「2」大學成長榜樣事跡材料

身材高瘦，態度親和，這是章小清教授給人留下的最初印象。作為同濟大學醫學院里一名從事根底醫學領域研究的教授，他不僅擁有無數傲人的科研成就，更用自己的人格魅力征服了一大批的學生粉絲。醫學院的學生們給他起了一個時髦的稱號——“男神”。

“把事情做好”是章教授遵守的人生訓條，而他也用實際行動，向我們詮釋了一名科研工作者銳意進取、堅持不懈的學者精神，一名人民老師教書育人、嚴謹治學的燭蠟精神，更用他的沉穩、謙虛、淡泊、認真，影響著他的學生和身邊的人。

踏入醫學院7層，便看到了走廊上一臺臺毗鄰排列著的醫用冷藏柜和藥品保存箱，這里的一間間實驗室，便是同濟大學醫學院根底醫學的教研室。作為現代醫學的根底學科，根底醫學是研究人的生命和疾病現象的本質及其規律的自然科學，主要從事實驗室里的研究工作，包括生理學，解剖學等。它推動了臨床醫學的開展，對實現醫學科學的現代化具有非常重要的作用。而走廊盡頭的702辦公室就是章小清老師以及他的學生們正在工作著的教研室。

踏入教研室，入目所及便是學生們繁忙的身影，桌上密密麻麻的實驗數據及器材有序地堆放著，為了正在推進國家重大科學研究方案工程——《神經分化各階段細胞命運決定的調空網絡研究及其轉化應用》，同學們已經奮斗了無數個日

夜。在這個過程中，章小清教授始終和學生們并肩作戰，對于實驗的每一個環節、每一項數據，都保持著一名科研工作者的嚴謹與認真。目前，章教授從事著多能干細胞編程、重編程、神經定向分化的機制研究，他始終視醫學研究為自己的首要之事，保持著數十年如一日的一絲不茍。他總是每天一大早就來到實驗室，開場他一天的工作，而這一待就是十幾個小時，往往要到晚上10點以后才回去。日復一日，年復一年，連周末也從不松懈，章教授全身心地投入了到自己的科研工作中。學生們笑談：“總是很容易就可以找到他，因為他不是在實驗室，就是在開會，或者去上課了?！睂嶒炇?，儼然已成為了章教授的第二個家。

研究工作總是枯燥的，為了一個實驗結果，有時要等待很長時間，而失敗更是在所難免。在醫學研究上獲得建樹，需要扎實的根底、敏銳的頭腦，更重要的卻是持之以恒的精神。作為同濟大學特聘老師，章小清教授__年畢業于復旦大學醫學神經生物學國家重點實驗室，獲博士學位，__年至__年，在美國威斯康辛大學麥迪遜分校做博士后，__年至__年成為該校研究助理教授，并任iPSCorefacility負責人，發表了SCI論文22篇，同時，章小清教授也是國家重大科學研究方案的首席科學家、國家自然科學基金工程的工程負責人、國際合作工程的課題組長、國家重點根底研究開展方案（973方案）研究骨干，參與了上海浦江人才方案、曙光方案、新世紀優秀人才支持方案等。對于這一切的榮譽與成就，章教授說道：“是堅持，堅持是最重要的。因為醫學研究的道路是困難的，一直考慮一個問題會比較枯燥。在我出guo的五年時間里，為了研究是沒有時間休息的，這個過程是漫長的。所以有了一點靈感便需要不?？紤]，而正是因為一直在考慮著同一個問題，靈感才會突現?！币豁椥枰L期投入精力的研究，只有鍥而不舍，才能金石可鏤，堅持與否有著至關重要的影響。對于失敗后的堅持、對于研究事業的堅持、對于夢想的堅持，就是貫穿于章教授醫學研究之路的主題。

長得帥、很靠譜、有內涵是醫學院的同學們對章小清教授的一致評價。作為一名大學教授，章教授不僅對科研認真負責，對于他的學生們也同樣盡心盡責。目前章小清教授共有碩士研究生7人、博士研究生5人，他主講的課程被評為上海市全英文精品課程，累計為本科生研究生授課250學時。

長得帥、很靠譜、有內涵是醫學院的同學們對章小清教授的一致評價。作為一名大學教授，章教授不僅對科研認真負責，對于他的學生們也同樣盡心盡責。目前章小清教授共有碩士研究生7人、博士研究生5人，他主講的課程被評為上海市全英文精品課程，累計為本科生研究生授課250學時。

不同于別的教授，章教授從不以學生在核心期刊上發表文章的多少來評判，他更注重學生的理論才能。雖然根底醫學的研究并不像有些學科那樣總是可以拿到大筆的資金支持，往往需要發表一些論文來獲得影響力，但章教授卻從不急功近利，他不希望學生們盲目地寫文章，而總是鼓勵他們踏踏實實地打好根本功，希望可以鍛煉他們獨立完成工程的才能，“我希望你們做的東西不是浮夸的，是對將來、對根底醫學真正有用的?！闭陆淌趯W生們如是說道。 __年的4月，章教授的研究生發現自己實驗過程中的胚胎干細胞發生了污染，理解到了這個情況，章小清教授不僅沒有因為實驗進程耽誤了，而責備實驗中出現問題的學生，反而鼓勵他說失敗才是實驗過程的必經之路。隨后，702教研室相繼發現了其它胚胎干細胞的污染情況，為了杜絕進一步的污染，找出污染源，章教授立即親自帶著學生們一起清掃細胞房。這位擁有多項榮譽、肩負著國家重要課題的教授，沒有像其他老師那樣，把清掃這樣的“小事兒”交給學生去做，即使是再臟、再累的活兒，他也抽出時間和學生們一起干。最后，經查證，此次事件的污染源于由外供給的實驗材料——血清受到污染，并非實驗操作過程中的失誤。同學們松了一口氣的同時，卻也難過起來，由于此次污染事件的發生，讓之前的實驗工作功虧一簣。隨后的幾天，整個702教研室仿佛彌漫著一層沉重的陰霾，眼見半年來在實驗室里的辛苦與努力都成了白費，大家的情緒都不好。與大家的失落不同，章小清教授卻仿佛早將失敗看作自然。他和學生們說起了自己以前在國外搞科研的經歷，無數的失敗，無數的嘗試，可能才能換來最后一次的成功，這就是科學研究的殘酷。正是這樣的殘酷，使成功更加來之不易；也正是這樣的殘酷，練就了章教授對于科研事業的不屈、對于實驗結果的淡然。他也希望在失敗的過程中，可以把這個道理教給他的學生們——成敗并不重要，一切貴在堅持。為了給大家打氣，他還把學生們請到他的家里，親自下廚，做了一桌子豐富的好菜。飯桌上，教授和學生之間的間隔拉近了，在章教授的鼓勵下，大家重又鼓起干勁。

在關心自己工程的同時，章小清教授對于學生的培養也毫不松懈。其他教研室往往是由高年級的學生指導低年級的學生，而章教授的每一個學生他都親力親為。為了可以親自指導學生，與學生一起做實驗，他甚至放棄了國外的工程方案。哪怕學生問了再簡單的問題，他也從不厭煩；哪怕在外開會到多晚，只要學生找他，他還是會回到教研室。同時，他也注重發揮學生的主觀能動性，他總是把問題拋給學生，讓學生可以主動想、主動做、主動克制，而他那么從旁指導，有問必答。對于學生，他希望他們可以做自己喜歡做的事，也希望他們真正對科學研究感興趣。

除了在實驗上的建議，章小清教授在生活中也時常為學生排憂解難。他曾為剛來上海無處落腳的'學生安排住處；他曾親自開車接送趕時間上課的學生們；學生要出guo了，他也曾語重心長地給予各種囑咐、建議。所以，學生們這樣評價章教授，“亦師亦友，可以掏心窩子說話的好老師?！?/p>

假設以為生活中的章小清教授只知道做實驗，那可就錯了，章教授也常常和學生們一起運動。即使再繁忙的科研工作，他每周也會抽出一兩天的時間，或是打乒乓，或是打羽毛球，或是打網球，在體育活動中放松心情、強健體魄。在章教授的辦公室里，還放著一只籃球，那是他特意為學生們準備的，以催促他們加強身體鍛煉。作為一個醫學研究者，他懂得，保持健康的身體是對于生命最大的敬意。

__年，同濟大學五四青年獎章的評選如期而至，在候選人復選演講的舞臺上，章小清教授缺席了。那一天，章教授正巧有課，因為不想耽誤學生們上課，他的夫人劉玲老師代替他進展了演講。章小清教授和夫人是大學同學，而如今他們也一起從事著根底醫學的研究工作，十幾年相濡以沫的情感由內升華成了一種淡淡的相知、相守，生活中和工作中的默契讓他們成為了最正確拍檔。章教授的嚴謹、劉老師的關心讓702教研室就像一個完好的大家庭，而章教授與劉玲老師仿佛就是大家長。今年的情人節，學生們還為章教授買了一朵玫瑰花送給了劉玲老師。家庭的幸福讓章教授可以潛心投入到科學研究中，也讓他對于生命，有了更加深切的體察與認識。 其實人生很短暫，然而也并不短暫，每個人的經歷或豐富多彩，或平淡無奇，每個人的價值或重于泰山，或輕如鴻毛。許多人疑惑自己存在的價值，而作為一位醫學研究者，面對既熟悉又充滿的生命，章小清教授有自己的感悟。他回憶道，當曾經的同學與恩師先后分開人世時，他才徹底清醒地意識到人的生命是如此脆弱。也是直到那時，他對安康也有了更深的認識，對醫學有了更深的憧憬，他希望人們有積極掌控生命的才能。在面對生命的無常時，很多人顯得非常無助，但這無常背后也充滿了無數的希望與挑戰，章教授對此深有感觸，所以他認為以正確態度應對人生的順逆境，做好該做的事，有自己應有的態度，便是一種積極的價值觀。這樣的價值觀影響了他的科學研究，也深深扎根在章小清教授的為人處世之中。

章教授于農村，從小的生長環境塑就了他樸實、堅韌的個性，也為他在科研路上能吃苦、敢拼搏的精神打下了根底。他把事情做好看作是最大的獎賞。他說，人要有追求，但在追求自己成功的同時，也要為周圍的人做力所能及的事情，從父母、親人，到更大層面的這個社會中其他許許多多需要幫助的人。章教授不看重名和利，他所做的，只是希望可以幫助別人。從事醫學工作，需要“無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”，根底醫學的研究雖然不像臨床醫學工作那樣直接面對病人，無需戰斗在救死扶傷的第一線直面高壓，卻更為枯燥，更需耐心，考驗的是一個人肯下多少工夫，肯花多少力氣，要“博極醫源，精勤不倦”。醫學與人的生老病死最為相關，醫學的進步與開展可以造福整個社會，章小清教授培養學生，同樣也是希望為社會、為將來儲藏更多的人才。當下醫學處在關鍵的轉折中，傳統醫學正向西醫轉變，而開展卻遇到了瓶頸，章教授認為應將一定精力放在前沿醫學，可能會有所打破。但前路茫茫，困難是難以防止的，培養更多的接班人才能將星星之火以燎原。他時刻考慮和關注著現今醫學的開展，對新一輩的指導也看作是自己肩上的責任。章小清教授用他的實際行動，向我們證明了醫者之仁心、學者之專心、教者之耐心。

待人真誠親和，做事認真嚴謹……章小清教授就是這樣一位普通卻又不普通的同濟大學醫學院教授。當得知自己成為五四青年獎章的候選人時，他謙虛地說“實屬意外”?？墒?，正是由于他對于身外之物的淡然、對科學真知的追求，使他擁有在這條艱辛道路上一步一個腳印走下去的動力。也正是由于他的親切與謙遜，他的耐心與坦然，才讓我們的身邊多了一個可親可敬的好老師。

目之所及，是前沿醫學動態；心之所系，是對生命的博大之愛。曾經困難險阻，他堅持不懈；清污去濁，醫者仁心，溫和卻又不失堅決，涓涓清流滌蕩著這個行業。希望我們都能從章教授的身上學到一些人生的大智慧。

「3」大學成長榜樣事跡材料

20xx年7月10日15點10分左右，金建二分駕駛員程海龍駕駛出租汽車營運至朝陽區長營附近，突然車載gps響起，有乘客在朝陽長營保利嘉園需要出租車，目的地是北京兒研所。駕駛員程海龍和往常一樣搶應成功后按照gps顯示的電話號碼聯系乘客并確認乘客位置。電話接通后，駕駛員程海龍還未說話，就聽到對方非常急促的聲音說：我在保利嘉園小區xx號樓，我們家小孩兒生病了，現在急需去醫院，麻煩您能不能快點兒?駕駛員程海龍一聽乘客著急要去醫院，那您應該叫一輛999急救車啊!乘客說：999需要半小時，你們出租車5分鐘就到，所以您快點兒吧!謝謝您了!駕駛員程海龍聽后對乘客說：那好，您別著急，我馬上就到。真的不到5分鐘時間，程海龍師傅就把車停在乘客家的樓下了。乘客下樓后一邊哭一邊對程師傅說：我們家小孩兒剛剛2個多月大，現在病的很嚴重，麻煩您開快一點兒去北京兒研所。程師傅一聽孩子病的非常嚴重，二話沒說，以最快速度直奔北京兒研所駛去，大概40分鐘左右就趕到了北京兒研所。下車后，程師傅安慰乘客說：您先別著急，您抱著小孩兒在醫院大廳等我，然后自己跑到窗口給小孩兒掛號去了，掛完號趕快又去幫著乘客找醫生。一個小時過去了，程師傅一直陪著這位乘客，大概又過了半個小時后小孩脫離了危險。程師傅看到小孩沒事了，心里也放心了，然后悄悄的離開了醫院繼續上路運營了。

掛號費還給程師傅，程師傅說：謝謝您，錢我不要了，就當我和小孩有這個緣分吧!當日下午，乘客再次懷著感激之情拿著寫有“熱情善良、無私助人、真誠踐行北京精神”的錦旗來到了銀建總公司，向公司領導敘述了當天的情況，同時對金建公司能夠培養出這么品德優秀的出租汽車駕駛員表示感謝。

程海龍師傅，是一位無私助人的小伙子，同時，他也把北京精神中的包容和厚德當做了自己的前進目標和做人準則，他用自己的實際行動踐行了北京精神。我們廣大出租汽車駕駛員都應該向程海龍師傅學習，學習他助人為樂的雷鋒精神，學習他品德高尚的北京精神。

「4」大學成長榜樣事跡材料

__X，男，漢族，1957年7月出生，中共黨員，大連海事大學公共管理與人文學院2013級輔導員、馬克思主義學院教師。工作30多年來，始終情系高校思想政治工作，積極傳播先進思想文化，不斷探索工作規律，在大學生思想政治教育方面作出突出業績。榮獲“時代楷?！薄叭珖鴰煹聵吮薄叭珖鴥炐憬處煛薄叭珖咝］o導員年度人物”等榮譽稱號。

__某同志愛黨愛教，淡泊名利，以別樣的人生詮釋熱愛教育和服務學生的至誠情懷。從1982年畢業留校擔任輔導員以來，無論從教從政、身處何地何職，始終心懷為黨的事業奮斗的堅定信念和為學生服務的宗旨，傾心傾力投身到他所鐘愛的人民教育事業。他不忘初心，立德樹人，以豐富的經驗身體力行貫徹黨的教育方針。在教學中主動承擔本科生思想道德修養與法律基礎課的教學任務，將培育學生社會主義核心價值觀貫穿教學全過程，將中華民族優秀傳統文化融入教學活動，課上與課下、網上與網下相結合，使思想政治教育工作潤物無聲、入腦入心。他潛心鉆研，敬業進取，以學研結合深入探求思想政治工作規律，開通微信、博客堅持為公眾答疑解惑，成為全國高校思想政治教育工作領軍人物和權威專家。他愛生如子，無私奉獻，以家庭般的溫暖悉心呵護學生成長。倡導并出資建立愛心基金，經常深入宿舍和學生家中，幫助解決學習生活和成長中遇到的各種困難，用長者的溫情和師者的深情引領學生在愛國奮斗、服務人民中成長成才、建功立業。

「5」大學成長榜樣事跡材料

一別爾德別克巴爾依，1984年12月出生于杜熱鄉大壩村一個農村家庭，中共黨員，一位看似普通的農村子弟，卻正帶領著他的農民兄弟在建設新農村的征程上高歌奮進，這個年青人憑自己良好的素質和驚人的膽識，搏擊風云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農村青年的風采。

別爾德別克巴爾依2004年畢業于新疆建工學校，工民建專業，畢業后的兩年內并未找到適合的工作，只是零零散散的幫忙做一些小工，這段日子，別爾德別克巴爾依別提多灰心喪氣了，干什么都沒有興趣。過了一段時間，因生活所迫和在親人的鼓勵下，并依借自己兩年的磨練，或多或少的社會經驗，別爾德別克巴爾依開始謀求自己的自主創業之路。

一個人要想成就自己的事業，實現自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創業的時機和善于利用自身的資源。認識到在創業初始階段，最現實、最經濟、最有保障的發展，就是圍繞現有資源進行整合與延伸，有了資源才有生財點和增長點。鑒于自身的專業特長，別爾德別克巴爾依2006年開始雇人包活，幫別人蓋房子、羊圈等，此時自己最多可以雇傭5、6個人，而且在最初的承包工程中，不僅僅有別人懷疑的目光，無人肯把自家工程包給自己，最重要的就是資金問題，有時由于人手不夠不能按時交工得不到相應的工程款，這也直接導致很難準時發放工資，可為了不拖欠工人工資，不得不向父母、親朋好友借錢支付工人工資，但他早已沒有退路，為了打開局面，站穩腳跟，他除了向親朋好友借資，或說服他們參與投資以緩解資金短缺的難題外，更是拚了命，沒日沒夜地工作，從進貨到銷售，他都一人干，只要客戶需要，哪怕是再苦再累，他都咬牙堅持力爭在第一時間為大家解決問題。

"吃得苦中苦，方為人上人"，這是過去鼓勵讀書人發奮圖強的一句俗語。創業也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會取得更大的收獲。經過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，不僅得到鄉親的一致好評，還得到鄉政府的夸贊，并參加了2007年的三干會，同時還被評為富蘊縣先進個人，并光榮的加入了中國共產黨。隨著自己業務的不斷發展，慢慢開始承包政府等建筑建設，而且找自己干活的人也越來越多，迫使自己不得不擴大規模、多招員工。

機遇總是給有準備的人。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張;"先謀于事"，借勢造勢，才能以最優的配置整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。2020年當團縣委得知別爾德別克巴爾依的情況后，積極為其排憂解難，配合信用社使其貸款8萬元，享受到"青年小額貼息貸款"，減免一半的利息。人往高處走，取得一定成績后，別爾德別克巴爾依開始思考如何才能壯大自己的事業，經過認真的思考，2020年4月別爾德別克巴爾依準備建設阿爾狼裝修中心，除了蓋房子之外還可以裝修，一套程序全程包下。經過兩個月的積極籌備，于7月阿爾狼裝修中心正式開張。截至目前，別爾德別克巴爾依可以雇傭27名員工，包吃包住，每人每月4000元以上。并且團地委、團縣委親臨檢查指導工作，別爾德別克巴爾依表示自己還要繼續帶動周圍的朋友發家致富，自己最早所帶的幾個人已經可以獨撐一面。

經過自己幾年的打拼，由于以其獨有的人格魅力，誠信待人，才結交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些"熟人經濟"中蘊藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長于合作，就會創造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發展。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張;"先謀于事"，借勢造勢，才能以最優的配置整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。

創業如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達成功彼岸，這是他對創業的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創業的過程是艱辛的，但創業成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在他的創業歷程中，一個"創"字是最好的注解，顯現出一個創業者的頑強意志。正因為有了這個"創"字，他的事業才能在經歷了一番風雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，他心中有一個愿望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據，別爾德別克巴爾依主動幫助他們，盡自己最大努力使他們就業，或給他們提供就業思路及相應的優惠政策。

近年，他將繼續擴大規模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實際行動真正為老百姓帶來實惠。

逐漸富裕起來的別爾德別克巴爾依沒有忘記回報社會，他用濃濃熱情默默的為社會奉獻著自己的愛心，2008年5月四川汶川大地震發生后，他主動捐款200元，青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流等自然災害來臨時，別爾德別克巴爾依依舊積極的捐款，他常說，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。

用他的話說："我以我的成功作為示范，把經驗和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應當的義務。"別爾德別克巴爾依同志在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進取，對事業認真負責，誠實待人，保持了一個共產黨員的本色。成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執著追求的獎賞，輝煌是理想與價值的燃燒，別爾德別克巴爾依苦苦追求的事業，必將不斷取得新的輝煌。

二從一個山里娃，一名曾經的下崗工人，到陽新縣"十佳創業青年"，一個如今擁有三個電腦專業賣場，麾下統領一支40人的計算機專業技術團隊，一個占全縣IT行業市場份額近80%的陽新聯創科教有限公司的總經理，38歲的胡智，在創業風雨歷程中，一路揮灑青春的汗水與激情，自強不息，真實地演繹了一曲"心若在，夢就在"、不懈尋夢，追求實現人生理想與價值的動人樂章。

最初的心愿：捧上一只"鐵飯碗"一方水土，養育一方人。藏河，丫吉山，偏僻的陽新三溪鎮這方名不見傳的山水，以其靈秀滋潤出了胡智童年早慧的心。出生在家大口闊的普通農家，排行老玄的胡智，從貧困家庭的生活中，早早地體味到了生活的艱辛。從邁進校門的那一天起，他小小的心靈就懷揣著父母的期望，生出一個夢想，那就是要好好上學，考上大學，跳出農門，捧上一只"鐵飯碗"，光耀門楣。

可是，就在他一心上學，以優異成績考上初中，正欲展開夢想的羽翼時，家庭的貧困卻不得使他在念初三那年含淚離開了校園，那一年他十六歲。在惆悵、無奈與苦悶中，他告別了溫暖的家，離開了那方故土，步入了社會，從此開始了自已人生的尋夢之旅。

1987年冬，適逢縣水泥廠招工，幾經周折，他被招進了縣水泥廠供銷科。此時的水泥廠是縣內數得著的幾家國營企業，能進廠當一名工人，在村里人看來無疑是捧上了"鐵飯碗"。幸福仿佛觸手可及，然而現實的困惑又接踵而至，終日混跡在廠里無所事事的年輕人間，按部就班的生活，時間長了，讓他陡生出一種莫名的空虛感。

隨著，在供銷科里跟老供銷員們外出的跑業務次數多了，看著外面世界日新月異的變化，特別是一波高過一波經濟改革浪潮，讓他敏感地意識到內地中小型國營企業所謂的"鐵飯碗"，遲早會被打破，象他這樣農村青年只有掌握更多知識，學會一身本領，才是立身之本。于是他開始了重新籌劃自已的人生，以強烈遠求知欲望報名參加了湖北大學文秘專業自修學習，并開始關注與用心地鉆研計算機方面的知識，用知識充實自已，來排解空虛無聊的工廠生活。

1997年，當他曾經預感的事情，終不期而至，縣水泥廠在脫困無門時，實行了企業改制，栽員增效，胡智和眾多工人一道下崗了。就這樣他兒時夢想捧上的那只"鐵飯碗"，被現實無情地打破了，然而生活還得繼續。

"天生我才必有用"，1998年春節剛過，懷惴著一個新的夢想，一顆狂野年輕的心，這一次他決然離開了陽新，如一匹脫韁的野馬，同鎮上許多年輕人一道奔向了南方更廣闊的天空，闖進了中國經濟最活躍地帶——沿海的廣東深圳、東莞等地，他要去證明自已，沒有"鐵飯碗"照樣生存，照樣能活出個人樣。

曾經的夢想：就當一個"小老板"誠如一句名言，機遇只垂青那些有準備的頭腦。憑著在工廠期間所學的文秘知識兼平時悉心鉆研掌握的計算機專業技術，還有農村孩子一貫吃苦耐勞、踏實勤奮的品性，胡智很快就從眾多的"打工仔"中脫穎而出，獲得了老板的青睞，不久就被提升任為企業的行政主管。

其后，他又為多家企業老總相中，被高薪聘用。輾轉漂泊的打工生活，不僅豐富他的人生閱歷，更開闊了他的視野，看著年輕同事有的辭去得來不易高薪水和待遇優豫的職位而回歸故里，開工廠，看著沿海一帶很多和自已年紀相仿的年輕人，拚命努力自已創實業的干勁，他在心里也萌生了一個新的夢想，想自已也能回鄉當一個"小老板"，作自已事業的主人。

心隨夢動。為著這個愿望，在此后打工期間，他除了認真的搞好自已崗位工作外，還謙虛地向那些經營管理方面的行家學習管理經驗，并留意市場行業動態，結合自身的專長考慮，最終他心中認定了計算機信息這個富有發展潛力的行業，他認為在內地不久的將來必定有著無限廣闊的市場前景。

1999年初，在利用回鄉過春節的時機，他來到縣城細心地考察了這一行業的發展情況，他發現當時諾大的縣城，竟然只有兩家門庭冷落，不到二十平米的電腦經銷商，與沿海一帶這一行業生機勃發的氣息絕然相反。實地考察的結果，讓他更堅定自已的內心的選擇，他認為這是一種內地與沿海行業發展的時間差的體現，誰能在陽新捷足先登，誰就能贏得電腦信息行業的主動。

時不我待，1999年冬，在做好相關的準備工作后，他再也按捺不住了，斷然辭職，謝絕老總的高薪挽留，毅然回到了陽新，自籌資金——萬元，在縣城注冊開辦了集銷售、維修、計算機操作培訓為一體的"新長城電腦經營部"，第一次當起了"小老板"，開始了人生的創業之旅。

然而，現實與夢想之間總有著不小的差距。起初，小縣城信息化的浪潮并不象他想象中的那樣迅猛，店里每天只有零星顧客光臨，前來接受培訓的人也不多，而行業本身的高投入與電腦技術設備迅速更新換代，卻要求他一方面不斷的追加投入，一方面緊跟發展形勢加強自已的技術培訓，既要多方籌資，又要做市場營銷，還要加強自身專業素質，這讓他感受到了當"小老板"的艱辛。

但是，他早已沒有退路，為了打開局面，站穩腳跟，他除了向親朋好友借資，或說服他們參與投資以緩解資金短缺的難題外，更是拚了命，沒日沒夜地工作，從進貨、銷售、到培訓和售后服務，他都一人干，只要客戶需要，哪怕是再苦再累，他都咬牙堅持力爭在第一時間為客戶解決問題。

一份耕耘，一份收獲。胡智的新長城電腦經營部歷經兩年的市場磨煉，漸在陽新聲名雀起，他開辦的計算機與網絡培訓班也紅紅火火。就在他剛嘗到了一點作"小老板"的可心滋味時，然而信息市場發展瞬息萬變，風云突起的形勢，又讓他陷入新的困惑。進入二00二年，由于在品牌、規模及人才隊伍上與省、市外地電腦經營商存在著差距，這使得空有地利與人和的他，在縣政府與機關部門的信息招標工程中一次次空手而歸，眼看著當一個"小老板"美夢又將化為泡影。

這使得胡智又一次開始用心來尋思未來的路該怎樣走?2003年他七赴省城，三赴京城學習與考察IT行業的發展形勢，學習企業經營管理知識，最終他認定只有走依托著名品牌，走規模經營的道路，同步建設一流營銷與技術團隊，才能在IT行業激烈的市場競爭中立于不敗之地，贏得生存與發展。

如今的追求：作創業的"領頭雁"失敗是成功之母。在深刻的反思與汲取過去創業成敗的經驗后，2004年6月，胡智大膽地邁出了他人生創業之旅最關鍵的一步，打出了三張牌：一與縣教育局技術裝備站聯合創辦股份制企業"陽新聯創科教有限公司"，籌資200萬元，租下興國大道縣煙草局營業面積達兩百四十平方米黃金門面，建起了陽新最大電腦專業賣場;二與北京聯想集團簽約，加入其營銷商，成為聯想電腦這一國際品牌在陽新唯一指定經銷商;三與武漢有關高校建立長期電腦信息人才培訓與用人合作關系。胡智打出這三張牌，破解了當時陽新縣城所有的電腦經銷商受規模、品牌與人才的制約而無法與外地同行相抗衡，從而徘徊不前、發展無力、了無生機的難題。

雖說商場與戰場，然胡智心里知道，一招先，未必能步步贏。雖說從聯創科教公司成立起，他開始逐漸占據了縣域電腦信息行業發展的制高點，但是過去學習與創業的經驗告訴他一個成功企業，光有品牌、規模與人才等硬件還不夠，還得有良好的信譽、有科學的管理、有社會責任感與企業的精神與文化等軟件作內核支撐，否則他一樣經受不住市場風雨的洗禮與考驗。

圍繞強化企業的軟件建設，他對外推行誠信至上，服務至上的經營理念，把讓顧客"買得放心，用得舒心"作為公司的經營宗旨，把"替客戶作想，為用戶負責"作為服務準則，實行隨叫隨到的24小時售后服務，用心去贏取百姓對企業信任與肯定;對內則實行科學化與規范化的管理制度，堅持重用人才，嚴格按照《勞動法》與員工簽訂《勞動合同書》，為他們按期繳納勞動、醫療等"五險"，實行員工生日與重大節慶聯歡慰問制度，鼓動員工大膽創新、積極學習，保障員工工資高于陽新同行業平均工資水準，用人性化的管理贏取員工對企業的認同與愛心。

與此同時，胡智還堅持把商業效益與社會效益并重的企業發展思路。一手堅持緊抓機遇，大力拓展業務范圍，拓展網點布局。短短三年間，使聯創科教公司成為了我縣IT行業唯一具有一般納稅人資格的法人企業，躋身我縣政府指定采購協議供應商，并先后榮獲省級消費者滿意單位、守合同重信用企業，以及省家電與網絡信息產品服務行業百家示范點光榮稱號。形成了主營業務涵蓋電腦及其配件、耗材、數碼器材、辦公設備、安防監控報警等電子產品銷售、電腦網絡與監控和KTV工程設計安裝及維護、軟件開發、銷售等于一體專業化、綜合性的公司，業務網點遍及全縣14個鄉鎮，市場覆蓋率達到全縣IT行業的80%。2008年在世界金融危機的沖擊下，胡智的聯創公司仍創造出了一個業界奇跡：全年實現銷售收入——萬元，上繳國家利稅——元，2009年上半年實現銷售收入——萬元，安排大專生就業人數達40人。顯著成績，贏得北京聯想集團中南區主管的關注，確定把該公司列入縣級旗艦店重點建設。

而另一面他則不忘飲水思源，積極回報社會，肩起應盡社會責任。今年為紀念五四運動90周年，公司出資贊助舉辦了全縣中學生紅歌會，讓年輕的學子在嘹亮紅色經典歌曲聲中得到了教育、純潔了思想;而四年來，在他的帶動下他和公司的員工們為支援山區的教育事業，支助貧困學子先后四度捐款捐物，折合人民幣近兩萬元。

付出就有回報。在今年五四青年節中他被評為全縣"十佳創業青年"，這無疑是社會對胡智在人生創業路上優異表現的一種肯定與褒獎，然而在他看來這更是一種鞭策，他說：現在的夢想就是愿作一名創業的"領頭雁"，為身邊有志創業青年當活的教材，作好的示范，因為有所作為才是人生的最高境界。

三楊先生畢業3年，如今開著一家十幾人規模的小小軟件公司。而這，已經是他開出的第三家公司了。

和多數IT青年一樣，最開始創業時，他也視拉到大筆風險投資為人生理想，為此，他曾經和大大小小幾十家各種類型的風險投資商接觸過，并且也成功過。

等到又一季的有志畢業生開始做"風險投資與創業夢"時，黃先生總結了這些年的經驗，或者對大家會有所啟發。不過，他也說自己絕對不是成功人士，無非是萬千創業青年中的普通一員。

1.機構投資經理：有人開口要回扣剛畢業時，我和幾個同學一起創業。我們也一本正經，四處出擊聯絡正規的風險投資機構，希望能圈到一點小錢。彼時正是一窮二白，一伙人立下雄心壯志，說是拼著兩年不領薪水，也要把公司撐下去，"等融到資就發達了嘛!"我們什么門路都沒有，就找風險投資公司的網站，把我們的商業計劃發E-mail過去，然后三催四請地想要約投資經理見面。但是后來跟人混熟了，才發現不對頭。我們把投資經理想得都十分Professional，似乎是要"寫一份詳盡的計劃書"，然后"對方覺得很有發展前景"，便約見你面談，等到"經過詳細考察分析"后大家握手言歡，簽下合同，鈔票進賬。實際上好像不是這么回事———我就認識一家大機構的投資經理，開始跟我東拉西扯，然后就暗示我們最好給他些回扣......而且他們也比較喜歡朋友引薦，剛畢業的學生去主動聯系，最后往往被放鴿子。

2.大型投資公司："戰役"在民居中打響當時貌似最正規的一次"融資戰役"，在我們租的民居里打響。

我們在學校附近租下一套三室一廳的毛坯房，在廳里手工鋪上劣質地毯，又豎了幾個格子間，連空調都沒錢裝，一家投資中介公司便通知我們有日本投資商上門。

正是三伏天，辦公室里沒空調，我們還是一本正經地穿襯衫打領帶。日本人更慘，還套著西裝，遞出名片，赫然有一家是日本軟銀的投資經理。

那天的面談進行了兩三個小時，談到后來，大家都渾身水淋淋，日本人的西裝腋下汗濕一大片......當時我們還覺得歡欣鼓舞："要是沒戲，人家跟你談那么久干嘛?"但后來并無下文。其實，像我們這樣的小公司，主腦全是沒有經驗的畢業生，跟同類公司比又看不出什么優勢，人家憑什么把錢投給你?另外，風險投資商一般只占20%左右的股份，許多大機構，500萬美元以下的都算小項目，隨便投給我們幾十萬美元，就已經把我們這種小公司活活撐爆了......

3.同行投資爭奪戰：學生敵不過"海歸"我們的另一個"死"是：指望勒緊褲腰帶撐足場面，這直接導致了我們公司后來的分崩離析。

由于大家都餓得慌，所以等到我做出的一個概念產品成功賣出了十幾萬之后，在錢的用度上發生了激烈的爭吵。那時兩個"股東"認為，我們需要新發展，要招新員工。由于這一塊"代表了公司未來的贏利方向"，所以新員工的薪水也要開得比較高。結果，不要說原來兩名"普通員工""翻矛槍"，連另兩位"股東"都憤憤不平："連我們都過得那么窮，憑什么給他開高薪?"小小一間嬰兒公司，就開始鬧"辦公室政治"，最后我決定走人了事。

現在看來，那個概念產品確實有頗不錯的發展前景。據說后來有一間風險投資公司打算主動投錢，見我們公司已經四分五裂，便選擇了另一家，好歹對方的"老板"還是個"海歸"，在若干500強大企業里打過工。

最后的結局是，我原來的那家公司直到最后散伙，都沒有融到一分錢。而"海歸"拿到了一筆美元，興高采烈地租了優質辦公室，在基本還沒什么市場的情況下，就急吼吼地聘請了"銷售總監"，下設"大區經理"若干，每人光底薪就支一兩萬，沒事還愛請"潛在客戶"去"譚氏官府菜"吃飯，最后，不到一年時間，投資燒光，公司倒閉。

4."天使投資商"：損失慘重洗手不干從頭一家公司出來，我打算自己創業。

這次有了經驗，我又接觸了形形色色的風險投資商若干。有傳統的投資經理，但是搞到后來，我已經失去了耐心———明明5頁紙能把核心內容講清楚的計劃書，他們動輒要我做幾十頁，還要求現場講解的PPT一定要精美絕倫，并且認定四五個人的小公司倒閉的可能性一定比20個人的大。于是，我敗給了一間有一個畫家做CEO的公司，誰叫人家計劃招聘的員工多，并且PPT做得如水墨畫一般精致呢?近兩年熱炒的所謂"天使投資"(AngelInvestment)我也試過。張朝陽當年融到的第一筆資金，數目很小，其實也是"天使投資"性質，只不過人家國外有專門的"天使投資商"，專門瞄準小型項目。國內的"天使"則常常由民間資本，或者干脆由老爸老媽代替。

我遇到的這位"天使"，是我同學的一個家鄉親戚，做外貿起家，1500萬注冊了個投資公司，預備試水一些中小型項目。但是"天使"變了卦，覺得小錢沒意思，把錢全投進一個產權交易的項目。但這位"天使"其實不懂行，最近聽說已經血本無歸，"天使"從此金盆洗手，退出江湖。

5.民間投資商："小蜜"成了上司兜了半年，最后才通過朋友和現在這家投資商搭上。

母公司是個大券商，趕時髦設立了四五個資金1000萬的風險投資子公司。我與其中一家子公司相遇時，他們正愁手頭沒項目可以交差，覺得我的市場前景相當不錯，于是我就辦了個券商的"孫子公司"。

我一條光棍帶技術入股，只占了10%股份，投資商才是控股方。我也無所謂，只是覺得有了一筆錢，可以安心做事。況且這家公司是券商，似乎最不缺錢，以后想二次融資也方便。后來才知道，沒有話語權是件多么痛苦的事!頂頭公司雖然有1000萬資本，其實決策人只有兩位。年前經理A先生作了決策投資證券，結果股市一路下跌，公款連帶A先生的私款一起蝕穿老本，A先生成了凄涼人物，哪還有空理我這種幾十萬的小項目?副經理B小姐則比我還年輕1歲，傳說是母公司某位重要人物的"小蜜"。她開始還興致勃勃指揮我，無奈后來發現實在一竅不通，索性撒手不管，十天半月見不到人影："我家里不缺這點薪水......"她不來公司，倒霉的是我。投資商控股，財權和人事權一把抓。我原來打算招聘6個員工，結果公司硬是只騰給我5個座位;大到買電腦小至買一個訂書機，所有需要用錢的事，都需要B小姐簽字。你可憐巴巴打電話給她要錢，她滿口答應，卻愣是"忙"足半個月后才來公司簽字......如今我已經創辦了自己的第三家公司。前一家公司其實業績不錯，一年多時間，本金只花了60%，便已打平。如果不算前期B小姐瞎指揮，搞得員工流動率太高而浪費的錢，可能花得還要少。和他們合作不愉快，我索性留著股份分紅，辭職出門。

這一次我什么投資商也沒找，自己拼湊了近20萬，公司也似足模樣。

兜兜轉轉這幾年，我終于明白，我的最大優勢在于技術。而我們這一行，技術主導型公司的啟動資金并不需太多。當然，我也可以試著去實現融資招人壯大兵馬的理想，但問題是，像我這樣沒有管理經驗的人，給我招50個下屬，我管不管得了?風險投資專家點評點評人：周鴻祎，IDGVC(國際數據集團風險投資基金)投資合伙人。1998年創建3721時從IDG融到第一筆種子基金。

創業之初，毋求宏大但求實際你畢竟是創業公司，不具備大公司那樣的資本、資源還有人才，其實你能做的事非常簡單：不要一開始就把自己的事情描繪得很大，描述得越大越不成功。像eBay，創始者當初只是為了賣掉自己的一些東西，后來發現很多人也有這種需求，這個事業才越做越大。

沒想清楚如何創業時，不如先打工我不贊成剛畢業的年輕人創業。大家還是應該在公司里踏踏實實干五六年，雖然是打工，但通過經驗積累，你創業能力才更高，才有把握。嚴格地說，你一點經驗也沒有，失敗率是百分之百。

創業者的五個做事方法激情和理念：在最困難的時候，在所有人絕望的時候，你要感染你的客戶、員工和合作伙伴，感染所有人。

專注：大公司多元化也有失敗的例子，小公司更應該抓準一個點，這樣才能積累所有的資源。今天在這兒打一口井，明天在那兒打一口井，最后哪兒也沒有挖出水，地面上只是留下了許多坑而已。

執行力：Idea沒有那么重要，Idea就是一個開頭的方式，同樣的Idea兩個人同樣做，誰的執行力更強，誰的經驗更豐富，誰就更容易成功。所以，只有創意、沒有執行細節的計劃書，或者沒有一個強有力管理團隊的計劃書，拿到風險投資商這里都會打個問號。

不要盲目模仿和抄襲大公司的做法：大公司為了穩妥，一般都比較慢。大公司為這個"慢"付得起代價，小公司可付不起。

兩類人創業不容易成功一類人是技術人員，我自己也出身于技術人員，因此我比較了解。技術人員特別自負。中國目前為止鮮有成功的程序員，因為程序員聽不進忠告和建議。

第二類是文人，他們也聽不進別人的話，老想批評別人。這種批評不能產生很大的價值。他們并沒有通過研究這些企業來學習人家的長處。

「6」大學成長榜樣事跡材料

她本是一個極平常的人，因為做了教師，她的人生有了不平常的意義。當一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候，她看到的，是一張真誠慈愛的笑臉；迎接她的，是一個寬厚博愛的懷抱；她所處的，是一個團結友愛的家園。這是一項多么美的事業啊！教師是陽光底下最光輝的職業，作為一名一線教師，幸福感絕不是我們多富有，而是我們教過的學生有多成功。

一、對工作：熱愛工作、無私奉獻

2013年她通過公開招聘，考入茌平區韓屯鎮中心小學，那時的她已經懷孕六個月，學校領導找到她談話，因為學校一位老教師面臨著退休，所以由她接替二年級二班的語文兼班主任，對于剛入職的她來說無疑是一個巨大的壓力，但是，走進教室，看著那一雙雙渴望的眼神，她還是接下了這個重擔，當時她的家離學校接近五十多里的路程，每天早上五點準時起床，晚上也是在月亮的陪伴下回家。拖著越來越笨重的身體，在那一段時間，她不曾和太陽相遇，但是在她的心里，依然覺得心中有光有暖，那一雙雙渴望的眼神就是她最大的動力。從入職到期末考試，短短三個月的時間，她將全鎮倒數第一名的班級提到了全鎮第一名，她的努力付出總算沒有白費。2017年她來到了現在的單位茌平區振興小學上班，學校安排她任教一年級和三年級一、二、三班的音樂課，就在她這學期的工作剛剛步入正軌時，當時她正在曹莊校區一年級二班上音樂課，陳秋平校長和曹銀玲老師突然找到她說：由于一年級一位數學老師被臨時調入其它學校，所以讓她克服困難擔任一年級二班的數學老師兼班主任和年級主任。這個擔子對于剛入職不久的她來說，無疑是太重了。想著那群可愛的孩子，她選擇義無反顧，看著領導對自己的信任，她義不容辭！

二、對學生：關愛學生、傾注真情

她始終不忘自己的教育初心，在自己的崗位上給孩子們無私的愛，無怨無悔。記得一次班里的一名學生因學校改時間，遲到了。當他站在教室門口時，全班同學的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。為了緩解這位孩子的尷尬，她連忙說：“看你累的，快進去吧?！钡钊藳]想到的是，第二天他又遲到了，這次她輕輕地對那位孩子說：“真高興你今天比昨天來得早多了。”第三天，他不僅沒有遲到，反而來得很早。是她的寬容贏得了學生的信任，變批評呵斥為理解溝通，學生的心和她也越來越近了。

一位教育家說“班主任是學生人生道路上的領航人”。她時刻提醒自己，牢牢記住了這句話，努力教育學生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后，她忽然發現班里的兩名學生紅紅的，經調查詢問才知道，原來是因為樓道擁擠，你推我搡倆人居然動手打架了?？粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧?，她沒有批評孩子們，是輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的。但一定要學會寬容別人。一個從小斤斤計較的人，長大會是什么樣子？現在連自己的同學都不能寬容，將來如何擁有成就大事業的胸懷？再想一想，同學少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學會寬容，懂得珍惜?！币苍S真的是被老師的話打動了，兩個孩子已經破涕為笑，握手言和。作為一名班主任，雖然可以站在集體邊緣發號施令，但是，她捧出了一顆真誠的心，為學生驅除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標！

天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，九年來，在思想政治、教學科研等方面都取得了突出成績，所帶的班級班風正，學風濃，紀律良好，學生心智健全，成績穩中有升，受到了學校、社會及家長的好評。始終堅持每天早來晚走，和學生在一起親如手足，全身心投入到教育、將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，有一份耕耘就會有一份收獲。在這九年的工作中，面臨無數次的兩難，工作與家庭，每次她都能以工作為重。為了工作，義無反顧；為了學生，義不容辭。有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅使她每次選擇的都是學生，為了學生，虧欠了家庭太多。有很多次自己孩子生病，她都把孩子托付給別人，堅持到校工作。在參加工作這幾年，被檢查出頸椎病、多發性的乳腺結節、橋本甲狀腺炎也從未影響工作。再苦再累都咬緊牙關頂住，從未因為自己的原因耽誤學生的一節課，每當看到學生綜合素質的大幅度提高，總能看到她滿足、欣慰的笑容。為了事業，寧愿奉獻，盡展教師風采。

三、對教學：熱愛鉆研創新方法

不斷學習先進的教學理念，積極進行課堂教學的實踐和探索，鮮活、生動的音樂課堂上，學生是演員，是真正的主角。教師要給學生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應是一條川流不息的河流。九年來，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，多次參加教學研討活動，在實踐中豐富提高。在教學中努力做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。同時不斷創新教學方法，堅持因材施教，注重多方位培養學生的學習能力和學習習慣。付出終有回報，先后獲得“茌平區優秀少先隊輔導員”“茌平區優質課一等獎”、茌平區“教學能手”“聊城市優質課一等獎”。這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予她人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業道德，為培養跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。

作為一名班主任她也經常為學生設計豐富多彩的活動，根據實事進行選材，學生們經常會有思維的碰撞，智慧火花的閃現。如通過一場雪災，開展“愛在天地間”主題隊會，教育孩子時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報，從而增強了社會責任感，培養了健康的心態，進而塑造了他們的健全人格。

在對學生的自我管理和教育上，她做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責任小能手”的競賽活動。每個學生都有自己的工作崗位，學生在自己的崗位上努力工作，為他人服務，為集體服務?；顒拥拈_展，促進了學生由他律到自律的轉變。她所教班級的學生們文明守紀，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。

她是一名平凡的教師，捧著一顆心來，不帶半根草去。為這平凡的事業，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅，播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，付出了，創造了，追求了，事業必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！作為一位人民教師，她獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔！她無愧于學生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。

「7」大學成長榜樣事跡材料

為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，充分挖掘、選樹、宣傳在平凡工作中做出不平凡貢獻的優秀勞動者典型，弘揚和踐行勞動精神，青島市總工會和市委宣傳部聯合組織開展了第三屆“尋找新時代最美勞動者”活動。經遴選推薦、網絡投票和專家評審，我校__老師光榮地被評為青島市第三屆“十大新時代最美勞動者”。

__，中共黨員，高級教師，現任山東省青島第一中英語教師，2021級國防教育班班主任，曾榮獲2018年度青島市三八紅旗手，“島城最師范兒教師”、青島教育局“巾幗文明標兵”等榮譽。連續被評為青島一中首席班主任。

__老師出生在一個教師之家，爺爺和父母都是教育工作者，這一神圣的職業，成為了她從小的向往和追求。大學畢業后從教，至今已近30年。懷著對黨、對人民的無限深情，她始終把“獻身黨的教育事業”作為座右銘。在工作中，以“四有”好老師的標準嚴格要求自己：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。

__老師始終站在教學第一線，她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，克服自己身體病痛和家庭中的困難，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了優異的成績，成長為學校教育教學工作的中堅力量，贏得了領導、同事和家長的高度贊譽。

一、班級是師生共同成長的舞臺

__老師在班主任這個特殊的崗位已經耕耘了23個春秋。她通過向經驗豐富的班主任學習和自己不斷地實踐、摸索和總結，積累了一套行之有效的班級管理方法。例如，采取學生自主管理、班主任調控的方式；組織學生制定并討論班規、班徽、班旗；在班級中開展“擂臺賽”“結對子”“優點單”“微劇本”等，這些舉措都成為了__老師班主任工作的亮點和特色。健康向上的班風、樸實濃厚的學風、多姿多彩的活動構成了凝心聚力的優秀班集體。

由于同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，__老師基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在工作上，研究教學和班級管理。周末和假期她也會放棄休息時間陪伴學生在自習室學習，風雨無阻，從不計報酬。

2019年，高三備考進入關鍵時期，工作十分繁重，就在這寒冷的冬日，她的父親突發心梗去世，母親的身體和精神狀況一下跌入了低谷，需要唯一的女兒來照顧。她耐心做好母親的思想工作，得到母親的理解和支持。她夜間照顧年邁體弱的母親，白天按時上班，精心備課、上課，沒有申請過一天假，沒有耽誤一節課。精力體力付出已達極限，但她從不抱怨，從不叫苦，沒有向學校提出特別的照顧要求。

除了工作上的辛苦，__老師的身體問題也面臨嚴峻挑戰。長期的伏案工作導致腰椎間盤嚴重突出，頸椎問題讓她經常眩暈。但她從不聲張，只是在實在堅持不了的情況下，在課間悄悄地到空教室找一張桌子，平躺幾分鐘緩解一下頭暈和不適，然后繼續上課。

有時她下班回家，已經疲憊不堪，但班主任工作和教學任務讓她感到自己重任在肩：批改作業、班會籌備、與家長溝通、備課……稍事休息，她又坐到了寫字臺前，打開燈，繼續投入工作。

她的敬業精神，令人深受感動，十分贊佩。2014年、2016年、2018年和2020年，她所擔任班主任的班級分別被評為青島市先進班集體和青島市教育局先進團支部；她本人被評為2018年度青島市三八紅旗手；2017至2019連續三年考核優秀，給與記功表彰；2016年至今，被連續授予青島一中首席班主任榮譽稱號、2016年和2020年兩次獲得青島一中黃曉明“優教獎”、2018年、2019年和2020年榮獲青島一中“黨員先鋒”榮譽稱號。

__老師努力踐行師德規范，并用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。通過參與學校教師培養的雙“金字塔工程”，近幾年，她先后在班主任工作方面帶了多位“徒弟”，如今這些青年教師已經成為班主任隊伍中的骨干。

二、陪伴是老師最長情的告白

在學生和家長的眼中，在同事和領導的心中，__老師就是高尚師德的典范。教師的工作平凡而偉大，簡單而執著。當老師，尤其是當班主任，那是責任與擔當的代名詞。__老師一直不斷提升自己的教師素養：敬業修德、堅韌勤奮、樂于助人、履行責任；嚴以律己，寬以待人、溫和正直，寧靜淡泊。

2020年，注定是不平凡的一年。當新高考與疫情狹路相逢，2020屆高考生在最后半年經歷了從未有過的困境。新高考元年、長時間居家學習、高考延期一個月……一系列突如其來的變故，讓學生和家長猝不及防。

__老師擔任2017級1班的班主任，同時承擔兩個班的英語教學任務和年級英語集備組長的工作，面對新的挑戰，她責無旁貸。從寒假后期到4月15日開學復課，漫長的居家學習，她帶領學生一起走過。網課期間手機、電腦24小時開機。早上6時30分，打開騰訊會議早讀間，學生陸續登陸進來，晚上10時30分，騰訊會議夜修室關閉學生下線休息，但只要線上還有一名學生在，她就在會議室里陪著。盡管隔著距離，只能在屏幕上虛擬陪伴，但不能把學生單獨留在里面，成了所有老師不曾說出口的默契。

作為高三英語集備組長，完成班主任重任的同時，她每天組織組里的老師集備、出題、審題、批改、分析學情、制定教學計劃……所有這一切超負荷的工作需要的是時間，需要的是精力，需要的是一顆愛崗敬業的心，需要的是對學生愛的情懷。每天從早到晚，兩臺電腦一部手機始終在線，成了她那段時間的常態。

2020年4月15日，在學生、家長、老師和整個社會的共同努力下，山東高三全體開學復課。一中校園里，高考生們走進久違的教室，班主任肩上的擔子卻更重了。每天晨午晚檢，收集每日接送學生車牌號，統計走讀學生家人健康狀態，甚至教學生如何洗手、食堂怎樣按防疫要求就餐，額外增加的工作量，讓她和老師們疲憊不已?！按_實挺疲憊的，但就是一種責任吧，只要肩上扛著這個擔子，老師這口氣就要一直提著，不能松?！?/p>

2020年7月5日，高三生在校的最后一天，前夜__老師花費了整晚時間，為班里每名學生寫了一張卡片?！皩W校專門印制的明信片，正面是青島一中校園風光，背面一側是高考勵志語，她就在右側的空白處，寫下每個孩子留給她的一個回憶片段?！睆陌淼搅璩恳粫r，每名學生的三年點滴在腦海上重新翻過。跟所有的一中班主任一樣，為了方便每天進教室陪學生，她選擇了在學校周邊居住。從早上6時到晚上10時，班主任天天在教室里的守候，成了所有高考生最珍貴的備考回憶。高考4天，她在考點門口守了4天，早上一個個擊掌鼓勵送進去，中午和傍晚一個個接出來，囑咐幾句再交到家長手里，她的守候從高一到高三再到高考，從未有一天缺席。

高中三年的每個夜晚學生都會看到她的身影出現在教室，或答疑，或談心。她默默地守護在孩子們的身旁，教學樓的夜晚，那么靜，師生一起在執著地向著自己的目標前行。

師恩難忘，__老師的學生是這樣評價她的：

“……懷念高三時光。李老師早上早早地來早自習，晚上10點多才回家，班主任老師成了每天我們見得最多的人，她陪著我們從早到晚，我們后來都笑著說和__老師在一起的時間比和父母在一起的時間都長。是我的母校和班主任留給我的奮斗精神指引著她，保持不服輸的精神，這是一筆巨大的財富，我因此受益。”——趙赫，現就讀于中國科學院電子學研究所。

“……人生就像站臺，我們不記得自己走了多遠的路，但我們記得曾經經歷的那些人和事，他們就像根扎在她們的記憶深處。__老師常常教導她們“低頭做事，抬頭做人”、“再堅持一下！”一句指引著做人做事的方法，另一句鼓勵自己在困難，逆境下奮力。知識的傳授是瞬時的，而習慣的養成是永恒的，老師三年培養給她的做事做人方法一直激勵著她在前進的路上奮斗?！薄跖驿h，現就讀于北京大學軟件與微電子學院研究院。

三、杰出師能是教師育人的底氣

__老師用她的杰出師能，在平凡的教育崗位上扎實踐行著立德樹人的根本任務。她多年擔任英語教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，課堂教學經驗豐富，所教班級的英語成績，一直在級部名列前茅。她個人曾獲青島市優質課二等獎，多次舉辦青島市級開放課和經驗交流，所帶歷屆高考班英語成績突出，培養了大批考入“雙一流”、“985”和“211”知名大學的優秀學生。

__老師積極投身教育改革，主持并參加國家級和市級的課題研究，撰寫有價值的論文并在國家級、省級刊物上發表，多篇教育教學論文獲國家級、省級獎項，指導多名學生參加全國中學生英語能力競賽和全國創新英語大賽，分獲國家級和省級一、二等獎，連續多次被評為山東省高中教師遠程研修優秀學員，所撰寫文章被專家推薦為資源。

她在英語課堂教學中嘗試使用“思維導圖”的教學方法提升課堂教學效率，開發學生在英語學習方面的潛能，同時將自己的班主任的工作案例和反思與英語教學方面的一些教學感悟記錄下來，為青年教師提供有價值的參考。

四、真善美是教育至高的境界

__老師被家長們稱作“孩子們的守望者”、“班級的定海神針”。作為班主任，她給予學生的不僅是廣博的知識，更是一次次精神的洗滌。她是教育戰線上普通而平凡的守望者，在孩子們成長的關鍵時期，她用樸實的語言、踏實的行動，傳遞著知識，傳遞著愛，更詮釋了一個教育工作者崇高的情懷。

記者曾經問到她：什么樣的教育是你眼中的美好教育，她用心地回顧走過的這27年，她把自己的教育感悟與大家分享：

溫暖——教育是一門溫暖的功課，溫暖自己，溫暖孩子。這是由教育的特殊工作對象決定的。教育的對象是人，是有情感的人。教育是一項愛的事業，而愛是有溫度的，教師的言行是溫暖的源泉。

細節——教育中，細節是最能體現一個人教育觀念和教育智慧的地方。教育一如農業，教師就是辛勤耕作的農民，不事張揚，服務于普羅大眾，其最古老最傳統的方法就是本本分分地做好每一個細節，把每一個細節做到極致。

喚醒——教育是一種發現之旅、喚醒之旅、熏陶之旅，是一種接受美好生活的洗禮。教育中，教師應當從孩子身上感覺到一些神圣、模糊、無限的東西，一些個別的特別寶貴的東西，并對這些東西給予挖掘與引導，以期達到教育最美好的境界。好的教育，就是讓人有向真、向善、向美的不竭動力。

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__老師，就是教育戰線上的孺子牛、拓荒牛和老黃牛，是新時代“最美勞動者”的光榮典范。

青島一中全體教職工將以“新時代最美勞動者”為榜樣，在中國共產黨成立100周年的新起點上，為教育事業的發展作出新的更大貢獻！

「8」大學成長榜樣事跡材料

我是一名大二學生，性格開朗，與人相處融洽，樂于助人。

生活中，我喜歡交朋友，與同學互幫互助，擴大自己的人脈關系。平時生活節儉，平時周末會去兼職，因為我知道金錢一分一毫都來之不易，因為我來自農村，所以一向崇尚簡樸的生活習慣，所以在周末時間會做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。

工作上，在班級里，擔任班級的團支書，與副團支書合作，做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合，每月收集同學們的匯報，組織開展班級團日活動，團員大會等。并認真記錄好組織部的會議內容，完成組織部布置的各項工作。跟副團支書以及其他班干部協助好班風建設工作。社團里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時我加入青年志愿者協會，做好本職工作之余，我會經常參加義工活動，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學關愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當時中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點到凌晨6點，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望，當時就感覺自己就是黑夜里的陽光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂。

學習上，我努力學習專業知識，獲得20__~20__學年三等獎學金。我會按時按成作業，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學習。上課認真聽老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀，以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學習態度，就算是做不到達則兼濟天下，也要盡量做到窮則獨善其身。

以上是我的個人事跡，希望黨組織給予通過批準！

「9」大學成長榜樣事跡材料

今年是__某參加工作以來的第14個年頭，她始終保持著工作熱情、愛崗敬業、不斷學習。2019年配合各科研項目總負責人做好各項立項、結項材料的備案、上報及項目預算、經費報銷、科研系統審核等全套工作，完成了科研立項的22個子項目。除此之外，研究生管理也是日常的重要工作之一，各類答辯、學科建設、招生工作等等。__X將每項工作都踏實、細致的做到實處，在崗位上發揮出了螺絲釘精神。在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻。

信息學院教學秘書__X

信息學院師生人數相對較多，教學秘書的工作任務多且繁雜。__某始終保持著對工作認真負責的態度，不遺漏任何一條消息，及時傳達到老師和學生當中。2020年春季學期，疫情來臨，學生和老師不能面對面，教學秘書更是成為了信息傳遞的橋梁。她每天要對200多封以上的郵件進行閱讀，回復，匯總，再報教務處進行處理，之后反饋給學生。工作時間經常延續到8小時以外。工作之余，她能夠不斷更新知識，提升業務水平，為信息學院的教學工作保駕護航。

商學院副院長__X

從事高等教育工作二十余年來，無論是作為普通教師，還是分管學院教學工作的負責人，__某始終堅持學習專業領域的前沿理論知識，先后取得了中國注冊會計師資格、中國注冊資產評估師資格和美國注冊內部審計師資格。她曾主持并完成了5項校級教學改革項目，指導多項大創項目和學科競賽。在工作當中，積極主動、開拓創新，組織各專業順利完成2019版人才培養方案和課程簡介大綱的修訂工作，推進開展“課程思政”體系，使商學院教學工作更上一層樓。

校辦辦公室主任__X

__某工作認真和嚴謹，負責服務校辦以及校領導共17個人，是各職能部門與校辦全體人員的橋梁，起著上傳下達、溝通協調的作用。她熟悉各類規章、審批制度，并能夠根據實際工作需要，對各種印章的使用審批流程進行不定期的修正和更新。除此之外，她還針對各種經濟合同的具體情況進行細化和分析研究，將合同專用章分為不同類型，進一步細化責任，區分專業歸口，規范審批手續。切實在科學的管理下完善了印章使用制度。

教師發展中心主任__X

2020年是__某來校工作的第14個年頭，無論是在教務處還是在教師發展中心，她始終堅持從學校發展的戰略高度出發。曾參與制定《本科招生預留計劃相關規定》，健全招生錄取組織機構；全面修訂《北京物資學院本科學生學籍管理規定》等一系列制度；在教師發展工作中，明確思路，推進教師發展中心網站和資源建設，制定《北京物資學院教師發展中心教師培訓方案》（討論稿）。為服務物院師生認真履職、積極探索、不斷學習。

教務處實踐教學管理__X

“認真做事，踏實做人”是__某的人生信條。她在工作過程中堅持科學高效的原則，既能兼顧老師和學生的合理要求，又不違反教學規律和原則。在選課過程中及時解決學生遇到的問題，認真解答學生的疑問，給予耐心的解釋和指導。疫情期間，首次全校使用知網畢設系統對畢業論文進行全過程線上管理，她參與制作詳細操作圖，保證了今年的畢業論文工作順利完成。來校工作十余載，為全校任課教師、全體學生做好服務工作依然是她工作的目標。

科研處科研項目管理__X

__某在2019年中，高質量完成組織申報校外國家級、省部級、市局級各類科研項目近300項，組織申報及評審校級項目七類。憑借著對工作的熱愛和顧全大局的精神，在科研處人員不足的情況下，積極主動完成知識產權事務管理崗位的工作，編寫《2018年科研處年鑒》，整理編輯《北京物資學院2018年成果匯編》。完成工作之余，積極探索新思路、新方法；根據管理經驗不斷完善工作方法，為學校的科研管理工作貢獻了力量，并將為更好的服務全校師生不斷努力。

人事處副處長__X

勤懇、務實、謙遜是__某堅守的工作態度。在不同的工作崗位上，他始終以保障師生利益為工作核心，從小事做起，不計較個人得失，努力幫助師生協調解決各種問題。尤其是疫情防控期間，__某負責每天收集、核實、統計和上報教職工的出勤出行等情況，經常需要反復溝通確認核對數據，但他不厭其煩地耐心做好相關政策的解釋工作，保證既達到疫情防控要求又方便各部門工作。他認真細致的工作得到了大家的認可和肯定。

后勤管理處辦公室綜合事務__X

從部隊轉業到學校工作，__某很快適應了新的工作環境，工作踏實、嚴于律己。認真學習業務知識，為做好本職工作打下了理論基礎。始終按照后勤“三個進一步”的服務要求協調各中心的工作。與此同時，他也認真做好分工會工作，積極組織職工開展各種形式的文化體育活動，豐富了大家的文化生活。2019年擔任黨支部書記后，他不斷加強黨支部思想建設、組織建設和作風建設，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。他認真履行崗位職責，為后勤服務水平提升貢獻了自己的力量。

圖書館辦公室主任__X

__某熱愛工作、認真負責。2019年春季學期于北京市委教育工委離退休干部處掛職，其間參與了關工委全年30多項重點工作任務，全程負責組織關工委各項會議/培訓近30場，參會約5000多人次，提高了統籌協調和溝通交流能力。除此之外，她還有扎實的文字功底，編寫北京教育系統關心下一代工作簡報、編印圖書資料等近170萬字。同時，對于學校圖書館的工作也全情投入，根據學校學科建設和讀者需求，協調期刊供應商，訂購中外文期刊近900種。為服務物院師生做出了突出的貢獻。

「10」大學成長榜樣事跡材料

王__，男，76歲，楚古蘭街道孟柯社區居民。王__入黨已經40年了，曾多次被評為勞模，是自治區級優秀黨員。他曾是錫林浩特煤礦的一名電工，退休后他仍然繼續奉獻，發揮余熱，鄰居們也都很敬重他。

他是一個肢體七級傷殘的老人，在2000年4月18日這天的一場意外事故改變了他的人生。在一個沙暴天氣，王__和工友們因斷電問題出去查線路，排查過程中碰到了裸露在外的高壓電，擊穿了雙手。他在醫院住院治療時，得知單位的搶修任務重，好多復雜維修只有他才能勝任，他立即行動，雙手纏著繃帶用紗布掛在脖子上就到現場指導線路檢修。他說：“我的工作就是有這個風險，我認真對待我的工作，不管什么環境條件下我都是第一個，大風天我是第一個上桿，雨后桿子滑我第一個上，什么都是第一個，我是黨員我得發揮帶頭作用?！彪S著時間的流逝，他的雙腿開始漸漸的不靈活了，心臟也經常不舒服，但是他堅持工作，退休后，被反聘到單位兩年，后又到七個小磚廠當了五年的電工顧問，將自己的黨員作用發揮到極致。為了將自己的電學經驗分享給需要的群眾，他還寫了一本《電路故障檢測方法》。

老人身上常年佩戴著黨徽和毛澤東的像章，因為自己是黨員，也為了社區鄰里的和諧穩定，王__決定要發揮帶頭作用，將鄰里的關系搞好。他雖然殘疾但是每天仍會為大家打掃樓棟及其周圍的衛生。他自己介紹：“我家住在一樓，誰有快遞我就讓他放在我這兒；孩子們早晚上學在外面等著冷，我就叫他們進來暖和，還給他們備著吃的；夏天培好花苗分給鄰居們種，種的菜也分給他們吃；家里沒有自來水就讓他們來我家接水；撿了手機，我就在外面等著，等到他，就問電話號碼，號碼對了才給他；孩子們愛玩，水壺丟到了外邊，怕太陽曬壞，我就收起來等孩子出現再給他；樓房前面有個高壓電的變電箱，雖然已經圍起柵欄，張貼了“高壓危險”的警示語，但小孩子們就愛翻進柵欄那里玩，我就和他們說爺爺的雙手和腿就是高壓電弄傷的，非常危險，他們看后就再沒有孩子到那里玩了，也沒有一個孩子受傷?！蓖鮛_時刻牢記自己身為一名黨員的責任和使命，身體力行地為身邊人樹立了優秀的榜樣。

「11」大學成長榜樣事跡材料

崔金蓮，現為黃河路街道南苑社區第九網格網格員。她始終秉持著“把居民當成自己的家人，把網格當成自己的家”的初心，用實際行動解決居民的生活難題。在她負責的網格里，針對老年人等特殊人群，她把生活照料、親情溝通、鄰里調解等“規定動作”變成了日常化的“親情服務”。疫情防控期間，她通過小喇叭廣播、發放宣傳頁、微信群朋友圈宣傳、小區宣傳欄張貼相關防控措施等手段讓居民了解實時防控情況。汛期來臨時，她聞“汛”而動，清理下水道管網確保排水通暢、關注老舊房屋安全，直到小區積水全部退去才離開。她曾先后評為黃河路街道優秀志愿者、東營區優秀網格員等稱號，她的工作事跡先后在東營日報社黃河口晚刊、東營區電視臺等多個市區級報刊、電視媒體及公眾號報道。

「12」大學成長榜樣事跡材料

張桂梅老師用自己的信念，鑄造了一個傳奇。

她很瘦弱，卻充滿力量，她很樸素，卻散發著無盡的光輝。

拿張桂梅老師這把鏡子一照，我越發感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。雖然自己也努力工作，但缺乏她那樣的激情和抱負，缺乏她那樣的堅毅和執著，缺乏她那樣的情懷和實干。在她的映射下，我感到自己什么也不是。

張老師的個人際遇是不幸的，然而他憑著自己的努力和堅守，以無我成就大我，以無私成就大愛，不畏嚴寒，走過了普通人難以想象的歷程，成為全國人民的楷模，我要向她致敬!

張老師言語樸實，身體瘦弱。她在學校里拿著小喇叭喊話的鏡頭讓我久久不能忘懷。她拿的不是喇叭，她拿的，是斬斷貧困代際傳遞的利刃;她拿的，是雕琢黨和國家下一代靈魂的刻刀;她拿的，是警醒我們這些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。

作為教育人，我與張老師的最大差距在于，我更多地考慮是的客觀條件，更多考慮的是克服很多困難的不可能，而她，只在乎自己的精進，對困難，總以豪氣去面對、克服、輾壓。

數學只能考6分的貧困山區的女孩子也能考上大學，每天4個半小時甚至更少的睡眠，20多種疾病纏身和折磨，1804個女孩子的走出大山，12年11萬公里翻山越嶺的家訪之路、100多萬元個人收入的無私付出……

與張老師比起來，我們太庸俗了，我們對世界的抱怨太多了，看到她的不懈努力，我們還有什么可報怨的?我們沒有抱怨的理由，除非我們甘作一個懦夫，癱在地上永遠也爬不起來。

三九嚴寒何所懼?張老師不懼，我們還懼什么?我們還有什么理由懼!

「13」大學成長榜樣事跡材料

王曉曼，男，漢族，1989年11月生，2015年7月參加工作，2011年3月加入中國共產黨，研究生文化，廣州中醫藥大學社會醫學與衛生事業管理專業畢業，現任廣州市紅十字會醫院醫務科科員、行一部門工會主席，2018年9月至今派駐畢節市第二人民醫院掛職副院長。

王曉曼同志自2018年9月到畢節市第二人民醫院掛職以來，能立足醫院需求、利用廣州資源做好對口支援工作，努力協助醫院做好新院開業準備工作。

一、發揮專業優勢，補醫院管理短板

針對醫院處于異地重建的現狀，醫院各項工作規范化管理尚未起步，通過抓住“管理先行，制度挺在前”這一工作重點，協助該院走好開業關鍵的第一步。

重點從管理理念更新、制度體系建設和管理技能培訓等方面做好規范化、標準化的開業準備，協助醫院制定績效考核方案和各科室崗位職責，完善各項行政、醫療管理制度，并于2018年12月組織畢節市相關醫療機構19名管理骨干到廣州市接受為期一周的管理技能培訓班，切實提升醫院管理水平。

二、積極參與新院建設，破新院建設困局

新院區建設存在專家引進難、建設思路不清晰等問題，通過創新性提出柔性引進?？铺卦O崗位專家團隊的舉措，牽頭組織從廣州市三甲醫院柔性引進放射科、骨科等三個專家團隊，重點扶持相關專科建設，并推動醫院與廣州市紅十字會醫院建立遠程影像會診系統和遠程心電會診系統，多舉措以期實現醫療技術和醫療質量管理水平與廣州市同質化，快速提升畢節市第二人民醫院服務能力。

此外，通過參與新院區組織架構設計、制定人員配置規劃，開展專業技術人員招聘和規培生招聘，鏈接廣州專家對新院建設和流程改造進行現場指導，對接骨干人員到廣州進修，從多方面理順醫院開業籌備工作，爭取更多的人才和智力支持。

三、助力脫貧攻堅，送醫送藥深入深度貧困地區

多次組織廣州市相關?？茖＜液彤吂澥械诙嗣襻t院骨干組成醫療隊深入織金縣、威寧縣等深度貧困村送醫送藥，為深度貧困地區群眾送醫送藥，推動優質醫療資源下沉，切實解決老少邊窮地區群眾“缺醫少藥”問題。

多次深入畢節市第二人民醫院撒拉溪分院關懷、探視麻風病人，了解麻風病人的生活和醫療狀況，積極為弱勢群體提供幫助，爭取更多社會關注。

作為一名普通黨員，王曉曼同志能牢記使命，立足脫貧攻堅一線崗位勤懇工作，充分發揮專業優勢和廣州市優質資源，創新幫扶方式，從醫院管理層面推動新院區建設，為助力畢節市脫貧攻堅工作中的基本醫療保障奉獻力量。

「14」大學成長榜樣事跡材料

她出生于一個普通的家庭，在她十二歲的時候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對她說的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現狀，學習是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認為只要不忘初心，日復一日地堅持，一定會成為自己想成為的那種人，因為時間會證明一切!

由于母親病情復雜需做開顱手術，但出于各方面的原因無奈之下，家人選擇了保守治療，手術很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當時家里總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個年幼的弟弟，家里經濟來源僅靠父親務農和打零工，經濟收入徹底陷入絕境。父親無奈只能借錢供他們姐弟三人上學，到了初二那年，她選擇了休學。其實她內心是有點抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，現在的家里需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢養家，而家里的一切瑣碎事務全落在她一個人的肩上，她沒有向命運屈服，不會的她就努力去學，14歲的她始終微笑坦然面對這些挫折，克服一切困難。她對自己說：每天都是一個階梯，是新的一步，向著既定的目標前進!

在她即將中考時，母親的病復發了，這次比上次還嚴重，她當時快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家里的半個頂梁柱了。盡管最后手術完成了，但母親變成了殘疾人。手術后的母親性格也改變了，經常無緣無故發脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那么要強的人，看著自己那使喚不動的手和腿，肯定內心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學習，但她不斷激勵自己，一定要堅持、要自強，做到最好。

2020年10月，她有幸被陜鐵院錄取。對干學習，她始終將“知識改變命運、學習成就未來”當成自己的座右銘，刻苦學習，不斷提高學習能力和學習成績，她堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，就一定會有收獲。

大二第一學期她參加了全國大學生數學建模競賽培訓，在那一個月里，她經常獨自在教室或者機房學習，記得有一次在培訓期間，同學們都回宿舍休息了，只有她獨自一人還在研究往年考題，反復演練，在經過一個月的培訓后，她和她的隊友獲得了陜西賽區二等獎的好成績。榮譽不但讓她的大學生活變得更加豐富多彩，同時也激勵她更加嚴格要求自己，給自己未來定位與規劃。

在不影響學習的同時，她會用自己的方式去減輕家里人的負擔，每一個假期，當別人在旅游放松的時候，她卻在想著找兼職賺取生活費來減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經濟負擔，她獨自一人去西安打工，在打工期間，她發過傳單，干過兼職，進過電子廠，面對巨大的困難，她沒有選擇放棄，而是通過自己的不懈堅持，埋頭苦干，用自己的勞動換取了報酬。雖然這樣的生活很累，但是每當她想到這些工資將全部用于自己的學費和生活費時。她便頓時充滿了力量，雖然學習和工作會讓她身心俱疲，但她仍能以樂觀的心態，堅強的毅力，克服各種困難，因為她堅信：有志者，事竟成;苦心人、天不負。

「15」大學成長榜樣事跡材料

從事司機工作以來,始終堅持任務就是命令，風里來雨里去，不分晝夜，沒有節假日，卻毫無怨言，用自己的汗水踏踏實實地履行了自己的職責;始終如一地以思想文明、語言文明、行為文明、儀表文明、生活文明作為自己的行動指針，很好地樹起了渤海鄉政府的“門面”和“窗口”形象.

1、念好“安全經”，確保安全行車。

交通安全工作是駕駛員重中之重的大事。因此，他時刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。在閑暇時間，認真消化有關安全規定和上級文件精神，以及安全簡報、事故快報、報刊上的事故分析、網上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習。并對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。他常常根據自己多年的行車經驗，按道路、季節、車況、任務等情況，對危險點進行預控分析，提出許多安全小建議，還編制成安全注意事項，使大家在行車中做到心中有數。他常常利用休息時間熟悉道路及交通狀況，為安全行車打下基礎。

2、精心維護，愛車如愛自己的眼睛。

空閑的時候，或每每用車回來，他總是把車擦洗得干干凈凈，有條件的話，再把車晾干，打上蠟，以延長車輛壽命。車子有了哪怕一點點小毛病，他都擱在心上，非得修好才踏實。他常說：“天不怕，地不怕，就怕車子壞在路途中，耽誤了領導的時間又堵塞了交通。”因此，他從不帶“病車”上路，讓交通安全可控在控。他勤思考、勤動手，在車輛的維護和保養工作中，當好“醫生”和“美容師”的雙重角色。對于車輛的外送維修、故障原因等，他都一字不漏地體現在臺帳上，每一部車的健康狀況在他的腦子里形成一個無形的檔案。

3、用心工作，做誠信渤海人。

作為我鄉政府的司機，作為我鄉對外服務的“門面”和“窗口”之一，他十分重視駕駛員的職業道德，講風格，講禮讓，對外樹立良好的企業形象。行車時遇到橫沖直撞的行人或車輛，他總是寧停三分，并時常提醒他們注意安全。此外，他還處處做好事，時時急他人所急，想他人所想。召之即來，堅持任務即命令。他平時虛心求教，不恥下問，不斷提升自己為人民服務的本領。他把每一次出車作為鍛煉自己的良好機會。本著這種良好的心態，因此他都能堅持365天微笑服務。

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