述職范文|圖書修補活動主持稿（集合十一篇）
發表時間：2023-11-06圖書修補活動主持稿（集合十一篇）。
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
首先讓我們以最誠摯的掌聲對張振宇、盧娜、李艷文、張艷波、楊翠萍、宿金來的到來表示熱烈的歡迎，并感謝他們對我校團建工作做出的貢獻。
下面進行會議第一項：由我對本學期團委工作進行簡要總結。
下面進行會議第二項：由團委靖書記宣讀優秀團干部、優秀共青團員評比對象及條件。
下面進行會議第三項：頒發優秀團干部、優秀共青團員獎勵證書。
請各位領導臺前入座，為獲獎個人頒發獎勵證書
(一)首先頒發校級優秀共青團員獎勵證書
請高一學年獲得優秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：xxx、xxx、xxx
請高二學年獲得優秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：xxx、xxx、xxx
(二)下面頒發校級優秀團干部獎勵證書及獎品
請高一學年獲得優秀團干部的同學上臺領獎，他們是：xxx、xxx、xxx
請高二學年獲得優秀團干部的同學上臺領獎，他們是：xxx、xxx、xxx
(三)下面頒發縣級優秀共青團員獎勵證書及獎品
獲得縣級優秀共青團員獎勵的是：xxx、xxx、xxx
(四)下面頒發市級優秀共青團員獎勵證書及獎品
獲得市級優秀共青團員獎勵的是：普教部團委副書記、職教部團委副書記
下面進行會議第四項：頒發本學期活動獎勵證書
(一)首先頒發我校首屆“書香人生”讀書活動先進個人獎勵證書
獲得讀書先進個人的是：
(二)下面頒發我校首屆“感覺與發現”征文比賽獎勵證書
1、首先頒發三等獎獎勵證書，獲得三等獎的是：xxx、xxx、xxx
2、下面頒發二等獎獎勵證書，獲得二等獎的是：xxx、xxx、xxx
3、下面頒發一等獎獎勵證書，獲得一等獎的是：xxx、xxx、xxx
4、下面頒發特等獎獎勵證書，獲得“感覺與發現”征文比賽特等獎的是：
(三)下面頒發“法制與我”“奉獻友愛互助進步”第x屆手抄報制作比賽獎勵證書
1、首先頒發組稿獎獎勵證書，獲獎者：
2、下面頒發版面設計獎獎勵證書，獲獎者：
3、下面頒發美術設計獎獎勵證書，獲獎者：
4、下面頒發書寫獎獎勵證書，獲獎者：
5、下面頒發優秀獎獎勵證書，獲獎者：
(四)下面頒發“巧手倡環保低碳迎世博”第x屆手工品制作比賽獎勵證書
1、首先頒發三等獎獎勵證書，獲獎者是：
2、下面頒發二等獎獎勵證書，獲獎者是：
3、下面頒發一等獎獎勵證書，獲得我校第x屆手工品制作比賽一等獎的是：
(五)下面頒發會議最后一個獎項，我校呂杏杏、林安琪兩名同學在我?！兜谌咧袌F報》上累計發表文章達到5篇，被評為“優秀小作者”。
同學們：
讓我們以熱烈的掌聲，再一次向受到表彰的各位同學表示衷心的祝賀。希望受到表彰的同學珍惜榮譽，戒驕戒躁，取得更大的成績。
同時，也希望廣大青年學生以受到表彰的先進個人為榜樣，始終按照黨指引的方向，切實把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
希望各團支部更加廣泛、深入、持久地開展爭創活動，幫助學生全面發展，為培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人作出新的貢獻。
“依蘭縣第三高級中學20xx-20xx學年度下學期團委工作總結暨表彰大會”到此結束。
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
同學們20xx年的秋天我們帶著人生的夢想，從祖國四面八方相聚到這里?；叵氘敵跷覀冎赡鄣哪橆a，和對人生的迷茫。再看看今天我們自信的表情，和對人生堅定的信念。同學們4年里我們改變了很多，4年里我們成長了很多，4年里我們優秀了很多。所有的這一切都離不開大家彼此的努力，但是更離不開各位恩師的關懷與鼓勵。古人云“一日為師，終身為父?！蓖瑢W們讓我們在這美好的夜晚，在這特殊的時刻用我們自己的方式向我們的恩師表示謝意。請大家跟我一起喊：“老師您辛苦了，祝您永遠幸?？鞓?”“鞠躬!”同學們讓我們一同舉起酒杯，這杯酒
1敬遠方為我們4年大學生活默默做貢獻，不要任何回報的我們可親可敬的父母。
2敬四年里教會我們知識給予我們無限關懷與厚愛的恩師。 3敬四年里我們朝夕相處，彼此鼓勵的同窗好友。老師同學們我們一起干杯。
請大家就坐，祝大家吃得愉快，喝得開心。
2述說我與10城規班的往事
同學們當你閉上眼睛時你是否感覺到大一的軍訓好像就在昨天，但當我們睜開眼睛時已是四年后的現在。同學們光陰似箭，4年竟是如此的短暫。但是我相信在這短暫的四年里大家一定有很多深刻的感受，一定很會很多彌足珍貴的回憶。同學們敞開心扉吧，在這一刻和大家一起分享四年里我與10城規的往事!
3恩師寄語，師生情誼源遠流長
老師們四年的大學生活對于我們來說是唯一的，是不可再有的。四年里我們上了老師那么多的課，但是我們覺得還不夠。我們希望能再一次聆聽老師的教誨。同學們那就讓我們以熱烈的掌聲邀請老師給我們上大學的最后一課。
謝謝各位老師情真意切的教誨與祝福，同學們請務必謹記在心。四年中我們能遇到這么多好老師，這是一筆無法用金錢衡量的財富。相信生活中我們都看到老師忙碌的背影，特別是在我們寫論文時。在這里請允許我代表班級再一次向老師說聲：老師您辛苦了，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利家庭幸福!
4結束語，共同期待下一次的相聚
畢業了,不論老師,同學,都是那么不舍
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的老師們;
我們更不會忘記，在校四年我們所結下的深厚情誼。
但離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。可今天的分離何嘗又不是為了明天更好的相聚呢?
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學校只是暫時的港灣，前方的路還很漫長，還需要我們去跋涉、去征服。走吧別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我又何嘗不是呢
快樂痛苦幸福悲傷
你又能忘掉哪一樣呢?
是的都不能忘我不會你也不會
所以我親愛的同學老師們
讓我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
在各自奔向未來的時候
我在此衷心祝福你們有一個美好的明天,也祝各位教導過我們的老師身體健康,生活如意!
謝謝
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
請各中隊 按照順序入場
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
介紹各位領導及來賓
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學 們的節日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。現在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝! （鼓掌）
男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！ （獻紅領巾）
升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
領導講話，首先由校長講話。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請***領導講話。
有請校長宣布 XX年慶底完小慶?！傲弧被顒娱_始
舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、各中隊集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、大隊輔導員講話并宣布各項獲獎名單。
5、大隊輔導員宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾）。
少先隊入隊宣誓詞
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！
宣誓人：
7、呼號。
呼號: 準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答:“時刻準備著！”
8、少先隊員代表講話。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶底完小 慶?！傲弧蔽乃囇莩霈F在開始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：一群天真可愛的天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈?？?，隨著音樂的響起，她們來了。
女：請欣賞五年級的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備
2、歌曲《水墨丹青》
女：請評委為一號節目亮分
女： 水墨丹青可以形容景色的靈動之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非
女：下面有請六年級的王翠嬋等同學為我們送上悅耳動聽的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧
合：***幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始
。。。。。。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光
師：我們舞蹈，我們歡唱
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想
幼：今天我擁抱美好的六月
幼：明天再創六月的輝煌
師：***幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束
（XX年六一聯歡會主持XX-5-30）
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
胡：尊敬的各位領導、各位家長
楊：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學經典。
趙：校園內外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學們節日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區育才小學孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞--班小朋友表演的舞蹈《----》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《----》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞--班舞蹈《----》
歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
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“我的生活秀”主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：首先感謝各位再百忙中參加我們的“我的生活秀”絢麗青春pk大賽，本次活動的主題是“定格絢麗青春，相出美好生活”。我是主持人楊杰。
女：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的評委老師… …同時我們很榮幸地邀請到我們各個二級學院的學生干部代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：從這個活動的開始我們就陸續收到了很多作品，也非常感謝大家的參與，通過我們艱難的初步的刪選，最終我們選出了20組作品進入我們今天晚上的評比。歡迎您，期待您今晚的出色表現。
女：相信大家現在都非常期待選手們所帶來的精彩作品吧，好了，言歸正傳，下面我宣布首屆“我的生活秀”絢麗青春pk大賽正式開始。
男：好的，現在讓我介紹一下我們的比賽規則：我們把20個作品分成五組，每組四個。
比賽時以小組為單位，選手依次展現各自作品，并作說明作品的意義和創作靈感或者其中的故事，演說時間2分鐘。隨后，團委老師和二級學院群眾代表提問打分。一組的4幅作品展現完后，改組的4位選手可以自行舉手表決選擇附加賽，即隨機抽取一張**，在短時間的準備后，發表即興解說，即說出**內涵等等。
再由評委打分，可作為附加分競選最佳解說獎。在活動最后，我們還有一個人氣比拼環節，請大家在聽別人展示作品的時候特別留心是第幾幅作品讓你覺得是最好的，選手們都有一票投給除自己以外的那幅作品，評出最終的最佳人氣獎。
女：現在讓我們邀請第一組選手依次上臺。首先，請一號選手上臺。1號講完后，問問評委有沒有什么意見或是問題
……好吧，現在請二號請第三位請最后一位選手上臺
男:感謝我們第一組選手為我們帶來的精彩講解，那現在我們進入附加環節，請問剛才的4位選手中有誰想挑戰我們的附加題？
… …請選擇第幾幅**……好，那請演說。（如果有幾個人想挑戰，請他們依次開始）
……下面請第二組上臺……
女:好了，到現在，我們的選手都已經展現并且演說了他們的作品了，相信各位評委也已經打好分了。請稍等，我們的評委們正在進行最后的緊張統計，我們將公布本次賽事的最終贏家。
男：在最終獲獎名單公布之前，我們有一個人氣投票環節，即每一位選手都擁有一票的投票權利，當然了，是除了自己以外的。將你們手中的一票投給你認為最好的那幅作品，將你手中的便利貼貼到相應的氣球上。
女：現在到了本次活動最激動人心的時刻了，我手中拿著的就是新鮮出爐的比賽結果了，我宣布第一名作品是… …第二名是… …第三名是… …同樣，我們的最佳演說者名單也出來了，他就是……
女：讓我們給他們熱烈鼓掌。本次評審活動圓滿結束，再次感謝大家的參與！
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
請各中隊 按照順序入場
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
介紹各位領導及來賓
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學 們的節日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛?，F在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝! （鼓掌）
男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！ （獻紅領巾）
升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
領導講話，首先由校長講話。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請***領導講話。
有請校長宣布 XX年慶底完小慶?！傲弧被顒娱_始
舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、各中隊集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、大隊輔導員講話并宣布各項獲獎名單。
5、大隊輔導員宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾）。
少先隊入隊宣誓詞
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！
宣誓人：
7、呼號。
呼號: 準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答:“時刻準備著！”
8、少先隊員代表講話。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶底完小 慶祝“六一”文藝演出現在開始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：一群天真可愛的天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了。
女：請欣賞五年級的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備
2、歌曲《水墨丹青》
女：請評委為一號節目亮分
女： 水墨丹青可以形容景色的靈動之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非
女：下面有請六年級的王翠嬋等同學為我們送上悅耳動聽的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備
3、歌伴舞《踏雪尋梅》
男：一號節目最后得分是***
請評委為二號節目亮分
男：踏雪尋梅梅未開，佇立雪中默等待
女：雪霽天晴朗，臘梅處處香
男：騎驢把橋過，鈴兒響叮鐺
女：好花采得瓶供養，共渡好時光
男：有請五年級同學為我們帶來歌伴舞《踏雪尋梅》，去尋找那一枝屬于你我的臘梅，大家歡迎！請四號節目做準備
4、歌伴舞《映山紅》
女：二號節目最后得分是***
請評委為三號節目亮分
女：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活！
男：一曲《映山紅》，喚起了我們多少幸福、美好的回憶。
女：請欣賞二年級同學為我們帶來的舞蹈《映山紅》，掌聲有請！五號節目請準備
20xx年“六一”活動主持稿 相關內容:
幼兒園六一文藝節目串詞
尊敬的各位領導， 各位來賓， 親愛的小朋友們， 親愛的大朋友們。 大家上午好、 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
在“六一國際兒童節”慶祝大會上的講話
親愛的同學們、教師們、尊敬的各位領導、各位來賓： 早上好！ 首先，我代表新武大附小的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步！
學校領導六一講話稿
大家上午好！ 六月的九湖，氣候宜人，鮮花盛開；六月的九湖，風景迷人、生機盎然。在這樣一個美麗的、充滿希望的季節，伴隨著社會的支持與關愛，伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年...
“六一”活動主持稿
入場儀式請各中隊 按照順序入場 女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓男：親愛的同學們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節拍女：我們迎來了六月的時光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖...
“六一”慰問留守兒童活動總結
按照省人口計生委《關于開展“六一”慰問留守兒童活動的通知》及縣人口計生委的要求，“六一”兒童節即將來臨，為貫徹落實國家、省人口計生委創建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關愛留守兒童的社會氛圍，促進流動人口計劃生育家庭幸...
“六一”聯歡會活動方案
活動時間：xx年6月1日 活動目的： 1 . 為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設。 2 . 紀念中國共產黨成立90周年，大力宣傳xx鎮教育工作的新成就。 3 . 關注留守兒童群體，提高我鎮及我校教育工作的水平和聲望。
幼兒園兒童節主持詞
一、開場：魏：尊敬的各位家長安：各位來賓崔：親愛的小朋友們，常：大家好!魏：溫暖的陽光，誘人的花香安：喜悅的笑臉，激動的胸膛崔：連小草都在歡樂地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節來到了魏：六月，混著花香和麥香的...
“六一”兒童節文藝演出主持詞
開場白：女：親愛的老師們，同學們。合：大家好！男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉。女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。男：六月的兒童歡天喜地！
▲ 圖書修補活動主持稿 ▼
一、問好好！
我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們XXX公司最最優秀的精英們大家上午好！
我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一致呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚！YES！YES！YES！好，都清楚了嗎？那好，再次問候我們XX公司最最優秀的精英們，大家上午好?。ɑ貞?/p>
一、宣布課堂紀律
好，各位我們今天是來學習的，大家說是還不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。
那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。
大家要不要把自己的手機送給別人？（不愿意）那好，現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音，振動狀態。在整個學習過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。
三、今天學習的收獲是什么
今天我們用X個多小時的時間是來學習的，那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果，現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現出來。太捧了，熱烈的掌聲送給最優秀的自己。
四、溝通游戲
各位，既然今天我們用1個多小時的時間來學習的，大家說是還是不是，既然我們是來學習的，學習是不是要有一個非常好的狀態？一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進入狀態，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊123，當我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結論，在溝通過程中大家首先要學會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽?？赡茉谖覀凂雎牭倪^程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應，大家看到我的反應，所以大家就都跟我一起反應，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方沒有反應，所以我們發現我們溝通的時候經常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交
叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據人體行為學的統計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據人體行為學的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結一個結論，以上結論純屬虛構，娛樂一下。
五、做參與者，不做旁觀者
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內容，你接收到了多少，哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
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男：尊敬的各位嘉賓、各位領導
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家下午好。
男：我是河北故事廣播fm1079《創富非常道》的節目主持人林峰 女：大家好，我是林峰的同事，同樣是《創富非常道》的主持人楊丹。
歡迎大家參加創贏未來、締夢中國-石家莊駐石高校創新創意創業成果展巡展——走進河北經貿大學活動。
男：本次活動由石家莊市人力資源和社會保障局主辦，石家莊市勞動就業服務局承辦，河北經貿大學、河北人民廣播電臺故事廣播協辦。
女：“創業大講堂”是石家莊駐石高校創新創意創業成果展巡展的重要組成部分，面向在校大學生，通過普及創新、創業知識，分享創業故事和感悟，喚起廣大學子參與創業的熱情，解答同學們對于創業的各種疑問。
男：相信在座的各位同學或多或少都對現在社會條件下的就業情況有所了解，日趨激烈的就業環境，對處于大學時代的我們提出了更高的要求，在這樣的情況下，自主創業也不可避免的成為很多同學的選擇，如何能在未來的人生之戰中使自己立于優勢位置，如何能在競爭激烈的市場條件下領跑未來，這就是現在的我們應該準備的，也是我們今天將要講到的內容!
女：現在創業大講堂正式開始，首先讓我們掌聲有請石家莊市人力資源和社會保障局人力資源市場處副處長孫玉華。
男：主講內容為我市近年來鼓勵企業吸納高校畢業生、鼓勵高校畢業生到城鄉基層和中小微企業就業、鼓勵高校畢業生自謀職業和自主創業等一系列扶持高校畢業生就業創業政策。
掌聲有請
市人社局人力資源市場處副處長孫玉華講解創業政策
謝謝孫處長。(簡單訪談)
1、 剛剛孫處長講了那么詳細的扶持政策和鼓勵政策，很實用，
說實在的，政策很好，可是大學生對相關政策不是很了解。
有哪些渠道我們可以很方便的查到呢?
2、 孫處長對大學生創業有哪些話想說呢?
女：再次感謝!謝謝您!我們的創業大講堂繼續!接下來要出場的嘉賓，很有來頭，是一位魔術師!
男：魔術師，咱們先不介紹，賣個關子，先讓他表演一個魔術，預熱預熱!掌聲有請喬志忠。
喬志忠表演魔術!
女：好不好玩?喬志忠是我們河北故事廣播1079《創富非常道》節目嘉賓，有沒有在大街上見過他的?
男：還真有!另外呢，喬志忠還是我們河北經貿大學的校友。20xx年畢業于河北經貿大學信息技術學院。現在學校還有魔術社團嗎?當時喬志忠是創建者。
女：變魔術只是他的愛好，上小學就開始有擺地攤的經歷。大二時創辦校園魔術社團，組織團員進行街頭魔術或周邊學校的表演以及商業演出，大三時，做校園撲克售出1萬套，也做電子商務出售自己設計制作的愛國T恤。成為河北經貿大學入駐孵化園的第一號。
男：20xx年開辦“舉個栗子”傳統小吃品牌店，已有兩家直營店(萬達與廣安街)，20家加盟店?！靶±踝?，大夢想”，喬志忠創業之路的每一步都走得堅定、踏實。
接下來就把講臺交給喬志忠。
舉個栗子創始人喬志忠做主題演講
結束后與同學互動
女：再次感謝喬志忠!利用互聯網思維做產品與服務，通過讀書來拓寬思路，思考與行動并行，這些都對在校生如何在學校期間做好學習、累積、實踐有很好的借鑒作用。
男：接下來要出場的這位來頭更不小了。他是石家莊博強人力資源有限公司董事長，唐山科技職業技術學院名譽院長、大學生創業明星李海洋。
女：李海洋，1988年出生于河北省承德市承德縣下局子村，父母身體都需常年服藥，姐姐李海金32歲，患有十年之久的精神分裂癥，家庭極為貧困，上學期間一直靠自己維持學業，大二時父親手指被電鋸拉掉4個手指，為父親支付醫藥費20000萬余元，大三時為父親做了股骨頭壞死手術支付醫藥費近10萬元，每個月要給母親買藥，為姐姐支付住院費和治療費。
男：20xx年年底榮獲石家莊市“森創杯”首屆大學生創業大賽冠軍。海洋和經貿大學也有關系，20xx年11月周六日在河北經貿大學門口擺地攤貼手機膜，從10年開始注冊第一家公司現如今已是多家公司掌門人。
女：他的事跡被央視新聞聯播、《經濟半小時》等多家權威媒體報道，是實打實的創業明星。
掌聲有請李海洋!
男：海洋，對經貿大學熟悉嗎?當年貼膜賺的錢多嗎?
好，講壇交給海洋
創業明星李海洋做創業經驗交流
學生互動
女：同學們，三位嘉賓已經演講完畢。最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝三位的演講。謝謝。
男:現在的我們雄心壯志只是建立在理論上的空中樓閣，如何讓自己的理想更加的貼近現實，讓自己通向成功的路更加便捷?
女：我們只有不斷地從成功人士的身上汲取經驗，不斷地讓自己成熟，不斷地認識自己反思自己才可以為自己的樓閣打起堅固的基石。
男：我們希望今天的創業大講堂能夠讓大家認識創業，也思考當下的自己以及未來的自己。謝謝大家。
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第三組，來自采購部、售后服務部、福滿團隊。。。
再次把掌聲送給我們的參賽隊伍。
話不多說，我們期待各隊伍精彩的表現，下面進行到團隊pk環節
請來自生產管理部的“生產三隊”，上場展示請評委打分
請來自生產管理部的“生產一隊”，上場展示請評委打分
請來自生產管理部的“生產二隊”，上場展示請評委打分
請來自物資管理部的“風火輪物流隊”，上場展示請評委打分
請來自物資管理部的“精英服務隊”，上場展示請評委打分
請來自生產管理部的“生產四隊”，上場展示請評委打分
讓我們再次為以上六支隊伍鼓掌。讓我們繼續進行中場休息。請10分鐘后再集合。
好，簡短的休息之后，我們要進行到“保全組合”的展示了，剛剛呢，我們周總在語言上鼓勵了大家，現在周總還想在行動上鼓勵一下大家，掌聲有請周總及他的團隊為我們帶上舞蹈展示。。。
請來自生產管理部的綜合科以及扒胎班組成的“智聯隊”，上場展示--------請評委打分
請來自質量管理部、計調管理部的“8090隊”，上場展示-------請評委打分
請來自采購執行部、售后服務部的“福滿隊”，上場展示--------請評委打分
這次以創新為主題的pk一定讓人耳目一新。來吧，大聲告訴我，下一個pk主題是什么？
全員回應：執行
主持人：是的，就是執行。我期待下次有更精彩的演出。
分數在緊張的統計中，在等待的統時，讓我們先進行季度提案頒獎環節。。。。
提案頒獎
好的，讓我們再次為獲獎的同事們鼓掌?，F在，讓我們一起去參加今天的pk頒獎典禮。大聲告訴我，誰是冠軍？？？
所以，今天獲得進步獎的團隊是。。。有請獲獎隊伍上臺，獲得進步獎的隊伍，將獲得錦旗一面，以及每人愛情杯一只，掌聲有請物資部楊部長上臺為他們頒獎。。。
今天的獲得亞軍的是。。。有請獲獎隊伍上臺，獲得亞軍的隊伍將獲得錦旗一面，以及600元的獎金，掌聲有請生產管理部浦部長上臺為他們頒獎。。。
今天的獲得冠軍軍的是。。。讓我們邀請獲獎隊伍上臺，獲得亞軍的隊伍將獲得橫幅和1000元獎金。讓我們歡迎周總上臺為他們頒獎。。。
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親愛的同學們，
大家下午好！非常感謝您參加商學院第三屆俱樂部質量發展培訓活動。我是本次活動的主持人閆安。
學期中期，經過了半個學期的緊張學習，此次培訓是一個將“團結互助”縮影的虛擬平臺，它考驗一個團隊的默契程度，對增強大家的團隊意識有很大幫助，無論成敗，在這里一定都能受益匪淺。
下面請允許我介紹一下到場的團隊，他們分別來自誠呈商業協會、天地人環保協會、知行學社隊，賽扶團隊和職業技能發展協會，請大家掌聲的歡迎他們的到來!
接下來，請大家自己討論選擇組長，并提出自己的口號，稍后會給大家展示。
好了，時間到了，下面請第一隊的隊長站在隊伍前面并且帶領大家一起展現出自己團隊的口號。
依次進行下面團隊的展示。。。。。。
大家的熱情都很高，相信下面的競爭一定非常激烈，你準備好了嗎？
好了，廢話不多說了，我看大家都摩拳擦掌、躍躍欲試了，那讓我們馬上進入下面的游戲吧！
第1節：零錢大作戰兩肋插刀8′
每個女孩代表5毛，男孩代表1元。各組隊員打亂順序，由主持人宣布一個數，然后自由組團，主持人倒數五個數然后說停，則停止活動，被單出來的人淘汰。直到最后剩下五個人時，比賽結束。
哪組人最多，哪組獲勝。每一個剩下的隊員，都為本組加5分。游戲分兩組進行，分別是1、2組和3、4組。
我不知道你對這個游戲有什么感覺？大家可以起來說一下自己的看法。（如果此時沒人說，我就說：
雖然我沒有參加這個游戲，但是我通過大家的表現我知道在這個游戲中反應的速度以及團隊的合作能力是很重要的，不知道大家是不是同意我的見解呢？）
讓我們進入第二部分：猜猜我是什么
本游戲分兩個環節，首先每組選出一個表演代表，給所有人表演一個成語。只有組長有權回答，其他人的回答不算數。如果組長猜錯了，其他小組將依次回答。
如果還是沒有猜中，則由所在隊繼續猜測。在此期間，表演者可以選擇繼續表演。哪組猜中，得5分。
第二個環節是表演一個情景，所有的情景的表達均有動賓短語組成，（此時工作人員做示范），規則同上，猜對大體意思即可。猜對每個得5分。
這個游戲結束了，我想知道你是否通過這個游戲掌握了一些東西？）找人說，如果沒人說話，我就說主要是個人判斷和思考能力。
下面進入第三環節：達芬奇密碼
首先，一群玩家排成一排，給最后一個人一串數字，寫在前一個人的背面，不允許有聲音。每次結束時，您可以提前討論，安排訂單，并制定自己的**。這個數字一次復雜，最后一個和第一個一樣。
三組同時進行，第一個人，拿到號碼，沖回黑板，寫下你認為正確的數字。在傳輸過程中，一旦發出聲音，該輪資格將被取消。
評分的時候主要依據兩個方面，一是回到黑板寫下數字的速度，按照先后順序得分依次是 3分，2分，1分，0分 ，二是結果是否正確，如果結果正確則得5分，不正確不得分。本環節最后得分是兩部分結果的相加。
（主要考察團隊成員之間的信任程度和團隊合作協調能力）
下面進入第四環節：終極挑戰
每組4人，兩男兩女，坐在椅子上，然后相互跪下。穩定后，移走椅子。開始計時?？茨慕M堅持到最后。勝利。第一名得25分，第二名得20分，第三名得15分，第四名得10分。
（此環節主要考察團隊成員的堅持和耐心，以及團隊的合作協調能力）
第五環節：有你真好，有我真好
通過幾個“輕松愉快”的游戲，想必同學們親身體會團體的重要性，希望大家在“以自我為中心”與“以集體為中心”之間找到一個平衡點，真正意義上學會“互幫互助，相親相愛”的為人處事之道。同時，要增強團隊意識，讓大學的課外生活更加豐富多彩！
現在我宣布商學院第三屆協會質量發展活動結束。非常感謝您的參與！
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親愛的同學們：
大家晚上好！
在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術系第x屆“新時代—大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐，是對建設國內一流，國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。在過去風雨和快樂同步的半年里，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術系有著更足的干勁與希望。這成績的取得，與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：
蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是：學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
青春是人生協奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請系主任郭建偉老師給我們談談開展此次活動的目的和意義。
感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。同學們都迫不及待的要說出自己的心聲了。那好，11位選手即將炫酷登場了。
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