述職范文|項目管理講座心得(合集12篇)
發表時間：2021-07-12項目管理講座心得(合集12篇)。
?? 項目管理講座心得 ??
在今年6月，由于公司領導對基層管理和中層管理的重視，公司專門請了兩位資深老師的企業管理培訓師，對公司各部門主要管理人員進行了兩次提升企業管理培訓教育，這是一次非常難得的培訓學習機會，我有幸聆聽了這次講座，感受頗深，在此談一下我的個人感受，希與各位同事共享。
“結果第一，理由第二”是劉老師在企業管理培訓關于《執行力》的講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至總經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業管理來說，追求利潤是企業永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現人生價值是第一位的，是結果。不管企業還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向領導匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因就是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一。不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。
結果，鐵一般的事實，縱使你把理由說的天花亂墜，天衣無縫，結果也不會改變。因此，面對企業，面對領導，我們只需將結果呈現在領導面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。
隨著社會競爭的日趨激烈，企業的生存與發展將經受前所未有的挑戰，需要強大的核心競爭了和凝聚力作為支撐；同樣，在社會大環境的影響下，員工的就業也受到了巨大的壓力，個人要實現自己的職業生涯，必須具備一技之長，否則，不論是企業還是個人都將在波濤洶涌的浪潮中被淘汰。同志們，讓我們攜手共進吧，共同將結果進行到底，讓我們的企業靠員工的結果生存，讓我們的員工靠企業的結果而發展。
企業管理培訓是對我們思想的一次觸動，一次沖擊，一次洗禮，就像劉老師說的，如果我們不在具體的行動中去執行，那么他的企業管理培訓是無效的，領導的苦心是徒勞地。因此，任何一個有執行力的員工，或者任何一個有志于成為企業家的員工，請記住一點，企業中存在各種為題，無論是老板不懂管理，還是同事不配合，無論是產品質量有問題，還是市場不景氣，都不是你不提供結果，不創造價值的理由。你提供的價值只與你做一個職業化員工，與你未來做一格優秀的商人或企業家有關。
?? 項目管理講座心得 ??
項目管理心得篇1<\/h2>
本人今年參加了上級機關組織的南京審計大學審計培訓提高班。通過培訓，本人在審計理論、理念和審計技巧方法上都學到了很多新知識。
一、學習氣氛濃厚，機會難得
本次培訓學員雖然來自各個單位，但是來到南京審計大學都快速完成了從審計人員到學生的轉變，認真、誠懇的參加學習，課上專心聽講、做好筆記，課下針對教授講到的問題展開熱烈地討論學習。這次脫產培訓能讓學員放下工作生活，全心投入到學習中，學習效率、效果突出。
二、教授講座深入淺出，精彩紛呈，開闊了工作思路
正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，各位授課教授的講座深入淺出，精彩紛呈。既有審計理論前沿的資源環境審計典型案例解析和新預算法對財政審計的影響，又有常規的審計報告撰寫及范例修改；既有宏觀的國際審計發展新常態和宏觀政治經濟金融形勢分析，又有具體的計算機審計實務、經濟責任審計實務和固定資產投資審計。各位教授幽默風趣的講座方法和認真嚴謹的治學態度都給我留下了深刻的印象，極大開闊了審計工作思路。
三、糾正錯誤，改變傳統觀念，緊抓學習成果落實轉化
在審計工作中由于審計水平、方法限制以及審計質量控制不嚴，審計工作效率和質量仍有較大提升空間。首先，應加大先進審計方法的應用，例如陳丹萍教授講到的分析性技術的應用和張文秀教授講到的計算機信息系統的審計，都可以極大的提高工作效率。其次，加強審計質量控制，在審計工作流程及風險控制上要嚴格程序，全面分析，減少誤受、誤拒風險。最后，積極探索資源環境審計和計算機信息系統的審計理論和方法，研究宏觀形勢和政策導向，更好的指導具體工作。
本次培訓學習組織形勢和效果都很好，本人很榮幸能參加并學習到審計最前沿的理論知識和方法，有了老師的引導，今后將不斷加強后續學習，努力工作，加強學習成果落實轉化。
項目管理心得篇2<\/h2>
通過學習《物業項目崗位管理》，使我再次認識到：什么是物業項目服務？作為物業經理應當具備哪些崗位要求、崗位管理、管理常識、管理技能等工作內容。以及如何轉變“企業要求我去做”變成“我為企業積極主動做”的思想理念。認為要做好一名物業項目經理，應當從四個方面做起：
一、要具有優良的品德和敬業精神，為物業經理的一言一行都會影響到下屬，物業員工不是優秀人才的集合，每個員工都有其優點和缺點，作為項目經理，一定要了解員工，用其所長。要求員工要細心地洞察小區內任何狀況的發生，耐心地服務小區業主，為他們解決好每一件事情，那么作為物業經理才能得到業主的肯定和同事、領導的認可。
二、應當具備物業服務禮儀知識。作為物業經理，首先必須熟悉物業服務行業相關的政策法規。如果不懂就會變得被動。其次物業服務是衡量和評價物業服務公司水平如何的標準，最直觀的就是來自物業服務所有員工素質的體現。因此物業項目經理一定要具有親和力，讓業主愿意同你交往，愿意同你成為朋友，增強業主對物業服務的信任。
三、要具備帶好一個團隊的能力。物業經理必須明白一個人的力量是有限的，每位員工的性格都不一樣，有些活潑，能搞活氣氛，有些不擅言詞，但能做具體實在的工作，有些性格耿直，但很容易得罪人，有些有能力，但也有一些缺點。尤其在物業服務這個“100—1=0”的行業中，哪怕是一個員工帶著情緒上崗服務，都可能會給整個物業服務工作帶來無法估量的損失。因此，作為物業經理，必須很清楚屬下的性格，才能為團隊的成功打下堅實的基礎。
四、對屬下要嚴格管理和關心愛護。物業經理在強調業績的同時也要了解他們在工作中的艱辛和苦衷，畢竟他們處于第一線，所面臨的種種問題也是經理應面對的，幫助他們化解在工作中的一切難處并多鼓勵，只有這樣才能團結和帶領好自己的團隊，使團隊更加穩固堅強具有戰斗力。沒有滿意的員工就沒有滿意的業主。因此在堅持原則、制度的基礎上，作為項目經理要十分注意關心員工的生活。將對他們的關心轉化到為業主提供優質服務和處理好與業主的關系上來。
項目管理心得篇3<\/h2>
通過此次兩天的培訓達到了整個項目從開始立項分析，計劃安排，任務分解，計劃實施至最后的項目驗收整個一個流程的熟悉。中間各個環節的具體內容，注意事項，方式方法也都有了一個大概的明晰?；旧暇鸵粋€項目的認識上上了一個層次，這里培訓只作為一種方式方法的灌輸，后面在實際工作中還要區別對待，融會貫通。但是就楊飛老師講解的一些關鍵點在工作中還是有必要去照做的。比如在項目（事情）的計劃上，由大及小的步驟去安排，設立項目階段的里程碑，任務分解對事不對人，具體的實施那就按照任務分解也就水到渠成了。
在課上，對于一些項目中遇到的問題大家也都有提出了自己的認識，老是也都做了詳細的解答，這些也都是每個人在工作中都會碰到的。通過老師的具體講解也都找到了答案。如何做好項目的激勵，成員的激勵，目標愿景的描繪?？茖W的做好計劃，及任務分解，實施都是有一套體系的。但在項目中也不能把項目經理的工作想象的無懈可擊，期間會出現一些風險，一些不可控的因素對項目本身造成或多或少的影響，而做好項目的風險分析及應對措施的安排可以極大的緩解，而不是消除風險帶來的項目影響。這也對項目人一個更全面，高級，思維縝密的一個要求。老師認為的項目管理或者說管理是一個個人魅力的事業，一種平衡的藝術，一點不錯。課程上學的是手段是工具，畢竟人才是最關鍵的，管理好項目就是要管理好人。把項目成員團結在一起做事情是關鍵點。但是在實際中做到這一點是很難的。不過我們可以通過課程上講到的一些方法，輔助去開展工作。比如愿景描述，激勵，工具的使用，承諾書，私下的溝通等都可以很好的把項目管理做好。
雖然作為一名測試工作者，在項目中是一個從事產品質量把控的工作，能夠深刻理解這個項目的流程，對做好測試工作也是有幫助的。如在平時的測試工作開展上同樣是要考慮，資源，成本，計劃，安排，執行，風險，結果收集的一系列問題。而要克服這些問題就要在測試之前確定有一個明確的目標，知道做什么，為什么做，怎么做，如何驗收做好了，這一系列的問題是做好測試項目的關鍵點。至于在過程中如何做好計劃的準確實施，風險把控也都是和之前說項目的道理一樣。
最后感謝公司提供這樣一個機會去參加此次培訓。
項目管理心得篇4<\/h2>
引言
20xx年5月26日，有幸獲得莫老師敏捷培訓526尊貴名額，成功搭上敏捷培訓管理的和諧號，駛向更高效、更靈活、溝通的項目管理知識領域的海洋。
概念解析
莫老師通過一個個的問題，把我們帶入了關于敏捷項目管理的思考?！靶〔娇炫堋?、“快速迭代”、“適應變化”
等等每個同學各抒己見，發表自己對敏捷的看法和認識。結合自己最近在pmp項目管理中的學習，傳統的項目管理更適合瀑布型的軟件開發模式，強調嚴格、完善的計劃，并遵循計劃執行和監控，按流程進行變更控制。然而現在的市場環境變化、客戶需求變化之快，迫使業務也隨之變化，傳統的軟件開發模式已不適用。
早在20xx年，17名軟件開發工程師在一個滑雪勝地共同發起了敏捷軟件開發宣言。敏捷宣言的4個價值觀：
這四個價值觀震驚到我了，我們是站在巨人的肩膀上快跑，當初的17位工程師多有先見之明，在如今極速互聯網的時代，這套敏捷項目管理流程方法論，能夠適應未知、多變的市場環境，持續交付有價值的產品，滿足客戶的需求。
在一個橄欖球的視頻觀看之后，莫老師完美的讓我們了解scrum的來源，scrum是一種輕量級敏捷開發模式下的敏捷項目管理流程之一，（之一？好吧，原諒我見識少）。
通過兩個小視頻，我們了解到了scrum團隊種的角色和職責，以及每日站立晨會的規則。結合工作進行反思，我們現在的每日晨會是遵循這些規則，昨天做了什么？有什么困難需要支持？今天的計劃是什么？并且針對每日站會有什么可以改進的地方，如何提會議效率？把這些問題帶入工作當中，不斷的進行改進完善。
沙盤演練
下午的課程，莫老師帶領我們進行沙盤演練，在游戲的過程中學習實踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合，自我管理和形成自組織的高效團隊。
用戶畫像能夠明確產品的用戶，價值體現。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗，把這種體驗帶入我們的工作中，越來越敏捷、效率。
學習體會
一次超棒的敏捷項目培訓之旅，充滿了樂趣，收獲頗多，并且能將學習中過程中的知識，結合工作使用的TAPD敏捷項目管理工具，更高效更協作。相信在未來的項目管理工作中，更加沉淀自己，優化完善工作，通過PDCA（Plan-Do-Check-Action）的方法進益求精。
項目管理心得篇5<\/h2>
我國每年的工程項目投資規模巨大，投資的成敗直接影響著國民經濟的發展和人民生活水平的提高。工程項目是一項極其復雜的系統工程，它從可行性研究、設計、施工到竣工驗收都是一個充滿風險的過程，因此，工程項目的風險管理是具
有極其重要的研究價值的。
一、工程項目風險管理概述
現代項目管理開始于上個世紀70、80年代，最初是在美國軍事項目和宇航項目上發展起來，后來蔓延到各種類型的民用項目。項目管理對計劃、采購、合同、進度、質量、風險等諸多方面都有充分重視，并形成有機的管理框架。20世紀90年代以后，項目管理開始更加注重人的因素，注重顧客需求和實施人性化管理。
工程項目管理是以建設工程項目為管理對象，以項目經理負責制和成本核算制為基礎，以管理層和作業層相分離為特征，按照工程項目生產經營的內在規律進行有效的組織、協調、控制的一種施工管理制度。它是對整個工程的計劃、執行和完工考評等整個過程的管理,它可以分成三個階段：起始階段、執行階段和結束階段。其中，起始階段是為整個項目準備資源和制定各種計劃，執行階段是監督和指導項目的實施、完善各種計劃并最終完成項目的目標，而結束階段是對項目進行總結、評價及各種善后工作。
風險管理是工程項目管理不可缺少的一個部分。風險是由于從事某項特定活動過程中存在的不確定性而產生的經濟或財務的損失，自然破壞或損傷的`可能性。工程項目管理風險就是在項目管理活動或事件中消極的后果發生的潛在可能性。每一個工程項目都必然伴隨著一定的風險。工程風險不僅包括在整個建筑工程項目施工的全過程中，自然災害和各種意外事故的發生而造成的人身傷亡和財產損失的不確定性，而且也包括技術性、管理性問題引起的經濟損失的不確定性。風險管理是一項綜合性的管理工作，它是根據工程風險環境和設定的目標對工程風險分析和處置進行決策的過程。包括工程項目風險識別，工程項目風險評估，工程項目風險分析和工程項目風險控制。
二、工程項目風險管理過程
(一)工程項目風險識別
風險識別是工程項目風險管理的第一步。它是指找出影響項目質量、進度、投資等目標順利實現的主要風險。風險識別可以從風險分類著手，采用專家調查法、幕景分析法或者故障樹分析法進行有效辨別。其中專家調查法是邀請專家找出各種潛在的危險并做出對其后果的定性估量，沒有要求作定量估計。主要有DELPHI法和頭腦風暴法。故障樹法是利用圖解的形式將大的風險分解成更加具體的小風險，或對各種引起風險的原因進行分解。
風險按照造成后果可以分為純風險和投機風險;按照分布情況分國別風險和行業風險;按照控制程度分為不可避免的風險、可轉移的風險和有利可圖的投機風險;按照是否可管理分為可管理風險和不可管理風險;按照影響范圍分為局部風險和總體風險;按照導致風險的原因分為自然風險、社會政治風險、經濟風險、技術風險和其他風險。那么，在工程項目管理中，風險主要有可行性研究階段存在的基礎數據不完整、不可靠，分析模型不合理，預測結果不準的風險;工程設計中存在的設計內容不完整，設計存在缺陷、錯誤，采用不恰當的規范，未考慮地質條件，未考慮施工可能性，有關數據不足或不可靠的風險;施工中存在的工藝落后，施工技術方案不合理，施工安全措施不當的風險;工藝流程不合理，工程質量檢驗和驗收未達到規定要求的風險;自然環境中的洪水、地震、臺風、雷電、泥石流、地陷等不可抗拒力的風險;組織管理中的缺乏項目管理能力，組織不妥當，目標不適當，缺乏管理協調的風險;進度計劃中的管理不力造成工期滯后，勞動力缺乏或勞動生產率低，材料供應不足，不可遇見的現場條件的風險;成本管理中的不適當的工程變更，不適當的工程支付，預算偏低的風險;合同簽訂中合同條款表達有誤，合同類型選擇不當;索賠管理不力的風險;人員配置中業主、設計人員、監理人員、施工管理人員、施工技術人員、工人素質的風險;在材料供應上的原材料、成品、半成品的供貨不足或拖延，數量差錯，質量規格有問題的風險;設備上施工設備供應不足，類型不配套，故障、安裝失誤的風險;資金上的資金籌措方式不合理，費用超支，資金不到位的風險。
(二)工程項目風險評估
風險評估是在風險識別之后，對工程項目風險的量化過程。它是指采取科學方法將辨別出來并經過分類的風險按照其權重大小給予排序，綜合考慮風險事件發生的概率和引起損失的后果。對于不同權重的風險，管理者應該給予不同程度的重視。風險評估可以采用綜合評價法，AHP層次分析法，模糊評價法和等風險圖法。綜合評價法是邀請有經驗的專家對可能出現的風險水平或風險事件進行評估，然后綜合整體的風險水平，對風險進行排序。AHP層次分析法是由美國匹茲堡大學教授T·L·Saaty創立的一種系統分析與綜合評價方法。它是一種定量與定性相結合將決策者的主觀判斷與偏好用數量形式表達和處理的方法,能夠比較準確地確定綜合評價模型的權重。在層次分析法中一般要采用標度來衡量指標的重要程度以及決策者的偏好程度，該標度方法的認知心理學基礎是對事物直覺地層次剖析和比較,從人的思維分辨率和知覺的靈敏度看都是合理的。模糊評價法是利用模糊集理論評價工程項目風險，使用蒙特卡洛模擬或三角模擬等方法度量風險，并可以通過改變參數而多次模擬項目風險，得到模擬仿真計算的統計結果，依次作為風險度量的結果。等風險圖法是在風險發生概率和風險造成的損失程度構成的二維坐標圖上通過畫出等風險曲線來比較風險的大小。
(三)工程項目風險分析
風險分析是在前面工作的基礎上對工程項目管理過程中可能出現的任何事件所帶來的后果進行分析，以確定該事件發生的概率以及可能影響項目的潛在相關后果。風險分析可以使用進度網絡模型，壽命周期費用模型或者快速反應速率模型來考察分析工程項目的風險。在制定項目開發計劃、確定項目過程優先級時考查工程進度風險和工程項目費用風險，多用進度網絡模型和壽命周期費用模型。在工程項目資金出現問題時候多用快速反應速率模型來確定該項目規劃的各種備選方案所需的預算分配。風險分析可以從整體出發弄清楚各個風險事件之間確切的因果關系，以便制定出系統的風險管理計劃，同時可以考慮各個不同風險之間相互轉化的條件，研究如何才能把威脅化為機會，進一步量化已經識別了的風險發生的概率和后果，減少這種估計的不確定性。
(四)工程項目風險控制
風險控制是指利用某些技術來設法避開或控制風險，消滅或減少風險事件發生所造成的損失。風險控制的重點在于消除風險因素和減少風險損失。管理者可以采用風險回避、風險轉移、風險自留、風險分散、風險降低和風險抵消等方法來進行控制。風險回避是指考慮到風險識見的存在和發生的可能性，主動放棄或拒絕實施可能導致風險損失的方案。通過風險回避可以在風險事件發生之前完全消除某一特定風險可能造成的損失。風險轉移是指一些單位和個人為避免承擔風險損失，有意識地將損失或損失轉嫁給另外的單位或個人去承擔。風險轉移有控制型非保險轉移、財務型非保險轉移及保險轉移三種形式。風險自留是一項組織自己去承擔風險事故所致損失的措施。風險分散是指投資項目時，橫向項目有不同的層次結構，縱向項目有多樣性，有利于分散風險。風險降低是指降低風險發生的概率和盡量降低損失。采用風險降低的控制方法對工程項目管理者是有利的，可以使項目成功概率大大增加。風險抵消是指將一些風險加以合并抵消，以便降低風險損失。
項目管理心得篇6<\/h2>
本人于xx年7月24日懷著滿腔熱情躊躇滿志地加入了向家壩建設大軍的隊伍，并在混凝土項目部開始了工作實習。雖然一年的實習期快結束了，但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而生成。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比如在角色的迅速轉變；勤動手，勤動腳，勤動腦意識的培養以及人際關系處理方面等等。在進步的同時，我也看到了自己工作中不足，比如工程進度預見性意識的培養；工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經驗。
一、經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認。
為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
二、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面：
⑴工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務，還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等，其最后的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
⑵工程變更簽證關。工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改，就必然會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低。
⑶工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進行初審，最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環節，也是工程造價控制的最后關口，施工單位必須予以高度重視。
三、工程施工技術方面體會：
??通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內容。
一般工程開工前，業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審，以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點：
第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定（建筑設計、結構設計和施工規范等）；圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關系是否一致；各專業工種設計是否協調和吻合。
第二，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當地修改。
第三，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關圖集，對圖紙進行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術人員進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
??通過在工地進行了實踐，我學到了地下室施工有關很多技術要點，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。
大承臺（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質量，除要求混凝土密實外，還必須解決三個關鍵性的技術問題：
一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現施工裂縫；
二是采用三摻技術及保溫控制，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱，防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的開裂；
三是必須加強混凝土的養護措施，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。
混凝土配合比設計采用了三摻技術。其中，摻用ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確保現場泵送連續澆筑，摻用uea膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產生的蒸發水通道，增加混凝土密實性。
由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產生塑性收縮裂縫，它一般發生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻，也會出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產生，在混凝土澆筑至設計標高時，混凝土經振動器振搗密實，表面出現浮漿時，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產生，同時加以覆蓋養護，避免混凝土受風吹日曬，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
為了避免由于大體積混凝土內外溫差過大而產生裂縫，混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法，即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發水達到養護目的；混凝土澆筑5—7天后，混凝土處于開始降溫狀態，此時逐層揭去薄膜和麻袋，最后只留一層麻袋，專人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經過這樣處理，我們仔細檢查現場，地下室混凝土表面未發現施工裂縫，外觀達到了質量要求，說明地下室混凝土達到了養護預期目標。
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律，嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃，在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點，平面上為每m2布置一個測溫點，測溫點的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫，每隔4小時測一次，并做好記錄，共測至第10天，測溫主要內容是測定混凝土核心，溫度與表面溫度之差（25℃）及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差（25℃），對所記錄的各時期的測溫數據整理。通過以上的技術措施，可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的，避免了因混凝土內外溫差過大而造成危害性裂縫的產生。
綜上所述，通過兩個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀察了地下室的施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，不斷進步。
項目管理心得篇7<\/h2>
在外人看來，審計工作是一項輕松而又簡單的工作，而實際卻又是一項艱巨而又復雜的工作，在新常態下，如何干好審計，是我們審計人經常思索的問題，干好審計工作主要從以下三方面著手：
干好審計工作要學會“學”。加強學習是干好審計工作的前提。審計人員身居一線，肩負維護國家財經法紀的重任，既要堅持原則，秉公執法，又要加強業務技能學習，增強本領。充分發揮審計的“免疫系統”功能，只有勤于學習，善于總結，不斷汲取營養，豐富大腦，才能提高分析問題，解決問題的能力。學習審計業務，要有撿起西瓜又不漏掉芝麻的思想，要在干中學，學中干，才能不斷積累經驗，增長才氣，既要向有經驗的領導和同志們學習，又要向理論實踐學習，真正做到干到老、學到老。
干好審計工作要學會“思”。學會思考是干好審計工作的基礎。思考是一種能力?？鬃釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！敝粚W習，不思考，就不能把所學知識轉化為能力。只有加強思考，才能不斷從錯綜復雜的問題中找到規律；只有獨立思考，才能不斷提出自己的見解和主張；只有善于思考，才能使自己思維更深邃，凡事更有主見。只有學會思考，才能早日承擔起審計事業的重擔。
干好審計工作要學會“悟”。悟性的高與低是決定干好審計工作的保障。每個人的悟性千差萬別，個人的悟性與學習、生活、工作等日常積累有很大關系，悟性的高低與得到的工作實效和質量也不徑相同。老子曾經說過：“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細”，審計工作尤其需要細致入微的悟性，用自己細致入微的做人標準和人格魅力影響周邊的同事，用智慧來調動一切積極因素營造良好的工作環境。在經濟社會高速發展時期，審計工作尤為重要，新形勢下，需要我們審計人員要不斷學習、不斷反思、不斷創新、不斷進步，才能成為新時期的復合型人才。
項目管理心得篇8<\/h2>
20xx年2月28日，根據公司安排赴荊門檢修分公司學習輸電項目管理及自主實施的關系經驗。
一、荊門檢修分公司項目管理經驗及亮點
荊門檢修分公司輸電室所轄線路161條，共計2641公里，桿塔9760基，其中220KV及以上1000公里，現有在職人員49人，人均維護管理線路59公里。輸電室現有5個班組，四個運維一體班和一個智慧運檢班。技改大修項目的實施及管理工作均有荊力掇刀分公司承擔。
1、項目部人員組成：掇刀分公司輸電業務在主業借調4人組成施工項目部，項目經理、安全總監（檢修公司下派五級職員）、會計和出納。
2、項目實施主要內容：根據省市公司下達的技改大修計劃，召開項目實施準備會，根據作業能力、作業環境、施工復雜程度議定分公司自主實施的工作項目，超出工作范圍的項目交由荊力公司負責實施。
3、項目實施方式：自主實施項目由掇刀分公司負責組織實施，自主實施時施工人員從四個運檢班中抽調，并且根據運檢班管理主體，確定施工負責人，落實設備主人制。非自主實施的項目分勞務外包和施工總包兩種，實行雙簽發制，共同管理。
4、項目管理相關措施：輸電室成立項目實施委員會，負責確定自主實施項目確定及施工全過程管理。成立項目資金管理委員會，對項目的概預算、進度款及結算等資金進行控制。成立了施工隊伍管理委員會，對勞務分包和施工總包隊伍進行評定考核，確保隊伍的承載力和安全施工能力滿足要求。
5、落實“穩住隊伍”的措施：在自主項目不滿足施工隊伍的作業量時，安排運維檢修工作，確保施工隊伍穩定。
二、學習后感受
荊門公司的輸電項目實施及自主實施有一套完善的管理制度，值得我們學習和借鑒：一是在目前東源輸電分公司剛成立之際，我們要分階段分能力的逐步開展自主實施項目。二是要注重鍛煉隊伍，特別是年輕隊伍，要給機會給平臺他們，讓他們參與到自主項目實施中來。三是學習荊門經驗規范自主實施項目管理。落實隊伍的準入考核、資金控制、全過程管理及穩住隊伍的相關措施。
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“在人類社會中，管理無處不在，無時不在。任何事情成也管理，敗也管理?！彪m然管理學是在人類社會開始工業化時才應運而生的，是一門年輕的學科，但是它發展得特別迅速，對人類社會的影響也空前巨大。管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動規律所形成的管理基本理論與方法，統稱為管理學。自從人們開始組成群體來實現個人無法完成的目標以來，管理工作就成為協調個體努力必不可少的因素。
由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要。因此，管理者必須具有敬業精神和服務意識，還要有解決突發性事件的能力，最重要的是要靠得住，會辦事，能共事，不出事等各方面的素質。
《管理學》這門課是本學期的選修課。作為一名工商管理專業的學生，學習管理是必不可少的，當初我選這個專業也是基于對這專業的興趣，將來有意愿成為一個管理者，雖然可能多數是管理公司，但是多多少少也會面臨人才問題，面對人才管理問題，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側面說明管理的重要，因為，要留住人才，關鍵就在于管理，因此，必須要努力學好這門課。光陰似箭，時至第十二周，這門課也即將修完。
通過這學期對這門課程的學習，多少有一些自己的心得體會。管理就是特定的環境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生，無論學習的專業是否與管理有關，都應該好好學管理學，看看管理方面的書籍，因為管理學與我們息息相關，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規模的組織，盈利與非盈利的企事業單位、制造業以及服務性行業，因此，學好管理學對于我們現在的學生工作以及以后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。
談其事，必先談其人。先說說我自己吧，我是學管理專業的，對于我來說這是一門專業知識課，我有義務學好它，雖然我上課偶爾會發下呆，走下神，但是不管怎么說，我是一定會努力學它的。再說說另一個人，自然就是我們的老師，她這學期給我們六個主題，讓大家自己組隊根據話題，尋找資料，制作ppt，然后讓大家展示自己的成果，這種教學方法讓我感到非常有意思，大家在自主學習中獲得很多書本上沒有的知識，也增進同學之間的友誼，同時老師和同學的距離也拉進許多。經過這么長時間的學習，我對管理學這們功課還是有一些自己的心得和體會的，管理就是通過計劃、組織、領導、控制等職能對組織資源進行有效的配置，以實現組織目標的活動。我覺得管理是無處不在的。
無論是工作、學習，還是人際交往、自我發展等等，都會有意無意用到管理學的知識。不管將來會否從事管理事業，但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。管理學分為六篇，主要由計劃、組織、領導、控制四大部分組成。每一篇都有特定的目標主旨。而計劃是所有管理學職能中的首要職能，也讓我有比較深的體會。
正如哈羅德·孔茨所言，“計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹?！庇媱澒ぷ鹘o組織提供通向未來目標的明確道路，有計劃工作這座橋，本來不會發生的事，現在就可能發生，模糊不清的未來也變得清晰實在。在日常生活中計劃是無處不在的。大到美國政府的火星探測計劃，小到我們身邊的一次周末旅游計劃。
由此可見，計劃幾乎無處不在。首先就一個學生而言，他在學習中為提高學習成績，必須通過制定一份計劃（或長期或短期）。然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標，取得成功。又或者一個人的一生必須經過自己的規劃、組織；要不然這一輩子將碌碌無為。計劃是任何一個組織成功的核心，它存在于組織各個層次的管理活動中。
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項目管理培訓心得》簡介：
很幸運的在今年8月份參加了為期3天的項目管理培訓，在此之前對于項目管理很陌生的我在這3天
《項目管理培訓心得》正文開始>>很幸運的在今年8月份參加了為期3天的項目管理培訓，在此之前對于項目管理很陌生的我在這3天的培訓當中收獲了很多。
剛剛開始的時候，覺得項目管理是晦澀難懂的，比如這個項目管理的概念：“項目管理是以項目為對象的系統管理方法。通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制，以實現項目全過程的動態管理和項目目標的綜合協調與優化。”但隨著慢滿深入的學習和實踐活動發現項目管理其實是一門學問也是一種藝術，應該把每個項目都當作是一次對藝術的創作。下面是我在這次培訓中收獲最大的幾個方面：
團隊：一個好的團隊，應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的每個作業組就是一個小團隊。按質按量按時、科學高效的完成每一個任務就是我們目標。在工作中，我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶，木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的專業領域中做縱深的鉆研，彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板，這樣一來團隊內的學習氣氛濃烈，長此以往整個團隊的實力也會得以提高。
項目經理：項目經理是項目管理的角色，是實現項目目標的責任人，同時一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力最強的人，卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領導人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權，懂珍惜，這樣一來他的團隊會凝結出更強的力量，他就是一個優秀的領導。
溝通：溝通是決策和計劃的基礎；是組織和控制管理過程的依據和手段；是建立和改善人際關系必不可少的條件；是成功領導的重要手段。溝通如此重要，想要進行有效的溝通就要求我們在與他人溝通的時候一定要尊重客觀事實；語言當中要付諸感情，不能是呆版冷冰的；要有目的純正的且明確的觀點。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，還要學會傾聽；態度一定要自信。在面對面的溝通過程中，我覺得還要注意面部表情?？赡茉谖覀兊墓ぷ鬟^程中，與客戶的交流主要是郵件形式的，很少有當面交流的機會。但我們卻明天都要與自己的同事進行面對面的信息交流，所以一定要保證自己的態度和表情都是積極的，因為情緒是可以傳染的，一個人的壞情緒或者壞脾氣可能會影響一個團隊的工作熱情和效率。在溝通當中也要常常進行換位思考，因為進行///wenzi/溝通是為了讓聽者明白，因此講話的人要用聽眾熟悉的語言，并能設身處地的為聽者著想，同時聽眾也要積極互動，及時提出自己的疑問，這樣才能就使溝通快速又準確。這在我們平時的培訓當中最能體現。
時間管理：時間管理也就是自我管理。一個人一生當中的時間是有限的，而且1/3的時間是在床上度過的。有很多成功人士或高考狀元把自己的睡覺時間壓縮到4個小時，用別人睡覺的時間來充實和提高自己，所以他們得到了比別人更多的時間從而獲得了成功。當然，由于
每個人的精神類型不同，因此這種方法并不適用于所有人。所以就要求我們把在保證了充足睡眠之外的時間好好的利用起來，從點滴做起。首先，我們要養成守時的習慣，對我們自己的時間負責的同時也不要浪費他人的時間；定期整理環境，不論是生活還是工作中，尋找物品都會浪費我們大量的時間；少看，少聽無益信息；養成記錄的習慣；隨身準備零錢；活用零碎時間，比如等人等車、坐車的時見；長話短說。其實，很多時候，沒時間、累都是我們的借口。我們的培訓老師已經60多歲了，而且他每天的課程排的那么滿，還經常要飛來飛去?按理說他的時間比我們的少，精力也沒有我們旺盛了，他卻能保證一個月看一本書，而且不是泛泛的看，是細讀。想想我們自己，08年除了雜志以外，我只看了3本書，其中一本看到中間的時候已經不記得前面的情節了?想想就覺得很慚愧。
事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的，我們可以根據事情的發展變化進而改進我們的計劃。事情也是分輕重緩急的，可以以此為依據，合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的，當然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的，因為如果拖下去，它又會變成重要又緊急的，如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當中，必定讓我們心緒煩躁準確率也會大大降低。接下來應該是緊急不重要和不重要不緊急。只要能夠分出主次，做事的準確率和效率都會提高的。
危機意識：危機是無處不在的。
老師當時舉了一個扁鵲例子：
有一次，魏文王問名醫扁鵲道：你家兄弟三人，都精通醫術，那到底誰最高明呢？
扁鵲道：長兄治病，是治于病發之前。由于一般人無法知曉他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；次兄治病，是治于病情發作初始，一般人以為他治療的都只是輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里；而我治病，是治于嚴重之時，大家看到我做的都是大手術，就以為我的醫術最高明了?
“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”。只是很多時候，我們并不能意識到危機，總是等失敗了才后悔莫及。其實，平時可以在前人的經驗中吸取經驗，防患于未然。古人云：生于憂患，死于安樂。所以，我們要培養起憂患危機意識。
這就是我在這次項目管理培訓當中的心得體會，希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的運用領會培訓所得。
每位員工，在參加一次項目管理培訓前對其培訓的內容及培訓后的收獲心中無定論。真正接受其培訓后，一定會有所收獲，將這種心得體會總結出來，將是今后工作中的財富。以下一起來看某工作人員的項目管理培訓心得概述：
1、對項目管理有了更明確、清晰的概念。修煉之前，對項目管理的理解處于一知半解狀態。對項目管理內容的理解比較模糊，對項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知。通過于教授的講授，對項目管理有了系統的了解。
2、明確了項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所有的工作管理當中。修煉之前，提到項目管理，聯想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過于教授的講授，進一步知道，日常工作均可以引入項目管理的方法。比如：會議、活動等。
3、更清楚的認識到文化差異對管理的影響。于教授對中西方文化差異及兩種不同文化下所產生的思維模式與管理方法的差別講解生動透切，在管理上如何結合地方文化來改變管理方式令人深思。我個人之前有較長的沿海工作經歷，涉及臺資、港資、民企，在管理思維與觀念上更容易接受西方管理模式。由于離開內地較久，對內地人文關系與文化背景已顯得生疏。處于目前管理崗位的我如何快速進行思維與觀念的轉變顯得尤為重要。在管理藝術方面值得我深思。
4、項目管理四要素（時間、范圍、成本、質量）使任務變得更清晰明了。一項任務如何在執行前明確四要素，將決定此任務執行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務的始終。
5、溫習了《項目管理》課程當中涉及到的居多工具，同時也學習了一些新的管理工具。矩陣計劃圖、矩陣責任圖、甘特圖（橫道圖）、干系人分析表、WBS（工作分解結構工具）、CPM（關鍵路徑法）、EVM（掙值法）、時間管理四象限、七種質量管理工具、風險定性分析法等等。
6、通過學習，對以后工作幫助甚大。加強了項目管理的整體思路，尤其是對項目管理工具有了進一步的理解與應用能力，將償試運用于以后的管理工作當中。
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項目管理是一項復雜而又重要的工作，對于一個項目經理來說，能否成功完成項目很大程度上取決于他的項目管理能力。在多年的項目管理實踐中，我積累了一些寶貴的經驗和心得，希望與大家分享。
項目管理必須具備明確的目標和可行性研究。在項目啟動之前，我們必須明確項目的目標和意義，并進行可行性研究，評估項目的可行性、風險和利益。同時也要確保項目的目標和方向與組織的整體戰略一致，這有助于增加項目的成功率和項目成果的可持續性。
項目管理需要建立良好的溝通機制。溝通是項目管理的核心要素之一，良好的溝通可以幫助項目團隊成員之間及時分享信息、理解任務、解決問題和協調合作。在項目啟動階段，我們需要明確溝通的渠道、方式和頻率，并定期組織會議、發布報告、發送郵件等來傳達信息和反饋項目進展。
項目管理要注重風險管理。項目管理中，風險是無法避免的，但我們可以通過風險管理來降低風險對項目的影響。在項目執行過程中，我們要及時識別項目中的潛在風險，制定相應的應對策略，并密切監控和控制風險的發生。有效的風險管理可以幫助項目團隊及時應對問題，保證項目進度和質量。
項目管理需要注重團隊管理。一個高效的團隊對于項目的成功至關重要。項目經理需要具備良好的團隊管理能力，能夠激發團隊成員的積極性和創造性，協調團隊成員之間的關系，分配任務，監督進度，解決沖突等。建立一個穩定、和諧、高效的團隊，是項目管理中至關重要的一環。
第五，項目管理要善于總結和反思。項目結束后，我們需要及時對項目進行總結和反思，分析項目的亮點和不足，從中吸取教訓，并將這些經驗和教訓應用到下一次項目中。通過不斷總結和反思，我們可以不斷提高項目管理能力，提高項目的成功率和效益。
以上是我多年項目管理的心得體會。項目管理是一門藝術，需要不斷的實踐和經驗的積累。但只有有了明確的目標和方向、良好的溝通機制、有效的風險管理、高效的團隊管理以及總結和反思的能力，我們才能在項目管理的道路上越走越遠，取得更大的成功。
項目管理是一個需要綜合能力的工作，需要我們具備良好的計劃能力、組織能力、溝通能力、判斷能力和團隊合作能力等。只有熟練掌握這些技能，并不斷總結和提高，我們才能在項目管理的道路上取得優異的成績。希望這些心得能對正在從事項目管理的朋友們有所幫助。
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施工項目進度控制總結
《規范》第7.4.6條規定，“在施工進度計劃完成后，項目經理部應及時進行進度控制總結?！爆F代管理十分重視總結分析，把它看做比其他管理階段都更為重要的管理階段，其原因是它對實現管理循環和進行信息反饋起著重要作用，符合管理中的封閉原理和信息反饋原理?？偨Y分析是對進度控制積累資料的重要途徑，是對進度控制進行評價的前提，是提高控制水平的階梯。
一、進度控制總結的依據
《規范》第7.4.6條指出，總結時應依據下列資料：施工進度計劃，施工進度計劃執行的實際記錄，施工進度計劃檢查結果，施工進度計劃的調整資料。以上資料都是在進度控制中產生的，只要注意積累，就不難得到。
二、進度控制總結的內容
《規范》第7.4.7條規定，施工進度控制總結應包括下列內容：合同工期目標及計劃工期目標完成情況，施工進度控制經驗，施工進度控制中存在的問題及分析，科學的施工進度計劃方法的應用情況，施工進度控制的改進意見。．目標完成情況
(1)時間目標完成情況?？梢酝ㄟ^計算以下指標進行分析： 合同工期節約值 = 合同工期一實際工期 指令工期節約值 = 指令工期一實際工期 定額工期節約值 = 定額工期一實際工期
競爭陛工期節約值 = 社會先進水平工期一實際工期
縮短工期的經濟效益 = 縮短一天產生的經濟效益×縮短工期天數 縮短工期的原因大致有以下幾種：計劃編制得積極可靠；執行認真，控制得力；協調及時有效；勞動效率高等。
(2)資源利用情況。所使用的指標有： 單方用工 = 總用工數／建筑面積
勞動力不均衡系數 = 最高日用工數／平均日用工數 節約工日數 = 計劃用工工日一實際用工工日 主要材料節約量 = 計劃材料用量一實際材料用量
主要機械臺班節約量 = 計劃主要機械臺班數一實際主要機械臺班數
資源節約大致原因有以下幾種：計劃積極可靠；資源優化效果好；按計劃保證供應；認真制定并實施了節約措施；協調及時得力。
(3)成本情況。主要指標有： 降低成本額 = 計劃成本一實際成本
節約成本的主要原因大致如下：計劃積極可靠；成本優化效果好；認真制定并執行了節約成本措施；工期縮短；成本核算及成本分析工作效果好。．進度控制中問題的總結
這里所指的問題是：某些進度控制目標沒有實現，或在計劃執行中存在缺陷。在總結時，可以定量地計算，指標與前項相同；也可以定性地分析。對產生問題的原因也要從編制和執行計劃中去找。問題要找夠，原因要擺透，不能文過飾非。遺留的問題應反饋到下一控制循環解決。
進度控制中出現問題的種類大致有以下幾種：工期拖后，資源浪費，成本浪費，計劃變化太大等?？刂浦谐霈F上述問題的原因大致是：計劃本身的原因、資源供應和使用中的原因、協調方面的原因、環境方面的原因等。．進度控制中經驗的總結
經驗是指對成績及其取得的原因進行分析以后，歸納出來的可以為以后進度控制借鑒的本質的、規律性的東西?？偨Y進度控制的經驗可以從以下幾方面進行：
(1)怎樣編制計劃，編制什么樣的計劃才能取得更大效益，包括準備、繪圖、計算等。
(2)怎樣優化計劃才更有實際意義，包括優化目標的確定、優化方法的選擇、優化計算、優化結果的評審、電子計算機應用等。
(3)怎樣實施、調整與控制計劃，包括組織保證、宣傳、培訓、建立責任制、信息反饋、調度、統計、記錄、檢查、調整、修改、成本控制方法、資源節約措施等。
(4)進度控制工作的新創造?？偨Y出來的經驗應有應用價值，通過企業有關領導部門審查批準，形成規程、標準或制度，作為以后工作必須遵守或參照執行的文件。．提高進度控制工作水平的措施
措施即辦法，是在總結進度控制中問題及其產生的原因的基礎上，有針對性地提出解決遺留問題的辦法，其中應包括對已總結的經驗的推行，應包括以下一些措施：
(1)編制更好的計劃的措施；(2)更好的執行計計劃的措施；(3)有效的控制措施。5 ．總結的方法
(1)在計劃編制．、執行中，應積累資料，作為總結的基礎；(2)在總結這前應進行實際調查，取得原始中沒有的情況或信息；(3)召開總結分析會議；
(4)提倡采用定量的對比分析法；
(5)盡量采用計算機，以提高總結分析的速度和準確性；(6)總結分析資料要分類歸檔。
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近日，我參加了一場非常精彩的財務管理講座。這場講座在某大型會議中心舉辦，吸引了眾多財務管理領域的專家和業界人士。我對這次講座的期待與好奇心促使我早早地到達了會場。
整個講座持續了大約三個小時，專家們分別從基礎理論、實踐案例和最新趨勢幾個角度進行了深入的探討，讓在場的聽眾大開眼界。在基礎理論部分，專家詳細介紹了財務管理的概念和目標，強調了財務管理對企業與個人的重要性。他還列舉了一些由于財務管理不善而導致企業倒閉的案例，為我們生動地呈現了財務管理的實際效果。
在實踐案例環節，專家們分享了一些成功的財務管理經驗。他們以真實的企業案例作為教材，分析了這些企業在財務管理方面的成功策略。通過這些案例，我深刻認識到財務管理對于企業的發展至關重要。比如，某個企業通過精確的財務規劃和控制，成功實施了一次并購重組，使企業實現了資產規模的快速增長。而另一個企業由于缺乏財務管理意識，最終導致資金鏈斷裂，付出了沉重的代價。這些案例教育我們，只有通過科學合理的財務管理，才能使企業在競爭激烈的市場環境中穩定發展。
專家們還分享了一些最新的財務管理趨勢和技術。他們指出，隨著信息技術的飛速發展，財務管理也面臨著轉型的機遇和挑戰。例如，云計算、人工智能和大數據等技術的應用，使得企業在財務管理方面能夠更加高效地進行數據分析和決策。他們認為，只有緊跟時代的步伐，掌握這些新興技術，才能在財務管理的道路上立于不敗之地。
通過這次講座，我深刻認識到財務管理在個人和企業發展中的重要性。一個人無論是投資理財還是生活消費，都需要具備一定的財務管理知識。而一個企業要想在市場競爭中立于不敗之地，則更需要精細化的財務管理。只有通過科學規劃和合理決策，才能實現財務目標的最大化。
我還學到了財務管理的核心原則：規劃、控制、決策和評估。在規劃階段，我們需要做好中長期財務目標的設定，并制定相應的實施計劃。在控制階段，我們需要將財務目標與實際執行情況進行對比，及時調整和糾正。在決策階段，我們需要根據具體情況做出明智的財務決策，以實現財務目標。在評估階段，我們需要對財務管理過程和結果進行定期評估，并進行總結和改進。
這場財務管理講座對我產生了深遠的影響。它不僅讓我對財務管理有了更深入的了解，也使我認識到自己在這方面的不足之處。我相信，只要我積極學習和實踐，不斷提升自己的財務管理能力，我一定能夠在個人和職業生涯中取得更好的成就。同時，我也希望更多的人能夠關注財務管理，掌握科學有效的財務管理知識，為個人和企業的發展注入新的動力。
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這一堂課的點睛之處在于張總講說的廣度和李總講說的深度，在這廣度與深度之中我看到的是兩位副總的資深學識，看到了企業中高管理層的謀略，也看到了自己的軟弱之處和淺薄間解。
首先來說一些對張總講說的一些自我感想：
企業中高管理層支撐著企業的發展方向，也就是做正確的事。近幾年，物流園區的籌建在各地都在升溫，而對于這種現象正反面的教材都有。前期工作欠缺，形勢認識不到位，從眾跟隨，資金回籠不利，成本控制方法欠佳，投資收益期過長，以及管理不到位等一系列問題都將影響著園區籌建的效益。
物流園區成功與否的是有市場來考驗的，所以說前期的市場調研是物流園區開發建成的基礎。園區建設要從理性規劃開始，對于規模，選址都要進行前期的調研。在園區的投資決策過程中，投資的可行性分析，開發潛力分析，市場定位分析，營銷策劃與規劃等都是以市場調研為基礎的。園區的建設和開發工作是一個極其寬廣綜合的問題，涉及方方面面很多的事情。
物流園區建設的核心問題對于不同的參與者有著不同的表現。對于開發商來說是——巨大的投資盡快得到回籠；對于投資商來說是——在最短的時間里產生利潤；對于營運商來說是——追求最大的發展空間；對于企業來說是——提高運作效率，降低成本，這些都是從微觀方面來說的。而在主觀方面，對于物流行業來說是——充分利用資源發揮規模效益；對于市場來說是——最大可能的滿足需求；對于社會來說是——提高經濟運行效率；對于政府來說是——推進經濟的可持續發展；總之，這是一個相互交融，彼此互為一體的人員網，所有參與者為了一個共同的目標，共同為之服務，才能使各自的問題得到圓滿的解決。
接下來說一下對李總講說的一點感想：
聽過李總授課很多次了，可從來沒有想今天這樣引我深入的，對于物流服務系統自己的見解與李總相比真是不足一提，李總對物流服務系統的解說可以說是深入精髓，讓自己的認識又進入另一個更深的層面。
物流需求市場的推進使得物流服務系統對空間效益和時間效益的追求力度不斷加大。服務質量是有顧客的滿意度這一外部標尺和物流成本這一內部標尺來共同衡量的。大于期望值完成物流作業和低于期望值完成物流作業兩種相然不同的服務結果是客戶來衡量企業整體實力和素質的標尺。而針對我們公司現有的服務水平李總的分析的更是深入淺出。認清自我比什么都更有利于自己的發展，看清自己是屬于高端還是低端的物流服務商、認清自己的客戶群是低端還是高端的，最后來制定所提供的服務應該是低端的還是高端的。這些講的都是所謂的供給與需求的匹配和適應問題。
聽了兩位副總的講說，對我們所有的人都是一種提升，一種學習，只希望我們能用心來聽，用心來學，用心來做，最后用愛來回報。
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由于疫情的影響，今年并沒有進行線下實習。因此我們進行了一場學術報告，專題名稱為：工程施工質量與安全管理。
一、工程項目管理和工程建造
施工是工程建造活動，是工程實體生產過程，也是建筑設計和結構設計的現場實施過程。對我們土木行業來說，施工是工程建設的重要組成部分。通過工程建造活動、工程項目管理實現預定的目標，對整個工程建設來講都是一次巨大的成功。工程項目管理，就是運用系統的理論和方法，對建設工程項目進行的計劃、組織、指揮、協調和控制的專業化活動。在建設工程的項目管理中，主要是針對進行管理的控制行為，通過各方面的知識、技術、工具以及技能等方面合理的應用在項目活動中當中，從而達到利益方的目標以滿足各項具體要求。同時，在實際的工程管理中，必須要根據施工項目的主要特點，從而在管理當中細化各項工作，以確保按時、保質地完成各項任務。而作為施工企業的管理基點就在于工程項目當中，它也是提高經濟效益的源泉，也是作為項目管理的重要窗口，是施工企業最為核心的、最為基礎的管理工作。但是，在目前的施工企業管理當中，仍會存在一些矛盾，缺乏相對規范的管理經驗，沒有完善的管理體系，不能保證工程質量等諸多問題。管理的載體是“組織”，核心是處理各種人際關系，本質也是一種創新，因此，建設項目管理體制成為了最好的解決方案。
工程建造里面涵蓋了工程建造的目標與內容。工程建造的目標就是質量、進度符合施工合同要求，造價省，即技術經濟合理，較優。工程建造的內容里又包含了施工技術、施工組織、施工造價等。當前我國建筑產品多種多樣，但歸納起來，建筑產品具有形體龐大、復雜多變、整體難分、不能移動也就是固定性等特點。建筑生產的流動性、生產的單件性、生產周期長、受自然條件影響大等都是建筑行業發展的不利因素。
施工現場技術管理主要包括建筑材料的檢驗和驗收、施工工藝過程的實施與檢查、質量問題的分析和處理、安全問題的分析和處理、施工資料的報驗與整理等。在工程項目施工過程中，相應的施工技術是極為關鍵的一環，保障其施工技術的應用效果才能夠提升其整個工程項目的施工水平。在我國社會經濟發展速度不斷提升的過程中，城市建設逐漸向多樣性和復雜性的方向發展，人們對城市建設的審美要求和生活需要不斷提升以及城市之間的競爭越來越激烈導致施工技術方面的難點不斷暴露出來。新技術的推廣應用，施工方案的計算以及測試等等，這些都與施工現狀密不可分。
我國施工現狀面臨著以下幾個問題：
(1)造價低
工程造價反映工程經濟特性，體現項目實現的基本成本和建設利潤。同行之間競爭激烈，讓利多。工程結算時間增加，拖欠工程款一定范圍存在。
(2)工期緊
工期緊是目前工程施工的主要難點，各地區快速發展，跨越發展，更加容易出現質量安全事故。
(3)質量安全要求高
各種規定不斷出臺，但是質量通病一定程度上還是存在的。事故的處罰力度還要加大。
(4)綠色建造、智慧建造要求高
節約資源、揚塵治理等對粗放型的施工要求改變。與造價低、工期緊的現實存在沖突。
(5)專業人才缺乏
一線工人趨于老齡化。技術與管理人員流動性加大。生產與發展的矛盾。要進行以技術促進管理的政策推進。
二、質量檢查與管理
我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，逐步推進建立一套適應高質量發展的工程質量管理體制機制。建筑工程有五方責任主體：建設單位項目負責人、勘察單位項目負責人、設計單位項目負責人、施工單位項目經理、監理單位總監理工程師。質量終身制是指質量終身責任，參與新建、擴建、改建的建筑工程項目負責人按照國家法律法規和有關規定，在工程設計使用年限內對工程質量承擔相應責任。建筑業是我國國民經濟的重要支柱產業，是推動高質量發展的主戰場。堅持質量第一、效益優先，提高經濟發展質量和效益，不斷增強經濟創新力和競爭力。塑造中國建造品牌，推動建筑業發展質量變革。
工程質量包括工作質量、工序質量和工程實體質量。工作質量是指參與工程建設者，為了保證工程質量標準所從事工作的水平和完善程度。工作質量包括經營決策工作質量和現場執行工作質量。工序質量是生產過程能穩定地生產合格建筑工程的能力。工程質量影響因素有：人、機械、材料、方法和環境，簡稱4M1E。近年來，又增加了一個新的因素：測量，所以現在簡稱為5M1E。
工程項目施工從施工準備、施工、驗收和保修的各個階段都會直接影響到建筑產品的質量，因此建設項目的質量管理必須重視每個環節的工作質量，才能最終保證建筑產品的質量。質量控制要貫穿施工的全過程，安全可靠、使用功能、外表觀感，是形成實體質量的要求。
施工過程中，采用技術等手段對關鍵部位各項控制指標進行的技術活動，通過檢查偏差，用來保證施工的質量和安全性，也可用于檢查施工過程是否合理。我們可以進行動態控制或者主動控制，主動控制要求能夠理解控制，這樣才能在保證安全的同時質量也不會下降。質量檢查是一項集測試、計算、分析、決策于一體的智能行為，也是施工重點之一。不僅僅要強化主體責任，創新政府監管，能更好地發揮市場和社會的約束作用，推進系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理。
三、安全生產管理
安全是一個永恒的話題，無危則安，無缺則全。安全是指沒有危險、不出事故的狀態。對工程建設來說，安全是指將建設過程中產生的對員工生命、財產、環境可能造成的損害控制在能接受的狀態。
這次的講座讓我學到了很多東西。工程項目管理應遵守建設規律，按程序開展工作；不管做什么工作，質量是核心；安全生產管理是基礎。所以，在接下來的時間里，我會做好自己的職業規劃，不斷學習，提升專業水平，以自己的工作能力促進工程建設的發展，讓自己變得更優秀。
?? 項目管理講座心得 ??
我最近參加了一場關于管理的英文講座，這讓我受益匪淺。在這篇文章里，我將詳細描述這場講座的內容，并分享我個人的心得體會。
這場講座聚集了一群來自不同行業的管理者和專業人士。主講人是一位經驗豐富的管理顧問，他用生動的語言和豐富的案例有效地傳遞了管理的核心概念和技巧。
講座的第一個主題是領導力。主講人解釋了領導力的重要性以及如何成為一名優秀的領導者。他強調了溝通和激勵團隊成員的重要性，并分享了一些實用的技巧，如傾聽和贊賞他人。通過這些案例和實踐方法，我意識到一個優秀的領導者應該具備的品質和技能。
接著，我們討論了團隊管理的要點。主講人強調了團隊合作和協作的重要性，并分享了一些提高團隊效能的策略。他提到了明確的目標和角色分配，以及如何培養積極的工作氛圍。這讓我意識到，一個高效的團隊需要一個明確的方向，并鼓勵成員之間的合作和支持。
此外，講座還涉及了沖突解決和問題解決的技巧。通過一些案例分析，我們學會了如何處理和解決團隊內部的沖突，并通過合理的方式來解決問題。我從中了解到，有效的溝通和耐心是解決問題的關鍵因素，并且以合作的態度來解決團隊的矛盾是非常重要的。
在講座的最后，我們討論了如何建立良好的工作文化。主講人指出了組織文化對員工績效和滿意度的影響，并分享了一些創建積極文化的方法。他提到了鼓勵員工學習和創新的重要性，以及如何通過正面激勵來提高團隊的士氣。這讓我明白了一個健康的工作文化對組織的成功至關重要，而建立這樣的文化需要領導者的積極引導和支持。
參加這場講座給了我很多想法和啟示。我深刻地理解到管理并不僅僅是下達指令和管理任務，而是要培養一個積極、高效的團隊，并著眼于組織的長遠發展。我也意識到，作為管理者，我們需要擁有良好的溝通和解決問題的能力，以及領導并引導團隊的能力。
最后，我想強調這場講座的英文環境對我來說是一個很好的挑戰。盡管我在理解和表達上遇到了一些難題，但這也激勵我更多地去學習和實踐。我相信通過這樣的機會，我可以不斷提高我的英語水平，并應用這些管理技巧到我的職業生涯中。
總之，這場管理英文講座為我提供了一次寶貴的學習機會。通過學習領導力、團隊管理、沖突解決和工作文化等方面的知識，我感到更加自信和準備好應對職業生涯中的挑戰。我相信這些學到的技巧和理念將對我未來的發展產生積極的影響，我期待著能夠將它們應用到我的工作中，并成為一個更優秀的管理者。
?? 項目管理講座心得 ??
做項目，從誤打誤撞、懵懂闖入到如今的不離不棄，已歷十余載。別人問起過，自己也問過，究竟項目地方什么是最吸引人的?想來想去，不外三條：
一是項目的挑戰性：總有新的東西在里頭，總有新的人和事在里頭，也總能學到新的知識、交到新的朋友。這個特性是項由目的獨特性和暫時性所決定的;如同世上沒有一片相同的樹葉一樣，世上也沒有一個相同的項目。這種新、這種不同、這種挑戰讓我們在面對新項目時除了興奮之外，還要有敬畏之心，甚至某些時間、某些情境之下還有戰戰兢兢、如履薄冰的感覺。但這種混合的魅力是如此的獨特、誘人，讓你亦步亦趨、勇往直前;這種感覺是那些不愛冒險、不喜歡挑戰，過著一成不變、格式化生活的人感受不到的。
這種魅力也抵消了項目暫時性帶來的不變--變動性、不穩定性。很多人不喜歡項目乃至離開項目生活的一個重要原因就是項目變動太大、不穩定，尤其建設工程項目，今天在這兒，明天在那兒，即便是不考慮生活的穩定、安逸，至少也會影響到家庭。這是一種很現實的困擾，我也有，但考慮到項目生活更適合自己喜歡挑戰的個性，就還是選擇了項目;項目地點的更迭換個角度看，算是免費旅游了，總比只待在一個地方終老一生好些吧。只是讓家人分離，始終耿耿，所以也非常希望工程公司的管理層應該在這上面有進一步考慮，多給點假期、多加點工資等。哈，凈想好事兒。項目的另一個魅力是那一句話：項目成功時每個人都成功了!這個魅力主要是由項目活動的團隊性生成的。項目目標的確定性、條件限的制性和不確定的風險性決定了項目活動的計劃和執行必須依靠團隊，沒有誰能獨力勝出。同時，項目的過程是一種產出的過程，項目的成功必定是以某種規定的產出的順利交付為標志;在這種從無到有的產出物按規定成功交付的時候，那種自豪感和滿足感是巨大而沁人心脾的;而比這種自豪感和滿足感更持久的是在產出過程中形成的團隊友誼。是的，當項目成功時，包括項目過程中的種種挫折、人員交往中的種種不快，只要不摻雜過多的個人恩怨、出自公心都會過去，留下的都是美好的回憶;同時，這些過程中負面的東西同時也促成了你和團隊的成長。
項目吸引我的另一個地方，是其管理的科學性。以任務分解和關鍵路徑等為代表的項目管理技巧，是非常實用的，和項目的目標導向性結合在一起，“術業有專攻”;但同時，項目管理也依托于一般管理，“麻雀雖小，五臟俱全”，只不過項目管理是把一般管理中適合(具體)項目的部分有選擇地拿來用而已，更有針對性。
我是相信管理改變中國的。現在國內喊民主的人太多了，可惜民主不是喊來的;五四的時候都知道要“德”先生，還要要“賽”先生，怎么今天還有那么多人在空喊“德”先生忘了“賽”先生呢?民主和民主制度是兩個概念，民主制度除了三權分立之外，更有一套科學德管理體系。項目管理在國內的實踐和推行，必然導致管理體系、管理理念和行為的的創新，也會慢慢沖擊舊的體制。做好項目管理也是間接地為社會、為國家做一些事情。這些話有些大，你也可以將其視作夢囈，誰讓近四十不惑的時候，依然有夢呢
?? 項目管理講座心得 ??
財務管理講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我學到了許多有關財務管理的實用知識和技巧。下面我將詳細介紹我在這次講座中的心得體會。
講座一開始，講師先向我們介紹了財務管理的基本概念和重要性。他強調，財務管理是一種管理手段，旨在確保公司的財務健康和可持續發展。財務管理的核心任務包括資金的籌集、投資決策和風險控制。這一部分的講解使我對財務管理的重要性有了更深入的了解。
接著，講師介紹了財務報表的基本內容和編制方法。財務報表是公司向外界展示其財務狀況和經營業績的重要工具。根據講師的介紹，財務報表通常包括資產負債表、利潤表和現金流量表三部分。他還向我們詳細解釋了每個部分的含義和編制方法。特別是現金流量表的講解，使我意識到現金管理在企業日常運營中的重要性。只有掌握了財務報表的編制方法和分析技巧，才能更好地評估公司的財務狀況和經營績效。
在講座的第二部分，講師重點講解了財務分析的方法和技巧。他向我們介紹了財務比率分析和財務指標分析這兩種常用的分析方法。財務比率分析可以幫助我們評估公司的盈利能力、償債能力和運營能力等，而財務指標分析則可以揭示公司的財務風險和盈利潛力。對于我個人來說，財務分析一直是一個比較難以掌握的領域。但是，在這次講座中，講師通過實際案例的展示和解析，使我對財務分析有了更加直觀和深入的了解。他教給我們如何計算和解讀各種財務指標，并指導我們如何根據財務分析結果制定相應的決策和措施。這對我來說是非常有益的，我相信這些技巧和知識在未來的職業生涯中會對我產生很大幫助。
除了理論知識的傳授，講師還分享了他在實際工作中的一些經驗和教訓。他結合實際案例，向我們介紹了一些公司由于財務管理不善而導致的失敗和破產的例子。這些案例使我深刻認識到財務管理的重要性和復雜性。同時，講師還提供了一些實用的解決方案和建議，幫助我們避免類似的錯誤和危機。這些實際經驗的分享讓我受益匪淺。
講師提醒我們，財務管理是一個需要長期學習和實踐的過程。他鼓勵我們在以后的工作中多加實踐和總結，不斷提高自己的財務管理能力。他還推薦了一些有關財務管理的書籍和學習資源，以供我們進一步學習和研究。
在這次財務管理講座中，我學到了很多有關財務管理的實用知識和技巧。講師生動的講解和案例分析使我更加深入地了解了財務管理的重要性，掌握了財務報表的編制和分析方法，同時也意識到了財務管理的復雜性和挑戰性。我相信，通過這次講座的學習和實踐，我將能夠更好地應用財務管理知識，為以后的職業發展打下堅實的基礎。同時，我也將繼續學習和探索，不斷提高自己的財務管理水平。
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