經濟履職述職報告

經濟履職述職報告（熱門十二篇）。

■ 經濟履職述職報告 ■

為進一步落實百尺河鎮經濟社會和黨的建設發展奮斗目標，確保新一屆社區黨總支書記在任期內的各項目標任務的全面實現，促進社區各項工作穩步推進，社區黨總支書記簽訂本目標責任書：

1、認真組織好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學習和貫徹落實，不斷提高黨員干部科學發展素質。抓好市民學校規范化建設。不斷拓展黨員干部的培訓途徑和方式，培訓率達95%以上。實行黨建工作目標管理。

2、落實科學發展觀長效機制，全面落實上級的工作部署，提高黨員干部“能干事、干成事”的能力。積極發揮黨員的帶頭作用。進一步解放思想、搶抓機遇、打破常規、開拓進取，提升黨員干部隊伍的發展意識。

3、深入開展好“三級聯創”和“強基工程”，提升以“三有一化”為目標的社區黨建工作水平。加強基層民主建設，落實政務、財務、黨務等公開。

4、加強黨員隊伍管理。做好黨員發展工作;做好黨員組織關系接轉、黨員轉正、黨支部與黨員責任書簽訂等工作;做好對流動黨員、下崗黨員的教育管理;做好黨費收繳等日常性工作;積極開展主題教育，建立黨員志愿者工作機制，深化“我為科學發展建功立業”等活動效果。

5、積極完成上級調訓任務;做好大學生村干部的培養、使用和管理工作。做好基層黨組織換屆選舉工作。

6、強化基層黨組織的基礎工作。用好遠程教育平臺，按照遠教規定要求完成各項教育內容，確保每月一次的黨日活動落到實處。健全各類臺帳，提高黨員干部遠程教育站點的管理工作。支部“三會一課”制度的落實率100%。民主生活會、目標管理、“創先爭優”等制度落實到位。

7、開展好國防教育，做好擁軍擁屬，搞好每年一度的民兵訓練和征兵工作及退伍軍人安置工作，解決后顧之憂。

居委會財務帳目每季度都要請居民理財小組審核并蓋章;居委會所有重大項目，都按規定到區招標辦招標，避免暗箱操作;加強對居委會干部的管理，嚴格按規章制度辦事。每年向鎮工委報告執行責任制情況，年底在黨員干部大會上報告班子及成員廉潔自律情況，公開接受民主評議。

堅持以經濟建設為中心，在東部、西南部規劃建設2600畝黃煙種植區，在南北規劃1000畝有機蔬菜種植區，在西南部規劃600畝標準化養殖區。在社區北部、仁和路南側規劃占地300畝的工業項目區，主要以農產品加工、服裝加工業為主。

努力完成社區道路建設實現戶戶通，綠化工程實現全覆蓋，自來水工程實現全面水改，水利工程完成主要排水溝的青石護墻建設。逐年加大對特困戶、貧困戶、五保邊緣戶的的投入，科學合理規劃，積極推進改廁、改廚、改圈工作，真正做到惠及與民。

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履職盡責開拓創新與履職盡責自查報告

履職盡責開拓創新

各位領導、同志們：

大家好！感謝縣委、縣政府給了我們縣城街道辦事處這次同大家交流工作的機會。遷西縣縣城街道辦事處于2017年3月份成立了勞動保障事務站，在縣委、縣政府的正確領導和縣人事勞動和社會保障局的業務指導下，克服重重困難，不等不靠，齊心協力，銳意進取，創造性地抓好各項工作，使縣城街道社區勞動保障工作逐漸步入正軌。下面就我們一年來的工作開展情況，向各位領導和同志們作以簡要介紹，不足之處，敬請提出寶貴意見。

一、領導重視，加強調研，為開展再就業工作提供了堅實的基礎勞動和社會保障工作是關系國家長治久安、經濟發展和改革成敗的大事，尤其再就業工作是新形勢下面臨的重大而艱巨的任務，從上到下都非常重視。為此街道黨委、辦事處站在踐行“三個代表”的高度，將勞動保障工作做為一件大事來抓，大力支持勞動保障事務站的工作。書記張國愛、主任馬海榮同志經常同勞動保障事務站工作人員一起，認真研究工作職能，并精心指導、周密部署各個階段的具體工。同時街道黨委、辦事處多次組織召開專題會議，同社區干部一起，分析社區現狀，就如何開展社區勞動保障工作進行研究探討，虛心聽取他們的意見，積極采納他們的合理化建議。如針對下崗失業人員對再就業政策掌握不夠透的實際，我們在各社區廣泛深入地宣傳上級關于再就業工作的政策精神，宣傳有關的優惠政策，營造濃厚的再就業氛圍，有力地促進了工作的開展。

二、建全工作制度，規范工作人員行為為使各項工作有章可循，我們明確一名副職分管，落實了勞動保障工作崗位責任制。勞動保障事務站制定了本部門工作制度，進一步規范了工作人員行為，堅持高標準，嚴要求。工作人員對業務處理程序進行了深入研究，在辦理《再就業優惠證》、落實“4050”、“三種家庭”人員優惠政策等項工作中，將工作流程圖、辦事程序等向前來辦事的下崗失業人員公開，進一步提高了工作效率。

三、克服困難，精心運作，創造性地開展下崗失業人員再就業工作（一）開展下崗失業人員調查摸底，夯實工作基礎。全面掌握下崗失業人員基本情況，是做好再就業工作的基礎。居住在縣城各街道的下崗失業人員多，范圍廣，且居住分散，而街道勞動保障事務站人員較少，辦公經費緊張，開展工作存在較大困難。為了既能節省開支，又能達到工作目的，勞動保障事務站工作人員認真研究，制定了調查摸底工作方案，精心設計了《下崗失業職工基本情況登記表》，依托社區居委會，依靠居民小組長開展調查。為避免失誤，先在清泉里社區搞了試點，先對居委會下屬各居民小區的小組長進行業務培訓，由小組長入戶調查，居委會進行匯總，勞動保障事務站工作人員分組全程進行業務指導。

在試點工作中，及時總結經驗，改進不足，保證了表報的質量，收到了預期效果。試點成功后，即在8個社區全面推開。

在調查摸底過程中，勞動保障事務站工作人員不畏艱難，逐個走門入戶，了解下崗失業人員的姓名、性別、年齡、原工作單位、下崗失業原因、有何特長、求職意向、培訓愿望等基本信息，同時對其家庭生活現狀進行了初步了解。歷時兩個多月，完成全部調查摸底工作。

在此期間，集中組織培訓8次，培訓小組長近百人。經過初步調查，統計下崗失業人員1878人，其中男678人，女1200人，“4050”人員262人，“三種家庭”294戶。另外，我們對各項檔案資料進行規范化管理，并建立了下崗失業人員基本情況數據庫，將調查結果錄入微機，實行動態管理，及時掌握下崗失業人員增減變化，更新信息。另外，我們還以調查問卷的方式，對城鎮居民服務需求情況進行了重點戶調查。通過調查，初步分析掌握了一些服務需求情況，為開展下崗失業人員再就業崗前培訓提供了參考依據。

（二）嚴格規范辦事程序，積極落實各項優惠政策?？h人事勞動和社會保障局把《再就業優惠證》的審批發放及“三種家庭”、“4050”人員扶持政策的落實工作移交到了街道勞動保障事務站。為了不出差錯，勞動保障事務站制定出一套工作流程圖，強化工作紀律，認真堅持公示制度，嚴格按規定程序進行申報審批。一年來，共審批發放《再就業優惠證》185人；發放“4050”人員創業補貼6人次，金額18000元；為招用下崗失業人員用人單位申請崗位補貼和社保補貼6人次，崗位補貼2700元，社保補貼2017元。

（三）積極運作，籌建職業技能培訓學校，搞好再就業培訓。為使下崗失業人員能掌握一定的勞動技能，提高自身素質，增加就業機會，街道黨委、辦事處爭取縣勞動部門的支持，積極籌建職業技能培訓學校。我們制定了實施方案，敲定學校名稱，成立領導機構，確定教學場地，組織人員外出考察，擬訂培訓專業，編寫教學大綱和教學計劃，精心選擇教師。2017年9月初，經縣人事勞動和社會保障局初審、市勞動和社會保障局批準，遷西縣新星職業技能培訓學校掛牌成立，并且成為勞動部門指定的下崗失業人員培訓基地和農村勞動力轉移培訓“陽光工程”示范基地。截止2017年底，共培訓下崗失業人員近300名，經過嚴格的考試，學員們都取得了優異的成績。經街道黨委、辦事處研究，在參加首期培訓班的學員中，聘用8名優秀學員為居委會臨時工作人員。

履職盡責自查報告

履職盡責自查報告（一）“天天奮斗，天天快樂。奮斗在農村這片廣袤的土地上，定會有所作為?！北е@樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個多月了。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來！沉浸在孝義鎮這片土地上，我勵志扎根這里，歷練自己，為夢想奠定基石。為青春夢—渭南夢—陜西夢—中國夢的一步步實現，獻一分情，出一份力。決心做到：

一、調整心態，扎根基層。農村的吃住行條件相對比較差，比如早9午3的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對環境總歸是有適應能力的，田書記、潘鎮長還有鎮上村上其他同事從生活到工作上的關心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。

在參與村民養老保險的動員收繳、文化站建設完善、貧困家庭統計等工作中，找到了些許的成就感，也認識到了自身很多的不足?，F在每天都能以坦然積極的心態投入到當天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業務能力的逐步提升。

二、加強學習，提高素質。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是處在鄉鎮這種相對輕松的工作環境中，更容易使人懈怠。然而這種環境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。看書學習成了我每日的必須課，堅持多讀書、讀好書，學習法律法規和業務知識，學習自己的專業知識，學習黨在農村的路線、方針和政策，加強黨性鍛煉和個性修養，嚴格遵守黨的各項紀律，遵守國家法律法規，始終與黨中央保持高度一致，堅決協助落實執行區委區政府的各項決策部署以及下達本鎮的各項任務指標。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

三、堅持信念，恪盡職守。我是帶著理想的種子來到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發芽。兩個月時間，我已經意識到基層工作的紛繁復雜，“上面千條線，下面一根針”，想干好農村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必須堅持以小學生的姿態虛心向鄉、村干部討教，主動融入村兩委班子，積極熱情、堅持走訪，深入到農戶家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農”的方針政策、法律法規，幫助村民解決實際困難，先當村民，后當村官。用實際行動去實踐為民服務的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優秀的基層工作者，為偉大的“中國夢”增光添彩。

四、端正作風，嚴以律己?！八娘L”建設，從我做起，從身邊的小事做起，堅決做到不鋪張浪費，發揚中華民族艱苦奮斗的優良傳統作風；堅決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當行為，不為個人或任何群體以權謀私，抵制各類不正之風；堅決履職盡責，嚴格執行領導下達的各項任務，認真積極配合同事完成各項工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。扎根基層，履職盡責，我自覺接受組織和人民的監督。履職盡責自查報告（二）根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。自查工作開展以后，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，積極認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照**市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議；同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。履職盡責自查報告（三）我于2017年7月師范畢業，從事山區教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下： 一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動12年的教學，工作期間我先后在**小學，**尚德中學，**東鵝小學支教，**鎮中心小學，**鎮第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，**二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領著他們一起學習，一起進步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在**鎮中心小學民族班的教育教學工作，根據民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關懷下，在陽光下快樂成長的主題。2017年秋季學期，由于民族班搬遷到**鎮初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了**鎮中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操，跳健美舞。從2017年2月份開始，我在**管理區**鎮第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師?，F在又回到了**小學，任一年級班主任和語文教學工作。

三、優異的工作成績由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了**區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優異的成績。我參加學校的優質課評比，**區的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優異的成績。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來還多次獲得過優秀教師，優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五、待提高問題由于本人近段時間以來身體狀態不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。一分耕耘，一分收獲。

在這12年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。 在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

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2017年度履職盡責述職報告

江 雄

根據黨委組織部《關于做好2017年度處級領導班子和領導干部履職盡責考核工作的通知》精神，對照本人2017年履職盡責工作項目清單進行個人總結，現從履職盡責和存在的問題與改正措施等方面報告如下。

一、進一步加強政治學習，提高政治站位，落實相關制度規定 根據組織上的安排，今年上半年，我被安排到宜昌市委黨校第66期縣級干部進修班脫產學習兩個月，主要是黨的理論知識和黨性教育，除了對馬克思主義經典著作如《共產黨宣言》、《資本論》等導讀，重點是學習XXX系列重要講話精神以及治國理政新理念、新思想、新戰略。同時，我們還到焦裕祿干部學院進行了為期一周的異地培訓學習，親身感受學習了焦裕祿精神，進一步增強了自身的黨性修養。

其次是時事政策的學習。今年下半年，我們喜迎黨的十九大勝利召開，通過電視、網絡等各種新媒體認真學習黨的十九大精神，學習宣傳貫徹習近平同志新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。進一步增強“四個意識”，提高政治站位。

同時，認真學習領會《規定實施細則》和湖北省委出臺的關于進一步加強作風建設的實施意見等最新文件精神，嚴格要求自

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己，堅決抵制任何形式主義、官僚主義和享樂主義，反對奢靡之風。同時，從制度上進一步建立長效機制，利用巡視整改的契機，在原有《駐漢車輛管理規定》的基礎上，我們對照宜昌市直機關車輛管理辦法，修改完善了部分條款，進一步保障了我單位公車管理的規范性。一年來，無任何違規吃喝接待、公款消費等違反廉政規定的行為。

二、全面履行崗位職責，完成目標任務，推動學校事業發展 一年來，本人全面履行個人崗位職責，在工作上兢兢業業，以服務學校改革發展大局為目標，創造性地開展了以下幾個方面的工作。

1、做好學校在漢重大事項的協調與服務，積極推進學校重點工作的落實。

今年是學校雙一流工作的關鍵一年。我們與相關部門一起，多次與省委、省政府及教育廳等相關部門和處室聯系，隨時關注掌握上級部門對雙一流建設的進展情況，協助做好相關配合工作，為學校最終完成相應一流高校和一流學科的目標做出了應有的貢獻。

與此同時，我們還積極協助配合相關部門，推進學校申報博士點、仁和醫院創“三甲”、中西部基礎能力建設工程項目落實等重點工作。

2、聯絡和宣傳工作。一是加強與武漢地區校友聯系，通過走訪、互聯網等手段宣傳和推介三峽大學。二是加強與教育廳、發改委等省直機關部門的聯絡，宣傳三峽大學，為三峽大學領導和相關處室人員辦文、辦事提供了便利，并協助相關領導和部門完成具體業務工作。

3、接待和服務工作。2017年期間，完成校領導在漢公務活動的安排和協調共百余次；服務部分學院、人事處、國際文化交流學院等邀請的全國知名教授學者和外籍專家近 30人次。為來漢公務活動的

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教職員工提供酒店預訂服務200余次；為學校相關部門代辦事項、代開會議和遞送、領取文件近百次等。

三、存在的問題及今后改正措施

回顧2017年，有成績也有不足。一是在學習上還存在學習不夠深入。特別是下半年來，駐漢處一位同志休產假，一位同志參加黨校學習，另外原有專職司機又離職，在工作中很多時間都忙于具體事務，對黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論的學習還缺乏廣度和深度，還不能很好地將理論學習和實際工作相結合，指導和運用于實踐。二是由于工作性質關系，長年駐武漢，遠離家庭和大學本部單位，思想上或多或少有一定的失落和懈怠思想。

展望新的一年，我校迎來了雙一流高校建設發展的良好契機，我將以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實習近平同志新時代中國特色社會主義思想，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，力爭為學校的“雙一流”建設及本科教學工作審核評估貢獻自己的綿薄之力。

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2011年人大代表履職述職報告

各位領導，同志們：

一年來，我緊緊圍繞人大代表的職責和任務，以“三個代表”重要思想為指導，認真履行代表職責，積極聽取和反映選民的意見和要求，共提出代表議案和建議8條，被政府部門采納并辦理5條，參加代表調查、視察、評議活動4次，為選民辦實事、辦好事20多件。下面我就履行代表職責情況作如下匯報，請予評議。

一、履行代表職責情況

本人能夠較好地履行代表職責，注重收集社情民意，提出議案和建議，積極參加代表活動，主動聯系選民為選民辦實事，辦好事。

（一）密切聯系選民，積極反映群眾意見和要求

幾年來，無論是在代表大會召開期間，還是閉會期間，本人都堅持走訪選民，聽取民意，認真收集整理填寫議案和建議。幾年來，在鎮召開人代會時，我多次都向鎮政府提出了關于“如何解決特別困難群眾生活問題”的意見和建議。引起了鎮政府領導的高度重視，并及時向縣領導做了反映，并決定逐步解決這一問題，對于一些生活特別困難的群眾，求民政部門放寬條件，優先辦理低保補助。目前，一部分群眾已享受到了農村低保生活補助，一部分群眾正在辦理之中。通過這些工作，使全村的特困群眾生活，黨的惠民政策得到了落實，為構建和諧社會盡了一份責任。

（二）積極為人民群眾辦實事、好事，做人民群眾的貼心人本人既是鎮人大代表，又是村主任，帶領群眾脫貧致富奔小康，

關心他們疾苦，為他們排憂解難是我義不容辭的責任。同時，群眾選我當代表，我就應該為群眾辦實事。如我村村民張業云身體虛弱，不能從事重體力勞動。家庭十分困難，為使他家擺脫困境，我整天都把這事放在心上，從公的、私的角度都從他家的衣食住行入手，進行照顧幫助，名老復退軍人享受到了黨的溫暖。齊古同村村內主干道及村內其它岔道經常泥濘不堪，給群眾的出行帶來了很多不便，我向鎮黨委政府提出建議，時間不長就得到了鎮政府領導的采納，協調資金，對全村的道路進行改造，受到了群眾的歡迎。

（三）積極協助政府推行城市建設、政務公開工作

■ 經濟履職述職報告 ■

眾所周知，外部董事制度是解決國有獨資公司治理結構中決策層與執行層高度重合、內部人控制問題的有效制度設計，是建設規范董事會工作的支撐性制度安排。國企實行外部董事制度試點工作以來，優化了董事會的業務、知識、經驗結構，提高了董事會的綜合決策能力。目前，各地國企建設規范董事會工作基本都在試行或推行相關制度。然而實踐中，外部董事的來源、日常管理、薪酬激勵等方面仍較為薄弱，亟需加以解決。

外董來源渠道較少

現階段，外部董事來源渠道較少。2004年，國務院國資委印發《國有獨資公司董事會試點企業外部董事管理辦法（試行）》，擔任外部董事的基本條件是具有10年以上企業管理、市場營銷、資本運營、科研開發或人力資源管理等專業的工作經驗，或具有與履行外部董事職責要求相關的法律、經濟、金融等某一方面的專長。從全國董事會試點實際來看，外部董事來源主要有：央企和地方國企剛退休下來的領導和在職領導；機關經濟管理部門剛退休下來的領導；高等院校、科研院所和中介機構的知名專家學者等。部分省市國資監管部門積極拓寬外部董事選聘范圍，從機關選派業務骨干到企業任外部董事。

國企剛退休下來的領導大企業經營管理經驗豐富，素質高，責任心強，對國企運作比較了解；機關剛退休下來的領導對國家經濟政策比較熟悉，但有的缺乏企業管理經驗；專家學者比較敬業，能較好地發揮專長，但履職時間難以保證，獲取企業信息渠道不暢，對企業了解不深，不熟悉國企運作，在董事會上難以發表有操作性的意見和建議；機關干部擔任的外部董事對企業情況比較熟悉，業務能力較強，能較好代表出資人意見，但因為不取酬，責權利嚴重不統一，責任追究難以落實，完全憑黨性自覺履職，且機關日常事務性工作較多，履職時間難以保證。

對此，可以拓寬外部董事來源渠道，建立人才庫共享機制?，F階段，由于外部董事來源少，遴選到企業需求的外部董事有一定難度，這在一定程度上影響了建設規范董事會工作的進程。因此，首先要將選聘外部董事作為一項常態性工作，面向全球、全國公開招聘，建立外部董事人才庫。二是探討建立外部董事資源共享機制。加強各級國資監管機構間的聯系，積極探討外部董事資源共享、信息互通、人才互換的有效途徑。三是建立外部董事資格認證制度，規范選聘程序，嚴把外部董事入口關。

日常管理、培訓薄弱

日常管理是目前外部董事制度的薄弱環節。大部分省市重視對外部董事的選聘，但外部董事上任后，除了要求定期上交年度履職報告、每年組織一次座談會等外，缺乏對外部董事的日常管理、培訓及考核。

目前，大部分國資監管部門沒有專門的機構為外部董事提供諸如信息報送等溝通服務，一般是任職公司負責與外部董事進行溝通聯系，遞送公司相關運行情況。據了解，僅有上海市成立專門部門（市管國有企業專職董事監事管理中心）為外部董事提供及時、全面、準確的國資監管和企業運行的相關信息。

建議加強對外部董事的培訓力度，健全培訓機制。外部董事雖是某一領域專家，但由于經歷和知識等背景不同，對外部董事的權利、責任和義務認識不清。因此，要加強對外部董事的培訓，健全多層次培訓體系。一是構建多層次培訓體系，加強與培訓機構、中介機構、高等院校等的合作，有條件地建立專門培訓基地，對外部董事進行定期培訓。二是健全外部董事培訓機制，注重任職前培訓，加強日常培訓，并對培訓結果進行考核。三是制定科學的課程設計，任前培訓注重提高外部董事對建設規范董事會工作重要意義的認識、加深對董事會職責定位、運作方式及外部董事責權利的理解，日常培訓注重提高外部董事對國資工作情況的了解，熟悉國資發展情況及經濟發展形勢，提高專業業務能力及科學決策水平。

還應加強對外部董事的日常管理，健全支撐機制。外部董事大部分是兼職，不在企業坐班，一般規定外部董事一年內在任職公司履職時間不得少于30個工作日。為保證外部董事及時掌握公司運行情況，需建立外部董事資料閱讀制度，成立專門工作機構或委托相關部門定期向外部董事報企業的月報，及時報國資系統重大事項等，解決外部董事對企業情況不熟悉甚至對行業情況不熟悉的問題，提高其履職能力。

另外，國資監管部門要加強對外部董事履職的管理，外部董事除了如期報告個人履職情況外，重大事項也要報告，尤其是在多元股權結構的國有控股公司任職的國資委外派董事，重大事項在董事會召開前要報國資監管部門，并按照監管部門的要求發表意見。

評價落后激勵不暢

現行外部董事的薪酬主要以年度固定報酬為主，由年度基本報酬、董事會會議津貼、專門委員會會議津貼組成。各國資監管部門根據所監管企業的實際情況，規定了不同的薪酬標準。如國務院國資委在確定央企外部董事薪酬時，考慮了外部董事在董事會的任職（是否擔任董事長、副董事長、專門委員會主任）、履職時間、所在企業規模（即承擔的責任）、與企業負責人薪酬的比例等4個主要因素。僅擔任外部董事職務的，按照企業規模分為三檔，年度基本報酬分別為8萬、6萬、4萬，董事會會議津貼是3000元/次，專門委員會會議津貼是2000元/次。各省市國資監管部門規定的外部董事年度基本報酬未與企業規模掛鉤，且低于央企外部董事的薪酬。如湖北省國資委規定外部董事年度基本報酬不超過4萬，由國資委根據外部董事的考核評價結果確定，董事會、專門委員會會議津貼分別為1000元/次、600元/次；山東省外部董事每在一戶企業任職的年度基本報酬是5萬，兼任董事長的增加3萬，兼任副董事長的增加1.5萬，兼任專門委員會主任的增加1萬，董事會會議津貼是3000元/次，專門委員會會議津貼是2000元/次，每年會議津貼不超過3萬。

外部董事年度基本報酬由國資監管部門支付，會議津貼由企業直接支付。國務院國資委、北京國資委等已將外部董事的年度基本報酬納入國有資本經營預算，山東、湖北、湖南等省市目前是由任職公司根據國資委確定的標準將外部董事年度基本報酬劃撥到國資委指定的賬戶，由國資委統一支付。

建議加強對外部董事的履職評價，健全激勵機制?？茖W評價外部董事履職行為，有利于促進外部董事保持最佳工作狀態?，F行外部董事評價制度，存在評價主體單一、評價內容缺乏針對性、評價方法簡單且定性化指標多、難以操作等問題，尤其是評價結果作用有限，對外部董事的激勵、任免影響不大。因此，要制定并逐步完善科學量化、可操作的評價體系。其次，為理順國資監管機構與外部董事之間的關系，建議將外部董事薪酬納入國有資本經營預算，由國資監管部門統一發放，促進外部董事獨立客觀地發表意見、行使職權。

■ 經濟履職述職報告 ■

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2019年履職盡責自查報告精選5篇

履職盡責自查報告1

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，從xx年9月起至xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業務水平、改革創新”等方面的內容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現將個人自查情況匯報如下：

一、查找出的問題和不足：

(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發牢騷。

(三)工作多憑經驗，依法依規意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。

二.分析得出的原因：

(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。

(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。

(三)人有了一定的年紀，經歷多了總會積累一定的經驗，憑借這些經驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。

(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。

三、改進措施機努力方向：

(一)加強學習，提高綜合素質。一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結合起來，為了民族的發展、學校的發展、為了學生的發展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。

(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監督，樹立敬業、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。

(三)熱愛關心學生，時刻把學生的發展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友

履職盡責自查報告2

根據xxx市人民政府辦公廳下發的《xxx市人民政府辦公廳關于印發xxx市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》(x政辦綜[20xx]17號)要求，市政府研究室開展了認真的自查工作?，F將有關情況報告如下：

一、基本做法

我們制定了《xxx市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任xxx同志為組長、副主任xxx同志為副組長，黨總支、秘書處、監察室共同參與的活動領導小組，切實加強對活動的領導指導。

在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數，對各處室在崗在編人員情況進行檢查，并按照市編委《關于嚴格控制和規范編制外使用工作人員的意見》，嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監察室依據各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式，對各處室履職盡責情況進行了檢查。

二、隊伍狀況

我室能嚴格執行機構編制法律法規，現有編制31人，在編為人數24人，空編7人，在崗人數為21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規定組織公務員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數量，處于缺員狀態，無違規進人問題，沒有“吃空餉”現象。不存在超職數、超規格配備干部的情況。

經過自查，市政府研究室全體公務人員，基本能夠做到，認真踐行科學發展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨，愛崗敬業，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業業工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規違紀行為。

三、存在問題及原因

一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學習不夠全面深入，理論聯系實際做的還不夠;學習深度不夠，滿足于學過了、知道了，沒有深鉆細研。

二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創新意識不強，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習慣于按部就班、循規蹈矩，創造性開展工作較少，高質量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少，對于政府系統的調研工作習慣于出題目、交任務，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規律的少;做簡單數據匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識，認為單位小，人少事少，工作性質單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機關管理規范化標準不夠高，勤儉節約的制度不夠完善等問題。

四、整改措施

經黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任xxx同志負總責，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，納入20xx年研究室機關干部考核體系，確保整改工作取得實效。

(一)開展主題實踐活動，切實加強整改

通過提高黨員干部素質，充分發揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為“自身建設年”，深入開展以“綜合文稿有質量，調查研究有效果，信息反饋有實情”為目標的主題實踐活動，通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動，進一步解決機關干部中存在的突出問題，全面提高機關干部綜合素質，形成干事業、抓落實、促發展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評交流活動。業務處室處長或負責人，結合本處室業務工作實際或本人學習心得，為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導，綜合文稿講評交流活動由各業務處長輪流進行,根據工作實際，原則上每二個月一次。

2、開展即時性調研工作。由機關干部根據自己工作實際，根據不同時期的工作中心、工作熱點，以及領導關注的重點難點問題，自主確定調研課題，開展調查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，為領導決策服務。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務文稿起草。

3、開展業務信息搜集工作。各業務處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關信息，包括領導講話、前沿理論、外地動態、基層信息等內容。并將信息及時報送機關黨總支，由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄發布，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開展“月讀一書”活動。機關干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機關黨總支，閱讀結束后，由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上發布，適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

(二)整合資源，形成合力

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線，在政務文稿起草工作上由一名副主任總協調，根據工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰，以形成工作合力，提高工作效率、工作質量。

履職盡責自查報告3

今年以來，xx縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結合，調動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。

一、實施崗責績效管理的背景

長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發現一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現行考核機制的作用未得到有效發揮。

針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。

二、主要做法

(一)深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據工作性質相近、工作關聯度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經常性、常規性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環節，區分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的xx分局、xx分局設置主崗6個，輔崗10個;其它分局設置主崗6個，輔崗6 個;稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。

(二)落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統一設定為100分，輔崗設定5-20分的分值區間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數額核定到各單位。各單位考核獎發放總數嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統一核定的方法，各輔崗獎金數額，由分局應根據難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。

(三)對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據現行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監督。

(四)嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發各科室對分局的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統計情況傳遞財務部門兌現考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監督。

三、取得的初步成效

(一)增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。

(二)提高了履責積極性，激發了工作動力。根據崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現了責任、能力與利益的協調統一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發了工作動力，調動了工作積極性。

(三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發揮了基層業務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創業的良好氛圍。

(四)推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。

履職盡責自查報告4

根據xx鎮中心學校關于開展“教育系統履職盡責督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F將自查工作情況報告如下：一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

5月6日下午，學校召開了向前小學接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，布置學校相關工作; 劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》細則。通過學習，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位; 嚴于律已、盡職盡責，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規范，以監督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規守紀的局中人，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。

二、對照督查檢查內容認真自查

按照xx鎮中心學校的統一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查，通過自查活動的開展，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現在做起，嚴以律己。

依法治校方面，我們嚴格按照國家政策落實教學計劃，開齊課程開足課時，嚴格按照國家規定收費，不違規辦班、辦學，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補習班，沒有一個教師在外補習班中兼職。

在服務師生方面，我校嚴格落實“一課一輔”規定，不加重學生課業負擔，不強制學生或家長購買課外讀物; 也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學生伙食; 另一方面是學生平安保險，我們禁止保險機構進校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。

我們開展了“校服、飲用奶(營養餐) 商業保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學校20xx 年收取的商業保險支教費，我們上交了財政專戶，按照開發區紀委和財政局的政策要求，我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現象。

在財務方面，我們開展了財務違規自查、工會經費使用自查工作，對財務上出現的問題及時整改，6月份開展的財務違規自查中，我校出現的辦公費50元無明細，校車維修50元無明細違規問題進行了及時整改; 工會經費嚴格國家規定執行，嚴格控制標準。

在師德師風方面，我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學生的現象，沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現象。

三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發調查問卷向學生家長征求意見或建議，對群眾的意見或建議進行梳理，作出公開承諾。聘請村干部為行風監督員，對學校的工作進行監督。

通過問卷調查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環節。四、整改措施。

針對這些問題，我們強化責任，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序的發展，逐步提高我們的教學質量，更好地為學生、家長服務。

1、深入開展“兩學一做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。

2、進一步落實管理制度，明確責任，明確崗位職責，落實一崗雙責，進一步強化服務意識。

3、進一步加強師德師風建設。

4、細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節; 并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。

履職盡責自查報告5

我于20xx年7月師范畢業，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情

我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業知識，較強的教育教學能力

7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“文明班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。現在任二年級二班的班主任和物理教學工作。

三、優異的工作成績

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮級優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責

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在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五.待提高問題

由于我還年輕教學經驗還不足，面對學生的調皮搗蛋有時會發脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

■ 經濟履職述職報告 ■

干部履職述職報告

本人要抓緊進行整改。今后要進一步加強學習、提升自我增強黨性、堅定信念，針對上述存在問題。謙虛謹慎、艱苦奮斗，心系群眾、服務人民，與時俱進、開拓創新，深入學習實踐科學發展觀，努力做一名稱職的領導干部。自覺抵制各種不正之風。堅決執行領導干部廉潔從政各項規定和四大紀律八項要求,堅持秉公用權。做到廉潔從政。

現將本人年以來履行職責、廉潔自律等方面的情況報告如下。

一、加強學習。

不斷增強貫徹執行黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性。撰寫的學習心得《黨員先進性是黨的先進性的基礎和具體體現》發表在當代雜志年第十五期，本人始終堅持把學習作為更新觀念、拓寬視野、提高素質、創新工作的有效途徑。

一是深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀、和諧社會建設、黨的先進性建設等一系列重大戰略思想。加強黨的先進性建設是馬克思主義政黨建設的永恒主題》省直工委舉辦的研討會上被評為三等獎。參加省委黨校第十八期地廳級領導干部學習貫徹xx大精神專題研討班的學習，撰寫了以科學發展觀統領物價工作》學習心得，并作為黨員代表在結業式上作了題為《堅持以人為本把保障和改善民生作為物價工作的最終目標》發言。

二是自覺加強科學文化知識的學習，不斷豐富新形勢下做好領導工作的知識儲備。圓滿完成了中央黨校在職研究生班的學習，撰寫的畢業論文《市場經濟條件下的價格管理》被為優秀畢業論文，并發表在人民出版社編輯出版的探索·創新·發展》文集上。

三是理論聯系實際，做到學以致用。注重把中央的政策與省情和物價工作的實際結合起來，著眼于運用學習的成果來謀劃工作的思路、轉化為領導工作的本領。堅持深入基層調查研究，撰寫了多篇物價政策法規、價格走勢與調控、煤炭價格調節基金征管、黨建扶貧等方面的多篇調研報告，為進一步加強價格調控監管，推進各項工作，提供了翔實的第一手材料和切合實際的政策建議。

二、勤勉工作。

先后分管過組織人事、目標管理、機關黨建、監測調控、綜合法規、煤炭價格調節基金等工作，按照局黨組的分工。并兼任省煤炭價格調節基金管理委員會辦公室主任。

一是建立健全組織人事工作制度，實現干部管理工作的制度化規范化。先后制定出臺了加強領導干部監督工作的意見》省物價局干部輪崗交流實施辦法》處級領導干部競爭上崗實施方案》關于進一步加強培訓工作的通知》等制度，其中《省物價局干部輪崗交流實施辦法》得到省委組織部干部監督處的肯定。

二是認真做好干部選拔任用工作，加大干部輪崗交流力度。年月通過競爭上崗等方式選拔了三名正處級領導干部、四名副處級領導干部和四名處級非領導職務的干部，名干部進行了輪崗交流；完成了醫藥價格處的組建工作；先后有十多名干部由科員或副主任科員晉升為副主任科員或主任科員，局干部隊伍建設中長期積累的矛盾得到有效緩解，干部職級結構、年齡梯次和學歷層次進一步優化，一批中青年干部得到鍛煉并逐步成長起來。認真貫徹《干部任用條例》努力建設高素質干部隊伍。針對我局實際,組織人事工作主要著眼于推進干部隊伍建設。

努力促進年度任務的順利完成圍繞中心，落實目標管理工作。突出重點，強化責任，狠抓落實，做好目標績效管理。堅持做到五個一每年年初召開一次年度目標任務制定研究會，研究制定好年度目標；召開一次干部職工大會，安排部署目標管理工作，簽訂年度目標責任狀，將責任分解落實到人；每季度召開一次目標完成情況匯報會，檢查任務完成情況；年底召開一次迎接年度目標績效考核準備工作會，收集整理資料和準備匯報材料；組織開展一次對各處室年度目標任務完成情況的考核評比，評選先進處室和先進個人。

■ 經濟履職述職報告 ■

合規履職述職報告

尊敬的領導：

我是某公司合規部門的負責人，擔任該職位已有三年時間。在過去的三年里，我始終以合規要求為指導，牢記公司的使命和責任，努力推動公司合規文化的建設和規范化管理。經過不懈努力，合規工作在公司內部得到了廣泛的認可和肯定，取得了一定的成績。

一、加強內部合規管理

在過去的三年里，我主要通過以下措施加強了公司的內部合規管理：

1.建立完善的合規制度和流程：我負責起草和修訂公司的合規制度和流程，包括了反腐敗、反洗錢、反壟斷、保護知識產權等方面的內容。這些制度和流程明確規定了公司員工的行為規范，提高了公司員工對合規要求的認識和履行情況。

2.開展合規培訓：我組織了多次合規培訓，邀請行業專家和律師為公司員工講解合規政策、法規和相關案例，幫助員工了解合規工作的重要性和具體操作方法。這些培訓活動得到了員工的積極參與和良好反饋。

3.建立風險評估機制：我組織了公司的風險評估工作，通過排查潛在的合規風險，提前采取相應的防范和控制措施，避免了公司因合規問題遭受的經濟和聲譽損失。同時，我建立了合規違規案件的處理流程，確保對所有違規行為進行嚴肅處理。

二、加強外部合規合作

為了更好地履行合規職責，我積極與相關部門和外部機構展開合作，取得了以下成績：

1.與相關政府部門的合作：我與反腐敗、反洗錢等相關政府部門保持了良好的溝通和合作關系，及時了解最新的合規政策和法規，將其與公司的實際情況結合，提供針對性的合規建議。

2.與律師事務所的合作：我與幾家知名律師事務所建立了合作關系，定期邀請他們對公司的合規工作進行審查和指導，及時解決合規領域的疑難問題，確保公司合規工作的穩定和有效進行。

3.與行業協會的合作：我積極參與行業協會組織的合規研討會和交流活動，與其他企業的合規負責人分享經驗和做法，互相學習、互相促進，不斷提高公司的合規水平。

三、取得的成績和困難

經過三年的努力，公司的合規工作取得了一定成績。公司員工對合規要求的認識和遵守程度有了明顯提高，合規違規案件的數量和嚴重程度有所減少。公司在合規領域的聲譽得到了社會和合作伙伴的認可。同時，我也要坦誠地面向領導反饋一些困難和問題，例如部分員工對合規要求的理解和執行還存在差距，公司業務的快速發展給合規工作帶來了一定的壓力。

四、未來的工作計劃

為了進一步完善公司的合規工作，我制定了以下工作計劃：

1.加強內部宣傳和培訓：加大對公司員工的合規培訓力度，提高員工的合規意識和操作能力。同時，加強對員工的宣傳和傳播，提高合規制度和流程的知曉度和遵守度。

2.優化合規管理體系：進一步完善公司的合規管理體系，提高合規工作的規范化和科學化水平。加強風險評估和風險治理，做到早預警、早發現、早處理。

3.加強外部合規合作：進一步拓展與政府部門、律師事務所和行業協會的合作關系，調動外部資源，解決合規工作中的難題。

4.加大制度執行力度：加強對合規制度和流程的執行力度，確保各項制度的貫徹落實，從而最大限度地減少合規風險。

感謝領導對我工作的支持和信任。我將堅持合規要求，以更高的熱情和更嚴的態度履行合規職責，為公司的可持續發展貢獻力量。

合規部門負責人

日期：

■ 經濟履職述職報告 ■

■ 經濟履職述職報告 ■

篇一：部門履職盡責自查報告 履職盡責自查報告

根據教育局關于開展“履行崗位職責 規范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責

科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，積極認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議；同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發篇二：加強履職盡責督促檢查自查自糾報告 加強履職盡責督促檢查自查自糾報告

根據《的通知》(xxx黨發[2015]xx號)的統一部署，我們從xx月中旬開始進入查找問題階段。作為單位負責人，我帶頭按照縣局履職盡責領導小組辦公室的要求開展自查自糾，積極查擺自身問題，梳理分析，深挖根源，明確了整改方向，為下一步做好xxx單位和我本人的問題整改落實打下了堅實基礎?，F將自查自糾情況報告如下：

一、履職盡責主要內容自查自糾情況

（一）在嚴格依法行政方面。自從x月x日全系統履職盡責督促檢查工作啟動以來，我立即按照縣局黨組的部署要求，認真學習各項精神，貫徹落實省廳、市局、縣委縣政府和縣局黨組的重大決策部署，確保本人和xxx在思想上行動上與上級部門保持高度一致。我帶頭按照法定職責和簡政放權的要求開展日常管理工作，嚴格落實“法無授權不可為”的要求，按照十八屆四中全會精神，主動在業余加強了涉土涉礦的法律法規學習，重點學習《礦產資源法》《土地管理法》《土地登記辦法》，不存在利用自己xx的身份或者職權吃拿卡要、與民爭利；在日常開展的礦山安全檢查、土地執法監察動態巡查中，我積極帶頭嚴格規范執法，并督促其他xx名同志要進一步規范行政執法行為。

（二）在服務改善民生方面。一直以來我都認為，鄉鎮基層所是貫徹執行上級部門土地法律法規政策的末梢環節，是代表縣局服務群眾和企業的一線窗口。因此，鄉鎮所必須更加嚴格地落實服務職能。履職盡責主題活動以來，我堅持貫徹勤政為民的理念，不斷創新基層管理，進一步優化自身服務。一是堅持問題導向，在土地征收流轉、土地和礦業權審批、土地整理項目的推進實施方面，認真聽取群眾上門反饋的意見，發現問題及時整改。二是做好職能落實。作為負責人，我主動落實部門地質災害防治的分管工作，按照群防群治的原則，做好轄區內基本農田保護、地質災害點的動態監測，xx以來，要求我所排定汛期值班表，配合鎮政府做好防汛工作。三是逐步提高服務水平。在土地登記業務中，積極服務官橋境內企業和群眾，落實服務企業特派員制度，不斷優化辦事程序和手續，為群眾省力省時，辦實事辦好事。

（三）在轉變工作作風方面。我帶頭按照“三嚴三實”的要求改進工作作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，要求全所加強作風改進；在作風建設新常態下，我積極傳達局黨組關于轉變工作作風的各項要求，帶頭嚴格執行規定、省委六條意見等新規禁令，從細節入手抓嚴抓實作風改進，全所人員服務態度良好。在服務用地戶方面，今年1月份開始，我所開始執行中央關于減免小微企業土地登記費、取消征地管理費的通知，目前行政事業性收費規范透明，不存在亂收費、亂攤派、亂罰款等問題；在服務態度方面，我組織全所學習《湖北省解決黨政機關“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規定》，按照全系統“四個一”服務標準熱情接待前來辦事的群眾，不存在工作敷衍應付、執行不力、不敢擔當等“為官不為”問題。今年xx月份，我還主動深入聯點村看望困難農戶和老黨員，以自己的實際行動繼續踐行群眾路線，做好作風改進的表率。

（四）在落實黨風廉政建設主體責任方面。作為xxx的負責人，我自覺履行“一崗雙責”，在抓全所業務工作的同時，認真落實本單位黨風廉政建設責任制和基層黨支部書記抓黨建的“第一責任人”責任。今年以來，我自覺學習遵守《廉政準則》，學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，3至4月份期間，我先后參加全縣xxxxx級黨員干部“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中教育培訓班、局黨組和xxx黨委組織的“兩嚴”集中教育，從思想上崩緊廉政這根弦；作為負責同志，我帶頭在五一端午等節假日之際作出廉政承諾，在日常執法、監管、國土資源服務中廉潔履職，不存在任何違規收費和收受紅包、購物卡等問題。同時，作為xxxxx書記，在落實“兩個責任”方面，我主動協調支部所轄各鄉鎮所負責人抓好本單位黨風廉政建設，在做好基層黨建、黨務工作的同時推進“兩個責任”落實，向支部委員和全體黨員傳達并重申了落實黨風廉政建設“真懂真信真明白、真抓真管真擔當、真嚴真查真問責”的要求。

（五）在收集和解決問題方面。在縣局履職盡責領導小組辦的組織安排下，我認真抓好xxx在收集和解決問題方面的工作落實，暢通群眾利益訴求渠道，及時解答群眾政策咨詢，認真解決群眾舉報投訴，把群眾的滿意作為我們改進工作、履職盡責成效的檢驗標準。一是拓寬了收集問題的渠道。7月中旬，我xxx在辦公樓設置履職盡責宣傳標語，隨同局領導深入企業深入社區深入村組針對我局在行風政分方面的不足開展問卷調查，征詢相關的意見和建議，在辦事大廳及時向社會公布履職盡責活動實施方案、公開承諾書，在單位門口公布了監督電話和舉報信箱、具體事項方式。二是鞏固了解決問題的基礎。為進一步深化教育，我帶頭加強學習《履職盡責督促檢查xxx》，熟悉當前“兩嚴”、“兩個責任”、“履職盡責六查六看”等熱點知識，把履職盡責督促檢查工作外化于形、內化于心。通過多種載體，在全系統營造了加強履職盡責督促檢查工作的良好氛圍。

二、自查自糾中發現的問題及原因分析

通過對照履職盡責督促檢查工作的主要內容開展自查自糾，我個人基本上能夠按照縣局黨組的要求，做到嚴格依法行政，做到主動改善服務民生，做到深入改進工作作風，做到抓黨風廉政建設責任落實，做到搜集解決自身問題。但另一方面，也要看到個人作為xxx負責人，必須更加嚴格要求自己，在注重個人垂范的同時，在抓好xxx整體履職盡責方面還存在著一些欠缺和不足，主要表現在：一是在抓動員宣傳方面還不夠深入。今年xxx日，省廳、市局先后召開加強履職盡責督促檢查工作動員視頻會，隨后縣局精心安排，迅即行動，部署安排了全系統2015年度履職盡責督促檢查工作。由于督查工作全面啟動以來，我所各項業務工作量也同期加大，導致部分同志在學習領會縣局履職盡責動員會精神和要求方面還沒有及時到位，有所欠缺，重視程度也需要加強。二是在細化工作方面尚需改進。這次督查從5月份開始，11月份結束，可以說是今年工作的主線。履職盡責督查活動分為動員部署、查找問題、集中整改、總結歸納四個階段，重點圍繞五個方面，每個步驟也明確了具體任務、工作要求、完成時限，工作任務量大，時間緊湊，作為單位負責人，我還需要進一步細化各階段的推進舉措。三是在征求意見和建議方面力度不深。意見征求、自糾自查是履職盡責督促檢查工作的重要一環，基層所在這個環節上工作必須做足，才能確?？h局的行評實效。今年，局里除通過網絡、意見箱以外，還要求各班子成員帶隊、單位負責人參加上門征求意見，同時舉辦履職盡責督促檢查座談會，落實到xxx，我們則需要拓展和延伸這些工作，目前存在走訪不全面、不深入等問題。四是在統籌兼顧和有機結合方面把握不夠。在實際中還存在將履職盡責督促檢查工作與政治紀律和政治規矩集中教育、與踐行“三嚴三實”、與國土資源中心工作緊密結合力度不夠的情況，僅限于按照縣局要求開展規定動作，這幾項重要活動的有機結合還做得不夠到位。

分析這些存在的不足和問題的主要原因有以下幾點：一篇三：履職盡責自查報告 關于履職盡責自查工作情況的報告

根據市xxx關于印發《2015年xxx履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，xx在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。 為了認真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、領導班子成員說職責

xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為管理者，必須從傳統觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和技術能力。

2、中層干部說職責

中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。大家普遍認為，中層干部職責在于調查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀律情況，學習技術情況，身體情況，做好表率；制定本科室經濟責任目標，建立規章制度，規范本科室職工的日常行為。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

xx把加強執行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市xxx下發的相關文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動職工主動參與，消除職工疑慮。

xx采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業主和建設單位服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后，xx在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各經營實體工作經濟指標；各科室及經營實體制定的崗位職責、工

作規范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五方面”。 xx結合業主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；中層干部在思想作風、工作作風、服務態度和技術等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權責設定、工作規范、辦事效率、責任機制、服務態度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環節。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查工作取得更大成效，營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業主和建設單位意見的方式，廣泛征求意見。7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業主意見會議，向職工、業主發放征求意見表，就作風建設、服務態度等方面對xxx進行評價，滿意率為96%。

2015年7月3日

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