學校踩踏事故應急預案（推薦10篇）_學校踩踏事故應急預案
發表時間：2022-08-20學校踩踏事故應急預案（推薦10篇）。
學校踩踏事故應急預案 · 第1篇
一、指導思想
為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
二、應急指揮小組成員
組長：校長
副組長：分管副校長、安全辦主任、教導主任
組員：全體教師
三、擁擠踩踏事件多發地段和時間預測
1、廣播操、集體晨會、大型集會和大課間時段，操場部位。
2、下課時段，門口部位。
3、體育課、信息技術課、科學課課前和下課時段，門口部位。
4、放學時段，校門口。
四、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強學生的安全教育和常規教育,對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和配班老師帶領學生進入操場。
3、大型集會時由大會主持統一調度，班主任和配班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在校園內追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣。
5、大課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止；如遇下雨天，絕大部分家長到校園里來接孩子，值班老師務必提前在校門口值守。
8、及時更換教室內損壞電器，保證燈光明亮。
9、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
10、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
11、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
五、應急處理措施
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。
2、在出現火情等緊急情況的時候，要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、上課期間一旦發生突發情況需要疏散轉移時，所有任課老師都有責任組織好本班學生及時疏散并報告學校領導，防止損失擴大。
4、為了防止擁擠踩踏事件發生，教育學生注意以下幾點：
（1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
（3）發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
（9）當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
4、若發生擁擠、踩踏事件，學校領導在第一時間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
學校踩踏事故應急預案 · 第2篇
為加強學校安全管理工作，防止學生因擁擠發生踩踏意外事故，做到迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、工作原則
以人為本、安全第一;領導、分級負責;正確引導、以防為主;快速反應、高效處置。
二、組織管理
成立領導小組，具體負責學校踩踏事故預防和處置工作。 領導小組職責：貫徹落實影響校園安全法律法規，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項;切實加強日常安全風險管理，排查擁擠踩踏風險隱患，開展安全教育和心理疏導，采取有效控制措施，嚴防踩踏事故發生;負責校園突發事件的先期處置工作，發生或發現可能發生踩踏事故后，立即啟動應急響應，快速組織有效應急處置工作，避免或減少學生生命危害，必要時請示上級業務部門給予支持。
(一)領導小組成員
總指揮：__
成員：__
(二)職責分工
1.組長：負責貫徹落實影響校園安全法律法規，統籌校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負總責。負責決策、組織、指揮踩踏事故應急工作，下達應急處置工作任務;指導各分管領導做好突發應急事件的應對和處置工作。
2.副組長：按照分管業務，具體組織實施校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作，協助組長做好突發事件的救援處置工作。
3.分管主任、級部主任：負責協助主要領導做好決策、組織、指揮校突發事件的應急處置工作;負責分管領域內各類突發事件，指導做好分管領域內的安全教育和事故預防工作。
4.成員：按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應急處置實施工作。
三、風險防控
(一)充分利用每周的安全晨會、班隊會加強對學生進行生命教育和安全教育，增強自我保護和安全防護意識。
(二)領導小組加強日常巡查、走訪，每日做好巡查記錄。及時了解掌握學生容易大面積聚集的幾個時間段和具體地點，相關值日教師和領導要及時采取干預措施。
(三)為預防踩踏事故發生，針對各個人員密集時間段(升旗儀式、大課間、中午放學、下午放學、大型活動)采取錯時、分散點上下樓措施，值日領導與值日教師嚴密監控，及時制止擁擠舉動，避免踩踏事件發生。
四、信息報告
(一)學校堅持24小時值班和校領導帶班制度，保持通信暢通。
(二)事故發生或發現可能發生后，第一發現人按照就近就快的.原則，通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫(__)、安保開展救援，立即向領導小組如實報告情況。
(三)領導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情況要及時續報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
五、處置措施
(一)組長或委托副組長應第一時間到場并按照規定啟動應急響應，開展應急處置工作。
(二)學校保衛科(__)、政教處(__)，組織人力迅速趕到事故現場，進行現場警戒，設立保護區，防止再次發生意外。負責收集和分析突發事件情況，提出處理意見和具體措施，協調相關級部負責人(低級部：__;中級部：__;高級部：__)做好突發事件的應急處置。
(三)校醫立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應急搶救。
(四)立即將受傷人員送往醫院救治，在等待救護車的過程中，門衛要在大門口迎接救護車，有程序地處理事故，為受傷人員的營救工作爭取時間。
(五)相關受傷學生的班主任老師，第一時間通知學生家屬，協助分管校長接待來校的家屬，做好后續安慰工作。
(六)配合政府有關部門做好事故調查和善后安撫等工作(王春妍副校長負責);按照相關規定配合政府做好信息發布和輿情引導工作(孫紅玉副校長負責);關注事件發展，控制惡化態勢，及時恢復正常教育教學秩序(宋春艷副校長負責)。
六、預案演練
本預案發布后，校領導小組要對相關人員進行預案解讀培訓，每2年至少組織1次演練。
學校踩踏事故應急預案 · 第3篇
霍村小學防擁擠踩踏事故應急預案
為了加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的發生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：
一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育 提高學生的防患意識
1、對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成教室內要輕步慢行、教室外靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。要向學生強調：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
二、采取切實有效的防范措施 堅決遏制事故發生
1、明確各部門及老師安全防范的職責
領導小組要定期不定期地開展對校門口等設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時安裝教學、生活設施，對不符合標準和不牢固的門、要及時進行加固。
各班主任要從學生實際出發：一課間要留有足夠的時間；二兩操、升旗儀式或各種活動，聯合體育老師規劃各班學生集合的路線；三教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生；五利用集體廣播，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向學生強調上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?/p>
3、制定學生疏散、搶救預案。
疏散應急方案：
（1）每日在學生放學前，值日教師應及時開啟教室和學校大門，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
（2）早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室，按照規定的順序進出，避免一轟而上，造成通道堵塞。
（3）發生突發情況，任課老師應穩定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。
（4）學校領導應長期對各教室、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。
（5）一旦發生擁擠堵塞現象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
（6）學校校長要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校領導和教師要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
（7）疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
學校踩踏事故應急預案 · 第4篇
近年來，隨著大型活動的不斷增多，大型活動踩踏事故也頻頻發生，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。為了保障大型活動的安全進行，制定一套完善的應急預案顯得至關重要。本文將就這一主題進行詳細、具體和生動的闡述。
I. 事前準備
在大型活動舉辦之前，必須進行充分的事前準備工作，包括場地選擇、通行道路規劃、安保措施、應急設備和施工情況等等。首先，必須選擇寬敞而安全的場地作為大型活動的舉辦地點，場地的容納量要能夠滿足參與者的需求。其次，在通行道路規劃階段，需要預留足夠的空間，確保人員流動的順暢。同時，考慮到人群的聚集可能引發的安全隱患，必須配備專業的安保力量，并準備應對突發情況的應急設備。
II. 人員引導
一旦發生踩踏事故，在第一時間內采取有效的人員引導措施至關重要。應急預案中要規定明確的人員引導方案，包括疏導通道的設置、引導員的配置和疏散的指引等。引導員需要接受專業的培訓，了解應急預案的相關要求，并且要對可能發生的突發狀況作出快速反應。同時，應當設立顯眼的標志和指示牌，指示人員前往安全通道，確保安全的疏散路徑暢通。
III. 應急救援
當踩踏事故發生時，救援工作必須立即展開。應急預案中應明確救援工作的組織機構和相關職責，包括指揮部的設置、救援隊伍的編組和配備的急救設備等。救援人員應具備專業技能和運動能力，以應對各種復雜的場景和應急情況。配備必要的急救設備，包括急救箱、擔架和呼吸器等，以快速、有效地進行救治。在救援工作過程中，要加強與醫療機構的協調配合，及時調集醫護人員和救援資源，以提供迅速的救治和搶救。
IV. 后續處理
踩踏事故發生后，必須及時對事故進行調查和處理，以防止類似事故再次發生。應急預案中應制定后續處理方案，包括事故的調查程序和責任追究的程序等。針對事故原因和責任人，需要及時開展調查，查明事故的原因和責任，為事故處理提供依據。同時，要加強對大型活動的安全管理，對現有的安全制度和措施進行評估和改進，以提高活動的安全性和防范踩踏事故的能力。
V. 公眾宣傳與教育
防范大型活動踩踏事故還需要進行公眾宣傳和教育工作。應急預案中應設立公眾宣傳教育組，制定相關宣傳教育方案，包括活動安全指南、行為規范和緊急情況下的自救方法等。通過媒體、互聯網和社交平臺等渠道，向公眾傳達安全信息，增強公眾的安全意識和自我保護能力。此外，還要向學校、企事業單位等特定人群開展安全教育活動，提高公眾的緊急處置能力和應對突發情況的技能。
綜上所述，大型活動踩踏事故應急預案是保證大型活動安全進行的重要手段。通過事前準備、人員引導、應急救援、后續處理以及公眾宣傳與教育等綱領，我們可以有效應對大型活動踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。此外，不斷完善和改進應急預案，提高防范踩踏事故的能力，也是保障大型活動安全的長期目標。
學校踩踏事故應急預案 · 第5篇
（一）在易發“擁擠踩踏”事件時段，學校要安排人員值班，并在各梯道定點、定位、定人、定責實施管理和監控學生上下樓。
（二）各校課間操時間，明確規定當天該節任課教師下課后在樓道組織疏導，注意學生動態，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。
（三）一旦發生擁擠，現場負責的老師要做好現場指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發生人員傷亡事件。
（四）一旦發生擁擠踩踏事件，現場負責的老師，要第一時間向學校領導報告，情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。
（五）學校要建立應急領導小組，加強應急處置工作的領導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發生事故無論是誰在現場都要毫無條件靠前指揮、救護，保證學生生命安全，保證學校正常教育秩序，維護校園安全穩定。
（六）各校要加強平常的應急處置教育，開展“學生緊急疏散”演練，讓師生熟練掌握集會、做操、放學、火災、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。
學校踩踏事故應急預案 · 第6篇
為確保發生學生踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市政府和市教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政（副組長）代履行職責。
校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責方該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、德育部門要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
5、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館，組織關系300人以上的大型活動都要經過主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、后勤部門確保校醫療室常備一定應急醫療物資；德育部門確保醫生值班。
7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知別外的值日行政，或請其他行政人員代履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄中，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交政教處儲存，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
1、重傷2人以上；
事故發生后，在場人員（包括行政、教師、職員工、監工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知主管副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構，通報應該包括以下信息；發生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
1、在場人員（包括行政、教師、職員工、臨工、學生）應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯系校長，校長接到報警后，在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，受傷人員較多時，由副組長聯系車輛運送學生。在急救車到達前，校醫負責受傷處學生救護處理。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治。
學校踩踏事故應急預案 · 第7篇
近年來，隨著大學生人數的快速增長，大學校園內的踩踏事故也逐漸增多。為此，每所學校需要建立一套完善的校園踩踏事故應急預案，以提高預防和應對突發事件的能力，保障師生的安全。
一、組織機構
為了落實校園踩踏事故應急預案，每所學校應該設立校園踩踏事故應急預案領導小組，由校領導親自擔任組長，并邀請校園安全管理部門、保衛部門、學生會、輔導員等相關人員參與。領導小組的任務是協調各方資源，實施預案。
二、預防措施
1.宣傳教育：在開學和迎新期間，利用校內廣播、海報、校園網等途徑宣傳踩踏事故的危害和預防措施，提高學生的安全意識。
2.場地布置：合理規劃校園布局，設置安全通道和緊急出口，并明確標示。定期排查校園內可能引發踩踏事故的地方，如食堂、圖書館、體育館等，及時消除隱患。
3.活動組織：在舉辦大型集會和活動時，學校應加強組織，設立專門的值班小組，協助指引人流，保持秩序。
4.疏導人流：學校需合理安排校車發車時間，引導及時有序的人流。對熱門場所，如食堂、圖書館等，采取分批次、錯時段進出的方式，以避免擁擠，減少踩踏事故的發生。
三、應急準備
1.設立警示標志：學校內應明確標示踩踏事故警示標志，包括標識危險區域、提示疏散通道等。
2.購置急救設備：學校應配備學生會、保衛部門等人員的急救設備，如擔架、急救箱等，以便在踩踏事故發生時進行應急救援。
3.建立預警機制：學校應與當地公安、消防、醫院等部門建立緊密聯系，制定踩踏事故的預警機制，確保能夠及時響應，并進行快速處置。
四、應急響應
1.警報啟動：在發生踩踏事故時，學校應立即啟動警報系統，通過廣播、手機短信等方式通知師生注意安全。
2.人員疏散：學校領導小組成員應迅速到達事發地點，組織疏散人群，并在現場設立指揮部，統籌指揮各項工作。
3.傷員救治：急救人員應迅速趕到事發現場，對傷員進行基本的急救處理，并將重傷員及時送往醫院救治。
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4.協同合作：學校領導小組應與當地公安、消防等部門保持緊密聯系，協同合作，共同應對踩踏事故，最大程度減少傷亡。
5.事故調查：事后，學校應成立調查組，對踩踏事故原因進行深入調查，并提出相應的改進措施，避免類似事故再次發生。
校園踩踏事故應急預案的建立和落實對于保障師生的安全至關重要。通過加強預防措施和完善應急準備，學校能夠及時有效地應對突發事件，最大限度地減少踩踏事故對校園安全的不良影響。
學校踩踏事故應急預案 · 第8篇
1總則
1.1編制目的
為貫徹落實區教育局《關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故的發生，制定本預案。
1.2工作原則
（1）堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
（2）堅持學校統一領導，擁擠踩踏安全工作組分管，各層級分級負責。
（3）堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態擴大。
2組織機構及職責
學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組，負責處置學校范圍內發生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下：
組長：校長、書記
組員：副校長、教導處主任、總務主任、團委書記
職責：
（1）根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作方案。
（2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。
（3）做好事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教學及生活秩序。
（4）定期進行學生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，并督促落實。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，由教導處主任任主任（聯系電話：83688117）。主要負責指導相關部門制定應急預案，教育學生增強自我保護能力，要求相關人員加固重點部位；發生踩踏事故后，立即向工作領導小組（組長）報告，并隨時掌握應急處理進展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進行。
值班老師負責注意學生課間活動的安全。
課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀律，對該范圍學生安全負責；負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學生，防止學生擁擠。
學校踩踏事故應急預案 · 第9篇
一、總體描述
(一)組織與領導
成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。
(二)貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、中小學各德育處要識別容易出現踏的.風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
5、健全學校各項規章制度。學部校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、級主任、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
(三)啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程
(一)接警與通知
事故發生后，在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知相關學部校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構，通報應該包括以下信息：發生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
(二)現場應急搶救、現場保護
組長：
副組長：
成員：組織活動的教師、正副班主任、校醫。
1、在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯系校長，校長接到報告后，立即趕赴現場，通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，由校醫確定送到哪一所醫院，搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。
(三)聯絡、教育
組長：
副組長：
成員：
1、接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、教導室和年級班主任分別做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由領導組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
3、學校將事故調查處理工作，負責寫出書面報告。
學校踩踏事故應急預案 · 第10篇
隨著人口的不斷增長和城市化的加速發展，人密場所踩踏事故已經成為一種常見的突發事件。無論是大型活動、演唱會、體育比賽，還是商場、車站、機場等公共場所，都存在人員過多造成的踩踏事故風險。為了保障公眾的安全，需要制定一套完善的應急預案，以及時、有效地應對人密場所踩踏事故。
一、事故前期的防范措施：
在大型活動、重要場所等人群集聚的地方，應制定周密的防范措施。首先，嚴格控制人群數量，人員進出要按規定進行登記和安檢，并合理劃定人流通道，避免交叉或擁堵的情況。其次，要加強對人員的引導和疏導，設置明確的標識和指示牌，讓人們熟悉逃生通道的位置，以提高逃生的效率。此外，定期組織安全演練和培訓，提高員工和參與者的安全意識，以及適時供應急救設備和藥品。
二、事故發生時的應急處理：
一旦發生踩踏事故，要立即啟動應急預案。首先，第一時間報警并通知相關部門，同時啟動事故應急指揮系統，迅速組織專業力量到達現場進行救援。其次，要迅速啟動緊急撤離程序，指揮人員合理疏散人群，避免踩踏事故進一步擴大。在人群密集場所，可以使用大喇叭或廣播系統，發出緊急疏散通知，以幫助民眾及時避險。
三、事故后期的善后管理
在踩踏事故發生后，應及時組織傷員救助、送往醫院進行救治，并及時向家屬通報傷員的情況。對于傷者家屬，要及時安撫、疏導情緒，提供必要的幫助和支持。對于人員傷亡的善后工作，需要啟動事故調查機制，查明事故原因，從技術、管理等方面總結經驗教訓，并舉一反三，加強安全隱患的排查和整改。
四、預防與宣傳
為了預防人密場所踩踏事故的發生，需要加強防范意識的宣傳和普及。通過媒體、社交平臺等渠道，向公眾普及有關人群集聚場所安全管理的知識，提醒人們遵守安全規則，避免惡意插隊和亂推，并加強自我保護意識，避免進入擁擠的場所。同時，各相關單位要加強與公安、消防、醫療等部門的合作，建立信息共享機制，實現預警信息的及時傳遞和應急資源的共享。
總之，人密場所踩踏事故應急預案的制定與實施對于保障公共安全至關重要。只有提高防范意識，加強預防和應急管理，才能夠最大限度地減少踩踏事故的發生，保障公眾的人身安全。最后，希望這篇文章能夠進一步加強大家對人密場所踩踏事故應急預案的認識和重視，以提高應對突發事件的能力和水平。
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