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焊接收音機實習報告(精選十五篇)_焊接收音機實習報告

發表時間:2024-08-24

焊接收音機實習報告(精選十五篇)。

? 焊接收音機實習報告 ?

導語:時光荏苒,光陰易逝,轉眼間一周的時間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

韶光荏苒,韶光易逝,轉眼間一周的時候過去了,回顧這一周,有了很多成果,為此次練習畫了一個美滿的句號。在練習進程中,碰到很多堅苦,歷經千難萬苦,克服了堅苦,最終順利結束了老是下達的任務。我覺得這是一門特別故意思的課程,它能夠把讓我門把本身所學的用到實踐上去,還能夠富裕的變動我們的自動性,經過議定本身的竭力獲得工作結果,在此期間,教授對我們要求也特別嚴厲,講課也特別細致,大大的減小了我們犯不對的概率。

以下是幾點對練習任務的一些心得領會。

一,焊接

焊接這門技巧,說起來不難,只要給幾分鐘就可以夠焊接,可是要焊的完滿,焊得精確,又不是一件簡單的事變了,早在一年過去我就學過焊接,不過異國此次這們系統的進修,經過議定此次焊接練習,讓我系統的把握了焊接的技巧,

焊接程序:

(1)??? 焊接前處理元件,

(2)??? 將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤響應的部位,放入焊料,待焊好先掏出焊料,然后掏出烙鐵。

(3)??? 查抄焊接質量,①焊點是不是敞亮光滑油滑,有沒有假焊和虛焊,②將同等格的焊點從頭焊接。

(4)??? 焊接終了,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回東西箱

不過要注意,從最入手下手元件的選擇處理,到最終結束,每個程序的是很總要的,一個程序不對就有大略導致最終產品的質量題目,有的不對偶然是很難發覺的。所以說每個程序做到最好,才華把保重產品最終的質量。

二,印制電路板計劃與建造

電路板是元器件彼此連接必要一個載體,是特別緊張的,電路板有可以分為很多種,有直接在全能板上直接用導線連接起來的電路板也有效電腦計劃建造的pcb板等,此次練習緊張是進修了pcb板的建造,對付現階段實行室 的前提只能在實行室做些大略的單層板。緊張有幾個程序:謀劃機計劃à打印à轉印à修板à腐化à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,建造出來的電路板可以安頓貼片元件和插孔元件。

三,數字萬用表道理與組裝

?????? 數字萬用表是搞電子的工作人員必備的配置之一,明白她的道理和焊接是特別故意義的,本次我們是經過議定道理圖本身焊接組裝。一路下來也不是那么的風平浪靜的,在期間也碰到了一些題目,比如元件的識別,各個部分的組裝,因為畢竟只有一張道理圖,不過最終我們還是經過議定交換進修克服了這些堅苦,最終把萬用表調試出來,大略有1%的偏差。偏差只是一個估計值,緊張造成偏差的因為,大略有以下幾個,

1)選用的電阻,因為不能用萬用表測量只能用色標法本身給讀,沒法判別電阻值精確程

2)調整按鈕的調理,人造調理不大略到達百分之一百的精確,不能同時分身電壓檔,電流檔,電阻檔。

3)焊接進程的粗心,虛焊,漏焊有大略導致偏差的存在。

四.fm收音機的組裝

?????? 本次練習組裝的收音機采取的是電調諧彈片fm收音機集成電路,調諧便利精確,接納頻率87-108mhz,較高的接管伶俐度,形狀小巧,便于攜帶,耗電量小等特點

fm收音機的安置流程:元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>查驗,補焊à

tht元件焊接à部件裝配à查驗,調試à總裝。

??? 經過議定此次對萬用表和fm收音機的組裝,讓我明白了組裝,同時也讓我明白了它們的道理和一些計劃理念,要做好一樣東西出除了花時候,還要以當真的立場去分析,去思慮。經過議定此次實際操縱讓我明白了實踐的緊張性。此次也補充了我實踐上的不敷,讓我進修有了更大的動力

??? 總之,此次練習給我帶來了很大的成果,同時也給我帶來了很大的高興,再一次感謝黌舍給我們供給了一個進修熬煉的機遇,和教授對我們的辛苦付出,這對我們今后的工作和進修都有很好的效用。

? 焊接收音機實習報告 ?

一、引言:有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當你做完這件事情后,你會發現這件事并沒有想象中的那么難?。。∪魏我患乱龊枚家莆找欢ǖ募夹g,還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。

二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:

由于某種原因,其電路圖沒有上傳,敬請諒解?。。?/p>

收音機的基本工作原理:

天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

三、安裝前的準備工作:

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數,以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

2、要清楚的識別元件種類和作用。

焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀,少了也許會焊不牢固。

4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊,在之后的調試過程當中不容易找出錯誤的所在。

基礎極和發射極。

6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。

焊接工藝實訓的體會:在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

四、收音機的安裝與調試過程:

安裝:

1。 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2。5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。

3。 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。

,以防與其它地方短路。

三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現象。

調試:

1。頻率調整:

(的磁帽,使聲音最大。

(的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。

(3)把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

五、自我評價:我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。

? 焊接收音機實習報告 ?

我拿著手中的手機,打開了收音機的功能。

對于收音機的印象好像還很早。那是一臺很老舊的收音機,聽奶奶說實話媽媽年歲一樣大,是爺爺留下的。四四方方的一個長盒子的形狀,灰色,手把后面還有一根長長的天線。后來,家里沒有人用它來聽收音機里,因為家里有了比他更大,帶著屏幕的彩色電視。那里不僅有聲音,還有絕對逼真的畫面。大家都用電視來打發剩下的時間。有時候,媽媽還會下著告訴我,在外公外婆不再記的時候,外公把收音機所在一個屜子里。很老式的家具,然后,媽媽就把旁邊的一個抽屜拿出來,從兩個梯子中間小小的縫隙里勉強打開收音機,歡喜的貼著桌子聽。說這些的時候,媽媽臉上帶著淡淡的回憶和有些稀疏的笑容。然后,那個收音機也就給我聽磁帶的時候用,那時候還很小,歡快的兒歌,還一直不知道是怎么弄到這個小小的磁帶里。還有那個長長的盒子,是怎么放出各式各樣的音樂。呵,或許當時是連音樂的概念都沒有吧。再后來,我有了屬于自己的MP3,有時候,聽寫英語磁帶。再然后,爸爸買了復讀機,它可以一遍遍讀我記不住的單詞,它可以連上耳機,讓我聽得更加清楚。于是,那個老舊的收音機真的落伍了,在家里以古董或只是遺物的身份存在。

我對收音機沒有概念,它是物理課上那個接受電臺發出的短波的機器,它是在我上學的路途中,用模式化的女音報告:“現在是北京時間,七點整。”可惜,我沒有時間去欣賞那悅耳的聲音,我只是在擁堵的公路上祈禱不會遲到,還有今天要交的家庭作業。

我被忙碌的世界保包圍,不給我一點休息的空間。

真正接觸到收音機,是那部新買的手機。水晶紫的外殼,還有一項我沒有接觸過的功能,收音機。于是,在某一個平淡無奇的奮斗的晚上,由于MP3沒電了,我打開了收音機,隨意的調到一個放著音樂的頻道,然后繼續寫著寫不完的作業。一段短暫的音樂之后,是一個男聲,很好聽。那是一個談話節目,我喜歡那個男主持,他的聲音很歡快,帶著些調皮的樣子。調皮,這就是我想到的第一個詞。由于是過年,那一起是讓人們說出心中的祝愿。那些打電話的人祝福都很單一,無非是健康快樂之類的,甚至讓我懷疑是不是拖??墒且幌?,這也是很正常的事情。他的話語里妙語連珠,把一個個單調的愿望卻表現得生動而美好。我也笑笑,我喜歡那個單純的不帶一絲煩惱的聲音。我知道,或許那只是為了職業而故意表現出來的而已。生活中,他也需要奔波于紅塵,或者為茶米油鹽而煩惱。但是,那些都不影響我的喜愛。原來,我也可以顯得那么幼稚而單純。

我看了看手機上線斯的時間,十二點半,作業還有一些,我從冰箱里拿出一罐雀巢的罐裝咖啡。冬天天氣很冷,鋁制的易拉罐拿在手里不好受。我囫圇的喝了幾口,把手放在打開的電熱板上捂暖些。愛上咖啡,似乎都已經是很早以前的事情了。初三下學期吧,由于面臨的中考,我的生物鐘調到了每天十二點。開始的時候很困,就開始喝咖啡,喝一杯能精神好久,也養成了喝咖啡的習慣。那時候覺得,就像個白領一樣,在辦公室里對著電腦,深夜工作。不過可惜我還只是個學生,我面對的,是書本與作業。而現在,我的生物鐘又慢慢調到了一點鐘,咖啡對我已經沒有了效果,人還是困,只有趴在桌子上寫作業。字寫得歪歪扭扭,我也無暇顧及。

收音機還在放,我連上了耳機,微微嘆一口氣。還是那個節目,還是那個聲音,我記得,叫做許濤,很平常也很好記。他的節目都在很晚,聽他節目的也都是夜貓一族的成員。那個節目很受歡迎,打電話的人很多,常常打進去的都說等了好久,或是終于打進去了。曾經,我一直以為沒什么人會聽廣播了,聽的也都是些老年人或是出租司機。是呀,現在的社會瞬息萬變,網絡里的跟新速度以秒計算,跟不上潮流的就看電視,還有那些庸俗的青春偶像劇,這個情那個愛的,再不就是一大堆女人吵吵鬧鬧。最不濟的人回去看報紙和雜志,了解國家大事,或者只是這個明星出軌,那個明星潑墨。世界太喧鬧,沒有讓人安靜的角落??墒?,看來,這座城市里,不止我一個人在夜晚里寂寞著。

一點,電臺里準時報時,昨夜懶得做了,明天有時間再補把。每天都是這樣,我用今天填補昨天的缺漏,無止盡的透支生命。窗外時不時有公交車經過的聲音。那個昔日擁擠到走路比開車還要快的馬路,現在變的安靜極了。除了那幽暗的燈光發出微微的嘆息,便只剩下了好久才經過一輛的公交車。世界安靜的可怕,讓我疑心是不是整個世界只剩下我一個人。只有那是不是的聲響會想我證實,我依舊活著,那樣真實的生命。

我把書胡亂的放進書包里,明天早晨六點把你舉要起來,睡的時間不多。我喝完罐子里剩下的一點咖啡,用三分投籃的姿勢把它丟到垃圾桶里。匆匆的洗澡,接著一下子鉆進被子里。床上很冷,我早已沒有開電熱毯的習慣,因為媽媽總叫我睡之前提前半個小時開,可是那些作業或是讓我把我不知時間,或是早就忘記這件事。我拿了一個電熱水袋,王在交的位置,給予我黑暗中唯一的溫暖。

火族是因為洗了個澡,瞌睡卻少了不少。大冬天的,再爬起來做作業可定會生病,就在被窩里繼續聽收音機。節目沒有玩,電話一個接一個,他從沒有冷場的時候。哪些人一個個說著自己的新年祝福,帶著我想像中憧憬的微笑。我喜歡這樣的姿態,它讓我感覺,至少,我的寂寞不是一個人。雪鬧鐘,有人和我一樣躲在黑暗的陰影里孤單著。我們在夜晚用自己的方式慶賀我們的年華與孤獨。那樣的殤,很美很憂傷。我只是,喜歡這樣的感覺。我不是這個世界里故作憤世妒俗的獨立體,我只是一個找不到可以說話的人而已。因為我器官的習慣,與眾不同的風格,他沒有讓我變的出眾,我也不喜愛那樣傲然于世的姿態,于是,我選擇了用沉默掩飾我所有的秘密,淹沒在人群里,用我自己的方式生活。我有朋友,但很吵,盡管爸爸不止一次說過多個朋友多條路,可我依舊覺得朋友是一種很神圣的詞語,它代表友誼與理解,所以我不會用它去解釋我生活里的很多我每天見到,每天打招呼,看似關系不錯的人。我把他們叫做熟人,卻不會稱之為朋友。所以,被我叫做朋友的人很吵,都是了解我的人,他們愿意了解我的孤獨,并且小心的游走在它邊緣不去打碎那份寧靜。而被我稱作是好朋友的人,至今也只有一個。我一直稱他為好朋友,而并非知己。知己難求,我知道。而我抵制知己,她也知道,但她不介意,這樣到最好。因為他知道,我只是不喜歡那種一切都被人了解被人看穿的感覺。就像我喜歡發呆一樣,她一直覺得我是個神秘的人,還有稀奇古怪的想法。其實,我不神秘,我只是,習慣維護自己的生活。我不愿意打破,我的方式與寧靜,盡管,那樣會讓我孤獨。我兀自欣賞那份孤獨,并愿意孤獨下去。那是很不好理解的想法,我就是這樣,嗯,莫名其妙。

電臺那邊,那個歡快的聲音已經開始了它的結束詞。我漸漸有些困意,便關掉手機,再調好明天的鬧鐘。在沉甸甸的閉上眼。

明天,或許,應該算是今天吧?;蛟S,會是新的一天,抑或是,今天的輪回。


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提起收音機,大家不會感到新鮮,而我家的這臺上海產的凱歌牌收音機,伴隨著我們這個大家庭,走過了近50個春秋?,F在打開這臺收音機,仍能清楚地聽到一些電臺的節目。

50來年前,我正在上小學。那時,我們家的生活并不富裕,全家人省吃儉用,好不容易積攢了一點錢,我的父親決定要買一臺收音機,得到全家多數人的同意。特別是我聽說父親要去買收音機,高興得又蹦又跳。就這樣,我的父親騎著自行車,往返幾百里路,在河北省肅寧縣用73元5角人民幣買來這臺收音機。要知道那時的70多元錢,對一個家庭來說,可不是個小數目。

收音機的到來,可以說給我們這個家庭和整個村莊帶來了快樂。那時,村民們白天都要去生產隊勞動,晚上就沒事了。吃罷晚飯后,我父親就把收音機拿到大街上讓大家聽。村民們圍坐在收音機旁,津津有味地聽著里面的節目。當時的文藝節目主要是樣板戲和歌頌毛主席的歌曲,還有新聞、天氣預報等等。那時,沒有電視,人們一年也看不了幾場電影,聽收音機成為大家的主要娛樂方式。

我跟著收音機學會了很多樣板戲唱段和歌曲。上小學時,我首先學會了當時要求會唱的五首歷史歌曲,并教會了全體同學,老師和同學們非常高興。上初中時,我學會了快板書《奇襲白虎團》。那段快板書全長15分鐘,手中沒有稿,我完全憑著聽廣播產生記憶背過的詞,參加了多場演出。我上初中時第一次用普通話朗讀的課文是《誰是最可愛的人》,受到老師的肯定。從那以后我就跟著收音機加大了學習普通話力度。

上高中后,課余時間開始和河北電臺播音員通信,得到該臺老師們的熱情指導。這一點當時出乎我的預料。我還參加了學校文藝隊的領誦、運動會播音、展覽解說、校園廣播,跟隨公社電影隊做宣傳等活動。這些都為我后來走上播音崗位打下了堅實基礎。

在我成長的道路上,這臺收音機幫了我不少的忙,成了我的好伙伴。

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晚上,在家里的我覺得很無聊。于是,我打開收音機,一陣陣美妙的音樂從里面傳了出來。

我躺在床上聽了起來,一開始歌曲很憂傷,仿佛天上的星星。月亮都跟著憂傷起來,顏色也暗淡起來,不再閃爍。不再竊竊私語了。一眨眼之間,全世界都安靜了起來,花圃靜靜的。遠處的燈火靜靜的。連家里都空空蕩蕩的。這時候的音樂像一朵嬌小玲瓏的花,散發著淡淡的芬芳。這時看什么都那么可愛。幾秒鐘,憂傷暗淡的歌轉了一個小圈圈,變成了歡快的腳步,像叮叮咚咚的小河,流淌著,傾瀉著,清脆悅耳!

哇噻!奇異神秘的音樂。你能讓沉浸在歡樂里的人們,頓時,眼睛里含著淚光,能讓悲傷的事一掃而光。你是美麗的。有著美麗的色彩,美麗的全身。在十分美麗的音樂里,哪怕某個人平時有多么討厭,但也會變得美麗??蓯?。溫柔。聽著音樂,自己的理想。以前的不足都清晰地浮現在腦海。我乘著歌聲的翅膀飛得越來越高。

在我的幻想中,歌聲突然斷了,原來是媽媽以為我睡著了,把收音機關了。我又閉上眼,把這幾十分鐘永遠刻在我的記憶碑上,到永遠。永遠。

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收音機又名無線電,是用電能將電波信號轉換并能收聽廣播電臺發射音頻信號的一種機器。

一、實習目的

電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。

通過一個星期的電子實習,使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,為日后學習電子技術課的打下入門基礎。同時實習使我獲得和熟悉了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養了我理論聯系實際的能力,提高了獨自分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、時間安排

第一天 熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

第二天 發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

第三天 熟悉收音機的裝配圖;

第四天 焊接各種零件并交收音機;

第五天 寫實習報告

三、實習內容

第一天 熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

老師發給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,通過拆的過程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

第二天 發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,并調試元器件的好壞。

這一天的工作是相對輕松的,僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表,和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術實習以前,就進行了《電路分析基礎》和《模擬電子技術基礎》的課,對一些相關的,如電壓表、電流表、示波器和萬用表的使用方法有了一定的了解,所以,進行學習使用電子儀器儀表是很得心應手的。電壓表電流表的使用,注意量程即可,其他的操作規程已經爛熟于心。示波器的使用也還算順利,由于導線的抗干擾能力有些弱,調單波時能夠正常顯示,而讓兩個波同時顯示時就會出現有一個波形正常,另一個就出現失真的現象。這中情況在以前的別的實驗中也曾多次出現,直接影響了實驗的順利進行。

電壓表、電流表和示波器同以前使用的沒什么區別,但是萬用表就與以前用過的有些不同了。以前我們使用的萬用表是指針式的,只要調到相應的檔位,測量讀數即可。而我們現在使用的是數字式的,用它測量時,有寫不適應。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。先說電阻,直到這天我才知道電阻上的色帶是什么意思,以前只是看到過一個一個的電阻,不知道把這些電阻做成花花綠綠的作用,原來這樣做就是電阻的色環標記法,通過色環來表示電阻的大小,有效數字、倍率和允許誤差?,F在見到的電阻的色環有四道和五道的,四道環的有效數字是前兩道環所代表,而五道環是由前三道所代表。接著識別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習,我明白了直接標注的電容是用數字直接表示電容量,不標單位。標注1~4位整數時,其單位是pF,標注為小數時,其單位是F。也有用三位數字表示容量大小,默認單位是pF,前兩位是有效數字,第三位是有效倍率(10m),當第三位是9時,則對有效數字乘以0。1。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現象,兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時,電容將被充電,表針偏轉后返回,再將兩表筆調換一次測量,表針將再次偏轉并返回。用相同的量程測不同的電容器時,表針偏轉幅度越大說明容量越大。測試過程中,萬用表指針偏轉表示充放電正常,指針能回到∞,說明電容沒短路,可視為電容完好?,F在說明在模擬電路中常見的二極管,通常二極管有整流、檢波、穩壓、發光、發電、變容、和開關二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向導電性,正向導通反向截止,可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別和檢測,很明顯,一般的三極管就是三個管腳,很容易識別,所以識別三極管重要的是識別三極管是HPH或PNP型,以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性:對圓柱型三極管,若管腳處接頭有突出物,則將管腳沖上,順時針依次為EBC極若沒有突出物,則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,順時針依次為EBC極。對半圓型三極管,將管腳向上,半圓向自己,順時針為EBC極。判斷三極管的類型:在基于以上極性判斷的前提下,NPN管,基極接黑表筆,測得電阻較小。PNP管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。這些都是從老師那里學來的,熟練掌握還需要以后廣泛的接觸使用。熟能生巧,就是這樣的。

第三天 熟悉收音機的裝配圖;

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖。

第四天 焊接各種零件并交收音機;

這一天,我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術,所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實習中,焊接了十幾個元件,起初沒經驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區分開,分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的a b點上,繞組少的焊接在電路板上的c d點上。

焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯電容,就可以調節出臺了,而且能調出四個電臺。調試基本成功。

四、實習總結

不可否認,在此之前電烙鐵也許見過我,可我對電烙鐵卻是完全陌生的,所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡,甚至與我為敵,時常讓我難堪:要么死拽住焊錫珠不肯放,要么讓焊錫一發而不可收拾。在我的內心里,曾多少次想將它砸成粉碎,讓其永遠消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火,告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經過我一再的努力,雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作,卻使它也不再與我為敵,漸漸地我們之間的關系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績而欣喜若狂,盡管那時侯我已經顯得十分疲憊。

老師在我們實習的過程中一直很耐心、細致的指導和糾正著我們。同時對我們要求也十分得嚴厲。我也十分擔心自己會出什么差錯,況且實習所用到的器材本就十分得有限。然而擔心的事最終還是發生了:在制作FM微型收音機的過程中,已經貼好的一塊電容不知道是什么時候竟然從邊緣處斷了。一時間我不知所措,我也不敢再向老師討要,擔心老師不但不給器件,而且自己還會受到很很地訓斥。于是我決定不讓老師知道這件事,可是當看見別的同學用已經作好的收音機收聽節目時高興勁兒我又十分得不甘心。經過查看原理圖知道了壞了的電容的規格是222,于是我找到了一塊廢棄了的電路板,試圖能找到一個相同規格的無極性的非片狀電容來替代。結果雖沒有找到完全相同規格的,卻找到了一個規格為222J電容,經過焊接之后,雖然我的收音機沒響。但我感到了一種從未有過的輕松和無比的成就感。在內心里我十分感激我的老師:感激老師對我們的負責;感激他對我們的嚴厲和嚴格要求;感激他讓我體會到了那種在此之前從未體會過的開心和那種成就感

五、實習體會

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

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(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

老師發給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,通過拆的過程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

(二)發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,并調試元器件的好壞。

這一天的工作是相對輕松的,僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表,和識別檢測常用的電子元件。

(三)熟悉收音機的裝配圖

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖。

(四)焊接各種零件并交收音機

這一天,我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術,所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實習中,焊接了十幾個元件,起初沒經驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區分開,分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上,繞組少的焊接在電路板上的cd點上。

焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯電容,就可以調節出臺了,而且能調出四個電臺。調試基本成功。

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我的外公是個愛聽書的人,用他那又舊又小的收音機,輕輕巧巧就勾了我的魂。

每到火辣辣的夏天,外公總帶著我到房前的榕樹下乘涼,拿著一個小小的收音機,聽著“小盒”里的老伯伯說書。

烈日當空,我玩我的,外公聽他自己的。玩累了,便歇會兒,只見外公——安然地躺在木搖椅上,微微晃著,笨重的椅子時不時發出幾聲“吱吖——吱吖”的慘叫;手上的大蒲扇,輕輕扇著,偶爾刮到外公的衣裳,發出滋啦滋啦的聲響,外公愜意地閉著眼,眼角掛滿了笑意,收音機放在榕樹下,里邊的老伯伯正說著:“說時遲那時快,只見武松一棒打在那吊睛白額大蟲的腦袋上……”他的語速越來越快,提到嗓子眼上時,忽又稍微停頓,然后又娓娓道來——“預知后事如何,請聽下回分解?!焙ξ野赘吲d一場。外公瞧著我那入迷的樣,便起身,打起架勢,三步并作兩步,右手持蒲扇:“話說那武松給了它一棒子,棒子也折了,那大蟲……”接著分飾二角,一會兒踉蹌幾步,一會兒又弓著腰嗷嗚幾聲,好似真的在打著老虎,逗得我咯咯直笑。外公愈演愈興奮,趁著涼涼的夏風,綠意婆娑,把水滸傳演了個遍,比那老伯伯講的還要精彩,榕樹下多了一片歡笑。

時間過得飛快,外公的腿腳也不利索了,只能慢慢地走。

他一人坐在木搖椅上,搖椅依舊,蒲扇依舊,秋后的老榕飄下幾片葉子,悄悄帶走了外公眼角的那抹笑意。

我打開收音機,清了清嗓子,打著架勢,走到外公面前,踱著步,開口便是一句:“只見魯智深挽起袖子,用手環著柳樹,用力向后挺著腰,使勁一提……”看著我扎著馬步,用手抱著榕樹向后拔,他發出了“咯咯咯”的笑聲,迎著秋風,連老榕樹都在笑著……

時間依舊馬不停蹄地走著,卻讓收音機錄下了一段故事,記下了一個個盛夏,承載了樹下的一片歡笑,亦勾走了我的魂。

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隨著科技的不斷發展和進步,現在有很多新型的收音機,其中半導體收音機就是一種非常有代表性的產品。半導體收音機的出現使得收音機的使用更加方便、便攜、靈活,同時音質也得到了大幅度提升。下面我將詳細介紹一下半導體收音機的特點、優點以及應用領域。



半導體收音機是一種使用半導體元器件的電子收音機,與傳統收音機相比,半導體收音機達到了更高的收音靈敏度和穩定性,其音質更加清晰、穩定,而且收音范圍廣,可聽收短波、中波、調頻廣播,以及一些不同頻段的語言和音樂節目。



半導體收音機有很多的優點,其最大的特點就是便攜性強。半導體收音機通常只有小巧的外形,便于攜帶,不管是在家里聽收音機還是旅游、野營中使用都非常方便。同時,半導體收音機還有很強的穩定性,不會受到交流電的影響,不用擔心收音機的頻率偏移,這大大提高了半導體收音機的可靠性。



除此之外,半導體收音機也有著較為簡單的使用方法,只需按下電源鍵,選好頻段,就可以進行收聽了。因此,它適合各個年齡層的人使用,特別是老年人和兒童,只需簡單的幾步即可使用。



半導體收音機也應用廣泛,不僅在個人生活中大量采用,也廣泛應用于廣播、電視、無線通訊等領域。在野外探險、旅游、露營等場合,使用半導體收音機可以準確聽到緊急廣播,避免受到自然災害、人為事故等的影響。



總而言之,隨著半導體技術的持續升級和應用,半導體收音機在便攜性、穩定性和音質等方面的優勢越來越明顯。它不僅在個人娛樂方面廣泛應用,也在廣播、通訊、旅游、野營等領域得到了充分的應用。相信半導體收音機會在未來的科技發展中發揮更加重要的作用。

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初中畢業后,一晃就是十年。有一天,幾位關系很鐵的老同學相約去拜訪初中時的恩師。老師問他們生活得怎么樣?!耙皇て鹎永恕?,師的話勾起了大家滿腹的牢騷,人們都紛紛訴說著生活的不如意:什么學習壓力大、生活煩惱多、感情不和諧、生意不順利、仕途不順暢……如此等等,總有訴不盡的酸楚,倒不完的苦水!一時間,大家仿佛都成了上帝的.棄兒。

老師只是笑而不語。他緩緩地從房間里拿出許許多多的杯子,隨意擺放在茶幾上。這些杯子質地各異,形式多樣:有玉石的,有古木的,有陶瓷的,有玻璃的,有塑料的;有的杯子看起來高貴典雅,有的杯子看起來卻非常粗糙低劣……師說:“都是我的學生,我就不客氣了——你們要是渴了,就自己倒水喝吧?!?/p>

這時,大家早已說得口干舌燥了,便紛紛拿起自己中意的杯子倒水喝。等他們手里都端了一杯水時,恩師發話了,他指著茶幾上剩下的幾個杯子說:“大家發現沒有,你們挑選去的都是別致精美的杯子,而這些塑料杯自然就無人問津了?!比藗儾⒉挥X得奇怪,誰不希望自己手里握著一只精美的杯子呢?

老師說:“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水,而不是杯子,但我們卻有意無意地去選取那些外表奪目的杯子。這就好比我們的生活——如果生活是水的話,那么,工作、金錢、地位不就像一只只杯子嗎?它們只是我們用來盛起生活之水的工具而已。杯子的好壞,并不影響水的質量!如果你將心思都花在杯子之上了,哪有心情去品嘗生活之水的甘美?——聰明人又何必自尋煩惱呢?”

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我家最親我愛我的是外婆,她是個超級戲迷。只要收音機一有電,她就會迫不及待地跑上去,放上碟片,津津有味地聽起來,一切煩惱拋在腦后,把自己親愛的孫子忘得一干二凈。

自從外婆腳崴了,就更愛聽戲了。有一天,我放學回家時,正想去寫作業。突然,我被一聲叫喚逮住了。原來,外婆正聽著自己新買的戲曲呢!心里得意洋洋,還說一人聽很無聊,讓我陪陪她。戲曲里放出了許多稀里嘩啦的聲音。可我聽了一會兒,不耐煩地想:戲曲里放出來的都是一些難聽的噪音,一點兒也聽不懂。可外婆卻聽得津津有味,真像一個外星人。耳朵豎得直直的,眼睛聚精會神地盯著看收音機,里面好像有畫面一樣,嘴里還間斷地哼出音調來,有模有樣,有時還用手拍打桌子,說:真是唱得好呀!

一段放完了,外婆才注意到我,她似乎讀懂了我的心,便批評我說:你怎么這么不懂藝術呀!以后我教你吧!

真受不了。我有點不耐煩地說。

外婆不僅在家里愛聽戲曲,在朋友家玩時,沒有戲曲,外婆也會大發雷霆,馬上打包回家。

有一天,我和外婆正要去她的好朋友家做客。外婆便很開心地聊起了自己的童年趣事。過了一會兒,外婆突然想起聽戲曲了,可她朋友從不聽戲曲,當然也沒有收音機。外婆大發雷霆,眼睛瞪得有銅鈴那么大,那張慈祥的臉一下子陰暗下來,真是翻臉比翻書還快。外婆便牽起我的手,怒氣沖沖地走出了這個門。這可都是沒有戲曲惹的禍。我心里很納悶:外婆是不是著了戲曲的魔?。【谷辉谕馊嗣媲鞍l脾氣。

也許,當演員是外婆偉大的夢想,這樣不斷地聽戲,可能是外婆為了夢想而努力呢。

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就在這個時候,停下腳步,望著遠方的一切,遠處是溫和的世界。耳邊是悠揚的樂聲,漸要西沉的紅日柔和地透過窗戶撒向桌邊一片金色,折射出五彩的世界。沐浴在柔軟光線中的那好似被鍍了一層金粉,渾身充溢著幻妙的這就這是它我從未改變的朋友――收音機。它擁有黑色外殼,從不乏味的音調。

聽收音機,是一種較為古老的生活方式。許多年的老人們,總是喜歡隨身帶著半導體,行走間,歇息中,他們無時無刻不沉浸在廣播的世界里。當那已使用良久地半導體被打機,當那熟悉的聲音響起,老人們又一次地沉醉其中………在這個時候,天地似乎寧靜了,耳畔只有那悅耳的聲音,老人的臉上也漾起了輕松。此刻世間充溢著美好與和諧。如今,這種方式已不再流行,人們的生活方式也再一次翻新,可我卻也喜愛靜聽收音機的旋律。打開收音機,心中便展現出一個個不同的生活緯度。

我喜愛良師般的收音機,在收音機里學知識,著實受益匪淺。生活常識,科學新知,它都容納其中,包羅萬象。跟隨它的腳步,求索新知,一些小竅門,學會了即可靈活運用。

在這位良師的引導下,我獲取資訊,聆聽新聞,悉大事,知時事。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”而這活水,就來自于收音機,來自于我那點點滴滴的積累。

我向往于那朋友般的收音機,下午時分,一直是它伴我度過那美好的時光。轉入一個音樂電臺,舒緩平和的樂章聲伴著歌手的輕唱,感覺是愜意的。心田中的輕松是不言而喻的,閉上眼仿似面前展現出一片平靜的湖面,伴著陣陣清風拂面,湖面漾起圈圈漣漪。

我感謝那如同老者般的收音機。當我悲傷或無奈時,或是失敗時,這位老者傳遞出的一曲歌,一個故事,一段語,常常能點燃心中那奮進的火花。在這中,我感悟了許多?!吧礁F水盡疑無路,柳暗花明又一村”這位老者,用自身詮釋了這一切。

此時的紅日已經離去,收音機的身旁也沒有了那光暈。光芒散去,可它并不會暗淡,因為它永遠是我成長路上的明燈。

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在媽媽的房間里,一直放著一臺小小的黑色的收音機,它像一件文物一樣,靜靜地躺在那里。雖然經過歲月的打蝕,顯得有些破舊不堪了,但卻是媽媽多年來的珍藏。

每到媽媽閑著沒事時,她總要拿出那黑色的收音機,放上幾首老歌讓大家聽。前段時間,不知怎么的壞了。從此,家里少了那些洪亮,清脆的歌聲。

星期天到了,又到了家里打掃衛生的時候。我們照舊把家里的舊報紙、雜七雜八的東西理出來,當作廢品賣掉。當看到那臺收音機時,我準備把它當作廢品理出來,媽媽連忙對我說:“甜甜,這可不是廢品,它還有用呢!”我笑著說:“媽媽,一臺舊收音機有什么用處呀?”媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地說:“一臺舊收音機壞了,修了以后還是可以用的。你別小看它,在媽媽小時候,它可是我的小伙伴,也曾經是我們家的驕傲!”我有些疑惑不解,心想媽媽不會是故弄玄虛吧!

聽媽媽說,這臺收音機是外公買給媽媽的。那時候家里生活簡樸,一臺收音機要花費一個月的收入呢!外公上班忙,外婆做裁縫,沒時間陪媽媽,于是一咬牙買了臺收音機給媽媽,讓她沒事聽聽音樂。為了這事,全家人曾興奮幾天呢!連鄰居家的小孩也經常到家里來聽收音機,媽媽說那時候別提她有多幸福。小小的收音機伴隨媽媽走過了快樂的童年,現在想起來也算是一段美好的回憶。

想到這里我不由地慚愧起來,原來媽媽的收音機還有這段不尋常的經歷呀!我想,媽媽做的對,我們也要節約,不能浪費!是呀,現在生活水平提高了,我們不愁吃不愁穿,家里的電器也應有盡有,但大家經常都忽視了勤儉節約這一點,這些東西都來之不易。你沒看見白花花的米飯吃不完拿去倒掉了,半新半舊的衣服不穿了,大半截大半截的鉛筆頭在教室里隨處可見,人走了水龍頭也沒有人去關。這些人們都司空見慣了??烧l會想到,一粒米,一張紙,一滴水,一個鉛筆頭,都浸透著人們的汗水呀!我們中國人自古以來就有勤儉持家的美德,難道在我們這一代就沒有了嗎?希望勤儉節約的精神能在我們心里繼續發揚光大!

幾天后,媽媽拿著修好的收音機滿心歡喜地回到了家。從此,我們家又多了一些熟悉的旋律?!疤鹈勖?,你笑得甜蜜蜜,就像花兒開在春風里……”

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我的收音機是媽媽給我買的,它的品牌叫不見不散,我認為這個名字很有詩意,它的型號是LV390。

它的體型是長方形的,披了一件金黃色的外衣,它長117MM,寬67MM,和我的手掌差不多大。它正反兩面的左邊有個獨特設計,安置了雙面音響,讓播放的聲音變得更清晰更響亮。它正面靠右上角,是一小塊顯示屏幕,可以顯示正在聽的內容和進度;正面靠右下角整齊的排列著三行數字按鍵,當你想聽第幾個內容時就可以按下對應的數字;正面右邊邊緣上豎排著4個進度按鍵,分別是暫停鍵、快進鍵、倒帶鍵、電臺鍵。這些按鍵也都是金黃色的,上面字體是白色的。隨著時間的流逝,按鍵上的數字已變得模糊不清了。它反面的右邊安裝著一塊電池,為收音機提供了源源不斷的動力。它的頂端右上角是一個齒輪開關,往上轉時是開機或者調大音量,往下轉時就是關機或調小音量。

我的收音機是一個知識庫。當我想聽什么的時候我就會叫媽媽去網上找音頻,找好的音頻先下載到電腦,再利用一根數據線連接電腦和收音機,把音頻轉存到收音機中,這樣我就可以開始聽了。到現在為止,我已經聽過十幾檔節目了,有歷史類的,比如《三國群英傳》、《盛世大唐》、《明朝那些事兒》等;有地理類的,比如《劉興詩爺爺講中國地理》、《泡爸講地理》等;有詩詞類的,比如《讀懂詩人才懂詩》、《才子都會對對聯》等;還有故事類的,比如《最美的中國童話》、《三十六計》等。

我和我的收音機就像好朋友一樣親近。有一次吃飯,我習慣性地去找收音機,怎么找也沒有找到,媽媽叫我吃飯了,但我一點胃口也沒有一口飯都吃不下,原來我的收音機落在我的朋友家了,想到這我立馬跑下樓直奔我朋友家,拿到收音機我回了家才安心地吃起飯來。我除了吃飯時聽,洗澡聽,睡前也還會聽,果然這個收音機就像它的品牌名一樣,隨時與我不見不散呀。

我喜歡你我的收音機,謝謝你無時無刻都在陪伴著我。

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近幾十年來,科技的迅猛發展讓我們的生活變得便利和舒適?;仡欉^去,我們將不得不提到半導體收音機,它是在音樂和信息傳遞方面邁出的重要一步。半導體收音機通過半導體技術大大改善了以往的收音機體積龐大、重量沉重的問題,使得人們能夠隨時隨地享受到各種各樣的音樂和娛樂節目。



半導體收音機是一項偉大的發明。正如其名,它采用了半導體技術,將大量的電子元件集成到一個小巧的芯片上,從而使得收音機的體積大大減小。相比之前的真空管收音機,半導體收音機更加省電、耐用,并且更容易攜帶。這樣一來,人們可以隨身攜帶收音機,無論是在公園里散步還是在戶外旅行,都可以隨時收聽到自己喜歡的音樂。



半導體收音機的出現也為人們提供了更多的娛樂選擇。除了傳統的廣播節目外,半導體收音機還可以接收到不同種類的音頻信號。例如,人們可以通過半導體收音機收聽到各種音樂,并且還可以隨時通過特定的頻率接收到新聞、體育和其他娛樂節目。這為人們的生活增添了更多的色彩和樂趣。



在過去,人們聽音樂的方式主要是借助黑腔唱片或者磁帶。這些媒介存在著體積龐大、存儲不便等問題。然而,有了半導體收音機,人們再也不用攜帶大量黑膠唱片或者磁帶了。只需要一臺小巧的半導體收音機,就能夠隨時隨地享受到想聽的歌曲。而且,半導體收音機還可以接收到不同頻段的信號,使得音樂選擇的范圍更廣,滿足了人們日益增長的音樂需求。



半導體收音機的發展還使得我們對音樂的欣賞變得更加私人化。以往的收音機往往需要連接耳機或者擴音器才能聽到聲音。而半導體收音機通常內置了小型揚聲器,人們可以直接將它們放在面前,無需額外設備。這樣一來,我們可以更加輕松地欣賞音樂,無論是在公共場合還是獨自一人,都能夠感受到音樂帶來的快樂和享受。



隨著科技的進步,半導體收音機已經成為了一種傳統。如今,我們通過手機、平板電腦等智能設備隨時隨地獲取音樂和娛樂信息。然而,我們不能忘記半導體收音機給我們帶來的便利和快樂。它是音樂技術的重要一步,它將音樂帶入了我們的生活,豐富了我們的娛樂方式。無論如何發展,半導體收音機都將永遠留在我們的回憶中,成為我們生活中的亮麗一筆。

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