網絡與新媒體自我鑒定

發表時間：2025-05-21

網絡與新媒體自我鑒定（推薦14篇）。

第一篇網絡與新媒體自我鑒定

遼寧傳媒學院是經國家教育部批準建立的，東北地區唯一一所獨立設置的傳媒類本科大學，是目前全國六大傳媒高校之一。學院位于沈陽市沈北新區，建有兩大校區，總占地面積1600畝，建筑面積40萬平方米。校內建筑風格大氣渾融，功能特色鮮明，兼具人文與自然風光。

為貫徹落實和扎實推進國家關于實施創新驅動發展和東北老工業基地全面振興的重大戰略部署，切實推進文化領域供給側結構性改革，助力遼寧文化產業更好更快發展，學院在堅持“為國家培養人才”的辦學理念基礎上，踐行“志存高遠德能日進”的校訓，以建設傳媒藝術類百年名校為目標，創新教育教學改革，打造卓越教育品牌。學院推行十年并取得卓著成果、獲得社會廣泛贊譽的`“定制式培養”育人模式不斷完善創新，理論與實踐完美結合的人才培養體系成為現代應用型大學建設的杰出典范。

學院是一所在傳媒、藝術、互聯網領域具有較強專業性和較大影響力的綜合型、應用型大學。學院建立了以傳媒類和藝術類專業為主，文學、藝術學、管理學等學科交叉滲透、協調發展的學科專業體系，共設廣電影視系、新聞傳播系、藝術設計系、環境設計系、室內設計系、基礎部、思政部、體育部等八大教學部以及國際合作與交流、繼續教育兩大部門，目前有全日制在校生8000人。學院針對傳媒及藝術設計產業鏈各環節對人才的需求設置專業。其中傳媒類相關專業建設水平，地區乃至全國領先。

匯聚國內外傳媒、藝術、設計、互聯網、教育界的頂尖級專家學者和技術骨干，打造能力突出，專業領軍的師資隊伍。學院現有專兼職教師400余人，其中副高級以上職稱180余人，具有博士、碩士學歷名師比例超過60%，“雙師型教師”占全部教師的42%。與學院應用型人才培養理念相結合，學院聘請了一批國內外知名專家和學者擔任特聘教授、客座教授或兼職教授，不斷豐富教學內容和全面提升教學層次，學生在理論學習之余，博采眾長、厚積薄發。

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第二篇網絡與新媒體自我鑒定

20xx年我大專畢業，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前在學校里所學的知識，遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況，的辦法就是繼續學習，進修。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。

xxxx網絡學院的教育是開放教育。以自學為主，結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難并進行自主學習。

期間，本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握；對文學作品的認識有了一定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中，本人將兩年學習到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活，使本人在過去的?？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高。

二年的學習生活，使本人在過去的?？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過xxxx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

韶華如水，轉眼間三年已逝。如今臨近畢業，回首三年的網絡教育大專生活，我在失落與收獲中成長很多……

在這三年里，通過閱讀和自身經歷我深刻認識了心態和習慣對人的影響。學會了自我調節和良好習慣的培養。樂于為同學和集體奉獻自己的力量，積極配合老師的工作。勇于進取，敢于挑戰，愿意在集體中實現自我價值化。

這三年里，雖然我的成績不是非常好。但是我也認識到了學習的重要性。做為一名網絡教育大專生，專業知識和技能才是我們的競爭力。平日里，通過老師的講解，我知道我們電氣自動化將來的發展方向和重要性，也了解了很多與專業相關的知識。擺正了自己的學習心態，從實際操作中學習才是我們最踏實的學習方法。通過三年的學習，我學會了對電路的基本分析和計算，plc的基本編程和應用，了解了現代調速的基本方式和電力拖動的組成……

在校三年里，我不僅注意培養自身的良好習慣和對知識的儲備，還積極參加各種集體活動。我深知每次集體活動就是一次展現自我的舞臺，是一次對自我能力和極限的考驗和挑戰。我在做好班委和寢室長工作的同時，還積極參加各種社會實踐。如：銷售，服務員，工人……社會實踐不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解自己的長處和不足，讓自己的努力方向更加明確。

第三篇網絡與新媒體自我鑒定

本人認真執行領導的統一部署。

積極開展日常財務管理工作。

進一步加強日常財務工作的管理，完善財務規章制度和崗位職責。我們在年加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神，我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內控與內審相結合，每月終結都要進行自查、自檢工作，逐步完善我的財務管理體系。

在今后的工作中我會更加努力，不斷的探索，積極適應市場經濟發展對會計工作的新要求，認真學習，并以此為契機做好全年的各項工作，爭取更大的進步。

財務會計是一門實務操作性很強的學科，在以下幾個方面進行闡述。

一、在政治思想方面：自己積極要求進步，具有良好的社會公共道德和職業道德;

二、在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習各門課程，系統地掌握了所需的基本知識;

三、自己總結：通過三年財務會計專業的學習，不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。

第四篇網絡與新媒體自我鑒定

我叫xx，是遠程網絡教育的應屆畢業生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。

端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基儲計算機應用等等。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。

第五篇網絡與新媒體自我鑒定

韶華如水，轉眼間三年已逝。如今臨近畢業，回首三年的網絡教育大專生活，我在失落與收獲中成長很多……

第六篇網絡與新媒體自我鑒定

關于網絡編輯轉正自我鑒定

網絡編輯轉正自我鑒定范文篇1

我是xxx，在今年的五月底我榮幸地加入了長沙愛登網絡有限公司，成為了網絡編輯中的一員，作為應屆畢業生，這是我的第一份工作，我一直非常珍視，通過在學習中不斷地汲取更多知識，不斷提升自己，現在試用期已經滿了三個月，我申請轉正，以下是我的轉正述職報告：

一、網絡編輯要求

關于做網絡編輯，最基本的要求就是文字處理能力、選題策劃能力、歸納能力，網絡編輯需要具有一定的網站欄目策劃能力和運營管理知識;還要熟悉電腦的操作，能掌握基本的網絡知識。興趣是最大的老師，對網絡編輯感興趣也是要注意的要點，其次，耐力和責任感缺一不可。因為網絡編輯從根本上來說其實是一件比較枯燥的工作，對于每一篇文章需要你去排版，注意標點符號和錯別字，還有結構問題，這些問題不能半點馬虎，你需要對你發的文章負責，而不是制造垃圾。

二、工作內容與達成目標

1、每天至少發布25篇文章，保質保量的完成稿件發布

按照公司的規定，每天是發表文章的數量是25篇，在實習的三個月里，這數量達標問題是經歷了一個過程才得以改善，除了最開始幾天的適應期沒有達到這個標準，后面基本達到了。但是達到的效率問題卻值得深究，起先，是組長發標題，每天還是可以按時完成的，并因此熟悉了編輯軟件，對于后臺如何發文章有了初步認知，盡管對于關鍵詞和標題還是懵懵懂懂，但至少有了一定的認知。經過了將近一周的適應期，6月6日我就開始正式地發送報表了。

但是那時的文章質量還是不如現在，title的組合方式也存在問題，最直接的體現就是百度收錄和排名問題了;后來開始要自己選標題了，彼時對于那么多欄目其實也沒有很多了解，發文章很盲目，一般是看到什么就發什么了，也不會想想這樣發有什么不妥，后來考慮的多了，注意的點也多了，不再是發現一個題目不重復就發了，速度也就慢下來了。那時，每天的任務6點之前都完不成，多的話就差五六篇，少的話也差兩三篇，一般都是下班回家后再把剩下的篇數補齊，長期以往，效率十分低下，后來在范文組不斷召開的會議以及領導同事的幫助下，慢慢適應，已經可以按時完成任務量。且在速度不斷提高的情況下也沒影響文章質量，文章的細節做的更完善了，申請書欄目會進行偽原創，閱讀延伸也做的更豐富了。

2、負責五個欄目的日常更新，負責欄目流量提升

在工作了一些時日后，范文組每個人就開始負責欄目了，我負責的欄目是述職報告、辭職報告、禮儀、申請書和祝福語。接手欄目其實是一個新的挑戰，特別是主管還為我們開通了各欄目的流量統計，對于每天自己的進步和不足有了更深刻的認識。時刻對網站首頁,各頻道頁面進行圖片，內容的更新及維護，每周文章更新量約在150篇左右，保證了各類信息的準確性，時效性。保證了欄目的良好運營，加大網站推廣力度。對于禮儀、辭職報告、述職報告這些沒有時效性要求的欄目側重的是職業、種類的覆蓋和指數高的關鍵詞經常更新，而申請書結合最近開學熱點要加大更新力度，祝福語欄目則是跟就近將要來的的節日(教師節、中秋節、國慶節、重陽節等)結合在一起。

3、經歷了高考時段，節奏最快的時刻

早在高考的前一兩個星期，領導就給我們打了預防針，說是高考期間會很忙，到時全員全力專攻高考，每個人都提前做好了文頭模板，負責的省市也已經分配好，但是說實話，其實那時心理很沒底，畢竟才剛剛接觸，進公司才幾天，而主打的就是考試資訊類網站，怕出差錯，而考試資訊類最主要的一個先機就是“快”，畢竟每個網站都可以發這些，但是若是你的是第一手資訊，那么可以帶來的流量就不可以同日而語了。所幸在組長的幫助下，了解到考試欄目發文章的注意細節，速度提升了許多，也越來越得心應手，那時就是天天的在不斷刷文章，先刷考前資訊，考場資訊，然后就是考試試題，最后就是高考狀元，那段時間忙的吃飯都是點外賣，吃完了就迅速刷，雖然很累，但是覺得很充實。

4、出勤考核正常，沒有一天遲到

在試用三個月中，沒有一天遲過到，除開事假二回，得過一次全勤獎。每天一般都會提早半個小時來公司，提前進入工作狀態，規劃好一天要做的任務，擬訂方向，增加工作效率，減少賴床和擠公交的疲憊感，以最飽滿的熱情迎接工作。

三、成長和收獲

1、專業技能得到提升

當初誤打誤撞的進入了互聯網行業，成為了一名網絡編輯，憑的就是對編輯工作的一份喜愛，在這個職位經歷了三個月之后，通過對心態的調整和現實的接受，我發現我對它依然還是有興趣的。從一開始接觸編輯工作，弄清“編輯”的含義開始，到現在自己慢慢原創文章，中間學會了很多知識，關于電子商務的、網絡編輯的。發現自己在工作狀態以及編輯業務方面取得了很大進步，我的工作重心有側重點，主要是日常維護、管理，根據欄目特點搜集文章、圖片，對網站進行更新。其次我也接觸到了網站內容推廣、關鍵詞優化等來增加網站的搜索引擎(主要是百度)的排名。我認為我在這三個月提升的技能主要有以下幾點：

(1)、文章源的來路變廣，搜索能力變強。

(2)、學會如何提高流量，保證文章質量。

①關鍵詞問題

一是熱點關鍵詞的抓取，通過百度指數和時間節點來分析，同時可以參考網上相關資訊，借助微博、微信等傳播資訊較快的媒體平臺。二是專題關鍵詞的優化，對這種本身在百度上排名比較靠前的關鍵詞，增加其相關文章的更新頻率。三是title的組合問題，避免重復，注重創新，用詞準確。

②鏈接問題

相關鏈接的加入，盡量選擇與發的文章相近的，有參考意義的文章，需要補充的以延伸閱讀來實現。

2、半原創的.思路得到擴寬

對于需要一點原創度的文章，比如說申請書，幾篇全篇的原創文章當然更好，網上相似的申請書已經泛濫，但是這樣其實很耗費時間，我通過搜索相似的思想匯報、心得體會、團課心得體會和自我鑒定來進行大幅度修改，這樣比較省時，我做過一個對比，這兩者的流量似乎并沒多大差別，并且修改的文章因為合成文章篇數多反而有更好的用戶體驗效果。

3、學會事先做計劃，并根據實施情況隨時修正。

做事應該要有計劃的，將整體分割成小塊，各個擊破，保質保量完成任務。事先做結計劃的好處就是能加速目標的完成，減少盲目帶來的工作效率低下。且在做計劃的過程中，通過實施的過程能明白自己的不足之處，并加以改正。我認為，無論做什么工作都一定要有計劃。要是沒有制定計劃的話，做起事來就會沒有條理，做著做著就容易偏離工作范圍了，也不利于提高工作效率及工作質量。

4、學習是一種態度，工作等于學習

雖然起初我對網絡編輯不是很了解，但三個月來我堅持工作，遇到不懂的問題及時請教主管和組長，不斷充實自己的理論知識，也收獲了不少。任何人任何時候都不能忘記學習，提高自己的業務水平和職業素養。于是我就在思考，來到，我學到了什么呢?在這里，我學會了各種網絡編輯發文章的技巧以及學會思考和總結的意識。以后我需要進一步熟練使用這些技巧，專業知識不僅需要拓寬，還要將已掌握的知識熟練并精通。不斷學習專業知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。

5、團隊精神很重要

要有團結合作精神。一個部門就是一個小團體，每個人就像是一部機器的小零件，大家齊心協力，這部機器才能快速良好運作。具體到我們公司每個欄目，每篇文章，都離不開大家的全力配合、相互理解、相互指正。

網絡編輯轉正自我鑒定范文篇2

我是范文組欄目編輯周容輝，進愛登(公司名)已經快三個月了，這三個月里，我能深深感受這個大家庭給我的關照，讓我明白我的工作不只是干瞪著電腦屏幕，揮舞著自己十指，按著那十幾個鍵。盡管我和其他同事交流得也不是太多，但有一點可以肯定的是，我已經融入了這個團體，也基本勝任了自己的工作，這是目前我最為高興的。

我現在還能清楚地記著第一天來公司正式上班，結果遲到了十分鐘，給了慧姐一個很不好的印象，我沒有叨叨嘮嘮的說什么原因，慧姐也沒問，也是那天我才知道原來有時候坐車趕不上走路。

接下來我想將自己這三個月來的工作情況分成三個階段，依次述說。

第一個階段：這是我進公司的適應階段，做任何事情我都會有一定的習慣，當我做范文編輯時，以前的工作習慣就對我產生了影響，還好幾天時間就適應過來了，因為這個，我發文章的速度跟不上來，文章的問題也是五花八門，更談不上自己主動“創造”關鍵詞。這一個階段的時間有將近半個月，這半個月的時間內，上級都沒有給我太大的壓力，但我還是堅持的完成了自己的任務，哪怕是經常加班!但是詞、完成任務也是我的職責，因為這是我的工作!當然這十五天里不全是積極的，當你明白你手上的活是如此的繁瑣，似乎毫無意義的時候，腦袋里總會出現一些消極的情緒，這個不可避免!但是在公司同事的幫助和自我的反省下，這些負面的不好的情緒已經過去了，我認識到工作就應該平心靜氣的做，因為這就是工作，It’my job!。

第二個階段：工作能力的提升期，說是工作的提升期，并不是說每天都是一樣突飛猛進，不是的，這一段時間大約一個月，因為公司同事逐漸的多了起來，辦公室也變得熱鬧了許多，楠哥和冰哥開始給我們進行了系統性的工作指導，雖然常常是在六點以后，但能學到新的知識和技能，我甘之若飴，就像一個人行走在清晨的桂花叢林里，每一個呼吸都是那么地沁人心脾，可是畢竟個人資質有限，并沒有很好的將公司前輩們總結的工作經驗和技能很好的運用上來，這一點說實話我挺無奈，但我還是會堅持努力的做好工作時間內的每一件小事，因為這是我的工作，It’my job!，我責無旁貸!

第三個階段：穩步上升期，也就是最近這一個月多月的時間，這樣描述我覺得是很恰當的，當我們熟練了自己的工作時候，我們會主動地思考起來，可以認為這是工作必要，也可以說這是人的本能，就像我以前做一道數學題，剛開始需要用上筆在草稿紙上，思維縝密地列出所有公式和步驟，擔心可能忽略的一個小數點，但是當我有了一點經驗的時候，我就會縮短過程，甚至會思考這個或是相似的題目是否可以用上不一樣的方法來解，我的感覺是這樣的，這也不是說對于工作的內容和任務，我就可以游刃有余了，顯然不是，什么樣的人做什么樣的事，什么樣能力擔當什么樣的職務，這一點天經地義，我能明白自己已經學會了一加一的算法，還可以自己琢磨著計算十以內的加法了，但我還需要努力學習。

上面是我三個月時間工作的三個階段的一些感受，說的稍微簡單了一點，這里我還將對自己管理的幾個個欄目說說想法。

一、熱點問題。關于這個上次楠哥開會已經說了，幾位同事也說了自己的觀點，擬定月初相互出主意或者探討相關的話題，這一點，我也覺得很好，我們有了溝通就能有更多的思想碰撞出來的火花，或許久久不能解決的一直縈繞心頭的難題就可以迎刃而解了，而且這非常有利于我們范文小組的團結。

二、關于文章后面的閱讀推薦，我覺得以前做的還不夠好，很多文章根本就沒有加上文章的閱讀推薦，這一點剛開始我也并沒有注意，覺得文章前面有“小編推薦”文章后面還有一些相關閱讀，就差不多了，但是我觀察了幾個比較成功的網站后發現人家的文章推薦也做到了極致，這是機器無法完全替代的。

雖說工作了三個月，我任然感覺新鮮，我希望自己能以一顆好奇上進的心在自己的“一畝三分地”上耕耘出一點成果，我會繼續努力地將自己每一分每一秒都利用好，將自己工作的時間都打上自己的標簽，以一個新的姿態面對以后每一天的工作，這就是我的述職報告。

網絡編輯轉正自我鑒定范文篇3

間過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

第七篇網絡與新媒體自我鑒定

培養目標：本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。本專業既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、制作、網絡技術等方面的傳播技術類工作。建立立體化、多層次的人才培養模式，以社會、經濟、信息的發展為主要培養基礎，以適應市場發展為主要培養目標。

主要課程：新媒體概論、新媒體實務、數字媒體技術與應用、文化電子商務、網絡營銷策劃與創意、網站策劃創意與設計、數字圖像創意與設計、動畫創意與設計等。

網絡與新媒體城市分布

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第八篇網絡與新媒體自我鑒定

我是xx學xx專業專生，如今面臨畢業之際，回首這x年的專生涯，現做自我鑒定如下：

x年的開放教育專學習生活就要結束了，通過x年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

本人注重理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。

平時關心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質優良。

第九篇網絡與新媒體自我鑒定

二年的學習生活，使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過xxxx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

第十篇網絡與新媒體自我鑒定

新媒體在當今信息時代中扮演著至關重要的角色。隨著互聯網和社交媒體的發展，新媒體已經成為一種強大的傳播工具和互動平臺。作為一名從事新媒體工作的個人，理解和評估自己在這個領域的能力和職責是至關重要的。下面將詳細介紹如何進行新媒體自我鑒定。

首先，自我鑒定需要對新媒體的基本概念和發展趨勢有清晰的了解。新媒體包括各種數字平臺，如社交媒體、微信公眾號、個人博客、在線新聞門戶等。了解這些平臺的特點以及它們如何與傳統媒體不同是理解新媒體的第一步。

其次，自我鑒定應包括對自己工作中所使用的新媒體工具和技能的評估。這包括對內容管理系統（CMS）、搜索引擎優化（SEO）、社交媒體管理工具、數據分析工具等的掌握程度評估。新媒體從業者應掌握的技能還包括圖像和視頻編輯、寫作、攝影、視頻制作等。通過對自己在這些方面的掌握程度進行評估，可以更好地了解自己在新媒體領域中的優勢和待提升的能力。

第三，進行自我鑒定時，需要評估自己的社交媒體策略和內容創作能力。社交媒體已成為人們獲取信息和與他人互動的重要方式。因此，作為新媒體從業者，我們應該了解如何制定社交媒體戰略、吸引和保持受眾的興趣，并通過不同的媒體形式傳達信息。同時，在內容創作方面，我們需要評估自己的寫作能力、創意思維和傳達信息的方式。通過評估這些能力，可以找出自己的優勢和不足，并制定提升計劃。

另外，自我鑒定還需要考慮到新媒體行業的職業道德和倫理。隨著新媒體的發展，我們從事新媒體工作不僅僅是為了獲取信息和傳遞信息，我們還需要對信息的真實性和準確性負責，遵循倫理規范。評估自己對倫理問題的了解和態度對于成為一名合格的新媒體從業者至關重要。

最后，自我鑒定需要考慮到個人的職業規劃和目標。我們應該對自己的職業發展方向和目標進行評估，并根據評估結果制定相應的計劃。這包括設置短期和長期目標，確定需要獲得的新技能和知識，并積極尋求培訓和發展機會。

總而言之，新媒體自我鑒定需要全面評估自己在新媒體領域的知識、技能、能力和職業規劃。通過這個過程，我們可以更好地了解自己在這個領域的優勢和不足，并制定相應的發展計劃，提升自己在新媒體行業的競爭力。對于每個從事新媒體工作的個人來說，進行自我鑒定是不可或缺的一步。

第十一篇網絡與新媒體自我鑒定

20xx年我大專畢業，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前在學校里所學的知識，遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況，的辦法就是繼續學習，進修。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xx大學網絡教育學院漢語言文學專業（專升本），通過二年的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。

一、網絡學院的教育是開放教育。以自學為主，結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難并進行自主學習。

二年的學習生活，使本人在過去的?？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過xx網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

第十二篇網絡與新媒體自我鑒定

本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行科學發展的思想，能自覺與黨保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

自參加xx電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己，在工作中還要多多向優秀的人學習，提升自己的水平和能力。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，實現自己的人生價值，我的人生才活得更有意義，讓我的人生綻放出七彩的.光芒。

第十三篇網絡與新媒體自我鑒定

網絡與新媒體專業培養方向，有良好的職業道德；有良好的文化修養和身體心理素質；具備計算機應用、網絡設計、網頁制作、編程等計算機知識；掌握電視電聲系統音視頻技術知識；具備使用、管理和維護現代電子設備的能力；掌握電視節目制作方法、能獨立編制電視節目的能力。主干課程：大眾傳播學、網絡傳播與新媒體概論、寫作、心理學、遠程教育與網絡、攝影技術、電視節目編導與制作、電子技術、電聲電視系統、視音頻設備新技術、非線性編輯、藝術基礎(美術、音樂)、計算機基礎、VB程序設計語言、數據庫、網絡技術、圖形圖像處理軟件等、3DS(MAX)動畫制作、flash、firework等網頁制作軟件、網頁策劃與創意。

網絡與新媒體專業就業方向

網絡與新媒體專業學生畢業后可在網絡公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟件開發公司、學校（網校）、遠程教育機構、科研單位、各級企事業的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業的市場部工作。

網絡與新媒體專業就業前景

網絡與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網絡推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目制作等工作;還可以在平面媒體、網絡媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、制作工作和整合營銷、媒體公關等工作。

【擴展閱讀】

傳播學概論、新媒體概論、網絡傳播、公共關系、網頁設計與制作、新聞采訪寫作、新聞攝影、媒介環境學、非線性編輯、危機傳播與管理、中外新聞史、輿論學、網絡輿情分析、融合新聞學、網絡編輯評論、攝影作品鑒賞與批評、數據新聞、跨文化傳播等（西北大學）。

傳播學原理、新媒體與社會、網絡傳播導論、傳播心理學、傳播統計學、新媒體用戶分析、網絡與新媒體應用模式、網絡策劃與編輯、網絡信息管理、網絡傳播功能設計、數據庫系統原理、C++程序設計、Java程序設計、計算機網絡、人機交互技術及應用、軟件工程、WEB信息框架、網頁設計、媒介經營管理等（華中科技大學）。

策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與應用、新媒體技術與運用、數字圖像采集與制作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞采訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動營銷、微電影創作、整合營銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網絡與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。（浙江傳媒學院）[3]

數字媒體概論、新聞學概論、網絡傳播、多媒體新聞制作、數據庫與媒體信息處理、專業網頁制作、網絡新聞編輯與發布、英語新聞采訪與寫作、國際傳播、網絡中英文新聞編譯、中外傳媒史、網絡媒體經營與管理等。（上海外國語大學）

網絡與新媒體概論、網絡與傳播、網絡新聞編輯、網頁設計制作、網絡廣告、網絡播音主持、網絡媒體經營管理、網絡營銷、網絡與新媒體受眾行為分析、網絡與新媒體數據分析、網絡輿情監測與分析、信息可視化、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。（河南工業大學）

新媒體概論、傳播學、市場營銷、廣告學概論、信息網絡傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與制作、計算機網絡、信息網絡互動技術與應用、信息網絡法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與應用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。（合肥師范學院）

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網絡傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

第十四篇網絡與新媒體自我鑒定

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難。因此，我在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，注重實踐。學習期間，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。寫自己的學習經歷，學習中獲得的榮譽等。

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