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實習生月末總結(必備十九篇)_實習生月末總結

發表時間:2024-03-21

實習生月末總結(必備十九篇)。

? 實習生月末總結

日記寫的正起勁,突然辦公室來了兩個陌生人,說是來找計老師的。湊巧那會計老師剛出去,只好對他們說您坐著稍等一會兒,計老師很快就來了。他們剛坐下我就去沏茶。回來看見一件讓我無法處理的事情。那個人在看季老師精心弄了幾天的榮譽證書,他多次對我說過這屬于機密性的東西,要做好保密工作。可現在這個陌生人在看,我該不該從他手中搶過來,要萬一他是計老師的好友可怎么辦,又怕他們是計老師最要好的朋友,想上去制止他看那些文件,可又怕得罪他之后季老師會生氣。萬般無奈之下只有等他走開之后再收起來。剛好收起來,計老師就回來了,他與那兩個陌生人談了起來。過了好一會兒,他們都走了。之后我和李老師進了辦公室,沒想到的是計老師一見到我們就問,那兩個看過這文件嗎?李老師把剛才的事情給計老師復述了一遍。解釋也特別粗略。李老師挨批了,其實我心里挺難受的,因為那文件是我放在桌面上的,一開始我沒想到突然間會有陌生人來,就擱哪兒了,可沒想到世事難料?。『罾蠋煱づ?。

當我發現那個陌生人在看第一張文件時,我很想上前去制止,猶豫了半天,顧慮了很多方面。還沒決定好要不要制止時他都看完了。仔細回想,自己真的太大意了,那種機密性的文件本來就不應該放在顯眼的地方,即使要給領導看,也得先收好,等領導來了之后才能拿出來。計老師知道陌生人看了這些文件,他特別的生氣,我能理解他當時的心情,也怪我做事不夠謹慎。

這次的失誤,寧計老師很生氣。雖然我心里也不是滋味,但我會永遠的記住這個教訓。計老師,對不起。我的粗心給您惹了麻煩,真的很抱歉。我知道我的道歉無濟于事,也無法挽回,但我不說的話,我心里會不好受。

? 實習生月末總結

一、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務

在實習期間,我還較好的完成了盤區供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

二、加強修養、團結同志,樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

三、存在的問題及今后的打算

在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:

1、理論知識不夠扎實。

2、實踐經驗不夠豐富。

今后,我一定要繼續努力學習業務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養,切實提高綜合素質,做一名優秀的專業技術人才,為實現“高起點上再跨越,創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

? 實習生月末總結

大學這么長時間,自己也已經做過好幾分工作了,大多是促銷員的工作,比如維納斯婚紗攝影,愛維利斯化妝品促銷,美的微波爐之類的工作。一開始毫無經驗,工作感覺很困難,但是經過多次的磨練與培訓以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉,工作過程中,受到冷眼是很正常的,也就是說必須忍受!

有了第一次的教訓,第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的??粗@些陌生的面孔,心里有種不安的`感覺,我是害怕失敗吧!不管怎樣,總要面對的!這是第一次參加這樣的活動,不免有些緊張,臺上沒能完全的放松!經過漫長的面試,我還是滿幸運的獲得了我的第一份工作—-維納斯促銷員工作時間是國慶三天。節假日,八一廣場人山人海,我們的工作是負責招攬顧客到攝影電里拍照,對象是情侶,嬰兒或是消費能力高的人群(那家的消費可真不是一般人所能愿意花費的}!手里拿著宣傳單穿梭在人群里,尋找目標。漫長的一上午也沒拉到幾個顧客,這真的有點難,不免有些泄氣,很想不干了!那時已經有幾個中途逃離了!也許,是第一份工作不想就這么結束了,最終我還是堅持里下來!可是我的努力卻只換的10塊一天的工資,理由是我沒拉到很多顧客!第一份工作很失敗……

之后是美的微波爐的工作,這次面試相對前次好多了,沒有了上次的怯場,痛快地表達自己!和以往不同的是,這次面試增加了辯論這一環節,所有人員分成兩組進行辯論!所以,這次要求挺嚴格的,經驗固不可少,更重要的是口才!兩個多小時所有環節都一進行完畢,考官當場宣布錄取人員名單,這次幸運女神還是照顧我的,我成功的通過了面試!在工作之前,我們進行了一天的培訓,半天的實習,然后正式分配任務。對于微波爐的促銷,首先必須了解相關產品知識,并掌握一些必要的解說技巧,這些在一天的培訓里都已經有所領悟。白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓!這次工作感覺還好,收獲也不少,當然也包括Money了!

? 實習生月末總結

時間如白駒過隙,我的實習生活臨近結束?;仡櫵膫€半月的頂崗支教實習生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的經驗與教訓。通過頂崗支教實習,我懂得了愛心在教育中的重要性,獲得了一些‘愛心無限,嚴格有度’等教學方法,理解作為一名教師的酸甜苦辣經歷和學生的一些個性和特點。為此,我再度感受到教師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業,它是我一直追求的理想目標。

教育實習是師范生的一項教育實踐課程,也是培養一名合格教師的重要環節。我們的這次頂崗支教實習主要包括教學實習、班主任工作和教育調查三個方面,時間為四個半月,自20xx年2月12日至7月1日。

教學篇

實習階段

我嚴格按照頂崗支教實習大綱和計劃的要求,明確頂崗支教實習的目的,端正態度、認真完成各項實習任務,嚴格遵守實習學校的規章制度,尊重學生、領導和老師,虛心聽取指導老師的意見,努力提高實習質量,認真仔細備好課,爭取上好每一節課,課后我結合指導老師、小組其他成員以及學生們的意見和建議,不斷總結不斷反思,為下次上好課打下基礎。在上課之余,我積極主動地去聽課,借鑒他人的上課經驗,學習好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來越游刃有余??傮w上講,在這一階段的教學實習過程中,我始終堅持“以學生為本”,從學生角度,并按指導老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后認真聽取指導老師的點評并及時進行教學反思,及時改正下足,爭取更大進步。

總結階段

我也會實事求是,發揚好的方面,并積極總結,

為以后教學積累經驗。我也將從工作態度方面,情感價值方面,知識能力方面做一個具體的總結。

工作態度方面,作為一位老師,我認為一定要做到了認真負責,認真備好每一堂課,認真講好每一堂課,認真批改訂正作業;課后,常長時間的反思、總結。作為一名實習教師,更要一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,要一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校的領導和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊友們團結協作,完成實習學校布置的任務。勤于學習,嚴于律己,反省自己不足,在班主任實習工作的過程中,做到積極主動從原班主任那里學習有關班級管理方面的經驗,這會讓我們受益不少,特別是對剛剛出道的新老師。通過班主任工作的實習,我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。情感價值方面,在教學過程中,我們注意師生之間的互動,耐心地傾聽學生的心聲,學生有不懂的問題,我們會主動去解決,學生生活方面的困難,我們積極去幫助,努力做到與學生用心靈交流,用事實說話,用言語表達。對學生的思想方面,盡量做到曉之以理,動之以情。在升國旗、班會的過程中對學生進行思想教育,課后,有時間就應該主動找同學聊天,了解學生的思想動態,以及學生個人成長經歷,使得自己和學生的距離拉得更近,學生的知心話也主動向自己講,學生不再是那么的調皮,上課專心聽講,把做不完作業、完不成學校布置的任務看成是對不起老師的表現。通過與學生的接觸,我們會對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作必將有很大幫助。

在知識能力方面,我們認真研讀教材、查閱教案,從中擴展知識,加深知識,運用知識。力圖把握重點、難點、克服實習老師易出現平均用力的不足,經過長時間準備后,在課堂知識量大的前提下,努力做到重點突出、難點易懂。牢牢地把握住課堂教學中的基本環節,如課前導入、知識點過渡、課堂小結、課堂練習、課后反思,讓學生盡可能豐富知識,鍛煉能力。尤其在分析問題時,根據本班的學生的具體情況出發,力盡做到由淺入深,由易到難等邏輯思維能力的訓練,

總之,教學工作實習收獲是非常大的,感悟是非常多的但仍有許多地方有待提高,如課堂詳略有時處理不當,有時重點不夠突出,時間把握不到位,板書還有待提高。對學生課后的輔導時間還需加強。

班主任工作篇

除了教學、教學實習調查,班主任工作也是實習過程中的重要部分。作為班主任工作我堅持做到積極負責、認真到位、處處留心。在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學生姓名及班委組成。和學生熟悉以后學生們對我都表現得很友好,我和他們亦師亦友的關系能讓我很好地發現班級中存在的一些問題,并且我總能以大姐姐的身份來開導他們。班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到。同時,積極主動向原班主任學習,詢問班級相關情況,并針對個別學生進行談心,培養他們正確的學習態度、良好的學習習慣以及積極樂觀的人生態度。舉行的幾次班會主題,也受到了學生及班主任的好評。

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀律特別差的學生。原班主任及科任老師跟我說過,對那些學生不能不兇,要不他們根本就不會聽你的話,凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現象,不能以惡制惡。所以,在平時我就特別留意那些學生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的,但是一個月之后,我竟然發現他變了很多,上課睡覺、說話的次數少了,也比較認真地完成作業了。整個班級在宿舍衛生評比中扣分少了,拿滿分的次數多了,在我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻。

在完成教學任務的同時,我還進行有關“中學生網絡道德調查問卷”的教育實習調查,通過個別談話、問卷等方式詳細了解相關情況,在收集好相關信息和資料后,我開始著手寫調查報告,以認真謹慎的態度對待,爭取完成一篇高質量的調查報告。

在整個實習過程中,我深深體會到教師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名教師的光榮。在這一段頂崗支教實習過程中,我也收獲了沉甸甸的果實:

(一)對教育理論有了一定的反思。

我們在頂崗支教實習中對所學的教育理論有了深刻的反思與理解。我們實習的中學――那桐鎮初級中學是一所普九學校??吹綄嵙晫W校的相關制度開始思考學生在初中階段心理特點對行為習慣養成的影響;看到學生過重的課業負擔、單調的學校生活開始重新思考“素質教育”與“全面發展”,像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現。

(二)教育教學技能普遍提高了。

通過教學實習,我們基本上熟悉了教學活動的每一個環節,并且對中學課堂教學的基本要求有了一比較全面的把握。當然也得到了指導老師以及學生的認可。

(三)對教師職業的認識有了進一步的提升。

當然,在教學實踐中也發現了不足之處:個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索以及課堂的調控和應變能力還有欠缺,時間把握不到位,粉筆字還有待提高。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。

通過本次頂崗支教實習,我在逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹到“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,要有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。頂崗支教實習,讓我經受了挫折,也收獲了歡樂!

一、第14期頂崗實習支教工作即將接近尾聲,請大家做好以下幾點:

1、堅守崗位,善始善終。小組長組織各點實習生召開動員會,要求實習生端正態度,站好最后一班崗。

2、整理工作,妥善交換。請各小組長組織實習生做好教學資料的整理工作,可適當將一些教學資料贈予當地學校。

3、檢查作業,查漏補缺。請大家對各項作業進行檢查,做好整理。

4、總結經驗,內化提升。各小組開展系列總結活動,可以總結會、小組會的形式開展。

5、遵守紀律,確保安全。時至夏日,再次向大家強調紀律與安全問題,要求大家不得隨意離開實習點,必須嚴格遵守本支隊的各項規定制度及實習學校的各項規章制度。

6、上通下達,及時溝通。嚴格執行日報平安制度,如遇非常問題,小組長及時向駐縣教師反映。

7、合乎禮儀,恰當告別。實習結束前請大家向學校領導、指導教師及其他相關老師(包括食堂師傅、門衛師傅等)道別,表示感謝。大家在與學生告別時應注意分寸,且不得互贈貴重禮物。

8、嚴禁酗酒,注意安全。聚餐時注意飲酒適量,保持我校師生良好形象。

二、關于返校事宜,提醒做好以下幾點:

1、返校車行駛中不要來回走動。

2、中途休息后一定要清點人數。

3、直接回家必須讓家長與駐縣教師提前取得聯系,以確保安全。

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一、實習的目的與要求

安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面:

1 、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

2 、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業的學生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。

3 、預演和準備就業工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、實習基本情況

我于20xx年3月28日至4月22日在齊齊哈爾市第五十三中學進行了為期四周的教育實習。實習基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作?;厩闆r如下:

1.課堂教學:完成教案數8份,上課數11節.;

2.班主任工作:負責管理班級日常事務和組織班級活動。在這次實習中我體會到了學生到教師的角色轉變,學校到社會的環境轉變。不短不長的四個星期實習對我來說是進入職場前的培訓,我在這次實習中深切地已經體驗到了當一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在實習期間,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們齊齊哈爾高等師范??茖W校的大學生形象,給實習學校留下好的印象。

三、實習主要內容

1、課堂教學工作

(1)聽課

按照學校的統一安排,我于3月28日開始了實習生活。這里的老師教學經驗豐富,上課語言生動精煉,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大。但是面對壓力,我沒有選擇逃避而是迎接挑戰。前一周主要是聽課。在此期間,我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講,這樣反復練習,完善,直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。聽課期間的認真準備,刻苦鉆研,使我真正體會了:“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的深刻內涵。

(2)課堂教學

實習期間,我一共備了八個課時的教案,真正上課是《分子和原子》。我的課是屬于實驗型課,課堂上都有2至3個實驗要做。在上第一節課時,我是非常緊張的,手心都會出汗,后來經過自己的自我調節,心情稍有舒緩,上了講臺后緊張感不復存在了,上課都很流暢。我知道學生對化學的興趣很大部分在于實驗,所以課前我都認真做好每一次實驗演練,反復練習,直至操作步驟準確以及結果成功。并讓學生與自己配合做演示實驗。例如“氣態與液態分子間隔大小的比較”實驗,我讓兩位學生上臺各拿一支醫用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,并用手指堵住末端注射孔,將活塞慢慢推壓。每一個小細節我都強調,并強調學生要注意觀察實驗現象。我認真對待每一個課,每一次課堂的產生都是非常不易的,都是試講多次,經帶隊老師、指導老師同意后才上講臺。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。我沒有急于求成,而是穩重有序。每一個知識點我都詳細地講解,針對學生薄弱的地方,比如:物質的構成、微小粒子的真實存在、分子的性質這些內容重點強調。在上完課后,我會認真聽取指導老師和小組成員的點評,也會進行自我反思,找出自己上課的不足之處。

我還用了自習課的時間和午自習去給一些基礎比較差的同學們補課讓他們明白學習的重要性,讓他們可以跟上別的同學的腳步,這樣不至于因為上課聽不懂而睡覺、做別的事不去學習。這樣正好可以幫助學生查缺補漏。以便于更好的去迎接新的知識內容。

2、班主任工作

班主任工作是實習的一項重要工作。在做班主任工作時,我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅要做學生的良師,也要做學生的益友。在進入齊市第五十三中學的第一天,學校就安排我為初二(6)班的實習班主任。我在賈宇老師的悉心指導及幫助下,順利的完成了班主任的各項任務。

(1)在工作準備方面

我擔任初二(6)班的班主任,首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別調皮學生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天早讀和早午自習我都會去教室巡查。在日常工作中,盡力做好學生的良師,督促學生學習,想辦法改掉學生的壞習慣。我努力地融入學生當中,做學生的朋友。每天我都會在午自習前提前二十分鐘來到教室和學生交流。學生也很喜歡實習老師,喜歡和我交流。漸漸地,學生也能像朋友一樣和我聊天、訴苦。和學生熟悉之后,我的班主任工作開展得更加順利。我也開始著手做差生的思想工作。通過與差生進行溝通,我了解了他們的困擾。因為基礎太差,他們想聽課也聽不懂,久而久之他們就不再努力了。于是便在課堂上睡覺,玩手機等等。對于差生,我除了做他們的思想工作之外,還利用午自習時間給他們補習。在補習的過程中我看得出他們很用心在學習,我感到很欣慰,同時也很難過。因為我的能力是有限的,并不能幫助他們很多,關鍵還要看他們自己的努力。

(2)在班級日常管理方面

在課間或早午自習的時間里,我更多的是抓學生的學習,紀律和衛生,每天早上都很早到教室提醒當天早自習相應科目的科代表交代學習任務,巡視早自習的學習情況,監督打瞌睡、發呆或趕寫前天晚上作業的同學,提高早自習的學習效率,登記好遲到的同學,進行時間觀念教育。

學生的紀律方面,自習課常有吵雜聲,偶爾有看雜志的,課前課后五分鐘較吵,影響到周圍同學學習。根據觀察,問題主要出在某些學生身上,只要管理好那些學生,整個班就可以正常化了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那些學生的一些情況,如學習情況,入學以來的一些表現等。然后在平時的早午自習、課間休息時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。對他們進行指導教育,讓他們真正從心里接受老師的教育,認真思考老師的教誨,真正去努力改進。

此外,是對班干的培養,留心班干的工作,召開班干會議,強調他們要嚴格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學們才會服從班干的管理,才能在同學中樹立威信,有利于接下來的工作。

(3)在班級活動方面

在擔任班主任實習期間,我帶領班級同學參與了一次由學校組織全校所有學生集體觀看的《讓世界充滿愛》主題演講報告班會。報告會上同學們都很激動,為之觀看內容所感動,甚至有些同學被感動的落淚,這次班會圓滿成功,每個人的感觸都非常大,并且起到了很好的教育意義。

四、結束語:

在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步,第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。盡管聽了無數次"老師好",但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。在這一個月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中,我還發現了有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲。

實習,就像進了社會大熔爐一般,"千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金",就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在實習中,我逐漸變得"勇敢"。雖然開始也會有顧忌,怕"主動出擊"會招惹"不知天高地厚"的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,大膽去嘗試。"不經歷風雨,何以見彩虹"即使在嘗試中失敗,也要讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長。而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,使我經受了痛切心扉的挫折,也享受了成功的喜悅!

感謝我的教學指導教師李慧老師和指導班主任賈宇老師,我從他們的身上學到了很多東西——教學的基本功、處理教材的能力、上課后反思的能力、管理學生和班級的能力,特別是從他們身上散發出的一種勤奮好學勇于探索的人格魅力。

現在,實習雖然已劃上了句號,但我堅信,那不會是我旅途的歸宿,而是我新的征程的開始!路就在腳下……

? 實習生月末總結

一 、走近你,讓我充滿向往

當我在畢業生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優秀,什么是愛崗敬業,什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。

從XX年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓, 就讓我對你充滿了向往, 邦達, 你是好樣的!

二、走進你,讓我斗志昂揚

XX月XX日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區域。第一站,XX月XX日至XX月XX日上午,定艙部;第二站,XX月XX日至XX日上午,拼箱部之美西航線;第三站,XX月XX日至XX日,美加整柜;第四站,X月XX日、XX日,美東、加拿大拼箱。

A 一步一步走向前——專業技能的學習

作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發發傳真,接接電話什么的。XX月XX日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

從XX月XX日,也就是實習的第二天到XX月XX日上午,我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認后,給客戶發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

XX月XX日到XX日上午和XX月XX、XX日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習了如何準備報關資料,打印下貨紙4-6聯;怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,當然出錯的時候也不少啊。

XX月XX日到XX日,實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。

總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力。

B 一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照

十四天,短短的實習時間,卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。

首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認真的,在指導我實習的時候也比較有耐心。

其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西。

最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個人工作認真負責,有點工作狂的味道。在我實習期間,吳梅還給我補過課,給我系統地講解了操作整柜時易出現的問題和解決方法等等。

總之,那些個日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

三、海程邦達,我能為你做些什么

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!

短期的實習,讓我學到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說,“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前,物流運輸仿佛處在“戰國時代”,足可以用一個“亂”字來形容。其實,打價格戰、無序競爭已經使物流業成為一個微利行業了。也就是說,中國物流業發展的現狀是不容樂觀的。但是,要想長久的留住客戶,絕對不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,服務和硬件才是創造品牌、增強實力的途徑??!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展,市場需要什么,企業就要提供什么,我們必須提供給客戶1+100個最優的服務!

從長遠來講,我覺得公司應該在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅作無船承運人,我們應該盡可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,發展的空間才可能無限地拓寬。

其次,還有幾個小問題,我覺得應該注意一下。第一,大家要盡量做到書寫字跡清楚,不能太草,應該讓客戶比較容易辨認。第二,其實公司有必要在必要的場合、必要的時候,要求員工穿工裝,比如召開大型的會議,比如在招聘新員工的時候等等。

當然,以上僅僅代表我個人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵。

在和邦達結緣之后,我一直在為自己“估價”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說,在以后的日子里,我會盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,我希望公司能知人善任,同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起,一步一步扎扎實實地往前走,全心全意為成為一個合格,再到優秀,直至出色的邦達人而努力!

四、謝辭

首先,感謝海程邦達給我這樣的機會,讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便,深感不安。

其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部;我還要感謝海運部的各位師傅:牛兵、肖國暄、尹曉暉、吳梅、張家、萬娟娟、賈麗紅、鄭蕾蕾,感謝他(她)們給我的指導,謝謝!我也要對陳鑫經理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

盛夏七月再相會!

? 實習生月末總結

時光荏苒,走過了非常的20xx年。這一年我帶著稍許稚氣,懷揣夢想,以熏陶自己四年的校訓“篤信好學、自然寬和”為學習、工作中思想與行動上的奠基石,踏上了自己的工作崗位。很榮幸,我加入了武漢天捷重裝技術中心電氣部,在這個團結有干勁的大家庭環境下已經工作、學習、生活了一月有余。時間不長,自己卻受益匪淺,對工作流程的認識,理論到實踐上的升華,經驗的積累這些都是新畢業大學生轉型過程中最寶貴的財富。在工作中總結,在總結中學習,現把20xx年工作中的經驗教訓總結匯報于各位領導,同時作為自己在20xx年工作的引航燈,能夠揚長避短。

作為新人工作會沿著學習的步伐展開,下面就按照我學習的過程來總結自己的工作:

一、識圖過程:

學習總結:識圖是施工的首要任務,各個單體,從系統圖、干線圖到平面圖要建立自己整體的思路,明確設計意圖這是第一步,了解各單體的各專業圖紙,根據合同內容知道圖紙中哪些單位工程是我們總包方來施工,哪些單位工程是由其他分包方來施工。然后是深化到細節,這是識圖的重點,我通過工程量的計算來加深對圖紙的熟悉,在算量的過程中不僅積累預算方面的經驗,更能對現場施工材料有大體量上的掌握,做到提料心中有量,避免提料過程中的費、漏、缺等情況的發生,同時也能發現設計中存在的理論缺陷或者與施工不符的地方,把這些問題統計下來亦能方便今后做圖紙會審記錄,也使自己對現場的掌握和局部有施工難度的位置定位更加準確。

工作總結:通過這幾個月時間的識圖,自己把所有單體工程量全部計算完,并做了相應的匯總;提出、統計各單體設計問題,做好設計交底與圖紙會審記錄;定期向監理匯報現場機電安裝進度情況;統計各單體甲供設備材料報于集成商;統計各單體甲控材料如電纜、燈具等數量并做相應報價;根據現場及工程量做綜合樓及聯合庫水電隊的提料工作;與各弱電專業及供電專業溝通配合,做好總包本職的協調工作。這期間通過與業主、設計、監理、集成商、各生產廠家、各施工隊帶班、各專業技術人員的學習與溝通使自己逐漸走向成熟,適應并融入到工作中。

二.現場施工技術與管理:

學習總結:現場施工技術我從學習圖集、規范、施工工藝開始,做到邊看、邊學、邊問,對書本上的施工流程及工藝的認識與現場相結合,這樣才能提高自己,盡量彌補新人經驗不足的缺陷。因此,一天中大部分時間我會在現場看工人施工,有不懂的就向工人師傅虛心請教,就這樣從單位工程再小到分部工程我對施工工藝有了初步的了解。

工作總結:綜合樓是我接觸的第一個單體,現場橋架安裝、電氣配管、電位聯結、防雷接地、強弱電管道預埋等工作均做到盯崗施工,做到圖紙與現場對照,各施工環節按規范工藝有條不紊的進行,由于環控柜、配電箱等均為甲供設備,設備安裝還未進行,年后工作將更加嚴峻,我將轉壓力為動力,同時也能學到更多在學校接觸不到的施工經驗與知識。有了綜合樓的經驗,我又投入到牽引變電所,聯合庫1、2、3區及咽喉區的工作中,聯合庫及其附屬房間電氣施工也都做到圖紙與現場對照,通過發現問題來提高自己,熟悉現場的同時自己也從中汲取了更多的經驗,開拓了自己的眼界。

就目前情況,綜合樓及牽引變電所電氣配管基本完成,設備安裝、穿線穿纜、以及后期電氣設備及小電器的安裝、設備調試等工作將在年后進行。聯合庫附屬房間有工作面的電氣配管基本完成,庫內檢修溝預埋管均緊跟土建施工節奏,庫頂照明及庫內應急照明,橋架安裝及后期電氣施工將在年后進行。咽喉區基礎接地跟隨土建施工進行,咽喉區內配管及設備安裝將于年后具備工作條件后施工。

三.現場施工安全、質量:

學習總結:現場生產始終以安全、質量為第一目標。安全直接詮釋了生命誠可貴,質量則詮釋著每個企業的生存之道。剛進場的第一天我們便接受了安全培訓教育,將安全生產時時刻刻印在自己腦海里。通過對施工規范及工藝的學習抓生產質量也是必不可少的任務,于是在抓技術的同時絕對不能松懈對安全、質量工作的要求。

工作總結:生產一線安全高于一切?,F場安全問題至關重要,每個生產一線施工都離不開臨電,然而臨電卻是每個施工現場最具有安全隱患的難題。于是,自己加強對臨電規范的學習,熟悉現場臨電,嚴格執行安全用電規范、安全操作流程。這幾個月,我們有血的教訓,因此必將防患一切于未然,不能再有絲毫的差錯。生產質量與技術掛鉤,控制材料質量則成了控制生產質量的重要手段,通過與監理做進場材料檢驗也使自己提高許多。

從稚嫩走向成熟的過程總會充滿坎坷,自己在學習摸索的過程中也犯過不少錯誤,施工經驗的匱乏難免使工作顯得捉襟見肘,但是在哪摔倒我會在哪爬起來,走到哪問到哪,不能只停留在專業學習,在學校的理論依然要重新拾起,這是大學生唯一的優勢,把實踐與理論結合相信我會做的更好,提高的更快,20xx年,我將在自己的崗位上繼續努力,在這個平臺上使自己得到更充分的歷練,不辜負領導對自己的期望。

最后,誠摯的感謝這幾個月來領導對我的指導與照顧,更要感謝機電部經理~、電主管~、臨電主管~、水主管~、暖通主管~,感謝他們對我在工作學習上的教導與支持,在生活上的關心與愛護,他們讓我深深感受到工作以后又融入到一個大家庭中,自己就像在搖籃里的鳥兒,只待羽翼漸豐便能翱翔天空!

? 實習生月末總結

在興華財務公司工作后的第一個月零五天,我辭去了我當初信誓旦旦說要堅持做下去的工作!在這一個月零五天的時間里,日子過的很充實,但也讓我差點忘記了我當初的夢想!

銷售,并不是想像的那么容易的事情!這也是我當初去興華面試之前一直強調說為什么我絕對不去做銷售的原因了!在20xx年7月5日面試那天,我卻選擇了這份業務的工作,很出乎意料,當我回到學校的時候,我也覺得挺迷糊的,自己做了這樣的決定!

是我太急于求成了!面試我的女經理,她說她才做了兩年就做到經理的位置了,而且,在興華每天都有安排時間學習,也很快會有機會讓進去幾個月的人做主管,開始學校管理能力。于是,我決定了要從事這份工作,同時也挑戰一下自己!

我工作的生活是在20xx年7月12日開始的,那是我第一次把一份工作當成我自己想要做的長久的一份工作。我也對這份工作抱了了很大的期待!

在興華的一個多月里,我學到了很多東西。

學歷不能決定一切

在這個公司里,我第一次發覺“學歷不能決定一切”!在那里大部分都是大專、中?;蛘呤歉咧挟厴I的人,他們都很小,大部分都是90后,但是他們卻都很厲害!我第一次為我是本科生而感到慚愧!因為,作為本科生的我,在很多地方不不如他們。也許是他們的社會經驗比我足,他們說話挺圓滑的,這也是作為銷售人員必備的素質。

學會如何更好地與人溝通

一天,跟著公司資深的人去見了一個開網吧的客戶。這是我第一次去見客戶,也算挺緊張的吧,還特地穿了正裝過去!在他們交談中,我始終沒有說一句話。在這次的交談中,我發現了老板在翹二郎腿,而帶著我的那個人也是這樣,這也許就是“當老板是什么樣子的人,我們也要成為什么樣子的人”! 也就是說,我們要學會“見人說人話,見鬼說鬼話”!當然,這也只是個比喻而已!

基礎知識是工作的前提

有一天,我自己堅持自己去花都見那個之前見過的那個網吧的客戶,我一去到那里,他就問我社保應該怎么算,又把那個叫社保定好的單給我看,叫我算給他看。我立馬就暈了,我打了好多電話向高總求救。但是,沒能救到。那老板說,你公司應該派個綜合能力比較強的過來,你回去吧!這一次,我深切的體會到了自信和專業知識是多么的重要了!本來這次可以是穩簽的,就這樣子砸了!更多工作總結盡在工作總結頻道

學會轉變心態,學習與工作的跨越

說實在的,要讓自己從一個學生轉換為一個工作者的角色還真的挺難的!我那時每天6點就必須得起床了,因為工作的地方遠!而在學校里,早上不用上課的時候,有時沒有到吃中飯的時間是不見人影的,因為在躺著!晚上,也是很晚才下班,回到宿舍,沖完涼就一覺睡到6點,新的一天又開始了!那段時間只有一個字可以形容,那就是“累”!

在學校里,學到的都是理論知識,當在外面用的時候,你才會發覺自己是多么的幼稚,多么的無能!這樣,就造成了在心里上的壓力!我在那里上班的時候也是,自己是本科生,有時竟然連一個很小的問題都搞不明白!

也許,我并不是一個理智的人,我喜歡從感性的角度看問題!也正是因為這樣,我漸漸的發現我真的是不適合這份工作,所以我毅然的去公司辦了離職手續。雖然內心多少有些失落,因為這一個月在這里工作的時候,我是對這份工作抱有很大的期望的!而且我也真的是挺努力去克服自己的缺點!

雖然,只有一個月的時間,但是我很感謝那間公司,這那公司里工作的一個多月,我更加堅定了自己的方向!卻足夠讓我體會到現實工作的那種艱辛和體驗了工作中的生活規律,也深切的體會到了現實的生活是多么的不容易,現實是多么的殘酷的!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過一個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

? 實習生月末總結

應用電子技術專業在第四學期實習中共xx人,分為三個小組,經過了六周的實習時間,我們實習隊按照第四學期計劃圓滿的完成了各項任務。

現將本實習隊實習情況作以總結:

一、社會實踐的情況

第四學期是我院的一大特色,為增強學生的社會實踐能力。在第四學期中;進行了創業活動,雖然是賣襪子的小攤,但是他讓自己得到了鍛煉,收入150元;xx同學在海爾商店打工,收入500元;xx同學在保暖內衣商店打工收入500元;xx同學在中國移動鶴崗分公司打工收入900元;xx同學在八五九農場惠君商店打工收入1480元;xx同學在浩化恒運公司洗車行打工,收入350元;第四學期本隊總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會實踐能力和人際溝通能力,而且還增加了收入。也有些同學在家里幫助父母做家務,這些在我們眼里微不足道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。

通過社會實踐的磨練,使我們發現了自身的不足,為我們今后走出校門,踏進社會奠定了一個良好的基礎。在社會實踐中,我們接觸了職場,了解職場。從社會實踐中檢驗自我,使自己學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。而且在社會實踐中我們把在學校所學的知識運用到了實際中。一方面,鞏固了所學知識,提高了解決實際問題的能力,另一方面,為畢業后順利的與社會接軌做好了準備。

二、專業實踐情況

我們每人都制作了第四學期計劃,我們實施的每一個計劃都是按著自己事先的標準、進行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產品作品。第四學期讓我們每一個人得到了鍛煉,專業知識也得到了鞏固與增強。

三、回訪母校的情況

在第四學期中,我們三十三名隊員都進行了對母校的回訪,在回訪母校中,我們收獲了很多,每個同學都說在學弟學妹身上看到了自己的高中時代,那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領導和老師,匯報了我們學院的辦學特色和嚴謹的辦學理念,介紹了自己在大學的學習情況、感受與收獲,并對學院的辦學情況、培養目標進行了宣傳。

四、五小能力的提高

我們認真完成了“學生第四學期成長手冊”。其中,漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇,共完成480篇,使我們每個人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多;職業漢語能力,我們共閱讀書籍40多冊,撰寫3000字以上讀書筆記每人一篇,提高了我們的閱讀量;我們向BBS論壇投稿200多篇,提高信息處理能力及計算機操作能力,并制作個人簡歷每人一份,我們制作的簡歷內容豐富、信息準確、制作完整。

五、伙伴學習

我們都進行了伙伴學習,有的同學去了園林公司,對自己的專業以及專業的現狀和前景進行了解;有的同學在一起討論第四學期中遇到的難題;還有的同學在一起對在校所學的專業知識進行了鞏固。在返校后,我們第十四實習隊在一起進行了第四學期實踐的心得交流。

我們隊的每一位同學在第四學期中都非常的認真、努力,在輔導員老師和實習隊長的帶領下,我們完成了第四學期。其中雖有不足,但我們都會在以后的學習中加以改正。在第四學期中我們每位隊員都有很多的收獲,增加了社會閱歷,明白了許多道理,積累了社會經驗和專業知識,了解了職場。我們相信我們在第四學期所學到的一定會為我們今后的發展打下堅實的基礎。

在新學期里,我們會認真學習專業知識,充實自己并鍛煉自己在各方面的能力,做好自己的本職工作,努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學期里取得更大的進步。

電子技術實習生工作總結3

時間過的真快,轉眼之間,我十幾年的學生生活行將劃上一個句號。回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的欣喜,多了一份鎮靜、從容的心態。在電子廠的這段時間,做為一個剛踏進社會的年輕人來講,甚么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融進了那個新的環境,這對我今后踏進新的工作崗位是非常有益的.。實習是每個大學畢業生必須具有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。更重要的是我終究親身體會到了。之前作為一位學生,主要的工作是學習,現在行將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐漸轉移到工作上。這幾個月,比如是一個過渡期—從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。

一、公司簡介

xx電子有限公司是全球前兩大筆記本電腦鍵盤與液晶電視背光模組轉換器(Inverter)制造商之一,深耕于技術與研發,并以豐富的OEM/ODM合作經驗,將產品營銷至世界各大著名客戶,散布于中國大陸(深圳,蘇州,淮安),日本,美國,歐洲等世界運營點。xx電子創建于19xx年,具有近400項全球專利,產品行銷世界各地。最近幾年來,隨著公司的快速發展,現有的工廠已不能滿足日趨增長的生產需求,經過全面考察,該公司決定將若干項目落戶淮安?;窗搽娮邮侵袊_灣明基團體下屬企業,是全球的筆記本電腦鍵盤生產商,于20xx年落戶xx省xx市經濟開發區總投資5億美元,20xx年xx月新廠區正式投產。具有優厚的薪資,完善的福利,環境優美的廠房,扎實的教育培訓體系,并努力為員工提供人性化的工作環境和生活空間。

二、實習感受

剛開始我在電子廠里實習時第一個體會到的就是一個字—“累”,但后來漸漸的習慣下來,由于我們同學大部份是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部份同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很興奮地看到,我們這些同學在實習中碰到困難時,并沒有后退,而是英勇地面對現實,向困難中挑戰。實習磨煉了同我們的意志,使同我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給同我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我們提供了一個管理系統的大舞臺,廠方主管直接定日產量給我們學生,而且整條生產拉完生由我們自己往管理、按排,我們的肩上逐日扛著非常重的責任,一方面要完成逐日產能任務,而且要保質量;另外一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態,公道保證同學們的休息時間,由于在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成績要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的題目,可以說這是我們學生代表碰到史無前例的困難。在同學們的共同努力下,這些題目我們都能逐一解決。電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

實習期間,我在流水線上一樣學到了很多東西,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同道的指導,對他人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、親身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道利用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

第一,第一個是我曉得了甚么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和相互調和,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,實在我們一條線就是一個完全的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融進團隊,才能充分地發揮個人的作用。

第二,我會了節約勤儉的好習慣,理解到甚么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛勞苦拼命的加班才得到哪點心血錢時,在我們自己也拿到辛辛勞苦地加班,用自己心血掙回來的加班費時,才真實的體會到“錢”是來之不容易,節約勤儉,不是說說就行的,關鍵要落實到行動上,往后用錢時不能不三思而后行。公司領導常常給我們說我們的利潤潤都來自勤儉?!坝跻聋惿锥莱3Uf的一句英國諺語是“勤儉便士,英鎊自來”,天天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在本錢管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面?!币粋€貴為一國之尊、一個是世界的跨國公司,勤儉意識如此強烈,使人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實習的同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們收獲頗豐,教育深入。

第三,我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技能。我本來是一個挺內向的人,不是很善于和他人交換溝通,總是在沉默中獨來獨往,這類生活習慣或許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這類整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分熟悉到交換溝通的重要性,交換和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,或許我已習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用的自我思考代替相互交換,但是現代社會要求我們每一個人要學會相互交換和深進溝通,交換溝通是一種聰明,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己具有交換的聰明,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不但是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢,再說在生產線上工作是比較枯燥的,天天都反復的做哪份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有摩擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們曉得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無窮的方便和歡樂,也讓我知道如何更好地往陳說自己的觀點,如何說服他人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

其四,我在工作中學會了研究,學會了怎樣才能做一個有責任心的人。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效力,我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,仔細分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來進步自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同的地方,體現了大學生的風采,另外員工的虔誠、敬業、責任和勤奮,是企業飛升所依靠的貿易靈魂;員工道德的風險,無時無刻不支持或坍塌著企業的脊梁。所以只要有盡對的勇氣、不屈不撓的毅力和出色的聰明而取得了成功。關于這一點,是毫無疑問的,由于我們更應當意想到他成功的重要因素更在于誠信守諾的虔誠和責任。我想這些對我今后的工作都有很大的幫助。

其五,這次淮安之旅給我促進了很多友誼,加深了同學之間的感情也開闊了眼界。在這陌生的地方實習,意想到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有碰到甚么題目都相互的關顧,本來不熟悉的同學也相互融一切到一個團結合作的大集體里來,有甚么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。朋友,是人生中一樣很重要的東西,在電子廠里我就熟悉了很多朋友。她們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎樣跟我的領導溝通,教我怎樣的廠里做事,各種零件的熟悉,我所在流水線上生產的各種留意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是她們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在她們身上,我可以發掘到很多我沒有接觸到的種。種。這就是樂趣,要在生活中發掘,這樣的人生才成心義,不然我想人生就沒有甚么趣味可談了。還有就是我看著生產的產品包裝以后,特別有成績感,由于那里有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進森泰電子廠到我走的那天,我都還是跟遠控四打交道,看著車子跟那些遠控,那種。種的成績感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學之間的關系更加密切。

三、總結

總的來講,通過此次實習,讓我學到了,恍如自己一下子成熟了,曉得了做人做事的道理,也曉得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是風平浪靜的,只有英勇的往面對人生中的每一個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重擔??辞辶俗约旱娜松较?,也讓我熟悉到了這個工作需要仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管碰到甚么事都要仔細地思考,多聽他人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事往負責,不要輕易的往承諾,承諾了就要努力往兌現。我知道工作是一項熱忱的事業,并且要鍥而不舍的品質精神和吃苦刻苦的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真實的融進了社會,在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了我的視野,增長了見識為以后打下基礎。

在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在森泰實習的日子里,我又試到了這類味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做側重復的事情,太苦悶的事情,令人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的繁忙,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為何我們就那末短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假??粗约侯I到的加班費,固然少,但是我的辛苦所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算甚么呢?真的,這已不算是甚么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作進程中,這么累的我們都過往了,還怕甚么呢?

除甜酸苦之外,還有很多的味道的,但是我覺得長時間共甚么都好,都已過往了,就讓它過往吧。在廠里的種。種現象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就能夠說我們的榮幸了,由于在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔走了。我們還在學校里,受著學校的保護,受著家長的愛惜,就像溫室里的花朵一樣,這次實習比如我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現象,真叫人擔心。叫人以后怎樣放心呢?但是我相信,經過了這次實習以后,我們的同學的適應能力一定比他人強的,不經歷風雨怎樣見彩虹呢?我們辦公自動化的同學可以選擇在廣州還是往東莞實習,但是我還是決然選擇了東莞,由于我覺得我應當往見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經歷嗎?我沒有選擇錯的。實在這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就能夠知道啦。但是還是很欣賞員工們的這類精神的,仔細,耐心,恒心,忍受力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發掘了很多的值得我往學習的。假如時間再長的話,我發掘的不止只有這些。除發掘了這些事情之外,我在還發現了很多可以改進的地方。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。

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除了教學、教學實習調查,班主任工作也是實習過程中的重要部分.作為班主任工作我堅持做到積極負責、認真到位、處處留心.在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學生姓名及班委組成.和學生熟悉以后學生們對我都表現得很友好,我和他們亦師亦友的關系能讓我很好地發現班級中存在的一些問題,并且我總能以大姐姐的身份來開導他們.班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到.同時,積極主動向原班主任學習,詢問班級相關情況,并針對個別學生進行談心,培養他們正確的學習態度、良好的學習習慣以及積極樂觀的人生態度.舉行的幾次班會主題,也受到了學生及班主任的好評.

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀律特別差的學生.原班主任及科任老師跟我說過,對那些學生不能不兇,要不他們根本就不會聽你的話,凡是不聽話的該罰則罰.但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現象,不能以惡制惡.所以,在平時我就特別留意那些學生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化.有一個男同學在我最初的印象里是不好的,但是一個月之后,我竟然發現他變了很多,上課睡覺、說話的次數少了,也比較認真地完成作業了.整個班級在宿舍衛生評比中扣分少了,拿滿分的次數多了,在我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻.

在完成教學任務的同時,我還進行有關“中學生網絡道德調查問卷”的教育實習調查,通過個別談話、問卷等方式詳細了解相關情況,在收集好相關信息和資料后,我開始著手寫調查報告,以認真謹慎的態度對待,爭取完成一篇高質量的調查報告.

在整個實習過程中,我深深體會到教師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名教師的光榮.在這一段頂崗支教實習過程中,我也收獲了沉甸甸的果實:

(一)對教育理論有了一定的反思.

我們在頂崗支教實習中對所學的教育理論有了深刻的反思與理解.我們實習的中學——那桐鎮初級中學是一所普九學校.看到實習學校的相關制度開始思考學生在初中階段心理特點對行為習慣養成的影響;看到學生過重的課業負擔、單調的學校生活開始重新思考“素質教育”與“全面發展”,像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現.

(二)教育教學技能普遍提高了.

通過教學實習,我們基本上熟悉了教學活動的每一個環節,并且對中學課堂教學的基本要求有了一比較全面的把握.當然也得到了指導老師以及學生的認可.

(三)對教師職業的認識有了進一步的提升.

當然,在教學實踐中也發現了不足之處:個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索以及課堂的調控和應變能力還有欠缺,時間把握不到位,粉筆字還有待提高.我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力.

通過本次頂崗支教實習,我在逐漸變得“勇敢”.雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹到“不知天高地厚”的蔑視.但事實告訴我,應該對自己有信心,要有勇氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取.等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機.頂崗支教實習,讓我經受了挫折,也收獲了歡樂!

一、第14期頂崗實習支教工作即將接近尾聲,請大家做好以下幾點:

1、堅守崗位,善始善終.小組長組織各點實習生召開動員會,要求實習生端正態度,站好最后一班崗.

2、整理工作,妥善交換.請各小組長組織實習生做好教學資料的整理工作,可適當將一些教學資料贈予當地學校.

3、檢查作業,查漏補缺.請大家對各項作業進行檢查,做好整理.

4、總結經驗,內化提升.各小組開展系列總結活動,可以總結會、小組會的形式開展.

5、遵守紀律,確保安全.時至夏日,再次向大家強調紀律與安全問題,要求大家不得隨意離開實習點,必須嚴格遵守本支隊的各項規定制度及實習學校的各項規章制度.

6、上通下達,及時溝通.嚴格執行日報平安制度,如遇非常問題,小組長及時向駐縣教師反映.

7、合乎禮儀,恰當告別.實習結束前請大家向學校領導、指導教師及其他相關老師(包括食堂師傅、門衛師傅等)道別,表示感謝.大家在與學生告別時應注意分寸,且不得互贈貴重禮物.

8、嚴禁酗酒,注意安全.聚餐時注意飲酒適量,保持我校師生良好形象.

二、關于返校事宜,提醒做好以下幾點:

1、返校車行駛中不要來回走動.

2、中途休息后一定要清點人數.

3、直接回家必須讓家長與駐縣教師提前取得聯系,以確保安全.

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作為一個舞蹈生實習生,我在過去的一個月中得到了很多的鍛煉和成長。通過這段時間的實習,我領悟到了舞蹈背后需要付出的汗水和努力,同時也發現自己在舞蹈方面還有很多需要提升的地方。下面,我將對這一個月的實習進行總結,分享我的心得體會。


我非常感謝實習期間指導我的老師和同事們,他們給予了我很多寶貴的建議和指導。通過他們的幫助,我對舞蹈的技巧和表演有了更深入的理解,也鍛煉了自己的舞蹈能力。在排練過程中,老師們對于細節和要求的把握非常嚴格,使得我不斷地反思和調整自己的表演方式。在每一次的表演中,我都積極地吸收教師的指導和同事們的建議,不斷努力追求進步。


在實習期間,我也經歷了很多挑戰和困難。舞蹈需要很高的耐力和體力,而我在一開始的時候并沒有意識到這一點,導致在排練過程中感到非常吃力。為了克服這個問題,我每天都主動增加鍛煉時間,同時改善了自己的飲食習慣。經過一段時間的堅持,我逐漸適應了高強度的訓練,并且感到了自己體能的明顯提升。在舞臺上,我能夠更加自如地完成各種動作和舞蹈,呈現出更好的表演效果。


在實習期間,我還能夠更好地與同事們進行合作。舞蹈是一項團隊活動,需要良好的協作能力和溝通技巧。通過與其他舞者一起排練,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也明白了團隊合作的重要性。在排練過程中,相互幫助、互相鼓勵,共同攻克困難,取得了出色的成績。這種團隊協作的精神不僅在實習中有用,而且在將來的職業生涯中也會派上大用場。


實習期間我也有機會參與了一些公演和比賽,這些經歷對我來說是非常寶貴的。在公演中,我不僅能夠展示自己的舞蹈技巧和表演能力,還能夠感受觀眾的反饋和贊美。這些反饋對我來說是一種動力,激勵我更加努力地學習和提高自己。參加比賽則是一種對自己能力的檢驗和挑戰,雖然結果并不總是理想的,但我相信每一次經歷都讓我更加成熟和堅強。


舞蹈生實習的這一個月對我來說是非常寶貴和充實的。在這段時間里,我不僅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力,還體會到了舞蹈背后需要的努力和付出。通過與導師和同事們的合作,我學會了團隊合作和溝通技巧。而在公演和比賽中,我得到了更多的鍛煉和成長的機會。我會牢記這次實習的經歷,將其作為我未來舞蹈生涯中的動力,繼續努力追求更高的舞蹈水平。

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1、合理安排實習時間

實習時間為3周時,筆者將時間基本分為3段:

(1)第1周第1天介紹科室環境,各項規章制度,病區病種、特點;第2、3天熟悉病區情況。

(2)第2周,跟隨老師進行實際操作觀模和親手操作。

(3)第3周總結本科所學知識,反饋學生自己回想在本科所學知識并進行講解和演練。

2、隨見隨講隨提問

我普外科是病種多、病情急重的科室,人員相對較少,很難抽出時間來講課,根據同學對實際操作記憶力強,而對理論知識記憶難等特點,根據臨床需要,準備了相應的教學方法。

2.1在帶教中,每做一項操作就隨時講,如:胃癌手術前備皮時講,包括備皮范圍,胃癌麻醉方法,術后的臥位,術前術后的心理護理,胃癌術后的并發癥、后遺癥等。

2.2講課地點有治療室、去病床的路上、操作中、醫生辦公室、除保護性醫療外在病床前讓同學邊看邊講,如胃癌術后腹腔引流管的觀察、換藥,引流液的顏色、量;回辦公室再畫圖詳細講解腹腔引流的作用機理及應注意的問題,并教會同學再什么樣的情況下手術中會放置腹腔引流,在什么部位放置,術后可能發生的異常及可能提示發生的問題和處理措施。

2.3講過之后就要提問,在以后的帶教中,再碰到類似病種會隨時提問,如果同學回答不全或不會,讓其回去看書,以后再抽時間提問,這樣會督促和加深她們學習的印象。

3、以身作則,樹立正確職業價值觀

3.1(1)現實中的醫療工作與理想中“白衣天使”的神圣形象有沖突;(2)社會輿論的影響,社會對醫療工作的偏見和不理解;(3)剛從課堂走向臨床,對繁重的臨床工作產生較大的壓力。

3.2臨床醫學是一門實踐性很強的學科,作為帶教老師應該嚴格要求自己,除熟悉掌握基礎知識及技能外,還應了解和掌握一些國內外護理學發展的新動態、新進展、新知識、新技術,適時傳授給同學,滿足她們對新知識的渴望和好奇心。3.3共同向優秀醫生學習,幫助同學樹立正確的學習目標,感受白衣天使的崇高、從事醫學事業的偉大和無私奉獻的光榮。

4、平等相待,以情帶教

4.1實習同學年齡較小,獨立生活能力和個人交際能力弱。普外科人員少,工作量大,而護生進入臨床,各項護理技術操作缺乏經驗,老師對同學用得多,手把手教得少,這樣不同程度加重實習生的心理負擔,也不要因為她是同學就讓其跑腿或干一些粗重的體力活,有什么工作,老師要帶頭去做,手把手教。

4.2在帶教中,堅持一個小原則,表現好的就表揚,有研究表明:一般人只發揮20%~30%的能力便可保持職位及薪職,而當有激勵因素存在時他們便可發揮80%~90%的能力;表現差的就批評,但不是在病人面前批評,而是選擇合適的地點,合適的時間,既能讓她改正錯誤,又不會讓她在病人面前傷了自尊。

總之,所做的一切都是為減輕同學心理上的負擔,增加對臨床醫學工作的熱愛和干好工作的信心。

5、語言表達準確到位

5.1在臨床帶教中,語言是完成教學任務的主要手段。同樣的教學內容,由于語言表達能力不同,其帶教效果也不一樣。帶教中,應力求語言表達簡練,不拖泥帶水;講課時字斟句酌,用詞恰到好處,概念正確,用肯定的'語言準確無誤的表達教學內容,盡量使用醫學術語,但需要通俗易懂。

5.2同學剛邁出校門,對部分病人提出的問題不能準確有效的回答。隨著醫學模式的改變,如何準確有效的回答問題和做好病人心理護理也要納入帶教中,不僅是老師能準確表達自己的意思,也讓同學準確表達她的觀點。老師應經常去圖書館翻閱文獻資料,并加緊自己的業務及其它方面的學習,不斷補充自己的知識,力爭自己從思維、語言、體態等方面表達準確到位,從而帶動同學的不斷進步,提高帶教質量。

6、總結、反饋

實習醫生帶教質量的高低,是關系到醫生隊伍質量能否得到提高的一個十分重要的環節。這一環節對不久后即將獨立在崗位上工作的新人,將打下不可磨滅的印跡,也可能對其今后的人生道路產生重大的影響。為此,實習帶教的好壞,在第3周內要及時從同學中反饋上來,及時給予補充、操作和講解,并及時修改教學方案。

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實習期間我最主要的工作就是信息普查,因此打好電話對于我是至關重要的。沒來實習之前我認為打電話是很簡單的事情,就是和客戶交流而已,后來我發現我錯了。在打電話的過程中我發現想打好電話是很困難的。我開始打電話的時候經常被客戶秒掛,開場白還沒講完,客戶就已經掛斷電話了,還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時候,用戶表示不需要后,我就不知道和用戶說什么了??傊诖箅娫挼臅r候心里比較緊張,也不自信,不知道該和客戶如何交流,打電話之前心里也比較膽怯,不愿意打電話和客戶交流。但是隨著電話越打越多,通過不斷的.向同事學習,我打電話的情況慢慢的變好了,可以和用戶交流了,心里也自信了,交流的時候也在不斷的尋找話題,以獲得更多的信息。剛開始打電話的時候主要都是和公司的前臺聯系的,即便有企業領導的電話也不敢聯系,害怕自己說的不好,影響以后的交流,但是隨著電話聯系次數的增多,也慢慢的積累了一些經驗,后來再看到領導的電話就這直接和領導聯系了。雖然目前打電話過程中還有很多問題,但是通過不斷學習打電話的技巧和實戰積累,我相信我一定可以做好電話普查的工作。

尋找新的客戶也是我的工作,尋找新客戶主要有網上查找、114查詢和客戶普查時詢問客戶這三種方法,通過這三種方法我也找到了幾家新的客戶。同時我還出差到常州一次,雖然只是送合同,并沒有過多的和客戶交流,但是我知道此次出差的目的,并順利的完成任務。

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實習生之路:一段自我成長的旅程

在大學的尾聲,我踏入了職場,成為了一名實習生。那時的我,對于即將踏入的領域充滿了好奇與緊張,但更多的是對未來的期待。實習的日子,每一天都充滿了挑戰與機遇,讓我真實體驗到了職場的復雜與魅力。

初入職場,面對新的環境和工作任務,我有些手忙腳亂。每當遇到問題,我都會積極地向同事請教,通過不斷地嘗試和修正,我逐漸適應了工作節奏。我的導師是一位嚴謹認真的人,他教會了我如何高效地完成任務、如何處理工作中的問題。在與他的交流中,我不僅學到了專業知識,更學到了如何對待工作、如何與人溝通。

在實習期間,我參與了一個重要的項目——市場調研。在此過程中,我深入了解了市場趨勢、消費者需求以及競品分析等方面的知識。通過實地走訪和問卷調查,我鍛煉了自己的溝通能力和團隊協作能力。在這個項目中,我不僅學到了專業知識,更重要的是學會了如何與團隊成員有效溝通、如何解決問題。

除了參與項目,我還經常參加公司組織的培訓和講座。這些活動讓我了解到了行業的最新動態和前沿技術。有一次,公司邀請了一位行業專家來給我們講解數據分析的最新方法。通過這次講座,我對數據分析有了更深入的了解,也掌握了一些實用的工具和技術。

在實習的過程中,我也意識到自己的不足之處。比如,我在時間管理方面還有待提高,有時候會因為瑣事而耽誤了工作進度。為了改進這個問題,我開始制定詳細的工作計劃,并盡量保證自己不被其他事情干擾。通過不斷地實踐和調整,我的工作效率得到了顯著的提高。

除了工作方面的成長,實習生活也讓我更加成熟和獨立。以前的我總是依賴別人,遇到問題時總想著找別人幫忙。但實習期間,我學會了獨立思考和解決問題。每當遇到困難時,我都會告訴自己:“這是成長的機會。”通過不斷地嘗試和努力,我發現自己可以勝任很多工作,也變得更加自信和堅定。

回首這段實習經歷,我深感收獲頗豐。在這里,我不僅學到了專業知識,更學會了如何與人溝通、如何解決問題。同時,這段經歷也讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。未來,我希望能夠在自己熱愛的領域中不斷進步和成長,為公司和社會做出更大的貢獻。

感謝這段實習經歷給我帶來的寶貴經驗與成長。我會珍惜這段時光,繼續努力追求自己的夢想。我相信,在未來的日子里,我會變得更加出色和優秀。

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一、實習時間與地點:

時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

地點:

二、實習目的與任務:

目的:實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。通過教育實踐,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,初步掌握小學語文的教學方法和技能,以及班主任的工作內容和方法,了解如今小學生所受教育的現狀。

任務:通過實習,我要努力提高我的實踐能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。作為一名小學實習老師更應該及時正確引導學生思想,處理班上日常雜務,管理好學生日常行,培養良好的行為習慣,調動學生干部處理班上各事務。

三、實習單位與崗位介紹:

我實習所在的單位是xx小學。它雖然是一所農村的小學,但是卻是幾個村里教學條件和硬件設施最棒的一所小學,所以我分到這里是極其幸運的。雨淋頭小學,是個實行五年制的公辦的小學,創辦學校歷史悠久,已經擁有了xx年的建校歷史,所以文化底蘊極其深厚。它占地5畝,擁有 6教學班級,共有老師 8名和 150名在校學生。這些老師里面有四個高級教師,四個一級教師,其產黨員兩名,大專畢業的教師有三名,中師畢業五名。而且全校學生的升學率達到百分之百,教學成績為全鄉的榜首。

在實習剛開始的時候,我沒有急著去講課而是全面熟悉小學三年級的語文教材,認真聽指導老師的每一堂課,并做好每節聽課紀錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

我來到這所小學實習,是擔任的三年級的語文實習老師,并協助指導老師做好班主任的工作。三年級的語文老師看似容易勝任,其實一點都不簡單。三年級的學生已經是大孩子了,并有了自己的想法,而且是學習的關鍵期,所以在心理上、學習上都必須的高度重視。我的工作就是平時主要負責學生的新課時的講授和復習舊課,并在每一周的周五指導學生寫作文,以及每天的課后作業檢查及批改。還有就是每周二協助指導老師開好班會,做好對班級學生的學習上、生活上、心理上的輔導工作。

四、實習內容與過程:

20xx年x月x日,我在濮陽市清豐縣紙房鄉雨淋頭小學開始了實習教師的生涯。將近兩個月的實習使我受益匪淺。實習內容主要是語文教學,我主要負責小學三年級的語文。

我實習的班級三(一)班,是一個很優秀的班級,他們的語文老師就是我的指導老師。他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他們的實習老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

實習開始的兩周,我專心聽指導老師講課并學習他的教學風格。指導老師總是熱心地告訴我怎么聽課,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。通過聽課,我發現指導老師的教學風格是把課堂的主動權交給學生。至于如何把主動權交給學生,主要就是采用教師點撥法,即是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此轉入另一問題,最后把學生引導到預定的教學目標中。通過這種教學方法,在加上適當的討論,某些課文再結合文體特點,采用品味法、朗讀法進行教學。經過多次實踐,我發現這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創造者??偟恼f來設問析疑可充分增強學生的創造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。

新教材也是我學習的一個重要內容。新課改強調的是合作學習、自主學習、探究學習。所以新教材的指導思想肯定是要充分發揮學生的主動性、創造性。指導老師在課余還教我如何去研究教材,如何去備課。在備課時,不要只寫大的方面,那樣在上課的時候將很難找到要講的東西,最好寫的一些細的東西,再補充一些重要的關鍵性的知識,具體的用到的知識,自己應該十分熟悉,記在腦中。上課的時候不是照本宣科,而是根據課堂的實際情況適時調整教學。在指導老師的幫助下,我在語文教學這個方面的實習可以說還是成功的。

五、實習收獲和體會:

20xx年x月x日,我懷著興奮的心情來到濮陽市清豐縣紙房鄉雨淋頭小學,開始了為期兩個月的教育實習。實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

兩個月的實習后,現在想想與當初的對于教師這一行業的一無所知,到現在的對于這個職業充滿了敬意和渴望,我實在是經歷了許多。在這段時間里,應該說各方面的工作做得還算可以,也得到了各方老師的好評。

在實習剛開始的時候,我沒有急著去講課而是全面熟悉小學三年級的語文教材,認真聽指導老師的每一堂課,并做好每節聽課紀錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

經過兩個月的實習生活我對于教師這份工作有了基本上的了解,不論管理班級還是講授知識,我都從實習中學到了不少教學經驗??梢哉f在剛開始上課的時候,指導老師給了我很大的幫助。讓我從一開始的緊張到后來的游刃有余。當然,上課光不緊張是遠遠不夠的。如何把知識更好的傳授給學生也是十分重要的,因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授知識不光你自己懂,如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至觀重要。在這方面,指導老師也給了我們很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的結構和如何上好課的標準。比如,我的指導老師會在聽過我的課之后指出我缺點,在我們這種邊教邊做的教學形式中,如何更好的更耐心的幫助同學,使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因為在這種實時的教學中,同學們可能不能很快的跟上你的節奏,這時候就要求你要更耐心的去輔導學生。讓我深深的感覺到原來上課是這么有學問的一件事。在得到了專業知識方面的鍛煉的同時,我們也不能忘記老師在做人方面對我們的指導。畢竟我只是剛剛踏入社會。我還有很多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關系。這些東西我個人認為比專業知識還要重要。因為我們生活在社會之中,其中人與人的關系是十分重要的。協調好這層關系對于今后的發展也是十分有幫助的。

馬上就要離開實習崗位了,但這次的實習經歷無疑對我來說是一筆十分寶貴的財富。我相信,我一定會通過自己的努力真正成為一個有用的人。

六、致謝:

近兩個月的時間里,我在自己的努力和老師的幫助下,最終完成了我的實習工作。在實習過程中我學到了很多以前不知道的東西,視野更加開闊,經歷了一種全新的體驗。 在這里我一次次獲得思想的洗禮和沐浴、靈魂的震撼和啟迪,不僅學到了知識,更是從老師身上學到了做人的道理。在此向指導我實習的指導老師表示誠摯的尊敬和衷心的感謝,在我實習期間,提出寶貴指導意見,讓我順利完成了我的實習。這和老師的無私奉獻精神和誨人不倦的高尚師德是分不開的,更重要的是學到了如何做人,這將使我終生受益,我會永銘心內!

最后,向所有在學習上給予我支持和幫助的其他師長、同學,表示最大的感謝和尊敬!

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作為一名實習生,我對這段實習經歷有了全新的認識和體會。在這篇文章中,我將根據我的實習經驗,詳細、具體且生動地總結這段寶貴的實習經歷。以下是我實習的部門,實習期間的工作內容,個人的成長與體會以及與同事的交流合作等方面的總結。


我所實習的部門是市場營銷部門。在這個部門里,我參與了市場調研、競爭分析、銷售數據統計等工作。我學會了如何利用市場調研報告和銷售數據分析報告來制定市場推廣策略,為公司帶來更多的銷售機會。這段時間,我也參與了策劃和組織公司舉辦的促銷活動,學到了如何從零開始規劃一個完整的促銷計劃。通過這些工作經歷,我不僅增強了我在市場營銷方面的理論知識,還培養了我的目標導向思維和團隊合作能力。


我選擇了參與一項更具挑戰性的項目。項目的目標是推廣公司的新產品線。在這個項目中,我擔任了團隊的一員,與其他成員協力完成了市場調研、產品定位、推廣活動策劃等任務。這個項目帶給我了許多挑戰和機會,通過團隊合作,我們成功地將新產品線推廣出去,取得了不錯的銷售業績。這個項目鍛煉了我的協作和溝通能力,讓我學會如何在團隊中充分發揮自己的優勢和才能,同時也學會了更好地與團隊中的其他成員進行合作和交流。


除了工作內容外,實習期間,我還積極參與了公司內部的培訓和講座。這些培訓和講座豐富了我在市場營銷領域的知識,拓寬了我的視野。我通過學習和了解市場的最新動態,能夠更好地應對市場的變化和需求,為公司帶來更多的價值。


在實習期間,我也收獲了一些寶貴的個人經驗和體會。我意識到在工作中,不斷學習和提升自己是非常重要的。市場營銷行業變化快速,只有不斷學習和掌握最新的技能和知識,才能跟上市場的步伐。我意識到團隊合作的重要性。在一個團隊中,每個成員都有自己的優勢和不足,只有相互合作、互相支持,才能取得最好的工作結果。我體驗到了工作中的壓力和挑戰,但也通過這些挑戰不斷提高自己的能力和思維方式。


與同事的溝通與合作也是我實習期間的重要經驗之一。在與同事的交流中,我學會了如何有效地表達自己的觀點和意見,并且學會了傾聽和尊重他人的意見。通過與同事的合作,我們能夠共同解決問題、克服困難,并取得積極的工作結果。在這個過程中,我自己也不斷成長,變得更加自信和成熟。


實習期間的經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。通過參與市場營銷工作和挑戰性項目,我提高了自己的理論知識和實踐能力,培養了目標導向思維和團隊合作能力。我相信這段實習經歷將成為我未來職業發展的寶貴財富,并為我在市場營銷領域取得更好的成績奠定了堅實的基礎。

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早晨在外面接應培訓人員,大概一個半小時后我就進階梯教室聽課去了。聽了不到二十分鐘,李老師告訴我計老師找我接電話。聽到這話,我立刻放下手中的筆,起身就跑。

到了辦公室,計老師叫我抓緊把實習總結和實習鑒定表給寫了。最要命的是老師讓我自己給自己在實習鑒定表上寫評語,寫完后他改。難怪早晨在車上眼皮老跳,我怎么去寫??!在我心里我當讓想寫自己好了,但是寫得太好沒有瑕疵又太假,老師都批評我好幾次了,寫不好心里又不樂意。對于這個評語我無從下筆。給別人寫我會,點給自己寫我腦袋里沒詞,相當于空白。這不是要了我的命嗎?

我承認我是擅長寫博客,但是我真的不會給自己寫評語??!唉……..!.都這節骨眼上了,有什么辦法,好壞搭配吧!

一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業實習也結束的很匆忙,一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在唐山******有限責任公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理:

會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要,為了積累關于會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成,很現代化,而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷,網絡已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

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同學們好 ,今天我再給你們上最后一節課,XX年2月28日,我來到了鎮安中學,在鎮安中學,我帶的班級是高一77班,我帶你們的時間不長,只有一個月,雖然只有一個月,但是但是同學們和我留下了珍貴的友情!首先,同學們,我在這里表示抱歉,因為我在這一個月的時間里 ,并沒有做的最好,也沒有教給同學們多少知識,真的很內疚!在這段時間里,我上過同學們兩節課(只是高一77班),帶過同學們跑過2個星期的早操,打過一場籃球塞(只是組織沒有參與)

,平常還唱唱歌。在這平凡的日子里,生活卻賦予我們不平凡的收獲,因為我們做的事情都是有意義的事情!

在這些日子里同學們有一些事情讓我很感動,那就是我剛來學校實習的時候,有一天早上我帶同學們跑早操,什么 時候我的鞋帶散了,可是我卻不知情,這時候我旁邊的一位同學告訴我說:“老師,你的鞋帶散了”。我一看,真的散

事情,但是那位同學善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說,人與人之間是要互相關愛的,不管是老師還是同學了,趕緊擰緊了繼續跑操,這只是一件小,都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情,生活

就會變的美麗多彩!

還有一件事情就是我走的時候,有一些同學自發的來送我,有的同學還和我招手致意,在這里我真誠的對你們說聲:“謝謝你們了!我親愛的同學!”。日子是短暫的,分離是再所難免的事情,人生中有許多站只是暫時的轉站,時間

到你就必須上車到下一站。同學們以后也是一樣,高中畢業,然后讀大學,甚至繼續升造研究生、博士等等!而高中對你們來說也只是一個轉站而已。

同學們,努力吧~美好的生活是屬于你們的,大學是在向你們招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要過的。任何人都是要吃苦的,不愛吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活著!這雖然不是什么真理,但

卻是比較實用的生活常識。同學們,你們一定要記住了,吃得苦中苦,方為人上人!大凡中外名人,他們的生活都是勤儉節樸的,吃了學多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一樣,大學三年,瞬間即將結束,我們能做的就是讓我們

短暫的生命綻放出持久的精彩!

雖然只是一個月,但是同學們見到我都跟我主動的打招呼,可以看出同學們都很有禮貌。我比多學們大不了幾歲,在課堂外,同學們可以把我當你們的哥哥看待,不用叫我呂老師,有什么問題也可以問我,無論是學習上的還是生活上 的問題。

同學們,時間就要到了,老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了,愿你們:

學習進步身體健康 萬事如意 心想事成

金榜提名 笑口常開 一帆風順 生活幸福

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在開始的幾天里,研發中心的總經理Frank,QA部門的經理xx,以及研發中心的其他同事為我們提供了很多幫助和有用的建議。Frank給我們做了一個簡短的報告來介紹軟件開發的原則, xx給我們講了QA工作的基本過程。之后,我們感受到當遇到問題時總能找到相關的人來獲得幫助。很快,我們就從同事們和內部資源上學到了BEA的軟件開發方法和標準流程。這些是我們在學校里無法學到的東西。

接著我們和很多新員工一起參與了新員工的入職培訓。在三天的培訓中,我們對BEA的歷史、戰略、商業運作、技術和銷售等有了整體的概念??偨浝砩蚧葜泻腿肆Y源總監xx為我們做了關于BEA核心價值觀和人力資源政策和指導的精彩演講。他們所主張?xx;承擔責任給了我們很多啟示。xx的技術講解讓我們對BEA的技術有了非常清楚的認識,還有很多其他精心準備的演示也給了我們很多指導。

我們8個QA 部門的實習生將負責Tuxedo產品的測試。為了做好開始新工作的準備,xx為我們安排了Tuxedo的培訓。在8天的培訓里,我們學習了兩個系列的課程。一個系列是Tuxedo管理,一個是Tuxedo ATMI 開發。我們的老師--劉先生是一個經驗非常豐富的老師,他不僅與我們分享書本上的知識,還為我們更輕松的學習提供了很多背景知識。他知識豐富又幽默,使我們從培訓中學到了很多關于Tuxedo的知識。感謝xx和xx為我們創造的機會。

我們中大多數人都處于職業生涯的起步階段,我們非常幸運地能夠與人力資源部門的Jimmy,Penny交流,他們具有豐富的人力資源管理經驗,告訴我們在學習新技術的同時,還有其他的東西需要我們在組織中不斷學習。例如如何有效地溝通、如何管理時間,如何去上級打交道等。BEA 已經為我們提供了一個很好的平臺來學習和掌握這些技巧。

一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點和一個富有合作性的環境有很大的推動作用。在這里我們可以與BEA全球的研發團隊一起分享新技術,可以與充滿智慧的同事開發新產品和解決方案,在這里有機遇、壓力、競爭與合作,以及自我實現的廣闊空間。在以后的日子里,我們將努力工作,讓自己的夢想成真,讓我們在BEA實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

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