學校通勤申請書（合集18篇）
發表時間：2022-12-02學校通勤申請書（合集18篇）。
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的學校申訴委員會，
我寫此信是為了向您申請申訴，就我最近接受到的某項處罰做如下陳述。
首先，我想指出對我所作處罰的決定我深感不公正。這樁處罰的情節發生在上周，當時我被指控在學校圖書館內違規行為，據稱我對其他學生產生了干擾并且制造噪音。
然而，我要辯稱這一指控的基礎是站不住腳的。我本人從不違反學校紀律和規定，更未參與任何干擾其他學生學習的活動。事實上，我經常是學校圖書館的活躍用戶，并且我一直以守秩序和尊重他人為原則。我絕對沒有任何意愿或理由去干擾他人學業進程或制造噪音。
在被控指的第一天，據我觀察，我們圖書館內正在進行一項針對學生升學考試的活動。這個活動正是由學校舉辦并得到了相關老師的支持。它的主要目的是為了為學生提供適當的環境和資源來準備他們的考試。然而，由于參與這項活動的學生非常多，在讀與自習過程中的交流聲不可避免。因此，我認為我所處的環境并非是我的制造噪音的原因，而是由于學?；顒拥慕M織。
第二天，我被學校圖書館人員叫到辦公室，他們指控我干擾了其他學生的學習。我很震驚，因為我堅信我從未干擾過任何人。我馬上請求他們給出證據，但是他們只提到了一些無關緊要的細節，比如我在那天呆的地方和與之相鄰的座位。我深感失望的是，在我堅持要求更具體和明確的證據時，他們沒有給予回應。
值得指出的是，作為學生，我對學習的重視是毋庸置疑的。我總是盡我最大的努力來保持良好的學習習慣，并且我很自豪地說我從未因紀律問題而受到過懲罰。我曾多次主動參與學校紀律委員會的活動，并與其他學生一起共同努力推動學校紀律文化的建設，這些事實證明了我的正直和我對紀律的尊重。
最后，我請求您對我的處罰做出重新評估，并恢復我在學校的良好記錄。我希望學校能夠進行更加詳細的調查，包括聽取其他學生的證詞來判斷我是否在此事中有任何干擾。我的目標是成為一個校園文化的倡導者，并積極塑造一個良好的學習氛圍，對此我深感抱歉和惋惜。
在作出您的決定之前，我誠懇地請求您對我的申訴進行審慎考慮。我的學習歷程是極為寶貴的，它決不能因為這樣一個錯誤的指控而被扭曲。如果有需要，我也愿意提供更多證據來支持我在這件事上的立場。
我真誠希望您對我的申訴給予關注和及時回復。
再次感謝您對我的申訴的關注和理解。
順祝學校事業蒸蒸日上！
此致
申訴人：XXX
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的學校財務部門：
我是XX學校XX班的學生，我急需向學校申請水費補助。在這里，我將詳細說明我家庭的情況以及我對水費補助的需求。
我家庭的經濟情況非常困難。父母都是普通工人，收入非常有限。由于家庭的經濟狀況，我們每個月都非常緊張，生活開支一直很難支付。近期由于水費上漲，我家每月的水費支出增加了不少，已經超出了我們家庭的負擔能力。為了能夠維持正常的生活，我非常希望學校能夠給予我一定的水費補助，減輕我們家庭的經濟壓力。
我對學校水費的使用情況也做了詳細的說明。我每天只在必要的時候使用水，經常采取節約用水的措施。我會在洗澡、刷牙等日常生活中盡量減少用水量，不浪費一滴水。我希望學校能夠相信我對用水的珍惜和節約，給予我一定的幫助。
我衷心希望學校能夠審批我的水費補助申請。這筆補助對我家庭來說意義重大，能夠大大減輕我們的負擔，讓我們能夠過上更好的生活。我會更加珍惜學校的每一滴水資源，不浪費寶貴的資源。
在這里，我再次誠摯申請學校的水費補助，請學校財務部門審批通過。謝謝！
此致
敬禮
XX學校XX班XX同學
? 學校通勤申請書 ?
工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手,制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議,
性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題。
在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。 在此期間,由于工作成績突出，在兩學年度被校團委評為優秀共青團干部 ”。
? 學校通勤申請書 ?
學校領導：
為了培養我校學生的學習熱情和競爭意識，進一步激發學生對化學學科學習的興趣，加強學生對基本知識的了解和掌握，強化學生的學科知識的應用能力和豐富學生的課余生活。更好地推動素質教育向縱深發展，并為未來的高考和學業水平考試打下堅實的基礎，使我校的化學教學成績上一個新的臺階。經學校的安排和化學科組及高二化學備課組研究決定本學期組織一次高中化學知識競賽?；顒硬邉澣缦拢?/p>
一、活動目的：強學生對基本知識的了解和掌握，強化學生的學科知識的應用能力。同時借此活動，豐富學生的課余生活。
二、活動主題：化學知識競賽
三、活動時間：12月中下旬(本學期第16周)
四、活動對象：高二理科所有學生及其他有興趣的學生
? 學校通勤申請書 ?
（一）
尊敬的校領導：
您好！
你們好，我是xx，是我院xx部xx級xx班xx專業的一名學生。在入校的一年多時里，我逐步地完成了由中學生到專科生的蛻變。在本系學習的一年里，輔導員和老師都給了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現實的，還有更過的。我承認會計專業是一個朝陽的專業，并且其就業率在我院也在高水平。但因家遠以及學院的學習環境原因，現向學院提出從我院中專部xx班轉為xx學校xx校區xx級學生的申請，故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入xx學校xx級xx學生，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，從最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學習，遵守校紀校規。望校領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
（二）
尊敬的校領導：
您好！
本人于xx年入校就讀xx大學，成績良好。完成大二的學業即將就讀大三時，由于氣候多變化，引起了身體不適應，主要表現為皮膚干癢，嚴重失眠，精神狀態很差。長期以來，北方飲食也難以適應，常出現腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學習與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時候噴發了，這已經嚴重影響我的學業。不得已，向學校申請了休學。然而我回到了我的出生地xx省后，經過一段時間積極有效的調整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復健康。
新的學年將至，如果繼續留在北方的xx大學就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業的完成。因此，請求xx，考慮到我的實際困難，能同意把本人的學籍轉回生源地，xx省境內的xx大學就讀。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的校學生會：
我是xx中學xx班學生xxx，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的`章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己”待人正直、公正辦事”；要求自己”嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己”待人正直、公正辦事”；要求自己”嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
? 學校通勤申請書 ?
于申請外宿的理由如下：
1.二人均為土生土養本城區人，家庭住址均離學校較近。
2.二人均有小馬，不怕路遠，且不懼風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。
3.第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。
4.宿舍供水設施不全，曾出現洗頭洗一半沒水的現象。
5.宿舍衛生較差，曾被評為最不整潔寢室。
6.寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預計未來會有某某，某某某同學走失。
7.寢室內部生活習性不合，尤其夜生活較為嚴重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發生，大戰小戰已累計千余起。
8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。
9.學校食堂伙食較差，粉店衛生條件不敢恭維。
10.且咚尐菈同學身體素質較差，時常得病，迄今已經歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。
11.并且已經外宿多次，積累了很多經驗，并未被發現。
12.家長都同意。
希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的領導：
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。
一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金!
此致
敬禮!
學習中做到最 好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
三、 學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
四、生活情況：
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,?，F將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核
此致
敬禮
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的xxx小學：
茲有我兒子xxx，男，20xx年3月23日生病，20xx年4月1日在xx小學申請休學?，F在xxx身體完全康復全家進城務工，所以特向貴校申請讓xxx到貴校二年級就讀。希望貴校接收為盼。
此致
敬禮！
學生家長： 年 月 日
? 學校通勤申請書 ?
標題：學校合班申請書
尊敬的學校領導：
我是貴校二年級學生家長，我特此以此申請書的形式向您提出請求，希望能將我孩子所在班級與另一個班級進行合并。我相信這一合并將對孩子們的學業和成長產生積極的影響。我將詳細闡述合并班級的理由。
我們注意到貴?，F存的班級規模較大，每個班級的學生人數較多。這導致教育資源不夠充分利用，學生和老師之間的互動和個體關注度較低。相比之下，合并班級將減少每個班級的人數，使得教師能更好地關注每個學生的發展情況和學業進展。這將為每個學生提供更好的學習環境，有助于他們取得更好的學習成績和全面發展。
學習上的多樣性也是合并班級的一個重要理由。通過與另一個班級的合并，學生們將與新的班級同學相處，激發新的思維方式，擁有更好的學習氛圍。這將促進學生之間的激勵和競爭，為他們提供更豐富的學習經驗。由于合并班級將帶來一個更寬廣的社交圈子，學生將有機會結識更多的新朋友，培養他們的溝通和合作能力。
合并班級還能促進班級之間的協作和互助。通過合并，班級間的學生可以進行更多的協作活動和群體項目，這將培養學生的團隊精神和合作能力。他們將學會與不同學習風格和能力的同學相處，并從中汲取經驗和知識。這將有助于培養學生的社交技能，并為他們未來的職業生涯做好準備。
最后但同樣重要的是，合并班級將為學生提供更多的課外活動機會。課外活動是學生發展的重要部分，它們不僅能夠培養學生的興趣愛好，還能促進學生的個性發展和團隊合作能力。由于學生人數眾多，貴校的課外活動資源相對有限。通過合并班級，學生將有更多的機會參與不同的課外活動，并發掘他們自己的潛力和興趣。
通過合并班級，我們相信貴校的學生和教師將受益良多。這將為每個學生提供更好的學習環境，激發學生的潛力和發展能力。我們衷心希望能得到貴校的認可和支持，期待您的積極回復。
再次感謝您對我們申請的關注。我期待著與您就此事進行進一步的討論。
謝謝！
此致
敬禮
學生家長
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來xx已一年有余了。在xx的每一天都是幸福美好的，校治校有方、同事們團結互助，學生積極好學，學校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的xx工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是，由于個人原因，我無法繼續為學校服務，到了向您告別的時候?，F在我正式向學校提出辭職申請，將于年12月1日離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為學校帶來的不便，我深表歉意。在此，我誠摯地感謝學校給予了我一個發展的平臺，感謝學校一直以來對我的信任和關照。
請校批準。謝謝！
祝學校蒸蒸日上、再創佳績！
此致
敬禮！
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的院領導老師：
您好！
我是藝術學院10級美術學四班的XX。20xx年9月，我很榮幸的成為湖北科技學院藝術學院的一名新生，滿懷著無比感激的心情，我開始了在藝術學院的大學生活。時光猶如白駒過隙，轉眼一年的學習生活過去里了，作為一名藝術生，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，認真學習，積極向上，不斷統籌妥善處理好學習、生活、工作三者之間的關系，努力做到全面發展。取得了綜合測評成績大班第九名，小班第一名的成績，本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況
我于20xx年3月向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓成為了一名入黨積極分子。從那時起我就時時事事嚴格要求自己——思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極關注國家大事，為實現由入黨積極分子向黨員的跨越不斷努力著；按時上交思想報告，永遠保持與時俱進，時刻準備著接受黨的檢閱。行動上，我在日常生活與學習中嚴格要求自己，以實際行動踐行核心價值觀，展示自我，塑造自我，并得到了老師、同學、同志們的肯定。
二、 學習情況
在一年的大學生活中，我始終一學習為自己的重要生活目標，積極進取。我從未放松對本專業的學習，在課堂上始終端正態度，積極配合老師教學，高度參與課堂學習，與同學一起加強合作，不斷探索符合自身的學習方法；在課余時間里，我會呆在圖書館、自習室，不斷汲取知識的精華，徜徉在知識的海洋，提高自身的整體素養，最終我取得了班級排名前列的優異學習成績。除此之外，我也積極參與了各種各樣的學習活動，如積極參加20xx年和20xx年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名，20xx年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎。
三、 工作情況
我積極參加入學之初的咸安校區校學生會納新活動，并通過自己的努力，加入了校學生會女生部并擔任女生部干事，在班級中擔任生活委員一職。工作中，我做到了大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，知錯就改，認真聽取他人的意見，具有高度的責任心與集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在女生部的.工作里，我能夠耐心處理好各種瑣碎的事情，認真履行學校領導老師安排的任務及上級學生干部的安排的工作。寫策劃、記筆記，協助我部門成功舉辦了“20xx年3.7女生節禮儀大賽”活動等等，為豐富我校學生課余生活作出貢獻。在一年的班級工作中，作為生活委員的我，我兢兢業業，踏實認真的做好我的工作，團結協助我們班成功開展了各種活動，如我班20xx元旦晚會策劃及幕后工作，以及最近我們10美四剛成功舉行的教六大廳畫展做出我的努力。在今后的工作中，我將繼續戒驕戒躁，認真工作突破不斷努力。在班級的工作中，起到了帶頭模范作用，我盡力為同學們服務，積極組織引導大家投入到團的活動中，為同學們的課余生活提供最大限度的關心與支持，實現了作為一名生活委員的價值，并取得了突出成績，在此期間也得到了老師及同學們的認可，被大家評選為“優秀共青團員”。
四、創新活動
在班級工作中，我充分發揮自身的創新能力和團隊意識，協助團支部取得了一系列的成績。在每月一次的團日活動中，在我和團支書、組織委員、宣傳委員的協調合作下，達到了大家熱情支持于積極參與。我們多次成功舉辦了班級活動，其中最有意義、并得到美術系老師及領導支持的活動就是我們班主辦10級美術學積極參與的“20xx年教六大廳畫展”了。在此活動中我們自己也受益頗深，也感到能為美術學的同學做出一點實際意義的活動，是非常榮幸的事情。
五、志愿服務與社會實踐活動
我熱心于志愿服務與社會實踐活動，大一第一學期我就參加過無償獻血活動。在大一下學期，我接受了一份家教的工作，極大考驗了我的耐心與對時間的統籌能力。在暑期社會實踐活動中，我嚴格要求自己，從社會實踐領悟體會到了許多知識，也讓自己身心得到極大提高。
六、生活情況
在生活中，我樂觀向上、樸素節約、平易近人、嚴以律己、寬以待人，能夠與許多同學打成一片。甚至可以大言不慚的說，我和我們班每一位同學都積極主動的與他們交往過，我努力讓自己給他們帶去哪怕只有一點點的溫暖。在大學里，我志在參與各種活動豐富自己的大學生活，并為此不斷努力著。我積極參加20xx年和20xx年兩屆校運會女子籃球并獲得冠軍、接力賽第八名，20xx年11月代表我院參加教育學院承辦的“咸寧學院案例分析大賽”第二名和優秀組織獎等等，這些活動極大提高了我的綜合素質。
以上為我的基本情況，希望老師批準我的申請。在我的大學生活中，我將始終用一顆真誠的心對待他人、處理事情。心懷自信我將永不止步，在今后的學習、工作、訓練、生活中，我將繼續奮斗，完善自我，提高自我，不斷創造新輝煌！
此致
敬禮！
申請人：XX
20xx年11月24日
? 學校通勤申請書 ?
兩年來，在班主任王老師的`帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自己最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲最大的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx-20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的各位校領導：
大家好！我是某學校的一名學生，今天我來寫這份檢討申請書，向各位領導表達我的歉意和認識，并請求各位領導對我們的行為進行批評與教育。
不久前，我和我同學在校園內建造了一個私人小屋，并在里面安裝了一些小裝置，如音響、投影儀等，用來看電影、聽歌等娛樂活動。雖然這個小屋對我們來說很有趣，但卻給學校造成了不良影響。我們的行為不僅違反了學校的管理規定，也對公共資源的浪費做出了不良示范。我們對此深感自責，并對我們的行為向各位領導做出真誠的檢討和道歉。
我們意識到我們的行為嚴重侵犯了學校規章制度，也影響了學校的形象。我們不僅影響到了校內的秩序和環境，更將我們自己的行為當成是搶占了校園的公共資源，并渲染了校園高科技的平均感覺。我們的行為是不負責任的，并且給我們的同學們樹立了錯誤的榜樣。我們的行為也給了其他學校的學生誤導，讓他們對校園規章制度抱有抵觸的心理。我們深知我們的行為違背了學校的宗旨和使命，我們將端正態度，廉潔自律地面對自己的錯誤。
在此，我們再次向各位領導致以最誠摯的道歉，也希望各位領導能夠盡快采取措施對我們的行為進行批評和教育，給我們一個機會認識自己的錯誤，以便更好地在未來發揮自己的潛力。
對于我們的錯誤，我們將采取積極的態度接受懲罰，并一定要導正自己的思想，不再做出危及他人和學校利益的行為。我們相信，在學校的幫助下，我們一定能夠早日走出陰影，成為一名優秀的學生，秉承著學校的精神，對社會和自己有所貢獻。
最后，感謝所有的領導，您們的耐心傾聽和嚴厲批評已經讓我們深刻認識到了自己的錯誤。我們希望以此次事件為鏡，如坐針氈，銘記學校教誨，不再做出傷害校園規章和學校利益的行為。
此致
敬禮
某大學學生張三等
20XX年XX月XX日
? 學校通勤申請書 ?
敬愛的學校領導：
本人是**級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的'，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予優秀團干部榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予校先進團支部榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：
日期：XX年XX月XX日
? 學校通勤申請書 ?
學校水費申請書
尊敬的校領導：
我是本校的一名學生，我寫此信是為了申請學校水費減免。我知道學校的資源有限，所以希望通過此信，向學校申請減免水費，減輕我的負擔。
我想說的是家庭經濟狀況。我的父母都是工人，每月的工資收入有限，難以承擔額外的水費支出。由于家庭條件有限，我一直很節儉，盡量減少家庭的開支。但是學校的水費支出確實是一個不小的負擔，尤其是在經濟緊張的情況下。希望學校能夠給予一定的減免，幫助我家庭渡過難關。
我還想提及學業壓力和生活壓力。作為一名學生，我每天都要面對繁重的學業和壓力巨大的考試。在這樣緊張的學習氛圍下，希望學校能夠理解學生的壓力和困難，減輕學生的負擔，為學生創造一個更好的學習環境。水費減免是一個小小的舉措，但對于貧困家庭的學生來說，卻有著巨大的幫助。
我想強調的是學校社會責任。學校是一個教育機構，其使命是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。在這個過程中，學校不僅要注重學生的學習成績，還要關心學生的身心健康和發展，為學生創造一個和諧、溫馨的學習環境。為貧困學生提供水費減免，就是學校社會責任的體現，也是學校教育理念的具體實踐。
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的學校領導：
我寫此信是希望得到學校支持和批準，以便我們學校能夠打井。井水是我們生命中不可或缺的資源，它對學校的發展和學生的健康成長至關重要。
井水作為一種天然的水源，不受限于管道輸水的供應，能夠解決學校日常生活和農田灌溉的用水問題。在當前國家對抗水資源短缺的形勢下，我們學校通過打井，可以減輕對公共水源的依賴，節約國家有限的水資源。
井水的使用有助于改善學校飲用水質量。盡管我們學校一直在進行飲用水檢測和處理，但由于城市供水管道的老化和周邊環境的污染問題，飲用水質量可能無法得到長期保證。如果我們能夠打井并安裝適當的過濾設備，就能夠確保學生和教職員工都能夠有健康、安全的飲用水。
井水的利用可以促進學生關于水資源的教育和意識。整個世界都面臨著森林砍伐、干旱和水污染等諸多問題，因此，我們有責任向學生灌輸有關水資源的重要性以及如何保護水資源的知識。通過打井并使用井水，學生們可以親身體驗到井水的重要性和珍貴性，從而加深對水資源的認識。
打井也可以為學校提供一個有機的教育案例。學?？梢岳么藱C會展開開展有關水資源和工程設計的研究和課程，使得學生可以在實踐中學習。這對于培養學生的創新精神和解決問題的能力非常重要。
為了實現上述目標，我們希望學校能夠提供以下支持和批準：
1. 在校園內經過綜合考慮選擇一個合適的位置來打井。
2. 提供經費用于井的建設和設備購置。
3. 配備專業的設計師來規劃和設計井水系統。
4. 根據需要提供技術支持和培訓。
打井對于學校來說是一個重要且必要的舉措。它可以解決學校的用水問題，提供優質的飲用水，促進學生對水資源的教育和意識，并為學校提供一個有機的教育案例。我們真誠希望學校能夠予以支持和批準，使得我們的學校能夠打井，為學生和員工提供更好的教育和生活環境。
再次感謝學校領導對于此事的關注和支持，期待能夠得到您的積極反饋。
順祝學校蓬勃發展！
敬禮
XXX 敬上
? 學校通勤申請書 ?
尊敬的xx學校領導：
我是xx小學xx年級一位班級的班主任，特此致函申請合班事宜。
合班是指將兩個班級的學生合并為一個班級進行教學活動。由于我所在的班級人數較少，我們面臨一些教學和管理上的困難，因此，我認為合班將是解決這些問題的有效途徑。
學生人數的不足給教學帶來一定的難度。在我所在的班級中，學生數量不到30人，這使得協作學習和小組活動變得困難。因為小組的成員數量較少，每位學生的參與度有限，班級整體的互動性和協作能力也受到了一定的制約。而如果能夠合并另一個班級，學生人數將大大增加，將有利于更好地組織小組活動，促進學生之間的交流與合作。
合并班級還能夠提高教學質量。由于我所在的班級人數較少，多年來，我們一直存在師生比例不均衡的問題，這使得我的教學難度加大。作為一名教師，我希望能夠更好地關注每一位學生，提供個性化的教學輔導和指導，但由于時間和人力資源的限制，這在實際操作中存在一定的困難。如果能夠合并另一個班級，師生比例將得到改善，我將更好地實施個性化教學，進一步提高學生的學習效果和成績。
合并班級還具有管理上的優勢。在學校的日常管理中，一個較小的班級更容易出現管理漏洞，包括學生的紀律問題、秩序問題等。通過合并班級，我將有更多的教師資源來配合學生管理工作，可以更好地關注學生行為、紀律的培養，并且加強班級的組織和管理，確保教學工作的順利開展。
因此，我建議將我們的班級與xx年級另一個班級進行合并。在合班方面，我們將做好以下準備工作：學校可以組織教師進行相應的培訓，幫助我們更好地掌握合班教學的技巧和方法；學?？梢詾槲覀兲峁└嗟慕虒W資源和教學設備，確保教學過程的順利進行；學?？梢越M織雙班的教師進行教學經驗交流，以提高教學水平和質量。
我堅信合并班級將會為我們的教學工作帶來積極的變化。我真誠地希望學校能夠認真考慮我們的申請，并提供相應的支持與幫助。謝謝!
班主任：xxxxx
日期：xxxxx
-
為了您方便瀏覽更多的學校通勤申請書網內容，請訪問學校通勤申請書
