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excel函數學習計劃(匯集11篇)

發表時間:2024-07-03

excel函數學習計劃(匯集11篇)。

? excel函數學習計劃

步驟1:我們打開excel軟件,點擊插入菜單,找到函數,然后搜索count函數,函數下面有關于count函數的一個簡單的介紹,計算包含數字以及包含參數列表中的數字的單元格的個數。光看簡介可能有點迷糊,下面小編就以實際列子來講述下excel中count函數的用法。

步驟2:我們先來書寫幾行測試的數據,根據介紹我們了解到count函數是用來計算數字的,因此我們進行測試的數據應該是漢字和數字的混合,小編就以簡單的幾行幾列作為測試數據,對count函數進行一下測試。

步驟3:我們在一個空白的單元格中輸入=count(A1:B5),其中括號中單元格范圍可以根據你自己數據的情況而定,然后點擊回車,此時我們可以看到使用count函數的單元格的變成了數字8,雖然我們A1到B5是10個數據,但是count函數只用于統計數字,而我們只有8個數字,因此顯示為8。

步驟4:以上只是count函數的一個簡單的應用,根據介紹,count函數還用于計算“包含參數列表中的數字”,關于這句話,小編沒有理解透徹,看了看其他的例子,是在count(A1:B5,1)中多加了一個參數,經小編測試,逗號后面的參數不管是什么,最后的計算結果都變為了原來的數值加上1,至于為什么小編并沒有搞明白。

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解析:由x2-3x-4=0,得x1=4,x2=-1.

2.今有一組實驗數據如下表所示:

解析:把t=1.99,t=3.0代入A、B、C、D驗證易知,C最近似.

3.儲油30 m3的油桶,每分鐘流出34 m3的油,則桶內剩余油量Q(m3)以流出時間t(分)為自變量的函數的定義域為 ()

A.[0,+) B.[0,452]

C.(-,40] D.[0,40]

解析:由題意知Q=30-34t,又030,即0 30-34t30,040.

4.由于技術的提高,某產品的成本不斷降低,若每隔3年該產品的價格降低13,現在價格為8 100元的.產品,則9年后價格降為 ()

解析:由題意得8 100(1-13)3=2 400.

解析:f(-1)=2-1+3(-1)=12-3=-520,

f(0)=20+30=10.

∵y=2x,y=3x均為單調增函數,

6.若函數y=f(x)是偶函數,其定義域為{x|x0},且函數f(x)在(0,+)上是減函數,f(2)=0,則函數f(x)的零點有 ()

解析:根據偶函數的單調性和對稱性,函數f(x)在(0,+)上有且僅有一個零點,則在(-,0)上也僅有一個零點.

7.函數f(x)=x2+2x-3,x0,-2+lnx,x0的零點個數為 ()

解析:由f(x)=0,得x0,x2+2x-3=0或x0,-2+lnx=0,

解之可得x=-3或x=e2,

8.某地固定電話市話收費規定:前三分鐘0.20元(不滿三分鐘按三分鐘計算),以后每加一分鐘增收0.10元 (不滿一分鐘按一分鐘計算),那么某人打市話550秒,應支付電話費

解析:y=0.2+0.1([x]-3),([x]是大于x的最小整數,x0),令x=55060,故[x]=10,則y=0.9.

9.若函數f(x)的零點與g(x)=4x+2x-2的零點之差的絕對值不超過0.25,則f(x)可以是 ()

解析:令g(x)=0,則4x=-2x+2.畫出函數y1=4x和函數y2=-2x+2的圖像如圖,可知g(x)的零點在區間(0,0.5)上,選項A的零點為0.25,選項B的零點為1,選項C的零點為0,選項D的零點大于1,故排除B、C、D.

10.在股票買賣過程中,經常用兩種曲線來描述價格變化情況:一種是即時價格曲線y=f(x),另一種是平均價格曲線y=g(x),如f(2)=3表示股票開始買賣后2小時的即時價格為3元;g(2)=3表示2小時內的平均價格為3元,下面給出了四個圖像,實線表示y=f(x ),虛線表示y=g(x),其中可能正確的是 ()

解析:A選項中即時價格越來越小時,而平均價格在增加,故不對,而B選項中即時價格在下降,而平均價格不變化,不正確.D選項中平均價格不可能越來越高,排除D.

11.用二分法求方程x3-2x-5=0在區間[2,3]內的實根,取區間中點x0=2.5,那么下一個有根區間是________.

f(2)=-10,f(3)=160,f(2.5)=5.6250,

∵f(2)f(2.5)0,

下一個有根區間是(2,2.5).

12.已知mR時,函數f(x)=m(x2-1)+x-a恒有零點,則實數a的取值范圍是________.

由f(x)=x-a=0,

得x=a,此時aR.

(2)當m0時,令f(x)=0,

即mx2+x-m-a=0恒有解,

1=1-4m(-m-a)0恒成立,

即4m2+4am+1 0恒成立,

則2=(4a)2-440,

即-11.

所以對mR,函數f(x)恒有零點,有a[-1 ,1].

13.已知A,B兩地相距150 km,某人開汽車以60 km/h的速 度從A地到達B地,在B地停留1小時后再以50 km/h的速度返回A地,汽車離開A地的距離x隨時間t變化的關系式是________.

解析:從A地到B地,以60 km/h勻速行駛,x=60t,耗時2.5個小時,停留一小時,x不變.從B地返回A地,勻速行駛,速度為50 km/h,耗時3小時,故x=150-50(t-3.5)=-50t+325

所以x=60t,02.5,150, 2.53.5,-50t+325, 3.56.5.

答案 :x=60t,02.5150, 2.53.5-50t+325 3.56.5

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假設某超市周一到周六的客流人數是16 359、17 254、18 654、15 398、21 689和220 867,總經理需要知道這種情況下的客流分布是否平坦,可以按如下方法計算:

KURT 函數返回數據集的峰值。峰值反映與正態分布相比某一分布的尖銳度或平坦度。正峰值表示相對尖銳的分布。負峰值表示相對平坦的分布。

Number1,number2,...是用于計算峰值的1~30個參數。也可以不使用這種用逗號分隔參數的形式,而用單個數組或數組引用的形式。

打開一個空白工作表,在A1單元格中輸入“一周客流統計”,然后將上述數據依次輸入A2、A3等單元格。然后選中A8單元格,在其中輸入公式“=KURT(D2:D7)”,回車即可獲得結果“-1.719218897”,這說明超市的客流分布與正態分布相比是相對平坦的,

假如星期天搞特價促銷,客流增加到了50 867人,則計算結果就會變為“5.45379941”。說明超市的客流分布與正態分布相比比較尖銳了,特價促銷對客流的影響還是非常大的。

需要指出的是,KURT函數在教育統計等領域也有廣泛用途,假如把函數引用的區域修改為許多分數的集合,就可以知道考試成績的分布是否尖銳或平坦。

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VLOOKUP用于在表格或數值數組的首列查找指定的數值,并由此返回表格或數組當前行中指定列處的數值,其語法形式為:

VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) 【按列(col)查找】

1、Lookup_value:表示要查找的值,它必須位于自定義查找區域的最左列。

Lookup_value 可以為數值、引用或文字串。

2、Table_array:查找的區域,用于查找數據的區域,上面的查找值必須位于這個區域的

最左列。可以使用對區域或區域名稱的引用。

3、Row_index_num:為 table_array 中待返回的匹配值的行序號。

Row_index_num 為1 時,返回 table_array 第一行的數值;

row_index_num 為 2 時,返回 table_array 第二行的數值;

依次類推。

4、Col_index_num:為相對列號。最左列為1,其右邊一列為2,依次類推。

5、Range_lookup:為一邏輯值,指明函數VLOOKUP 查找時是精確匹配,還是近似匹配。

Range_lookup為:FALSE ,VLOOKUP將只查找精確匹配值。如果Table_array 的第一列中有兩個或更多值與 lookup_value 匹配,則使用第一個找到的值。如果找不到精確匹配值,則返回錯誤值。

Range_lookup為:TRUE 或被省略,則返回精確匹配值或近似匹配值。如果找不到精確匹配值,則返回小于 lookup_value 的最大值。并且,必須按升序排列 Table_array 第一列中的值;否則,VLOOKUP 可能無法返回正確的值。【TRUE 或被省略,返回的值有兩種,因此,精確查找則選用參數FALSE?!?/p>

如果 Table_array 的第一列中有兩個或更多值與 lookup_value 匹配,則使用從上往下,第一個升序排列段的最后一個值,如果排列段后面還有值與lookup_value 匹配。此時,反饋的還是使用從上往下,第一個升序排列段的最后一個值。

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Excel函數是Excel軟件最基礎的操作之一,能夠讓用戶方便地處理和分析海量數據。學會Excel函數,可以提高工作效率,從而更好地完成各種工作任務。以下是我個人的Excel函數學習計劃,希望能夠對其他Excel用戶提供一些啟示和幫助。



第一階段:基礎函數的認識和學習(1天)



首先,我們需要了解Excel的基礎函數,這些函數經常被使用,例如SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF等。這些函數主要是用來對數據進行統計、運算和篩選。



1.1 SUM函數



SUM函數是Excel中最常使用的函數之一,它可以用來對指定范圍內的數值進行加和計算。例如:在A1至A10單元格范圍內的數值相加,可以采用=SUM(A1:A10)的方式進行計算。



1.2 AVERAGE函數



AVERAGE函數可以用來對指定范圍內的數值進行平均值計算。例如:在A1至A10單元格范圍內的數值求平均值,可以采用=AVERAGE(A1:A10)的方式進行計算。



1.3 MAX、MIN函數



MAX函數和MIN函數可以分別用來求指定范圍內的最大值和最小值。例如:在A1至A10單元格范圍內的數值中找到最大值和最小值,可以采用=MAX(A1:A10)和=MIN(A1:A10)的方式進行計算。



1.4 COUNT函數



COUNT函數可以用來對指定范圍內的數值個數進行統計。例如:在A1至A10單元格范圍內,有多少個數值,可以采用=COUNT(A1:A10)的方式進行計算。



1.5 IF函數



IF函數可以用來進行條件判斷。例如:對于單元格A1上的數值,如果大于0就輸出“正數”,小于0就輸出“負數”,可以采用=IF(A1>0,"正數","負數")的方式進行計算。



以上是Excel的基礎函數,掌握這些函數,可以有效提高數據處理效率和精度。接下來,我們需要學習一些高級函數。



第二階段:高級函數的認識和學習(3天)



在掌握基礎函數的基礎上,我們可以學習一些高級函數,這些函數可以更加高效地處理復雜的數據處理任務。



2.1 VLOOKUP函數



VLOOKUP函數可以用來進行數據查找和匹配。例如:在A1至B10單元格范圍內,A列是商品編號,B列是商品名稱,在輸入商品編號時,可以使用VLOOKUP函數進行查找,然后自動輸出商品名稱。例如:=VLOOKUP(A1,A:B,2,FALSE)



2.2 SUMIF函數



SUMIF函數可以用來進行條件求和計算。例如:在A1至B10單元格范圍內,A列是商品名稱,B列是商品銷售額,在輸入商品名稱時,可以使用SUMIF函數進行求和計算,然后自動輸出對應的銷售額。例如:=SUMIF(A1:A10,"蘋果",B1:B10)



2.3 INDEX、MATCH函數



INDEX函數可以用來進行數組元素的定位。MATCH函數可以用來進行元素位置的查找。例如:在A1至B10單元格范圍內,A列是商品編號,B列是商品名稱,在輸入商品名稱時,可以使用INDEX和MATCH函數進行查找,然后自動輸出商品編號。例如:=INDEX(A1:B10,MATCH("蘋果",B1:B10,0),1)



2.4 CONCATENATE函數



CONCATENATE函數可以用來將多個單元格內的字符拼接成一個字符串。例如:在A1至A10單元格范圍內,A列是名字,B列是姓氏,使用CONCATENATE函數可以將名字和姓氏拼接成一個完整的姓名。例如:=CONCATENATE(A1,B1)



第三階段:自定義函數的學習(2天)



自定義函數可以根據用戶的具體需求自定義出與基礎、高級函數不同的函數,以滿足特定的需求。



3.1 Visual Basic for Applications(VBA)



Excel提供了一種名為Visual Basic for Applications(VBA)的編程語言,可以用它來編寫自定義的Excel函數。VBA編程還有很多其他的應用場景,如編寫宏等。



3.2 自定義函數示例



下面是一個示例:假設我們需要一個函數,用于計算某一個單元格內的文本中的數字總和,不包括文本字符。我們可以使用以下代碼來定義一個名為SUMDIGITS的函數來實現此需求。



Function SUMDIGITS(c As Range)



Dim x As Integer



x = Len(c.Value)



For i = 1 To x



If IsNumeric(Mid(c.Value, i, 1)) Then



SUMDIGITS = SUMDIGITS + Mid(c.Value, i, 1)



End If



Next i



End Function



以上是我個人的Excel函數學習計劃,這個計劃可以幫助新手快速掌握Excel函數的基礎知識和高級技巧,提高工作效率。同時,對于提高編程能力和解決復雜問題有一定的指導作用。

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1.ACCRINT(is,fs,s,r,p,f,b)

該函數返回定期付息有價證券的應計利息。其中is為有價證券的發行日,fs為有價證券的起息日,s為有價證券的成交日,即在發行日之后,有價證券賣給購買者的日期,r為有價證券的年息票利率,p為有價證券的票面價值,如果省略p,函數ACCRINT就會自動將p設置為¥1000,f為年付息次數,b為日計數基準類型。

例如,某國庫券的交易情況為:發行日為95年1月31日;起息日為95年7月30日;成交日為95年5月1日,息票利率為8.0%;票面價值為¥3,000;按半年期付息;日計數基準為30/360,那么應計利息為:=ACCRINT("95/1/31","95/7/30","95/5/1",0.08,3000,2,0)計算結果為:60.6667。

2.ACCRINTM(is,m,r,p,b)

該函數返回到期一次性付息有價證券的應計利息。其中i為有價證券的發行日,m為有價證券的到期日,r為有價證券的年息票利率,p為有價證券的票面價值,如果省略p,函數ACCRINTM就會自動將p為¥1000,b為日計數基準類型。

例如,一個短期債券的交易情況如下:發行日為95年5月1日;到期日為95年7月18日;息票利息為9.0%;票面價值為¥1,000;日計數基準為實際天數/365。那么應計利息為:=ACCRINTM("95/5/1","95/7/18",0.09,1000,3)計算結果為:19.23228。

3.CUMPRINC(r,np,pv,st,en,t)

該函數返回一筆貨款在給定的st到en期間累計償還的本金數額。其中r為利率,np為總付款期數,pv為現值,st為計算中的首期,付款期數從1開始計數,en為計算中的末期,t為付款時間類型,如果為期末,則t=0,如果為期初,則t=1。

例如,一筆住房抵押貸款的交易情況如下:年利率為9.00%;期限為25年;現值為¥110,000。由上述已知條件可以計算出:r=9.00%/12=0.0075,np=30*12=360。那么該筆貸款在第下半年償還的全部本金之中(第7期到第12期)為:CUMPRINC(0.0075,360,110000,7,12,0)計算結果為:-384.180。該筆貸款在第一個月償還的本金為:=CUMPRINC(0.0075,360,110000,1,1,0)計算結果為:-60.0849。

4.DISC(s,m,pr,r,b)

該函數返回有價證券的貼現率。其中s為有價證券的成交日,即在發行日之后,有價證券賣給購買者的日期,m為有價證券的到日期,到期日是有價證券有效期截止時的日期,pr為面值為“¥100”的有價證券的價格,r為面值為“¥100”的有價證券的清償價格,b為日計數基準類型。

例如:某債券的交易情況如下:成交日為95年3月18日,到期日為95年8月7日,價格為¥45.834,清償價格為¥48,日計數基準為實際天數/360。那么該債券的貼現率為:DISC("95/3/18","95/8/7",45.834,48,2)計算結果為:0.114401。

5.EFFECT(nr,np)

該函數利用給定的名義年利率和一年中的復利期次,計算實際年利率。其中nr為名義利率,np為每年的復利期數。

例如:EFFECT(6.13%,4)的計算結果為0.062724或6.2724%

6.FV(r,np,p,pv,t)

該函數基于固定利率及等額分期付款方式,返回某項投資的未來值。其中r為各期利率,是一固定值,np為總投資(或貸款)期,即該項投資(或貸款)的付款期總數,p為各期所應付給(或得到)的金額,其數值在整個年金期間(或投資期內)保持不變,通常P包括本金和利息,但不包括其它費用及稅款,pv為現值,或一系列未來付款當前值的累積和,也稱為本金,如果省略pv,則假設其值為零,t為數字0或1,用以指定各期的付款時間是在期初還是期末,如果省略t,則假設其值為零。

例如:FV(0.6%,12,-200,-500,1)的計算結果為¥3,032.90;FV(0.9%,10,-1000)的計算結果為¥10,414.87;FV(11.5%/12,30,-2000,,1)的計算結果為¥69,796.52。

又如,假設需要為一年后的一項工程預籌資金,現在將¥2000以年利4.5%,按月計息(月利為4.5%/12)存入儲蓄存款帳戶中,并在以后十二個月的每個月初存入¥200。那么一年后該帳戶的存款額為:FV(4.5%/12,12,-200,-2000,1)計算結果為¥4,551.19。

7.FVSCHEDULE(p,s)

該函數基于一系列復利返回本金的未來值,它用于計算某項投資在變動或可調利率下的未來值。其中p為現值,s為利率數組。

例如:FVSCHEDULE(1,{0.08,0.11,0.1})的計算結果為1.31868。

8.IRR(v,g)

該函數返回由數值代表的一組現金流的內部收益率。這些現金流不一定必須為均衡的,但作為年金,它們必須按固定的間隔發生,如按月或按年。內部收益率為投資的回收利率,其中包含定期支付(負值)和收入(正值)。其中v為數組或單元格的引用,包含用來計算內部收益率的數字,v必須包含至少一個正值和一個負值,以計算內部收益率,函數IRR根據數值的順序來解釋現金流的順序,故應確定按需要的順序輸入了支付和收入的數值,如果數組或引用包含文本、邏輯值或空白單元格,這些數值將被忽略;g為對函數IRR計算結果的估計值,excel使用迭代法計算函數IRR從g開始,函數IRR不斷修正收益率,直至結果的精度達到0.00001%,如果函數IRR經過20次迭代,仍未找到結果,則返回錯誤值#NUM!,在大多數情況下,并不需要為函數IRR的計算提供g值,如果省略g,假設它為0.1(10%)。如果函數IRR返回錯誤值#NUM!,或結果沒有靠近期望值,可以給g換一個值再試一下。

例如,如果要開辦一家服裝商店,預計投資為¥110,000,并預期為今后五年的凈收益為:¥15,000、¥21,000、¥28,000、¥36,000和¥45,000。

在工作表的B1:B6輸入數據“函數。xls”所示,計算此項投資四年后的內部收益率IRR(B1:B5)為-3.27%;計算此項投資五年后的內部收益率IRR(B1:B6)為8.35%;計算兩年后的內部收益率時必須在函數中包含g,即IRR(B1:B3,-10%)為-48.96%。

9.NPV(r,v1,v2,。.。)

該函數基于一系列現金流和固定的各期貼現率,返回一項投資的凈現值。投資的凈現值是指未來各期支出(負值)和收入(正值)的當前值的總和。其中,r為各期貼現率,是一固定值;v1,v2,。.。代表1到29筆支出及收入的參數值,v1,v2,。.。所屬各期間的長度必須相等,而且支付及收入的時間都發生在期末,NPV按次序使用v1,v2,來注釋現金流的次序。所以一定要保證支出和收入的數額按正確的順序輸入。如果參數是數值、空白單元格、邏輯值或表示數值的。文字表示式,則都會計算在內;如果參數是錯誤值或不能轉化為數值的文字,則被忽略,如果參數是一個數組或引用,只有其中的數值部分計算在內。忽略數組或引用中的空白單元格、邏輯值、文字及錯誤值。

例如,假設第一年投資¥8,000,而未來三年中各年的收入分別為¥2,000,¥3,300和¥5,100。假定每年的貼現率是10%,則投資的凈現值是:NPV(10%,-8000,2000,3300,5800)計算結果為:¥8208.98。該例中,將開始投資的¥8,000作為v參數的一部分,這是因為付款發生在第一期的期末。(“函數。xls”文件)下面考慮在第一個周期的期初投資的計算方式。又如,假設要購買一家書店,投資成本為¥80,000,并且希望前五年的營業收入如下:¥16,000,¥18,000,¥22,000,¥25,000,和¥30,000。每年的貼現率為8%(相當于通貸膨脹率或競爭投資的利率),如果書店的成本及收入分別存儲在B1到B6中,下面的公式可以計算出書店投資的凈現值:NPV(8%,B2:B6)+B1計算結果為:¥6,504.47。在該例中,一開始投資的¥80,000并不包含在v參數中,因為此項付款發生在第一期的期初。假設該書店的營業到第六年時,要重新裝修門面,估計要付出¥11,000,則六年后書店投資的凈現值為:NPV(8%,B2:B6,-15000)+B1計算結果為:-¥2,948.08

10.PMT(r,np,p,f,t)

該函數基于固定利率及等額分期付款方式,返回投資或貸款的每期付款額。其中,r為各期利率,是一固定值,np為總投資(或貸款)期,即該項投資(或貸款)的付款期總數,pv為現值,或一系列未來付款當前值的累積和,也稱為本金,fv為未來值,或在最后一次付款后希望得到的現金余額,如果省略fv,則假設其值為零(例如,一筆貸款的未來值即為零),t為0或1,用以指定各期的付款時間是在期初還是期末。如果省略t,則假設其值為零。

例如,需要10個月付清的年利率為8%的¥10,000貸款的月支額為:PMT(8%/12,10,10000)計算結果為:-¥1,037.03。

又如,對于同一筆貸款,如果支付期限在每期的期初,支付額應為:PMT(8%/12,10,10000,0,1)計算結果為:-¥1,030.16。

再如:如果以12%的利率貸出¥5,000,并希望對方在5個月內還清,那么每月所得款數為:PMT(12%/12,5,-5000)計算結果為:¥1,030.20。

11.PV(r,n,p,fv,t)

計算某項投資的現值。年金現值就是未來各期年金現在的價值的總和。如果投資回收的當前價值大于投資的價值,則這項投資是有收益的。

例如,借入方的借入款即為貸出方貸款的現值。其中r(rage)為各期利率。如果按10%的年利率借入一筆貸款來購買住房,并按月償還貸款,則月利率為10%/12(即0.83%)。可以在公式中輸入10%/12、0.83%或0.0083作為r的值;n(nper)為總投資(或貸款)期,即該項投資(或貸款)的付款期總數。對于一筆4年期按月償還的住房貸款,共有4*12(即48)個償還期次。可以在公式中輸入48作為n的值;p(pmt)為各期所應付給(或得到)的金額,其數值在整個年金期間(或投資期內)保持不變,通常p包括本金和利息,但不包括其他費用及稅款。例如,¥10,000的年利率為12%的四年期住房貸款的月償還額為¥263.33,可以在公式中輸入263.33作為p的值;fv為未來值,或在最后一次支付后希望得到的現金余額,如果省略fv,則假設其值為零(一筆貸款的未來值即為零)。

例如,如果需要在18年后支付¥50,000,則50,000就是未來值??梢愿鶕J毓烙嫷睦蕘頉Q定每月的存款額;t(type)為數字0或1,用以指定各期的付款時間是在期初還是期末,如果省略t,則假設其值為零。

例如,假設要購買一項保險年金,該保險可以在今后二十年內于每月末回報¥500。此項年金的購買成本為60,000,假定投資回報率為8%。那么該項年金的現值為:PV(0.08/12,12*20,500,,0)計算結果為:-¥59,777.15。負值表示這是一筆付款,也就是支出現金流。年金(¥59,777.15)的現值小于實際支付的(¥60,000)。因此,這不是一項合算的投資。在計算中要注意優質t和n所使用單位的致性。

12.SLN(c,s,l)

該函數返回一項資產每期的直線折舊費。其中c為資產原值,s為資產在折舊期末的價值(也稱為資產殘值),1為折舊期限(有時也稱作資產的生命周期)。

例如,假設購買了一輛價值¥30,000的卡車,其折舊年限為10年,殘值為¥7,500,那么每年的折舊額為:SLN(30000,7500,10)計算結果為:¥2,250。

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Excel函數學習計劃



Excel函數是Excel中非常重要的部分,它們可以為我們的數據提供諸多計算和分析的手段,讓我們能夠更快地處理和面對復雜的數據形式。在Excel函數學習計劃中,我們需要了解的主題包括:Excel函數的基礎知識、Excel函數應用實例、Excel函數的提高技巧以及Excel函數在實際工作中的應用。



一、Excel函數的基礎知識



Excel函數的基礎知識包括函數的基本結構、函數名和參數。在Excel中,函數名通常以大寫字母開頭,后跟一對括號。函數參數是指函數的輸入數據,可以是單一值或多個值的組合,也可以是數值、文字、日期等。函數的基本結構是:=函數名(參數1,參數2,……)。



我們需要學習的一些常見的Excel函數包括:



1. SUM(求和函數):該函數用于計算一系列數值的總和;



2. AVERAGE(平均值函數):該函數用于計算一組數值的平均值;



3. MAX(最大值函數):該函數用于計算一組數值中的最大值;



4. MIN(最小值函數):該函數用于計算一組數值中的最小值;



5. COUNT(計數函數):該函數用于計算一組數值中的非空單元格數量。



二、Excel函數應用實例



在學習Excel函數時,我們需要掌握其實際應用。以下是Excel函數應用實例:



1. 簡單的數學計算;



2. 將文本串轉換為數值;



3. 將數字轉換為文本;



4. 計算百分比;



5. 查找、替換、刪除文本;



6. 日期函數;



7. 條件語句。



這些實例將幫助我們更好地理解Excel函數的實際應用,讓我們能夠更輕松地完成數據處理和分析工作。



三、Excel函數的提高技巧



Excel函數的提高技巧包括以下內容:



1. 學會使用下拉列表;



2. 使用“SUMIF”函數;



3. 利用“IF”函數實現多條件比較;



4. 篩選和排序數據;



5. 數據透視表;



6. 使用VLOOKUP函數。



以上這些技巧將幫助我們更好地利用Excel函數進行數據分析和處理,縮短我們的工作時間。



四、Excel函數在實際工作中的應用



當我們掌握了Excel函數的應用知識和提高技巧后,便能夠更好地將它們應用于實際工作中。以下是Excel函數在實際工作中的常見應用:



1. 財務分析:使用函數計算利率、利息等;



2. 項目管理:利用數據透視表等將數據分類;



3. 統計分析:使用多種函數進行數據分析;



4. 數據庫管理:使用函數維護數據庫等。



結語



通過本文的介紹,我們可以掌握Excel函數學習的基礎知識、應用實例、提高技巧和在實際工作中的應用。Excel函數對于我們的工作具有重要的影響與實際意義,希望大家能夠通過學習并運用Excel函數來提高我們的工作效率和數據處理質量。

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企業、學校等單位均存在許多管理計算問題,例如計算一個學期有幾個授課日、企業在多少個工作日之后交貨等等,今天先介紹計算授課天數。

NETWORKDAYS函數專門用于計算兩個日期值之間完整的工作日數值。這個工作日數值將不包括雙休日和專門指定的其他各種假期。

語法:NETWORKDAYS (Start_date,End_date,Holidays)

Start_date表示開始日期;End_date為終止日期,Holidays表示作為特定假日的一個或多個日期。這些參數值既可以手工輸入,也可以對單元格的值進行引用。

假設新學期從9月1日開始到1月15日結束,希望知道本學期有多少個授課日,也就是排除雙休日和國家法定假日外的授課工作日。這就是計算授課日數或工作日數的問題。

首先打開一個空白工作表,在A1、B1、C1單元格輸入“開學時間”、“結束時間”、“法定節日”,然后在其下面的單元格內輸入“-9-1”、“-1-15”、“2003-10-1” “2003-10-2”、“2003-10-3”和“2004-1-1”(后四項必須在C列的“法定假日”下),

接著可以選中D2單元格,輸入公式“=NETWORKDAYS(A2,B2,C2:C5)”。公式中A2引用的是學期(或工作)的開始日期,B2引用的是學期結束的日期,C2:C5區域引用的是作為法定假日的多個日期。輸入結束回車即可獲得結果95,即209月1日到201月15日,排除四個法定假日后的實際授課日是95天。

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Excel函數是Excel中最基礎、最重要的部分之一,同時也是Excel的核心功能。許多初學者在學習Excel時,在使用Excel函數時常常遇到困難,這就需要一個詳細的學習計劃來幫助初學者更加快速地掌握Excel函數。以下是一份學習計劃,幫助初學者更好地全面學習Excel函數。

一、基礎函數

Excel函數的基本語法由函數名、參數和函數調用符(圓括號)組成。函數名是Excel中預先定義的。每個函數將接受一個或幾個參數,參數可以是數值、文本、日期等. 掌握基礎函數可以幫助你更好的理解和學習其他函數。以下是一些必須學習的基礎函數:

1. SUM函數

SUM是求和函數,可以計算范圍內所有數字的和。如:SUM(A1:A3)將返回A1~A3單元格范圍內數值的和。

2. AVERAGE函數

AVERAGE是求平均值函數,用于計算一個范圍內數值的平均值。如:AVERAGE(A1:A3)將返回A1~A3單元格范圍內數字的平均值。

3. MIN函數和MAX函數

MIN和MAX分別是獲取一組給定數值中的最小值和最大值。如:MIN(A1:A3)將返回A1~A3單元格范圍內數字的最小值, MAX(A1:A3)將返回A1~A3單元格范圍內數字的最大值。

4. COUNT函數

COUNT函數用于計算單元格區域中的數字個數。如:COUNT(A1:A3)將返回A1~A3單元格范圍內數字的個數。

二、邏輯函數

邏輯函數是Excel函數中非常重要的一種,它主要是模擬“如果”這個思想,讓Excel能夠自動根據一個或幾個條件來決定需要執行什么操作。以下是一些常用的邏輯函數:

1. IF函數

IF函數是條件函數的代表,其作用是根據判斷條件返回不同的結果。如:IF(A1>0, "正數", "負數"),如果判斷條件為真,返回“正數”,否則返回“負數”。

2. AND函數

AND函數是用于檢查多個條件是否均為真的函數。如:AND(A1>0, A2>0)將返回TRUE或FALSE,意味著兩個條件是否都為真。

3. OR函數

OR函數是用于檢查多個條件是否有一個為真的函數。如:OR(A1>0, A2>0)將返回TRUE或FALSE,表示兩個條件中有一個條件為真即返回TRUE。

三、文本函數

文本函數主要是用于處理Excel單元格中的文字內容,可以提取、合并、查找、替換、截取等文本操作,使處理文本時更加方便。以下是一些常用的文本函數:

1. LEFT函數和RIGHT函數

LEFT和RIGHT函數分別提取字符串的左側和右側字符。如:LEFT(A1,2)將返回A1單元格中前兩個字符,RIGHT(A1,2)將返回A1單元格中后兩個字符。

2. CONCATENATE函數

CONCATENATE函數是合并字符串的函數,它可以將兩個或多個字符串合并成一個字符串。如:CONCATENATE(A1," ",A2)將返回A1和A2單元格內容合并的結果。

四、日期和時間函數

日期和時間函數可用于在Excel工作表中處理日期和時間。以下是一些常用的日期和時間函數:

1. TODAY函數

TODAY函數是用于返回當前日期的函數。如:TODAY()將返回當前日期。

2. YEAR函數、MONTH函數和DAY函數

YEAR函數、MONTH函數和DAY函數是用于提取日期值的年、月和日的函數。如:YEAR(A1)、MONTH(A1)和DAY(A1)將返回單元格A1中日期的年、月和日。

3. NOW函數

NOW函數返回當前的日期和時間??梢酝ㄟ^將NOW函數與其它函數結合使用,來創建包括動態時間戳的報表。

以上是一些常用的Excel函數。學習Excel函數,可以讓我們更高效、更準確地處理數據。如果初學者可以按照上述計劃一點一點地進行學習,相信很快便能掌握Excel函數的使用。

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Excel函數是眾多電子表格軟件中的一大亮點,它能夠幫助用戶更加便捷、高效地處理表格數據。因此,學習Excel函數無疑是電子表格學習的重中之重。本文將從三個方面進行講解,幫助初學者輕松掌握Excel函數。

一、Excel函數概述

Excel函數是Excel中的一種重要計算方式,用戶通過編寫函數來實現對數據的處理與計算。Excel函數的執行結果可以自由地復制、移動,而且它很容易被修改和更新。在Excel中,函數可以根據需要嵌套使用,極大地擴展了Excel的計算能力。Excel函數包括文字函數、數學函數、邏輯函數、統計函數、日期函數、時間函數、財務函數等,每個函數都擁有相關的語法和常見的使用方法。因此,學習Excel函數需要掌握每個函數的語法和用法。

二、Excel函數的使用方法

1. 函數的調用

Excel中的函數調用非常簡單,只需要在單元格中輸入函數名稱,再加上參數,就可以調用相應的函數。例如,在單元格A1中輸入“=SUM(B1:B5)”即可調用Sum()函數,計算B1至B5單元格的和。

2. 函數參數的使用

Excel函數的參數非常重要,每個函數都有其特定的參數格式。有些函數需要多個參數,而有些函數則不需要。參數可以是數值、單元格引用或文本。在添加參數時,應注意參數的正確性和數量。另外,也可以選擇不輸入全部參數或忽略某些參數,只需要在函數中使用逗號進行分隔即可。但是,忽略或變更參數可能會導致函數輸出錯誤的結果。

3. 函數格式的使用

Excel函數的格式也非常重要。格式不僅決定了表格的外觀,還決定了函數和參數的輸入方式。因此,在添加函數時,用戶也應該注意函數的格式??赏ㄟ^右鍵單元格菜單中的“格式單元格”來設置單元格的格式,也可以在“開始”選項卡的“數字”組中進行更改。

三、學習Excel函數的建議

1. 熟練掌握Excel基本操作

在學習Excel函數之前,用戶應該熟練掌握Excel的基本操作,例如數據輸入、編輯、刪除、復制、移動、格式化等。這些基本操作是使用Excel函數的前提,需要通過反復練習,熟練掌握。

2. 閱讀Excel函數手冊

Excel函數手冊中詳細介紹了每個函數的定義、語法、使用方法和示例,是學習Excel函數的最佳參考資料。通過閱讀函數手冊,可以及時掌握Excel函數的最新技巧和用法。

3. 經常練習使用Excel函數

只有經常使用Excel函數,才能夠真正掌握它的技巧和方法。試著將已有的表格數據進行操作,進行實戰訓練??捎萌粘I钪械膶嶋H問題去練習,如家庭收支記錄、銷售業績統計、學生成績排名等。透過實際問題,可以讓我們更好地理解和掌握Excel函數。

總之,Excel函數學習是一個長期的過程,需要不斷的實踐和總結。只有通過反復使用和熟練掌握,才能有效提高電子表格的應用水平,為我們的工作和生活帶來便利。

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I.定義與定義表達式

一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關系:

y=ax^2+bx+c

(a,b,c為常數,a≠0,且a決定函數的開口方向,a>0時,開口方向向上,a<0時,開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)

則稱y為x的二次函數。

二次函數表達式的右邊通常為二次三項式。

II.二次函數的三種表達式

一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)

頂點式:y=a(x-h)^2+k[拋物線的頂點P(h,k)]

交點式:y=a(x-x?)(x-x?)[僅限于與x軸有交點A(x?,0)和B(x?,0)的拋物線]

注:在3種形式的互相轉化中,有如下關系:

h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2a

III.二次函數的圖像

在平面直角坐標系中作出二次函數y=x^2的圖像,

可以看出,二次函數的圖像是一條拋物線。

IV.拋物線的性質

1.拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線

x=-b/2a。

對稱軸與拋物線的交點為拋物線的頂點P。

特別地,當b=0時,拋物線的對稱軸是y軸(即直線x=0)

2.拋物線有一個頂點P,坐標為

P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)

當-b/2a=0時,P在y軸上;當Δ=b^2-4ac=0時,P在x軸上。

3.二次項系數a決定拋物線的.開口方向和大小。

當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口。

|a|越大,則拋物線的開口越小。4.一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置。

當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右。

5.常數項c決定拋物線與y軸交點。

拋物線與y軸交于(0,c)

6.拋物線與x軸交點個數

Δ=b^2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點。

Δ=b^2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點。

Δ=b^2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點。X的取值是虛數(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數,乘上虛數i,整個式子除以2a)

V.二次函數與一元二次方程

特別地,二次函數(以下稱函數)y=ax^2+bx+c,

當y=0時,二次函數為關于x的一元二次方程(以下稱方程),

即ax^2+bx+c=0

此時,函數圖像與x軸有無交點即方程有無實數根。

函數與x軸交點的橫坐標即為方程的根。

1.二次函數y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2+k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的圖象形狀相同,只是位置不同,它們的頂點坐標及對稱軸如下表:

解析式

頂點坐標

對稱軸

y=ax^2

(0,0)

x=0

y=a(x-h)^2

(h,0)

x=h

y=a(x-h)^2+k

(h,k)

x=h

y=ax^2+bx+c

(-b/2a,[4ac-b^2]/4a)

x=-b/2a

當h>0時,y=a(x-h)^2的圖象可由拋物線y=ax^2向右平行移動h個單位得到,

當h<0時,則向左平行移動|h|個單位得到.

當h>0,k>0時,將拋物線y=ax^2向右平行移動h個單位,再向上移動k個單位,就可以得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

當h>0,k<0時,將拋物線y=ax^2向右平行移動h個單位,再向下移動|k|個單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

當h<0,k>0時,將拋物線向左平行移動|h|個單位,再向上移動k個單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

當h<0,k<0時,將拋物線向左平行移動|h|個單位,再向下移動|k|個單位可得到y=a(x-h)^2+k的圖象;

因此,研究拋物線y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象,通過配方,將一般式化為y=a(x-h)^2+k的形式,可確定其頂點坐標、對稱軸,拋物線的大體位置就很清楚了.這給畫圖象提供了方便.

2.拋物線y=ax^2+bx+c(a≠0)的圖象:當a>0時,開口向上,當a<0時開口向下,對稱軸是直線x=-b/2a,頂點坐標是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a).

3.拋物線y=ax^2+bx+c(a≠0),若a>0,當x≤-b/2a時,y隨x的增大而減小;當x≥-b/2a時,y隨x的增大而增大.若a<0,當x≤-b/2a時,y隨x的增大而增大;當x≥-b/2a時,y隨x的增大而減小.

二次函數性質

一、定義與定義式:

自變量x和因變量y有如下關系:

y=kx+b

則此時稱y是x的一次函數。

特別地,當b=0時,y是x的正比例函數。

即:y=kx(k為常數,k≠0)

二、一次函數的性質:

1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例,比值為k

即:y=kx+b(k為任意不為零的實數b取任何實數)

2.當x=0時,b為函數在y軸上的截距。

三、一次函數的圖像及性質:

1.作法與圖形:通過如下3個步驟

(1)列表;

(2)描點;

(3)連線,可以作出一次函數的圖像——一條直線。因此,作一次函數的圖像只需知道2點,并連成直線即可。(通常找函數圖像與x軸和y軸的交點)

2.性質:(1)在一次函數上的任意一點P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。(2)一次函數與y軸交點的坐標總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數的圖像總是過原點。

3.k,b與函數圖像所在象限:

當k>0時,直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;

當k<0時,直線必通過二、四象限,y隨x的增大而減小。

當b>0時,直線必通過一、二象限;

當b=0時,直線通過原點

當b<0時,直線必通過三、四象限。

特別地,當b=O時,直線通過原點O(0,0)表示的是正比例函數的圖像。

這時,當k>0時,直線只通過一、三象限;當k<0時,直線只通過二、四象限。

四、確定一次函數的表達式:

已知點A(x1,y1);B(x2,y2),請確定過點A、B的一次函數的表達式。

(1)設一次函數的表達式(也叫解析式)為y=kx+b。

(2)因為在一次函數上的任意一點P(x,y),都滿足等式y=kx+b。所以可以列出2個方程:y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②

(3)解這個二元一次方程,得到k,b的值。

(4)最后得到一次函數的表達式。

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