職稱調轉申請書|職稱調轉申請書(范本14篇)
發表時間:2021-08-01職稱調轉申請書(范本14篇)。
? 職稱調轉申請書
本人是XX,現年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業于xx師范大學美術系,xx年分配至xx路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學一級教師。現符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
一、德育方面
多年來,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業,隨時服從工作安排,尊敬領導,團結同事,能正確處理好領導與同事之間的關系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發,因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。
二、教學方面
面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創新,同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發學生學習的情感,充分發揮教師感染力,構建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作的出發點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我帶領全組老師堅持理論學習,不斷提高業務和教科研水平。在校領導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協作,不斷創新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經驗的總結,十分重視個人工作經驗的總結。積極創寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經驗論文近10篇,并在校德育和教學研討會上多次發言交流。同時我還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,學習別人先進的教育教學方法和經驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。
四、從教以來取得榮譽和成績:
總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業貢獻自己的全力!根據本人實際情況,現任小教一級已經九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級領導審閱批準。
人事處:
我于xx年7月畢業于xx藝術學院藝術設計專業,于xx年8月到xx學院公共藝術學院兼職助教工作。在工作的時間里,在校領導和同事們的關心支持下,我完成了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
在這工作的時間里里,我承擔過了視覺1001—1002、動畫1101—1103等班級的專業課講授。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭這近一年時間,雖能適應學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我,經過這些時日的工作和學習,積累了一些心得和體會。我作為學院公共藝術學院的專業老師,我的`理想是做一名“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”。因此在平時,我一直都努力的學習,不斷的充實自己,并且經常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經驗,培養教學的靈感。
這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中我學到了很多,對教學工作有了更深刻的認識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質,建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,讓“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”的愿景能夠實現,讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級職稱認定條件,請人事部門予以批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的評審委員會:
大家好!我是**市公交公司**的**張三**,現擔任公交司機一職,擬向委員會申請公交職稱。在此我愿意通過一篇詳細的文章,向各位評委展示我在公交行業中的種種成就和經驗,以期獲得公交職稱的認可和支持。
我從事公交行業已**10年**,期間積累了大量的駕駛經驗和服務經驗。我深知公交行業的責任重大,直接影響到乘客的安全和出行體驗。因此,在我的駕駛生涯中,我一直嚴格要求自己,勤奮工作,并努力提高自己的駕駛技能和服務水平。
作為公交司機,安全駕駛是我最基本的職責。我堅持遵守交通法規,提高駕駛技術,并積極參加各種交通安全培訓和考核,通過不斷的學習和實踐,我先后獲得了**駕駛培訓證書**和**公交駕駛技能競賽獎項**。這些成就不僅證明了我的駕駛技術的優秀,也體現了我的責任心和專業素養。
除了安全駕駛,良好的服務態度和貼心的乘客服務也是我一直追求的目標。在服務過程中,我始終保持微笑并友好的與乘客溝通,及時解答他們的問題并妥善處理各種問題和糾紛。曾有乘客給我寫信表揚我的服務,稱贊我能禮貌待人、親切周到,這不僅是對我個人的認可,也是對我所在單位公交公司的肯定。
在工作中,我深知自己還有不足之處。例如,我目前仍然局限于某條線路的駕駛,而沒有膽量和能力挑戰更復雜、更具規模的線路。因此,我希望能通過申請公交職稱,讓自己獲得更多的機會和挑戰,積累更多的經驗,提高自己的駕駛能力與服務質量。
為了進一步提升自己的職業技能,我主動參加了公司組織的各類學習和培訓活動。例如,我自費參加了一次專業駕駛培訓課程,并成功完成了在職人員繼續教育證書的考試。通過這些學習和培訓,我拓寬了知識面,加深了對公交行業的理解和認知,為更好地服務乘客提供了更多的知識和技巧支持。
除了個人成長外,我一直積極參與公交公司的改革與創新。在公司推行的“安全文明優質服務”活動中,我積極提出建議和意見,并親自組織開展相關工作。我始終把公司的利益放在首位,努力為公司爭取利益。公司高層多次對我的貢獻予以表彰和肯定,并提供特殊獎勵。這些榮譽和獎勵激勵著我努力工作,不斷挑戰自我,為公司和乘客提供更好的服務。
我愿意將我所具備的駕駛技能、服務意識和改革創新能力繼續發揮出來,在更高職稱的崗位上為公交事業做出更大的貢獻。我相信,憑借我多年的經驗與不斷學習進步的態度,我定能勝任更高級別的公交職稱。我期待著評委會能夠認可我的努力和成績,給予我更多的發展機會。
再次感謝各位評審委員會的關注和支持,期待您的批準。
此致
敬禮!
**張三**
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尊敬的各位:
本人叫xxx,很榮幸加入咱們醫院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在..病區護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間本人的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助本人的院致以最誠摯的謝意!同時,本人向各位將本人一年以來的工作情況做一下匯報:
一、上,作為一名共產員,本人時刻要求自己保持共產的先進性,首先不斷提高自身的政治理論水平,尤其是認真學習時事政治,以提高對的各項路線、方針、政策的認知和理解,熱愛祖國、熱愛工作、積極上進、團結同事,擁護的。在各位的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發揚“救死扶傷”的,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好自己的本職工作;
二、 學習上,作為一名新入職護理工作人員,本人知道了咱們??谱o理是一種特殊而且神圣的職業,嚴格要求自己認真參加醫院舉辦的入職培訓,以做好各項準備。在后期的護理工作中,憑借著對護理工作的熱愛,平時態度端正,目標明確,刻苦鉆研,勤奮好學,將所學內容謹記應用于工作中。同時相繼積極地參加院內、外舉辦的各種業務知識和技能的培訓,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和操作規范,認真準備每月一次的基本理論、知識和技能的考核,溫故而知新,理論聯系實際,時刻不忘隨時提高自己的專業素養。積極配合每次的護理查房、每季度的護理工作檢查以及年度綜合目標考核,認真做好病人的基礎護理、生活護理等,提升患者對本人的服務滿意度。此外,自己已努力完成......護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展;
三、 在日常生活中感謝平時幫助本人的和同事們,是你們為本人樹立了優秀的榜樣,給本人不斷的鼓勵和支持,使本人既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。
除此本人還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,本人已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為本人的目標,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者更優質的服務。
短暫而又刻骨銘心的一年是本人人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,本人也看到醫院的迅速發展,本人深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
為此本人提出轉正申請,請各位給本人繼續鍛煉自己,實現理想的機會,本人將用自己的謙遜的態度和飽滿的繼續為醫院努力工作,實現自己的人生目標,和醫院一起展望未來。
此致
敬禮!
申請人:XXX
日期:年X月XX日
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尊敬的評審委員會:
大家好!我是XXX學校的一名教師,我現在向您提交我的職稱助教申請書。我認為獲得職稱助教的機會對于我的個人成長和學校的發展都具有重要意義。在這篇文章中,我將詳細闡述我為何申請職稱助教,并展示我作為一名助教的資格和能力。
我申請職稱助教是因為我對教育事業充滿了熱情和熱愛。作為一名教師,我相信教育的力量,并堅信通過我的努力,我可以影響和改變更多的學生。通過成為一名助教,我將有機會與學生更加深入地交流,了解他們的學習需求,并積極幫助他們解決問題和克服困難。我希望成為一位支持學生發展的良師益友,為他們的未來奠定堅實的基礎。
我擁有豐富的教學經驗和專業知識,這使我成為一位合格的職稱助教候選人。我承認在教育領域里,持續學習和提升自己的能力是至關重要的。我始終堅持不斷學習和探索新的教學方法和理論,以提升自己的教學水平。我參加了多項教育培訓和學術研究,積極參與教師交流和分享經驗的活動。這些經歷不僅使我在自己的學科領域有了更深入的理解,而且也提升了我的教學技巧和創新能力。我相信通過我的努力和學習,我可以為學生提供更好的教學體驗,幫助他們更好地理解和掌握知識。
我還具備團隊合作和領導能力,這對于承擔職稱助教的職責至關重要。在過去的工作中,我經常與其他教師合作,共同制定教學計劃和課程。我能夠與同事們建立良好的工作關系,共同解決問題并完成任務。我也曾擔任學校的教研組長,負責組織和安排教師們的教學研討活動。通過這些經歷,我積累了豐富的管理和組織能力,并能夠與各種類型的人合作。這使我有能力在承擔職稱助教的職責時,有效地協調和管理與學生和教職員工的關系。
我申請職稱助教是為了實現個人目標并為學校的發展做出貢獻。作為一名助教,我將更加深入地了解和理解學生對教學的需求,并幫助他們個性化地進行學習。我將與其他教師分享我的經驗和知識,并分享教學最佳實踐。通過這種方式,我希望進一步提升和完善學校的教育質量,培養更多有才華的學生。
小編認為,我相信我具備成為一名合格的職稱助教的能力和素質。我對教育事業充滿熱情,有豐富的教學經驗和專業知識,同時也具備良好的團隊合作和領導能力。通過申請職稱助教,我希望能夠更好地發揮我的個人優勢和潛力,為學生和學校的發展做出貢獻。我相信,通過我的努力和不懈追求,我能夠成為一名優秀的職稱助教。
非常感謝您花時間閱讀我的申請書。我期待著在未來有機會為學校工作,并與學生們一起成長和進步。謝謝!
此致
敬禮
XXX
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尊敬的學校領導:
我叫鄭術兵,20xx年畢業于內江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級,現已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-2015學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次,認真上好每一節課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。
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xxx領導小組:
我叫xx,x,生于xxx年月 日,現年歲。Xx市xx區xx鎮人,xx文化,現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合,使自己的工作能力有了進一步提高,現已具備了工程師相應的任職條件,現特此申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審,誠請各位領導審查批準為盼。
此致
敬禮
申請人:
二0xx年x月x日
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尊敬的領導:
本人現年39歲,20xx年8月參加工作,20xx年6月畢業于河北師大中文教育專業,20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。
工作以來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了非常大的進步。多年的教學工作和教學經驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動,具有創新能力,易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團結同志,做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給我的各項任務。
綜上所述,現參與中學高級職稱的評定。
特此申請
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的領導:
您好!
我叫楊世良于20xx年12月7日進入天津班尼路公司,根據公司的需要,目前擔任領班一職,現負責友誼ckj的部分工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。 隨著時間的推移,與公司共同奮進發展了三年的我對公司也有了更深的了解。在這三年期間我緊跟公司發展動向,先后調入多家不同店鋪工作和學習;也積極配合公司對外區(本溪)的支援。
在我公司的這個大平臺上,我學到更多的知識,使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里,我對公司產生了深厚的感情,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴,更崇拜公司英明的領導在前面帶領著我們前進,我也堅信公司一定會有輝煌的發展。我很感謝公司領導一直對我的栽培、幫助及重視。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下,我嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中我需要不斷的學習與積累、不斷的提出問題、解決問題,才能不斷完善自我、使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望。
我一直堅信只有敢想,才敢去做!不想當將軍的兵就不是好兵。 在這里我希望能得到領導的支持和肯定,希望從一個領班提高到見習主管,給我一次晉升的機會,同時也提升更高的層次。我努力在以后的工作中爭取為公司爭取更大的效益。如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造更多有利的價值。
如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會更加嚴格要求自己,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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尊敬的中心校領導:
我叫趙xx,男,生于xxxx年x月x日,現年xx歲,現本科學歷,現任教于金陵寺鎮房店小學。xxxx年x月畢業于丹鳳師范學校,同年x月分配從事小學教學工作,至今一直在教學一線工作。自xxxx年x月晉升為中小學二級教師(專業語文)以來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了更進一步的提高,故欲申請晉升更高一級的職稱。
躬耕教壇,二十載,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,嚴于律己,為人師表,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。愛崗敬業,二十年如一日,我每天堅持早到晚歸,沒有一次遲到和早退,嚴格按照學校的要求做好各項工作,在工作上兢兢業業,教育教學苦樂相伴,經常把工作帶回家潛心鉆研至深夜;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名一線教師,教育教學成績是自己一生的聲譽。所以,我嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,用心做好教學工作中的
各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時查漏補缺。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力和全面提高教育教學質量為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使每個學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。多年來的教學實踐,形成自己獨特的教育教學特色。
自從教以來,我廉潔從教,高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的.高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,努力修養身心,提高自己的業務水平,關心學生的發展,獻身教育,做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,用自己的愛心去感化每一個學生,讓他們茁壯成長。xx年來,“廉潔從教,高尚做人”成了我的座右銘。
從教以來,在認真地完成教學工作的同時,我還善于進行教育教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功,教育教學質量
一直名列全鎮前茅。在完成教學工作的同時,注重教學研究,發表國家、省、市、區各級各類教育教學論文多篇,由于自己愛好寫作,并指導學生發表習作多篇。晉升為中小學二級教師以來,曾兩年度被評為鎮先進個人,三年度被考核為個人優秀。xxxx-xxxx學年度第一學期被評為語文組優質課執教者,xxxx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優質課執教,xxxx年被評為商州區優質課執教者,并在參加全鎮各類技能比賽中多次獲獎。多年來,我所代的所有學科一直在金陵寺鎮名列前茅,受到領導和當地群眾的一致好評。
總之, 我認為現在自己完全符合一名中小學一級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
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本人于20xx年6月畢業于成都體育學院運動系,本科文憑、學士學位。20xx年任教于咸安區實驗中小學,現任教于浮山中小學。20xx年3月被咸安區中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱。
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評?,F申請聘任中學二級教師職務,請組織批準。
此致
敬禮
申請人:年 月 日
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尊敬的評選委員會:
我寫此信是為了申請公交職稱評選的機會。作為一名熱愛公交事業的從業者,我一直以來致力于提升自己的專業能力和責任感。通過參與一線工作和系統學習,我深刻理解了公交事業對于城市交通運輸的重要性,也逐漸明確了自己在這個行業中的使命和責任。
我深知公交駕駛員的工作崗位的重要性和挑戰。作為公交車駕駛員,我負責著數百名乘客的安全。無論是各種天氣條件下的操控,還是繁忙的路況中的應對,我都能在保證乘客安全和提供良好乘車體驗之間平衡。我不僅具備良好的車輛操控技能,還能靈活應對突發狀況,確保道路交通的順暢和車輛的保養維護。
我追求專業知識和技能的不斷提升。我深知公交駕駛員需要掌握豐富的專業知識和技能,因此,我積極參加各類培訓和學習活動,提升自己的綜合素質。我不僅具備扎實的駕駛技能,還熟悉公交線路和車輛的管理。我掌握了公交行業相關法律法規和道路交通規則,并積極遵守和執行。我還參加了應急處突和服務技巧培訓,提高了自己在突發情況下的應變能力和服務質量。
我積極參與公交公司的安全和服務管理工作。在公交公司的帶領下,我多次參與了道路安全檢查和駕駛員知識競賽,提高了自己業務水平和責任感。我善于與乘客溝通和理解,能夠耐心解答他們的問題,熱情提供服務。在車內,我積極引導乘客遵守公交規則,保證行車秩序。在車外,我協助安保人員維護社會治安,積極參與公益活動,服務社區。
我對公交事業抱有堅定的信念和熱情。通過多年的從業經驗,我見證了公交事業的發展和變革,也親身體驗到了為人民群眾提供便捷、安全、舒適出行的責任與使命。我堅信,公交事業將伴隨城市的發展壯大,為廣大市民提供更好的出行服務。因此,我熱切希望通過職稱評選,進一步提升自己的職業地位和專業技能水平,為公交事業做出更大的貢獻。
小編認為,我相信我具備了公交職稱評選的條件和能力。我愿意繼續努力學習,提升自己的業務能力和專業素養。希望您能夠給予我這次評選的機會,并請考慮我的申請。
衷心感謝評選委員會的寶貴時間和對我的支持。我將永遠保持對公交事業的熱愛和責任心,不斷為之努力奮斗。
謹此,敬上。
申請人:XXX
日期:XXXX年X月XX日
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尊敬的評委:
大家好!我是一名熱愛攝影的攝影愛好者,我懷揣著對攝影的熱情和執著,懷著對攝影職稱的渴望,竭誠向貴評委提交這份攝影職稱申請書。
一直以來,攝影對我來說不僅僅是一種興趣愛好,更是一種生活方式。自從我接觸到攝影以來,我深深被那個通過鏡頭展現世界的魅力所吸引,在每一次按下快門的瞬間,我都能感受到心靈的震撼和情感的交融。通過攝影,我可以用鏡頭記錄下生活中的點滴和美好的瞬間,讓人們能夠看到我眼中的世界。
在攝影的道路上,我從一個攝影初學者開始,經過了不懈的努力和學習,逐漸提升了自己的技術和藝術修養。我參加了各種攝影培訓課程,學習了攝影原理、構圖技巧、光影運用等基礎知識,并增加了攝影理論方面的積累。同時,我也積極參加各類攝影比賽和活動,不斷鍛煉自己的拍攝能力和藝術創造力。在這個過程中,我結識了很多志同道合的攝影師,也得到了他們的指導和鼓勵。
我的作品曾多次在攝影展和比賽中獲獎和展出。我曾獲得XX雜志攝影比賽的優秀獎,得到了媒體和觀眾的認可和好評。我的作品也曾被某攝影網站選為主頁封面,引起了廣大攝影愛好者的關注。這些成績的取得不僅是我個人努力的結果,更是對自己攝影水平的證明和鼓勵。
在攝影的過程中,我不僅注重技術的學習和運用,更加重視攝影作品的表達和藝術性。我相信攝影不僅是記錄現實的手段,更是一種情感和思想的表達方式。通過運用攝影語言和構圖手法,我努力在作品中傳遞我對生活的感悟和理解,讓觀眾能夠感受到作品背后的情感和內涵。我喜歡拍攝人物、風景和紀實等不同類型的作品,通過獨特的視角和構圖方式,展現不同主題和場景中的美和現實。
除了在攝影技術方面的不斷提升,我也積極參與攝影志愿者活動,用自己的影像力量傳遞正能量和溫暖。我曾參與籌辦環境保護攝影展,通過展示生態環境惡化的狀況喚起人們的環保意識。我也參與了公益攝影師團隊,拍攝了一系列揭示社會不公和貧困現象的作品,并在各大媒體和展覽中進行了展示。通過這些活動,我不僅提高了自己的攝影能力,更加堅定了我用攝影來記錄社會現實和傳遞正能量的決心和信念。
小編認為,我希望通過攝影職稱的評定,能夠進一步提升自己在攝影領域的知識和技術水平,不斷提高自己的藝術修養和創作能力。我相信通過這一職稱的認可,我將更加深入地了解和探索攝影的各個領域,更好地書寫我的攝影人生。在未來的攝影道路上,我將更加努力地學習和實踐,不斷挑戰自我,用我的鏡頭為這個世界留下美好的印記。
謝謝各位評委寶貴的時間和耐心閱讀我的申請書,希望能夠得到您們的認可和支持。我愿意接受各位的指導和建議,不斷提高自己,為攝影事業做出更大的貢獻!
衷心感謝!
攝影愛好者 XXX
? 職稱調轉申請書
尊敬的領導:
我叫程亮,根據公司的需要,目前擔任水吧吧員一職,負責水吧果品及飲品制作的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。雖然本人有些口吃但我覺得我有責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,有很強的團隊協作能力;.以前接觸本職業是難免出現了一些小差小錯得到領導指正;但前事之薦,后事之師,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發生.在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正.隨著時間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足.在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系.在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成.我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望.我學了6T管理法多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名公司基層管理人員,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出申請晉升水吧主管職務,懇請領導給我繼續鍛煉自己的機會、實現自己的理想.我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請人:
20xx年2月25日
? 職稱調轉申請書
尊敬的領導:
您好!我是貴公司XX部門的某某某,現為中級職稱員工。我特此致函,以申請晉升為高級職稱員工。
我在貴公司工作已經有六年時間了。這六年來,我一直以積極、主動、勤奮的態度投入到工作中。通過不斷的學習和實踐,我逐漸提升了自己的能力和素質,取得了一定的進步和成績。
首先,我具備豐富的工作經驗和技能。在過去的六年里,我參與了多個大型項目的開發和管理工作。通過與項目組成員的緊密合作與配合,我成功地完成了任務,并取得了良好的業績。在這一過程中,我不僅學會了如何高效地組織和管理團隊,還能夠靈活應對各種復雜的工作場景。同時,我還具備扎實的專業知識和技能,能夠獨立解決問題和處理突發情況。我相信這些經驗和技能的積累為我晉升高級職稱提供了堅實的基礎。
其次,我積極參與各種培訓和學習活動,不斷提升自己的專業水平和綜合素質。在工作之余,我主動參加了公司組織的各種技能培訓和業務學習,如項目管理、溝通技巧等。這些培訓不僅增強了我的專業知識和技能,還提高了我的團隊合作能力和領導力。此外,我還利用自己的業余時間主動學習了一些與工作相關的知識,如市場營銷、戰略管理等,通過拓寬視野和增強綜合素質,我相信我已經具備了擔任高級職稱的能力。
再次,我在工作中積極投入,以高度的責任心和敬業精神對待工作。在工作中,我始終保持著積極樂觀的態度,將困難和挑戰視為成長的機會。我善于與他人合作,能夠有效地溝通和協調,使團隊成員形成合力,高效工作。此外,我對工作目標有很高的執著和追求,始終保持高度的責任心,且能夠承擔一定的壓力。這種敬業精神和責任心是我獲得高級職稱的重要素質。
最后,我對貴公司深深地熱愛和專注。這六年來,我見證了貴公司的快速發展和變革,在這個過程中,我深深感受到了貴公司的文化和價值觀的影響。我一直將貴公司的發展和利益作為自己的責任和使命來完成。同時,我也始終將貴公司的利益放在首位,以實際行動為貴公司創造價值。
以上是我申請晉升為高級職稱員工的理由和依據。我相信,通過我的不懈努力和努力工作,我將能夠勝任高級職稱的崗位,為貴公司的發展做出更大的貢獻。
再次感謝您對我工作的支持和關心,期待您的批準和支持。
謹上!
XX部門 某某某
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