述職范文|醫院檢討書（精華11篇）
發表時間：2024-04-12醫院檢討書（精華11篇）。
? 醫院檢討書
尊敬的老師，對不起！由于我沒有時間觀念，經常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，并且也給其他同學帶來了壞的影響，在此，我深深的向您和同學們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來是一件小事，但是對于我自己養成良好的行為習慣來說，是很不好的！作為學生，應該從小培養守時和守紀律的習慣，不然以后可能會因為一個小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以后我再次遲到，在這里我向你們保證：
1.上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2.請朋友或者同學時刻提醒我，爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話，我愿意接受老師和同學的處罰。
從今天開始，我會好好履行自己的諾言，請老師和同學們監督我。
謝謝！
? 醫院檢討書
敬愛的各位所領導：
您們好！
對于我參加會議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。經過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自我放松要求，工作作風渙散的結果。經過幾個小時的反思，我認為這不僅僅是對自我所犯錯誤的認識，還是一次讓自我覺醒的關鍵。
我明白我們中國此刻是社會主義國家，強調的是團體主義。
然而我卻因為自我的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為。
首先經過這次領導的批評我認識到開會遲到本身就是不重視代為規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應當互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣，社區的人也會認為這是一個沒有規章制度的單位，不但影響單位象，也會影響自我的前途。這不但對領導和同事造成了必須時間上的損失，并且也十分的不利于我自我未來的人生的發展，當然遲到并不是正真問題的所在關鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質和品質。
因為社會不是學校，既然走到了社會，參加了工作，我也不能像在學校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會影響到自我的工作，是對時間沒有觀念。
以往有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會去撿嗎？他十分堅定的說，不會，因為在我撿錢的那俺一瞬間，我已經賺了100萬美元我想，撿錢的一瞬間才多久？就能賺100萬美元，那么五分鐘呢？能賺多少？
而假如浪費了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量??！五分鐘、五分鐘啊??！
并且，我明白，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時如金的。
在他們眼中時間就是生命，浪費時間就是在慢性自殺??！時間，是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這個道理我們每個人都懂，從小就不斷有父母、教師這樣教育我們。
早在我踏進單位里，師傅就已三申五令，一再強調單位里的紀律，提醒我們不要違反紀律，可我卻沒有把單位和師傅的話放在心上，沒有重視師傅說的話，沒有重視單位頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對師傅的不尊重。應當把師傅說的話緊記在心，把單位頒布的紀律緊急在心。所以，我覺得很有必要并且也是應當向各位所領導做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。對不起，各位所領導！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我明白，各位所領導對于我的無故遲到是十分的生氣。我也明白，對于派出所的一名工作人員，保證每一天按時上班是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。各位所領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對各位所領導有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠、容易堵車等一切所謂的
客觀原因，我認為這只能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的職責心不夠，沒有把自我的工作做好，在自我的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自我，置單位規定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明明白開會，住所里離得遠就應當提前出門，把所有能阻礙自我準時到達單位的情景都研究到，這樣才不會遲到，可是自我還是慢吞吞的，把個人困難凌駕于單位規章制度上，這是很不應當的，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領導你能夠相信我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對工作的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重，我自我會無故隨意遲到嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重，可是這對于自我來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作，我們作為學生就更應當去認真去把它做好......
檢討人：喬
? 醫院檢討書
? ? ? ? 領導，實在是不好意思，給您添麻煩了，千不該萬不該，我都不該動手。
? ? ? ?同事之間，工作上不論遇到什么矛盾，都不應該動手，這么做既傷害了同事間的感情，又給部門給公司造成了很不好的影響，我太沖動了，現在想想，真的挺后悔自己當時的沖動行為，我這個人性子有時候有些急躁，看到工作上存在的問題，我是真的著急，急著想把問題解決，急著找同事商量解決辦法，可還是因為著急壞了事，沒有冷靜下來，辦法沒商量出來，我們倆卻因為意見不一致，互不相讓，起了爭執，動了手，唉…真的很后悔、根抱歉，我怎么就沒站在同事的角度去看問題、考慮事情呢，如果我當時能換位思考，保留自己的意見看法，遇事忍讓，或許就能避免事情的發生，現在的我真的很后悔，很想跟同事道個歉，可我就是抹不開面子，如果能有機會，我還是想跟他說聲抱歉，事情發展到這個地步，我真的是很抱歉，公司對我的任何決定，我都能接受
? ? ? ?但有機會，我還是想在我們部門這個大家庭待下去，保證今后一定不會再犯這樣愚蠢的錯誤。
? ? ? ?在公司待了這么久，我對您對同事對公司都有了感情，不管能不能繼續做同事了，我希望我們還能繼續做朋友
? ? ? ?(鞠躬)
? 醫院檢討書
醫院護士工作檢討書范文
工作中難免都會犯錯誤,擁有“白衣天使”之稱的護士也不例外,犯了錯誤并不要緊,關鍵是要吸取前車之鑒,在以后的工作的中不能再犯類似的錯誤,今天小編整理了一篇護士工作檢討書,有需求者可自行參考。護士工作檢討書(一)
尊敬的領導、同事們:
你們好!我懷著愧疚寫下這份檢討書,以向大家表示深刻認識改正思想工作責任心、服務態度欠缺的決心!
我于201X年XX月XX日下午XX時左右與病人發生了口角,作為醫務人員,我沒有履行好自己的職責,違反了醫院的有關規定。我作為醫院這一服務行業的一名員工,與病人發生口角實在是不應該。經過一番的深刻思考,我認識到自己服務態度欠缺所犯下的錯誤會給院里帶來較大的聲譽損失。在平常的工作中,我總是安份守紀完成自己的工作,堅守好自己的崗位,可今天不知是什么原因就和病人發生了口角。經過思考糾其原因,我認識到自己有時對病的服務態度較差,尤其是心中有事,心情不好的時候,對病人的態度比較生硬,這是我的不對。在今后的工作中我一定要虛心學習改掉這些壞毛病,履行好自己的崗位職責。同時也希望院里能給我一個改過自新的機會。
在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤,我這種行為在醫院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于院系的院風建設。我非常感謝領導這次叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫院一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的`愧疚,我非常感謝院領導對我這次深刻的教育。更讓我明白了學做事并需學會做人,尊重病人就是尊重自己,愛護病人就是愛護醫院,今后我將用真誠的心,去善待痛苦中的病人,把苦、累、怨留給自己,將樂、安、康送給病人。將心比心,用我的愛心、誠心、細心,換回病人的舒心。
檢討人:王**
201X年X月X日
護士工作檢討書(二)
尊敬的領導:
做一名優秀的護士,那是我的追求,我的向往。因為我牢記著宣誓的誓詞,我銘記著自己的使命--我是圣潔的白衣天使。然而,最近我卻犯了一個十分嚴重的錯誤,首先就是因為我的工作態度不夠端正。所以現在想起來,我深感痛心、內疚和悔恨。 這次因未嚴格三查七對胰島素筆芯,就直接給患者注射,導致醫療失誤,事后醫生及時發現,未引起低血糖。護士工作馬虎檢討書。錯誤的根源是自己的自信、馬虎。雖然工作是忙碌的,但是按程序辦事是必須要遵守的。我們身為醫護人員,我們要為患者的健康和生命負責。任何一點疏忽,都會導致不堪設想的后果。我深深地感謝醫生,是他的及時發現和高度負責的精神,彌補了我的失誤。我深感痛悔!
護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發藥、鋪床、輸液,我們在辛苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前,就有人提出了"三分治療,七分護理",這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的健康。南丁格爾說過,"護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務是我們的宗旨。 我們是生命的捍衛者,是健康的守護神。我們要盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦。我要牢記著自己的使命,保證不再發生類似情況。請領導批評!
檢討人:李*
201X年X月X日
? 醫院檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個神圣的地方，也是我們攝取知識的來源，身為學生在校期間恪守本職，時刻清楚自己要遵守紀律，嚴明律己，這些都是說過很多次的了，我卻這次依然犯了錯誤，這是非常不好的我想了很久，自己的錯誤是表現在日常的學習生活當中，這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴重性，我實在是羞愧，現在的我覺得事情不會那么簡單，是在是覺得自己做的不夠好，很多時候少了一種自律的心態，只有把這一點做好了才會有所成長，也不管在什么時候都要清楚的知道自己哪些事情做好了，哪些沒做好，這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬分，當然這也是我缺乏時間概念，我的問題很明顯，總是在學習中遲到對自己這般不負責，這真的不是作為一名學生應為的。
我的問題不僅僅是在這次，在之前我依然是有很多問題，不僅僅是在生活當中，還是有學習當中，這種沒有時間概念的壞習慣，已經然我多次的在您的課堂遲到了，我真的覺得自己對不住您的教導，一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去，現在我想了很久，這些都是可以改變的，不能因為個人的問題總是影響上課，現在事情已經到了這一步，也沒有什么是不能糾正的，回想一下今天下午遲到我覺得自己完全可以及時的到達教室上課，但是這次我沒有我在偷懶，我的懶惰讓你失望了，不喝了的安排好時間，在上課的路上拖拖拉拉，這種習慣養成了對自己未來的整個學習都不是一種好的習慣，現在我想了很久，只有堅定的改變這些，在以后好好表現才能對的住您在講臺上面那么幸苦的講課。
今天下午的事情依然在我腦中回映，實在是讓人羞愧，這不單單是一種錯誤還是一種對自己的不負責，態度非常的不好，我真的是羞愧，在上課的時候我在路上慢悠悠的回到教室，當時我們班的同學都一件提前就進入了教室，只有我在慢悠悠的，下課的時候在跟著同學們打球，本來應該按時的回到教室上課，我們非常的清楚，回到教教室要好幾分鐘的時間，時間也是要合理的安排好的，但是這些我都沒有一個意識，我知道錯了，這次也不是我第一次在您的課堂上遲到，事不過三，我一定要痛定思痛，反省好自己，也讓同學們知道屢次上課遲到的后果，我真的非常擔心自己在學習當中自己因為這些成績下滑，我一定檢討好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 醫院檢討書
尊敬的XXX：
很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，練琴也是學校安排的正規課堂學習，遵守課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的練琴時間，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把任務完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
XXX
年月日
? 醫院檢討書
? ? ? ?急急急
? ? ? ? 十七、婦幼保健人員工作職責
? ? ? ?1、在院長領導下，在縣級婦幼保健機構的指導下，結合本鄉鎮實際，制定年度工作計劃和工作目標，并定期匯報工作。
? ? ? ?2．負責本鄉鎮孕產婦系統管理和兒童系統管理工作，對高危孕產婦實行專案管理。
? ? ? ?3．定期督促檢查和了解村級婦幼保健工作情況，發現問題及時解決。
? ? ? ?指導和幫助村婦幼保健員開展孕產婦系統管理和兒童系統管理，動員孕產婦住院分娩和高危孕產婦篩查。
? ? ? ?4．掌握本鄉鎮婦女、兒童健康狀況和婦幼保健工作的基數和危害婦女、兒童健康的主要因素。
? ? ? ?5．定期組織鄉村醫生和婦幼保健員召開例會，做好婦幼保健培訓，不斷提高村婦幼保健員的技術業務水平。
? ? ? ?6．負責做好本鄉鎮村婦幼保健人員的思想工作。
? ? ? ?實行目標責任制，責、權、利結合，充分調動他們的積極性。
? ? ? ?7．完成上級交辦的其他工作任務。
? ? ? ?十八、疾病預防控制人員工作職責
? ? ? ?1．在院長的領導下，在縣疾控中心的指導下，結合本鄉鎮實際，制定年度工作計劃和工作目標，并定期匯報工作。
? ? ? ?2．負責本鄉鎮疾病預防控制工作和地方病防治工作。
? ? ? ?3．負責疫情統計、分析和上報工作。
? ? ? ?做好傳染病管理、隔離、消毒工作。
? ? ? ?4、負責本鄉鎮兒童計劃免疫和免疫生物制品以及冷鏈設備的管理工作，組織和指導鄉村醫生做好免疫接種，掌握全鄉人群免疫水平。
? ? ? ?5．負責收集、整理、分析全鄉地方?。纳x?。┑陌l病情況，進行病源學和流行病學調查，分析流行規律，提出防治措施。
? ? ? ?4．了解和掌握全鄉食品衛生管理狀況和人群營養狀況，做好監督工作。
? ? ? ?5．開展農藥中毒的防治和其它農業勞動衛生，對中毒者組織搶救，并調查中毒原因。
? ? ? ?6．負責本鄉學校的教學衛生、體育衛生。
? ? ? ?積極開展對學生的健康教育。
? ? ? ?7．在全鄉積極開展初級保健衛生工作，提高全鄉居民的健康素質。
? ? ? ?婦幼專干職責
? ? ? ?1、在公衛院長的領導下和縣婦幼保健站的指導下，全面負責本轄區婦幼保健工作，制定婦幼保健年度工作計劃并組織實施，及時進行半年小結、年終總結。
? ? ? ?2、經常下村入戶，督促、指導村保健員落實婦幼保健服務措施和解決村級疑難問題。
? ? ? ?3、定期召開村婦幼保健員例會，有計劃地開展村婦幼保健員和村醫的婦幼保健業務培訓。
? ? ? ?4、按婦幼衛生信息管理規范，做好婦幼資料收集、整理、統計與分析，并及時準確做好婦幼衛生報表。
? ? ? ?5、組織推廣婦幼保健新技術。
? ? ? ?6、配合上級開展婦幼衛生專題調查和婦幼衛生科研工作。
? ? ? ?7、開展婦幼衛生健康教育，建立和定期更換婦幼衛生宣傳窗，發放宣傳冊、開展健康咨詢等健教活動。
? ? ? ?8、做好孕產婦系統管理工作，督促和落實早孕檢查、產前檢查、產后健康檢查等孕產期保健服務，動員孕產婦住院分娩，負責《孕產婦保健手冊》的發放和回收。
? ? ? ?9、承擔高危妊娠管理，負責高危妊娠建卡、報告、追蹤和指導分娩地點。
? ? ? ?10、組織開展兒童系統管理、兒童體檢和體弱兒管理工作。
? ? ? ?11、定期組織開展已婚婦女的婦科防癌普查。
? ? ? ?12、按時參加各類婦幼保健會議和培訓班，并及時向單位領導和相關人員匯報或傳達上級精神，提出實施計劃、接受有關檢查、督導和考核。
? ? ? ?衛生監督員職責
? ? ? ?1、在公衛院長的領導下和縣衛生監督所的指導下，全面負責本轄區衛生監督工作，承擔食品生產經營單位，餐飲業及集體食堂衛生條件衛生行政許可前現場審查。
? ? ? ?2、承擔公共場所衛生條件的衛生行政許可前現場審查。
? ? ? ?3、督促食品及公共場所從業人員到有體檢資質的縣疾控中心每年進行一次健康體檢。
? ? ? ?4、協助縣衛生監督所對轄區從業人員進行衛生知識培訓。
? ? ? ?5、對食品生產經營單位、餐飲業及集體食堂的衛生條件、衛生防護設施、生產經營活動及直接從事食品生產經營活動人員健康管理進行衛生監督檢查，查處違法行為。
? ? ? ?6、對化妝品、消毒產品、生活飲用水涉及飲用水衛生安全產品及其他健康相關產品的衛生及其生產經營活動進行衛生監督檢查，查處違法行為。
? ? ? ?7、對公共場所的衛生條件及其從業人員的健康管理進行衛生監督檢查，查處違法行為。
? ? ? ?8、對醫療單位的執業資格，執業范圍及其醫務人員的執業資格，執業注冊進行監督檢查，規范醫療服務行為，打擊非法行醫；9、對轄區的傳染病疫情報告，疫情控制措施，消毒隔離制度執行情況和醫療廢物處置情況進行監督檢查，查處違法行為。
? ? ? ?10、打擊非法采供血行為。
? ? ? ?防疫專干職責
? ? ? ?1、在公衛院長的領導下和縣疾控中心的指導下，全面負責本轄區疾控工作，收集掌握本地與計劃免疫有關的基本資料；2、及時準確地掌握本地常住、暫住和流動人口中的接種對象；3、負責組織實施本轄區疾病預防和控制、計劃免疫工作；4、負責鄉村計劃免疫冷鏈設備管理，正確使用、保養冷鏈設備和接種器材；5、做好疫苗的計劃、接收、貯存、分發工作；6、負責收集、整理、上報接種和疫苗使用情況；7、定期召開村衛生室工作例會，培訓鄉村醫生；8、監督、管理、指導村級鄉村醫生各項工作；9、結合本地實際，開展各項愛國衛生運動，改善環境，提高健康意識；10、及時準確收集、整理、上報轄區疾病控制工作信息；11、負責傳染病疫情報告及管理工作；12、及時報告、處理或協助上報、處理異常接種反應、疫情及突發衛生事件；13、完成縣級衛生行政部門和上級業務單位交辦的工作任務。
? 醫院檢討書
。網絡部也是醫院的一個部門雖然搬離開了醫院，還是要遵守醫院的規定的，現在我竟然幾次觸犯了醫院規定，我感到深深的不安與自責，通過這件事，我有點看清楚了近來自己的工作態度，這是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果，這種不良思想的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。如今再怎么說，都只是一種托詞，因此，我決定把對自己的自責轉化為工作的動力，今后在網絡部好好表現出更多的正面形象，
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《醫院職工上班遲到檢討書》()。雖然，這段時間遲到的確是個意外，但是我不想解釋什么，因為千錯萬錯都是自己的錯，看到自己確實存在的問題，在以后的工作中我會努力杜絕這種壞習慣，而好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了網絡部同事的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這段時間的遲到，我會認真反省，深刻思考。
由于遲到引起的一系列后果，希望領導能夠給以我更多的`監督和幫助，讓我能夠真正的融入醫院這個大家庭。做人真的要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反醫院規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為的深深自責，并承諾以后一定會準時上下班，不遲到，不早退，做一個醫院需要的人。
檢討人：
? 醫院檢討書
尊敬的醫院領導：
您好！
這段時間，我一直沒有嚴謹的工作態度，經常犯錯誤，導致患者抱怨。對于像我這樣的錯誤，我感到非常抱歉。
今晚我會寫這樣的評論（雖然你沒有逼我寫，但我覺得還是寫一篇比較好）。這樣的評論書我寫了兩三篇，但最后覺得寫的不是很好。修改了好幾遍，都不滿意。我犯了一個錯誤并復制了它。我把它復制了一遍，然后又寫了一遍。
回首往事，我在醫院工作了6年。 6年不長也不短。對于一個女孩來說，6年可以是青春的黃金歲月。對于一個女人來說，6年的時間就足以讓她從單身變成已婚。但是，這6年我在個人問題上還是沒有太大的改變。因為夜鶯的哲學，我選擇了護士這個神圣的職業。這樣的拯救生命的工作是非常光榮的，但同時又是多么乏味。但我知道，生活中很少有人能真正了解我們的工作，經過這六年的工作，我逐漸麻木了。每天都是下班到下班，期間又緊張又忙碌。有時病人太多，病人就得加班，甚至連休息的時間都沒有。
去年，為了能夠提供專業技能，我參加了月考培訓。說白了，就是為了加薪。為了多掙點錢，我希望能從護士升級到護士，最后能走上主管的位置。 .然而，我終于發現，自己的努力程度還是在同一水平，可能是因為多年的勞累，身心都已經疲憊不堪。但說實話，我并不后悔當護士的工作，因為拯救生命和傷口是我從小就有的志向。當時，當我看到一些患者面對疾病的痛苦和折磨時，我下定決心從事護理工作，盡我所能幫助與疾病作斗爭的人們。
現在，在這段時間里，我遇到了患者的投訴。一方面我覺得病人不講理，另一方面我自己的服務態度也確實欠缺。而且作為一個柔弱的女人，我真的沒有和病人吵架吵架的打算。 PS：我曾經看過一篇新聞報道，因為經常有病人投訴，某醫院的護士在工作時戴上了安全帽。
我當然不希望這樣。這次我錯了，以后我會改正的。
審稿人：xx
20xx，xx，xx
? 醫院檢討書
尊敬的領導：
您好！
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心！我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，領導的教誨，人民的信任，醫院的培養！
xx日因為（某種原因）導致工作失誤，未能及時給病人xx，雖然因為（某種原因）導致此類事情發生，但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，平時我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意！違反了醫院規定。我深明領導是多么關心醫院的形象和紀律，可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了！由此我深知一切責任歸慨于我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。
我要重視和加強心理素質的理論學習和培養。加強心理學理論學習，培養過硬的心理素質，能運用心理學的知識科學進行心理自我調節，從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢、粗心大意、過分相信自己，憑”想當然“辦事所導致的差錯事故。
再次，我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫院一切工作，理解體會領導的安排！這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任！通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育！
真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
在此我感謝領導的提醒和教誨，思想上我將更進一步的反省，深入總結，同時希望領導繼續監督，爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
? 醫院檢討書
? ? ? ? 2022年，國家啟動基本公共衛生服務項目，免費為城鄉居民提供建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、0~6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、老年人健康管理、高血壓和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理、衛生監督協管10類41項服務。
? ? ? ?這是促進基本公共衛生服務逐步均等化的重要內容，是深化醫藥衛生體制改革的重點工作，也是一項惠及千家萬戶的重大民生工程，覆蓋我國13億人口，與人民群眾的生活健康息息相關。
? ? ? ?為使廣大居民更好地了解國家基本公共衛生服務項目免費政策和有關內容，衛生部婦幼保健與社區衛生司和中國社區衛生協會組織專家編寫了《國家基本公共衛生服務項目100問》，采用問答的形式，以通俗易懂的語言，向廣大居民介紹國家基本公共衛生服務項目的服務對象、服務內容、服務流程等，并對居民在接受服務過程中可能會問到的一些問題作了解答。
? ? ? ?1、什么是國家基本公共衛生服務項目
? ? ? ?答：國家基本公共衛生服務項目，是促進基本公共衛生服務逐步均等化的重要內容，是深化醫藥衛生體制改革的重要工作，是我國 -針對當前城鄉居民存在的主要健康問題，以兒童、孕產婦、老年人、慢性疾病患者為重點人群，面向全體居民免費提供的最基本的公共衛生服務。
? ? ? ?開展服務項目所需資金主要由 -承擔，城鄉居民可直接受益。
? ? ? ?2、國家基本公共衛生服務項目包括哪些內容
? ? ? ?答：目前，國家基本公共衛生服務項目包括：城鄉居民健康檔案管理服務、健康教育服務、預防接種服務、0~6歲兒童健康管理服務、孕產婦健康管理服務、老年人健康管理服務、高血壓患者健康管理服務、2型糖尿病患者健康管理服務、重性精神疾病患者管理服務、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理服務、衛生監督協管服務。
? ? ? ?3、國家基本公共衛生服務項目是如何確定的
? ? ? ?答：國家根據經濟社會發展狀況，考慮 -財政的支持能力，先確定對國家基本公共衛生服務項目的經費補償標準。
? ? ? ?在此基礎上，國家找出對居民健康影響大、具有普遍性和嚴重性的主要公共衛生問題，根據居民的健康需求、實施健康干預措施的可行性及其效果等多種因素，選擇和確定優先的國家基本公共衛生服務項目，努力做到把有限的資源應用于與居民健康關系最密切的問題上，使基本公共衛生項目工作取得最佳效果。
? ? ? ?4、誰能享受國家基本公共衛生服務項目
? ? ? ?答：凡是中華人民共和國的公民，無論是城市或農村、戶籍或非戶籍的人口，都能享受國家基本公共衛生服務。
? ? ? ?不同的服務項目有不同的服務對象，可分為：
? ? ? ?①面向所有人群的公共衛生服務，如統一建立居民健康檔案、健康教育服務、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理，以及衛生監督協管服務。
? ? ? ?②面向特定年齡、性別、人群的公共衛生服務，如預防接種、孕產婦與兒童健康管理、老年人健康管理等。
? ? ? ?③面向疾病患者的公共衛生服務，如高血壓、2型糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。
? ? ? ?5、誰來提供基本公共衛生服務
? ? ? ?答：國家基本公共衛生服務主要由鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）負責具體實施。
? ? ? ?村衛生室、社區衛生服務站分別接受鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的業務管理，合理承擔基本公共衛生服務任務。
? ? ? ?其他基層醫療衛生機構也可按照 -部門的部署來提供相應的服務。
? ? ? ?6、居民享受國家基本公共衛生服務需要付費嗎
? ? ? ?答：基本公共衛生服務項目所規定的服務內容由國家為城鄉居民免費提供，所需經費由 -承擔，居民接受服務項目內的服務不需要再繳納費用。
? ? ? ?7、國家對基本公共衛生服務項目補助經費是多少
? ? ? ?答：2022年起，各級 -基本公共衛生服務經費補助標準為人均25元，全國經費補助總額達到325億元。
? ? ? ?人均補助標準比2022年的15元提高了10元，主要用于擴大服務覆蓋人群以及增加服務項目和內容。
? ? ? ?今后，國家基本公共衛生服務項目的經費補助及其項目內容還會隨著經濟社會發展、公共衛生服務需要和財政承受能力等適時進行調整。
? ? ? ?地方 -可結合當地實際，在國家基本公共衛生服務項目的基礎上，增加基本公共衛生服務內容和經費補助標準。
? ? ? ?8、實施國家基本公共衛生服務項目對居民有什么好處
? ? ? ?答：國家基本公共衛生服務項目覆蓋我國13億多人口，與人民群眾的生活和健康息息相關。
? ? ? ?實施項目可促進居民健康意識的提高和不良生活方式的改變，逐步樹立起自我健康管理的理念；可以減少主要健康危險元素，預防和控制傳染病及慢性病的發生和流行；可以提高公共衛生服務和突發公共衛生事件應急處置能力，建立起維護居民健康的第一道屏障，對于提高居民健康素質有重要促進作用。
? ? ? ?9、什么是居民健康檔案
? ? ? ?答：居民健康檔案是居民健康狀況的資料庫。
? ? ? ?記錄著居民的疾病家族史、遺傳史和生活、工作環境等狀況。
? ? ? ?從出生開始，記錄著新生兒、嬰幼兒、學齡前期的生長發育、健康狀況和預防保健管理信息；婦女人生各期，特別是妊娠期的健康管理信息；老年人健康管理與各時期患病時的醫療保健信息，等等。
? ? ? ?總之，健康檔案應是陪伴居民終生、全面、綜合、連續性的健康資料，它翔實、完整地記錄了居民一生各個階段的健康狀況以及預防、醫療、保健、康復信息。
? ? ? ?10、哪些人可以建立居民健康檔案
? ? ? ?答：所有城鄉居民，凡是在社區居住半年以上的，包括戶籍及非戶籍人口，都可以在本社區的鄉鎮衛生院、村衛生室或社區衛生服務中心（站）自愿建立居民健康檔案。
? ? ? ?11、建立健康檔案對居民有什么好處
? ? ? ?答：對于居民個人，建立健康檔案可以了解和掌握本人健康狀況的動態變化情況。
? ? ? ?居民看病時，醫務人員通過查看健康檔案信息，可以了解居民的健康狀況、存在的健康危險因素，所患疾病的檢查、治療及病情變化情況，從而對居民的健康狀況作出綜合評估，采取相應的治療措施，進行有針對性的健康指導，更好地控制疾病的發生、發展。
? ? ? ?健康檔案還將逐步實現計算機化管理，到那時，居民無論是在基層醫療機構還是到大醫院就診，可以通過計算機查看健康信息，減少重復檢查、用藥，降低醫療費用。
? ? ? ?醫務人員通過對社區居民健康檔案的分析，還可以發現本轄區居民的主要健康問題，以便采取有效的防治措施。
? ? ? ?12、怎樣建立居民健康檔案
? ? ? ?答：在居民到鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）就診、咨詢，或接受衛生調查、疾病篩查、健康體檢等服務時，由基層醫務人員負責為居民建立健康檔案。
? ? ? ?根據工作需要，醫務人員還會走進社區、家庭開展建檔工作。
? ? ? ?13、居民健康檔案包括哪些內容
? ? ? ?答：居民健康檔案包括：
? ? ? ?①個人基本情況。
? ? ? ?②健康體檢記錄。
? ? ? ?③兒童、孕產婦、老年人與主要慢性病患者的健康管理記錄。
? ? ? ?④患病就醫時的有關接診、轉診、會診與住院等醫療衛生服務記錄。
? ? ? ?14、建立健康檔案時主要詢問哪些內容
? ? ? ?答：一是詢問個人基本情況，包括：
? ? ? ?①姓名、性別、身份證號、聯系方式、文化程度、職業、婚姻狀況、醫療保險類別與血型等基礎信息。
? ? ? ?②藥物過敏史、有害因素與職業病危害因素暴露史、家族史、遺傳病史、殘疾情況等基本健康信息。
? ? ? ?③農村地區還要詢問一些廁所、飲用水等家庭生活環境情況。
? ? ? ?二是詢問居民當前健康狀況，包括：
? ? ? ?①有無不適癥狀。
? ? ? ?②吸煙、飲酒、飲食習慣、體育鍛煉等生活方式。
? ? ? ?③以前主要疾病的患病和治療情況。
? ? ? ?④住院、手術、輸血等情況。
? ? ? ?⑤預防接種情況。
? ? ? ?⑥最近1年的主要用藥情況等。
? ? ? ?15、建立健康檔案時的體檢主要包括哪些內容
? ? ? ?答：建立健康檔案時的體檢內容主要包括：
? ? ? ?①體溫、脈率、血壓、身高、體重、腰圍等檢查。
? ? ? ?②口腔、視力、聽力、運動功能等粗側判斷。
? ? ? ?③皮膚、心臟、肺、腹部等一般體格檢查。
? ? ? ?16、個人健康檔案的內容會被其他人得知嗎
? ? ? ?答：不會。
? ? ? ?在檔案建立和使用過程中，保護居民基本信息和健康信息等個人隱私是醫務人員最基本的原則。
? ? ? ?在檔案建立和醫療衛生服務過程中填寫的相關記錄，都要求裝入居民健康檔案袋，統一存放，由專人負責管理。
? ? ? ?建立電子健康檔案的地區，要求保護好信息系統的數據安全。
? ? ? ?17、什么是健康檔案信息卡
? ? ? ?有什么用處
? ? ? ?答：健康檔案信息卡是交由居民本人保管的個人健康信息卡片。
? ? ? ?其內容和用途包括：居民個人主要基本信息、健康檔案編碼、患有的重要疾病、過敏史以及緊急情況下的聯系人及聯系方式，還有所屬基層醫療機構的責任醫院、護士及聯系電話等。
? ? ? ?它主要用于居民在復診、轉診或接受健康管理時，方便醫護人員調取健康檔案。
? ? ? ?同時，慢性疾病患者應隨身攜帶健康檔案信息卡，在出現緊急情況時，便于周圍群眾或救治者了解患者基本情況，及時與家屬和責任醫院人員取得聯系。
? ? ? ?18、什么是健康教育服務
? ? ? ?答：健康教育是有組織、有計劃、有實施、有評價的教育活動。
? ? ? ?是通過信息傳播和行為干預，幫助個體和群體掌握衛生保健知識、樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動。
? ? ? ?19、健康教育服務對居民的健康有什么好處
? ? ? ?答：基層醫療衛生機構醫務人員通過各種形式的健康教育活動，使居民了解影響健康的行為，了解疾病的發生的傳播知識；讓居民樹立健康意識，改變不健康的生活行為方式，自覺地采納并養成有益于健康的行為和生活方式，從而降低或消除影響健康的危險因素，達到預防疾病、促進健康、提高生命質量的目的。
? ? ? ?20、健康教育服務的對象是誰
? ? ? ?答：健康教育的服務對象是轄區內所有居民，包括戶籍和非戶籍的居民。
? ? ? ?21、健康教育服務的基本內容有哪些
? ? ? ?答：①宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能（試行）》，配合有關部門開展公民健康素養促進活動。
? ? ? ?②對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。
? ? ? ?③開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。
? ? ? ?④開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布魯菌病等重點疾病健康教育。
? ? ? ?⑤開展食品安全、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、學校衛生、計劃生育等公共衛生問題健康教育。
? ? ? ?⑥開展應對突發公共衛生事件應急處理、防災減災、家庭急救等健康教育。
? ? ? ?⑦宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。
? ? ? ?22、“中國公民健康素養66條”的主要內容是什么
? ? ? ?答：①基本知識和理念（25條），如：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心里平衡等健康生活方式的知識。
? ? ? ?②健康生活方式與行為（34條），如：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；不隨地吐痰；不在公共場所吸煙等。
? ? ? ?③基本技能（7條），如：需要緊急醫療救助時撥打120急救電話；遇火災撥打火警電話119；會識別常見的危險標識等。
? ? ? ?23、生活行為方式健康教育的主要內容有哪些
? ? ? ?答：主要是幫助居民：
? ? ? ?①正確認識和糾正不良嗜好，如吸煙、酗酒、吸毒等。
? ? ? ?②為居民設計個性化的合理膳食結構。
? ? ? ?③針對居民個人制定科學有效的有氧運動計劃。
? ? ? ?④消除精神緊張，進行健康心理疏導。
? ? ? ?⑤對老、幼、孕、殘等重點人群進行生活方式指導，居家或出行時的安全防范措施等教育。
? ? ? ?24、重點疾病的健康教育主要有哪些
? ? ? ?答：基層醫務人員會根據轄區居民重點疾病的發生、分布和流行等特點進行健康教育。
? ? ? ?①對于高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、腦卒中（中風）后遺癥等常見慢性病，從生活方式、合理用藥、運動治療等方面進行健康指導。
? ? ? ?②對乳腺癌和宮頸癌等婦女常見腫瘤進行自我關注、參加普查、早期發現、早期診斷、積極治療等方面的健康教育。
? ? ? ?③對結核病、肝炎、艾滋病、流感等常見傳染病主要從認識和防止疾病傳播等方面進行健康教育。
? ? ? ?通過健康教育，使得居民能夠了解和認識這些疾病，達到對這些疾病的早期預防、早期發現、早期診斷，及時治療的目的。
? ? ? ?25、怎樣獲得健康教育服務
? ? ? ?答：地點：在鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心（站）的候診區、診室、咨詢處以及社區、街道、鄉村、家庭等。
? ? ? ?方式：
? ? ? ?①獲取健康教育宣傳資料。
? ? ? ?②觀看健康教育知識的錄像或光盤。
? ? ? ?③閱讀健康教育宣傳欄。
? ? ? ?④參加健康咨詢活動。
? ? ? ?⑤收聽或參加健康知識講座。
? ? ? ?⑥在基層醫療機構就診時，可從基層醫院人員那里得到有針對性的健康知識和健康技能講解。
? ? ? ?26、什么是預防接種
? ? ? ?答：是把疫苗接種在健康人的體內，使人在不發病的情況下產生抵抗能力，得到對這種疾病的免疫。
? ? ? ?例如，接種卡介苗能預防結核??；接種百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風等等。
? ? ? ?27、為什么要開展預防接種服務
? ? ? ?答：通過給適宜的對象接種疫苗，使個體及群體獲得并維持高度的免疫水平，逐漸建立一道免疫屏障，可達到預防和控制特定傳染病發生和流行的目的。
? ? ? ?28、預防接種服務的對象是哪些人
? ? ? ?答：轄區內0-6歲兒童和其他重點人群（包括傳染病人密切接觸者、老年人
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