跳蚤書市發言稿(實用19篇)

跳蚤書市發言稿(實用19篇)。

★ 跳蚤書市發言稿

星期五的下午第三節課，我們舉行了一年一次的跳蚤書市。這是第三屆，我們每個人臉上都露出了前所未有的笑容。

還沒到上課時，我們學校樓下已經人山人海，從三樓看，就像小螞蟻那么小。

我們開始行動了，當我走到了六年級那里時，發現全部不好看，我還以為六年級有一些好書呢!后來我又去了五年級看到了我最想買的《皮皮魯》，我問那個人：“多少錢?”他說：“八元?！蔽艺f：“少一點，五元行不行?”他說：“不行。”于是我擺著一副想走的模樣，他才不情愿地說：“行?！焙髞砦矣秩ベI了《淘氣包馬小跳》。

當放學的鈴聲打響時，我回班時，看到王宇翔想買《皮皮魯》，于是我六元賣給了他。

今天我賣了三本書，我真是無比高興!

★ 跳蚤書市發言稿

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的良師益友，書籍是智慧的源泉為了讓我們交流好書獲得更多的知識，這個星期一，學校舉辦了小跳蚤書市。

下午品德課上，同學們都按捺不住自己興奮的心情，都迫不及待地想沖出座位，去搶購精彩的好書。

在楊老師叮囑了幾個事項后，我們將教室兩旁的課桌換了個方向，擺成集市上的攤位一樣。規定好每組的位置后，同學們就紛紛拿出自己帶來的書籍，開始擺攤了。

教室里頓時熱鬧起來。我也拿出從家里帶來的幾本精彩的圖書和一張簡易的大甩賣海報，像個正經的商人般坐在攤位前吆喝起來：精彩的書籍，好看不貴，大甩賣啦！不一會兒，就有幾個同學走到我的攤位前問到：這本書幾元錢呀？我趕緊笑著說：原價5元，這本書還挺新的，賣你3元吧！那位同學嫌太貴搖搖頭，走開了。我只好失望地坐回座位上，等著生意來。

望著別的攤位上都生意興隆，我心里也不免著急。這時，我看見同桌劉啟譽大搖大擺地走過來，急忙向他推薦說：劉啟譽，這本《故事大王》挺好看的，你要嗎？只見他拿起書翻了幾下，還真像個大買家的模樣，抬著頭說：這本書大爺要了，幾元？原價5元，賣你三元。啊，太貴了，兩塊賣不賣？不賣經過一番激烈地討價還價，我們最終以兩塊五的價格成交了。

我收了攤，打算去集市上去瞧瞧有什么好書。嘿，這書市還真熱鬧呢！討價還價聲此起彼伏，也有不少同學買到了喜歡的好書，高興地與別人交流著，教室里歡笑聲連成一片。

這時，下課鈴聲響了。買到好書的同學津津有味地讀起來，沒買到的只好等下課后向同學借著看了。我也在這繁華的書市中狠狠的淘了一把以9元的價格買到了兩本稱心如意的書。就連班主任楊老師也在劉若愚那兒買到了一本沈石溪寫的《動物世界》呢！

晚上回家后，我還是意猶未盡，心想：今天可真幸運，不僅以便宜的價格買到了心愛的書，而且還學會了討價還價，以后買東西就不用愁啦。雖然買到的是舊書，但書中的知識并沒有因此而減少。真是一舉兩的呀！真期待下次還有這樣的活動。

★ 跳蚤書市發言稿

星期三下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤書市。

我來到自己班級這塊地，這里的書多得讓我意想不到！有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……我剛剛想買《女孩故事屋》這本書，可被我的同桌搶先了一步——買走了，我比較失望。站在一旁的許瀚文安慰我說：“沒事沒事，好看的書多著呢，我們再去看一看書吧！”我心想：也是，反正好書有那么多，何必只沉迷于這一本呢。

我又來到四(7)班的書攤，那邊的書都已經賣得所剩無幾了，我只好又一次無奈地走開了。之后，我和許瀚文就來到五年級賣書的區域，來到最旁邊的那個班級，還有一大排書沒有賣呢。我就把一整排的書的題目都看了一遍，可還是沒有我喜歡看的書。我來到了人比較多的那個班級，我仗著自己人小，一下子鉆了進去，一看，只有幾本書亂糟糟得放在桌子上，于是我又回到了自己班級的書攤。班級的書攤上的書也賣得所剩無幾了。

之后，跳蚤書市就在歡聲笑語中結束了。

★ 跳蚤書市發言稿

近日，我們學校舉辦了一場別開生面的活動——跳蚤書市。本著“資源共享、綠色環保”的理念，活動旨在為同學們提供一個交換二手書籍的平臺，同時倡導節約用書、文化共享的理念。本文將詳細介紹該活動的籌備過程、活動現場的情景以及對參與者的反饋。

首先，一場成功的活動不僅需要精心的策劃，還需要充分的準備工作。在舉辦跳蚤書市活動前，我們精心成立了一個由老師和同學組成的策劃小組。小組成員在聯絡場地、制定宣傳計劃和設計活動流程方面都進行了仔細的研究和討論。我們同時向學生、教師和家長們發布了關于該活動的征文啟事，并邀請他們踴躍參與。

準備工作完成后，跳蚤書市活動在學校花園內如期舉行?；顒赢斕?，整個花園變得熱鬧非凡。學生們將自己不想看了的課本、小說等書籍擺放在自己搭建的攤位上，精心排列并且標注價格。參與活動的同學們可以自由選擇自己感興趣的書籍進行交換或購買。同時，活動現場還設置了放松休息的角落，提供茶水和小吃，以增加活動的趣味性和互動性。

整個活動現場人頭攢動，人們爭相選購自己喜歡的書籍。有的同學在書市上找到了很多自己喜歡的書，并且用自己以前看過的書進行交換；也有的同學帶來了一些舊書，不僅成功出售了，還結識了很多志同道合的朋友。一些家長也參與其中，他們發現孩子不再將課外書當成垃圾丟棄，而是積極地參與書籍的交流與分享。

除了學生和家長的積極參與外，跳蚤書市活動也得到了學校和社區的高度贊揚。經過該活動的舉辦，學校的圖書館得到了很好的宣傳和推廣，更多的同學意識到了圖書館的重要性。同時，通過活動的開展，我們也提高了同學們對于書籍的重視程度，增強了對文化共享、綠色環保理念的認知。

總之，跳蚤書市活動的舉辦為學生們提供了一個資源共享的平臺，倡導了節約用書、文化共享的理念?；顒硬粌H增加了同學們的書籍交流和互動，也提高了學生對于書籍的重視和對環境保護的意識。更重要的是，通過活動的開展，同學們不僅得到了自己心儀的書籍，也在書市上汲取到了知識和友情，豐富了自己的學習和生活。這場活動可以說是一次學校文化建設的成功嘗試，也為今后類似活動的開展提供了寶貴經驗。

希望在未來的日子里，我們學校能夠繼續舉辦類似的活動，為同學們提供更多交流與學習的機會，同時也為環境保護貢獻出更多的力量。跳蚤書市活動將成為一段珍貴的記憶，我們相信，在這樣的活動的引領下，我們的學習生活將會更加多彩、更加有意義。

★ 跳蚤書市發言稿

周二下午第二節課恰巧是語文課，同學們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來?！袄蠋焷砹??！安恢钦l喊了一聲。頓時，教室里鴉雀無聲。當老師走進教室里的時候，見同學們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道：”明天舉行跳蚤書市，請各位同學回去好好準備一下，明天到底是賣書還是買書。“聽到這個”振奮人心的消息”同學們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉眼到來。

早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進校園。一進入校園，便看見同學們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。12時20分，廣播里傳來了王校長的聲音：“請各位老師及同學注意，跳蚤書市正式開始，請各個班級到各個班級的聚集點去?！甭犃送跣ｉL的話，我們全班同學像離弦的劍一樣，奔向聚集點。一下樓，我便看到操場上坐滿了人，幾乎沒有空位了。

好不容意找到了一個空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元?！拔也患偎妓鞯鼗卮鸬?。他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我帶來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學生。因為這樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進人與人之間的交流，學會砍價和還價，真可謂是一舉四得。希望學校以后多開展開展此類活動。

★ 跳蚤書市發言稿

千盼萬盼，跳蚤書市終于在麒麟小學操場上拉開了帷幕?！岸ｂ忊彙保瑒偵险n，同學們一窩蜂似地沖出了教室，火速趕往操場，我們都按耐不住自己興奮的心情，到處摩拳擦掌，人頭攢動，買主的砍價聲和賣主的吆喝聲響徹在操場上空?？吹竭@情景，我也毫不猶豫地加入進去。

左看右看，每個班級前的廣告牌上都有招式，嘿，這邊有糖果贈送！哈，那邊有抽獎活動呢！……真是空前絕后的熱鬧，各種各樣的書五花八門，有童話書，有漫畫書，有作文書……可惜，沒能找到一本對上我胃口的書。

我來到一個名叫“陽光書屋”的攤前，一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》，我眼前一亮，連忙沖上去，問：“大姐姐，這本《生命流淚的樣子》要多少錢？”大姐姐看了一眼標價，說：“只要10元錢喔！”我聽了后心里暗暗吃驚，天呀！這也太貴了吧！我使出的“三寸不爛之舌”功力，開始砍價：“就便宜點唄?！彼肓讼?，說：“九元?！薄斑@也叫便宜？！”我不依不饒。她為難地說：“那七元總可以了吧！”我步步緊逼：“可我只剩下四元了?！贝蠼憬銛蒯斀罔F地說：“不行?。〔蝗晃視澅镜?！”“四元，四元，否則我去別的書攤買了。”我毫不退讓，“我在這里多賣幾本?！彼宦?，無可奈何地說：“好吧！四元，虧本買給你?！蔽衣犃?，立即付錢，買下了這本書，做個鬼臉，大姐姐卻大聲說：“小弟弟，再給你一塊糖，歡迎再來！”

接下來，我就去別的地方轉，把我相中的書通通秒殺，當我想再買幾本時，錢袋已空空如也，唉，真遺憾！

經過這次跳蚤書市，既提高了我的語言表達能力，也讓我淘到了心愛的書，我真期待下一次跳蚤書市的到來。

★ 跳蚤書市發言稿

“大家快來看，快來買，全場半價?！薄白哌^路過不要錯過，這里有最便宜的書！”“咦”，這是什么聲音？好像是在賣書？對，就是在賣書。這個星期的星期二， 楊 老師向我們宣布，在每個班級里都會舉行一次別開生面的“小跳蚤”書市。

上課鈴剛響，同學們就按耐不住自己興奮的心情，紛紛要把賣的書整齊地擺放在桌上，有的還粘了一張大海報，可能想拉來更多的買主吧！待一切準備就緒， 楊 老師就立刻宣布了活動開始。頓時，教室立刻沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷。同學們個個都躍躍試跳，摩拳擦掌，準備出手一搏。

我也不甘示弱，和王語睿，余天欣，苗馨尹找了塊空地。吆喝起來?！翱靵碣I ，快來買，驚爆價，原本15遠的書現在賣5元！”果然，聽到我的吆喝聲，一些同學圍了過來?！斑@本《水孩子》多少錢？”候晨浩擠過來問。我見有同學來買，心里甭提多高興了，連忙說：“不貴，5元錢?！薄俺山弧薄！疤椤睍袆偫_帷幕，我就賺了5元錢，加上原來的本錢，我有25元錢了。叫賣聲此起彼伏，沒多久我就看中了一本叫《成為了不起女孩的勵志故事》，我一看，價格10元錢，好貴?。∥覊哑鹉憜枺骸?元賣不賣？”“成交”。當我猶猶豫豫掏錢的時候，余天欣也走了過來，看得出，她也看中了這本書。沒辦法，我只能先下手為強了，立刻掏出8元錢給干語諾。

一節課眼看就要過去了，“跳蚤書市”仍在繼續如火如荼地進行著。許多賣方的攤位上早已空空如也，買方則個個滿載而歸。叫賣聲，討價還價聲，嬉笑聲貫穿了整個過程。

最后，當下課鈴聲響起，興致未盡的同學們才收拾起自己的攤位。而我則希望學校能舉辦更多像“小跳蚤書市”這樣既有意義，又能體驗生活的活動，來豐富我們的課余生活。

★ 跳蚤書市發言稿

書籍是人類進步的階梯。高爾基曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個好友。前一陣，我們學校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價錢賣出去和大家一起分享。

清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準備妥當，時間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個班都使出高音喇叭吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個艷陽高照的大太陽。每個班有每班的絕技，有的班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的把音響帶過來播放美妙的音樂我們班的活動是買三本書，送一個甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的誘惑呢？

我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動物小說，我又瞄了一下這本書的價錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價。我對書店小老板說：便宜點吧！書店小老板不假思索地說：不能再便宜了，小朋友。過了一會兒，經過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地揮揮手說：行，你四元，把這本書拿走吧！我開開心心地把錢付了。我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結束了。

這次學校舉辦的跳蚤市店，讓我們學會了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動。

★ 跳蚤書市發言稿

盼星星，盼月亮，終于盼來了我夢寐以求的節日跳蚤書市節。早就聽說哥哥姐姐們跳蚤書市時的場面，那叫一個壯觀，有趣。每次都會逗得我心里癢癢的，更加為這個節日添上了幾分神秘的色彩。

那一天，我早早地來到學校，手里提著一大麻袋東西。哈哈！其實這一大麻袋東西并非是書本，而是我從兩元超市采購來的小玩具。什么指尖陀螺啊，什么變形金剛啊，都是用來騙一年級小孩的，哦，不對！不是騙這是正當經商！這個變形金剛賣10元，那個賣15元，陀螺也賣10元我在心中打量著我的小算盤，暗暗高興著。

活動一開始，我就迅速地占到了一個好攤位，把我的東西一樣一樣地擺在地上。也許是我太會揣摩低年級小孩的心理了，不一會，我的攤位就被一大群一年級小朋友給圍了起來。哇，好漂亮的陀螺！這個變形金剛更不錯耶！大家七嘴八舌地討論著我的玩具，我的心里真的比吃了蜜還甜。

怎么樣了？小朋友，你要不要買一個玩具呀？我滿臉微笑地向小朋友們介紹著玩具的好玩功能，還不停把玩具拿給小朋友免費試玩。現在采購還有8折優惠喲！其中有一位小朋友撓了撓頭：大哥哥，什么是8折優惠呀？哦八折優惠，嗯就是，就是東西的價錢優惠了0。2倍吧！反正就是很便宜啦！我的眼光火辣辣地望著小朋友們的口袋，巴望著能有一位能掏錢買玩具。終于，有一位小朋友把手伸進了口袋，我的心也隨之激動了起來，苦苦推銷玩具終于能賣出去了?？墒牵斘铱吹侥俏恍∨笥焉斐龅氖謺r，我的心瞬間被潑了一盆涼水涼透了。只見他伸出稚嫩的小手，手里還捧著一枚硬幣：大哥哥，五毛錢能買嗎？不行不行，那樣我就虧大了！我趕忙擺手拒絕，提起我的麻袋就趕緊轉移位置到別處去賣。

在這期間，也有人過來參觀我的玩具，但不是擺手的，就是搖頭的，有的甚至還說我這些玩具好像在兩元店里見過我帶著我的玩具四處奔走，但是競爭實在太激烈了，整個操場如同一個鬧市場一樣，到處傳來人們討價還價的聲音。整個下午，我竟只賣出了一件玩具，到最后，我連一元錢的低價賣給別人都沒有人買！只剩我一個人孤零零守在攤邊

跳蚤書市結束了，操場上遍地是垃圾。唉！我做一次好人吧！我默默的去操場上撿垃圾。最后竟然意外的撿到了很多錢！

回想起這次經歷，我忽然間明白了一個道理：人在做，天在看！

★ 跳蚤書市發言稿

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！睘榇?，學校準備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學校激起了千層大浪，各班都開始準備起來。

“叮零零！”下午第二節課的鈴聲剛一敲響，同學們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。

沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我這兒的書應有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。

果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元?！彼唤浶牡卣f：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”

我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。

這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。

★ 跳蚤書市發言稿

楊浩宇

今天是一個特別的日子，一年一度的跳蚤書市就要在今天舉行了。我們都帶來了各種各樣藏書。上午是三、五年級賣，我們買。下午才到我們買。

早上我剛到教室，就聽見同學們七嘴八舌地在談論著。誰和誰一起賣？該怎么賣？帶了些什么書……

終于，跳蚤書市開始了！我們都迫不及待地進入了操場。我首先繞了操場一圈。發現他們為了賣書都使出了自己的看家本領，有的說：“走過路過不要錯過呀！快來看看??！全場五折！”有的說：“過了這個村就沒這個店了，買二送一啦?！边€有的說：“快來看一看，瞧一瞧，買一本書送一次免費抽獎的機會呀?！彪m然他們的這些贈品都十分吸引人，但是我并沒有被吸引。我一直在尋找我們的必讀書：《小王子》和《哈利波特》這兩本書不僅是我們的必讀，書而且十分好看。突然我在一個攤上看見了《小王子》這本書，我十分開心，跑了過去。問了問同學：“這本書多少錢??？”同學先看了看后面的標價。再看了看書的新舊程度。他拿著書對我說：“一口價，五元。”我看了看這本書，確實不錯，但五元還是有點貴。突然我翻到一頁，上面有亂涂亂畫的痕跡，我抓住這個問題，對同學說：“同學，你看這上面都被你劃過了，不如兩元，賣我吧。”同學搖了搖手說：“不行，最少四元，不然不賣了”我想了想，笑著對他說：“你也別四元了，我也不兩元了，我們都讓一步，三元賣我好不好”老板無奈地說：“好吧?！?/p>

這次的跳蚤書市，我收獲十分豐富，但有一個遺憾，就是沒能買到《哈利波特》

★ 跳蚤書市發言稿

秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚揚地飄落下來，在這豐收的季節里，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。

活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴里還嘟囔幾句：好貴呀！總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。

突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學。

我在書海中暢游。經過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：這本書多少錢呀？那位哥哥說：五塊。太貴了吧！我說，那就四塊錢賣給你吧！哥哥爽快地說，我也干脆地說：好吧！于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。

快樂的時光總是很短暫，不久活動就結束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收?。∵@真是一次難忘的活動！

全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的跳蚤書市暢游了一番，你的語言簡練，沒有多余的話語，干凈利索。

★ 跳蚤書市發言稿

哦耶！太棒了，老師太英明了！哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次跳蚤書市活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。

這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。

終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。

二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的魚，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復討價還價才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪子里，當起了倒爺，并且很賣力地吆喝起來。有魚覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個高價兩塊五毛錢，這個價格打動了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續續地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！

我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。

★ 跳蚤書市發言稿

今天是令我非常開心的一天，因為今天下午學校要舉行跳蚤書市活動。老師宣布后，同學們高興地跳了起來，老師還讓我們準備好錢，買一些自己喜歡看的書。

下午，我們興高采烈地來到了學校，期盼已久的跳蚤書市終于開始了，同學們有的搬桌子，有的抱著書，我也抱著書來到了樓下，頓時，校園里人山人海，水泄不通，非常擁擠。我們班里的同學趕緊把桌子擺整齊，把書擺出來賣，桌子上還擺滿了好吃的糖果作為贈品，來吸引人們的眼球，真是琳瑯滿目，眼花繚亂，眨眼間，我們的校園變成了一個熱鬧的市場，到處是同學們的叫賣聲，我們也大聲喊道：走過、路過不要錯過，買一贈一有糖贈送，快來買呀！不一會兒，我們班擁來了一群同學，搶著買書，整個校園充滿了熱鬧的氣氛。

賣了一會書，我也溜出去，到了六年級賣書的地盤，看到了許多我沒有看過的書，我選了一套《老鼠記者》，跟大姐姐講價，在我的死纏爛纏下，她們終于給我便宜了許多，買到了這些書，我的心就像喝了密一樣甜。我又轉了一圈，給弟弟買了一本《世界名車》，因為他最喜歡車，要是他看到這本書，一定會樂開花。不知不覺，跳蚤書市在我們的歡聲笑語中結束了，我們也戀戀不舍地回了家。

這次跳蚤書市不但讓我買到了我喜歡的書，還讓我學會了討價還價。我喜歡跳蚤書市。

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