康復醫學科住院醫師工作計劃|康復醫學科住院醫師工作計劃(實用十一篇)

康復醫學科住院醫師工作計劃(實用十一篇)。

第一篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

1.受科主任領導,在主治醫師指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作(新畢業的醫師實行24小時住院醫師負責制)。擔任住院、門診、急診的值班工作。

2.對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查其執行情況。

3.書寫病歷。新入院病員的病歷，一般在入院后24小時內完成。檢查和改正實習醫師的病歷記錄，并負責病員住院期間的病程記錄，及時完成出院病員病案小結。

4.向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要轉科或出院的意見。

5.住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，做好交班工作。

6.參加科內査房。對所管病員每天至少上、下午各巡診一次?？浦魅危髦吾t師查房(巡診)時，應詳細匯報病員的病情和診療意見。請他科會診時，應陪同診視。

7.認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。

8.認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

9.隨時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的'思想工作。

10.在門診或急診室工作時，應按門診、急診室工作制度進行工作。

第二篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

住院醫師規范培訓是醫學院校為培養優秀臨床醫生而開設的專業課程，也是住院醫師成長與進步的關鍵階段。在此次培訓中，我深感獲益匪淺，下面將從課程內容、學習方法和心得體會三個方面進行總結。

一、課程內容

住院醫師規范培訓的課程內容豐富多樣，包括臨床技能、醫學知識、?？茖I等多個方面。其中，臨床技能是重中之重，通過系統講解與模擬操作的方式，提高了我們的實際操作能力。在課程中，我們學習了基本的臨床技能，如心肺復蘇、靜脈穿刺、心電圖解讀等，這些技能在臨床工作中非常實用，能夠提高我們的工作效率和醫療質量。

此外，醫學知識也是培訓的重要內容之一。通過系統的理論學習，我們學習了各種疾病的診斷和治療方法，掌握了最新的研究成果和醫學技術，使我們的專業知識得到了全面和系統的提升。在課程中，我們還進行了豐富的?？茖I學習，通過專業老師的指導，了解了?？祁I域的前沿動態和實踐經驗，對于我們今后在專業領域的發展具有重要意義。

二、學習方法

在住院醫師規范培訓中，正確的學習方法能夠幫助我們更好地吸收和應用所學知識。首先，要注重理論與實踐相結合，通過理論學習了解基本原理和概念，然后在實踐操作中掌握實際技巧和應用能力。其次，要注重團隊學習，和同學們互相交流、討論，共同解決問題和提高技能。此外，要多參加學術會議和病例討論，擴展學習的廣度和深度。

另外，要注重反思和總結。在培訓過程中，我們要及時反思自己學習的不足和問題所在，在總結中發現自己的不足并加以改進。此外，要注重實踐鍛煉，通過實際操作和臨床實踐，不斷提升自己的技能和能力。

三、心得體會

通過這次住院醫師規范培訓，我深感到學習理論和實踐相結合的重要性。只有將所學知識應用到實際臨床中，才能真正認識到知識的應用和不足之處，才能不斷提高自己的臨床能力和專業水平。此外，我也意識到了團隊合作和互相學習的重要性，通過與同學們的交流和討論，不僅可以解決問題，還能夠開闊自己的眼界，提高自己的學習效果。

總之，住院醫師規范培訓是醫學教育中不可或缺的一環，通過系統的課程學習和實踐操作，我們深入了解了臨床技能和醫學知識，并通過團隊學習和反思總結提高了自己的學習效果。在今后的醫學實踐中，我將始終秉持規范培訓所教授的理念和方法，為患者提供高質量的醫療服務。

第三篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

20xx年以來，在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫護人員更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理，進一步增強職工的競爭意識、質量意識，圓滿完成了全年各項工作目標，現總結如下:

一、不斷擴大業務，順利完成本年度目標任務。

20xx年是我科挑戰與機遇并存的一年，這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境，但由于院領導及職工同心協力，共渡難關，最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境，使我科取得了可喜的成績，全年的業務收入達到240萬元，比去年同期增長了11.2%;入院人數達1452人次、門診人數達15560人次，分別比去年同期增長11.6%和13.8%，取得經濟效益和社會效益雙豐收。

二、深入開展先進性教育，提高干部職工的政治思想素質。

自今年2月份以來，我科貫徹開展創先爭優活動，統一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工，提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足，認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，并通過實施開展“誠信在衛生，滿意在醫院”活動、組織“展白衣天使風采，樹共產黨員形象”活動、開展“醫院管理年”活動和實施“醫療惠民工程”四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展，全面提升了科室形象。

三、加強科室內部管理，優化服務環境，提高服務質量。

從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督?？剖宜嗅t護人員不接受病人的請客送禮，不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規范化、服務項目特色化、文明創建常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫療服務規范，落實周六、周日醫生查房制度，設置醫患溝通記錄制度、建立“醫患聯系卡”。一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了當地及周邊大量患者來診，門診病人、住院病人數明顯增長，達到了歷史最好水平。

四、規范醫療質量管理，提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議，每周一次，強調醫療安全，狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查，對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。

3、抓好“三個環節”的管理和監控

(1)入院時:詳問病史、全面查體，嚴格用藥;

(2)住院時:嚴密觀察，安全護理，文明服務;

(3)出院時:交待事項，建立感情，定期隨訪。

4、加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。

①定期進行安全教育，做到制度化、經?；?。

②定期對病歷進行檢查和評估。

③定期對安全隱患進行檢查和評估。

第四篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

第五篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

隨著現代醫學科學的迅速發展，醫學教育觀念已發生了很大變化，加強住院醫師的培養與管理，是加快公立醫院改革和提高基層醫療衛生機構服務能力的重要手段，在新一輪醫藥衛生體制改革中具有重要的戰略地位。今年以來，我縣嚴格按是省市要求，全面完成了住院醫師規范化培訓任務?，F將今年的工作開展情況總結如下：

一、強化組織領導，工作目標得到了有效明確年初，我局調整充實了繼續醫學教育工作領導小組，專門明確一名領導具體分管住院醫師規范化培訓工作，并把住院醫師規范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，我縣還規范住院醫師培訓工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。各醫療衛生單位均落實了分管領導和分管人員。

二、細化培訓方案，工作任務得到了有效落實根據省、市住院醫師規范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我局印發了《xx縣20xx年住醫院醫師規范化培訓方案》，明確縣醫院、縣中醫院為專門的培訓教學點，具體負責全縣醫療機構住院醫師規范化培訓的組織實施工作?？h醫院、縣中醫院分別組建老師隊伍，進行現場授課，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求?？h級醫院各科室、各鄉鎮衛生院都對住院師培訓工作做了詳盡的安排

和部署，年初就明確了上派學習人員，以及考核管理辦法。為了確保抽派住院醫師能按時參加學習，衛生院提前相關人員學習了培訓方案、內容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓工作打下了堅實的基礎。

三、注重能力培養，學用結合得到了有效發揮我縣結合縣鄉醫療機構的實際情況，對住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。一是注重高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我縣在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。二是強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的'推動作用。

三是強化臨床實踐能力的培訓。住院醫師因長期分管具體病床，臨床細節把握和經驗水平要優于其他醫師，通過“老帶少”、“高帶低”、“跟班學”、等現學現用的方式，加強臨床實踐能力的培訓，使得住院醫師經常一起集中研究臨床診治意見，使新學員并參與臨床決策，從而增強了學員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫療機構住院醫師的疑難病癥診療能力。

四、加強考核管理，培訓實效得到了有效彰顯我縣對該項工作建立和實施了質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在工作中不斷完善、不繼提高?？傊?，通過嚴格的檢查、考核、評估，并績效工資掛鉤等辦法，使得這項工作有效改變了以往年度流動形式的現象。今年我縣共選派到上級醫院（或有關培訓機構）參加住院醫師培訓達20多人次，鄉鎮醫師到縣級醫院培訓18人次，全縣住醫師技術水平和服務都得到了較大提升。

第六篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

近年來，作為醫學領域一支不可或缺的力量，住院醫師在臨床實踐中扮演著重要角色。為了確保住院醫師的專業素質和醫療服務質量，我院開展了一系列的住院醫師規范培訓。本文將就此進行詳細總結。

一、培訓內容全面且切實可行。在住院醫師規范培訓中，我們注重培訓內容的全面性和實用性。培訓內容主要分為兩個層面：理論知識和實踐技能。理論知識方面，培訓包括臨床診斷與治療、醫學倫理與法規、醫患溝通和危重病救治等方面的知識。實踐技能方面，培訓包含常見病、多發病、疑難病例的實際操作和操作技巧的培養。通過這樣的內容設計，確保了住院醫師接受到最新、最全面的知識與技能培訓。

二、培訓形式多樣且互動性強。通過豐富多樣的培訓形式，我們努力提高住院醫師培訓的互動性和參與度。除了經典的課堂講授外，我們還組織了病例討論、技能演練和參觀學習等活動。通過病例討論，住院醫師們可以深入研究病例，提高臨床思維；通過技能演練，住院醫師們可以熟悉臨床操作，增強實踐能力；通過參觀學習，住院醫師們可以真實感受到不同科室的工作環境和要求。這些培訓形式的引入，使培訓更具互動性，也更貼近實際。

三、培訓師資力量雄厚且授課風格生動。住院醫師規范培訓的成功離不開師資力量的支持。在培訓中，我們邀請了一批具有豐富臨床經驗和教學經驗的專家學者擔任授課講師。這些講師講課風格生動、深入淺出，能夠將復雜的醫學知識講解得易于理解。他們還將自己的臨床經驗融入到講授過程中，使住院醫師能夠更好地理解和應用所學知識。

四、培訓效果良好且持續跟蹤反饋。住院醫師規范培訓不僅注重培訓過程的細節和質量，更注重培訓效果的監測和評估。在培訓結束后，我們進行了一系列的培訓效果評估活動。通過問卷調查和訪談等方式，了解住院醫師對培訓的反饋和感受，收集他們的意見和建議，針對性地進行改進和調整。我們還與相關科室進行了持續跟蹤，了解住院醫師在實際工作中的表現和應用培訓所學的情況，并及時提供指導和支持。

在住院醫師規范培訓中，通過全面且切實可行的內容、多樣且互動性強的形式、雄厚且生動的師資力量以及良好且持續跟蹤反饋的方式，我們取得了良好的培訓效果。住院醫師的專業素質得到了提升，醫療服務質量得到了保障。未來，我們將繼續努力，不斷完善和創新培訓方式，確保住院醫師培訓能夠更好地適應臨床實踐的需要，為患者提供更優質的醫療服務。

第七篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

我院自20xx年被國家中醫藥管理局評審為首批“中醫類別住院醫師規范化培訓基地和全科醫師規范化培訓基地”以來，醫院領導高度重視，積極部署，逐漸完善組織管理體系、制度體系、基礎設施及保障措施、師資隊伍、培訓管理、考核管理等方面的建設，現將我院中醫住培工作階段總結匯報如下：

一、采取的主要措施和取得的成效

（一）健全協調領導機制和政策制度情況

1、健全協調領導機制。為深入貫徹落實國家住院醫師規范化培訓制度，完善我院住培管理體系，成立了xxxx醫院中醫住培領導小組，由xxx院長、xxx為組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科科長XXX擔任辦辦室主任。領導小組負責醫院住培工作的統一組織、管理；同時，成立了中醫住培專家小組，由業務院長XXX為組長，各相關臨床科室主任為成員，負責住培工作的全面貫徹執行。科教科作為主管部門設有專職管理人員3名，負責住培學員日常管理工作，專職管理人員與培訓對象比例≥1：100。

2、過程管理與考核。為加強對住培醫師管理，我院制定了《中醫住院醫師規范化培訓方案》、《指導老師評選方案》、《規范化培訓手冊》、《出科考核評分表》等。按照《中醫住院醫師規范化培訓標準（試行）》，招錄住培對象分階段輪轉，

輪轉時間為3年，已取得中醫學碩士專業學位研究生，培訓時間不少于2年?？剖易∨喙芾碛煽浦魅巍Ы汤蠋熀妥o士長組成住培管理考核小組，負責住培管理、帶教和考核工作。學員錄取進崗后進行入科教育，嚴格住培過程考核，由輪轉科室負責日?？己撕统隹瓶己?，內容包括醫德醫風、出勤情況、臨床實踐能力、培訓指標完成情況和參加業務學習情況等方面。學員出科考核合格后方可進入下一科室輪轉。每年度組織年度考核，采取審核培訓手冊和出科考核結果、專業理論考試、臨床技能考核等多種方式。將住培過程考核和結業考核結果逐步與科室績效考核掛鉤。

帶教醫師批閱培訓對象書寫的醫療文件，按規定每周至少開展1次符合標準的教學查房，積極參加疑難病例討論等。業務院長查房，要求該科室規培人員必須參加，并發表有見解觀點。

以雙向選擇為原則，為每位學員指定1名指導老師。跟師學習每周至少半天，每年不少于30次，門診為主。重點提升住培學員接診、病史采集、中醫四診等臨床診查及醫患溝通等綜合能力。

3、設立互評機制。住培學員每月填報《住培醫師對帶教老師教學質量月評價表》，通過學員對老師的帶教態度、帶教內容、教學方法、教學效果等方面的評價，了解掌握培訓對象對帶教老師的建議和意見，以及對住培基地的建議和意見?？平炭贫ㄆ谡?，對合理建議和意見進行及時反饋，有效處理。

（二）財政投入、經費使用和培訓對象落實情況

我院嚴格按照《XX省中醫管理局關于中醫住院醫師規范化培訓經費管理有關問題的通知》，建立基地住培經費專項帳戶，規范使用中央、地方財政配套補助經費。目前XXXX萬元中央財政經費已根據基地建設需求列入購買教學設備計劃。年人均3萬元經常性補助以及地方財政配套補助根據我院制定的規培方案按時發放給規培學員。其中社會招收對象錄取進崗后其工資及福利待遇參照基地自有培訓對象同等條件住院醫師水平發放，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放；委派單位發放的工資低于培訓基地同等條件住院醫師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫師工資水平，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放。每月經費發放依據科室出科考勤與考核結果發放。部份專項經費用于培訓基地教學實踐活動，包括帶教費、小講課費等。為培訓對象提供免費住宿條件，我院在醫院附近租賃住培住宿樓3層，并與每位培訓對象簽訂培訓協議，約定有關事項，未聘用培訓中和服務期內的非基地單位委派培訓對象。

XX市財政對住培工作給予專項資金投入，補助目標為XXX年招錄的縣鄉級基層醫療機構住培人員，共XX名，每年每人補助1。2萬，有效提高了基層住培人員待遇。

（三）培訓對象招收與結業情況

據國家衛生計生委《住院醫師規范化培訓管理辦法（試行）》有關“公開公平、擇優錄取、雙向選擇”的招收要求和《XX省中醫住院醫師規范化培訓實施方案（試行）》、文件精神，我院制定相應住培招生簡章，充分利用各種平臺和資源宣傳醫院培訓基地，突出基地的各項優勢，圓滿完成了XXX年、XXX年基地招生任務。XXX年計劃招收XX名住培學員，實際招收XX名，其中社會人XX名，單位委培XX名；XXX年計劃招收XX名住培學員、XX名全科助理學員，實際招收住培學員XX名，全科助理學員XX名；同前，有XXXX大學委托培養在讀研究生XX名。目前，尚無住培人員結業。

（四）師資隊伍建設與帶教激勵情況

為逐步完善師資隊伍建設，我院制定了《帶教老師評選方案》，選拔有豐富的臨床帶教經驗，熱愛帶教工作的醫師，安排帶教工作，并將科室負責人、帶教醫師的帶教活動納入個人績效并與晉升專業技術職務掛鉤，設置設立學員與帶教老師互評機制，并設獎勵專項，獎勵優秀帶教醫師和優秀培訓對象。鼓勵各培訓科室帶教醫師參加師資培訓，XX年我院共派出XXX名帶教醫師參加XX省首屆中醫住培師資培訓。

（五）檢查監督情況與取得的成效

中醫住培工作正處于初級階段，正在走向從無到有、逐漸規范的過程之中，我院的中醫住培工作也才開展近兩年，培訓質量建設與參培醫師能力均有了顯著提高。在培醫師待遇均按相關要求發放。來自縣鄉級醫療機構的培訓對象數量略有增長。培訓學員、帶教師資對我院住培工作均有良好評價。

在工作中，我們有收獲、有經驗，也有不足，我們深知中醫住院醫師規范化培訓對繼承和發揚中醫，保障人民群眾身體健康的重要性。今后我們將繼續努力學習，不斷完善，將中醫住培工作做到更好，為社會培養更多優秀的合格中醫人才。

二、存在的問題及原因分析

（一）技能實訓中心面積不足，不能滿足逐年增多的規培學員。因醫院地處城市中心，醫療用房緊張，且醫院前期建設規劃中未充分考慮到醫院教學功能的提升?，F因承擔中醫住培任務，隨著住培學員人數的逐年增多，技能實訓中心面積偏小的問題比較突出。醫院領導高度重視，將重新選址盡快建設新的實訓中心。

（二）制度職責、成效評價機制有待完善。我院住培工作剛剛起步，管理水平有待進一步提高，需要在實踐中不斷完善和提高，向同行們請教和學習。

三、下一步工作計劃和意見建議

1、參照中醫住院醫師規范化培訓基地考核標準，我院計劃將原XXX辦公樓改建為技能實訓中心，目前該辦公樓樓已完成整體規劃，預計XXX年下半年將建成。建成后該實訓中心建筑面積達20xx平方米，將設置內外婦兒針灸骨傷以及急救等技能實驗室、100人以上多媒體教室以及圖書閱覽室、學員宿舍等，滿足住院醫師規范化培訓需求。

2、借鑒優秀規培基地做法，總結經驗，逐步完善相關制度職責，提高管理水平和培訓質量。

3、加強理論課培訓、師承培訓、臨床輪訓及臨床技能操作培訓工作的日常管理與監督；加強輪轉培訓過程考核的動態管理與督導提高和保障培訓質量。

4、將住培科室日常管理、考勤和帶教質量等，納入醫院的目標管理。加強帶教老師監管及獎勵機制，增強規培師資隊伍質量；加強規培學員獎勵機制，形成良好學習氛圍，提高培訓質量，注重人文素養，培養一支有德有才的優秀醫師隊伍。

XXXX醫院

XXX年XX月XX日

第八篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

滿載收獲的20xx年即將過去，下面是一篇住院醫師年度個人總結，文章從學習、修養、工作作風等方面進行了總結，接下來讓我們一起看看吧!

作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”.《本草綱目.序》:“夫醫之為道，君子用之以衛生，而推之以濟世，故稱仁術.”因此，雖然在相當長的歷史時期，特別對于我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位并不高，但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力.參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近xx年來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述:

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的十七大上的報告，深刻領會講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南.充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動.醫學教育`網搜集整理同時，通過認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦.時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，并根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題.

二、恪盡職守，重視自身道德修養

當19xx年我步入神圣的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展.我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求.為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”.時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著.醫乃仁術，無德不立.大醫有魂，生生不息.醫德是醫生思想修養的重要內容之一.古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是說醫學是一種活人救命的技術.作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質.自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣xx多次，清楚記得今年xx月份我收治了一位xxxx.而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯合臟器切除，手術難度大，并發癥多，屬xx手術中難度最大的xx四類手術.在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉交給護士長保管，并囑咐護士長于手術后送還給患者.拒收紅包不僅是醫院的規定，更是醫生的職業道德，但作為一名外科醫生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任.術后第二天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已.他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生!治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫家一直提倡的美德.只有做到這樣，才不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號.

三、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心，希望經過努力就可能變成現實.特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事，術前、術后多察看病情變化并及時處理.如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術后的一些常規并發癥就會了解并理解我們醫生的工作，也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生.記得xx年在xx.時我有個病人是個xx癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭.這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創，經半個多月的細心治療后腫瘤創面有所控制需要進一步行“xx”，但是這樣的情況手術失敗率很高，因為手術創面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，后來手術成功了，可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”.另外，在工作時還應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術并發癥，你也許認為這只是1%或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命.只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來:“醫生是苦盡，病人則是甘來”.

四、勤學苦練，不斷提高專業技術

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提.xx年受醫院領導委派，本人就讀于xx，師從于xx主任等，并以優異成績獲得xx.積極參加“xx”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽著名專家學者的學術講座，醫學教育`網搜集整理努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，并通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握xx診治及并發癥及合并癥處理，熟練診治外xx，如xx等.工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，近xx年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生，工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定.

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注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數篇論文待發表.同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識.

在過去的幾年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距.醫學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨床實踐很重要.實踐第一，一切解決實踐問題的能力，只能從實踐中獲得.智能和才能就表現在解決實際問題的.能力上，但是為什么在同樣實踐機會的條件下，成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當然是必需的，要勤于思考和認真學習.特別是到xx新的工作崗位后，注意增強工作和生活的協調能力，向兄弟單位同事們虛心學習，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望.希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧.

第九篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

我科在XXX院長的領導下，結合科內的實際情況，對科內的住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。

1、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其了解本學科的發展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。

4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開住院醫師例會，并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

5、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現存在的問題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！

一、對20xx年度畢業的醫師進行了為期兩周的崗前培訓。培訓內容包括醫德醫風、醫院各項主要規章制度、抗菌素的規范使用、病歷的書寫要求、12項醫療法律法規和14項醫療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規定、科研和發表論文的有關規定、教學要求、醫患溝通、醫院繼續醫學教育和住院醫師培訓的有關文件規定。崗前培訓結束后，要求每人書寫、進行培訓考核。

二、為了不斷加強醫師的理論學習，提升醫師專業理論素養和實踐技能，醫務處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫師進行醫學基礎理論與實踐技能的培訓。本次培訓授課共26次，52學時。今年培訓的重點內容是心電圖、X光片、CT、MRI、檢查報告單的有關知識和判讀技能，以及診斷癥狀學的有關理論。

三、加強醫師培訓工作，舉辦多種培訓和學術活動。

今年舉辦院內學術活動和培訓講座26次，其中重要的培訓和講座有：

1、舉辦了四大穿刺培訓、心肺復蘇培訓、“講病”競賽。

2、組織外國專家來院講學、手術示教4次。

3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次，有ｘｘ名醫師在全院做了國外見聞和本學科最新學術進展的報告。

四、對住院醫師12月份進行了大內科、大外科出科考核。全部通過考試。

五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會議，聽取住院醫師規范化培訓期間發現的問題、研究解決的辦法。

六、上半年和下半年分兩次召開培訓基地指導老師會議，聽取各科室住院醫師規培匯報，布置新的工作任務。

七、上半年和下半年分兩次召開輪轉住院醫師會議，就半年來檢查培訓情況和醫務處組織的考試考核情況進行通報，聽取住院醫師培訓期間出現的問題，提出的建議，對住院醫師工作提出新的要求。

三年來，本科室的住院醫師規范化培訓工作取得了快速的發展，各種醫療運行指標攀升，特別門診及急診就診人數等，與此同時也意味著參加規范化培訓的住院醫師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

（一）培訓基地建設與管理情況

⑴三年中住院醫師實行轉科學習，包括口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、急診科、醫學影像科、普外科、心血管內科、病理科等本專業科室及相關專業科室。轉科使剛參加工作的醫生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來輪轉住院醫生，我們也對其進行了口腔科的知識講授。

⑵每年安排科室內專業知識業務講座12次，其中請副主任醫師以上人員進行講座2人次，重點安排科內各項感管制度、口腔科常見病多發病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規范化管理。

⑶根據浙江省住院醫師規范化培訓的要求，對住院醫師進行規范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加年度的考試，均通過考試。

⑷住院醫師考勤情況予以登記，開展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學習班等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫師就輪轉計劃執行情況、專業知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教。

（二）存在問題及對策

建立、實施質量評估及完善考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。取得成績的同時我們也發現存在的問題：①住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。②臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人，盡量客觀合理設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

（三）工作計劃

帶教老師也對住院醫師規范化培訓深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。提出了下階段工作計劃：①嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換，②學員積極性很高，求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如拔牙、口腔頜面部門診小手術、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能，組織住院醫師強化學習和訓練是行之有效的辦法。③帶教老師要嚴格帶教，對于住院醫師除了專業知識要培養好，在醫德醫風和臨床技能方面均嚴要求。④分層教學：針對臨床醫生的不同輪轉要求，采取不同形式和內容的教學。指導規培醫生如何帶著書本知識走到治療椅旁；學習典型病例的典型臨床表現；建立正確的臨床思維，督導其逐步進行有難度、風險性高的有創操作。⑤多樣化教學：不拘泥于“你講我聽“，而是靈活地呈現教學內容。既有傳統的教學方式，如講座、臨床病例討論、文獻匯報等；又有創新的教學方式，月末回顧、患者宣教等。

近二個年度參加規范化培訓的住院醫師主動性較初始一屆要高，科室內開展的業務講座和病例討論已初具成效，住院醫師規范化培訓作為醫學終生教育承前啟后的關鍵環節，是向專科醫師發展的必備階段，是醫學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫療服務水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。

我20xx年本科畢業來到我院呼吸科工作，自從20ｘｘ年10月份開始參加我院住院醫師規范化培訓已經一年多了，隨著臨床轉科工作學習的進行，我的內科綜合技能顯著提高，對醫院的認識也逐漸增加。

作為一名學員，我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關科室主任也很重視，安排科室骨干醫師擔任帶教老師。

在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點，對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫師，他們醫學基礎知識很扎實，但他們孜孜不倦的求知態度給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學習醫，學。全在。線網，站。搜集，不斷進步。高年資醫師通過系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會盡量給我們創造實踐學習的機會；輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限，科室都會積極配合給我們所需病例；院里每月進行一次講課或病例討論，一些科室還會安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過程中觀察、學習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。

一年下來，雖然很累，但是自己收獲卻很大在我們輪轉期間，醫院組織開展了輪轉帶教醫師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動，讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試，我們將會全力以赴，爭取順利通過。

第十篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

（一）住院醫師應每日查房，并按時書寫病程記錄。

（二）科主任查房每周至少一次?？浦魅尾辉谖粫r，由副主任或代理科主任職責的其他上級醫師執行。其他高職醫師查房記錄不能代替科主任查房記錄。應記錄病情詢問、查體發現、病情分析、診斷治療的修正意見及進一步檢查治療指示?？浦魅尾榉坑涗浺O“某某某主任查房記錄”標題或在記錄中有主任的姓名。主任查房記錄不能代替病程記錄。

（三）上級醫師的重點查房應隨時進行，查房內容記于病程記錄中。

第十一篇 康復醫學科住院醫師工作計劃

作為一名骨科住院醫師，我在日常的工作中接觸到了許多病患和臨床案例。經過一段時間的積累和實踐，我對于骨科的臨床工作有了更加深刻的理解和體會。在此，我將總結一下自己的工作經驗，并分享給大家。

骨科是一門專注于骨骼系統和相關疾病的醫學領域。作為骨科住院醫師，我們的工作首先是進行臨床診斷和治療。我們要接診來院的病患，根據病情進行詳細的病史詢問和體格檢查，并輔助以必要的影像學檢查，如X光、CT和MRI等。通過這些檢查，我們可以對患者的骨骼系統問題進行初步的評估與判斷。

在骨科工作中，手術技能的掌握是非常重要的。由于許多骨骼系統疾病需要手術干預，因此我們需要學習并掌握各種手術技巧。手術前，我們需要準備手術器械、儀器和消毒設備，并與麻醉科醫生和護士進行充分的溝通與配合。手術過程中，我們需要嚴格按照手術步驟進行操作，確保手術的安全和成功。手術后，我們還要負責患者的術后護理和傷口的處理。

除了醫療技術的應用，我們還要與患者和患者家屬進行有效的溝通和交流。每個患者都有自己的需求和期望，我們需要認真傾聽他們的心聲，并給予他們足夠的關心和理解。在與患者交流的過程中，我們需要用通俗易懂的語言解釋疾病的原因、診斷和治療方案，使患者和家屬能夠更好地理解和配合治療。

在團隊合作中，我們骨科住院醫師與其他科室的醫生和護士密切合作，共同制定和執行治療方案。在與其他科室的溝通中，我們要以開放的心態傾聽他人的意見，并在尊重他人專業知識的基礎上提出自己的建議。通過良好的團隊合作，我們可以在治療中最大化地發揮每個人的優勢和專長，為患者提供更好的治療效果。

骨科住院醫師還要不斷學習和更新自己的知識。骨科領域的醫學知識在不斷發展和進步，我們需要按時參加學術會議和培訓班，了解最新的研究成果和治療進展。通過繼續教育，我們可以不斷提高自己的專業水平，為患者提供更好的醫療服務。

小編認為，作為一名骨科住院醫師，我們要具備扎實的醫學基礎知識和豐富的臨床經驗。我們要通過患者和家屬的溝通，為他們提供及時、全面和專業的醫療服務。我們要學會與其他科室的醫生和護士協作，形成良好的團隊合作精神。同時，我們要不斷學習和更新自己的知識，以跟上骨科領域的發展趨勢。通過這些努力，我們可以更好地發揮自己的作用，為患者的健康貢獻自己的力量。

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