述職范文|法務公司競聘述職報告（通用十八篇）

法務公司競聘述職報告（通用十八篇）。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

集團法務工作調研報告

集團法務工作調研報告

根據集團工作安排，在過去近2個月時間里，本人分別到了集團各下屬公司進行工作調研，就各公司涉及的法律問題跟有關負責人進行了座談、探討。現將調研情況報告如下：

一、集團法律風險防控體系建設現狀

近年來集團對法律風險防范越來越重視，積極推進相關機制體制建設，風險防控體系初具雛形。主要體現在：一是法律顧問制度基本確立，聘請律師擔任集團常年法律顧問，負責集團重大合同的把關審核以及各類訴訟案件的處理；二是以各種形式加大了員工法律培訓力度，使各公司負責人和業務一線工作人員法律意識得到加強，對業務涉及的法律熟悉程度較高，能識別和應對一般法律風險；三是經濟合同審查制度基本建立，各類合同基本處于監督和受控狀態；四是通過委托中介機構和集團內部專人負責管理，使集團的工商注冊、商標、專利等各類知識產權得到有效管理和維護，未發生知識產權侵權和被侵權事件。

二、集團法律風險防控體系薄弱環節

經過多年的不懈努力，集團已經初步建立了事前防范、事中控制、事后補救相結合的法律風險防控體系，有效提高了依法決策和管理水平。但調研過程中，發現集團在法律風險防控方面仍存在著一些問題和薄弱環節。主要表現在：

一是法律風險意識有待提高。意識是行動的前提，只有具備高度的風險意識和統籌兼顧的法律思維，才能真正實現法律風險防控。但據調研了解到，覆蓋全集團的法律風險意識尚未真正形成，實用主義和經濟思維在與法律思維的博弈中仍占據上風，個別公司因片面追求經濟利益或基于方便高效考慮而忽視法律風險防范的情況偶有發生。如建筑公司存在的部分違法勞務分包，在未能有效避免的情況下，基于成本、工作量等考慮，也沒有進一步采取防范措施，存在較大的風

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險隱患。業務一線工作人員法律知識匱乏，法律操控技巧能力薄弱，只能根據一些常識性的法律知識進行判斷，有時候明知道這樣做是不合法的，但又不知道該怎么做，這方面突出表現在員工關系管理方面。

二是法務工作架構有待加強。雖然集團聘請有律師擔任常年法律顧問，但主要以事后補救為主，法律咨詢為輔，法律顧問基本沒參與到日常的法律風險防控的具體工作，如為某項工作出具法律風險防控指引或書面法律風險提示書等，導致法務工作滯后于集團整體的發展?，F在雖然設置了1名法務專員專職從事集團的法務工作，但由于整個集團法務工作起步較晚，大量的工作要從基礎做起，這將消耗大量的精力，很難再進一步加強自身習提高，為集團提供更高層次的法律服務。

三是法律風險防控機制有待完善。將法律風險防控工作融于企業經營管理之中，是提升法律風險防控水平的重要手段。但是目前，集團的管理制度和流程設計上，很多沒有將法律風險防控考慮進去，往往在簽署合同的最后時刻才想到法律審查，或是出現法律糾紛時才想到外聘律師，很多時候法律風險防控仍游離于經營管理工作之外，專門的法律風險防控管理制度更加是空白，法律風險防控機制有待完善。

四是過分依賴外聘律師現象嚴重。由于自身法律知識有限，個別公司經營管理者習慣了一發生糾紛，就馬上將案件移交給集團法律顧問處理，而怠于原因分析和事后跟進，導致對已發生糾紛的經驗教訓總結工作開展不夠，未能充分利用前車之覆作為后車之鑒。如近來呈多發態勢的勞資糾紛，都有一定的共性，但由于未能及時總結應對，導致糾紛頻繁發生。同時訴訟案件的登記、追蹤、督促、協調、歸檔等工作也不夠細化，未能得到有效的歸納總結。

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三、下一步加強集團法律風險防控體系建設的構想

隨著集團規模不斷擴大，進入穩步加快發展的關鍵時期，加上社會的法制意識和維權意識不斷提高，整個集團蘊藏著大量的法律風險管控需求，如果法律風險防控措施不及時跟進，有可能會引發法律風險，甚至可能引發集團經營管理的重大危機。因此，在這一背景下，建立形成覆蓋整個集團的法律風險防控體系并切實發揮其作用，顯得非常必要而迫切，能為整個集團順利推進發展戰略、壯大產業、創建百年翔順提供有力保障。

針對調研過程發現的一些問題，并結團的實際情況，提出“以建立完善集團法律風險防控體系為核心，以扎實推進法律風險意識培育、推進法律風險防控機制建設、推進法務工作與經營管理相融合等三項工作為抓手，堅持點、面結合，從無到有，先基礎、后提升，逐步實現全面防控”的法務工作思路，用3到5年時間，初步建立起一套覆蓋全面、操作性強、運轉高效，能為打造百年翔順保駕護航的法律風險防控體系，從而實現法務工作在整個集團中的戰略價值。

（一）法律風險意識培育，是構建法律風險防控體系的前提。

法律風險防控的本質歸根到底還是意識問題。受到中國傳統法治思想的影響，法律一直以來都被當做一種事后救濟的制度工具。然而在市場經濟日益成熟的今天，法律已不僅僅是一種補救工具的代名詞，而是成為一種社會調控的手段，它闡釋了平等、誠信、公平等原則，提倡將糾紛消滅在產生之前。因此，在日常經營管理中全面滲入法律風險防控意識，是建立集團法律風險防控體系的關鍵一步。

首先，加強集團和各公司決策管理層法律思維方式的培育。一個企業依法治企的水平如何，首先在于決策管理層的法律思維方式如何。因此集團和各下屬公司的決策管理層應該主動帶頭學法、守法、用法，通過定期外聘一些高校的專家、學者或有豐富經驗的審判司法實踐一線的法官、檢察官、律師等到集團進行有針對性授課培訓，逐步培養和提高決策管理層的法律思維和依法治企的能力和水平，

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真正做到依法決策、依法經營、依法管理，為集團營造良好的法治氛圍，逐步形成領導帶頭、員工參與，上下一致的學法用法守法氛圍。

其次，加強各公司業務骨干法律操控能力的培養。各公司的業務骨干身處生產經營的第一線，直接處理著合同起草審查、生產安全保障、勞動關系維護等法律事務，他們的法律操控能力如何，直接關系著集團的法律風險防控效果，因此，加強對他們的法律意識培育和法律操控能力的培養非常關鍵。根據集團的特點，從幾個方面加強對他們的法律意識培育和法律操控能力的培養：一是根據各公司崗位業務涉及法律的不同進行分組，組成各種學習小組，由公司法務和法律顧問或邀請一些法官、知名律師、其他大型企業的法務人員與他們開展法律業務交流工作，以具體案例為藍本，就工作中遇到的實際問題有針對性地進行法律意識的培育，提高業務操作環節的法律操控能力；二是注重業務流程中的法律“滲透”，在各類管理流程中逐步增設法律審查、法律風險提示和法律“會診”等流程，在日積月累中對經營管理人員的法律意識起到培育作用；三是建立考核制度，將法律風險防控能力作為一項績效考核指標納入年度考核當中，通過考核促進各業務骨干對其更加重視。

再次，加強全集團的普法教育。結合縣委縣政府深入開展“六五”普法工作要求，高度重視，不流于形式，通過每年一次的象窩封閉培訓和其它的一些日常培訓安排，在全集團開展普法教育，把與集團經營息息相關的《公司法》、《刑法》、《城市房地產管理法》、《建筑法》、《招標投標法》、《食品安全法》、《勞動合同法》等法律法規進行經常性的培訓，切實提高全體員工的法律意識，真正做到全體員工學法守法用法。

（二）法律風險機制建設，是構建法律風險防控體系的重點。

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法律風險防控體系的構建，除了需要一批法律思維嫻熟的決策管理層和法律操控能力強的業務骨干把關以外，還需要一套覆蓋嚴密、操作性強，運轉高效的法律風險防控制度作保障，這也是構建整個法律風險防控體系的重點：

1.合同審查制度。通過修改集團《經濟合同管理制度》，優化合同審查流程，在財務審核前增加法律審查環節，明確界定各審查環節的職責和審查要素，確保各合同從談判到起草到簽約到履行的各個環節都有人把關、有人負責；逐步整合各個公司的合同資源，形成合同庫，通過分類歸納，建立起集團的合同示范文本庫，降低合同風險和提高簽約效率；重要合同的簽訂，集團法務要及早介入，在合同談判與起草階段提供法律意見，避免重要合同條款的紕漏。

2.規章制度審查制度。明確規定新制定或修改事關集團全局性的規章制度，下發前必須進行合法性審查；重要的規章制度由集團法務直接參與制定，確保各項規章制度符合法律要求。

3.訴訟案件管理制度。通過制定訴訟案件管理制度，明確訴訟管理流程，確保在案件發生后的外聘律師、調查取證、財產保存、按時舉證、出庭應訴、申請執行等各個訴訟環節的工作合法、有利、有序進行，提高糾紛案件的勝訴率。

4.知識產權管理制度。通過制定知識產權管理制度，使集團各類知識產權在創造、申請、使用、保護等各個環節得到有效管理，提高員工創新積極性，增強集團市場競爭力，同時避免集團在經營過程中發生知識產權糾紛。

5.法律風險應急管理制度。建立集團法務不定期到各公司調研機制，發現和收集各公司在經營過程中存在的法律風險，并及時提出防范措施或制定相應的法律風險防范指引；各公司遇突發事件按權限上報同時報集團法務，由集團法務或聯系常年法律顧問指導做好證據保存工作，防止事故擴大和法律證據滅失。

6.重大經營決策法律風險提示制度

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明確集團或下屬公司參與收購或合并等重大經營決策過程中，在實施前必須進行法律風險評估，將法律風險評估書作為重大項目評審必備材料，降低經營決策的法律風險。

（三）提高法務與經營管理融合度，將法律風險防控工作落到實處。 基于理性的法律風險防控思維與帶有逐利的經濟思維間的天然矛盾，容易造成法律風險防控工作與經營管理工作相分離，難以相融合。因此逐步解決該天然矛盾，提高法務工作與經營管理工作的融合度，便是將法律風險防控工作落到實處的過程。

首先，確?！叭齻€到位”，即規章制度審核到位、重大經營決策審核到位、重要合同審核到位。這是集團最核心的三大事項，將三項審核流程化、規范化，通過考核監督確保審核不流于形式，真正做到規章制度未經法律風險審核不適用，重大經營決策未經法律風險評估或評估不通過不執行，重要合同未經法律審查不簽署，確保集團法律風險防控體系落到實處。

其次，創新法律風險防控手段和工作方法，實行全員參與、量化防控。通過由法務牽頭、全員參與對集團法律風險進行全面客觀梳理、識別，改變僅依靠法務人員和外聘律師個人能力和經驗識別法律風險的狀況，避免法務識別的風險與經營部門實際防控需要相脫節。同時分門別類制作法律風險清單、量化風險等級并編制防控指引手冊等進行風險防控，使經營人員結合清單和防控手冊主動采取相應措施，或者根據風險等級有選擇性的進行經營決策，從而使得法律風險防控貫穿于生產經營管理各個領域始終，有力促進風險防控與經營管理的融合度，尋找法律思維與經濟思維的切合點。每年對法律風險識別和防控的實施情況進行考核評估，提出改進方案并實施。

綜上所述，集團構建法律風險防控體系建設的前提和關鍵在于法律思維和風險意識的培養，如果不能形成成熟的法律思維和敏銳的風險意識，即使有再強大

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的法律顧問隊伍也無濟于事。而法律思維的形成并非一朝一夕的事情，這又要求我們要不斷通過制度建設、流程約束、考核獎懲、培訓交流等措施，拓寬工作思路，創新工作方法，促使法律風險防控工作與經營管理工作深度融合，真正建立起“事前能得到有效預防，事中能及時采取措施，事后能最低成本補救”的法律風險防控體系，從而為集團穩步加快發展、創建百年翔順保駕護航。

新的舞臺，新的機遇。 通過近兩個月的調研了解， 深受翔順集團倡導的“誠信做人、客戶至上、回報社會、共創美好新生活”的企業精神所感染，能夠成為其中的一員，我深感榮幸。作為集團的首任法務專員，責任重大，使命光榮，今后我將以兢兢業業、團結協作的態度，盡己所學、所長、所能，為集團的各項業務提供點面結合、精準高效的法律服務，在助力集團發展的同時，書寫自己的人生篇章！

匯報人:雷朝燈 2015年7月28日

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◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

本人陳梅婷，1980年03月出生，20xx年7月畢業于福建師范大學地理系。20xx年5月被評為中學一級教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。

在思想政治表現方面，本人能熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養與素質。作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己，在工作上愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關心學生，幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿意的優秀教師。

在教學工作方面，本人工作態度端正，工作踏實肯干，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新。能認真學習、領會教學大綱的精神，鉆研考綱；自覺認真地學習《高中新課程標準》，積極參加教學改革，不斷地學習、探究、充實新的教育理論，并以此指導教學實踐。備課時深入研究教材教法，注意把握教學重點和難點，在備教材、備教法、備學生的基礎上，精心編寫教案，不斷創新，優化課堂教學模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學生調動學生的學習積極性，注重將課堂教學與實際生活相聯系，激發學生學習興趣，注重學生學習方法的指導，另外適當運用多媒體教學，努力提高課堂四十五分鐘的教學效率。注意研究學生的心理，努力培養學生分析問題解決問題的能力，不斷提高學生的地理素養。認真批改作業，及時了解并解決學生存在的問題。 能虛心向有經驗的老師請教，積極聽課，努力提高自身的教學水平。通過不斷努力，本人在教學上取得良好的成績，從教即將滿11年，多年來擔任高中地理會考，高考教學，能很好完成教學任務，今年所帶兩個會考班優良率百分百。去年所帶高三1，2班成績優秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔任班主任工作。在擔任班主任期間，能認真學習班主任職責手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學管理班級的水平。積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式，全面深入了解每一位學生和班級的情況，有意識地培養學生干部，發揮他們的積極性、創造性，大膽放手讓班干部管理班級。平時注意結合班級的實際情況，有針對性地開展工作，對日常行為規范常抓不懈，對班級臨時出現的問題及時加以處理，對于學校組織的各項活動積極開展并取得良好的效果。經過不懈努力，班級同學之間能互相幫助團結和睦，集體榮譽感強，學習上更是常抓不懈，協助科任教師做好學生的思想工作，指導學生采用高效的學習方法進行學習；關愛后進生，經常和他們交談，了解他們的思想動態，幫助他們樹立信心，解決學習、生活上的各種實際困難，同時讓學習較好的學生進行幫帶，幫助他們改進學習方法，不斷提高學習成績。20xx-2007年度所帶高一（4）班被評為校優秀團支部。20xx年所帶的高二八班被評為校先進班級。

在教學研究方面，本人能積極參加市里和學校組織的各項教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓，每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設市級公開課《產業轉移》得到市里專家教師們的好評。平時注重教學反饋，每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓，并寫成教學心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創新教育的途徑》《淺議地理研究性學習的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發與利用》在省地理教學論文匯編并獲省地理教學論文二等獎。參加20xx年度福建省高中地理課堂教學改革創新大賽，獲省二等獎。指導學生參加全國地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優秀指導教師一等獎。多次指導學生進行研究性學習并參加學校匯報獲得二等獎。參加省市級重點課題：《普通高中學校課程資源開發與教學整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉土地理》的編寫、獲一等獎；參與校級課題《地理研究性學習有效性研究》研究、編寫。

在繼續教育方面，本人非常重視綜合素質的提高，做一個終身學習的人。在做好本職工作的同時，積極參加教研、教改及各種進修培訓，不斷補充提高自身的業務水平。還參加了20xx-2011年度廈門市骨干教師培訓，并獲得市骨干教師證書。

總之任現職以來，本人在工作上兢兢業業，出色地完成教育教學任務，并取得一定的成績，20xx-2003年度被評為廈門市優秀見習教師,20xx-2004、２006-20xx，20xx-2011年度被評為校先進工作者，20xx-2004、20xx-2006年度被評為優秀教工團員,20xx-2007，20xx-2011年度考核優秀，其他年度考核均合格。

基于本人的工作態度，工作表現和成績，符合聘十級崗位的資格。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

競聘運輸公司領導述職報告

尊敬的評委會成員：

大家好！我是***（姓名）**，非常榮幸有機會向各位評委展示我的競聘簡報。首先，我要感謝評委會給予我這次機會，并向各位介紹我為何有資格競聘運輸公司的領導職位。

一、個人背景

作為一名具有豐富管理經驗和專業背景的運輸行業從業者，我擁有廣泛的知識和優秀的領導能力。我畢業于***（學校）**，取得了***（專業）**學位，并曾在一家國際知名運輸公司擔任過多年的管理職位。在這期間，我積累了豐富的行業經驗和管理經驗，在團隊建設、運營管理、營銷推廣等方面取得了顯著成績。

二、工作經驗

在過去的工作中，我主要負責運輸公司的日常運營管理。我始終遵循客戶至上、安全第一的理念，致力于提供高質量的服務。在我任職的這家公司中，我們的運輸業務涵蓋了陸運、航運和鐵路運輸等多個領域。我積極推動團隊的技能培訓和技術創新，確保我們的運輸方案始終與市場需求保持同步。

我注重與客戶的溝通和合作，在我們的運輸項目中不斷為客戶提供符合其需求的解決方案。在我的領導下，我們的公司成功地與多個大型企業建立了長期合作伙伴關系，取得了穩定的經濟效益和良好的聲譽。

同時，我也深知作為一名領導者，培養和發展團隊是至關重要的。我通過確立明確的工作目標和分配合適的職責來激勵員工，并通過提供培訓和發展機會來幫助他們提升自己的職業能力。我相信團隊的凝聚力和協作能力是公司長期發展的基石。

三、展望與承諾

如果我有幸成為運輸公司的領導，我將積極倡導以下幾點：

1.提高服務質量：我將致力于提升運輸服務的質量和效率，通過優化運輸方案和升級物流技術，實現更快、更準確的貨物運輸，為客戶提供更好的體驗。

2.加強團隊建設：我將重視員工培訓和發展，建立激勵和獎勵機制，壯大團隊的凝聚力和協作能力，使公司的整體實力得到提升。

3.推行可持續發展戰略：我將注重環境保護和資源利用，推動運輸業的綠色化和可持續發展，為社會和環境做出積極貢獻。

總結：

運輸公司的領導職位需要具備出色的管理能力和行業背景。我相信自己的領導才能和豐富的經驗，使我有能力勝任這一職位。如果給予我這個機會，我將全力以赴并盡我所能，帶領公司邁向更高的平臺。感謝各位評委的聆聽。

謝謝！

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

尊敬的各位領導、各位評委和在座的老師們：

大家好!

我是來自甕坪小學的呂永，現在的職稱是小學一級教師，本人任現職以來，擁護中國共產黨的執政領導,堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人，在工作中，服從領導工作安排，不怕困難，敢于創新，在教育教學方面取得一定的成績。

一、傾心教育，為人師表

任現職以來，我深深地認識到，作為一名新時代的教師，只有具備高深的職業道德，才能培育出品質優良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

二、精心設計，愛心施教

作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學工作搞好，才能對得起國家的培養。近三年，學校安排我上科學課程，我深深知道，沒有科學發展，就沒有人類的發展和進步。為此，我精心設計實驗課堂教學，準確把握科學課程的教學大綱和教材，制定合理的實驗教學目標，把各種現代的教學方法有機地觸合到科學課程中去，并充分發揮現代多媒體教學手段的作用，課前充分準備，引領學生在課內外探索宇宙和地球的奧秘。平時帶領學生到大自然中去探索，做好各項實驗工作，力求讓學生自己去動手操作，養成動手動腦的好習慣。把學生愛上科學課作為我的教學目標。

作為一名普通的教學工作者，我還深深知道：學生光有知識，沒有良好的品德修養，也是一個殘缺的人才。這樣，我們的社會就不會和諧發展。因此，培養學生的愛心，讓學生學會做人，讓學生學會做一個會關愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課，上課，認真批改作業，更把怎么培養好學生學會關愛別人、學會關愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用，平時注意關心學生，做學生的良師益友。讓學生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學，我花了不少功夫對課程目標進行了深入研究與探討;改進老的教學方法，自始至終以培養學生的創新思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

三、不斷學習，完善自我

任現職以來，本人積極參加小學教師繼續教育培訓學習，并取得了合格的成績。還參加了20xx年的國培計劃，也取得了合格的成績。在工作中。我樹立了終身學習的理念，不斷學習，吸取各種知識精華，跟上時代的發展步伐，做一個新型的、科研型的現代教師，

四、展望未來，努力奮進

成績已成為過去，我將挑戰迎接未來，克服各種困難，繼續學習，探索創新，努力工作，生命不息，奮進不停。我將爭取今后更大的進步。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

競聘運輸公司領導述職報告

尊敬的各位評委、領導們：

大家好！我是**，很榮幸能夠站在這里向大家進行競聘運輸公司領導的述職報告。在我逐步掌握自己職業能力的同時，我也深刻意識到領導職責的重大性和挑戰。今天我將介紹我的工作經驗、專業技能以及我的競爭優勢，希望能夠獲得大家的認可和支持。

首先，我擁有豐富的運輸管理經驗。在過去的幾年中，我一直在一家大型物流公司任職，并負責運輸部門的管理工作。我深入了解運輸行業的運作機制，熟悉相關管理流程和規范。我致力于優化運輸流程，提高運輸效率，減少運輸成本，提升客戶滿意度。通過合理安排運力資源，優化線路規劃，并實施信息化系統，我成功地將運輸時間縮短了15%，運輸成本降低了10%，同時提高了運輸安全和質量。

其次，我具備良好的溝通協調能力和團隊管理能力。作為運輸公司的領導者，與客戶、上級、員工等各個層面的人員保持良好的溝通至關重要。我善于傾聽和理解他人的需求和觀點，并積極提供解決方案。通過定期組織團隊討論會議和個人面談，我能夠激發員工的創造力和積極性，鼓勵他們提出改進意見和建議。在我領導下，我的團隊保持良好的凝聚力和合作精神，每月完成的訂單數量穩步增長。

此外，我注重學習和持續的專業發展。作為一個成功的企業領導者，必須不斷更新知識和技能，保持對行業的了解和洞察力。我積極參加相關培訓課程和行業會議，不斷學習運輸行業最新的發展趨勢和管理理念。我閱讀大量相關書籍和期刊，不斷提高自己的管理水平和領導能力。通過持續學習，我能夠更好地應對行業變化和市場競爭。

最后，我愿意承擔責任，勇于面對挑戰。作為一個領導者，我明白自己肩負著重要的責任，必須勇于面對困難和挑戰。在面對突發事件時，我保持冷靜并迅速做出決策，以保證公司運營的順利進行。我鼓勵員工在工作中追求卓越，積極解決問題，并提供他們需要的支持和幫助。我相信只有帶領團隊共同面對困難，我們才能夠取得更大的成就。

總結而言，我擁有豐富的運輸管理經驗、良好的溝通協調能力和團隊管理能力，持續的專業發展和學習的意愿，以及勇于面對挑戰的態度。在我擔任運輸公司領導的職位上，我將全力以赴，持續優化運輸流程，提高公司競爭力，并為公司的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家！我期待著能夠成為您心目中的理想領導者，與大家共同發展壯大我們的運輸公司。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

最先感謝醫院給予了我們這次能較好地進行自身展示的舞臺和機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院強化干部隊伍建設的有效手段。作為醫院一份子的我對這相當地擁護、支持。與這與這與此同時我也非常珍惜這次機會，能站在臺上展示自身，接受大家的評判。本人ｘｘｘ，ｘｘ年ｘｘ月出生ｘｘ年畢業于 XX 醫學院臨床醫學系，同年進入我院參加工作，ｘｘ年ｘｘ年完成ｘｘ大學臨床醫學本科階段的學習并順利畢業，現已獲取中級職稱。

今天，我競聘的崗位是醫務科科長我想有以下幾個有利點：

第一點：目的明確

能在工作中實現自身提升、自身超越，在完成工作任務創出業績的與這與這與此同時實現自身價值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過扎扎實實的工作，反復的鍛煉才有機會提升，而醫務科科長這個崗位比較具有挑戰性。因這我熱愛這份工作。

第二點：作風頑強

我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉，我就是這么一個人。苦的，難的我都會去直面應對，應該是我承擔的我決不會逃避。

第三點：為人誠實，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于有關工作的開展。

第四點：樂于奉獻，集體 XX 觀念較強，有時為了工作可以不去計較個人的得失。

第五點：從事臨床及醫務科工作多年，有一定的工作經驗。

以上五點是我做好這一富有挑戰性工作的優勢。如果競聘成功，我將努力做到以下幾點：

第一：認清本職的職責和任務，服從醫院領導，仔細完成醫院領導交給的每一個任務。

第二：保證醫療質量，確保醫療安全。更加深入完善我院醫療質量管理體系，形成較完整的質控絡；從每一份病歷、每一 X 處方抓起，使病人從入院到出院的各個環節都能做到合理、規范；仔細落實醫療質量檢查，突出重點，抓住難點，做到環節質量與終末質量檢查相聯系，專項檢查與全面檢查相聯系，質量檢查與考核評價相聯系。使質

量檢查制度化、水準化、經?；?，把各類醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。

第三：是堅持以人為本，保證醫學繼續教育，抓緊"三基三嚴"訓練，強化提升醫務人員的整體業務水準，強化業務學習，加快醫務人員知識的更新，提升醫務人員的競爭意識，以扎實的業務素質和高超技術水準來滿足群眾逐漸提升的醫療服務需求。

第四：主動應對醫療糾紛，更加深入完善醫療糾紛處置程序及醫療糾紛應急預案，保證醫療工作秩序，保護患者及醫護人員的正當權益，努力推動社會和諧。

各位領導，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后使我們攜起手來風雨同舟，為醫院的發展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

心得體會是一種產生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。讀書心得與學習禮記相近；實踐體會同經驗總結相類。在心得體會當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟，對于個人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

、做好委托代理案件的法律事務工作

從法院受理該案件開始，努力跟進案情，協調好與法院的關系，協助法官加大追償力度，配合法院的查封、送達、開庭、審判、執行等程序，以限度地挽回公司的損失，維護公司的利益。

二、做好法律咨詢服務

在學習法律專業知識的同時，為其他部室提供法律及其和業務相關的咨詢服務，運用法律知識，通過合理合法的手段，規避在經營活動中的法律風險，維護公司的合法權益，為公司持續健康發展做出貢獻。

三、做好公司合同及法律文件的審查

合同及法律文件的審查是一項日常性工作，合同及其他法律文件審查審核完畢后，并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改，力爭做到對公司合同及各類事項做到有規可依，有章可循，使其更符合實際操作和公司利益

四、做好公司非訴訟法律工作，為公司全面發展服務

在做好主營業務活動的基礎上，拓展業務的經營范圍，增加業務的多元化，提高經濟效益，樹立及打造良好的公司品牌，擴大公司在金融行業的影響力。

五、結合工作實踐，努力學習相關法律知識

采用理論與實踐相結合的方式，不斷學習《民訴法》、《公司法》、《擔保法》、《物權法》、《合同法》等法律及法規，不斷提高個人綜合素質及業務能力，努力做到知法、懂法并用靈活的法律形式為公司增加效益。

六、做一個對部室、公司有用的人

做一個有責任心的人，勇于擔當，大膽心細，堅持大事講原則，小事講風格，在法官面前服務周到，但做到尊重不失尊嚴；

低調做人，虛心學習，不斷提高自己的專業知識及業務能力，以更好的服務于部室、服務于公司。

總而言之，目前以上工作多以輔助、協助為主，但事物的發展總是前進的，我在不斷學習、總結經驗的基礎上，會不斷地向獨立承擔業務邁進，為我們部室能夠再創佳績，為我們公司持續健康發展貢獻自己的微薄之力！

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

尊敬的領導、同志們：

大家好！

我叫xx，現年31歲，本科學歷，現在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。 本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。

這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的'宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質。

二、堅持勤奮工作，不斷創新。核算工作是一項細致嚴謹的工作，要有高度的責任心，核算數字要做到準確無誤，容不得半點差錯。

三、團結協作，齊心協力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊。

精神和借鑒先進同志的優秀之處，并且堅定的執行公司的政策制度，才能更好

的成功的完成各項工作任務。

四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團

結共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司

經營業務的健康發展做出貢獻。

各位領導、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領導的信任和期待。

謝謝大家！

競聘人：xx

20xx年x月xx日

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

作為學院分管本科教學工作的副院長，其職責是完成書記、院長和學校教務處下達的各項本科教學工作任務，當參謀、當助手，協助院長工作，完成院長交代的各項工作，為全院教職員工服務。在校教務處、院書記院長的領導下以及教學秘書和全院教職工的支持與幫助下，我院的教學工作緊緊圍繞全面提高本科教學質量這一主線，強化深化教學改革、加強教學建設，xx年各項工作開展順利，本科教學運行平穩，教學管理效果顯著。

一、主要工作

1、日常教學組織與安排

本科教學管理工作千頭萬緒，目前，全院教職工76名，教師人數為54人，承擔了全院7個本科專業的188門次專業基礎課程和專業課程的教學任務，師資隊伍嚴重不足，在教學任務安排、教學過程組織上困難重重，尤其是實驗實習環節，因實驗設備臺套數較少，實驗分組較多，以及學生對生產實習認識不到等矛盾顯得更加突出；工作中，全院教職工共同面對各種困難，不計個人得失，齊心協力，任勞任怨，辛勤工作，確保了教學任務的完成并取得較好效果。

2、提高本科教學質量，加強本科教學質量監督和管理

20xx年完成了“車輛工程”專業申報工作。結合學校對工學院農業電氣化及自動化專業、農業機械化及自動化和交通運輸專業三個專業校內評估、以及農業機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養方案和實踐教學路線圖修訂，建立了科學、完善和有效的教學質量監控體系，科學、客觀、準確地對我院的教學質量進行監控，及時總結、反思、評價、修正教育教學工作，深入分析現階段可能影響學院教學質量提升的因素，總結提高教學質量方面的新思路和新舉措，實現了教學工作有序運轉、教學管理嚴格規范、教學質量穩步提高。

構建了科學的實踐教學內容與管理體系，強化了實踐教學環節，提高了實踐教學質量和服務“三農”的能力，有力推動了實踐教學內容更新、資源整合、實踐教學管理體制完善等工作。

專業是高等學校的辦學基礎，專業教學質量的高低，直接影響高等學校的人才培養質量。

20xx年度獲批農業電氣化及自動化專業、農業機械化及自動化及交通運輸專業校內專業提升項目，組織申報并獲批省級教學研究項目2項，組織申報“農業機械化及其自動化”省級特色專業1個，修訂完成農業機械化及自動化復合應用型卓越農林人才培養實踐路線圖修訂，明確學院專業發展戰略，理清了專業建設思路、明確了專業建設目標、明晰專業建設方向，立足長遠，擬定切實可行的具體措施，進一步加大實驗室建設投入，集中力量解決了專業發展中的重點和難題問題，扎實推進專業內涵建設，完善專業人才培養體系，規范教學過程，這將對應用性人才培養提供有利條件，大大提高人才培養質量。

為新引進的青年教師配備指導教師，并組織他們參加各種教學競賽和教學觀摩活動，參加實踐教學訓練，進一步提高了青年教師的教學能力和水平。

學科競賽是培養大學生綜合素質和創新精神的有效手段和重要載體，對于營造創新教育的良好氛圍，推進校風學風建設，培養學生的創新精神、協作精神和實踐能力，激發學生興趣和潛能具有重要作用。

20xx年學院組織學生參加各種學科競賽，參加“第xx屆高教杯全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽”，獲團體一等獎1項，個人一等獎3項，二等獎2項，三等獎3項；參加“第xx屆全國大學生農業建筑環境與能源工程相關專業創新設計競賽”，獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項；參加中國農業機械學會、中國農業工程學會、教育部高等學校農業工程類專業教學指導委員會組織的“第xx屆“東方紅”杯全國大學生智能農業裝備創新大賽”，獲二等獎1項；參加“第xx屆全國大學生機械創新設計大賽（xx賽區）”，獲一等獎2項，三等獎1項；參加“第xx屆全國中、高等院校學生斯維爾杯建筑信息模型（BIM）應用技能大賽”，獲專項二等獎4項，全能三等獎4項。我校獲優秀組織獎；組織參加xx年全國大學生電子設計大賽（xx賽區），獲三等獎1項。

3、廉潔自律

認真學習深刻領會黨的十八大、十八精神，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀武裝頭腦，在思想和行動上始終同黨中央保持高度一致，堅定政治立場，有較強的組織觀念和宗旨意識，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，敬業，奉獻，埋頭工作，求真務實，堅持原則，公道正派。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

積極投入黨的群眾路線教育實踐活動，加強“兩學一做”和廉潔自律方面的學習，深刻認識開展“兩學一做”專題教育的重要意義，把思想和行動統一到和中央、省委及學校黨委的部署上來，發揮自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，做到學而信、學而用、學而行，自覺做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，將奉獻、有作為的合格本科教學管理者。

在廉潔自律方面主要是按照黨中央的“”和“六項禁令”嚴格要求自己，嚴于用權，反對和防止“四風”，防患于未然；在工作中以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種不正之風，樹正氣，不擺架子，以誠待人，嚴格執行黨風廉政建設責任制的有關規定，按制度和規定辦事，始終保持警鐘長鳴，清清白白做人、勤勤懇懇做事。

二、存在的問題和不足

1、政治理論學習深入不夠，平時借故工作忙，政治理論的學習缺少連續性。

2、創新意識不強，工作方法簡單，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、存在與教師交流不夠的問題，導致教學文件和信息的傳達不暢。

三、整改措施

1、樹立政治、法治意識

進一步加強“兩學一做”專題教育學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。

堅決把思想統一到XXX系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全校學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委、校黨委的各項部署上來。

2、樹立擔當意識

嚴修身謀事實，就是要善擔當顧大局；嚴用權創業實，就是要敢擔當有作為；嚴律己做人實，就是要能擔當樹高標。作為一名分管本科教學副院長，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

作為一名教師，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人；以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。

作為一名本科教學管理者，需要以教師為本，為教師做好本科教學的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學工作。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

本人蔡元寶，1993年畢業于福建師范大學分校中文系，xxxx年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑，xxxx年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業）學位。

xxxx年9月被聘為中學二級教師職務，xxxx年10月獲得中學一級任職資格，任現職超過xxxx年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。

本人熱愛社會主義教育事業，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統美德熏陶每一位學子，又積極進行教育理念的更新換代，努力實現素質教育。

在教學實踐中，本人積極探索課堂教學改革，善于調動學生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；善于教學反思，發表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。

本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。

本人還承擔?？萍伎傒o導員等職，指導全校學生積極參加各級青少年科技創新大賽，創下佳績。

本人全身心投入教育事業的同時，不忘提高自身的修養素質和業務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學位，又積極運用現代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創新。

本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。

下面簡要介紹本人任現職以來近十七年所取得的一些成績：

本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業班、兩屆初三畢業班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區級2次，校級6次，年度考核獲“優”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區一二等獎2篇，其余在各級論文集中發表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區級一等獎3次。

本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。

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自從xxxx年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。

在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，xxxx年10月獲得廈門二中“期中作業批改”優秀證書，xxxx、xxxx年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。

xxxx年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。

本人自xxxx年以來每學期開發上好校本課程“唐之韻”，xxxx年與王軍榮段長合作開發校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發表超過5篇文章。

本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段安排的臨時任務，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。

尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，xxxx屆本人所執教的兩個教學班，在省統考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。

請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

目前，不管是各級政府機關、還是企事業單位，都在實行競聘上崗，有的單位要求競聘者，不僅要寫好競聘述職報告，還要求當眾脫稿陳述。

做好一次競聘述職，不僅競聘報告的內容要書寫全面、得體，還要現場陳述得效果好。

那么，競聘述職報告的內容應包含哪幾部分呢?假如您是一位國家機關公務員，要參加競聘某處室的副處長，要從哪幾部分內容寫起呢?

競聘報告內容應該包括：主要經歷;新職認識;競任理由;工作設想以及最后對結果的表態五個方面。

講述的整體框架為：總、分、總的結構形式。

因為是國家機關，工作性質決定內容傾向于政治學習、思想品德、組織協調、開拓創新等內容。

每部分之間，要有過渡語，這樣脫稿講起來，容易上口，連貫流暢。

特別提醒：企業單位的述職報告其總體內容框架與機關事業單位一樣，只是內容因單位性質的不同有些差異;制造企業注重質量、效益、安全等。

在準備時尤其要注意。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

公司法務部實習報告

前言

在我即將步入大學畢業季之際，我決定通過一次實習來更好地了解職場、體驗職業、提高能力。在多方考慮后，我選擇了一家知名企業的法務部門進行實習，本文即是這次實習的一份報告。

實習公司介紹

本次實習的公司是一家國內知名的上市企業，主要從事互聯網領域的業務，是行業中的領軍者之一。該企業總部位于北京，擁有眾多的全球性業務和投資。法務部門作為該公司支持和保障運營的關鍵部門之一，為公司整體運營提供了重要的保障和支持。

實習經過

我實習的時間從5月份持續到8月份，期間我有幸參與了公司法務部的各項工作。實習公司法務部是一個具有多年歷史的專業團隊，負責公司各種合同的撰寫、審核、談判和維權，并負責維護公司的知識產權等重要事項。在實習期間，我學到了許多知識和技能，也進一步了解了法務部門的工作實踐和流程。

具體來說，我在實習期間參與了眾多的項目支持和文件處理任務，如：合同文件的錄入、分類和整理，公司資質證書的備案和查詢，并將之與實際產品和服務進行匹配，以及了解和學習了公司內部流程和規章制度，并根據實際操作和經驗進行調整和完善。

此外，在實習期間，我也有機會和部門的負責人、律師和其他實習生或職工進行交流和溝通，并向他們請教實際工作的經驗和技巧。他們的經驗和教誨為我提供了寶貴的指導和支持，也讓我更加深入地了解了公司法務部門的運作和業務。在實習的最后，我還有機會和其他實習生一起組織了一次律師論壇、并進行了專項研究和討論。

實習感受

在實習的這一段時間里，我獲得了很多實際的經驗和技能，學習了許多專業知識和工作流程，提高了許多綜合素質和分析能力。在和公司法務部門的成員交流和互動中，我也發現了許多優秀的品質和資質，如：團結協作、專業素養、細致認真和耐心細心等。這些優秀的品質都讓我受益匪淺，也讓我更加欣賞和尊重了法務職業。

除此之外，在實習中我還感受到了職場的挑戰和機遇。實際工作除了需要一定的實力和知識基礎外，還需要具備敏銳的觀察力、勇于冒險的精神、積極的心態和細致的執行力。在法務部門中，尤其需要具備準確逐漸地理解合同條款、權利義務、風險和責任等等知識，并反復查準分析合同內容的能力。這也讓我認識到了自己的不足并不斷努力提高，以更好地適應職場的挑戰和機遇。

結語

通過這次實習，我深入了解并欣賞了法務職業，掌握了更多實際的經驗和技能，也進一步提升了職場素質和知識水平。在今后的工作和生活中，我將會倍加珍惜這次實習的機會，并努力將所學所得應用到實際的工作和生活中，為社會創造更多的價值和學習更多的知識。

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

大家好！我是***，今年**歲，從**年開始，我一直在沙炭灣煤礦從事煤炭銷售管理工作。今天，我應聘的職位是：沙炭灣煤礦的銷售科長。

首先，請允許我向各位評委、領導表示衷心的感謝！感謝你們給了我這次展示自我的舞臺，我將誠懇地接受大家的評議。之所以我競聘這個崗位是因為，我認為自己完全有能力勝任這個職位，主要有以下5點理由：

一、我有強烈的責任心和過硬的政治素養

大家知道，目前煤炭產大于銷，可以說困難重重。作為銷售主管的我，我希望承擔更大的責任，所以我參加了這次的競聘！由于自己的責任心和工作業績的突出，參加工作以來受到幾任老板與領導的信任和表揚。這些榮譽足以證明，我已具備銷售科長的責任心和政治素養。

二、我有豐富的理論知識和實踐經驗

我積累下豐富的理論知識。參加工作以來，先后負責了：沙炭灣煤礦的銷售主管、地面鏟車司機管理、火工品購買等工作。銷售業務方面，學到了許多銷售技巧，增強了自己的銷售業務能力，積累了很多的經驗。

三、自己熟悉質量管理，有利于銷售工作

我相信自己的工作能力，但是我非常自信我為人坦蕩、誠實守信的品質。如果我競聘成功，我一定把我們“誠信相濟，義利共生”的企業道德，傳遞給我們的員工與合作伙伴！下面說說如果我競聘成功的主要工作思路：

首先，緊密依靠組織，充分發揮團隊力量，銷售是企業生產經營活動的終端，是一切工作的最后結果。如果我競聘成功，我會在礦長的支持、幫助下，把握好銷售工作總體航向。

只有精誠團結，才能形成工作上的合力。如果我競聘成功，我會特別培養團隊全局意識，增進團結協作，集中團隊智慧，努力創造一種分工明確、團結協作、愉快和諧的工作氛圍。做好市場調研、開拓銷售渠道、構建銷售網絡，要想做好銷售工作，搞好市場調研是必須的。我一定更進一步深入調研市場，保證半月提交1份《市場調研報告》，做好為領導決策提供可靠的最新依據。

四、轉變銷售觀念、開創銷售新思路

為了使煤礦在最短的時間里成功推向市場，我認為“非常時期”應該采取“非常策略”。我們應該樹立“高產高效、以量取勝”的營銷觀念；建立“開發周邊地銷市場，拓展外圍市場；以“讓利給有實力中間商代銷”，和“面向用戶直接銷售”的兩條渠道，這樣有望在短期內迅速搶占市場，增加市場覆蓋面，

五、完善制度管理，實施精細化管理

銷售科是煤礦對外的窗口，而這扇窗子的玻璃清凈與否，關鍵在于管理。我懇請大家給我一個施展才能的舞臺；給我一個為“沙炭灣煤礦”銷售開拓疆土的機會！我會換給大家一個保證：我保證在安全生產的前提下，把我們的“煤”賣出去！賣個好價錢！開拓更廣闊的市場！

最后祝愿沙炭灣煤礦事業興旺、生意興?。?/p>

謝謝大家

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

法務轉正述職報告

尊敬的領導：

您好！我是公司法務部的一名員工，在這里我非常榮幸地向您提交我自己的法務轉正述職報告。自從加入公司以來，我一直努力工作，努力學習，努力提升自己，為公司的法務工作貢獻自己的一份力量。

在過去的一年里，我參與了多項法務工作，包括合同的起草與審查、公司重大事件的處理、風險防范等工作。在這些工作中，我嚴格遵循公司法律法規，盡職盡責地完成各項任務。特別是在一起糾紛案件的處理中，我通過與相關部門的密切配合，成功解決了公司面臨的訴訟風險，保護了公司的合法權益。

在工作中我始終保持積極向上的態度，不斷學習進步，提高自身的專業知識和工作能力。我積極參加各種培訓課程和行業研討會，努力學習最新的法律政策和業界動態。我相信只有不斷學習，才能更好地適應工作的需求，更好地發揮自己的作用。

在團隊合作方面，我能夠與同事們保持良好的溝通和合作，共同解決問題，實現共同目標。在工作中，我善于傾聽他人的意見，尊重他人的建議，注重團隊的合作精神。正是這種團隊意識和合作精神，讓我們的工作更加高效、更加順利。

我在公司的一年時間里，不斷努力，不斷學習，不斷提升自己。我相信通過自己的努力和不懈的追求，我能夠在公司的法務崗位上取得更好的成績，為公司的發展做出更大的貢獻。希望領導能夠審慎考慮我的轉正申請，讓我有機會繼續為公司的法務工作努力奮斗。

再次感謝領導對我的支持和信任。我將繼續努力，用實際行動證明自己的價值，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

謹此報告。

法務部 員工XXX

日期：20XX年XX月XX日

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

尊敬的各位領導、各位專家：

我是xx小學教師xxx。我于XX年7月出生在一個普通的工人家庭，XX年10月(16歲)參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，XX年9月被聘為小學高級教師。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現簡要匯報如下：

一、獲得榮譽稱號情況

1、先后獲得過xx地區模范教師，xx地區優秀輔導員，xx市第十屆勞動模范，xx市優秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優秀教師;

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號

6、20xx年被評為xx市優秀德育工作者;

7、XX—20xx年連續11年被評為教育系統模范工作者;

8、20xx—20xx年連續6年被評為教育系統優秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。

9、20xx年被評為xx市課改先進個人;

10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人;

11、20xx年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。

12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。

二、論文經驗及教學科研成果情況

所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》XX年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文XX年入選于國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果;《發揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文XX年入選于《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。

課改以來，我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。

三、政治思想、文化業務學習情況。

工作21年來，我始終堅持政治理論和業務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的.少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調整心態，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產黨員靚麗風采。

工作之余，我一直堅持業務理論學習和文化知識學習，并在1999年取得大學?？茖W歷，20xx年取得大學本科學歷，20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發現問題、總結經驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。

以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報，懇請各位領導、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

述職人：XXX

20xx年xx月xx日

◆ 法務公司競聘述職報告 ◆

如果有幸競聘成功，我將在系主任、書記的領導下開展以下方面工作：

1、做好主任、書記的助手，為領導分憂，為同事服務，起到承上啟下的橋梁作用，同時提高自身業務能力和領導水平，嚴格要求自己，樹立良好形象。

2、加強教學日常管理，嚴抓學風、教風、考風管理工作，定期開展學生與教師座談會，有問題及時反饋與解決，確實把教學日常管理工作做好做實做細。

3、強化師資隊伍的建設，確立教師個人發展方向，加強理論學習與培訓，提升教師素質；完善系部二次分配考核辦法，充分調動教師工作人員的積極性。

4、加強科研教研管理工作，提高教師專業技能，注重成果轉換工作；深化專業改革，突顯專業特色，提升專業水平。

5、建立長效機制，積極開展學生競賽與校企合作工作，培養學生專業興趣，增強學生專業技能，提高學生社會影響力，為學生就業打下良好基礎，引導學生積極就業，提高就業質量。

以上是本人工作上的一些想法，還不成熟，還需進一步的完善與提高。

本人在工作中能夠踏踏實實、兢兢業業的做好系部交給的各項工作任務，與同事和睦相處、相互尊重，能夠起到為人師表、教書育人的表率作用，我有信心，也有能力勝任這個崗位，無論競聘是否成功，我都將一如既往地做好本職工作，最后我用一句話來結束這次競聘演說：“勿以得之而驕狂，勿以失之而沉淪，讓我們同舟共濟，奔向美好明天”。謝謝大家！

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