學校采風實踐報告（錦集十三篇）_學校采風實踐報告

學校采風實踐報告（錦集十三篇）。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

考察總結報告

廣告102班：榮翔學號：5000110220

2012年10月22日晚上八點，我們在老師的帶領下踏上了開往北京的火車。一路歡笑，懷揣著夢想及激情的我們，暢想著繁華都市的美好。暢想首都的繁華。一晚上都是在火車上度過的，大家一起玩一起游戲滿懷激情。

22日早上，我們抵達了目的的北京，想起了一首歌北京北京，踏入北京，感覺身上的疲憊都全無，我們乘著地鐵趕往住宿的地方，讓我第一次感受了地鐵廣告。真的感覺廣告無處不在，然后到了住的地方。下午我們參觀了北京大學多少學子的夢想，我想每個人曾經都渴望到這里就讀，這里就代表這中國的最高學府，走進去感覺環境特別清雅，也有不少人在這里拍照首先我們參觀的是未名湖，還記得還珠格格里面的一句話你還記得未名湖畔的夏雨荷嗎，在湖邊轉了換我們又在校園內走了一下很享受這個環境第一學府的魅力，我們最后來到了北大的大門以前認識的北大全是這個門的照片終于看到真的了。

23日清晨，我們幾個結伴起來趕去參觀天安門升旗儀式，走了一段路發現好多人也起來了向著天安門的方向開始走估計是都去看升旗的，我感覺這種現在已經成了來北京必看的項目也可能是我們國家特有的，天安門廣場人上人海好不容易才擠進去，等了一會升旗儀式開始了?！读x勇進行曲》響起了，幾個威武的軍官手各拿著國旗的一角，高高舉起，邁著整齊的步伐走向神圣、莊嚴的升旗臺。國旗冉冉升起了。我心里摸摸的唱著：“起來不愿做奴隸人們，讓我們的血肉共同筑成新的長城??”這響徹四方的歌是那么動聽，唱歌的人們都飽含真情，多少人的臉上都激動的掛滿淚珠。

升旗儀式結束了，我思緒萬千：仿佛看到了毛主席領導紅軍戰士們為了打倒侵略者，為了后代的幸福，他們拋頭顱，灑熱血，他們的犧牲換來了后人對敵人更加痛恨，更猛烈地進攻。革命先烈是這樣先撲后繼地犧牲才有了中華民族的解放。仿佛這染紅半邊天的五星紅旗是用革命先烈的鮮血澆灌上去的顏色。

毛主席曾經寫過一篇《為人民服務》的演講稿，革命先烈教育的共產黨人也正是遵從這個理念——完全徹底的為人民服務，為人民的利益而死就是死得其所。才有了現在我們中華民族的輝煌。

接著我們一行人來到了天安門前合影，參觀天安門等著時間到了買票進去故宮，匆匆忙忙來到了故宮博物院，早就聽過故宮的雄偉壯麗了，可是當我們踏進故宮大門之前的時候，我就被深深震撼了，才看到故宮外面的一道宮門我就已經被古人的能力所折服了.故宮的宮殿群是沿著一條南北向中軸線排列的，三大殿、后三宮、御花園位于這條中軸線上并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線貫穿紫禁城，南達永定門，北到鼓樓、鐘樓，貫穿了整個城市，氣魄宏偉，規劃嚴整，極為壯觀。依稀可見當年皇帝的養尊處優、窮極享受之景象。內庭之后是宮后苑就是皇家的后花園，后苑里面有著上百年的蒼松勁柏，枝干盤根錯節，熊健有力，數不盡的秀石迭砌的玲瓏假山，樓亭閣榭掩映其間優美而恬靜。集萬千園林之景于一家。我們整整花了一個上午走遍了故宮每個開放的地方，故宮給我的映像實在很深，故宮的雄偉、故宮的壯麗、故宮所蘊含的文化實在是現在的高樓大廈無法匹及的。感覺故宮是如此的雄偉，故宮，這座集合了無數工匠心血的建筑群展現在我們面前。真的第一次如此近距離感受到了古人的偉大古人的智慧，在那個年代竟然能設計創造出如此雄偉的建筑不得不說這是一個奇跡。下午

我們開始進行廣告公司的參觀，我們第一個去的就是比較著名的廣而告之廣告公司，就如老師說的我們學習廣告專業這么久一直是進行理論學習這一次讓我們看到了活的真實的廣告公司，首先是廣告公司的領導接見了我們然后我們來到了會議室，他們的負責人也開始對其廣告公司進行講解，給我講一些他們的多年從事的廣告經驗，印象最深的就是一個老師說的現在目前要做的還是要好好的把專業知識學習扎實，認真踏實的干好每一件事情，確定好了目標然后踏踏實實的做好來，要立足于現在拓寬自己的學習渠道，綜合的多學習一些知識。還有老師講的戰略營銷也令我感觸很深，之后我們對其公司進行了參觀，深深感覺到以前自己所學知識的欠缺，知識面的狹窄。

24日，我們一行人去了798藝術基地，據說這是一個由廢棄的工廠給移建而成的。沿著街道走，都能在櫥窗學習的前看到不同風格不同流派的畫展藝術，甚至在某些班駁的墻上都能看到個性的涂鴉，很有現在所謂流行的非主流風格。那里有很多藝術中心—畫廊、工坊、藝術俱樂部等等，都讓我們大開眼界，以前從來不知道畫還可以那么畫，車子還可以那么組裝，那兒的建筑設施也是那么匠心獨具。它們，都是反映人心靈的一面鏡子，這些優秀的作品能夠生動的記錄著人類心靈歷程，表現出藝術的共性和藝術家的個性。而798更多的是標著價的商業化作品，從純藝術化的土壤開始向商業化發展。而街邊的雕塑，也是798的一大特色。感覺798住著兩群截然不同的人：有一群人在一個大房子中建起自己的創作室，創作出一些稀奇古怪，很難被普通人理解的藝術品；又有一群人則是將廠房、倉庫改造成另類的藝術空間、店鋪或者餐館，并將自己的作品拿來銷售，且以此為生。

798回來我們又進行廣告公司的參觀，這一次來的是美傳廣告公司，首先我們參觀了一下接著也是負責人給我們講解他們的感受對于廣告這一塊的。記得最深的就是講了一個他說做廣告的關鍵不是說看這個廣告的創意多好多門炫這些都不重要，你最有創意有想法都不能達到市場的預期銷售都是沒用的廣告，他說廣告的關鍵是做對，對的廣告才是好的廣告，這一點讓我深深觸動，比如腦白金的廣告做的沒有創意特別的爛，但是呢他是一個好廣告，因為它取得了很好的銷售額，所以他是一個好廣告，總結了其成功的原因，就是做對了找對了中國的禮品市場進行推銷所以他是一個好廣告。

25日，我們一起當了一回好漢，來了夢想中的長城，八達嶺長城位于北京延慶，是明長城最具代表性的一段，居庸關的前哨，海拔高度1015米，地勢險要，是歷來兵家必爭之地，登上長城，又是感覺特別雄偉壯麗，若如此浩瀚的工程真令人深深折服，盡覽崇山峻嶺的壯麗景色。居高臨下，不是一覽眾山小而是一覽“自己小”。令我想到近代偉大的民主革命先驅孫中山先生評論長城時說：“中國最有名之工程者，萬里長城也。??工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀?！遍L城連續修筑時間之長，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相匹的。八達嶺長城以其宏偉的景觀、完善的設施和深厚的文化歷史內涵而著稱于世。史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在明長城中，獨具代表性。我們的長城在世界上是絕無僅有的，是我國古代勞動人巨大的智慧和辛苦的勞動凝結而成的人類歷史的奇跡，我們應該引以為豪更應該善加維護。

在北京呆了幾天感覺那里的東西不是我們所能消費的，覺得北京的物價真的很高。算算我們一開始預期的畢業后的工資，在北京真的很難生存下去。

26日，我們離開了北京。轉戰天津，天津給我的第一印象就是他的狗不理他的快板。抵達住的地方我們來到了天津小吃街老師領我們去天津狗不理總店感受了正宗純正的狗不理包子，接著就參觀了海河旁邊的各國風情建筑。

27日，來到了我們最終的目的，天津國際廣告節，進去因為沒有票的原因都等了特別久，緊接著我們開始進行參觀，各個館進行看，有個優秀廣告作品館因為進不去，有點遺憾，感覺廣告節好多事進行產品推銷，進行各個區域的交流，聯系。需找適合的投資贊助之類的領了一大推的書回來了。

歷經一個禮拜的采風結束了，通過這次我更加了解我們祖國五千年的歷史文化積淀是何等的渾厚，我們一代代先輩是多么的偉大，創造了一個個奇跡。這次實習帶著專業的角度來參觀，記憶的東西就不一樣了，覺得受益匪淺。此次，我更加懂得了知識的重要性、創新的重要性、藝術的重要性、與他人交流溝通的重要性以及建立友好團隊的重要性，在偌大的北京，不走丟不迷失，唯有團結互助，才能在這個大的城市生存發展。這次實習給我們以后的學習很大的動力。通過參觀才覺得自己是多渺小，對專業的認識也挺高了有了更好的前進方向。對廣告行業也是有了一點點了解，為以后也會更加努力的進行專業學習。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

江西考察與采風實訓報告

實訓項目：藝術考察與采風

市 校：金華職業技術學院藝術設計學院中國古建筑工程技術121

學 號：XX31090800118

姓 名：駱趣

指導教師：胡波 徐秀平

實訓時間：XX年4月8日——4月9日，60課時

實訓報告

實訓項目：藝術考察與采風寫生實訓

實訓地點：江西婺源

實訓設備：相機寫生用具

同組組員：駱趣(組長)俞夢雯 張思達 包吉陽

實訓目的：婺源古村落選址，古民居的空間布局，結構構造，裝修特點，附屬文物等，婺源歷史與可移動文物的現狀。

實訓任務與要求：

1. 介紹婺源古村落古建筑的基本情況，了解婺源古村落古建筑的基本情況，明確實訓流程與任務。

延村、思溪村、百柱宗祠、曉起村、汪口村、李坑村、西沖村、長灘村、趙村、龍騰村等各村的環境與建筑特征。

每人每天完成建筑速寫或線描考察日志1篇3張，考察日志1篇。

實訓內容：

4.8思口趙村 在老師的帶領下，我們參觀了徽派建筑，隨后在老師的指導下，進行拍攝任務，其中要求我們要拍攝細節以及不同有特色之處。在拍攝過程中給我們指點了許多細小的知識點，用于裝飾和排水的“滴水”，馬頭墻上的徽派墨畫，還有被稱為“踏跺”的臺階，被用于分每家每戶的“墻界石”。接下來寫生的時候，老師指點我要采好點取號正確的角度來寫生。

“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里，一把讓胡老師愛不釋手的明式靠背椅引起了我的興趣，明式家具，用料比較柔和，沒有雕刻，老師說這把椅子也叫“官帽椅”，在它旁邊的是一把清代扶手椅，相比較，多了些許雕飾。走出西沖村的風水樹后，便是俞氏宗祠，里面有一個水牢。

漳村 被廢棄的王氏宗祠，寫生。所集知識點：“旗桿墩”、“漏窗”、“風水樹”、“驛道”、“拱券門”、“翹頭案”“平頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花崗墊”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾頭”、“高浮雕”、“丁頭栱”、“騎門梁”、“護凈”、“減筑造”、“魚池”、“太師壁”、“穿斗”、“船篷軒”、“高腳凳”、“搖搖椅”、“抱鼓石”。

4.10長灘村 我們從村子的最高處往下走，發現一座門樓上方的屋檐一角像一條魚一般，老師告訴我們那叫“鴟魚”也叫“鴟尾”，因為魚可以吐泡沫，所以在古代被寓意防止火災祈福等。

龍騰村 我們參觀了古色古韻的小學以及門窗家具(木制)加工廠。印象最深刻的是在一位老師家中，里面的.雕刻尤為精致。老師給我們分析了“槅扇門”的結構，門上的“橫披窗”，有著花紋的“格心”，下方依次為“絳環板”、“裙板”。分析了兩種花紋——四個花瓣的海棠紋以及有著“雙龍戲珠”美譽的“夔龍紋”

所集知識點：“鴟魚(尾)”、“插栱”、“騎門梁”(元寶梁)官方名為“額枋”、“槅扇們”、“橫披窗”、“絳環板”、“格心”、“裙板”、“海棠紋”、“夔龍紋”。

敬承堂、本任堂。在祠堂里跟隨老師的腳步，了解到欄桿和樓梯的結構。午飯過后，開始寫生，一副祠堂的正面騎門梁的斗栱以及匾額，詩春小學的后院和一副小溪旁的徽派建筑。

所集知識點：“欄桿”——“仰覆蓮”、“尋杖”(扶手)、“欄板”(雕花的這一塊)、“地袱”(用于鞏固)?！皹翘荨?重帶踏跺)——“重帶板”(木制)、“重帶石”(石制)、燕窩石(固定樓梯)。柱頂石(鞏固柱礎)

4.12景德鎮 體驗制作陶瓷，在陶瓷市場看陶瓷的花紋。比較與木雕的花紋不同之處。

4.13臨摹 在老師那里借來的《畫說徽州民居》，比較與自己寫生的畫的區別。

宮殿、寺廟里能見到，在民居尤為少見。在一個廢棄的祠堂，老師給我們講解了梁架結構。

所集知識點：“椽子”、“檁條”、“瓜柱”(童柱)、“象鼻梁”(月梁)、“蓮花墩”、“三架梁”、“五架梁”、“面闊”(正對大門的，立面圖的)、“進深”(剖面圖的)、移柱造(兩條柱子，沒有對齊，大門進來產生寬闊的感覺)、“直欞窗”、“秋葉門”(秋天飄下來的葉子，春華秋實)、“藻井”、“花梁”(船篷軒上的裝飾作用)、“空斗墻”(磚中空，年代越久磚越大)、“團圓石”(在吃飯的桌子下面)、“屏風門”(第二道門，古代寓意當掉不好的東西)。

4.15彩虹橋 彩虹橋和思溪延村見到的一座通濟橋的構造一樣，也有分水尖，但相比而言更為壯麗。此外，還有“春末作坊”，指古代人利用水車來加工谷物。“石磴橋”也是其中一個特色。

大鄣山臥龍谷 谷長3.5公里。

黃村百柱宗祠 這個宗祠是這幾天見到的最大的宗祠，里面的柱礎以及牛腿都有著不同的雕刻，且抱鼓石要比一般的高的多，這是明末清初時期的建筑，因為祠內有柱子100根，所以名為“百柱宗祠”。

靈巖 涵虛洞上下公分七層，以“洞險、石怪、水奇、墨香”著稱。而在其中可以坐七人小船看地下洞也有一番趣味。而蓮華洞的最大特點是里面有一座7米多高的石山，形似太上老君。

4.16曉起村 老師向我們介紹了一把名為“圈椅”的一把椅子，它的外觀很奇特，坐在里面好似把人圈起來一樣，此外還見到了在西沖村見到過的“官帽椅”，此外還有一座“兩柱單間三樓式雕磚門樓“。

汪口 讓我印象深刻的是小巷的一邊時不時有一個石梯延伸到小河中，很有意境?！梆B源書屋“中的算盤、筆架、老先生的水壺、煙斗、墻上的三字金讓人眼前一亮。最深刻的是俞氏宗祠，里面非常壯大，斗栱甚多，兩三排都是，老師說那是“如意斗栱”。

李坑 這是一條商業街，老師給我們介紹了幾種屋頂樣式，分別是“攢尖頂”、“懸山頂”(屋頂露出來的)、“重檐歇山頂”。

所集知識點：“繼序堂”、“振德堂”、“禮耕堂”、“志勤堂”、“百忍堂”、“雙井映月”、“曹公橋”、“賭坊巷”、“下白沙灣巷”、“俞家巷”、“桐木嶺巷”、“養源書屋”、“四公巷”、“俞氏宗祠”、“仁本堂”、“中書橋”、“文昌閣”、“獅儺廟”、“大夫第”、“春靄堂”、“申明亭”、“李知誠故居”、“名樂社”、“尚武堂”。

“額枋”、“輔手”、“漏窗”、“梁架結構”、“屋頂樣式”、“椅子樣式”等做了一個整理，并將它們以手繪的方式表現出來。徐老師給我講解手繪的筆觸手感以及線條的質感。

4.18縣城 古建筑群落的商業街。

時光如流水，兩周時間轉眼即逝，這次江西婺源實訓帶給我們的不僅僅是經驗，還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。實訓期間雖然有些累，但我們都過得很開心，很充實，因此從中學到不少書本上沒有的知識。讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力,學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。我想，學校里學的不是知識，而是培養自學的能力。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習，活到老學到老。遇到問題要細心地思考，想辦法解決，不斷學習不斷積累經驗。通過學習，我們了解了許多婺源古村落古建筑的基本情況，了解許多建筑構造，在整個實習過程中老師對我們的紀律學習要求非常嚴格，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。為期2周的實訓在古建筑的馬頭墻中落下了大幕，總的來說這次為期2周的實訓活動是一次有趣且必將影響我今后學習工作的重要的經驗。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

如果說杭州之行園林讓我感受到的是精致細膩的貴族氣息，那么無疑烏鎮帶給我的就是如小家碧玉般的溫婉淳樸和自然。那是一份江南水鄉所獨有的寧靜致遠。

小橋，流水，人家”是烏鎮的真實寫照。全鎮以河成街，橋街相連，依河筑屋，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，過街騎樓，穿竹石欄，臨河水閣，古色古香，水鎮一體，呈現出一派古樸、明潔，幽靜的韻味。

從格局上來說，河網在烏鎮內和主干道重合，連橋成路，流水行船，作成亦路亦水的形式。水網體系聯結京杭運河、太湖和烏鎮的池塘、水井，理想的解決了農作、飲用、排水、觀賞、運輸等水問題。

在烏鎮很少見常因風水而設的斜門左道，為避免氣沖而立的屏墻、照壁和當路放置的“泰山石敢當”等符鎮，而是多軸線明確、卑尊有序的各式住宅。據導游介紹，這是因為當地深受儒家文化和吳越文化的影響所導致的。

從特色建筑上看，烏鎮與眾不同的是沿河的民居有一部分延伸至河面，下面用木樁或石柱打在河床中，上架橫梁，擱上木板，當地人稱“水閣”，這是烏鎮所特有的風貌。水閣三面有窗，憑窗可觀市河風光。

從某種意義上來說，水閣是烏鎮的靈氣所在，雖然它沒有奢華，難比高樓。但有了水閣，烏鎮的人與水更為親密;有了水閣，烏鎮的風貌更有韻味;有了水閣，烏鎮的氣質更為悠雅;有了水閣，烏鎮的歷史添了一份委婉。水閣是烏鎮的獨創，也是烏鎮的魅力所在。

橋是江南水鄉古鎮不可或缺的因素。而烏鎮也不例外。據說烏鎮歷史上橋梁最多時有120多座，真正是“百步一橋”，而現在仍然有30多座。

我只有幸游覽拉西柵的通濟橋、仁濟橋，中市，東柵的應家橋、太平橋、仁壽橋、永安橋、逢源雙橋，南柵的福興橋，浮瀾橋和北柵的梯云橋，利濟橋。有些橋上還刻有古人的題詞(如通濟橋：“寒樹煙中，盡烏戌六朝舊地;夕陽帆外，是吳興幾點遠山。”“通云門開數萬家西環浙水;題橋人至三千里北望燕京?！?深含歷史文化的韻味，顯得古樸滄桑。正是這些橋把小鎮各個部分聯系起來，使整個小鎮呈現出“小橋，流水，人家”的風貌，使得動靜結合把人與自然緊密聯系在拉一起。

烏鎮的石板小巷自然而然的融入在水與橋的山水畫中，渾然天成。微濕的青板石路讓人不由聯想到雨打芭蕉，在煙雨朦朧的水鄉盡頭會不會有一個有著丁香一樣芬芳的美麗姑娘，帶著淡淡的憂愁在等著歸人，如夢如幻。而現在依然在小巷居住的人們所帶來的生活氣息，又讓人感覺親切溫暖。巷深而不失意境，在很多古鎮中很難得。

從美學的角度來看整個烏鎮：

形式上，均衡的整齊美。一塊塊磚疊壘的墻，一條條石板鋪成的路，街邊的一間間店鋪，河邊的一間間小屋，它們平行相連或保持一定距離，表現出自然狀態下的整齊美。裝飾紋樣上多采取二方連續的紋樣，伴著蜿蜒曲折的街道，錯落有致的老房子，給人一種運動的秩序美感。

藝術上，美感來源于她的客觀形式美，色調的同一性，黛瓦粉墻，黑白二色。以灰色為主基調，色彩的明度不高，和諧淡雅，建筑安排變化而統一。

環境氛圍上，寧靜感是古鎮美的另一個方面。古鎮的氛圍是非常閑適的，所有活動都是自主的，與現代都市的競爭壓抑形成鮮明的對比，漫步在寧靜的石板巷，傾聽腳步在另一小巷上的回音篤篤，可以得到心理上的放松和解脫。

背景文化上，歷史厚重感。她的布局、建筑空間形式是千百年來人們生活逐步形成的，背后映射著歷史滄桑感。每一塊石頭、每一塊磚都記載無數被遺忘的故事，凝聚了古代東方文化。

總的來說，烏鎮之美在于她因地制宜的格局和獨具江南韻味的建筑，吳山越水賦予她容顏，勤勞的人民賦予她靈氣，讓人身處其中不由感到天人和一，上善若水。

結尾語：

這次采風考察總體來說收獲是豐富的，不僅更加清晰的了解拉江南水鄉文化對建筑風格的影響，更深刻的理解拉天人和一和以人為本思想在建筑裝飾上的內涵和影響，找到拉自己以后需要注意的地方和設計的一些靈感方向，為以后百尺竿頭更進一步打下拉好的基礎。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

◆ 學校采風實踐報告 ◆

我們基本行程是叢昆明出發的，同樣的最后在昆明結束我們的旅程，這“條條大陸通羅馬”的概念，在這很是行不通，原路返回到還比較適合。從昆明出發首先是去往和順古鎮。我住在古鎮的鎮口處，爬上石梯，再走上木梯，少說也有3層樓的高度了，四個房間將中間的地盤圍成了休閑娛樂的觀景臺，遠遠的'可以眺望一片菜地，遠處的山，還有即將落下的太陽，幾座古韻的房子，古鎮的氣息很是濃厚。住在木質的房子里感覺很特別，很溫馨，雖比不上什么五星級的酒家，但更有家的感覺。這里白天的時候陽光明媚，晚上的時候就要冷很多，所以發現床上的毯子是很有必要的。整個古鎮里有許多宗祠，還有許多玉石的老字號，許多猜石牌子都擺在店外面，而大大小小的石頭擺在架子上，聽說古時候經常發生一夜暴富的現象，不會就是和它有關吧。我這么個平民百姓還是圍觀的好。來這的第一個晚上在一個小店里撮了一頓，很多新鮮的野菜，不過都及不上小魚的味道鮮美哇！那一盤盤美食基本上沒到一分鐘就被我們消滅了，是我們太餓了，還是這菜太美味了呢，大家都懂得哈，那手腳不麻利的估計今晚就只能餓肚子了，哈哈。鎮子遠比我想像中大，白天的時候繞了好大一圈字傍晚的時候才回到住所，經過了幾個放鴨子的池塘，幾個回廊，一個水庫，很多條小路，總之那叫一個遠啊。走著走著遍餓了，于是便去了常去的哪家小店吃米線，百吃不膩呢。有人這幾天里看了日出日落，吃了各種美味，也逛遍了整個鎮子，真的是相當有魄力呢。

另人印象深刻的還是藏民家訪了，也就是去香格里拉的第一天，匆匆收拾了行李入住休息之后便做車出發去了，迎接我們的是這家的阿爸，手捧哈達付上一句扎西德勒，與阿爸合影就可以去阿瑪哪里喝口小酒上樓了，阿瑪和倆個漂亮的卓瑪手托著盤子，擺上三碗青稞酒，唱著敬酒歌，好不歡喜。

上樓后是一間大廳，周圍擺放著桌椅，中間是被包圍的表演區，我坐在進門的最后一排，到的時候早有別的團隊來了，大家估計都在等著開始呢，桌上擺著幾壺青稞酒、酥油茶、還有說不上的粉末狀說不上名字的食物。就這樣唱著歌，跳著舞，說上幾句藏語，還有那高湯耗牛面，熱騰騰的耗牛肉，不是一般的享受。

無論是昆明、和順古、大理、麗江，還是瑞麗、香格里拉，都是值得回憶的地方，尤其是那藍天、那雪山、那峽谷、那房子、那草原、那牛羊……我想有機會我還會回來的。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

采風時間：

采風地點：

采風行程：

9.15日天安門，國家大劇院，故宮博物院

9.16日恭親王府，王府井

9.17日木蘭圍場跑馬場

9。18日塞罕壩國家森林公園，七星湖

9.19日承德避暑山莊，魁星樓

9.20日普陀宗乘之廟

9.21日798，長城

9.22日奧林匹克公園，宜家家居，頤和園，中央美術學院

9.23日天壇

正文：

XX年9月14日，我們開始了為期十天的實習采風。雖然是學校第二次組織的集體旅游活動，依然還是那么興奮，那么激動，懷揣著夢想及激情的我們，暢想著繁華都市的美好。早上七點不到，我就收拾好行李去了集合地點，八點半左右出發，汽車行駛了九個小時，我在腦海里勾劃了九個小時北京的美好景象，激動、興奮的心情完全忘卻了身體的疲憊。

第一站北京

古都歷史

北京簡稱京，1949年10月1日正式定為中華人民共和國首都。是全國的政治、文化中心和國際交往的樞紐，也是一座著名的歷史文化名城，與西安、洛陽、開封、南京、杭州并列為中國六大古都。對于一個生活在小城市的我來說，是個充滿誘惑、繁華，而又忙綠的地方。不管怎樣，北京一直都是我甚至身邊的朋友們的理想之地，是我們的烏托邦。這次的采風讓我深深感受到她的獨特的魅力。

來到北京，天安門是不得不看，站在莊嚴神圣的天安門前的我是無比的自豪，那種心情不是能用言語表達得出的，之前只是通過書本、網絡等了解過它，從未想過自己會親身體驗。在莊嚴神圣的天安門前留了下念，隨后正式進入了故宮。

故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現存規模最大、最完整的古代皇家建筑群。建筑氣勢宏偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術的精華故宮為一長方形城池，四角矗立、風格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。故宮有四個大門，正門名為午門。其平面為凹形，中有重樓，重檐廡殿頂，兩翼各有重檐樓閣四座。明廊相連，宏偉壯麗。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名為東華門，西門名為西華門，北門名為神武門。故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

我驚嘆于故宮的富麗堂皇，殿堂是如此的宏偉。這無倫比的古代建筑杰作，是世界現存最大、最完整的木質結構的古建筑群。以致于我們花上半天的時間在故宮觀賞還流連忘返的。

9.16日上午我們去了國家大劇院，中午去了恭親王府和珅家，“月牙河繞宅如龍蟠，西山遠望如虎踞”、這是史書上對恭王府的描述。

來到恭王府，映入眼簾的是一座專用來辦公的銀鑾殿，亮麗的綠色的琉璃瓦，錯落有致地排列在寬闊的屋頂上，肅穆中透著莊嚴，仿佛昔日的輝煌，依舊遺留在這雄偉的大殿上。

恭王府中”?！弊直卦诨▓@的假山內，這座假山是用糯米漿砌筑成的，非常堅固，山上置兩口缸，缸底有管子通到假山上，通過往缸中灌水的辦法來增加院中的濕度。假山下有一幽靜的“洞天”，稱秘云洞，洞的正中有一康熙皇帝為其祖母孝莊皇后祝壽寫的“福”字碑，刻有“康熙御筆”之寶印。碑高1米左右，長80厘米左右，貫穿整座假山。福字碑寓意福照全園。遺憾的是，排隊的人太多，我沒能一睹康熙御筆的風采。下午四點多，我們來到了王府井大街。王府井大街是一條有著悠久歷史和濃郁民族特色的商業街，既保留著老北京的風韻，又洋溢著現代都市的氣息。王府井大街有全國聞名的北京百貨大樓，有著名的新東安市場，這條街上還集中了許多大型專業商店。我們一行人，在王府井小吃街有了一頓豐盛的晚餐。

9.21日早上7點從承德出發去長城。我們從毛主席說過“不到長城非好漢”。萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。我們浩浩蕩蕩的隊伍爬過一個又一個的烽火臺，站在長城最高處，眺望長城遠處情不自禁的有種自豪感，同時也很佩服古人們的偉大。古今中外，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴，氣勢宏偉規模，這是一項多么艱巨偉大工程這其中卻包含了多少先祖們的思想和努力。此時我們都情不自禁的拿起了手中的相機拍攝下這矯健的一條“巨龍”，無論從哪個角度拍攝，它都顯現的那么宏偉壯觀。爬完長城后大家的身體都基本消耗殆盡了，下午一點半左右從長城出發去“798”。時尚與藝術，這對難舍難分的孿生姊妹，把798裝點的姿態萬千。走在798，無時不刻不感受到奔放的藝術和前沿的時尚。一扇破舊的門、一扇開啟的窗、一個十分普通的水泥墻，會看到獨具匠心的創意，也會看到充滿時尚的裝束?？邕M這一門一窗，穿越一面面墻，時尚的味道撲面而來。一排排的下水管，可以說成是酷酷的廣告牌，也可以說成時尚的集中營；一塊普通鐵皮，也能打造出古樸、時尚的電話亭；毫無生命的水泥墻，進行涂鴉繪畫，也會蝶飛鳳舞、牡丹嬌艷。

當代藝術打破了藝術與媒介的概念，各種各樣的藝術形式與載體組合在一起：油畫，裝置，影像，音樂，甚至活生生的動物與人，它們深入你所有的生活經驗又別開生面地超越了你一貫的對藝術的體驗，對時尚的全譯，讓你感受到鮮活的藝術生命力與前沿的時代氣息，9月22日上午我們參觀了中央美術學院。然后去逛了宜家家居。緊接著我們來到了鳥巢，水立方，這兩個宏偉的建筑是為了2008年奧運會建立的，外形獨特，別具風格。

下午我們來到了頤和園。長廊位于萬壽山南麓，面向昆明湖，北依萬壽山，東起邀月門，西止石丈亭。

頤和園有中國園林中最長的游廊。長廊全長728米，共273間。廊上的每根枋梁上都有彩繪，共有圖畫14000余幅，內容包括山水風景、花鳥魚蟲、人物典故等。畫中的人物畫均取材于中國古典名著。

頤和園窗戶那是木雕鏤空，一扇扇用截然不同的幾何圖形構成。雖不那么整齊，卻無礙其外觀，反而顯得更加美觀。頤和園集中了中國古典建筑的精華，容納了不同地區的園林風格，堪稱園林建筑博物館。

昆明湖是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四分之三，約220公頃。南部的前湖區碧波蕩漾，煙波淼淼，西望起伏、北望樓閣成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行；十七孔橋橫臥湖上，湖中3島上也有形式各異的古典建筑，十分美麗。

9月23日一早我們出發去天壇，北京天壇建于公元15世紀上半葉，坐落在皇家園林之中，四周古松環抱，是保存完好的壇廟建筑群，無論在整體布局還是單一建筑上，都反映出天地之間的關系。

天壇公園里面綠化很好，空氣很清新。早上得天壇公園里面有很多爺爺奶奶在里面打太極，打羽毛球什么的。

天壇公園里面有很多古樹，比故宮，頤和園的還要多，年齡還要久。讓我印象最為深刻的就是“九龍柏”，因為他的樹皮好像是趴在上面的九條龍。人站在“九龍柏”的欄桿外圍，把手心對著樹，會感到陣陣熱氣撲來手掌。而把手心對向別處，則感受不到。導游給我們解釋說‘這就是500余年大樹的靈氣，精氣’。

從天壇公園走出來也就意味著我們此次的十天旅程結束了，我們搭乘大巴“打道回府”。

第二站承德的四天里我們先后游覽了在承德內蒙古赤峰市克什克騰旗烏蘭布通草原的塞罕壩國家森林公園、月亮湖、七星湖、御道口草原線、圍場、河北省承德避暑山莊和外八廟。壩上草原，它位于內蒙古克什克騰旗的塞罕壩上，與清朝皇家獵苑圍場連成一片，俗稱壩上。這里草原廣袤，湖泊眾多，山丘渾圓疊巒，白樺林點綴其間，與帳篷、籬笆、牛羊、牧人、藍天、白云渾然天成一幅圖畫。

9月17日早上8點出發去承德塞罕壩國家森林公園。直到傍晚了我們才到達承德壩上，導游帶我們去了木蘭圍場里面的跑馬場。壩上晝夜溫差很大，傍晚時分已經很冷了，我穿的很薄，但是還是沒有按捺住心里的好奇心，和同學們一起去騎了半個小時的馬。

9月18日天氣很晴朗，藍天白云，很美。今天我們上午去了七星湖下午去了月亮湖。月亮湖還是還珠格格的拍攝基地之一，景色宜人，特別是那藍天白云和草原，讓人流連忘返。

9月19日早上8：30坐車去世界上最大的皇家園林——承德避暑山莊。

避暑山莊又稱熱河行宮，如果單純看旅游景點的介紹，你會懷疑承德是不是一個古代的錦繡中華，因為那里有很多古建筑，都是模擬另一些著名建筑而建造的。避暑山莊中有仿造的南名勝；外八廟則是對西藏、回疆等少數民族外域文化的縮小復制。

但當我真正走進承德，親眼目睹了避暑山莊的那一刻，卻根本沒有任何模擬的感覺，因為我很快就被形形色色的地名所迷惑住了，根本來不及細細察看，就已融入到這樸素淡雅的自然山水之中去了。

我和幾位同學一起坐的游覽車到達了山頂，從山頂上俯瞰普陀宗乘之廟，是何等的壯觀和雄偉，我不禁感慨古人的高超技藝。

直到下午兩點我們才集合從避暑山莊回到住處。

9月20日一早我們驅車去普陀宗乘之廟，它是藏語布達拉的意譯，俗稱小布達拉宮，它是外八廟中最輝煌、規模最大的一座廟。整座廟宇坐落在山坡上，依山就勢，逐層升高，氣勢磅礴。

從普陀宗乘之廟出來已經十一點半了，我們一行人在導游的帶領下前往承德城隍廟。在這里留下了對家人的美好祝福。

采風總結：

時間如白駒過隙，眨眼間就結束了短暫的旅途了，在那這十天當中我的感觸頗深，受益匪淺，不僅領略到了美麗的風景和自然歷史所帶來的不同感受，也提高了自身對美的審視，對大自然和工藝品的認知水平，開闊了自己的眼界，對各色各樣的建筑有了大致的了解，更為我積累了大量的設計素材，也帶給我心靈上的震撼。最重要的是，我覺得這會是我獲得的一筆財富，會在我今后的學習工作中給予我靈感，活躍我的構思。

做設計必須要與當地的文化底蘊，歷史背景相結合才能打造出能融入城市中的設計。設計離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。要培養豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創造真正融入到具體的、生動的、個性的內心世界，從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。創造出能反映時代，體現主旋律的力作和產生良好社會效果，激動人心的優秀精品。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次的采風為我的人生開啟了一條新的旅程，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業指示的匱乏。對以后的學習目的我更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決！

總而言之，此次采風，我不虛此行。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

“這里的山路十八彎。”真心的，我的意識里，那是最深的印象。

藝術生采風是常見的事，而我們服裝設計選擇了民族風格強烈且具有以“彩云之南”為美稱的云南。懷著興奮和期待的心情坐上了先由常州去上?；疖囌镜拇蟀汀Ｎ覀冞@次去的路線是常州—上海南站—云南昆明—西雙版納—大理—麗江—昆明。

大巴、火車篇

到達目的地之前，坐了五十多小時的車；大巴上，帶了移動電源的放心的聽著歌；沒帶的，不敢玩手機。那一刻，知道了東西帶多點不是錯，一些必要的是需要準備的。大巴上的三個小時不算什么，想著火車上的38個小時如何挨過，那是寂寞的。剛到火車站，就深深體會到了“在家靠父母，出門靠朋友”這句話。可以互相照看著東西， 然后就可以放心的去火車站打水房泡面，吃的飽飽的。隨著一聲：“6:25去云南K XX 次的列車開始檢票了?！贝蠹遗胖犠?，本著上了火車就超生了的原則，大家都像“打了雞血”一樣，因為不用拿著東西了。上了火車，列車員拿著一個袋子放在坐墊上，依次排我們的行李。大家基本都準備的很充足：帶了小娃娃好靠著睡覺，上了火車換上了拖鞋，穿了寬松的襯衫和舒服的褲子。畢竟那個時間長的啊，兩個夜晚一個白天。

注定了第一個夜晚是無眠的，靠著窗子的總是睡得最安穩的，靠外面的就是搖搖晃晃，腰酸背痛的，火車車廂里是什么人都有的：腳臭脫鞋的、吸煙的、半夜吃泡面的、推銷的。睡不著，大家在宿舍就

應該討論過法子并付諸行動了吧，帶各種棋的、帶撲克的、帶速寫書的、帶復讀機、mp3......棋的種類是多的:軍旗、五子棋、象棋、飛行棋、圍棋......撲克的玩法是多樣化的:摜蛋、斗地主、小貓釣魚、K’10’5’、......帶速寫書畫畫的,都是淡定類,好好學生;帶mp3的都是音樂控,覺得音樂能撫平一切,音樂里有他們的世界,都說：“人的每個階段都能用一首歌代替?！比绻F在讓我用一首歌表達我自己,那么就是曲婉婷的“我的歌聲里”，當然，說的某個人或者也可以是某種思想。 或者，更重要的是歌里的感情，給你的感覺 ；歌詞在某種特定的時間也是重要的吧；看自己在那種現狀里比較多。

再一個比較現實的狀況就是火車上賣水果的人口中喊得價錢，從一開始的十幾元一份慢慢越變價格越少，最后十元三份，是不是先買了就虧了呢？不，看自己的欲望靠近哪一邊。

我們去的時候大多數都是硬座，少部分人會去買硬臥，因為貴，所以，列車員為了避免去硬臥那個車廂我們去蹭睡或者睡空床的情況作了一定的措施：在硬臥那個車廂關門之前查票、在他們那邊查完之后還要來硬臥查一遍票。

在火車上無聊，大部分人都充當了吃貨。包括我，上火車前就想著什么都能少，就是吃的不能少；還想著吃完了又少拿一個包。

到昆明站下車，下了車，收火車票。然后跑一會兒，上了去西雙版納的大巴，是的，又是8個小時，不過跟在火車上的心情大不相同，因為快到目的地了，司機每過兩個小時左右就會在有廁所的的地方讓我們下車，要去廁所的去廁所。在高速公路中間可以專門停車休息的

地方，有個飯店，吃飯的去吃飯，不吃飯的在附近的小商店買零食、水，在那個地方，感覺呼吸困難，當時不知道為什么。之后，車繼續開，導游站起來手握麥克風，高速我們這里高原地區，高原反應會有些難以呼吸和耳朵旁邊出現呼隆隆響聲，還講了：暈車的不要側著頭看窗兩邊的風景，要向前面看，不容易暈車，說等你們回去就都不暈車了，鍛煉出來了，我想應該是傳說中的“以毒攻毒”。導游在大巴上說了很長一大段時間，講了一些關于云南的地理常識告訴我們：“云南地處中國西南，位于北緯21°8’32’’-29°15’8’’和東經 97°31’39’’-106°11’47’’之間，全境東西最大橫距864.9公里，南北最大縱距900公里，總面積39.4萬公里2，占中國國土面積的4.1％，居第8位。最低處位于河口縣城西南，南溪河與紅河交匯，高程為海拔76.4米，為云南最低處[5]；最高處位于德欽縣的梅里雪山主峰卡瓦格博峰，海拔6,740米，為云南最高點[6]。云南全境，東與貴州、廣西接壤，北與四川毗鄰，西北與西藏交界，西與緬甸為鄰，南同老撾、越南毗連。云南有長達4,060公里國境線，是中國連接東南亞各國的陸路通道，全省有出境公路20多條。北回歸線穿越全境，全省分屬熱帶、亞熱帶氣候，兼具低緯氣候、季風氣候、山原氣候的特點。

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云南處青藏高原南延部分和云貴高原，為高原山區省份。地貌上有五個特征，一是高原呈掃帚狀，三江并流皺褶地區的橫斷山脈是掃帚柄部分，蒼山、無量山、哀牢山組成掃帚部分，二是高山峽谷相間，三是地勢自西北向東南分三大階梯遞降，四是斷陷盆地星羅棋布，五是

山川湖泊縱橫。地形上，河谷盆地、丘陵、山地、高原相間分布，各類地貌之間條件差異很大，類型多樣復雜。全省依地形分類，山地約占84％，高原、丘陵約占10％，河谷盆地約占6％；平均海拔2,000米左右。全省127個縣（市）區及東川市共128個行政區劃單位中，除昆明市的五華、盤龍區兩個城區外，山區比重都在70％以上，沒有一個純壩（河谷盆地）縣（市）區。 其中山區面積占縣域總面積70一79.9％的有4個，山區面積占80一89.9％的有13個，占90一85％的有5個縣，其余的縣（市）區均在95％以上，有18個縣99％以上的土地全是山地。

我們先去的是西雙版納，所以，導游告訴我們：西雙版納，女尊男卑，一般生女孩都稱“聚寶盆”，生男孩都稱“賠錢貨”,女人當家，男人都稱：“貓哆哩”，女人都稱：“哨哆哩”，夸男生很帥就說：“你好貓好貓?！笨渑似辆驼f：“你好哨好哨?！被仡^讓我們別人喊我們的時候不要罵別人。

導游很有才，唱歌給我們聽。

西雙版納篇

到目的地，導游給我們找了一個地方住下，資源還好，兩個人一間（標準間），之后，洗澡、收拾一下、出去找吃的，總的來說，四周面食類和燒烤攤比較多，當然，有一家燒烤比較有特色的，最后會用芭蕉葉包著給我們，味道也不錯，失望的是貌似還是不夠辣，好期待的辣啊。

到達目的地的第二天我們去了傣族園，里面中午的時候會有潑水

節，里面是真心很有有特色，發覺西雙版納這個地方很會廢物利用，西雙版納的水果很多，老人們會把檳榔殼、豆角、紅豆制成手鏈、掛件、項鏈

......

傣族園里面那些老人們會把帶著露珠的鮮花連成一串拿出來賣,不過價錢很適合,這邊的婦女們會把樹上的椰子采下來賣,切個洞,放根吸管就可以喝了,最后椰子殼還能切下來曬成干的。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

作為一名美術專業的學生，我有幸參加了學校組織的河間采風實踐活動。河間，這個位于河北省的小城市，以其悠久的歷史和獨特的民俗文化而聞名于世。在這次采風實踐中，我深入感受到了河間豐富的藝術資源以及傳統文化的熏陶。

河間的藝術資源豐富多樣。在河間的街頭巷尾，到處可見傳統工藝品的制作以及藝術品的展示。我還參觀了當地的民間美術館，看到了一些非常精彩的作品。這些作品中展現了河間人對藝術的熱愛和執著追求。在一間小小的工作室里，我親眼目睹了傳統布藝的制作，工匠們將五顏六色的布料巧妙地拼接，并用針線細心地刺繡，最后制作成華麗的掛毯。這種傳統工藝幾乎已經失傳了，在河間，我才真正意識到了它的獨特之處。

不僅如此，河間還有許多傳統的民俗文化值得學習。我參觀了河間的古老寺廟，感受到了佛教文化的博大精深。寺廟里的佛像金光閃閃，讓人肅然起敬。我還參加了當地的民間歌舞表演，看到了傳統舞蹈、器樂演奏等精彩節目。那些身著華麗服飾的演員們跳著優美的舞蹈，展示著河間的民俗魅力。在現代快節奏的生活中，這些傳統文化顯得尤為珍貴，它們讓我重新審視了生活。

在采風實踐的過程中，還有幸能夠與當地的藝術家們進行交流。他們熱情地向介紹了他們的作品，并分享了他們的創作心得。我記得有一位年邁的畫家，他告訴，他所畫的每一幅作品都是他對生活的感悟和思考，他希望通過藝術來表達自己的內心世界。這位畫家在河間創作了許多優秀的作品，其中一幅作品被送進了國內的藝術展覽。

通過這次采風實踐，我不僅擴展了自己的視野，還學到了許多寶貴的藝術經驗。我意識到，作為一個藝術家，要不斷汲取新鮮的靈感，發掘傳統文化的魅力，才能更好地創作出更加優秀的作品。同時，我也感受到了河間人民對于傳統文化的珍視和傳承的責任。作為年輕一代的藝術家，應該肩負起保護和傳承傳統文化的使命。

我非常感謝學校組織這次采風實踐活動，讓有機會親身感受到了河間獨特的藝術資源和傳統文化。這次實踐不僅讓我學到了很多知識，還讓我更加熱愛我的專業，更加堅定了我追求藝術夢想的決心。我相信，通過的努力和傳承，河間的藝術和文化將會更加輝煌，照亮更多的人們。

河間采風實踐是一次難得的機會，讓學生們深入了解并體驗了河間獨特的藝術資源和傳統文化。通過參觀當地的民間美術館、寺廟以及與藝術家們的交流，收獲了寶貴的藝術經驗和文化智慧。這次實踐也讓意識到了自己作為藝術家的使命，即傳承和發展傳統文化。我相信，通過的努力，河間的藝術和文化將繼續繁榮發展，為國家的藝術事業做出更加重要的貢獻。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

勞動與社會保障是指國家和社會為了保障國民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。

一、實習目的：

作為新聞專業的學生，我認為不僅要學習基礎的專業知識，還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的，也能夠提升自己，增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進了我對自己專業的情感，支持并繼續進行下去。

二、實習時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

三、實習單位：

勞動和社會保障局

四、實習主要內容：

出于專業因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長文秘的助理。負責整理文字資料，采寫宣傳文稿，協助策劃外演。

我的工作特點是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則，必須準時準點，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態度。對文字報道要有高度的準確性，做到實事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。

五、實習體會：

通過為期兩周的實習，盡管時間較短，但我仍是學到了不少特別的東西。首先進入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學過的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業那樣簡單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長，要學的東西還很多。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

一、實習時間：20xx年X月X日——X月X日

二、實習地點：安徽黟縣宏村、西遞、上海世博

三、實習人數：50人

四、實習內容：風景攝影、速寫寫生

五、實習目的：

提高藝術修養和審美能力；提高對建筑的理解，包括它的格局，風格等。了解徽州的風土人情與文化底蘊。鍛煉自己的表現技法提高設計的靈動與真實感

宏村

經過十幾個小時火車的勞累在安徽蕪湖到站的同學們繼續坐上了去宏村的大巴車，看著好久不見的同學們都很累的睡著了，只有幾個孩子看沿途的風景。好不容易到了宏村，經過短暫的休息后隨著導游參觀了宏村。了解到宏村始建于南宋，距今已有800年的歷史。今天，古宏村人規劃、建造的牛形村落和人工水系，成為當今“建筑史上一大奇觀”：巍峨蒼翠的雷崗為牛首，參天古木是牛角，由東而西錯落有致的民居群宛如寵大的牛軀。引清泉為“牛腸”，經村流入被稱為“牛胃”的月沼后，經過濾流向村外被稱作是"牛肚"的南湖。人們還在繞村的河溪上先后架起了四座橋梁，作為牛腿。這種別出心裁的科學的村落水系設計，不僅為村民解決了消防用水，而且調節了氣溫，為居民生產、生活用水提供了方便，創造了一種"浣汲未防溪路遠，家家門前有清泉"的良好環境。全村現保存完好的明清古民居有140余幢，古樸典雅，意趣橫生。著實為宏村古代的先民智慧驚嘆，設計了如此精妙的水系。

看完了村里的各個景點，思維還停留在美麗的近屋遠景里。之間身邊的同學們都帶上速寫本、鋼筆，出去寫生了。趕緊跟了上去，這里景點十分豐富，讓我無從下筆，到底先畫哪處，我還是先觀察了幾處后，才在小巷中開始動筆了，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風格，這里的特色，不張揚，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。每次出去畫畫我都戴上牛仔帽，背上畫畫工具獨自去河邊選景，每次畫都會畫水、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫畫我都會全身心投入于其中。

在宏村帶來兩天后我們匆匆的出發去了我們的下一站西遞。

西遞

經過長長的盤山公路的顛簸我們來到了西遞。還是跟著導游了解到，西遞是胡氏聚居之地。始建于北宋元豐年間，九百多年的繁衍生息，蔚為大觀。清乾嘉年間至于鼎盛時，有600多座宅院，99條巷子，90多口水井，“三千煙灶九千侗，真可謂“萬家燈火”。紹介說，多年前的西遞水口，離村約里許，遠望古木參天，山水交匯，走近了，能看見魁星閣和文昌閣，以及隱約在花木后面的寺廟的高大屋脊。一條青石板路穿林而過，邊上相傍而行的是潺潺西溪。下午，太陽很大，我們來到了村口的大牌坊處進行寫生。無耐于自己美術功底的薄弱、美麗的景色以及興奮的心情，我卻一直沒能有進入畫畫的狀態?？粗鴦e的同學在認真的畫著鋼筆畫，不遠處新繡樓上的拋繡球活動的熱鬧又把我躁動的心給吸引。干脆，我就放下紙筆，去觀看這個古老的招親游戲。看完拋繡球后，找了一條沒人的小巷弄，坐下來畫速寫。接下來的日子有時早晚速寫的日子，過度很充實，很寧靜。

在宏村欣賞，學習了3天后又登上了去上海的火車，趕往了我們的下一站上海。

上海

經過了將近二十個小時的火車顛簸后來到了繁華的上海灘。在徽州寧靜的古樸的村落里待了5天后又來到十里洋場的國際化大都市上海參觀上海世博會，有一種別樣的反差但是很興奮。從火車站坐車去了松江區我們預定的賓館，休整了一下，第二天又來到了離世博園區近的長寧區住下了。中午我們就去了世博園參觀了各式各樣的國家館，城市館等。在國家電網館里見證了魔方，驚嘆了未來電氣的發展。進了好多國家的國家館，展示了各個國家的科技，文化以及歷史?？梢韵胂笪磥硎澜鐚且粋€更加多元、更加科技、更加便捷的未來城市。

在這次的寫生活動中，我拍了很多照片，一是紀念我來過這些地方，二是記錄了上海世博的繁華科技和人文魅力。記錄了宏村、西遞世界文化遺產的獨到魅力和中國皖南特有的鄉土風情。這次寫生活動讓我領略了中國古代先哲的智慧與人文精神的深邃悠遠。對我以后的設計生活來說使一次不可多得的豐富經歷。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

◆ 學校采風實踐報告 ◆

一、

作為一名大學生，實踐是我們獲取知識、鍛煉能力和提升綜合素質的重要途徑。在過去的一學期中，我參加了學校組織的實踐活動，并積極參與其中。通過這次實踐，我收獲了很多，增長了見識，也提升了自己的專業實踐能力。本文將詳細記錄我的學校實踐經歷和所取得的成果。

二、實踐項目介紹

我所參加的實踐項目是團隊合作的軟件開發項目。這個項目由學校的一位教授提出，在課程的基礎上，希望我們能夠通過實踐來應用所學知識，并鍛煉我們的團隊合作能力。項目的主題是開發一個學生成績管理系統。我們需要根據教授的要求，設計系統架構、編碼實現和進行系統測試。

三、項目開展

1. 隊伍組建

在項目開始的階段，我們組建了一個由8名同學組成的團隊。我們根據每個人的專業背景和個人特長分工合作，確保項目能夠順利進行。在實踐中，我擔任了團隊的技術負責人，主要負責項目的技術架構設計和編碼實現。

2. 需求分析和設計

我們首先與教授溝通了解了項目的需求，并在團隊會議上進行了詳細的分析。接著，我們制定了系統的功能模塊，并進行了詳細的設計和規劃。我們采用了敏捷開發的方法，將整個項目分為多個迭代周期，每個周期都會交付一個可運行的版本，以方便教授進行反饋和改進。

3. 編碼實現和集成測試

在設計完成后，我帶領團隊開始了編碼實現。我們使用了主流的開發工具和框架，如Java和Spring框架。在開發過程中，我們積極探索并應用了各種新技術，以提高系統的效率和穩定性。同時，我們也不斷進行集成測試，確保各個模塊之間的協同工作正常。

4. 系統測試

當整個系統的開發完成后，我們進行了一系列的系統測試。我們從功能測試、性能測試到安全性測試，全面檢查和評估了系統的各項指標。通過測試，我們發現了一些潛在的問題，并及時改進和優化。

四、實踐成果和經驗總結

通過這次學校實踐項目，我不僅掌握了軟件開發的基本技能，還學到了很多項目管理和團隊合作的經驗。我發現，團隊合作是項目成功的關鍵，只有團隊成員相互協作、互相支持，才能夠取得良好的成果。同時，在實踐中我深刻體會到了需求分析和設計的重要性，只有在開發前進行充分的規劃和設計，才能夠避免后期的問題和困擾。

我還發現項目的技術選型和使用對項目的成敗有著重要影響。選擇合適的開發工具和技術框架，可以大大提高開發效率和系統的性能。而對新技術和新工具的探索和應用也能夠增強項目的競爭力。

小編認為，通過這次學校實踐，我不僅學到了專業知識和實踐能力，還提高了自己的團隊合作能力和項目管理能力。我深刻認識到，實踐是獲取知識、鍛煉能力和提升綜合素質的重要途徑，在今后的學習和工作中，我將繼續注重實踐，不斷提升自己的能力和素質，為實現個人價值和社會發展做出貢獻。

◆ 學校采風實踐報告 ◆

隨著社會的發展，教育教學也越來越注重實踐和應用。作為一所注重培養學生綜合素質的學校，北海學校一直將實踐教學視為重中之重。近日，北海學校組織了濱海實踐活動，該活動不僅為學生提供了一次難得的學習機會，更讓學生以實踐的方式接觸和拓寬知識領域。

濱海實踐活動是北海學校每年都會組織的一項校內活動。該活動分為數個階段，如活動準備、實地考察、報告撰寫等。在這個過程中，學生需要對自己的目標、任務、規劃作出清晰的思考，同時還需要積極參與活動的各項準備工作，并在實地考察中提出有建設性的見解。

在活動準備階段，學生們組成了不同的小組，分別進行相關資料的收集和整理，并共同商議出每個小組的活動方案。每個小組需要通過團隊力量，完成活動規劃、行程安排、資金支出等細節問題。這個過程鼓勵和促進了學生們的創造性思維和團隊協作精神。

實地考察是北海學校最重要的環節之一，學校教育部門為學生的實地考察制定了詳細的計劃和安排。學生們在實地考察中可以接觸到真實的工作環境和生活環境，了解當地的文化和風俗習慣，并以此拓寬他們的知識面。學生們需要積極參與各種活動，記下實際操作中遇到的問題和感受，并及時與其他小組同學分享實戰經驗。

在報告撰寫階段，學生們需要綜合考慮之前的實地考察、小組成員的意見和建議，撰寫一篇詳細且生動的實踐報告。作為一份重要的學習成果，每個小組的實踐報告必須包含有關實地考察的相關信息、學習體會和得失，同時還需針對小組活動細節進行詳細的闡述和評價。

總的來說，北海學校的濱海實踐活動對學生的能力提升及知識拓寬起到了重要的作用。它讓學生成為了學習的主體，通過實踐促進了學生們的自我發展和自我提升。在活動中，學生們充分體現了團隊合作和互助幫助的意義、同時也掌握了團隊協作和領導組織的一些方法和技能。相信，在北海學校不斷完善的教育體制下，學生們會更好地發揮自己的才華和優勢，真正成為全面發展的人才。

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