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推廣周記(必備十五篇)_推廣周記

發表時間:2023-02-28

推廣周記(必備十五篇)。

? 推廣周記

太棒了!盼望已久的春節終于又來臨了。吔!又可以收壓歲錢了,我記得姑姑曾經說過要給我買遙控飛機的呢!”大早,我就迫不急待得想出門了。“媽媽,今年春節,咱們去拜年吧!”我興奮地向媽媽嚷著??蓩寢寘s破我一盆冷水,“拜啥年,乖乖的給我寫作業去,過一會還有興趣課呢!“聽了這句話后,我既傷心又感到奇怪,平常媽媽都是最積極的呀!今天怎么……算了,先寫作業吧!說不定一會就親人來吃團圓飯了,到時候我就可以解放咯。

一小時,一個半小時,兩小時,正當我心如貓抓時,小姨終于推門而入,我興奮的從房間跳到客廳,咦,禮物呢?什么嘛!除了包包,她什么都沒帶,真掃興。我有垂頭喪氣的回到房間,呆呆地望著遠處的天空,那里也是空蕩蕩的。

轉眼半天過去了,沒有人來拜年,也沒有人來吃團圓飯哎,這哪里像過年?一點氣氛都沒有!咦?我可以找朋友玩,我又沖出家門,連蹦帶跳的跑到了對面樓的大哥哥家。還沒進屋,我就大聲的叫道:走,大哥,打籃球去?!薄澳氵€打球呀!我還一大推作業,沒時間!”說完,大門就無情的`在眼前關上了。我想一只斗敗了公雞,耷拉著腦袋往回走,邊走邊想,這到底是不是春節呀?忽然間,眼光掃到了路邊的一卷報紙,上面醒目的標題赫然寫著“誰偷走了我們的年味兒?”

天啊!這還算過新年么?我是多么懷念以前那個走家串戶,放著鞭炮,一家人吃著團圓飯的熱熱鬧鬧的春節呀!我討厭這個變化了的春節!

? 推廣周記

一.讓學生在學習的過程還要和他們建立起一定的,較為良好的師生關系.并且在平時的生活中還可以幫助他們怎樣進行良好的生活規律.

二.尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能濫利用教師的地位和權力;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要第求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

第三周反思

一.本周內所取得的成績:

讓學生了解自己的優缺點,抑缺揚優。啟發學生相互監督,適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務.鼓勵他們通過自身的努力去實現目標,完成任務。

二.對學生的努力無論成功與失敗,都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續前進。不這樣做,就會使學生因為失敗失去自信,放棄一切自學的嘗試,或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的,并放松對自己的嚴格要求。

三.對于每個學生都要做到細心地觀察和培養,哪怕是每一個很小的細節,都不能忽視,這樣我們在今后的教學中才能做到以人為本的目的.

第四周反思

一.本周內學生在完成練習和作業的過程中,都能夠按時地完成任務,不過還是有一定的不足.也就是量還是不太夠,所以在以后的布置和安排要多加強點

二.正確運用各種激發意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓約,自我禁止,自我監督等培養學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常,并認真分析行為反常的原因,切記簡單粗暴,否則會影響學生良好性格的形成,導致破罐子破摔的局面。

三.我們不關要把學生的缺點看成是一種正常的表現形式,還應該把他們的優點給激發出來.所以要正確評價一個學生必須要從多方面出發,這樣才全面.

反思周記篇9

期中考試結束了,我知道了考試的成績,數學94分,語文92.5分,看了分數,我心里很難過,兩門分數都沒有達到我預想的分數。我在媽媽面前承諾兩門課的成績都必須在95分以上,現在兩門課都沒有達到,回家媽媽肯定又要責怪我了。

看到老師發下來的考卷,我發現我有的題目不是不會做而是我馬虎造成的,我真后悔在考試的時候沒有仔細檢查,不知道什么時候能改掉這個壞的學習習慣。

我懷著忐忑不安的心情等到放學,媽媽來接我時候,就問我的成績怎么樣,我和媽媽說我考的不好,我以為媽媽會罵我。這次媽媽沒有罵我,而是鼓勵我下次要認真,回家放假的時候多看書,多做練習,上課要專心,以后要多努力取的好成績。我聽了媽媽的話我以后真的要好好的學習。

反思周記篇10

【周次:第一周】

內容:充分利用輿論的力量,學生秀成績,有進步就要表揚、肯定。有過錯,無論他以前成績優劣,品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點,就會導致品德教育的失敗。因為,善意的批評和贊揚可以激發學生的榮譽感和責任感,學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養自己的優良品質,從而激起一種向上的內在力量。

【周次:第二周】

內容:尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能濫利用教師的地位和權力;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。

【周次:第三周】

內容:讓學生了解自己的優缺點,抑缺揚優。啟發學生相互監督,適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務,鼓勵他們通過自身的努力去實現目標,完成任務。對學生的努力無論成功與失敗,都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續前進。不這樣做,就會使學生因為失敗失去自信,放棄一切自學的嘗試,或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的,并放松對自己的嚴格要求。

【周次:第四周】

內容:正確運用各種激發意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓約,自我禁止,自我監督等培養學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常,并認真分析行為反常的原因,切記簡單粗暴,否則會影響學生良好性格的形成,導致破罐子破摔的局面。

【周次:第五周】

內容:要搞好學生思想教育,形成學生良好的品德,除營造良好的外部環境外,更需要調動學生主觀能動性,充分運用培養學生自學的能力,促進學生良好個性及優良品德的形成。要使學生明確教師對他提出的教育要求,相信他的正確性,并且通過自己的努力是可以達到這種要求的,在這種動機的支配下,學生會主動地到處尋找榜樣。在教學過程中,要經常向學生介紹道德高尚的人物的生活事例,有時從學生熟悉的人中去找,使他們了解自學的意義和實現途徑。

【周次:第六周】

內容:上課叫人感到累,累得要酸臂疼,聲嘶力竭。原因是教師講得太多,太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發:上課要不累,話要講得少。只有講得少,講得精,學生才容易記住知識要點,聽覺才不至于疲勞,他們才會有更多的時間去獨立思考,去探索知識。不是說“實踐出真知”嗎?教師講的理論知識,學生要經過課堂上的討論、思考、親手操作,才能獲得知識為己有。因此,課堂上,教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。

【周次:第七周】

內容:愛學生就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。教師要“豐富孩子們的精神生活,培養他們那會有道德價值的需要、要求和興趣,揭開他們身上的一切優點,弄清他們最強的才干?!苯處熢谂u學生時要發現學生的潛力和優點,這樣做才是最有效的。

【周次:第八周】

內容:換個角度,根據學生的'特點,采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個學生,剛上課時,我在上面講,他在下面描摹山水人物。我不動聲色,一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計,我有一定之規”那種學生。經過深思熟慮,有一天,我把他叫到辦公室,請他當班上的義務辦報員,他先是驚訝,然后很爽快地答應了。他辦報非常賣力,還受到了學校的表揚。趁熱打鐵,我開導他,國內外著名畫家,他們不僅畫藝高,還文化素質也很高。一個沒有一定文化素養的人,是很難在繪畫方面有所建樹的。經過多次開導,他對其它文化課也漸重視了起來。

【周次:第九周】

內容:教師承擔著培養人才的歷史重任,教育的本質就是“育人”。因此,教師在教育教學活動中必須以育人為本,能夠根據學生的情況制定教學計劃,采取靈活多樣的教育方法,以滿足不同知識基礎和心理品質的學生的發展要求。我們要做到:制定教學計劃,認真鉆研課程標準和教材,認真分析自己所教學生的實際,努力采集和整合教育資源,制定出自己的具有個性化的教學工作計劃,注重個性化發展和培養創新思維與創造能力,使每一個學生都學有進步。

【周次:第十周】

內容:讀得多了,才不會“大腦一片空白,茫然不知所措”,才能做到“胸中有數”;想得周到、細致了,思路才清晰,語言才會有所凝練,講起來才通暢。所以,備課是上好課的關鍵,如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里,上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔心聽課的教師對自己的評價不好,于是就只有將亂就亂,誤人子弟。

【周次:第十一周】

內容:教案的詳略要得當。備詳案時需要參照有關資料,略案就是思路,非常概括的幾大步驟,用以防忘記。然后,每上完一節課后,在教案最后寫上簡短的富有哲理的心得體會。這樣,看得多,思得多,而寫得少,備課不因抄寫教案窮于應付而占去過多的時間和精力,充分做到胸中有數,上課時才會得心應手,過后才會有所感悟,使教學水平不斷進步,有效地提高教學質量。

【周次:第十二周】

內容:在課堂上喜歡說話的學生,都被老師以影響他人學習加以否定,輕則置之不理,重則罰其站立或掃地,或沖廁所,或掃清潔區,因此,一部分學生為了討好老師在教室里爭做紀律的好學生,靈活的同學,大腦隨著老師的講解、提問進行運動,部分學生就無動于衷,在教學活動中,一直處于被動狀態,我們不能一概而論地加以排斥,要學會運用肯定的語言,親切的目光善待學生,這樣既能縮短師生的距離,又能調節課堂氣氛。

【周次:第十三周】

內容:這些日子,抽空讀著蘇霍姆林斯基的《給教師建議》一書,心里有許多想法,感覺到自己在平時的教學工作中的一些觀點是存在問題和有待改進的。

其中印象最深的是第十九條——閱讀是對“學習困難”的學生進行智育的重要手段。反反復復讀了多遍,并摘錄了一些自己認為精辟的語句。同時,開始反思自己在日常教學工作中的行為,慢慢地分析、思考

是的,大多數教師總認為,那些基礎差的學生,只要他們能夠把課本上的知識弄懂就不錯了?!安皇怯小盔B先飛’的說法嗎?別人看一遍,你就看十遍?!崩蠋焸兺绱私逃约旱膶W生,讓學生一遍遍地去死記硬背課本上的詞匯、公式、定理等基礎知識。有的學生記住了基礎知識,卻無法運用。于是教師們會說:“沒辦法,太笨!”真是如此嗎?現在我開始懷疑自己,開始反思,同時讓自己平心靜氣地回憶自己作為學生時的種種。我的英語成績曾經很糟糕,在整個中學時代,最好的時候也僅僅是成績平平,也許那個時候,我的老師也罵過我“太笨”!想想其中的酸甜苦辣,想想自己是怎樣從一個英語成績平平甚至可以說糟糕的學生到今天的高中英語教師的歷程。終于明白,其實,不是我們的學生太笨,而是我們的教學存在很大的問題!

【周次:第十四周】

內容:前幾天是期中考試,所以這個周末比較閑,老師也沒有布置作業。于是便想上上網,寫寫博客。已經有一個月沒寫博客了,再不寫的話就說不過去了,寫博客在我看來還是一個不錯的習慣,所以這是一個不能荒廢的事情。打開電腦之后,在“百度”上搜了“小學日記”這四個字。結果令我非常的意外,我的博客竟然排名第一,雖然我對“第一”沒什么興趣,但是心情還是不錯的。這就像被別人夸,自己可能并不在意夸的對不對,即使你很煩夸你的人,...

【周次:第十五周】

內容:作為一名語文班主任,我教育學生的主要方法是談心。我認為只要能把握學生的思想動態,那么我們的工作就會很順利的開展。談心的方法很多,由于我近一年時間嗓子疼,所以我選擇了寫反思日記的方法談心。每天晚自習時間,我到班級視察工作的同時,深入每個小組詢問今天班級是否有事?他們就會把事情寫在紙上,并加入自己的看法。誰有事誰就寫,時間長了,形成習慣,每天我一進班級,有事的學生就會把反思日記拿出來。我看了以后,做出回答或處理。假如有事的學生沒有寫,周日的時候,我都要求學生寫周反思。有的學生除了寫自己之外還寫近一周班級的大事小情。因為我把學生當朋友,學生有什么話都愿意對我說,我對班級的動態就了如指掌了。

【周次:第十六周】

內容:一看你就是小朋友,我剛教過我家孩子寫反思日記,順便也幫助你一下。

寫反思日記,記住以下三步。

第一,先寫你這次考試情況,各科都得了多少分,你自己滿意不滿意。哪些科目你非常滿意,哪些科目你不滿意。說說自己的感想。

第二,說一說你出錯誤的題都是哪些,原因是什么,比如哪些題目錯了是因為自己不會,哪些題目出錯誤是因為自己粗心大意的等等。這些你自己一定很清楚。

第三,寫你以后的決心,你怎樣克服過去的錯誤,辦法是什么,將來怎樣做。

切記,不要抄范文之類的,那些不能提高你自己的水平,也沒有真情實感,不能打動人。

【周次:第十八周】

內容:作為教師,應該知道,教學的目的不是單純地教給學生知識,而是教會學生如何學習的方法,教,是教師運用多種的教學方法,促使學生學得有序、有法,思維得到有效的發展。如果每一位教師都能摘下傳統的有色眼鏡如:男生說話,教師可以默認,女生說話,教師就說插嘴等等,如果真正把素質教育落到實處,用積極的態度善待“插嘴”的學生,那么,就會有新的認識,新的發現。其實,“插嘴”的學生,專心聽講,思維靈活,求知欲望強烈,老師只要在學生“插嘴”時加以正確的引導,使學生在課堂上得到人格的尊重,情感的釋放,同時要求他們兼顧全局,就能使課堂充滿生命的活力。

【周次:第十九周】

內容:作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。通過幾年來的不斷學習和總結,雖已具備點滴的經驗,但還覺得是那么微不足道,感到自己生活在這個社會中就像一滴水在大海中一樣的渺小,還需進一步提升自己的學歷,積極參加各種學習和培訓,同時,也將更加充滿熱情地工作,不斷完善自己。

【周次:第二十周】

內容:德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛。

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元旦周記篇1

明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在安排教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的暖和。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會,大家的熱心暖和了我們的教室。”

肢體是仁攀類的第二語言,舞蹈更是一門獨特的藝術,下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時我也在想:什么時候到我?我表演的節目在第幾個?

第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間?!跋旅嬗姓埡瘟加?、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。

課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個,右手扎破一個,兩腳踩破三個,一名同學跟著一個氣球跑來跑去,踩破了好幾個……

老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過。

“咔嚓!”

元旦周記篇2

星期四下午,我一走進教室,就看見許許多多的`彩色氣球和彩帶。老師說:“今天,我們要舉行元旦聯歡。”我聽了老師的話,心里有多么高興啊!看看周圍,整個教室熱鬧非凡。當主持人宣布表演開始后,同學們一個接一個地上臺表演,有的表演繞口令,有的表演背古詩,有的表演拉小提琴,有的表演彈電子琴,還有的表演講故事、唱兒歌,我們越看越羨慕,希望自己也多學會一些本領。

表演完了以后,我們就拿出各自帶來的零食津津有味地吃起來,我們一邊吃,一邊有說有笑,還互相交換食物呢!我真希望再多搞幾次這樣的聯歡會。

元旦周記篇3

元旦是讓人快樂的節日,尤其在九年級的學生,是一個非常珍貴的節日!

我是一名九年級的學生,我們盼??!盼??!終于盼到了元旦休息,因為除了元旦就沒有別的休息日了,在大禮拜就休息兩天,其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學習和讀書,其他的就是吃飯睡覺,每天都這樣的循環!每天晚上都是11-12點睡覺!有的同學甚至凌晨1-2點!第二天有的同學上課,不是迷糊什么都聽不懂,就是上課打瞌睡!

我們慢慢的等候!元旦那天!老師并沒有留很多作業!我們都快快樂樂的慶祝!我們教室有一臺電腦,我們把在家里下載的歌曲存進u盤,帶到學校聽!在教室里快樂的享受!慶祝相當的熱鬧!但時間過的太快了!放學的時間到了!

同學們把教室的衛生做了一遍!聽了老師說的話,我們紛紛背著書包放假去了,我們總共休息了4天半!

唉!又上學了!又得過著循環的日子!

在元旦我們很快樂,但到學習的時候也得學習!

元旦周記篇4

12月29日晚上,我們隆重的舉行了元旦聯歡晚會。

晚上,老師帶著我們來到了餐廳看表演。我最喜歡的節目是有音樂老師表演的英華好聲音。

英華好聲音開始的時候,一個老師說:“我是二百五?!边@是,我們全場都開始哈哈大笑。老師又說:“說錯了門牌是二百五十?!焙髞碛终f:“音樂?!边@是音樂就出來了。還有一個老師,她一出場就說:“你你你們好?!闭f完,我們,我們全場開始捧腹大笑了。她又說:“不不許笑,我我我可可是我們們村村村里說話話最最快的人人。”我們聽了,又開始哈哈大笑。她又說:“音音音音樂。”音樂就出來了。“”大河向東流呀!天上的星星向北陡呀……“她唱著唱著,我們也開始唱了。

今天的晚會真快樂!

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“棋逢對手,勝利才最光榮?!边@句話撥動了我內心深處的琴弦。我向往成功,渴望勝利,我喜歡贏。

我喜歡贏,不僅為那成功時刻的輝煌,更因為“贏”還有更為豐富而深刻的精神內涵。臨門一腳的勁射,瀟灑至極,而背后要經過多少失敗的辛酸、艱苦的訓練,中國足球隊終于踢出亞洲,走向世界,多少人流下了百感交集的眼淚,而此時的淚是甜的,這種滋味,更遠勝于失敗時痛苦的淚。越王勾踐在“國破山河失”,身為吳王階下囚之際,臥薪嘗膽,暗中積極醞釀反吳復國之計,最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢滅亡了吳國,成為激勵后人的千古佳話!

我向往贏,喜歡那種勝利的喜悅,那份自我認可的滿足感?!摆A”的信念是支撐我不斷前進的動力源泉。盡管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓,而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫;在許多人為“失敗者”正名的今天,我卻始終堅持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發明火藥的過程可謂困難重疊、挫折不斷,光試驗就失敗三百多次,甚至搭上了他兄弟的一條性命,但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強地“站了起來”,不懈的努力終于得到豐厚的回報!辛勤的汗水終于結晶出豐碩成果!所以不必說什么不重結果,只重過程;只說這“贏”,畢竟是奮斗者的初衷,也才是對奮斗者的最佳回報。

我渴望贏,哪怕失敗的淚水一次次迷蒙我的雙眼,我依然會鼓起勇氣去爭取下一次贏的機會,去品嘗那種難以忘卻的激動。因為我堅信“道路雖然曲折,但前途是光明的”“烏云的頂上是太陽!”

也許,征服欲原本是人類的一種本能,從茹毛飲血到刀耕火種,再到機器轟鳴的近代社會,人類在征服自然的斗爭中一次又一次地贏,才得以繁衍生息至今。

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掃墓的周記1

今天是清明節,我們一家人去掃墓。剛到山坡下的柏油路時,我看見馬路右邊擺滿了小車與摩托車,看來我們不算太早哦。

我們一家人沿一條窄窄的小山路向山坡上走去,山路左邊排滿了一座座墓地,右邊長滿了小草與稀稀松松的大樹,山上不時傳來陣陣爆竹的聲音。沒走多遠,就到了太奶的墓地。奶奶與媽媽用鐮刀割墓地邊上的野草。割完草,奶奶把帶來的魚、雞、米果等供品擺在墓地前,點燃香燭,爸爸把爆竹點燃,“啪啪啪”的聲音立刻在山腰上響起,濃濃的煙在墓地前冒起。放完爆竹之后,奶奶叫我在墓地前跪叩了三個頭。

回家的路上,我問爸爸為什么要來掃墓。爸爸說“因為今天是清明節,清明節中國的傳統節日,是活的人懷念死去的人的節日”。

掃墓的周記2

4月4日,跟隨父來到了郊外的公墓處掃墓,路上遇見不可計數之多的枯萎的花草,也許這花就像老天一樣罷,它陰我不明。

心情不怎么好!一路上花草凋零的景象?;叵肫鹚妥郀敔數哪翘欤@里仍是花繁葉茂。爺爺才不過走了5年,這怎就成了這番景象呢?

5年,我與爺爺別了5年。這些時光中,您肯定會寂寞吧?想當初的我們,冬天睡同一個被窩;夏天嘗同一根棒冰;春天喝同一壺暖茶。雖然物質生活談不上身纏萬貫,但爸媽每月打工寄回的生活費卻綽綽有余。

曾有幾多次我們互相推讓著來之不易的棒冰?最后,還是讓它融了,融的水我倆分著。

曾有幾多次我們相互誠請這對方先嘗一口香氣彌漫的暖茶?還是終是冷了,熱過一遍又一遍。

曾有幾多次我們不厭煩的將對方擠去墊了電熱毯的床位,可是最后被窩冷了,我們依偎一起進入夢鄉……

這美好的一切,隨著您的止步早已不負存在了。記得那天下午您被爸爸哭著背上三輪車時,眼睛緊閉著,我不知為何大喊了您一聲“爺爺”,您吃力的舉起左手,向我揮手。我以為您要丟下我,和爸爸去玩了。便一路跟在三輪車的后面小跑,也不知跑了多久,膝蓋更不知蹭破了幾道皮,最后是來到保健站了。您在儀器上的數字漸漸降低時有了知覺,您雙手伸出被子,想要爬起。爸爸和叔叔看見了,趕忙奔到病床前小心翼翼的扶您起來,您手指了指自己口袋里,爸爸摸出了一個紙袋。隨后您看看爸爸,又看看叔叔,還有蹲、跪在地上的其他親戚笑了笑。之后您的眼光在不大的屋內搜尋著,每次掃視都顯得那么累,您的眼睛快要閉上了,我蹦到了病床前,您凝視著我,笑笑。爸爸把我牽到床頭來。前一秒,您還緩緩伸出手想牽牽我手,但就在我剛站穩,伸出手以為和您玩游戲時。您布滿老繭的手背擦過我手尖,垂下去了。但您還是保持著笑容,微笑著看著我,好像沒看夠,還不愿意走。

您陪伴了我十多載,四十多個季節更替啊!我在爺爺的熏陶中養成性格,茁壯成長;爺爺在我的陪伴下,卻,卻一天天老去!您一生之中留下的最后一個微笑—是留給我的'。

十多年的陪伴吶;多少美好的夢想;幾多夢幻的年載!一刻之間停止了跳動!那一切都已翻頁,成為歷史……

車上,現在。我腦里仍忘不了那一笑,和藹。安詳。

您的墓碑前,有我給您敬上的一杯酒,不過這次卻多了幾朵向陽的花朵。

孫兒想問:這是您的笑容嗎?和那次一樣的笑嗎?

掃墓的周記3

一聽說明天要掃墓,我就早早地把作業寫好,并且在8點鐘以前睡覺。

第二天起來,我精神百倍??墒牵サ臅r間還沒到,就看起書來,當我看的津津有味時,車卻來,我看眼書,又看眼車,兩個都想要,我靈機一動,想出一個兩全其美的辦法,坐在車上看書。

??!書看完。我便欣賞起風景來,瞧!白玉蘭盛開,遠遠望去,仿佛一顆會下雪的樹;仔細看,白中一點紅,宛如冰天雪地里一枝紅花強出頭。又猶如一個身穿紅棉襖的孩童,在雪地玩耍,嬉戲。

哈!終于到,我拿去秒表,不看不知道一看嚇一跳,從家到這兒竟用30分鐘。

算,不管,我拉起王圓就往山上跑,剛開始,山道上的馬糞不算多,可是到后來,這兒一坨馬糞,那兒一坨馬糞,我差點兒也踩到。咦?這坨圓圓的馬糞怎么會動?我定睛一看原來有一只小甲蟲再推它,難道這就是“百聞不如一見”的“道路清潔工”屎殼郎?這時我妹也看見,抓起它就往口袋里塞,我急忙對她說:“小心它身上有馬糞!”我妹聽,趕緊把它扔到地上,這只小東西立刻逃走。

到那兒,我開始觀察蝌蚪,分散時,仿佛一粒粒大芝麻;聚攏時,宛如一條條小黑蛇讓人不寒而栗。咦?那個像海草的東西是什么?仔細一看,原來是蝌蚪卵??!

掃墓可真有趣,真好玩,還讓我看到沒見過的東西。

掃墓的周記4

一年一度的清明節又來到了,每年我們都會到山上去祭掃外婆的墓,今年也不例外。早早地,我們帶祭祀用的點心與花圈來到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰,站在這里放眼望去,一片青綠,像是剛染上去的,叢中不時閃現出一簇簇火紅的杜鵑花。媽媽拿出點心供在了墓前的石桌上,點上蠟燭與香,然后雙手合十,祈禱。我學媽媽的樣子,走過去,祈禱我們全家都平安。這時只見爸爸拿起掃把,把墓周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈,又拿起鐮刀清理一些雜草,為墳墓培上新土。不一會兒,外婆的墓被打掃得一塵不染。香快燒完時,媽媽拿出一疊紙幣,用火點燃??醇垘湃紵辏覀冋頄|西回家去了。

清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,在懷念過去的同時,也讓我們珍惜生命。

掃墓的周記5

今天的天氣十分晴朗,但卻不是什么好日子,因為今天是清明節,爸爸與媽媽帶我去鄉下掃墓。

我們乘車到了老家,下了車來到了一個公墓區里,這里有一個墓就是我爺爺的。我對爺爺的印象已經十分模糊,爺爺在我很小的時候就去世了。聽奶奶說,在我與姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對爺爺唯一的印象就是,老家門前路的盡頭有一條小河,爺爺經常帶上我拿上魚竿去釣魚。爺爺的樣子我只有一點朦朦朧朧的印象,只有看到爺爺的遺像時才能想起來。記得爺爺去世那天,我家里來了許多人,他們都在哭,姐姐也哭了,可是我那時還小,不知道他們為什么要圍爺爺哭,在我看來爺爺只是睡了,不久以后就會醒來??蔂敔敳]有醒過來,而是永遠睡在了墳墓里。

爸爸跪在那兒給爺爺燒紙錢,我也在幫忙,可是腦子里還是在胡思亂想,爺爺現在在哪里?在那兒生活的好嗎?,這些問題我當然不會知道答案,可卻包含我對爺爺的思念。

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這句詩寄托了我們對逝去的親人懷念,可時光不能倒流,他們已經離我們遠去了,但他們會永遠活在我們的心里。

? 推廣周記

為展示澳門回歸以來的經濟社會發展成就,進一步加強澳門與內地的經貿交流合作,推動澳門中小企業開拓內地市場,第七站“活力澳門推廣周”活動于2011年9月16日至18日在南寧舉行。為幫助澳門朋友辦好這項活動,自治區人民**公布了相關工作計劃,要求各高校指定志愿者參加活動。受學校委托,我會派出25名志愿者代表學校參加志愿者活動。

在這次志愿者活動中,志愿者們表現出良好的志愿者精神,聽從了領導的志揮。9月15日,我會25名志愿者在西渡三棟教學樓三樓聆聽澳門友人舉辦的崗前培訓會。整個會議期間,志愿者們認真聽取經驗,做好會議記錄,為即將到來的志愿者活動做好準備。

在這次培訓中,這25名志愿者集體坐公車來回,一路上遵守紀律,不做有損大學生形象的事,體現了很好的大學生素質。

9月16日,志愿者在會展中心開始了為期三天的志愿者活動。三天來,我們的義工一直聽從澳門負責人的指示,對分配的崗位沒有不滿。25名志愿者主要分為柜臺組、銷售組和澳門制造組三組。

志愿者的工作是幫助澳門的一些參展商銷售他門的商品。在這個過程中,志愿者微笑著向顧客介紹澳門產品,聽從店主的指示,幫助老板銷售商品。很多志愿者是要站一天去銷售商品,雖然很辛苦,可是他們還是堅持了下來。

即使他們很累,他們也總是堅守崗位,不忘微笑,不忘給別人帶來溫暖。

在會展中心志愿服務期間,我們的志愿者每天8點到達展覽中心。他們必須早上6點起床,7點開始,晚上7點左右返回學校。志愿者們早晚集合后,一起出發,一起回來。

在這個活動中,志愿者可以一起出發,一起回來。得益于良好的監督體系,他們在保障志愿者安全方面做得很好。沒有出現擅自離崗、早退或遲到的問題,說明青協對志愿者的選拔是認真負責的。

總的來說,這次志愿者活動取得了圓滿成功,但也不可避免地存在一些不足。有些志愿者沒有銷售經驗,第一天的工作也不是很好。在第二天早上集合時,有些志愿者因為勞累醒得晚,在約定的集合時間內不能按時到達,致使要其他志愿者等。

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這個暑假,我讀了許多有趣的書,比如《福爾摩斯探案集》,偵探小說是我最喜歡的類型;再比如《紅飄帶獅王》,行云流水,引人入勝。還有《格林童話》《兒童文學》《太空百科全書》等有趣的書籍。

最吸引我的當然是福爾摩斯了。他破案之神速,無人能及,可是功勞卻老被別人搶去,真不公平!書里竟然還說是別人破的案,他只是有進步!每次都這樣,真是無法無天!

《太空百科全書》讓我著迷。書上說,地球上覆蓋著巖石和液態水,外面還有大氣層。大氣層以外就是太空。太空又稱外層空間或宇宙空間,是一片無限廣闊、寂靜和空曠的區域。哇,好專業啊!太空是什么樣子的呢?什么顏色的呢?有多大呢?和宇宙一不一樣呢?

讀著讀著,這一個個問題就冒出來了,使我更加認真地去讀,用心讀,哇,我找到答案了!找到答案的一瞬間,真是狂喜!

這些書都非常有趣,我從里面學到了許多有用的知識,我喜歡讀書!

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春天來了周記1

春天來了,草兒綠了,花兒開了,河水笑了,我們小朋友也更快樂了。

郊外,伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地降臨了???,麥苗碧綠碧綠、鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風拂過,“海洋”里碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠色變成了滾動的綠海,帶著“沙沙沙”的聲音霎時間傳到遠處去了。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發出奪目的光彩。清風徐來,濃郁的油萊花香,沁人心脾。我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙壞了,成百上千地在花叢中翩翩起舞,上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別亂摘花,要是觸怒蜜蜂,讓它蓄一下,那可夠你受了。

小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓,不多時就鋪滿溝沿兒、田埂。遠遠望去,綠茸茸的一片,恰似一條綠地毯,踩上去。軟軟的,松松的,我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。咦,那些五彩的小斑點是什么?哦,那些黃的、紅的、紫的、白的,都是花兒。什么蒲公英啦,馬蘭啦,鴨子食啦……還有些我見也沒見過的,叫不出名兒的野花,像滿天的星星散在碧玉盤里,它們爭妍斗艷,把“綠地毯”打扮得格外美麗。

在路旁,我們發現了上端被火燒焦的茅草,扒開它的根部一看,呀,真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由得驚嘆那小草力t的偉大了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”??!

果園里,桃花、杏花、梨花,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺到了桃的香,杏的酸。梨的甜,不由得直咽口水。

小河里的浮萍,全被風吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點兒縫隙,遠遠望去還真有點‘竿江瑟瑟半江紅”的味道呢!

鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有一番情趣。我們沿著河邊蹦啊,唱啊,盡情享受著這美好的春光,享受著這春天給我們的慈愛。

置于春的海洋中,我不禁感嘆:春夭不愧是生命和希望的象征。望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂,我又想起了:‘一年之計在于春,一日之計在于晨?!贝禾靵砹?,新的一年開始了。

春天來了周記2

昨夜的雨下個不停,是在暗示我們春天來了嗎?是否經這一次的洗禮,這次的寒冬就徹底過去了?

絢麗的風箏飄進了我們的生活。我想靜靜地躺在青草地間,我想與嫩綠的小草親密接觸,我想感受春風拂過臉頰的喜悅,我想傾聽小鳥的心語,我想品味清新的花香。

我想春天是真的.來了,小鳥在空中劃過了一條弧線,雨后的彩虹不知怎的更誘人了。就在這短短一瞬間,芬芳的花瓣降落人間。

春天已經抵達,隨著我們的腳步越來越清晰。從出生到進入幼兒園,從幼兒園到小學,再從小學升入初中,什么事沒體驗過?酸、甜、苦、辣,哪一樣不是另人回味無窮!

春天來了!

我們成功地體驗了親情、友情。親情的溫馨,友情的純潔,春天的氣息在此之間回蕩。

隨著年齡的增長,我們漸漸了解了親情的可貴,友情的難得。春天來了,我已不會再無緣無故發脾氣,不會再與善良的媽媽頂嘴,我會靜下心來的聽爸爸的教導。我開始期待事情的結局,享受事情的過程。春天真的來了,從現在開始,我有了堅定的目標,我會盡量的把事情做到最好,最完美。

下雨了,這也許是我的最后一場雨。就像是大學生畢業前的最后一堂課。值得保存,值得珍惜!欣賞著窗外無人的小路,朦朦朧朧的身影在雨中顯現,那是以前的我,酒窩里裝載著甜甜的蜜,粉色的蛋糕裙在風中搖擺,手里緊緊攥著春天——花。我笑了,是因為我覺得它幼稚,但笑中又有著一絲不舍。放下春天吧,真正的春天來了,不得不把握的。

春天來了!魯迅曾說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。你看,那個津津有味品著書地女孩,在晴天,在雨天,有時還會笑出聲來,有時卻會因書中的內容而吃不下飯。春天來了,在群星閃爍的夜晚,她正在奮筆疾書,有時還會對著窗口苦思冥想或是發呆。春天來了,也長大了,所以懂得自理了。

楊柳抽出嫩芽,春筍探出頭來。春天來了,一個小女孩的春天來了!讓我們唱起春天的贊歌!

春天來了周記3

一個陽光明媚的早晨,鳥兒歡叫,小草舞蹈,這就是生機勃勃的春天。我踏出了家門,來欣賞春天那美麗的景色。

哇!我發現了一棵高大的柳樹,粗壯的樹干,細細的枝條。從遠處看就像一位美麗的少女在梳理著自己細長的頭發。如果你仔細觀察,會發現在她的“長發”上,有許許多多嫩綠柔青的樹葉寶寶。它們也像剛出生的寶寶一樣,那樣嬌小,蜷縮依偎在媽媽的懷抱里。風,吹動樹枝在輕輕的左右搖擺,那柳樹像是在說:“仔細瞧!看我的春妝漂亮嗎?”哦!是柳樹那柔綠嬌小的嫩芽告訴我們,春天來了!

這時,一只小燕子落在了大樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌,和著柳笛的旋律,好像在說:“春天來嘍!春天來嘍!”是那些活潑機靈的小燕子告訴我們,春天來了!

嗯,我聞到了一股淡淡的花香。順著香味尋去,噢!原來是桃花姐姐的花苞發出的淡淡的清香???,那桃樹枝上有許多粉紅色的小花苞,它們像一個個又胖又圓的娃娃一樣,溫柔的躺在桃花枝做成的大床上。

我正陶醉在這含苞未放的桃花姐姐前,這時,梨花和迎春花不愿意了。他們一個個不服氣的搖擺著,好像在說:“瞧那桃花,開的這么晚,現在還只是小花苞呢!看看我們,梨樹像穿上了潔白明亮的雪衣裳,迎春花像披上了金燦燦的太陽輝的襯衫。我們難道還沒你們好看!”倒是有點道理??纯蠢婊?,興奮地開放著,潔白如雪;看看迎春花,掛滿了整樹的“小喇叭”,黃的發亮,像是有了太陽的光輝,吹響了春天的樂章。各有優點嘛!是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告訴我們,春天來了!

這時,小草被外面的聲音吵醒了,也爭先恐后地鉆出地面,看著外面美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,愜意的伸展著腰肢,趕緊加入這春天的舞會。是探頭探腦鉆出地面的小草告訴我們,春天來了!

在油菜花地里,有許許多多活潑蹦跳的小朋友,在歡快地奔跑著、嬉戲著!哦!是他們歡快的笑聲告訴我們,春天來了!

春天,是孕育生命、積累能量的時節;春天,是萬物復蘇、生機勃勃的時節。春天,我看見你了!你真的來了,美麗的春天!

春天來了周記4

春天來了!她像一個美麗的姑娘,乘著春風,帶著溫暖,捎著希望,悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳?。?/p>

我邁著輕盈的步伐,來到書聲瑯瑯的學校。我走進校園,嫩綠色的草坪呈現在眼前。我走近一看,一棵棵小草從夢中醒來,伸著懶腰,舒展著嫩綠的葉子。它們是那么輕盈,仿佛輕輕吹一口氣,就會隨風飄去一樣。這不,它抖去清晨殘留的露珠,在春風的伴奏下,展示著優美的舞姿,好一派亮麗的風景??!在草坪邊,我深深地呼吸著春天的氣息,望著白云朵朵的藍天,心中像天地一樣開闊!

不經意間,遠處的一棵直沖云霄的水杉樹,映入了我的眼簾,春風輕撫著它的身軀,英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處,我驚奇地發現,這棵古樹竟生發出許多嫩芽兒,淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃,讓它煥發出生機,與這充滿活力的校園相得益彰。

穿過校園,我來到了公園。這里可真熱鬧呀!我在人群中穿梭,終于來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人群,來到花林的一個角落,看著金黃色的迎春花,聞著它那淡雅獨特的香味,覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。

廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做游戲;還有的在放風箏,比誰的風箏飛得高,我的心似乎也被風箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去,沿河大道上的一排排柳樹隨風起舞,儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來。

我靜靜地坐在廣場上,呼吸著春天特有的濕潤而清新的空氣,滿眼的春色讓我流連忘返,我的心都醉了,好像自己被春天緊緊地擁進了懷里。

春天,你帶給大地勃勃生機,我還要努力地尋覓你的腳印,讓我知道更多關于你——春天的消息。

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高中周記篇1

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解.

在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發,要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。

特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

在語文方面,增長課外知識,還要關心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里,我有新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力得來的?!耙环指?,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

高中周記篇2

上了高中感覺自己像是變了一個人,初中時的自己總喜歡瘋跑,現在的自己卻總愛安靜的坐在座位上,怎么說呢,明明什么都沒做,但總感覺好累,雖然平時也有寫文章,但大多都是議論文,按照老師給的套路,一篇篇的寫,所有的思路都被所謂的評分標準囚禁,我愛文字,但我要的卻不是這樣,議論文,我已經厭惡了,我只想寫自己所感,愛自己所愛。

期待已久的高中,過得這么快,去年初三,明年高三對我來說再適合不過,高中很辛苦,但也很美好,與其說自己的同學是競爭對手,我更愿意把他們當做同行的伙伴,雖然大家同走在高考的這條路上,但畢竟,高考,是一個人是戰爭,我總是荒廢時間,卻又做不到心安理得,我總是徘徊,不知道自己該往哪里走,我的未來,一片渺茫,我想放棄,但卻沒有放棄的勇氣,我想堅持,卻又沒有堅定的決心,我像是在迷霧中失去方向的鹿,徘徊不前,猶豫不決。

高中周記篇3

明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘,結束他們的高考之旅,踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來,而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。

雖說每屆學子都會經歷這樣的一種變化,也在書中讀過關于心理調整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進行曲。可現在,面對現實吧!殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間,你必須抱起枯燥無味的教科書,惡補以前的功課,因為我們高三了。

一切都來的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學,高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候,覺得高考是多么遙不可及的事啊!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數日子,認為那一切都很不可思議。但是它現在確實真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!

高三的起點,給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。

高中周記篇4

過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結彩,我們家也不例外。一大早姐姐和媽媽就張羅著大掃除,我們當然很高興,因為可以為家做貢獻了!我們前忙活后忙活,才把臥室忙活完了。我們開始了分配干活了。姐姐負責打掃廚房、媽媽負責打掃客廳、我負責打掃后院。我還要幫媽媽和姐姐打掃,唉!誰讓我最小不腰疼、也不腿酸,當然要做些體力活了。

我先把地上的垃圾打掃干凈,再用把水潑在地上,用拖把使勁的拖拖,再把后院的東西擺好。我還沒開始擺呢!就遇上了一大難題。一個麻袋壓住了我的掃帚,拔也拔不出來氣的我干脆不干了!姐姐過來幫我拔了出來。媽媽的客廳“竣工”啦!姐姐的廚房也煥然一新。只有我的后院還在工作。媽媽、姐姐對我說:“不要灰心!我們幫你一會就打掃完了!”我們大家一起動手,姐姐幫我擺東西、媽媽幫我拖地。我潑水不一會就把院子打掃的干干凈凈了。

打掃完衛生,我們又開始包水餃,姐姐包的很好看,我包的水餃像個發育不良的人,媽媽包的水餃又快又好。只有我不會包,于是,媽媽耐心教我用左手拿皮,用右手拿小勺裝餡。裝的餡子多少要差不多,這樣包出的水餃個頭才均勻美觀。經過努力學習,我終于包出了像樣的水餃。我對媽媽說:“以后我也可以給爸爸媽媽包水餃吃了?!眿寢尯臀叶奸_心地笑了。我又洗了幾個硬幣包在包子里,誰吃到了誰一年就有好運相伴。包完水餃我又幫爸爸去貼春聯,放鞭炮。屋門大門都貼上大紅的春聯,我們家到處充滿了節日的喜慶。

晚上,我們一家人坐在凳子上吃著團圓飯。吃完飯,我和姐姐就放起了煙花。第一個放的是花籃,花籃是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”地噴起了火花,突然“砰”地一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像為人們祝福似的!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花像一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”地一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地、輕輕地飄落到地上。我又拿出一個“金玉滿堂”,拿在手上,“砰、砰……”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

我們一家人看著滿天的煙花,聽著此起彼伏的鞭炮聲。臉上掛滿幸福的笑容。我們全家人過了一個幸福快樂的新年。

高中周記篇5

面對褒姒嬌艷的笑臉、西施嫵媚的眼神、玉環柔美的舞姿,亡了國的君主們一齊喊到:“我們不是坐懷不亂的柳下惠,我們戰勝不了美色的誘惑”;直視寶殿上的龍椅、膜拜著的群臣、遼闊的國土,殺兄弒父的帝王們吼道:“我們不是棄官隱居的陶淵明,我們戰勝不了權力的誘惑”;看著豪華的別墅、高檔的家具、豐盛的大餐,中飽私囊身陷囹圄的貪x們懺悔道:“我們不是人民公仆,我們戰勝不了金錢的誘惑”……

歷史的車輪碾過干裂的土地,飛揚的沙漠,蒼白的天空,我在前行的路上匍匐著,看一出出禁不住誘惑的鬧劇從大地上滾過,尋找著我選擇的路。思索仍在腦中轉動,我前行的路上會不會也有迷人的誘惑?我?能否守住真我?

砂礫在腳下作響,流云在天邊飄忽,我要尋找的人生就在前方。一顆純真的心靈在天地間放光,沒有什么能讓我放棄理想。

疾行的路旁荊棘中托著一朵嬌艷的花,那是美貌之花。我的手不聽控制,伸了過去。先知的聲音在空中回蕩:“擁有了美貌,就失去了安寧?!蔽业氖烛嚾豢s回,美貌是一道迷人的誘惑,但失去了安寧卻不是我想要的生活,我轉身繼續行走在我的路上。

誘惑變成一條蛇,銜來一個果子,名字叫放縱。它諂媚地對我笑:“吃了這個果子,你就永遠得到了快樂,管它什么追求理想、道德責任通通滾一旁?!蔽掖蜷_智慧的行囊:“醉生夢死不是我想要的生活,一時的美夢快樂醒來便是十倍的痛苦。唯有知識能給我永遠的快樂?!?/p>

肥胖的奸商說:“來,我告訴你怎樣到達金錢的天堂。把良心拋一旁,誰來都不認帳,只有金錢才是你的夢,你的生命,你的一切?!闭\信為我擋在前方:“在這個誠信的社會,不會是欺騙永遠的天堂。有了誠信,心靈才會充實亮堂。不講誠信的人,永遠也感受不到人間溫暖的陽關。人生中只有悲傷?!?/p>

推開了誘惑的雙手,我找到了人生的道路,那上面開的.是智慧的花,種的是安詳草,奏的是誠信曲,唱的是自由歌,快樂鳥從頭頂飛過……

高中周記篇6

本星期天深夜,時鐘10點半的鈴聲早已被敲響,雨仍然不知疲倦地下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨在陪著我,我唯一的光明--是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的”閃爍”了幾下,似乎讓我一點的注意它。它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學習,未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵我而減少了”閃爍的頻率那柔和的白色光”。亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。當我因學習忙的而滿頭大汗時,它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什么作業,會無意間觸傷到它。它總會搖動它那”傷痕累累”的”身軀”來安慰我,示意讓我慢一點,不用慌。時間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?過往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的”苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去采摘明朝的露水。像今天這種壞天氣,他們的人生中應不少罷。我呢?沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。如果這一天沒有你發出的點滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西--那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖!設計藍圖的人們永遠不會因你那時時”閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅固基石。

高中周記篇7

忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業,老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就從家里出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

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――學習了阿里巴巴B2B網站誠信通的一些流程,語音鍛煉同時在互聯網上進行網絡推廣,管理公司后臺網站,提高公司網站點擊率。

經過幾個禮拜的語音鍛煉,發現自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過這個崗位,同時也對組織銷售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過語音跟客戶溝通的事情,同時在互聯網上進行網絡推廣,學習了阿里巴巴B2B網站誠信通的一些流程,把未上傳的商品上傳完,搜索并查看各個行業產品的性價比,也為公司下一步的推廣工作做好信息收集。

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國慶周記篇1

國慶長假的第一天,我和爸爸媽媽一起去烏石山游玩。

烏石山上鮮花盛開,綠樹成蔭,還有許多摩崖石刻呢!我最喜歡的是烏石山腳下的廣場,那兒有假山、噴泉,還有許多可愛的小魚。其中最吸引人的是那彎彎曲曲的河道,我和幾個小朋友把樹葉放在河道里,樹葉順著水流在河道里飄,就像一只只小船一樣,我高興得直拍手,一直玩到天黑了才依依不舍地回去。后來,爸爸媽媽還帶我去吃我最喜愛的牛排套餐,真開心啊!

這是難忘的一天!感謝爸爸媽媽陪我度過了快樂的國慶節!

國慶周記篇2

國慶節假期轉眼已經過完。雖然沒有外出,但也好像顯得很充實,并沒有太多無聊的時光,甚至覺得有些節目沒有時間安排,比如行山掃黃蜂,太平沙環島騎車……秋高氣爽的國慶節長假,很適合附近游樂,特別是和朋友一起以家庭為單位組合活動,最適合不過。10.1,內人二姐回來,隨后一起到羅塘,在大姐家玩,兩只狗的份量招呼了一眾共6桌人,還有燒烤,活動從下午一直到晚上,尤其是一大幫小朋友像過節一樣,玩得很開心;作文初中

10.2,晚起,早餐,我們3口同二姐,坤少一家4口,中午上到香山老表餐館午餐,隨后過青山綠水泡溫泉,游客意外的不多。從2點多一直到傍晚6點,冷冷熱熱的慢慢泡,小朋友玩得很開心,還真未試過泡溫泉超過3個小時的;

10.3,早上去開心假期幫二姐買好船票,盧輝父女和朋友過來找我玩,先上世紀星早茶,隨后我和臻臻帶朋友上西岸行山,山風沙沙,溪水潺潺,滿目蒼翠,風景宜人。游人也不算多,泡泡腳洗把臉,非常愜意。難得的是臻臻從下車一路上到瀑布都不用我背,下來也自己走下來,小家伙真棒?。ǖ诙觳鸥嬖V媽媽這里(大腿)痛,哈哈?。┪顼埩舻?點后在古勞茶山,木瓜浸雞,3大2小5個人,3只雞最終被掃光,也許是風景使味道變得更美;現在重點講一下昨天。

10.4,早上940,又是運部的潘朗希一家3口,小玲5口過到世紀廣場找我玩,于是我又叫上內子的幾個朋友楊雪玲、譚子紅幾家人一起到黎文生態園家庭同樂活動。黎文生態園經過十多年的經營已經顯得很破落,門前也只有2臺車,顯得很冷清,心一下子兩了半截。后來以試試的心態買了10元一個的門票進場,里面的一切幾乎都已經很舊。不過,滿眼紅花綠葉,更令人注意的是到處盛開的九里香,濃郁而清新的空氣是讓大家接受這里的主要因素。于是隨著小朋友們蕩秋千,攀爬,騎木馬等大家進入狀態,很快連大人都跟著下水踩水上艇。其實這里還有燒烤、釣魚、泳池、水上娛樂活動等等很多。轉眼就打發了一個小時。跟著是免費撈小金魚,滿池的小金魚被追得團團轉,還有下水的,嘻嘻哈哈的,特別是小朋友最開心。

很快每一家都撈到二三十條,滿滿的擠滿一小浴缸,看來,放金魚的要虧本咯!呵呵呵!眼看中午到,小朋友啃完面包,喝完水。再去拋水鴨,反正是免費派的小票子,我僅僅用兩個圈圈就圈中2只鴨子,很快芬哥又投中一只,大家好高興,爭相跟戰利品--鴨子合影。就這樣又多了一樣菜式--冬瓜炆水鴨。休息過后再以家庭為單位進行體藝比賽,也讓老少笑翻在地。2點半后的午飯也許是大家玩得開心也許是太餓,吃著覺得味道就很滿意。特別是佛山的朋友,親自出手,一只烤全羊很快就被"庖丁解羊",一點不騷的羊肉令人回味。飯后繼續騎船等助消化。到接近5點才結束活動。由于今天陰天且帶有秋風,真的很適合游玩。還有晚上的羊骨粥也是一道美餐!

10.5,自己上班。內人帶小朋友跟坤少一家去佛山參觀科學館,晚上有南海千燈湖夜色。10.6,好好睡醒一覺,早餐后去河江愛車族洗車,洗完后忠厚回來,高三的數學老師幫主也回來取車,一起拿著今年5.1聚會的合照逐個點評,哈哈!中午開摩車過太平沙,美景海鮮樓午飯,一頓美味解決饑餓。隨后摩車環島,秋風起的下午,開著摩車真是舒服頭頂,晚上則聯昌參加村兄弟婚宴,之后更是到松柏取水蛇,今晚水蛇的收獲還很大,還有南瓜、冬瓜,更有樹上長熟的木瓜;

10.7,最后的一天假期繼續晚期,隨后富灣湖賓館早茶。美美一個午休后,再次駕摩車渡船過太平沙,在東邊的燒烤場燒烤,同來的都是內人的女同學家庭,七八個小朋友在吊床上翻上翻下,打打鬧鬧,很是開心。美食水果飲料填滿每一位的肚子才離開,度過了快樂的一天,從而也正式為xx的國慶長假畫上完滿的句號。

現在想想,就算不外出也能玩得很開心。假如很自私的出去,就少體驗了這種經濟實惠的家庭同樂。

國慶周記篇3

國慶節一大早,我和爸爸就準備好東西出門了。一路上風景優美,街道兩邊擺放著美麗的鮮花,艷麗芬芳,人們臉上洋溢著節日的喜悅。禮炮沖向開空,鞭炮聲啪啪作響,人們敲鑼打鼓,扭著秧歌,一片熱鬧的景象。差不多半個小時,我們就到達目的——仕豪通訊城。

走進大門,放眼望去,呀,這里的人可真多啊!人山人海,把通訊城圍了個水泄不通。我和爸爸在手機柜臺前轉悠,看看有沒有好手機。這里的手機品種可多了:摩托羅拉的、索愛的、諾基亞的、波導的……我們看得眼花?亂,不知道該選什么樣的手機好。那些手機推銷員們也不斷地向我們推薦各式手機,我們都有點目不暇接,眼睛都看不過來了。再看看其它人,他們有的在仔細觀察和詢問手機性能和質量,有的在猶豫,想到底該不該買這部手機,還有的已經掏錢買了相中的手機,拿在手里愛不釋手的樣子,嘴里還不停地念叨著什么,好像是在夸獎自己的手機價廉物美呢!

爸爸思考了一會兒,就拉著我來到了促銷柜臺前,看中了一款摩托羅拉W181的手機,推銷員努力地推銷這部手機,夸它性能好,質量好,是一部不錯的手機。并且價格也便宜,原價399元現在促銷價299元,整整少了100元。爸爸有些動心了,這時推銷員又指著旁邊的一款同等價位的手機還帶攝像頭,我心想:這部手機還能照相,肯定比前一款好些??墒前职纸涍^再三考慮,終于定下來要W181那款,不要我說的那部手機了。他說:“不要光看外表,要從多方面考慮,比如像剛才那款W205手機,它是能照相,可是它沒有數據線,不能輸出制成相片,有什么用呢?所以我們要選一部性能優越,質量安全可靠經濟實用的手機。”我似懂非懂地點了點頭,和爸爸一起走出大廳。

在國慶節里,我不僅體會到了快樂,而且還學會了許多知識。我在此祝福我們偉大的祖國生日快樂,祝中國繁榮昌盛。

國慶周記篇4

國慶長假里陽光明媚,我們一家人一起到太湖三山島玩兒,并在那里住了一晚。

這一天,我們從東山坐快艇到三山島,一路上我們有說有笑的,一片快樂的氣氛,再加上湖面上的陣陣輕風,把我的頭發吹得飄起來,心情更加的輕松了。

到了三山島,我們租了一輛4人自行車,開始觀光三山島美麗的景色。

我們一邊看著美景,一邊騎自行車,開始尋找我們的第一個目標--白貓石。我們找到了白貓石的介紹牌,也就表示白貓石離我們不遠了,我們看了看四周,發現只有一條上坡的石子路,所以就騎到上面去看看。一到坡頂,接著就是下坡路,我們一下子就沖了下去,腳下的車輪轉的飛快,踏板也控制不住了。停下之后,我們的右手邊的山上出現了一塊巨大的貓型石頭,原來那就是我們要尋找的白貓石,它上面那兩個尖尖的耳朵也是最好的證明。

接下來,我們掉頭回到了那快介紹牌旁,開始在地圖上尋找我們的第二個目標---是獅身人面石。

尋找這個景點,可花了我們許多的心思:先從地圖上尋找路徑,再向路人詢問方向。大約花了一個小時才找到那花費心機的景點---獅身人面像石。我仔細地琢磨了一陣,原來它與埃及的獅身人面像一點兒都不一樣,但是大致能看出它的輪廓。

接下來兩小時我們繞著小島騎了一圈,湖面的微風吹得樹葉“唦唦”作響,而且空氣清新,這兒真是享受大自然的好地方??!

最后,我們在三山島上住了一晚,便又乘快艇回家了。這一次出來玩,讓我走進了大自然,大自然真美??!

國慶周記篇5

國慶的第一天我在家看大閱兵直播,很壯觀,很震撼。祝愿我們的祖國明天更加繁榮富強。三號那天我去姥爺家過的中秋節,晚上圍著團圓桌邊吃月餅邊看中秋晚會,一家人很開心。

第二天我和爸爸、媽媽還有姥爺、哥哥去了泰山,我們來到泰山腳下,姥爺買了泰山石,可漂亮了。我們還去了馮玉祥先生的墓地……我們照了很多照片,玩得很開心。

回來的時候我們又去了靈巖寺。爸爸說還要去園博園,姥爺累了,我們就沒去。接下來的幾天我都是在濟南度過的,媽媽帶著我去了很多好玩的地方。國慶節我過得很快樂,也很充實。

國慶周記篇6

我國在天安門廣場舉行了一次規模宏大而莊嚴的閱兵儀式。

當閱兵儀式開始時,我們都肅靜而期待地望著電視,只見國旗方隊邁著整齊的步伐向我們走來,擎旗手和護旗手步調一致,整齊有序、英姿颯爽地走到旗桿下。國歌開始了,只見我們的擎旗手有力而瀟灑地將國旗向上展開,這時,雄壯的歌聲在天安門廣場上回蕩,我們都在小聲跟著唱,等國歌唱完了,所有的人:在場的,不在場的都在拍手歡笑。我心里高興地說:“祖國媽媽萬歲!”

同學們,這個盛大的升旗儀式,讓我們感覺到了祖國的強大,國家的昌盛。而我們作為祖國的未來,應該珍惜現在的美好時光,好好學習,為我們的祖國媽媽更加強大作出自己的貢獻。

國慶周記篇7

這是一個陽光燦爛的早晨。我看見大街上熱鬧非凡,哦!今天是新中華成立67周年。

我想:“怎么能讓在外辛苦工作的爸爸輕松呢?怎么能讓天天無微不至照顧我的媽媽開心呢?”于是我想了一個好主意。

我幫爸爸揉腿,爸爸看書,爸爸給我講UFO的'故事和世界的神秘現象,把我嚇的直發抖,手都被咬紅了,但又想聽,我感覺我的思想在徘徊,想讓爸爸停止,但又很想聽。結果我還是深深地被故事給迷惑了。又怕又愛的把故事聽完了。接下來該讓媽媽輕松了。我約幾個伙伴去逛街,當然她們都要把她們的媽媽帶上。因為幾個媽媽是好朋友。逛了一會小伙伴們就沒有興趣了。我觀察到媽媽們逛得正高興呢!于是我就勸說小伙伴們。告訴她們:媽媽們天天無微不至的照顧我們,多累呀!小伙伴們認為我說的有道理。就繼續陪媽媽們逛街,選衣服。媽媽們看見我們這么聽話,表揚我們說:“好孩子,長大了。”聽到媽媽們的夸獎我們的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。我知道媽媽們都很喜歡逛街。只是平時要照顧我們沒時間逛。

就這樣,我們度過了一個快樂的國慶。沒有像往常一樣以自我為中心。但是我也很快樂。因為我感覺自己在慢慢長大,會為大人著想了??匆姲职謰寢尭吲d,自己也很快樂。

國慶周記篇8

這個國慶我過得非??鞓?,呵呵,為什么呢?別急,別急,聽我慢慢道來。國慶的前四天,爸爸,媽媽,阿姨,姐姐和妹妹還有我,一起去玩了世界上最好玩的游樂場。

最先玩的是“旋轉木馬”。可好玩了!我們騎在木馬上,木馬一高一低地旋轉著,可好玩了!接著媽媽說:“這個不好玩,一點也不刺激。我們去玩過山車吧”。“媽呀,過山車我可不敢去玩”,可是在爸爸。媽媽的勸說下。我答應了?!鞍 ?。好可怕??!”我害怕極了,都不敢睜開眼睛了。不過這感覺還是挺爽的。就像鳳凰在天空飛似的。接下來爸爸又說:“這個一點也不刺激”我們來玩更刺激的魔鬼屋吧“”??!那豈不是更可怕呀!我……不去……去了,你們玩吧“”乖女兒沒事,有爸爸陪你大膽地玩“進去了之后一個接一個的魔鬼恐怖的跑出來,盡管我不停地告訴自己他們都是人假扮的,但我還是很害怕,結果晚上夢里還有鬼影在眼前閃過。

最后三天爸爸媽媽忙著各自的工作,至于我呢,就乖乖的一個人在家里做作業了。真希望下一個國慶節也快點到來,也許我又有機會去游樂場游玩。

國慶周記篇9

10月5日早上天氣很好,天空像大海一樣藍,沒有一朵云彩,太陽像一個大火球一樣掛在天上,曬得我都出汗了。我和爸爸、媽媽一起去曲江池劃船,船像一只大天鵝一樣,劃船的人許多,為了防止有人落水,所以在上船之前我們都穿上了救生衣。劃船的時候我看見了湖里有魚,坐在船上看,湖水是綠色的,周圍的草地和大樹也都是綠色的,景色美麗極了。

劃完船,我們就去爬山,山上的路彎彎曲曲的,遠處的大山像起伏的波浪,一座又一座,連成一片,山上長滿了綠色的大樹,好看極了。然后我們找到了一個小村子,那里有許多的飯店,我們找了一家吃午飯,吃完午飯我們看到了一條小河,河水很清澈,但是沒有看到河水里有小魚,媽媽說水流急的地方是不會有魚的,魚會被水流沖走的。因為河水很冰,我沒有下水玩,我和爸爸媽媽一起在河邊玩石頭,還用石頭搭了一座水壩。

下午3點左右我們開始回家,在路上我們正好路過葡萄園,媽媽帶我去摘了葡萄,因為之前雨下的太多,許多葡萄都爛到了地里,農民伯伯說今年的葡萄都爛了,收成很不好,投進去的錢都沒有收回來,農民伯伯很可憐,所以媽媽買了許多的葡萄,想幫幫農民伯伯??吹睫r民伯伯辛苦的樣子,我覺得我很幸福,我應該珍惜現在的生活,要好好學習,成為一個有用的人,去幫助像農民伯伯那樣的人。

? 推廣周記

一、加強宣傳,明確意義。

推普初期,我校召開了推廣周工作部署會,布署和做好了宣傳,利用校園廣播、國旗下的講話和班隊主題會及各項少先隊活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到普通話是我們的國語,是母語。世界各地現如今掀起了漢語熱,已充分說明漢語在世界的政治、經濟、文化等方面已占重要地位。通過

此次宣傳激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭,力促“推普”。

我們學校行政領導非常重視推普,王吉校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中盡可能用普通話表達。在他的帶頭下,行政人員、各級主任召開部門會、年段和班主任會時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普熱點。由于領導以身作則和高度重視,以及全校師生的積極參與,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環境,渲染氣氛。

我們竹林實驗學校是一所集人文美、環境美、道德美于一體的九年一貫制學校,文化氛圍較為濃厚。在這次推普期間,我們在學校門口懸掛“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄,黑板報上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們還在顯目地方設置提示牌:

①請講普通話,請用文明語;

②學好普通話,方便你我他;

③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話,并以此提高師生的綜合人文素養,增強了對語言文字藝術性的感染力和表現力。

四、落實措施,成績突出。

學校除了按上級指示做好規定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課,開展形式多樣內容廣泛的專題活動。七到九年級以校園廣播為特色,實行班級競爭和“百家爭鳴,百花齊放”的戰略,六年級重點搞課本劇表演,五年級開辯論會,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我魅力介紹,一年級“人人說我家”口語訓練。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力以及綜合藝術素質的熏陶。教師方面,我們要求每個年級教師在年級范圍內以“愛我竹林,從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發展。

今后,我校將認真總結經驗,進一步提煉竹林實驗學校“竹文化”的精神內涵,并傾力打造我校的特色辦學品牌,把推廣普通話及各項素質培養的活動做得更深入,更細致,更藝術,力爭凸顯后官寨初中學校的辦學特色。

? 推廣周記

1.說普通話是比微笑更甜美的溝通。

2.普通話是你我他順利溝通的橋梁。

3.工作輕松生活美好,多虧普通話講得好。

4.大家全說普通話,走南闖北不尷尬。

5.請講普通話,方便你我他。

6.學會普通話,讓你輕松走天下。

7.中國人要說自己的話——普通話。

9.祖國人民心連心,普通話連著你我他。

10.語言美也是一種美,普通話更能體現語言美。

11.普通話,用處大,利國利民少不了它。

12.你想方便交流嗎?那么請講普通話。

14.大家都說普通話,世界因你而精彩。

15.要想闖天下,先說普通話。

16.促進民族融合,加強民族團結,請講普通話。

17.普通話流利,找工作順利。

18.說一口流利普通話,做一個真正中國人。

20.為了使我們的生活更和諧,請您講普通話。

21.普通話——最潔凈的牙膏,凈化您的口腔。

22.拉近彼此的距離,體驗說普通話的.魅力。

23.說普通話,走遍天下。

24.讓世界的每一處角落都留下您那標準優雅的聲音。

25.便于溝通有辦法,請您講好普通話。

27.用您那流利的普通話,給人帶來春天,帶來溫暖。

28.做地地道道的中國人,講地地道道的普通話。

29.說標準普通話,做文明中國人。

30.請說普通話,說出您的修養和氣質。

? 推廣周記

當球星的球衣左右著年輕中學生的眼球的'時候,當歌星演唱會的門票在漫天喊價的時候,偶像的流行之風迅速吹遍了我們生活的每一個角落。然而如此令人盲目崇拜的歌星球星們,應該是我們心中樹立的偶像嗎?

答案當然是否定的!除去那些明星們光鮮華麗的外表,留下的恐怕只有虛弱的蒼白和貧瘠的內涵。當今物欲橫流的社會給人們對偶像造成了盲目的錯覺,真正值得我們推崇、敬仰的人才是偶像的典范,他們以其獨特的人格魅力和高潔的品行在每個人的心中閃耀著灼灼的光輝。

偶像是黑暗星空中的北極星,當我們迷失在黑暗的蒼穹下時為我們指明前進的方向。顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!迸枷窬头氯暨@樣一雙清澈的眼睛,仿若明亮的北極星,我們憑借它的星光去尋找人生出口的方向。每一個偶像都是一個偉大的靈魂的化身,當印度人民在統治階級的壓迫下痛苦呻吟時,甘地和拉賓為他們指明了民族解放的道路。暴徒可以刺殺甘地和拉賓,但天地間畢竟留下了他們的聲音,他們是全世界民族的偶像,因為這些偉大靈魂的存在,將人類探索前進的道路照耀的一片光明!

如果你心中有一個偶像,那么當你仰望星空的時候就不會迷茫,一點星光,足以照亮你的整個人生。

高三周記篇4

如果光陰是一朵蓮花,那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽,漸漸在文字中修煉自己,在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。

此時,對,我說的是此時,年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈,青春撕裂的疼痛,都將成為青春最美好的紀念品。

十八歲的年紀,最愛做夢的年齡。我透過時光的漩渦,看見朋友翻著那一疊疊紙稿問我:“你以后是不是打算當一個作家?”我猶豫了一會兒,才輕輕地說:“是啊……”猶記那時只是單純地喜歡寫作這件事,亦不投稿,亦無名利心。每個周末,都蹲在自己的小屋子里看書,看得天黑下來,一點一滴的時光里,全是文字巨大的光環……那些白紙黑字,都是我落淚的光陰。而她,現在越讓時光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。

有人說,時間擁有改變一切的力量。但,有些憂郁是與生俱來的,有些格格不入也是與生俱來的,那華麗而清澈的半杯涼,扎根于一個少年的心中,再過多少年,依然如故。

而我,亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨亦有溫暖,有沉默亦有瘋狂,有迷惑亦有清朗。那些疼,那些痛,那些難以言說的孤寂,都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這里好了,讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里,那些紙張吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現出一種別致的,潛在的光澤,病蚌成珠。這些最神圣的安慰,可以直抵內心。

多年以后,也許我會走入我的夢中,生活在淳樸散漫的小城,寫著安逸平淡的文字,期待著更多的人為我的文字而感動。那時,我會看見時間之軸緩緩轉動,那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中,揮之不去,綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事,仍舊是一個人的書桌,微黃的燈光,得到慰藉的心靈……

我會站在光陰的這端,看到那個孩子擁有著最單純的心靈,最干凈的眼神,最遠大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情,一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章,只為那深藏于心中的——夢。

夢,不是觸手可及的,也不是遙不可及的。

? 推廣周記

你又在搞什鬼!我被這鬼叫聲震驚了。同學某人毫不猶豫的喊了起來。同桌正在津津有味擺弄著口香糖。將口中的口香糖毫不猶豫的將口香糖拉成像絲線一樣的東西?;剡^神來,我盯著他,想要作嘔。咳咳!我捂著嘴,想狠狠的說他一頓。媽呀,你可以別那么惡心嗎?我瞪著他。他繼續擺弄著口中的口香糖,一會兒纏在筆上,一會兒綁在手指上,一會往學習不好的同學某人擦擦。你是不是有病啊!我終于忍不住爆了句粗口。他轉頭對向我,將手中令人嘔吐的東西往我的桌子上擦擦。我一臉奸笑,看不住我想要大發雷霆。你好樣的……

我一腳踹向他的板凳,踢啊踢。終于,一腳踩在的他腳上。嗷嗷的叫了幾聲。我沒有善罷甘休,繼續加大力度。劉大姐,我錯了!劉大嬸,我錯了!劉大爺,我錯了!……我面目有些呆滯,回過神,我有那么老是吧?他搖搖頭,又點點頭。很好!他好像知道了我的意圖,趕緊搖搖頭。我們毫不顧及正在啰里啰嗦的老師講話。

下課,老師指向他??纯?,還在笑。老師火冒三丈,他低下了頭。劉大姐,我跟你說。回家我再加點料,明天捉弄老師??瓤?,加的內容有這些:我先弄點牙膏沫,再往馬桶里放上三秒鐘,最后在讓我吐的食物粘一粘……我有些不耐煩:看你有沒有這個膽,我很期待呦,你能耍什么花招!

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