述職范文|電大的實踐報告(通用十九篇)_電大的實踐報告

電大的實踐報告(通用十九篇)。

? 電大的實踐報告

電大法學專科實踐報告

一、引言

法學專科實踐是我校法學專業學生的一項重要課程，通過此次實踐，能夠將理論聯系實際，提升自身的實踐能力和實踐經驗，為未來的法律職業生涯做好準備。本次實踐報告將對我參與的實踐項目進行詳細介紹，并總結經驗和體會。

二、實踐項目概述

本次法學?？茖嵺`項目是在某法律服務機構的協助下展開的，旨在幫助法學專業學生提升實踐能力和實踐經驗，了解法律實務工作的實際情況。項目內容包括參與法律援助工作、協助律師撰寫法律文書、參加法庭觀摩等。

三、實踐過程及成果

1. 參與法律援助工作

我參與了機構組織的法律援助工作，與律師一起到社區、法院等地開展法律咨詢和援助工作。通過與群眾的親切交流，我了解了他們的真實需求，對法律服務有了更全面的認識。

2. 協助律師撰寫法律文書

在實踐過程中，我有幸跟隨一位經驗豐富的律師，在他的指導下學習了律師如何撰寫法律文書。我參與了多起合同糾紛案件的法律文書起草工作，通過與律師的合作，我掌握了正確的文書格式和寫作方法，提高了自己的法律文書寫作能力。

3. 參加法庭觀摩

為了更全面地了解司法實踐，我參加了多個法庭觀摩活動。通過觀摩不同類型的案件庭審過程，我深刻體會到了法官在庭審中的角色和職責，并且對法律程序和證據的重要性有了更清晰的認識。

四、實踐經驗總結

1. 加強理論知識與實踐相結合

在實踐中，我發現理論知識只是實踐的基礎，真正的實踐能力需要在不斷的實踐中積累和提升。因此，在今后的學習中，我將更加注重理論和實踐相結合，通過實踐不斷發現和彌補自己的不足。

2. 學會與人溝通與協作

在實踐中，理論知識并不是全部，與人溝通和協作的能力同樣重要。通過與律師和群眾的交流，我提高了自己的溝通能力和協作能力，這對于未來的法律工作非常重要。

3. 注重自我反思與提升

在每次實踐活動結束后，我都會對自己的表現進行反思，并總結出發現的問題和不足，并努力找到解決問題的方法。通過不斷的自我反思和提升，我相信自己的實踐能力和實踐經驗會不斷增強。

五、結語

通過這次實踐，我對法律專業的實際工作有了更深入的了解，提高了自己的實踐能力和實踐經驗，為未來的法律職業生涯做好了準備。同時，也吸取了很多寶貴的經驗和教訓，對自己的學習和發展有了更清晰的認識。我相信，通過更多類似的實踐，我將能夠更好地發揮自己的專業知識和技能，為社會和人民群眾提供更好的法律服務。

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引言：

隨著信息技術的快速發展和互聯網的普及應用，電子商務在經濟社會生活中起著越來越重要的作用。然而，電子商務的興起也催生了一系列的法律問題。為了進一步提高電商從業人員對法律法規的認知和理解，同時增加他們的實踐能力，我校法學院于近期組織并開展了一次電大法律實踐活動。本篇報告將對此次活動的組織、內容及成效進行詳細介紹。

一、活動的組織準備

1. 活動目標：

本次電大法律實踐活動的目標是提高學員對電子商務相關法律法規的理解和應用能力，增強他們在電商從業中的法律風險意識。

2. 活動計劃：

根據上述目標，活動組織者制定了詳細的活動計劃。首先，組織者與當地電商企業建立合作，確定了實踐活動的具體內容和形式。其次，組織者組織了一次專題培訓，邀請了相關專家對電商從業人員進行法律知識的講解和案例分析。最后，組織者設計了一次模擬法律糾紛解決的案例討論活動，以幫助學員鞏固所學知識、提高解決問題的能力。

二、活動內容及展開

1. 專題培訓：

為了提高學員對電子商務法律的了解，活動組織者邀請了行業內資深法律專家，為學員講解了電子商務相關法律法規。專家講解了電商合同的訂立與履行、消費者權益保護、網上知識產權保護等重要內容，并結合實際案例進行分析。學員通過聽講解和討論，全面了解了電商從業的法律風險和遵守法律法規的必要性。

2. 模擬案例討論：

為了提高學員的實踐能力和解決問題的能力，活動組織者組織了一次模擬法律糾紛解決的案例討論活動。在此次討論中，組織者設置了多個不同情境的案例，學員需要針對不同案例提出相應的法律解決辦法，并進行討論和辯論。這不僅幫助學員鞏固所學知識，還培養了他們分析問題和解決問題的能力。

三、活動的成效及影響

1. 學員反饋良好：

通過參加此次法律實踐活動，學員們普遍認為活動內容詳實、具體且生動，使他們對電商從業中的法律問題有了更深入的了解。學員們表示，此次活動讓他們增加了對法律法規的敬畏之心，提高了他們對法律風險的識別能力，在電商從業中更加謹慎和明智。

2. 老師和企業的認可：

活動過程中，專家對學員的積極參與和思考能力給予了高度評價，并鼓勵他們在實踐中繼續學習和應用所學知識。同時，與電商企業合作方表示，此次活動增進了他們與電大學生的合作意愿，認可了學生所展現出的實踐能力和團隊合作精神。

結語：

通過此次電大法律實踐活動，學員們不僅提高了自身的法律素養，增強了法律風險意識，還提升了與企業合作的能力。同時，活動也得到了企業和專家的積極認可。未來，學校將繼續開展類似的法律實踐活動，為學員提供更多的實踐機會，培養更多具備法律素養的電商從業人員，推動電商行業的健康發展。

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電大法學專科實踐報告

一、導言

法學?？茖嵺`報告是對法學?？茖嵺`活動的總結和分析，通過實際行動探索法學理論與實踐相結合的途徑和方法，培養法學專業人才的實踐能力。本次實踐活動以參與社區法律咨詢服務為重點，通過與社區居民的溝通與交流，提供法律幫助與建議，促進社會和諧與法治精神的普及。

二、實踐背景

我校法學?？普n程中注重培養學生的實踐能力，提倡理論聯系實際，因此每年都會組織學生參與社區法律服務。今年，我所在的團隊選擇了延慶區某社區作為實踐地點，此社區居民密集，涉及到的法律問題較多，為我們提供了一個很好的實踐機會。

三、實踐過程

1.準備階段

在實踐開始之前，我們小組對相關法律知識進行了系統學習和整理，確保在實踐活動中能夠正確回答和處理居民提出的問題。我們還與社區工作人員進行了多次溝通，了解社區居民的狀況和需求。

2.實踐環節

在社區法律咨詢服務活動中，我們小組成員被分為幾個小組，每個小組負責一段時間的咨詢服務。我們制定了詳細的服務流程，包括居民登記、問題分析、法律咨詢與解答等環節。在咨詢過程中，我們耐心傾聽和理解居民的問題，并根據法律知識給予合適的解答和建議。通過與居民的交流，我們發現很多居民對一些法律知識存在誤解和不了解的情況，因此我們在回答居民的問題時，要注重簡單明了、易于理解的表達方式。

3.總結與改進

實踐活動結束后，我們小組召開了總結會議，對這次實踐活動進行了全面的總結和分析，討論了存在的問題和不足之處，并提出了改進和優化的方案。同時，我們還就如何更好地將法學理論與實踐相結合進行了深入的討論。

四、實踐成果

本次實踐活動中，我們共接待了近200位居民，并提供了個性化的法律咨詢服務。通過這次實踐，我們不僅提升了自己的法律素養和實踐能力，還加深了對法律職業的認識。同時，我們還為社區居民提供了及時有效的法律幫助，幫助他們解決了許多法律問題，獲得了社區居民的好評和贊許。

五、心得體會

通過參與本次實踐活動，我深刻體會到了法學專業與社會實踐的緊密聯系。法學專業并不僅僅是書本上的知識，更需要將其運用于實際工作中，服務于人民群眾，促進社會的和諧與發展。作為法學?？茖W生，我們應該不斷提升自己的實踐能力和責任心，為社會做出更大的貢獻。

六、結語

通過本次法學?？茖嵺`活動，我對法學專業的實踐要求和職業前景有了更加深入的了解。實踐活動不僅鍛煉了我的法律素養和實踐能力，還提供了一個與社會直接接觸的機會，了解社會民眾的需求和法律問題。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地將理論知識付諸實踐，為社會提供更好的法律服務。法學?？茖嵺`活動是培養法學專業人才的重要環節，也是促進法學與社會實踐相結合的有效途徑，我期待未來的實踐之路。

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電大法學?？茖嵺`報告

一、實踐概述

作為電大法學?？频囊幻麑W生，我認為實踐是提高自身法學素養的重要途徑。通過實踐，我們不僅可以將課堂知識應用到具體案例中，深入了解法律條文的適用和解釋，更能夠了解社會上各種法律事件的實質和背后的社會意義。在此次實踐中，我參加了“公益律師團”活動，為社會上有需要的人士提供法律咨詢和協助。

二、實踐過程

我所參加的“公益律師團”活動，是由本地一家律師事務所主辦的。每個周末，我和其他志愿者會來到一個固定場所，向來訪者提供法律咨詢服務，幫助他們解決實際問題。我們會進行一些基礎的法律知識培訓，學習如何進行司法管理工作，學習如何識別常見的法律問題，包括婚姻家庭、交通事故、勞動糾紛等。在這個過程中，我深刻地認識到，一個優秀的律師需要扎實的基礎知識，也需要良好的服務態度和溝通能力。

在幫助前來咨詢的人們解決實際問題的過程中，我受益頗豐。許多遇到法律問題的人，都因為不了解相關法律條文而處于被動地位。我的工作就是通過溝通、查閱法律資料等方式，幫助他們了解自己的權利和義務，為他們提供法律上的支持和保護。在這個過程中，我也逐漸學會如何認真傾聽、如何合理地解決糾紛、如何保持中立和客觀等重要的法律素養。

三、實踐收獲

通過這次實踐，我深感法學?？茖W習的重要性。法律知識是法學專業的核心，老師在課堂上教授的條文和案例，都是我們在實踐中需要應用的。另外，實踐讓我體會到法律職業的良心和責任，提升了我的工作能力和責任感。我認為，專業知識的掌握和實踐能力的實踐是法學?？茖W生成長的雙重支撐。在今后的學習和工作中，我將繼續積極參加各種社會實踐活動，積極提高自己的專業素養和實踐能力。同時，我也希望自己能在未來的工作中，用自己的專業知識為社會作出更多的貢獻。

四、結束語

通過這次實踐，我進一步認識到法學?？茖W習和實踐的重要性。在實踐中，我除了將理論知識轉化為實踐技能，更了解了律師工作的實質，學習如何為別人服務及如何解決糾紛。從法學?？茖W習到社會實踐，這是一個分秒不停的漫長過程，但在不斷努力中，我相信自己會越來越好。畢竟，“修身齊家，治國平天下”，這一點我也會帶去學習和實踐中。

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為了幫助開放教育物流專業學員了解物流行業發展現狀和趨勢，了解物流上市公司的主營業務和行業整體的財務狀況，增強學員對本專業的信心和熱愛，11月上旬，蚌埠電大物流專業責任人陳習杰老師組織09秋物流?？频膶W員來到國元證券公司開展社會實踐活動。

國元證券公司對我校組織的社會實踐活動非常重視，安排營業部郝經理給予熱情接待。郝經理詳細講解了證券業務知識，專門介紹了幾家上市物流公司的財務現狀及公司大事等，學員們認真聽講，不時提出問題，郝經理耐心細致地給予解答。

目前，蚌埠地區物流企業處于規模小、業務單一的初級發展階段，物流管理?？频膶W員不了解物流行業的發展現狀，對物流行業的發展前景缺乏信心，對物流業主營業務形成片面的認識，有的人甚至認為物流行業可有可無。通過此次實地參觀學習，使學員們了解上市公司會計報告的構成、編報時間和編制方法，初步掌握了上市公司會計報表的分析方法，了解了當前物流上市公司的經營內容、主營業務發展的方向，使物流專科的學員對電大物流專業后續理論知識的學習產生濃厚的興趣。

通過參加社會實踐活動，物流專業的學員們深刻認識到物流行業發展大有前景，加深了對本行業的熱愛。愿將在電大所學的基本理論知識運用于工作實踐中去，并且通過上市公司集約的財務信息得到檢驗。這種多元化的實踐活動有利于增強學員對本專業重要性的理解和認識，鍛煉了學員運用所學基本財務理論知識分析問題、解決問題的能力。

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電大法學?？茖嵺`報告

一、實踐報告引言

法學專科實踐是提升學生法學專業知識和實踐能力的重要環節。本次實踐報告旨在總結我在電大法學?？茖嵺`中的收獲與體會，以及對實踐過程中遇到的問題進行分析和改進建議，從而更好地提高專業知識和實踐能力。

二、實踐背景及目的

作為電大法學?？茖W生，我參與了一次社區普法宣講活動，該活動是由當地法院組織的一項法制宣傳活動。本次實踐的目的是通過參與社區普法宣講活動，提升自己的法學知識儲備和實踐能力。

三、實踐過程

1. 參與社區普法宣講活動

為了更好地參與社區普法活動，我們提前準備了相關宣講材料，并對法律條文進行了深入學習。在活動中，我主要承擔了宣講的角色，向社區居民講解了婚姻法、勞動法等法律知識。通過與居民交流，我不僅深入了解了社區居民對法律的理解和需求，也加深了對法律知識的理解和掌握。

2. 分析與總結

通過參與社區普法宣講活動，我意識到法學理論知識與實踐的結合是提高專業能力的關鍵。只有將學到的理論知識應用到實際問題中，才能達到真正學以致用的目的。同時，我也發現在宣講過程中，需要更加注重與聽眾的互動和理解，因為法律知識并不是居民的專業領域，如何將復雜的法律概念和條文用簡單易懂的方式傳達給他們是一個挑戰。

四、實踐經驗總結

1. 加強專業理論學習

在實踐過程中，我意識到專業理論知識的掌握是高質量參與實踐活動的基礎。只有通過不斷地學習和積累才能夠應對各種實踐問題和挑戰。

2. 提高實踐能力

實踐能力的提高需要經驗的積累和實踐的不斷錘煉。除了參與社區普法宣講活動外，我還可以通過參與法律援助、實習等活動，提高自己的實踐能力。

3. 與聽眾建立溝通與理解

參與社區普法活動讓我認識到與聽眾建立有效的溝通和互動非常重要。為了讓信息更易于理解和接受，我需要使用簡單明了的語言和案例來解釋法律概念，同時也需要主動傾聽居民的問題和疑慮。

五、實踐改進建議

1. 提供實踐機會

為了讓學生更好地參與專業實踐，教育機構應該積極提供各種實踐機會，如社區普法宣講、實習、法律援助等，讓學生能夠學以致用，提高專業知識和實踐能力。

2. 定期組織實踐交流

定期組織實踐交流會議或座談會，讓學生分享各自的實踐經驗和收獲。通過交流可以共同總結經驗，發現問題并進行改進，提高學生的實踐能力和理論水平。

3. 加強與社會的聯系

教育機構應該與當地社會組織、企業、法院等建立良好的聯系，積極推動校企合作、社會服務，為學生提供更多的實踐機會和實踐資源。

六、結語

通過參與電大法學?？频膶嵺`活動，我深刻認識到法學理論知識與實踐能力的緊密聯系，以及實踐對于專業能力提升的重要性。通過總結經驗和提出改進建議，我相信我能夠更好地提高自己的法學知識和實踐能力，為將來的工作打下堅實的基礎。

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電大文法社會實踐報告（一）

一、背景與起因

（一）背景

（二）起因

社區是我們生活的紐帶，是我們生活中不可缺少的基礎性群眾機構。社區為我們的生活、工作和學習提供了良好的外部環境。同樣，社區的好壞，發展的速度也深深影響著我們的生活。不同的社區環境，帶給大家不一樣的心情，雖不能說環境影響個人的發展，但環境對個人的身心和生活的發展卻有著密切相關的作用。因此，社區的發展關系到我們每個人的身心健康。

（一）社區周邊缺少餐飲超市等商業場所

“民以食為天”，通過走訪發現，在社區中方便居民購物和生活的場所僅有一個市場和一個京客隆便利店。而餐飲也是獨一無二的，相對于居民的飲食，尤其是早餐，更值得我們關注。經過幾個早上的調查發現，早市的規范性存在很大的漏洞。

早點商販私自占據人行道，不僅影響市容，而且過往車輛的廢氣混雜著食物，對我們的健康也有所損害。小區二期還有些商販私自設攤，嚴重影響了人行道的暢通，給車輛的行駛帶來了很多視線死角，同樣也威脅著行人的安全。據居民反映，雖然小區中有一個漸成模型的市場，可長期無人管理，市場臟亂不堪，嚴重影響周邊環境衛生。

（二）社區公共基礎設施缺乏嚴重

現在大家都了解了很多關于養生的常識，廣大居民們也意識到了健康的重要性，紛紛走出家門，步入健身場，為自己的健康“儲蓄”。

在我的調查中，發現順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少，也不完備，但是僅有的器械中，有些已是年久失修，卻也無人問津，為居民的健身帶來了很大的不便。調查中，居民反映，由于健身器材少，鍛煉者又多為老年人，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人會帶著自己的孫子外孫鍛煉，可礙于器械不完善，也有些不適合小孩使用，只能稍作練習，并不能真正起到鍛煉的作用。

在對社區居民走訪中還發現，小區中幾乎沒有涼亭之類供大家休息和交流的基礎設施。炎炎夏日，這無疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼，長時間的蹲坐或久坐于地對于群眾，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影響。

（三）社區的環境衛生存在著，臟、亂、差，無人管理的問題

作為最重要的生活空間，社區環境的質量好壞直接影響居民的生活質量，關系到人民生活水平的改善和提高。

經過調查發現，順鑫朗郡社區中存在大量的粘貼小廣告的行為，而小廣告大多為房源信息，這為社區文化的宣傳帶來了很大的不利條件，因為小廣告到處肆意妄為的張貼，導致社區信息欄滿是“傷痕”。在走訪中發現，小區有的物業會提供干凈衛生的生活環境，有的卻臟亂的“慘不忍睹”，居民們只好各掃自家門前，可公共區域的環境衛生為居民的健康帶來了很大的隱患。

在調查中還發現了有些公共區域被個人私自占用，放置沙子等裝潢用品，在風沙和雨天嚴重危害著居民的生活環境和出行安全。

（四）公共學習資源嚴重缺少

經過為期一個月的調查，發現在社區中僅有一家供大家娛樂的戲苑，這對居民的共同學習進步有很大的不利因素。

二十一世紀是經濟和信息飛速發展的時代，這不僅要求我們每個居民能夠做到與時俱進，還要求我們要有更好的信息收集能力。被調查的居民建議能夠為大家提供更好的適合交流和學習的公共圖書館，這不僅可以豐富小區居民的業余文化生活，而且有利于文化知識的普及。如果能夠建設各種適合老年人娛樂和學習的微機室，圖書館等公共場所，還有利于老年人接受新鮮知識，不至被困于“空巢”的傷心中。

（五）出租屋存在著大量虛假信息

在為期一個月的調查中發現了社區中存在大量的房屋虛假信息。由于外來進京人員的不斷增加，帶動了社區中的房屋出租出售市場。房屋虛假信息的發布，不利于對出租屋及外來流動人員進行更好的管理。這樣不但影響社區管理，在社區治安方面也存在很大的隱患。社區相關領導和居民應當加大對出租屋的管理和合理的調控能力。

二、實施方法與過程

（一）深入調查，徹底根除

對于順鑫朗郡社區中出現的各種市場發展、公共基礎設施建設和環境衛生等問題，社區領導們進行了深入地調查和分析，并對這些問題給予了高度重視，對早點商販和不規范的早市行為進行了相關溝通和疏導，對公共基礎健身設施也進行了排查和整改。加強了市場規范和監管力度，同樣也整頓了小區內道路亂擺攤點，私設攤位等現象。

（二）“因材施教”

在對小區進行整改時，社區相關領導根據當時當地的特殊情況，著實對居民進行調查走訪，配備各種適合廣大居民的基礎設施。公共基礎實施的完善，有利于我們廣大居民的身心健康和安全。相關領導還加強了社區文化宣傳力度，“從我做起，從身邊的小事做起，”切實愛護和保護自己周圍的環境衛生；社區即將開設公共圖書館、閱覽室、微機房等提高居民素養的公共場所；社區物業也修復了部分路段夜間照明設施，大大方便了社區群眾的夜間出行。

（三）加大宣傳，共同保護

社區領導加大了對小區各種基礎設施的應用及使用的宣傳，讓每位居民都動起來，讓每位居民從了解，認識，從而進入了自我的角色，充分利用了社區信息宣傳欄，為居民提供各種生活便利，這樣不僅帶動了廣大居民的積極性，而且還提高了社區群眾對社區共有財產，共同生活環境的熱愛和保護。

（四）改善生態環境

美好的環境不僅能夠滿足人們心中的審美需求，而且對于改善人民生活水平發揮重要的作用。時時存在于我們周邊的生活生態環境對我們的影響更為深遠。生態環境與我們廣大居民的生活密切相關，生態環境的好壞直接影響居民的健康。致力改善生態環境。對于這一點，社區領導狠抓植樹綠化，實現“住在樹中、行在綠中”為我們的生存提供良好保障?！熬G色”的人文環境帶給我們綠色的心情，不僅為大家共有的生活環境提供了保障，同樣，也對個人的身心健康大有裨益。

（五）加強對出租屋的管理

社區出租屋管理服務中心在對出租屋和流動人員的信息登記及檔案管理上下了狠功夫。這樣做一方面發動了社區委員會、出租屋管理員隊伍，加強對全社區范圍出租屋和流動人員的采集；另一方面落實了責任制和激勵制。因此也實現了出租屋和流動人員檔案管理工作的科學化、規范化和制度化。

三、工作成效及取得的經驗

通過社區委員及社區群眾的積極配合，社區市場和周邊環境皆大有提高，社區公共資源和公共基礎設施的進一步加大，也不斷地提高了社區成員的各項素質，社區群眾能夠做到從我做起，愛護社區，愛護自己的生活環境。加上社區加強了對出租屋及外來務工人員的嚴格管理，為社區提供了更好的生活安居環境。從總體上看，社區基礎設施經過一定的改革和休整之后，在為民服務的能力上還是取得了一定的成效。

四、分析與探討

阿米爾曾說過“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在?！鄙鐓^是城市的“細胞”，只有社區的秩序井然，城市的秩序才能得到完善。在社區領導的帶領下，我們每個人都做到嚴格律己，增強自我責任感，積極投身到社區建設中。

在社區建設中，我們應當本著以人為本的原則，實行多樣性和人性化的管理措施，為社區的建設和發展提供更好的條件，也為人民的生活水平和生活環境提供更豐富的物質基礎。

社區就是我們的家園。隨著社會的進步，我們居住的社區也處在不斷的變化發展之中。建設美好的家園是每個人夢想的理想場所，這同樣需要大家的共同參與，每個人都有機會為實現社區的發展而施展和貢獻自己的才能。希望我們的社區在大家的共同努力下社區能夠如同我們的家一般，讓人感到溫馨，感到家的溫暖。

電大文法社會實踐報告（二）

轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

電大文法社會實踐報告（三）

社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的.經營管理中起著重要作用。其發展動力來自兩個方面：其一，是社會經濟環境的變換；其二，是會計信息使用者信息需求的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業人才。

對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業上的知識，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經驗。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人才，為了順應社會的要求，加強社會的競爭力，也應該嚴于自身素質，平、培養較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校的活動。

在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業的我，在這次實踐中，自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應該能夠應付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。

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平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在企業中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了，在企業里出錯是要負責任的，這關乎企業的利益損失。

我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現自我價值。自從走進了大學，就業問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”，可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業以后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且當今國內外的經濟日益變化，就業壓力越來越大，當代大學生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經驗才能在競爭中立于不敗之地。

在實踐單位，我主要負責幫忙接電話、復印資料、整理文件等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷學習怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我的去面對我從未面對過的一切。

經歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發現自己得到雙重收獲，業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟悉就業市場，了解社會現實，加強自身競爭意識，同時也發現自己知識結構的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

? 電大的實踐報告

一、調查目的:在貫徹科學發展觀和構建和諧社會的宏觀背景下,對新時期公-安系統人力資源開發與管理的現狀進行調查。了解其年齡構成、專業構成、學歷構成、行政級別構成以及參加培訓的狀況，明確存在的問題及今后工作的重點，為政府職能部門制訂相關的政策與規劃提供科學的佐證。

三、調查內容：年齡構成、專業構成、學歷構成、行政級別構成以及參加培訓的狀況。

四、調查方法：方法運用計算機檢索獲得相關文獻;采用隨機整群抽樣方法對福建省晉江市公-安局刑警大隊人力資源現況進行調查;對個人進行在線調查;回收資料并用EpiData錄入及整理數據,利用SPSS、Excel軟件對數據進行處理分析。

隨著經濟的發展和社會進步以及信息時代的到來，公-安工作正在不斷遇到許多新情況、新問題，無時不在受到日益增長的社會需求帶來的新挑戰，尤其是當前刑事犯罪的活動性、對抗性、隱蔽性和犯罪手段的技術化、智能化、多樣化日益突出，而且新行業、新領域的犯罪也逐年增多，這都給公-安部門工作帶來了嚴峻的考驗，同時也是對公-安人員的考驗。公-安系統中的人力資源作為警力資源的主要承載者和具體體現者,加強其管理是公-安工作之根本，是公-安事業的成敗興衰的決定因素。面臨嚴峻的社會治安形勢，加強公-安系統中的人力資源管理，培養一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公-安隊伍是社會安定團結的保障，也是百姓安居樂業的后盾，更是全社會關心的焦點。

(一)隊伍建設。教育與培訓是開發公-安人力資源的戰略性措施, 是提高公-安人力資源素質的有效環節,是公-安人力資源開發的重中之重。晉江市公-安局刑警大隊1992年建隊以來，不斷強化隊伍建設，深入貫徹“理論聯系實際、學用一致、按需施教、不拘一格”的培訓原則，培養出一支黨和人民群眾滿意，具有堅強戰斗力的刑警隊伍。現有警力147人，民警平均年齡29歲，大中專以上文化程度的占79.9%，黨員占70%。市公-安局堅持以學習實踐科學發展觀活動為契機，本著“全警參與、重在基層、立足崗位、注重實效”的原則，在全局范圍內開展了大練兵活動。實現了由被動學向主動學的轉變，全面提升了民警的素質，使刑警人數從改革前的60人增加到148人，刑事技術人員從9人增加到23人，平均年齡從35.5歲下降到29歲，大中專文化程度從52.1%上升到79.9%。以完善破案責任制為核心，建立了覆蓋社會面的刑警隊;

1、合理制定計劃。制定了全局政治理論、法律法規學習月計劃，規定學習內容，明確學習目的，細化日程安排，并實行一周一檢查，一月一考核。嚴格落實每周五下午集中充電時刻制度，并根據工作實際，合理解決工學矛盾。每周安排全局四分之一的民警進行集中學習、訓練和考核，參加人員由局專門機構按照比例確定后提前通知各個單位，確保民警人人參學參考。目前，晉江市公-安局刑警大隊已經組織了近20次考試，人均參加考試2次以上。

2、科學安排內容。一是堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀統領公-安工作，用科學理論武裝全體民警，加強理想信念教育、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育和警察職業道德教育。二是加強法律教育。組織警務人員學習《人民警察法》等法律法規，深刻認識和理解人民警察的性質和特點、人民警察的義務，樹立正確的權力觀，樹立服務認識，始終保持堅定正確的政治方向，自覺地履行自己的義務，全心全意地為人民服務。三是安排民警學習計算機應用知識，要求熟練掌握文字處理系統、郵件系統和電子公文系統的使用，年末50歲以下民警全部達到計算機考核初級以上水平。

3、嚴格組織考查。為保證考試效果，晉江市公-安局刑警大隊每次考試至少使用三套以上難易程度相當、考題不同的試卷，確保相鄰座次的參考人員不能相互抄襲。除進行書面考試外，還利用電子信息化平臺組織民警進行面對面的抽考，由民警現場回答抽考到的指定題目。局黨委成員還不定期深入到基層單位，采取現場提問、口頭回答的方法，對政治理論、法律法規和規章制度學習情況進行了抽查。

4、獎罰分明。將學習實踐科學發展觀和《警務工作正規化指南》納入全市公-安系統精細化考評，結合平時學習落實情況和考核成績，在每次考試結束后，均下發考試情況通報，對先進個人，除通報表揚外，分別對排名前三位的給予一定的物質獎勵。對考試不合格人員，增加其參考次數，對連續兩次考試不合格的進行離崗學習。通過運用這種科學的組學、組考模式，民警學習成績有了顯著提高，平均分由67.5分提高到81.7分。

(二)規范管理。立足當前，著眼長遠，在科學設置、科學使用、科學管理上多下功夫，以規范執勤執法、提高信息化運用水平、加強內務管理等為重點。在內部主動開展自查自糾，堅持“真抓、早抓、主動抓”思想和“預防為主、教育為主、施教于先、執紀于后”的方針。針對部分民警存在的認識不到位、思想解放不夠、崗位適應能力不強和執法觀念轉變不到位、不規范等問題，按照科學發展觀的要求，逐條落實、逐項整改，并結合交通警察執勤執法規范，對民警執勤執法、服務群眾和日常事務等制定規章制度，用制度規范民警的各種行為。在外部多渠道接受社會的批評和建議，充分認識外部監督不是對公-安工作的束縛，而是對公-安工作的支持、促進和幫助，公-安機關接受監督的根本目的正是要以外部提出的意見、批評和建議作為加強和改進公-安工作的立足點。將刑偵工作置于人民群眾的監督下，從公-安機關執法辦案的.重點崗位、關鍵環節、監督制約乏力的薄弱環節，以及社會重點關注、人民群眾反映強烈的問題入手，確保各項行政權正確行使?！叭嗣窬毂仨氁揽咳嗣竦闹С?，保持同人民的密切聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，維護人民的利益，全心全意為人民服務”。牢記“兩個務必”，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，不斷激發隊伍活力和提升戰斗力。

(三)廉政建設。按照“抓小防大、抓大不放小”的原則，落實“教育、制度和監督”三管齊下，強力促進廉政文化和反腐倡廉建設，切實保證基本教育的有效開展、基本制度的有效落實、基本監督的有效實施。在市公-安機關的組織下，相繼開展了“反特權思想、樹優良警風”專項教育整改活動、“樹新風正氣、促和諧發展”專題教育活動、“隊伍正規化建設”活動和“廉政教育月”活動，深入貫徹執行“五條禁令”、“五個嚴禁”，組織民警收看警示教育片《警戒線》，不斷加強隊伍警示教育活動。嚴格落實領導干部和民警重大事項報告制度，規范了各種議事規則和程序。加快完善“主要領導問責、分管領導督責、班子成員帶頭履責”體系建設，不斷提高領導干部勤政認識和履職效能。對照黨風廉政建設的相關法律法規或政策規定，認真開展自我剖析和評議，深入查找分析領導班子和領導干部思想和作風方面存的突出問題，深刻剖析原因，明確努力方向。重點把好“執權關、交友關、律己關”，努力將違法違紀苗子性、傾向性問題消滅在萌芽狀態。多年以來，全隊民警拒收禮物、慰問財物及贊助費等現金、財物折合人民幣190多萬元，沒有發生刑訊逼供等違法違紀問題，維護了公-安機關和人民警察的優良形象。在選拔任用干部上，認真執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，落實了干部考察中的民主推薦、民意測驗、民主評議制度，明確了推薦、考察、任前公示等各個環節的責任及追究辦法，努力形成了風清氣正用人機制和導向。

晉江市公-安局刑警大隊經過多年建設，成績是明顯的，同時也要看到，我們的隊伍也不同形式地存在一些與先進性要求不適應、不相符合的問題。

1、個別黨員干部、警務人員放松政治理論學習，在作風方面群眾觀念淡薄，不同程度地存在“冷、硬、橫、推、拖”現象，在做群眾工作時，敷衍了事，心里沒有裝著群眾，對群眾缺乏感情，不愿深入基層，不肯腳踏實地;有的民警認識不到自己是人民的公仆、群眾是自己的衣食父母，以管人者自居，耍特權、抖威風，使群眾不滿意，導致警民關系不如人意。

2、工作中存在推諉扯皮、依法辦案能力不強、方法簡單、辦事效率低下，少數民警缺乏群眾工作經驗，往往自以為是，疏漏、不足之處較多，與群眾的要求還有距離等群眾反映強烈的問題。

3、警務人員綜合素質不高，而我們又恰恰處在人民內部矛盾凸顯、刑事犯罪高發、對敵斗爭復雜的時期。很多警務人員駕馭復雜治安形勢的能力不強，不善于處理和解決新形勢下的人民內部矛盾。

4、開拓認識不強，工作思路不清晰，辦法不多，路子不寬，開展業務工作的手段仍然比較單一，工作重心仍然較多地停留在會議和文件上，對現代高科技和法律知識的學習掌握不足，對當前社會穩定和治安工作中全局性、深層次的問題研究不夠全面和深透，措施不硬等問題和工作中的薄弱環節需要加以糾正和解決。

所以，今后的工作中還要加強崗位培訓以提高行政管理隊伍整體水平;盡快建立健全行政管理專業的技術職務,穩定行政管理者從事管理工作的思想,穩固行政管理隊伍,鼓勵他們鉆研管理科學，培養出人民滿意的警察隊伍。

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轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

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是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

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一、實踐背景

本次實踐為電大法學專科學生必須完成的實踐課程之一，旨在通過實踐活動，提高學生的法律職業素養、法律實踐能力和社會責任感，增強學生的綜合素質和實踐操作能力。本次實踐活動主要以法律實施為主要內容，通過分析法律實施的過程和方法，了解法律實施的具體內容以及法律職業人員需要具備的職業素質。

二、實踐方法

本次實踐活動主要采用以下兩種方法：

1.參觀法院

通過參觀當地法院，了解法院的結構和運行，觀察各種案件的開庭審理過程，了解案件的審理程序、法庭用語和各種法律文書的制作和使用，感受法律實施的具體細節，了解法官、書記員和法庭輔助人員的工作內容和職責。

2.參與司法實踐

通過參與當地的法律援助、公益法律服務等社會實踐活動，與居民接觸，了解群眾的法律需求和實際問題，協助解決實際問題，提供實際的法律幫助，充分發揮自己的法律知識和實踐能力。

三、實踐成果

通過本次實踐活動，我深入了解法律實施的過程和方法，有了更為深刻的法律理解和認識。在參觀法院環節中，我觀察到了各種案件的開庭審理過程，深入了解了各種案件的審理程序和法庭用語，了解了不同類型的法律文書的制作和使用方法，同時對法官、書記員和法庭輔助人員的工作內容和職責也有了更加全面的了解。

在參與司法實踐活動中，我與居民交流，了解到群眾的法律需求和實際問題，協助解決實際問題，提供實際的法律幫助，也感受到了自己的法律知識和實踐能力所帶來的實際幫助和價值。

四、實踐體會

在本次實踐活動中，我深刻地認識到，作為法律專業學生，我們應該以正確的法律理念和職業道德為底線，充分發揮自己的法律知識和實踐能力，積極參與到法律實踐中，為維護法律權威、促進社會公正盡自己的一份力量。

通過實踐活動的實踐，我進一步了解到了法律實踐的真實面貌，拓寬了自己的眼界和視野，提高了自己的綜合素質和實踐操作能力。在今后的學習和職業生涯中，我將會把本次實踐活動的體會和經驗巧妙地融入到自己的學習和實踐中，以更好地發揮自己的職業素養和社會責任感。

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一、引言

近年來，隨著法學專科教育的快速發展，對學生的實踐能力要求越來越高。為了提高學生的實踐能力，我校組織了一次電大法學?？频膶嵺`活動。本次實踐活動旨在讓學生更好地了解法律實踐工作，并培養學生在法學領域的實踐能力。本報告將詳細介紹本次實踐活動的目的、組織和內容。

二、活動目的

本次實踐活動的目的是讓學生通過實踐了解法律實踐工作，提高學生在法學領域的實踐能力。具體目標如下：

1.了解法律實踐工作的基本流程和要求；

2.熟悉法律實踐所需要的工具和技能；

3.培養學生的法律實踐能力，提高其綜合素質。

三、活動組織

為了保證本次實踐活動的順利進行，我們采取了以下組織方式：

1.成立實踐活動組織委員會，負責本次活動的統籌和協調工作；

2.選拔了一批優秀的學生擔任實踐指導教師，負責指導學生進行實踐活動；

3.制定了詳細的實踐計劃和安排，包括實踐地點、時間和內容等。

四、活動內容

本次實踐活動主要包括以下幾個方面的內容：

1.參觀法院：學生們將參觀當地的法院，了解法院的組織結構和運作方式。同時，學生們還將觀摩一些典型的庭審活動，了解法院審判的全過程。

2.實踐案例分析：學生們將針對一些實際案例進行分析和研究，并撰寫相應的案例分析報告。通過對實際案例的研究，學生們將更好地了解法律實踐工作的要求和方法。

3.模擬法庭：學生們將參與模擬法庭的活動，擔任法官、律師等角色，并依據相關法律進行辯論和裁決。通過參與模擬法庭的活動，學生們將提高自己的辯論和表達能力。

4.專業講座：學生們還將邀請一些法學專業的專家和學者進行講座，就法學專業的熱點問題進行深入探討，加深學生們對法學專業的理解和認識。

五、實踐成果

通過本次實踐活動，學生們取得了明顯的實踐成果。主要表現在以下幾個方面：

1.學生們對法律實踐工作的要求和方法有了更深入的了解；

2.學生們的實踐能力得到了鍛煉和提高，特別是辯論和表達能力；

3.學生們加深了對法學專業的理解和認識，對自己的專業發展有了更明確的目標。

以上成果不僅對學生們的學習和發展有積極影響，也對我校法學?？平逃母母锖桶l展具有重要意義。

六、總結

通過本次實踐活動，學生們得到了具體的實踐機會，提高了自己在法學領域的實踐能力。同時，學生們也對法學專業有了更深入的了解和認識。希望我校能繼續組織類似的實踐活動，進一步培養和提高學生的實踐能力，為法學專業的培養和發展做出更大的貢獻。

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