技能升級活動總結

技能升級活動總結(經典十二篇)。

技能升級活動總結 篇1

同志們:根據學校黨委的統一部署，今天，我們在這里召開初中支委會換屆選舉大會。受上一屆委員會的委托，我們向全體黨員作工作報告，請予以審議

幾年來我們在學校黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為行動指南，堅持科學發展觀，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，團結一致，銳意進取，扎實工作，取得了一定成效，順利完成了本屆黨支部的各項任務，為推進學校教育教學工作的發展作出應有的貢獻。

1、加強支部班子建設，領導班子形成合力。

按照學校黨委的要求，初中有“思想上合心、工作上合力、言行上合拍”的“三合”思想打造過硬的領導集體。黨支部一班人在工作中，辦實事、講實效，身體力行，作風_不斷加強自身理論修養，有著較高的政策理論水平，形成高素質，奮發有為的領導班子。

在工作中，加強制度建設，主動接受師生和社會各界的監督。部里重大工作決策堅持做到“提高知情度、增強透明度、擴大參與度”。各種收費實行公示，進一步從制度上保證了部里的黨風建設工作。領導都深入一線教課，都是教學骨干。初中黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業奉獻至上，樹立為家長、學生、社會的服務意識。保持共產黨員先進性活動中領導率先，注重身教重于言教，積極寫學習心得，創辦宣傳欄等多項活動。在群眾中享有很高的威信。使初中部在近幾年中取得了可喜的成績。在到的時間里，初中部連續八年榮獲“__石油管理局教培中心先進黨支部標桿”，“__石油管理局教培中心先進黨支部”，“__教育中心先進黨支部”等稱號。

2、注重理論學習，形成高素質的教師隊伍。

初中黨支部堅持“三會一課”，加強對支部成員和黨員進行政治思想教育。組織黨員、積極分子教師學習鄧小平理論和“三個代表”主要思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。學習“_精神，學習黨章、黨綱;優秀共產黨員的先進事跡。組織黨員上黨課，并邀請其他支部黨員參加。我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。

3、培養壯大積極分子隊伍，加強黨的組織發展工作。

近幾年，青年教師比例急劇增加，堅持用先進的思想理論武裝青年教師的頭腦，樹立共產主義信念，是黨支部一項長期的任務。在加大對青年教師業務能力培訓的同時，初中黨支部更加重視對他們進行師德教育，以教師的良好人格和良師風范熏陶感染學生。對青年教師的入黨積極分子認真進行培養教育考察，及時了解他們的思想情況，幫助他們提高覺悟，為加入中國共產黨奠定堅實的思想基礎，5年來初中黨支部發展了6名教師黨員，10名入黨積極分子，他們都成為了教育教學骨干力量，擔起初中發展的重擔。

4、堅持為人民服務的宗旨，先進性教育、科學發展關落到實處。

二十三中地處中區，農民工和家庭貧困的學生較多，初中黨支部經過研究決定，號召廣大黨員“向學生獻愛心”。利用暑假期間，支委走訪了社區，了解了周邊貧困家庭學生情況，開學后由各黨小組長與年級長聯系了解各年級特困生學生情況，挑選出14名家庭生活存在嚴重問題的特困生，由14名黨員與學生結成“一幫一”幫扶對子。開展“扶貧助學一幫一”主題實踐活動。此舉動在全校產生了一定的影響，由此教師向學生獻愛心活動遍及整個校園。

在啟動儀式上，15名黨員主動為學生捐贈學習用具，達___余元。初中部領導班子決定免收14名學生每學期的學雜費等，在整個幫扶過程中，黨員經常找學生談話，了解他們的思想狀況，還把自己孩子的衣物拿來給他們穿，經常給他們學習用品，折合人民幣___余元。幫助他們解決學習、生活中的問題，這些學生都有了不同程度的進步。

在汶川和玉樹發生地震時，初中部全體教師獻出愛心，合計捐款____元。

未來面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;我們將團結奮進、開拓創新、求真務實，為抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌!

二、今后三年工作的指導思想是:以科學發展觀為指導，以深化課程改革和全面推進素質教育為核心，進一步加強黨建工作和以教育教學為中心的教學工作，為實現學校和諧發展提供思想基礎和組織保證。

圍繞這個思想，我們主要抓好以下三個方面的工作:

牢固樹立圍繞黨建抓教學的意識，開動腦筋，大膽創新，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。健全和完善基層組織工作機制，穩定人心，凝聚隊伍，推動發展。

真正發揮黨支部的政治核心和監督保證作用，以黨建促進學校各項工作的健康發展。

2、高標準抓好黨員干部隊伍。

從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強黨員干部的執行能力和奉獻精神，真正形成強大的凝聚力和戰斗力。

3、教學教研工作要有新理念。

以科研為引領，學習先進教學理念，改進教學方法，構建新型模式，為學生打造更新穎、更吸引人的優質課堂;

同志們，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。

同志們:

現在，我受__黨支部的委托，代表上屆支部委員會向會議做工作報告，請同志們審議。

南片黨支部現有黨員15名，無預備黨員。15名黨員來自__三個分中心。自5月以來，__黨支部在中心黨總支的領導下，在全體黨員和__三個分中心員工的大力支持和積極參與下，認真貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞中心公共服務與市場服務兩方面的工作,以創建“學習型黨支部和學習型黨員”以及服務型黨支部為著力點,切實加強支部黨員黨風廉政建設，切實加強支部黨員的使命感和責任意識，切實加強支部黨員的思想教育工作，全體黨員干部和職工愛崗敬業、努力工作，認真執行規定，加強政風行風建設，切實提高黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，各方面工作取得了一定的成效。__黨支部在被新區機關黨工委評為“新區機關十佳學習型黨支部”，不少黨員被評為中心優秀黨員和年終考評優秀，還有不少黨員在工作中收到了客戶的表揚信。三年來，__黨支部著重做了以下三方面的工作:

一、抓住契機，搭建平臺，暢通信息。

黨支部支委一班人認為，黨員只有不斷學習，掌握各類知識，才能不斷進取，才能緊跟時代的步伐，才能在工作崗位上發揮作用;如果黨員不注重學習，不及時掌握先進技術，就很難發揮黨員的模范帶頭作用。因此，學習型黨支部和服務型黨支部創建活動的開展對于支部來說是一個契機、是一個平臺、是一個抓手，黨支部理應抓住這個機會，創造這樣的條件，為提高廣大黨員的整體素質而努力。

在充分認識的基礎上，針對三個分中心地處各異，人員又大都在窗口一線的實際，黨支部認為，我們應該充分利用現代信息技術來搭建相關平臺，及時與黨員溝通交流。于是黨員QQ群就建立起來了;接著，黨支部又在新浪網上創建了“南片支部之聲”的博客，這樣黨支部就有了一個實實在在讓廣大黨員和員工看得見的載體，也使黨支部工作置于群眾的監督之下。在這個博客上，支部開設了黨務公開、通知通告、支部快遞、支部記事、黨課教材、學習資料、學習心得、閱讀推薦、積極分子等欄目，還有大量的支部活動照片，努力把支部工作呈現在大家面前。到9月16日為止，在博客上發表文章___篇，照片___張，文章中同時配發照片___張，累計訪問量為______人次。

黨支部充分利用支部博客這個載體，暢通信息。每當活動，支部就把相關信息上傳到博客上，如學習資料、黨課資料、學習心得、各類比賽作品等，一方面給大家一個學習交流的機會，另一方面也起到了相互督促的作用，保證了活動黨員參與率100%。

二、抓牢活動，創新多樣，寓教于樂。

黨支部緊緊圍繞學習型黨支部和服務型黨支部的創建活動，在完成上級規定的動作外，支部從實際出發，每年自選“十二個一”開展系列活動，吸引廣大黨員群眾參加，寓教于樂。

20開展的“十二個一”活動包括:組織一次攝影講座、組織一次微博知識講座、組織一次書法欣賞講座、組織一次人才服務進社區、組織觀看一場獻禮片、黨員推薦一本好書、支部贈送一本好書、組織一次學習心得交流、組織一次“七一”攝影比賽、組織一次迎鋼筆字比賽、組織一次參觀愛國主義教育基地(張聞天故居)、組織一次跨區學習參觀(__人才中心)等。

開展的“十二個一”活動包括:組織一次人才服務進社區活動;組織一次參觀愛國主義教育基地活動;組織一次以“改進工作作風、密切聯系群眾”為主題的學習心得交流會;組織一次以兩中心合并后“最難忘的一件事”為主題的紅五月征文比賽(匯編成《人在窗口》);組織一次“用身邊事感動身邊人”為主題的“微黨課”;組織一次模擬窗口受理服務的“微練兵”活動;組織一次消防安全知識講座;組織一次“職場微提示”活動;組織一次支部向全體黨員贈送一本好書;黨員向大家推薦一本好書活動;組織一次國慶節員工攝影比賽;并結合比賽組織一次攝影基礎知識講座;組織一場員工趣味運動會;組織一次以反腐倡廉為內容的鋼筆字現場比賽，并結合比賽組織一次書法欣賞講座;

20開展的“十二個一”活動包括:組織一次博物館參觀(或愛國主義教育基地);組織一次迎春座談會;開展“職場微提示卡”內容征集活動;組織一次人才服務進社區;組織一次“放眼世界”的講座;組織一次支部向全體黨員贈送一本好書、黨員向大家推薦一本好書活動;:組織一次漢字書寫比賽;組織一次公共服務“微練兵”活動或(公共服務智力競賽);支部好聲音卡拉OK比賽(支部達人秀);組織一次員工攝影比賽，(攝影比賽與支部活動結合)結合攝影比賽組織一次攝影基礎知識講座;集體家訪(去員工農村家里作客);組織一次鋼筆字比賽;組織一場趣味減壓運動會。

支部“十二個一”系列活動的開展，不僅使黨員學到了許多知識，提高了自身素質，同時也時刻提醒大家的黨員身份，要求時時處處在崗位、在社區、在社會發揮黨員的先鋒模范作用。

三、抓好基礎，建章立制，持續進步。

1、“三會一課”，不折不扣，階段活動，豐富多彩。三年來，黨支部通過各種方式，創新“三會一課”的內容和形式，使活動既不流于形式，又能夠起到作用;既完成上級規定動作，又豐富自選動作，從而不折不扣地完成“三會一課”任務，受到了黨員們的普遍歡迎。為此，我們這制定了《黨員學習制度》，從制度上把一些好的辦法規定下來，并認真落實檢查。在活動的形式上，既有自學，又有集中統一學習;既有每次主題，又形成系列活動;既走出去，又請進來。在活動的內容上，既有上級規定的內容，也有自選的當前熱點內容、中心行政工作等，確保了“三會一課”和上級規定的黨日活動能夠_成。

在今年黨的群眾聯系教育實踐活動中，黨支部在完成上級規定動作外，自行開展“六個一”活動。組織一次幫困助學募集，向街鎮社區事務中心發放一張公共服務宣傳海報，發放一張“黨員政治生日祝賀卡”(書簽形式)，聯系一家服務企業，解讀一篇紅色經典小說《黨費》，組織一次教育實踐的學習心得交流。使教育活動更加深入人心。

還有，每次在上級規定的黨日活動時，支部都事先進行布置，對要求討論發言的要求人人提交書面材料，并在支部博客上發表，使大家共同學習、共同進步。

2、積極參加黨支部晉位升級工作。

根據中心黨總支的布置，支部及時召開黨員大會向大家傳達了局機關黨委《關于做好黨支部整改提高晉位升級工作的通知》和新區組織部《關于做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的通知》。在得知支部被列入三級支部后，又認真對照條件，提出了整改措施，以積極的姿態，參與支部的升級工作，力爭經過大家的努力，在下一年度考核中能夠上一個新的臺階。同時，支部又積極向局公務員管理處黨支部學習，取他人之長，補自己之短。

3、圍繞行政，發揮作用。

黨支部認為，支部工作必須圍繞行政中心工作來展開，做一些拾遺補缺的事情，確保行政各項工作的順利完成。黨支部工作與行政工作、政風行風工作并不矛盾，支部工作可以使行政工作錦上添花而不是累贅、負擔。因此，支部每次開會都強調要把政風行風變成我們全體黨員的自覺行動，認真做好自己的工作，發揮好作用;還要求每個黨員承擔責任，因為我們代表的不僅僅是新區人才中心，而是代表的是新區人保局和新區政府形象;同時，支部開展的一些活動也與行政有機結合，如“職場微提示”、模擬公共服務窗口的“微練兵”活動、公共服務知識競賽、到外區縣向同行學習、消防知識講座等，把行政工作貫穿于支部工作之中，不斷提高黨員和全體員工的業務水平和服務質量。

4、積極完成上級布置的各項任務。

三年來，支部積極完成上級布置的各項任務，如開展了專項治理違規收送禮金禮券購物卡整改復查“回頭看”工作、參觀了在上海展覽館舉辦的大型圖片展“城市新印象”，觀看_焦裕祿》《天上美菊》，參觀大型圖片展《焦裕祿》，同時，我們也到位于茂名北路上的“上海毛澤東舊居陳列館”進行了參觀，又組織全體黨員參觀了上海市廉政教育基地張聞天故居，組織全體黨員、積極分子參加了“回顧輝煌歷程，喜迎黨的”——悅達學習杯讀書競賽活動以及寄語活動。

5、培養發展，公開透明。

三年來，根據原定計劃，已發展了3名黨員，預備黨員轉正3名，一名同志被列入今年發展計劃。黨支部在對入黨積極分子的管理方面，采用公開透明的方式進行管理，目前有1名發展對象和2名入黨積極分子都在支部博客上開設了“積極分子”介紹一欄，每一位積極分子、發展對象、預備黨員的基本情況和每季的思想匯報在博客上發布，接受大家的監督和考驗。

6、關心黨員工作和生活。

黨支部在關心黨員工作和生活方面也積極努力，讓黨員感受到支部的溫暖和關愛。每當黨員碰到生病住院、或產假等比較大的事情時，支部都在第一時間派人前往慰問，送去組織的關心。對于黨員工作中合理的要求，也與行政進行協商溝通，妥善處理，讓黨員在一個和諧穩定的工作環境中工作。

7、參與社區，共建文明。黨支部與惠南鎮的西門居委黨支部三年來都結成對子，積極開展文明共建活動，黨員集體到社區報到，積極參與社區的相關活動。先后開展了學雷鋒活動、健康講座、重陽節為你服務活動、清潔家園活動、為幫困助學對象組織全體黨員和員工募集(年春節前共募集____元)等活動。

同志們，過去三年的工作，雖然取得了一定的成績，但我們應該清醒地看到還存在薄弱環節。一是黨建工作制度還不夠完善，有待于進一步加強;二是黨員宗旨意識尚需進一步提高。個別黨員干部緊貼中心、服務大局的意識還不強;三是黨支部對黨員的教育、管理、監督還不夠深入。

希望新一屆支部以這次換屆為契機，總結經驗，鞏固成績，進一步加強黨的思想、組織、作風建設，努力使我南片黨支部工作再創新局面，再上新臺階。

技能升級活動總結 篇2

開展“愉身心”

文體娛樂比賽活動（籌）

為了豐富廣大員工的業余文化生活，培養大家的參與意識、合作意識，經團委提議，庫黨委決定，于2011年5月11日開展“愉身心”文體娛樂比賽活動。

一、活動宗旨

重在參與、友誼第一、比賽第二

二、活動對象

全體員工

三、活動口號

團結就是力量

四、活動形式

以科室為單位組隊參賽

五、活動內容

升級

六、活動獎勵經費

項目決出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，精神文明獎如干。

獎勵標準

一等獎：價值100元得獎品

二等獎：價值80元的獎品

三等獎：價值60元得獎品

精神文明獎：價值8-10元不等的'獎品

升級比賽規則

1、本次比賽的名次根據實際參人數取前3名。

2、采取一局淘汰制，每局60分鐘，領先打完A一方即為本場比賽的獲勝方，如果在此期間決定不了勝負，比分領先者為勝方，雙方成績相同，以臺上者為勝方。

3、J必打，單J到6，雙J到A。

4、采取只升不降，主扣底（副牌不扣底），雙扣乘2，拖扣乘4，80分以上200分以下升6級，其他分值按平時升級。

5、亮主可以反主，按大、小王、兩張同樣花色牌得順序，帶反帶吃；大、小王反主為無主，不循環反主。

6、扣錯牌（少扣、多扣），出牌一輪后，以升3級計算。

7、出錯牌，報錯牌等，采取罰分制，以出的張數計數，每張牌罰20分。

8、對逼對、有連對逼連對，發現不逼對，以升3級計算。

9、雙方在比賽中均不允許暗示、交頭接耳或者做其他違規小動作，扣底牌不得超過一分鐘，出牌不得超過20秒。

10、在出牌過程中，甩錯牌或跟錯牌，落桌為準，不得反悔。

11、如果后牌所剩張數不同，若“臺上”方責任則自動下臺，“臺下”方責任則連升3級計算。

12、本規程未盡事宜，由團委負責全權解釋。

比賽流程

報名表

科室：

技能升級活動總結 篇3

根據《關于廳直屬機關在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》（**教機黨[]16號）等文件要求，我辦黨總支認真落實第一階段各黨支部認真自查，上級黨組織調查摸底、組織評定、確定等級等各項工作，兩個基層黨支部定級結果均為“好”。在第二階段工作中，我辦黨總支在原來基礎上進一步整改提高，實現了鞏固先進、晉位升級，發揮了各黨支部推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，現將有關情況匯報如下：

為進一步充實我辦黨總支的領導力量，2012年6月8日，我辦召開黨總支全體黨員大會，經差額選舉增補了2位辦領導班子成員擔任辦黨總支委員。8月3日下午，辦黨總支召開擴大會，討論制定了《省教育生供辦2012年下半年黨建工作要點》，并對我辦黨建工作下一步工作提出了要求：一要推進學習型黨組織建設，結合業務工作深化理論學習，不斷創新學習形式，進一步提高學習成效；二要加強基層組織建設，建立聯系幫扶制度，重視黨員發展和教育管理工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用；三要建立健全黨建工作機制，形成合力抓黨建，確保本辦各項工作再上新臺階。

為貫徹落實好“晉位升級，創先爭優”第二階段工作，我辦黨總支根據整改提高要求，緊緊圍繞“強組織、增活力、促發展，創先爭優迎十八大”主題，堅持突出重點，統籌兼顧，把整改提高、晉位升級工作與推進本部門本單位中心工作結合起來，與“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動結合起來，使各項工作再上新臺階，以優異成績向黨的十八大獻禮。

一是配強書記，抓好班子。以換屆選舉為契機，在職支部分設為兩個支部，進一步配齊配強支委會，特別是選配2位年富力強、綜合素質高、工作能力強的同志擔任支部書記，以更好地團結帶領所在支部黨員開展好各項工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。二是加強培訓，提高素質。在全體新老黨務干部進一步認真自學黨務知識的基礎上，我辦邀請了師大教授講授公文寫作知識、邀請了廳機關黨委退休干部陳晃同志作機關作風方面的輔導報告，組織了我辦2名黨務干部參加廳機關黨委舉辦的《條例》知識培訓。三是加強教育，提高效果。為豐富黨員教育形式，提高教育效果，我辦黨總支圍繞中心工作，按照上級部署認真開展理論學習和思想教育活動，結合自身業務工作特點改進學習方式方法，進一步提高黨員干部思想覺悟，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。在堅持廉政教育每月集中學習制度的基礎上，于“七一”前組織在職第一、第二支部黨員開展了“體驗**速度，弘揚**精神”主題教育；8月份深入學習貫徹胡錦濤“7?23”重要講話，統一思想，團結奮斗，營造良好思想輿論氛圍，9月份重點開展保持黨的純潔性和領導干部廉潔從政教育，10月中旬辦黨總支書記吳嚇鳳同志親自給全體黨員及黨外群眾上黨課。11、12月份，要迅速全面學習貫徹十八大有關精神，并結合業務工作實際組織討論，做好筆記，深入思考，撰寫學習心得。

在原有工作的'基礎上，辦黨總支結合本辦實際，著手對《黨建工作責任制度》、《黨政工聯席會議制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《黨務政務公開工作制度》、《黨內外監督制度》、《黨支部“三會一課”制度》、《支部黨日活動制度》、《領導班子民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》、《黨組織關心幫扶制度》等11項規章制度進行了進一步的修訂完善，匯編成《福建省教育生產供應管理辦公室黨建工作制度》。通過此項工作，將進一步建立健全基層黨組織工作機制，規范基層黨組織各項活動，建立創先爭優長效制度，使黨總支、黨支部開展工作有章可循，逐步走上規范化、科學化的軌道。

我辦黨總支認真貫徹落實上級黨組織“下基層、解民憂、辦實事、促發展”有關要求，加強對基層教育裝備管理部門的業務指導，加強統籌協調，積極為基層辦實事、辦好事。

我辦進一步建立健全干部直接聯系服務群眾制度，充分發揮工會、老干服務部門的作用，對本辦困難職工予以了精神上和物質上的關懷和支持。今年來，看望慰問生病住院干部職工（含離退休）共5人次2500元，對1名特困職工予以困難生活補助每月300元。今年下半年，我辦在職各支部將結合所在科室業務工作特點，安排下基層1次，認真履行了解校情民意、化解矛盾糾紛、多辦實事好事、落實教育改革發展舉措、宣傳黨的教育政策、加強基層組織、培育樹立典型等七項基本職責，服務學校，服務師生，確保取得下基層工作不流于形式，取得實實在在的工作成效。

技能升級活動總結 篇4

近日，在本市舉辦的一場引人注目的職教技能展示活動圓滿結束。本次活動旨在為職業技術教育學生提供一個展示自己所學技能的機會，加強學生之間的交流與合作，激發他們對職業教育的熱情。經過全體參與者的共同努力，本次活動取得了圓滿成功。

本次活動以“技能鑄就未來”為主題，參與人員多達千余名，其中既包括職業教育學校的學生，也有各行各業的專家、學者以及來自企事業單位的職業導師。此外，還有許多家長和社會各界人士積極參與。通過活動，學生們得以充分展示自己的技能和才華，獲得了寶貴的展示經驗，并與各界人士進行深入交流，拓寬了自己的視野和思維。

本次活動分為多個板塊，涵蓋了各個領域的職業技能展示。機械自動化、電子信息技術、美容美發、餐飲服務等眾多專業領域的學生們紛紛展示出自己的絕技和特長。

其中，機械自動化板塊吸引了眾多觀眾的目光。學生們運用自己所學的知識和技能，親自制作了一臺操作簡單但功能強大的機械設備。這些設備能夠按照預定的程序完成一系列操作，包括物料運輸、分揀和裝配等。展示的過程中，學生們能夠熟練操作設備，并迅速排除一些技術問題，令人嘆為觀止。

與此同時，電子信息技術板塊也是本次活動的一大亮點。學生們展示了他們精心制作的電子產品，其中包括無線遙控器、智能家居控制系統、安全監控系統等。無論是產品的外觀設計還是功能的實現，都得到了專家和觀眾的高度贊揚。學生們在展示過程中能夠詳細解釋產品的工作原理，并能夠針對觀眾的疑問提供專業解答，展現了高超的專業水平。

此外，美容美發和餐飲服務板塊也吸引了眾多觀眾的眼球。學生們通過現場化妝、發型設計和烹飪展示等形式，展示了自己在這些領域中的獨特才華。觀眾們紛紛夸贊學生們的技藝精湛，且食物的味道、美容技術也得到了一致好評。

通過這次活動，學生們充分展示了自己在職業技能方面的才華，也得到了專家和觀眾的認可。此外，活動還設置了評比環節，對每個板塊進行評選，并頒發了獎項。這不僅是對學生們一年來的學習成果的肯定，也是對他們未來發展的鼓勵。

總的來說，本次職教技能展示活動取得了圓滿成功。通過活動，學生們對自己所學技能的信心得到了提升，也對將來的職業道路更加明確?；顒硬粌H促進了學生之間的交流與合作，還促進了學校與社會的緊密聯系，加強了師生之間的互動。希望未來能有更多這樣的活動，為職業教育學生提供更大的展示平臺，讓他們展示自己的技能和才華，為實現中國職業教育的振興添磚加瓦。

技能升級活動總結 篇5

20xx年陜西電子工業職工大學、陜西省電子工業學校，第六屆學生技能大賽通過激烈緊張地角逐，于20xx年10月21日落下帷幕。

此次技能比賽共設19個項目，其中機電工程系4項，分別是：機電一體化、AutoCAD、電氣設備安裝與調試、裝配鉗工;電子工程系4項，分別是：電子產品組裝與調試、電子CAD繪圖、電工基本技能、制冷與空調設備組裝;信息工程系5項，分別是文字錄入、單片機、網絡搭建與應用、工業產品設計CAD技術、數字影視后期制作技術;汽車工程系4項，分別是：汽車Ⅱ級維護和四輪定位、車身修復、車身涂漆、汽車維修基本技能;實訓中心2項，分別是：普車、數控車工。本次報名人數666人，實際參賽592人次，共有236人次獲獎，其中一等獎25人，二等獎47人，三等獎69人，鼓勵獎95人。本次大賽在學校的大力支持下，經教務部組織、協調，學校教學各部門積極配合、積極籌備，認真組織比賽，完成了預期目標，達到了比賽的目的，營造了崇德重技，愛崗敬業，尊重技能人才的氛圍。

為了籌備第六屆學生技能比賽，在開學初各系部就開始了學校技能比賽的籌備工作，9月底，教務部即啟動了本次大賽的工作程序，經教學工作會議確定了比賽項目，并對大賽各個組織和技術環節進行了探討。此后，還利用了兩次教學工作會議對預賽環節可能出現的情況進行了統一協調，并對大賽時間做了調整，10月21日上午召開了聲勢浩大的第六屆技能比賽開幕式，全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中，體現了全校師生廣泛參與關注，使技能比賽意識深入人心，達到以比賽促進教學水平，以比賽促進技能提高的目的。

本次技能比賽呈現以下幾個特點：

一、高度重視，宣傳到位，動員得力，全校參與。

學校提高重視第六屆技能競賽，全國大賽結束后，學校多次強調要抓好學生技能訓練和技能比賽工作，根據今年全國技能大賽中出現的新問題，新情況，對學校技能大賽從比賽組織到設備更新，從項目設置到技能要求，都給予了高度重視和大力支持，學校相關部門、包括非教學的學工辦、團委、后勤服務中心、財務部等部門也都給予的包括人力、物力、財力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認真組織，擇優推薦本班學生報名，督促選手按時參賽，為比賽順利進展做了大量工作，為學生技能培養付出了大量心血。

二、組織得力，步驟細致，籌備完善、安排有序。

為了使比賽能夠得到廣大師生的一致響應，學校教學各部門做了大量的宣傳工作，教務部對專業教學部門進行一次例行宣傳，基礎部承擔校園內的宣傳板、宣傳條幅的工作，專業教學部門結合一體化教學，不斷向學生灌輸技能比武的思想意識，引導學生學技術、練技能，以比賽標準嚴格要求學生。

為了籌備本次比賽，各系部充分考慮參賽學生的比賽項目重疊、交叉的問題，克服重重困難，調配老師，調試設備，調整實習實訓時間，既要保證正常教學，又要保障大賽順利完成，對大賽環節各部門充分溝通，達成共識，充分體現了一切為了學生的教育觀念，為了使學生順利參賽，為了比賽的保質保量，花費了大量的心血，付出了辛勤的勞動。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習等時間對進入決賽的選手進行了培訓，保證了大賽的順利進行。

三、比賽認真，過程扎實，師生共進，賽出風格。

整個比賽過程所有參與的系部積極投入，對每一個技術過程與考核的要點，細致推敲，反復琢磨，賽前輔導不遺余力，排除困難，比賽過程步步緊扣，無論師生，都從大賽中感受到了大賽的氣氛，經歷了一次磨練，自覺不自覺地檢驗了我校技能教學的實力，既創設了技能成就學生，又使老師在這個過程中得到鍛煉，實現了師生的共同進步。

本屆比賽在考核重點、試題難度、工藝要求和技術水平等方面更加貼合全國技能大賽的要求，突出技能操作，提高了技能考核標準，參賽選手也較前五屆擴展到新生班，參與面更廣，學生的重視程度和參與熱情高，總體技能水平都有所提高。

雖然比賽進展順利，達到了預期目的，但是也反映出不容忽視的一些問題，已報名選手中初賽、決賽累計有74人次缺席，在一定程度上影響了比賽進程，反映出部分同學對技能學習重視不夠，也客觀的放映出個別班主任在學生組織方面缺乏力度和督促管理。今后應進一步加強專業技術技能宣傳，加強全校各部門之間有效溝通，增強組織觀念，全校師生共同努力，把我校的技能大賽辦得特色突出，轟轟烈烈。通過技能大賽，達到以大賽促進教學質量的大幅不斷提升，以大賽促進“雙師型”隊伍建設，以大賽促使實習實訓設備改進的目的。特別是以大賽突顯我校重視學生全面素養、重視技能培養的職業教學理念，充分發揮技能大賽的引領、輻射作用，打造陜西省電子工業學校大校、名校、強校品牌，為社會培養素養全面、技能突出、快速適應社會的合格人才。

技能升級活動總結 篇6

20xx年“峨勝杯”全國職業院校建材類專業學生職業技能大賽(決賽)于11月8日在四川綿陽開賽。來自全國25所職業院校的90余名學生將參加建材化學分析(硅酸鹽產品的原料、半成品、成品化學分析)和水泥物理性能檢測(GB 175-20xx水泥物理性能指標檢測)兩大項目的競賽。

本次大賽是在中國建筑材料聯合會的指導下，由全國建材職業教育教學指導委員會主辦、綿陽職業技術學院承辦的首屆全國職業院校建材類專業學生職業技能競賽活動。大賽每項競賽均包含理論筆試和實際操作兩項考核，綜合成績由理論競賽成績((40%)和操作競賽成績(60%)合成，設團體一、二、三等獎，個人一、二、三等獎和優秀指導教師等獎項，按高職組、中職組分別計獎。參加此次技能競賽也讓我得到了成長和鍛煉，主要的收獲分為以下幾點：

一、增強了實踐操作能力

因為比賽成績是由理論和實踐操作兩部分組成，所以在比賽前期準備時進行了大量的實驗訓練，針對部分操作過程復雜、結果要求精確、比賽分值較大的實驗，基本上都是每天都會操作練習。正是因為通過了這種周而復始地反復練習，才是自己對水泥全套物理檢驗有了一個更加熟悉而又清晰的認識，對于每個實驗的步驟、要求、注意事項都有了很大的改善，并且能夠比較流利地去完成各項實驗。

二、鞏固了實驗理論知識基礎

在比賽前期理論試題預測中，老師和我一致覺得此次理論部分應

該和實驗有關，所以在理論復習時我們查詢和下載了與實驗相關的所有國家標準。以前做實驗時，總是通過網上流傳的視頻及自己對實驗的理解來操作，但是當我細讀標準后才發現自己的做法非常不標準。不管是從實驗的具體操作手法，還是實驗指定專業器材上來說，我們都發現了自己的理論認識的不足及實驗步驟的不規范。通過細讀國家標準規范使我熟悉實驗流程的同時，并掌握了標準中的各項注意事項和標準要求。

三、結識高校同學，增進彼此交流

代表學校來參加此次比賽的選手，均是通過學校組織地技能競賽層層選拔，成績優異、綜合素質相對較高的同學。所以，此次大賽為我們各校選手也提供了一個認識、交流的平臺。因為均代表學校而來，所以彼此之間都很尊重，通過相互之間的溝通交流，我們也了解了一下其他的學校的相關的信息，例如專業的設置、課時的安排、就業的方向及大賽的準備工作。同時也交流了一些個人學習的心得及人生規劃的目標，我們坦誠相待、促膝長談，在交流中查漏補缺、取長補短，真誠地去向對方請教、學習。賽后我們也建立一個學習交流群，將繼續保持聯系，延續了大賽的友誼，也增進了彼此的感情。

四、鍛煉了自身能力，留下美好回憶

首先，在比賽的前期準備中增強了自己的動手實踐能力。而且，我個人認為，參加大型比賽，前期準備固然重要，但臨場發揮也是比賽的關鍵。在此次比賽中，因為排在一號，做實驗前和做實驗時難免會緊張，比賽時也曾因疏忽而犯了一些小錯誤。但當時在比賽現場眼觀六路、耳聽八方，通過自身心理調節，臨場應變及時彌補了過失。最終克服了種種恐懼，并順利完成了實驗。并且在比賽中，突發意外狀況時，要機智、靈活的與裁判溝通交流，盡最大努力去維護自己的權益。通過此次比賽，讓我感受到了國家級大賽的氛圍。從出發到比賽，以及最后返程，這個過程中給我留下了許多開心、難忘的回憶，豐富了我的大學生活，為我的大學經歷留下了濃墨重彩的一筆。

當然，通過此次比賽，依然發現自身存在的不足和需要改進的地方，主要分為以下幾點：

一、理論準備不夠充分

在此次比賽中，理論部分分值為40%。在前期準備中，復習重點集中在了實驗流程及注意事項上了，但考試重點卻集中體現在水泥煅燒及制成了，導致理論準備不足考試成績不夠理想，也造成最終此次比賽綜合成績排名中等，未能取得優異成績。通過此次比賽讓我感受到，下次參加大型比賽時，必須細讀比賽規程及注意事項，還有大賽通知中所推薦的復習資料，這些都是必須細讀、熟讀、熟背的基本知識。并且不能僅僅滿足于能熟練掌握眾所周知的基礎知識，因為我們熟悉的，也一定是其他參賽選手所必看的，相信他們為了取得優異的成績也會熟背那些知識，這樣大家就在同一水平上，不能有效的拉開差距，便更不能保證自己取得較高的成績。所以參加比賽，理論部分在踏實的掌握基礎知識的基礎上，進一步加深相關知識的學習和熟悉，這樣才能確保自己取得更加優異的成績。

二、實驗操作技巧不夠純熟

此次比賽結束后，從老師那里得知，此次實踐操作，過程分得了八十分左右，滿分一百。在比賽時，個人感覺一切良好，并沒有太大的失誤，原以為能得到一個較高的分數，沒想到會差這么多。這使我深刻的認識到：比賽前期，應該精心搜索、查看國家最新標準，嚴格按照標準規定步驟及方法進行試驗練習，在上網查找相關視頻學習時，必須確保實驗者是按照最新標準在做試驗，否則不予以學習，避免造成誤導。并且在練習的過程中，要沉住氣踏實練習，不能在適當練習后便驕傲自滿、自以為是。更不能對反復的練習產生任何抵觸的情緒，造成練習質量不佳，導致比賽結果不過理想。

三、心理素質有待提高

在比賽的過程中，遇到過自己從未使用的儀器，也出現過一些在平時訓練時沒有出現過的狀況。事發突然，心理素質不高，造成當時驚慌失措，不能淡定、流暢地去完成實驗，這也是此次實驗過程的分不高的主要原因。所以，在平時訓練時，因為反復練習，從量變到到質變。通過多次練習，定能在嫻熟的操作中找到自信，即使出現突發狀況，也能冷靜面對、靈活處理。任何一份自信，均是堅實的練習所積累的。所以平時必須刻苦練習，當比賽的時候，就應該還相信自己的付出，相信自己的能力，不要有任何畏懼。

通過這次比賽讓我明白，只有不斷努力提高自身的素養，豐富自身的底蘊，認真做好賽前準備，積淀方法，摸索經驗，在學習中歷練，才能促成自身的專業成長。比賽期間經常跟其他參賽者聊天，就會覺

得自己比其它選手缺少一種厚度，看問題缺乏深度，要想在比賽中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。

總的說來，這次比賽是一個大講堂，讓我開闊眼界學習別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進步。

回顧剛剛過去的大賽，在此次比賽的準備中有傷感，有感激、有歡笑。老師的精心指導，我們不能忘記；團隊的精心合作，我們也不能忘記；學校的大力支持，我們更不能忘記。感謝學院領導的支持和老師們的精心指導才有了今天的成果，感謝老師們給予我這次學習和鍛煉的機會，讓我在競賽中看到了自身的不足，也看到了與他人的差距。請老師們放心，在今后的生活中，我定將更加努力，克服存在的問題，改變自身技能方面的缺陷，以更飽滿的精神面貌迎接新的挑戰和考驗。

技能升級活動總結 篇7

接《有色地質勘查局團委關于開展青工安全防護技能比賽的通知》（西色地團[]5號）后，為進一步推動安全生產工作，增強職工安全意識，提高職工安全技能，按照通知要求，我隊在全隊范圍內開展了“安全防護技能比賽”，現將活動情況總結如下：

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一、安全知識學習培訓及測試

6月份，在全隊范圍組織開展“學安全、懂安全、會安全”安全知識自學活動，通過懸掛橫幅、張貼宣傳畫、辦黑板報、安全知識競賽、安全猜謎等活動，大力宣傳法律法規和安全知識，對礦山主要負責人、安全管理人員和班組長下發學習材料267本，對各單位學習人員進行了輔導學習，并對學習人員進行了考核測試。

二里河礦開展復工前外聘施工人員安全教育，分批次對外聘施工隊返礦人員進行安全教育，累計培訓344人次；組織清潔生產培訓、安全生產知識培訓、尾礦庫安全生產管理知識培訓及法律法規知識培訓，共計培訓665人次；聘請寶雞市疾控中心專家對職工進行危險化學品、“三品”和職業衛生健康知識培訓，培訓216人次，發放學習教材168本。

陜西震奧鼎盛礦業有限公司開展落實企業安全生產責人和管理人員進行培訓，共計34人次；對職工和施工隊從業人員進行培訓，共計420人次；對特種作業人員外送接受市、縣組織的安全技能教育培訓，共計137人次。

馬泉金礦開展復工培訓、崗中培訓、視頻培訓，共計培訓400人次；組織安全管理人員和特種作業人員參加隴南市安監局組織的.培訓班，共計34人次。

二、開展應急救援演練

7月在全隊開展應急演練活動，二里河礦開展了井下炮煙中毒事故演練、消防器材使用演練；陜西震奧鼎盛礦業有限公司開展了尾礦庫應急演練、井下冒頂事故應急救援演練；馬泉金礦開展了尾礦庫防洪防汛應急演練，提高職工應對突發事件的實戰能力。

三、開展安全整改隱患排查活動

根據通知要求，針對礦山企業進行全面的安全隱患排查整改，二里河礦排查隱患73條，馬泉金礦排查隱患20條，陜西震奧鼎盛礦業有限公司排查隱患20條，陜西華源礦業有限責任公司排查隱患26條，對查出的隱患進行記錄，并落實整改措施、責任、資金、時限，隱患整改率100%。

技能升級活動總結 篇8

近期，我們公司成功舉辦了一場別開生面的技能大賽活動。這次活動旨在促進員工之間的技能交流、提高員工的技能水平、激發員工的工作激情，讓員工們在競爭中學習、進步和成長。經過精心策劃和組織，這次技能大賽圓滿成功，取得了一系列令人矚目的成果。

首先，我們在傳統技能上做了深入的覆蓋和推廣。針對公司主要業務崗位的技能要求，我們舉辦了機械操作、電子維修、程序編寫等多個技能分項賽。通過設置賽項，不僅為員工們提供了展示自己專業技能的舞臺，也為培養各個崗位的技術高手奠定了基礎。從報名到比賽，員工們充分發揮個人潛力，展示出了扎實的專業技能和團隊合作精神。

其次，我們創新性地增設了一些創意技能賽項。通過舉辦形象設計、平面制作、演講辯論等創意賽事，我們激發了員工們的創造力和創新思維，給員工們提供了一個展現個人才華的平臺。這些賽項不僅能夠發現和培養員工們在藝術和創意方面的優勢，同時也為公司的品牌形象和文化建設注入了新的活力。

此外，我們還特別設置了團隊合作技能賽。通過協作制作展板、模擬項目管理等形式，以小組為單位進行比拼，旨在提高團隊協作意識和執行能力。這些賽項不僅考驗了員工的個人能力，更注重團隊合作和協商溝通，培養了員工之間的默契和合作精神。在緊張的比賽中，團隊成員相互配合，充分展現出了公司團隊的凝聚力和強大力量。

除了賽項設置的創新和全面性，我們還充分利用了現代科技手段，提升了活動的運作效率和觀賽體驗。我們借助網絡平臺進行賽前報名、成績公布等工作，提供了便捷的操作方式；同時，利用現代視聽設備和演示工具，讓觀眾更好地欣賞比賽，加深對技能的理解和認知。

在活動中，我們從整體上加大了對員工的關懷和激勵。通過舉辦技能大賽，公司不僅為員工們提供了展現自我的機會，更為優秀選手提供了提升和晉升的途徑。在每個賽項的決賽中，我們邀請了專業人士進行評審，為獲獎選手頒發獎項和榮譽證書，并且公司還特別設置了現金獎勵和培訓機會等激勵措施，以進一步激發員工們的積極性和參與度。

通過這場技能大賽活動，公司得到了一系列有目共睹的成果。首先，員工們的技能水平得到了全面提升，不僅在傳統技能上取得了長足進步，也在創意和團隊合作方面取得了新的突破。其次，員工之間的溝通和交流得到了加強，不同部門和崗位的員工有了更多的了解和合作機會，促進了公司整體的協調發展。此外，活動還進一步激發員工的工作動力和激情，提高了員工的歸屬感和忠誠度。

綜上所述，公司技能大賽活動是一次完美的組織和策劃，不僅激發了員工們的工作熱情和創新能力，更加強了團隊的凝聚力和戰斗力，對公司的發展起到了積極的推動作用。我們相信，未來的公司技能大賽將會更加精彩，為公司的發展帶來更多的活力和成果。

技能升級活動總結 篇9