面試工作方案（錦集12篇）_面試工作方案
發表時間：2024-12-14面試工作方案（錦集12篇）。
?? 面試工作方案 ??
德國企業在招聘員工時，非常重視員工的簡歷，一份簡潔、清晰的工作簡歷很容易能夠打動德國公司的招聘主管。留學生如果想要到德國企業應聘，則一定要準備一份擁有特色、在眾多簡歷中脫穎而出的優秀簡歷，來提高自己求職的成功率。
德國波茨坦大學的IT博士蔣女士，在學習畢業后成功進入了通用德國分公司工作，她在走向這所知名跨國公司的道路上，并沒有經歷太多的波折，這與她有針對性的、充分的準備有著非常大的關系。
德國企業對于員工的綜合素質非常重視，蔣女士就是了解到了這一點后，才制定了之際的求職計劃。在一開始蔣女士并沒有急于投遞自己的簡歷，而是用了較長的時間來研究和了解這一行業內的各個公司，縮小自己的求職范圍，讓自己的簡歷投遞有大的針對性。
德國公司除了看重留學畢業生的專業水平外，也非常看重他們的思維方式、個性及團隊合作精神，蔣女士針對這些要求，做了大量的面試模擬試題，除了智商外還有情商的測試，這樣終于達到了事半功倍的效果，最終求職成功。
德國公司非常青睞那些能夠熟練回答自己簡歷內容的求職者，他們認為這樣的求職者更為了解自己、更為細心、更有能力。另外，求職人員如果能夠在求職之前，更詳細的了解應聘公司的一些基本情況，如公司最新的動態、合作伙伴的情況、行業現狀、新產品開發程度等，甚至對公司的一些未來發展有一定把握，那么在求職時就非常容易贏得面試官的好感。
留學生在面試過程中如果被問道一些技術細節問題，要完整而清晰的進行回答，這就要求留學生有較強的專業素質和語言表達能力，因此過硬的學習、語言背景在求職好時是非常重要的。
留學生在面試過程中的應變技巧也非常重要，特別是在面試官詢問一些模棱兩可的問題時，留學生一定要隨機應變，即使對問題沒有完全理解，也要掌握回答問題的主動權，不要完全按照提問的思路來回答問題，更不要沉默不語，以免被面試官認為是書呆子或難以交流。
留學生在和德國公司就薪水問題進行談判時，也要注意自己的技巧，留學生最好先行了解一些同業公司、同樣學歷、同樣職位的薪水報酬，再結合自己的個人情況，做出合理要求，而不要因為急于求職，將自己的工資壓的過低，這樣不利于留學生未來升職晉級。
?? 面試工作方案 ??
基本信息
姓名：xxx
目前所在地：廣東廣州
戶口所在地：廣東陸豐
婚姻狀況：未婚
年齡：21歲
求職意向及工作經歷
應聘職位：銷售
工作年限：1
求職類型：全職
可到職時間：隨時
月薪要求：xxx
希望工作地區：廣東省
個人經歷：
公司名稱：中國移動
起止年月：20xx.04—20xx.06
公司性質：國有企業
所屬行業：郵政，電信
擔任職務：電話銷售員
工作描述：通過電話跟客戶進行業務銷售。詳細的介紹業務優惠。通過自己組織語言介紹該業務的實用性。
廣州市8字連鎖便利店，20xx.09—20xx.12
擔任職務：店員
工作描述：貨柜排列，架構擺放，店面收銀。
教育背景
畢業院校：xx市財經職業學校
學歷：大專畢業—20xx—07—01
培訓經歷：
20xx—09—20xx—07，xx職業學校，網絡技術全國計算機1級
語言能力
外語：英語一般
工作能力及其他專長
對各類用品的銷售有一定技巧。掌握了各類的銷售方式如何得知顧客的感知與聆聽。
曾經擔任團委宣傳部的干事。處理學校的各種活動設施與人員分配。
兼口才組組長。兼繪畫組負責人。
自我評價
在工作上是一個追求上進，敢于創新，精益求精的人。
在生活上能做到"積極面對，冷靜處理，并且獨立自信自強"的人生的態度。
在社會上有較強的組織能力和表達能力，良好的交際能力更有助于團隊的合作。
?? 面試工作方案 ??
一、清楚面試官主要想考察考生哪幾個方面的素質：
1.考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力，總結提煉概括能力。
2.考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精干，現場的感知能力與把控能力。
3.考察被面試者初步的自我認知能力和價值取向。因為被面試者要敘述職業切換關鍵節點處的原因，尤其要考察最近職業變動的原因。
4.考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時間的掌控能力。有時面試官給出的問題是“請您用3到5分鐘做一自我介紹”，被面試者有時一介紹就超過10分鐘，甚至20分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導。
二、自我介紹內容的要點：
1.做過什么。介紹個人履歷。把自己曾經做過的事情說清楚，對應時間節點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔任職務、工作內容等，尤其是對最近幾年做過的事情要重點來說。較早之前的工作經驗，或者學習的經驗可以一帶而過，要把握“重點突出”的原則。
2.做成過什么。介紹個人能力。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點：一是與應聘崗位需要的能力相關的成果多介紹，不相關的一筆帶過或不介紹，因為面試官關注的是對用人單位有用的成果;二要注意介紹你個人的工作成果而不是團隊的，要把自己最精彩的一兩段工作成果加以重點呈現，因為用人單位要招聘的是你，而不是你過去的同事。否則，不僅無益而且只是成本，因為必然擠占其他重要的展示自己與互相交流的時間。
3.特長是什么。注意介紹自己最擅長的一定要與應聘的崗位密切相關，主要是圍繞專業特長來介紹。除專業特長以外的特長，如果特別突出可以介紹，但要點到為止。
三、自我介紹當中的禁忌：
1.忌諱主動介紹個人愛好。面試時不要介紹個人愛好，除非面試官主動問。有被面試者雖然工作多年了，往往在做自我介紹時，仍興致盎然地介紹個人愛好，如：登山、打球、聽音樂等等，不僅白白浪費時間，還讓面試官感覺你成熟度不夠。注意，個人愛好不等于個人特長。
2.忌諱頭重腳輕。上來把自己剛參加工作那一段經歷講得非常詳細，講得眉飛色舞，以至于忽略了時間，忽然發現時間很緊了，只好把近年的事情一代而過，結果面試官對你的把握還停留在你剛參加工作那一段經歷里，對你的能力會產生錯誤的判斷，同時會認為你時間概念不強。
3.忌諱過于簡單，沒有內容。這倒很爽快，結果1分鐘把工作的經歷全部說完，沒有下文了，只介紹干了什么，沒介紹干成了什么和自己的專業特長，全等著面試官發問。而面試官除了你簡單的經歷什么也沒聽著，不知該從何問起。這就等于你放棄了一次主動展示自己的機會，等面試官發問你就得被動應付。面試官也會認為你過于輕率，或溝通表達能力不強。
4.忌諱言談舉止非職業化。言談舉止不要太隨意，不要用很世俗、江湖、隨意的語言來介紹自己，應該用近乎書面的語言來表達。舉止端莊即可，不要搖頭晃腦、表情過于豐富，眼光盡量直視面試官。
?? 面試工作方案 ??
為規范全市餐飲具集中消毒單位生產經營活動，切實保障人民群眾身體健康，加強餐飲具衛生安全的監督管理工作，根據《衛生部辦公廳關于加強餐飲具集中消毒單位監督工作的緊急通知》（衛辦監督發〔20xx〕27號）、《關于進一步加強餐飲具集中消毒單位監督管理的通知》（魯衛法監字[20xx]24號）要求，制定本行動方案。
一、工作目標
堅持標本兼治、重點打擊、全面規范的原則，加大工作力度，完善監管體系，加強對餐飲具清洗消毒的監督管理，逐步規范全市餐飲具集中消毒單位，保障人民群眾餐飲消費安全。
二、整治內容
（一）強化餐飲具集中消毒單位的監管整治。依據《消毒管理辦法》《消毒服務機構衛生規范》等規定，加強餐飲具集中消毒單位的日常監督管理，重點監督檢查餐飲具消毒單位的選址、消毒效果驗證、消毒方法、工藝流程、工作環境、設施設備、使用的洗滌劑、消毒劑、包裝材料、消毒質量控制、索證驗證、生產和自檢記錄、從業人員查體和培訓、包裝標識等內容。
（二）規范餐飲具集中消毒企業生產經營行為。餐飲具消毒企業要按照《集中式餐飲具消毒企業衛生管理規范》的要求進行硬件設施的改造，在生產過程中餐具集中消毒服務場所應嚴格按照去渣、洗滌、清洗、消毒、包裝、貯存的流程合理布局；使用的設備、餐飲具、洗滌劑、包裝材料等，均應符合國家相關衛生標準并建立索證索票制度；嚴把終端關口，消毒餐飲具必須做到每批次檢驗合格后方可出廠，建立不合格產品召回制度，嚴防不合格消毒餐具上餐桌。
三、工作步驟
（一）部署階段。 5-6月啟動專項監督檢查工作，市衛生行政部門會同工商行政管理、食品藥品監管部門根據通知要求，制定詳細的檢查方案。
（二）自查自糾階段。7-8月，對不符合《餐飲具集中消毒單位衛生監督規范（試行）》及相關規定要求的，根據專項檢查結果，依法處理。
衛生行政部門對轄區內已取得營業執照的餐飲具集中消毒單位進行全面的監督檢查。建立完整的監督管理檔案，將有關監督信息、檢驗報告等存入檔案。按照《餐飲具集中消毒單位衛生監督規范（試行）》的內容，填寫《餐飲具集中消毒單位現場監督檢查表》，同時制作衛生監督文書。對餐飲具檢測不合格的餐飲具集中消毒單位，依據《消毒管理辦法》及有關規定進行處罰。
（三）總結階段。9月10日前，對此次專項整治檢查工作進行總結。
五、工作要求
（一）精心組織、周密部署。精心組織，集中精力，會同工商行政管理、食品藥品監管部門對轄區內的各類餐飲具集中消毒服務單位和餐飲服務單位進行一次清理檢查，用實際行動展現政府執法部門維護人民群眾餐飲具消費安全的決心。
（二）健全機制，標本兼治。在專項整治工作中要建立健全餐飲具消毒服務機構和餐飲服務單位檔案（一戶一檔），落實監督管理人員的監管責任和企業主是食品安全第一責任人的責任，要加大執法力度，及時查處違法行為。
（三）加強宣傳、暢通信息。大力宣傳餐飲具消毒的基本知識和監督管理的重要意義，形成強大的輿論攻勢。引導人民群眾舉報投訴違法行為，提供案件線索。對具有典型意義的大案要案要及時曝光，震懾違法犯罪分子，擴大社會影響。
?? 面試工作方案 ??
吉林省2012年特崗教師考試工作方案
一、考試的組織與管理機構
吉林省特崗教師考試管理工作由省“特崗計劃”實施工作聯席會議統一領導，省教育廳特崗辦公室及各市(州)教育局特崗辦公室協同負責組織與管理。省、市（州）普(會)考辦具體組織實施全省統一筆試的考務工作。
二、考試形式
考試分初試和復試兩個階段，采用筆試和面試兩種形式。初試階段采用筆試形式，復試階段采用面試形式。筆試成績(包括加分)作為初選的依據；考生的筆試成績（包括加分）與面試成績之和為考試總分，作為最終錄取依據。
考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿分120分(不含加分)，面試滿分60分。
省將統一劃定各類考生錄取線，并依據考生志愿按總分從高到低擇優錄取。
（一）筆試的組織
筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷，統一考試時間、調配巡考人員、發布成績、確定錄取線及參加面試人員名單。
（二）筆試的形式及內容
筆試以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。
筆試試卷分共同卷和專業卷兩部分，共同卷部分考查教育專業基礎(40分)，專業卷部分考查學科專業基礎（80分）。所有考生的共同卷考試內容相同，學科專業卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。
共同卷的考試內容包括：教育學基礎（15分），心理學基礎（15分），課程改革及教育政策法規（10分）。
專業卷的考試內容包括：學科知識（60分），學科課程標準與教材（10分），教學（教案）設計（10分）。
（三）筆試試卷的種類
對應崗位要求，試卷分四類共20種：第一類是獨立的小學教師卷，包括小學語文數學合卷、小學科學卷；第二類是中小學教師合卷，包括中小學英語卷、中小學音樂卷、中小學美術卷、中小學體育卷、中小學信息技術卷、中小學思想品德卷、中小學特殊教育卷、中小學心理健康教育卷；第三類是獨立的中學教師卷，包括中學語文卷、中學數學卷、中學物理卷、中學化學卷、中學生物卷、中學歷史卷、中學地理卷；第四類是少數民族語言學科試卷，包括中小學朝語文卷、中小學蒙語文卷、小學漢語文卷。
（四）筆試題型
試題類型包括：判斷正誤、選擇、簡答、論述、案例分析、教學設計等。
（五）筆試推薦參考書
考生備考教育專業基礎的推薦參考書為教育科學出版社出版的《教育學基礎》和《心理學基礎》（12院校編寫）；備考學科專業基礎的參考書目為現行的國家課程標準（或課程綱要等）及相應的教材、教參。
（六）面試
面試主要考查考生的教師基本素質和教育教學實踐能力。各市（州）繼續執行省統一制定的《2009年特崗教師面試工作指導意見》，按照《指導意見》制定面試操作辦法并具體施考。在面試工作組織上，市（州）教育局要積極爭取人社局的參與，共同組織面試工作，同時加大設崗縣（市、區）在面試專家評委組成、工作人員配置、考務安排等方面的參與力度，充分調動設崗縣（市、區）的積極性，配合市（州）共同完成面試工作。
面試成績滿分60分，以實際成績計入考試總分。
三、考試科目
考生必須通過準考證信息確認參加考試的科目，并根據所報教學崗位的專業參加對應科目的考試。
報小學語文、小學數學及小學語文、數學學科的考小學語文數學合卷；
報小學、初中英語學科的考中小學英語卷；
報小學、初中音樂學科的考中小學音樂卷；
報小學、初中美術學科的考中小學美術卷；
報小學、初中體育學科的考中小學體育卷；
報小學、初中信息技術學科的考中小學信息技術卷； 報小學、初中心理健康學科的考中小學心理健康教育卷； 報小學品德與社會、初中思想品德學科的考中小學思想品德卷；
報小學、初中特殊教育類學科的考中小學特殊教育卷； 報小學科學學科的考小學科學卷；
報小學朝語文、初中朝語文及小學朝語文、數學學科的考中小學朝語文卷；
報小學、初中蒙語文學科的考中小學蒙語文卷； 報小學漢語文學科的考小學漢語文卷；
報初中語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理等學科的分別考與之相對應的學科試卷。
報小學、初中使用民族語言文字授課的學科要求用民族語言文字答卷。
?? 面試工作方案 ??
各位考官，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
今年…歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，
我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做這份工作。
公務員是一個神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。
希望，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
?? 面試工作方案 ??
模板一：
您好!我叫××，來自xx，**歲，于今年畢業于xx大學，專業為商務英語，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
摯地向您推薦自己!我叫xxx，是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己，
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的`事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
模板三：
我自認為是一個喜歡自由而又充滿活力的人，我想做的事情一般馬上就去做，大概除了秘密，心里一般也不會有不愿意跟人家說的話。我的性格，有時候會被人覺得有些沖動，但還好朋友們都覺得我還不錯。
我經常跟朋友們講自己的心事，每一次講出來我都可能會十分的激動，這時朋友們也會在旁邊安慰和鼓勵我，最使我吃驚的是，我也經常能聽到朋友們不為人知的秘密。有時候我自己也會自認為有些急噪，想做的事情一旦做不了，就會覺得很不舒服，是一種說不出的難受。我是一個受不了束縛的人，沒有事情可以長久管教著我。
?? 面試工作方案 ??
遼源市2012年特崗教師面試工作安排
根據《吉林省2012年特崗教師考試工作方案》，結合遼源地區參考人員及學科的實際，特崗教師面試工作安排如下：
一、面試時間：
2012年7月25日上午7：30時：初中語文、數學、英語、思想品德、物理、化學、生物，中小學音樂、中小學美術、小學語數學科。
中午12：00： 小學英語學科、中小學體育學科。遲到30分鐘以上者不允許入場。
二、面試地點：
遼源市實驗中學
三、面試辦法：
采取專家評委現場命題，面試人員按命題要求，準備30分鐘后進行試講的辦法進行。原則上，每位考生試講時間不超過8分鐘。試講內容為：小學語數專業，語文選用人民教育出版社五年級下冊教材，數學選用北師大出版社五年級下冊教材；初中語文、數學、物理、思想品德、生物選用人民教育出版社，八年級下冊教材；初中化學選用人民教育出版社九年級教材；中小學英語，選用人民教育出版社八年級下冊用書，中小學體育選用人民教育出版社七——九年級用書;中小學美術選用人民美術出版社，八年級下冊;中小學音樂（簡譜）選用人民音樂出版社八年級下冊?？忌鷰矸葑C、筆試準考證參加面試，教材及教參需考生自備。
四、聯系方式：
遼源市教育局人事科電話：0437—3222994
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《國家學生體質健康標準》測試工作
實 施 方 案
為了促進《國家學生體質健康標準》的順利實施，努力使我校學生得到健康成長，促進我校學生積極參加體育鍛煉，從而使學生擁有健康端莊秀美的體魄姿態和健全的人格。將“健康第一”的指導思想落到實處，充分發揮學校體育在育人教育中的獨特作用，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發展。結合我校實際,制定本實施方案。
一、組織領導
組 長：何興文 副組長：王軍
職責：負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規范教學，結合測試標準加強學生體質訓練，組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。
成員：初中：鄭利平楊文清 李志國 劉美鳳
小學：張嵐 秦桂蘭 武斌芳 院曉霞 武志華 閆毛毛
職責：
1、加強對場地、器材、設備的準備及安全檢查。要認真做好學生的體測工作，對學生有特殊情況的實行緩測或免測。
2、負責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛煉，負責成績收集。整理并對照《國家學生健康標準》及評分標準如實填寫表格，及時上報錄入小組。
3、負責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛煉，負責成績收集。整理并對照《國家學生健康標準》及評分標準如實填寫表格，及時上報錄入小組。
電腦操作：王軍
職責：負責把成績的錄入體育及學生體質健康測試報告單的打印，及時將數據上報國家體質健康網，紙質版報送教育局。
二、組織實施
第一階段：準備階段（2018年9月25日—28日）宣傳發動。班主任要配合，做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師中試線上的體質健康，讓家長支持學校的體驗達標活動。由學校實施《國家學生體質健康標準》領導小組領導組織，學生體質健康測試小組負責具體落實工作。教導處準備好測試和匯總等表格，體育教師準備好各類測試器材。
第二階段：測試階段（2018年10月8日—19日）
1、明確測試項目，進行測試工作，做好記錄并填好紙質檔案，由學生體質健康測試組負責具體落實工作。
2、10月18日為補測時間。由體育教師將因故未能完成測試和測試成績不合格的學生組織起來進行集中訓練，然后進行補測。
第三階段：上報階段（2018年10月22日—31日）
做好測試數據統計及上傳工作。體育教師在31日前將測試數據統計匯總上報教務處。全校匯總后上報區教育局，由電腦操作人員負責將數據上傳到國家體質健康網。
三、測試工作具體要求與措施
1、按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確計時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的優觀數據。
2、體育教師負責對學生進行采樣測試，10月底前結束測試；信息人員負責對采樣學生成績的錄入，完成時間為10月9、10日，并及時上傳數據。
3、在測試中要做好安全防范工作，以防安全事故的發生。
上深澗中學校 2018年9月18日
附：測試所需體育器材名單
1.身高測量儀 2.體重測量儀 3.肺活量測量儀
4、坐位體前屈測量儀 5.50米皮尺 6.秒表 兩塊 7.兩米直尺 8.單杠 9.跳繩 10.體育墊 11.田徑場 12.沙坑
?? 面試工作方案 ??
一、指導思想
為了全面提升初中的教育教學質量，為了滿足廣大人民群眾求學的要求，為了把初中做成精品，為了調動每一位畢業班教師的工作積極性和創造性，使畢業班的優秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。
二、任務劃分
1、班級任務：
班級
一中實驗班分數線
一中普通班分數線
普高線最低建檔線
備注
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優質優酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。
四、獎勵依據
1、以市教科局公布的xx年初中畢業會考成績為準。
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統計表上的為準）
中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。
2完成指標獎勵：
（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。
（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。
（3）未完成指標，學校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。
4、目標管理獎：
完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名：
中考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎2000元。
6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據本方案，在具體分配辦法中確定標準。
六、說明
1、本方案的解釋權屬學校行政會
?? 面試工作方案 ??
各位面試官：
大家好，我叫xxx，就讀于x大學x學，大學本科學歷，我的求職意向是與金融專業相關的職位，本人擁有較強的學習能力，能快速適應工作環境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富有團隊和責任感！
大學期間擔任班干、校學生會干部，曾經在x銀行實習，擔任微貸客戶經理助理，熟悉整個貸款基本流程，有陌生拜訪、客戶調查等經歷，實習期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標客戶，客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂合同等。
我非常適合從銀行信貸業務做起，非常感謝聽取我的面試。
?? 面試工作方案 ??
我本次擬應聘的崗位傾向于文科教學部教務秘書，我認為，教學是高校工作的重中之重，而教學秘書作為高校教學管理基層的管理者和執行者，他的任務就是執行、管理、服務：貫徹執行學院的人才培養方案及上級部門的各項方針政策，做好本部門各項工作及文件檔案的管理，為教學、教師、學生做好服務工作。文科部教學秘書的工作主要是協助教務處做好學院的教學管理，做好所屬部門的專業課程開課、調停課、各類考試安排、各學期考試試卷收集、教材征訂、實習、畢業論文的整理歸檔、各類檔案材料管理等工作，同時要配合主管領導處理日常工作，使教學、管理合理運作。教學秘書的工作是繁雜的，而責任是重大的，教學秘書高效細致的工作，是保證教學正常運行的基礎，對維護高校教學秩序的建立與運行起著至關重要的作用，他是連接上級部門與本部門之間、平級部門之間、教師之間、師生之間教學活動的橋梁和紐帶，具有承上啟下、協調左右、溝通信息和改善關系的作用。
如果我能成功應聘教務秘書崗位，我將保持嚴謹細致的工作態度，嚴格按照人才培養方案、教學計劃和各項文件規定進行工作，增強強烈的責任意識，做好教學管理;擁有甘于奉獻的服務意識，為學校教學工作服務;保持堅持不懈的學習意識，與時俱進，提高自身業務水平與工作效率，成為一名優秀的教學管理基層管理者和執行者。
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