中學第一學期后勤處工作計劃（熱門20篇）_中學第一學期后勤處工作計劃

中學第一學期后勤處工作計劃（熱門20篇）。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

1、 高一、初一新生入學教育，其他各班對上學期工作進行總結，提出新學期的目標及具體措施。

2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，并進行展評。高一、初一完成軍訓課程。

3、 開展學習奧運精神為主題的教育活動，弘揚培育民族精神。

4、全校進行一次儀容儀表檢查。

5、迎接教師節，開展“尊師愛?！被顒?/p>

6、迎國慶，開展“向抗震救災小英雄學習，做中國青春的脊梁”主題活動

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學?！白屴r村孩子享受優質教育”的辦學理念，本學期的教導處工作以全面提高教育教學質量為重點，細化教學常規管理，加強教師隊伍建設，扎實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率，全力提升學校品位，全面提高辦學水平。

二、工作目標

上課、作業批改、輔導、檢測一條龍質量監控，切實提高常態課堂教學質量。

穩固地提升教學水平。

3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農村小學信息化教育資源建設與應用研究》中后期研究。

專題化、系列化。

小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學生的綜合素質。

三、具體措施

（一）細化教學常規管理

只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩步提高。本學期，我們在教學常規的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規范教學行為，提高教學質量。

1、提高教師備課工作的質量

（1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學期課時數的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執教的教師詳案占學期課時數50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執教的教師詳案占學期課時數30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。

（2）繼續做好備課筆記的自查和互查工作，教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。

（3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質量。

（4）建立“優秀研究課庫”，學期末，以年級組為單位，評選優秀研究課，并將優秀教案整理編輯成冊，作為教師專業成長檔案保存。

2、抓好課堂教學的監控工作。課堂教學的管理監控繼續采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。

批改、輔導等環節的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業，作業的批改應及時，作業批改監控學校將采取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。

4、抓好教學質量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結。

5、加強教研組特色建設。各教研組在抓好各項常規工作的基礎上，開展特色活動，進一步發揮教研組的作用。

（二）加強教師隊伍建設

加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。本學期在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：

1、在學習中更新教育理念。教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業閱讀，學校教導處借助網絡推薦優秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結合教學內容每月進行一次研討交流，將教學理論應用于教學實踐，實現教育理論向實踐行為的轉化。每次的業務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。

2、努力提升青年教師的教學水平

（教師朗讀比賽。

（2）制定出臺鎮級教學能手評比方案。為了進一步提高教師的業務水平，本學期將出臺鎮級教學能手評比的方案，完善教師的成長激勵機制。

（三）提高校本教研實效

課程改革的核心環節是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學。各個教研組要充分發揮“教研”職能，以課堂教學研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動。

1、扎實推進“網絡”教研活動

本學期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業發展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質量。具體操作如下：

第一步：教者上傳教學設計。教者提前三天上傳教職學設計，給大家思考。

第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學設計提出修改建議。

第三步：二度設計。教者集思廣益，對原先的教學設計進行修改。

第四步：課堂教學。教者執教此課。

第五步：網絡評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，

第六步：整理案例。各教研組組長負責整理。

下圩小學繼續深入開展教研活動。

檢查備課筆記、作業批改等教學情況，要求每一位教師能細致、規范地做好各項教學工作。

（四）開展學科特色活動

學校的一切教育教學活動都是為每一個學生生命成長奠基，都是為了學生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學生的生命，理性地看待活動，組織設計有效的校園文化活動，是我們追求的目標?；谶@樣的認識，本學期將組織學生開展好以下活動。

好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進學生綜合素質的全面發展。主要活動有：

（1）辦好首屆校園讀書節活動。

（2）開設課外閱讀指導課。各班開展師生共讀一本好書的活動。

（3）做好“閱讀之星”的評選活動。

寫字“月月賽”活動。以賽促學，以賽促教。

藝術教育工作，主要措施有：

（1）繼續組織學生開展“兩體一藝”的達標活動，并及時做好總結工作。

（2）舉辦校春季運動會。

（3）繼續做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強學生的體質，強健學生的體魄。

四、工作月份安排：

9月份：

1、指導制定各學科計劃，完善各種簿冊。

2、開展開學“六個一”教育活動。

3、開展“市減負增效十項規定”學習活動。

。

作文月月賽具體方案。

6、推薦各年級師生共讀書目。

10月份：

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。

3、組織參加小學數學“解決問題的策略”專題教學研討會。

4、組織參加小學英語青年教師優質課比賽

5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽

6、組織參加中小學音樂教研組長及音樂骨干教師交流會

作文月月賽。

8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節的啟動儀式。

11月份：

。

。

3、組織部分數學骨干教師外出觀摩學習。

4、組織參加泰州市青年教師科學優質課評比活動。

5、迎接市三年級小學英語教學質量抽測。

6、舉辦教師粉筆字大賽。

教學課件及教學設計評比。

8、組織參加市優秀德育論文評比活動。

作文月月賽。

12月份：

。

2、組織參加昭陽實驗小學創建作文教學特色學校研討會。

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4、組織參加泰州市小學數學“精英風采杯”教學評比活動。

5、組織參加泰州市小學科學“做中學”觀摩教學研討活動。

6、迎接小學英語五年級教學質量抽測。

7、舉辦教師誦讀大賽。

作文月月賽。

9、首屆讀書節的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導“功勛獎”。

1月份：

1、 組織參加低年級語文教師寫字達標驗收。

2、 組織參加優秀數學教學論文評選。

3、 組織參加優秀科學教學論文評選。

4、 組織參加畢業考試。

5、 組織參加市美術教學論文評比。

6、 組織參加市慶祝建國六十周年，小學生“童聲頌祖國”歌唱比賽。

作文月月賽。

8、 舉辦首屆校園英語節。

1、 評選教科研先進個人。

2、 組織其他年級期末調研測試。

3、 組織參加市美術教學案例評比。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

加強預算管理，促進財務管理規范化、科學化。根據年度的預算，積極推進各項目預算的執行，充分發揮資金的使用效率。本年度預算指標數57164268.63元，實際支用數52244036.33元，執行進度為91.39%。低于財政要求的執行進度。主要原因是崇文樓加固工程和至真樓、至誠樓、俯仰樓改造工程的審計結果沒有出來，超過20%的工程款沒有支付;績效工資中有些項目需要考核發放，這些項目的考核必須在學期結束才能出結果;個別指標在12月底才下達，無法使用。去除工程應付工程款，實際執行進度為97.7%，超過財政規定的要求。

推進資產管理規范化、精細化、信息化管理，牢固樹立責任意識和服務意識，嚴格依法、依政策、依制度辦事，不斷提高管理水平。固定資產管理方面，學期初完成了各年級、各部門的公物移交手續，班主任或部門負責人簽字確認。期中進行了中期驗收。上學期結束前進行全校的固定資產檢查，對人為損壞的公物，通知各年級部按《一中班級公物損壞賠償價目表》進行了賠償，確保學校資產的科學使用，發揮最大效用。按照相關要求，做好了固定資產的報廢工作。本學期，捐贈給如皋市江安鎮東雁小學投影儀10臺，計62620.00元。另準備報廢書架81張，教工餐桌30張，共計81729.90元;空調101臺，計552670.00元;電腦39臺，計392973.60元。x年度，截止到11月，學校固定資產總值為1xx3407.70元，xx新增固定資產959537.14元，按程序報廢固定資產1089993.50元。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

轉眼間，一年的時間就要過去了，以下是檢討書網小編為您整理第一學期教導處工作計劃,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊檢討書網查看。

第一學期教導處工作計劃1

一、指導思想：

以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高辦學水平和教學質量。

二、工作目標：

1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教育教學精致化管理水平。

2、加強各科教學活動，把好教學質量關，做好教學質量的監控工作，不斷提高教學質量。

3、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期開展“一月一主題”教學研討活動。

4、促進師資隊伍建設，打造骨干教師隊伍，注重發揮名師帶動輻射能量，促進教師專業水平提升。

5、加強主題校本教研，促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為，積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。

6. 立足教師自主培訓，提升教師素養。

三、具體措施：

1、緊扣常規管理，規范教學行為

本學期，要繼續完善教學常規管理制度，嚴格執行課程計劃，開齊開足規定課程，要建立健全各種監控機制，做到規定課程保質保量執行，促進學生健康、活潑、全面發展。加強課堂管理，提高課堂教學有效性。不斷更新教育觀念，不斷改進教學方法，積極探索，努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式。本學期教導處繼續加強課堂巡查，并認真作好記錄，學期結束評選優秀教研組和優秀教師。

1.加強養成教育。

本學期，繼續堅持每日課堂巡查制度，以抓學生課前行為習慣養成教育作為教育教學的常規工作，做到“四個到位”，(課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。

2.突出學科重點

(1)語文：抓實“厚積”。(識)提高識字教學效率，讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學，注意學生的寫字姿勢。(背)除了背誦教材中應背的文章與古詩，繼續積累背誦名篇佳作。(作)進行體驗活動作文的探索。根據教材和生活實際，倡導低年級學生寫話，中高年級寫日記或周記。

(2)數學：抓實“靈活”。加強數學思維能力的訓練，通過強化學生的數學說理、應用題思路訓練等途徑促使學生的數學思維更清晰、更深刻。試行學生錯題本制度。

(3)英語、科學：抓實“運用”。提高學生英語會話能力，，注重研究學生學習英語的心理狀態。注重科學實驗操作，采用多種手段、多種方法激活學生興趣，增強教學目標意識，強化課堂質量意識。

(4)音體美學科：充分展示藝體特色，把好質量關。嚴格執行課程計劃，根據全校體育、活動安排表，不折不扣上好每一堂課，不無故占用、挪用。

(5)綜合實踐活動學科：緊扣學校課題開展教學、活動，教師根據課題編寫教學計劃、教學設計、實施教學，收集相關材料(照片、訪談錄像、學生作品、作業等)。

3.細化過程管理。以“教學檢查工作”為抓手，促進教師邁好教學過程每一步。(查教學計劃、查課堂常規、查作業布置與批改、查課外輔導、查各類檢測)，加強教學常規管理，全面提高教育教學質量。本學期特別關注學生作業質量，教學檢查傾向于學生作業的布置和批改情況調查。

(1)查作業布置。嚴格執行上級關于學生作業的相關規定，課堂作業課內完成，一二年級不留書面家庭作業，中高年級書面家庭作業總量不超過一小時。教師課堂作業設計求精：課堂作業設計要圍繞文本目標，走向生本。各學科在課堂上要為學生的課堂作業練習留足實踐的時間。尤其是語文、數學、英語、科學等學科的課堂作業練習時間必須不少于10分鐘。家庭作業設計重“趣”：趣在多元性、趣在實踐性、趣在創造性。作業設計是備課的一部分，要在教案中體現清楚。

(2)查作業批改：作業必須堅持“五必”，即有發必收，有收必批，有批必反饋，有錯必糾，有練必評。對特殊學生作業堅持面批，適時應用短語加等第的激勵性評價手段批改作業，將《作業批改情況記錄本》做到位。在批改“細心、細致”的前提下，注重研究作業批改的形式和實效性。11月份中旬進行作業質量情況的全面調查，教導處對作業規范及批改等存在問題的班級重點跟蹤檢查，督促整改。本學期，我們將通過作業改革去減輕學生過重的學習負擔和心理負擔。

3.加強“觀班”活動。繼續開展觀班調研活動，本學期主要調研對象為新教師及一年級的技能課。立足課堂、低起點、嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。強化質量意識，表彰先進，督促后進

2、狠抓校本教研，優化研學一體

進一步加強教研組的建設，完善以校本為主的教研活動制度，促進學校發展和教師發展，努力使學校成為學習型組織。在教研方式上重點開展展示、聽課、交流、互動;在教研形式上重點采取多種力量介入，同伴互助、骨干引領、專家示范;要積極引導教師反思課堂教學，倡導教師從問題入手，在強化行為研究中明辨自我的思想，要求每位教師在實踐中學會思考，每周就嘗試中產生的困惑提出一個問題，教研組就羅列出來的問題進行斟酌，針對教學中所反映的典型問題、熱點問題、癥結問題，實施專題性的研討交流，開展“一月一主題”教學研討活動，教師要及時反思并把活動中所取得的認識與理念付諸實踐，做到“研有所獲，獲有所用”，走自我發展之路。分管領導也深入到每個組內，及時了解活動情況。

3、構建成長平臺，抓教師隊伍建設。

面向全體：根據學校教學的實際和教師的現狀，充分利用學校業務學習和教研組活動時間，組織教師學習培訓，大量開展聽課、評課和各類研討活動，促進教師專業技能提升，從而推動整個學校的課堂教學的改革。

名師推介：要全力借助“名師團”的力量，對現有成員提出“六個一”的要求，即自學一本專著、承擔一個課題、上好一節示范課、做好一個講座、帶好一個徒弟、發表(獲獎)一篇論文。要加強考核，發揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。

青年培養：對事業心強、勤于鉆研、善于學習、有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。通過名師講壇、培訓學習、校際交流、師徒結對、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業成長。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽，使他們盡快脫穎而出。

4、加強培訓力度，濃厚教研氛圍

外出培訓：在組織開展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與教學探究活動，對于外出參加培訓的教師，返校后要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現資源共享。

校內研究：本學期的校內研究課，大膽創新為“名師展示課”。由“名師團”的各學科成員每人展示一節精品課，以這節課為載體，與自己所帶的徒弟共同研討，達到師徒共贏。

校際交流：做好與分校教學聯誼活動，加強與其他兄弟學校的聯系，積極開展教學研討活動，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科研能力。

5、依托社團活動，開發校本課程

學校社團活動還在起步階段，成立社團，通過一學期的實踐取的了一些成果。本學期要聽取廣大師生的心聲，根據他們的需求進一步完善社團活動的管理，鼓勵老師全員參與社團，在活動中積累素材和經驗，逐步開發體現校園文化理念的、有可操作性的、可持續應用的校本課程。

6、營造書香校園，滲透養成教育

繼續做好“讀書活動”，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色，充分利用學校圖書室、閱覽室以及班級圖書角，引導學生多讀書，讀好書，好讀書。發動全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學生良好行為習慣的養成教育，確立好每個階段的主題，讓學生在潛移默化中成長為明理好學、健美陽光的優秀人才。

7、重視課題管理，提升科研水平

對已經結題的課題的成果，多宣傳、多實踐，用于指導同學科的教學。及時做好培訓工作和指導工作，系統整理收集資料，完善課題管理檔案。

第一學期教導處工作計劃2

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質教育，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，加快小學教育改革的步伐，促進教師隊伍的建設和小學教育質量的全面提高。

二、主要工作

(一)以課改為重點，切實提高教研工作實效。

1、加強學習和培訓工作。進一步明確課程改革是學校教育教學改革中的一項長期而艱巨的任務。組織全體教師分層次培訓，在市、片級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實到實處，使每位任課教師樹立全新的人才觀、質量觀、課程觀。

2、健全教研網絡，發揮集體的智慧。本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學段、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。為此，我們將進一步加強教研網絡的建設，重點健全以學校中心教研組以下的年級備課組，為了保證集體備課的質量，提高備課的實效，我們決定在期初制訂好計劃，定時間定地點定內容，定主講人員。

3、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續在校級領導下，校級分管領導實抓，以年級學科組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，堅持以科研帶動課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學化、規范化的道路。

(二)以教學“六認真”管理為抓手，提高課堂教學水平。

1、本學期期初，我們重新修訂完善了教師教學“六認真”工作考核細則，著重體現了新課程精神，突出了教師在備課、上課方面的個性體現和創新實力，確保課堂教學效率的提高;繼續明確規范了一些制度，特別是對學校課程計劃的執行要求自覺嚴格，決不擅自調課;“細則”在組織課外活動方面也作了較為具體的要求。

2、加強隨堂聽課的力度。本學期，我們各學科由行政人員組成的學科聽課組，加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。

3、向課堂教學要質量。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的`同時，要關注學生情感、態度的培養。本學期，我們加強各學科教學質量的調研工作，做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。重視因材施教，培優補差，力爭學科競賽出成果。

(三)繼續加強教研組建設，發揮教研組教研功能。

加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經?；?、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期，我們將加強對各教研組的考核，形成爭創先進教研組的良好風尚。

(四)加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。

1、著力培養青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，對新上崗教師做好師徒結對的業務指導，培訓工作。

2、創造性全體教師參與學習的機會。本學期，我們仍將以教研組活動為主，讓每個教師先在組內開好課，再組織好全鎮性的教研活動，然后讓每個教師爭取機會參與一次校外市內或大市的聽課活動。

3、引導教師注重自身素質提高。本學期，我們將在青年教師范圍內開展形式多樣的活動，演講比賽、朗讀比賽、案例評析等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業務水平。

4、倡導“研究興課”，發展反思能力。隨著教育教學改革的進一步深入，特別是國家新課程的實施，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為。以教學研究的目光來審視自己的教學，反思自己的教學，每個教師要加強對教學過程、教學活動的反思，提升自己的教學，努力向“研究型”轉化。

三、具體工作安排

九月：

1、教研組長會議;

2、制定學科教學計劃;

3、做好各學科新教材培訓工作;

4、新教師師徒結對;

5、青年教師演講比賽;

6、語、數學科青年教師評優課;

7、對新教師了解性聽課;

十月：

1、二年級課程改革培訓;

2、二年級校本培訓;

3、語、數學科調研;

4、教研組長會議;

十一月：

1、中心校面向村校開課活動;

2、開展“我是小能手”為主題的“鶯湖之春”系列活動;

3、教研組長會議;

4、“農信杯”高年級學生現場作文競賽選拔賽;

5、教學“六認真”檢查;

6、部分學科調研;

十二月：

1、青年教師課件制作評比;

2、新上崗教師匯報課;

3、二年級整班寫字比賽;

4、35周歲以下青年教師基本功(案例評析)比賽;

5、教研組長會議;

6、新課程改革教學論文競賽;

一月：

1、做好教師“六認真”檢查、考核、評比工作;

2、做好對教研組的考評工作;

3、做好各種教學資料歸還管理工作;

4、做好期末總結工作;

第一學期教導處工作計劃3

一、指導思想

按照《規劃綱要》確定的內容和目標，根據《縣教研室20xx年工作意見》和學校新學年的工作重點，我校教學教研工作以創新課堂教學為著力點，以提高教學管理效能為保障，以加強教研科研為引領，以提升教師素質為根本，切實轉變質量增長方式，全面提高教育教學質量，

二、具體工作及措施

(一)加強教學常規管理，追求精細化管理。

1.嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發現問題要嚴肅處理。繼續嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。

2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。堅持提前備課，教案中有教材和學情分析、教學程序設計、教法與學法，有作業設計，教案體現“自主、合作、探究”新理念。堅持每周寫一則教學反思，對階段性檢測有質量分析，有改進措施。

3.精心設計及批改作業。要精選作業內容，難易適中，體現梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。作業書寫規范(按《縣教研室20xx年下發的作業規范》)。認真批改作業，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業質量提高。教師教案中要有“作業批改札記”，隨時摘記學生作業中的獨特見解和典型錯誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。

4.抓好學困生輔導。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學困生應采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，完成課外作業，克服學習困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，要注意從學生的基礎出發幫助他們一點一滴地取得成功，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發他們自覺發奮努力。

4.加強質量監控。考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發展的重要措施。階段性檢測由教師精心制卷，及時批改，認真評講、分析試卷。評講要有重點，不能一一講演試題。既要做好集體評講，更要做好小組分類評講、個別輔導評講。組織好校內期中、期末教學質量的檢測工作，要做好成績統計及質量分析。深入開展學科教學全面調研和專項調研，找出存在問題，制訂措施，調整教學策略。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求，精心組織學生素質成果展示活動，通過調研、評估、展示、競賽等形式，轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。

5.加強教學常規的檢查制度。繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，加大對備課、作業布置及批改、月教學反思、階段性檢測的檢查力度，及時反饋。采用年級組循環傳閱的方式，開展“優秀備課本、優秀聽課筆記”展示交流活動。加強隨堂聽課，經常性地組織教研組長、各年級學科負責人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動，

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? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

本學期后勤處將在學校校長室的統一領導下，堅持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學校工作計劃開展各項工作，牢固樹立“培養學生德藝雙馨，全面發展”的辦學宗旨，堅持“守法則，講原則，重感情，講人性；明事理，顧大局，辦實事，勇爭先”的工作作風，努力打造“書香高橋，孩子樂園”，保證學校教育教學工作有序、高效進行，不斷提高服務意識、提高服務質量和服務水平。

二、工作目標

在校長的領導下，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，進一步健全和完善后勤工作方面各項規章制度。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好各項工作。

三、主要工作及措施

1、搞好開學收費工作

開學收費嚴格執行上級文件。收費前要核實收費項目是否符合國家政策要求，不能收的堅決不收；進行收費公示；對收費人員進行必要的培訓和要求：票據書寫認真，項目清楚，大小寫規范，金額準確，收多少寫多少，嚴禁打白條或不開票；當日收費當日上繳國庫入賬，及時扎賬，嚴禁挪用、借用所收錢款。

2、搞好財務管理，合理使用經費

學校經費雖然由高橋鎮教育教學辦公室統一管理，但是后勤要非常詳細地了解學校的經費情況，每一筆收支要清楚明白，經費變化要及時向校長匯報，以便于校長及時掌握，統籌安排，合理使用。

學校所有的收費要及時進庫入賬，嚴禁截留挪用。學校每一筆經費的使用都要經校長同意，不能亂用，更不能私用。每月按高橋鎮教育教學辦公室的要求報賬，手續完備。

每月向全體教師公布賬目，向學校工會組織通報，接受全體教師的監督。

3、搞好學校的財產管理

完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，賬物相符，賬賬相符，保管責任到人。

學校各部門需要物品要填寫審批表，經校長同意或行政會議研究決定后安排人員購買，大宗物品的采購必須要兩個以上的人員參與，采購完成后及時交保管人驗收。

推行對各班級、各部門、各專用教室公物教學期初登記，期末點交的管理形式，明確責任，責任到人。

搞好新增固定資產的登記工作，嚴格執行固定資產報損制度和損壞賠償制度。

學校教師、班級、部門、科室領用物品要認真登記，需歸還的物品要按時歸還。

加強免費教科書的發放工作，在國家提供的免費教科書上蓋上“本書由國家免費提供”的印章，對學生的課本、作業本要做到生生上課有教材，作業有本子。對循環使用的教科書要編號登記造冊發放，教育學生愛護書籍，提高回收率和使用率。

加強對實驗（科學、數學）器材、體育器材、音樂器材、美術器材、圖書等的保管、領用登記的指導和監督，使之在教育教學中有效地利用。

4、搞好基礎設施建設，解決教室不足的矛盾

本學期，為了提高教學質量，解決教師午餐，決定開設“小飯桌”。為此必須對教師食堂進行改造，計劃投資伍萬元，增加煮飯的設施設備。目前，改造工程正在加緊進行。

5、安全工作，常抓不懈

配合好少先隊大隊部，全力以赴，積極爭取各班主任老師的大力支持，利用升旗儀式、班隊會、黑板報、宣傳窗加強安全教育：教育學生遵守交通規則、不玩火、不玩危險游戲，增強自我保護意識。防火、防盜、防暴安全工作警鐘長鳴。定期對學校線路進行檢查、維修，清理易燃物品，檢查滅火器的壓力是否正常。繼續和高橋派出所、村聯防緊密聯系，更加有效的保證學校的教育教學秩序不受干擾。

抓好日常安全保衛工作，消除一切不安全隱患。進一步加強門衛值班的管理力度，嚴格執行來客登記、教師外出登記制度。

堅持學校行政領導值周制度和節假日值班制度，發現問題及時妥善地解決。

6、協調配合有關部門搞好學校衛生工作。

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? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展為引領，貫徹落實學校工作計劃目標。遵循教育教學規律，以新課程、新教材的實施為抓手，深入課堂，保證教學執行力，全面提高教學有效性。

二、工作目標

轉變教師教學觀念，促進教師專業發展；提高課堂教學質量，保障課堂教學效益；改變學生學習方式，培養良好學習習慣；抓好各年段教學質量，全面提高教學質量。

三、工作內容

（一）落實常規，提高實效。

狠抓教學常規的落實，切實加強對教學過程五環節的監控，使每位教師把教學常規落實到實處，保證教學執行力，全面提高教學有效性。

1、計劃。

每位教師必須按上學期教導主任的要求和有關精神，制訂好體現個性化的有效的學期教學計劃。至少包含基本情況分析、教學內容、教學目標、教學重點難點、教學進度表、提高教學質量的舉措等內容。教研組長和教導處在期初和期末分別進行檢查、指導和評估。

2、備課。

針對存在的.薄弱環節，要加強備課研究，既要發揮團隊作用，又要體現個性特點。各教研組必須落實“單元式集體備，個性化備好每一節”的要求，教案必須體現個性化。學校進行定期和不定期的檢查和反饋。

3、上課。

要有效落實三維目標。要根據教學需要，創設激發學生學習興趣、促進學生積極思維的教學情境，培養學生的問題意識和質疑能力。上課要密切關注每一個學生的學習狀態，運用教學機智應對教學中生成的問題，做到有效調整，促進教學目標的有效達成。學校繼續進行隨堂課的隨訪。

4、作業。

根據教學目標、教學內容和學生實際，科學合理設計、編制學生作業和練習，形式宜多樣化，注意突出作業的層次、梯度及針對性。批改要及時、仔細，提倡寫指導性、激勵性的批語。要及時向學生反饋，對錯的作業要及時矯正。學校對學生作業和教師批改情況進行定期和不定期的檢查。期末進行全體學生作業展覽。

5、輔導。

要面向全體，在確保共性掌握的前提下，要兼顧兩頭，使學優生吃得飽，對學困生要發揚“一個一個盯、一分一分抓”的精神，做好補缺補差工作，實事求是填寫好學困生成長記錄本。全面提高各學科的合格率。

6、考試。

對綜合練習考試的結果要作定性和定量的分析，既要有錯題分析，又要有產生錯誤的原因分析，更要有提高改進的具體措施。期中、期末練習后任課教師、教研組、教導處各層面必須做好質量分析工作。

7、評價。

平時評價以激勵、鼓勵為主，方式宜多樣化?！渡虾Ｊ行W生成長記錄冊》上的學生成績采用等第制和評語相結合。

8、質量監控。

除了配合區局做好質量監控外，學校期中、期末實行監控，完善監考、閱卷、謄分、統計等環節的工作。

（二）聚焦課堂，提高質量

1、課堂是提高教學質量的主戰場、主陣地，每位教師必須聚焦課堂，建立和諧、溫馨的課堂，努力提高40分鐘的教學效率。

2、優化課堂教學，向往40分鐘要質量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，努力做到五個優化：即優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學年里，我校將加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，創新課堂教學模式，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。努力培育本校辦學特色，促進教學質量穩步提高。

一、教學目標

全面貫徹教育方針，嚴格執行教學計劃，深入開展教學工作，以新課改精神為指針，以課堂教學為主渠道，以創新教育為重點，以教育科研為先導，培養學生的創新精神和實踐能力，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，在打牢科學文化知識基礎的同時，養成良好的道德品質，身心得到健康發展。

二、具體工作

（一）加強教師業務水平的提高

教師的思想認識和教學工作業務水平的提升，直接關系著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質量。

1、加強教師的師德培訓

本學期將繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個學生的發展，提高教師的職業道德和修養。

校本研修，提高教師隊伍素質。

我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業素養和教學能力的不斷提高。每位教師校本培訓、校本研修活動要做到“四有”，一是有強有力的組織，二是有切實可行的計劃（必須附活動安排表），三是有翔實的活動記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專業素養、教書育人能力明顯增強。

3、深入開展教科研活動，扎實推進新課程改革。

堅持“以教研促提高”的理念，走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。各個教研組必須結合本校實際制定出切實可行科研工作計劃、教研工作計劃（均附活動安排表）；其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動安排表扎實開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優質課評選”等教科研活動，同時要把各項活動過程詳細地記錄下來；最后要對我們所開展的各項教科研活動認真進行總結，既要總結優點又要查擺問題，更要制定出改進措施。

4、落實教學過程監督，實施教學精細化管理。

本學期將加強教學的精細化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業布置和批改、學困生無償補習和學業成績考核的全程管理上，要把教師的精力引領到認真鉆研教材、認真備好每一節課、認真上好每一節課、認真布置和批改每一次作業、全面提高教學質量上來。

（二） 落實課程計劃，搞好教學分工

繼續做好教學分工，要保證教師和所教課程的相對穩定。做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。

（三）嚴肅教學管理，規范教育行為

1、嚴格執行“四表”

統一作息時間，在教學工作中，要嚴格執行作息時間表、課程表、教學進度表、教學活動安排表，確保教學計劃全面落實。

2、規范教學環節

（難點，抓住關鍵，教學過程要具體，教學方法要科學，能因材施教，字跡要工整，環節齊全，尤其要做好二次備課，并針對教學效果記好教學反思。

（合作性、探究性學習，為學生自主發展提供時間和空間，創立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。

（實踐性、操作性作業，注重多樣化的、富于實效的作業檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業負擔。

A、作業設置。除體育、音樂、信息外，所有學科課程均設書面作業。教師布置作業要圍繞教學目標，針對教學重點，設計既有知識運用，又有能力訓練的習題。作業適量、難易適度，類型全面。

B、作業批改。所有作業的批改均實行“優、良、合格、待合格”等級評價制。使用統一的批改符，批改符和等級的書寫要規范，作業本要整潔、齊全、規范。

3、堅持業務月檢制。

教研組要堅持備課、作業月檢制（開學初集中檢查一次），每次檢查都要寫出評語，還要將檢查結果在教研活動上通報或個別交流，既要總結出優點，又要指出存在的問題和提出改進意見。

（四）強化教學研究，抓好教研活動

有課時、有教案、有活動。充分發揮骨干教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學水平。

隨堂課。每學期，教導主任至少聽評課40節以上，教研組長聽評課25節以上，教師之間聽評課15節以上。

附主要工作安排：

9月份：

教研活動計劃和備課。行政聽隨堂課。

2、召開教研組長會議，完成學校興趣小組和校運動隊的組建，并正常開展活動。

、學習《東郡小學教育教學工作考核細則》。明確教學考核目標。

4、上報學籍異動情況及其他開學工作報表。

5、畢業生工作會議，畢業生家長會。

10月份：

1、月教學常規工作檢查

2、校園科普藝體節啟動

科技：

藝術：

體育：跳繩比賽、足球賽、田徑運動會

3．常規聽課，召開課堂教學質量診斷會。

。

5、根據教育局部署召開新生招生工作會議。

11月份：

1、學科作業及質量檢測檢查。

2、新生招生工作啟動。

3、月教學常規工作檢查

4、各興趣小組成果匯報。

5、檢查教學進度

12月份：

1、教學常規月檢查。

2、畢業生工作：

1月份：

教師教學工作綜合考核。

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一、指導思想

根據縣教研室工作思路和學校、體工作安排，加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯系我校教育教學實際情況的，深入分析和研究教學匯總出現的新情況的、新問題，積極參與教育教學改革。圍繞提高教育質量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，努力實現我校提出的辦人民滿意的學校的設想。

二、總體思路

1、工作目標：加強教學常規檢查，努力提高教學質量。

2、工作重點：抓好教學常規工作，抓好各學科合格率。

3、工作方法：深入教學，深入班級，深入教師。

4、工作特色：倡導良好的教學風氣（注重補差工作）。

三、工作措施

（一）確保學生安全，確保教學安全

教導處將繼續倡導教學警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。繼續完善教育教學安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導教師上好一節安全教育課，并且將安全教學作為教學常規之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。

認真組織對學生的傳染病預防、毒品防范、心理健康、環境保護等方面的專題教育。

（二）抓教師的教學常規，抓教學風氣

1、教導處將根據縣教研室有關教學常規的檢查規定和學校教學常規“六認真”制度（“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。強調教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節課，上好每一堂課。特別是在做好培優的同時，強調想方設法做好補差工作。

2、加強檢查，作好教學常規反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”月查制度和教學常規反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。

3、合、征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現有的電教設備，、取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

4、充分發揮教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規的管理。

5、規范教師的教學工作。各科教學都是、個素質教育的重要組成部分，對于學生全面發展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真備課、上課和作好輔導工作，要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念，培養學生的創新精神和實踐能力。

6、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。協助體育組做好學生體質健康測試和上報的工作。

7、各類教師業務競賽和學生學科競賽工作，為教師和學生的成長著想。

（三）加強教師隊伍建設，努力提高教師業務水平、業務能力

組織教師積極參與繼續教育、教學業務培訓，立足本校開展校本教研。組織好師風師德和新課程通識培訓，邀請本校業務精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內的教學經驗的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質教育的理念，以理論和實踐相結合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性，發揮學生的主題作用，努力提高教學質量。

加強對新教師的業務指導。認真執行教師發展計劃，將教師的培養放在一個比較高的層次去看待。加強對青年教師的培養，要求3年內的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學心得，及時總結自己在教學中的經驗教訓。 （四）加強對教師的管理，提高教師的素質

在動員好教師不斷參加高學歷進修以外，組織好教師積極參加繼續教育全員培訓，強調教師自身素質的不斷提高。

組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。教師一學期聽課不得少于10節，教研組長不少于15節，行政領導不少于20節。

要求各教研組長對組內的成員的備課、批改隨時抽查，并做好詳細的記錄。

（五）加強新課改，以科研促進教育改革

1、鼓勵全體教師在業余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質，改善教育教學方法，樹立向科研要質量的意識。

2、及時總結教學經驗、方法，形成有建設性的意見或書面材料，每學期上交教學體會文章一篇。

3、所有教師每學期至少參加一次縣級以上教學教研競賽、評比活動。

4、加強對新課程標準的學習和研究，探索新的教學方法，及時做好總結。

5、組織好教師在教學中實施新的學習評價體系。

四、工作行事歷

九月份

安排本學期教師任課，做好排定日課表、作息時間表等開學準備工作

組織好招流生工作確保鞏固率達到100%

組織全校教師制定教學計劃

加強課堂安全教育，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生

召開教研組長會議安排學期教研活動，制訂先進教研組評選制度

完善教學常規檢查的制度、方案，做好教材征訂工作

組織教學常規檢查1

縣級教研：新課程各學科教材培訓

十月份

組織體備課活動1次

組織教學常規檢查

縣級教研

十一月份

階段檢測

檢查備課、批改等情況

縣級教研

十二月份

組織教學常規檢查

縣級教研

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新學期以學校工作思路為指導，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，以全面提高教師的思想道德素質和學生的文明素養為目標，通過不斷開拓創新、整合德育資源，整體構架符我校實際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學校教導工作實效性，使我校教導工作再上新臺階。

3、實現三個結合：教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環境熏陶的結合。

4、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執行力。

1、繼續提高全體師生的思想道德素質，全面提高規章制度的執行力。

2、深入師生，加強各種行為的督導，做到問題提前發現，并在第一時間內妥善處理。

3、鞏固常規活動,加強特色活動,結合各個傳統節日，豐富師生的校園文化生活，做至“月月有活動，活動有主題”的目標。

4、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

5、督查師生的課堂行為，全面服務于教育教學質量的提高。

6、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。

7、定期召班干部、值周生、學困生、畢業學生座談會，了解來自各方面的聲音，使每一個學生成功。

8、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，使我們的團隊朝著正確的方向健康發展。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

為認真貫徹落實xx文件精神，圍繞學校后勤工作“設施標準化、管理精細化、服務人性化”的工作目標，進一步加強學校后勤管理，并結合我校實際情況，制定我校本年度后勤工作計劃：

一、學生概況

我校共有寄宿生不足x人。這些名寄宿制學生分布在不同的自然村落。高年級學生已養成良好的行為習慣，中、低年級學生在紀律、個人衛生、行為、學習及自理能力等方面的習慣需要逐步培養。

二、成立后勤工作領導小組，明確責任分工

學校加強領導，成立學校后勤工作管理領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。不斷健全管理制度，形成有效的管理體制，切實加強學校對寄宿制工作的管理。

組長：xx

成員：xx、xx、xx

三、加強制度建設，力求后勤管理制度化

完善后勤各項管理制度，落實崗位責任制，堅持一崗雙責，用制度管理每一名學生和每位教師，管理上做到有章可循，有據可依。每位從業人員明確自己的職責，做到職、責、權明確。

四、加強后勤管理，力求后勤管理規范化

(一)學生宿舍管理

學校為了加強住宿生管理，豐富寄宿生課余文化生活，鞏固學生宿舍《宿舍評比制度》、《宿舍管理考核細則》等一系列制度，對宿舍管理人員、舍長進行定期培訓，充分調動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性，加強寄宿生內務管理，提高寄宿生生活自理能力。

1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后，學生一律進寢室就寢，不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。

2、實行舍長負責制。舍長負責本宿舍的紀律、衛生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點人數，并如實向值周教師報告，認真填寫住宿生夜查記錄表;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則，起好帶頭作用。

3、宿舍內保持整潔，擺設整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內;值日生做好宿舍及宿舍內外的衛生、鎖門、關燈、開窗透氣等工作。

4、宿舍里不得使用任何電器，不準點蠟燭，不準帶管制進入校園。

5、離開宿舍時關鎖門窗，不得擅自進入其他宿舍，不得將非住校人員帶入宿舍。

6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;

7、帶班領導加強對宿舍管理人員的監督。每晚熄燈前由代班領導認真排查，入睡后由舍管人員做好夜間巡查。

(二)學生食堂管理

1、依照《國家食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理辦法》，嚴格規范管理，努力提高服務質量，確保食品清潔衛生，杜絕食物中毒事件發生。

2、加強后勤管理人員個人工作習慣養成，嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強食堂衛生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導和督查。

3、學生堅持食用無污染、無腐爛變質、無過期的食物。食品堅持48小時留樣，以便查驗。

4、嚴格財務管理，采購食品進行驗收，索證登記，自覺接受師生監督。

5、學生用餐時加強紀律管理。學生在指定的餐位用餐，專人管理安全紀律。教育學生愛惜糧食，愛護環境衛生。

6、為確保飲水安全，平時對住校生提供開水。

(三)高度重視食品衛生安全管理

1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"每餐一消毒"，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。

3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗，要求紗窗要關好，操作期間禁止無關人員隨意進入。

4、食堂工作人員須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作服裝，保持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗。

5、學校嚴禁學生帶零食、咸菜、水果到學校吃;禁止學生自帶咸菜、干糧等食品。

6、每周嚴格堅持住宿生離校、到校簽到制度，對沒到校的學生進行嚴格排查，認真做好記錄。

五、加強校園文化建設，力求后勤管理人文化

1、在學生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“寢室”等評選活動，加強文明禮貌教育和行為習慣教育。

2、美化學生餐廳和宿舍，為學生創造良好的就餐環境。

3、開展豐富多彩的競賽活動，鍛煉學生的動手操作能力。

4、學校嚴格按規定，組織寄宿生看電視，開展豐富多彩的課余文化活動，讓學生在校過得快樂，并從活動中使自己的綜合素質得到全面提高。加強鍛煉，提高住宿生身體素質。冬季組織住校學生堅持晨跑、做操，加強身體鍛煉，并為他們提供熱水洗漱，預防感冒。

5、每學期兩次組織住校生進行整理內務等項目比賽，看誰做得又快又整齊，逐步提高住校生的自律能力。

6、加強學生浴室的使用和管理。

7、認真做好學生營養餐工作。

8、進一步完善學校各類設施設備。

六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個基地”建設

1、鞏固我校學生宿舍達標成果，力求再上新臺階。

2、準備申請學生食堂達標項目，爭取下一年度通過達標驗收。

七、做好校園環境和校園文化建設

1、打造學生浴室及周邊文化。

2、加強校園美化亮化工程建設。

3、進一步完善學生餐廳和宿舍的室內文化。

八、加大后勤工作檢查評比力度，開展評比創優活動，努力做好后勤管理工作，爭取年末進入縣級后勤管理示范校行列

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

以學校工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化。

二、工作目標

本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細、帳物相符；確保學校水電、活動的安全，杜絕事故的發生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識

經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

（二）加強校舍、校產管理、落實好制度、維護好校園設施

1、進一步完善校產、校舍管理制度，完成制度上墻工作。

2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

5、及時檢查，發現問題及時維護。

（三）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。

2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。

（四）做好班級校園文化建設、抓好綠化管理

1、高質量設計制作完成班級、走廊、實驗室的校園文化建設工作。

2、督促、保證學校綠化成活率。加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。

（五）加強學習，提高服務育人質量

1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。

2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

2010年第一學期后勤工作計劃

在本學期后勤工作中，要切實落實園務工作計劃的精神要求，進一步樹立服務理念，不斷加強人員隊伍建設，加強園區資源、園區物業管理，強化安全創新，在持續改進和規范過程中積極提升物流服務質量和物流管理。

一是加強物流隊伍建設，努力探索標準化方式。

1.每月組織幼兒園員工、廚房員工學習和討論工作職責的培訓，針對園區實際問題開展互助互學、技術培訓等活動。

2.定期組織護士、廚師到縣防疫站參加體檢，持證上崗。

3.不斷加強職工思想工作，引導職工牢固樹立教育服務意識，樹立工作主人翁精神。

4.繼續堅持日常檢查制度，及時發現問題，分析癥結，與相關人員交流意見，發揮指導作用。

5.繼續實施員??工工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發后勤工作人員的積極性和主動性，提高工作質量。

二是加強園區資源管理，努力發揮有限資產的效益。

1.認真按照資金預算方案，合理使用各類資金，不斷改善和優化辦園條件。

2.加強財務管理，嚴格執行財務制度，做好資金審計，規范收費，落實子女伴侶賬戶公示制度。

3.堅持勤儉辦園原則，積極倡導節水、節電、節氣、節材等，減少浪費。

4.愛護并合理使用園區內的設施設備，認真做好各項維護保養工作，盡量自己完成小保養工作，千方百計節省維護費用。

5.繼續探索物資管理的科學性，進一步完善固定資產管理，定期檢查各類別資產，監督加強保管，減少損毀損失。 期末，對資產進行仔細檢查和檢查。

三、加強健康安全管理，提高操作規范化水平。

1.繼續做好兩部門環衛工作，堅持環衛保潔工作，明確責任區域和責任人，加強檢查指導，確保幼兒園環境整潔有序。

2.進一步加強對食堂工作人員食品加工過程、餐具清洗消毒過程的檢查指導，切實貫徹《食品衛生法》和衛生保健制度，規范操作。

3.進一步強化門衛安全意識，嚴格執行外來人員查詢登記，嚴防兒童走門盜竊事件發生。

4.認真及時地對各種物品和運動器材進行保養和維修，確保使用安全。

5.繼續加強易燃易爆有毒危險品和清潔消毒用品管理，確保專人保管、限量發放，以防突發事件。

6.繼續做好消防安全工作，落實安全網絡管理，強化安全責任，堅持預防為主，消除隱患，安全第一。 不斷完善和改進工作。

第四，加強飲食管理。

1.科學制定食譜。 廣泛聽取老師、孩子和家長的意見，盡量增加菜譜的品種，保證營養均衡，做到粗細、甜咸、干瘦的合理搭配。

2.嚴格執行食品衛生國家標準要求。 廚房每天打掃一次，整整一周。生熟用具分開使用，廚房工作人員個人衛生“四勤”，堅持在進入熟食間上班前換上工作服。

3.做好食品儲藏。 專人負責食品進出庫的登記，專人負責食品的驗收和取樣，并在冰箱中保存三天。

4.將幼兒健康安全放在采購、加工、配送、消費等各個環節的首位，堅決杜絕假冒偽劣食品流入幼兒園。

5.廚房工作人員要保證兩點一餐按時保質保量供應。白開水的需求有保障嗎？

5。不斷強化服務意識，積極做好后勤保障工作

1.及時做好教學用品、辦公用品、教學玩具的采購和更新工作，根據園區特點，準備好各班級的教學用品和環境布置材料。

2.后勤人員要克服人員緊缺困難，積極配合幼兒園中心各項工作的完成，做好兒童秋季郊游活動、社會實踐活動、課研活動、一課后勤保障工作。三、調研活動、新年慶?；顒拥?。

六是落實安全責任制，避免安全事故發生。

1.做好幼兒園的維護保養，定期檢查大、中、小型玩具，排除不安全因素，及時修復幼兒園的門窗玻璃、自來水等。

2.后勤人員在工作中要注意按規范操作，工作時穿上工作服和工作鞋，保持地面干燥，防止發生工傷事故。

總之，在后勤保障工作中要積極做好后勤工作，要以高度的責任感和敬業精神積極開展工作，為后勤保障工作做出應有的貢獻。園區的發展。

2010 年 9 月 2 日

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

一、指導思想

以學校秋季工作要點為指導，在學校黨支部、校長室的統一領導下，，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，確保安全萬無一失。

二、工作目標

在學校校長室、黨支部的正確領導下，通過學校后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來取得的工作成果，不斷健全和完善后勤工作方面的各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，圍繞學校工作的中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流。

三、主要工作及措施

1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備的保養和維修工作，保證教育、教學的順利進行。

3.加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患，確保校園安全。

4.加強校產管理和財務管理，落實上級相關文件精神要求。

5.加強學校綠化護理和廁所衛生保潔工作，不斷改善和美化環境。

四、工作措施

（一）抓好后勤隊伍建設

1.加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤人員的政治水平和業務能力，讓他們安心于后勤工作，愛崗敬業，積極為師生提供教與學的方便，確保教學教育工作正常、有序的開展。

2.完善的后勤管理制度，對學校的各后勤崗位，我們將進一步制訂出更為周詳的規章制度，使后勤工作有章可循。另外，平時加強對后勤人員工作的'檢查和考核，并予以適當的獎懲。

3.確保每月一次的后勤人員會議，統一思想,落實任務，明確責任，總結工作，切實提高總務后勤工作的質量和管理水平。

（二）加強安全防范工作，增強師生的安全意識

1.預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。定期組織防火安全隱患檢查，及時消除火災隱患；定期進行消防器材設施檢查，落實消防器材設施責任制，對出現的問題及時整改維修；保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路的規范化管理使用，保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。

3.加強校舍安全管理。定期進行校舍安全隱患檢查，檢查樓道、樓梯的各項應急設施和照明設備是否完好；檢查日光燈、吊扇、天花吊頂是否有墜落現象；檢查門窗開關是否靈活；檢查用電設備是否有漏電等現象。發現險情應立即處理，及時消除安全隱患。

（三）加強校舍、校產管理

1.進一步完善校產、校舍管理制度，對于財物的損壞及時進行調查并進行維修，對于故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。

2.嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。

4.開學初由總務處和班主任簽定責任書，明確職責提出要求。（四）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1.繼續認真執行學校的財務管理制度，協助校長管好用好學校有限的經費，嚴格報銷手續，杜絕不合理支出。

2.凡是物價部門未核準的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時做好學校收費的公示工作，主動接受社會監督。

（五）抓好綠化管理

1.加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。

2.綠化管理嚴格按綠化合同中的要求執行，要求督導組加強監督。

五、具體安排

八月份：

1.校園花草樹木修剪、除草。

2．學生課桌，椅子維修。

3．抓好學校的基建工作。

4．安全月報表上報。

九月份：

1．開學準備工作。

2．做好辦公用品發放。

3．做好書本的發放。

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4．做好校園安全檢查。

5．安全月報表上報。

十月份：

1．做好校園安全檢查。

2．安全月報表上報。

十一月份：

1．做好校園安全檢查。

2．安全月報表上報。

十二月份

1．做好校園安全檢查。

2．安全月報表上報。

元月份：

1．做好學期財產檢查工作。

2．做好校園安全檢查。

3．安全月報表上報。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

堅持以人為本的教育理念。努力探討基于課程改革、教學常規管理、全面提高教育教學質量、促進教師專業發展的教學有效管理研究;扎扎實實而又富有創新地搞好教與學的實踐活動;轉變教師角色,轉變教與學的方式,樹名師、育優生、創品牌學校

二、工作目標:

1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

2、加強教學過程的管理與監控評價,堅持開展課堂調研,踐行“輕負高質”;積極開展教學研究,研究學生、研究課程、研究課堂,鼓勵教師探索開放、多元的教學模式。

3、以教育科研為先導,建設一支適應新形勢的科研隊伍,營造良好科研氛圍,做到科研興校。

三、具體措施:

1、抓好學生的常規教育,抓好班主任隊伍建設,上好班隊會課、思品、生命與健康教育等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養。

(1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡要工整、清晰。要有教學后記,字數不作規定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業反饋情況,要求寫一些實在的得與失。

(2)教師要精心布置作業,嚴格控制作業量。加強針對性,體現靈活性,提倡分層次布置,課堂作業當堂作,不加重學生的課外負擔,學生的課外作業要適量,要提質減負。

(3)課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步

(4)加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,認真作好聽課和評課筆記,期末上交聽課本。行政聽課后要及時與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。

(5)重視學生的學習常規訓練與檢查,從小培養學生良好的學習習慣。

(6)嚴格作業管理。對于作業設計、作業量控制,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效。嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

(1)、抓好各類檢測。本學期繼續改革完善綜合素質評價方案,要從多方面評價學生的學習能力。

結合我校學情,要求廣大教師要關注學困生,耐心進行對學困生的輔導與轉化工作;提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發展。

①9月7日(周一)正式上課。

①區小學各學科備課培訓會;

①區“學生語文能力培養”課堂教學研討活動;

①區“智慧教師---有效教學創意”征集評選活動;

①區中小學美術三壇優秀教師有效教學展示研討;

①期中教學常規檢查;

①區小學英語教師詞匯教學設計征集評比活動;

①市“小數學家、小文學家”活動;

②市小學品德“疑難問題”培訓;

①市“小科學家”活動;

②市首屆小學(學前)學科品牌課改領航現場會;

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

第一學期新學年開始了，學校團委也開始忙了，下面是范文網為大家準備的第一學期團委工作計劃，但愿對你有借鑒作用!

一、總體思路

緊緊圍繞教學工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，提高我校團員政治素質，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要措施

1、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設

加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規范和行為準則，在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

2、加強團干部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識

(1)改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

(2)加大學生干部培養力度，對團委干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。

(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉接等團內組織生活制度，定期開展主題團日活動，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的模范作用。

(4)嚴肅團的紀律，號召全體團干重溫團員的權利和義務，重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育，嚴重的撤銷團內職務甚至團籍。

(5)確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期開好“開學”表彰大會，將初步評選出校級優秀團員、優秀團干等，為評選區級優秀作好準備。

3、強化學生會工作

學生會是學生自己的組織，是團委開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績，但還存在一些問題。校團委在本學期將及時了解學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學生會爭取條件的同時加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作

(1)做好學生會籌備工作;

(2)課間衛生紀律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及自行車管理等。

4、加強社團建設

(1)加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制;

(2)推進中學生素質拓展計劃，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用;

(3)促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。

5、加強青年教師隊伍建設

(1)關心引導學校青年教師。要求青年教師關心學校、熱愛學校、努力認真鉆研教學業務，爭做教學的一把好手。

(2)竭誠為青年教師服務。組織的凝聚力來源于服務。團委將緊扣青年教師成長發展的主要環節，關心青年教師發展，傾聽青年教師的心聲，了解他們的成長愿望和發展需求，和學校領導積極溝通，努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。

6、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄和廣播站、文學社做好各種宣傳。各支部要盡可能做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗，堅持每月更新一期海報，內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。

7、以“國慶”、“一二·九”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

三、具體工作安排

9月份

1、定期召開學生會干部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作

2、畢業生團員關系的轉出工作。

3、教師節、國慶節系列慶?；顒樱霌P愛國、尊師主旋律。

4、收集、上傳征文。

10月份

1、慶祝國慶系列活動;(書畫展、黑板報等)

2、愛國主義系列教育活動

3、安全教育系列活動

11月份

1、以團委名義在校園內開展義賣助捐活動，所得款項捐助青海玉樹佐青孤兒學校。

12月份

1、“一·二九”紀念系列活動;(合唱、征文、演講、黑板報等)

2、認真做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來，并做好團員檔案資料整理工作。

3、團費收繳。

2017年1月份

1、元旦慶?；顒?/p>

2、做好資料收集和各項總結工作;

3、期末思想教育;

4、檔案整理。

一、指導思想

本學期我校團委將深入貫徹、落實黨的__全會精神，以科學發展觀為指針，在上級團組織和學校的領導下，以全面拓展學生素質為著眼點，以服務學校黨政中心工作為根本點，高舉團旗，以創新為動力，以服務青年學生為宗旨，以教育青年學生為任務，認真落實上級團委和學校黨政的整體工作部署，突顯團隊特色，扎實地推進我校共青團工作,服務新校區建設和發展，為構建和諧平安校園增光添彩。

二、工作目標

1、認真完成學校黨總支布置的各項工作，為學校建設獻計獻策。

2、配合校學生處、綜治處開展相關主題活動，提升我校的內涵發展，營造濃厚的校園文化氛圍。

3、團委組織建設有力，團委各項工作制度健全，共青團員意識進一步增強。

4、學生社團活動深入開展，成為我校團委特色工作。

5、從中職生切身需求出發，創新活動形式，提升青年學生綜合素質，增強我校青年學生的凝聚力。

三、工作內容

1、加強團的組織建設。

堅持正確方向，響應學校加強培養德能雙優人才的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、職業道德教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

2、切實加強團建工作，努力促進學校教育。

配合學校的教育開展團的工作，是團組織義不容辭的任務。本學期，團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各系部團支部，以“爭當優秀團員、團干”為目標，積極配合學校教育開展工作：

1) 幫助團員學生明確學習目的，端正學習態度;

2) 教育團干勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用;

3) 團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的情況;

4) 配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦征文活動;系部內各班召開學習方法交流會，對優秀班級可在全校范圍內觀摩、交流等。

3、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

1) 以“紀念抗戰70周年”、“國慶”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動;

2) 加強廣播站宣傳陣地的建設,開展有利于青年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創造能力。

4、堅持每周一升旗儀式并做好“國旗下講話”主題活動。

5、完成上級團委和學校安排的其他臨時性工作。

四、具體安排

九月份：

1、做好廣播站開播準備工作;

2、確定光榮升旗手、主持人、國旗班人員，嚴格訓練，做好新學年第一次升旗儀式;

3、開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年主題活動;

4、辦理老團員轉出、新團員轉接手續，整理團員檔案;

5、配合系部做好團干培訓工作;

6、確定圍棋社上課時間。

十月份：

1、舉行學生業余團校開班儀式;

2、組織青年志愿者服務活動;

3、配合系部做好團干培訓工作;

4、學生社團會員、廣播站納新工作。

十一月份：

1、舉行經典詩歌朗誦比賽;

2、舉行新團員入團宣誓儀式;

3、配合系部做好團干培訓工作。

十二月份：

1、舉行紀念“一二?九”學生愛國運動80周年活動;

2、舉行學生業余團校結業儀式;

3、開展以“文明之花，綻放校園”為主題的教室黑板報、手抄報評比活動;

4、配合系部做好團干培訓工作。

一月份:

1、做好畢業生團員，材料的整理工作;

2、期末考試復習動員;

3、總結評優。

一、指導思想

在麥積區團委和學校黨支部的領導下，校團委將以科學發展觀重要思想為指導，高舉偉大旗幟，認真貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞學校中心工作，進一步深化以加強青少年思想道德建設為主要內容的各種教育活動，提高服務青年學生的工作水平，全面深化團的各項工作，切實加強和改進團的建設，團結帶領廣大團員青年學生與時俱進、開拓創新，努力爭創一流業績，大力推進素質教育，努力打造我校共青團工作的品牌和特色的活動，力爭在團的工作中有所創新，有所突破。

二、本學期工作要點

(一)切實加強青少年思想道德教育，為青少年健康成長提供精神動力

1、本學期要繼續充分利用團課、培訓、講座、學習小組等陣地，充分發揮學校黑板報、廣播站和校園網站等宣傳輿論陣地的作用，廣泛宣傳會議精神，引導廣大團員青年學習黨的方針政策，堅定中國特色社會主義的理想和信念;

2、加強廣大團員青年學生的愛國主義教育和集體主義教育，組織團員青年學生學習黨史、團史。

3、充分發揮團委在學校德育工作中的重要作用，圍繞素質教育的育人觀念，通過認真學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》等內容，進一步加強青少年思想道德建設。

4、深化增強團員意識主題教育。

(二)大力開展校園文化建設，努力提高學生的綜合素質

1、積極開展符合學校特點的青少年科技創新大賽、普通話比賽、粉筆字比賽、演講大賽等技能競賽，提高同學們學習科學文化知識和專業技能的熱情，加強對文化知識和專業技能的掌握，同時也為他們今后更好地運用科學文化知識，解決實際問題提供幫助。

2、進一步加強和完善我校學生社團建設，不斷豐富和創新社團的活動內容和形式，初步完成學生會的機構建設。

3、結合我校實際，通過開展新生軍訓、“中秋住宿生晚會”、“校乒乓球比賽”、“年級籃球賽”等健康向上、適合學生特點的文化活動，推進校園文化建設，提高學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍。

4、利用校園網站這一平臺，加強我校共青團網站的建設力度，充分發揮其宣傳作用，使其真正成為團員學生教育和開展活動的重要陣地。

(三)切實加強團組織自身建設

1、加強基層團支部建設，建立完善的各班團支部工作的評價機制，加強對團支部工作的指導、督促、考核;

2、做好團組織改選工作，學校改組校團委，各班重建團支部，加強團的基層組織建設。

3、加強我校學生會建設，完善組織運行機制和各部門工作職責，使其真正成為廣大學生進行自我教育、自我服務、自我管理的群眾組織。

4、堅持兩周一次的學生會干部和團支部書記例會，及時表揚先進，總結工作經驗，發現存在的問題，使團的工作更加制度化、規范化、具體化。

5、做好畢業生團員和新生團員的組織關系接轉工作，以團員證制度為核心，嚴格團員管理，健全“三會一課”制度，加強團費收繳及團徽佩戴的管理和監督，建立健全主題團日活動制度，規范團的活動儀式，完善新團員入團集體宣誓，重溫入團誓詞和教工超齡團員離團儀式等措施。

(四)立足校園、服務社區，積極開展青年志愿者服務活動和扶貧幫困獻愛心活動

1、以十八歲成人教育活動為載體，積極組織廣大團員青年學生參加中學生“青年志愿者活動”，要求各班團支部有固定的服務點并定期組織開展志愿者服務活動，并積極參與社區文明創建活動。

2、積極開展各種扶貧幫困、獻愛心活動，進一步做好“愛心活動”接力棒傳遞，切實幫助有困難的學生解決實際問題。

3、積極開展維護校園環境、愛護公共財物和花草樹木、義務打掃等美化校園環境活動。

(五)加強我校教工團支部建設，引導青年教師樹立新時代青年教師的形象

1、以爭創市級“青年文明號”為目標，切實加強教工團支部建設。

2、認真開展“青年教師學黨章小組”等黨課學習活動，在黨支部的領導下，在青年教師中做好“推優”工作。

3、繼續結合“會議精神大討論”、“科學文化知識大競賽”、“創新技能大展示”三大活動，深入開展青年教師崗位創優立功競賽系列活動，全面提高青年教師的學習能力、技能素質、競爭能力。

4、從思想、業務、生活等方面給予青年教師關心和支持，豐富業余生活，為他們的健康發展創造良好環境。

(附：本學期團委具體活動安排)

八月份

畢業生團組織關系轉出工作。

九月份

1、各團支部制定本學期支部工作計劃和志愿者服務計劃。

2、教師節慰問活動，新教師的“拜師結對”活動。

3、校團委及各班團支部組織建設工作。

4、學生會新成員的選拔工作。

5、迎中秋慶國慶住宿生文藝晚會。

6、“陽光校園”廣播活動。

7、配合政教處做好軍訓工作。

8、青少年科技創新大賽工作。

十月份

1、做好高一新團員的團組織關系接轉工作。

2、社團新成員招募。

3、書畫比賽。

4、團校報名、上課，新團員發展。

5、團費收繳工作。

6、團籍及注冊工作

十一月份

1、手機短信比賽。

2、新教師匯報課。

3、乒乓球比賽。

4、中學生團課。

5、校園社團展示活動。

十二月份

1、紀念“一二?九”運動。

2、新團員宣誓儀式。

3、團代會。

4、年終團員教育評議。

5、青少年科技創新大賽或禮儀知識競賽。

一月份

1、團委各項工作總結匯總;

2、假期社會實踐活動工作布置。

附注：

1、志愿者活動各團支部每月至少開展兩次以上。

2、基層團組織活動，每星期至少一次。

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一．指導思想：

以“十八大四中全會”重要思想統攬全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，以全面推進素質教育和教育現代化為目標，以實施課程改革和提高教育教學質量為兩大重點，以深化常規管理為手段，以推進教育信息化為契機，以深化教學研究為動力，不斷提高工作成效，努力提高教育現代化水平,以規范教育教學管理為抓手，以創建湖南省語言文字規范化示范校、湘潭市優秀家長學校活動以及市局和學校工作為中心，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，以教育科研為抓手，力求實效、狠抓落實，找到屬于我校的教改方向和特色，努力打造現代媒體技術與教學有機結合的兩型高效課堂。使學生得到全面發展。

1．嚴格規范課程設置標準，找準學校的特色課程；

2．鞏固提高“普九”成果，抓好適齡兒童的入學工作及六年級畢業生的去向調查工作；

3．校本課程的開發爭取本學期初具雛形。

4. 加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平；

5． 加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創佳績；

6． 繼續開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升；

7． 繼續開展“紅色文化進校園”“書香校園”及廉政文化建設活動；

8. 拓展校本資源，開展豐富多彩的社團文化活動；

9． 加強師資培訓力度，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平；

10．以全市爭創文明城市為契機，在教學活動中加強青少年文明禮儀教育，造文明校園。

11．嚴格執行國家教育部關于規范在籍學生學籍管理，做好學生學籍資料的采集和上傳工作。

三．工作要點：

1．繼續貫徹湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》，開齊、上足、教好各類課程；

2.保證學生的在?；顒訒r間為1小時，認真落實開展好陽光體育活動，健康教育課時為每周0.5節；

3.加強健康教育、人防、國防教育，5、6年級雙周的班隊活動課為人防教育課；

1. 開學初組織全校教師學習《韶山學校小學部教育教學常規管理細則》，嚴格按照管理細則進行科學、規范管理，管理結果并納入教師學期跟蹤考評計分中；

2.改革備課模式，優化教學過程。備好課是上好課的前提和基礎。針對以往高耗低效，教師孤軍奮戰的缺點，可建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，倡導教師分工協作，重點突破，備出精品，集體交流，實現智慧共享，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣；

3、繼續發揮教研組的作用，加強集體備課，推行每周的分組分時段的業務學習制度，語文組為每周二下午，數學組每周三下午，綜藝組為每周四下午，時間為一個半小時，堅持學習有主題，有考勤，有成效；

4.進一步規范小學實驗工作，加強學生體質健康條例的落實，切實抓好國防教育、人防教育、體育教學、藝術教育、衛生健康教育及傳染病防治工作；

5．各年級、各班要嚴格把好質量關，加大對學生的輔導力度，做好培優輔差工作；

6. 做好青年教師的培養工作；

1. 加強教學研討的力度，開展師徒結對進課堂、同成長活動，以新老師見面課、隨堂聽課、教學視導展示課”等形式聽課教學研討活動，利用媒體進教室這一資源，請教研室領導指導，確保教師隊伍有層次、穩固提高教師的專業水平，努力打造現代媒體與課堂教學結合的兩型高效課堂，培養出各類骨干教師；

2.利用學校人文、環境資源，通過特色社團活動開展一校一本的校本研究，開發校本課程資源；

3、繼續開展五紅活動、廉政文化進校園活動，打造紅色書香校園活動，開展教師和學生、家長一起讀書活動，引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關）充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結合；參加一次點評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實基礎；寫一篇論文或案例，感悟教育，努力打造書香型、學習型教師、校園，逐步提升學校品位，繼續擴大學校的知名度與影響力；

4. 充實學校與個人網頁，以賽代訓將教師個人的工作博客作為教師學習、成長的平臺；

1.背誦經典古詩文，彰顯書香校園特色。

課前5分鐘全校進行經典詩文的誦讀。大量開展背誦經典古詩文活動，小學生必背古詩七十首應爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色；

本學期，將“爭創文明城市，做文明好少年”活動為主題，開展觀看影片、寫讀后感等比賽等活動。本學期還將開展常規性的競賽活動：一年一度的運動會、數學口算比賽等，以此突出學生的個性發展，拓寬學生的發展空間，提高學生綜合素質；

7、確定小課題研究負責人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。（語文、數學、綜合教研組）

1、教育股、教研室教學視導準備。

3、（時間暫定）韶山市教學視導及評課比賽與百花學校的送課活動同時進行）

元月份：

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

第一學期培訓處工作計劃范文

一、指導思想

深入貫徹上級部門精神，全面落實科發展觀，不斷加強勞動力培訓轉移工作，以落實培訓政策為核心，實施擴大轉移就業發展戰略，促進以創業帶動就業、以培訓引導就業、以援助保障就業，著力解決培訓工作最直接、最現實的問題，確保培訓工作取得新的突破。

二、20XX年職業培訓目標、任務（計劃數）

1、完成農村勞動力轉移技能培訓147人的立檔和報賬工作。

2、繼續開展雨露計劃助學工程400人培訓工作。收集2011春、秋雨露助學學生的第二學年度的報賬資料，票據。

3、與縣殘聯開展殘疾人培訓工作。計劃100人。

4、開展147人的辦證工作。并推薦學員的就業工作。

5、電話回訪學員，回訪率在90％以上。

20XX年預計培訓各類人員700余人次，預計舉辦各類職業技能培訓班6期，培訓合格率在95％以上，培訓后的就業率在85％以上。

三、20XX年職業培訓采取的具體措施：

（一）首先，培訓處在縣農業局扶貧開發辦和學校的領導下開展147人的技能性培訓的后續任務。

（二）加大對農業富余勞動力轉移培訓就業工作的投入力度，確保農牧民培訓工作的長期性和有效性。

1、加強農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作的領導，建立完善的農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作部門協調機制，定期進行研究，提出加強農業富余勞動力轉移培訓、農業、勞動保障、畜牧、等相關部門的指導與協調下開展培訓活動。

2、加大培訓的力度，使其在就業觀念上進行根本上的.改變，采取政策引導、財政貼息、獎勵補助等方式，鼓勵社會力量廣泛參與，形成多元化的投入體系。

3、改善辦學條件，配備先進的教學設備設施，運用現代化網絡等手段，提高培訓質量；壯大師資隊伍，加強對教師政治素質、技能水平的培訓和知識更新，確保培訓質量，嚴格執行教學與管理方面的規章制度，落實教學環節和實踐活動。建立農牧民培訓信息反饋制度，確保學以致用。

4、在具體工作中，進一步加強職業技能培訓宣傳力度，通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員，聽取農牧民培訓意愿和要求，根據農牧民要求增加新的培訓工種，對于少數知識文化水平偏低，沒有穩定收入的農牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種進行培訓。目前我校重點培訓科技農業、現代畜牧業、電焊、電工、電腦錄入員等行業的職業技能培訓。

（三）繼續做好農村勞動力轉移培訓“雨露計劃”培訓工作，切實提高農民的技術技能。

近年來，我校在農村勞動力轉移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農牧民由于從業素質較低，技能單一，因此，只能操作一些體力類和一些簡易的工種，而且都屬于短期性的轉移就業，在經濟收入方面雖有所增加，但卻不能徹底的改變這種就業現狀。

1、積極申請“雨露計劃”培訓項目，針對全縣農村勞動力開展轉移就業前的短期職業技能培訓，輔助開展引導性培訓，培訓時間一般為60天。培訓專業以畜禽繁殖、電焊、電工等行業為重點。引導性培訓以基本權益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業崗位知識為重點。

2、針對有意愿外出務工的農村富余勞動力開展勞務輸出的職業技能培訓。培訓內容、培訓時間、培訓方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設置，重點突出市場急需、短平快的培訓項目，培訓時間均在480個課時以上，培訓課程按照3比1的課時分配重點加強實際操作訓練，從而提高農民工技能水平。

? 中學第一學期后勤處工作計劃 ?

主要工作：

1、迎接“加強初中建設工程”督導。認真做好市督導的準備工作，檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區專家指導，幫助教師做好各種準備，力求做到準備工作充分完善。

2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長為骨干的校本研修制度，將教師專業水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點，以教研活動為載體，以課堂教學為抓手，開展校本研修活動。逐步實現教研活動中的理論滲透，提升教師的理論素養。

3、考試和質量監控。改革期中期末考試的形式，加強信息技術在質量管理中的運用，力求考試成績的真實客觀。提高質量分析對教師教學工作的修正功能和對教師評價的導向功能。研究新課程下的學生全面評價，摸索有效的學生成長評價的管理方法。

4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作，加強新課程各學科教學研究工作，加強六年級各學科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學提供各種服務。注重新教材教學的階段性反思及經驗總結，為下一學年新教材教學提供有價值的經驗。

5、畢業班工作：

加大對畢業班的教學質量的監控，實施畢業班教學淘汰制度。

加強畢業班工作的家校聯系，特別關注學習困難學生的學習生活。

樹立均衡發展意識，努力提高考試合格率。

建立以合格率為主要評價指標的畢業班教學質量評價獎勵制度。

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