大學班長的政治思想總結
發表時間：2025-07-01大學班長的政治思想總結(范例11篇)。
「1」大學班長的政治思想總結
該生在校期間在各方面表現積極，勇于進取，該生積極向黨組織靠攏，當真學習黨的理論知識。學習上，該生學習成績優秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際，常常參加老師的科研項目。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作當真負責，積極參加校內外流動。生活中，該勤儉節約，樂于助人，同學關系較好。
熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。聽從安排，團結協作，工作盡心盡責，立場端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。樂于幫助同學，同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，此外，充分利用課余時間，關心國家時勢，積極參加各種培訓。
該生積極向上，積極學習黨的方針政策，按期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學，團結同學。學習努力，積極請教同學和老師，并且樂于匡助他人。平時踏實當真，積極主動完成老師布置的各項任務，得到老師和同學的好評。學習上耐勞努力，學習成績優秀，曾獲學校一等綜合獎學金，“校三好學生”;積極參加社會實踐流動。
該生積極擁護黨的領導，努力學習，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力耐勞，當真學習專業知識，成績優良，獲得二等獎學金。工作上積極進取，工作當真負責，積極參加社會實踐流動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優秀學員”，團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人，校優秀團員，校三好學生，市三好學生。
該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結同學，關心時事，學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上，勤儉節約，不穿名牌，不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學，我賣過衣服、小首飾品、保險，作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長，工作認真負責。
該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結同學，關心時事，學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上，勤儉節約，不穿名牌，不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學，我賣過衣服、小首飾品、保險，作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長，工作認真負責。
「2」大學班長的政治思想總結
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作情況總結如下。
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、出勤方面：
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的'各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
四、主要成績：
在這一學年里，我班學生在省級刊物上發表作文感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童話林》獲得市級優秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
九、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
「3」大學班長的政治思想總結
1.培養學生的良好的習慣
縱所周知，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習，我班大部分學生已經具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。
2.培養班干部，建設有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰斗力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進行
3.以身作則，關心愛護每個學生
作為班主任，我愛班上的優等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。
4.積極參加學校組織的各項活動
我覺得每次參加活動，對于孩子們來說，都是一次難得的鍛煉機會，因而對于學校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與，讓他們從中得到鍛煉。
總之，教育教學工作是復雜的，但是只要細心，耐心發現孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰的。孩子們的明天一定也很美好。經過這一年半的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。后期我將再接再厲，爭取做得更好。
「4」大學班長的政治思想總結
教學工作中，我始終踏踏實實，兢兢業業，堅持教學“六認真”，認真備好每一節課。備教材，備學生，備教法。教學中注意分散難點，突出重點，堅持以“學生為主體，教師為主導”的指導思想，培養學生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學原則，努力實現教學目標，每一單元，每一堂課，都要有一個明確、具體、科學的教學目標，并能為有效的實現目標而堅持科學性、思想性、直觀性、啟發性、鞏固性、理論聯系實際、因材施教等原則注意從教學的整體化去考慮，并且正確靈活地運用教學方法，不死搬教條，摒棄傳統的陳腐的教學方法，對不同的課型、內容，采用不同的教學方法，合理有效地控制教學進程，不浪費教學時間，隨時注意調動學生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動的開展，發揮師生的兩個積極性，即既發揮教師的主導作用，又發揮學生的主體作用。
注意面向全體，因材施教，調動學生的積極性，使每個學生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學局面。教學效果良好，深受師生、家長和社會的好評。為了拓展學生的知識面，培養學生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創新意識的習題，師生共同探討。并及時檢查和批改作業，了解學生對所學知識的理解、鞏固程度，和實際運用知識的能力。發現問題及時糾正，有時我還組織學生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養學生發現問題、解決問題的能力。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學困生創造一個溫暖的集體氛圍。并對他們經常進行不定時家訪，把學生在校的表現，特別是進步告訴家長，同時也向家長了解學生在家的表現，目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教學方法，密切家校配合，同步教育學生，取得了顯著效果。
在教學教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示范課。在片區組織的競教活動中，我也踴躍參加，并獲得好評。
「5」大學班長的政治思想總結
教師政治思想總結
（一）我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中?，F總結如下：
一、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事，及時調整好自己的心態，將自己融入學習三個代表的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現象，有事非去不可的也是先請假經同意之后才去，累計不超過十節課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據教學六認真，嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規范。上課精力充沛，使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調動他們的學習動力，最大限度地提高他們的成績。遠的不說，就說眼前，我根據現六?二班，#不但數學基礎特差，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許，結果學習興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
三、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結在領導的周圍，我和領導上一個班，如遇領導出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據需要，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學校工作的助推器。
四、加強班隊管理，做學生的知心朋友。
任職以來，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認認真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如植樹活動、一幫
一、我是班里的小主人等，設立紅領巾監督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等?；ㄈチ撕脦装僭Ｖ劣诮桢X給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優秀中隊輔導員，先進教師。
五、加強業務培訓、進修學習，不斷提高自己的教研水平、教學水平。
為練好內功，我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級，參加了WTO知識培訓并合格，現代信息技術已達到初級水平，還參加了普通話培訓，已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動，近幾年來，我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中，我所寫的《分數的意義》之減負提質，《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》，《圓的周長》教學法創新設計，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來，我先后在本校獻課四節次，在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時，我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化，如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲世紀燭光全國優秀教育教學論文選三等獎，《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘！短斐睾房锷习l表。不僅如此我還參與了學校的課研究。
六、辛勤耕耘，收獲豐碩。任職以來，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可。(成績略)以上成績都是在領導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去，未來還任重而道遠。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情，苦練內功，盡職盡責，做一個優秀的人民教師。(自我介紹略)，我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中?，F總結如下：
一、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事，及時調整好自己的心態，將自己融入學習三個代表的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現象，有事非去不可的也是先請假經同意之后才去，累計不超過十節課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據教學六認真，嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規范。上課精力充沛，使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調動他們的學習動力，最大限度地提高他們的成績。遠的不說，就說眼前，我根據現六?二班，#不但數學基礎特差，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許，結果學習興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
三、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結在領導的周圍，我和領導上一個班，如遇領導出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據需要，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學校工作的助推器。
四、加強班隊管理，做學生的知心朋友。
任職以來，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認認真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如植樹活動、一幫
一、我是班里的小主人等，設立紅領巾監督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等?；ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優秀中隊輔導員，先進教師。
五、加強業務培訓、進修學習，不斷提高自己的教研水平、教學水平。
為練好內功，我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級，參加了WTO知識培訓并合格，現代信息技術已達到初級水平，還參加了普通話培訓，已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格?？傊?，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動，近幾年來，我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中，我所寫的《分數的意義》之減負提質，《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》，《圓的周長》教學法創新設計，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來，我先后在本校獻課四節次，在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時，我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化，如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲世紀燭光全國優秀教育教學論文選三等獎，《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本?！短斐睾房锷习l表。不僅如此我還參與了學校的課研究。
六、辛勤耕耘，收獲豐碩。任職以來，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可。(成績略)
以上成績都是在領導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去，未來還任重而道遠。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情，苦練內功，盡職盡責，做一個優秀的人民教師。
教師政治思想總結
（二）本人一至熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業，擁護黨的各頂路線、方針、政策，遵紀守法。特別是自任現職以來，認真學習相關法律法規，認真學習《中小學教師職業道德規范》;認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想以及十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結同志，遵守紀律，服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨，思想覺悟較高，吃苦在前，享樂在后。充分發揮黨員的先鋒模范作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業這一神圣稱號。
自任現職以來，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中，我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規范》為準則。為人師表，言傳身教，對學生堅持從正面教育，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此，我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來，用自己的言行去默化學生。比如，我發現初中學生有個別人吸煙，為了教育他，我主動提出自己也開始戒煙。從此，我們相互監督，后來不僅這個學生改了，而且此消息傳開，再也沒發現校園內有吸煙現象了。我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動，主題班會，帶學生到德育教育基地搞愛我愛鄉、愛我校園從小事做起，從身邊做起，保護環境、凈化校園等豐富多彩的活動。通過一系列《規范》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務，學會創新，更重要的是學會做人。當今時代，許多學生家長在外務工，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難，尤其是學生心理素質不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清學生實際情況，對癥下藥，既做老師，又當父母，既嚴格要求學生，又多寬容學生，但決不放縱學生。近幾年來，本人所教班級班風正，學風濃，學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故，給學生一個舒心，給家長一個放心，我就多了責任心。正因為工作的努力，我所帶班每年被評為校級先進集體。2008年7月被評為縣級先進集體，學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀干部，30人次評為校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部等。班集體校級競賽活動，獲團體一等獎次，其它獎項若干。尤其是2002年4月，我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任
總結人：王權民、男、漢族，現年31歲，大專文化程度，中共黨員。1995年8月參加工作至今，現在營山縣合興小學任教。1999年12月被營山縣職改領導小組評聘為中學二級語文老師，至今連續工作5年，身體健康。
教師政治思想總結
（三）一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能認真學習三個代表重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的力量》發表于《小學數學教學》、四年級(上)《解決問題的策略教學設計》發表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
「6」大學班長的政治思想總結
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。下面就是我的學習生活的自我鑒定：
我思想健康，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的.課外知識面。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，做做一個文明市民。
「7」大學班長的政治思想總結
實踐使我們深深體會到，省婦聯號召開展的美在家庭活動適應了城市婦女工作的需要，為社區家庭文明建設注入了生機和活力，緊緊依靠這個有效載體，以“創造富裕生活、美化生活環境、增強環保意識、建設生態城市、提高生活質量”為主題，深入實施“信仰、細胞、愛心”三大工程，在黨政所急、婦女所需、婦聯所能的三維交叉點上做文章，大力加強城市婦女的思想政治工作，在社區家庭中形成健康向上、團結協作、科學有序的良好氛圍，為我市率先基本實現現代化提供了強有力的思想保證和精神動力。我們的主要做法是：
一、深入實施信仰工程，著力把城市婦女培養成思想向上、奮發圖強的優秀群體
基層婦女組織是城市婦女思想政治工作的前沿陣地，能否建設好直接關系到對廣大婦女群眾、家庭成員的凝聚力和感召力。為此，我們從組織建設入手，有針對性地對不同層面的家庭成員進行理想信念教育，通過～宣傳手段樹立先進典型，把城市婦女的思想政治工作做深、做細、做透。
（一）強化組織的網絡性
建立健全城市基層婦女思想政治工作網絡建設，增強基層婦女組織的生機活力是開展城市婦女思想政治工作的基本保證。我們重點抓了三支隊伍的建設。一是城市婦委會。在xx個黨政機關、教科文衛事業單位以及具有行政管理職能的企業公司建立了市直婦委會，并且按所在區域分成五個片，選出片長、副片長進行管理，組織活動。二是婦女聯誼組織隊伍建設。根據行業、級別、工作性質等相同之處，成立婦女人才開發促進會，女政法工作者職誼會、女企業家協會等組織，開展活動進行思想交流。三是街居婦代會隊伍建設。建立起xx個街、居婦代會。另外還建起了xx處專業市場隊伍，聯系女個體經營者及其家庭；發揮了xx個女職工委員會隊伍，聯系企業女職工及家庭。通過建立健全了城市婦女網絡組織，進一步增強了城市婦女的思想政治工作的戰斗力。
（二）強化教育的針對性
在城市，我們分三個層面，有針對性地對婦女及家庭成員進行教育。一是針對社區新增家庭，開展提高文明素質教育。我們把開展政治理論、時事政策教育與加強社會公德、職業道德、家庭美德相結合，提高新增家庭的城市意識和公共意識，以此推動“信仰工程”向深層次發展。市婦聯先后在城區組織舉辦了“我看這二十年”征文、演講，“xx婦女五年征程”圖片展和“xxxx”知識競賽等活動，編寫、下發了6000冊《婦女讀本》，8500冊《市民文明修養指南》，《現代家庭文化建設》，組織社區家庭成員開展學習競賽活動。二是針對城市離退休人員離崗后精神空虛，單位疏于教育的情況，我們專題在城市家庭中開展“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”的教育，增強其政治敏銳性和政治鑒別力。在召開座談會、下發政治思想問卷調查、推薦健康生活錄像帶，“一幫一”說服教育，我們還不斷發展壯大社區舞蹈、健身操等隊伍，開展豐富多采的社區文化活動和群眾性健身活動，使老年人老有所樂、老有所學。三是為豐富城市家庭的業余文化生活，我們一方面開辦家政學校，圍繞家庭倫理、家庭禮儀、家庭服飾、家庭飲食、家政管理等方面的內容，對婦女進行家政知識培訓，不斷提高家庭生活質量；另一方面，通過組織開展納涼晚會、家庭趣味知識競賽、家庭運動會等生動活潑的群眾文化活動，占領城市婦女的思想陣地。
（三）強化典型的引導性
先進典型的宣傳具有弘揚正氣，燎原引導的重要作用。在宣傳先模典型方面，我們協調電視臺播放了在全國各條戰線做出突出貢獻的女領導干部的專題片《巾幗英豪》，從工作、家庭、生活等方面向城市家庭全景展示成功女性的人生歷程；在宣傳身邊典型方面，我們在推廣全國文明示范小區環翠樓辦事處東北村居委會、有效探索出家庭與學校結合做思想政治工作的xx婦委會等群體典型和xxxxx等個人典型的同時，相繼推出了親兄弟換腎，一家人互敬互愛的全國、省五好文明家庭xx一家，為部隊減輕重擔，照顧殘疾軍人的好軍嫂xxx等家庭典型，推出了十佳母親、十佳父親、尊老敬老好兒女等優秀家庭角色。通過這些典型的激勵和感召，在城市家庭中形成了“愛崗敬業、爭先創優、無私奉獻”的良好精神氛圍，由此城區婦女思想政治工作產生了強大的動力。
二、深入實施細胞工程，切實把城市家庭構筑成積極進取、健康向上的強大堡壘
家庭是婦聯的傳統工作領域，以“家”為切入點，是加強和改進城市婦女思想政治工作的重要載體，開展有特色的活動是吸引家庭成員參與思想政治工作的有效形式。為此，我們選準文明、文化、美德、環境四個著力點，采取切實措施，優化家庭細胞。
一是，圍繞豐富社區文化，開展大眾讀書活動。
在知識經濟時代，創造知識、運用知識已成為物質生產的主要方式。為迎接新世紀的挑戰，跟上社會發展的步伐，我們把提高
婦女的科學文化素質擺到重要位置。xx年，我們以“為了明天，讓我們去擁有更多知識”為主題，在全省率先開展了大眾讀書活動。為了扎扎實實，一步一個腳印地推進這項工作，我們重點抓了三個環節。一是扶持社區中的省市級紅旗婦代會，建立大眾讀書點，配備圖書室、活動室，引導家庭成員讀書、用書。經常舉辦大眾讀書經驗交流會、愛書家庭評選、“好書伴我成長”征文、婆媳傳遞知識接力、家庭百科知識競賽等活動，提高家庭成員素質。在城市，引導婦女學政治、學文化、學技術、學科學、學管理，樹立市場意識、風險意識、競爭意識，提高女職工的科技文化水平；組織在下崗女工中開展了家政知識培訓，為她們重新上崗奠定了基礎。市婦聯還扶持全市的10個省市級紅旗婦代會，建立了10個大眾讀書點，并且籌款為點上訂閱了政治、經濟、文化、生活、婚姻等方面的書籍300余套。為加強對讀書點的管理，我們發動婦代會興辦經費、服務基地，利用創收的經費來購進精品圖書，擴大讀書點的圖書規模。在此基礎上，我們以讀書陣地為依托，在農村，按街劃片，通過建立文化中心戶把經濟信息、法律知識、科技知識傳遞給周圍家庭；在城區，以樓棟為基地，開展科技文化交流活動。截止目前，全市xx個農村婦代會，村村建起了讀書點，其中xx個讀書點藏書達到XX冊以上，并有xx個讀書點藏書達到2萬冊以上。開展大眾讀書活動。我們以“為了明天，讓我們去擁有更多知識”為主題，在全省率先開展了大眾讀書活動。xx年，市婦聯扶持全市的10個省市級紅旗婦代會，建立了10個大眾讀書點，并且籌款為點上訂閱了政治、經濟、文化、生活、婚姻等方面的書籍300余套。加強對讀書點的管理，發動婦代會興辦經費、服務基地，利用創收的經費來購進精品圖書，擴大讀書點的圖書規模，并以示范點為重點進行輻射引導，
使大眾讀書點的數量不斷增多。截止目前，全市xx個農村婦代會村村建起了讀書點，其中，xx個讀書點藏書達到XX冊以上。隨著讀書活動的日益深入，我們因勢利導，在廣大家庭中實施了家庭讀書“一、二、三”建設，倡導每個有條件的家庭配備一個書架、訂閱兩份報刊、收藏一百本圖書，在全市樹立了一批讀書用書先進典型。各級婦女組織通過舉辦大眾讀書經驗交流會、愛書家庭評選、“好書伴我成長”征文、婆媳傳遞知識接力、家庭百科知識競賽等活動，引導家庭成員關心時事政策，掌握法律、農業科技、家庭衛生保健等多種知識，提高了家庭成員素質，促進了社會的文明與進步。
二是，圍繞倡樹文明新風，開展美德走近活動。
我們以調適家庭人際關系為內容，面向城鄉，組織開展“婆媳互夸會”、“為婆婆找回青春”等群眾喜聞樂見的活動，以“向父（母）親獻愛心”為主題，開展形式多樣的母親節、父親節紀念活動，以“講文明、講道德、樹新風”為重點，廣泛開展“五好家庭標兵戶”、“尊老敬老好兒女”、“五好文明家庭”評選等活動。
xx年以來，我們進一步在精神文明建設的大環境中找準美德建設的位置，以建立社會主義新型人際關系為重點，推出了以“弘揚家庭美德
走近身邊你我他”為主題的“走近愛人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六個走近系列活動，使尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德建設得到豐富和發展。提高家庭成員的思想道德素質是“五好文明家庭”創建活動的核心。為建立社會主義新型人際關系，我們以“弘揚家庭美德，走近身邊你我他”為主題，有導向性地推出了“走近愛人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六個走近活動，通過舉辦“時代女性與家庭美德”座談會、家庭美德知識講座、“為婆婆找回青春”表演、最佳父親形象設計、“美德進萬家”知識競賽等活動，使尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德建設得到豐富和發展。
我們還利用母親節、父親節開展宣傳活動，形成濃厚的～氛圍。節日期間，各沿街單位、各大商場、花店都在門前醒目位置上掛出了“?；丶铱纯础薄ⅰ澳笎鄹哂谝磺小薄鞍职?，您辛苦了”等條幅或標語牌。各新聞媒體也對母親節、父親節作以介紹，并推出“十佳母親”、“十佳父親”、“尊老敬老好兒女”典型報道。有的在綜藝節目中推出母親節特別節目，有的則在專設欄目中探討家庭文化建設的話題，有的設立了點歌臺、節目寄語等溫馨而富有情趣的小欄目，讓眾多聽眾、觀眾通過電波表達對父母的愛心、孝意。
提高城市家庭成員的思想道德素質是家庭文明創建的核心，我們重點采取了兩項措施。一是確立了母親節、父親節。每年城區家庭及單位普遍開展了“為婆婆找回青春”、我的母親征文、“父親形象設計”、評選十佳父母等活動紀念母親節、父親節。二是引導社區單位與街居委會開展家庭文化共建活動。舉辦轄區內單位職工與轄區內家庭成員共同參加的大型文藝匯演、聯歡、歌曲大賽等活動，推動駐社區的單位及家庭共建文明。三是以建立社會主義新型人際關系為重點，推出了以“弘揚家庭美德
走近身邊你我他”為主題的“走近愛人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六個走近系列活動，通過舉辦“時代女性與家庭美德”座談會、美德進萬家知識競賽等形式，進一步推動家庭美德建設的發展。五是與日報社聯合開展了“十佳母親”、“十佳父親”評選活動。廣大市民踴躍參與，在社會上樹立了現代父母的新形象。愛心系列行動有力地促進了社會主義精神文明建設的發展，進一步創造了良好的精神空間，促進了社會文明新風的進一步形成。
三是，圍繞提高社區文明，開展特色創評活動；
今天的社區越來越成為家庭利益的共同體，只有挖掘家庭潛力，動員千家萬戶合力參與，社區文明建設的基礎才會牢固。首先，我們對城區家庭進行調查摸底、建立家庭檔案，了解掌握家庭成員的愛好、特長，培養和挖掘“特色”家庭。
-
?述職報告之家精選寶典:
- 總結政治思想?|?政治思想鑒定?|?政治思想鑒定范文?|?思想政治總結?|?大學班長政治思想總結?|?大學班長政治思想總結
其次,大力評選“特色”家庭、樓群，為“特色”家庭，“特色”樓群確定標準。“特色”家庭為家庭成員具有共同的志趣愛好，并在某一方面有一定特長，家庭生活文明、健康、科學的五好家庭?！碧厣皹侨簽閮纱币陨舷噙B的樓，居住戶要有80%以上的家庭為“特色”家庭，并且其它方面要達到精神文明建設標準。第三，發揮“特色”家庭、“特色”樓群的文明優勢，利用業余文化生活網點，展示家庭文明風采，提高家庭文化品位；組織“特色”樓群驗收、開展“一個單元一家人”活動，極大增強了社區的凝聚力，家庭成員對社區的認同感和歸屬感。家庭文化建設活動與市場經濟接軌。圍繞經濟建設這個中心，依據我市家庭文化產品豐富的優勢，我們轉變觀念，積極探索，走出了家庭文化建設與市場經濟接軌的新路子。xx年，我們設計開展了“家庭文化大觀園”活動，組織全市xx多戶“特色”家庭在繁華的人民廣場前現場表演、制作、銷售書畫、手工藝品，近2個小時便售出家庭文化產品800余件。自此以后，各級婦女組織通過多種途徑、多種形式,宣傳和展示家庭文化產品，提高家庭文化產品質量，擴大制作規模，把家庭文化產品推向國內外市場。我市的家庭手工藝品受到xx客商的青睞，紛紛前來訂貨，盆景、花卉、根雕產品銷售到國內的一些大中城市，有的被新加坡、日本等外商購買，提高了家庭收入，弘揚了xx的家庭文化。
四是，圍繞建設生態城市，開展美化環境活動
我們將家庭文明建設與創建全國文明城市、文明示范小區、文明樓群緊密結合起來，組織城市家庭以“我為城市添綠蔭”為主題，以窗臺、陽臺為突破口，進行窗臺立體綠化美化試驗，參與營造新世紀“紀念林”活動，在社區、家庭栽花種草，美化生活空間。以“婦女、家園、環境”為主題，組織城市家庭成員在百米長卷上進行了“保護環境，為子孫后代留下一片藍天”的簽名繪畫動，開展環保知識咨詢，發放環保知識宣傳材料和可降解塑料制品，成立婦女環保突擊隊，讓社區家庭“從我做起，從身邊開始行動”，提高了家庭成員的公德自律意識，綠化美化凈化了社區人共有的生存環境。
家庭是社會的細胞。多年來，各級婦聯借助于家庭文化建設這一婦聯工作的優勢工程，設計開展了“法律知識進家庭”系列活動。每年的家庭文化建設活動月，我們都向全市廣泛征集發生在本地的侵害婦女婚姻家庭、財產、人身、勞動等方面合法權益的典型案例，在日報、晚報、電臺開設“法在身邊”、“以案說法”欄目，全市有閱讀收聽能力的家庭都不同程度地接受了教育。圍繞著家庭這塊陣地，我們還設計開辟了“三五”普法一條街，即每個村都拿出本村的一條主要街道，粉飾一新，將贍養老人、夫妻平等、依法理家、鄰里團結、社會穩定等方面的法律條款編成易懂易記的普法“三字經”，寫在這條街每家每戶的房前屋后及房頭上，其效果非常好。廣大婦女進出家門，街頭休閑，都會在不經意中接受法律的熏陶。各村還把婦女的學法、用法、遵紀守法情況作為評選“五好文明戶”、“三八”紅旗手的必備條件，促進了婦女學法用法的積極性。目前，全市共有1500個村建立了普法一條街，70%的戶被評為“五好文明戶”。
三、深入實施愛心工程，緊緊把家庭團結成萬眾一心，共創文明的社區戰斗集體
幾年來，我們一直把解決家庭成員的思想問題同解決實際問題結合起來，密切做好黨聯系群眾的彩虹橋的連心帶，在全市家庭中深入實施了愛心工程。
一是加大對孤貧兒童的感情投入力度。
婦女家庭志愿者多少是衡量社區文明程度高低的一個重要標志。自從xx年xx月市婦聯以“救助一名兒童，穩定一個家庭，安定一方社會”為宗旨發起了xx媽媽活動以來，xx媽媽活動取得了可喜成果，市直xx萬名婦女及家庭成員，駐社區57個單位自覺自愿參加活動，“社會媽媽”的隊伍像滾雪球一樣不斷壯大。市直30名縣處級女領導干部帶頭做了孤貧兒童的社會媽媽后，xx醫院471名職工僅一個小時就捐款達5300元；70多歲的退休女干部xx決定每月從工資中拿出50元，資助乳山孤貧兒童于曉華；xx集團集體資助了6名孤貧兒童。通過關心孤貧兒童，給孤貧兒童母愛及經濟資助，使兒童幼小的心靈切實感受到社會大家庭的溫暖。這項活動體現了社區人愛幼、撫幼的美德觀念，反映了城市家庭成員團結互助、健康向上的思想道德水準。
二是加大對革命功臣的援助力度
市婦聯在工作中發現，過去許多對革命有貢獻的老媽媽，曾經在革命戰爭年代撫育過軍后代，有的親人為民族解放獻出了生命或致殘，有的當過女紅軍、老婦救會長。目前，她們大都年老體弱，勞動能力低，不少人收入低于當地群眾不均水平。了解到這一情況，我們的心情沉重，一致認為，婦聯有責任，有義務把黨的關懷和溫暖送到每一位革命老媽媽的心坎上。自此，全市各級婦聯組織根據老媽媽的實際情況，采取相應地措施，切實幫助老媽媽解決生產、
生活中的困難。城區居委會、婦代會與22個老媽媽結對后，發揮社區婦女送溫暖小組的作用，為老媽媽查體、治病，走訪慰問，從精神和衣食住行等方面進行照顧，使革命老媽媽幸福地安度晚年。我市是革命老根據地，戰爭年代為民族的獨立和解放做出了巨大的犧牲。雖然現在是全國的經濟發達地區，但由于經濟發展不平衡性，決定了再富也有窮角落。具體到每家每戶，情況更是千差萬別。特別是那些為革命做出貢獻的老人，如果晚年生活得不到基本保障，將對社會產生很大的負面影響。為做好這項工作，全市xx個婦聯組織與xx位家庭人均年收入不足xx元，年齡在xx歲以上，曾經在革命戰爭年代哺育過軍人后代的老媽媽、老婦救會長、參加過革命戰爭的女軍人、烈軍屬、復員退伍軍人家庭中的老媽媽結成援助對子，幫助她們解決生產、生活中的困難，讓她們幸福地安度晚年。我們的援助活動，使這些革命老人的生活水準普遍提高，現在平均達到戶均收入3200元。
三是加大對下崗媽媽的包扶力度
下崗”直接關系到家庭成員的切身利益，盡管我市下崗職工人數不多，但是，我們不放松對每個下崗女職工的幫助。一是從轉變下崗女工的擇業觀念入手，在下崗女工中開展了擇業觀念大討論，宣傳了一批在社區服務領域就業的先進典型，發揚街居婦女干部走街入戶的光榮傳統，做細致入微的工作。二是市婦聯成立了家政服務社，面向下崗女工進行下崗再就業政策咨詢、家政服務職業介紹等服務。三是開辟就業崗位。我們在城鎮居婦代會中開展了“我居下崗女工全就業”活動。同時，市婦聯率先籌資5000元資助3名下崗女工在東北村居委會辦起了學生餐桌，引導社區單位、辦事處、居委會為下崗婦女工“開綠燈”，盡可能提供方便條件。為此，下崗的女工程師王秀華在東北村居婦代會的幫助和支持下，辦起了干洗店。金線頂居婦代會將居辦小百貨、送奶、理發、浴池等服務網點優先招用下崗女工，共安排了16名下崗女工就業。據統計，城區社區服務共使236名下崗女工實現了再就業，涌現出一批無下崗女工居委會。
四是加大對知音之橋婦女的心理溝通力度
了解女性愿望，傾聽女性心聲，切實做好廣大婦女的“娘家人”是各級婦聯組織義不容辭的責任。從去年開始，市婦聯首先為婚姻中遇到挫折、存有困惑的城市女性開辦了知音之橋聯誼組織，定期開展活動，加強橋友之間，橋友與婦聯組織之間的心靈溝通，幫助她們以健康的心態面對人生。其次是市知識女性樹立起正確的婚姻家庭觀念，及自尊、自信、自立、自強精神。第三引導婦女善于拿起法律的武器保護自己在家庭中的合法權益。。家庭是社會的細胞。多年來，各級婦聯借助于家庭文化建設這一婦聯工作的優勢工程，設計開展了“法律知識進家庭”系列活動。每年的家庭文化建設活動月，我們都向全市廣泛征集發生在本地的侵害婦女婚姻家庭、財產、人身、勞動等方面合法權益的典型案例，在日報、晚報、電臺開設“法在身邊”、“以案說法”欄目，全市有閱讀收聽能力的家庭都不同程度地接受了教育。圍繞著家庭這塊陣地，我們還設計開辟了“三五”普法一條街，即每個村都拿出本村的一條主要街道，粉飾一新，將贍養老人、夫妻平等、依法理家、鄰里團結、社會穩定等方面的法律條款編成易懂易記的普法“三字經”，寫在這條街每家每戶的房前屋后及房頭上，其效果非常好。廣大婦女進出家門，街頭休閑，都會在不經意中接受法律的熏陶。各村還把婦女的學法、用法、遵紀守法情況作為評選“五好文明戶”、“三八”紅旗手的必備條件，促進了婦女學法用法的積極性。目前，全市共有1500個村建立了普法一條街，70%的戶被評為“五好文明戶”。現在哭著進婦聯的少了，理直氣壯來談心的多了。通過關心橋友、體貼橋友、真心實意為橋友答疑解惑，辦好事，城市婦女的家庭婚姻質量得到了有效提高。
我們所開展的“愛心系列行動”，在全市各個層面都引起了極大的關注，得到市民的積極響應，都認為這是社會主義精神文明的具體體現，是思想政治教育的新形式
幾年來，我們在開展城市婦女思想政治工作中做了一些有益地探索，取得了一定的成績，但與姐妹地市相比，還有很大差距，我們決心乘這次會議的東風，進一步開創城市婦女思想政治工作新局面。
「8」大學班長的政治思想總結
老師出生在一個偏遠的小山村。從小貧困的家庭環境不但磨練了他的意志，激發了他改變環境，改變命運的勇氣，還讓他擁有了一顆濟危扶困的心?？忌洗髮W后，靠課余打工和吃青菜的他，省下近萬元資助其他因家庭貧困面臨輟學的學生。1998年底，在學校的大力支持下，以"濟困助學，服務社會"為宗旨的圣兵愛心社正式成立。它的成立也標志著馮圣兵老師一個人的自發善舉由此成為一群人自覺的共同事業。此后他獲得了很多的殊榮，而他的愛心故事，在社會上也引起強烈反響。
而無論是做一名輔導員，還是擔任文學院黨委副書記，馮圣兵老師始終牢記競聘輔導員的諾言，把"愛心"全部播撒給了學生。他說到：“我強調的最重要的是要有愛心，愛崗敬業、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛，輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的學生，要舍得投入時間和精力，甘于犧牲節假日和一些利益，放下老師的架子，深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流，摸爬滾打在一起，主動了解學生、關心學生、幫助學生，真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲?！?/p>
雖然一直知道老師是在華師工作，但是概念里還是覺得他和我們很遠，總覺得他就像傳說中的偉人一樣，神圣且遙遠。記得大一的時候，去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ，知道了馮圣兵老師的事跡，看到了這個社團的所做，真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下，馮圣兵老師可以自強不息，努力學習;感動于他還能記著其他需要幫助的人，即使他的生活條件也很艱苦;感動于工作之后，他還任然踐行著自己助人理念，將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。
記得當時填報免費師范生志愿的時候，媽媽問我，如果到時候把你分到山區里面怎么辦，我說分到就分到唄。那個時候，我有去山區支教的想法，一生呆在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什么不好的事情，畢竟國家為培養我們付出了很多，兩年算什么。我記得一句話，是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說：“我幫的都是窮人，我怎么能穿那么好、吃那么好?！倍易约阂埠芡馑南敕āＫ源笠坏臅r候，有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎么去權衡，我希望可以給父母帶來很好的生活，報答他們，但是我真的去支教了，又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽，是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人，還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑，選擇了前者。我知道，如果我做了這個決定，他們一定會支持我的。后來，我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢，所以最后決定，現在先不多想，好好學習，努力充實、提升自己，到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是，即使我有像老師那樣的意愿，但是我卻沒有像他一樣行動起來，即使是很小的，自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多，我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。
他們會把自己想做的事情，一步一步的去實現，讓他們成為可能，不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話，一定要實現我的理想。
教育是根植愛。說的多好啊，愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣，那么沒有什么問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候，他希望他可以看著學生走好人生的每一步，指引著他們前行，而不是像完成任務一樣，一個階段結束了就和學生再也沒有聯系了。如果我們能給學生發自內心的關愛，告訴他們：老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己，然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。馮圣兵老師不僅是大學生的學習榜樣，黨員的學習榜樣，更是我們免費師范生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師，能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想，而不僅僅是個過客。教育是根植愛，教育是根植愛……未來新時代的老師們,加油!任重道遠!!
「9」大學班長的政治思想總結
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現象，有事非去不可的也是先請假經同意之后才去，累計不超過十節課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據“教學六認真”，嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規范。上課精力充沛，使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調動他們的學習動力，最大限度地提高他們的成績。遠的不說，就說眼前，我根據現六二班，#不但數學基礎特差，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許，結果學習興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
「10」大學班長的政治思想總結
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同學的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保窈?，我將再接再厲，不斷地完善自己，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的`寶貴財富。在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
「11」大學班長的政治思想總結
根據《貴陽中醫學院在學生中評定思想品德等級和實行思想品德評語的辦法》，為便于掌握和操作，特制定本細則。
一、政治表現：30分
1.熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放的路線、方針、政策(10分)。有嚴重違背四項基本原則的言行者，扣5分。
2.努力學習馬克思主義基本理論。認真上好馬列主義理論課和思想品德課，“兩課”成績良好。積極參加系、班組織的.馬列學習小組的學習和活動。(10分)
“兩課”中任何一門課程無故缺課一次扣1分;理論課或思想品德課中任何一門課程不及格者扣5分;未參加系、班馬列學習小組學習和活動者扣2分;參加者不遵守有關紀律的扣1分。
3.積極參加學院和年級組織的政治學習和備種政治活動、各種文化、體育活動;積極參加班級政治學習、黨、團組織活動和班會(包括每周的“晚點名”)。全勤且態度認真，遵守有關紀律，不做與主題無關的事。(10分)
無故缺曠一次扣1分;其中，不上形勢政策課每次扣2分;遲到、早退每次扣0.5分;其它方面表現不良者酌情扣分。
二、思想、道德品質：(50分)
1.遵守憲法和國家的各項法律、法規，無違法行為;遵守校規校紀，不打麻將、不賭博、不酗酒滋事、不打架斗毆、不鬧無原則的糾紛;不觀看或傳播反動、淫穢書刊和聲像制品;不私自拆裝宿舍的電線、電燈，不私用電爐、“電老虎”等大功率電器;不留宿異性;未經有關部門批準，不留宿校外人員;按時歸寢，熄燈后保持肅靜;熄燈后不在寢室內點蠟燭;早晨及午休后按時起床、不睡懶覺。(20分)
打麻將、賭博、酗酒滋事、打架斗毆、鬧無原則糾紛、觀看、傳播反動、淫穢書刊和聲像制品、私自拆裝宿舍、寢室電線、電燈、私用電爐-、“電老虎”等大功率電器等行為，每樁事各扣3-5分。在寢室內留宿異性、每樁事扣10分;未經有關部門批準留宿校外人員，熄燈后點蠟燭，熄燈后大聲喧嘩影響他人人睡，熄燈后不歸寢(公事除外);每樁事扣1分;因睡懶覺影響上課，每次扣1分;有偷竊行為者，扣10分;不積極參加早鍛煉，學年早鍛煉總數達不到規定次數者，少一次扣1分。
違犯國家法律、法規或嚴重違犯校規校紀者，在依法處置的基礎上，根據情節嚴重的程度扣分。
2.努力建設社會主義精神文明。遵守社會公德，自覺維護公共衛生和公共秩序，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒污水，不亂刻、亂畫、亂寫，不在公共場合喧嘩、起哄、打口哨，不影響他人的學習、休息和正?；顒?。(10分)
隨地吐痰每次扣1分;亂扔廢棄物、亂倒污水、亂刻亂畫亂寫，每次扣0.5分;擾亂公共場所秩序，每次扣1分;在教室內抽煙者，每次扣1分;在其它方面表現不良者酌情扣分。
3.愛護國家、集體的財產，愛護公共財物，愛護花草樹木、愛護校園、宿舍、寢室、教室、實驗室、辦公室的設施、設備和物資，節約水、電、糧食，損壞公物主動賠償。(5分)
不注意節約水、電、浪費糧食、亂扔亂倒饅頭、米飯者，每樁事扣1分;故意損毀公共設施、設備者，每樁破壞行為扣2分。
4.注重個人品德修養。熱愛勞動、講究衛生;誠實正直，謙虛謹慎;待人有禮，不說臟話、粗話;尊敬師長、尊重職工、孝敬父母;團結同學，樂于助人;是非分明，正確開展批評與自我批評，勇于同不良行為作斗爭。(10分)
勞動課或集體組織的勞動無故缺曠者，每次扣2分;教室或寢室衛生輪值不履行義務者，每次扣2分;寢室被衛生罰款或衛生檢查不合格，其成員每次扣2分;說臟話、粗話，每次扣0。5分;不尊敬師長、不尊重本院職工、不孝敬父母者，每樁事扣2分;和同學鬧不團結者，扣2分;為明哲保身，對不良行為沒有正確態度者，扣3分。
5.熱愛集體、關心集體，努力為同學服務。(5分)
不關心集體、不主動協助或配合班、團干部及老師搞好班級工作，個人主義嚴重者，不得分;擔任院、系、班的社會工作，因不負責任造成差錯事故者，每次扣2分;因個人的不良行為影響班集體榮譽者，扣3分。
三、學習態度：(20分)
學習目的正確，熱愛專業，安心專業學習，學習態度端正。遵守學習(實習)紀律，上課(實習)不遲到、不早退、不無故缺曠，專心聽講，做好筆記，課后認真復習;學習刻苦、勤奮，努力掌握專業知識;能合理安排課余時間，把主要時間和精力用在學習上，遵守考試紀律，不弄虛作假。(20分)
上課(實習)無故遲到、早退每次扣0-5分;無故缺曠每次扣-1分;學習不努力，不是把主要時間和精力用于學習而用于玩樂者，扣10分;考試作弊者，每次扣10分;有其它不良表現者，酌情扣分。
注：本細則中所列扣分事項，各班政治輔導員老師要指定學生班、團干部、寢室長分工作好考勤及每個同學表現的記錄和違紀事件的記錄，輔導員老師也要掌握好有關情況，為學年學生思想品德考核評定和思想品德評語提供公正、準確的依據。
-
更多精彩大學班長的政治思想總結內容，請訪問我們為您準備的專題：大學班長的政治思想總結
