工程人公費欠條|工程人公費欠條（錦集十七篇）

工程人公費欠條（錦集十七篇）。

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本科出國留學條件是什么?下面是小編整理的關于本科公費留學申請條件，歡迎參考！

1，學生本人要有良性的出國留學的動機和動力。

通常來講，導致一位學生產生留學念頭的原因是榜樣的力量。我接觸到的留學生都是因為當初受到校師兄師姐出國成才之路的鼓舞、抑或是受到在美國的親朋好友的影響，才產生了去美國留學的強烈愿望。歷史上出國留學成才的先輩故事和媒體上報道的成功前往美國留學的杰出學生代表的事例固然對普通學生的影響不小，但是只有當身邊的小王小張成功踏上留學之路時，學生和家長才會如此強烈地感受到留學這條道路原來離自己并不遙遠。優秀榜樣帶給學生的出國留學的動機和動力是良性的、健康的;而如果學生本人并沒有強烈的留學愿望但卻被父母安排到了某個異國他鄉留學，學生反而容易產生逆反心理，那么這樣的留學道路出偏的可能性就會大一些。

2，其次，學生本人要有很強的獨立生活能力。

出國留學以后，學生都要獨立照顧自己的飲食、出行、交友等等。在飲食和出行方面，即使你是初來乍到，只要你有一定的外語基礎和溝通能力，都可以獲得他人的指點和幫助，找到吃飯的地方和乘車的地方。而在交友方面，則要求更高，通常來說，樂觀開放型性格的、樂于助人的學生也更容易被其他同齡人認可，交友也就相對容易，可以更快地適應新環境，其留學之旅往往也越健康平安。,

3，過硬的心理素質。

只身求學海外，難免會面對各種困難和挑戰，學生都要學會獨立面對。學生自己和家長應該有意識地鍛煉這方面的能力!

4，用開放的心態去接納吸收多元化文化。

多元化文化既是美國各大學追求并為之自豪的一個特色，也是出國留學的重要價值所在，因此學生必須學會入鄉隨俗，以開放的心態多學習吸收西方文化的精髓。我認為出國讀本科比讀研究生更好，就是因為本科生可以更深入學習和了解西方文化、更容易成為一位跨文化的國際型人才。因此，去美國讀本科，千萬不要把自己的.圈子限制在華人范圍內。

5，一定的學習能力。

由于中西方教學和考試都有較大差異，學生必須適應西方大學教育的特點、尤其是討論的參與。在中國，一位學生可能很內向、在課堂上很沉默，但只要她或他考試得高分，就可以算是一位優秀學生;但在美國的課堂上，很多課程都要求學生參與討論，否則可能會被老師要求退課或者判不及格。另外，美國大學的課程學習也是具有一定挑戰性的，不好好學習的話是不要奢望拿高分的，甚至連及格都成問題。但美國大學教育的優點也在與此，即使是政界名流、文化界明星、知名企業家的子女就讀大學，都講究取得好的學習成績，學校的學風非常好，處在這樣一個環境中，你想不學習都不行。<

6，較好的語言能力。

出國留學的時候，盡量要通過語言關，最低的標準一般是達到學校要求的最低托福分數線。有些學生準備留學申請的時間比較倉促，舉例來說，某一位同學高考之后覺得自己沒有能夠進入理想的國內大學開始準備留學申請，或者一位高二結束后開始準備申請想高三畢業后出國讀本科的學生，他們準備申請的時間通常是5個月左右的時間，集中在8～12月，因為次年的1月份是很多美國大學申請的截止時間。但留給她或他學習托福的時間其實更長一些，接近1年，也就是說，即使申請工作結束了，你也要繼續學習語言。在國外讀大學對英語的聽說讀寫要求比較高，即使托福成績合格也仍然需要繼續提高語言技能，尤其是口語和寫作，其中寫作對于美國本國學生來說都是必修課程。

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近年來，在社會經濟的快速發展下，建筑業也隨之迅速崛起，大量工程項目的建設讓工人們的就業和生計也得到了保障。但是，在建設工程過程中，很多工人卻面臨著欠薪問題，導致工人們的生活困苦，甚至生存難題。其中，欠條工程工資便是一種相對常見的欠薪形式，也是工人們不得不面對的勞動問題之一。

首先，我們來了解一下欠條工程工資的定義及原因。欠條工程工資即指建筑施工企業在賬目中列出的工人工資欠款清單，屬于常見的欠薪手段之一。其原因主要有以下幾個方面：一是施工企業自身資金緊張，缺乏償付能力；二是因企業經營不善、管理混亂導致資金被挪用或流失；三是一些不良企業惡意欺詐、拖欠工人工資等。這些問題常常使得施工工程無法按期完成，工人們也難以得到應有的報酬，造成一定的社會問題和困難。

那么，面對欠條工程工資，勞動者和相關行業有哪些應對之策呢？首先，我們需要加強相關法律法規的建設，明確規定施工企業應遵守的資金結算標準，以及責任追究、補償、罰款等措施，使其不敢惡意拖欠工人工資。同時，也應加強對施工企業的日常監管，及時采取措施，對涉嫌惡意欠薪、挪用資金等行為及時進行查處和打擊。除此之外，政府部門也應加大對工程項目的資金支持力度，為施工企業提供必要的保障，從根本上遏制欠薪問題的發生。

此外，對于突發狀況和工程變動時施工企業無法按期支付工人工資的情況，我們也可以通過建立?？钪≠~戶等方式，將資金用于償付工人工資，保障工人合法權益。同時，我們也可以推行保證金制度，對施工企業要求其在項目開工前交存一定的保證金，確保工人工資得到償付，并在操作上嚴格按規定的程序和條件進行管理和退還。

總之，欠條工程工資問題是一種普遍存在的亟待解決的問題，需要各方共同努力和持續關注。只有加強立法、加強監管、加大執法力度，才能有效防止欠薪問題的發生，讓建筑施工行業真正健康、穩定發展。同時，在工人提高自身素質和維護權益方面，也要不斷加強知識學習及組織建議，爭取自身合法權益，為行業的發展做出貢獻。

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標題：標準工程欠條：確保工程質量與利益平衡的必備文件

導語：標準工程欠條是一種重要的法律文書，用以記錄工程款項的支付情況、質量驗收和保修責任等內容。本文將詳細介紹標準工程欠條的定義、重要性，以及具體的編寫步驟和注意事項。

第一部分：標準工程欠條的定義與重要性（200字）

標準工程欠條是一種在工程建設領域廣泛使用的法律文書，旨在確保工程質量和工程款項的平衡，保護雙方的合法權益。它是工程合同的重要組成部分，在工程期間起到了極為重要的作用。

標準工程欠條的重要性體現在以下幾個方面：它規定了工程款項的支付方式和周期，確保了工程進展的順利進行；它明確了工程質量驗收的標準和程序，保證了工程質量的可靠性；它規定了工程的保修責任，為工程竣工后的問題解決提供了法律依據。

第二部分：編寫標準工程欠條的步驟與內容（400字）

編寫標準工程欠條需要經過一系列的步驟和合理的內容安排。以下是編寫標準工程欠條的主要步驟：

1.雙方確認工程款項及支付方式：明確工程的總價款以及各個階段的付款比例和時間點。雙方協商一致后，在欠條中詳細列出。

2.確定工程質量驗收標準：根據工程合同和相關法律法規，明確工程質量的驗收標準和驗收程序。欠條中應準確記錄所有的驗收標準，并約定雙方參與驗收人員的組成和權限。

3.規定工程保修期：明確工程完成后的保修期限，通常為一年。在欠條中，要明確規定保修期的起始時間和保修責任的范圍。

4.約定爭議解決方式：對于可能發生的工程糾紛，應明確約定爭議解決的方式和途徑。雙方可以選擇仲裁、訴訟或協商等方式。

除了上述步驟外，標準工程欠條還應包含以下內容：

- 工程項目的基本信息：包括項目名稱、地點、開工日期、竣工日期等；

- 付款方式及周期：詳細記錄工程款項的支付方式、付款比例和時間點；

- 質量驗收標準：明確工程質量驗收的標準、程序和參與人員；

- 工程保修責任：確立工程竣工后的保修期限和保修責任范圍；

- 合同的解除及違約責任：明確各方解除合同和違約責任的具體情況。

第三部分：編寫標準工程欠條的注意事項（400字）

在編寫標準工程欠條時，需要特別注意以下幾個方面：

1.精確明確：欠條中的各個條款應表述準確明確，不能產生歧義。條款要具體到位，以便后續執行和履行。

2.法律合規：欠條的內容應符合國家法律法規的要求，合法合規。對于一些具體內容，如保修期限、爭議解決方式等，可以咨詢專業律師。

3.雙方共同參與：編寫欠條時，應由雙方共同參與，確認各個條款的具體內容。雙方需達成一致才能最終確定。

4.備案保存：欠條應由雙方在簽署后分別保存備案，以備日后需要參考或解決糾紛時使用。

標準工程欠條是確保工程質量與利益平衡的重要法律文書。通過編寫標準工程欠條，可以明確工程款項的支付、工程質量的驗收，以及工程保修的責任和爭議解決等內容。合理編寫標準工程欠條，有助于預防和解決工程糾紛，保護各方的合法權益。

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貨物欠條是一種書面文書，主要記錄貨物的借出和歸還情況，通常用于商業交易、貨物租賃或借貸。對于買方和賣方來說，貨物欠條是一種有效的證據，可以幫助他們保護自己的權益，避免爭議和糾紛。

貨物欠條的內容通常包括以下幾個方面：

一、借出方和借入方的基本信息：包括姓名（或單位名稱）、聯系方式、地址等等。這些信息對于貨物欠條的有效性非常重要，可以幫助雙方及時聯系和溝通，并有助于確認雙方身份和交易情況。

二、貨物的描述和數量：貨物欠條必須明確描述借出的貨物種類、品牌、規格、型號、數量等詳細信息，盡可能詳細和準確。這樣可以避免雙方因理解不同或信息不全而產生爭議，確保交易順利進行。

三、借出日期和歸還日期：貨物欠條必須清楚地記錄借出貨物的日期和歸還日期。這些信息對于雙方來說非常重要，可以讓雙方了解借出貨物的使用期限，避免過期未歸還或歸還過晚的情況發生。

四、借出條件和歸還條件：貨物欠條必須明確借出貨物的條件和歸還貨物的條件。這些條件可能包括貨物的保養、維修、保險和保證等，以及相關的費用和責任。這樣可以幫助雙方在交易過程中互相了解對方的要求和責任，避免產生爭議和糾紛。

五、交易方式和付款方式：貨物欠條可以記錄交易方式和付款方式。例如，有些貨物是可以按照使用期限繳納租金的，也有些貨物是需要一次性支付的。這些信息可以幫助雙方了解對方的付款方式和交易方式，以及支付和收款的時間和方式。

貨物欠條的簽署和生效：

雙方在簽署貨物欠條之前，需要對上述信息進行確認，以確保信息真實、準確和完整。雙方必須在貨物欠條上簽名和日期，表示雙方確認上述信息并同意貨物欠條的條款。

貨物欠條一旦簽署，即開始生效。一般而言，借出方必須在規定的時間內將貨物交付借入方，借入方必須按照規定的條件歸還貨物。如果借入方未能按照規定歸還貨物，借出方有權采取相應的法律措施維護自己的權益。

總之，貨物欠條是商業交易中非常重要的一種書面文書。它能夠幫助買方和賣方在交易中了解對方的權利和義務，避免爭議和糾紛，確保交易的順利進行。因此，在商業交易中，必須謹慎地填寫和簽署貨物欠條，并保持良好的信譽和合法合規的操作方式。

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正規工程款欠條格式及寫作要點

一、引言部分

工程款欠條是一種法律文書，用于確認雙方當事人之間存在一筆拖欠工程款的債務關系。在起草工程款欠條時，為了提高其有效性和法律效力，需要遵循一定的格式和寫作要點。下面是一份正規工程款欠條格式的示范及詳細說明。

二、欠條正文

工程款欠條的正文部分應詳細描述雙方當事人之間的債務關系，包括款項數額、欠款人、債權人、還款期限、利率等重要信息。同時，還需明確雙方當事人的個人信息和聯系方式，以確保雙方之間的溝通順暢。

以下是一份正規工程款欠條正文的寫作要點：

1. 債務明確

首先，明確欠款的數額，并使用中文大寫詳細描述，例如：“欠款人XXX應歸還債權人YYY的工程款總額為人民幣X萬元整（大寫：人民幣X萬元）”。

2. 欠款人和債權人信息

在正文中準確描述欠款人和債權人的個人信息和聯系方式，例如：“欠款人：姓名/公司名稱XXX，身份證號/統一社會信用代碼XXX，聯系地址：XXX，聯系電話：XXX”；“債權人：姓名/公司名稱YYY，身份證號/統一社會信用代碼YYY，聯系地址：XXX，聯系電話：XXX”。

3. 欠款期限

明確約定欠款的還款期限和方式，例如：“欠款人應在本張工程款欠條簽署之日起X天內歸還全部欠款”；“欠款應以一次性還款方式歸還”。

4. 利息計算

如當事人約定了利息費率和計息方式，應在欠條中明確說明，例如：“若欠款人逾期未按照本條款約定歸還債務，則債權人有權按照X%的年利率計算逾期利息”。

5. 法律條款

附上適用的法律條款，明確雙方當事人的權利和義務。例如：“本工程款欠條受《中華人民共和國合同法》等相關法律法規的約束”。

6. 簽署日期和地點

在工程款欠條的末尾，留出足夠的空間，供當事人簽署和日期。例如：“欠款人簽名：____________________ 日期：____ 年 ___ 月 ___ 日”；“債權人簽名：____________________ 日期：____ 年 ___ 月 ___ 日”。

三、后續處理

工程款欠條簽署后，應確保雙方各保存一份原件，以備日后參考。如發生債務糾紛，欠款人和債權人可以通過工程款欠條中約定的方式解決。

總結：

在起草正規工程款欠條時，需要詳細描述債務關系，包括欠款明確、欠款人和債權人信息、欠款期限、利息計算、法律條款等。簽署后，雙方當事人應妥善保存工程款欠條原件，并在發生糾紛時依照約定的方式處理。請注意，以上只是一份工程款欠條的基本格式和寫作要點，具體情況需要根據實際情況進行調整。

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近年來，隨著金融體系的不斷完善和經濟的快速發展，人們對于經濟活動的需求也越來越多樣化。然而，在金融領域消費者和企業之間的信任問題一直是一個難題。為了解決這個問題，一種新型的金融工具——月息欠條應運而生。月息欠條不僅將借貸雙方的利益充分考慮，還大大簡化了借貸過程，為經濟發展帶來了新的可能性。

什么是月息欠條呢？月息欠條是一種具有法律效力的借款合同，是出借人與借款人之間達成的一種約定，用于明確借款人應歸還的本金和利息，以及約束雙方在借貸過程中的權益與義務。相較于傳統的借貸方式，月息欠條有許多優勢。

首先，月息欠條可以提供更靈活的利率和還款方式。在傳統的貸款業務中，借款人通常需要按照固定的利率和還款計劃進行還款。但是，隨著經濟的波動和個人經濟狀況的不同，這種固定方式并不適應每個人的需求。月息欠條可以根據借款人的具體情況靈活設定利率和還款方式，使借款人不至于因為還款困難而陷入更大的經濟危機。

其次，月息欠條的借貸過程更加簡便和高效。傳統的貸款方式往往需要借款人提供大量的個人資料和繁瑣的手續，審核過程較長。而月息欠條由于借貸雙方已經達成一致，借款人只需要提供少量個人信息即可完成借款，大大加快了借款流程。

此外，月息欠條還可以有效解決風險問題。在傳統的借貸過程中，可能會因為借款人無力還款或出借人惡意逃避債務導致風險增加。而通過月息欠條，雙方在簽署合同時，可以明確約定罰息和擔保等內容，使借款人有更大的還款動力，同時也保護了出借人的利益，降低了風險。

然而，月息欠條也存在一些問題需要注意。首先，由于月息欠條是一種新興的金融工具，缺乏相應的監管和信用體系，容易滋生一些不法行為。因此，政府和相關部門應加強監管，規范月息欠條的使用，保護消費者的權益。其次，由于月息欠條的利率和還款方式靈活，借款人可能會面臨更高的利息負擔和較大的還款壓力。因此，在簽署月息欠條之前，借款人應充分考慮自身經濟實力和還款能力，避免陷入債務困境。

綜上所述，月息欠條作為一種新型金融工具，無疑為借貸雙方提供了更多的選擇。它的靈活性、高效性和風險控制能力，使得借貸過程更加順暢和安全。然而，政府、金融機構和借貸雙方也需要共同努力，加強監管和提升信用體系，確保月息欠條的合法有效運行，為金融領域的發展提供更廣闊的空間。

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現在越來越多的本科生會考慮出國留學，通過這種方式獲得更優質的教學條件和資源，但是任何留學都是需要申請條件的。那么，出國留學條件都有哪些呢？

公費留學還有一種方式是交換留學,留學生作為交換生到外國大學學習，學習期限一般為一年，學習期間不用支付對方大學的學費，每個月還有生活費，但是留學人員需要支付國內的`學費。留學人員出國之前一般需要向國內大學支付“交流金”。

以上兩種留學途徑都要求留學人員在學習結束后回國。

基本情況

國家公費留學是我國人才強國戰略的重大舉措，是根據我國現代化建設發展需要而確定的選拔優秀人才出國深造的一條重要途徑。公費留學生一般被派往科技教育發達的國家和地區的知名院校學習。

選派領域

重點公派領域為能源、資源、環境、農業制造、信息等關鍵領域，生命空間、海洋、納米新材料等戰略領域和人文應用社會科學等領域。

學習期限

碩士一般12－24個月，博士一般36－48個月。

資助范圍

包括住宿費、伙食費、交通費、電話費、書籍資料費、醫療保險費、一次性安置費、交際費等，具體資助標準按教育部、財政部有關規定執行。

申報條件

碩士研究生申請時年齡不超過30歲，具有學士學位或優秀本科畢業生，身體健康，表現良好。

回國就業

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費用欠條，顧名思義就是指某人因欠缺一定費用而簽署的書面承諾。費用欠條通常用于朋友之間相互借債、商業貸款、小額信用卡消費等情況。其作用在于確保借款人能夠在約定時間內將所欠費用全部歸還，同時規定了借條的相關條件和約束規定，避免在后繼的時間內產生風險和問題，保持雙方都有條理的借貸關系。

在生活中，費用欠條不僅僅是一種經濟行為，也是一種信仰精神的體現。因為簽署欠條的過程需要雙方彼此信任，尤其是面對大量資金的借貸，更需要確立雙方之間的信賴，進一步明確債務確切的操作流程。欠條中規定的還款日期、還款方式，以及違約的懲罰等都是具有明確約束力的條款，同時也是保護借款人和出借人切實權益的強勁緊箍。

在簽署費用欠條時，人們必須遵守一定的法律規定和約定，以確保借款人和出借人都能夠安全地從中受益。首先要注意放貸人和借款人的身份和身份證明，如果是商業貸款，還需要對收到的保證材料進行詳細核實。其次，一旦簽署，雙方必須遵守欠條中規定的還款時間和方式，如果必須延遲還款，需提前與借款人溝通，以獲得出借人的同意。此外，當欠條因某種原因需要還款人作出修改或者取消時，也需要提前通知借款人的意愿和具體原因，以避免雙方出現紛爭和申訴。

最后，在署名之前，雙方必須仔細閱讀欠條中的所有細節，并確認其真實性、準確性和合法性。費用欠條上的重要條款包括還款時間、還款方式、利率、違約金、法律責任等。雙方必須保證所有條款的內容都符合其原則、信用和法律規定，避免因簽署不符標準費用欠條而引起各種不必要的麻煩和矛盾。

總之，費用欠條在上述信仰精神的背景下，成為一種安全可行的借貸形式。在借貸的過程中，對于借款人和出借人而言，費用欠條是其信心、尊重和信仰的象征。因此，借貸雙方必須認真對待借條中的各項條款，確保雙方都能夠遵守并保證其合法性。只有這樣，出借人和借款人才能夠在真誠、安全、穩定和平衡的條件下建立友好和信任關系，共同推進經濟的發展和人文的進步。

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篇1：公費留學條件申請書<\/h2>

Dear _,

An experienced electronic engineer trained in China's major cradle of technological talents, I am submitting this document in support of my application for acceptance into your graduate program. With more than eight years of higher learning and quality research behind me, I now stand ready to pursue advanced studies and scale grander heights in my career.

Presently, I work at a leading Beijing-based center of telecommunications research and development, jointly run by Canada's Northern Telecom Ltd., one of the world's foremost IT enterprises, and the Beijing University of Yanjiu, a major higher-learning institution in IT technologies in China. Engaged in cutting-edge research and development at this center, I have accumulated a lot of advanced knowledge and expertise in IT technologies in a relatively short time.

I obtained this coveted position at such a respected international establishment on the strength of my research experience at the North China Institute of Computing Technologies, the country's oldest research organization in computer science. Exercising my diligence and creativity, I specialized in automation research and development in this institute, which not only gave me the opportunity to make full use of what I had learned at the university but also spurred me to constantly improve myself. I taught myself Computer Control Technology, Contemporary Control Theory, Electrical control Technology and Process Control & Automation Device, among other subjects.

Because of my strong skills in both hardware and software, I was appointed in 1995 the leader of a team to design the computer control system “Distributed Control System ”. Under my effective leadership, the team completed design of the system structure, development of the modules, and programming of the software, and system debugging all in less than one year. A real-time computer control system, it can be combined with 2048 channels. For this project, I independently designed the kernels-CPU module, two other modules and the I/O interface software. The system is now a leading product in China's automation industry.

My research successes were built upon my solid undergraduate training at Tsinghua University, widely considered China's best engineering school. Between 1989 and 1994, I studied at Tsinghua as a major of electronic engineering, concentrating on basic courses as well as courses of my major. These courses solidly grounded me in theories of telecommunications and endowed me with all-round expertise in both software and hardware engineering. At the time of my graduation, my overall GPA ranked me among the top 10% of about 200 students in my grade.

Taking advantage of Tsinghua's emphasis on hands-on experience, I did a lot of lab work in my undergraduate studies. In my third year, I joined the university's Laboratory of Information Systems. In the lab I successfully designed the “2Mb/s PCM Digital Interface ” used in the analogue PBX . In 1993, I independently designed a “Speech Signal Processing Card” used in the SUN SPARC station. This successful development of this card ended the situation in which the SUN SPARC station could not be used for speech processing and other multimedia applications. In the course of these projects, I became versed in hardware structure of the RISC computer, UNIX operating system and programming. All this laid a firm foundation for my career advancement.

My academic standing was so strong that I was offered acceptance into Tsinghua's graduate school without the normally mandatory admission exams. That was a privilege available to only the very best of each crop of graduating students. But I declined the offer, figuring that I should gain challenging research experience behind me, I think the time has come for me to not only undertake graduate studies but also undertake graduate studies in a quality program in the United States.

Ideally, I would like to enter into a Master's program that would lead me into Ph. D. studies later on. In such a program, I would like to focus my studies on one or a combination of the following areas: Control Systems, Communications Engineering, Digital Signal and Image Processing, or Microcomputer Applications. I will bring to the program a professional background significantly enrich my knowledge, enhance my expertise, and sharpen my research skills. If you accept me, you should find, some years down the road, that I will be a leading scientist in China's efforts to develop its IT industries.

Yours sincerely,

shenqing

國家公派留學申請條件

1.熱愛社會主義祖國，具有良好的思想品德和政治素質，無違法違紀記錄

2.具有良好專業基礎和發展潛力，在工作、學習中表現突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業心和責任感

3.具有中華人民共和國國籍，不具有國外永久居留權。申請時應為高等學校、企事業單位、行政機關、科研機構的正式工作人員或在校學生，年齡滿 18 周歲

4.身體健康，心理健康

5.符合國家留學基金資助出國留學外語條件及留學國家、留學單位的語言要求

6.符合申請項目的其他具體要求

國家公派留學資助多少人

申請公費留學的外在的條件

1、政治條件

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

2、業務條件

高級訪問學者：主要是高等學校、科研院及大中型骨干企業的重點學科、重點實驗室、重點科研項目的學術帶頭人或技術骨干及列入帶頭人梯隊的后備人員;或目前參與國家、部門、地方重點科技攻關、重點學科、重點實驗室建設和重點工程項目建設，并確有需要到國外進行高層研究的人員。申請人須具有高級專業技術職稱。其中具有正高級專業技術職稱者年齡不超過55歲，具有副高級職稱者年齡不超過45歲。申請者應具有相當的學術、科研、技術等成果，或在教學、科研、管理和生產建設中做出突出成績者，將優先予以選拔。

訪問學者1類：申請者應為在本人所從事的學科領域內有較深入的研究，并取得一定成果的教學、科研、技術、管理人員，并且已經獲得博士學位或具有高級專業技術職稱。申請者年齡一般應在45歲以下。

訪問學者2類：申請人應該為在實際工作中做出成績、確實有必要出國培養的教學、科研、技術、管理人員以及從事非通用語種學習、地區問題或某些特定專業研究的人員。申請人應具有大學以上學歷，并且畢業后至少已經工作兩年以上。年齡一般應在45歲以下。

3、外語條件

以上各類公派出國留學申請人員都應能掌握相應國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業書刊，并具有一定的聽、說、讀、寫能力，經過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語必須達到能聽課的水平。進修人員和訪問學者必須參加國家教委組織的出國留學人員外語水平考試并達到國家規定的分數線，或同一語種外語專業本科畢業，或曾在同一語言國家留學一年以上。

4、健康條件

各類公派出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，必須經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書。

凡符合上述規定的中國公民，均可提出申請。

國家公費出國留學人員必須履行按期回國服務的義務，

并與國家留學基金管理委員會簽定《資助出國留學協議書》。該協議書由選派單位和公派出國留學人員雙方簽字，并經公證機關公證后生效?！顿Y助出國留學協議書》的內容，包括國家和單位對公派出國留學人員規定的留學目標、內容、期限、回國服務的要求，向留學人員提供經費的規定，以及派出單位和出國留學人員雙方的其它權利、義務和責任等。如留學人員不按協議規定履行回國服務的義務，則應償還出國留學期間的全部費用。

篇2：公費留學條件<\/h2>

申請人條件

申請人應為高等學校、企業事業單位、行政機關、科研機構的正式工作人員和優秀在校學生，且符合下列基本條件：

1.熱愛祖國，熱愛社會主義，具有良好的政治和業務素質，無違法違紀記錄，在工作、學習中表現突出，學成后回國為祖國建設服務;

2.具有良好專業基礎和發展潛力，外語水平達到《國家留學基金資助出國留學外語條件》規定的要求; 3.身心健康;

4.符合有關獎學金項目選拔簡章的具體要求;

申請類別及要求

1.博士研究生

申請時年齡不超過35歲，具有碩士學位，或申請時為應屆本科畢業生，或在讀碩士生或博士一年級學生。來自高等院校的申請人申請時應為就讀高校的全日制在讀學生。申請時須提交國外教育機構的入學通知書或邀請信復印件、免學費或獲得學費資助證明復印件、經國外導師簽字的學習計劃、雅思/托?？荚嚦煽儐螐陀〖蛲夥皆盒?導師出具的外語合格證明。入學時間原則上為申請當年。

2.聯合培養博士生

申請時應為就讀高校/科研機構的全日制優秀在讀博士研究生，年齡不超過35歲;申請時需提交國外教育機構出具的入學通知書或正式邀請信復印件、國內外導師共同制定的研修計劃、就讀學校學籍證明、推選單位出具的外語考試證明或外方院校、導師出具的外語合格證明或雅思/托福/wsk考試成績單復印件、及可能發生的與學習相關費用說明;入學時間為申請當年。申請人如無法在規定畢業時間內完成留學計劃，需推選單位單獨出具同意推遲答辯、畢業的書面證明。

3.碩士研究生

申請時年齡不超過30歲，應具有學士學位，或為優秀應屆本科畢業生;申請時須提交國外教育機構出具的入學通知書復印件。僅限申請現有碩士研究生項目，詳見《20國家留學基金資助出國留學項目一覽表及項目指南》。

申請時年齡不超過50歲，應為高等學校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員。本科畢業后一般應有5年以上的工作經歷，碩士畢業后一般應有2年以上的工作經歷。對博士畢業的申請人，沒有工作年限的要求。

博士后研究申請人應是高等學?；蚩蒲袉挝痪哂胁┦繉W位、具體從事教學或科研工作的優秀在職青年教師或科研人員。申請時距其博士畢業時間應在3年以內。

5.高級研究學者

申請時年齡不超過55歲;申請人應為高等學校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員。其中，教學科研人員應為教授、博士生導師。

除符合以上條件外，還需具備以下條件之一：

①國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程研究中心骨干;

②“長江學者”特聘教授或教育部當年確定支持的創新團隊中的骨干或“新世紀優秀人才計劃”入選者及其他國家級人才計劃入選者;

③教育部批準的國家重點學科學術帶頭人;

④中央國家機關、地方行政管理部門、國有大中型企業高級行政管理人員，應具有或相當于副司局級以上行政職務。

對類別條件有特殊要求的項目，按具體項目規定執行。

5.曾經享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作須滿五年方可再次申請。以下項目中的留學回國人員不受此限制：大學生赴英實習項目、印度infosys實習項目、中德學者短期交流項目、中德博士生聯合研究項目、日本電通博士研究項目、日本學術振興會論文博士獎學金項目、中國-蘇格蘭博士生教育及科研合作伙伴關系項目、希臘互換獎學金項目、博士生導師短期出國交流項目、青年骨干教師出國研修項目。

國家留學基金資助范圍暫不包括境內其它人員和正在境外學習或工作的人員。

暫不接受已獲國家留學基金資助但未執行人員的申請。

篇3：日本公費留學條件<\/h2>

留學培訓學校是以語言培訓和留學申請服務為主營業務的教學服務機構。學校的師資團隊以語言專家和留學咨詢專家組成。提高學生語言技能，減少留學中的學習以及日常生活中的語言障礙。同時，根據學生的個人特質和獨特需求，制定個性化的服務程式和內涵，幫助學生申請到理想的學校學習。

簽證要素

澳大利亞

一、學生身份很重要。民部在評審時，非常重視申請人學生身份的真實性，包括留學目的、回國發展的打算、是否遵守簽證上的簽證條件等。

二、資金保障要充足。申請人需要提供一些文件性的材料，來證明足夠、可信的資金來源，包括學校提供的獎學金、申請人所在國家提供的保，或者在金融機構的現金存款及款。

三、英語水平足夠高。雅思成績可以作為英語水平的證明。申請簽證時，對申請人英語水平的要求是不同的，取決于其準備學習的課程。

四、健康情況不能少。體檢是證明健康的好方法。體檢應到由移處指定的院進行，醫名單可以從澳大利亞使館的網站上查詢。

新西蘭

一、明確的留學目的。需要有明確的學習計劃，包括語言學習、專業學習等，并有大學的相關信件。如果簽證官覺得申請人的學習計劃不可行，將影響簽證申請的結果。

二、充裕的資金保障。新西蘭認可兩種方式：留學款和存款證明。存款期限至少超過6個月。申請人還必須解釋這些存款的來源，可能要求申請人的父母提供工資收入證明等。

三、健康與品德要求。符合體檢要求才能最后頒發簽證。超過17歲的申請人計劃去新西蘭攻讀2年以上的課程，一定要提交無刑事犯罪記錄。

篇4：本科公費留學條件<\/h2>

本科生公費留學申請條件

1.申請者應具備的基本條件：

熱愛社會主義祖國, 具有良好的思想和業務素質并在工作、學習中表現突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業心和責任感。

申請者應為高等院校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員或注冊在讀學生。暫不受理無業人員、個體從業者及正在境外學習或工作人員的申請。

曾享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作一般須滿五年方可再次申請國家留學基金資助。

具有相當的學術水平和業務能力。

身心健康。

外語水平須達到留學基金委規定的標準，具體要求請見《國家留學基金資助出國留學外語條件要求及有關情況說明》。

2.申請具體出國留學項目的，應符合有關出國留學項目規定的具體條件。

篇5：去美國公費留學條件<\/h2>

1、申請條件

國內完成高中課程或者即將完成高中課程的同學， 美國留學需要的條件無外乎語言成績，SAT成績、ACT成績。滿足美國留學需要的條件后供雅思成績、成績單、畢業證或在讀證明申請美國大學。值得注意的是，根據你選擇的院校不同，除雅思成績外，SAT成績和ACT成績只取其中一項。語言成績這塊，申請普通的美國大學本科至少也要到達雅思6.0分以上，研究生至少6.5分以上。

申請美國研究生：留學美國讀研究生的條件，大致分為兩部分：

一，硬件條件，本科大四在讀或者大四已經畢業，需要大學的GPA成績。

二，美國讀研究生必須申請語言考試，大多選擇雅思考試。其他的經濟擔保和申請文書之類的都沒有好的問題。在雅思成績要求這一塊，排名前50的美國院校對本科生和研究生的要求沒有太大差異，雅思基本都在7分左右，對美國院校的熱門專業當然是分不怕高。假如申請前50名大學的商學院和法學院，以及傳媒類這些熱門專業，至少需求到達雅思7.5 分。

綜上所述，美國留學需要的條件已經了然于胸。出國留學，不僅是為了學有所成，更是磨礪自身的一個機會。廣廈萬千，始于一磚。前往美國留學，需要懂得他們的語言。雅思作為全球英語測評的領導者，是美國留學需要的條件之一。近幾年，逐漸獲得美國眾多高校認可。雅思考試是一個國際化的考試，在全球范圍內擁有非常廣泛的認可度。目前，雅思考試獲得全球超過8000所院校，其中包括英國、澳大利亞、美國、加拿大、新西蘭、荷蘭等國家。不論你是選擇出國留學，還是移民，或是考查英語水平，都可以通過雅思考試來實現。除此之外，各國院校也希望通過設置不同分數的雅思成績來錄取到優秀的學生。

2、適合對象

凡符合本簡章所規定申報條件的中國公民，均可按規定的程序和辦法申請國家留學基金資助出國留學。

3、申請材料

《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》;

、身份證、職稱證書、最高學歷、學位證書復印件;

本人所在單位出具的由單位負責人簽發和蓋有單位公章的《單位推薦意見表》;

兩份由具有正高級專業技術職務專家、學者出具并署名的推薦信;

工作簡歷; 獲獎證書復印件;國外單位邀請信復印件;

外語水平證明復印件; 體檢表原件;

申請條件中要求提交的其他材料，如申請高級研究學者的人員應提交的有關材料等; 《出國留學專家評審意見表》;

《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》。 《申請表》、《單位推薦意見表》、《專家推薦信》、 《專家推薦信》、《出國留學專家評審意見表》、《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》等請從國家留學網下載，并按規定填寫。 申請者須向受理機構交驗申請材料一式六份。提交材料時，須按規定交納報名費和評審費共計人民幣500元/人。

為方便申請人員，申請材料由留學基金委委托有關國家出國留學基金申請受理機構受理。受理機構接受咨詢、進行初審等事宜。

除有關獎學金項目以外，留學基金委不直接受理個人申請，所有申請材料均需通過有關國家留學基金申請受理機構提交。

自1月5日起，各受理機構將具體提供有關咨詢并受理申請。受理申請截止日期為203月10日。

各有關單位應根據本單位人才培養的實際需要，有計劃地組織本單位人員申請國家留學基金資助出國留學，并對申請材料進行嚴格審核。

篇6：大學生公費留學的條件<\/h2>

大學生公費留學的條件

1.公費出國留學條件：

（1）政治條件

熱愛祖國，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

（2）業務條件

出國大學生應是高中畢業、成績優秀的人員。出國研究生應是具有大學畢業及以上水平的成績優秀的人員，并應根據不同學科的特點，規定出國前參加實際工作的年限。出國進修人員和訪問學者應是教學、科研、生產的業務骨干，具有大學畢業及以上水平，并在高等學校、科研單位及工礦企業等部門中從事本專業工作五年以上（特殊優秀者或因工作需要者可適當縮短），或獲得碩士學位后，從事本專業工作兩年以上，或從事職業技術教育專業工作兩年以上的人員。出國進修人員和訪問學者的年齡，應根據出國留學的不同種類確定，一般不得超過五十歲。副教授、副研究員以上的短期（三至六個月）出國訪問學者，年齡可以適當放寬。

（3）外語條件

各類出國留學人員都應掌握相應國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業書刊，有一定的聽、說、寫能力，經過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語能力必須達到能聽課的水平。

（4）身體條件

各類公派出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書（證書有效期為一年）。

2、公費出國留學人員的選派政策

（1）公派出國留學人員是指根據國家建設需要，得到國家以及有關部門、地方、單位全部或部分資助，通過各種渠道和方式，有計劃派出的留學人員。

按國家統一計劃，面向全國招生，統一選拔、派出，執行統一經費開支規定的.出國留學人員，為國家公派出國留學人員（簡稱“國家公派）；按部門、地方、單位計劃，面向本地區、本單位招生、選拔、派出，執行部門、地方、單位經費開支規定的出國留學人員（包括個人經本單位同意和支持，通過取得各種獎學金、貸學金、資助等并納入派出計劃的留學人員”為各部門、地方、單位的公派出國留學人員（簡稱“單位公派”）。

（2）公派出國留學人員分為大學生、研究生、進修人員和訪問學者。

（3）出國攻讀大學本科、專科和研究生的留學人員在國外的學習年限一般按對方國家的學制，由派出單位確定。

出國進修人員和訪問學者在國外的期限，根據進修和研究課題的實際需要，一般為三個月至一年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計劃確定。

（4）派出單位要幫助和指導公派出國留學人員選好在國外學習、進修、實習或從事研究的單位。這些單位應具有較高水平或專業方面特長。

篇7：本科生公費留學申請條件<\/h2>

一、選派計劃

根據國家經濟建設和社會發展的需要，為加強科學、技術、文化、教育、管理等方面高層次人才的培養，促進我國與世界各國的交流與合作，按照國家公派出國留學選派辦法和年度選派計劃，國家留學基金管理委員會計劃以國家留學基金資助方式在全國選拔各類出國留學人員7245名，其中：①以國家留學基金全額資助方式選派810人;②按與有關國家互換獎學金項目選派424人;③按專項出國留學項目選派5099人;④按有關合作項目選派 912人。

二、選派類別

1.高級研究學者

2.訪問學者

3.博士后研究

4.研究生

具體選派類別、資助期限及資助方式等根據相關項目要求確定。詳細情況請查閱《20國家留學基金資助出國留學項目指南》。

三、選派學科

為更緊密地配合國家的經濟建設和社會發展，使國家公派留學的選派工作更具針對性，留學基金委將繼續重點資助七大學科、專業領域，即：通信與信息技術、農業高新技術、生命科學與人口健康、材料科學與新材料、能源與環境、工程科學、應用社會科學與WTO相關學科。具體學科及專業請查詢《年國家留學基金重點資助學科專業指南》。

同時，留學基金委將繼續鼓勵并支持其它學科領域的人員申報國家留學基金。

四、申請條件

1.申請者應具備的基本條件：

熱愛社會主義祖國, 具有良好的思想和業務素質并在工作、學習中表現突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業心和責任感。

申請者應為高等院校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員或注冊在讀學生。暫不受理無業人員、個體從業者及正在境外學習或工作人員的申請。

曾享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作一般須滿五年方可再次申請國家留學基金資助。

具有相當的學術水平和業務能力。

身心健康。

外語水平須達到留學基金委規定的標準，具體要求請見《2005年國家留學基金資助出國留學外語條件要求及有關情況說明》。

2.申請具體出國留學項目的，應符合有關出國留學項目規定的具體條件。

五、申請辦法

凡符合本簡章及有關出國留學項目規定申報條件的中國公民，均可按規定的程序和辦法申請國家留學基金資助出國留學。

1.國家留學基金全額資助項目、與有關國家互換獎學金項目按照“個人申請，專家評審，平等競爭，擇優錄取”的方式進行選拔，并由留學基金委委托有關國家留學基金申請受理機構受理，留學基金委不直接受理個人及單位的申請。受理機構負責接受咨詢、受理申請材料及對材料進行審核等事宜。

申請者應提交以下申請材料：

《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》;

本人所在單位出具的由單位負責人簽發和蓋有單位公章的《單位推薦意見表》;

兩份由具有正高級專業技術職務專家、學者出具并署名的推薦信;

工作簡歷;

獲獎證書復印件;

國外單位邀請信復印件;

身份證、職稱證書、最高學歷、學位證書復印件;

外語水平證明復印件;

體檢表原件;

有關項目要求提交的其他材料;

《出國留學專家評審意見表》;

《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》。

《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》、《單位推薦意見表》、《專家推薦信》、《專家推薦信》、《出國留學專家評審意見表》、《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》等請從國家留學網下載，并按規定填寫。

申請者須向受理機構提交申請材料一式五份。提交材料時，須按規定交納報名費和評審費共計人民幣500元/人。

自2005年1月5日起，各受理機構將具體提供有關咨詢并受理申請。受理申請截止日期為2005年3月10日。

2.專項出國留學項目及有關合作項目按照“個人申請，單位推薦，專家評審，平等競爭，擇優錄取”的方式進行選拔，由各有關單位按項目要求統一組織申報并提交申請材料，留學基金委不受理個人申請。

部分項目如高?；A課任課教師出國研修項目、俄羅斯藝術類項目等，留學基金委將委托有關受理機構受理申請。

其他項目由留學基金委按項目要求直接受理申請。部分項目的遴選事宜，留學基金委將及時在國家留學網上公布并將遴選通知發至有關單位，在此之前暫不受理申請。具體申請辦法請查閱《2005年國家留學基金資助出國留學項目指南》。

六、評審、錄取

1.通過受理機構申請的項目

受理機構對申請材料進行審核。內容包括: 申請者是否符合規定的申請條件;申請材料是否真實、完整;表格填寫是否工整;有關名稱及代碼是否準確、規范等。

受理機構將于2005年3月15日前將審核合格的材料統一寄至留學基金委。

根據“專家評審、平等競爭、擇優錄取”的原則，留學基金委將按項目要求組織同行專家對申請材料進行評審，并根據專家評審意見確定擬錄取人員名單。

留學基金委擬于2005年7月31日前通過 “國家留學網”、《神州學人》雜志和有關媒體公布國家留學基金全額資助項目及與有關國家互換獎學金項目錄取人員名單，并將有關錄取材料通過各受理機構轉發被錄取人員所在單位。被錄取人員的留學資格到底有效。逾期未派出者，留學資格將自動取消。

其他項目的評審結果將及時在國家留學網上公布，錄取通知亦同時寄送申請人所在單位。

2.由留學基金委直接受理的項目，評審、錄取辦法將根據項目要求另行安排。錄取結果將及時在國家留學網站上公布并同時通知有關單位。

七、簽約公證、交存保證金

1.所有以國家留學基金資助方式派出的留學人員必須履行按期回國服務的義務。

2.被錄取的留學人員派出前須與留學基金委簽訂《資助出國留學協議書》并辦理公證等事宜。協議書明確規定接受資助者的有關權利和義務，包括不延長留學期限、按期回國及回國工作至少兩年等規定內容。

3.為保證協議的簽署和履行，留學人員應有二名具有經濟償還能力的經濟擔保人。

4.根據協議的要求, 被錄取的留學人員應按留學基金委規定的程序和方式辦理交存保證金事宜。保證金金額根據留學人員單位所在地區、留學人員的類別、留學期限和前往留學的國別確定，金額標準一至四萬元不等。出國期限為三個月的留學人員免交保證金。

5.留學人員按期回國并按規定履行義務，經留學基金委確認其有關材料后，其出國前所交存的保證金退還留學人員本人。

6.如留學人員不按協議規定履行按期回國服務義務或違反協議中的其他約定，應承擔違約賠償責任，向留學基金委償還相應的出國留學費用并支付規定的違約金。對按規定須賠償全部留學費用的人員，其出國前所交保證金不再退還本人;同時，本人或其經濟擔保人須另賠償和支付全部資助費用的不足部分及違約金。如不按規定賠償，本人或其經濟擔保人將承擔相應的經濟、法律責任。

7.獲得國家留學基金資助的留學人員，其與獲得資助有關的論文、研究項目或科研成果在成文、發表、公開時，應注明或說明“本研究/成果/論文得到國家留學基金管理委員會資助”。

八、派出及管理

1.為保證被錄取人員出國前外語水平達到規定的合格條件，留學人員在派出前，須先向留學基金委提交外語合格證明和外方邀請信復印件，經留學基金委審核并出具同意派出的函件后，方可到教育部留學服務中心或教育部出國留學人員上海集訓部、廣州留學服務中心辦理簽證等派出手續。

2.被錄取人員應遵守國家留學基金資助留學人員的有關規定和《資助出國留學協議書》的有關約定。在外留學期間，應自覺接受我駐外使館的管理。

3.獲得國家留學基金資助的留學人員派出后，其在國內原工作單位的工資、待遇等， 應按照國家有關部門制定的國家公派出國留學的經費管理規定執行。

篇8：法國公費留學申請條件<\/h2>

法國是個很吸引人的國家，神秘，浪漫，充滿藝術氣息，很多人都想去法國留學，那么需要什么條件呢?下面讓我們來了解一下。

法國總體分類上分為公立院校和私立院校。公立院校中又有綜合性大學、藝術類院校和工程師聯盟學院。下面重點闡述法國公立大學的申請條件：

公立大學的入學要求比較嚴格，高中畢業的學生如果想進公立大學，一定要參加國內的高考，高考成績要至少在450以上。如果想進巴黎地區的學校，高考成績至少要達到500分以上。如果要申請工程師聯盟的學校，高考成績要求會更高。

總體說來，法國的學校比較看重學生的學習能力和學習動機。特別要提到的是，一般巴黎的幾所大學會組織來華的面試，如果能在面試中直接錄取，那么去讀語言和簽證過程就比較有保障了。

下面將為大家介紹高中生、本科生申請法國留學所需的條件：

高中生法國留學

對于想去法國留學的高中應屆畢業生來說，除了高考成績以外，最重要的還有法語成績。法語是比較難學的一個語種，通常學生在高考后要花三個半月左右時間去全日制學習法語，在這其間要達到簽證所需的A2水平是相對難的，這需要學生有比較好的語言天賦以及努力程度。當然，如果沒有達到這樣的水平也不是說不能通過簽證，這需要你在面簽時有良好的溝通和應變能力，并且留學計劃和動機一定要完整無漏洞。

本科生法國留學

對于本科畢業去讀碩士的學生來講就比較有充裕的時間去學習法語了，我曾經有學生從大二開始就利用業余時間堅持學習法語，到大四下學期的時候全力沖刺法語，最后拿到了400多分的好成績。語言的學習其實沒有捷徑可以走，只要肯花時間認真去學，是可以學起來的，所以說，去法國留學并沒有那么難。

篇9：公費留學德國的條件<\/h2>

不論是申請哪一個國家留學，申請哪一個學校，都是需要滿足一定的留學條件的。下面讓我們一起來看看公費留學德國的條件吧。

1、學歷要求

在中國的重點大學已學習一學期以上者，可直接入德國大學就讀專業;

在中國的普通大學已學習一學期以上者，可進入德國大學預科學習;

在中國的普通大學已學習三學期以上者，可直接進入德國大學就讀專業;

中國的三年制大專畢業生，可進入德國大學預科學習。

具備1000學時的德語語言學時證明

申請資格與學歷掛鉤

德國對于先前不同學歷的申請人區分對待。高中畢業生不具備申請德國大學的資格。若要赴德留學，須在基礎教育高中畢業后，通過“全國統一高等學校入學考試”，進入大學本科或三年制大專學習。然后，個人可以根據原高校地位，留學是否轉換專業等情況，確定自己在中國高校學習多久以后可以申請德國高校。

滿足以下條件者，可以申請德國高校入學

申請人若為十二年制高中畢業：重點大學四年制本科，修滿1-2個學期;普通高校四年制本科，修滿3個學期;普通高校四年制本科，修滿1個學期，通過在德國預科舉行的“大學入學資格鑒定考試”，取得德國的大學入學資格。

申請人若為十一年制高中畢業：重點大學四年制本科，至少修滿3個學期;或者進入普通大學四年制本科至少修滿5個學期。

另外，三年制高等?？茖W校畢業生，須讀預科或通過預科的“大學入學資格鑒定試”，取得德國大學入學資格方可入學。

2、語言要求

語言問題是多數赴德留學生的一個難題。申請入學時，除國際課程和個別專業外，各大學對申請人德語學時要求一般都在800小時以上，目前比較權威的德語考試有TestDaF 和DSH這兩種類型。

DSH，這種考試需要你個人首先向德國的某所大學提出申請，就像我們填志愿一樣。在各方面同意后你就去德國，語言對于想要去德國學習的中國學生尤其重要。一般在進入德國大學之前我們至少要先在德國語言學校學習一年的語言，這一方面是能夠更好地提高自己的語言能力，另一方面也使學生能夠慢慢適應德國大學的生活，為來年進入大學做好準備。這一年里的日子將非常艱苦，一年后，再考DSH，如果通過那就可以上你想上的專業。

德?？荚嚕@種考試在國內進行，每年在許多大城市都有，一般考到TND4，就可以直接申請德國的大學的大部分專業。因為德?？荚囀轻槍θ澜缦胍サ聡耐鈬鴮W生的，所以和DSH相比，顯得會更難些，但是相對來說會更經濟實惠些。

3、經濟擔保

要有一筆自保金，也就像我們通常所說的押金，在你去德國之前存到德國銀行。在德國學習期間每個月你可以從銀行賬戶取出一定數額的錢作為生活費。這筆錢是為了保證你在德國學習期間每個月至少都有生活費。

篇10：德國公費留學申請條件<\/h2>

一.語言要求

德國的大學也并非全部用德語授課，部分院校有英語授課或者英德雙語授課。申請時須提供托福或雅思成績。托福成績一般為550分以上，雅思成績應 為6分以上，文科要求在6.5分以上。部分專業要求有一定德語基礎，至少在200學時以上，但無須通過DSH或TestDaF。

除國際課程和個別專業外，各大學對申請人德語學時要求一般都在800小時以上，不少要求學生在入學時參加DSH考試或者出示其他有效的語言證書。目前比較權威的德語考試有TestDaF 和DSH這兩種類型。

提示：沒有德語學時證明者，可申請大學下設收費語言班或私立語言學校，部分公立大學下設語言課程不需要提供學時證明。德語800學時以上，需通過入學測試者;德語600學時以上，可申請大學開設的收費預科，也需通過入學測試。

二.學歷要求

本科畢業;有學士學位證書;相關專業。

1、十二年制高中畢業

通過正式高考進入本科

重點大學四年制本科，修滿1個學期，不更改專業方向可直接入學;

普通高校四年制本科，修滿三個學期，不更換專業方向可直接入學;普通高校四年制本科學生，修滿一個學期，不滿三個學期，必須讀預科或直接通過預科的“大學入學資格鑒定考試”，取得“大學入學資格”方可入學;

通過正式高考進入?？?/p>

三年制高等專科學校畢業后必須通過在德國大學預科舉行的“大學入學資格鑒定考試”，才可入學，否則需讀一年預科，結業考試合格，可繼續大學學業。

2、十一年制高中畢業

通過正式高考進入普通高校四年制本科，修滿五個學期者，可申請直接入學;

修滿兩年者，必須正式通過在德國大學預科舉行的“大學入學資格鑒定考試”，取得入學資格，不更換專業方向，方可申請入學。

申請時，均須提交真實有效的相應學歷證明。未考入大學的高中畢業生不具備申請德國大學的資格，其申請一般會被拒絕。中國二年制 大專生學歷不符合申請德國高等學校的要求。中國的廣播電視大學的學歷通常不被德國大學所承認，除非獲得了“學士”學位證書，才有可能以“同等學力資格”申請德國的高等學校。

篇11：公費留學有哪些申請條件<\/h2>

如果真的是能夠享受到公費留學待遇，無形中就幫助我們節省了大筆開銷，而且申請學習也會更加順利，還能夠享受到很多方面的優惠政策。那么到底什么人可以申請公費留學?國家又對這類人群有哪些硬性要求呢?

符合公費留學申請條件的申請人群

申請人一般來講都是科研機構或者是行政機關、企事業單位、高等學校等正式工作人員，當然優秀的在校學生也都是可以申請的，但是要有學校的相應推薦等。而且申請人在國內的政治業務素質較號，不能有過違法記錄，身心健康等等基礎要求都是必須的。最重要的一點就是有符合相關獎學金的項目，這一點是申請人自己要提前做好準備，而且也要經過一定審批的。

公費留學申請條件各學歷有所不同

博士和研究生的申請年齡不能超過三十五周歲，而且要具有碩士學位，申請的時候也可以是應屆本科生或者是在讀碩士生等。碩士研究生申請的年齡不能超過三十歲，要有相應的學士學位，或者是在讀生也可以。但是必須要有碩士研究生項目，具體大家可以下載相應指南進行了解。聯合培養博士生的申請年齡也不能超過三十五歲，要有國外教育機構的入學通知書和正式邀請信等，還要有國內外倒是共同研制的研修計劃、語言考核證明等等。

篇12：公費留學有哪些申請條件？<\/h2>

博士和研究生的申請年齡不能超過三十五周歲，而且要具有碩士學位，申請的時候也可以是應屆本科生或者是在讀碩士生等。碩士研究生申請的年齡不能超過三十歲，要有相應的學士學位，或者是在讀生也可以。但是必須要有碩士研究生項目，具體大家可以下載相應指南進行了解。聯合培養博士生的申請年齡也不能超過三十五歲，要有國外教育機構的入學通知書和正式邀請信等，還要有國內外倒是共同研制的研修計劃、語言考核證明等等。

1.公費留學有哪些申請條件

2.大學申請公費留學條件

3.美國公費留學的申請條件有哪些

4.公費留學申請條件

5.公費留學申請條件

6.大學公費留學申請條件

7.本科公費留學申請條件

8.公費留學申請的條件

9.自費與公費留學的申請條件

10.申請日本公費留學條件

篇13：申請出國公費留學條件<\/h2>

申請公費出國留學人員的條件

政治條件

熱愛祖國，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

業務條件

出國大學生應是高中畢業、成績優秀的人員。出國研究生應是具有大學畢業及以上水平的成績優秀的人員，并應根據不同學科的特點，規定出國前參加實際工作的年限。出國進修人員和訪問學者應是教學、科研、生產的業務骨干，具有大學畢業及以上水平，并在高等學校、科研單位及工礦企業等部門中從事本專業工作五年以上，或獲得碩士學位后，從事本專業工作兩年以上，或從事職業技術教育專業工作兩年以上的人員。出國進修人員和訪問學者的年齡，應根據出國留學的不同種類確定，一般不得超過五十歲。副教授、副研究員以上的短期出國訪問學者，年齡可以適當放寬。

外語條件

各類出國留學人員都應掌握相應國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業書刊，有一定的聽、說、寫能力，經過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語能力必須達到能聽課的水平。

身體條件

各類公費出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書。

2、公費出國留學人員的選派

公費出國留學人員是指根據國家建設需要，得到國家以及有關部門、地方、單位全部或部分資助，通過各種渠道和方式，有計劃派出的留學人員。

按國家統一計劃，面向全國招生，統一選拔、派出，執行統一經費開支規定的出國留學人員，為國家公費出國留學人員;按部門、地方、單位計劃，面向本地區、本單位招生、選拔、派出，執行部門、地方、單位經費開支規定的出國留學人員。

公費出國留學人員分為大學生、研究生、進修人員和訪問學者。

出國攻讀大學本科、?？坪脱芯可牧魧W人員在國外的學習年限一般按對方國家的學制，由派出單位確定。出國進修人員和訪問學者在國外的期限，根據進修和研究課題的實際需要，一般為三個月至一年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計劃確定。

派出單位要幫助和指導公費出國留學人員選好在國外學習、進修、實習或從事研究的單位。這些單位應具有較高水平或專業方面特長。

篇14：公費留學申請書<\/h2>

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Dear _,

My determination to study engineering comes from my desire to seek a challenge. In life, there seems to be no bigger challenge than to learn and find out how things work. In our modern world, engineering plays a big role in the foundations of technology and knowledge and this is what I am interested in.

As my year 12 progressed, my interest in science and Maths, particularly Physics developed. Studying Physics at Advanced level allows me to think about how things move and react to forces and how these properties can be used in solving both practical and theoretical situations. Maths interests me as it develops my problem solving skills, allowing me to apply familiar concepts to unfamiliar situations. My enthusiasm towards these subjects encouraged me to take up AS Further Maths. In doing so, I hope to expand my knowledge to achieve a level of understanding satisfactory to a potential degree level student. In addition to Physics and Maths, I am also studying Biology which provides me with the opportunity to develop my practical skills as I am required to work within groups. My communication skills have been put to the test during these lessons and I have proved many times that I am a team player.

After much research, I decided to attend taster courses at City University and Queen Mary University of London to experience what engineering involves. These informative taster courses offered me a unique chance to understand and to observe different areas of engineering which subsequently led me to the decision to pursue mechanical engineering. Its ability to allow me to see how things work fascinates me and furthermore, as mechanical engineering is a diverse field, it will allow me to learn and use many skills which can be transferred onto many employment opportunities.

Although I have enjoyed the challenge that my school-based work has given me, I have always sought to extend my knowledge. Recently, I built a computer. I discovered how each component is connected and how one energy source is converted into another. This has allowed me to apply the theory I learn within the curriculum to real situations. Furthermore, I was able to see how the components fit together by taking apart unwanted pieces from my old computer.

I have always been willing to give my time to take part in activities such as volunteering. I once raised money for the Marie Curie foundation. During this period, I improved my communication skills and confidence as I met and talked to many members of the community. I found that this experience was rewarding and fulfilling. I am a trusted member of my year group and when asked to be an ambassador for my sixth form, I accepted. This experience allowed me to demonstrate my organisation and communicational skills as I was required to confidently guide and talk to many potential students to the college. In addition, throughout my academic career, I have played an active role in a variety of different extracurricular activities. I am an adept musician and passed my grade 4 examinations in flute. Although I have decided to discontinue the examinations, every year during events such as Chinese New Year, I play the flute for my local Chinese community.

I believe that success as an engineer in a modern society requires a combination of management, communication and business skills. Therefore, with my previous experiences, focused attitude and will for success, I have the ability and motivation to meet the demands of studying at degree level. The prospect of studying engineering excites me, and I feel confident that I will make contributions to university life.

Yours sincerely,

shenqing

國家公派出國留學人員獎學金標準

同時根據每年的不同情況，在人數上做相應地變動。，在自費留學人員較集中的32個國家實施。根據標準，申請人應為即將或已經開始攻讀博士學位的人員，申請時申請人應該已經是國外高?；蚩蒲袡C構的正式注冊的自費留學生，并即將迎接碩士畢業的畢業生，以及攻讀博士學位第一年的學生。獎勵金額為6000美元/人，其中特別優秀獎為10000美元/人國家公費留學獎學金申請詳解國家公費留學獎學金申請詳解。

選擇標準將根據國家的資助重點來選擇，理工科和文科的申請人都在考慮范圍內，國家將為申請人提供生活費資助，根據地區不同資助金額也不同。一般從每月1600美元到1800美元不等。人文社會學科以及一些國家急需的學科的申請人將獲得學費的補助，根據科目不同資助金額也不同國家公費留學獎學金申請詳解文章國家公費留學獎學金申請

根據相關規定，攻讀博士學位第一年的學生須出具就讀院校注冊證明、免學費或者獲得學費資助的證明

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應屆碩士畢業生須出具已獲得攻讀博士學位入學通知書、免學費或者獲得學費的資助證明。

進行網上報名申請獎學金或資金補助國家公費留學獎學金申請詳解出國留學。然后向總領館教育組遞交一份打印的申請材料。他說，這些申請人的材料在教育組初審之后，將匯總遞交給國家留學基金委員會，專家對申請人進行評審后公布錄取結果。根據規定，所有的自費生一旦被批準為公派留學生將與基金委簽署一個協議，協議設定有回國的服務期限，如果不能履行合約就算違約，須退還學費。

公派留學關于申請人的要求

博士研究生申請時年齡不超過35歲具有碩士學位，或申請時為應屆本科畢業生，或在讀碩士生或博士一年級學生。

碩士研究生申請時年齡不超過30歲，具有學士學位或優秀本科畢業生，身體健康，表現良好。

訪問學者申請時年齡不超過50歲，應為高等學校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員。 高級研究學者申請時年齡不超過55歲，除應符合訪問學者的申請條件外，還需具備以下條件之一： ①國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程研究中心骨干; ②“長江學者”特聘教授或教育部當年確定支持的創新團隊中的骨干或“新世紀優秀人才計劃”入選者及其他人才計劃入選者; ③教育部批準的國家重點學科學術帶頭人; ④中央國家機關、地方行政管理部門、國有大中型企業高級行政管理人員。 其中教學科研人員應為教授、博士生導師;中央國家機關、地方行政管理部門管理人員應具有副司局級以上行政職務;國有大中型企業管理人員應具有相當于副司局級以上行政職務。

國家公派留學人員獎學金資助內容

資助內容主要包括一次國際往返旅費及獎學金生活費，其中獎學金生活費是指國家公派留學人員在國外學習期間的基本生活費用，

包括：伙食費、住宿費、交通費、話費、書籍資料費、醫療保險費、交際費、一次性安置費、零用費等。具體資助標準按教育部、財政部有關規定執行。

此外，對少數赴國外一流高校，一流專業攻讀博士學位人員，如其學科專業確為國家急需、且難以獲得外方學費資助，特別是人文及應用社會科學專業，可提供學費資助。

當然與自費留學相比公派出國留學的條件會很多，且名額有限，所以一般有條件的學生都會選擇自費留學?？催^上述條件后，覺得滿足要求的學生可以嘗試申請公派留學，可以極大的減少出國留學的經濟壓力。

篇15：簡單的公費留學申請書<\/h2>

簡單實用的公費留學申請書

Dear _，

For as long as I can remember, I have always wanted a career that involves helping and caring for people. Combined with my love of science, especially chemistry, I feel that a career in medicine would be perfect to me. The areas of pathology and pharmacology have been of great interest to me since I began my research into medical training, and I aim to pursue a career in these fields. I would enjoy the challenge of looking at diseases, finding cures, and being able to help people

Despite medical training, and medical practice, being extremely demanding and highly stressful, the challenge would be, for me, extremely rewarding and worthwhile, especially as it has been my ambition for so long

The subjects I am studying at A level have helped me develop many skills I feel would be important to medicine. Chemistry has helped me to develop analytical skills as well as an aptitude for research and experimental projects. The units we have been studying, entitled 'What's in a medicine?' and 'Medicines by design' would, I feel, be an asset to anyone choosing to study medicine. Physics again helped me to develop research and analytical skills, especially data analysis skills

Though my Computer Studies A level is not directly related to medicine, computing abilities are of great importance in all professions, as more and more technological advancements are being made. Computer Studies has also allowed me to improve my communicative and research capabilities

At the age of 15 I completed a work experience placement in the local junior school. This involved working with children from the ages of four to eleven. This experience, though not medical, allowed me to work with and help people, which I found especially rewarding. During the summer holidays I plan to participate in a period of work experience at Carmarthen Hospital. I have also registered to take part in a St Johns Ambulance first aid course in September , which I hope will be beneficial to me. I have undertaken volunteer work at a local school, helping with both art and gym clubs, which again have allowed me to work with children, which I find very satisfying

In the past I have travelled to Switzerland, Italy and Ireland, all experiences I totally enjoyed. In the future I would like to travel further a field, particularly to Asia. I would also like to help third world countries, and to work as a doctor for charities helping these countries. As well as travelling I enjoy reading, especially horror and medical fiction, by authors such as Steven King and Michael Crichton. Recently I have joined Tai Chi classes, and I attend these regularly along with aerobics. I also take step aerobics classes and attend the gym at the nearby leisure centre. These are all activities I hope to continue with through university, as well as taking up new ones.

Yours sincerely,

shenqing

出國留學的獎學金申請文書

一、上網參考—為了了解留學獎學金申請文書，你可以在美國的網站上尋找有關申請文章的內容，有些網站專門刊登免費的樣文，都是申請成功者的杰作。

二、簡潔明快—留學獎學金申請文書以簡潔明快為好，申請文章都有字數限制，一般為250到500個詞;500個詞的文章，翻譯成中文，也就千字左右，能用一個詞的，不用兩個詞，能用短詞的，不用長詞，不要超長。

三、要有表現力—文章要具有表現力，把想表達的東西展現給別人，而不是告訴別人;對以英語為外語的申請人來說，最奏效的方法是多用動詞，少用形容詞和口頭語，“動作”永遠是有表現力的。

四、句式要多樣—避免通篇使用短句，短句固然簡潔清新，但用多了略顯幼稚，中國學生不比美國學生，可以隨意運用語言，沒有人會認為美國學生不會使用長句;而中國學生使用復雜長句，更能體現其英語的成熟。

五、申請文書風格—文如其人，文章的風格應該充分體現自己自然的風格和寫作手法;總之，成功的留學獎學金申請文書會把一個血肉豐滿的人展現在閱讀者的面前，這就是申請文章的意義所在。

馬來西亞公派留學申請條件

中國公民申請由國家留學基金資助公費留學應具備如下7個方面的條件

第一：身心必須健康。

第二：訪問學者

第三：博士后研究

第四：研究生

第五：熱愛社會主義祖國，擁護以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本路線，并具有學成回國為祖國建設事業服務的事業心和責任感的人。

第六：具有相當的學術水平和業務能力的人。

第七：外語合格者

達到規定的“全國外語水平考試”的出國標準或同一語種外語專業本科畢業，或近內曾在同一語種國家留學一年以上。

申請公派留學對留學生本身的要求是比擬高的，但目前，隨著中國外交與國際化學術交流的日益完善，許多國家推出了門檻較低的留學政策，也有些國家推出了“免費留學”的學術交流活動，讓更多的留學生出國留學成為可能

篇16：大學生公費留學申請書通用<\/h2>

Dear _,

Everything we do involves psychology; the natural techniques we use to develop our strengths and ways we learn to surpass our weaknesses has been an interest of mine since high school, By watching others gaining their characteristics and personal skills I have been gravitated towards psychology ever since.

I have come to the realisation that the ability of the mind is immense. During the first couple of years of high school I was somewhat reserved and barely spoke out in class. However by observing the confidence of my friends and class mates I feel that I have sub-consciously applied their methods and learnt to be more confident over time. That is why I believe that the society in which we grow in has an impact on our mind and the mind we develop impacts our society.

The notion that I have been able to recognise how I got my personality shows that I have excellent observational skills and this skill is highly useful if not mandatory in the field of psychology.

As a student I will bring with me great enthusiasm, a need to learn and develop skills from the university lectures and I will also bring great passion and curiosity towards psychology I have not studied Psychology through the educational system before however whilst attending my National Certificate in Business I have been given the opportunity to learn about psychology by studying various marketing and advertising methods that use the mindset to convey messages to attract potential customers, For example, the use of catchy slogans, such as the famous McDonalds slogan “Im lovin it”.

In the first year of my business course I studied a unit titled 'career development' in which I conducted a year long research study into my career. This involved studying my career ambition in depth and since then I have known my career ambition is in psychology.

The business units that I have covered so far have helped me develop skills which can help me prepare for university life. At my college, a significant amount of learning is delivered via lectures, however many of the modules studied require me to conduct research, develop independent study skills and use my own initiative. I strongly believe that the diverse methods of learning that I have developed will help me succeed at a higher level.

My mother is a carer in a nursing home. Her dedication to her work and the positive impact her work has had on the people being helped inspired me to develop the passion for helping others.

This inspiration enhanced my interest in psychology and led me to conduct independent reading into clinical psychology so that I may understand how patients cope with psychological distress. I believe higher education will give me an excellent opportunity to study psychology in greater depth.

A lot of my family have studied at university level and since childhood I have been taught to appreciate the great importance of education and the positive impact it has on an individual's life. My father and sister have attended university and my Father always speaks about the change it made to his life. This understanding has motivated me to apply for higher education and develop my career in the field of psychology.

Yours sincerely,

shenqing

如何達到公費出國留學條件

一、申請者應具備的基本條件：

熱愛社會主義祖國,具有良好的思想和業務素質并在工作、學習中表現突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業心和責任感。

申請者應為高等院校、企事業單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員或注冊在讀學生。暫不受理無業人員、個體從業者及正在境外學習或工作人員的申請。

曾享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作一般須滿五年方可再次申請國家留學基金資助。

具有相當的學術水平和業務能力。

身心健康。

外語水平須達到留學基金委規定的標準，具體要求請見《國家留學基金資助出國留學外語條件要求及有關情況說明》。

1、申請具體出國留學項目的，應符合有關出國留學項目規定的具體條件。

2、出國大學生和研究生的外語能力必須達到能聽課的水平。

3、身體條件各類公派出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書。

4、政治條件熱愛祖國，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

5、業務條件出國大學生應是高中畢業、成績優秀的人員。

二、公費出國留學申請類別及要求

1、博士研究生

申請時年齡不超過35歲，具有碩士學位，或申請時為應屆本科畢業生，或在讀碩士生或博士一年級學生。來自高等院校的申請人申請時應為就讀高校的全日制在讀學生。申請時須提交國外教育機構的入學通知書或邀請信復印件、免學費或獲得學費資助證明復印件、經國外導師簽字的學習計劃、雅思/托福考試成績單復印件或外方院校/導師出具的外語合格證明。入學時間原則上為申請當年。

2、聯合培養博士生

申請時應為就讀高校/科研機構的全日制優秀在讀博士研究生，年齡不超過35歲;申請時需提交國外教育機構出具的入學通知書或正式邀請信復印件、國內外導師共同制定的研修計劃、就讀學校學籍證明、推選單位出具的外語考試證明或外方院校、導師出具的外語合格證明或雅思/托福/WSK考試成績單復印件、及可能發生的與學習相關費用說明;入學時間為申請當年。申請人如無法在規定畢業時間內完成留學計劃，需推選單位單獨出具同意推遲答辯、畢業的書面證明。

3、碩士研究生

申請時年齡不超過30歲，應具有學士學位，或為優秀應屆本科畢業生;申請時須提交國外教育機構出具的入學通知書復印件。僅限申請現有碩士研究生項目，詳見《國家留學基金資助出國留學項目一覽表及項目指南》。

4、訪問學者或高級研究學者。

曾經享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作須滿五年方可再次申請。

出國對于有些人來說是一件很普通的事情，但是對于家庭比較困難的學生來說就是天方夜譚，更別說去出國學習了，公費留學為家庭不是很富裕的學生提供了機會。

三、公費出國留學申請辦法

凡符合本簡章及有關出國留學項目規定申報條件的中國公民，均可按規定的程序和辦法申請國家留學基金資助出國留學。

1、國家留學基金全額資助項目、與有關國家互換獎學金項目按照“個人申請，專家評審，平等競爭，擇優錄取”的方式進行選拔，并由留學基金委委托有關國家留學基金申請受理機構受理，留學基金委不直接受理個人及單位的申請。受理機構負責接受咨詢、受理申請材料及對材料進行審核等事宜。各受理機構的地址及電話請上_網查詢。

自201月5日起，各受理機構將具體提供有關咨詢并受理申請。受理申請截止日期為年3月10日。

2、專項出國留學項目及有關合作項目按照“個人申請，單位推薦，專家評審，平等競爭，擇優錄取”的方式進行選拔，由各有關單位按項目要求統一組織申報并提交申請材料，留學基金委不受理個人申請。

部分項目如高?；A課任課教師出國研修項目、俄羅斯藝術類項目等，留學基金委將委托有關受理機構受理申請。

其他項目由留學基金委按項目要求直接受理申請。部分項目的遴選事宜，留學基金委將及時在_網上公布并將遴選通知發至有關單位，在此之前暫不受理申請。具體申請辦法請查閱《2005年國家留學基金資助出國留學項目指南》。

四、公費出國留學申請者應提交以下申請材料：

《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》;

本人所在單位出具的由單位負責人簽發和蓋有單位公章的《單位推薦意見表》;

兩份由具有正高級專業技術職務專家、學者出具并署名的推薦信;

工作簡歷;

獲獎證書復印件;

國外單位邀請信復印件;

身份證、職稱證書、學歷、學位證書復印件;

外語水平證明復印件;

體檢表原件;

有關項目要求提交的其他材料;

《出國留學專家評審意見表》;

《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》。

《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》、《單位推薦意見表》、《專家推薦信》、《專家推薦信》、《出國留學專家評審意見表》、《CSC出國留學基金申請人員信息一覽表》等請從_網下載，并按規定填寫。

申請者須向受理機構提交申請材料一式五份。提交材料時，須按規定交納報名費和評審費共計人民幣500元/人。

公費出國留學和自費出國留學的差異

公費出國留學

我國從開始，在選拔公費留學人員上推行了一套標準和方法。在全國范圍內試行以“個人申請、專家評價、平等競爭、擇優錄取”為原則的新的選擇辦法，對公費出國留學人員提出了許多新的條件，引起了社會的廣泛關注。國家規定，公派公國留學的申請人應具備如下條件：

1、政治條件

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

2、業務條件

高級訪問學者：主要是高等學校、科研院及大中型骨干企業的重點學科、重點實驗室、重點科研項目的學術帶頭人或技術骨干及列入帶頭人梯隊的后備人員;或目前參與國家、部門、地方重點科技攻關、重點學科、重點實驗室建設和重點工程項目建設，并確有需要到國外進行高層研究的人員。申請人須具有高級專業技術職稱。其中具有正高級專業技術職稱者年齡不超過55歲，具有副高級職稱者年齡不超過45歲。申請者應具有相當的學術、科研、技術等成果，或在教學、科研、管理和生產建設中做出突出成績者，將優先予以選拔。

訪問學者1類：申請者應為在本人所從事的學科領域內有較深入的研究，并取得一定成果的教學、科研、技術、管理人員，并且已經獲得博士學位或具有高級專業技術職稱。申請者年齡一般應在45歲以下。

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訪問學者2類：申請人應該為在實際工作中做出成績、確實有必要出國培養的教學、科研、技術、管理人員以及從事非通用語種學習、地區問題或某些特定專業研究的人員。申請人應具有大學以上學歷，并且畢業后至少已經工作兩年以上。年齡一般應在45歲以下。

3、外語條件

以上各類公派出國留學申請人員都應能掌握相應國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業書刊，并具有一定的聽、說、讀、寫能力，經過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語必須達到能聽課的水平。進修人員和訪問學者必須參加國家教委組織的出國留學人員外語水平考試并達到國家規定的分數線，或同一語種外語專業本科畢業，或曾在同一語言國家留學一年以上。

4、健康條件

各類公派出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，必須經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書。

凡符合上述規定的中國公民，均可提出申請。

國家公費出國留學人員必須履行按期回國服務的義務，并與國家留學基金管理委員會簽定《資助出國留學協議書》。該協議書由選派單位和公派出國留學人員雙方簽字，并經公證機關公證后生效?！顿Y助出國留學協議書》的內容，包括國家和單位對公派出國留學人員規定的留學目標、內容、期限、回國服務的要求，向留學人員提供經費的規定，以及派出單位和出國留學人員雙方的其它權利、義務和責任等。如留學人員不按協議規定履行回國服務的義務，則應償還出國留學期間的全部費用。

自費出國留學

自費留學不受學歷、年齡的限制，凡具備條件者，均可申請自費到國外上大學、讀研究生或進修。很多家長都想讓孩子出國留學，這里需要具備幾個條件。

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首先，長遠規劃，慎重選擇。能從自身的學習狀況、職業規劃與設計、國外教育資源的優劣等方面綜合考慮，然后再做決定。

其次，經濟條件是個重要因素。家庭現有及未來幾年的經濟收入是否足以支付孩子留學所需的基本費用，包括學費及生活費等，這應成為出國留學的重要依據之一。如果家庭經濟相對困難，學生出國留學會有很重的負擔，這將給學生的學習帶來負面影響，特別是到法律禁止留學生打工的國家留學。近年來，國外留學的成本在增加，一定要衡量自己的經濟能力再決定。

第三，自身素質是個必備條件。是否具備生活自理能力、學習適應能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證能夠在國外健康成長和達到預期學習效果的必備條件。從目前來看，部分學生選擇高中畢業后出國，也有的學生選擇在國內讀完本科再出國，這樣起點更高些，可申請國外的碩博連讀。

以下為出國留學的具體條件。

中學畢業生、自費大學生申請自費出國留學，可持有關證明材料直接到戶籍所在地公安機關辦理自費出國留學手續。

大專以上的公費在校生及畢業生，在國內服務一定年限或償還高等教育賠償費后均可申請自費出國留學。

博士畢業研究生自費出國做博士后研究不收取高等教育培養費。

除上述條件外，自費留學還應具備：第一，通過正當合法手續取得足夠的外匯資助或國外獎學金，即持有親友提供的經濟保證書，或持有國外院校、科研機構或基金會等提供的獎學金或資助證明。所得外匯資助或國外獎學金，應能維持自己在國外的學習和生活。第二，應具有相當的外語水平。

篇17：公費留學項目的申請條件<\/h2>

關于公費留學項目的申請條件

一、申請人條件

申請人應為高等學校、企業事業單位、行政機關、科研機構的正式工作人員和優秀在校學生，且符合下列基本條件：

1、熱愛祖國，熱愛社會主義，具有良好的政治和業務素質，無違法違紀記錄，在工作、學習中表現突出，學成后回國為祖國建設服務;

2、具有良好專業基礎和發展潛力，外語水平達到《國家留學基金資助出國留學外語條件》規定的要求;

3、身心健康;

4、符合有關獎學金項目選拔簡章的具體要求。

二、申請類別及要求

1、博士研究生

申請時年齡不超過35歲，具有碩士學位，或申請時為應屆本科畢業生，或在讀碩士生或博士一年級學生。來自高等院校的申請人申請時應為就讀高校的全日制在讀學生。申請時須提交國外教育機構的入學通知書或邀請信復印件、免學費或獲得學費資助證明復印件、經國外導師簽字的學習計劃、雅思/托福考試成績單復印件或外方院校/導師出具的外語合格證明。入學時間原則上為申請當年。

2、聯合培養博士生

申請時應為就讀高校/科研機構的全日制優秀在讀博士研究生，年齡不超過35歲;申請時需提交國外教育機構出具的入學通知書或正式邀請信復印件、國內外導師共同制定的研修計劃、就讀學校學籍證明、推選單位出具的外語考試證明或外方院校、導師出具的外語合格證明或雅思/托福/WSK考試成績單復印件、及可能發生的`與學習相關費用說明;入學時間為申請當年。申請人如無法在規定畢業時間內完成留學計劃，需推選單位單獨出具同意推遲答辯、畢業的書面證明。

3、碩士研究生

申請時年齡不超過30歲，應具有學士學位，或為優秀應屆本科畢業生;申請時須提交國外教育機構出具的入學通知書復印件。僅限申請現有碩士研究生項目，詳見《2011年國家留學基金資助出國留學項目一覽表及項目指南》。

4、訪問學者或高級研究學者。

曾經享受國家留學基金資助出國留學的人員，回國后工作須滿五年方可再次申請。

出國對于有些人來說是一件很普通的事情，但是對于家庭比較困難的學生來說就是天方夜譚，更別說去出國學習了，公費留學為家庭不是很富裕的學生提供了機會。