述職范文|文學沙龍廣播稿（精品十八篇）_文學沙龍廣播稿

文學沙龍廣播稿（精品十八篇）。

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一、主題。廣播節目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白做這個節目的用意是至關重要的，而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。

二、分節。須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽眾。而這一點也與作文寫作直接相關。

三、音樂。一個沒有音樂的廣播節目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點是廣播稿的一般形式。

四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話）。

避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“希望小學每個學生都有本《家長捐資助學調查》，讀起來容易使人產生不同的理解。

少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。盡量少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換，不建議用小括號、破折號、省略號，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也盡量不用。

小學生英語廣播稿范文：

Good afternoon：

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX.

B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX

AB：Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

首先，請同學們進入我們的.第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語?有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語?

其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。

每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。

下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容;第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢?

今天的“Say you Say me”節目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個節目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!

A：Doggy bag?這可真難倒了我，你說說看!

B：呵呵，不知道了吧!美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢?

以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ?

I’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

A：ok , so much for today，good-bye!

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校園之聲文苑漫步節目

有一種花開的時間需要去等待(背景雪之夢)

于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗

在品嘗中靜觀茶葉的沉浮

花開花落茶沉茶浮

心情積蓄味道幾何

生活于無名之中會產生一種流浪天涯的沖動

如果可以就讓我們一起開始流浪

文苑漫步與你浪跡文學世界

親愛的聽眾朋友們，大家好!我是主播劉雙，歡迎你準時收聽本期的校園之聲文苑漫步節目。

喜歡周國平，喜歡他的哲理性散文，看似隨意，但卻飽含豐富的人生哲理。

今天跟大家分享他的一篇文章，題目叫《心靜是一種境界》。

人生最好的境界是豐富的安靜。

安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。

豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。

老子主張守靜篤，任世間萬物在那里一齊運動，我只是靜觀其往復，如此便能成為萬物運動的主人。

這叫靜為躁君。

當然，人是不能只靜不動的，即使能也不可取，如一潭死水。

你的身體盡可以在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關鍵在于你的精神中一定要有一個寧靜的核心。

有了這個核心，你就能夠成為你的奔波的身體和起伏的心情的主人了。

不管世界

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敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！我是張悅洋。經過大家的辛苦準備，紅領巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學校各位領導和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！

學雷鋒日剛剛過去，我們學校舉行了一系列的學雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學習雷鋒，從平時做起，從點滴起步。讓我們時刻準備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學期的節目安排跟大家匯報一下。

星期二《文學星空》

星期三《音樂欣賞》

星期四《故事天地》

星期五《校園新聞》

多余的話就不說了，本期節目正式開始廣播！

xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活?！段膶W星空》帶你走進文學殿堂，與你共享優美的篇章。 我是xxx。

今天給大家帶來一篇摘自互聯網的文章 ，《我們都是可愛的》 。

我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學，回家。一分一秒，一季一夏。

我們聽見，柳樹發芽，在校園，我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。

我們，是可愛的。我們已經長大了么？

原來我們都還可愛，略帶著稚氣。 日歷被翻頁，陽光灑進窗戶，耀眼的亮毫不客氣地灑下來。閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。 我們是可愛的，沉浮于各自的學校，

樸實無華，但卻安然的存在。 某年某月，某一天，我們在某地點不知所措。校園的柳樹下，有首動人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽。呼喊聲漫天回響，有誰在叫你么？ 你在學校不住的張望， 是老師？是同學？

生活在色彩斑斕的學校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。 祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。

能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學。 一如既往。

我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學校，安穩地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著， 我們不走遠， 兩點一線。 沒有放肆，沒有妄為。 我們，足夠聽話。

羞怯的臉帶有一點稚氣，聽話中攙雜著一絲調皮。

我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。

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尊敬的老師們，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，雞場中學校園廣播站又帶著和煦的春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

我是播音員xxx，我是播音員xxx。

這里是《心靈加油站》欄目，今天與大家分享的是幾個勵志小故事，歡迎您的收聽。

一位資深的廣告公司文案人員在接受記者采訪時，記者問她成功的感悟時，她只說了兩個字：“堅持?！?/p>

6年前，她是一家棉紡廠的下崗人員，除了愛好文學之外，她一無所長。

那年夏天，她深愛著的那個乖男孩也向她提出了分手，男孩說，他的媽媽覺得女孩子不能沒有工作。

她笑笑，看著男孩遠去。

為了愛情，她來到這家只要有創意不必有文憑的廣告公司。

應聘的有上百人，大都是美院和藝術學校的大學生，他們朝氣蓬勃，青春煥發，他們才華橫溢，且有作品得獎。

在招聘過程中，她一遍遍地問自己：是不是應該放棄?直到輪到她時，她的心中還在問自己：是不是應該放棄?

她看到了和藹可親的經理。

就在他善意的一笑中，她突然有了勇氣。

她想搏一搏。

言傳的默契，更重要的是，經理讀過她的詩。

很傳奇地，她被錄用了。

但是她很快發現了自己與別的創意人員的差距，她的點子經常不能想到刀口子上，等到別人設計出來，她才有一種如夢方醒的感覺。

廣告公司的收入按照業績取酬，整整6個月，她的工資是最低的，除了勤雜工，就數她了。

她覺得自己并不適合這份工作，準備放棄。

當有人因為承受不住工作壓力而轉行時，她隨時都想把口袋中的那張辭職報告拿出來。

但是，她不愿就這樣輸了。

其實她有那個天分，只是在文學和文案之間，還有一段過渡的時期。

6個月后，她的第一個創意被公司采納。

再一個月后，她為一家實力雄厚的公司做的廣告詞，那家公司竟然沒有改動一個字。

那兩則成功的創意撕毀了她黑暗的世界，希望的曙光已經降臨。

從此她的創意點子如火山一樣噴發，有時候甚至連她自己也不明白會如此適合干廣告策劃這一行。

成功也許真的只是一種“堅持”，當成功與失敗的比例是三七開時，堅持的時間越長，成功的機會就越大。

1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。

這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。

三位老師都高興地表示一定盡力。

校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。

老師們都答應了。

一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。

這時，校長告訴了老師真相：這些學生并不是刻意選出來的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。

老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。

這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的'全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

大道理：世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了(音樂)

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春天里的綿綿細雨，夏日里的干爽清風，秋季中的溫暖陽光，冬季里的霓虹火燭，關于文學的觸動，一年四季為您守候。

歡迎收聽今天的文學欣賞，我是播音xxx 我是播音xxx

佛說：“一花一世界，一葉菩提?！?/p>

我想沒有人會討厭花的吧，如果一朵花只擺在花盆中，那么她只是一種植物而已，假使放在人的心中，那么他就擁有動人心魄的分量?；ǖ氖澜缣N藉著無數或噓唏，或燦爛，或嗟嘆。本期的佳作有約為您帶來的是《四月芳菲盡》，好書在線為您推薦安意如的作品《陌上花緩緩歸》，文學之旅為您講述一朵開在唐朝的友誼之花。

----片花：我們的聲音很好聽，我們的節目正流行。聽眾朋友們您現在正在收聽的是文學欣賞之佳作有約-------

四月芳菲盡

此時的農大校園的花，大概都謝完了吧。曾經的'姹紫嫣紅，現在只能下鋪天蓋地的綠，充滿生機的綠。

記得走過圖書館時，轉角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀賞。

四月的微風輕似夢，撥弄著薄如蟬翼的花瓣，那在風中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著，極盡燦爛之勢，像陽光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚，仿佛全世界只剩下它自己。

不禁傷春悲秋的我會想，如此張揚的海棠，該以一種怎樣的方式結束他的花期呢，是否會在謝幕時甚是慘烈呢，會不會在某個夜里，在凄風苦雨中結束他的生命歷程，上演一幕“夜來風雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。

這一天終于到來了，從西門通向圖書館的甬道上，街道上零星散落著粉紅的花瓣，愈是靠近圖書館花瓣愈多，當走進圖書館只見里面鋪了一層花瓣，遙望這粉紅的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此時的海棠定時亂了姿色，失了顏色，可是當我抬起頭時引入眼簾的還是依然在盛開的海棠，依然的燦爛，這不禁讓我懷疑這地上散落的花瓣和這依然盛開的海棠還是出自同一個母體嗎?而海棠依用舊燦爛的綻放回應著我。

所謂的“生如夏花之燦爛”就是指的是海棠吧，只是這種燦爛從生命誕生之初，到終結之時，貫穿這條生命的長線。也同樣是這種燦爛拉扯生命的弧度，感染每一個人。我們不過都是紅塵一過客，何必糾結與一切都是未知數的未來?；钤诋斚拢湟暚F在的分分秒秒，為了讓我們的青春了無遺憾，就像山崗上那輪靜靜的明月。

海棠在凋零的時候況且能燦爛面對，那又有什么是我們不能面對的呢?

印象中家鄉的春天是不能沒有楊花飛絮的。今年保定的楊花終究還是沒能飄起。

所有花中，我最喜歡的當數楊花，或許有人很是不屑“楊花可以算作花嗎?”

的確蘇東坡也稱其為“似花還似飛花”楊絮蒼茫，隨風萬里，即使拋家旁路，也無人為他惋惜吧，甚好，也絕非我一人喜愛楊花，還有一代文豪東坡作陪，否者定會有人把我當作異類吧!

喜歡楊花，喜歡楊花的純潔，尤其是故鄉的楊花。素雅的楊花隨風而逝，裝飾著整個城市，為城市平添了純情，浪漫。每次看到楊花時總能想到舊日的人和事，腦海中總是會浮現那些在飛中追逐楊花的身影，回憶起楊花落在地面時，然后大步的踩上去，驚起楊絮飛舞。

舊時陪伴我踩楊花，逐柳絮的人，現在都已各分東西，僅留下我一個人留在這個飛絮的城市在此賞飛花，總讓人不禁頭涔涔，淚潸潸。

回憶總會讓人沉迷不能自拔，可是誰也無法讓時光靜止，誰也無法停留在昨天，喜歡一句話，如果我們擁抱過去太緊，我們怎能騰出手擁抱未來。

如果我們總是停留在過去，我們又怎么會為未來創造更加美好的回憶呢。何不把對往昔的追憶轉化為對明天的期待，把回憶塵封起來鎖在心中，等到我們到了耄耋之年再打開，細細品鑒呢!

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主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期節目。在今天的節目中，我們將帶您走進文學的世界，感受文學之路帶給我們的震撼和感動。讓我們一起傾聽文字的聲音，感受心靈的共鳴。

音樂：溫柔的琴聲

主持人：文學，是人類靈魂的抒發，是心靈與世界的對話，更是人類精神的一次旅行。今天，我們邀請了幾位文學愛好者，與我們分享他們對文學之路的理解與感受。我們請來了小李。

小李：大家好！我是一名大學生，文學對我來說是一座溫暖的港灣。通過閱讀各類文學作品，我獲得了知識，豐富了閱讀體驗。不同的作品探討了人性、社會、歷史等方方面面的問題，讓我對世界有了更深刻的認識。文學之路讓我與偉大的作家們對話，讓我感受到他們的思想和情感的力量。

主持人：非常感謝小李的分享。我們請來了一位年長的文學愛好者，他是經歷了風風雨雨之后，仍然對文學充滿熱愛的老師傅。

老師傅：大家好！文學之路，對我來說是一段充滿曲折和辛酸的旅程。年少時，由于家境貧寒，我沒有機會接觸到太多的書籍。但是我心中的夢想仍在燃燒，我用盡一切辦法，甚至在黑夜中偷偷閱讀，磨破了雙眼，卻也滋養了我的靈魂。終于，我通過努力考上了大學，走上了文學的道路。如今，我堅信文學之路給我帶來的不僅是知識的滋養，更是勇氣的源泉。每一次為學生講課，我都感受到內心的柔軟和力量。

主持人：您的奮斗之路令人敬佩。文學，是撫慰內心傷痛的藥膏，是指引人心靈的明燈。請讓我們聽聽另一個文學愛好者的故事。

音樂：激昂的樂曲

小張：大家好！我是一名職場新人。剛剛步入工作崗位的時候，我感到焦慮和困惑。一次偶然的機會，我翻開了一本勵志小說。那個故事講述了一個人從迷茫中蛻變的過程，我在故事中找到了共鳴，也找到了方向。我開始對自己的未來有了更清晰的認知，也明白了要努力向前的重要性。文學之路帶給我了解自己的機會，也給我勇氣去面對職場上的挑戰。

主持人：非常感謝小張的分享。文學之路，每個人都有自己獨特的感悟。它是一面深邃的鏡子，能夠幫助我們認識自己、了解別人，與世界進行對話。文學之路的種種榮光，從古至今，通過文字的力量照亮人類的心靈。

音樂：輕柔的樂曲

主持人：文學之路，如同一條奇妙的旅程，每個人都可以選擇自己的出發點和目的地。無論你是憑借文字塑造世界的作家，還是用靈魂穿越文字的讀者，文學之路都可以讓我們找到屬于自己的方向和勇氣。

感謝大家收聽本期節目。希望文學之路帶給大家深深的觸動和感悟。請繼續關注我們的廣播節目，我們下期再見！

音樂：溫柔的琴聲

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主持人A：大家下午好！歡迎收聽我們的《文學樂園》校園廣播節目。我是主持人A，今天和我一起主持的是主持人B。大家好！

主持人B：大家好！今天的節目我們將帶領大家進入一個精彩紛呈的文學樂園，帶來一系列有趣的故事和深入淺出的文學知識。相信通過這個節目，不僅會讓大家在欣賞文學的同時，還能增加對文學的理解和熱愛。那我們首先進入我們的文學樂園吧！

（音樂過渡）

主持人A：大家有沒有想過，我們身邊的一切都可以成為文學的題材呢？你們身邊是否也有令你印象深刻的事情呢？現在請聽小小作者小明和小花分別為大家帶來他們創作的兩篇故事。

（音樂過渡）

小明：大家好！我是小明。今天我要講的故事取材于我家附近的一個小巷子。它叫做《巷子的秘密》。曾經，巷子是我和小伙伴們的樂園。我們經常在這里踢足球、玩捉迷藏。但有一天，一個神秘的故事讓這個巷子充滿了神奇和探險的力量……

（講述中）

主持人B：太精彩了！小明真是個有才華的小作家。在小小的巷子里，竟然還隱藏著如此令人著迷的故事！我們請小花分享她的故事。

小花：大家好！我是小花。我寫的故事叫做《畫中世界》。你們是否喜歡畫畫呢？畫畫對我來說就像進入了一個全新的世界，我可以自由展現自己的想象力。而在這個故事里，畫畫竟然有了神奇的力量……

（講述中）

主持人A：太讓人驚嘆了！小花真是個可愛的小畫家。她用畫筆創造了一個超乎想象的世界！相信這兩個故事一定會讓大家在欣賞的同時，也更加深入地理解文學的魅力。

主持人B：沒錯。在這個文學樂園里，我們可以看到文學的力量是無限的。它能夠讓我們感受到情感的深度，讓我們思考人生的意義，讓我們在繁忙的生活中尋找心靈的滋潤?，F在讓我們來感受一下文學的另一種形式——詩歌。

（音樂過渡）

主持人A：現在我們邀請到了校園文學社團的成員小李，她將為大家朗讀一首優美的詩歌。

小李：大家好！我是小李。今天我要朗讀的詩歌叫做《追逐夢想的旅者》。詩歌是一種抒發感情、表達思想的形式，希望通過這首詩歌，能夠喚起大家對夢想的思考和追求……

（朗誦中）

主持人B：太動人了！小李的朗誦真讓人陶醉其中。詩歌作為一種特殊的文學形式，是我們感受文學魅力的又一種方式。接下來我們還將帶來更多精彩的文學知識和故事，敬請大家繼續收聽！

（音樂過渡）

主持人A：文學是我們生活中不可或缺的一部分，它帶給我們歡樂、思考和感動。相信在這個文學樂園里，大家都能找到屬于自己的感動和樂趣。沒有文學的世界，將會變得寂寞和平庸。讓我們用心去欣賞這些美好的作品，讓文學成為我們生活中永不消逝的光芒。

主持人B：謝謝大家收聽我們的《文學樂園》校園廣播節目。如果你們有任何想要分享的故事或是文學作品，也歡迎來信告訴我們。我們期待能夠與大家一起，探索更多的文學樂園。再見！

主持人A：再見！祝大家在文學的海洋中感受到無限的快樂和啟發！拜拜！

（音樂淡出）

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此時的農大校園的花，大概都謝完了吧。曾經的姹紫嫣紅，現在只能下鋪天蓋地的綠，充滿生機的綠。

記得走過圖書館時，轉角看到怒放的海棠，瞬間吸引我的目光，留住我匆匆腳步，為他駐足觀賞。

四月的微風輕似夢，撥弄著薄如蟬翼的花瓣，那在風中婆娑搖曳的海棠，釋放生命全部的力量，忘我而又唯我的綻放著，極盡燦爛之勢，像陽光一般耀眼，是如此的濃烈，如此的張揚，仿佛全世界只剩下它自己。

不禁傷春悲秋的我會想，如此張揚的海棠，該以一種怎樣的方式結束他的花期呢，是否會在謝幕時甚是慘烈呢，會不會在某個夜里，在凄風苦雨中結束他的生命歷程，上演一幕“夜來風雨聲，花落知多少”爛熟的苦情戲。

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主持人：女聲（輕快） 男聲：（溫暖）

主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的廣播節目。我是主持人XX，我是主持人XX，今天我們將為您帶來一場文學盛宴，讓我們一同沉浸于文字的海洋中，感受文學的力量。讓我們開始今天的文學之旅吧！

音樂（優美）

男聲：“文學，是心與心之間相對的對話?！边@是法國文學家雨果曾經說過的一句名言。文學作為一種藝術形式，通過文字表達和傳遞人類的思想、情感和價值觀，引發讀者內心的共鳴。它是一面鏡子，反映社會和個人的生活，讓我們再次回到那個快速發展的數碼時代前，感受那一份純粹的情感。

主持人：沒錯，文學是一種給人力量的藝術，它不僅能夠撫慰人心，還可以啟發人們的思考和創造力。那么，在這個數碼化的時代，文學在我們生活中扮演著怎樣的角色呢？

男聲：正因為現代人與文字的距離越來越遠，才更加需要文學的陪伴。它能夠讓我們靜下心來，讓我們從喧囂的生活中抽離出來，去品味那些沉淀已久的文字。通過閱讀文學作品，我們可以走進作者的內心世界，感受他們的喜怒哀樂，同時也能夠通過作品中的人物和故事，認識不同的生活方式和觀念。

主持人：文學中的經典作品也是我們透視社會現象和關注當下問題的一扇窗口。比如我們熟知的《1984》揭示了一個極權國家的恐怖現象，讓我們反思權力的濫用和隱私的侵犯。還有《紅樓夢》這個偉大的作品，通過對賈府的描寫，讓我們看到了封建社會的種種弊端。

男聲：是的，文學的力量在于它能夠喚起我們對社會問題的關注，引發我們的思考。而且，文學不僅存在于書籍中，還可以通過其他形式的媒介來表達?，F在，許多作家將作品轉變成電影、電視劇等形式，讓更多的人可以接觸到文學的魅力。

主持人：沒錯，文學的藝術也在不斷進化和創新。無論是現代文學還是古典文學，它們都能夠通過不同的方式觸動人心，讓人們共同品味和思考。希望大家能夠通過廣播節目的方式，真正感受到文學的生命力和魅力。

男聲：在這個喧囂的世界里，讓我們一起把握下一刻的寧靜，享受文學帶來的溫暖和力量。在結束前，我們送給大家一句詩：“萬里晴空一縷云，千里冰封日劇射。莫聽傲春鳥，盡彈春山月?！痹该總€人都能在文學中找到屬于自己的靈魂寄托。

主持人：親愛的聽眾朋友們，感謝您收聽我們的廣播節目。文學是我們精神的食糧，帶給我們快樂與啟示。讓我們一起走進文學的世界，共同感受那份獨特的魅力。小編感謝您的閱讀！

音樂（舒緩）

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主持人：大家好，歡迎收聽文學星空廣播。我是XXX。在今天的節目中，我們將為大家帶來一場精彩紛呈的文學之旅。廢話不多說，讓我們趕緊開始吧！

音樂輕盈地響起，將聽眾們帶入了一個寂靜的星夜之中。在這個星夜中，紛繁復雜的世界逐漸褪去，只余下一片寧靜和秘密。在這片寧靜的星夜之中，文學作品如璀璨的星辰，點亮了人們內心的靈感之火。每一個作品都有著它自己的故事，都有著獨特的魅力。

我想和大家分享一篇名為《星辰的舞蹈》的詩歌。這首詩歌以火紅的星辰為主題，通過抒發作者青春激情與熱血的語言，展現了星空的廣闊和美麗。在這首詩歌中，作者以獨特的想象力和嫻熟的辭藻，把星辰比喻為舞者，舞動著美麗的姿勢，閃耀著夜空。這樣的描寫令人驚嘆，讓我們感受到了作者對生命和美的熱愛。

緊接著，我們來聽一段小說《月下尋蹤》的朗讀。故事講述了一個關于愛情和命運的旅程。主人公是一個年輕的藝術家，他在尋找靈感的過程中，意外地遇到了一個神秘的女孩。他們在月光下相遇，共赴一場奇妙的冒險。小說以流暢的文字和細膩的情感，描繪了兩個人之間的愛情和默契，以及他們面對困境時的堅持和勇氣。這個故事給人一種溫暖和希望的感覺，讓我們相信愛情的力量可以戰勝一切。

我們將帶您進入一段戲劇的世界。《幕后之影》是一部以劇院為背景的戲劇作品。故事發生在一個破舊的劇院里，揭示了一個舞臺上的故事和演員們的生活背后的真相。這個故事充滿了戲劇的沖突和懸念，展現了人性的復雜和社會的殘酷。通過這個故事，我們了解到了藝術家在追求夢想的路上所面臨的挑戰和犧牲，讓我們感受到他們背后的努力和執著。

我想和大家分享一個名為《意象之美》的散文作品。作者用細膩的筆觸，描述了波瀾壯闊的自然景色和人們內心深處的情感。通過對大自然各種景象的描繪，散發出了一種富有詩意的美感。這樣的作品讓我們可以從平凡的生活中發現美的存在，讓我們重新審視內心的想法和情感，帶給我們心靈的慰藉和啟迪。

在這個文學星空廣播的音樂之中，我們感受到了文學作品的魅力和力量。它們給我們帶來了希望、溫暖和勇氣。讓我們在這個廣闊的星空下保持對文學的熱情，在文字中尋找我們自己的航道。謝謝大家收聽。

主持人：感謝大家收聽文學星空廣播。剛才我們為大家帶來了一場精彩紛呈的文學演繹。希望這些作品能夠喚起你的靈感和激情，讓我們一起在文學的星空中閃耀。下期節目，我們將繼續為大家帶來更多精彩的文學作品。敬請期待！

? 文學沙龍廣播稿 ?

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我是語文學科的代表，今天我將為大家帶來一篇有關語文學科的廣播稿。

語文學科，作為我們學校的一門重要學科，承擔著培養我們語言表達和溝通能力的重要任務。它以閱讀、寫作、理解和鑒賞為核心，幫助我們建立正確的價值觀、培養創造力、提高思維能力。語文學科并不僅僅是為了應付檢測和考試，更是培養我們終身學習能力和感知思考能力的關鍵。

閱讀是語文學科的重要組成部分。閱讀是我們獲取信息、豐富知識的重要途徑。通過閱讀，我們不僅能了解到歷史、文化、科學等方面的知識，更能開闊我們的視野，提高我們的寫作和表達能力。因此，同學們一定要養成良好的閱讀習慣，多讀好書、好文章，培養對文字的理解和感悟能力。

寫作是語文學科的另一項重要內容。通過寫作，我們能夠把我們的想法和思考通過文字表達出來。這不僅可以促進我們的思維發展，更可以提高我們的語言表達能力。寫作是一個長期的過程，同學們需要不斷練習，積累詞匯和表達方式，才能寫出優秀的文章。同時，也要積極參加寫作比賽和課堂討論，與同學們互相學習、互相交流，不斷提升自己的寫作水平。

理解和鑒賞是語文學科的另外兩個重要方面。語文學科既要讓我們理解文本內容，又要培養我們審美能力和批判思維。在學習過程中，同學們要注重對文本的整體把握，了解作者的意圖和觀點。同時，也要培養對各類文學作品的鑒賞能力，欣賞作者的文字之美。只有通過深入的理解和鑒賞，我們才能真正領略到語文學科的魅力所在。

同學們，語文學科不僅僅是為了升學和考試，更是我們人生中必不可少的一部分。通過學習語文，我們不僅可以提高自己的想象力、創造力和思辨能力，而且還可以豐富自己的人生體驗。希望同學們能夠對語文學科保持興趣，積極參與課堂討論和各類活動，不斷提高自己的綜合素質和能力。

我想借此機會向我們的語文老師表示感謝。感謝他們無私奉獻、悉心教導，讓我們在語文學科中成長和進步。希望同學們能夠珍惜這樣寶貴的學習機會，將所學知識運用到實際生活中，并在未來的學習和生活中不斷追求卓越。

感謝大家的聆聽，希望大家能夠愛上語文學科，用語文學科為我們的人生增添更多的色彩。

謝謝！

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《偶像沙龍廣播稿》

主持人：

大家好，歡迎收聽我們的節目《偶像沙龍》！在接下來的一個小時里，我們將為您帶來最新、最熱門的明星資訊和精彩的訪談。作為唯一一檔專注于偶像話題的廣播節目，我們將為您揭示娛樂圈的種種秘辛，讓您近距離接觸明星，共同探索娛樂圈的奧秘。

第一篇：《明星花邊新聞》

近期，娛樂圈又迎來了一波波的風云變幻。最先值得一提的是00后偶像組合“星夜少年”的成員小陽陽，他因為在綜藝節目中展現出的出色才華和帥氣形象而走紅。不僅引起了眾多粉絲的熱烈關注，還得到了各大品牌的邀請。小陽陽的崛起為我們展示了新時代偶像的魅力和潛力。

而另一位備受矚目的偶像則是實力派歌手王小龍。他在最近的演唱會上帶給觀眾了一場視聽盛宴，將情感與音樂完美地融合，讓人陶醉其中。不僅如此，他還成為了公益活動的代言人，積極參與慈善事業，為社會貢獻一份力量。

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除了這些喜人的消息，我們也不能忽視娛樂圈的黑暗面。據爆料，一些明星為了追求炒作和曝光率，常常利用假緋聞來吸引公眾的注意。這種惡性競爭不僅讓明星們的形象受損，也給他們的粉絲帶來了心理上的困擾。因此，我們呼吁明星們應該以正面的方式來贏得大眾的認可和喜愛，同時也期待娛樂圈更加健康、和諧地發展。

第二篇：《明星專訪——走進偶像的世界》

在本期節目中，我們有幸邀請到00后偶像組合“星夜少年”的成員小陽陽和00后實力派歌手王小龍，聽聽他們對娛樂圈的看法和他們自己的成長經歷。

主持人：小陽陽、王小龍，你們好！首先恭喜你們的成功，你們在娛樂圈的道路上都取得了令人矚目的成績。那么，你們是如何看待偶像這個身份的呢？

小陽陽：對于我來說，偶像不僅僅代表著娛樂圈的明星，更是一個可以給粉絲帶來正能量和榜樣的人物。身為偶像，我希望自己能夠提供給粉絲們一個憧憬、向往的形象，同時也希望能夠通過我的音樂和表演給大家帶來快樂和感動。

王小龍：我贊同小陽陽的看法。偶像不僅僅是一種娛樂圈的身份，更是一種責任。我們的行為和言論都會對粉絲產生影響，所以我們要時刻提醒自己要做一個有擔當、有榜樣力量的偶像。

主持人：你們是如何平衡工作和學業的呢？

小陽陽：其實對于我們來說，工作和學業是較為相似的。我們通過娛樂活動來實現自己的夢想，同時也在學習中不斷提升自己，接受新知識和技能。對于我們來說，娛樂圈不僅僅是一片舞臺，更是一個看似課本一樣的學習場所。

王小龍：我贊同陽陽的說法。對于我們來說，工作是學業的延續和實踐，學業是工作的補充和支持。只有不斷學習，我們才能在娛樂圈中立足，成為更好的偶像和藝人。

主持人：最后，請給我們的聽眾們送上一句話吧！

小陽陽：希望每個人都能夠找到自己的夢想，并為之努力奮斗，不放棄。

王小龍：不論面對什么困難和挑戰，堅持自己的初心，相信自己的能力，你就一定能成功。謝謝！

主持人：

感謝小陽陽和王小龍的分享。在他們身上，我們看到了偶像的責任與榜樣的力量，也相信更多的偶像會用自己的努力和影響力，為人們傳遞正能量。

好了，今天的節目就到這里。感謝大家收聽我們的《偶像沙龍》節目，我們下期再見！祝大家生活愉快，心情美麗！

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（17:30開始播音）

——跳動的旋律

——輕音樂《二胡演奏》循環播放

A：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活。

B：《文學沙龍》帶你走進文學殿堂，與你共享優美的篇章，我是王欽蘭。

A：我是陸源。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

B：回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！今天，我們文學沙龍要給同學們講講抗金名將岳飛的故事。

A.岳飛（1103~1142）字鵬舉，漢族。北宋人。中國歷史上著名戰略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。傳說岳飛母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。

靖康二年x月金軍攻破東京（今河南開封），在城內搜刮數日，擄徽宗，欽宗二帝和后妃，皇子，宗室，貴卿等數千人后北撤，東京城中公私積蓄為之一空。兩位皇帝被脫去了黃袍，換上了青衣小帽。從東京城出發時共有三千多人的宗室隊伍，到達燕京后，只剩下一千幾百人，而且十人九病。

此時的皇帝、皇后都是蓬頭垢面，滿身的虱子，蟲蟻，三分像人七分像鬼。過著奴隸一樣的生活，后來宋徽宗死在五國城的一間破屋的土炕上。宋欽宗更可

憐，受盡折磨，求生不得求死不能，足足度過了三十年的囚犯生涯，才離開人間。北宋滅亡。又稱靖康之難、靖康之禍和靖康之變。

B.康王趙構（即宋高宗）于南京繼位，史稱南宋。初期，宋高宗主張收復失地，啟用了大批主戰將領，其中就有岳飛。岳飛堅決反對議和，主張抗戰到底。

就在抗金戰爭取得輝煌勝利的時刻，朝廷連下十二道金牌，急令岳飛班師回朝。岳飛明知這是秦檜搗的鬼，但為了保存抗金實力，不得不忍痛班師。岳飛憤慨地說；“十年之功，廢于一旦！”

岳飛的抗金戰斗，至此被迫中斷。 岳家軍班師時，久久渴望王師北定中原的父老兄弟，攔道慟哭。岳飛為了保護老百姓的生命財產，故意揚言明日渡河，嚇得金兀術連夜棄城北竄，準備北渡黃河，使岳飛得以從容地組織河南大批人民群眾南遷到襄漢一帶，才撤離中原。

這時，有一個無恥的書生，騎馬追上金兀術扣馬而諫：“太子(兀術)毋走，京城可守也，岳少保兵且退矣?！苯鹭Ｐg又整軍回到開封，不費吹灰之力，又占領了中原地區。

A.岳飛一回到臨安，立即陷入秦檜、張俊等人布置的羅網。紹興十一年（1141），他遭誣告“謀反”，被關進了臨安大理寺。監察御史萬候卨順冒了生命危險，將岳飛遺體背出杭州城，埋在錢塘門外九曲叢祠旁。隗順死前，又將此事告訴他兒子，并說：岳帥精忠報國，今后必有給他昭雪冤案的一天！

岳飛沉冤21年后，宋孝宗下詔平反岳飛，謚武穆，改葬在西湖棲霞嶺，即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓” 。

如今在杭州西湖的岳王廟里還能看到當年誣陷岳飛的秦檜、秦檜妻子王氏、萬候卨（末期屑）和張俊的銅像跪在岳飛墓前，至今他們還遭受人們的唾罵，他們不恥行為遺臭萬年。

A：岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來學習這千古絕唱。

播放《滿江紅》

B：這首詞的意思是：我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅！我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。

A：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧！讓我們一起高唱《少年強》。

B：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

A：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。今天的廣播到此結束，我是陸源

A.我是王欽蘭，謝謝收聽，下周再見！

（播放歌曲，把設備調為自動狀態，祝播音愉快）

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馨馨之聲，微微動聽，溝通你我，傳遞溫馨。大家好，歡迎收聽今天的欄目《文學天地》我是播音員陸源。

我是播音員王欽蘭。今天我給大家介紹的作品是《春宴》，作者是安妮寶貝。

安妮寶貝，作家，曾任職銀行、廣告公司、網站、雜志社等。1998年起發表小說，體裁多圍繞城市中游離著的邊緣生活，探險人之內心與自身及外界的關系。至今出版長篇小說集、攝影圖文集、隨筆集《告別薇安》《薔薇島嶼》《清醒紀》《素年錦時》等各種著作。問題自省疏離，風格清冽，擁有大量讀者。作品均持續進入全國各類暢銷書排行榜，更被引介到香港、臺灣、越南、韓國、日本、德國、英國等地區和國家?，F居北京。

輕音樂

早期作品主題多為工業化城市中游離著的生活，主題邊緣，后期作品則開始關注人與外界和自我的關系，注重內心關照，有較多人性和哲學上的探討升入?，F在，其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》風格獨特。吻別晴朗，意境淡雅?！端啬赍\時》即代表此類風格，病的奧讀者的喜愛。她的故事簡單，賦予故事的含義卻頗豐富，作品一般都潛藏著自我解釋的系統，隨處可見高度概括、清醒自解和向更高更深的探索，文字急迫、緊張、直接，具有解放的活力與直指本心的誠意。其他作品風格在漫長時光的磨練下有很大變化。其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》讓人敢接隨意、慵懶、漫不經心卻又絲絲入骨的頹廢與悲傷。

本次作品《春宴》主人公是背景不同的兩個年親女孩，他們在追求感情道路上，做出各自不同選擇.主要講述愛情在現代社會中的困意，并傳達‘愛是必須要做的一件事’的觀念。這部作品，內心強韌，筆法精湛。在30多萬字的作品中，有味道有哲理的桔子俯拾皆是，令人印象深刻，比如‘愛沒有對錯、真假、是非它是人對自身的探索、時間和驗證。它不持原則，無需評斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。’

輕音樂

一以貫之的是，這是一部形式專注且立意單純的小說，講述的命題是：由愛的試練而得到的關于人和自我、外界關系的感悟。在書中，安妮寶貝描述寫了兩個普通女子的故事。講述的命題是：一個人與所置身的時代，可保持一種怎樣的關系，以及由愛的試煉而得到的關于人和自我、外界的關系。安妮寶貝以前所未有的超長篇幅，描寫了兩個女子——周慶長、沈信得，在各自人生中所經歷的生命狀態，情節文字包含濃度和廣度，章節中充盈各種意象，潛意識，幻相和暗示：古都、亭子、湖、白鳥？一座被摧毀的古老的橋、黑白照片、獨自穿越隧道、夜泳、一次春日宴席、夢境、眼神和氣味、獨繩幻術、一場脫離世俗而合乎秩序的戀愛、一次孤立的背叛和回歸，等等等等，深讀下去更有歷練的成分絲絲滲入。

安妮以一貫自控和敏銳的人性優美文體，呈現出她對文體敘述道路的重新發現：觀察、深思、分析、檢驗、所展現駕馭文字的技巧和能力，再次令人嘆為觀止。在這部完整體現作者哲學世界觀與愛情觀的作品中，字里行間處處可見安妮對人生的感悟，文中哲思的火花俯拾皆是，隨處可見精彩之極的格言金句。她的文字，單純，自然，讀起來總有一種憂傷，但卻不絕望，她在告誡你悲劇的同時，又給你看到了些希望，所以，周游對她的文字熱愛的人，而沒有為此沉溺不振的人。

好了，今天的《文學天地》就到這里，我們下周同一時間再會。

再會。

隨意播放兩首歌曲之后結束今天的播音（記住設備要調為自動狀態）。

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尊敬的全校師生們：

大家好！我是來自語文課題組的成員，今天我有幸站在這里，為大家介紹即將舉行的語文學科節活動。

作為一門重要的學科，語文是學生全面發展的基礎。為了提高同學們的語文學習熱情，激發他們的創造力和表達能力，我校決定舉辦一場別開生面的語文學科節活動。

讓我們一起回顧一下語文學科的魅力。語文不僅僅是一門學科，更是一門藝術。它有著悠久的歷史和博大精深的內涵。語文學科節活動將重點展示學科的多元性，通過豐富多樣的活動幫助同學們深入了解和體驗語文的魅力。

語文學科節期間，我們將安排一系列精彩紛呈的活動。首先是各年級之間的語文知識競賽。通過比拼，同學們不僅可以展示自己扎實的語文功底，還可以在比賽中培養團隊合作和解決問題的能力。

其次是語文作文比賽。作為表達自己情感和思想的重要方式，寫作能力在語文學科中占據著重要地位。比賽將設立多個題目，同學們可以根據自己的興趣和思考展開創作。獲獎者將有機會在校內公開讀出自己的優秀作品，與大家分享。

我們還將開展朗誦比賽，邀請學校每個班級的代表參加。同學們將選擇自己喜歡的詩歌或文章進行朗誦，并通過娓娓道來展示自己的語言表達能力。

在語文學科節期間，我們還將舉辦一場特別的演講比賽。演講是培養同學們口才和表達能力的重要方式，而且它也是將語文知識與實際生活緊密結合的形式之一。我們將邀請各班級的優秀演講者，向大家展示他們獨特的觀點和見解。

另外，為了豐富同學們的課外閱讀，我們將設立一個圖書展覽區，展示各類經典和優秀的語文書籍。同學們可以從中選取自己喜歡的書籍，拓展閱讀廣度，享受知識的樂趣。

小編認為，語文學科節是一次既寓教于樂又能切實提升同學們語文學習水平的活動。通過參與這些活動，同學們不僅可以感受到語文學科的魅力，培養自己的語文素養，還可以增加對語文學科的興趣和理解。最終，我們希望每位同學都能通過語文學科節，找到自己的語文潛能，用語言書寫出屬于自己的精彩篇章！

小編感謝您的閱讀！

（字數：500字）

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——《悲慘世界》

青春隨風流逝，文學，點綴五彩斑斕的生命，歡迎大家收聽本周的文學星空，我是九年級六班的南俊凡。

1861年6月30日流亡在大西洋蓋納西島上的維克多·雨果，法蘭西一代文豪，完成了他的長篇小說《悲慘世界》。 這是一軸輝煌的畫卷。畫幅的卷首可上溯到卞福汝主教經歷的1793年大革命高潮的年代，卷末直延伸到馬呂斯所參加的1832年巴黎人民起義。在這里，整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面都一一展現了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業城鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細部也真切入微，而畫幅的形象又是那么鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典范。

主角冉阿讓并不是一個抽象的人。從出身、經歷、品德、習性各方面來說，他都是一個勞動者。他體現了勞動人民各種優秀的品質，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經歷與命運，都具有一種崇高的悲愴性，這

種有社會代表意義的悲愴性，使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會里掙扎與奮斗的悲愴的史詩。

《悲慘世界》是法國大文豪維克多·雨果的代表作。它自1862年問世以來，一直是影視工作者改編的熱點。它曾19次被 拍攝成電影，4次被拍成電視劇。早在1912年，它就由百代公司拍成4段式故事片，當時曾被史學家稱作 “藝術電影最成功的作品”。美國曾4次把該小說改編成影片，甚至連埃及也拍過《悲慘世界》。1958年，第一部彩色故事片《悲慘世界》與觀眾見面，法國當時的一些大明星都參加了演出。《悲慘世界》被認為是電影電視改編的“永恒的主題”。

就《悲慘世界》在內容上的豐富、深廣與復雜而言，它無疑在雨果數量眾多的文學作品中居于首位，即使是在遼闊的海洋這一類比喻，才能提供一個總體的.概念。

《悲慘世界》問世以來，已有一個多世紀，它在時間之流的大海上傲然挺立，它是不同時代、不同國度的千千萬萬人民，不斷造訪的一塊藝術勝地，而且將永遠是人類文學史中一塊不朽的勝地。

今天的廣播時間到此結束，希望大家過得愉快。

廣播稿文學星空700字

“文學星空”欄目廣播稿

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學,親愛的同學們大家中午好,這里是“文學星空”,我是主持人XXXX, 今天我們繼續來欣賞一篇朱自清的散文：背影

《背影》一文是通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。

文章寫的是窘(jióng)迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日” 作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐” 這些都從一個側面反映了境遇凄慘的現實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現的灰暗的基調，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。

《背影》寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態，從一個側面反映了當時的社會現實這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有著歷史的認識作用。

這篇散文的特點是抓住人物形象的特征“背影”命題立意，組織材料，在敘事中抒發父子深情。 “背影”在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。 第一次是文章的開頭，開篇點題“背影”，有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車站送別的場面中，作者對父親的“背影”作了具體的描繪，這是寫作的重點。父親胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝，離情別緒，又催人淚下。第四次是在文章的結尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中再次浮現了父親的“背影”，思念之情不能自己，與文章開頭呼應。這篇作品把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致，但不同于一般作品去描寫人物肖像，著力于神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的一個特征“背影”，不惜筆墨作具體細致的刻畫。作者為什么這樣處理呢

這同作者的家境和心境都有密切關系。因為父親飽經憂患，半生潦倒。父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時，還不辭辛苦，不怕麻煩送兒子上北京，還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子，而且反復叮嚀一路小心。當時父親的心境不好，兒子的心境也不好。那么，作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪，抒發特定環境下的思想感情，自然取得強烈的藝術效果。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐，字里行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動人。

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