述職范文|法制宣傳教育活動總結(實用13篇)
發表時間：2022-10-12法制宣傳教育活動總結(實用13篇)。
? 法制宣傳教育活動總結 ?
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展20xx年“12.4” 全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年12月4日至12月10日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現將本次活動情況總結如下：
一、領導重視，組織得力。
學校根據上級文件精神，成立了法制宣傳領導小組，由學校德育校長李曉波任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
2、 宣傳教育手段靈活多樣，效果明顯。本次法制宣傳教育活動中，我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1） 組織學生參觀法制教育展覽室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、**并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的**展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2） 充分利用班會、板報等開展班級法制教育。在這個法制宣傳教育月里，我校四個年級共有22個班，每個班都有一份法制宣傳專題板報；每個班都開展了關于“學法、守法” 的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制**等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4） 及時總結，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感受深刻，有見地和反思。 法律教育已經扎根在學生的心中。
學校法制教育是一項系統工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發展觀為指導，結合學校實際，不斷改進法制教育的方式方法，以取得更大的成效。
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安全法制教育教案
活動內容：預防陌生人
活動目標
1.培養幼兒的自我保護意識。
2教育孩子不要接受陌生人的東西，不要給陌生人開門，不要和陌生人一起走。
活動準備
1.**1幅
2.課件
活動過程
1，出示* *，引導孩子觀察和講述* *的內容，這是誰？你認識他嗎？我們稱不認識或不認識的人為陌生人。
二**課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？
三位老師總結：小妹不要陌生人的東西，她怕陌生人傷害她。
二、學習兒歌《陌生人》
一告訴幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。
二教幼兒學習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
3、 引導孩子討論：為什么陌生人給孩子送禮？為什么我們不想要陌生人的東西？
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2、現行法律部門
法律部門，又稱部門法，是用特殊的調整方法來規范一定類型的社會關系的法律規范的總和。在現行法律規范中，由于調整的社會關系及其調整方法不同，可分為不同的法律部門，凡調整同一類社會關系的法律規范的總和，就構成一個獨立的法律部門。
部門法是指國際公法、國際私法和國際經濟法等不包括國際法的同類法律。它只涉及國內法。它不包括已經失效的法律，它只指現行法律；它也不包括即將頒布但尚未頒布的法律。它只指已經制定并生效的法律。我國的法律體系大體上分這幾個門類：
憲法，行政法與行政訴訟法，刑法，民法，刑事訴訟法，民事訴訟法，商法，經濟法，知識產權法這九**律部門。部門法或法律部門有其自身的特點。首先，一個法律體系中的所有部門法都是統一協調的。
其次，各個部門法又是相對獨立的，因為它們各自所調整的社會關系不同，每一個法律部門都調整一定的社會現象所反映的社會關系。例如，民法規范平等主體之間的人身和財產關系；刑法規范國家社會的統治秩序和社會規范與犯罪行為之間的社會關系；商法規范了市場經濟條件下商事主體與商事行為的關系；《民事訴訟法》規范了民事訴訟活動和民事訴訟關系的法律規范。規范勞動關系的法律規范之和，構成勞動法部門；規范婚姻家庭關系的法律規范之和，構成婚姻法律部門等。
三。如何運用法律保護自己的合法權益？
我們生活的社會是很復雜的，未成年人難免會受到傷害，侵權行為還大量存在，但同時也認識到當自己的合法權益受到侵害時要想辦法解決，我們可以通過哪些方法和途徑來維護自己的合法權利哪？未成年人的合法權益受到侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能私下報復。他們應該得到正確合法的保護。否則，忍氣吞聲會縱容違法行為，自我報復會傷害自己。
法律是我們維護自身權益最有力的手段，而非訴訟手段則是維護我們合法權益常用的有效手段。這樣既省時省力，又避免了一些不必要的浪費。一般的維權手段有：
協商—協調—仲裁—訴訟。當我們的合法權益受到侵害時，我們就可以通過向這些**有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調解、仲裁等方式解決糾紛、糾紛，維護自己的合法權益。這是保障人民合法權益的有效手段——非訴訟手段。
當然，我們也可以采取訴訟措施打官司。
***2009年9月20日
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主題：深入學習宣傳憲法大力弘揚法制精神
活動背景：今年是“六五“普法的第一年，根據上級普法工作要求，宣傳憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規，宣傳憲法和國家基本法律制度，推動學校的各項事業又好又快發展提供強有力的法治保障。
活動目的：通過大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“六五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
活動對象：石硊中學全體學生
活動內容：
大學生法制標語征集，2011年12月1日（周四），在每個班級征集，由班長下達通知，每班至少征集20張，每張標語上都留下創作者的簽名，最后匯總到辦公室，辦公室經過挑選后，將好的標語張貼在一張有“法”的海報上，展示在宣傳欄。
活動流程：1。在辦公室旁邊畫一張漂亮的海報。
2班主任將貼紙分發給每各班的班長，并將書面標語收集到辦公室。
三。12月2日（星期五），辦公室篩選出精美的標語，展示在f大廈大廳。
負責人員：
1.“124”全國法制宣傳日的由來是什么？
答：12月4日，是現行憲法實施日，為紀念這一特殊的日子，2001年，經黨**、國務院批轉的“四五”普法規劃明確規定，“將我國現行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。
2. “法治六進”指的是哪六進？
答：“法治六進”指的是法治進機關、進社區、進學校、進企業、進單位、進鄉村。開展“法治進機關”活動，把法律知識作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；圍繞和諧社區建設，開展“法治進社區”活動；圍繞法治校園建設，開展“法治進學?！被顒樱婚_展“法治進企業”、“法治進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業依法經營、誠信經營，推進基層單位法治化管理水平。
三。哪些公民可以申請法律援助？其申請的事項有哪些？
答：經濟困難的公民和殘疾人、老年人、外務工、未成年人、婦女兒童等“五類人”可以申請法律援助，其申請援助的事項是：（一）依法請求國家賠償的；（2） 要求社會保險待遇或者最低生活保障待遇的；（三）請求發給撫恤金、救濟金的；（四）請求給付贍養費、撫養
費的；（五）請求支付勞動報酬的；（6） 因醫療事故、交通事故、工傷事故要求賠償的；（七）主張因見義勇為行為產生的民事權益的；（8） 其他需要法律援助的事項。
4人民調解委員會受理糾紛的渠道是什么？是否收費？
答：受理糾紛一般有兩種途徑，一是糾紛當事人找到人民調解委員會請求調解糾紛，即當事人主動申請調解。當事人申請調解時，可以口頭申請，也可以書面申請調解。
第二，人民調解員發現糾紛時，應當主動調解。調解糾紛，人民調解委員會不收費。
5如果您需要法律幫助，什么是免費法律咨詢？
a： 免費法律咨詢**是148。
石硊中學
二〇一一年十一月三十日
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以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。
1、建立班子：
（1）搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經鄭重考慮，由校長親自主帥，分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。
（2）每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展，并及時總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。
（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍，在進行法制教育的時候，我們根據以往進行各種工作中得來的經驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。
3、對學生進行宣傳
（1）對學生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了"三結合"的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
（2）利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。
（3）學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
4、校園環境宣傳在進行法制教育中，我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
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根據xx省統計局、國家統計局xx調查隊等有關文件要求、結合我局統計法制宣傳教育工作實際，在上級有關部門的指導下，積極開展以學習宣傳《中華人民共和國統計法》和《xx省統計條例》為主要內容的法制宣傳日活動方案，現總結如下。
一、活動主題和指導思想
今年宣傳《中華人民共和國統計法》和《xx省統計條例》，新沂市統計局充分利用國家憲法日暨全國法制宣傳日這一契機，集中開展統計法學習宣傳。此次活動中新沂市統計局制作統計宣傳條幅2條，統計法展板6塊，以及宣傳單300余份，有效增強全社會統計法治理念，提高各級領導和政府統計部門依法管統計的水平，提高統計調查對象依法統計的自覺性，為全市統計工作科學發展營造良好的氛圍。
二、活動步驟和內容
知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”和“12.8”宣傳活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各科室在這次活動中的職責分工，在全局范圍內營造了濃厚的法律氛圍，有效提高全局干部職工的法律意識。
定報任務。在年報和定報布置會上相關業務科室人員，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。
2、深入開展12.8法制宣傳活動。在上級有關部門統一部署下，12.8日我局由主要領導帶隊，走上街頭開展統計普法宣傳活動。向過往群眾發放《統計法》等宣傳材料并接受現場群眾咨詢，對普及統計法律法規知識，增強廣大群眾對統計工作的認識，起到了良好的促進作用。
《中華人民共和國統計法》和《xx省統計條例》等相關法律法規。在學習中，領導帶頭講學法、普法、講法。通過學習進一步讓全局工作人員牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民的法制理念。
三、活動意義
通過全國憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動的開展，不但在全局工作人員中掀起學法、守法的法律學習熱潮，而且進一步增強了全局工作人員的法制意識和依法行政意識。有效提高依法行政能力，切實加強依法統計的力度，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
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作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
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在縣委、縣政府的正確領導和縣人大的有力監督下，從XX年到XX年，我鎮實施了第四個五年法制宣傳教育規劃，完成了規劃確定的各項任務，取得了明顯成效。憲法和法律基本常識廣泛普及，廣大公民的憲法觀念和法律意識不斷增強，學法守法護法和依法辦事的社會氛圍基本形成；依法治理工作全面推進，各項事業的法治化管理水平不斷提高，推進了民主法制建設和依法治市進程，為我鎮的改革發展穩定做出了積極貢獻。? ?《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》提出“實施五五普法規劃，開展法制宣傳教育，提高全民法律素質，形成遵法守法，依法辦事的社會風氣”的要求，明確了“五五”普法在“十一五”期間的重要任務。中國共產黨中央、國務院轉發了中宣部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃。法制宣傳教育是一項在黨的領導下，由政府主導、全社會共同參與的社會公益性事業，是提高全民法律素質和各級領導干部、公務員依法行政水平的有效途徑，是貫徹依法治國基本方略，大力推進依法治鎮的基礎性工程，是推動我鎮在新的起點上實現經濟、政治、文化和社會又快又好發展的重要保障。在新的歷史時期，要在傳播法律知識、弘揚法治精神、增強全社會法律意識方面發揮新的更大作用。為此，根據中國共產黨中央、國務院和省、市、縣委、政府的部署，結合我鎮實際，特制定在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃。
? ?一、指導思想、基本目標與工作原則
? ?（一）指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，按照依法治國基本方略和構建社會主義和諧社會的總體要求，緊緊圍繞全國、全市全縣以及我鎮國民經濟和社會發展“十一五”規劃的宏偉目標，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為建設“平安ＸＸ”、“法治ＸＸ”、“和諧ＸＸ”營造良好的法治環境。
? ?（二）基本目標
? ?通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強全體公民的法律意識，提高全體公民的法律素質；進一步增強公務人員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進一步增強政府和社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。
? ?（三）工作原則
? ?一是堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一，推動黨的路線方針政策和國家法律法規的貫徹落實。
? ?二是堅持圍繞中心、服務大局，保障和促進全鎮“十一五”規劃的順利實施；
? ?三是堅持以人為本、服務群眾，把提高公民的法律素質、促進人的全面發展作為始終不渝的奮斗目標，著力解決群眾關心的熱點、難點問題。
? ?四是堅持突出重點、統籌兼顧，促進普法依法治理工作全面發展。
? ?五是堅持求實創新、與時俱進，不斷創新普法依法治理理念，拓寬工作領域，豐富工作內容，改進工作手段，形成長效機制。
? ?六是堅持從實際出發、分類指導，努力增強普法依法治理的針對性和實效性。
? ?二、主要任務
? ?一是突出開展以憲法為核心的法制宣傳教育。通過對《憲法》修正案和加強黨的執政能力建設綱領性文件的解讀和宣傳，繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，增強村社干部、單位部門工作人員和領導干部和國家公職人員的法制意識，不斷提高依法行政能力，促進依法行政進程。
? ?二是突出加強行政法律法規的宣傳教育。加強公務員和機關工作人員的法制意識，進一步宣傳《公務員法》、《公務員依法行政讀本》，宣傳《
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根據xx市法制建設領導小組辦公室《關于印發<開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動方案>的通知》(市法建辦〔XX〕5號)要求，結合我市農業系統的實際，現制定如下實施方案：
一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，認真學習貫徹xXXX在中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神，全面落實“xx”普法規劃，以“深化‘法律六進’推進依法治國”為主題，以現代文化為引領，通過深入開展法治進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，特別是農業有關的法律法規，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民法治觀念，提高全市農業系統法治化管理水平，推進依法治國基本方略深入實施，逐步在全市農業系統形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。 二、主要內容 此次主題活動的主要內容是：突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習;深入開展與現代農業經濟發展和農民生產生活密切相關的法律法規的學習宣傳;深入開展法治xx、平安xx建設和與維護社會穩定相關的法律法規學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設。 三、工作措施 “法律六進”是“法治六進”的重要內容，深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動，不斷提高廣大干部群眾的法律素質、強化法治意識，才能為干部群眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作，不斷推進法治實踐，才能做到學用結合、以用促學，不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業系統“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動，是對“法治六進”工作的有力推動，是落實“xx”普法規劃的重要舉措，要結合“xx”普法中期督查，采取有效措施，確保主題活動不斷深入。 (一)深化“法律進鄉村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容，廣泛開展法制宣傳教育進鄉村、法制信息進鄉村、法律服務進農戶，定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動，擴大宣傳教育覆蓋范圍，切實提高農民的法律意識和法制觀念。 (二)深化“法律進學?！?。深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學?！被顒?，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強。 (三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。 (四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動，進一步提升服務單位領導干部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識，堅持以人為本，樹立誠信服務和質量第一的觀念，不斷提高服務社會的質量，引導服務單位誠信守法和依法維權，促進單位的健康發展。 (五)深化“法律進企業”。圍繞農資生產經營，開展多種形式的法制教育和法制宣傳，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質，促進企業誠信守法、依法經營，為整頓和規范農資市場秩序構建長效機制。 (六)深化“法律進社區”。開展“法律進社區”活動，使群眾的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強?；鶎庸芾?、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。 四、時間安排 (一)啟動階段。4月底前，各單位要根據本實施方案的有關要求，結合實際制定本單位具體實施方案，進行安排部署。 (二)推進階段。5-10月，各單位結合實際，采取多種方式開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動深入開展。要在有關媒體開設主題活動專欄和專版，對各單位開展主題活動情況進行集中宣傳。 (三)總結階段。11-12月，各單位對“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動進行總結，寫出書面材料報市農業局政策法規科，市農業局將結合“xx”普法中期督查總結，對主題活動進行全面總結上報省廳法規處和市法建辦。 五、工作要求 (一)加強領導，精心組織。各單位要充分認識開展此次主題活動的重要意義，切實加強領導、明確責任、精心組織，確保主題活動順利進行。要結合“法律六進”工作，認真制定方案，對主題活動的每個步驟、每項內容都要精心設計，既要組織開展好日常活動，又要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，確?；顒佑新曈猩?。 (二)求真務實，注重實效。要堅持從實際出發，從群眾需要出發，努力推進主題活動深入基層，深入群眾，尤其是要向農村、社區、學校、企業和單位等組織延伸，確保主題活動取得實效。 (三)搞好宣傳，擴大影響。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，及時宣傳各單位主題活動的進展情況和典型經驗，全面做好主題活動宣傳報道工作，努力擴大活動影響，為主題活動順利開展營造良好的輿論氛圍。 (四)認真組織，整體推進。各單位按照計劃深入開展好主題實踐活動，結合不同單位的特點，確定主題活動每一“進”的內容、途徑和方法，做到每一“進”有安排、有落實、有小結，確保主題活動整體推進成效明顯。? 法制宣傳教育活動總結 ?
根據市教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：
一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。
首先，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。
在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規范引導人。
二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內學習園地。
3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
? 法制宣傳教育活動總結 ?
一、領導重視。
收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長z為組長，z等同志為副組長，1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
二、精心計劃。
為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
三、具體活動：
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支官蔡學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任（因我校校外法制副校長z同志赴北京學習）來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。
? 法制宣傳教育活動總結 ?
宣傳工作總結農村法制宣傳教育月活動總結活動法制農村宣傳教育
**市位于**西北部，總面積*萬平方公里，轄*區*縣*市和*個管理區，*個行政自然村，農村人口*萬人。黨**、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》把“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”作為建設新農村的目標要求，我省又把“建設新農村，送法進萬家”作為全省第五屆農村法制宣傳月活動的主題，充分體現了法治在促進、實現和保障新農村建設中的重要作用。我市是一個農業大市，農村人口比重大，市委、市**從市情出發，把“三農”工作擺在首位，高度重視社會主義新農村建設，重視農村法制宣傳教育，重視農村基層民主政治建設。
今年5月，根據全省的統一部署，我市緊緊圍繞服務“三農”，維護穩定，推進農村基層民主法制建設主題，結合正在開展的建設社會主義新農村活動，深入開展了以憲法、村民委員會組織法、信訪條例、土地承包法、禁賭等法律法規為重點內容的第五屆全市農村法制宣傳教育月活動，進一步增強了廣大群眾的法制觀念和依***意識，提高了廣大基層干部依法辦事、依法管理的能力，為打造“平安**、法治**”營造了良好的法制環境。
1、 要統一思想，加強領導，精心組織部署市委、市人大、市政協活動，高度重視農村法制宣傳教育月活動。自從省委宣傳部、省農辦、省公安廳、省民政廳、省司法廳等九家聯合發出《關于組織開展第五屆全省農村法制宣傳教育月活動的通知》后，市司法局黨組專題向市委作了匯報，5月8日下午，召開了市新農村建設領導小組第一次會議，會議提出要注重長遠規劃，突出重點，全面推進新農村建設，同時部署了全市農村法制宣傳月活動。市委書記武吉海、市長陳君文出席會議并發表重要講話。
5月9日上午，副市長李愛國主持召開了市直機關9個部門的聯席會議，專題研究了第五屆農村法制宣傳月活動，9個部門聯合下發了《關于組織開展第五屆全市農村法制宣傳月的通知》。2016年5月15日下午，**市依法治市領導小組辦公室在市黨校召開了全市普法依法治理辦公室主任會議，市委宣傳部、市農辦、市公安局、市民政局、市國土資源局、市農業局、市信訪局等142個部門的普法依法治理辦公室主任參加了會議，會上部署了全市第五屆農村法制宣傳教育月活動。市依法治市領導小組辦公室副主任**毅同志發表動員講話。
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**毅在講話中強調：
一要客觀分析去年的普法依法治理工作現狀，二要清醒認識當前農村形勢和加強農村法制宣傳教育的意義，三要扎實有效地開展全市農村法制宣傳教育月活動，四要圓滿完成2016年主要工作任務。隨后，各區、縣（市）、鎮還分別召開各級會議，制定活動方案，發布活動通知，安排部署。安鄉縣公安局、司法局于5月召開派出所、司法所所長會議，部署開展農村法制宣傳教育活動；臨澧縣委副書記陳彰波還就深入開展農村法制宣傳月做了電視講話；漢壽縣撥出?？?/p>
3.2萬元，用于由縣**法制辦、縣依法治縣辦組織的多家行政執法單位開展的“送法下鄉”活動。由于各級領導的重視和各級動員，農村法制宣傳月順利實施奠定了堅實的基礎。
二、突出主題，強化措施，大力開展宣傳活動活動月期間，我們突出主體，強化措施，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。一是圍繞黨委和**中心工作開展法制宣傳。市委、市**以全市農村法制宣傳月為契機，以社會主義新農村建設為主線，決定在石門縣二都鄉南臺山村召開全市依法治村促進和保障社會主義新農村建設現場經驗交流會，以此將我市的農村法制宣傳教育引向深入，使我市農村基層民主政治建設步入規范化和制度化軌道。
現在有一個示范縣，兩個鄉，十三個村。經驗交流和表彰活動將于下月初舉行。桃源、漢壽、鼎城等縣（區），結合當前防范與打擊地下“***”等賭博違法犯罪活動和“兩禁兩打”活動、規范經濟秩序等工作，采取出動宣傳車、發放宣傳資料等方式，深入重點鄉（鎮）開展法制宣傳活動。桃源縣依法治縣辦深入地下“***”賭博嚴重的沙坪鎮進行督導，與該鎮一道利用農村廣播電視和農民趕集的機會進行宣傳，印發農村普法小冊子和傳單6萬多份，張貼標語橫幅8千多條，全方位地向該鎮群眾重點宣傳了《憲法》、《村民委員會組織法》、《信訪條例》、《**省禁毒條例》、《**省禁賭條例》、《土地承包法》、以及新農村建設的科普知識，使該鎮老百姓明白了自己的權利義務，明白了表達自己合理訴求的渠道，明白了**取締賭博活動是為了保護他們切身利益的道理。
二是廣泛開展“送法下鄉”進村入戶活動。利用部門聯動協調作用，我們組織相關8個部門開展了送法上門活動，共送給農民《土地法》和《土地承包法》宣傳資料15030份，送給農民《信訪條例》等法律法規9850余冊。臨澧、津市等地組織宣傳、農業、公安、民政和國土等部門深入村、鎮采取送法律、送政策、送科技、送溫暖活動。
三是舉辦法律知識講座和培訓班。為加強農村法制宣傳教育工作的組織領導，我市于4月27日至28日，舉辦了有區縣（市）司法局長、綜治辦主任、鄉鎮（街道）分管政法工作副書記共300余人參加的培訓班。重點學習了省、市關于開展農村法制宣傳教育月活動的方案，學習了相關的法律法規，為集中開展全市農村法制宣傳教育強化了組織保障。
5月10日至13號在市委黨校舉辦了全市118個建設新農村示范村村支部書記培訓班，進一步強化了農村法制宣傳教育效果。特別是安鄉、鼎城、武陵等區縣（市）培養了法制骨干。據統計，目前只有市、區、縣（市）先后舉辦了14期法律骨干人才培訓班，培訓骨干人才3509人。
四是貼近群眾，組織多種形式的法制宣傳教育活動。為把農村法制宣傳教育月活動推向高潮，市、各區縣（市）先后組織10場（次）法制宣傳“一條街”活動。共設立義務法律咨詢臺47個，制作法制宣傳牌1129塊，張貼標語96500條，解答法律咨詢791條，利用法制宣傳車在集市、墟場等場所開展法制宣傳730多次。
五是利用新聞擴大農村法制宣傳覆蓋面。利用廣播、電視等工具，擴大宣傳效果。**電視臺開辟了“今日說法”欄，從村民委員會選舉到土地承包，從禁毒禁賭到遵紀守法等方面，引導農民自我保護、自我完善、自我發展，發揮了積極作用。
**電視臺還在綜合頻道的**時段**了《農村普法教育系列光盤》，發生在村民身邊的活生生的法治故事，深受農民朋友喜愛。特別是澧縣、石門、津市等區縣（市），利用電視傳播快的優勢，每晚8時至8時30分，滾動播出《憲法》、《村民委員會組織法》、《土地承包法》、《信訪條例》和禁毒、禁賭等方面的法律法規，有效地推動了農村法制宣傳教育月活動的開展。六是利用基層司法調解網絡，加強農村社會穩定。
為把當前突出的土地承包糾紛、重點工程矛盾化解在萌芽階段，活動期間全市集中組織了一次民間糾紛大排查活動。共解決糾紛8310件，其中土地承包糾紛2545件，安置糾紛1651件。如鼎城區橋南市場改造、澧縣商貿城關停安置等，涉及11300多戶個體工商戶的切身利益。
為了解決賠償糾紛，指導法律運作，兩區縣做了很多細致的工作，為湘西北兩大市場的順利重建打下了良好的基礎。特別是石門皂市水庫，是國家重點工程之一，該縣為順利組織移民，由宣傳、國土、公安、檢察、法院、司法等部門，組織百余人的法制宣傳工作組，深入農戶逐人宣講黨的政策，宣講國家的法律，僅5月上旬10余天時間，就順利安置農民423戶，移民1243人。七是深化綜合治理，為農村創造穩定的環境。
市公安局、安鄉縣公安局聯合成功地偵破犯罪嫌疑人楊某毀壞60畝棉田的破壞農業生產案，維護了13戶棉農的合法權益；市國土局、鼎城區國土局執法部門查獲了鼎城區灌溪鎮興發村一起占用基本農田，修建違法建筑案，有效地保護了村民的合法權益。
(完）附送：
農村消防排查總結
農村消防排查總結
消防工作總結農村消防排查總結總結消防農村
xx村位于xx市xx街東南角，因東海村xx山662米而得名
總面積3.5平方公里，耕地930畝，山林2310畝。397戶953人。為切實做好201x年冬季火災高發期的隱患排查整治工作，我村嚴格按照街道下達的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員，開展以自然村和各企業單位為基礎的全面摸底排查和村領導小組組織的重點檢查活動，排查出了火災隱患重點和難點，并督促落實相應的整改措施，與此同時又專門開展了消防工作的村委會會議，不斷提**部的消防意識。
一、組織領導，全面對危房和木質結構房屋進行排查村里成立了火災隱患排查整治領導小組，以書記xx為組長，村長xx為副組長，會計、治保、調解、婦女主任、村官為成員。
二、排查明確分工，工作要有記錄排查工作分三組進行，分別對xx、xx、xx、xx四個自然村村民居住的舊房危房和村里企業、小店、老年活動室等場所進行排查。記錄戶主姓名、房屋結構、房間數量、使用性質和隱患。并讓戶主簽字。
三、全面檢查村里消防設施
1、消防水源情況。
2、滅火器材配置及有關情況。
三。易燃物品存放場所和人員集中場所的消防設施。
4、 要加強對發生火災時采取的態度的宣傳，就要先救人，后救火，把生命放在第一位。
五、針對排查出的問題，認真研究整治方案經過排查，對排查出的問題大多數很快采取相應措施進行了整改，但有的問題解決起來較難，如村委會大樓屬于危房，年代比較早，由于需要資金量大的問題，未得到整治。再比如，老村民燒柴草做飯的情況，需要上級幫助，實現徹底整改，達到整改效果。
六、排查出的火災隱患重點
1村委會的房子屬于危房，建筑年代比較早，線路老化，存在隱患。
2、村老年活動室人口比較集中，建造比較早，電線老化，存在隱患。
三。一些村民的舊木結構房屋在電線老化后，存在隱患。
4、村里部分年紀大的村民燒柴、草煮飯，存在隱患。
5、村里部分年紀大的村民對煤氣使用操作不當，存在隱患。
6村里舊木結構房屋面積較大、集中，存在安全隱患。
7村里一些企業的產品易燃，要加強管理，定期檢查消防設施。
七、今后消防工作努力的方向我村將在今后的消防工作中，繼續認真落實各項消防安全措施，加大宣傳教育力度，經常進行檢查督促，特別是火災高發期組織力量不間斷地對重點安全隱患地點進行排查，力爭不發生消防安全事故。
? 法制宣傳教育活動總結 ?
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展?！边@一主題，強力促進“依法管理學?！?、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F將我?；顒娱_展情況總結如下：
一、領導高度重視，營造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環境建設
學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動?；顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。
4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。
6、利用升旗時間開展法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。
7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。
8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。
在全校領導師生的共同努力下，法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則?？傊?，我校對“全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我?！耙婪ü芾韺W校”、“法治進學?！?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。
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