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工地安全知識培訓總結(熱門13篇)_工地安全知識培訓總結

發表時間:2024-06-16

工地安全知識培訓總結(熱門13篇)。

工地安全知識培訓總結 【一】

安全生產伴隨生產經營,是一項經常性、多變性和復雜性的保障工作。針對安全生產年年抓、月月提,逢會講易走過場,求形式的現象抬頭,必須堅持不懈不松勁,以領導的重視帶動全面,落實到各工地。

如施工安全中的安全帽、安全帶是一個老問題,尤其是天熱爬上爬落,會使施工人自感悶熱及麻煩,但通過對麻煩、悶熱與人身安全的利害比較性教育,施工人員都自學佩戴上安全器具作業,領導的安全帽常備車中,凡進入場地檢查都也戴上,使人人講安全、防事故成為風尚。

工地安全知識培訓總結 【二】

學校開展消防安全知識教育工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和師生員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全知識的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。各班開展了一堂“關注消防、珍惜生命”的主題班會;出一期消防知識黑板報;加強學生的消防安全知識。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對小學生接受和理解問題的特點,通過相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校的消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材進行了保障。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各級組和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是舊教學樓線路有點舊,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校的消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

工地安全知識培訓總結 【三】

目錄

一、電梯設備簡介

1.結構組成

2.電梯的基本結構

3.電梯的安全保護裝置 4.電梯可能發生的事故

二、電梯運行原理與維修保養

1.運行原理

2.電梯的一般保養

三、電梯緊急情況的應急處理

1.盤車放人操作

2.電梯濕水處理

3.發生火災、地震時處理 電梯的定義:

電梯是由電力進行拖動,具有乘客或載貨的轎廂,運行于垂直的或與垂直方向傾斜不大于15度角的兩側剛性導軌之間,運送乘客或貨物的固定設備。

電梯設備簡介

1.結構組成

電梯有機房、轎廂、廳門、井道四個基本部分組成

(1)機房部分,包括曳引機、限速器、控制柜、電源柜及排風設備;(2)轎廂部分,包括轎廂、安全鉗、安全窗、自動開門機、平層裝置、操縱箱等;

(3)廳門部分,包括廳門、召喚按鈕箱、層樓顯示裝置等;

(4)井道部分,包括導軌、對重裝置、緩沖器、限速器鋼絲繩張緊裝置、隨行電纜、限位裝置、平衡鏈或平衡繩等

2.電梯的基本結構

(1)曳引系統

功能:輸出動力,將電能轉換為機械能,驅動轎廂運行。組成:電動機、制動器、減速箱、曳引輪、曳引繩及導向輪。(2)導向系統

功能:限制轎廂和對重的自由度,控制轎廂和對重必須沿著導軌上下運行。組成:導軌、導軌架、導靴。(3)轎廂系統

功能:是電梯的組成部分。組成:轎廂架、轎廂體。(4)門系統

功能:是確保乘客安全出入廳門和轎門的出入口。組成:門套、門扇、自動門鎖、轎門以及開門機等。(5)重量平衡系統

功能:平衡轎廂的對重之間的重量差。(平衡系數40%—50%,計算:額定載重×1.7=對重重量)。組成:對重架、對重塊、補償裝置(超過30米要安裝)。(6)電力拖動系統

功能:提供動力對電梯實行速度控制。

組成:曳引電動機、供電系統、電動機調速裝置、速度反饋裝置。(7)電氣控制系統

功能:對電梯運行實行操縱和控制。

組成:操縱裝置、樓層顯示器、控制柜、平層裝置等。(8)安全保護系統

功能:保證電梯安全使用和正常運行,防止和消除運行中的一切危及人身安全事故的發生。

組成:限速器、安全鉗、緩沖器(機械)、端站保護裝置(電氣)。

3.電梯的安全保護裝置

(1)超速(失控)保護裝置——限速器、安全鉗;

(2)超越上下極限工作位置的保護裝置——強迫減速開關、終端限位開關、終端極限開關;

(3)撞底(沖頂)保護裝置——緩沖器;

(4)層門門鎖與轎門電氣聯鎖裝置,確保在門沒有關閉時電梯不能啟動運行;(5)門的安全保護裝置——轎門設置門光電裝置和安全觸板;

(6)電梯不安全運行防止系統——轎廂超載報警裝置、限速器斷繩開關、選層器斷帶開關等;

(7)不正常處理系統——機房曳引機的手動盤車工具、自備發電機以及轎廂安全窗等;

(8)供電系統斷、錯相保護裝置——相序保護繼電器等;(9)停電或電氣系統發生故障時,轎廂慢速移動裝置;

(10)報警裝置——轎廂內與外界聯系的警鈴、電話和攝像系統。

4.電梯可能發生的事故

(1)轎廂失控,超速運行。

由于電磁制動器失靈,減速箱的蝸輪、蝸桿的齒輪、軸、銷等折斷以及曳引繩在曳引輪上打滑等情況發生時,那么正常的制動手段已無法使電梯停止運行,使轎廂失去控制,造成運行速度超過極限速度(即額定速度的115%)。(2)終端越位

由于平層控制電路出現故障,轎廂運行到頂層端站或底層端站時,不停而繼續運行或超出正常的平層位置。(3)沖底或沖頂

當上終端限位裝置失靈等,造成電梯沖向井道頂部,稱為沖頂,當下終端限位裝置失靈或電梯失控,造成電梯轎廂跌落井道底坑,稱為蹲底。(4)不安全運行

由于限速器失效,層門、轎門不能關閉或關閉不嚴、超載、電動機斷相、錯相等狀態下運行。(5)非正常停止

由于控制電路出現故障,安全鉗誤動作或電梯停電等原因,都會造成在運行的電梯突然停止。(6)關門障礙

電梯在關門時,受到人或物體的阻礙,使門無法關閉。

電梯運行原理與維修保養

1.運行原理

現在就簡單地介紹廣日電梯。該電梯的控制系統由PC機和輸入輸出部分等組成。

(1)可編程序控制器(PC)

PC采用8位或16位微處理器為核心,使用了可編程序存儲器,具有存儲指令、執行邏輯、順序、計時、計數、運算等功能。它的工作原理是基于靠對輸入信號不斷地進行監視(輸入信號來自象按鈕、傳感器和行程開關這類裝置),當檢測到的信號狀態已改變時,控制系統隨即作出反應,通過用戶編制的機內邏輯,產生輸出信號,這些輸出信號控制被控系統的外部負載,如繼電器、電動機、指示燈和報警器等。(2)輸入輸出部分

將系統中發出指令或信號的按鈕、開關、傳感器(如基站總電源鑰匙開關、轎內指令選層按鈕、廳門召喚按鈕、超速開關、安全開關、安全觸板開關、限位開關、廳門聯鎖開關、安全窗開關、平層干簧繼電器等)作為PC的輸入。同時在系統中設有有、無司機操縱的轉換開關及檢修慢車開關,以實現有、無司機轉換和檢修狀態下的要求;將系統的執行結構如接觸器、繼電器、轎內和廳外層樓指示燈、報警器等作為PC的輸出部分。(3)控制過程簡述 ①.有司機操縱

上班時,司機接通基站總電源鑰匙開關,電梯打開電梯門,進入轎廂將有、無司機操縱轉換開關拔至有司機位置(這時電梯門自動開閉程序不起作用)。當PC接收到乘客發出的請求信號及安全保護裝置的信號后,PC將對內存進行順序掃描,選擇相應的控制程序,通過輸出端發出信號,控制接觸器動作,使電梯正常起動、加速運行。起動電抗器的切除時間,可根據乘坐舒適感,通過PC中的時間繼電器方便的進行設置。當電梯運行接近停層的層樓時,干簧繼電器發出信號,PC接到干簧傳感器發出的信號后自動斷開快車繼電器,通過慢車繼電器控制電梯進入換速、平層、停車。待電梯??繉诱竞螅緳C通過按鈕控制打開電梯門,以完成接客、送客的任務。②.無司機操縱

在無司機操縱的情況下,電梯的開關門、起動、加速、換速、平層及停車均通過PC自動控制。電梯開關門時間可根據需要設置,一般為4—5s。③.檢修慢車狀態

在需要檢修時,可通過檢修慢車開關來控制。當接通檢修慢車開關時,PC處于失電狀態,各種控制程序不起作用,司機只能通過按鈕操縱,使電梯慢速運行。

④.停電保持

電梯在正常運行過程中,若突遇停電,PC將保存停電時的現場數據,在電源重新接通時,將自動恢復停電時現場數據,控制電梯運行。⑤.應急處理

電梯在運行過程中,PC將不斷地對各種離散信號進行采集鑒別,對運行狀態進行監控,一旦發現不正常信號(如安全保護裝置失靈等),將立即停止執行正常運行控制程序,轉入故障保護,對整個控制系統采取相應的安全保護措施,以防止發生事故。

2.電梯的一般保養

無論有無電梯操作工,維護人員每天應查看機房1—2次。除保持機房的整潔外,要聞一下有無異味,摸一下電動機、曳引機等溫升是否過高,聽有無異響和異常震動。

(1)每周 檢查一次抱閘間隙,間隙要小于0.7mm,間隙過大應予調整。曳引機安全鉗、極限開關等鋼絲繩和連接情況,轎廂內各項設備的工作情況。(2)每月

應對電梯的減速器和各種安全裝置、井道設施、自動門結構、曳引輪導向輪的滑動軸承間隙等,都要認真細致地檢查。(3)每季度

要對各傳動部分(曳引機、導向輪、曳引繩、門傳動結構),各安全裝置(電磁制動器、限速器張緊裝置、安全鉗),各電控系統(接觸器、繼電器、熔斷器、行程開關、電阻等)要認真經常和調整一次,清除各元件上的灰塵和油污,發現有問題的部件,能修則修,不能修則換,堅決杜絕帶病工作。

(4)每年

當電梯運行滿一年后,要進行一次全面的技術檢查,由專業技術人員進行,對電梯的機械、電器、各安全裝置的現狀,主要零部件的磨損度進行全面詳細的檢查、修理。調換磨損超過允許值的零部件,測量電器的絕緣電阻和接地裝置的接地電阻值。檢查電梯的供電線路,損壞的立即修復。

經過全面檢查后的電梯,運行試驗合格后方可投入正常使用。

電梯緊急情況的應急處理

1.盤車放人操作

電梯運行供電中斷、電梯故障等原因而突然停駛,將乘客困在轎廂內時,電梯維修人員應安慰乘客,讓他們安靜等待,不要擅自行動,以免發生傷害,為解救乘客,修理人員應進行盤車放人操作。

盤車放人的方法:

(1)操作前先通知被困人員,盤車操作已經開始,請乘客予以配合。(2)盤車放人一般由2人在機房進行,操作前必須切斷總電源開關,一人用開閘扳手打開制動器,另一人盤車。當轎廂盤至最近樓面時(轎門地坎應不高于或低于廳門地坎600mm),應停止盤車,使制動器復位。(3)電梯操作工用廳門鑰匙打開緊急門鎖,協助乘客離去。

(4)盤車時應緩慢進行,尤其當轎廂輕載狀態下往上盤車時,防止因對重側重造成溜車,當對無齒輪曳引機的高速電梯進行盤車時,應采用漸進式,一步步松動制動器,以防止電梯失控。

2.電梯濕水處理

電梯的結構與建筑物緊密相連,當建筑物因某種原因漏、滲水而影電梯運行時,除從建筑設施上采取堵漏措施外,還應采取應急措施。

(1)當底坑出現少量進水或滲水時,應將電梯停在二層以上,停止運行,斷開總電源。

(2)當樓層發生水淹而使井道或底坑進水時,應見5轎廂停于進水層的上二層,停梯斷電以防轎廂進水。

(3)當底坑井道或機房進水很多時,應立即停梯,斷開總電源開關,防止發生短路、觸電事故。

(4)對濕水電梯應進行除濕處理,如采取擦拭、熱風吹干、自然通風、更換線管等方法。在確認濕水消除、絕緣電阻符合要求并經試梯無異常后,方可投入運行。對計算機控制的電梯,更需仔細檢查,以免燒毀線路板。(5)電梯恢復運行后,要詳細填寫濕水檢查報告,對濕水原因、處理方法、防范措施記錄清楚并存檔。

3.發生火災、地震時處理

(1)發生火災時處理:發生火災應立即停止電梯運行,并采取措施。①.及時與消防部門取得聯系;②.對于有消防功能的電梯,應立即按動消防按鈕,使電梯進入消防運行狀態,供消防員使用。對于無此功能的電梯,應立即將電梯直駛到基層并切斷電源或將電梯停于火災尚未蔓延的樓層;③.使乘客保持鎮靜,疏導乘客離開轎廂,并關閉廳門和切斷總電源。(2)發生地震時處理

①.一旦有震感應就近停梯,乘客離開轎廂,如被困在轎廂內則不要外逃,保持鎮靜等待救援;②.地震過后應對電梯進行檢查和試運行,正常后方可恢復正常使用。

工地安全知識培訓總結 【四】

20xx年,我區的安全生產培訓教育工作,在市局的正確領導及市宣教中心的業務指導下,認真貫徹落實上級有關安全生產培訓教育工作的一系列部署,嚴格執行《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》和新修訂的《安全生產培訓管理辦法》,扎實推進全區安全生產培訓教育行動。

在積極開展安全生產教育培訓各項工作中,突出重點,優化培訓方式,提高三類人員和其他從業人員的安全意識和安全生產管理素質,夯實基層安全生產基礎工作,為促進我區安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將全年安全生產培訓工作情況匯報如下:

工地安全知識培訓總結 【五】

20xx年我礦認真貫徹落實省、集團公司的關于安全培訓的文件精神,按照《20xx年安全培訓計劃》執行并集合我礦現狀,深入學習貫徹《煤礦安全規程》等各項法律法規,堅持培訓、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓措施,創新機制,優化管理,真抓實干,注重實效,圓滿完成了20xx年第三季度各項培訓任務,使我礦的職工素質和業務水平有了質的提升。共培訓煤礦各級人員1人次,第一季度培訓費用為8290元(其中安全資格證1人,資金2060元;安全員1人,資金1200;電鉗工1人,資金1200;監測工1人,3830元;)

工地安全知識培訓總結 【六】

**縣電梯安全培訓會議

主持詞

各位領導、同志們:

大家上午好!為進一步加強我縣電梯安全管理,整治電梯維保市場秩序,提高電梯維保質量,保障電梯安全運行,預防電梯安全事故,今天,我們在這里召開**縣電梯安全培訓會議。

下面我向大家介紹一下出席今天會議的領導和來賓:

**縣質監局局長 同志;

**縣質監局電梯監管負責人 同志

電梯維保培訓講師 老師

參加今天培訓的各位電梯管理從業人員,讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來!

今天培訓會主要有三項議程:

第一項 宣講《中華人民共和國特種設備安全法》和《**省電梯安全監督管理辦法》。

第二項 電梯安全注意事項培訓。

第三項 電梯維保知識培訓。

工地安全知識培訓總結 【七】

(一)將安全生產培訓工作長效化,安全生產工作是一項長期的工作,是各項工作開展的基礎,安全是重中之重,只有長期開展安全生產培訓工作,將安全生產學習形成長效化,不斷的加深全體工作人員的認識,令安全生產的理念深入人心,完全按照各項工作制度開展工作,才能將今后的其他各項工作更好的完成。

(二)積極開展宣傳,讓安全生產理念走進千家萬戶,積極參加我區組織的各項宣傳活動,對《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動保障監察條例》及其他涉及到安全生產工作的法律、法規開展各種形式的宣傳,使法律深入人心,提高全體民眾的認識,保障我區的安全生產工作更有效的開展。

工地安全知識培訓總結 【八】

(一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業人員素質

我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰?,F階段我礦處在通風排水階段,全礦各級管理人員通過每天下午調度會的學習時間,學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神學習,進行煤礦安全知識,各專業技術技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

根據我礦實際情況重點抓了每日班前教育培訓利用安全活動日、和班前會等時間,組織職工進行日常教育培訓,通過培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業務素質。

(二)突出狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平

積極響應公司組織的煤礦礦長、書記、副礦長、參加學習,進行兩證和帶班證的培訓,提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產做好知識儲備,指導我礦的安全生產工作。

進行煤礦地質與防治水技術專題培訓,為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質資料基礎,進行基礎準備,開展爆破員培訓為下步的推進特殊工作培訓。

工地安全知識培訓總結 【九】

1、依照《食品安全法》第三十二條的規定組織職工參加食品安全知識培訓,學習食品安全法律、法規、規章、標準和食品安全知識,明確食品安全責任,并建立培訓檔案。

2、實行從業人員定期培訓制度。每年制定從業人員食品安全培訓計劃和實施方案,分期舉行食品安全知識、崗位操作規范培訓,每年不少于20個學時。

3、食品安全管理人員應認真制訂培訓計劃,定期組織有關管理人員和從業人員(含新參加和臨時人員)開展食品安全知識、食品安全事故應急及職業道德培訓,每年不少于20個學時,使每名員工均能掌握崗位食品安全知識及要求。

4、培訓方式以集中授課與自學相結合,定期考試,不合格者應待考試合格后再上崗。

5、建立從業人員食品安全知識培訓檔案,將培訓時間、培訓內容、考核結果等有關信息記錄歸檔,以備查驗。

工地安全知識培訓總結 【十】

根據公司xx年崗位培訓總體安排,x月xx日,在公司人力資源部支持、配合下,公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓,取得了預期效果。

 一、 培訓范圍

涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和消防安全管理人員,共計60余人,并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓,以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

二、 培訓內容

為更加貼近實際,本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式,制作了PPT課件,力求通俗易懂,直觀明了。主要內容包括:

1、 火災的定義和危害,消防工作的概念,消防安全教育、檢查及管理。

2、 燃燒常識,火災的分類和成因。

3、 常見的初起火災撲救方法,火災自救與逃生,消防演練的重要性與必要性。

4、 常用消防器材性能介紹及使用方法,重點講解干面粉滅火器的性能與使用。

5、 對《xx》進行解讀。

三、 培訓效果

針對本次消防安全知識培訓,我們在日常檢查及巡查過

程中對取得的效果進行了驗證,結果達到預期。表現在如下方面:

第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織,明確了各自責任,進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

第三、 各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練,達到實戰要求。

第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散),提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

第五、各施工現場嚴格落實了《xx》,有效規避了各類火險隱患。

1、落實消防安全責任制,完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

2、依照標準做好現場平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定,提高了抗風險能力。

4、落實臨時消防設施規定,按要求配置了消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維護,保證完好有效。

5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理,對重大危險源進行全程管控,杜絕火險隱患。

鑒于此次培訓顯現的效果,建議將培訓教育常態化,形成長效機制,使各個專業,不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力,進一步促進企業可持續、快速發展。

工地安全知識培訓總結 【十一】

一、安全培訓計劃

為貫徹公司的安全生產方針和目標,就必須不斷提高全體職工的質量、健康安全意識和專業技術素質。只有這樣才能使公司在激烈的市場競爭中生存,發展。公司職工培訓工作重點是:對在作業過程中與質量、職業安全健康有影響的職工進行的培訓,新規程及規范培訓、繼續教育培訓、特種作業培訓、特殊工程培訓等。

二、培訓任務

1、相關職工培訓。公司計劃對新進入人員進行職業安全健康培訓;對原有部分職工進行整合型管理體系的補充培訓,時間定為今年xx月。

2、新規程、規范培訓。為進一步貫徹執行安全作業規程、規范及各項管理規定,擬定對在崗的部分專業技術人員進行以安全作業規程、規范為內容的培訓。時間定為今年xx月。

3、繼續教育培訓。根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。時間定為今年xx月。

4、新職工的安全教育培訓。對于新進職工,為了使他們對公司有一個全面的了解,能夠盡快達到上崗要求,擬定對新職工進行以公司規章制度、安全知識為內容的教育培訓。時間定為今年xx月。

5、特種作業人員培訓。根據相關文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗,并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的職工進行復檢培訓。

三、安全教育內容

1、安全技能教育:

(1)本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用、實際操作技能。

(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

(3)使用勞動防護用品、用具的技能。

2、安全知識教育:

(1)一般安全技術知識。

(2)專業安全技術知識。

3、安全法規教育:

(1)國家安全生產法律。

(2)行業安全生產法規。

(3)公司安全生產規章。

4、安全思想教育:

(1)思想教育。

(2)紀律教育。

四、安全教育的方法

1、新職工三級安全教育:新職工(包括臨時工、學徒工、實習生)都必須進行公司、作業區和班組的三級安全生產教育。經考試合格后,才準許進入生產崗位。

2、特殊工種教育:《特種作業人員安全技術考核管理規則》規定:電工作業等特種作業。這些工種必須進行專門培訓,考試合格后,持證上崗。

3、經常性安全教育:經常性安全教育采用多種多樣形式進行。如:安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班、看錄像、圖片展等形式,力求生動活潑。

4、轉崗及復工安全教育

五、教育培訓時間

1、三級安全教育時間不少于24學時。

2、特殊工種教育時間,根據國家有關規定采用脫產或半脫產的方式進行。

3、經常性安全教育時間,根據施工現場的實際情況,采用多種形式進行。如:黑板報、安全技術交底、安全會議、安全月、節假日特殊時期。

4、轉崗及復工安全教育時間不少于4學時。

5、專業性安全教育:科室級領導的培訓時間每年不少于8學時。

6、職業健康教育時間不少于8學時。

 六、考核措施

1、充分發揮各科室作用,對職工培訓工作進行綜合管理,可以使職工培訓工作更緊密與公司實際需要相結合。

2、建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度:凡上級行政機關要求持證上崗的崗位,未經培訓、取證不準上崗;對公司提供培訓機會未按要求接受培訓的職工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。

3、不斷完善和修訂職工培訓管理規定,加強對職工培訓工作進行監控。

七、幾點要求

1、主管人員要重視職工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的職工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的職工培訓工作開展情況進行監控。

2、外送職工參加培訓,經公司主管領導簽屬意見(注明本人實際工作崗位,符合何各種培訓規定,培訓時間如何安排,學習費用是公費、自費) 后,報總經理審批后組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的職工按不符合培訓管理規定對待。培訓結束后,持畢結業證書、評價材料等到辦公室備案。

工地安全知識培訓總結 【十二】

安全物質文化是企業安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環境的和諧建設;目的:實現人、機、環境系統的相互協調性,提高系統本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備……

一、安全文化的概念:

安全文化是企業安全活動中創造的安全生產、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環境、物態條件的總和;員工工作活動中的安全態度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

“安全文化”一詞來源于美國,按照其定義和在企業中的運用情況,“安全文化”對團體、企業而-

言叫“安全文化”,對個人而言叫“安全素養”。對于個人來說,其強調個人的安全素養決定個人的安全狀態,即意識決定行為。

二、安全文化的本質:

安全文化的本質就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業來講,就是把人的安全放在生產活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

三、安全文化的發展歷史:

1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

2、知覺階段:此階段人們持經驗論,知道事后補救。

3、認識階段:此階段人們持系統論,知道了采取人、機、環境對策。

4、認知階段:此階段人們持本質安全論,知道主動預防事故的發生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業的前提,提前預測和控制風險;提供人性化環境,使用本質安全型設備、工具。

我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

四、企業安全文化建設概述:

在一個團體、企業的安全文化建設中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預防事故發生的目的,所以我們每一位員工既是企業安全文體建設中的主體,又是客體。

五、企業安全文化體系:

企業安全文化體系包括安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

1、安全物質文化:包括安全行為和安全條件;是指企業經營活動中員工的具體安全表現行為及其所使用的相關的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

安全物質文化是企業安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設要求:人、機、環境的和諧建設;目的:實現人、機、環境系統的相互協調性,提高系統本質安全化程度;具體工作從改工藝和設備,創造安全的工作環境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作,明確危險源,使用本質安全型設備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設要求:在制度上實行獎懲化,在技術上鼓勵員工科技創新;目的:使規章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合,使大家由“我要安全”實現“我會安全”;工作重點:重在理解 、執行和深入人心。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下:

執行文化:一線領導監督的'責任和力度;

現場文化:我的安全我負責,別人的安全我有責;

溝通文化:提醒你,是因為關心你;

事故文化:提前預防,內外吸取教訓,避免事故再發生;

違紀文化:安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質、安全思維方式、行為安全潛規則等。

該層次是企業安全文化建設中的深層文化,看不見摸不著,是企業安全文化的軟件。該階段的建設要求:對員工安全素養的培植,安全價值理念及行為規范的建設;目的:改進員工的安全工作態度、工作方法和作業方式,加強團隊的溝通與協作;工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變為“我要安全”。

比如在實際工作中經常提到的各種文化內涵如下:

意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預防的;

風險文化:提前預知,事先預防;

建設文化:人人參與,領導重視,身體力行;

投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。

六、企業安全文化的六要素:

由以上內容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系:

安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質文化的母體,即硬件與軟件的有機結合面;安全物質文化是安全文化的基礎,安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準則、核心,只有三者的有效統一,才能使大家由“要我安全”轉變為“我要安全”到“我會安全”確?!拔野踩恕薄?/p>

工地安全知識培訓總結 【十三】

車輛傷害

主要應對措施:

項目部施工處靠近縣城、國道,交通安全尤為重要

遵守交通規則

車輛安全設施處于良好狀態,燈光齊全

多人行走時應成縱隊而不應排成一排

通勤車輛應不得人貨混裝、不得超員、不得超速行駛

機械傷害

主要應對措施:

嚴格按操作規程作業,按時進行機械保養維護、工前檢查應到位

各種防護設施齊全可靠,尤其是發電機傳動部分的外防護罩、切割機的手柄開關等

操作有旋轉零部件的設備時嚴禁戴手套、嚴禁穿過于肥大的服裝

不在挖掘機的回旋半徑內停留

嚴禁用反鏟、裝載機斗運人

起重傷害

主要應對措施:

各種起重設備在安裝前必須經檢驗合格,各種證件齊全。

起重設備在使用前必須經過專門檢查,合格后方準使用。

起重機操作工、起重指揮人員必須經專門培訓后持證上崗。

鋼絲繩、吊帶應每班檢查,起重機開動前應確認安全后再開車

任何人不得在起吊物下方停留

起重機司機應聽從任何人發出的停車信號

吊籠內嚴禁人貨混裝

物體打擊

主要應對措施:

嚴禁上下同時作業,除非有可靠的防護措施

進入工作面必須戴安全帽并系好帽帶

腳手架上的雜物應及時清理,所有工器具必須袋裝吊運,嚴禁拋扔,除非有可靠的安全防護措施

高處墜落

高處作業:凡在墜落高度基準2m以上有可能墜落的高處進行的作業,均稱為高處作業,分為一級高處作業:2-5M;二級, 5-15M ;三級, 15-30M;四級, 30M以上。

主要應對措施:

1、首先應做好安全防護設施,比如設置好安全圍欄、鋪滿跳板、掛好安全網等

2、在上述設施不完善的情況下應系掛安全帶,安全帶的正確系法應是高掛低用。

3、身體應滿足要求,患有高血壓、低血糖、癲癇等不適應癥的人員嚴禁上高架作業。

火 災

主要應對措施:

嚴禁明火作業,必須要明火作業時,必須經施工管理部和安全生產部批準,派專人監護,作業完畢立即滅火

不得在一個垂直面上同時進行電焊氣焊作業,氧氣瓶、乙炔瓶按規定存儲,不得暴曬,兩瓶間距保證5M以上,與明火保持10M以上的距離

焊割作業時下部如有易燃易爆物品,必須采取可靠的防護措施,派專人監護

如發生火災,應立即撲救,同時向安全生產部、施工管理部報警

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