09食品志愿者活動總結

活動主題：保持書籍整潔，方便學生查詢

時間：2011年5月28日

活動地點：圖書館

參加人員：2009年食品科學與工程團支部全體學生

活動目的：圖書館為湛師學子提供了一個知識的寶庫，讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多學生都在積極借書還書，所以很多書還沒有上架。

這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統美德，并積極培養本支部同學的為人民服務的精神。

活動流程:

1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。

2把圖書館前面的學生分成五組。進入圖書館后，將分好的5組同學分別安排到圖書館的每一層進行維修好破舊的圖書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。

三。看完書，合影留念，清點人數，一起回宿舍。

活動總結：

1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。

2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。

三。通過這次活動，我們學會了珍惜圖書，方便學生查閱、借閱圖書，使圖書館更加有序，氛圍更加良好。

4同時，感謝圖書館老師的指導，這也是本次活動順利進行的原因。

? 圖書館志愿者活動應急預案 ?

作為一名圖書館志愿者，我深知自己的責任和使命，致力于提供優質的圖書館服務。通過這一文中，我將詳細具體地描述一下我作為一名圖書館志愿者的表現和貢獻，以展示我在這個角色中的成長和進步。

首先，我清楚地認識到作為圖書館志愿者的重要性和影響力。在圖書館中，我積極參與各項志愿活動，包括圖書整理、借還書服務、閱讀推薦等。我始終保持熱情和優秀的工作態度，以確保每位讀者都能夠獲得準確、及時的幫助。我深知讀者對服務的需求，并努力為他們提供滿意的解答和支持。

其次，我注重提高自己的圖書館知識和技能。我積極參加圖書館舉辦的各類培訓和研討會，不斷學習和更新自己的知識，以適應圖書館的發展和變化。我了解圖書館的運作機制和服務流程，熟悉各類圖書資源的分類和索引方法。我還熟悉常見的圖書檢索工具和數據庫，可以快速準確地幫助讀者找到他們需要的資源。通過這些不斷的學習和提高，我成為了一名合格、專業的圖書館志愿者。

同時，我與圖書館工作人員保持良好的協作和溝通。我與他們保持密切聯系，確保及時了解圖書館的最新消息和活動安排。在工作中，我傾聽并遵守圖書館員的指導和建議，保持良好的工作秩序和效率。我與他們相互協作，共同完成各項志愿活動和任務。與此同時，當有讀者遇到問題時，我也積極與工作人員溝通，共同解決問題，為讀者提供最佳的服務。

此外，我還注重積極主動地推廣圖書館的資源和服務。我通過舉辦各類宣傳活動，向更多的讀者宣傳圖書館的功能和活動，并積極尋找合作伙伴與社區建立聯系，增加圖書館的影響力和知名度。我在校內校外廣泛宣傳圖書館的各項活動，鼓勵讀者積極參與，提高圖書館資源和服務的利用率。

最后，我深知自己在作為圖書館志愿者的角色中的成長和收獲。通過這次志愿活動，我不僅提高了自己的專業素養和溝通能力，還培養了自己的團隊意識和組織能力。我學會了如何面對不同類型的讀者和問題，并靈活運用不同的解決方法。同時，我也意識到圖書館志愿活動的重要性，它能夠讓更多的讀者受益，充實自己的閱讀和知識儲備。

總之，作為一名圖書館志愿者，我將不斷努力提高自己的個人素養和專業能力，為圖書館的發展和服務作出更大的貢獻。我將始終保持熱情和優秀的工作態度，以使每一位讀者都能夠在圖書館中得到滿意的服務體驗。我相信，通過我們的共同努力，圖書館將繼續為讀者提供良好的學習和閱讀環境，成為知識傳播和文化交流的重要平臺。

? 圖書館志愿者活動應急預案 ?

篇1：圖書館志愿者活動方案<\/h2>

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。

圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質;通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設。

圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學習所必須的技能。

所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

一、活動主題:閃亮“圖書板”

二、活動目的:

1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境

2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

三、活動負責單位：

主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會

策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志愿團

支持單位：學生都市網

五、活動地點： 圖書館

六、活動流程及宣傳工作

、活動前期準備工作：

1.10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜

、宣傳工作前期準備

3.招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!

七、活動人員安排

主要負責人：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求干事與團員的行為態度。

小組長：由青年志愿團8名干事擔任，負責每個書庫的清潔工作清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，并要監督小組成員的工作進程與完成情況。

志愿者名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。

八、備注

⑴青年志愿團負責對此次活動的統籌和應對活動中的突發事件

⑵青年志愿團負責對活動的拍照工作

廣東工業大學華立學院

機械電氣學部團青年志愿團

10月12日

附件

活動細則

活動時間安排：

10月17日～10月19日 完成圖書館義工活動整體規劃

籌備期

開展期

9點15分：分配各個小組任務與強調注意事項

9點25分進入圖書館，進圖書館時一定要安靜并有次序

9點30分準時開展活動

注：1、清潔活動期間，每個小組長必須在自己的崗位上，不準擅自離開

2、每位團員必須聽從小組長的工作安排，必須嚴格要求自己，不準大聲喧嘩與打鬧

3、每個小組的清潔工作都要嚴格符合圖書館的要求

4、小組出現問題要及時找負責人或圖書館老師處理

完成期

1、11點完成清潔工作，在一樓集合隊伍并出館

3、把活動報道交給信調部，連同照片一起發到我學部。

篇2：圖書館志愿者活動方案<\/h2>

一、活動背景

殘疾人是特殊群體，受社會經濟發展和殘疾人自身條件的制約，殘疾人普遍受教育程度與社會平均水平仍有較大差距。殘疾人的文化權益也需要得到保障，廣大殘疾人也迫切希望增長知識，接受教育，在共享公共文化服務中不斷豐富精神世界。同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，為更好地服務我旗殘疾人群眾，加強對我旗殘疾人特殊困難群體的文化服務，使他們能更廣泛的閱讀書刊，拓寬殘疾人的知識面，提升殘疾人的素質、增強精神力量，提高文化“軟實力”。

二、活動宗旨

充分發揮我旗各級圖書館公共文化服務體系作用，更好地保障群眾基本文化權益，讓文化改革發展成果惠及包括殘疾人在內的最廣大人民群眾;動員各級圖書館深入開展面向殘疾人的多樣化文化服務，為殘疾人創造良好的學習和獲取信息環境，滿足殘疾人的精神文化需求;推動廣大殘疾人走出家門，能夠就近、就便走進圖書館讀書學習，平等、充分地參與社會生活，用知識陶冶情操，用愛心共筑“中國夢”。

三、活動主題

“百家圖書館文化助殘公益行動”

四、主辦單位

**殘疾人聯合會

**文化局

五、活動時間

20xx年5月至12月

六、具體活動內容

創造無障礙閱讀環境。與文化局圖書館和各級圖書館進行協調，對未設施無障礙設施的進行無障礙改造，設立或懸掛殘疾人優先的標識牌，在文化宮圖書館設立盲人閱覽角，盡早開創這一服務內容。

積極開展志愿助殘文化活動。倡導文化宮圖書館管理人員學習手語，成立“志愿者小隊”，聯合社區居委會的圖書館將服務延伸到社區，定期組織到殘疾人集中的社區、鄉鎮文化站，為有需要的殘疾讀者提供送書上門服務，開展愛心結對和文化幫扶。

開展捐書活動。向全社會開展志愿捐書活動，倡導群眾將閑置書物進行自愿捐贈，為群眾提供獻愛心平臺，使閑置書物得到充分利用，豐富圖書館讀物種類，或者將收集到的捐贈書物贈與有需求的殘疾人。

開展專題講座。對參與的殘疾人提供有針對性的幫扶，或選擇殘疾人普遍關注的話題和急需的知識舉辦殘疾人專場講座，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

開展網絡閱讀培訓。組織專業老師對有需求的殘疾人，進行電腦知識培訓，使更多的殘疾人能掌握電腦知識，通過網絡進行閱讀，加大殘疾人通過信息技術、網絡閱讀的覆蓋面。

七、活動要求

高度重視并認真做好“百家圖書館助殘公益行動”相關工作，結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，把改進作風成效落實到基層，真正讓基層群眾受益，讓廣大基層殘疾人受益。

要與本次活動參與的各級圖書館做好配合，確定本地區參與“百家圖書館助殘公益行動”的單位。

積極指導殘疾人廣泛開展讀書活動，組織好殘疾人參加“中國夢”之“我夢最美”等主題講座，并為他們提供必要的服務保障。采取多種形式積極開展扶殘助殘活動，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

結合“全國助殘日”、“送文化到基層”和新中國成立65周年等重大活動、重要時期，加大宣傳力度，會同新聞媒體機構做好本次活動的宣傳報道工作。

篇3：志愿者圖書館策劃方案<\/h2>

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以志愿服務為載體深入踐行社會主義核心價值觀，以_青年志愿者行動為抓手譜寫中國夢_篇章，實現在形成全社會做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破，根據省委關于大力開展志愿服務活動的要求，經共青團_省委研究決定，于12月份在全省各級團組織和廣大青少年中深入開展“國際志愿者日”志愿服務月系列活動?，F將實施方案制定如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以提升青少年素質和城鄉文明程度為目標，以“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動為抓手，通過扎實開展“國際志愿者日”志愿服務月系列活動，深入宣傳和普及志愿服務的理念和精神，不斷形成和鞏固全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，吸引更多的青少年踴躍成為志愿者，推動全省志愿服務事業邁上新臺階。

二、活動主題

做好事做善事做志愿者

三、活動時間

20_年12月1日至12月31日。

四、活動內容

在“國際志愿者日”前后組織開展志愿服務月系列活動，是宣傳普及志愿服務理念和弘揚志愿精神的重要手段，各級團組織要廣泛動員組織廣大青年特別是公職人員積極參與。志愿服務月系列活動圍繞“三關愛”主題開展，在各項活動中要結合實際，利用多種形式宣傳黨的十八屆五中全會精神。

開展關愛他人志愿服務活動

在志愿服務月期間積極開展_青年志愿者助殘“陽光行動”、共青團關愛農民工子女志愿服務行動、“黨員團員進社區”志愿服務活動等志愿服務活動，為困難群眾排憂解難，使他們充分感受到社會的溫暖。

1.開展_青年志愿者助殘“陽光行動”。在全面摸清轄區內殘疾青少年及其家庭基本情況的基礎上，深化“結對+接力”的工作機制，廣泛動員各級共青團、青年志愿者組織和廣大志愿者，依托康復機構、托養機構、就業培訓基地、扶貧基地、特教學校、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭等，重點圍繞日常照料、就業支持、支教助學、文體活動、愛心捐贈等志愿服務開展活動。動員基層團組織和志愿服務團隊廣泛發布招募助殘志愿者的需求信息，建立助殘志愿者隊伍，依托助殘項目，公開招募信息。注重搭建和暢通社會各界參與志愿助殘的渠道，充分發揮“陽光行動”項目專員的專業知識和技能，提升志愿助殘服務能力。

2.開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動。積極探索關愛農民工子女志愿服務的有效模式，深化“結對+接力”機制、項目專員骨干隊伍、“七彩課堂”服務內容、“七彩小屋”活動陣地“四位一體”的工作格局，組織青年志愿者圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈、牽手結對等六方面重點內容，結合實際需求和特點，廣泛開展關愛農民工子女志愿服務活動，深入開展“七彩課堂”優秀課件評選展示活動，組織青年志愿者為農民工子女贈送書籍、文具、書包和其它學習生活用品。挖掘和宣傳活動中涌現的感人故事，營造全社會關愛農民工子女的濃厚氛圍。

3.開展“黨員團員進社區”志愿服務活動。按照“社區所需，志愿所能”的要求，深化“菜單式”志愿服務模式，把社區作為經常性志愿服務的主要場所，積極組織黨員團員進社區志愿服務先鋒隊深入掛鉤聯系社區，認真聽取群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，以人文關懷、關愛幫困、便民利民為重點，廣泛開展幫扶志愿服務、便民利民服務、維護社區平安、綠色環保、文明建設等形式多樣的志愿服務活動，讓社區居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

開展關愛社會志愿服務活動

在“12·1”、“12·4”等時間節點深入開展防艾、普法等志愿服務集中活動，在志愿服務月期間廣泛開展普及文明禮儀知識、維護公共秩序、文明交通、平安建設、便民利民志愿服務活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，推動文明社會風尚、良好社會秩序以及優質社會服務的發展和形成。

1.開展防艾宣傳志愿服務活動。在第_個“12·1”世界艾滋病日期間繼續以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題，積極組織青年志愿者進社區、進學校、進機關、進農村、進企業、進工地，開展防治艾滋病知識宣傳和感染風險警示教育，結合防治艾滋病工作委員會其他成員單位舉辦的禁毒防艾知識講座和“三下鄉”宣傳活動，進一步普及防治艾滋病知識，不斷提高廣大青少年志愿服務意識，倡導以人為本，科學防治，正確認知，消除歧視，切實增強預防艾滋病的主動性和自覺性。做好因艾滋病致孤兒童、感染者的結對關愛及幫扶工作，針對艾滋病患者和艾滋病致孤兒童，組織青年志愿者實行“多助一”和“一助一”幫教小組和關愛小組，結合相關部門整合資源對幫扶對象提供學習輔導、就業咨詢、技能培訓等服務。團省委將于12月1日當天舉行“志愿服務從我做起，禁毒防艾青春接力”20_年_禁毒防艾志愿服務邊境行活動閉幕式，各相關州團組織要認真總結活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果，進一步建立長效機制，將取得實效的項目固化，使邊境行活動深入人心，努力擴大活動覆蓋面，增強影響力。

2.開展普法宣傳志愿服務活動。在第X個“12·4”國家憲法日期間積極爭取司法機關、法律援助機構、律師事務所、法律服務所和法律院校等單位的支持，廣泛招募律師、法律工作者、法律院校師生等法律專業人士作為青年志愿者，結合黨的以來形成的一系列治國理政新理念新思路新戰略，深入開展普法宣傳志愿活動。加大黨的十八屆五中全會《公報》、《憲法》、《禁毒法》、《未成年人保護法》、《_省預防未成年人犯罪條例》等法律法規的宣傳力度，針對農村留守未成年人、社會閑散青少年、流浪未成年人、進城務工青年、問題青少年、困難青少年等重點青少年群體，圍繞學習教育、就業創業、戀愛婚姻、身心健康、困難救助、犯罪預防等領域，有針對性地為他們提供解疑釋惑、心理疏導和法律援助。針對侵害青少年合法權益的重點問題，廣泛開展各類法制維權教育活動，關注重點青少年群體維權問題，限度地為青少年群體提供實際有效的幫助，預防和減少青少年違法犯罪，優化青少年成長環境。

3.開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。組織青年志愿者宣講團和文明禮儀宣講志愿者，利用知識講座、主題演講、禮儀培訓、文藝演出等多種宣傳形式，深入企業、學校、軍營、鄉鎮、社區等基層單位，廣泛宣傳文明禮儀基本知識，普及社會禮儀、生活禮儀、職業禮儀，倡導文明言行，把文明禮儀規范培訓融入到日常學習、業務培訓之中，教育和引導廣大干部群眾做學禮儀、懂規范、講禮貌、守秩序的公民。組織開展文明禮儀進機關、進學校、進社區、進樓棟、進家庭志愿服務宣傳活動和“告別不文明行為”簽名活動，引導群眾從“文明在我口中、在我手中、在我腳下、在我心中”等方面入手，培養良好的文明行為習慣。

4.開展公共場所文明引導志愿服務活動。在廣場、車站、公交站點、碼頭、醫院、旅游景點等重點場所設立志愿服務站點，組織青年志愿者開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。聯合、民政、稅務、交通、衛生、旅游、金融、工商、郵政、能源等窗口行業的青年志愿者，開展“惠民便民、滿意服務”志愿服務活動，提升服務質量，樹立行業形象。

5.開展文明交通志愿服務活動。深入推進文明交通宣講志愿服務活動，動員交通管理業務骨干、經驗豐富駕駛員、資深客運安全員、教育訓練專家、青年學生、教師、新聞媒體人士、文藝工作者等，組建志愿服務宣講隊，針對不同年齡段的學生、客貨運駕駛人、社區和農村居民等不同對象，深入客運企業、客運車輛、公交站點、學校、農村等場所，開展交通法規、文明禮儀、安全駕駛、避險技能、應急知識、典型交通事故剖析等志愿服務宣講活動。

6.開展道德經典誦讀和文化體育志愿服務活動。組織志愿者依托街道文化站、社區文化室開展讀書會、舉辦道德經典文化講座，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優良傳統美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。帶領農民工子女到美術館、博物館、科技館參觀，讓他們感受城市變化、融入城市生活。利用社區健身設施，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員，為老人、留守兒童、殘疾人提供健身指導，讓他們掌握科學的健身方法。依托中小學校組織文化志愿者為留守兒童提供音樂、美術、體育、科技等方面的培訓。

7.開展爭當“中國好網民”志愿服務活動。牢牢把握共青團的政治性、先進性和群眾性，動員廣大團員青年將先進性和擔當精神延伸到互聯網，通過網站、微信、微博、客戶端等平臺普遍參與“清朗網絡·我來護苗”、“清朗網絡·夢中_·青年力量”等青年網絡文明志愿行動、“陽光跟帖”行動、“我們是共產主義接班人”等全團重點活動，傳播好聲音，抵制負能量，積極構建清朗網絡空間，引導團員青年成為“中國好網民”。

篇4：志愿者圖書館策劃方案<\/h2>

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推動我縣志愿服務事業制度化、規范化、常態化，進一步鞏固文明城市創建成果。在第35個國際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

弘揚志愿精神共建文明_

二、活動時間

12月5日前后

三、活動內容

“12.5國際志愿日”集中宣傳

1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿城廣場各相關單位的志愿者，結合本單位職能，集中開展《志愿服務條例》、文明交通、衛生保健、疾病預防、文明旅游、法律咨詢、科學健身、文化政策法規、食品安全、消費者維權、科普知識、消防安全等方面的宣傳咨詢活動。

2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國際志愿者日”為契機，運用本單位網站、LED滾動屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動。

活動地點：商貿城廣場、各志愿服務站點

責任單位：縣直各單位，省、市文明單位

“文明勸導”志愿服務

各單位結合衛生縣城創建、文明創建長效管理，組織機關干部職工佩戴志愿者袖標在包保路段，主次干道開展“門前三包”包?；顒樱瑢嵭新范伟Ｘ撠熤?。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導工作，勸導制止亂扔亂倒、亂擺亂設、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護道路暢通整潔，引導機動車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。

活動地點：_城各主次干道

責任單位：縣直各單位

“獻愛心、送溫暖”志愿服務

1.縣直各單位落實幫扶工作機制，為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人開展衛生清潔、親情陪伴等關心關愛活動，體現社會的溫暖。

2.各社區要發揮與居民聯系緊密的優勢，以關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等為重點，圍繞衛生清潔、心理咨詢、法律援助等內容開展形式多樣的志愿服務活動，讓更多的居民體驗志愿服務、參與志愿服務。

活動地點：各鎮、各社區

責任單位：各鎮、縣直各單位、社區

“村容村貌大整治”志愿服務

各鎮，縣直機關組織干部職工根據《_縣全面實施村容村貌大整治工作方案》，深入包保自然村開展創衛政策宣傳、清理衛生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動，推動村居環境大提升。

活動地點：各包保自然村

責任單位：各鎮、縣直各單位

四、工作要求

1.高度重視。今年“12.5”志愿服務行動是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一項重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強領導，精心組織，積極參與全縣志愿服務活動，確保活動取得實效。

2.加強宣傳。要廣泛宣傳開展“國際志愿者日”活動的重要意義，要注重黨員志愿服務先進典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應，推動志愿服務工作的深入開展。

3.打造品牌。要重視活動的設計謀劃，結合本單位本部門實際，發揮職能優勢和專業人員的特長，把服務群眾需求同增強活動效果結合起來，打造有特色的志愿服務品牌，提升活動的辨識度和影響力。

各鎮，各單位、省市文明單位、各志愿服務組織在活動開展后，請在12月12日前將開展活動的信息、照片等資料報至縣文明辦。

篇5：志愿者圖書館策劃方案<\/h2>

一、活動主題：弘揚志愿精神爭做志愿先鋒

二、活動時間：20_年12月5日上午

三、活動地點：經濟技術開發區_社區。

四、活動內容：

為傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，進一步在全社會營造“能幫就幫，行善立德”的志愿服務濃厚氛圍，著力提升市民文明素質和城市文明程度，廣泛開展中國志愿服務宣傳推廣，打掃社區衛生，看望社區老人及困難家庭志愿服務活動。

五、注意事項：

1、本次活動需要15名志愿者。

2、參加人員于8：20前在開發區_社區集合簽到，統一佩戴馬甲、帽子、志愿者證。

3、現場一切行動聽從工作人員安排，不得擅自行動。

六、報名方式：

請大家本網站跟帖或電話報名，請注明參加活動人數。報名咨詢電話：12345678。

志愿者圖書館策劃方案

篇6：志愿者圖書館策劃方案<\/h2>

朋友們，每年的12月5號是國際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年，作為一名合格的志愿者，我們在這一天應該行動起來，用自己的實際行動證明自己。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊伍。弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。所以，特此舉辦一次志愿者活動，希望各位積極參與，加入到志愿者的團隊中來，傳遞愛心，傳遞溫暖。為這個社會帶去自己的一份力量。

一、活動目的：

1.展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

2.通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我司志愿者服務的新思路，新方法。

3.打響志愿者活動的品牌，使更多同事了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

二、志愿者誓詞：

我愿意成為一名光榮的青年志愿者。

我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

三、參與人員：

_全體志愿者

四、活動議程：

1、宣誓儀式開始。

2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。

3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時，宣誓人應右手握拳上舉至耳部，由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞，其他人高聲復誦。

4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話。

5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話，對宣誓人員進行鼓勵，提出希望。

6、宣誓儀式結束。奏自愿者歌，大會主持人宣布宣誓結束。

五、活動時間：

_月_號

六、活動地點：

略

篇7： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的人?！爸尽焙汀霸浮眱蓚€字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。

為了順應時代的發展，傳播志愿者無私的奉獻精神，號召更多的人來加入這個團隊中來，在今年的志愿者日，我們在唐山圖書館進行了一次打掃衛生的活動。

我們的到來受到居委會工作人員的熱烈歡迎，此次活動的主要內容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書、打掃衛生；為圖書館運送書籍等。分組過后，每個小組按層進行打掃，在打掃過程中同學們服從管理員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學們得到的任務也很繁重：新建的電子閱覽室灰塵滿屋，地面凌亂，同學門打水、掃地、擦桌子，干的汗流浹背；圖書館的桌椅大而沉重，一張足有幾百斤重，可從三樓抬到四樓，上上下下，同學們毫無怨言；搬運書籍更是讓人望而卻步，從主樓八層向圖書館運送書籍，由于運輸設備有限，同學們的工作任務更是勞累，捆書、裝書、運書、在臺階處還要卸下重新裝運，可是幾個小時中，同學們總是面帶笑容，默默地工作著，幾百幾千本圖書被運送到了目的地。

此次活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是，同學們深切的體會到校園管理工作的艱辛，校園主人翁意識得到了大大提高，為我校迎評促建工作奠定了基礎，達到了開展此次活動的目的。

此次的活動開展的很順利，取得很大的成效，同學們在活動中體驗了勞動者光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮。

總的來說，此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會到了志愿者的精神。

篇8： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

20xx年x月x日中午地環學院志愿者大隊，由學院資助工作負責人輔導員高欣老師協調安排在圖書館進行了本學年的第二次義務勞動，此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著，受到了圖書館工作人員的一致好評。

這次義務勞動以班級為單位，同學們自帶勞動工具在各負責人的組織下一進入圖書館就井井有序地按劃分區域主動積極的投入到火熱的勞動中去，主要清理了圖書館2、3、4樓的桌面、書架、窗戶、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的殘留物，沒遺漏任何角角落落，把很多沒有打掃過的死角都認真的進行了徹底的清掃。勞動過程中大家不怕苦、不怕臟、

不怕累，協作互助，各項任務都認真細致地去完成，兩個小時的勞動成效顯著，桌面、玻璃一塵不染，圖書館面貌煥然一新。經過圖書館工作人員的檢查驗收，認為同學們出色完成了任務，熱情表揚了勞動認真積極的地環學院志愿者

篇9： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

這是我們進入高中的第一個寒假，為了讓我們的第一個寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區圖書館進行了志愿者服務工作。

圖書館是一個安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對于知識的垂涎聲。作為志愿者的我們，承擔了整理書籍和管理秩序的義務。面對著眼前一堆雜亂無章的書，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語言。一看到有讀者大聲說話，我們就會拍拍他，微笑示意他安靜一點。有時，沒什么事可以干，我們就隨便翻翻書，在工作之余也學習學習，培養自己的情操。

就這樣，為時兩個小時的志愿者服務就這樣告一段落了。關于本次活動的感想，我并不想說太多關于我們怎樣服務的內容，因為我們所獲得的遠不止這些。過去我認為隨著電子產品的盛行，書籍已經被人漸漸淡忘，來圖書館的人也越來越少，中華文明陷入了空前絕后的危機。直到來了圖書館，我們發現人們熱愛讀書的心并未死去，還有這么多的人愿意來圖書館。這里沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產品，有的只是大家愿意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營造出濃濃的學習氛圍。

我覺得我們已經愛上圖書館了，每個來過圖書館的人應該都會愛上它吧！因為即便是學校，也找不出這樣一種學習的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。

篇10： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

為建設文明南京，營造溫馨、和諧的讀書環境，紫東實驗學校團委積極響應區團委的號召，2月27日開展了以“沉默于書間，執著于奉獻”為主題的志愿者活動。

活動期間，10名志愿者同學放棄正常休息時間，來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后，就馬上投入到圖書館的各項工作中，如此嫻熟，顯然，這已不是他們第一次來到這里進行志愿者活動了。大家各自分配了一下任務：整理擺放不整齊及散落的書籍；將一些擺放位置與書標標簽不符合的書籍歸回原處；給圖書歸類整理，再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作，但一直做下去卻也有些辛苦，可大家依然堅持著，沒有一點偷懶，沒有一點松懈。

參加活動的王同學表示，能在圖書館當一名志愿者，成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾：將積極參與書庫的日常管理，發揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神，、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。

志愿者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志愿者活動逐漸成為我校精神文明建設的'一道亮麗風景線，今后這支新生隊伍還將不定期地開展活動，以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志愿者精神，積極投身建設文明紫東，喜迎青奧的第一線！

篇11： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

20xx年x月20日星期日下午2點電子學院“春雨”青年志愿者協會的9名志愿者，放棄了自己寶貴的休息時間，來到蘇州圖書館進行志愿活動。志愿者們在一樓認真的整理書籍，大家將書籍從書架上取出，抹平卷起的書頁角，重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學們腳都發麻了，只是起身稍稍放松一下，然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的贊許的目光，令我們在辛苦的工作中體會到無私奉獻的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布，不怕臟不怕累，認真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈，得到了圖書館負責人熱烈的贊揚。

另外我們通過圖書館工作人員那里了解到：蘇州圖書館從20xx年起與區政府和街道合作建設圖書館。至今，已建成32所分館，開通館藏數字化資源，并對外開放。每到雙休日，都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。

“送人玫瑰，手有余香”，大學生青年志愿者活動是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。

篇12： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。

當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。

這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等

等很多細致的要求。 整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。

這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

篇13： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

來到英才學院快三個月了，大學生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動，這讓我倍感充實。一次偶然的機會看到了圖書館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務他人，奉獻愛心”的崇高宗旨時，我決定申請加入這支隊伍。

“圖書館是大學生的第二課堂”，同時作為學院的文獻信息中心，院領導非常重視圖書館的建設，今天英才學院的圖書館在全國同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業知識培訓，圖書分類法、圖書上架、整架、引導讀者正確從書架上取放書等等，讓我們獲益匪淺。

在圖書館工作一段時間后，隨著服務工作的不斷熟悉，我們志愿者的積極性也越來越高，大家在不同的崗位上服務于讀者的同時還積極就自己的服務崗位力所能及的提出一些好的建議。

篇14： 圖書館志愿者活動總結<\/h2>

暑假期間，為了給小朋友們提供一個社會實踐平臺，引導青少年了解圖書館、喜歡圖書、喜歡閱讀，營造悅讀修身的社會氛圍，河南省圖書館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗活動。本次參與活動的25名小朋友他們干勁十足，對當好小志愿者表現出了濃厚的興趣，在崗位培訓時，積極提問，認真聽講；工作時，小朋友們認真細致，互相幫助，他們熟練指導小伙伴使用自助借還機、整理書架、引導到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營造良好的借閱環境，在實踐活動中，“小小志愿者”的工作表現得到管理員和小讀者的一致好評。

本次參與活動的小志愿者齊玥說：“她非常喜歡做小志愿者，她希望小伙伴們不要在圖書上亂寫亂畫，正確將圖書放回書架，號召“小書蟲”們共同愛護書的家園，不亂扔垃圾，保持圖書館里環境衛生。”

通過“小小志愿者”活動，小志愿者們進一步了解了圖書館的各項功能，為利用好圖書館豐富的資源打下了基礎?；顒舆_到了讓孩子們自己管理圖書館，幫助小讀者在圖書館快樂閱讀的目標。該活動已在我館持續開展多年，成為圖書館暑期的品牌活動之一，受到家長和孩子們的熱烈追捧。

篇15：圖書館志愿者活動總結<\/h2>

活動主題：維護圖書整齊，方便學子查詢

活動時間：XX年5月28日

活動地點：圖書館

參加對象：XX食品科學與工程團支部全體同學 活動目的：圖書館為湛師學子提供了一個知識的寶庫，讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多同學都積極地借閱、歸還圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統美德，并積極培養本支部同學的為人民服務的精神。

活動流程:

1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。

2、在圖書館前將同學們分成5組。進入圖書館后，將分好的5組同學分別安排到圖書館的每一層進行維修好破舊的圖

書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。

3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數并一起返回宿舍。

活動總結：

1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。

2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。

3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。

4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。

篇16：圖書館活動方案<\/h2>

改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。

一、活動背景：

本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。

二、活動舉辦人：華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館 學管會

三、活動時間:長期堅持

四、活動地點：自主學習中心和圖書館總館、分館

五、活動主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來 活動標語：1知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。

6. 別因有意思就有意“撕”

7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

六、活動目的：

改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境

七、活動具體安排：

（一）前期準備：

1、外聯部和學管會干部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

2聯系校報和廣播臺，以取得協助，更好的宣傳活動。

2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

3、新聞網絡部和學管會采編部：拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

4、宣傳部和學管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監督卡片使用情況

6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢臺，負責講解此次活動，

（二）活動流程：

1、？日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，

3、新聞網絡部就此拍照采訪

5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。

（三）活動后期：

1、新聞網絡部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布

3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，并加以改正

4、新聞網絡部就本次活動做一份活動總結，上交主席團

5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務于學校和同學們！

經費預算：

卡片;100×

馬克筆10×

橫幅、海報

共計：