科研學術節主持稿（必備十五篇）_科研學術節主持稿
發表時間：2021-02-03科研學術節主持稿（必備十五篇）。
〖一〗科研學術節主持稿
（一）
合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
女：九月的陽光格外燦爛，老師，您辛苦了
男：九月的天空分外明媚，
女：九月的原野彌漫芬芳，
男：九月的大地閃爍金黃。
女：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節
男：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節
女：帶著夏的余熱、秋的激情，教師節正向我們走來
男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表城南實驗中學101班的所有的同學，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！
合：老師，你們辛苦了！
男：祝福你們節日快樂！平安相伴，身體健康！
女：祝福你們節日愉快！家庭幸福，事業輝煌！
（二）
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：假如沒有您，土地依然沉睡
女：假如沒有您，山野依然荒穢，教師節——獻給老師的10首詩
男：假如沒有您，河流也會枯萎
女：假如沒有您，人類依然愚昧。
男：下面請欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》，掌聲有請！
（三）
男：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。
女：親愛的老師！如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光
男：如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新鮮的呼吸
女：如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
男：下面請欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》，掌聲有請！
（四）
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：老師：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變！
女：接下來，請同學們把心中的話寫在紙上，來表達我們對老師的敬意與謝意。
（五）教師節拾遺
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續
合：乘風破浪、揚帆遠航！
（六）
男：開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。
女：您會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。
合：老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著您，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！
男：下面有請我們敬愛的鄭老師為我們講話。
（七）
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：請聽合唱《感恩的心》，請大家一起唱吧。
（八）
（結束語）女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
合：愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
女：城南實驗中學101班教師節班會
合：到此結束！謝謝大家！
〖二〗科研學術節主持稿
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，**縣的父老鄉親，大家上午好!
在座有很多的嘉賓都是再次重逢。第二次來有什么不一樣的感覺沒有?
天一亮我覺得天氣格外地好，很流行的詞叫相當地好，相當這個好讓宋丹丹一用用濫了，都跟她學的，不光大家用相當這個詞，到了我們廣播電臺大家就會發現，好多主持人一張嘴沒別的都是相當怎么怎么樣，后來又聽眾的提意見了，你們這還是干廣播的，當主持人的，你們的遺言怎么這么貧乏呀?但是我想，無論是我們嘴在直播間怎么憋又貧又乏，到青山綠水湖光山色的地方我們語言變得生動起來，接下來用生動鮮活的語言歡迎大家的到來，歡迎大家在秋風送爽，陽光明媚的日子20xx北京.**魚王美食節開幕式;
本屆魚王美食節由**縣人民政府主辦，協辦單位:**縣農業委員會、**縣旅游局、**縣文化委員會、**縣水產中心、**縣溪翁莊鎮人民政府、水庫賓館。
〖三〗科研學術節主持稿
尊敬的各位領導、教師、學長學姐、親愛的同學們： 大家好！
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識堅持鮮活的法寶，交流則是學術不斷創新的階梯。很高興能在這樣一個完美的午時與大家相聚，共同探討學術交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領導，他們分別是：XX市海事大學研究生院的孫XX副院長，XX市海事大學研究生院劉XX教師，XX市海事大學交通運輸管理學院李XX領導，
XX市海事大學交通運輸管理學院研究生李XX指導員。XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業鄔XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業徐XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業李XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院XXX專業戴XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院交通運輸規劃與管理專業桑XX學姐。歡迎他們的到來！ 下面我們歡迎XX市海事大學研究生院孫XX副院長給大家講話！
XX市海事大學研究生院孫XX副院長講話
俗語道：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我們需不斷的學習，才能夠提高。探討交流學術相關的知識是今日我們聚到一齊的主目的，而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術方面的知識吧！首先歡迎：XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業鄔XX，XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業徐XX、XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業李XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院XX專業戴XX學姐、XX市海事大學交通運輸管理學院交通運輸規劃與管理專業桑XX學姐。 想必大家在做學術期間必須會遇到很多難題，想咨詢各位學長學姐。
下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。能夠向在座的各位學長學姐自由提問 大家互動中
感激學長學姐們的精心指導，聽了各位學長學姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李XX領導做總結發言，讓我們用熱烈的掌聲有請。 交通運輸管理學院李XX領導總結發言
感激李德靜領導對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的'余輝我們的交流會就結束了，聽了學姐學長們的在學術方面的相關經驗，大家也落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今日我們所聽到的學到的！讓我們用熱烈的掌聲再次感激各位領導、教師和學長學姐給我們的指點和幫忙！
本次學術交流會到此結束，感激大家的到來，再見！ 學術會議主持詞 第19篇：
尊敬的各位領導、各位來賓;女士們、先生們：
大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴而又喜悅的時刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風箏都――山東xx!那里是xx省第x屆口腔醫院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現場，我是本場酒會特邀司儀!
首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領導有――xx市衛生局xx區人民政府xx區衛生局xx大學口腔醫學院院長、xx省口腔醫師協會會長、xx省口腔醫院院長xx; xx大學口腔醫學院副院長、黨委領導xx; xx省口腔醫院副院長xx;
xx人民醫院院長、xx醫學院口腔醫學系主任xx; xx醫學院口腔系領導xxx;
xx醫學院口腔系領導xx;
以及全省各地市口腔醫院院長、綜合醫院口腔科主任等領導!
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激!!! 出席歡迎酒會的還有――xx醫大口腔醫療器材經銷部總經理xx;
xx國際貿易有限公司總經理xx等相關廠家領導! 承辦方xx口腔醫院代表xx市人民醫院口腔科、xx醫學院口腔醫學院、xx醫學院附屬醫院、xx牙科醫院、xx衛?？谇会t院等xx市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎xx市衛生局局長致酒會歡迎詞!
局領導致辭。
多謝!多謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠道而來的xx大學口腔醫學院院長、xx省口腔醫師協會會長、xx省口腔醫院院長xx先生致辭! xx致辭。
多謝，多謝x院長、x會長!一年一度的我省口腔醫院院長及科主任管理研討會，是名副其實的xx口腔界“群英會”。經過交流，互通有無、共同提高、增進友誼，促進整個行業良性快速發展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個地市，都有共同的語言。此刻，我們掌聲有請本次會議的承辦方xx省衛生行業先進團體――xx口腔醫院院長xx先生致辭! x院長致辭。
多謝，多謝x院長的精彩致辭!有機會請大家到位于xx勝利西街繁華地段的xx口腔醫院做客!朋友們，xx國際貿易有限公司是在xx注冊的民營股份制企業。公司主經營醫療設備的進出口，代理銷售各類進口口腔科設備、耳鼻喉科設備以及消毒滅菌設備等。公司主面向xx市場。此刻，我們就來掌聲有請xx國際貿易有限公司總經理xx先生致辭! xx致辭。
多謝xx熱情的致辭!相信，在各級領導、各界朋友的關懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下，xx，xx口腔界將再攀高峰，創造新的更大的輝煌! 好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進友誼，在談笑風生中加強合作。席間，我們特邀xx文藝界聲樂、器樂領域的優秀演員為大家表揚助興!異常預告一下，承辦方xx口腔醫院還特意的宴會的過程中設置了三次幸運抽獎環節，獎品豐厚實惠，請必須保管好您的入場券! 此刻讓我們來欣賞……
文藝演出及幸運抽獎互動環節，根據現場情景及演員情景，即興主持。約100分鐘。結束語靈活待定。
獎項設置：一等獎1名，獎品;二等獎3名，獎品;三等獎10名，獎品。
〖四〗科研學術節主持稿
蔣碧昆教授學術講座(主持詞)
陳宏光
今天，我們非常榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們全體憲法學與行政法學碩士點的師生進行座談，使我們有一次與憲法學大家直接交流與對話的機會。
蔣碧昆教授，中國法學會憲法學研究會顧問、中南財經政法大學教授、湖北省憲法學會會長。
蔣碧昆教授是我國著名憲法學家，憲法學界前輩。(1)蔣先生是新中國第一批法學專業本科生(1950年就讀于中國人民大學法律系);(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;(3)蔣老師長期從事憲法學的教學與研究，培養了大批憲法人才，在學界享有很高的聲譽。(4)蔣老師與安徽大學淵源關系深厚，為安徽大學法學院憲法學與行政法學的建設與發展，做出過突出的貢獻。安徽大學培養出新中國第一位行政法學碩士，這個“第一”有蔣碧昆老師及其當時的中南政法學院(現中南財經政法大學)的大力支持。因為這個全國第一的行政法學位的“名號”，是(我們的前輩)安徽大學法律系陳安明教授培養的、是蔣碧昆老師為首的中南政法學院授予的。
蔣碧昆老師(1927年)出生地是湖南省寧鄉縣花明樓，與前xxxx是同鄉、也是至親(蔣先生的妻子是xx的外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授曾經說過，他教育子女的方法完全來自于當年xx的耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關鍵還是靠自己;再就是，為學者首先要學會做人。
蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。
蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽，今天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。
我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣老師做講座。
2教育講座主持詞
尊敬的各位領導，各位同仁們,大家上午好：
我們做教育工作的,在座的自然有不少疑問，如何做學問，如何做人，如何做事，如何把三者結合起來，共融共生，成就完美人生?
大學教授**主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，**主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激-情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
〖五〗科研學術節主持稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！首先感謝各位能夠出席今天的科研競賽分享會。我很榮幸能夠擔任分享會的主持人，今天我將為大家帶來一場精彩的科研競賽分享。
科研競賽是培養學生科學研究能力、創新思維和團隊協作能力的重要途徑之一。通過參與科研競賽，我們可以拓寬知識領域，提高科學素養，并通過動手實踐，培養實驗能力和解決問題的能力。本次分享會，我們邀請到了幾位同學來分享他們在科研競賽中的經驗和心得。
首先是來自高二年級的張明。張明同學在去年的國際生物競賽中獲得了一等獎。他選取了一個有意思的主題——“植物生長與光照條件的關系”。他為了驗證光照條件對植物生長的影響，設計實驗、選擇樣本、統計數據，經過幾個月的努力，終于得出了令人滿意的結果。張明同學通過這項研究不僅提高了自己的實驗技能，還深入了解了植物的生長原理。他告訴我們，在科研競賽中，要有耐心、有毅力，同時要勇于嘗試新的想法和方法。
接下來是來自高一年級的王小云同學。王小云同學今年參加了區域物理競賽，在競賽中獲得了優異的成績。她選擇的研究方向是“電磁感應”。通過自己的實驗和文獻資料的查閱，她成功地研究了電磁感應的規律，并提出了一種新的實驗方法。她告訴我們，在科研競賽中一定要注重實踐操作能力的培養，要善于思考和創新。
我們邀請到了高三年級的李明同學。李明同學去年參加了全國化學競賽，獲得了銀獎。他選擇的研究方向是“物質的相變”。通過大量的實驗，他深入研究了溶液的濃度對相變過程的影響，取得了令人矚目的成果。李明同學告訴我們，在科研競賽中，我們不僅需要掌握基本的實驗技能，還需要有創新思維和實驗設計能力。他鼓勵大家要勇于面對困難，不要害怕失敗，相信自己的能力。
通過這幾位同學的分享，我們不僅了解到了他們在科研競賽中所取得的成績，更重要的是他們積極主動的科研態度和扎實的專業知識。科研競賽不僅能夠培養我們的科學素養和實驗能力，更重要的是培養了我們的創新思維和團隊合作精神。我相信，通過這次的分享會，各位同學對科研競賽有了更深入的了解，對科研競賽充滿了熱情和信心。
我要再次感謝各位能夠參加今天的科研競賽分享會。希望通過這次分享，能夠激發出更多同學的科學研究興趣，踴躍參與到科研競賽中來。讓我們一起努力，創造更多的科研成果，為科學事業的進步貢獻力量！
小編感謝您的閱讀！
〖六〗科研學術節主持稿
節目開始之前呢，我首先為大家介紹一下我們今天的活動流程。我們先會有一個小話劇開場，然后有咱們會員寶寶的小節目，后期還有各種親子游戲和抽獎。最高獎金達500元呢！而且每個家庭的獎金可以累計使用。我們各位家長與寶寶一定要堅持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優惠！
各位家長請注意了，我們剛剛領取的圣誕帽每個家庭只有一頂一定要保存好，我們收場的時候，請每一個寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
好了，各位家長還有可愛的寶寶們，請大家保持安靜啦，寶寶們，老師要問一問，今天是什么節日呀？（圣誕節）圣誕節都有些什么呢？有圣誕樹，還有什么？什么老人？？？
好，下面請我們的老師們為大家表演一個小話劇《圣誕樹的由來》我們一起鼓掌歡迎吧！
一、9：00——9：30
發圣誕帽，圣誕的由來，教師講小故事。（入場的家長填寫小卡片寫祝語，掛在圣誕樹上，順便抽獎）
二、9：30。
主持人祝詞：
可愛的寶寶，尊敬的家長：
你們好！
歡迎您和孩子們一起來到我們華夏愛嬰早教中心。寶寶們看，在這五彩繽紛的教室里還有漫天的雪花，飛舞的音符，還有寶寶們的笑臉，首先我代表華夏愛嬰早教中心的全體教師感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加我們的圣誕派對。
時間過的真快，轉眼間新年就要來到了，在這一年的時間里，在這里我們一起見證了孩子的進步和成長。華夏愛嬰早教中心作為天津市大港區首家專業的嬰幼兒早期教育機構，主要是針對0——6歲兒童及嬰幼兒。我們的宗旨是，“傾聽孩子的內心，用心與孩子相處，尊重孩子的選擇，寓教于樂?！眳⒓舆@次活動的有我們熟悉的寶寶還有我們的新朋友，讓我們共同慶祝這個美好的時刻，讓我們共同迎接圣誕節吧。（老師們帶領鼓掌）
三、好了，我宣布，我們的圣誕派對現在開始。
首先欣賞由我們入托訓練營的寶寶帶來的英語兒歌。 《新年好》指導教師：anna、mary（5分鐘）
銜接：我們寶寶表現的真棒啊，家長們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們再給大家表演個小節目。
新年馬上就要到了，那我們再給大家表演一個兒歌《過新年》大家歡迎！5分鐘（兒歌反復2遍）
新年好，新年到，寶寶個子又長高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過年好。（注：寶寶拍著響板，家長一起拍手鼓勵。）
（主持人引導家長鼓勵寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場）我們的寶寶表現的太棒了，媽媽們上來親一親我們的寶寶吧。
主持人串場詞：時間過的真快呀，回憶寶寶剛來中心時的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵我們的寶寶。（鼓掌）
〖七〗科研學術節主持稿
男:圣誕的祝福、激情的狂歡!
女:歲月如詩,句句悠揚!
男:尊敬的各位領導,親愛的兄弟姐妹們、群友們：
合:大家晚上好!
女: 我是主持人薛雯文。
男: 我是主持人任春明。
女:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的xx網圣誕節聯歡晚會。
男:在這溫馨快樂的節日里我代表xx網淺秋賞月站長祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女: 今天來自全市各行各業的幾十名網友云集九昇元食府。
男: 今天在九昇元食府酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女: 首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯歡晚會操勞忙碌一個月的淺秋賞月先生。
男: 同時也感謝九昇元食府為本場提供場地以及圣誕晚會禮物。
感謝幸福假日婚慶公司為晚會提供的專業音響。
感謝天地情緣慶典公司為本場晚會提供的專業燈光。
感謝真心網絡科技為本場晚會提供的晚會抽獎獎品。
感謝蘇寧電器廣場為本場晚會提供的晚會獎品。
感謝慶德盈汽車維修公司為本場晚會提供的晚會獎品。
女: 因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
男：今夜瑤池美酒佳宴，今夜美女帥哥如云。朋友們，歡樂馬上到來，有請兩位小美女組合帶來的開場舞[喜刷刷]
女: 有請本次活動的總策劃，總導演淺秋賞月先生致開幕詞。
男: 首先有請青年歌手大賽亞軍劉洋先生獻上兩首歌曲。
[月半彎][ 吉它彈唱，征服] 大家給予掌聲歡迎帥哥登場。
女: 下面有請美女小堤琴手劉梅梅，張津島，帶來的[康康舞曲]。
男: 我們秦皇島xx網是人才集錦，高手如林，下面有請群友常亮帥哥給大家帶來兩首歌曲[嫁人要嫁灰太郎][ 兄弟干杯]
男: 前一段時間我們秦皇島xx網優秀管理經過近壹個月的網上投票選舉，今天落下帷幕，最終憨厚[大坡] 以92票摘得桂冠。為建合諧優美群社區做出自己的貢獻！大家以熱烈的掌聲有請大坡上場，有請xx網站站長淺秋賞月先生，為大坡弟弟頒獎。
男:下面有請我請我們的美女主持雯雯給大家帶來的精彩舞蹈
[西班牙斗牛士] 大家給予掌聲。
男: 談起圣誕大家都聯想到圣誕老人，今天我們現實版的圣誕老人為我們準備許多圣誕禮物，有請淺秋賞月抽取圣誕三等獎。
男: 有請我們的美女搭檔張寶溫帥哥，幽藍美女，為大家帶來男女對唱[有一點動心]
男: 帥哥美女對唱之后，大家還想聽嗎？想聽的給點訥喊和掌聲，有請張寶溫帶來的一首獨唱[愛情碼頭]
女：今天我看大家的互動熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請我們現場的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看看我們美女為4位帥哥糸領帶在最短時間誰糸的最快最好。
男: 我帶大家做一組金雞獨立游戲，有請我們在座的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看我們的帥哥用單腿站立背起美女。
看哪位帥哥站立的時間最長，最穩。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男: 有請小靈鐺組帶來的新編排的舞蹈[靈動] 掌聲歡迎。
女：下面有青年歌手大賽冠軍，于文龍先生帶來的兩首經典歌曲
[心碎了無痕][ 天意] 大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎。有請淺秋賞月。
女：今晚大家玩的相當盡興，我帶大家一起互動騎馬舞。
男：說起我們的淺秋賞月大哥無人不知他的才藝，有請淺秋賞月先生給大家帶來的口哨金曲，掌聲歡迎。
女：今晚最激動人心的時刻到來了，有請淺秋賞月抽取圣誕大獎。
男：有請我們的小美女帶來的狂歌勁舞，[使勁搖][ 哈妮] 掌聲。
女：今夜星光燦爛
男：今夜xx難眠
女：歡歌笑語的圣誕聯歡晚會燃燒著我們的激情
男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田
女：讓我們再次發出心底的呼喚
男：永遠凝聚在這溫馨歡樂的港灣
女：讓我們再次表達美好的心愿
男：快樂永駐在這和諧美好的家園
合：群友們！明年圣誕節再見！
溫馨提示：請大家不要離開，xxK歌狂歡馬上開始！
〖八〗科研學術節主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
齊：大家下午好！
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，溫馨的季節；
甲：九月，鮮花盛開的季節；
乙：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第25個教師節。
女：沐浴秋雨，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們將永運銘記于心。
齊：今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學生加油！
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的`9月10日，慶祝光榮的9月10日。
男：下面我宣布岸門口初級中學歌頌教師詩歌朗誦
齊：正式開始！
結束語:
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業蒸蒸日上
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
女：岸門口初級中學《歌頌教師》主題演講到此結束；
〖九〗科研學術節主持稿
一、開場白
xx老師：尊敬的各位領導。
小朋友：親愛的老師。
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
xx老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工。
合：節日快樂！
xx老師：下面，我宣布：xx幼兒園教師節特別演出。
合：現在開始！
二、節目流程
1、xx。
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx。
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友。
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、xx。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，后面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、xx。
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語
xx：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
xx：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！
合：青春永駐，幸福永遠！
xx：xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束！
〖十〗科研學術節主持稿
甲：親愛的離退休老師
乙：青年團員老師們
合：大家下午好！
乙：九月初九，既是我國傳統的“重陽節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽又正值豐收的季節。
甲：橘紅橙黃，金桂飄香，為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統美德，我們相聚在一起，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節！下面，讓我們掌聲有請__園長講話。
乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福！此時此刻，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經辛勤耕耘、奉獻青春的教育老前輩；
甲：此情此景，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞、無私奉獻的老教師。首先，讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們為我們帶來藏族舞蹈《歡慶》等。
乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情，再次掌聲感謝青年團員們為我們帶來精彩的表演。
甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。
比賽規則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里，在規定的時間里誰夾得多誰勝利。
第一名勝利者頒獎，參與者頒發紀念獎。共玩3組。（24人）
團員數珠子（__
乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時代，接下來游戲繼續進行。
游戲：擊鼓傳花
傳統游戲玩法，花傳到誰的手，按照要求：
①個人表演（可個人表演，也可以邀請他人一起表演）
②請跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）
③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；兩只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此類推）
甲：時光荏苒，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯唱，表演者：等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》
甲：謝謝我們的青年團員老師，下面我們要進行的是游戲，（介紹規則）
游戲：動作接龍（肚子餓了、用洗衣機洗衣服、打太極、打蒼蠅）
一隊七人，橫排站立后向左轉。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看，第一個人按照提示進行模仿，用動作的形式傳給第二個人，第二個人將動作傳給第三個人，以此類推到最后一個人，最后一個人告訴大家，你做的動作表達什么意思。答對者頒發獎品，打錯者頒發紀念品。
要求：傳動作時不準發聲，相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看。
乙：我們的退休老師們，多才多藝，老有所為，老有所樂。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂，優美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲，需要在坐的每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規則是按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
甲：夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲，一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等。
甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年。
乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友，“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯誼活動”到此結束。
合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福！親愛的老年朋友們，再見！
活動延伸：老年人室內猜謎活動，根據猜的謎語正確發放紀念品。
〖十一〗科研學術節主持稿
尊敬的各位來賓，親愛的學術界同仁，大家好！
我很榮幸能夠站在這里，與各位共同主持這次重要的學術會議。我要代表組委會，對各位的到來表示由衷的歡迎和衷心的感謝。在這個信息迅速傳播的時代，我們有幸聚集在一起，共同探討學術前沿，交流智慧，暢談思想，這無疑是一次難得的盛會。
今天，我們的會議主題是“推動科技創新，促進社會進步”?？萍紕撔聦τ谝粋€國家的發展起著重要的關鍵作用。同樣，科技創新也離不開學術界的深入研究和交流。我們希望通過這次會議，為學術領域的專家學者搭建一個促進交流合作的平臺，共同思考如何推動科技創新，為社會進步做出更大的貢獻。
在接下來的會議中，我們將邀請到各個領域的專家學者做精彩的報告和分享。他們將圍繞著科技創新的不同方面展開討論，包括基礎研究的突破、技術應用的創新、創業與投資等多個話題。相信他們的演講能夠為我們打開眼界、激發思維、啟迪智慧。
除了報告和分享，我們也為大家安排了科技項目展覽和合作洽談活動。這將是一個分享成果、互相交流取長補短的好機會。我相信，通過這個平臺，大家將有更多的機會找到合作伙伴，展示自己的成果，共同推動科技創新的步伐。
我們還安排了專門的座談會，邀請各位專家共同探討科技創新在各個領域的應用和發展。座談會的目的是促進各領域的交流與合作，加強學術界和產業界的聯系，以期共同推動科技創新在社會進步中的發揮更大的作用。
我想再次感謝各位領導和專家學者的支持和參與。你們的到來，為這個學術會議增添了更多的榮耀和價值。讓我們攜手努力，共同推動科技創新，為社會進步做出更大的貢獻！
小編感謝您的閱讀！
〖十二〗科研學術節主持稿
甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽；
乙：當xx大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的.治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。
甲：為實現xx夢；
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！
乙：讓我們共同祝福全縣x大教師和教育工作者以及離退休教職員工，
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
乙：祝愿xx教育事業明天更美好！
甲：xx縣20xx祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！
〖十三〗科研學術節主持稿
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
這天，我們在那里召開醫院第xxxx屆學術年會。讓我們用熱烈的掌聲向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
首先，我榮幸地向大家介紹臺上就座的各位領導，他們是：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
這天的會議有七項儀程。
第一項，全體起立，奏院歌。
請坐下。
下面，大會進行第二項，有請xxxx作20xx年～20xx科教工作報告。
xxxx院長的工作報告對近年來的科教工作作了全面總結。20xx年以來，醫院科教工作取得了必須的成績。這些成績的取得，靠的是上級主管部門的大力支持，靠的是在座各位和全院職工的刻苦鉆研和忘我工作。在此，我謹代表醫院感謝大家的辛勤勞動！xxxx院長還在報告中就今后一段時間內我院科教工作做了一個布置和安排，請在座的各位和各科室按照這個工作思路認真組織實施，力爭科教工作取得更大更好的成績。
下面，會議進入第三項，請xxxx宣讀《關于表彰第六屆學術年會科研成果、論文著作及繼教項目的決定》。
會議第四項，頒獎。xxxx頒獎完畢。
下面，會議進入第五項，請xxxx、xxxx分別上臺與大家交流論文寫作和科研工作心得。
xxxx在攻讀碩士、博士期間，在緊張的工作和學習之余，將他搞科研、寫論文的心得寫成了厚厚一本書，我覺得很受啟發。xxxx主任多年來勤耕不輟，學術功底很深厚、人文精神也很濃厚。兩個主任都是我們大家學習的榜樣，期望在座的各位和全院職工以他們、以這天獲獎的先進個人為榜樣，不斷加強科研工作，善于總結臨床經驗，多出文章、出好文章，推動技術水平不斷進步。再次感謝兩位主任的精彩發言。
會議進入第六項，請市科技局xxx為我們講話。
xxx的講話可謂既高瞻遠矚又貼近實際，按照此刻時髦的話說，很接地氣，對我院科研工作有很強的指導性，與會人員要認真消化，結合實際工作加以落實。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝xxx蒞臨大會進行指導。
會議第七項，請xxxx院長作重要講話。
xxxx院長的講話肯定了近3年來的科教工作所取得的成績，也指出了不足和差距，很中肯，很務實。同時，也對我們下一步的科教工作提出了期望，指明了方向，大家務必要高度重視，充分領會，在今后的工作中貫徹執行。
同志們，山峰入云，依仗基石堅穩；業績輝煌，憑借眾志成城?；仡欉^去，成績的取得離不開廣大醫務工作者的同心同德；展望未來，醫院的明天必將依靠大家的團結實干。讓我們以這天的大會為起點，以“科技、人才、創新”為主線，腳踏實地、自加壓力，為創造醫院燦爛的明天而努力奮斗！
這天的會議到此結束，謝謝大家！散會。
〖十四〗科研學術節主持稿
爵士舞蹈表演：校研究生藝術團街舞隊成員及 爵士舞蹈表演：校研究生藝術團街舞隊成員及
女：舞臺上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的 恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請包 及校研究生藝術團街舞隊為大家帶來精彩的爵士舞表演 《 》。
女： 有請
歌曲表演： 情歌對唱：《戀愛頻率》 歌曲表演： 情歌對唱： 戀愛頻率》
男：真是太震撼了，讓我們再次感謝研究生藝術團街舞隊，感謝大家的精彩表演!
女：看完這第一個節目我真有種熱血沸騰 心跳加速的感覺 男：小猴啊，你知不知道什么時候男女兩個人的心跳頻率會一樣?
女：那還不簡單，當然是戀愛中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請 為大家帶來歌曲《戀愛頻率》
女：掌聲有請
吉他彈唱： 吉他彈唱：
男：木制的吉他，閃亮的琴弦，斜靠在陽光下溫暖的想念，年輕的歌者用甜蜜的光澤和半透 明的憂傷擦亮青春的心墻 六弦琴的旋律伴隨著我們成長，也見證了我們的青春 讓我們用熱烈的掌聲歡迎研三的儲 師兄、 研二的 師兄以及王小猴為大家帶來吉他歌曲聯唱 《 》
互動 1
男：感謝師兄的表演，大家說我們的節目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節目，我們邀請大家參與到下面的互動環節
男：沒錯，接下來可以來排一個游戲大家一起玩
女：還會有精美的小禮品哦
男：這個游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個約會”
女：我來為大家介紹一下游戲的規則：
男生女生搭配，兩人一組可以用嘴巴貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下 重來，到達目的地要將氣球在凳子上擠破才可以返回起點繼續運氣球。先完成的一組取勝。 可以對最差的一組進行懲罰。 男女生的搭配主要由主持人抽選號碼來定 (參加晚會的人事先 已經抽好號碼)。 游戲時間：一分鐘; 共進行兩輪，每輪三個小組 獎項設置：一等獎：洗衣粉 二等獎：洗衣皂 三等獎：筆
抽獎一
男：游戲結束了，大家玩得開心嗎?(開心^-^)
女：后面我們還會有第二輪的互動游戲，希望大家繼續踴躍參加啊
男：沒錯。
女：下面將進行晚會的第一輪抽獎，請大家那好手中的號碼牌，看看幸運之神會不會降臨到 你的頭上
男：首先有請第一輪抽獎嘉賓…… *
民族獨舞：
女：恭喜以上中獎同學!下面的一個節目呢，非常具有名族特色
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個民族的呀?
女：那我說說，也請大家一起來猜猜，這個民族擁有雄鷹的圖騰和遼闊的草原，他們的舞蹈 渾厚豪邁熱情瀟灑
男：哦，我知道了，大家一起說這是哪個民族的舞蹈(蒙古舞蹈)
女：恭喜你，在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一師姐的優美舒展的舞姿走進那美 麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐
女：謝謝
現代舞：及校研究生藝術團街舞隊成員
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼 中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演;
男：請欣賞由及校研究生藝術團街舞隊成員帶來的現代舞《 》
女：掌聲有請
口琴表演：
男： 感謝街舞隊的精彩表演! 欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演， 接下來就讓我們放松心情， 伴著悠揚的口琴聲讓心飛翔。
女：請欣賞 帶來口琴演奏
互動 2
女：欣賞了這么多精彩節目，第二輪互動環節又開始啦!
男：這個游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊 女：沒錯，那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規則 互動游戲二：七拼八湊 要求：參加人數每組兩人，分成 5 組共同進行 道具：托盤、背景 disco 音樂、獎品設置同游戲一 主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。 其它小組人員按照主持人的要求提供規定的物品放到托盤中。 在限定一分鐘時間內最先集 齊物品的小組獲勝。 背景音樂起， 主持人開始宣讀物品 (眼鏡 戒指 耳釘 手鏈 手表 皮帶 紙巾 一毛錢 圍巾 手 套 筆) 。 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
抽獎 2
男：大家玩得開心嗎?(yeah,yeah!) 好，那更加激動人心的第二輪抽獎又要開始了，看看幸運之神眷顧哪一個人呢
女：有請本輪抽獎嘉賓 *
女：恭喜以上獲獎同學 愿這一份好運伴隨大家邁進新的一年
情歌對唱：《愛夏》《輕輕地告訴你》
男：一首首經典的情歌，把我們帶入美好的懷想
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代
男：下面請欣賞歌曲聯唱(情歌對唱) 《愛夏》 《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請
小品：等人
男：小猴你平時喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南 那可是我夢中情人哪
男：哈哈，你說的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲 包青天包大人了呢
〖十五〗科研學術節主持稿
一：開始
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報
乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高
甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第34個教師節來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發"慈善教育獎勵基金"，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出。
乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!
乙："美麗的心靈——獻給教師節的贊歌"慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》
甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么?
乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為"茶留米羅"，在朝鮮，韓國被稱為"太平蕭"，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號"米茲瑪爾"。
乙：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
三、動感新民樂《阿拉木汗》
甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。
乙：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節》
甲：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》
五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首
甲：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》
甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。
乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們
合：辛苦啦!
七、器樂合奏《新賽馬》
甲：啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?
乙：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段、《王強點兵》選段
乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第34個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》
九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》
甲：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。
甲：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監先生
乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的'回憶》
甲：有請先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。
乙：多年來，教育體育局瞄準"打造基礎教育名縣和職業教育強縣"的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。
甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞"該出手時就出手"，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。
乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結束語】
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚
甲：歡聚的時光總是太短
乙：喜悅的時刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!
乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!
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