校園網方案（錦集10篇）

校園網方案（錦集10篇）。

● 校園網方案

尊敬的校園網管理部門：

我是貴校某某專業的一名學生，我通過此信向您提交退網申請。在過去的一段時間里，我認真考慮過這個決定，并希望您能理解我的立場和原因。

首先，我想表達我對校園網服務的感謝。在我的學習生活中，校園網給予了我巨大的幫助。無論是在課堂作業還是課外學習，我都可以通過校園網快速獲取到海量的學術資料，這為我的學習提供了便利。而且，校園網的穩定性和高速連接也使得我能夠與導師和同學們方便地進行交流合作。我對校園網的質量表示衷心的贊揚和感謝。

然而，近期我逐漸意識到，我對于校園網的過度依賴已經對我的學習和個人發展產生了一定程度的負面影響。首先，對于我這個熱愛閱讀的人來說，校園網上各類社交娛樂網站的誘惑太大了。我意識到我開始花費過多的時間在無關緊要的信息和社交網絡上，導致學習效率明顯下降。

其次，我發現自己漸漸喪失了獨立思考和深入思考的能力。在校園網的影響下，我漸漸變得習慣于瀏覽和接受表面信息，對于深入思考和獨立思考的能力有所退化。這對于我未來的職業發展非常不利。

最后，我也意識到過度使用校園網對我的身體健康產生了一定的影響。長時間對著電腦屏幕，容易導致視力下降和頸椎問題，這也給我的學習和生活帶來了困擾。

考慮到以上種種原因，我決定申請退網。我希望通過退網，能夠重新認識和發展自己。我希望能夠更多地去圖書館借閱紙質書籍，培養閱讀興趣和能力。我也希望能夠主動參與學校組織的各種活動，與同學們面對面交流，拓寬自己的視野與人脈。

我知道，退網并不是一個簡單的決定，但我相信它對我來說是邁向成長和成功的一步。我衷心地感謝學校一直以來對我們提供的優質的網絡服務，希望我的退網行為不會對學校網絡資源的均衡使用造成困擾。

請您審核并批準我的退網申請。如有需要，我也會努力找到其他適合的途徑來滿足我的學習和交流需求。感謝您對我的理解和支持。

再次感謝您供給的優質網絡服務，祝愿學校網絡服務一切順利！

此致

敬禮

XXX

日期

● 校園網方案

● 校園網方案

為了使全體教師更加熟練的掌握計算機基本知識和操作系統，充分利用校園網絡進行輔助教學，提高校園網的使用效率，特制定本方案。

一、校園網使用達標要求：

1． 了解計算級的基礎知識和Windows Me的基本操作，會用Wps或Word進行文字處理。

2． 初步了解多媒體技術，會熟練的使用辦公室或教室內的電教設備。（包括電視機的使用與維護）

3． 了解校園網的基本情況，能通過VOD、共享文件等途徑使用教學資源。

4． 掌握教學軟件的操作技術，能編寫計算及輔助教學軟件的腳本，熟練的`應用PowerPoint、Authorware等軟件制作質量高、實用性強的教學軟件，并能恰當的評估計算及輔助教學軟件；能將現有的教育軟件與自制軟件結合使用。

5． 能夠用計算級網絡進行信息查詢，能知道學生利用計算級處理信息和學習。

二、校園網使用達標水平測試與認證：

按照上述使用達標的要求，學校將不定期的組織教室進行相關的培訓；每位教師工作實踐中也要加強練習與探索，爭取盡快的大道熟練程度，在合適的時間，學校將依據以上要求進行測試，合格者發給《校園網使用達標合格證書》。學校將一年級組為單位分期進行測試與認證，測試不合格者允許有一次補測機會。

三、校園網使用達標成績的運用

校園網使用達標的成績，記入個人業務考核；凡取得《校園網使用達標合格證書》者，都有權參與現代教育技術先進個人的評選。

● 校園網方案

“科教興國,教育為本”，教育事業蓬勃興旺是國家可持續發展的根本保障。新的世紀，信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點。面對教育界的新形式，為了加大學校與外界間的信息交流，提高學生的綜合素質，提高辦公和教學效率，提高學校管理水平，進行高效的信息傳輸，學校校園網絡建設勢在必行。

一、指導思想

以創辦愛心校園、快樂校園、數學校園、學習校園為辦學目標。以滿足教育信息化需要為前提，以提高教學運用效益為目的，以先進實用，規范安全以及良好的接入性，開放性和擴展性為標準，傳承創新德育改革傳統，培育全面提高學校教育信息化水平,為加快教育現代化進程提供技術、資源和隊伍保障。

二、設計目標

校園網建設最根本的目的是為了教學，通過現代化的教育方式為社會培養優秀的人才。校園網應用的對象是教師、學生和校方領導：教師的主要精力應該放在如何應用現代化的教學手段來提高教學質量，學生的主要目的是利用現代化的教學環境來學習更多的知識，而領導可以應用網絡提供的多種方式更快捷,有效的管理日常工作。

三、方法措施

（一）機構組織

1、教育信息化領導小組及成員

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxxxxxxxxxxx

2、專職教師:xxx

3、兼職教師:xxx

（二）硬件設備

1、學校設立兩間機房，共計50平方米，內有操作臺。

2、購置一臺WEB服務器，cpu：雙核1.87G，內存：2G，硬盤：500G。

3、機房內有領導小組及成員名單、《網絡安全管理制度》、《網絡管理員崗位職責》、《校園網站管理制度》、《遠程資源下載制度》、《校園資源上傳制度》、《網上信息審核發布制度》、《設備維護維修制度》、《辦公人員分工及職責》。

（三）網站上模塊欄目及功能如下：

1、學校概況模塊：學校的基本情況。

2、學校組織模塊：學校下設組織。

3、新聞通知模塊：學校新聞活動動態。

4、教學管理模塊：教學管理規章制度。

5、教師園地模塊：名師風采、教師榮譽。

6、學生園地模塊：學生作品、校園之星、經驗交流。

7、德育之窗模塊：心理健康、德育教育。

8、我校電教模塊：電教資源、網絡安全。

9、我校圖片模塊：校園環境、教師活動、文化活動。

（四）所需的支持與幫助

首先，希望學校老師能支持配合學校網站的建設工作，給網站積極投稿，充實我校網站內容。

其次，相關教師提供網站所需資料應及時上交到網管員處以便能及時更新到網站中。

最后，要明確上交各種資料的格式都為電子稿。文本為word五號字、宋體。照片為800*600分辨率。不同欄目內容以不同文件夾形式分類，標明先后順序。

網站建設中所需各位老師的幫助：

1、每位教師將自我介紹（電子稿）和正裝照片發布到網上。（照片由辦公室吳老師拍攝）。

2、校長同時寫下校長寄語。

3、學校會議通知需提前以電子稿形式上交到網管員處。

4、教學活動、政治學習、教師活動、學生活動、大隊部活動國旗下講話、班主任工作、三項競賽等相關內容以專人負責，在活動結束后以電子搞形式上交到網管員處。

5、校園風光照片采集。（辦公室吳老師拍攝）?

6、各班主任每班推薦一名品學兼優的學生作為“明日之星”，作為全校學生的楷模。班主任負責撰寫推薦材料，并將相關學生的照片以電子版形式上交網管員處。

7、每周由各年級語文教師推薦一至二篇幅學生習作上交到網管員處。（以電子稿形式上交）?

8、教師遇到有好人好事、感人事跡時，希望多給網站進行投稿。

四、網站維護

1、學校網站由專人維護，定時更新。

2、加強監督管理，杜絕網站出現不良信息，建立健全有效的審核機制。

3、力爭在較短時間內充實網站內容。

4、敬請廣大師生提出寶貴意見，使我們的校園網逐步完善。

五、網站建設意義

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式，學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的改變，它不再受到傳統課堂的制約。地理上的界限在這里已經模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的學校。讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所；成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

● 校園網方案

一、選題依據

隨著計算機網絡發展至二十一世紀，全球已掀起一股信息高速公路規劃和建設的高潮，作為其雛形，國際互聯網(internet)上相連的計算機已近達數千萬臺，全球有數億人在internet上進行信息交換和各種業務處理。internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。

校園網是各種類型網絡中一大分支，有著非常廣泛的應用。作為新技術的發祥地，學校、尤其是高等學校，和網絡的關系十分密切，網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的'，許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功，進而才推向社會的。另一方面，作為"高新技術孵化器"的學校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。

正因為網絡與學校之間的密切關系，我國從1994年教育科研計算機網(cernet)于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。1998年10月,中國教育科研網(cernet)二期工程正式啟動,工程到XX年二期工程完成,除達到連接1000所大學的目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮，應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業務水平，適應信息時代的要求。

目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院校基本上都有了自己的校園網，同時，地方所屬的專業/職業院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此，如何規劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。

二、研究目標與主要內容

1.校園網建設的原則、目標

(1)系統設計原則:

(1)實用性：指從實際情況出發，使之達到使用方便且能發揮效益的目的。

(2)先進性：指采用當前國際先進成熟的主流技術，采用業界相關國際標準。設備選型要是先進和系列化的，系統應是可擴充的，能夠便于進行升級換代。

(3)安全性：指用各種有效的安全措施，保證網絡系統和應用系統安全運行。安全包括4個層面：網絡安全，操作系統安全，數據庫安全，應用系統安全。

(4)可擴充性：指采用符合國際和國內工業標準的協議和接口，從而使校園網具有良好的開放性，實現與其他網絡和信息資源的互聯互通，并可以在網絡的不同層次上增加節點和子網。

(2)網絡設計目標:

主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、web服務、電子公告、科研和技術交流以及internet應用等。

2.校園網總體框架

使用作圖工具，畫出整個校園的平面圖和網絡結構拓撲圖。為網絡的規劃和設計提供依據。

3.校園網規劃、建設方案

根據校園平面圖和網絡拓撲圖，利用所學知識合理的規劃和設計出具體的實施方案。

● 校園網方案

圍護高中校園網絡信息安全是一項系統的工作，不僅需要調動廣大師生的共同參與，更需要針對具體問題采用具體的監管措施，從而使高中校園網絡在充分依靠技術力量的前提下，使師生自覺的圍繞校園網絡安全。具體來說，保障學校信息安全的措施和應對方法有以下幾種可供選擇：

1.加強對師生的有效引導。為了有效發揮全校師生在促進校園網絡安全上的合力，應當從圍護校園網絡安全的系統運行、數據保密、網絡使用等方面建立必要的規章制度，有條件的學校要建立專門的網絡安全監管部門，要對網絡安全責任進行明確的劃分，要建立起教師和學生共同參與的校園網絡安全監管體系，要多在校園內采用講座、論壇等方式，積極引導廣大師生提高網絡安全的防范意識，號召廣大師生不使用盜版軟件，不瀏覽不安全網站，不隨便共享文件，不輕易打開來歷不明郵件，不執行不明程序。

2.對校園網站進行定期維護。高中校園網絡作為一個半開放的系統，不僅需要師生有正確的使用方法，還要定期的對校園局域網和網站進行定期的維護，要定期按照安全檢查制度逐一進行檢查，要針對學校各班級、教師辦公室、學校計算機房等的不同設備采用不同的檢查方式，切實做到檢查和維護工作有具體的可操作性。要定期為各班級和公共電腦下載安裝殺毒程序，要及時發布電及操作系統的漏洞補丁通知，要聘請專業人員定期來學校進行專業的技術維護，從而確保校園網絡在安全的環境下正常高效運行。

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3.對校園網進行層級限制。高中校園是全體師生的重要學習工具，是十分有限和珍貴的教育教學資源，為了保證校園網絡的有效性和安全性，應對校園網絡的訪問層級進行限制，要對校園網的可訪問區域進行加密限制，例如要將校園的重要涉密信息變為亂碼的加密信息，要禁止對未經授權許可的人開放網絡系統，要對所有的網絡操作步驟進行可跟蹤調取，從而使網絡信息使用有可追溯的機制，這樣不僅限制了浪費校園網絡資源的現象發生，而且可以使校園網絡資源的利用效率更高，更有效促進學生安全文明的使用網絡。

4.加強數據備份和保護工作。對最重要的信息進行保護和備份工作，可以在校園網絡出現安全問題時，將損失降低到最低程度。因此，高中校園網絡上的數據應當由專人進行定期備份，有條件的學校最好能備份兩份數據，一份用于使用更新，一份用于長期保存，同時還要定期對網絡上的數據進行恢復，從而保證校園網絡上數據的長期有效性，備份后的數據還要定期進行檢測，一旦出現網絡安全問題，可以及時對網絡上的數據進行恢復，以保證網絡流通數據的安全性。

● 校園網方案

校園網無法連接路由器，即使想單純地用它作交換機似乎也不行，而辦理寬帶的大叔也會告訴你路由器是絕對無法使用的。今天小編告訴你校園網交換機怎么設置，一起來看看吧！

校園網交換機的設置方法

以TP-LINK的無線路由器為例：

第一步：連接好路由器電源。

第二步：用電腦連接路由器放出的WIFI（若因長時間未使用而忘記密碼，只需長按路由器的重置按鈕.，直至所有的指示燈亮起，即可回歸路由器出廠時的無密碼狀態，這時候WIFI名字也會被還原哦~）

第三步：打開瀏覽器，在地址欄處輸入路由器登陸地址192.168.1.1，進入管理界面，并輸入賬號“admin”，密碼“admin”（不同路由器管理地址可能會不一樣，可在路由器的`底部看到地址以及賬號密碼）

第四步：進入DHPC，選擇不啟用。

第五步：將無線參數里的開啟無線模式的勾勾去掉

第六步：將網線連接校園網端口和路由器的“LAN”端口，注意是“LAN”端口而不是“WAN”端口（即網線輸出的同類端口）

此時，你就可以用網線插在LAN口上，并用力地插♂在自己的電腦上，連接自己的校園網賬號，享受“高速”的校園網了。

小貼士：不管是交換機還是路由器，如果是五個口，能做輸出口的只有四個，也就是說只能供四臺電腦上網，本文做實驗的路由器便只能供三臺電腦上網。

● 校園網方案

1.1外部的破壞行為

（1）病毒破壞計算機常常死機、數據丟失、系統運行速度慢、信息往外泄露、系統崩潰等問題都是計算機遭受到病毒破壞的癥狀。病毒傳播有兩種途徑，第一種是硬件設備傳播，第二種是網絡傳播，但最主要的傳播途徑還是網絡。當一些互聯網用戶對一些不健康的網站進行瀏覽、點開一些非法的站點、對其中的某些鏈接進行點擊以及其中一些軟件進行下載，病毒自然而然就通過網絡的途徑安裝到用戶的電腦上。校園網經常要用來傳輸數據，因此一旦校園網的計算機受到病毒的侵害，那么所有校園網的用戶都會受到病毒的影響，這非常不便于校園開展工作。（2）害客攻擊早期，害客這個詞是褒義詞，而如今指的是利用不法手段入侵他人的系統，從而實施不法行為的網絡人員。害客可通過多種方式對用戶的計算機進行攻擊，損壞電腦中的數據，包括硬盤共享、瀏覽器、網頁瀏覽等方式。比如害客可以利用專門的軟件獲取到用戶所登錄的網站密碼以及信息，從而對用戶的計算機進行攻擊，還有害客能夠在用戶的目標機器上對文件進行上傳和下載，并獲得自己所需的信息。

1.2系統本身的漏洞

計算機自身就存在著一定的.漏洞，害客能夠直接通過系統的漏洞，并通過一定的方式對用戶的電腦進行攻擊以及控制，嚴重的還會致使系統崩潰。漏洞能夠能夠影響到到比較大的范圍，包括服務器和網絡結構以及系統本身。系統漏洞問題一直存在，且不斷更新，因此校園網必須要認識到這個問題。

1.3內部不當的管理行為

一般來說，校園的內部有比較快的網速，因此很多人都會用來下載一些軟件資源或者網游，這對網絡速度產生了一定程度的影響，也會給校園網留下一定的安全隱患。同時在管理工作中，由于工作人員的疏忽大意，因此經常忘記對防火墻進行設置，再加上不合理地對資源訪問以及誤刪數據都會給校園網帶來一些不安全的因素。另外，由于校園網的主要使用者一般是青少年，因此容易受到其他的影響，對色情的網站進行瀏覽，而這些操作非常容易讓病毒入侵，對校園網構成一定程度的威脅。還有很多的學生思維能力很強，對新鮮事物也有很強的好奇心，因此，也會自發性地去對攻擊計算機的技術進行研究，這也在一定程度上，給校園網留下了一些安全的隱患。

● 校園網方案

網絡安全是指網絡上信息的安全，當然也包括校園網絡中涉及的安全問題。因此，校園網絡安全的保障對校園網絡來說是非常重要的。

2.1用戶的角度

中學校園網絡面對的對象主要是教師和學生，教師和學生從網絡上可以獲取所需要的工作、學習信息，可以從網絡上選擇娛樂的方式，從而不斷開闊眼界，充實自己的空余時間。而網絡上許多不健康的內容，在殘害著青少年的身心健康。為了避免學生們受到不良網絡信息的影響，校園網絡的安全保障就變得越來越重要。

2.2網絡信息安全監管者的角度

校園網絡要為學生提供多種多樣的信息，從而激發學生的學習興趣和創造精神;要堅決抵制網絡信息資源的非法占用和非法控制等威脅。因此，我們必須加強網絡安全保障體系，加強對網絡信息的管理和監控，只有這樣才能減少危害的威脅。

● 校園網方案

校園網需求調查報告范文

校園網的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網絡設備相互連接起來，形成校園區內部的12000/XPranet系統，對外通過路由設備接入廣域網。

基本功能：

1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網絡環境。

2、為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網絡環境，實現辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。

3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統計評價等各個教學環節提供網絡平臺和環境。

4、為使用網絡通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質教育要求的新型教育模式；

5、為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環境和手段。

校園網的市場定位：

幫助每個人都可以通過自己手上的設備，在網絡中發揮自己的力量，中間不需要服務器的管制。

校園網的商業定位：

通過整合大量的商業應用產品合作共贏，讓公司自身優勢產品發揮更大的'商業潛力；將流量聚合快速轉化為商業價值的聚合。

校園網的技術定位：

全新創造設計，避免SNS的同質化，接口完全開放式，盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。

校園網的產品定位：

提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產品（如：博客日志、相冊、郵箱、網盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同時加大P2P、流媒體的開發力度，休閑網頁互動游戲產品集成開發以及教育教學視頻點播產品的研究。

校園網的用戶定位：

所有在校學生和曾經是學生的群體，每個網民都將是校園網的潛在用戶。

發展現狀：

最近幾年，我國遠程教育發展迅猛。統計數據顯示，教育部已批準67所普通高校開展現代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業，設立了近2000個現代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網絡教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網，并利用校園網開展了網絡教學、數字圖書館、網絡課程和教學資源開發等應用項目。

目的：

校園網是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的SNS網絡平臺，是整合基于博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB游戲、網絡教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2。0應用于一體的開放WEB操作系統，并采用最先進的WEB桌面操作系統技術實現。

校園網致力于打造中國最大的校園互動網絡平臺。為校園提供全方位的網絡信息化服務，同時整合社會上其他優勢資源，讓校園網絡服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產業快速發展，形成一條完整而巨大的校園產業服務鏈。

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