認真學習早安心語(收藏十九篇)_認真學習早安心語
發表時間：2024-11-30認真學習早安心語(收藏十九篇)。
一. 認真學習早安心語
專題討論一：《嚴守黨章黨規，規范黨員日常行為》
認真學習黨章
嚴守黨章黨規
爭做合格黨員
學習、理解黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是我們共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章是由黨的全國代表大會討論并通過的，因而具有最高的權威和最大的效力。它是黨的活動和自身建設的基本依據，對全黨各級組織、全體黨員都有約束力。黨章告訴了我們黨的性質、成為黨員的要求、黨員的義務與權利。黨章對黨的活動和黨內關系的基本方面作出了原則性的規定。黨章是基礎，它確定黨內一切法規的指導原則;而其他法規是對黨章的具體化和必要補充，并對全面執行黨章起保證作用。
一、富有理想，堅定信念
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮斗終身，是發揮共產黨員先鋒模范作用的首要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。
二、聯系群眾，克己奉公
全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，并團結起來為實現自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數人民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模范作用。
三、勤奮學習，勇于創造
共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源于大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創新。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。黨員教師要勇于創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。
作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我們更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。
二. 認真學習早安心語
我是高三班的學生，為規范自己的日常行為，穩步提高學習成績，自覺遵守學校和班級紀律，我保證：
一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋。
二、講究禮儀。同學之間要團結互助，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。
三、生病或有急事應辦好請假手續。經班主任同意年級長簽字，方可離校。住宿生有事不在校就寢時，需給宿舍管理員和班主任請假。
四、不把手機帶進學校，不在班內玩手機。
五、課間不大聲喧嘩，不在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球。
六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不亂涂亂畫、亂踢。
七、嚴禁與校外人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，予以開除處理。觸犯刑法律的，移交司法機關處理。
八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。
九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所;上好安全課，增強自身安全意識。
十、做一名誠實守信的學生，考試不作弊。
此外，保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。
此致
敬禮
保證人：
xx年x月x日
三. 認真學習早安心語
規定時間，到時間就不準他做了。他說家庭作業做不完，明天會被老師罰的，但我告訴他，什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，我同樣不準，讓他哭著上學。這以后，一直到高中畢業，都是以先完成作業為首任。
讓小孩自己檢查，檢查好拿來我簽個字就行。簽字時詢問：你檢查后都沒錯了吧，他確定說沒錯，你就簽字。你明明看到有錯的題，也不要給他指出來，讓他明天的作業本有一個紅叉。面對這一情況，你只要說一聲昨天為什么沒檢查出來即可，不要太嚴厲，不要讓小孩有擔心你打他的時候，一切以講理為主，這樣他下次檢查就會認真很多。
在一年級家長就要和小孩好好談心，讓他明白學習是為自己人生打基礎的階段，學習不是為家長學習，跟家長沒關系，家長有家長的責任;讓小孩自己檢查是盡量讓他管理自己，讓他學會對自己的人生負責。如家長簽字后第二天小孩回家說，看嘛，有道題錯了都沒檢查出來，家長就無言以對了。
我解決的方式是請他用默寫的方式來完成。我說你能想到所學的所有生字而默寫出來，那不是證明你很棒!他把語文書拿來放在我面前，我說把書拿走，媽媽相信你不會看。
我兒子在小學一年級時也被罰過。我接他放學，等他做完被罰的作業，同時聽老師數落兒子上課如何不認真、如何跟同學發生事情等等?；氐郊液笞屑殕柷闆r，是同學不對的，就不批評他;是自己的問題，也都輕言細語給他講怎么樣注意及改正。有一點很重要，家長要用道理解除他有可能對老師產生的負面情緒。打擊小孩自信心的主要是家長和老師。如果小孩在學校挨罵了，當晚當媽媽的要把事情了解清楚，化解小孩的情緒，修補他的自信心。人的一生自信心很重。
四. 認真學習早安心語
某貨運公司財務劉女士
我們公司的場地構造有點特殊，進門的玄關旁邊有一個座位，因為我是財務，不用和他們的項目組的同事坐在一起，所以玄關旁邊的位子就是我的座位。我們前幾個月新來了一個大學畢業生，每次進門首先看見我，招呼不打一聲頭也不點一個不說，還直瞪瞪看了我一眼就走進去了，我懷疑她可能以為我只是相當于前臺的阿姨，所以如此不屑。后來過了幾天，大概她終于搞清楚我并非什么接接電話、收收快遞的阿姨，而是掌管她每個月工資的財政大臣"，猛地一天就殷勤起來，一進門劉老師"叫得響亮。可是，我心里的感受卻不一樣了，即使她現在對我再怎么尊敬，畢竟是有原因的，我對她也生不出什么好感來。我就很納悶怎么一個堂堂大學生剛進社會就學會了勢利?如果我真的是前臺阿姨，是不是她這輩子都不打算跟我打招呼?新人剛進職場，禮貌很關鍵，人際關系一定要妥善處理，不能以貌取人或者想當然，要記得地位低下的員工同樣也是前輩或者長輩，哪怕是打掃衛生的阿姨，如果正好清理到自己的紙簍什么的，不忘記說一聲謝謝"，就會平添自己很多的親和力和人緣。剛剛畢業的大學生真的是要好好樹立自己在公司的第一印象，這可不是鬧著玩的。
五. 認真學習早安心語
1. 學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
2. 沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
3. 不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
4. 高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
5. 人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
6. 說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
7. 不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力
8. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
9. 以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
10. 學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
11. 勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
12. 不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
13. 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
14. 計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
15. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。
16. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
17. 做好準備，考場上總有最艱難的`時刻。沉著才見英雄本色。
18. 對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
19. 最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
20. 遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
六. 認真學習早安心語
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??? 國務院頒布實施新《信訪條例》后，xx地委、行署十分重視，積極開展學習并認真貫徹執行。在遵循新條例確立的“屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合”的原則和規范“兩個行為”的要求下，針對信訪工作出現的新情況、新特點積極探索做好信訪工作的新路子、新途徑、新方法，不斷采取新舉措，信訪工作取得一定的成績。
第一。創新觀念。通過學習全區各級黨政領導進一步提高了認識，進一步充分認識到做好信訪工作的重要性，牢固確立“抓信訪，就是抓穩定”的理念，樹立信訪工作無小事的觀念，切實履行職責，依法做好信訪工作。隨著改革的深入和對外開放的擴大，我區社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化。這樣的情況給當前經濟社會生活和思想領域帶來了新情況并引發大量深層次矛盾，在經濟快速發展中掩蓋著不平衡狀態，同時由人民內部矛盾引發的群體事件，已經成為當前社會經濟生活的一個突出矛盾。在信訪工作中我區堅持在改革發展中解決人民內部矛盾的原則、堅持在代表最廣大人民群眾利益的基礎上處理人民內部矛盾的原則、在調處人民內部矛盾中堅持政治文明的價值取向原則、在調處人民內部矛盾中堅持依法和公開、公平、公正的原則、堅持對引發矛盾和不作為行為實行責任追究原則。據此思想，地委、行署以銅黨發[2005]1 3號文件出臺了《中國共產黨xx地委xx地區行署關于加強和改進信訪工作的意見》文件對加強和改進xx地區信訪工作提出了明確要求和具體工作的意見。
第二，創新制度。依據《信訪條例》的規定，在建立健全來信處理制度，促進來信反映問題的解決方面。我區進一步建立健全了信訪事項登記制度，信訪事項告知制度和不予受理告知制度、來信重要信息綜合分析和報告制度、來信反映問題交辦制度、信訪事項轉送制度和轉送情況通報報告制度、信訪事項不再受理和不再受理的信訪事項通報制度、群眾來信回復制度、揭發控告來信辦理制度、省長信箱處理回復制度、專員信箱處理回復制度。尤其是在強化信息反映工作，為領導提供決策參考方面。我區建立健全了重要來信報告制度，信訪情況分析報告制度，以及完善政策建議制度使信訪工作強化了措施，加大了力度，逐步走上科學化、規范化軌道。
??? 1，在暢通信訪渠道，密切聯系群眾，建立和完善民意表達機制方面。我區建立健全了黨政領導信訪接待日制度，切實做好接待處理群眾來信來訪工作。尤其是地委、行署領導率先垂范，將原先每月接訪兩次改為每月三次，并在各種新聞媒體對社會公布信訪接待日期和具體接待日的領導姓名、職務，并堅持首問責任制。同時對上訪群眾堅持“以人為本，暢通信訪渠道，保護上訪者利益”的原則，切實解決了“攔截式”“打壓式”“無畏式”等不負責任簡單粗暴的工作作風出現，從而避免進一步激化矛盾，加劇信訪沖突，最終導致問題層層上推，糾紛日益復雜，解決信訪問題成本逐步提高的問題。
??? 2，在建立矛盾調處中的督查、督辦工作機制方面。我區堅持“誰經辦、誰交辦、誰督查”，實事求是、全面督查與重點督辦相結合、注重督辦時效、督辦與幫助、協助相結合堅持黨政督辦與業務部門督辦相結合的督辦原則。采取有效的督辦方式：電話督查、發函督查、會議督查、調研督查、聯合督查、派人督查等方式，及時對交辦信訪事項進行督辦督查。在實際工作中，根據不同的督查事項選擇不同的督查方式，對重點督查事項我區則同時采取多種
督辦督查方式。
??? 3，在建立矛盾和超前聯動排查調處機制方面。人民內部矛盾必須通過超前排查并化解在萌芽狀態，處理的行政成本才低，同時也不損傷黨和政府同人民群眾的感情。否則小事可能拖成大事，甚至拖成群體性事件。在實際工作中我區按照“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，建立起人民內部矛盾的超前聯動排查調處機制。著重抓好以下兩點工作：一是主動出擊，變群眾上訪為干部下訪，準確排查。深入基層，與人民群眾交心談心，對可能影響本地區社會穩定的重大矛盾和突出問題，要及早發現，及早掌握。做到滾動排查，縱向到底，橫向到邊，不留死角死面。二是認真抓好信訪、公安、檢察、法院“四長”下基層開門大接訪活動。力求將各種矛盾隱患解決在基層，化解在萌芽狀態中。三是及時做好基層調處工作。對排查出來的矛盾糾紛，要針對不同的特點，認真研究解決的途徑和辦法，妥善加以解決。
??? 4，在矛盾發生時的合力化解機制方面。人民群眾反映的很多問題成因比較復雜，涉及面廣。矛盾一旦發生，僅靠個別部門的力量去化解往往難以奏效，必須有黨政統一領導、部門協調、統籌兼顧、標本兼治、各負其責、齊抓共管的工作格局合力化解。首先，我區建立了矛盾發生的現場合力化解機制。一旦發生了人民內部矛盾，尤其是已經上升為大規模群體性事件，立即做到屬地領導、涉事單位、業務主管部門、信訪工作機構、公安機關等相關部門的負責人及時共同趕到現場，相互配合做好接待、勸返和答復工作。其次，要建立依靠群眾，借助社會力量共同參與的矛盾調處機制。從具體實踐工作看，依靠人民群眾、借助社會力量和資源化解一些矛盾糾紛成本低、效果好，而且避免了政府與群眾的直接沖突。依靠群眾處理人民內部矛盾，就是要充分發揮基層群眾自治組織、富有正義感且有威望的群眾代表、矛盾糾紛當事人的親屬和親戚朋友
等在矛盾調處中的作用。社會力量參與調處人民內部矛盾，就是要制定和落實有工會、婦聯、共青團、綜合治理機關、律
七. 認真學習早安心語
細節決定成敗，習慣成就未來，良好的學習習慣終身受益。假期是培養學習習慣的最好時期，為了讓自己的假期愉快、充實、有意義，現特制訂《寒假學習公約》如下：
一、計劃習慣
1、假期伊始，制訂好假期的學習計劃，做好時間安排。
(1)每天上午和下午各學習一小時。
(2)將學習任務分解，融入到每天的學習時間中。
(3)每天完成當天的作業后，請家長監督簽名。
(4)不積堆、不開夜車，每天按計劃完成學習任務。
(5)每天完成作業不拖拉，注重時間觀念，學會節省時間。
2、遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
二、閱讀習慣
1、每天堅持讀課外書，提高自己的文學素養。
2、能夠結合讀書做好筆記，做到讀寫相結合。
三、預習習慣
1、首先選擇適合自己的預習方法。
2、哪怕一開始做不到最好，也要堅持去做。
3、在預習時要將發現的知識危機認真做好記錄，以便尋問老師或家長。
八. 認真學習早安心語
這個五年級我又決心學好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習慣，這習慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦!
說完壞習慣，再說說需要改進的其他方面。比如說和同學的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業很多，還是寫得速度快些好。
有待改進的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點準時上床睡覺，早上六點必須起床，七點半到校等等，還要定時整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來勉勵自己：
鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準時走，不遲到。交作業，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好!
決心人：__
20__年__月__日
九. 認真學習早安心語
1 . 好似棉絮一般輕盈的雪，好似蘆花一般柔美的雪，好似蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風中自由飛翔，自由舞動，盡情釋放，盡情嬉戲。
2 . 成功的人是跟別人學習，失敗的人只跟自己學習經驗。
3 . 不知則問，不能則學。——董仲舒
4 . 沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
5 . 雪，宛如一位純潔的少女，在白茫茫的世界里婷婷玉立；雪，宛如一片潔白的云朵，在蔚藍的天空中飄來飄去；雪，宛如一朵雛菊的花瓣隨風灑落，飄蕩在你是心里。
6 . 今天早上窗外下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，漫天飛舞，從天而降?？匆婇T外白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。
7 . 當今時代，新知識新科技新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現在三至五年甚至更快翻一番。在這知識主宰經濟知識支配世界知識創造未來的時代，不努力學習新知識，不認真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當一個事業所真正需要人民所真正擁護的領導干部，就是當一個真正的通過誠實勞動脫貧致富奔小康的農民都已經非常困難了。
8 . 形成天才的決定因素應該是勤奮。
9 . 在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
10 . 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥
十. 認真學習早安心語
1、牛角掛書 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻讀書勤奮。出 處《新唐書·李密傳》:掛《漢書》一帙角上，行且讀，2、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《戰國策·秦策一》記載。蘇秦”讀書欲睡，《太平御覽》卷三六三引《漢書》說孫敬好學，晨夕不休。以繩系頭，懸梁刺股，形容刻苦學習，出 處西漢·劉向《戰國策·秦策一》“（蘇秦）讀書欲睡”引錐自刺其股。血流至足：東漢·班固《漢書》。孫敬字文寶：好學“晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭。例 句清·李漁《比目魚·贈行》“把銅雀磨穿，刻苦訓練，經過真正的勤學苦練：例 句他的兒子聽后，再不敢妄圖僥幸走上捷徑。終于也成為書法家，4、全神貫注 [ quán shén guàn zhù ] 全副精神高度集中。人事太忙“不許我們全神貫注，無間斷地專懷念一個人。
十一. 認真學習早安心語
--集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學習，學習的主要內容是全國勞動模范、全國優秀施工企業家金普慶的先進事跡的一篇報道，題為“智慧經營+責任心=效益”的文章。通過學習，了解到本來就是鐵路施工企業“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內，通過他的智慧經營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團創造了較好的效益—承攬任務500多億元、完成產值420億元、貨幣資金存量15億元、企業產值利潤率、資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同行業最高水平，這個成績的取得，與其經營決策者的正確領導是密不可分的。
金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實創新、管理科學、認真負責的作風和精神，合理架構、規范運作、穩健經營的理念和能力，值得每一位企業經營決策者深入學習。下面結合公司的工作實際談談幾點體會。
一、我們要學習金普慶那競爭時代，需要非凡的智慧。大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當的情況下，智慧的力量越是起著決定性的作用?！贝_實，作為經營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：一方面要加強學習，提高經營管理者的素質。對于本人來說，原來是搞工程的，到置業后，主要從事物業、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。
二方面要了解市場行情，熟悉公司資產，做到知己知彼。公司主要從事物業、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務對象，更應該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務時，才能夠準確定位，用我們的服務換取我們的利潤。
第三方面要有一個適應公司發展的經營理念，公司是從工程施工的主業中分離出來的輔業單位，經營的范圍不再是工程施工，按理講只要能創利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產主要是物業，如何發揮我們的優勢，在此基礎上發展壯大，這是我們當前應該著重考慮的問題。
二、學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流于形式。成本管理這個大系統包括許多子系統，都應該有一套完整的機制和制度來規范，沒有一套具體辦法是搞不成的?！必熑纬杀竟芾硎钱斍笆┕て髽I對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業，但成本控制確是一個企業永恒的主題，作為企業就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業，就談不上生存與發展。
就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。我們借鑒責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據自己經營的資產進行測算，預計各項資產所能完成的產值收入;其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司根據審核后的情況，分解和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規定：在責任成本目標范圍內仍有節余的，節余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
三、“要用發展的辦法解決企業的問題”的工作思路。金普慶說：“發展才能解決問題。經濟發展了，帶來了職工生活的提高，群眾滿意了，企業才能穩定;而有了穩定的內部環境，才能齊心協力辦企業”。對于公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現有職工338人，但按資產確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長下去，職工沒崗位，收入太低，當然不滿意，帶來的將是無法維持的穩定，更談不上企業的發展。要解決這個問題，只有靠發展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發展，創造更高的效益提高職工的生活水平。
從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產，挖掘出更高的潛力，創造更好的效益，求得公司的生存與發展。我認為：第一，努力提高公司的服務質量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務，來創造收入的，只有客戶滿意了、認可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。
第二，增加投入，盤活現有資產。根據公司的現狀，如果不對設施進行適當的改造，將不能滿足客戶的需要，我們經過初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施后，都將成為本公司的一個新的經濟增長點。第三，積極開發其他產業，拓展公司經營范圍，目前集團把房地產開發已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。
以上就是本人學習后的一點體會，不妥之處請領導批評指正。
十二. 認真學習早安心語
一是由于這樣的家長與孩子對話交流缺乏足夠的耐心，與家長自身的教育文化程度沒有太多關系。家長表現往往很主觀，認為孩子對這么簡單的事情一定是很明白的，所以只是主觀地提出了要求和愿望，但具體怎么做卻又疏于指導!可是做事情不是只靠愿望就可以實現的。何況還只不過是家長本人單方面的愿望。
二是說“認真點”往往是針對學習，而學習到底該怎么進行，自己心里并不太清楚，清楚的又往往是偏頗和不完整的認識，甚至是錯誤的理解?！罢J真點”、“一定要認真”給孩子更多的信息只不過是主觀意愿的表達，缺乏對客觀行動過程中的明確指導。孩子們怎么能知道如何“認真”，如何實現“認真”呢?
在家長對孩子說“認真點”的時候，孩子常常會回答：“是，知道了?！倍獯簏c的孩子會說：“知道了，你煩不煩人啊?！逼鋵嵑⒆訌膩矶疾恢?。即使大點的孩子知道自己錯了，也知道怎么實現“認真”，但是，往往在聽到“認真”二字后，心理上引起極大的厭惡和反感，明知道什么是對的也不去做，這就是“逆反”心理的典型體現。
十三. 認真學習早安心語
我鄭重的向自己承諾，從現在開始我會好好學習。珍惜現在的每一秒，糾正以前冷漠的態度，對于任何誘惑都絕對堅持自己的目標。目前要好好學習，做好每一件事，提升自己。
我一次又一次的說要努力，要改變自己，要讓大家夸我，但是我沒有做到。我以前是個不懂事的'男生，可以原諒他。但是現在我們這么大了，不能再像以前那樣幼稚了。我們應該知道一些事情。我們以前不知道自己在哪里。現在我們意識到這個世界上能相處的人只有兩種:一種是靠長相的人，一種是靠自己能力的人。我不是第一類出生的，要改變這種狀況，還得努力奮斗。其實說實話，生活在這種環境下，如果沒有能力，隨時都會面臨被淘汰的風險。以前怪自己的命運，現在覺得是不努力的結果，所以覺得如果現在不努力，不改變自己，就不會得到以前想要的，以后也不會得到。我不想再這樣了。我必須改變，成為自己的主人。如果我沒有這個能力，那么你就會被社會淘汰或者被別人看不起。誰愿意這么做？自我的話不想?，F在，我沒有任何能力。我總是害怕我所擁有的會因為我的失敗而失去。反之，如果我有能力，就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己知道結果，繼續犯錯。希望自己不要再這么幼稚了。只有我能創造自己的生活。我想努力學習，努力以后過上幸福的生活。
為了別人心中的好形象，為了不失去現在擁有的，為了愛父母和老師，不要因為我的失敗而離開我，我愿意改變！親愛的父母老師們，我愿意為你們改變，學會為你們做一切。我只愿你對我的愛天長地久。同時，請相信我，引導我，幫助我！有你的支持和鼓勵，我會越走越好！
擔保人:
_____年_____月______日
十四. 認真學習早安心語
認真學習的保證書范文篇1
尊敬的老師、學校領導：
我是____班的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、 在學習方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
____年____月____日學校：
認真學習的保證書范文篇2
一.立書背景：
根據我目前學習成績，高三畢業很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。
二.學期目標：
本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。
三.時刻銘記：曹燕說：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。
我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。
努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功!
四.自我處罰：
我如果不能實現以上目標，自愿接受以下兩項處罰：1.以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。
2.每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。
五.從今天開始：
我要振作精神，以積極的心態，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!
立書人：
監督人：
認真學習的保證書范文篇3
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如愿，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。
現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 我愿改變 親愛的 為了你我愿改變 愿意學做每一件事 只愿你 的愛是永久的 同時也請你為了我而上進 有你的話 我會走得更好 爬得更遠的。
保證人：
日期:xx年xx月xx日
十五. 認真學習早安心語
某留學咨詢公司專員柯先生
我進公司比較早，所以比起現在剛進入公司的一些同齡人來說，我已經工作了三四年，可以說是屬于他們的前輩"了。雖然我自認學歷沒有他們高，可是畢竟在社會上摸爬了幾年，心智上都比他們要成熟一些。在我看來，這些初涉社會的同齡人的確有才識、有膽量，在工作上也愿意傾注自己的努力。但是不可否認，他們身上依舊存在著這樣那樣的缺點，有一些甚至是致命傷"。譬如，有些新人就很不懂得知之為知之，不知為不知"的道理，明明是不怎么懂的，卻也裝出一副很了然于心的樣子，而真正碰到事件的關頭，就顯得很無能。而且有些人聽不得批評，一旦做錯事就開始猛找借口，企圖回避責任。這樣不能正視自己的錯誤，勢必還是要重犯的，肯定對自身的進步也沒有多大幫助。老板們還是愿意看到虛心踏實的員工，不喜歡逞能張揚的人。就算自己真的不懂，承認自己不了解但是愿意學、愿意補，態度就很端正了。這樣的新人同樣還是能得到肯定，繼而也能得到更多展示自己的機會。
十六. 認真學習早安心語
按照集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在比來組織了中心組進修，進修的首要內容是全國勞動楷模、全國優異施工企業家金普慶的前進前輩事跡的一篇報道，題為“聰明經營+責任心=效益”的文章。
經由過程進修，體味到原本就是鐵路施工企業“老邁”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時刻內，經由過程他的聰明經營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團締造了較好的效益—承攬使命500多億元、完成產值420億元、貨泉資金存量15億元、企業產值利潤率、資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同業業最高水平，這個成就的取得，與其經營抉擇妄想者的正確率領是密不成分的。
金普慶思維清楚、善謀年夜局、感悟靈敏的素質和聰明，迎難而上、力推更始、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實立異、打點科學、當真負責的作風和精神，合理架構、規范運作、穩健經營的理念和能力，值得每一位企業經營抉擇妄想者深切進修。下面連系公司的工作現實談談幾點體味。
一、我們要進修金普慶那種對市場的感悟能力。他說“一個復雜的綜合情形和一個激烈的
競爭時代，需要不凡的聰明。年夜凡競爭，不僅是對手外在實力的斗勁，而且也是對手內在聰明的較勁，越是矛盾錯綜復雜和強烈匹敵的時辰，在雙方實力相當的情形下，聰明的力量越是起著抉擇性的浸染。”確實，作為經營打點者若是沒有不凡的聰明，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到優勢的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：一方面要增強進修，提高經營打點者的素質。對于本人來說，原本是搞工程的，到置業后，首要從事物業、物流、物資，非論是理論上仍是現實工作中，都有很年夜的差距，但為了順應本職崗位，只有增強進修，盡快熟悉本職工作，提高打點能力，與班子其他成員一路做好公司的工作。
二方面要體味市場行情，熟悉公司資產，做到良知知彼。公司首要從事物業、物流、物資打點，我們要介入市場競爭，就必需年夜白我們的競爭對手，體味我們的處事對象，更應該年夜白我們自己的實力，那么在為客戶處事時，才能夠切確定位，用我們的處事換取我們的利潤。第三方面要有一個順應公司成長的經營理念，公司是從工程施工的主業平分手出來的輔業單元，經營的規模不再是工程施工，按理講只要能創利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產主若是物業，若何闡揚我們的優勢，在此基本上成長壯年夜，這是我們當前應該著重考慮的問題。
二、進修中鐵十二局集團責任成本打點的前進前輩法子。金普慶說“責任成本打點是一個集成，是指在成本打點這個鏈條和流程中，涉及方方面面的本能機能和責任，本能機能和責任不能集成，成本節制就會流于形式。成本打點這個年夜系統搜羅良多子系統，都應該有一套完整的機制和軌制來規范，沒有一套具體法子是搞不成的?！必熑纬杀敬螯c是當前施工企業對項目打點中普遍使用的一種行之有用的法子，對項目成本的節制和企業效益的提高起到了積極的浸染。公司雖不是施工企業，但成本節制確是一個企業永恒的主題，作為企業就是一個以盈利為首要目的組織，沒有盈利的企業，就談不上保留與成長。
就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本打點過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的本能機能和責任，都是成本打點中的節制點。我們借鑒責任成本管
理的做法是：首先要求各分公司按照自己經營的資產進行測算，估量各項資產所能完成的產值收入;其次分公司把各項費用分類進行具體的展望，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司按照審核后的情形，分化和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本節制方針。公司劃定：在責任成本方針規模內仍有結余的，結余部門可以作為效益工資，若是完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為賞罰，而且往后也不再補回。因為公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本打點就顯得尤為主要。
三、“要用成長的法子解決企業的問題”的工作思緒。金普慶說：“成長才能解決問題。經濟成長了，帶來了職工糊口的提高，群眾對勁了，企業才能不變;而有了不變的內部情形，才能齊心合力辦企業”。對于公司而言，今朝就趕上了這個問題，公司現有職工338人，但按資產確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，若是長
此下去，職工沒崗位，收入太低，當然過錯勁，帶來的將是無法維持的不變，更談不上企業的成長。要解決這個問題，只有靠成長，增添更多的收入為職工帶來糊口的保障，靠成長，締造更高的效益提高職工的糊口水平。
從公司的成立之初，我們就在思慮，若何盤活資產，挖掘出更高的潛力，締造更好的效益，求得公司的保留與成長。我認為：第一，全力提高公司的處事質量，讓客戶感應對勁。因為本公司是以物業為主的，靠供給我們的場地、衡宇和處事，來締造收入的，只有客戶對勁了、認可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。
第二，增添投入，盤活現有資產。按照公司的現狀，若是不合錯誤行動措施進行恰當的刷新，將不能知足客戶的需要，我們經由初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性剖析，如長沙招待所供熱水系統刷新項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不成能一擁而上，但若是真正實施后，都將成為本公司的一個新的經濟增添點。第三，積極開發其他財富，拓展公司經營規模，今朝集團把房地產開發已列入議事日程，這個項目的啟動，
將給公司帶來一線但愿。
以上就是本人進修后的一點體味，不妥之處請率領攻訐匡正。
十七. 認真學習早安心語
這一概念是中華民族特有的”也是現代漢語中詞匯的精品，我在《潤物細無聲——在生活中教孩子學成語》（參見小學教學版我的帖子《家長能為孩子作文做點什么，介紹了成語學習的十種價值，它的主要價值則體現在積累語匯，學習作文和學習文言文方面，假如孩子從四五歲開始學成語：等到其小學畢業時，大概可以掌握3000條成語，它遠遠超過了我們一個普通大學生的成語掌握水平，也可以積累一千條左右的成語，學好成語。我高中時候看成語詞典，學習成語，我買了一本成語小詞典（那時能買到的成語詞典品種很少），隨時隨地學習，包括在上學、放學的路上。這本成語小詞典變得很破爛了，我的成語功底主要就是在那時打下的。它對我積累語匯。學習語文，學習作文和文言文，在我大學畢業后當老師教語文時。在我做出版社編輯編書時，它的價值又體現在我對孩子的教育上，當我參加浙江省第一批家庭教育指導師的培訓結業時。就是《潤物細無聲——在生活中教孩子學成語》，我在一個小學生托管輔導班和夏令營里，專門開設了成語游戲課（參見《一個成語游戲課的教案泄密》），教孩子們在游戲中快樂學成語，參加過課程的學生們成語積累的情況著顯提升。托管班里有一位語、數、英各科成績都很出色的三年級女孩。在語文考試中，其中做一道成語填詞的題目，她（沒有參加成語課）大部分都做錯了，但讓我們成語班的二年級同學來做；學過和不學過就是不一樣。
十八. 認真學習早安心語
不愧下學、不愧下學、博學多才
博學多聞、博學洽聞、刺股讀書
不學無術、不學無識、飽學之士
長材茂學、才疏學淺 才學兼優
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士
篤實好學 道山學海、篤學不倦
獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生
篤志好學、斷織勸學 高才大學
高才絕學、孤學墜緒、高齋學士
邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學
好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士
困而學之、口耳之學 困而不學
款學寡聞、臨池學書、力學不倦
力學篤行 敏而好學、末學膚受
貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世
勤學好問、曲學诐行 勤學苦練
上當學乖、市民文學、宿學舊儒
碩學通儒 通才碩學、通儒碩學
調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生后學、文宗學府
十九. 認真學習早安心語
認真學習的成語有：厭：學習總感到不滿足。形容好學。《論語·述而》：默而識之“學而不厭，誨人不倦“我們應取這種態度”皓，專心研究經書和古籍：一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍：白首窮經通秘義；青山養老度危時：青春作賦。筆下雖有千言：胸中實無一策“喜歡學習。不知疲倦”《史記·楚世家》，昔我文公；蘇颋少不得父意。常與仆夫雜處：四、晝耕夜誦 [ zhòu gēng yè sòng ]1.【解釋】“白天耕種，夜晚讀書，比喻讀書勤奮，《魏書·崔光傳》”傭書以養父母，聯合式：作定語，含褒義五、懸梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]1.【解釋】。形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：（蘇秦）讀書欲睡“引錐自刺其股，血流至足，東漢·班固《漢書》。孫敬字文寶”好學：晨夕不休；
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