姑蘇故事宣講活動總結(優選十八篇)

姑蘇故事宣講活動總結(優選十八篇)。

? 姑蘇故事宣講活動總結 ?

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在大討論活動中，社旗縣緊緊圍繞解放思想這一主題，采用領導干部講、組建宣講團講和聘請高校專家講等多種形式，在全縣范圍內廣泛開展宣講活動797場次，收到良好效果，群眾反響強烈。具體做法是：

一、領導重視，帶頭宣講。

大討論活動一開始，社旗縣十分重視大討論宣講活動，并及早納入活動日程，采取“領導干部帶頭講，組建宣講團集中講，聘請專家講”等多種形式開展活動，力爭通過宣講活動真正解決群眾思想疑慮，拓寬創業思路，轉變干部執政觀念，扭轉工作作風并要求四大家領導帶頭，到分包鄉鎮和分管縣直單位宣講，各級黨政干部輪流為本單位本系統同志宣講。8月5日，8月8日，縣委書記秦鵬鳴、縣長張明體分別在縣委黨校禮堂為全縣各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、縣直各單位黨政主職、各企事業單位一把手300多人，以《扎實開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，實現黨政干部執政理念的思想轉變》和《轉變思想觀念，實現社旗經濟新跨越》為題目帶頭進行了宣講。縣四大家領導也都到相應單位開展了集中宣講。根據活動要求，各級黨政干部輪流開展宣講活動。止目前，縣領導開展宣講64場次，各級黨政領導干部開展宣講512場次。通過宣講，樹立了領導干部的形象，改變了干部職工的思想觀念，增強了干事創業的信心和決心。

二、組建宣傳團，集中宣講。

為把活動開展得扎實有效，真正營造大討論活動的氛圍，我們還專門組織縣委黨校8名骨干講師并抽調縣直單位知名理論人士7人組成15個宣講團到各鄉鎮行政村、縣直各單位巡回開展宣講活動。在宣講中，我們在注重理論宣講的同時，在農村宣講時，還十分重視解決干部群眾生產生活中疑難問題的解決，抽調農口、政法口等單位業務骨干陪同宣講，現場通過提問答復的方式，解決群眾提出的有關問題，使宣講向更深層次延伸，向真正取得實際效果方向開展。在大討論活動中，宣講團開展宣講134場次，現場解決群眾疑難問題486個，帶回由縣里統一解決的有10個。

三、形式多樣，靈活宣講。

我們在做好領導宣講和宣講團集中宣講的同時，還積極創新形式，創新內容開展宣講。一是聘請高校理論專家進行宣講。8月14日下午，我縣聘請南陽理工學院宣傳部長、副教授葛晨光為全縣四大家領導和鄉局級領導干部300多人作了一次解放思想報告會。葛教授從什么是解放思想、為什么要解放思想、怎樣解放思想三個方面對解放思想進行了深入淺出的講解。葛教授的宣講即有高深理論的概括，又有緊貼實踐的論證，聽后令人耳目一新，為時迎來陣陣掌聲。通過講解，全縣廣大干部職工對解放思想的認識更加透徹，拓寬了思路，更新了觀念，進一步樹立了干事創業的信心和決心。二是開展先進典型報告會?？h國土局舉行了反腐倡廉報告會?？h衛生系統舉行了抗震救災英模報告會，全縣各系統、各單位都根據行業特點和單位實際舉辦先進典型報告其32場次。通過開展先進典型報告會，增了學習效果，為廣大干部職工樹立了榜樣，轉變了工作觀念。三是結合生產實際開展宣講。社旗是南陽植煙大縣。當前正值煙葉烘烤和取購季節。為做好這項工作，縣煙辦、煙草局領導同志分包鄉鎮到村，在一線指導煙葉生產，定期為煙農講授解放思想的有關內容和煙葉生產技術的51場次，很受群眾歡迎。

總之，在大討論活動中，通過開展多種形式的宣講活動，提高了廣大干部職工學習的興趣，營造了大討論活動的氛圍，增強了活動的感染力和號召力，拓寬了干部職工創業的思路，轉變了思想觀念，樹立了學習榜樣，找到了方向定位，推動了縣域經濟的發展。

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大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：

一．在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．在工作中要不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途，為了家人的和自己的幸福，我認為每個人都應該把握每一個社會實踐的機會鍛煉自己，充實自己，讓人生更有價值！活出自己的精彩！

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近日，我所參與的一場憲法監察宣講活動在社區中心順利舉行。本次活動旨在提高居民對憲法的理解和尊重，增強大家的法治意識和法律意識。通過豐富的宣講內容、生動的案例分析和互動的討論環節，活動取得了圓滿成功。

活動組織方提前準備了全面細致的宣講材料，包括憲法的基本概念、內容和作用等方面的詳細介紹。同時，為了增加信息接收的效果，組織方還制作了豐富多樣的宣傳資料，如宣傳海報、憲法手冊等，以吸引居民的注意力。這些準備工作為本次宣講活動的順利進行奠定了堅實基礎。

在宣講過程中，講解人員采用生動活潑的語言和案例進行闡述。他們用通俗易懂的語言和大家進行互動，耐心解答大家提出的問題。通過與居民的互動，居民們更好地理解了憲法的重要性和作用。其中，有位居民小王提問：“憲法只是個大家看不懂的廢紙，對我們有什么實際意義？”講解人員通過一個生動的案例回答了小王的問題。他們講述了一個關于鄰居糾紛的案例，以此告訴大家憲法不僅是保障國家的法律制度運轉，更是保護個人權益和維護社會公正的法律根據。通過這個案例，大家深刻領會到憲法對我們日常生活的關系緊密程度。

宣講活動還邀請了社區的法律專家進行現場講解。專家們以案例分析的方式，詳細解讀了憲法中的一些重要條款，如憲法第一條強調中國是社會主義國家，憲法第二十五條規定了公民的基本權利和義務等。專家們生動的演講和深入淺出的解說，使我深刻理解了這些條款的意義和實際應用。同時，專家還就大家關心的其他法律問題進行了解答，如購房合同糾紛、勞動合同維權等。這些實際案例的分享，不僅豐富了活動內容，也增強了居民對法律問題的認識和了解。

在活動的尾聲，我們還進行了一個小型的法律知識問答環節。居民們積極參與，紛紛發言表達自己對憲法和法律的了解和認識。這個互動環節進一步拉近了講解人員與居民之間的距離，讓大家更加深入地了解彼此的想法和需求。

通過本次憲法監察宣講活動，我深刻認識到了憲法在日常生活中的重要性，也更加明白了憲法對于維護社會穩定和公平正義的作用?；顒拥某晒εe辦離不開組織方的精心策劃和講解人員的用心宣講。而參與居民的熱情參與和積極配合，更是活動能夠圓滿展開的重要保障。以此次活動為契機，我相信我們社區的居民在今后的生活中會更加注重法治意識的培養，更加積極參與社區的法治建設，共同構建和諧穩定的社會環境。

小編認為，此次憲法監察宣講活動通過明確的目標、精心準備的宣講材料、生動互動的講解方式、專業法律人員的參與以及居民的積極參與，取得了圓滿成功?；顒舆_到了預期的效果，提高了大家對憲法的理解和尊重，增強了法治意識和法律意識。相信通過這種形式的宣講和交流，將進一步促進社會的法治化進程，為建設一個和諧、公正的社會作出更大的貢獻。

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近日，我校舉行了一場別開生面的回校宣講活動，旨在為畢業生提供一次宣講機會，分享他們在校期間的學習、生活和就業經驗，幫助其他學生更好地面對即將到來的職場生涯。通過本次活動，大家不僅收獲了許多寶貴的經驗和知識，還感受到了學長學姐們的熱情和真誠。

活動開始前，組織者們精心準備，進行了廣泛的宣傳。我們通過張貼海報、發送電子郵件和在各大論壇發布活動信息等方式，將活動的初衷和意義傳遞給了全校師生。同時，我們還邀請了一些成功就業的校友作為演講嘉賓，以豐富的實踐經驗和真實案例，為同學們帶來了啟發和激勵。

在活動現場，同學們踴躍參與，會場座無虛席。我們安排了一位畢業生代表發表開場演講，他分享了自己在校期間的成長經歷，感人至深的親身經歷引發了轟動。緊接著，一位校友上臺發表了自己的職業生涯規劃，并分享了自己在求職、面試中的經驗和技巧。他的人生規劃和實際經歷給同學們帶來了很多啟示，讓他們在即將步入職場的道路上更加有信心。

隨后，我們組織了一場與校友互動的環節。同學們可以自由提問，詢問各個方面的問題，獲得校友們的解答和建議。這個環節考驗了同學們的口才和提問能力，也給他們提供了一個了解職場、了解行業的機會。校友們給予了詳細的解答和建議，幫助同學們更好地理解職業發展的重要性和求職技巧。

在活動的我們邀請了幾位校友進行總結發言。他們紛紛分享了回校宣講活動給他們帶來的感慨和收獲。他們表示這是一場非常有意義的活動，通過與同學們的交流，他們不僅能夠回顧自己的大學時光，還能夠將自己積累的經驗傳遞給后輩，幫助他們更好地規劃未來。同時，他們也希望同學們能夠在未來的職場中保持積極的態度，勇往直前，努力實現自己的夢想。

通過這次回校宣講活動，我們不僅使畢業生們感受到了母校的關懷和支持，也幫助其他同學更好地了解到職業生涯的現狀和面臨的挑戰。通過聽取校友們的經驗，同學們深刻意識到自己不僅要掌握專業知識，還需要具備一定的實踐能力和職業素養?；顒拥某晒εe辦不僅得益于組織者的精心策劃和安排，還要歸功于校友們的熱情參與和分享精神。

回校宣講活動為同學們提供了一次寶貴的學習機會，拓寬了視野，增強了對職業生涯的認識。希望通過這樣的活動能夠啟發更多的同學，讓他們在人生的道路上更加堅定自信、充滿熱情，邁向成功的職業生涯。我們相信，這樣的活動將成為學校的傳統，為學生們提供更好的職業規劃和指導。讓我們共同期待明年的回校宣講活動，為更多的學生帶來更大的收獲和驚喜！

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近年來，我國政府提出了“雙減”政策，即減少不必要的審批事項、減輕企業負擔。為了貫徹這一政策，我所在單位于近期舉辦了一場以“雙減宣講”為主題的活動。通過本次活動，我們深入淺出地解釋了“雙減”政策的目標和方法，使廣大員工深入了解并掌握了相關政策，進而推動了企業的發展。

我們組織了一場專題講座，由相關領導和專家進行主講。他們通過介紹“雙減”政策的背景和意義，引起了員工濃厚的興趣。隨后，他們以鮮活的案例和數據向大家解讀了政策的具體內容。這些案例涵蓋了企業申請辦理各類審批事項的過程和費用，令人觸目驚心。這讓員工們意識到減輕企業負擔的重要性，同時也激發了他們參與“雙減”工作的熱情。

我們組織了一場座談會，開展了深入的交流和探討。與會人員包括公司的經營管理人員、員工代表以及各級政府相關部門的負責人。在會上，大家積極發言，提出了許多實際問題和建議。通過這次交流，企業了解了員工對“雙減”政策的期望和關切，同時政府也聽取了各方意見，并表示將會在實踐中改進政策的落地效果。這次座談會不僅為員工提供了表達的機會，也進一步加深了與政府的溝通與合作。

為了進一步宣傳和落實“雙減”政策，我們利用新媒體平臺，在企業內部和外部進行了廣泛的宣傳。我們發布了一系列宣傳資料，包括文字、圖片和視頻，向員工和社會公眾解釋政策內容和相關執行步驟，以引起更廣泛的關注。我們通過企業內部公告和內部培訓，確保所有員工都對“雙減”政策有全面的了解。

我們還組織了一系列實踐活動，以推動“雙減”政策的落地。我們與政府部門合作，建立了雙向溝通的機制，及時解答企業在實施過程中遇到的問題，并提供指導和支持。同時，我們也鼓勵員工積極參與政策的落地實施，通過創新和改進工作流程，減少不必要的審批事項和流程，真正實現“減負增效”。

通過本次“雙減宣講”活動，我們深化了對“雙減”政策的理解，激發了員工參與落實政策的熱情。我們相信，在政府的大力支持和員工的積極參與下，我所在企業一定能夠更好地推動“雙減”工作的深入開展，為企業的發展和國家的進步做出更大的貢獻。讓我們共同努力，為打造透明、高效和有活力的商業環境而不斷努力！

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【導語】黨的宣講活動是黨的一個重要工作方向，在推進黨的建設新的偉大工程中起著舉足輕重的作用。本文將詳細描述一次關于建黨宣講活動的情況，并對活動進行總結。

【活動背景】中國共產黨的成立標志著中國革命和社會主義事業的誕生，是各級黨組織宣講黨的歷史和理論內涵，加強黨員思想教育的重要內容。

【活動時間】2022年6月15日

【活動地點】某市市委黨校

一、準備工作

為了確保宣講活動的順利進行，我們提前準備了宣講材料，包括黨的歷史、黨章、黨的十九大報告等，以及多媒體設備。并邀請了一位資深黨員作為主講嘉賓。

二、活動流程

1.開場致辭

活動由市委組織部部長進行開場致辭，強調黨的宣講活動對于黨員思想教育和組織建設的重要意義，呼吁全體黨員積極參與。

2.主講環節

主講嘉賓圍繞“中國共產黨的歷史和理論”展開宣講，通過具體事例和真實故事，將黨的發展歷程和理論內涵生動形象地展示給大家。他深入淺出地解讀了黨的十九大報告，引發了廣大黨員的共鳴和思考。

3.互動交流

主講結束后，進行了與參會者的互動交流環節。黨員們積極提問，就黨的歷史和理論進行深入討論，爭相分享自己的學習心得和思考。

4.結語演講

市委書記發表了結語演講，他肯定了這次宣講活動的成功，強調了黨員要勇于擔當，在學習黨史和理論中不斷增強“四個意識”。

三、活動效果

通過這次建黨宣講活動，取得了良好的效果。

1.加強了黨員隊伍的思想教育。黨員共同回顧了中國共產黨百年奮斗史，進一步深化對黨的歷史使命和理論基礎的認識，增強了黨員的自豪感和責任感。

2.推動了黨員思想的更新。宣講活動以實際案例為基礎，深入淺出地解讀了黨的理論，激發了黨員對于新問題、新挑戰的思考。黨員們表示將更加注重理論學習，注重運用理論指導實際工作。

3.提升了黨建工作的質量。通過這次活動，進一步明確了黨建工作的重要性和宣講的作用。加強了黨組織的凝聚力和向心力，為黨組織工作的規范發展提供了重要保障。

四、不足與改進

雖然本次宣講活動取得了一定的成效，但仍然有一些不足之處需要改進：

1.活動準備時間較短。由于時間緊迫，準備工作有所欠缺，這給活動的順利進行帶來了一定困難。

2.互動交流環節不夠充分?；顒又谢咏涣鳝h節時間較短，有些黨員沒有機會提問。需要在下次活動中加強互動環節，培養黨員的思辨能力和自主學習的能力。

本次建黨宣講活動對于加強黨員思想教育，提升黨組織的凝聚力和向心力具有重要意義。希望通過不斷改進和完善宣講活動，進一步加強黨組織建設，推動黨的事業不斷向前發展。

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根據廣區委[20xx]21號、代委發[20xx]24號文件精神，按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的總體要求，我鎮宣講分隊對全鎮的宣講工作做了周密安排，經過兩個月的集中宣講，宣講活動即將結束，現將活動總結如下：

一、加強對宣講工作的組織領導

我鎮黨委、政府為了把宣講工作落到實處，有力推進新農村建設，結合我鎮實際，成立代市鎮新農村宣講領導小組，黨委書記金朝明任組長，鎮長曾軍和各副科級領導任副組長，區、鎮抽調出來的機關干部、大學生村干部、各村書記任成員。全鎮成立15個宣講小分隊，每個宣講分隊由一名副組長負責聯系，每個宣講小分隊又成立一個宣講小組。并于4月13日召開新農村建設集中宣講動員大會，會上強調新農村建設集中宣講活動的重要性、必然性。

二、深入村(居)，營造宣講聲勢

我鎮按照相關要求，從4月13日開始宣傳發動，全鎮10個宣講小分隊紛紛奔赴自己所宣講的村開展宣講活動，并召集村(居)兩委班子成員、在家黨員、居民小組長和村民代表直接參加了聽講、認真開展學習。為了營造宣傳聲勢，在全鎮的統一領導下，各村(居)張貼了宣講標語，在人員較

為集中的村委會辦公室、小賣部、學校等附近，還利用黑板報等形式進行專題宣傳，在全體黨員干部學習的同時，并通過廣播，讓全鎮10個新農村和5個社區居民直接收聽宣講輔導，使宣傳普及面大大提高。在學校開展新農村宣講培訓，讓學生也加入新農村宣講這個大隊伍當中。

三、抓住宣講重點，及時化解各類矛盾糾紛

從4月13日起，我鎮宣講分隊就深入村(居)，認真深入的調查了解群眾生產生活，以及他們目前急需解決的問題，并梳理成民意調查表、群眾糾紛調解表，并和當前區委區府、我鎮的中心工作結合，分成農業、土地、交通、民政等幾大類，是鎮上哪個部門管轄范圍內的，協調哪個部門解決，爭取多為群眾辦好事、辦實事。比如：解決村民關心的醫療保險、養老保險等問題，解決村民關心的農安柚栽種、韭菜、海椒、藥材的種植養護、業主引進，積極疏導群眾在新農村建設過程中所產生的不良情緒等，找群眾談心，特別是要關注對當前新農村建設不滿意的群眾，切實解決群眾關心的基本問題，并結合我鎮留守老人和留守兒童居多的情形，各宣講小分隊在宣講中廣泛宣傳防火防盜防騙知識等。通過對惠民富民政策的宣講，激發群眾的認同感和歸屬感，把人心凝聚在感謝黨和政府的行動中，激發美化家園的積極主動性。著了塑造民心凝聚力，促使干部扶貧幫困，排憂解

難，盡心服務，營造出互幫互助、平等友愛、和睦相處的濃厚氛圍。

四、宣講形式多樣，注重宣講實效

我鎮組織宣講隊開展形式多樣的宣講活動。一是小范圍宣講，我鎮各宣講隊員經常在村民小院落、家里小范圍開展宣講活動，通過拉家常，了解民意，宣傳各類政策。二是培養宣講骨干力量，擴大宣講員隊伍。要想將中央一號文件精神和新農村建設廣泛地被群眾所知曉，光憑我們的宣講隊員還遠遠不夠，因此，我們先對村組干部、骨干黨員、學生進行宣講培訓，把他們發動到宣講隊伍中來，從而達到“裂變效益”，促進宣講活動深入開展。三是將宣講活動與傳授科技知識、環境衛生、法制文明等結合起來。我鎮把從群眾中公選出來的致富能手推入群眾中傳授致富技術，這樣既通俗易懂，又容易讓老百姓接受，效果特別好。把城鄉環境衛生的治理、廉政文化、與新農村平安創建相關的法律，用通俗易懂的語言進行宣講。四是召開群眾培訓會。我們要求宣講隊員與兩委干部緊緊綁在一起，利用他們的威信和職務便利適時召開群眾大會進行宣講。

從4月13日開展宣講工作以來，我鎮共張貼宣講標語60余條，出50期黑板報，廣播宣傳400余次，集中宣講100余次，入戶宣講近5000次，調解糾紛100多次，分發1萬多份宣講資料。

通過宣講，廣大村民群眾認識到了新農村建設不是表面上的改造房屋，粉刷墻面，修路挖溝，而是逐步實施的惠民工程。通過宣講大力提高了村民素質，提高了他們建設家園的積極主動性，促進了建設平安、和諧、文明新農村的步伐。村組干部干事創業的信心倍增，農民的參與意識更強，精神文化生活更加豐富，環境更加優美，物質文化生活水平明顯提高。全鎮呈現出思富裕、講和諧、謀發展的大好局面。

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為進一步推動“七五”普法的落實，提高司法行政工作的群眾滿意度，區司法局以“四進”深入開展法治宣講活動。

一、進入精準扶貧點開展扶貧專項法治宣講活動。司法局攜手律師事務所赴陽埠鄉陽埠村精準扶貧點進行法治宣講，司法局工作人員和律師志愿者們就農村常用法律知識進行了解讀，面對面與群眾交流、耐心解答了法律咨詢，還結合農村實際案例給老百姓上了一堂生動的法治課。此次活動，不僅提升了扶貧點群眾的法律意識，而且進一步發揮了法律在助力脫貧攻堅的積極作用，促進精神脫貧。

二、進入學校開展憲法宣傳教育活動。司法局法律援助流動工作站來到清溪中心學校舉辦憲法知識講座，帶領學生們學習《憲法》及其修正案的部分內容，通過真實案例講解、憲法知識搶答等有趣的方式讓在場學生對憲法知識有了更深入地了解，引導青少年從小樹立憲法法律意識。

三、進入社區開展法治文藝巡演活動。司法局聯合城管局、交管大隊，依托區滿山紅藝術團，到多個社區以法治文藝節目巡演的方式，通俗易懂地將法律知識傳輸給群眾，讓老百姓在輕松愉快的氛圍中接受了法治教育。

四、進入律師事務所開展法律援助業務培訓活動。法援中心工作人員來到當地律所組織律師們認真學習了法律援助相關的法律法規，著力解讀了法律援助值班律師相關制度，并和在場律師就法律工作中遇到的問題進行了深入交流，通過培訓增強了律師履行法律援助義務的責任感和使命感。

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一、活動背景和目的

近日，為了進一步加強企業內部的溝通與合作，增強員工的組織認同感和歸屬感，公司成功舉辦了一場職代會宣講活動。本次活動是以宣傳、解讀和交流的形式，全面傳達公司的發展方向和政策，讓員工更深入地了解企業，同時也為公司提供了一個傾聽員工聲音、改進不足的機會?；顒又荚诖龠M企業與員工的雙向溝通，推動公司各項事業取得長足發展。

二、活動內容和流程

為了保證活動的有效性和參與度，我們針對不同部門，精心策劃了宣講內容和講解方法。

1. 開幕式

活動在莊重的開幕式上拉開帷幕。公司領導致辭，向全體員工致以誠摯的問候和祝福。接著，職代會代表上臺宣讀企業的發展規劃和目標，展示公司成績與未來的展望，激發了員工的積極性和參與熱情。

2. 分會場宣講

根據各部門的特點和需求，我們將宣講會分為多個分會場。每個分會場都有專門的人員負責組織和講解。在宣講會中，我們采用了多媒體展示和互動交流的形式，生動展示了企業的發展歷程、戰略規劃和重大決策。通過引入實例和應用案例，員工更加直觀地了解了公司政策的實施和意義。

3. 問答環節

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為了讓員工更好地理解和參與，我們設立了問答環節。員工可通過現場互動或提交書面問題的方式，對需要進一步了解的問題提出疑問。這一環節旨在鼓勵員工積極參與，為公司提供寶貴的建議和改進建議。

4. 總結發言

宣講會的最后階段，公司領導進行了總結發言。他們充分肯定了員工對公司的付出和貢獻，并表達了對員工的感激之情。同時，領導們也回應了員工的問題和建議，并保證會盡快改進和解決。領導的總結發言令員工倍感鼓舞和激勵，增強了大家對企業未來的信心和期待。

三、活動效果與展望

職代會宣講活動的成功舉行使得企業與員工之間的溝通和交流更加通暢和頻繁。通過活動，員工更深入地了解了公司的發展戰略和方向，更加知悉了企業的政策與規定?；顒邮箚T工更加意識到個人努力的重要性，增強了團隊協作和合作意識。

活動也讓企業領導更加了解了員工的需求和意見，為企業的管理和改進提供了重要參考。通過聆聽員工的心聲，領導們將會進一步完善制度，改進管理，并提供一個更好的發展平臺和機會，以激勵員工的積極性和創造力。

展望未來，我們將不斷加強與員工的溝通和交流，建立更加有效的雙向反饋機制。同時也會提升活動的質量和參與度，讓更多的員工積極參與到企業發展的過程中。通過持續的宣講和交流，我們將實現企業與員工的共同成長與共贏，共同推動公司在市場上的競爭力，取得更大的發展成就。

通過此次職代會宣講活動，我們拉近了企業與員工之間的距離，增強了大家的凝聚力和歸屬感。活動充分展示了企業的發展戰略和政策，讓員工更加了解企業的方向和目標。同時，活動也為員工提供了表達意見和建議的機會，讓他們參與企業決策和發展的過程中。我們相信，通過此次宣講活動的成功舉辦，公司的發展將邁上一個新的臺階，員工的工作熱情也將得到持續激發和提升。

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近日，本校在黨委的組織下，開展了一場主題為“理論宣講”的大型活動。此次活動旨在深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加深廣大師生對黨的理論的理解和認同。通過該次宣講活動，同學們對黨的理論有了更深刻的理解，進一步提高了自己的政治素養，為今后的學習和工作積累了寶貴的經驗。

活動分為兩個部分：理論宣講和主題研討。首先，在理論宣講環節，我校的優秀教師們圍繞當前國家發展和黨的建設的重要理論進行了精彩的講解。其中，教授們通過生動的案例、貼近實際的解釋，使同學們能夠更好地理解和接受黨的理論。在這個環節中，同學們通過收聽講座、觀看視頻等多種形式對內容進行學習，產生了濃厚的學習興趣。講師們的講解不僅注重理論的深入，還將理論與實踐相結合，使同學們能夠更好地理解理論與現實之間的聯系，增強對黨的理論的認同感。

隨后，在主題研討環節，同學們分成若干個小組，展開熱烈的討論。每個小組都由一名教師擔任指導教師，幫助同學們理順思路，深入交流。同學們在小組內積極發言，探討自己對于黨的理論的認識和感悟，并結合實際提出問題和建議。這一環節的開展，激發了同學們的思考和創造力，加深了他們對黨的理論的理解。每個小組的討論都取得了很好的效果，同學們互相啟發，共同進步。

此次活動的成功離不開全校師生的積極參與和支持?；顒拥呐e行，不僅增強了師生之間的交流和互動，也增進了師生對黨的理論的學習的興趣。同學們普遍反映，通過本次活動，他們對黨的理論有了更深刻的理解，也更加有信心和動力為實現中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。

此次活動，不僅讓同學們更好地了解了黨的理論，還為他們打開了一個接觸知識、增長經驗的平臺。同學們紛紛表示，通過這次宣講活動，他們對黨的思想和光輝歷史有了更加深刻的認識，也更加堅定了自己的理想和信念。同時，他們也認識到，只有不斷學習，不斷提高自己的理論水平，才能更好地適應和推動社會發展。

通過本次活動的舉辦，進一步加強了我校師生的思想政治教育工作，增強了大家對黨的理論的理解和認同。這次理論宣講活動的成功，為今后深入開展黨的政治理論的學習和宣傳奠定了堅實的基礎。我們相信，在黨的理論的引領和指引下，全校師生將為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

? 姑蘇故事宣講活動總結 ?

近日，我校開展了一場深受師生關注的門窗安全宣講活動。此次活動以提高師生對門窗安全的重視度和安全意識為目標，通過一系列生動有趣的宣講內容，有效地增強了師生的安全防范意識，提供了有效的防范措施，并在全校范圍內取得了積極的反響。

活動以多樣化的形式展開，既有專家講座，又有互動討論和實際操作等環節。由公安部門的專家對門窗安全的重要性進行了全面深入的講解。專家向師生展示了一些案例和事故，生動形象地呈現了門窗安全的重要性和應對措施。在講解過程中，專家們還與師生進行了互動交流，解答了師生們關心的問題，使得宣講內容更加貼近實際，增加了吸引力和可操作性。

接著，邀請了一位門窗安全防護公司的技術人員進行實際操作的演示。他通過現場實操的方式，向教職工和同學們展示了最新的門窗防護設施和技術，并介紹了如何正確使用和安裝這些設備。通過親身體驗，師生們更加直觀地感受到門窗安全問題的嚴重性和使用安全設施的必要性。這種實踐操作的環節不僅提高了師生們的參與度，還更加注重了活動的實際效果。

還設計了一系列有趣的互動環節，包括門窗安全知識問答、實踐演練等。在問答環節中，設置了一些常見的門窗安全問題，師生們可以通過搶答的方式回答并獲得獎勵。這不僅激發了師生們對門窗安全知識的學習興趣，還提供了一個相互交流和學習的機會。實踐演練環節則是讓師生們在模擬的環境中操作門窗防護設備，培養了他們的實際應對能力，增強了安全防范的自信心。

通過這次門窗安全宣講活動，不僅提高了師生對門窗安全問題的認知，還使他們獲得了實際的操作經驗和技巧。更重要的是，師生們對門窗安全的關注度和安全防范意識得到了有效提升?；顒咏Y束后，進行了問卷調查，結果顯示，絕大多數師生對此次宣講活動非常滿意，認為受益匪淺。還有一些師生提出了建議，希望今后能夠多組織類似的安全宣講活動，以進一步加強校園安全教育。

這次門窗安全宣講活動是一場極具意義的活動。它不僅提高了師生們的安全防范意識，增強了他們的安全意識和實踐能力，還為他們提供了有效的防范措施和技巧。相信，在學校的共同努力下，門窗安全問題將得到更好的關注和處理，為師生們創造一個更加安全、和諧的校園環境。

? 姑蘇故事宣講活動總結 ?

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近期，我們組織并參與了一次針對農村兒童的宣講活動。通過這次活動，我們為農村兒童提供了一次難得的學習機會，同時也對我們自己進行了一次挑戰和鍛煉。在這篇文章中，我將詳細介紹這次活動的具體過程和成果。

我們在農村學校組織了一次宣講活動。我們的目標是提高農村兒童的科學素養和環保意識?；顒娱_始前，我們進行了充分的準備。我們設計了一份互動教材并帶上了展示用的實物和圖片。通過這些準備工作，我們確保能夠讓農村兒童更好地理解和吸收我們所傳達的知識。

在活動現場，我們首先進行了座談。我們以互動的方式和農村兒童交流，了解他們對科學和環保的認識和需求。通過這個環節，我們更深入了解了農村兒童的特點和問題，并對我們的宣講內容做出了相應的調整。

接著，我們進行了課堂宣講。我們以生動的講解和互動的方式，在農村兒童的課堂上進行科學和環保知識的普及。我們利用實物和圖片講解了環境保護的重要性，從循環利用、減少垃圾和保護野生動植物等方面深入淺出地介紹了環保知識。我們希望通過這種直接的宣講方式能夠激發農村兒童對科學和環保的興趣，引導他們熱愛自然、保護環境。

除了課堂宣講，我們還組織了一些有趣的互動環節。我們設置了環保小游戲、科學實驗和問題答題等環節，讓農村兒童在游戲和競爭中學到更多的知識。這些互動環節不僅調動了農村兒童的學習積極性，還提高了他們的學習能力和團隊合作精神。我們在這些活動中發現，農村兒童有著與城市孩子不同的思維方式和生活經驗。他們在集體中更加融洽，更加具有堅韌與創造力。在與他們的互動中，我們也收獲了很多。

通過這次宣講活動，我們取得了一定的成果。農村兒童對科學和環保有了更深入的認識和了解。他們明白環境保護的重要性，知道了如何從小事做起保護環境，未來將會做出積極的改變。我們也提升了自己的能力和素養。通過與農村兒童的交流和互動，我們不僅擴展了自己的視野，還提高了自己的教學和組織能力。我們發現，在這次活動中，我們不僅是知識的傳遞者，更是一個學習者和傾聽者。

這次活動也暴露出一些問題。農村兒童的學習資源相對有限，科學教育的水平相對較低。這給我們未來的工作提出了新的挑戰和目標。我們將致力于解決這些問題，通過多種渠道和途徑，為農村兒童搭建更多學習和交流的平臺，提高他們的科學素養和環保意識。

這次針對農村兒童的宣講活動是一次具有意義和價值的實踐活動。通過宣講，我們向農村兒童傳遞了科學和環保的知識，激發了他們的學習興趣和責任意識。同時，通過與農村兒童的交流和互動，我們也提升了自己的能力和素養。我們相信，通過這樣的宣講活動，我們能夠為農村兒童帶去更多的知識與幫助，為他們的未來發展做出積極貢獻。

? 姑蘇故事宣講活動總結 ?

回顧我們的歷程。16位隊員的足跡，可謂跨越了半個中國地圖，北至山東，南達廣東，西通貴州，東到上海。他們在各自的家鄉尋找對“高校資助政策”感興趣的應屆畢業生進行宣講。

活動伊始，每一位成員對著兩份幾十頁的《高校本專科學生資助政策簡述》和《上海建橋學院學生資助政策簡介》認真學習，劃出重點為宣講做好了十足的準備；宣講過程中，耐心的為每一位學弟學妹進行宣講，還針對他們感興趣的問題一一解答；結束后，每一位隊員都受益頗多，他們的小結都表達出他們對于此次活動的感受，不僅幫助了別人自己也學到了很多，遇到各式各樣的困難也都迎刃而解。

把資助宣講的過程當成一種志愿者服務。它不像一般的志愿者活動，僅僅著眼于解決被服務對象當下的困境。資助宣講的對象是應屆高中畢業生，他們處在人生中一個重要轉折點。資助宣講對于那些家庭經濟困難的學生而言，更加可能影響他們未來的人生軌跡。想到此處，一種無與倫比的成就感就會從心底油然而生，這種感覺比其他的志愿者活動來得更加真實、熱烈。這也是我們活動小組的初心，當把服務意識上升至可能影響別人命運這個高度，才可能正真的、迫切的、發自內心的去完成社會實踐，完成資助宣講。

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