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初一上冊集合思想總結(實用十二篇)_初一上冊集合思想總結

發表時間:2023-05-02

初一上冊集合思想總結(實用十二篇)。

初一上冊集合思想總結 〖1〗

UFO以神秘的方式存在著,數以萬計的“地球人”聲稱見過UFO。外星人的報道常見諸報端,也有成千上萬的人稱見過外星人。同時,人們還拍下各種各樣稀奇古怪的照片以作佐證。這一切到底是真是假?外星人真的存在嗎?這個神秘的答案究竟是在茫茫的宇宙中,還是出于人們對神秘的崇拜?這一連串的問題吊足了人們的胃口,也增加了人們對宇宙的好奇心。我也是這一群充滿好奇的人類中的一員,對于所謂的天外來客,為了得到最新的最準切的消息,我也去查閱了相關的資料。下面,我就談談我個人的看法。

據自稱見過外星人的人的描述,他們所見的外星生物大多是些身材矮小,腦袋圓圓的、大大的,嘴巴窄長得像條裂縫,身著緊身衣服的類人怪物。

有人認為外星人不只來自一個星球。有人則認為地球上不可能有那么多外星人光臨。對外星人存在的假設多種多樣,有平行世界說,有四維空間說等等。還有些學者提出了更荒謬的想法:人類是外星人的后裔,像已經滅絕的瑪雅人是外星人與地球人的后裔等。用這些混亂不堪的說法來證明外星人的存在實在不足為據。

雖然我對存在外星人這種說法有些疑惑,可也沒有任何證據去否定他們。埃及金字塔的神秘,復活島石像的雄偉,百慕大三角的可怕,英國石陣等現象都使人無法解釋,好像除了外星人就再無人能做到如此地步了。

對于這一切不可思議的想法,我更信奉美國康奈爾大學的天文學家卡爾·薩報的觀點。卡爾·薩報認為,與地球近似的行星約有一百萬顆,所以它們也可能具備存在生命的條件,只不過還需要時間去證明罷了。比起那些個捕風捉影,無憑無據的消息我倒是更信這個觀點。我也相信,如果是這樣,那么時間和歷史會證明一切。前不久,證明了火星上有水,這就意味著可能有生命存在。這也僅僅說是“可能”,至少到目前為止,說有外星人存在,是否為時尚早?至于那“UFO”也沒有幾個人拍下照片,即使拍下來的也模糊不清,難以令人信服!

目前還沒有令人信服的“外星人說”,但是我相信,隨著科學技術的發展,科學家們定會在不久的將來給我們一個滿意的答復,讓我們共同期待吧!

初一上冊集合思想總結 〖2〗

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D D D C B B B D B A A C B D C D A B C

題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 3 4 35 36 37 38 39 40

答案 B C B D B B A A C D C D D B D B D A C C

題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

二、材料分析題(本大題共6小題,51題10分,52題7分,53題10分,54題7分,55題4分,56題16分,57題6分,共60分)

(2)有利于農業生產的措施:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人,可免除徭役。(2分)有利于加強中央集權的措施:建立縣制,由國君直接派官吏治理。(2分)

(3)成功了(1分);一場變革的成功或失敗的標準,不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達到。守舊貴族的反對,商鞅被處死,說明了守舊勢力的猖狂和統治者的昏庸。但商鞅雖死,變法還是獲得了成功。因為經過變法,秦國的經濟得到發展,軍隊戰斗力不斷加強,發展成為戰國后期最富強的封建國家。(4分)

52、秦始皇加強中央集權的措施有:①政治上規定最高統治者稱為皇帝、在中央設置三公九卿(1分)、在地方推行郡縣制度(1分);②統一文字、貨幣和度量衡(3分);③加強思想控制實行“焚書坑儒”(1分);④北伐匈奴,收復河套地區、修筑長城、統一東南、嶺南地區、興修靈渠。(3分)。

54.(1)自公元前230~221年,秦先后滅掉六國,完成并鞏固了國家的統一,建立起統一的多民族的中央集權的封建國家。(2分)

(2)秦統一后,采取了一系列措施、制度來鞏固和加強中央集權,這些制度和措施,為后世封建統治者所繼承和改進。(2分)

(3)秦因暴政而滅亡的教訓為西漢統治者引以為戒,從而促成了西漢初年盛世局面的出現。(2分)

55、答:(1)積極方面:長城抵御了匈奴等族的騷擾,保護了中原地區經濟文化的正常發展;它是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶;它聞名世界,是人類文明的一分寶貴的遺產。(4分)

(2)消極作用:它在一定程度上隔絕了中原人民與北部少數民族的生來不利于民族間的經濟文化交流;它是統治階級濫用民力的產物,浪費了大量的人力、物力和財力,在一定程度上破壞了社會經濟和社會生產的發展;長時期內末起到軍事防御工程的應有作用。(4分)

56、答:秦始皇既是千古一帝,又是歷史上少有的暴君(2分)。他順應歷史潮流,結束割據混戰的局面,符合廣大人民的愿望;他建立了君主專制中央集權制度(2分);統一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統一,促進了 各地區各民族之間的經濟文化交流,對后世產生了深遠影響(6分);他通過統一戰爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家,從這一方面來說,秦始皇不愧為千古一帝(2分)。但他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化 ,大興土木、制定殘酷的刑法,因此說他是暴君(4分)。

初一上冊集合思想總結 〖3〗

月考考試卷子發下來了,我懷著十五個吊桶打水_七上八下的心情,猜想會考多少分。我心里想:100分,不可能吧,作文都得減分;95分不太可能;班上超過95分或95分的同學應該不會很多吧?隨后,我又想會不會考90分?80分?70分?60分?我不敢往下想下去。因為我怕我真的考得不好。

自古逢秋悲寂寥燈光褪去,聽著窗外秋風撞擊玻璃發出咣當,咣當的聲響,望看書桌旁鼓囊的書包,想著我們一天天長大,年級一天天增高,學習的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我涌來:其一,為師嚴肅,稍一走神,就會被老師叫起來回答問題,若答不上來,就得罰嘍;其二,科目多,亦是亂乎。學的三科變成了七科,科科有作業,科科要帶書,一不留神就混起來了;其三,作業者,不亦輕乎.這自然不用解釋什么了,這是老師嚴,科目多的副作用啊!再者,魚和熊掌不能兼得,對于愛旅游的我來說,實在是更大的苦惱。就說這次國慶期間,正逢月考。正想利用假期好好復習,考個好成績,可偏偏各種旅行邀請如約而至。怎么辦?學習與玩耍,真的不能共存嗎?一邊是美好的旅程向我招手,一邊是月考向我施壓,我茫然了。這時爸爸媽好拍板了:去旅行,作業與復習,自己擠出時間,合理安排。于是,出發前,我抓緊時間把能做的作業先做完,又在我的行囊中添上一本英語書,一本語文書,想著可以利用旅途間隙復習復習。就這樣,我們踏上千島湖之行。途中,我們來到云和梯田,看著麥浪翻騰,體驗豐收的喜悅;泛舟千島湖,領略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峰黃茅尖。它海拔1929米。

初一上冊集合思想總結 〖4〗

一只曾經抓過三千只豬的狼說用火攻;一只曾經抓過五千只豬的狼說挖地洞,那位請來的參謀選擇了挖地洞。大灰狼派了三千精兵加兩個工程學家,日夜兼挖。而支援三只小豬的鄉親們從后山趕來,卻發現后上布滿了大灰狼的軍隊,山上的一個狼用來逃跑的地洞十分顯快了,快了。大灰狼并沒起疑心,只是工程太慢,他不得不再想別的辦法。但大家一起想辦法,總是大灰狼的一次次進攻給擊退。一次,大灰狼點兵算將,發現同來的八十萬狼

每周一節,堅持四統一,即教學目標及重難點統一;例題、作業、單元測試題統一;課時安排統一;教學進度統一。

初一上冊集合思想總結 〖5〗

本學期我擔任七年級二班班主任及七年級地理教學工作。開學至今在學校領導的正確領導下,我從各個方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,踏踏實實地做事,使教學工作和班主任工作均能有計劃、有組織、有步驟地開展。下面我就地理課的教學和班主任工作兩方面談談我的一些做法。

教學方面:

(一)、認真備課備課不但備教材備教法而且要注重備學生,根據教材內容及學生的實際情況,設計課的類型,選擇適合的教學方法。在每節課前,認真設置導學案,為學生預習做好引導,使其能有的放矢。

(二)、在教學過程中,根據高效課堂的特點,盡量使用最有效的教學方法。有些需要讀圖的知識,就利用掛圖展示;有些需要相互討論的知識,就讓學生合作討論探究;有些需要教師講解的知識,就要做到適時精當的講解。

(三)、注重學生學習方法和學習能力的培養。我在教學工作中,在適當的時機,讓學生自由討論,通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題,從而初步培養學生的基本學習能力,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來。同時在知識層面上注入思想情感教育的因素,培養學生的創新意識,發揮其創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的提升。

(四)、增強上課技能,提高教學質量。教學中注意做到線索清晰,

層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量少講,學生盡量多動口動手動腦;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

班級工作方面:

(一)、思想認識

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在與七(2)班學生相處的日子里,我把如何指導學生學習、教育學生、關心學生作為工作重心。半學期來,有計劃有步驟地開展了各項工作,力爭創造一個良好的人文環境,促使每一個學生健康、快樂的成長。

(二)、進行入學教育,確立班級奮斗目標

七年級是初中階段的起始年級,開學之初,我以入學教育為突破口,確定班級奮斗目標為積極創建文明班級。根據政教處發放的《班班級德育量化管理標準》,實行日評比,周總結;并把考核結果在教室張貼公示。學習了《中學生日常行為規范》和《田家莊中學一日常規》及學校相關規定,通過這些活動使學生認識到哪些能做,哪些不能做;

認識到自己的行為規范和不規范,這樣增強了學生的集體榮譽感。有了以上的活動為基礎,班級的活動開展的均比較好,半學期下來,學生在習慣養成,行為規范,文明禮儀等方面有很大的進步。

(三)、注重班級管理培養優良的學風、班風

班級管理方面,我注重對學生自治自理能力培養,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。同時,有效地利用好每周一的班會課,每次以一個教育主題為核心,結合班級問題進行習慣養成教育,有效的班會大大地促進良好的學風、班風的'形成。當然,做老師的也要自己為表率,我努力要求自己也以身作則,做學生的榜樣,勤跟班,課間盡量抽時間到班級中去,和學生交流,了解他們的想法,也讓他們了解我的想法。因為我一直認為,做老師的前提是先做朋友,當一個學生怕我,煩我的時候,也是他遠離我的時候,在課堂上他也是不會跟我學的。

(四)、狠抓學生養成教育

現在的初中學生可塑性大、模仿性強、思想波動比較大,所以注重狠抓養成教育、及時糾正學生不規范言行。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。為建設良好的班風,我著重抓日常行為規范的養成教育。并以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。為保證養成教育的實效性,對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,及時表揚、及時批評。

以上是我在地理教學和班主任工作中的一些淺陋的見解,還望各位老師能不吝賜教,以求共同進步。

初一上冊集合思想總結 〖6〗

我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。作文

今天,是我最煩的一天,家里來了客人,大姨帶著一個小孩子來我們家做客,早上剛吃完飯,就被大姨叫去陪這個小孩子去買東西,我一點兒也不想去,可是最后還是被逼著去了,如果這個小孩子跑沒了,我還要負責,真倒霉!帶他買完東西,我在家玩電腦,還要完成爸爸給我的十五篇作文,還要篇篇都要發表,哎呀!好煩吶,剛想到這里,家里沒米了,??!被逼無奈,被姐姐逼的最后還是去了,在路上,寒風刺骨,我不時發抖,把衣服穿得緊緊的,買了大米回家后,看到媽媽也買了一袋大米,哎!白跑一趟了,回到家,午飯后,我去玩了會兒帶電腦,剛想寫作文,大姐就叫我別寫了,那個小孩子想看熊出沒,好煩呀!我說:姐姐,我還有15篇作文沒寫玩呢!那你為什么剛才不寫?我現在正要寫呢!切!姐姐就氣匆匆的離開了,我也氣匆匆的寫作文。一想到還有作文沒有完成,心里就無比的痛,我寫呀寫!終于寫好了!爸爸也回來了,爸爸看到我的作文真的完成了,就抱著我,還夸我。

初一上冊集合思想總結 〖7〗

我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步.本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體表現.

在德育方面.一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己.認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團.

在智育方面.明確學習目的、端正學習態度.在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣.我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力.還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動.因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎.

在體、美、勞方面.我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力.

但我也有好些不足的地方.在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情.有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等.這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方.以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生.

2)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友.我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動.

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣.

初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力.

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好.

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動.

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣.

3)這個學期結束了.在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水.這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績.

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正.能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教.

第二,改進了學習方法.為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習.也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍.尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容.(2)上課要積極發言.對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問.(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習.(4)要多讀一些課外書.每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文.

第三,課外學習不放松.能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績.參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎.

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績.自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號.

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績.

4)初中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實.一年的時間說長也長,說短也短.說它短是因為它只是人生幾十分之一,說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步.

這一學年在不經意間匆匆過去了.上了初中,擔任了班委,這對我個人能力的培養是一種很好的鍛煉,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正.

體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難.

成績方面有些不盡人意,說實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力為它奮斗.

機不可失,時不再來,為了我的夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的.

5)

道德修養你能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干健康素養 在課余時間,你積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也積極參加校運會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高.藝術素養你積極參加各種藝術活動,能用于多種方式進行藝術表現.藝術成績突出.能夠欣賞好的藝術作品能對自己、他人或集體的音樂表現做出評價,不盲目追求時尚,恰當使用音樂術語.社會適應能力你在學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣文化素養學習上,你有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解.學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高.

初一上冊集合思想總結 〖8〗

3.太陽與地球的距離大約是150000000千米,其中150000000可用科學記數法表示,下列正確的是( )

A. 15×107 B. 0.15×109 C. 1.5×108 D. 1.5億

A. (3) B. |3| C. (2)3 D. (3)×(2)

6.若用a表示 ,則在數軸上與a-1最接近的數所表示的點是( )

A. 7與2.1 B.2xy與5yx C. a2b與ab2 D.mn2與3n2m

9.有下列說法:①無理數是無限不循環小數;②數軸上的點與有理數一一對應;③絕對值等于本身的數是0;④一個數的平方根等于它本身的數是0,1.其中正確的個數是( )

10.如圖,A、B兩點在數軸上表示的數分別為a、b,下列式子成立的是( )

A. ab>0 B. a+b<0 C.(b1)(a1)>0 D.(b1)(a+1)>0

11. 的倒數是.

12.16的算術平方根是.

13.單項式 的系數是 ,次數是 次;多項式 是 次多項式.

14.如果代數式x=-1,y=2,則代數式62x+4xy的值為.

15.x的 倍與y的平方的和可表示為.

16.由四舍五入得到的近似數83.52萬,精確到位.

17.已知一個正數的兩個平方根分別是3a+1和a+7,這個正數是

18.若m、n滿足 ,則 =.

19.若“!”是一種數學運算符號,并且:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則 =

20. 甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價為m元的商品,甲超市連續兩次降價20%;乙超市一次性降價40%;丙超市第一次降價30%,第二次降價10%,此時顧客要購買這種商品,最劃算的超市是.

21.(6分)把下列各數填在相應的表示集合的大括號內:

, ,0. , , ,1.4, ,3, ,0,10%,1.1010010001…(每兩個1之間依次多一個0)

整 數{ …};

正分數{ …};

無 理 數{ …}.

22.(6分)把下列各數在數軸上表示出來,并把它們按從小到大的順序用“

3 ,2.5,|2|,0, ,(1)2.

23.(每小題2分,共8分)計算:

25.(6分)把個正整數1,2,3,4,…,2012按如圖方式排列成一個表.

(1)用如圖方式框住表中任意4個數,記左上角的一個數為x,則另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是,,.

(2)由(1)中能否框住這樣的4個數,它們的和會等于244嗎?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由

26.(8分)上海股民楊先生上星期五交易結束時買進某公司股票1000股,每股50元,下表為本周內每日該股的漲跌情況(星期六、日股市休市)。

(1) 星期三收盤時,每股是多少元?

(2) 本周內每股最高價是多少元?最低價是多少元?

(3) 已知買進股票還要付成交金額2‰的手續費,賣出時還需要付成交額2‰的手續費和1‰交易稅。如果在星期五按收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?(‰是千分號)

初一上冊集合思想總結 〖9〗

前不久,媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據說這個獎項的含金量非常高。一路上,我的心忐忑不安------我能行嗎?

在三年級的第五單元的試卷,有人還在發試卷,我看了一下我的數學試卷,哇!九十五分,耶!回家爸爸肯定會獎勵我的。我正在暗暗自喜,我們的老師在講試卷,我發現自己有兩道題寫錯了,頓時,我身旁仿佛出現了兩個小天使,一個是誠實小天使,一個是撒謊小天使。誠實小天使說:你應該去給老師講,做一個誠實的小孩。撒謊小天使說:大不了,撒一次謊,不然的話,你的九十五分可就保不住了,也拿不到爸爸的獎勵了。誠實小天使說:大不了,這一次獎勵不要了,下一次考出自己應該拿的成績和應該拿到獎勵,快一點去給老師講。撒謊小天使說:不要去呀!想一想自己的九十五分!我自己想了一想,他們打得火熱朝天,我應該做一個誠實的小孩,我決定了去給老師講。這時他們消失了。老師把九十五分改成了九十分。我心中的這一塊大石頭也放下了,我自己輕松自在。

初一上冊集合思想總結 〖10〗

你認識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞臺上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪?!边€有一次,爸爸和媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,外邊躺到床上睡覺,不知怎么了,天空好像故意和我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來

初一上冊集合思想總結 〖11〗

2、恩格斯說:“就世界性的解放而言,人工取火的進步超過蒸汽機?!被鸬氖褂?,增強了人們適應自然的能力,是人類進化過程中的一大進步。在我國境內的原始人類中,最早開始人工取火的是

3、我們很多人都愛吃米飯,你可曾想到稻米在我國有著源遠流長的歷史。請你運用所學的知識判斷,下列哪個地方的先民們能夠最早吃到香噴噴的米飯

4、黃河被譽為祖國的母親河,因為黃河流域孕育了最早的華夏文明。那么最早生活在黃河流域的原始農耕時代的居民是

5、中華文明以農耕文明為基礎,最能體現長江流域原始農耕文化成就的是

6、“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂?!边@句話中的“軒轅”指的是

8、神話故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發等人物形象。那么這部作品反映的時代背景應該是

11、小紅參加歷史學會舉辦的知識競賽,其中一個問題是:誰是春秋時期的第一個霸主,正確的答案應該是

13、美麗的城市青島,在春秋時期屬于齊國管轄。齊國在齊桓公統治時期國力強盛,主要是因為重用了一位賢相,他就是

A、北京歷史博物館 B、湖北省博物館 C、上海博物館 D、湖南省博物館

17、“水旱從人,不知饑謹,時無荒年,天下謂之天府也”。這是哪項水利工程所起的作用

18、在學完“百家爭鳴”一課后,A同學感嘆道,原來我們的祖先早已知道走“可持續發展”的路子了,A同學所指的是下列的

C、孟子強調的要按時令進山伐樹 D、孫子強調的知己知彼,百戰不殆

19、如果有一旅游團想去參觀古老的周朝的中心,你應該指點他們去的地點是

材料一 封建親戚,以藩屏周。

材料二 周天子把土地和人民,分給親屬、功臣等,封他們為諸侯。諸侯有向天子納貢,隨從作戰、定期朝見的義務......

請回答:

(1)、兩則材料中所述的是西周實行的什么政治制度?西周實行這種制度的目的是什么?(6分)

(1)、上圖是什么時期、在什么河流上、由誰負責修筑的什么工程?(6分)

法令規定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧良布帛多的人,可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由國君直接派官史治理。

(1)、上述材料內容反映了我國古代哪一次著名的變法?這次變法的目的是什么?(6分)

(2)、為便于記憶,請用簡潔的語言概括材料中的三項內容?(3分)

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

(4)、答:夏朝;這是我國歷史上第一個王朝,它的建立標著國家的產生。(它的建立,標志著我國原始社會的結束和奴隸社會的開始。)

2、(1)、答:西周分封制;它的目的是為了加強對全國的統治。(為的鞏固奴隸主政權。)

(2)、答:周王的子弟親戚(王族)、功臣以及舊貴族的后代。

(3)、答:不但鞏固了對原來商朝地區的統治,而且擴大了統治范圍,加速了全國經濟的發展。

(3)、答:消除岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原變成了“天府之國”。直到今天它還發揮著分洪、灌溉、通航和旅游觀光的巨大作用。

(2)、答:承認土私有,允許自由買賣;獎勵耕戰;建立縣制。

(3)、答:商鞅變法廢除了舊制度,促進了農業生產,提高了軍隊戰斗力,使秦國成為戰國后期最富強的諸侯國,為以后兼并六國,統一中國打下了堅實基礎。

初一上冊集合思想總結 〖12〗

1. 極度重視課本

當然,中考絕對不會考課本上的文章。但是,中考一定會考課本上的單詞。而對單詞的真正掌握,除了要記住,還必須會用,會用才能真正記住。反復閱讀課文,劃出里面的關鍵詞、短語和句型,在具體語境中去掌握它們。

然后,要習慣背誦英語課文,可以是整篇,也可以是其中一兩個精彩段落,看你對自己的具體要求和實際情況來。因為,背誦是習得英語語感的最佳方法。我不知道語感這個東西是否有些人先天就具備,這是一個科技問題,至少我沒有先天語感優勢,我唯一能用自身經歷證明的是:語感,完全可以通過后天的訓練不斷增強。

2. 買一本課本同步參考資料

課本上的東西是零散的,你還需要一個對于課本重點知識系統的總結和歸納。而課本同步參考資料就是起到這樣的重要作用。仔細讀完、分析完課本文章之后,一定要看看同步參考書,將課本零散知識點系統梳理一遍,參考書上的習題也要做一遍,做完后一定要核對答案、改錯和分析錯誤,徹底弄懂錯題,這個環節必不可少。

3. 準備一個單詞筆記本

把課本同步資料上的重點單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上,一周至少復習三次。你可以早自習復習,也可以睡上睡覺前過一遍,個人覺得這兩個時間段復習單詞效率最高。早自習時一天中頭腦最清醒的時候,晚睡前記住的東西經過一夜的潛意識加工,第二天會記得格外清晰。

4. 買一本3500詞

沒錯,初一開始就可以刷3500詞了,你可以利用零碎時間看和記。這樣做的好處是,到中考前夕,一本3500詞你至少應該可以翻個七八遍了,相對于那些一遍都沒翻過的同學,你領先的可不是一點點哦!

4. 每天都要刷閱讀理解和完形填空題

如果我說的前面三點你都在嚴格執行,那么,基本詞匯量肯定是有了,基本的閱讀能力也具備了,此時,你的英語成績能保持在100-110分。如何提高到120分呢,沒錯,就是閱讀。你需要每天至少刷四篇閱讀理解和一篇完形填空,按考試規定的時間完成,無論繁忙還是空閑,健康還是疾病,一息尚存,你就要堅持讀下去。做完題目之后,核對答案,對于錯題一定要認真分析、直到徹底弄懂。

5. 保存做過的每一篇完形和閱讀

這樣做的目的是,要定期翻看上面的生詞注釋,避免遺忘。前提是,做完每一篇之后你要把生詞查出來標注在相應位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上,脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。

6. 看名著簡寫本

閱讀英語名著,可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語本土文化、滋養身心……真是好處多多啊!給大家推薦書蟲和床頭燈系列,大家可以根據自己的英語水平選擇讀哪些。書蟲系列分年級,床頭燈系列分字數,價錢都不貴,書店和網上都可以買到。

7. 背新概念2和新概念3

適合初中生英語水平的新概念大概就是這2冊了。頭天晚上把要背的文章理順,生詞解決掉,結構劃分出來(有利于背誦),第二天早上早起半小時在戶外找個相對安靜的地方,大聲朗讀并背誦。背誦最多不超多20篇,不僅詞匯量有增加,聽說、閱讀和寫作都會有很大提升,這一點我自己深有體會。

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