述職范文|上課不認真聽講檢討書(必備20篇)

上課不認真聽講檢討書(必備20篇)。

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我辜負了老師的教誨，學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的語文老師：

此時此刻，我滿懷懊悔愧疚的心情遞交這份檢討書，以深刻反省我早讀不認真的問題與錯誤?；仡櫸业腻e誤，這幾天以來，我早讀課都不認真，不是跟同學接頭接耳說話，就是東張西望，就說這個星期三的早讀期間我伸頭彈出窗外亂看就被巡檢隊發現，扣了班級的分數。在此，我的心情十分難過，對于錯誤悔恨不已。

正所謂：“一年之計在于春，一天之計在于晨”，這是小學一年級的時候您鄭重對我們強調的，這樣一句名言告訴了我們早讀的重要性，也是您寄予我們深深的厚望，希望我們能夠充分借助早讀來鞏固扎實語文閱讀能力?？墒乾F如今我卻忽略了早讀的意義，不僅如此還做出了與早讀不相干的行為，破壞了班級紀律，連累了班級扣分，我的行為簡直是可惡可恥，令人憤慨。

現如今，我為自己的所作所為感到非常的羞愧，非常的后悔。我是千不該萬不該如此不懂事，如此得放浪自己。老師多虧了您，您對我的嚴肅批評教育，讓我能夠及時醒悟，讓我充分得發現了自身的問題。歸結出我的錯誤：一，思想覺悟上對于早讀的重要意義沒有切實得認識，導致了行為上的隨意散漫。二，對于學校的早讀紀律巡查也沒有警覺，行為上存在茹莽與愚笨。

親愛的老師，我現在深深得覺醒了，語文是領會語言與文化絢爛多彩的一門學科，語文是重要的交際工具，學好語文對于我今后升入中學，進入大學，乃至踏入社會工作都有十分重要的幫助，對于我今后的人際交往更是起到舉足輕重的作用。而語文學習離不開閱讀與朗誦，早讀恰恰是學校安排給我們閱讀的寶貴時間，一寸光陰一寸金啊，我怎么能夠浪費早讀時光呢。

在此，深深得反省這些，并且我要鄭重得向您保證：從今往后，我一定提高對于早讀的堅決認識，牢固遵守早讀課紀律，認真做好早讀課期間的閱讀與朗誦功課，認真學好語文，并且用優異的語文成績證明我的改正，回報老師對我辛勤教育的厚待與恩情。

此致

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量?，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~

做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的岳老師：

您好！由于我貪玩，上課不仔細聽講，私下玩手機，被您發覺，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的心情。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發覺后拿走，我徹底悲觀了，我腦子里已經起先想怎么接受處分接受班主任的罵。最終我抱著嘗試的看法向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特殊的激烈特殊的感動。我興奮和激烈不是因為又得到了手機，興奮和激烈的是您給我一次自我悔過的`機會。您放心，我肯定會改掉我上課貪玩不仔細聽講的毛病，努力學習。

上課玩手機是不道德的，被您發覺后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到特別的意外。我肯定會特殊珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也肯定會做好宣揚工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請寬恕我這一次。我會對您感謝不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應當到處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的親善可親。很多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成果。但是我們一次次的給了你們悲觀。

自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學學問只能忽而不視，始終滅有把它放在心上，從一起先，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使很多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴峻了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。

最終，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠寬恕我，給我一次改新的機會。

學生：xxx

20xx年xx月xx日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

在學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

在今天下午的化學課上，我趴在桌子上打瞌睡不認真聽課，不尊重老師，還打呼嚕影響同學聽課。我經過反思，知道自己錯了，請老師原諒，下次一定會好好聽課。

進入初三之后，又增加一門課程，那就是化學。而我喜歡的地理只能在課外自己看地理課外書籍了。對于化學，從一開始的感興趣，到現在的不喜歡，我也不知道怎么回事。而這次打瞌睡，更是一種厭倦化學的表現?；瘜W一開始的做實驗是很感興趣的，那些試管，化學反應，酒精燈的使用等等，但是到后面接觸的越多，還要記公式，記元素周期表，了解分子，原子，離子等等這些東西，就感覺很茫然，因為我的記憶本來就不好，再要記憶這些東西，真的是難倒我了。而且實驗的課程結束了，就剩下理論的知識，那對于記憶不好的我，更是痛苦。

經過一上午的學習，再加上中午和同學玩游戲沒有休息，所以下午是比較困的，然后又遇上了不喜歡的化學課，上課后，老師開始講解這次期末考試需要注意的一些知識點，我聽著聽著就有些犯困了，眼睛瞇著，不住的點頭，老師在講臺上的聲音開始迷迷糊糊了，這么不知道過了多久，我實在是受不了了，就把書本豎了起來，免得老師看到我，然后就趴在桌子上睡著了，我也不知道睡了多久，直到同桌搖醒我，我才發現化學老師正在我旁邊瞪著我，我茫茫然的望著化學老師，化學老師卻冷笑著說睡得挺香的的，剛才有沒有同學把xxx的鼾聲錄下來。話音剛落，同學們都笑了起來，我才知道我居然睡得那么死，還打呼嚕。難怪老師會發現，當然睡覺本就不應該，還吵到了老師講課和同學們學習。

經過老師的教訓，我也知道這不應該，面對即將到來的期末考試，這種行為是不應該的，何況中午還玩游戲，不休息，從整個的態度上，我就沒有把化學課當回事，這樣的后果肯定是在考試中考不了一個好成績的。化學是一門很重要的課程，今后中考也是要考到的，我應該重視起來，即使對化學不感興趣，但是只要我下定決心，上課認真聽講，即使聽不太進去，但是總比不聽，睡覺要好很多。在這里我也要對化學老師說聲對不起，不應該這么不尊重化學老師，更不應該打呼嚕，現在想想，都覺得太無地自容了。

我知道，我對化學的學習的確不好，但是經過這次事情，我也意識到，必須要抓緊時間，中考的腳步也越來越近了，不能再浪費時間在一些無意義的事情上面，只有把握每一次老師的講解，每一次做題目的機會，好好的把學習搞好，不偏科，不違規違紀，才能更好的迎接中考的到來。老師，我今后一定好好上化學課，認真聽講。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，這段時間以來的學習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發生，未來在學習當中這是我應該要有的態度，也應該對自己今天的行為檢討。

今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應該要有一個好的態度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個好的態度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習，我近期在學習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。

今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學習當中沒有一個好的狀態，又怎么能夠搞好的學習的呢，我知道我近期的狀態確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現象，我感覺很有壓力，未來在學習當中我知道我應該要去做好，認真聽講，以后在學習當中我會認真做好自己分內的工作，我也知道在這一點上面是我應該做好的，未來在學習當中努力成為一名優秀的學生。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是初二年級班級里的一名學生。初二雖然沒有初三年級的同學學業這么緊張，但也是一個很關鍵的時期，特別是在英語科目上，在初二我們會新學習到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎，那之后再學習起來，一定會很費勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時候認真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認真聽講的錯誤。并且還影響到了其它同學的聽講。現在我已經意識到了這個錯誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認錯還不遲，也希望我的改正還不遲。

那天上午是家長會，下午照常上課，但是在家長會上，我父母因為要忙于工作的事情，都沒有來參加我的家長會，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節課的時候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的時候，英語老師就講了這節課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識，如果這一章節的知識沒弄懂，后面就很難學了。我把這話聽進的耳里，但是卻沒有聽進心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會的憂傷中。

所以在英語老師還沒有講課講到一半的時候，我就實在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當然會想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個英語課堂已經過去了，而且我們的重點知識也全部都沒聽到。到最后也被老師給發現了我們在傳紙條的事情。

老師在發現后，便對我們大發雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節課堂，更可況這節課堂還是如此的重要。

我現在向老師誠心悔過，向全班同學們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識，都重新再去學習一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補我此次所犯下的錯誤。并且，在這里，我也做出以后不會再犯這樣錯誤的保證，不會再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

X月x日上午的語文課，我在上課的時候因為發燒，睡著了，沒有認真聽講。被政教處主任當場抓獲，被全校通報批評，給班級抹黑了。在此，我向您，向語文x老師，向班上的同學們說一句：“對不起！”

我對不起x老師的辛勤教導，她每天認認真真的給我們上課，臨近高考的時候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺，這是對她極其不尊重的表現。

步入高三的最后一學期，這個學期和上課學期想比，作業任務更加重了，來自學校，來自老師家長的壓力也越來越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認認真真的做著作業，上課聽講。這學期的課程還是以復習為主，各科目都在將之前所學的知識進行查漏補缺。很多知識點被翻來覆去講了又講，結合課本上的一些文章、題型。不說十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對我們來說是很枯燥的。而每天晚上的作業也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰術在奮斗著，一種題型，反反復復的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學習，為高考而奮斗，我認為是值得的。但是我也覺得很累，作為高中生的我，每天都要學習到晚上凌晨時分，自高三開始，沒有一天晚上能早過十二點睡覺，而學校早上還有早讀，七點半的早讀，我每天早上六點半就得出門，不然就會遲到，早上六點就得起床。長期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過來的。

最近天天越來越暖了，我坐著靠窗的位置，打開窗戶，風一吹，搖搖欲睡。在我幾經掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應該也看見我在睡覺了吧，我的同桌叫了我幾次，也沒能把我叫起來，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導主任直接把我從桌上提起來，我才反應過來。

老師，雖然我上課睡覺是有多方面的原因，比如學習太累，比如發燒，但是沒有什么好狡辯的，沒聽課就是沒聽課，睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題，如果我在想睡覺的時候直接站到教室后面去的話，那我就不會睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會睡覺了。這樣的事情絕對不會再出現第二次，我會合理安排好時間。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

敬愛的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話的不良行為.深刻認識改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.上下課不應該聽其它與學習無關的東西．平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后上下課不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的：

您好!由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。

檢討人：

X年XX月XX日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。據上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.

3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

4、讓同學們監督我。

保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

檢討人：xxx

日期：xx

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

您好！

現在的我也已經不是小孩子了，并且我也是快要高考的人了，高考也是我們命運轉折的開始，但是卻并不是終點。在這樣緊張的時間里面，我上課的時候竟然還發生不認真的情況這也真的是很不應該?。〉俏覟槭裁磿l生這樣的情況呢？

我自己事后想了想，我之所以會這樣，其實也是因為我最近沒有調整好心態，因為高中三年是很重要的，并且也是我人生之中一個重要的轉折點，所以我也是很緊張的，并且也十分著急。因為我在上高中之后，我的成績一直是不溫不火的，這樣而這樣的成績想要上一個好一點的大學也是很困難的，所以我也是真的很緊張，這一段時間這也總是沒有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的，但是還沒有能夠好好的調整好狀態。

而這一次上課也是，雖然剛開始我還是在很認真的上課，但是到了后半段，我就開始走神了，以至于老師你叫了我兩遍我都是沒有聽到的。這也是十分的尷尬，當時的我已經是意識到自己是做錯了，所以我也是想明白的。只不過我想我現在最主要的還是要調整好心態，只要是心態能夠調整好，那么之后在上課的時候我也就不會走神了，也一定是會認認真真的上好每一節課程的。

對此，我自己也想了一個辦法，我決定抽時間找學校的心理醫生去做做輔導，請醫生幫我疏導一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下，把我的緊張表達出來，這樣的話我想我也一定不會再像現在這樣緊張了吧！這樣的話我也一定是能夠很好的去面對課堂了。

除此以外，我還決定多去抽時間做題和試卷，這樣應該是能夠使我的成績進步一些的，并且同時也會使我的增加一些我面對之后的高考的一個信心，我想不管是從哪個方面處發，也都是對我的學習情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情，爭取早一點調整好心態，然后全身心的投入學習當中，積極的備戰高考。

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所以這一次對不起了老師，我沒能認真的聽你的課抱歉。但是請你放心，我也一定會努力的，好好的調整自己的狀態，下一次在你的課堂上面也絕對不會再出現這一次的這種情況了。也請你相信我，我是真的不會再這樣了！因為我自己其實也是知道高考的重要性。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。

您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓，好好聽講，決不辜負老師和家長的殷切期盼。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

★ 上課不認真聽講檢討書

1. 在以后的幾天里，每次上課的時候，孔老師總是時不時向我投來關切的目光，看看我有沒有不舒服。經過一段時間的治療，我的耳朵漸漸恢復了聽力，又可以像以前那樣認真聽講，跟小朋友快樂地玩了。

2. 鄧永祺在學校上課時認真聽講，下課上完廁所就回到教室，等待下一節上課，做好下一節的課前準備工作，有時會看看書，寫寫作業。

3. 上課認真聽講，積極思考，大膽發言，課后認真完成老師布置的作業，遇到不懂的問題就去請教別人。

4. 我要打起十二分精神努力學習，上課認真聽講，積極發言，在學校做好老師的小助手。

5. 實現我的夢想，有很大的難度。當為了實現它，我愿意努力地去拼搏，我要把口語練好，上課要認真聽講，多看有關世界旅游勝地的書，嘗試和外國人交流。

6. 我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們既要成為年級中最優秀的班，又要成為最認真，最團結的班！

7. 學習要好還要有好的學習方法。一般的課前預習、課后復習、上課認真聽講、認真完成作業是眾所周知的。我向你們推薦：

8. 他上課認真聽講，從不做小動作講小話，不像我們經常開小差。

9. 經歷這件事后，我們再也不干的犯錯了，上課認真聽講，也不傳紙條了，而且讓我的一些壞習慣全部改正了。 (在線造句 )

10. 上課了，我們認真聽講；在學習上，我們互相鼓勵、競爭；下課了，我們就一起發現問題，探討問題，解決問題和玩游戲。

11. 爸爸每天都叮囑我在學校里要注意安全，上課認真聽講，好好學習！爸爸每次送我到校我都回頭看著爸爸離開，他那彎曲的身軀在風中搖擺，仿佛要被風吹散了一般，每當我看到這樣，我的心里就有一種說不出的滋味，在我心頭攤開，很痛，很痛……

12. 我上課認真聽講，下課按時完成作業，每次考試我總是名列前茅；在體育課上，我們男生與男生跳的一樣高，跑的一樣快；在勞動中，我帶領女生與男生比賽，我們一樣可以保質保量的完成老師布置的任務。

13. 什么是文明？守諾言，講信用，答應別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說臟話；什么是文明？自覺遵守交通規則……文明是一種高尚的美德。

14. 但我已經很努力了??！為什么沒有人可以理解我呢？仔細想想，老師上課時，我總是開小差，這樣怎么能考好呢？于是，我從此之后認真聽講，果然，第二次考試時我考了100分。

15. 如我們可以利用課余時間，提前預習第二天新知，把自己的疑難標記出來，第二天學習的時候，認真聽講如果還有疑問，要主動請教老師或同學，要做到：堂堂清，日日清，月月清。

16. 以上只是我的設想，為了實現這個理想，我必須從現在開始努力學習。我要認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，家庭作業要認真完成，要改掉粗心的缺點。我只有現在做了一個好學生，長大才能成為一位好老師！

17. 一、學習態度不夠好，雖然上課能做到認真聽講，不與其他同學在底下竊竊絲語，不做小動作，課后也能按時完成老師布置的作業，但還是會有不少錯題，唉，我記憶力本來就不好，再加上課后不怎么復習，沒有錯題才叫怪。

18. 從此，我就開始以她為榜樣學習，經過觀察我發現，每次上課她都會認真聽講，積極發言，不管上什么課，她都那么專心致志，看來，她的成績想不好都難呢。

19. 鏡頭二：她正在補課班上著英語課，補課老師脾氣不太好，上課必須認真聽講，不得有一點聲音，同學們都很怕她，都不敢違背他的課堂紀律。

20. 當上課時，別人都在認真聽講，而我卻不得安寧，原本想認真聽講，但是吹來的寒風讓我無法聽講，我不停地在雙手中哈熱氣，但一會兒熱氣便蕩然無存了。

★ 上課不認真聽講檢討書

尊敬的xx老師：

您好！

在今天的xx課上，我沒有控制好自己貪玩、打瞌睡的性格，所以不知不覺就xx了。在這個過程中，xx發現了我的嚴重錯誤，并及時指出并糾正了我。

此時此刻，一想到自己當時的所作所為，我就非常的懊惱和自責。在目前的情況下，尤其是在xx時期，我把這段寶貴的學習時間用在xx身上是極其不合適的。這樣的行為不僅不尊重老師和老師，更讓我們對自己的群體不負責任，對自己也沒有嚴格要求，克制不夠。這不僅讓老師和老師對我的印象很差，也讓老師和老師對我們整個__組的印象很差，讓我們組在學校里丟了臉，掉隊了。我在學校指揮《》的時候，居然犯了這樣的錯誤，極大地損害了我們團的形象。根源和關鍵是，平日里，我放松了對自己的要求，降低了自己的標準。 ，導致自己在不經意間再次犯錯，違反了團隊的班規，破壞了團隊的班級紀律。

我很抱歉這種行為，xx，對不起xx。

如果我平時能像其他同學一樣，多向骨干班干部學習，嚴格要求自己，提高自己的標準，我就不會犯這么嚴重的錯誤。

這世上沒有后悔藥。事情已經到了這個地步，我不想多說。我只能以這次教訓為警告，以這次事件為警告，以這次檢查為契機，從現在開始提高我的自尊心。要求，加強自律，增強責任心，深化集體榮譽感。在學校里，努力做一個作風好、學風扎實的學生，為我們學校和我們的團隊帶來榮耀，同時也為自己留下一份遺產。寶貴的資產。

審稿人：xx

xx, 20xx

★ 上課不認真聽講檢討書