忘記帶作業的檢討書(匯總十六篇)
發表時間：2024-08-13忘記帶作業的檢討書(匯總十六篇)。
【1】忘記帶作業的檢討書
尊敬的老師：
您好!
非常榮幸得到您的賞識，全班六十個同學，您居然只獎勵我一人寫這篇"千字檢討"!
首先，在這夜深人靜的時候，弟子深情祝福：您駕車坐船一路順風，您親人友人二心全無，您上課備課三頭六臂，您開店設市四季發財，您家庭和睦五福臨門，您打牌買彩六六大順，您寫詩填詞七步之才，您人際交往八面玲瓏，您身體健康九九長壽，您生活工作十全十美!
接著，在這萬籟俱寂的時刻，弟子衷心祝愿：您的學生全都像鍵盤一樣默默任您敲打，您的命運將像鼠標一樣被您牢牢握在手中，您的大腦將像硬盤一樣把所有知識海量存儲，您的思維將像處理器一樣應對自如奔騰不息!
好了，我要打住了!老師，當您看到這里的時候，您一定會認為我是在奉承您，巴結您，以便讓您減輕對我的處罰。
如果這樣想，您就誤會我了。敬愛的老師，您知不知道，在我的心中，您簡直不是人，完全是個神!您屹立講臺好似玉樹臨風，您似笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言，您眉頭一皺就是世界末日;您從來就不會罵人，您自古就不會打人：當我寫了錯別字的時候，您沒有打罵我，只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我"溫馨提示";當我沒有交作業的時候，您還是不打罵我，只是不由分辯的`叫我寫"千字檢討"。您對我的恩情真是比天還高、比海更深!所以，我今天所寫字字出自真情，句句發自內心，是由衷的對您的景仰和祝福!
老師，今天沒交作業，確實是我錯了!今天早晨，當您說我沒交作業時，我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所說：沒做就是沒做，何必借口沒有帶來?
真的，老師，我昨晚過早和周公相會，語文作業確實沒做!
今天，被您抓了現行，我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導，我將三生不忘。老師，在您的啟發下，我徹底反省了一天。痛定思痛后，我深刻認識到了做作業和交作業的重要性。
遙想當年，司馬遷如果不交作業，能寫出"史家之絕唱，無韻之《離騷》"嗎?歐陽修如果不交作業，能說出"醉翁之意不在酒，在乎山水之間"嗎?曹雪芹如果不交作業，能造就"中國古典長篇小說的最高峰"嗎?
看看現代，魯迅先生如果不交作業，《吶喊》《彷徨》從何而來?老舍先生如果不交作業，"駱駝祥子"怎能成名?冰心奶奶如果不交作業，《繁星》《春水》豈不埋沒?
尊敬的老師，當我寫到這里的時候，忍不住抬頭看了一眼窗外。啊，外面"月光淡淡，籠罩著村外的松林;白云團團，漏出了幾點疏星"，多美的月夜啊!難怪蘇東坡要說"但愿人長久，千里共嬋娟"?
哦，對不起，老師，我走神了!于是，澆盆冷水在頭上，學生我繼續向您檢討——
尊敬的老師，既然您覺得作業那么重要，今天我就莊嚴地向您承諾：從今以后，學生我不但天天認真做作業、按時交作業，還一定嚴格遵守《中學生守則》對我的要求：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
試想，我如果還敢不做作業，我對得起人民對得起黨嗎?我如果還敢不交作業，豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎?
2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。
我終于明白，交作業就是校紀校規之一，也是社會公德之一。今天我違犯校紀校規，將來我肯定會違法犯罪，到那時，在監獄里懺悔就為時已晚了。就算不進監獄，違背社會公德的我，豈不會被千人恨萬人罵?
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
老師，您說的對，完成作業就是有益的活動，并且是有益的社會實踐活動;做作業就需要勤思好問，還需要樂于探究。我居然作業都沒做，我努力學習了嗎?我談得上熱愛科學嗎?
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
其實，天天做五個小時的作業，身體，特別是手就得到了很好的鍛煉。天天按時交作業，就不會整天提心吊膽，健康的心理就可能讓我健康的活到一百二十歲，既注意了安全又珍愛了生命，何樂而不為呢?
5、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
說實話，做作業就是對老師最好的尊重，也是對父母最好的孝敬。老師，今天我沒交作業害得您增添了五根白發、氣死了五十個細胞，想起來，我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話后痛苦和憤怒的表情，我覺得我這個不孝女應該下十八層地獄。
6、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
老師，這一條對我觸動最大。當時，我居然還想蒙混過關;后來，我又撒謊說是忘了帶來;直到您叫我站起來時，我都還沒認識到自己的錯誤。我不誠實不守信，我說一套做一套，我知錯后還不想改，我罪該萬死!就算死了做鬼我都不會放過我自己!
【2】忘記帶作業的檢討書
尊敬的領導：
針對七月中我兩次上班忘打卡這件事，給公司帶來的種植槐匾穆櫸潮硎舊釕畹厙敢猓峽業南蚋魑渙斕汲腥獻約核趕碌拇砦蟆
在這兩次未打卡的事情上，我細細的回想了一下，這應該是由于我的粗心和大意，太漫不經心了，下班居然忘記打卡。在此，我考慮到這是個非常嚴重錯誤的事情，很是不應該，這是對自己與公司的不負責。該事不僅直接影響到了自己正常工作的心情，而且給領導添了不少麻煩，破壞了集體的形象，給集體抹了黑，給自己的同事樹立了壞的榜樣。
我現在已經沉重地意識到我的錯誤給領導給單位帶來了嚴重的損失與干擾。為此我深表遺憾和悔恨。請原諒我，我鄭重允諾下次決不再犯。希望領導能給我一個機會。在以后的工作中我將通過自己的加倍努力工作來表達自己的覺醒，對集體作出更大的貢獻。并提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體榮譽感。 我將以此事為警，以此事為契機，讓自己在以后工作的日子里，敬忠職守，兢兢業業不
在范這種錯。希望領導給我一次機會。
此致
敬禮
檢討人：xuexila
【3】忘記帶作業的檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是一個學生，政治書上寫道，一個學生的職責就是完成九年義務教育；按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業，是對知識的鞏固，完善課堂上學習的知識，也是自主學習的一部分。通過作業，我們能運用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養成良好的思維模式。
我不做作業，是因為我很懶，因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時完成任務。
老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。
所以我決定我要挑戰自己，我要為自己樹立目標，培養自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學習時間，把學習當做己任，也許我真的不是很適合學習，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生，我在這個位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態度。
據上，我決定有如下個人改正措施：
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【4】忘記帶作業的檢討書
近日，我犯下了一個嚴重的錯誤，我竟然忘記了公示檢討書的事情。這真是我這輩子犯過最愚蠢的錯誤之一，我深感愧疚和羞愧。
事情發生在上周的一天，那天我心情愉快地完成了一篇重要的報告，并且順利通過了領導的審查。我興奮地準備離開辦公室時，突然接到了一個重要電話，詢問我是否已經完成了公示檢討書。我的心臟瞬間停止了跳動，我忘記了公示檢討書的事情！
這個檢討書是我們公司總經理近期推行的一項管理制度，旨在通過公示錯誤和反思，規范員工的行為和工作態度。而我，作為一個高級職員，更應該嚴格遵守這個制度，充分認識到自己的錯誤，展示誠信和責任。
我立刻向領導誠實地坦白了我的錯誤，并且表示愿意承擔相應的后果，并盡快重新完成檢討書。領導對我的勇氣和誠實表示了肯定，并給我一個機會重新補救這次錯誤。
我立即開始檢討書的撰寫，因為我深知，這不僅僅是一篇簡單的報告，更是我對自己行為的一種反思和負責。我決定，要在這份書面的檢討中，從頭到尾，詳細回顧整個事件發生的經過，并且深入剖析我為何會忘記這個重要的事情。
我認識到自己疏忽大意是這次錯誤的根源之一。在完成報告之后，我沒有及時總結自己的工作事項，而是急著想離開辦公室，享受勝利帶來的喜悅。這種草率和急躁的心態，導致我對一些重要事項的忽視和忘記。
我的工作習慣也存在問題。由于平時工作較多，我的注意力和精力都很分散，沒有形成有效的時間管理和工作排期的習慣。這次忘記公示檢討書就是一個典型的例子，我的思維一直沒有保持專注，沒有將這個事項納入我的日常工作安排當中。
最重要的是，我沒有在完成報告后立即向同事求教或尋求幫助。事實上，如果我當時停下來，冷靜地思考，或許我就能意識到自己忘記了公示檢討書這個重要的事項。因為我過分自信和急于離開辦公室，沒有主動與同事交流，最終導致了這個嚴重的疏漏。
在整篇檢討書中，我非常真實地表達了我的內心想法和歉意，同時也對自己以后的改進提出了具體的措施。我將嚴格要求自己養成細致認真的工作習慣，確保將每個工作事項都納入我的工作計劃之中。我將逐漸改變自己過于自信的性格，在面對重要事項時，學會與同事交流和尋求幫助。我會保持頭腦的冷靜和專注，在工作中不再被瑣碎事務所困擾，以免再次犯下類似的錯誤。
完成了再次檢討書的撰寫之后，我立刻提交給了領導，并迅速公示在公司的內部網上，以示公開和透明。我希望通過這次錯誤的經歷，能夠引起全體員工的重視，并促使大家加強自我管理和反思。
我深知，補救這次錯誤不只是一篇文章的問題，更是我對自己質量的一種檢驗和證明。我不會再犯同樣的錯誤，而是會從這次經歷中汲取教訓，不斷改進自己的工作方式和態度。
這次忘記公示檢討書的錯誤是我作為職業人士一個沉重的教訓。我要向領導、同事和自己誠實地承認錯誤，并展示出對工作的誠信和責任。我相信，在未來的工作中，我會更加注重細節，時刻保持頭腦冷靜和專注，以避免再次犯下同樣的錯誤。
【5】忘記帶作業的檢討書
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份作業給本人，目的是為了讓本人更好的理解和記憶所要學習的課程，但是本人卻沒有理解老師的一份苦心，為了不寫作業，居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對本人自己的不負責任，還是對老師的勞動成果的不尊重。對此 向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 本人抄襲作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，于是本人一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對本人的一片苦心。
對于本人抄襲完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為本人的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于本人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，本人深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會按時完成老師教代的每項作業
據上，決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
檢討人
檢討時間
檢討人
檢討時間
【6】忘記帶作業的檢討書
敬重的教師：
您好！
對不住教師，這次的作業我沒有完結。我現已知道錯了，不論怎么樣，作業是必需要完結的。我作為學生，完結教師安置的作業是我的責任，是我必需要做的。我由于一些不重要的工作耽誤了寫作業的時刻，導致我的作業沒有完結，這樣的學習態度是非常的過錯的。是我對學習太過于松懈，才呈現了這樣的問題。我寫下這一封反省書，供認自己的過錯，向您抱歉，期望您能夠寬恕我這一次的過錯，我之后一定會改正的，肯定不會再犯相同的過錯。這一次的作業，我一定會趕快的寫完交給您的，期望您能夠寬恕我。
其實作業教師您也沒有安置許多，盡管每個教師都安置了一些作業，但只需仔細的寫，多花一點時刻做，仍是能夠寫完的。其他的同學都寫完了，就證明我沒寫完作業是由于我自己的問題，而不是您的作業安置的太多了的問題。只需上課仔細的聽了，作業其實很簡單的，不需要花許多的時刻來寫作業。其他同學都把作業交上去了，只需我沒有交的時分，其實我的心里仍是抱著僥幸心思的，覺得我不會被發現的。這就闡明我并沒有意識到自己的過錯，直到您發現了我沒有交作業，把我叫到了辦公室批判，我才知道到自己的過錯。我知道我不應有這樣的心思，犯錯了就要及時的供認過錯，并進行彌補，這樣才是咱們學生該有的行為。我知道教師您不僅是由于我沒有交作業而氣憤，也是由于我沒有自動供認自己的過錯氣憤。作為學生，不是只需成果好就能夠了，品德也要非常的規矩。
當他人都在認仔細真的完結作業的時分，我卻在玩樂，這便是我跟他人的距離，也是我的成果一向沒有前進的原因。不論我在家里會不會仔細的學習，至少我也應該要把教師安置的作業寫完再歇息，這是有必要的。全班只需我一個人沒有完結作業，其他同學不論是自己寫的也好，抄的他人的也好，至少完結了。學習是自己的事，教師只能起到一個引導的效果，并不能時時刻刻方方面面都盯著咱們，所以我應該要自覺的完結作業。
我對自己的行為進行了反省，也進行了深入的反思。我現已知道到了自己的過錯，之后我是肯定不會再做這樣的工作了。之后的作業，我一定會保質保量的完結，在寫作業的進程中就穩固好自己學的常識，這樣就不會要花更多的時刻在學習上了。既能夠學好，有能夠玩好，這樣才是最好的學習方法。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
【7】忘記帶作業的檢討書
尊敬的老師：
今天為了盡快到校，匆匆忙忙的去趕公交車，到學校才發現作業本忘帶了。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為學生，我沒有意識到自己的責任和義務，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【8】忘記帶作業的檢討書
尊敬的領導：
您好！
針對本月x號下班忘刷卡這件事，給股長、科長的工作帶來的種種不必要的麻煩表示深深地歉意，誠懇的象各位領導承認自己所犯下的錯誤。
x月xx日傍晚，朦朧中看了一下手機六點半了，我當時晚上還有事情，當時的第一反應：晚上不能遲到了！我以最快的速度收拾好，三步并作兩步做急急忙忙出了車間，但是卻忘記了刷卡。
在工作天忘記時鐘的行為內心深感內疚和不安，千般懊惱，萬分悔恨。我深知在公司內不以規矩不成方圓。我的忘刷下班卡行為嚴重違反了公司的相關規定。該事不僅直接影響到了自己正常工作的心情，而且給領導添了不少麻煩，破壞了集體的形象，給集體抹了黑，給自己的同事樹立了不好的榜樣。
我意識到我沒有足夠的高能做責任感，對不起股長、課長對我的栽培和關懷。希望領導能給我一個機會。在以后的工作中我將通過自己的加倍努力工作來表達自己的覺醒，對集體作出更大的貢獻。并提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體榮譽感。
以此事為警，以此事為契機。希望領導給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【9】忘記帶作業的檢討書
起因是這樣的，為了趕亮的暑假作業，不顧預算做的多晚，到家幫亮拼好妝點陽臺的照片，然后打印出來，為的是他能按時交作業。
發現暑假作業要制作小臺燈的作業，無奈萬能的淘寶在春節也得放假，于是在開通快遞的第一時間下了單，千叮嚀萬囑咐賣家按時發貨，為的是亮能夠在報到前自行完成制作按時上交。
亮報到當天，我還在公司，但不會那么早到家，于是和亮說了兩個方案，方案一：回家先包必須包的幾本課本，方案二：第二天早點回家再包。雖然口頭上是這么說的，但是為了不讓亮失望，不讓亮第二天覺著有異于其他同學，將近11點到家，我還是決定當天都把書皮包完。打印名字條，裁切塑料書皮，包書皮……全部做完已是凌晨1點多。而這個時候我發現亮的書包里依舊躺著我前一天晚上趕工的'妝點陽臺的照片，那可是亮爸發信息提醒的，結果它依然躺在那里，沒有交給老師。太晚，我沒問，但內心還是有結的。
周六查看老師發的一周反饋，亮爸發現及時上交照片的名單里沒有亮的名字，所以就問到亮，亮的回答是：“因為報道當天紅領巾沒有戴，來回折返遲到了，所以沒有及時上交?！蔽液軅母巧鷼?，亮爸這次淡定些，沒有打亮，但很兇的訓了一頓亮。不是自己做的，也不珍惜別人的勞動成果，沒有一絲的榮譽感，對自己不負責任，等等。
我也納悶，放學回家前為什么不交？亮的內心深處到底在想些什么？我需要知道。
于是周六我讓亮寫500字的檢討書。憋了半小時，檢討書終于出爐，其中言辭犀利：……我沒把這些作業放在心上，雖然我并不是這樣想，可家里人完全可以這樣說，因為我沒有辯駁的理由?！?/p>
不看不知道，一看就窩火，亮內心深處到底在想什么？不思進?。坎辉敢庹故咀约鹤龀鲱^鳥？我告訴他要做一個優秀的人，而不是縮在那里。于是，我讓他重新寫檢討書。
第二天我和亮爸在外面，他打電話給我：“媽咪，檢討書到底要怎么寫？我不會寫?！?/p>
我告訴他，你覺著這件事里你錯在哪里？人犯錯不可怕（當然不是犯罪的事），但不能在同一問題上重復犯錯，要認識到錯誤，努力去改正。檢討書是為了讓你知道錯在哪里，后續你自己怎么去改變自己。人的一生很多個第一次（犯罪除外），你思考下怎么寫，你可以的。
于是第二封檢討書出爐，態度比第一封誠懇，但，希望后面能正真改掉這些壞習慣。
【10】忘記帶作業的檢討書
尊敬的XX：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，今天早上大家交作業的時候，我才發現，急急忙忙的完成了作業，最后交了上去。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。老師，我向您保證，我以后再不會后交作業了，再也不會犯類似的錯誤。
【11】忘記帶作業的檢討書
每天上班，我們都要提交一份日報檢討書。這是一項很重要的任務，因為它反映了我們工作的表現和態度。然而，有一天，我犯下了一個大錯，我竟然忘記了提交我的日報檢討書。
那是一個繁忙的周一早晨。我被一堆工作任務壓得喘不過氣來。會議之后，我趕著完成第一個緊急任務。正當我認為我已經完成了一切時，我的同事提醒我說，我們快要到截止時間了，還沒有提交日報檢討書。我頓時感到驚恐，并立刻意識到我忘記了這件重要的任務。
我開始感到心煩意亂，我在桌子上亂翻文件夾，試圖找到一份以前已經寫過的檢討書。然而，我找遍了整個辦公桌，也沒有找到任何有用的東西。我的腦海中一片混亂，我不知道該怎么辦。我的同事們開始傳遞遞移來幫助我，但我只是茫然地站在那里，失去了思考的能力。
突然，一個突如其來的靈感襲來。為什么不去問我們的經理是否有備用的檢討書？我立刻決定尋求領導的幫助。我飛快地向經理的辦公室走去，并解釋了我忘記提交檢討書的情況。經理聽后深深地嘆了口氣，他告訴我他也無法幫助我，因為他基本上不會保存下屬的檢討書。
聽到這個消息，我感到沮喪和懊悔。我覺得我已經辜負了我的同事和領導的期望。我走出經理的辦公室時，整個辦公室都安靜了下來，人們都目不轉睛地注視著我。我感到自己如同一個失敗者一樣，無地自容。我完全無法接受自己的錯誤，我決定采取果斷的行動來彌補過失。
回到座位上，我拿起一張紙和一支筆，開始寫一份新的檢討書。我用深沉的文字表達了自己的懊悔，承認了自己的錯誤和缺乏負責任的態度。我沒有尋找任何借口，只是真誠地向我的同事和經理道歉，并承諾將來不會再犯同樣的錯誤。這是我能做的唯一補救措施，我希望這封檢討書能夠表達出我的真誠和決心。
完成了檢討書后，我站起來向所有人表達了我的歉意。我感謝他們的理解和支持，并保證以后不會再出現這種情況。盡管如此，我仍然感到內心的不安，我意識到，僅僅向他們道歉是不夠的，我需要通過行動來證明我對工作的重視。
從那天開始，我決定要改變自己的工作態度。我開始更加仔細地管理自己的時間，為每個任務設定明確的截止日期。我學會了如何有效地組織和規劃我的工作，以確保不再忘記重要的任務。我還主動與同事和經理合作，尋求幫助和建議，以提高自己的工作表現。
時間過去了，在接下來的一年中，我努力工作，并沒有再次忘記提交日報檢討書。我對我的同事們證明了我是一個負責任和盡職盡責的員工。我經常跟蹤我的進展，及時完善我的日報檢討書，并及時向領導匯報問題和解決方案。
忘記日報檢討書是我職業生涯中的一個重要教訓。它讓我認識到，即使在繁忙和忙碌中，我也必須牢記自己的責任，以及我們所做的每個任務的重要性。我學會了如何管理時間和工作，提高自己的效率和準確性。最重要的是，我學會了如何承認自己的錯誤，并采取行動來糾正和補救。
通過這個經歷，我變得更加謙遜和成熟。我明白了溝通的重要性和團隊合作的價值。我也學會了寬容和理解他人的錯誤。這次犯錯誤的經歷對我來說是一次寶貴的教訓，它塑造了我成為一個更好的員工和一個更好的人?，F在，每當我看到日報檢討書，我都會提醒自己這個重要的故事，并努力保持自己的責任感和專注度。
【12】忘記帶作業的檢討書
今天下午，我和同學們來到教室，卻發現老師已經在講臺上等候了。一個同學忙不迭地問老師：“老師，有什么事情嗎？”老師沉默了片刻，然后問道：“這段時間，沒發現什么不妥之處嗎？”這時我突然想起自己忘記了公示檢討書，頓時感到一陣不安。
“對不起老師，我……我忘記了公示檢討書。”我的聲音小得連自己都有些聽不清楚了。老師的目光投向了我，微微皺了皺眉，緩緩開口：“這很不好，每個人的事情都有責任心嗎？有了這樣的事情，你這個班的團結和凝聚力都會受到影響。”
就在那一瞬間，我感到自己被揭開了一層面紗，而我深處的內心其實早已被自己忽略和遮掩。這是發生在我們團隊集體中比較典型的現象，我們輕視自己的過錯，忽視自己的責任，不知道如何反思自己的思想和行為。
回想起來，我們的行為沒有一點與那個檢討書相關的跡象，僅僅只是一份補充材料罷了，對于我們大部分人而言，只是一件瑣碎又無關緊要的小事情。但是事實告訴我們，甚至一些小事情都會在我們自己最不知覺的時候對我們們產生意想不到的影響和影響。
當大家都向我投來異樣的目光時，我卻更加堅定了自己應該去認真檢討的決心，我知道如果我不能及時完成自己的任務，那么最受影響的不僅是我自己，而且還有整個班級和老師。
我真的希望大家都能夠認真對待自己今年的學習生活，不僅僅要用心學習，同時還要用心對待自己的思想和行為，每一步操作都應該嚴格遵守。我們不應該在班級之間雞飛狗跳，并且比拼成績的同時，忽略了彼此的團結與友情。
【13】忘記帶作業的檢討書
尊敬的老師：
您好！
對不起又給您添麻煩了！在這次的作業收集上我沒能把自己的作業交上去實在是對不起！我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里，前面的黑板旁邊就高高的掛著我們的《中學生守則》！我們已經看了無數次，也從這個守則下路過了無數次，對于它的內容我們已經爛熟于心，但我卻沒能將它付諸于行動！而是由著自己的貪玩、懶惰，這樣的壞習慣任意增長，最終才導致了這次的錯誤發生。
我知道，貪玩是我不對，我已經不在是小學生了，我現在是xxxx中學的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心，擺脫自己的懶惰，將自己向著“德、智、體、美、勞”全面發展的文明初中生發展。可是我昨天卻只顧自己的玩樂，還在晚上的時候因為玩累了所以就放棄寫作業。這種事情本來是不該發生的！但在今天，我成為了全班唯一一個沒有交作業的人，當老師問我是不是有什么事才耽誤的時候。我答不上來，也說不出口。我不知道用什么樣的話才能向關心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒寫作業。
但是不管是怎樣的理由，我交不出作業這件事已經成了事實。我雖然恨自己沒能在昨天玩樂的時候想起來還有作業，也沒能在玩完后加班趕完作業，但是事實就是我沒做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒交作業的錯誤，我在之后想了很多，很久。最多的心情就是后悔，后悔沒能完成作業，后悔自己的放縱。但是有沒有能讓時間倒流的辦法，規則就是這么對等，想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時間換了快樂，但是卻換得了今天的懲罰和不開心。不理智的交換實在是非常吃虧的，我不因該只是想著眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個學生，雖然我們的年紀還不大，但是我們也該對自己身上的校服上的?；肇撠煟瑢ψ约旱奈磥碡撠?。不能只考慮玩，我們的主要任務是學習！只有學習好，我們在未來才能報效祖國，回報父母，才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時間的管理不嚴格導致的，在今后我會好好的管理自己的時間，努力做到勞逸結合，再不會出現這樣玩物喪志的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【14】忘記帶作業的檢討書
尊敬的領導：
由于我的粗心和大意，下班居然忘記簽到打卡。這是個非常錯誤的事情，很不應該，很不負責，太漫不經心了。我沉重地意識到我的錯誤給領導給單位帶來了嚴重的損失與干擾。
我首先在這里向各位領導說聲對不起，完全是由于我個人的原因，沒有把工作做好，把一項即有利于我個人又有利于XXXX公司的工作程序忘在了腦后，成為大家的反而教材。
在這里我向全體公司人員道歉，真的對不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中，大家每一天面對緊張忙碌的工作，回來還要和我共同分擔我的錯誤，希望在以后的工作中能為大家做些什么，多少彌補一下我內疚的心靈。
以后的工作我要加備努力，絕不在同一地方摔倒，讓這件事警醒了我的心：做事要有始有終，千萬不能半途而費。這也讓我想起領f導經常對我們說的：做事一定要做足百分之百，不要完成百分九十九就松懈、放棄，而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以，我也感謝這份檢討，感謝各位領導，是領導讓我認識到自已的錯誤，給了我又一次改掉壞習慣的機會，使我離成功更近了一步。
在以后的工作中，我要努力做足百分之百。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【15】忘記帶作業的檢討書
尊敬的xx老師：
今天早上，我來的很早，因為新上的課文老師要求我們背誦，但我對課文還不熟悉，所以我決定早點去學校背書。我是第一個走進教室的，浩緊跟著我走近教室，他說他數學作業不會做，要借我的作業本看一下，當時我正在讀書不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還是把作業本遞給他。他剛抄一會兒，韓老師就進來，他看見浩在抄作業，抓起那本他抄的作業，看一眼名字，臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。
剛開始浩還想幫我開脫，我始終沒有說一句話，沒有表態，我知道我錯就是錯，沒有任何理由為自己開脫。
韓老師跟我說很多，因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓到抄作業的人，不光被抓的學生心里不舒服，韓老師心里也會很難受。是啊，誰喜歡大清早來就給自己找難受呢？其實早在上學期，韓老師就三令五申，嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業，還要班委會成員協助管理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍，而是一有困難就找別人那作業抄。
身為一班之長，我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用，沒有為班級營造良好的班風、學風出力，還把作業借給別人抄，助長歪風邪氣，我覺得自己很失職！
韓老師說：“我們班上一直有這樣一股歪風邪氣在作怪，我一直很努力的想要去改變這種狀況，但僅憑一己之力支撐一個班級很不容易，這需要我們大家一起努力。在這個班上，本來就是陰盛陽衰，女生人數多，大多成績好的都是女生，在全年級整體水平是比較落后的，就算我們班的學習成績不是的，但我們也應該懂人情世故，懂得尊重老師。”
我是一班之長，是韓老師最信任最器重的人，老師一個人顧不過來這么多的事情，不能一直守在教室里督促學生，這時我就應該主動幫助老師維持班級的紀律，糾正這種不良風氣。
早在上學期，我就因為抄作業被抓過一次，韓老師和數學老師當時對我的教育留下深刻的印象，我不敢再抄作業。但不到一年之間，我卻忘記一個班長的職責，把自己的作業給別人抄。
無論這件事情是在什么情況下發生的，至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為，還把自己的作業本給他抄，同學們心里會怎么想，老師心里會怎么想，我讓老師的期望落空！
對不起，韓老師，我讓您失望！我保證，不管是抄作業還是把作業給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會以身作則，嚴格的要求自己，幫助您管理好身邊的同學，決不食言！
此致
敬禮！
檢討人：20xx年xx月xx日【16】忘記帶作業的檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
這次我又犯了同樣的錯誤，違背了當時向您做的口頭保證，明明已經說了不會再欠作業了，可是只過了一個月我就又犯了同一個錯誤，還試圖蒙混過關，通過期滿收繳作業的小組長來讓您相信我其實寫了，只不過沒有帶過來而已。
但是，在您的嚴厲詢問下，我還是不得不承認了我沒有寫老師您布置的作業這一事實。在我說這件事的時候，我完全不敢抬頭看您的臉，我害怕從您臉上看到對我失望的表情，心里也對自己有欠作業這一壞習慣還屢教不改而感到難過，我也想要成為一個讓老師放心、省心的好學生，好孩子。但是我的懶惰總是在我想要下決心改變的時候拖我的后腿，讓我總是忍不住想休息一會，一會就好，等下就寫，最終讓事情發展成這個樣子。
學生的本職工作就是搞好自己的學習，用知識培養自己，將自己塑造成一個可靠的人，一個對社會有貢獻的人。但是連遵守承諾跟按時完成作業都無法做到的我真的能夠成為一個可靠的人嗎？別人會相信我嗎？
作業本身是學習的衍生，因為課堂的時間有限，不能讓我們完美的將知識吸收。而老師所布下的家庭作業和課堂作業，就是加深我們的認知，讓我們能夠學得更勞、更深刻。而那些更加刻苦和認真的同學們，還是在課外自己找題目做，自己給自己買一些課外的輔導書籍，將玩耍的時間放在學習上，將自己對玩耍的心牢牢地控制住。
而我，別說將玩耍的時間放在學習上了，甚至還將學習的時間放在了玩耍娛樂上，以至于作業都沒能做好。而現在，我已經在老師您的教導和問責中明白了我的過錯有多嚴重，也明白了我距離一個優秀的學生還有多遠的距離。雖然我知道違反了承諾的我已經在您心里信用值大打折扣了，但是還是想請您再一次的相信我，相信我這書面上的承諾，相信我能夠改變自己的壞習慣，成為一個好學生。
我保證在以后不會出現欠作業的情況了，在作業發下來的時候我就會努力將他做完，絕不拖沓，逼迫著自己不給自己偷懶的機會，讓我能夠在學習中激起銳意進取的心氣，磨滅掉自己的疲懶性子，成為一個受老師同學喜愛的好學生、好孩子！
當然也感謝您關注我，指點我，在我不小心偏離道路的時候將我重新領回應有的道路，我相信這次的我不會再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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