述職范文|大學招生實踐報告（錦集20篇）_大學招生實踐報告

大學招生實踐報告（錦集20篇）。

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代表學校去自己高中所在地招生，這是一項別具一格卻又飽含意義的社會實踐活動。當我被已同樣的形式提前錄取進入東南大學時，我就向往著有一天我也能來我的家鄉——常州，招收學弟學妹們。這是一種榮譽，一種驕傲，更是一種責任。也只有在東大，我才有可能去實現我的招生夢。所以，在招生小組報名時，我毫不猶豫地報了名；在推選招生組長時，我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長。

持續近一個禮拜的招生活動是忙碌而充實的。25號，我們成員都來到了明都飯店（招生點），老師給了我們一疊應屆生的名單，讓我們挨個打電話詢問他們是否有報考東南大學的意愿。電話中，我們的言語是機械的，禮貌正式的，但是電話的另一邊，家長的回答卻是千姿百態。有非常熱情的，有表示出很急躁的，也有漠不關心的，甚至還有不知道自家孩子已經高考的……讓我們第一次體會到了，原來社會真的如此的不一樣，生活真的不是一切都是積極美好的。

當然，家長們關心最多的，就是孩子的專業選擇問題?；旧厦總€向往東南大學的人，都是本著她的建筑、土木和信息專業來的。聽到這些，我心中不由感慨萬千，回想當初的自己似乎也有這樣的想法，這些的確是東大的王牌專業，但是專業的選擇不是看它的排名的，而是看學生是不是感興趣的，難道不是嗎？第一天的招生，就是反復打電話中度過了，雖然單一卻不單調。

26號，我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話，而我則去了江蘇省常州高級中學———我的母校，布置東南大學招生點。再次站在母校的校門口，我心里有說不出的感覺，有喜，有懷念，也有感慨…年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點，拉橫幅，發宣傳資料，等待著家長會結束。

隨著家長會的結束，很多家長帶著自己的孩子前來咨詢，我非常激動的給自己的學弟學妹們答疑解惑，無論是怎樣的問題，我們招生的成員都全力以赴的回答，把東南的熱情展現給所有家長與學生。趁著午飯之余，我抽空去看望了我的高中老師，一日為師，終生為父，我對他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課，但是那些美好的光陰會永遠留在我的心中。

27號，依然要打電話，而我在明都招生點，等待著前來咨詢簽約的家長。以一個學長的身份，給以學弟學妹最真摯的意見。因為我也曾經為選擇學校選擇專業迷茫無措過，我也知道這關系到他們的一身，我更加知道可能我的一句不經意的言語會影響他們的前途。所以我格外小心，全神貫注讓自己不說錯話。

那時候，我體會到了一種使命感，沉重卻那樣的讓人興奮。但是，我也發現了讓我所不恥的現象，有些學校為了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業班的老師，要老師幫他們宣傳。有些班主任因為拿了好處，給了學生錯誤的“建議”。我不敢說我們學校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師，你們的良心會受到譴責嗎？這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運??！社會真的很復雜，不像校園里那么單純，我們應當堅持自己最原始的那份信念，不被權力利益所玷污。

接下來的幾天都是在賓館度過的，前來簽約的家長也逐漸減少。隨著招生進入尾聲，我們的工作也輕松多了?；叵肫疬@次招生活動，真的是很精彩，很有意義。我們有融入“社會”，也一直在“實踐”，也讓我看到了很多，學到了很多，為一生所受用。

? 大學招生實踐報告

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在現實社會中鍛煉自己，實踐一下自己在學校學到的理論知識。學一些在學校學不到的東西。為以后能更好的適應工作做準備。挑戰一下自己的性格弱點。

一、實踐要求：

了解如何組建、帶領團隊。發現一些團隊管理上存在的一些問題，如何協調團隊內部利益，解決團隊內部和外部矛盾。

二、實踐單位簡介：

xx華興科技工程學校是一所職業類的學校，其前身是51178技校。是專門給部隊培養人才的。后來改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。主要招收初高中。

三、實踐內容：

我的職務是招生話務員。工作很簡單，就是拿著印有今年初高中應屆生姓名和聯系電話的單子一個個的打電話。工作時間：

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5：30

晚上、7:00——9:30

其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為鍛煉身體，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“擊鼓傳花”游戲，傳到誰那里誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

四、實踐感想：

隨著國家教育政策的改變，中專類學校正面臨前所未有的招生困境，國家在努力普及高等教育，各本科及大專類院校都在擴大招生規模，而開始于八十年代末的計劃生育政策導致生源減少。中專類學校正面臨著重新洗牌?，F在我國的教育也有了商業氣息，中專類學校搶生源競爭相當激烈，商場猶如一個沒有硝煙的戰場。

一個團隊想有較強的戰斗力就必須要團結，優略互補，發揮團隊的優勢。一個好的領導也十分重要，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊里每一個成員都在維護并爭取更多的個人利益。而且成員們又根據他們的個人愛好和興趣形成了一些非正式組織，這些組織往往會助長一些不良風氣，這些不良風氣甚至威脅到組織目標的實現。

五、實踐結論及建議：

管理者需要關心團隊成員，了解他們的心理，定時糾正不良風氣。注意成員們的情緒變化。

六、實踐總結：

雖然這次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這是領導最關心的。

不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取決于細節問題上。

理論脫離了實際就失去了意義，經驗往往不易得到流傳和推廣。理論結合實際往往卻可以發揮很好的效果。把實踐中總結出來的經驗科學化、理論化將推動社會的進步。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期，回首這一個月的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

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快樂的時光總是彌足珍貴的，短暫的經歷總是耐人尋味的，我反復回憶，思索這一路上的點點滴滴，半個月的社會實踐有汗水、有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

我感觸最深的是：向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實際學習工作中都很重要。我們從小學到大學，未經歷社會的風風雨雨，是家庭的寶貝，學校的驕子，能否經得起時代的挑戰、能否受到社會的歡迎，需要我們把在學校學的、個人所想的和社會的實踐結合起來，抓緊時間好好的充實自己。

艱辛知人生，實踐長才干。通過參加社會實踐活動，使我解各地更多的社會現實、開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認識自己，發現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，使我對自己有一個正確的定位，增強我努力學習的信心和毅力。紙上得來終覺淺，要知此事須躬行。社會實踐使同學們找到理論與實踐相結合的途徑。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作上發揮的不理想。通過社會實踐活動，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識水平，加深和鞏固原來的理論知識，使理論上的欠缺在實踐環節中得到補償，從而加深對基本原理和基本理論的理解和消化。

千里之行，始于足下。這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到一個橋梁作用、過度作用，是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對我將來走上工作崗位也有著很大的幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生不僅要具備創興觀念，還要掌握應用技術，有艱苦奮斗的精神，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。我們即將走向社會，只有不斷學習書本知識，并把書本知識和社會實際結合起來，把個人理想和社會實際結合起來，才能適應社會的需求，才能有發展有進步，做到與時俱進，不與社會脫節。我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時間好好的充實自我，不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在實踐活動中有可能回讓汗水濕透我們的衣褲，淚水模糊我們的眼睛，但我們一定要選擇堅持，在實際行動中體現我們大學生的優秀品質和良好的精神風貌。我們這次社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上發揮重要作用。

另外，我通過這次的實踐還自己總結幾點心得和體會：

第一，是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的解，剛到實習單位，領導并不解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想解什么樣的知識，所以跟通史和領導建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通解，他們對我有大體的解，一邊有針對性的教我一些工作中的知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學到在書上所沒有的知識，擁有實踐經驗，這才真正體現知識的真正價值，學以致用。

第二，是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習當中，，同事就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，去做一些工作我心里感覺很高興。因為我的主動，讓我學到更多的知識，并且得到同事的認可。

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在學習今年的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論時我深刻的體會到要在實際生活中去切實的感受一下中國特色社會主義的發展，所以我運用了這節課老師教會給我們的思考問題的方式與處事應對的方法去做了一段時間的兼職，在兼職的過程中我學會了很多課堂上不曾學過的東西同時也體會到了中國特色社會主義的大發展以及我們當代大學生現階段的主要任務與將來我們所肩負的責任。

我在這國慶假期回來的時候就去了XXXXXXXXXX公司，這是我踏入社會的又一步，截止到目前的這段時間內我利用雙休日總共為30天左右的時間在XXXXXXX公司去兼職上班。我先介紹我所兼職上班的公司。XXXXXX公司位于XXXXXXX，是一所總部在北京，全國各大中城市有分支機構主要功能為集財富管理、信用風險評估與管理、信用數據整合服務、小額借款行業投資、小微借款咨詢服務與交易促成、公益理財助農平臺服務等業務于一體的綜合性現代服務業企業。公司各個崗位的員工有30個左右。為了抓住此次實習鍛煉機會，我一邊學習專業知識并學習市場營銷的基礎知識，一邊在公司上班?；叵脒@段時間雖然有點累但是感覺比較充實。因為自己是兼職崗位所以公司只能在初期派為銷售營銷崗位，在此期間我虛心向周圍同事請教學習，把課堂所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。雖然作為大二的學生在社會經驗和知識技能方面都有所欠缺，但是我自己努力使自己變得有自信給經理以及整個公司給一個全新的面貌讓公司接納自己是自己全身心投入進去。

在兼職上班的這段時間做的.基本上是一些瑣碎的事情，但是我也能夠深刻的體會到了工作的辛酸，，覺得自己在學校所學到的在工作方面只能夠運用很少的一部分，自己的知識感到是嚴重不足，不能夠適應激烈的工作要求。因為自己也是在大二并且是在上學期，專業課才剛開始開，并且自己以前從未涉足信貸金融行業深刻的感覺到自己技不如人不能夠與公司的老手競爭！在剛開始上班的時候經理讓我去做市場，在接見客戶的時候心里邊沒底甚至感覺到無從下手。雖然說在學校里邊曾經上臺做過一系列報告和展示，但是很明顯的感覺到職場與學校的不同，在學校里邊假如你做錯一件事情的話，大家會讓你改正然后重新給你機會讓你展示，這是一個學習的過程。而在上班的時候當你在與客戶洽談失敗的時候，你會感覺到周圍給你的壓力，你的錯沒有人會替你承擔，錯就是錯。你的錯不僅是你的錯并且還是公司的損失，事后的再多的對不起和一紙道歉書都將會于事無補。

在公司兼職的時候既有犯錯及改正又有兼職生涯最大的獎勵和自我的一個表現和實現。

從公司面試的時候開始，因為首次在信貸金融行業面試工作。當站在公司門口的時候我還在猶豫是不是該進去面試。周圍的同學做的兼職不是餐飲業就是服務業對于我去這個信貸公司兼職有好多同學在面試之前就說現在我們在讀大學生不適合在此行業做兼職，并且工資也是不固定只是拿自己所賺取的提成，做兼職的同學做的一般都是做比較基礎的東西很難鍛煉到自己。但是我想假如做兼職的話能夠運用到專業知識鍛煉到自己這才是最重要的。所以依然選擇了這個兼職工作，但是自己的確是沒有一技之長，只有自己的一腔熱情。就這樣去面試了。在經理面試首先問我第一句話就是“有沒有學過市場營銷？”。當時已經不知道如何回答了，但是自己最后還是據實說自己并沒有學習該課程但是學習能力比較強，我相信應該可以在接下來的工作中做到一絲不茍。過了兩天，公司來電話說我面試成功可以來公司上班。當時就比較興奮但又好緊張。這才是在職場生活的開始。

記得在剛開始上班的時候，經理讓我了解一下公司，不僅對公司的歷史，文化要作了解。并且最主要的是要對公司各個類型貸款的利息率、如何判斷是否能夠給予貸款防止不良貸款的現象出現以及公司的各類理財產品的收益率和投資曲線等等。當時在接觸到這些工作的時候，心想我是做市場部分的為什么要我了解這些，并且當面臨記憶好多數字的時候感覺頭都大了。在第三天的時候經理就已經要新員工上崗工作，但是在對客戶介紹的時候就犯傻了，因為自己感覺到自己就是門外漢更別說是客戶對自己的印象了。在自己接待客戶的時候沒人會提醒自己會注意什么具體細節。只要自己做錯就會有異樣的眼光在看著你，旁人不會說因為你是新員工你犯錯就是應當的，只有自己抓緊學習以及慢慢琢磨。所以我知道關鍵的時刻還是得靠自己的努力，同時由于這次員工的行為也讓我感到要尊重每個人每個職業。再接下來的日子里邊逐漸對業務比較熟悉也學會了很多東西，懂得了如何與客戶交流。自己也慢慢變得比較開朗不那么青澀。

當然上班的時候也會遇到突發狀況，比如說是：“遲到”，這在新員工的身上發生時非?？膳碌摹Ｎ乙膊焕獾倪t到一次，但是是因為下大雨XXXXX積水太深，公交車無法通行。所以只能繞行造成遲到，雖然在這次外部原因看起來很充足的情況下出現狀況，但是自己錯就是錯。這與自己在學校內部課堂遲到是完全不能比擬的。這也慢慢的在鍛煉著自己守時的好習慣。

總之通過這次算是比較正式的實習兼職，自己學到了很多，不僅是專業和職場方面更多的是學會了注意生活的小細節，因為細節決定成敗。在以后的工作學習中也更能夠得心順手了。

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摘要：隨著經濟的發展，城市的發展也帶動了鄉村的發展，但是經濟發展也帶來了一些生態方面的破壞，很多的原生態的景色由于旅客人數的增多而遭到毀滅性的破壞，現在對于我們每個來說保護家鄉原生態的環境是刻不容緩的，我們現在應該充分考慮到社會、個人，環境等等各個方面的因素。我們現在應該合理的把家鄉的生態與環境的保護與家鄉的經濟建設緊密的聯系起來，真正的貫徹國家所制訂的科學發展觀。

關鍵詞：生態與環境 保護 科學發展觀 經濟發展

一、家鄉的地理位置介紹

東坡區位于成都平原西南邊緣，地處岷江中游，是北宋大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的故鄉。古稱眉州。全區幅員面積1330. 81平方公里，轄3個街道，15個鎮，8個鄉，總人口83萬人(xx年)。 有彝族、藏族、羌族、苗族、回族、侗族、瑤族、蒙古族、土家族、傈僳族、滿族、納西族、布依族、白族、壯族、傣族等民族分布。

東坡區處在“成都━三蘇祠━樂山大佛━峨眉山”國際旅游線上，每年接待中外游人100多萬人次。有名揚海內外的三蘇故居三蘇祠傳統旅游勝地，占地3平方公里(其中天然湖泊1000余畝)的東坡湖新興游景區以及風格各異的蟆頤山、砦子城、望月湖、蘇墳山、白塔山等文化、古跡、風景、休閑旅游景點。

二、家鄉的生態環境的基本介紹

我們大部分人在空余時間以及假期，“農家樂”也許漸漸成為不少城鎮居民的首選。他們除了想休閑娛樂，欣賞新農村美景外，更主要的恐怕是以親近農村優美的自然環境、呼吸更多的新鮮空氣為目的。而作為含有眾多旅游景點的東坡區就可能成為人們的選擇。然而，一圈游下來，盡興之余，不免心存一絲遺憾：農村白色污染并不鮮見，有的小河邊污水橫流，公路兩邊的垃圾成堆周圍的原生態的景色也因為在人們的開發中失去了原來的本來面貌。旅客們回歸自然的本來用意又因為在人們勢力的追逐中暗淡失色。

毋庸置疑，生態與環境的保護已引起全社會的高度重視，各級政府在環境方面上也傾注了大量心血。因為環境的好壞是經濟社會可持續發展的必然要求。如限制引進環評不達標的企業、拆除燃煤鍋爐或煤改氣、實現廢水達標排放、安裝在線監測裝置、設置農場垃圾池等措施，都讓我們的環境得到有效保護。但據我所觀察，在許多的大城市中，相關部門對城鎮的環?？吹幂^重，而農村環保問題往往在不經意間被忽視了。然而作為人們在假期度假的圣地卻被忽略了，家鄉的1 計算機系，IBM軟件1班，張林利

環境越來越嚴重的遭到破壞，不管是來自當地的百姓還是來自外來的客人，人們往往只是簡簡單單的考慮了眼前的基本利益，更本就不想想以后的發展。很多原始的生態環境都遭到了毀滅性的破壞。又一項來自網上的信息更加的令人擔憂：環境保護部的統計表明，我國農村目前尚有3億人喝不上干凈水，1.5億畝耕地遭到污染，與此同時，在農村環保設施少得可憐。

我的家鄉---東坡區是個廣闊的天地，地廣人稀、污染源少，成就了舒適的人居環境，退耕還林等措施又讓山更綠、水更清。農村環境建設沒有引起人們的足夠重視，原因大概也在于此。但是，眼下一些人正是瞄準這一點，使得農村成為污染物的排放所，一些污染企業視農村為“避風港”，逐漸加重了對農村的污染。旅游勝地開發完全不顧自然的承受能力，一味的追求經濟的發展效應，進一步加劇了環境的惡劣。

三、面對現狀政府和人們應該采取的措施

現在面對環境的破壞政府人民也采取了相應的措施去解決這些措

施。早在1994 年我國政府頒布的《中國21世紀議程》里，已明確把可持續發展戰略作為國民經濟和社會發展中長期計劃的重要指導方針。東坡區作為眉山市這個發展旅游城市的一個重要的組成部分，首先應該搞好生態環境的建設。同時，可持續發展的關鍵在于保護生態環境，提高自然和環境的承載能力。東坡區生態環境的好壞直接影響到眉山市的經濟旅游的發展，同時對岷江河中下游地區的城市用水、農田灌溉、防洪有著決定性作用，從而使東坡區的可持續發展受到全市甚至全省的關注。根據目前生態環境的現狀，要協調好經濟發展與生態環境保護的關系，政府有關部門提出以下幾方面的對策。

1、 統籌規劃、綜合決策

要把生態環境保護和建設作為經濟社會發展的重大決策之一。在

進行區域開發、資源開發以及產業結構和生產力布局調整時，必須堅持經濟發展與環境保護相統一，合理利用自然資源，以生態建設確保經濟的可持續發展，以經濟發展來進一步促進生態環境建設。倡導“在保護中開發，在開發中保護，預防為主，保護優先”的可持續發展原則。

2、結合產業結構調整，加大對污染源的治理

結合工業結構調整與技術進步，采取控制企業污染物排放總量與

濃度的措施，加快工業污染源限期治理進度。通過取締、關停重污染源，淘汰國家禁止的設備和工藝，推行清潔生產;禁止技術含量低、污染嚴重的企業進入縣城之內，以防新的污染。同時，還可實施區域污染物總量控制和濃度控制，并定期公布各控制斷面監測結果，嚴格其目標考核。其次，控制面源污染的關鍵在于控制水土流失，提高農藥與化肥的產品質量及利用率，大力發展綠色食品等，提倡經濟的發展與環境的建設不矛盾。

3、 加強城市規劃，合理布局新縣城

其一，從保護環境的角度出發，城市的布局要考慮地形、氣象、水文等對環境的影響。加強上下游全流域水資源的保護;其二，城市內部布局也應有利于保護環境。把城市分為若干個片區，區間用綠化帶隔開，可對減輕城市大氣、噪聲、熱污染等起到積極的作用。同時還應配套建設城市污水處理系統和垃圾無害化處理系統，合理分布城區公共綠地，建設具有山水特色的新城鎮。

4、依靠科技進步，增強東坡區環境保護和生態建設。

首先，針對東坡區生活污水和工業廢水的現狀和發展趨勢，研究優選適合環境要求和經濟能力的污水處理工藝?？h內各級城鎮污水處理設施建設應堅持大中小微結合，采用成熟可靠的技術和科學合理的處理方式。處理工藝應根據處理規模、水質特征、受納水體的環境功能及當地的實際情況，經全面技術、經濟比較后優選確定。其次，生活垃圾的治理也應堅持因地制宜、技術可行、設備可靠、規模適度、治理與利用相結合的原則，合理選擇衛生填埋、焚燒、堆肥、回收利用等垃圾處理技術，并對淹沒區的建筑廢棄物進行回收和綜合利用。

5、加強環境法制建設，依法保護和建設生態環境

一是嚴格貫徹執行國家頒布的有關環境保護法規，抓緊制定和完善有關地區有針對性的法規和技術規定。二是要建立健全有關環境保護和生態建設的制度，比如排污申報登記制度、排污收費制度、建設項目的環境影響評價制度等。三是要嚴肅查處破壞生態和污染環境的行為，加強環境保護法規的宣傳教育，提高全社會保護生態環境的意識。

四、總結

現在，我們能夠通過各種渠道來了解生態環境的建設與發展，我們面對現在嚴重的生態環境破壞要盡出自己一份應有的職責與力量。讓我們所有的人一起努力去創造屬于我們的和諧家園。你我今天，美好明天!

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大學經濟實踐報告

一、引言

在大學期間，學生通過課堂學習和實踐活動，不僅能夠獲得專業知識和技能，同時也可以鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。本次實踐活動是我在大學期間的重要經濟實踐之一，通過參與該實踐活動，我深入了解了企業運作的各個環節，積累了豐富的實踐經驗。本報告將圍繞實踐的主題、目的、內容、方法、心得及經驗等方面進行詳細的敘述。

二、實踐主題

本次實踐活動的主題是“市場調研與產品開發”。通過深入了解市場需求、用戶群體和競爭對手的情況，結合實際情況進行產品開發。這個主題旨在培養我們對市場環境的敏感度和判斷力，同時鍛煉我們的創新能力和團隊合作能力。

三、實踐目的

1.了解市場需求：通過市場調研，了解用戶對產品的需求、偏好以及痛點，為后續的產品開發提供依據。

2.熟悉競爭對手情況：通過對競爭對手的分析和研究，了解市場上的產品定位、銷售策略等情況，為產品開發提供參考。

3.團隊合作能力：通過團隊合作開展實踐活動，鍛煉團隊協作和溝通能力，培養與他人合作的技巧。

四、實踐內容

1.市場調研：我們選擇了某市場上最新興的行業進行市場調研，主要包括對用戶需求、市場競爭、市場容量等方面的研究。通過實地調查、問卷調查以及數據分析等方式，獲取有效的市場調研數據。

2.競爭分析：我們對競爭對手進行了詳細的分析和調研，主要包括產品特點、定價策略、銷售渠道等方面的分析。通過對競爭對手的研究，我們能夠更好地了解市場上的產品狀態和市場狀況。

3.產品開發：根據市場調研和競爭分析的結果，我們開始進行產品的開發工作。我們圍繞市場需求和競爭優勢，制定了詳細的產品開發計劃，并按計劃進行產品設計、研發和測試等環節。

4.團隊合作：我們成立了一個小組，每個人都承擔了不同的職責，有的負責市場調研，有的負責競爭分析，有的負責產品設計和開發等。通過合理分工和有效協作，我們完成了實踐任務。

五、實踐方法

1.實地調研：我們到市場上進行實地調研，與銷售員和顧客進行交流，并觀察市場的情況。通過實地調研，我們更加直觀地了解了用戶群體和市場需求。

2.問卷調查：我們設計了一份調查問卷，通過對目標用戶的調查，收集用戶對產品的需求和建議。問卷調查能夠提供大量客觀的數據，對我們的產品開發具有指導作用。

3.數據分析：我們采集了大量的市場數據和競爭對手的數據，通過數據分析，我們可以得出一些有價值的結論和決策。

六、實踐心得

通過這次實踐活動，我深刻體會到市場調研的重要性。只有了解市場、了解用戶需求，才能推出符合市場需求的產品，才能夠在競爭激烈的市場中獲得一席之地。同時，在團隊合作中，我也學到了很多與人溝通、協作的技巧。團隊的每個成員都有自己的專長和責任，只有合理分工和密切協作，才能夠完成實踐任務。

七、實踐經驗

1.重視市場調研：市場調研是產品開發的基礎，要充分了解用戶需求、市場競爭等情況，為產品開發提供依據。

2.注重團隊合作：在團隊合作中，要明確分工，合理協調，密切溝通，做好團隊合作，才能夠順利完成實踐任務。

3.善于借鑒競爭對手：通過對競爭對手的分析和研究，了解市場狀況和行業趨勢，借鑒競爭對手的優勢，提升自身的競爭力。

八、總結

通過這次經濟實踐活動，我不僅學到了專業知識和實踐技能，更重要的是培養了獨立思考、創新能力和團隊合作能力。這對我今后的學習和工作都具有重要的意義。希望今后能夠將所學運用于實踐，不斷提高自己的能力，為社會做出更大的貢獻。

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在以前學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講：沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。 在為期近兩個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括：電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識；對電子技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉自己的實際動手能力能力，使自己的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才，為自己以后的順利就業作好準備。

總的來說，我對電子這個專業是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，這次暑期實習，是以自己動手，掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創新啟蒙有機結合，培養自己的實踐能力和創新精神。作為職業學校的學生，作為國家重點培育的技能人才，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過近兩個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子專業的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

電子專業大學生的暑期社會實踐報告

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，特別是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論知識，但她對電路板的檢測方法了如指掌，也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，

兩個月的實習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。

實習這兩個月的確有點累，不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是兩個月實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

總之，這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業的大專生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。

? 大學招生實踐報告

實踐過程：

初期準備：首先，我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業科技大學自考招生的資料，然后，我和小新同學一起去買了一臺固定電話，接著去各處打聽租房信息，最后皇天不負苦心人，讓我們在二中底下找到了一個小的門面，價格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學家里運過來一套桌椅，我也從家里帶來一些生活用品，將這個小門面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料貼在墻上進行宣傳，又買了顏料畫筆等進行海報宣傳，小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門外望著我們的成果，這就是我們的招生點啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發，準備進入奮戰階段。

中期實踐過程：第一階段，在熟悉了各個學校的。資料后，我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣傳，我和莫莫同學在招生點負責打電話，他們回來后也接我們的班，對于前面幾個有意向的同學都發放了信件寄往家里，但是就后面效果來看，并沒有取得相應結果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷毀了，因為我們城市在搞城市形象，不允許亂貼亂畫，這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯系還是進行了一周，消滅了幾張名單；第二階段，我們仍舊進行電話聯系，但是效果已明顯不佳了，因為家長和學生對于接到的電話態度不怎么好，可能是接到相似的電話太多，都失去了耐性吧，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進行短信聯系，可是效果也明顯不佳，后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯系了，這個階段也將近用了一周的時間；第三階段，當電話聯系和短信聯系效果不明顯時，我們又轉換策略，決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料，在廣場的轉角處擺了個咨詢點，過來過往的人群很多，前來咨詢的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開心，沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂，時間過的很快，這也給我們增添了不少信心；第四階段，擺點過后，我們又把重心集中到招生點來，小新同學還去了家里進行家訪，但結果也不如意，后來大家商討決定進行跟蹤服務，將各自聯系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤，達到個個突破。

后期撤離：大家聚在一起進行了經驗總結和資金結算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、資料等，留下空空的房間，看著它們，我們心里也是百感交集，雖然結果失敗了，但是我們也都努力過，集聚了我們不少的.汗水，而且這里還有我們許多快樂的回憶，現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了~

實踐結果：

到第四階段為止，原本有意向的同學又各自做了其他打算，終究沒有和我們合作，所以實踐結果為：失敗！

實踐總結及心得：

總的來說，這次社會實踐是以失敗收場了，但我們幾個也從中學到了很多，在大家敞開心交流和總結時，都有說到，我稍微總結了一下，大概有以下幾個原因：

1、沒有一個整體的策劃作為指導，具體實施目標和計劃也不夠明確，有一定盲目性；

2、大家的行動沒有組織性，應該有一個領頭人物進行總體分配和管理；

3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調整，形成渙散的局面；

4、自主性減弱，悲觀情緒高漲，特別是后期，雖然做好最壞打算并沒有錯，但還是很大程度影響了實施進行；

5、錯失了招生的良好宣傳時機，應該在填報志愿之前就要深入到各學校進行宣傳；

6、招生點的位置不夠顯眼，人流量不夠，招生點人氣欠缺；

7、目前招生點很多，進行電話咨詢以及擺點宣傳的很多，競爭激烈，同時也嚴重影響了家長和學生的就讀意愿，導致厭煩情緒高漲，影響了招生效果；

8、招生經驗不足，需要更多地鍛煉。當然，還有許多的原因我沒有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了，給了我們大家都上了一課，我想這次經歷會永遠留在我們心里，為以后的實踐提供借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是交流了感情，結交了許多好友，像小清同學、小軍同學、露露同學等等，他們都幫忙我們很多，在招生的過程中都加深了彼此的認識，也算的上一筆小財富了。現在一切都已經結束了，留給我們不少反思，也留給我們不可磨滅的回憶，希望我們在以后的成長中慢慢經歷，獲得更大的收獲，一切走向成功！加油！

這個暑假帶給我的有很多，讓我發現了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學和人生都更加精彩?。?/p>

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導語：實踐單位：石家莊華興科技工程學校

實踐單位：石家莊華興科技工程黌舍

實踐時候：2010-7-13——2010-8-26

1、 實踐目標：

在實際社會中熬煉本身，實踐一下本身在黌舍學到的表面知識。學一些在黌舍學不到的東西。為今后能更好的適應工作做籌辦。挑釁一下本身的性情弱點。

2、 實踐要求：

明白如何組建、帶領團隊。發覺一些團隊辦理上存在的一些題目，如何和諧團隊內部長處，辦理團隊內部和外部矛盾。

3、 實踐單位簡介：

石家莊華興科技工程黌舍是一所職業類的黌舍，其前身是51178技校。是專門給步隊培養人才的。其后改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。緊張招收初高中應屆畢業生。

4、 實踐內容：

我的職務是招生話務員。工作很大略，便是拿著印有本年初高中應屆畢業生姓名和關聯德律風的單子一個個的打德律風。工作時候：

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5：30

晚上、7:00——9:30

此中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為熬煉身材，別的便是讓我們收收心吧注意力集結到工作上。午時為了盡快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“伐鼓傳花”游戲，傳到誰那邊誰唱歌。別的每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

5、 實踐感觸：

跟著國度教誨政策的變化，中專類學訂正面對空前未有的招生窘境，國度在竭力遍及高檔教誨，各本科及大專類院校都在擴大招生范圍，而入手下手于八十年代末的籌劃生育政策導致生源裁減。中專類學訂正面對注從頭洗牌。如今我國的教誨也有了貿易氣息，中專類黌舍搶生源競爭相稱猛烈，市集如同一個異國硝煙的疆場。

一個團隊想有較強的戰役力就務必要聯合，優略互補，闡揚團隊的優勢。一個好的帶領也非常緊張，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊里每個成員都在保護并篡奪更多的個人長處。并且成員們又根據他們的個人喜好和樂趣構成了一些非正式構造，這些構造每每會助長一些不良民風，這些不良民風乃至威脅到構造目標的兌現。

6、 實踐結論及發起：

辦理者必要關心團隊成員，明白他們的心理，按時改正不良民風。注意成員們的感情變化。

7、 實踐總結：

固然此次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了很多東西，這些東西會讓我受益畢生。工作的時候要用心，盡力以赴的完本錢分工作。不能太在意本身付出多少，盡量多辦事，做有效的事。本身的竭力必定會獲得回報的。不管如何，緊張的是工作的結果和事跡，這是帶領最關心的。

不管做甚么事變，即使是已近小事也要當真細致。毫不能敷衍了事。所謂細節決議成敗。人與人之間辦理和體力的差別其實不是太大，可是有些人就可以告成，一些人老是失敗，這些成敗每每就取決于細節題目上。

表面離開了實際就落空了意義，經驗每每不容易獲得傳播和推行。表面聯合實際每每卻可以闡揚很好的結果。把實踐中總結出來的經驗科學化、表面化將鞭策社會的進步。

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為了體驗一下社會，了解自生能力方面還比較欠缺什么，以便更好的規劃剩下的大學時光；同時通過實踐提升自己的一些能力；暑假我們選擇了回家鄉做招生工作。高考結束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學自然是可喜可賀，可是對于高考失利的同學，也不用太失望，畢竟成功不只是高考這一條路，現在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣。在這段時間當中，我們有著“初生牛犢不怕虎”的精神，也遇到過不少的問題，但我們勇于克服了這些問題，并且總結了一些經驗，貢我們在以后的學習、生活上借鑒。

這次假期實踐我以“鍛煉自身能力，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛練自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距在招生工作中，我有很多收獲。首先，我們要認識社會，融入社會，只有把理論與實際相結合，才能更加全面的發展自己。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。其次，就是溝通問題。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

如何與家長，學生溝通，推廣的學校的實力，和學校與學校間的比較，使家長和考生接受你的意見和建議。同樣，在一個團體當中，溝通也是很重要的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。同時，自信也非常重要。這里的自信不是盲目的自大，而是有了充分的準備之后的自信。作為招生工作者，當然是要宣傳我校的優勢。雖然我們是?？茖W校，但我們絕不比別的學校差。

由于各種原因，我們招生的地理位置不是很好，沒有多少人來咨詢。為了打破這樣的尷尬局面，我們決定主動出擊。我們帶著本校的招生冊子，主動向學生、家長介紹我們學校的優勢。有人拒絕，但也有人接受了啊。這對我們就是很大的鼓舞。

其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！弊孕攀谷顺錆M精神氣，我們的形象就代表著學校的形象?。∶總€人都不能缺少自信，在以后的工作當中，自信會給我們帶來跟多的機會。但要是做好了充足準備之后的自信，千萬不可以盲目的自大。

當然，也要有足夠的專業知識。在這樣的一個信息時代，知識是非常重要的一樣東西，沒有知識，就如一潭死水，在那里發臭；就如一棵失去根的樹，慢慢枯死；就如失去雙眼的人，沒有光明？？招生時所要回答的問題，雖然不是我的專業知識，但我們也要很清楚我校的招生流程及基本情況等等當有家長來咨詢的時候，我們可以給出明確的回答，而不是含糊的帶過。學校不會因為我們的招生工作而有多大的提高，但我們決不可以馬虎了事。該做的事，我們還是要認真做好的。

最后，要積極向別人學習。招生工作的意義不在于提高招生數量，而是，給我們一個機會去鍛煉自己，去補充自己身上所缺乏的?！叭诵?，則必有我師焉”。在團隊中，我們更能看出自己缺的是什么，要積極的向別人學習長處，去彌補自己的短處，提高自己。自己要像一塊海綿一樣，不斷的吸收。不論是現在還是以后走上了工作崗位，無論是在什么環境下，向別人學習都是必不可少的。我們應該活到老，學到老嘛。

當然，我們也有一些切實的感受。

第一，我們要真實地回答問題，替學生的未來著想。

知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少？有時我真的不知道怎么回答，難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎？只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想，這已經成了一種社會現象。不管是什么東西，都會和利益扯上關系，各自為了自己不同的目的，將心比心，勾心斗角。我想告訴大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子，很短暫，為了每個人不同的夢想，我們要做好多事。在我們奮斗的過程中，很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。

就像我這次招生，把這當成一次鍛煉的機會，擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用，并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象，為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。

第二，大部分學生對志愿填報的知識盲點。

我想說，即便你們沒出去認識世面，你們也有自己的辨別能力?。∈裁春?，什么不好？為了自己的未來，你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。上網查一查，找親戚朋友問一問，學校怎么樣很容易辨別的。

同時，我還總結出報考志愿的步驟，來勸導他們，幫助他們填報志愿。

①了解政策。江蘇實行的是平行志愿，第一志愿可以沖一下較好的學校，但據說有些學校不會招收第二志愿的學生，主要指一些重點高校。第一志愿一定要服從！（簽約除外）否則你就有被退檔的風險，退檔的話只能進行補錄了。

②遵照排名，綜合分數。排名最重要。每年的省控線不一樣，分數時高時低。弄清對應的全省排名。然后再去咨詢有關學校的排名要求。

③選定專業。上大學很大程度上就是為了以后的就業。利用網絡，在各個學校、各個行業的熟人了解專業的發展前景。綜合自己的興趣、家庭條件進行專業的選擇。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

這個暑假帶給我的有很多，讓我發現了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學和人生都更加精彩！！

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前言

炎炎夏日，伴隨著課程設計的結束，我的暑假也拉開了帷幕。今年我并不著急，因為我已經找好了實踐工作，那就是在我們學校招生辦當助理。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應在生活和工作中很好地處理各方面的問題，今年我嘗試一次我之前沒有干過的工作，目的就是為了能多方位的鍛煉自己，培養自己的基本能力，了解當前的一些現狀，為自己的即將到來的就業有一些小小的幫助。

實踐內容

不得不承認的是日子過得好，這次的實習工作，與我之前的實習工作的性質完全不同，沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等，而更多的是責任、是認真仔細。在實踐的這段時間里，接新生咨詢電話，回復校復印資料，整理文件，整理招辦倉庫物資，發放通知書等，感受著工作的氛圍。工作任務不是很重，但是很重要，要非常細心，這些經歷都是在課堂上無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔工作。

實踐心得

一段時間下來，我不僅掌握了工作小技巧，也跟著招辦里面的老師和其他同事漸漸的熟悉了，在工作交流時也越來越順利，效率也越來越高。隨實踐結束之后，我感覺自己有了很大的收獲。

1、責任心大于一切

在單位工作，不光要優秀、有頭腦、會處事，還要有極強的責任心。招辦的工作，繁多、瑣碎，但卻容不得有一絲一毫的不耐煩、不認真，工作稍有差池，也許就會給新學生帶來好多不便，甚至造成報道延誤。因此，在招辦工作，必須有信心有責任的去做自己的工作。絕不能逃避自己的錯誤與過失，敢于承擔且與老師交流，及時彌補自己過失帶來的后果。

2、要有耐心并細心

在整個錄取過程中，來咨詢的考生大多問題大都是錄取分是多少，通知書啥時候到，需要準備什么，學校情況如何等等。所以需要我們一個一個的耐心解釋，尤其是接到哪些沒有被錄取的考生，我非常體諒他們內心的感受，就一個一個的安慰他們。畢竟對每個考生來掉檔比沒有考上還要難過。在每一批錄取結束之后就要裝通知書，然后一個一個的寄出去。最考驗耐心和細心的是給每個通知書蓋章，因為那是個銅章，容易滑，所以難蓋，需要的是技術活。確實的，這是一件重要的事情，因為章是學生對學校的第一印象，如果章子蓋得難看的很，學生第一印象是對學校不好，另一方面也反應了工作人員的工作態度。還有就是四千多份通知書每一個里的東西都不能少，一旦少了將使得新生無法辦理開學手續。所以任何一項工作都需要仔細的對待。

3、要善于溝通有熱情

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在工作中遇到了問題要積極的與老師溝通，認真聽老師的意見與建議。當遇到老師有指導錯的地方，一定要委婉的給老師提出來，當然是很機智的組織語言。面對學生的咨詢，首先要禮貌熱情，不光代表的是學校，同時也便于接下來的交流。用熱情讓即將進學校的學弟學妹們感受到學校的'溫暖。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

4、要主動出擊

我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的"雜活"?；蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。對于我來說，我覺得做“雜活”是工作的必需,可以讓我了解到這類工作的大概情況同時掌握當前的工作重點與工作進度。我認為改變自己的命運，有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲。

5、要講究條理

做任何事情我都心里暗暗告訴自己不能急躁，要按自己的節奏于方式來，其實就要逼迫自己養成講究條理性的好習慣。在裝通知書的時候為了不漏掉通知書

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一個企業為了實現電子商務的目標，其營銷戰略和營銷方式也必然要做出調整即由傳統營銷向網絡營銷轉變。這種轉變的相當深刻的，絕非將傳統市場營銷理論和策略搬到網絡下就能行得通的。在學習這門課的這段時間，既是對自己的一個總結，也引導自身重新審視電子商務。

只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事啊。有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

科技幫扶：針對家電下鄉這以政策的落實，現在農村的電器設備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設備，怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來實實在在的好處，這需要我們的農民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途；現代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環境的污染，我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產生活環境，為我們的新農村建設打下堅實的基礎；

在當今激烈競爭的市場經濟條件下人才是決定因素之一，誰掌握的專業技術人才多，綜合能力強，學歷高，誰就能立于不敗之地。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。

一、實踐目的：

鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現象，在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實踐時間：

自20xx年x月xx日至20xx年x月x日，共為期半月

人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。

三、實習地點：

xx肯德基店

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

一個企業為了實現電子商務的目標，其營銷戰略和營銷方式也必然要做出調整即由傳統營銷向網絡營銷轉變。這種轉變的相當深刻的，絕非將傳統市場營銷理論和策略搬到網絡下就能行得通的。在學習這門課的這段時間，既是對自己的一個總結，也引導自身重新審視電子商務。

四、實踐內容：

開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上，和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染，似乎已經沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。

? 大學招生實踐報告

學生報名，先要填寫登記表登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯系方式等。然后根據家長提問，給他們提供一些上時間、收費標準等信息?！敖浀浣逃敝鳡I“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）。至于收費標準，“一對一”初中生每小時100元，高中生每小時10元大班教育統一一小時0元

有一個從鶴壁的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是20元家長和孩子商定年前后補習16天還有一自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平時成績10多分我當時有些震驚：這成績還用得著補習？下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學成績位于班級中下。高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。

不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境?？蓱z天下父母心，可憐天下學子心。

? 大學招生實踐報告

篇1：學校招生實踐報告<\/h2>

代表學校去自己高中所在地招生，這是一項別具一格卻又飽含意義的社會實踐活動。當我被已同樣的形式提前錄取進入東南大學時，我就向往著有一天我也能來我的家鄉——常州，招收學弟學妹們。這是一種榮譽，一種驕傲，更是一種責任。也只有在東大，我才有可能去實現我的招生夢。所以，在招生小組報名時，我毫不猶豫地報了名;在推選招生組長時，我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長。

持續近一個禮拜的招生活動是忙碌而充實的。25號，我們成員都來到了明都飯店，老師給了我們一疊應屆生的名單，讓我們挨個打電話詢問他們是否有報考東南大學的意愿。電話中，我們的言語是機械的，禮貌正式的，但是電話的另一邊，家長的回答卻是千姿百態。有非常熱情的，有表示出很急躁的，也有漠不關心的，甚至還有不知道自家孩子已經高考的……讓我們第一次體會到了，原來社會真的如此的不一樣，生活真的不是一切都是積極美好的。當然，家長們關心最多的，就是孩子的專業選擇問題?；旧厦總€向往東南大學的人，都是本著她的建筑、土木和信息專業來的。聽到這些，我心中不由感慨萬千，回想當初的自己似乎也有這樣的想法，這些的確是東大的王牌專業，但是專業的選擇不是看它的排名的，而是看學生是不是感興趣的，難道不是嗎?第一天的招生，就是反復打電話中度過了，雖然單一卻不單調。

26號，我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話，而我則去了江蘇省常州高級中學———我的母校，布置東南大學招生點。再次站在母校的校門口，我心里有說不出的感覺，有喜，有懷念，也有感慨…..年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點，拉橫幅，發宣傳資料，等待著家長會結束。隨著家長會的結束，很多家長帶著自己的孩子前來咨詢，我非常激動的給自己的學弟學妹們答疑解惑，無論是怎樣的問題，我們招生的成員都全力以赴的回答，把東南的熱情展現給所有家長與學生。趁著午飯之余，我抽空去看望了我的高中老師，一日為師，終生為父，我對他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課，但是那些美好的光陰會永遠留在我的心中。

27號，依然要打電話，而我在明都招生點，等待著前來咨詢簽約的家長。以一個學長的身份，給以學弟學妹最真摯的意見。因為我也曾經為選擇學校選擇專業迷茫無措過，我也知道這關系到他們的一身，我更加知道可能我的一句不經意的言語會影響他們的前途。所以我格外小心，全神貫注讓自己不說錯話。那時候，我體會到了一種使命感，沉重卻那樣的讓人興奮。但是，我也發現了讓我所不恥的現象，有些學校為了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業班的老師，要老師幫他們宣傳。有些班主任因為拿了好處，給了學生錯誤的“建議”。我不敢說我們學校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師，你們的良心會受到譴責嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊!社會真的很復雜，不像校園里那么單純，我們應當堅持自己最原始的那份信念，不被權力利益所玷污。

接下來的幾天都是在賓館度過的，前來簽約的家長也逐漸減少。隨著招生進入尾聲，我們的工作也輕松多了。回想起這次招生活動，真的是很精彩，很有意義。我們有融入“社會”，也一直在“實踐”，也讓我看到了很多，學到了很多，為一生所受用。

篇2：學校招生實踐報告<\/h2>

為了體驗一下社會，了解自生能力方面還比較欠缺什么，以便更好的規劃剩下的大學時光;同時通過實踐提升自己的一些能力;暑假我們選擇了回家鄉做招生工作。高考結束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學自然是可喜可賀，可是對于高考失利的同學，也不用太失望，畢竟成功不只是高考這一條路，現在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣.在這段時間當中，我們有著“初生牛犢不怕虎”的精神，也遇到過不少的問題，但我們勇于克服了這些問題，并且總結了一些經驗，貢我們在以后的學習、生活上借鑒。

這次假期實踐我以“鍛煉自身能力，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛練自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距在招生工作中，我有很多收獲。首先，我們要認識社會，融入社會，只有把理論與實際相結合，才能更加全面的發展自己。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。其次，就是溝通問題。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。如何與家長，學生溝通，推廣的學校的實力，和學校與學校間的比較，使家長和考生接受你的意見和建議。同樣，在一個團體當中，溝通也是很重要的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。同時，自信也非常重要。這里的自信不是盲目的自大，而是有了充分的準備之后的自信。作為招生工作者，當然是要宣傳我校的優勢。雖然我們是?？茖W校，但我們絕不比別的學校差。

由于各種原因，我們招生的地理位置不是很好，沒有多少人來咨詢。為了打破這樣的尷尬局面，我們決定主動出擊。我們帶著本校的招生冊子，主動向學生、家長介紹我們學校的優勢。有人拒絕，但也有人接受了啊。這對我們就是很大的鼓舞。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！弊孕攀谷顺錆M精神氣，我們的形象就代表著學校的形象啊!每個人都不能缺少自信，在以后的工作當中，自信會給我們帶來跟多的機會。但要是做好了充足準備之后的自信，千萬不可以盲目的自大。當然，也要有足夠的專業知識。在這樣的一個信息時代，知識是非常重要的一樣東西，沒有知識，就如一潭死水，在那里發臭;就如一棵失去根的樹，慢慢枯死;就如失去雙眼的人，沒有光明??招生時所要回答的問題，雖然不是我的專業知識，但我們也要很清楚我校的招生流程及基本情況等等當有家長來咨詢的時候，我們可以給出明確的回答，而不是含糊的帶過。學校不會因為我們的招生工作而有多大的提高，但我們決不可以馬虎了事。該做的事，我們還是要認真做好的。最后，要積極向別人學習。招生工作的意義不在于提高招生數量，而是，給我們一個機會去鍛煉自己，去補充自己身上所缺乏的?！叭诵?，則必有我師焉”。在團隊中，我們更能看出自己缺的是什么，要積極的向別人學習長處，去彌補自己的短處，提高自己。自己要像一塊海綿一樣，不斷的吸收。不論是現在還是以后走上了工作崗位，無論是在什么環境下，向別人學習都是必不可少的。我們應該活到老，學到老嘛。

當然，我們也有一些切實的感受。

第一，我們要真實地回答問題，替學生的未來著想。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少?有時我真的不知道怎么回答，難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想，這已經成了一種社會現象。不管是什么東西，都會和利益扯上關系，各自為了自己不同的目的，將心比心，勾心斗角。我想告訴大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子，很短暫，為了每個人不同的夢想，我們要做好多事。在我們奮斗的過程中，很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生，把這當成一次鍛煉的機會，擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用，并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象，為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。

第二，大部分學生對志愿填報的知識盲點。我想說，即便你們沒出去認識世面，你們也有自己的辨別能力啊!什么好，什么不好?為了自己的未來，你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。上網查一查，找親戚朋友問一問，學校怎么樣很容易辨別的。

同時，我還總結出報考志愿的步驟，來勸導他們，幫助他們填報志愿。①了解政策。江蘇實行的是平行志愿，第一志愿可以沖一下較好的學校，但據說有些學校不會招收第二志愿的學生，主要指一些重點高校。第一志愿一定要服從!否則你就有被退檔的風險，退檔的話只能進行補錄了。 ②遵照排名，綜合分數。排名最重要。每年的'省控線不一樣，分數時高時低。弄清對應的全省排名。然后再去咨詢有關學校的排名要求。③選定專業。上大學很大程度上就是為了以后的就業。利用網絡，在各個學校、各個行業的熟人了解專業的發展前景。綜合自己的興趣、家庭條件進行專業的選擇。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。這個暑假帶給我的有很多，讓我發現了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學和人生都更加精彩!!

篇3：學校招生實踐報告<\/h2>

20xx年x月x日到20xx年x月x日這五個多月里。我們招辦的全體師生努力了，緊張了，當然也收獲了?？吹浇衲暾猩ぷ鞯某晒?，我的心理確實有說不出的激動和驕傲?；貞涍@一段緊張、忙碌、充實、快樂、有益的日子，讓我感慨頗多!在今年整個招生工作中，我個人的思緒和想法很多都保存了下來，現在看來，覺得是一種回憶，是一種體驗，當然也是一種收獲，一種財富!

來到招生辦實習，覺得自己以后的工作無非就是做一些日常性的行政工作，間或接聽電話，接待家長等?？墒菑膩淼竭@里的第一天開始，至少有一個星期的時間，主任和老師要求我們看招生簡章，學習簡章，熟悉招生政策。這讓我很不理解，我承認，我在學校的時間并不長，只有五個多月。可是對學校的基本了解還是有的，一張報紙大小的招生簡章，需要我花費大量精力去學習嗎?就這樣，我帶著疑問開始了自己的實習。我所經歷的招生工作也就以這樣的方式開始了。

剛開始，我覺得看簡章還是很有意思的，很多內容吸引著我的注意力?？墒亲屛乙恢笨聪氯ィ烷_始覺得乏味了，里面無非是對學校招生情況的簡要介紹，看看就可以了，何必廢這么大的精力去學習呢?可是隨后的學習讓我們每個人都開始越來越重視對招生簡章、招生政策的熟習和了解。面對諸如我院性質，我院畢業證書的發放等許多詳細問題的出現，我們都開始認識到：在這薄薄的簡章中，包含著許多的知識，而我們作為招辦的工作人員，熟悉招生簡章，招生政策和招生法規是我們所必須掌握的基本知識。除此之外，我們還應該對學校各個部門，各個環節以及各個方面的工作都有初步的了解，以便更好的面對考生和家長，更好的開展今后的工作。

認識到學習的重要性之后，我們的學習也就認真了許多，并且更加的積極主動，每天下午我們下班后都要進行交流，就學習過程中發現的問題進行相互提問，找出答案并做好記錄。讓我覺得感動的是，主任和老師們也經常和我們一起學習，解答我們的疑問，交流學習經驗。他們還對所有暑期在招辦工作的學生進行了嚴格的、系統的培訓，經過對招辦全體工作人員的系統培訓，統一了我們的認識，為下一步順利開展招生工作打下的很好的基礎。

生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優秀生源，使我校的生源質量、報考率、第一志愿率和報道率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務。經過調查，發現許多考生之所以在高職高專填報志愿時沒有報考我院，很多都是因為對我院的情況不太了解。高招咨詢會是每年高考的重頭戲，每個學校都會積極的利用這個平臺來最大限度的宣傳自己學校，吸引優質生源。作為第三批錄取的院校，宣傳學院，吸引生源對我院的意義尤為重要。

為了這幾場咨詢會，我們的準備可謂十分是充分。招辦抽調幾隊人馬分別前往琶洲，清遠和東莞等會場，每個會場不僅準備了充足的宣傳資料和熱情的接待每一位家長，而且還利用人少的時間，解決和通報考生和家長咨詢的一些問題。在農大會場，我們看到展位前圍滿了咨詢的考生和家長，就及時將隔壁空閑的展位布置好，安排工作人員進行接待。

在距離我們主展位較遠的位置我們精心選擇了空閑展位，盡量多設立幾個展臺，這樣雖然增加了我們的工作量和工作難度，但是卻增加了接待咨詢的能力，增加了考生和家長對學院的印象。

與此同時，在學校招辦各個小組也做好了準備，招辦準備了大量一次性紙杯和純凈水;規劃了考生和家長來校參觀的線路，爭取讓他們在最短的時間、最大限度的參觀到我校的最好、最全面的硬件設施和環境。招辦電話組和網絡組更是辛苦，接聽電話、回復考生和家長留言，在接待組人手不夠的時候，他們還要臨時客串一下，幫助我們進行接待，團結協作的力量真大啊。

雖然我們是高職高專院校，可是在眾多的高職高專院校中，無論是辦學實力、辦學規模、辦學質量還是證書含金量，我們都是佼佼者。這體現在家長的口碑，體現在其他院校的評價中。這也讓我們在招生咨詢過程中自信心更強了，說話腰板更直了。大家的團結協作，克服困難的精神讓我受到感動。許多時候，我分明的感覺到考生和家長就是我們的精神食糧，不管再餓，再累，看到有考生和家長來到展位咨詢前，身上一下子就來了力量。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了，可是我沒有看到一個老師或同學喊過累，每當有任務的時候，大家都是搶著干;每當有休息或是吃飯的機會，大家又紛紛推辭，讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個集體的團結和和諧，在這個大家庭，我們任何一個人都能感受到溫暖，在這個大家庭，我們的目標一定能夠實現，因為我們的心中都有著同樣一個目標，那就是希望嶺南今年的招生圓滿。

如果說讓我們最難忘的事情，我想莫過于是招生過程的曲折，成果的來之不易。在今年招生最困難的時候，只降10分完成招生計劃在我們看來希望都很渺茫，更別提升分錄取。好在招辦主任給大家開會，講明情況，要求大家冷靜，鼓勵大家好好工作，付出就會有回報。就這樣在學院上下和招辦全體工作人員的努力下，我們依靠自己的力量，扭轉了被動的局面，使今年的招生不僅從數量上，而且從質量上超過往年。這樣曲折的經歷，是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。

在招生工作結束的時候，我們不能不感慨全校上下對招生工作的大力支持。學院各級領導對招辦工作的親切關懷和各個部門對招辦工作的積極配合都是我們取得招生工作勝利的重要因素，所以我們要感謝感謝學校領導、感謝各個相關職能部門和各位老師的支持;感謝招辦這個團隊、感謝時刻關注和參與招生工作的每一個人!今后不管我們這些實習生會到哪個崗位，我想大家都會永遠懷念這份難忘的人生經歷，永遠懷念在招辦的日子。今后，我們將會一如既往的繼續努力工作，我們有信心有能力以踏實的工作作風，真誠的工作態度，飽滿的工作熱情和昂揚的斗志全身心的投入到學院的各項工作中去。

最后祝愿招生辦今后工作再創佳績!祝愿嶺南學院明天更美好!

篇4：招生實踐報告<\/h2>

招生實踐報告大全

炎炎夏日列日當頭，在這樣的環境下更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，招生實踐報告。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛練自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距 時間過得很快。轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。但也浪費了很多金錢的辛酸，當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

主要體會

經過了將近一個星期的招生生涯，現在的我對于“您”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“您”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說跑業務的是太陽底下的職業。雖然我的兼職只是沾上了“招生專員”的丁點邊，可我分明感到這四個字給我帶來的豪邁感。也讓我感受招生精神忠誠博雅樸實剛毅的熏陶，然而當離開潛江時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

一． 在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在潛江做招生工作時，因為是宣傳學校的辦學優勢，與別人談話的時候變多了，工作報告《招生實踐報告》。如何與家長，學生溝通，推廣的學校的`實力，和學校與學校間的比較。使家長和考生接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二． 在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人仍外你能行，相信你當然也相信你宣傳的院校！

三 工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們對工作的性質不明確，對各各招生院校不清楚想家長和考生就會變成一團糟

一 假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了如何和人交往，如何換位思考，主動和別人交談，讓自己的交際能力有一定的提高！同時,,如招生工作全部按照老師傳授的事例，不經過實踐考驗,根本無法和人交流.當我和第一個考生通電話，宣傳學校時,才發現有不少很重要的細節之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!

二 我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對招生技巧,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新各種招生挑戰,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣樂于奉獻,體會其中的樂趣,學會真正為考生家長服務.

三 實踐讓我走向社會應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

四 作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.

篇5：招生實踐報告<\/h2>

招生實踐報告

基本情況

炎炎夏日列日當頭，在這樣的環境下更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。想通過招生社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛練自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距 時間過得很快。轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。但也浪費了很多金錢的辛酸，當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

主要體會

經過了將近一個星期的招生生涯，現在的我對于“您”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“您”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說跑業務的是太陽底下的職業。雖然我的兼職只是沾上了“招生專員”的丁點邊，可我分明感到這四個字給我帶來的豪邁感。也讓我感受招生精神忠誠博雅樸實剛毅的`熏陶，然而當離開潛江時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

一． 在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在潛江做招生工作時，因為是宣傳學校的辦學優勢，與別人談話的時候變多了。如何與家長，學生溝通，推廣的學校的實力，和學校與學校間的比較。使家長和考生接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二． 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人仍外你能行，相信你當然也相信你宣傳的院校！

三 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們對工作的性質不明確，對各各招生院校不清楚想家長和考生就會變成一團糟

一 假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學習了如何和人交往，如何換位思考，主動和別人交談，讓自己的交際能力有一定的提高！同時,,如招生工作全部按照老師傳授的事例，不經過實踐考驗,根本無法和人交流.當我和第一個考生通電話，宣傳學校時,才發現有不少很重要的細節之處,我并沒有真正掌握,而當我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!

二 我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對招生技巧,對迎新流程的熟悉,讓我學會了一些如何籌劃安排迎新各種招生挑戰,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養我去體會怎樣樂于奉獻,體會其中的樂趣,學會真正為考生家長服務.

三 實踐讓我走向社會應用,走出課堂.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.

四 作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.

篇6：學校招生助理的實踐報告<\/h2>

關于學校招生助理的實踐報告

一、實踐概況

大二暑假，于xx電腦學校任暑期招生助理一職。xx電腦學校是一所與xx廣播電視大學聯合辦學的民辦中專技術學校，位于xx電視廣播電視大學院內，在校生有300人左右。我的暑期工作主要負責招生，接待來訪人員，整理學生信息等。工作內容繁雜。工作團隊構成：多為暑期參加實習的大學在校生。工作地點戶內外相結合，出差情況較多。工作業績突出，在7個招生助理中業績排名第一，多次得到領導開會表揚。

二、收獲與體會

通過暑期的工作，我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會尊敬，由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內容是負責給中考家庭的家長解決問題，指點迷津，提供資源，達成入學協議。由于我們的工作形式多是電話溝通，工作性質也屬于電話營銷的.一種。電話營銷需要抗壓能力和應變能力都很強，并且始終要保持溫聲細語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機應變的能力。工作中學會了使用打印機，投影儀，一些簡單的辦公軟件。學會了待人接物，這可以讓我更快適應我以后將面臨的工作。

親身接觸到工作當中，才體會到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個好學校，不論酷暑嚴寒四處奔波；老師為了讓孩子學的有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學生注意力；學校為了讓孩子有個好未來，提供多種學習方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會了三方的不易，我覺得以后不能辜負了大家的心。要好好學習，好好工作，報效社會。

工作過程中，我把我人力資源管理專業中的組織行為學知識應用到工作中，分析個人與組織的行為，以合理化的解決矛盾，增強孩子們的團隊意識和合作精神。把市場營銷學的知識運用到電話營銷中，搜尋客戶需求，細分客戶市場，不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優勢和競爭力，解決實際問題，以達成績效。

三、實踐中存在的主要問題和不足

通過這次工作，我發現自己的知識面不夠廣闊，知識積累不夠多。以至于有些時候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個滿意的答復。

人情交際方面不夠練達，因一時的小聰明阻礙組織目標的實現，需要及時學習和改進。由于自己的涉世未深和簡單直白，造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多，還需要學習和沉淀。

實踐管理、實踐內容安排等方面：實踐要求太高，由于暑假期短，難以找到符合本專業（人力資源管理）特色的實習工作。企業方培養人才需要時間和精力，不可能把技術性強的工作交給暑假實習生來做。所以，暑假實踐工作大多是無技術含量的打雜工作或簡單的一線銷售工作。難以達到學以致用，工學結合的要求。

篇7：暑期招生實踐報告<\/h2>

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。今年暑假，我作為鐘山學院的一分子，為學校做了今年的招生工作。對于初次招生的我在招生方面存在很大的問題。一開始我就跟著學姐，學長和老師做著工作。

首先，我們要做好招生前的必備工作。為了讓來質詢的家長和考生能更好的了解我們學校，以及我們對考生分數的要求，我們在吳江設立了質詢點，以方便家長與考生來咨詢。我們為了突出學校的文化和特色，貼上海報和橫幅以擴大考生對我校的初步了解，使考生們對于填報我們學校增大興趣。

接下來就是我們的`招生工作進入正軌。我們考慮到考生到我們設立的質詢點來咨詢的學生有限，跑學校是招生過程中一個不可缺少部分。這能更全面，更充分地向學生介紹我們學校。了解了學生的具體分數，我們也能更有針對性地向學生介紹我們學校的具體情況。這也是每個高校會做的事。因此，我們每次都會早早的到各高中，安排咨詢點。等待家長及考生的咨詢。我們向學生及家長介紹了我校的師資力量、校園環境和地理優勢。對于學生們最為關心的就業和獎助學金的情況，也做了重點介紹，使學生消除了對未來的擔憂和因貧困而無法入學的顧慮。讓大家擁有同等的學習機會。

由于我們在吳江的賓館設立了咨詢點，而又要跑學校。我們擔心在跑學校的同時，又擔心有家長到賓館咨詢。而且，有很大一部分的學校在返校的時間安排上又是一致的。我們在對人員的安排上也要做到合理的安排，既要保證我們在賓館設立的固定咨詢點時時刻刻有人員，又要確保把該跑的學校都跑到位。

在跑完了學校的工作后，接下來基本就是我們到后期工作。我們要對有意向進入我們學校，并且已經在我們的咨詢處登記的學生進行電話訪問他填報志愿的具體情況。

在這次招生工作中，剛開始我們都太過于靦腆，緊張得有些口吃。經過一天的適應與梳理，把學生們所能問到的問題都記牢并熟練運用。對學生的問題都耐心講解，做到知無不言、言無不荊而一開始，我對貼海報也沒有考慮全面，原本貼在們上的時候是很顯眼的。但后來服務生把門一關，我們貼的海報就全看不到了。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

篇8：暑假招生實踐報告<\/h2>

不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時，對手的光芒會直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優勢。此時，你應該和對手保持距離，說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學的前大門和后大門的情況發生了微妙的變化，前大門，成都戴氏強勢出擊，他們的老師都是經過專業的宣傳培訓，宣傳的洗腦程度不亞于傳銷。男老師的襯衫，女老師領口的花邊，讓他們顯得更專業，看上去可信度更高。后大門，卓越家教中心也是不遜色，不僅個個是白襯衫，個個古道熱情，而且，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌，給家長的感覺，就是專業，精干，負責。更要命的是，前后大門都是發傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個，戴氏18個，卓越15個。這種情況下，讓我們顯得很著急，但是再回招生辦的時候，我們發現南高對面是個好地方，靠近涪江路小學和文匯書店，人流量也很大，更關鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個。比我們前兩天招的人數還多。

3，熱情奔放，讓家長主動和你說話。

對于一個宣傳人員來說，熱情是征服一個人最好的武器，但是光有熱情是不夠的，熱情過度，反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任，那就讓家長主動多說話吧，這樣不僅拉近了你與家長的距離，而且間接地，你也為自已創造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候，我就想一下子把我們的家教中心的優勢介紹給家長，經過一段時間，我發現這樣的宣傳模式是行不通的，我不禁辛苦，招生效果也不好，而且家長也不相信我，搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥，認為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣傳模式，在宣傳的時候我會問一些問題，比如說，叔叔，你孩子多大了，幾年級了，成績怎樣，等等.通過這些問題，會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題，自然而然就會把你當朋友，自動和你交談他的孩子。最后，再適當的發揮一下你的熱情，合適就好，不要過度，什么你長得像楊貴妃就別說了。

4，注意形象，給人一個好印象。

一個優秀的宣傳人員一定是十分注意自已的形象的，對人的第一印象的好壞，形象是很重要的。沒有一個人會把重要的事情交給一個成天只會穿非主流服裝的人去做。給人一個好的形象，衣服的漂亮與否是次要的，關鍵是整潔。

二，維護自已的工作權益。

一個人再有能力是不夠的，如果不會維護自已的工作權益，只會被上司無限利用，也會被同事瞧不起。所以，在有工作能力的基礎上，一定要保障自已的工作權益.

此次實踐活動已經結束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時收獲了很多，學會了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財富。為了讓此次“三進三同”社會實踐活動更加豐富和有意義，我做了充分的準備，主要內容涉及以下4個方面：

1.口腔宣傳身邊做起。一個人的力量微薄，因此我設計了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動。首先，制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”，收錄了一些常見口腔問題和常識，并動員兄弟姐妹組成宣傳小隊，向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農村。我們選擇了就近的老虎口，沿途發放宣傳單。部分居民不識字，宣傳小隊的隊員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識宣傳的同時，還欣賞了美麗的風景，品嘗了當地鄉鎮的特色小吃，真是一次不錯的體驗!

3.調查問卷。由于大二有過社會實踐經驗，為進一步了解家鄉的口腔健康問題和醫療衛生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫療衛生問卷調查表”、“口腔健康的調查問卷”各50份。為提高問卷的有效率，只抽樣調查彭水縣漢葭鎮濱江居委25到40歲范圍內的人。之后，我將數據進行了統計和歸納，兩份問卷各收回47份。

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3.醫院見習。我在彭水縣中醫院的見習為期一周，因為還沒有學習專業知識，所以對臨床的操作不太了解，不過為期一星期的見習，讓我懂得了很多知識。了解醫生這個職業的同時，也了解了病人。我想，“三進三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會融合。雖然我沒有機會去與他們同吃同住，但是在醫院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。

4.心得體會。此次問卷發出50份，收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調查，以及對調查問卷進行統計和分析后，從“醫療衛生調查表”中可以看出一些現象和問題。

接近60%的人愿意到大型公立醫院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經濟和社會的發展，人們在選擇就診醫院時，并不是把價錢選在第一位，而醫院的口碑、名氣和醫生醫術的水平對人們的選擇產生很大影響。

79%的人參加了合作醫療保險，其中69%感覺“醫保”會相對減輕國民負擔。這一點，我也深有體會。有時父母讓我去藥店買藥，就讓我帶上醫?？ㄖ苯铀⒖āＲ且郧?，他們寧愿不買藥進行治療，拖延幾天，這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現象，人們覺得所在地區醫療水平一般，服務態度一般。而且多數人覺得國家下令降低藥品價格之后，并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢?我想，醫療水平是受很大方面限制的，地方小，相對的醫療投入就不多。而服務態度則是可以人為改變的，需要醫院的培養和規范，這也是改善醫患關系的關鍵點之一。國家下令調低部分藥品價格，就是為了讓百姓買得起藥。調價的藥品基本都是一些常用藥，但是現在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調價的藥品減產或者停產，然后換湯不換藥，換個包裝以更高的價格投入市場。不過，要抵制這類現象不是短時間能完成的，所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的調查問卷”的結果分析中，不難看出居委市民口腔問題普遍存在，如牙齒發黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認這與自己對所知口腔知識有限密切相關。例如對口腔衛生的意識方面不是很強，多數人早晚刷牙一次，而且刷牙時間較短，只注重表面的清潔。

吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說明很多人都能意識到這一點。同樣的，人們對牙刷的常識也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風干燥處;刷毛高度適當，防止擦傷牙齦;刷完應盡量甩去水分。這些其實是一些生活細節，但是只要我們愿意和堅持去做，就一定會有效果。另外人們在了解口腔護理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護理用品和保健食品。這說明人們對維護口腔健康有更多要求和疑問，而不是單純停留在以前的簡單清潔和應付了事。這點也需要我們現在的醫學工作者投入更多精力，激勵我們在為病人治療疾病的同時，鼓勵他們主動參與。

后續，從活動的籌備到開始，我深刻感受到兄弟姐妹們團結的力量。他們都比我小幾歲，最小的才15歲，難免會有些害羞，但是大家互相鼓勵和支持，還是很順利的完成了此次活動。這段經歷，很值得我們驕傲。我們沿途宣傳，看到小路兩旁菜園、果樹，四周青山環繞，仿佛置身于大自然之中，這也是我們活動的樂趣。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里、課堂上、書本中無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實踐讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

此次“三進三同”社會實踐是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。使我認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發了我的.學習熱情。此次社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發展的社會接軌。我們是社會未來的建設者，我們應該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務社會。希望今后有機會繼續參加“三進三同”社會實踐活動，服務我們農村經濟發展和社會進步。

四、謝辭

通過社會實踐，讓我們有機會提前接觸和了解社會，并將自己所學的知識運用于生活。為將來從事社會工作打下良好基礎，提高自己的素質和社會經驗。在此感謝“三進三同”社會實踐活動中支持和幫助過我的叔叔阿姨們，同時感謝學校老師的指導和幫助。

篇9：暑假招生實踐報告<\/h2>

現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xxx大學北方信息工程學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。

XX年5月21至XX年5月22日，應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后，便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學的招生宣傳旅程。

這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的學習與工作中更加順利。

XX年5月20日晚上，當歸鄉的汽車緩緩啟動后的時候，我的心也被帶動了，這是畢業以后第一次重回母校，那種復雜的心情溢于言表，回到縣里已經是凌晨一點多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在XX年5月21日的早上正式展開。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時間有限，我不能無目的無計劃的去做這些事，加之旁邊沒有人在旁邊指導，這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計劃行事，可是當我來到母校時候才得知，今天省領導來縣里檢查，而重點就是對這所省重點中學的視察工作，所以學校這兩天查的特別嚴，“非本校學生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了，這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。

篇10：學校實踐報告<\/h2>

以下內容是本人作為一名0603屆對外經濟貿易大學就讀高起專行政管理專業的學生工作實踐報告。4月，我在大浪街道愛義學校進行學校管理方面的實踐，旨在了解學校管理情況、發現學校管理問題、尋求學校管理對策。我利用訪談、座談、對話、交流、討論等多種形式，深入師生，對愛義學校管理等方面作了深入細致的實踐調研?，F在此次實踐活動的有關情況報告如下：

一、 實踐的內容與過程

整個實踐過程分為五周進行，第一、二周在該校的教學處，了解 學校的教學工作情況及工作安排。第三、四周在該校的德育處，主要學習對學生安全及思想品德方面的管理工作。第五周在該校的辦公室，主要是了解該校管理人員的只要職責，討論和學習學校管理的經驗和做法。

學?；厩闆r

大浪街道愛義原是公辦村小學，于8月經寶安區教育局 批準轉制為民辦小學。學校占地24350平方米，總建筑面積12500平方米；現擁有34個教學班，1800名學生，教職工100人，教師學歷達標率為100%。學校綠化面積覆蓋率81，7%。現擁有多媒體電教室、語音室、電腦室、圖書室、軟件制作室、自然實驗室、體育器材室、隊部室、儀器室、會議室、文印室、資料室、音樂室、舞蹈室、美術室、廣播室、一個300平方米的體育活動娛樂場、一個150平方米的生物園、一個風雨操場和一個標準的籃球場，擁有一個200米環形跑道的運動場和一個足球場。

具體實踐情況

首先，在教學處的時間里，我跟隨著教學主任，學習如何開代課 單，如何安排課程表，如何進行各項教研活動，聽棵、評課，安排檢查作業、檢查教案，特別是對在校老師的新課程新理念培訓及新課程新理念的創新指導。其次，在德育處的時間里，每天跟隨德育主任檢查各班衛生、安全、紀律及學生的日常行為規范，參加學生的晨檢和午會工作，認真、虛心的向主任學習德育管理的方法，并學會制作各種表格。最后，在辦公室的時間里，我學習學校的管理制度，了解管理人員的主要職責，聆聽領導對學校管理工作的個案分析，吸取起他們的經驗。

二、 學校管理方面成功的主要經驗

愛義學校大膽改革、勇于創新，確立了“讓每個學生都健康成長 ——新世紀我能行”的辦學理念。有自己學校特色的“三風一訓”，并把學生的培養目標定位在“五會”上即“學會學習、學會做人、學會做事、學會共處、學會鍵體”。加大教研力度，向四十分鐘要質量，各項工作扎實開展，落實到位，初步構建了主體教育辦學模式和較有個性的辦學特色。主要體現在以下幾方面：

依法治校，規范辦學 “依法管理教育、依法維護教育、 依法發展教育“是學校走內涵式發展之路的制度保障。橫朗小學完善學校的一系列規章制度，保障學校管理的法制化。做到有一份工作，就有一份職責；有一崗位，就有一項制度。全面推行校務公開，建立教師民主議事規則，每周召開教師會議。重大決策，發展規劃，改革方案，學校財政收支，崗位調整等實行集體決議。

關注教師，以人為本 學校的發展，團結是前提，目標 是動力，教師是保證。愛義學校始終堅持把鑄高尚師魂，造就一支事業型的教師隊伍；樹立優良師德，造就一支楷模型的教師隊伍；強精湛師能，造就一支專業的教師隊伍作為“強?！敝尽Ｄ芤I教師解讀教師職業和事業精神，讓教師能以德修身、以德育人、依法治教，能積極進取，勤學善思，探索實踐。通過政治學習，教師能嚴守職業道德，嚴顯教師形象，嚴格規章制度，嚴把工作紀律，兢兢業業，真心實意地愛校、愛生、愛事業；全心全意地學習、工作、創事業。能把教師的事業精神，工作態度，體現在自己所承擔的每一個崗位工作上，每一次教育數學活動中，，體現在對學生悉心的輔導上。能引領教師立足今天看發展，立足發展看明天，確立起“為了明天的教育做好今天的工作，為了今天的工作朔造明天的素質”的時代新理念。

文化立校 環境育人 學校的文化建設，就是熏陶人的 環境建設。如果把校園作為一個有機的整體，校園文化就是由這個有機整體所創造形成的一種獨特的社會現象。愛義學校根據學校布局，優化構成校園文化的各個要素，確立了綠化、美化、凈化校園，建設優良校風，開展豐富多彩的校園文化活動，充分發揮校園文化全面育人功能是目標。現在我們的校園是春有花、夏有蔭、秋有花、冬有綠，處處有草坪，四季有花開，整個校園，滿目青翠。

關注質量 開發潛能 學校的一切工作，是為了學生的 發展。在日常教育工作中，引導教師能準確解讀學生、解讀教材、解讀當今教育。愛義學校始終把教育的質量作為學校生存與發展的生命線，并時刻關注和嚴格把好學科教育質量關，認真籌劃、組織和落實有關處室對課堂教學質量的調研、驗收和指導的各項工作。

新課程教育是全面、和諧的教育，是讓每一個學生都能得到與之身心發展相一致的教育。從培養學生興趣愛好，全面推進素質教育出發，愛義學校組織和開展了學生的寫作、英語、數學、科技、美術、舞蹈和體育等第二課堂活動，扎實推進對學生的特長培養和個性培養。積極倡導班主任，致力構建班級圖書角，組織學生進行課外閱讀，引領學生課外閱讀的興趣，。培養學生課外閱讀習慣，為學生的學習發展去奠定良好的基礎。

傾力打造平安校園

為確保校園的安全穩定，為師生營造良好的學習、工作環境。橫 朗小學通過“四抓四落實”，傾力打造平安校園、和諧校園。

一 抓認識重落實。從促進教育發展、創造良好的育人環境的認識出發，通過校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式的廣泛宣傳，積極營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園、和諧校園”建設的濃厚氛圍。切實加強對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，積極營造全社會齊抓共管的安全工作氛圍。

二抓重點強落實。樹立平安校園的觀念，建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。對帶有普遍性、全局性的熱點問題予以高度重視，統籌考慮，始終把師生生命和財產安全作為建設“平安校園”的重中之重。加強對校 和教學儀器的安全檢查，消除隱患，嚴防意外事件的發生。

三抓經常細落實。始終把“平安校園”的建設作為一項經常性的工作來抓，通過行政、教育等多種手段，把“平安校園”建設的各項工作任務落到實處。切實加強交通安全意識，堅持和完善校車接送制度，積極探索和建立“家校共建”等保障學生交通安全的各種制度，有效預防交通事故的發生；通過建立幫教檔案，實行“多幫一”等多種方法途徑，做好“后進學生”轉化工作。

四抓制度促落實。愛義學校與每位教師簽訂了安全工作責任狀，建立健全督查考核機制。落實責任制，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層負責的安全責任網和具體的責任范圍；建立健全安全管理制度，切實抓好學校安全的常規工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。并做到“五結合”，即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合；校園與社會、家庭的安全教育緊密結合；表揚與批評相結合”。

成績喜人 聲譽提高

據統計，愛義學校學生的作文、奧數、音樂、體育、美術、科技 等方面的比賽傾果累累。師生獲國家級獎有223人次；獲省、市級獎有103人次；區級獎有493人次；鎮級獎有475人次。學生作文、教師論文在國家、省、市、區報刊雜志上發表的有281篇。

三、 學校管理方面存在的主要問題

愛義學校雖然取得了突出的成績，但也存在一些問題，*待改進。

1、部分新教師教學經驗不足，制約著教育教學質量的提高。

2、學校的特色建設尚缺* 力度，辦學特色不夠明顯。

3、教科研制度不健全，科研工作不規范，科研成果不理想。

4、“教改問題，主要是教員問題”。因增班幅度較大，教師業務水平參差不齊，學科帶頭人、教學骨干較為欠缺，造成目前學校教科研氛圍不濃。

四、 實踐的收獲和體會

回顧這一個月的實踐調研活動，感觸*深，其調研活動內容之豐富， 場面之感人，師生之熱情，都讓我難以忘懷。

通過這次實踐調研活動的開展，開闊了我的視野，冶煉了我的情操，加大了我與社會的接觸面，進一步激發了我的學習、就業、創業的激情。使我認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。實踐證明，社會實踐調研活動是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，到農村、工廠、社區去，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐調研活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。

五、 改進學校管理工作的建議

1、學生思想道德教育，使學生養成良好的行為習慣。

2、深化課程改革，組織教師學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，真正使教師形成新課程的理念并有效指導自己的教學改革。

3、師資隊伍建設。努力建設一支結構合理、開拓進取、務實高效、樂于奉獻的領導集體；建立一支素質優良、結構優化、富于活力的高水平的教師隊伍。

4、注重德育實效性的研究，加強學校與社會、家庭的聯系，開展豐富多彩的少先隊活動，加強體驗教育，促進學生主動發展。

5、繼續抓好重點課題的落實，增強教師的科研意識，努力使教師從“經驗型”向“科研型”轉軌，加強對已立項的課題的研究和實施，向科研要質量，營造濃厚的科研氛圍。教育科研要有新突破，以課題研究為突破口，打造學校品牌，同時要進一步加強教育科研的過程性管理。

6、努力加強校園文化建設，十月份舉行橫朗小學第五屆藝術節活動和春季運動會；在重大節日走向社會，匯報學習成果，鍛煉學生能力，積極開展道德教育傳活動。

7、高度重視學校安全工作，加強安全宣傳教育，樹立安全第一的 思想，增強師生安全意識的防范能力，進一步健全學校安全工作責任制，對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校* 、食品衛生和交通安全等工作，及時消除安全隱患，確保師生生命和學校財產安全。

學校管理工作是學校工作的永恒主題，其任務是優化學校教育要 素，合理配置學校教育資源，保障學校工作高速、有效運轉的秩序，同時調動各方面的積極因素，形成育人合力，追求最佳的教育效益。

加強學校管理的基礎建設

學校必須要建立行政管理、教學管理、教育管理、辦公室管理、 總務管理制度、體育、衛生制度，各處室主任、副主任職責，學科組長、班主任、任課教師和職工的工作職責等，這些規章制度的建設使學校各管理層次的工作有“法”可依，有章可循，形成規范，保證了學校整體工作的正常遠行。

為引進競爭激勵機制學校還要建立各種考評制度，如期中、期末教育教學講評制度、班主任工作考評辦法等等。這些制度的建立對教育教學工作的有效進行及教職工和學生養成良好的工作、學習、生活習慣形成自我教育，自我管理起到了積極的作用。

重視校風建設，創造良好的育人氛圍

以德立校是學校辦學的宗旨。學校無閑人、人人都育人，學校無 空地，處處皆育人，事事教育人，要成為廣大教職工的共識和行動。新生入學教育，行為習慣養成教育、愛國主義教育，新教師上崗進行上崗培訓。教學樓、實驗樓墻壁上懸掛名人；名言、科學家畫像，宣傳櫥窗定期更換一次、學生入校佩戴學生證。校訓、校風、學風、教風等巨幅標語懸掛于學校建筑的醒目處。學校環境整潔宜人，這些建設都有力的強化了與優良校風相一致的健康、文明、向上的現代人意識和濃郁的校園文化。

強化民主管理，增加學校凝聚力

教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體。強調“人” 重要性，全心全意的依靠他們，充分調動他們的積極性、 創造性。

學校民主管理制度要健全，定期召開教職工代表大會，遇重大問題及時征求教職工意見。學校一貫組建家長委員會，廣泛聽取家長意見，召開學生干部和學生代表會，及時反饋信息；定期舉行學生評價，教師活動及時調整教學工作安排。

篇11：大學生暑期招生實踐報告<\/h2>

在隨后的兩天天里，我們去了xx中學、xx中學等學校，宣傳收到了良好的效果，為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。

跑完各個學校后，我們一邊在賓館等待家長前來咨詢，一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通，以爭取更多的生源。招生一直持續到7月2日，在認真負責的李老師的帶領下，我們做到了令自己滿意，令學校滿意。

古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力，作為一名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

大學生暑期招生實踐報告范文篇3

進入大學的第一個寒假，比以往任何一個都來得長，如果不有計劃得度過，我想，相對一定會很漫長，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會有很多人會去質疑，因為社會已經非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加，專科院校的招生總是讓人感覺缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導著別人跟著我的思維走。

我的目標就是我的母校，贛馬高級中學，因為復讀的緣故，我已經離開這所學校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長，我已經可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學生考不上本科院校，所以擁有著大量的生源，這些高中生對大學充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學，但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數較高，淮安，這座并不發達的城市，或許會是他們一個不錯的選擇。

在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關心的幾點，我向大家列出了幾點。

1、淮安離連云港較近，而且交通方便。

診所暑期實踐報告2、淮信在大學城的中心，周圍店鋪多，生活條件優越。

3、學校的師資力量雄厚。

4、校園環境優美。

5、學校在蘇北是一所不錯的?？频脑盒?，就業率高。

另外，從我個人觀點來講，我向大家表明了，我們學校是淮安大學城最好的?？圃盒＃覐哪承┓矫鎭碇v，?？圃盒Ｖg的差距其實并不大。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校，學什么專業，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩定的表現，加油!”

實踐經驗總結：

一、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。

二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。

三、要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。

四、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的!

篇12：大學生暑期招生實踐報告<\/h2>

現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。

我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xx大學xx學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。生源質量直接關系到學校的聲譽和辦學水平，對提高我院綜合實力具有重要的戰略意義，為積極響應學院招生工作需要，進一步提高我院生源質量，充分利用在校生資源，發揮在校學生招生宣傳的積極性，根據招生志愿者報名，由各地區負責招生老師帶隊，參加學院招生宣傳咨詢等工作。

20xx年6月25日，我們一行5人在李xx老師的帶領下，分為幾組分別奔赴xx市第一中學、省靖中、xx中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報，分發報考指南，熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問，如歷年的錄取分數線，專業設置，就業情況，住宿條件，學費等，并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的是xx中學，早上8點，我們首先找到xx中學的團委老師，請他幫忙宣傳，老師告訴我們一會兒有廣播講話，可以進行宣傳，因為我曾在廣播站擔任過職務，故由我進行廣播宣傳，另一位同學去各個班級分發資料。xx中學的學生家長對我們學校表現了濃厚的興趣，我們一直忙到了中午，然后又趕到省靖中與李老師會合。下午，我和李老師留在賓館接待來訪家長學生，另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕，整個房間坐滿了人，一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢，在他們的眼睛里有焦慮，期待，每一批都咨詢很長時間，與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來，口干舌燥，也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。

篇13：學校值班實踐報告<\/h2>

校園值周實踐

起止時間及所用課時：

活動證明人及聯系電話：

活動內容：每天上午早自習，下午第一節課進行校園衛生清掃工作

課間操、眼保健操時間到值周班級檢查

參與值周班級的管理

參與校外實踐活動

活動目的：養成良好學習生活習慣，增強校園主人翁遺失，進行愛校、愛勞動教育 活動地點：孝感高中

過程報告：每天上早自習前和第一節課前的十分鐘內，完成對全年紀的清掃工作。清掃工作

分為三個部分：掃地、拖地和揀垃圾。一部分同學清掃教學樓走廊、樓梯、教師

辦公室和臺階上的灰塵和紙屑。另一部分同學用濕拖把對走廊和樓梯進行徹底的

清掃。還安排部分同學揀起在校園花壇、操場、走道等各處的紙屑垃圾，并且履

行值周生的義務，盡自己所能提醒同學們不要亂仍垃圾。確保同學們有一個干凈

的校園環境。

在課間操和眼保健操期間，鑒于個別班級紀律不好的情況，我們安排人員到各班

級檢查、監督，確保各班級在眼保健操時保持安靜并監督全體同學做眼保健操。

參加值周班級的管理，對班級各項工作做到認真負責的完成。

積極參加校外實踐活動，鍛煉自己的工作能力。

值周期間看到學校內發生的各種不文明不和諧現象予以制止和規勸，減少不文明

現象的發生

參與人員：

教師點評：

活動名稱：校園值周實踐

社會實踐報告：體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。

我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受

著巨大的壓力。初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，

行使自己的權利?？蓭坠澱n的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易

了。同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。值周生的規矩很多。

從著裝到態度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無

論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。值周過程中我們也

發現了許多問題：例如眼操期間上廁所，灌水的同學一批接一批，身體是革

命的本錢，而眼睛就更加的重要。尤其是高三的同學們，高考在即希，在努

力學習的同時，也要保護好你的眼睛。上下樓梯時，個別同學爬樓梯或滑樓

梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。在值周過程中，我們處

于監督和被監督的過程中，我們在此環境中，加強了集體榮譽感；發揚吃苦

耐勞、任勞任怨的精神；加強了個人修養和素質；加強了我們守時、守信的

思想；加強了同學之間的溝通和處理事情的能力；加強了自我管理能力，并

且學會了如何合理安排時間；學會了換位思考等。

作值周生時的點點滴滴培養了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會

迎接更多具有挑戰性的工作