自說自話自我評價（收藏16篇）

發表時間：2024-08-15

自說自話自我評價（收藏16篇）。

? 自說自話自我評價 ?

“自說自話自我評價”，這句話聽起來有些耳熟。它似乎是在告訴我們，我們需要對自己進行評價，以了解自己目前的狀態和所需要改進的地方。不過，在我看來，這句話的重點不是在于評價自己，而是在于如何評價自己。因為只有以正確的方式對自己進行評價，我們才能更好地認識自己，了解自己的優勢和劣勢，以及找到改進的方法。

在我眼里，正確的自我評價應該是客觀、真實、有實際依據的?？陀^，是指我們需要用一種站在第三者的角度上來評價自己的方式。換句話說，我們需要像評價別人一樣來評價自己，而不是被主觀情感所驅動。真實，是指我們需要用客觀的事實來評價自己，而不是用想象出來的東西來渲染自己。有實際依據，則意味著評價自己需要基于實際的事實和數據，而不是主觀的想法或臆斷。

那么，如何做到客觀、真實、有實際依據的自我評價呢？以下是我的一些心得體會：

首先，我們應該多聽聽別人的評價，反思自己的表現和問題。在生活和工作中，我們經常會對別人做出評價，說他/她做得好、做得不好、做得太過分等等。但是，我們往往很少關注別人對自己的評價。實際上，別人給我們的評價可以很好地幫助我們了解自己的不足之處，因為他人的眼睛總是比我們自己的更明亮。因此，我們應該多聽聽別人的評價，反思自己的表現和問題，這樣可以更好地指導我們在未來的發展中改進。

其次，我們應該把握機會反思自己的行為和思想。對于每個人來說，反省自己的行為和思想都是非常重要的。反省的過程不僅能幫助我們了解自己的短處和不足之處，還能使我們更加清晰地認識到自己的理念、信念和價值觀。通過對自己的反省和梳理，我們可以更好地了解自己的觀念和信仰，在實際生活和工作中更加自信、果敢和堅定。

最后，我們應該注重自我反饋和總結，帶著目的地明確自己需要改進的地方。自我反饋和總結是自我評價的關鍵環節，因此我們需要在工作或學習中積極進行總結，了解自己的優勢和不足之處。同時，我們還要根據總結的結果，明確自己需要改進的地方，并積極采取措施加以改進。

總之，“自說自話自我評價”寓意著在我們評價自己時，需要過濾掉主觀的情感和臆斷，而要以客觀的、真實的、有實際依據的方式對自己進行評價，這樣才能讓自己更好地認識自己，發掘自己的優點和不足之處，并找到改進的方法。與此同時，“自說自話自我評價”也告訴我們，只有坦誠面對自己的問題，真正改進自己的不足，才能實現自己更高的目標和價值。

? 自說自話自我評價 ?

揮手彈指間，我已經是大三的一名學生，現在，期末考試的腳步更是朝著我們邁進，進入了12月份，已經開始準備復習備考。這也昭示著我們不在是剛進入大學時的稚嫩，而應該成熟了很多，所以我們更應該對我們有個清醒的認識。光陰荏苒，我們早已過了什么都不懂的年紀，正在逐漸脫離父母的庇護，走向我們自己的人生，實現我們自己的人生價值。

首先Strength（強項）

本人是南京農業大學理學院應用化學專業的學生，屬于2·11高校的一名學生，本人學習理科，具有較好的理性思維，應用化學是我的專業，這個專業我自認為學習優良，綜測為A。具有較好的化學基礎，在大三期間，我申請到了校級SRT項目，并擔任了主持人，具有較好的實驗素養。我同時還是學校思源社的社長，帶領我們思源社的發展，這使我認識了全校各個專業的同學，同時還有已經畢業的學長學姐們，認識了很多優秀同學。我在學好專業課的同時，積極投入時間和精力閱讀大量的書籍，能夠較好的使用Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件，這就為以后的`學習工作打下良好的基礎。

我性格寬容大度，同時又積極認真，關注國家新聞，希望能夠通過新聞時事把握國家發展方向，現在我認為未來發展電子商務、物流、物聯網發展比較迅速，同時新農村建設、農村醫療、農民工問題，國家正在向這些方面投入比較多的精力。這就對我未來的事業發展方向建立了比較清楚的認識，有利于以后就業或者創業的發展方向。我們知道，選對了方向，將更接近于成功。

其次Weakness（弱項）

我來自農村，家庭并不富裕，社會背景基本沒有，沒有積累廣闊的人脈，不能很好的為我提供社會信息和工作機會。但我不埋怨我的父母，因為他們把我培養成大學生已經付出了很多艱辛，我還有弟弟明年參加高考，家庭經濟壓力較大。不過苦難也磨練了我的意識，使我懂得要想有個成功的人生，需要自己付出比別人更多的努力，而我也一直都是嚴格要求自己的?？赡芪覀兗易罱鼛啄陼^的比較辛苦，但我相信我們家很有潛力，一定能夠成為比較成功的家庭。

最后Threats（威脅）

現在大學生遍地走，每年都有數百萬畢業生為工作發愁，畢業即失業也是我們大學生經常談論的話題。所以有很多大學生沉迷于游戲來逃離這個世界，畢竟，現在競爭壓力太大了。大學生不在像以前炙手可熱，很多專業不對口，很多剛畢業的同學感覺到懷才不遇，空有滿腹經綸而不得施展。工資太低了，生存太難了，每月工資還不夠消費呢，還不如不上大學呢，這是經常聽到剛畢業學長學姐們的抱怨。競爭一個崗位，企業優先考慮名牌大學畢業生，我們都被排擠在外。更有企業，崗位要求9·85畢業生，我們2·11畢業生基本不考慮。求職難啊難。我不會放棄的，這也是我的人生信條，愈挫愈勇，失敗后重頭再來，不怕挫折，而現在我所要做的，就是充實自己，積累知識，堅信自己會有成功的事業。

結束語

承載著家庭的希望來大學念書（父母為我付出了真是太多太多，培養一個大學生在農村真的不容易），就是為了有一天能夠脫貧致富，讓父母安享晚年，讓他們感到培養我沒有白費幾十年心血。所以我從來不放棄自己，其實我并不看重錢，錢是為人服務的，但我希望，我能掙足夠的錢，使我的家庭不要為錢而發愁。前途一片光明，人生年華正茂，我會好好努力，實現人生飛躍，做一個對國家民族有價值的人。無愧于心，無悔于人。

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本人工作積極、認真、負責，有較強的進取精神，善于與人溝通，若能得到貴公司錄用，將會盡心盡職，努力做好上司所分配之工作。

我非常喜歡我所學的專業，并且感謝父母和社會對我的培養和支持，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。

擁有豐富的的相關工作經驗，很強的自學和適應能力，很強的可塑性，有非常強的責任心和協作精神。

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在校三年期間，我始終以提升自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的.培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的學校生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

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本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自我的工作。

扎實的專業基礎：在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位學位-工商管理專業。

能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

且本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作踏實，認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

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《吳雙藝自說自話》是作者50多年藝術人生的記述，是一本饒有趣味的回憶錄。上海解放后不久，我就認識了上世紀50年代初的雙藝。那時，滑稽界的服務對象已起了

改變后，原來以合唱團、電臺、餐廳為生活的搞笑從業者紛紛組織班級，轉為劇場演出。從此，說唱、表演“獨腳戲”的曲藝轉變為舞臺演出的滑稽戲?；?/p>

姚、周組織蜜蜂劇團在紅寶劇場演出。因為工作關系，我經常去看戲，所以我看到雙藝活躍在舞臺上。當時他20歲出頭，人們以為他是剛從藝的小青年。

其實，早在上海解放的前一年，他已拜姚慕雙為師，成為姚氏門下最初的

**之一，跟著老師跑堂會、上電臺了。姚慕雙的學生，藝名當中都有一個“雙”字，滑稽界就有了一個“雙”字輩的演員群，而雙藝是其中的老師兄。

從搞笑說唱到搞笑戲，雙藝經歷了兩個不同的階段，使他熟悉了傳統的搞笑

的說唱和“獨腳戲”，后又長期在舞臺上磨煉，這對他一生取得突出的藝術造

詣和成就，不無密切關系。

雙藝好學。在戲曲界我熟識的朋友中好學的不少，而雙藝的好學，給我的印象

特深。為了提高自己的表演水平，探索鬧劇的創新之路，他努力了幾十年

奮學習，孜孜不倦，從多方面吸取營養。他除了讀書，每讀到報刊上有關喜劇

的文章，必抄錄、剪貼，保存起來，可見他鉆研業務的刻苦認真。我讀了他的

在這本書里，我知道他從小就喜歡歌劇和曲藝，尤其是周信芳的麒學

但看，而且學，許多麒派名劇的唱段他都會演唱，而且被公認為頗有麒味的。

雙藝是中華人民共和國成立后成長起來的一位理想的、有文化修養的喜劇演員。他不僅能演，

而且還能編、導，是滑稽界集編、導、演于一身的不可多得的全才。他曾編寫

他在業余時間做了很多這方面的工作，不亞于專業編劇。他也是一位年輕而永久的藝術演員，盡管已經過了稀有的年齡，但他仍然活躍在舞臺和銀幕上

幕上，光彩不減當年，我為他高興。

《吳雙藝自說自話》既記述了作者自己的藝術人生，又幾乎寫到了整個滑稽界老、中、青三代人，因此，我覺得它不單是雙藝個人的藝術檔案，也是滑稽界

一份難得的資料(material)。雙藝在舞臺上、屏幕上擁有廣大觀眾，我相信，

這本書也將會贏得眾多讀者的喜愛。

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本人誠實守信，具有良好的感恩意識；勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合；善于創新，擁有優異的創造性思維；責任心強，對待工作盡職盡責；進取意識烈強烈，虛心好學；有良好的團隊組織能力及協作精神，具備良好的人際關系；能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

本人對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，能為公司利益付出個人代價，為公司創更高業績。

本人為人正直，誠懇，性格開朗，積極進取，社會能力和團隊意識強，自信心強。愛好踢足球，羽毛球等。有優秀的領悟能力，能夠迅速地接受并掌握新知識。心理素質良好，吃苦耐勞。敢于面對各種挑戰，解決各種問題。有良好的團隊合作精神。

本人已有xxx年大公司會計工作經驗，熟識及熱愛此類工作。認真細心負責，學習能力強，能較快適應新環境。喜歡不斷自我提升，通過自學現已取得會計從業資格證，另目前也在學習英語專業大專自考課程，性格開朗，善于溝通，待人誠懇有禮。有團隊精神。熱愛運動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。

本人性格開朗，活躍，樂觀向上，興趣廣泛，做事認真，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心和榮譽感，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，創新意識強，善于接受新事物新知識。

工作踏實，勤勞具有極強的責任感，上進心強。對每件事都全身心的不折不扣的將它完成，“要做就做”這是我處理每件事的目標。自我控制力與自學能力強有良好的溝通能力、協調能力，及較強的服務意識。

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短短三個月的試用期即將結束，感謝公司能給我一個學習、工作和實現自我價值的平臺，讓我在自身知識、能力及各方面都有很大的進步，我也非常榮幸能夠成為**大家庭中的一員。

工作以來受到了公司領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，使我能夠盡快適應新的工作環境和工作內容。在之前的工作中雖沒有直接接觸到人力資源管理的具體工作，但在勞動人事等方面也與之有很大的關聯性。從事人力資源管理工作以來，通過部門經理的指導與幫助以及自己的努力學習，使自己對公司人力資源管理流程和各項工作有了明確的認識與了解，具體工作的實際操作能力也有很大提升。

借此機會，請允許我向在坐的各位，從三個方面談談自己的工作情況。第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關系，刻苦鉆研計算機技術，不斷尋求知識與工作的結合點，開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。

第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務，這種情況下，通過精心的組織協調來發揮群眾的作用是最佳的方法。

第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鉆，因此做事對自己有信心。

通過這段時間的工作，豐富與充實了我在人力資源管理方面的理論知識，也鍛煉和加強了我在人力資源管理工作中的實踐能力。但也有一些不足之處需要加強與改進。

首先，專業理論知識有所欠缺。由于自身并非人力資源管理專業出身，所以在專業理論知識方面尚顯不足，因此需要加強專業知識方面的學習與鉆研，使自身盡快彌補這方面的不足，能夠更好的適應工作的需求。

其次，實踐操作能力仍顯生疏。雖然對工作實際流程有了一定程度的了解，但是熟練程度不足，仍需在工作中加強鍛煉與經驗總結，以便是工作能夠進行的更加順暢。我會繼續努力學習，認真工作，希望能夠繼續為公司的發展與壯大盡自己的綿薄之力。

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《自我評價他人評價》

自我評價是一項重要的能力，它幫助我們更好地了解自己的優點和不足，幫助我們不斷成長和進步。而他人評價則是來自他人的反饋，它能讓我們從另一個角度看待自己，并幫助我們了解自己在別人眼中的形象。自我評價和他人評價是相互補充的，互相作用著，對我們的發展起著至關重要的作用。

自我評價是對自己的真實反思。通過自我評價，我們可以對自己的行為、思維和態度進行全面的審視。我們可以思考自己在工作、學習還有生活中的表現，總結自己的優點和不足。通過自我評價，我們能夠更好地認識自己的實力和局限性，進一步明確自己的目標和方向。自我評價可以幫助我們認識自己的潛力和不足，從而更好地發揮自己的優勢和改進不足之處。

他人評價能夠提供客觀的視角。通過他人評價，我們可以了解到他人對我們的看法和評價。他人的評價了解到我們可能未曾發現的問題和不足，他人能夠看到我們在行動中可能犯下的錯誤和不足之處，從而更好地指出我們需要改進的方面。因為他人能夠以觀察者的角度看待我們，他們能夠以客觀的眼光對我們的行為進行評價。

自我評價和他人評價是相互獨立又相互聯系的。自我評價是基于內心真實反思的，而他人評價是基于他人的觀察和反饋的。自我評價幫助我們認清自己，找到自己的優點和不足；而他人評價能夠提供客觀的視角，揭示出我們可能未曾察覺的問題和不足。兩者相互結合，可以幫助我們更加全面地認識自己。

自我評價和他人評價的結合可以帶來更好的效果。在自我評價的基礎上，我們可以根據他人評價來進一步改進自己。當我們從他人那里獲得評價時，我們應該以開放的心態接受，虛心傾聽，并將這些反饋與自己的自我評價結合起來，找到改進自己的方法和途徑。同時，我們也需要保持對自己的獨立思考和判斷能力，不要盲目接受他人的評價。

自我評價和他人評價是相輔相成的。自我評價的思考和反思幫助我們更好地認識自己，而他人評價的客觀視角可以為我們揭示我們未曾發現的問題和不足。自我評價和他人評價的相互結合，可以幫助我們成為更好的自己，不斷進步和發展。所以，我們應該重視自我評價和他人評價，將其作為提升自己的重要方法和途徑。只有通過不斷地自我評價和他人評價，我們才能真正實現個人的成長和進步。

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本人在德育的方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、班里的黑板報等等。

在智育的方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在體、美的方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上毅力不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

▲述職報告之家yS575.cOm避坑指南:

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? 自說自話自我評價 ?

一學期又快結束了，坐下來和家長一起想一想，你有了哪些方面的進步？還有哪些不足？

在家里：多數同學較上一學期都有了很大進步，90%的同學養成了自覺完成作業的良好習慣，80%的同學能幫助家長做一些力所能及的家務；不足的是多數同學完成作業后沒有認真檢查的習慣、少部分同學吃飯挑食、不睡午覺、任性。對此期末復習動員中提出的口號是：吃好、睡好、復習好。

在學校：多數同學聽課比以前認真了，能積極回答問題，學習有了進步；團結同學，有禮貌，能認真做值日。不足的是少數同學課上注意力不集中、不愛舉手回答問題、作業粗心。

對老師的意見和要求：有45%的同學提出希望老師嚴格要求，40%的同學希望老師多提醒、多關注，15%的同學無意見。

對低年級學生應該多表揚，少批評，同時要注意自己的評價，因為老師所說的任何一個不恰當的字，都有可能導致學生的不良情緒，不再聽從老師的指導，他們的是非辨別觀念很淡，老師的話他們深信不疑，所以要選擇一些他們愛聽的話，樂意接受的話來評價他們，（這一點也是我要努力向其他老師學習的地方。）在教育學生時因人而異，讓學生樂意接受我們的指導和幫助，我們的工作得到學生的認可、承認、接受才是最重要的。對于學習成績好的同學我們可以進行適量的批評，但一定不能忘記表揚鼓勵學生，使他們戒驕戒躁。對于學生成績較低的學生我們要以表揚為主，批評為輔，善于發現他們身上的閃光點。我們盡量要像朋友一樣對待他們，給予充分的肯定和支持，使他們增加信心、明確前進方向，讓他們無論做何事都不會放棄自己，都能努力完成。我們應該讓每一位學生有學習興趣能聽從師長教導和幫助，能做到勝不驕敗不餒，各方面得到提高。

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我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學才能強，擅長質疑、析疑、解疑。積極探究，總結出一套合適自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷穩固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力工程為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的缺乏之處：鉆研精神還不夠。在今后的'學習中，我相信我一定能克制這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都獲得了長足的進步和可喜的成績。

? 自說自話自我評價 ?

本人性格沉穩、細致、觀體，發揮所長。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，群眾意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和推薦，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。

能嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能，做到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手潛力。

有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立潛力。

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本人有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢于追求，因為我相信：沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，再美好的愿望也是過眼云煙。

我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的.我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。我努力學好各門功課，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了科學基礎理論。

? 自說自話自我評價 ?

每年的民主評議黨員工作又將開始，我感到，民主評議黨員工作是中航工業哈飛新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，積極疏通黨員隊伍“出口”，凈化黨員思想，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑；在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。

首先，不足之處：

（一）學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

（二）工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線的情況；年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服

（三）實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

（四）工作方法上開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

其次，今后的努力方向：

（一）今后能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，

嚴守黨紀、政紀、國法，認真學習“十八大精神”及根據中航哈飛一貫的兢兢業業、踏踏實實領導方針，斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于中航哈飛建設發展。

（二）改進工作方法。要從日常事務中超脫出來，經常深人一線了解一線工作，切實解決工作中一線遇到的實際問題。

（三）認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，不能做的事情堅決不做，時時處處以中航哈飛的建設要求約束自己，牢記自己肩上的責任。

（四）能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨員奉獻精神的積極性，能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好集體、個人兩者之間的關系，做到個人利益服從黨和中航哈飛的利益，堅決服從黨組織及領導的決定和安排，積極參加黨的組織生活，中航工業哈飛的各項活動。

（五）努力提高對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。明確學習目的、個人人生追求，從根本上有用黨的理論的科學體系改造自己，牢固樹立無私奉獻的中航工業哈飛人的形象。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，也正是由于缺點和不足才能讓我通過努力來克服和改正，通過這樣的改正更深刻的認識到黨員的價值和意義?？傊^去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點與不足，但我會在今后的工作和生活里認真向他人學習，戒驕戒躁，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。我會更用心，更努力朝一名優秀黨員來邁進。

真誠希望得到大家的幫助和指導！