述職范文|成都理工大學廣播稿(通用十八篇)_成都理工大學廣播稿

成都理工大學廣播稿(通用十八篇)。

成都理工大學廣播稿 篇1

成都理工大學廣播稿 篇2

更多相關文章推薦：

1.2017全國理工科大學排名

2.全國理工大學排名2017

3.2017年全國理工類大學排名

4.2017年全國理工三本大學排名

5.2017太原理工全國大學排名

6.2017全國理工大學排名

7.2017年全國理工類大學排名

8.中國理工大學排名2017

9.2017中國理工類大學排名

10.2017理工類大學排名

成都理工大學廣播稿 篇3

住宿條件可以的，在金盆校區西苑、南苑，是4人間，上下床，根據各樓不同，一般是床對面是帶柜子的桌子，有獨立衛生間，空調需要向后勤申請，學習氛圍一般，學習靠自覺，老呆在宿舍就沒氛圍，去圖書館上自習就有氛圍，各方面包括師資設備和一本的本部完全相同，各系課程由各對應學院開展。

那得看你住哪里了，是住云塘還是金盆嶺這邊，不過哪里都沒有太陽能熱水器，云塘都是四人間，吃飯洗澡都是要刷卡的，除非你只洗涼水澡。 金盆嶺這邊，南苑有的不是四人間，西苑是，東苑只剩下一棟女生宿舍了，吃飯洗澡何云糖一樣，不過學校外面有很多店，可以在外面吃 軍訓，怎么說呢，有的嚴一些，不過都差不多，混事罷了，前一陣子，城南的軍訓就和過家家一樣，早上八九點才出去，不到十一點就有人在馬路上閑逛了。是本部，還是城南，如果是本部，校區在云塘，是標準間，四人一間寢室，有網絡，校園網和電信網選擇，不過要申請 。大一剛進去，可以帶電腦啊，不過要備案，同時新生不能申請校園網，要等四級過了再說。 電信網的話得看情況，有時松可以馬上辦理，有時它要求要有學院的證明，經學院批準才行，一般到了大二就都可以辦了。長理云塘校區的宿舍條件還算可以!今年的.新生宿舍應該有空調的!而且好像熱水器也在安裝了!四人間帶單獨衛生間然后床鋪的話是上下鋪!然后旅行箱一般是放在你自己的書桌上面的柜子里面!一般大小的箱子都沒有問題的!

成都理工大學廣播稿 篇4

長沙理工大學(Changsha University of Science & Technology)簡稱長沙理工(CSUST)，是一所以工為主，理、管、經等多學科的大學，為國家交通運輸部和湖南省人民政府共建高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃、中西部高?；A能力建設工程”、“綠色交通聯盟”六所高校之一，電力企業、電力行業“特高壓獎學金”院校之一 ，教育部本科教學工作水平評估優秀高校，教育部畢業生就業典型經驗高校。學校具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權。

學校由原國家交通部所屬的長沙交通學院和原國家電力公司(原國家電力工業部)所屬的長沙電力學院于2003年4月合并組建而成。

截至2016年7月，學校占地面積2980畝，校舍總建筑面積120萬平方米，固定資產總值35.67億元，其中教學科研儀器設備總值4.74億元，全校藏書總量312.8萬冊。學校設有18個教學院，1個獨立學院和1個繼續教育學院。有全日制在校本科生36000多人，博士、碩士研究生5000余人。有專任教師1931人，其中教授283人，副教授664人，具有博士學位的教師743人。

成都理工大學廣播稿 篇5

官網2014年6月顯示，哈爾濱理工大學設有20個學院，59個本科專業。涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、哲學和藝術學八大學科門類。

截至2014年6月顯示，6個博士學位授權一級學科，21個博士學位授權二級學科，6個博士后科研工作流動站，21個碩士學位授權一級學科，94個碩士學位授權二級學科，4個專業碩士學位授權類別，18個工程碩士授權領域，4個翻譯碩士專業，14個高等學校教師在職申請碩士學位專業。[8] 有1個國家級重點學科，10個省級重點一級學科。

根據官網2014年6月顯示，哈爾濱理工大學有教職工2960人，其中專任教師1690人，副高職以上人員1400人，高級職稱人數占專任教師總人數的51.0%。有中國工程院院士1人。[2] 有中國工程院院士1人;全日制在校生34000余人，留學生100余人。

官網2014年6月顯示，哈爾濱理工大學有25個省級精品課程、1個國家級實驗教學示范中心、8個國家級特色專業，19個省級重點專業。

官網2014年6月顯示，哈爾濱理工大學與歐洲、美洲、亞太地區等20多個國家的高校、研究機構建立了長期的友好合作關系，在教學、科研和人才培養等方面取得了實質性成果。與東京工業大學、柏林工業大學、 依特大學、白俄羅斯國立大學、托伊州立大學、匹茲堡州立大學、倫敦城市大學、新西伯利亞國立技術大學、伊迪斯科文大學、日本中部大學、加拿大國立大學、凱普雷諾學院開展了多種模式的合作辦學。

官網2014年6月顯示，哈爾濱理工大學各類科研機構 39個，各學科領域實驗室 86 個，其中教育部重點實驗室和教育部工程研究中心各1個，7個省部級重點實驗室，5個省高校重點實驗室，4個省高校校企共建工程研究中心和1所國家甲級資質設計研究院。擁有1個省部共建國家重點實驗室培育基地，1個國家地方聯合工程實驗室和一個國家大學科技園。

根據官網2015年5月顯示，哈爾濱理工大學共承擔“973”、“863”計劃項目及國家自然科學基金等國家級項目171項，省部級項目283項，企事業委托項目1130項;科技成果獲獎137項，其中，獲省部級獎勵81項;發表學術論文4600余篇，被三大檢索系統收錄3200余篇。在教學研究方面，繼2009年獲國家級教學成果二等獎后，獲省部級教學成果一等獎9項、二等獎17項，省級教育科學研究成果一等獎5項、二等獎15項、三等獎12項，承擔省部級教育教學研究項目166項。學生參加省級及省級以上各類競賽獲獎4114人次，其中國際級73項、國家級1065項、省級及地區級2976項;獲批大學生創新創業訓練計劃國家級立項102項、省級立項78項。出版論著250余部，發表學術論文9000余篇，被三大檢索系統SCI、EI、ISTP收錄3200余篇。

成都理工大學廣播稿 篇6

采礦工程：本專業培養具備采礦工程師的基本能力、掌握金屬礦床開采的基本理論和方法，能從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理以及科學研究的高級工程技術人才。

礦物加工工程：本專業培養具備礦物加工的基本理論和方法，能從事礦物分選加工和礦產資源綜合利用、礦物材料、環境保護和鋼鐵冶金等領域內的生產、設計、科學研究與開發及技術改造與管理的高級工程技術人才。

　　安全工程：本專業培養具備從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面能力的復合型高級專門人才。

環境工程：本專業培養具備城市及城鎮水、氣、固體廢物等污染防治和控制、規劃，資源的保護利用等方面的知識，能在政府部門(規劃、經管、環保等)、設計單位、工礦企業、科研單位、大專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教學、研究開發等方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。

地質工程：本專業培養具備工程地質、巖土鉆掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能，具有資源勘察、工程勘察、工程管理、巖土工程設計與施工的基本能力及其新技術、新方法的研究和開發的初步能力，能在地質工程設計、地下資源勘探、工程地質勘察、地質災害防治、地質環境評價、巖土工程施工與管理等單位從事礦產資源勘察、評價與管理，工程勘察、巖土工程設計、施工、管理與監理等方面工作的高級工程技術人才。

土木工程：本專業培養具備土木工程學科基本理論和基本知識，能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規劃和研究能力，獲得工程師基本訓練并具有創新精神的高級專門人才。

測繪工程：本專業培養具備空間信息采集、處理、管理、更新、表達與利用等方面的知識和能力，具有堅實的英語、計算機基礎和良好的政治素質、專業素質、人文素質，能勝任不同行業(如城市規劃、工程建設、國土資源等)的測繪及其管理工作，具備較強科研、設計方面能力的高級工程技術人才。

地理信息系統：本專業培養具備地理信息系統和地圖學、測繪學等方面的基本知識、基本理論和基本技能，具備應用、開發地理信息系統工程項目或相關應用項目能力，具有嚴謹的科學作風、創新精神和實踐能力的地理信息系統高級專門人才。

城市規劃：本專業培養具備城市規劃與設計、建筑設計原理與設計等方面的理論知識和基本技能，能在城市規劃與設計、管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃、設計、管理和研究，開展城市交通與市政工程規劃、設計、施工和監理，具備建筑設計、城市生態規劃、園林游憩系統規劃的相關知識與技能，并能參與區域規劃、土地利用規劃、社會與經濟發展規劃、城市開發、房地產策劃以及相關政策法規研究等方面工作的寬知識、強能力、高素質的高級工程技術人才。

　　給水排水工程：本專業培養具備城市給水工程、排水工程，建筑給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、運營和管理方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

資源環境與城鄉規劃管理：本專業培養具備資源環境監測技能、資源評價與規劃技能、環境影響評價與規劃技能、GIS及遙感圖片處理技能、城市(鎮)規劃規劃與設計技能的城市(鎮)，畢業后能在城市管理部門、企事業單位、科研機構等從事城市管理、土地、水資源評估與規劃、資源環境監測、環境影響評價與規劃、城市規劃與設計等方面工作的復合型高級管理人才。

建筑環境與設備工程：本專業培養具有制定建筑自動化方案的能力，具有初步的應用研究與開發能力，能夠在設計、研究、安裝、物業管理以及工業企業等單位從事技術與管理工作，能夠從事工業與民用建筑環境控制技術領域的工作，具有暖通空調、建筑給排水、燃氣供應等公共設施系統，建筑熱能供應系統的設計、安裝調試運行能力高級工程技術人才。

金屬材料工程：本專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成形等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產和經營管理等方面工作的高級工程技術人才。?

冶金工程：本專業培養具備現代冶金和材料學科、現代冶金工程(冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金)相關基礎理論、專業知識和基本技能，善于應用現代信息技術和管理技術，從事冶金工程及相關領域的生產、管理及經營、工程設計和科學研究的工程技術型高級專門人才。

稀土工程：本專業培養具備現代冶金方法與材料制備的基礎理論、專業知識和基本技能，善于應用現代科學技術從事冶金工作并能從事稀土冶金及其材料制備、工程設計和管理工作的高級專門人才。

　　無機非金屬材料：本專業培養具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結構與性能、材料制備、材料成型與加工等領域從事科學研究與開發、工藝與設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。?

化學工程與工藝：本專業培養具備化學工程與工藝方面的知識，能在化工、化學、能源、光伏材料、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的高級工程技術人才。?

　　生物工程：本專業培養具備生物技術與工程方面的基礎理論、基礎知識、基本技能，能在科研機構、高等院校從事科學研究或教學工作，能在生物技術與工程，如生物制藥與保健、食品、發酵、生物化工、能源、環保等領域從事研究與設計、生產技術與管理，核心技術研究、新產品開發的研究與應用的復合型高級專門人才。

　　材料化學：本專業培養具備材料科學的基本理論知識與技術，具有材料化學相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、技術開發及相關管理工作的材料化學高級專門人才。

　　材料物理：本專業培養具備材料科學的基本理論與技術，具有材料物理相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、技術開發及相關管理工作的材料物理高級專門人才。

材料成型與控制：本專業培養具備材料成型的基本理論、方法、工藝、設備及相應的控制技術，具有鋼鐵及其它金屬材料成形與控制、材料成分、組織、結構及性能研究與分析等方面的能力，能夠從事鋼鐵及其它金屬材料成型的科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產和經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

機械工程及自動化：本專業培養具備寬厚的專業基礎知識與較強的應用能力，能在工業生產第一線和相關科研機構從事本專業領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作，適應地方社會經濟發展和現代制造技術發展的，具有較強工程實踐能力和工程創新意識的高級工程技術人才。

自動化：本專業培養具備在電子技術、電氣技術、控制理論、過程控制與儀表、嵌入式系統、計算機與網絡通信技術、信息工程及系統工程等較寬廣領域的工程技術基礎和專業知識，能在電氣自動化、自動檢測與工業過程控制、運動控制、電子與嵌入式系統、計算機信息處理與管理決策等領域，從事系統分析與集成、設計與運行、研究與開發、管理與決策等工作、并具有較好的知識創新能力的高級工程技術人才。

　　電氣工程及其自動化：本專業培養具備電工、電子、信息、控制、計算機應用、系統工程等較寬領域的工程技術基礎和專業知識，能在電氣工程領域熟練應用計算機技術和自動化技術，具有較強的創新能力，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、試驗分析、研制開發、經濟管理以及與計算機應用等領域工作的復合型高級工程技術和管理人才。

測控技術與儀器：本專業培養具備信息的獲取、傳輸、處理和應用的基本理論、方法和技術，基礎理論扎實、知識面寬，實踐能力強，能夠從事計算機測控系統、智能化儀器儀表、智能信息處理、機電一體化設備和精密儀器等技術的研究、設計與開發工作，能在國民經濟各部門從事設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

　　工業工程：本專業培養具備扎實的數理基礎理論、良好的計算機應用能力，掌握工程技術、管理科學知識與方法，能在企業、政府部門中從事對復雜生產系統與服務系統進行分析、規劃、設計、管理、運作和評價等工作，富有責任心、主動性、創造性和適應性的高級工程技術人才。

交通工程：本專業培養具備交通信息工程及控制、交通系統規劃與設計、交通運輸管理及計算機應用、智能交通等方面知識，能在國家與省、市的發展計劃部門、交通規劃與設計部門、交通管理部門、交通基礎設施部門等從事交通運輸規劃、交通工程設計、交通控制系統開發、交通基礎設施建設、智能交通等方面工作的高級工程技術人才。

電子科學與技術：本專業培養具備寬厚的理論基礎、熟練的實驗技能和扎實的專業知識，能從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。

計算機科學與技術(應用方向)：本專業培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育部門、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機學科教學、科學研究和應用開發的計算機科學與技術的高級專門人才。

計算機科學與技術(軟件方向)：本專業培養具備軟件工程領域基礎理論知識和先進的開發技術,具有軟件開發和管理能力,能從事軟件系統分析、設計、開發和項目管理，適應社會主義市場經濟和信息產業發展需要的復合型、實用型高級軟件設計、開發及管理的高級專門人才。

電子信息工程：本專業培養具備通信理論與技術、電子技術、計算機理論與技術的知識，系統地掌握信號與信息的獲取、變換、傳輸、加工處理的理論與方法，能從事各類電子設備、通信系統、信息系統的研究、開發、制造與應用，具備交叉性知識、復合性能力、寬口徑就業的高級工程技術人才。

網絡工程：本專業培養具備網絡工程專業知識,包括網絡工程規劃設計、組建、管理和維護以及應用軟件開發等，在網絡技術、計算機和通信工程等領域具有一定的應用研究、科研開發、科技管理以及分析和解決實際問題的能力，能在科研、教育、企事業單位、國防以及政府部門從事計算機網絡系統的規劃、設計、集成、管理和維護的復合型高級工程技術人才。

通信工程：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網絡等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及國民經濟各部門和國防工業從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

光信息科學與技術：本專業培養具備光信息科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，具備扎實的理科基礎和較強的科學實驗能力，能在應用光學、光電子學、光通信及相關的電子信息科學、計算機科學等領域，特別是光機電算一體化產業從事科學研究、技術開發及管理工作的寬口徑高級工程技術人才。

工程管理(工程造價方向)：本專業培養具備建設工程技術、經濟學、管理學的.基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法、手段，具有較強的實踐應用能力、社會適應能力和一定的創新能力，能在國內外工程建設領域從事決策至工程竣工驗收的全過程、全方位管理的復合型高級管理人才。

工程管理(房地產經營與管理方向)：本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基礎知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，具有較強的實踐應用能力、社會適應能力和一定的創新能力，能在房地產開發經營管理領域從事項目策劃、項目決策、估價和物業管理的復合型高級管理人才。

會計學：本專業培養具備管理、經濟、法律、稅務和會計等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理高級專門人才。

市場營銷：本專業培養具備市場營銷專業基本理論和基本知識，獲得市場營銷管理基本訓練并具有創新精神，能從事市場營銷管理、市場營銷實務，具有初步的市場營銷策劃和研究能力的高級專門人才。

金融學：本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。

　　電子商務：本專業培養具備扎實的經濟與管理理論基礎，熟悉Internet和Web技術，掌握電子商務原理和技術、電子商務網站開發、網絡營銷、物流管理、國際貿易等知識，能夠從事電子商務應用、開發、管理的中高級專門人才。

法學：本專業培養具備法學知識、熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企業、事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政執法機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構等從事法律工作的高級專門人才。

行政管理：本專業培養具備現代管理理論、技術和方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能夠在黨政機關、科研機構、文化教育、新聞出版、社會保險、大中型企業等單位從事管理工作的中高級專門人才。

工業設計：本專業培養具備工業設計領域內從事產品開發、環境設計及視覺傳達設計理論及應用能力，可在企業、設計院所、廣告及室內設計單位、高等院校等從事產品開發與造型設計、室內裝修設計、企業形象設計、廣告包裝設計等方面的研究、設計應用及教學工作的高級專門人才。

藝術設計：本專業培養具備扎實的藝術設計基礎理論和技術，具有藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，具有良好的心理素質和較高的藝術修養和審美能力，能在藝術設計教育、研究、管理等方面工作的高級專門人才。

廣告學：本專業培養具備系統、扎實的廣告理論基礎,具有廣告實務的運作能力與影視節目制作技術,能夠從事廣告策劃、廣告客戶管理及影視作品技術處理等方面工作的高級專門人才。

　　數字媒體藝術：本專業培養具備電子信息、廣播影視、計算機科學、多媒體網絡、信息傳播等方面的專業知識與技能，能夠從事數字媒體技術開發、數字媒體設計和制作、數字視音頻合成與創作、數字影視制作、網頁設計與網站維護、信息服務及數字媒體管理等工作的應用型高級專門人才。

　　對外漢語：本專業培養具備較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學和文化、外國文學和文化以及中外文化交流、漢語教育教學規律有較全面了解和一定研究，能從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的復合型高級專門人才。

英語：本專業培養具備扎實的語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語，在外事、教育、經貿、文化、科技、旅游、新聞出版、有色冶金等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的復合型英語高級專門人才。

國際經濟與貿易：本專業培養具備馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉WTO運行機制、基本原則和適用內容以及其它通行的國際貿易規則和慣例、中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業、政府機構、高校及科研機構從事外語外貿實際業務、經濟、管理、宣傳策劃、外語、外貿教學與研究工作的復合型高級專門人才。

日語：本專業培養具備扎實的日語語言基礎知識和技能，能在外事、經貿、金融、日資企業、文化、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、商務、教學、研究、管理工作的復合型高級專門人才;

信息與計算科學：本專業培養具備良好的數學素養、掌握信息與計算科學的基本理論和方法，富有創新精神、實踐能力和國際視野的高素質，能運用所學知識和計算機技能在科研院所、工礦企業、教育和經濟等部門從事研究、教學、應用軟件開發及管理工作的復合型高級專門人才。

數學與應用數學：本專業培養具備數學與應用數學和金融數學的基本理論與方法，能適應現代科技領域特別是一些邊緣學科、交叉學科以及各級管理部門需求的復合型高級專門人才。

電子信息科學與技術：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究的初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產管理工作的復合型高級專門人才。

社會體育：本專業培養能在社會體育領域中從事體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發、科學研究、教學訓練，以及具有創新精神和實踐能力的多能一專復合型高級專門人才。

軟件工程(軟件開發方向)：本專業培養具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現計算機軟件系統的能力，畢業后能在IT行業、科研機構、企事業中從事計算機應用軟件系統的開發和研制的高級工程技術人才。

　　軟件工程(網絡工程方向)：本專業培養具備科學的世界觀，掌握科學方法，具有扎實的軟件基礎，受到良好的軟件工程訓練，熟悉軟件應用和工具，能夠熟練掌握一種程序設計語言進行網絡應用軟件代碼編寫，擁有較好的溝通技巧和團隊工作能力，通曉和遵守法律和職業道德的高級工程技術人才。

軟件工程(機械電子方向)：本專業培養具備較強工程實踐能力和創新能力的高素質、實用型、復合型具有機械電子專業知識的高級軟件工程技術人才。

　　軟件工程(冶金工程方向)：本專業培養具備較強工程實踐能力和創新能力的高素質、應用型、復合型具有冶金工程專業知識的高級軟件工程技術人才。

軟件工程(工程管理方向)：本專業培養具備在國家工程管理領域應用及軟件開發能力，厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、富創新、善合作，具有工程管理專業知識的高級軟件工程技術人才。

軟件工程(會計學方向)：本專業培養具備較強工程實踐能力和創造能力的高素質、實用型、復合型具有會計學專業知識的高級軟件工程技術人才和軟件工程管理人才。

成都理工大學廣播稿 篇7

本科類

經濟學

經濟學 | 國際經濟與貿易

法學

法學 | 政治學與行政學 | 社會學 | 社會工作 | 思想政治教育

文學

英語 | 日語 | 廣告學

理學

數學與應用數學 | 信息與計算科學 | 應用物理學 | 化學 | 應用化學 | 人文地理與城鄉規劃 | 地球物理學 | 地質學 | 地球化學

工學

工程力學 | 機械工程 | 工業設計 | 測控技術與儀器 | 材料科學與工程 | 新能源材料與器件 | 電氣工程及其自動化 | 通信工程 | 信息工程 | 電子信息科學與技術 | 計算機科學與技術 | 軟件工程 | 物聯網工程 | 數字媒體技術 | 空間信息與數字技術 | 土木工程 | 測繪工程 | 遙感科學與技術 | 化學工程與工藝 | 制藥工程 | 地質工程 | 勘查技術與工程 | 資源勘查工程 | 地下水科學與工程 | 石油工程 | 核工程與核技術 | 輻射防護與核安全 | 核化工與核燃料工程 | 環境工程 | 建筑學 | 生物工程

農學

園林

管理學

信息管理與信息系統 | 工程管理 | 工商管理 | 市場營銷 | 會計學 | 財務管理 | 人力資源管理 | 工商管理類(中外合作辦學) | 公共事業管理 | 土地資源管理 | 物流管理 | 工業工程 | 電子商務 | 旅游管理

藝術學

音樂表演 | 表演 | 戲劇影視文學 | 廣播電視編導 | 播音與主持藝術 | 視覺傳達設計 | 環境設計 | 產品設計

?？祁?/p>

資源開發與測繪

鉆探技術

制造

數控技術 | 機電一體化技術

電子信息

計算機信息管理

財經

會計電算化 | 商務管理

旅游

旅游管理

藝術設計傳媒

裝潢藝術設計 | 廣告設計與制作

成都理工大學廣播稿 篇8

工程實踐和社會實踐”的人才培養模式。有教育部高等學校特色專業建設點2個，省級示范專業3個，省級特色專業1個，省級綜合改革試點專業1個，省級工程人才培養模式改革試點專業3個，省級重點支持專業1個;省級教學團隊6個;省級精品課程13門，省級視頻公開課上線課程5門，省級資源共享課上線課程2門。有2個省級實驗教學示范中心，1個省級實驗教學示范中心建設項目，2個省級工程實踐教育中心建設項目，1個省級大學生實踐教育基地建設項目，是全省擁有省級大學生實踐教育基地建設項目數量最多的高校之一。我校培養的高級工程技術和管理人才受到社會的極大歡迎，畢業生就業率多年來位居遼寧省高校前列。

學校擁有一批實力較強的科研機構及技術開發基地，有國家級沈陽中俄科技合作基地及1個市級大學科學園。學校研制開發的條形碼、飛鋸機、大型螺旋活套等國家級新產品、火炬計劃項目取得了顯著的.社會效益和經濟效益。學校享有進出口貿易權，是沈陽市“火炬型科研院?！?。2010年遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團、中國兵器工業集團簽署了共建沈陽理工大學協議，與企事業單位特別是軍工企事業單位簽訂了合作協議，形成了穩定持續的合作關系。

學校與俄羅斯、美國、英國、加拿大、德國、日本、芬蘭等12個國家的60多所大學建立了穩定的合作關系。與俄羅斯和白俄羅斯國家科學院所屬的9個研究所共建了4個設備技術先進的合作實驗室。與英國、美國、加拿大、俄羅斯等國家的大學開展聯合辦學。與俄羅斯托木斯克國立大學合作舉辦了孔子學院，與俄羅斯托木斯克國立大學合作建立的普希金俄語中心被教育部批準為國家級俄語中心。

學校堅持“育人為本，改革創新，強化特色，提高質量”的工作方針，全面實施“特色立校、人才強校、開放興?！比髴鹇院汀敖虒W質量工程、科技創新工程、學科提升工程、師資隊伍建設工程、管理體制改革工程”五大工程。弘揚“愛國奉獻、自強不息、求真務實、追求卓越”的兵工精神，秉承“弘志勵學，德才并蓄”的校訓，努力把學校建設成為立足區域經濟和國防工業，以工為主，多學科協調發展，國防特色鮮明，國內知名、省內一流的高水平教學研究型大學。

成都理工大學廣播稿 篇9

學校建立了一支梯隊結構合理、學術水平高、治學嚴謹的師資隊伍?，F有教職工2000余人，其中中國科學院、中國工程院雙聘院士各1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優秀人才、國家杰出青年科學基金獲得者、國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、全國模范教師、優秀教師60余人;“井岡學者”特聘教授2人，省部級主要學科學術和技術帶頭人、“贛鄱英才555工程”領軍人才、“井岡之星”青年科學家培養對象、“新世紀百千萬人才工程”人選和高等學校中青年學科帶頭人近200人。還聘請了古德生、周堯和、邱定蕃等一批院士和130余名國內外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授，并聘有多名外籍教師在校常年任教。

學校積極服務于我國有色金屬工業、鋼鐵工業和地方經濟社會發展，不斷加強學科建設和科學研究，已構建礦業工程、冶金工程、材料工程、機電一體化、信息技術等一批強勢學科，形成了鎢、銅、稀土、鋰資源綜合開發與利用四大特色和優勢，經濟學、管理學、理學、法學等新興學科也日漸享譽國內。近五年來，共承擔國家“863”、“973”計劃，國家科技支撐計劃，國家自然科學基金、國家社會科學基金等各級各類科研項目2000多項，科研總經費7億多元;獲國家科技進步二等獎、國家技術發明二等獎、中國專利優秀獎、江西省科技進步一等獎等國家和省部級獎80多項。學?？萍挤粘尚э@著，遍及全國29個省市，多年來一直與中國鋁業集團公司、上海寶鋼集團公司、中國中鋼集團公司、江西銅業集團公司等100余家國內大中型鋼鐵、有色金屬企業建立了緊密的產學研合作關系，有500多項科研成果被采用，產生了巨大的經濟效益和社會效益。

學校堅持開放辦學，積極拓展國際交流與合作，已同美國、英國、法國、德國、荷蘭、韓國、日本、泰國、澳大利亞、新西蘭等20多個國家的高校和企業建立了交流與合作關系。其中與美國紐約州立大學、美國加州大學、英國普利茅斯大學、加拿大愛德華王子島大學、德國萊比錫工程經濟文化學院、法國圖盧茲大學、韓國全州大學等開展了本碩學生互換、學分互認、合作辦學等國際聯合培養項目;特別是與泰國宋卡王子大學開展了20余年的合作交流，雙方每年都開展多次師生互訪并聯合培養博、碩士研究生;學校還獲批為國務院僑辦華文教育基地，并正在海外籌建孔子學院。學校還與澳大利亞昆士蘭大學就稀土技術、澳洲高效磨礦和高效細粒浮選技術、選礦計算機模擬和半自磨機放大選型和優化技術開展科研合作;與印度尼西亞BBIM公司建立了科研信息互通機制和全面技術合作開發平臺;承擔了贊比亞謙比西銅礦“礦山采掘信息化”、盧旺達“鉭鈮氧化物制備中的鎢回收工藝設備系統技術開發”、越南“褐鐵礦磁化熔燒及磁選工業生產技術開發”等國際科技合作項目10余項。

成都理工大學廣播稿 篇10

尊敬的部門領導：

您好！

首先，感謝你在百忙之中垂閱我的自薦書，我懷著希望和熱情，接受您的選拔，同時也呈上我對您的誠摯問候和對貴公司事業發展的真誠祝福。

我是蘭州理工大學的一名大四學生，學的是電子信息科學與技術，今天應聘貴單位，如能承蒙貴單位不棄接納，實乃榮幸萬分，感激倍至！

我出生在農村，自幼家境貧寒，從小到大沒有過慣那種養尊處優的生活，自然沒有那種眼高手低的陋習，艱難多磨的生活環境從小培養了我穩重的性格特點和樂觀積極的生活態度，也造就了我樸實謙和、誠信友善的為人之道，養成了認真負責、力求上進、吃苦耐勞、踏實肯干的做事習慣，我有很強的責任心和團隊合作意識，工作中堅守本分、堅持準則，愿意服從領導調配，處事上細心謹慎、恪守原則，無任何不良作風，故而我相信我能夠勝任貴單位開出的的相關職務工作，懇請單位領導予以考察，能給我一個奮斗的機會！

作為一個剛準備步入職場的新人，我深知自己能力相當有限，但是我能夠擺正自己的位置，不會好高騖遠，愿意虛心學習，力求上進。如能承蒙厚愛，有幸為貴公司效力，我不怕吃苦受累，愿意從基層做起，努力鍛煉自己，不斷地學習進步，努力成為讓公司和領導滿意的優秀員工，期望各位領導不棄留用，讓我有機會以不懈的努力為公司做出應有的貢獻，奉獻自我。

最后，我無論是否被你選擇，都請您能夠接受我最誠懇的謝意！

祝貴公司事業蒸蒸日上，也祝您工作順利。

此致,

敬禮!

自薦人：馬xx

20xx.09.15

成都理工大學廣播稿 篇11

1956年，正值年輕的共和國大規模開展工業化建設的火紅年代，為滿足祖國建設需要，國家重工業部決定在廣西組建桂林地質學校。同年11月，桂林理工大學這顆植根于八桂沃土的莊嚴生命宣告誕生。

功崇惟志，天道酬勤。半個多世紀以來，學校堅持社會主義辦學方向，以人才培養、科學研究為己任，共為國家培養了近雁山、南寧三個校區?，F設管、文、經、法、農7大學科門類協調發展的多科性高等院校。

學?，F有重點專業，科學研究和服務地方經濟建設奠定了堅實的基礎。

輝映著世紀的光芒，緊跟改革開放的時代步伐，新一代桂理工人光前裕后，繼往開來。堅持"育人為本、教學立校、科技強校"的辦學理念，立足廣西，面向全國，服務社會，把學科建設與社會需要緊密結合作為打造辦學特色品牌的切入點，走與產學研相結合的發展道路。近年來，學校教師共發表論文EI、ISTP收錄。先后承擔國家級、省部級等科研項目1800多項，獲專利授權50余項。曾獲國家科技進步特等獎，教育部科技進步一等獎，廣西科技進步一等獎等諸多獎項，為祖國社會主義建設事業和地方經濟建設作出了重大貢獻。

海納百川，取則行遠。學校面向全國招生，可招收港、澳、臺地區學生入校就讀。同時，還先后與美國、英國、德國、日本、澳大利亞等人才培養與科研合作協議。由英國皇家寶石協會設在本校的FGA考點的考試通過率連續5年名列世界各考點第一，被國際珠寶界傳為佳話。

特色激發活力，活力張揚個性。學校大學生課外科技活動成績卓著，畢業生就業工作捷報頻傳。在全國大學生"挑戰杯"科技作品競賽中，連續六屆比賽總分名列廣西高校第一，連續六屆獲全國"高校優秀組織獎"，并連續被確定為"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽活動廣西唯一發起單位。進入新世紀以來，全校畢業生的一次就業率年均達90%以上，穩居廣西高校前列，被連續評為廣西高校畢業生就業工作先進單位。

學校精神文明建設成果豐碩，社會聲譽不斷飚升。被授予國家級"綠化先進單位"，省級"文明單位"、"安全文明學校"、"文明小區"、"綠色大學"，全國大學生"社會實踐先進集體"榮譽稱號。2008年，榮獲中華全國總工會授予的抗震救災重建家園"全國工人先鋒號"榮譽稱號。

卓爾有大為，出海揚風帆。正確的辦學定位、特有的學科優勢、雄厚的師資力量和技術水平，使桂林理工大學在科教興國，服務廣西經濟的征途上闊步走向輝煌的明天!

成都理工大學廣播稿 篇12

中國大學的起源是北洋大學堂，當年中國在中日甲午海戰中慘敗后，變法之聲頓起，天津中西學堂改辦為北洋大學堂，標志著中國近代第一所大學誕生。以下是小編為大家整理的浙江理工大學有哪些相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

理學院：

浙江理工大學坐落于歷史文化名城杭州，是一所歷史悠久、特色鮮明、多學科協調發展的省重點建設高校，學校前身蠶學館由杭州知府林啟于1897年創辦。

紡織科學與工程學院：

紡織科學與工程學院（國際絲綢學院）是在創立于 1897 年的`蠶學館的基礎上發展起來的，已經具有 120 余年的辦學歷史，是我校歷史悠久、師資力量雄厚、學科特色明顯的學院。

材料科學與工程學院：

材料科學與工程學院是在原絲纖維材料和紡織材料等學科方向的基礎上建設發展而成，1994年12月成立纖維工程分院，1999年12月更名為材料與紡織學院，2019年6月成立材料科學與工程學院。學院辦學特色明顯、師資力量雄厚、設施條件優良。

服裝學院：

服裝學院是浙江理工大學中最具鮮明特色和廣泛社會影響的學院之一，是我國最早開辦的服裝高等教育機構。1985年成立服裝系，1993年成立服裝分院，1999年更名為服裝與藝術設計學院，2004年定名為服裝學院。

信息學院：

信息學院創建于1978年機電工程系自動化專業，后曾更名信息電子學院，2011年由信息電子學院和計算機教研部合并改名為信息學院。

成都理工大學廣播稿 篇13

沈陽理工大學(Shenyang Ligong University)是一所以工為主，理、管、文、經、法、藝相結合，具有鮮明國防特色的多科性大學。學校位于遼寧省沈陽市，是國家國防科技工業局、中國兵器裝備集團公司、中國兵器工業集團公司與遼寧省人民政府共建高校。

沈陽理工大學前身是東北軍區軍工部工業專門學校，創建于1948年。1960年組建成立沈陽工業學院，1999年劃歸遼寧省管理，實行省部共建。2004年經教育部批準更名為沈陽理工大學。

截止2015年11月，沈陽理工大學由渾南主校區、撫順校區、科技園、武器裝備實習實驗基地等部分組成，總占地面積114萬平方米，校舍建筑面積44.4萬平方米，教學科研儀器設備總值1.5億元;學校設有21個學院(教學部)，設有53個本科專業;有教職工1697人，其中雙聘院士1人，博士、碩士研究生導師389人;有各類在校生22602人，其中本科生17149人，博士、碩士研究生1462人。

成都理工大學廣播稿 篇14

2017山東理工大學最新排名

2017年山東理工大學的.最新排名是什么情況呢，有意向報考這個大學的考生不妨看看。以下是CN人才小編搜集并整理的有關內容，希望對大家有所幫助!

山東理工大學歷年排名情況

山東理工大學在山東省排名情況

山東理工大學(Shandong University of Technology)創建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市，是山東省重點建設的以理工學科為主的多科性大學;學科涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學、藝術學等9個門類。

學校為教育部確定的全國首批61所“卓越工程師教育培養計劃”高校之一，是首批“山東特色名校工程”高校之一，也是首批國家級人才培養模式創新實驗區、國家級工程實踐教育中心共建高校;與中國人民解放軍空軍簽約培養國防生。

成都理工大學廣播稿 篇15

漢語言文學專業(高級涉外文秘方向)

計算機科學與技術專業

服裝與服飾設計專業

產品設計專業

工商管理專業(3+1聯合培養模式)

數學與應用數學專業

應用物理學專業

軟件工程專業

英語專業

日語專業

社會工作專業

社會學專業

船舶電子電氣工程專業

輪機工程專業

航海技術專業

環境科學專業(按環境科學與工程類招生)

安全工程專業(按安全科學與工程類招生)

自然地理與資源環境專業

資源循環科學與工程專業

制藥工程專業

化工制藥類專業

化學工程與工藝專業(按化工與制藥類招生)

藥學專業(按化工與制藥類招生)

應用化學專業(按化工與制藥類招生)

生物工程專業(按化工與制藥類招生)

產品設計專業

【述職報告之家ys575.Com】精品必推:
• 大學廣播稿?|?校運會大學廣播稿?|?大學創業廣播稿?|?廣播稿加油稿?|?成都理工大學廣播稿?|?成都理工大學廣播稿

視覺傳達設計專業

環境設計專業

攝影專業

動畫(中外合作辦學)專業

工業設計專業

工商管理專業(按工商管理類招生)

財務管理專業(按工商管理類招生)

物流管理專業(按工商管理類招生)

市場營銷專業(按工商管理類招生)

工業工程專業(按管理科學與工程類招生)

工程管理(項目管理)專業(按管理科學與工程類招生)

工程造價專業(按管理科學與工程類招生)

信息管理與信息系統專業

保險學專業

自動化專業

電氣工程及其自動化專業

測控技術與儀器專業(按儀器類招生)

能源與動力工程專業(按能源動力類招生)

新能源科學與工程專業(按能源動力類招生)

機械工程(原機械工程及自動化)專業

機械電子工程專業

過程裝備與控制工程專業

材料成型及控制工程專業

材料物理專業(按材料類招生)

材料科學與工程專業(按材料類招生)

功能材料專業(按材料類招生)

材料化學專業(按材料類招生)

成都理工大學廣播稿 篇16

大學從產生到至今已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起于西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。以下是小編為大家整理的上海理工大學錄取規則相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

我校認可教育部和各省級招辦根據教育部相關規定給予考生的全國性加分政策。我校原則上認可考生具備的所有加分項中最高分一項，且最高不超過20分。

一、依據普通高等學校招生全國統一考試（秋季統一考試）成績錄取的`規則：

1、省級招辦按我校在當地的招生計劃數和投檔比例將報考我校的生源從高分到低分（含加分）進行投檔。具體的投檔比例由我校根據各省份實際生源情況確定。順序志愿原則上投檔比例不超過120%。按照平行志愿投檔的批次，原則上投檔比例不超過105%。

2、對進檔的考生，在專業錄取時，采用分數優先的原則，專業志愿間無級差分。（若個別省份有特殊規定，與當地省級招辦協商后另行公布）。

3、政策性加分在專業錄取時計入總分。

4、對于同分考生，專業排序時，文科考生按外語、語文、數學成績為序，理科考生按外語、數學、語文成績為序逐一比較安排（改革省份：選考科目為“不限”的，按外語、語文、數學成績為序；其他選考科目要求的，按外語、數學、語文成績為序）。

5、對達到我校最低錄取分數線并符合我校提檔要求，但未進入所填專業志愿，且愿意服從專業調劑的考生作調劑錄取。

6、對于上?？忌?，學校將在招生時參考其綜合素質評價信息進行錄取。

7、藝術類專業錄取原則：

（1）報考上海理工大學藝術類專業的考生，其專業成績均采用當地省級統考成績。有關專業統考事宜請關注當地省級招辦公布的相關信息。

（2）專業成績、高考文化成績均應達到2020年當地報考藝術類本科專業錄取資格線以上。

（3）在投檔范圍內，錄取時以合成總分為錄取依據；根據德智體全面考核，從高分到低分擇優錄取。

合成總分=（專業統考滿分÷高考文化滿分）×高考文化投檔成績＋專業統考成績

其中：專業統考滿分及高考文化滿分依據各省份實際情況。若當地省級招辦另有規定，以當地省級招辦規定為準。

（4）若我校在當地省份文理科均有藝術類招生計劃，我校實行文、理兼收，錄取時文理考生按合成總分統一排序錄取。

（5）在安排考生藝術類專業時，我校實行分數（合成總分）優先的原則，各專業志愿之間無級差分。

（6）對于同分考生，專業排序時按專業統考成績、高考文化成績為序逐一比較安排。

二、生源不足時，省招辦可在同批次錄取控制分數線上，按剩余招生計劃數進行征集志愿投檔；若生源仍不足，我?？梢詫⑹Ｓ嗟恼猩媱澱{配至生源充足的省市安排錄取。

三、在江蘇省，報考我校第一批次考生的學業水平測試兩門選測科目的成績等第須達到BB。

四、內蒙古自治區實行“招生計劃1：1范圍內按專業志愿排隊錄取”的錄取規則。

成都理工大學廣播稿 篇17

理工科推薦專業：計算機軟件工程、土木工程、生命科學、生物工程學、應用化學、環境科學、機械自動化等等。

1. 東京大學(帝國大學，亞洲排名第一)

東京都文京區，工學系是東京大學最龐大的一個研究科，幾乎覆蓋了所有的工程學科。理工科為內諾制。

工學系研究科：電氣工學，機械工學，精密工學，材料工學，生物工程等。

推薦理由：是工科學生的首選，目前有105個國家共計2300多名留學生，生活學習便利，就業方便。

2. 京都大學(帝國大學，日本排名第二)

京都市左京區，申請較為復雜，首先要經過AAO審查合格后，才有資格聯系教授，需預留出足夠時間申請。

工學研究科：機械理工學，材料工學，電氣工學，電子工學等。

推薦理由：物價水平相對京阪神地區的其他兩個城市會便宜一些，生活便利舒適，打工方便，古都環境優美，就業率高，工學研究科實力非常強。

3. 大阪大學(帝國大學)

大阪府吹田市，文科幾乎需要赴日考試或面試，理工科不需要。

工學研究科：生命先端工學專攻;機能創成工學專攻，機械工學專攻，電氣電子情報工學專攻等。

推薦理由：工業城市，是日本的第二大城市，交通、生活便利。

4. 東北大學(帝國大學)

仙臺市青葉區，教授內諾制，工學研究科絕對是首屈一指的。

工學研究科：機械系統設計工學，電氣;通信工學，電子工學，生物工程學，只能裝置材料學，生物機器人學，材料系統工程學等。

推薦理由：仙臺市是東北地區最大的城市，并且與中國長春市友好城市，相關聯的`企業很多。

5. 東京工業大學

東京都目黑區，教授內諾制，作為一所主要致力于工程技術合自然科學研究的世界一流理工大學。尤其在機械工程，化學物流工學方面頗有建樹。

相關研究科：理工學研究科，生命理工學研究科，綜合理工學研究科，信息理工學研究科，社會理工學研究科。

推薦理由：留學生人數占總學生數的20%以上，是個國際化開放程度較高的大學，工科相關專業設置相當齊全，知名度與實際情況相符。

6. 北海道大學(帝國大學)

札幌市北區，申請北海道大學需要先事前審查;網上申請;出愿，所以申請北海道大學要留出足夠的申請時間，帝國大學。

工學研究科：機械宇宙工學，人類機械系統設計，環境領域工學等。

推薦理由：北海道地區風景秀美，生活便利無需擔心。

7. 名古屋大學(帝國大學)

名古屋市千種區，教授會審核制度，出愿材料提交之后通過教授會的審核才會下入學許可。存在一定風險。帝國大學。

工學研究科：電子信息體系，機械理工學，物質控制工學，計算理工學，化學生物工學等。

推薦理由：名古屋市日本第四大城市，也是一個觀光城市，有接近一半學籍的學生都是留學生，升學率比較高，并且名古屋經濟基礎堅實，有工業機器，電子工學，航空，宇宙產業等尖端科技產業，構建了堅固的產業基礎，其中更以豐田汽車公司為代表的汽車工業聞名于世。

8. 九州大學(帝國大學)

福岡市西區，近年來對學生要求越來越高，申請制度也由教授內諾制向教授會制度轉變，無形增加了申請難度，帝國大學。

大學院工學府：電氣情報工學，物質材料工學，機械航空工學等。

推薦理由：福岡市是日本第五大城市，交通便利，生活舒適，比東京大阪等地區低很多，而且老師對留學生非常友好。

更多相關文章：

1.中國理工大學排名2017

2.2017加州理工州大學排名

3.2017年全國理工類大學排名

4.2017年211理工大學排名

5.2017加州理工大學排名

6.陜西理工大學排名2017

7.全國理工大學排名2017

8.2017美國理工大學排名

9.東華理工大學排名2017

10.2017理工大學排名

成都理工大學廣播稿 篇18

2017年成都理工大學錄取分數線尚未公布，因此，.jinpinTjian ul li a小編為大家帶來2016年成都理工大學錄取分數線，僅供考生參考，希望大家能考上心儀的大學!

推薦閱讀: 大學播音單人廣播稿(通用20篇) 告別煩惱的廣播稿(通用十八篇) 校園體檢廣播稿(必備十八篇) 文學沙龍廣播稿（精品十八篇） 古今相通廣播稿（經典十八篇）

需要更多的成都理工大學廣播稿網內容，請訪問至：成都理工大學廣播稿

熱門標簽: 改革廣播稿 部隊廣播稿 守護廣播稿 勞動廣播稿 成年廣播稿 女雙廣播稿