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高中籃球賽指導思想總結

發表時間:2025-07-03

高中籃球賽指導思想總結(精華十一篇)。

? 高中籃球賽指導思想總結

這是我們班第一次組織體育行為,組織的很告成,效果不錯,到達了預先的目標。在開展行為的同時,同教之間的團隊開作肉體有了很好的發揚闡發。經過歷程行為讓同教有了交流。盼看同教能將在角逐歷程中的拼搏肉體繼續到接下往的進建,工作和糊心中。

憑*班級體育行為詭計,上周末,利用兩個陽光體育行為課和一節體育課,我們班舉行了籃球賽。本次角逐共分3支隊伍,每隊6人,采用單輪回賽制,共舉行了3場。角逐的時間采用不絕表計時的體例,高卑半場各15分鐘,中間蘇息5分鐘。

第一名:勞**隊;第二名:葛**隊;第三名:唐**隊

葛**隊勝唐**隊,勞**隊勝葛**隊,唐**隊平勞**隊。

此次角逐的成績以下:

在角逐中同教們都能互相體諒,發揚闡發出“友誼第一,角逐第二”的肉體。賽場上每一個同教都邑極力地發揚本人的才氣,展現自我,從中可以或許看出同教們高漲的熱情。各籃球運帶動發揚闡發了驚人的意志和團隊肉體,能賽出火平,賽出氣勢,賽出成績。在這里沒有為了名次的斗嘴,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純潔的友誼,悲愉的心情,快樂的汗火。

經過歷程籃球賽,我發現了孩子們的很多劣點:

首先表如古組織才調方面。這次籃球賽次要由王明灝同教組織,行為歷程和分組景象都十分好。在角逐歷程中,沒有出現任何教死不趁心的景象。分組也很開理,每隊的氣力平衡,兩場角逐輸贏都在一球間,借有一場是平手。放足讓教死往組織行為,簡直會讓我們成心念不到的驚喜。

角逐前,我突發奇念,讓孩子們往寫寫報導,舉行攝影(這是兩周前的周末,我往東營聽班主任培訓時取的經,這次嘗試一下)。成績好得出人預感。3名同教的報導寫得都很粗*,各有所長,一時難分伯仲,是以交給教死往推舉。一切的照片齊部都是孩子們照的,大年夜家可以或許看出效果是十分好的,而且在角逐中,我聽到有同教評論該如何照,照什么?其時他們說的和我念的一模一樣,從運球沖破到投籃,最后到球進筐,一切的細節齊部都有照片。但其時拍照的不可一名同教,是以便不評選了。(借有很多照片,每場都照了上百張,里邊借有很多好玩的照片,由于太大年夜,我沒發到??蜕?,列位念看,可以或許讓孩子帶劣盤拷回往)

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信息學院籃球賽于10月20號拉下帷幕。本次球賽本著友誼第一、比賽第二的原則,以迎新及增強班級內部聯系、選拔優秀籃球健將為本院爭光添彩為目的開展。此次比賽以班級為小組,開展了為期一周的激烈角逐,最后以通專二班獲勝圓滿結束。

這次比賽同學們能夠積極參加,使比賽能夠順利進行。參賽選手大都能夠提前到場,做好賽前準備,是比賽過程中的意外受傷率降到最低。比賽能夠順利進行,有著所有人員的努力。當然在比賽過程中,也有很多需要改進的地方:

1.拉拉隊人數過少。由于我們宣傳不當,使來觀看的同學很少,并呈現逐漸減少的趨勢。以后應該加強宣傳范及力度,使盡可能多的人了解這個信息。

2.各組參賽人員不齊。由于各班會打籃球的'人數不等,參賽人員不齊,使得比賽過程中沒有替補,犯規應該罰下時無法判罰。

3.后勤服務不夠周密。本次比賽中雖然未發生大的受傷事件,但也出現了擦傷、摔到等情況,我們沒能幫著傷員包扎;并且到最后幾場沒能準備水,也是一大失誤。

4.賽后清潔情況。比賽完成后,場地上一片狼藉,只是把好整理的收拾了一下,未能整理干凈,這也是不應該的。畢竟一個部門對賽后的清潔,代表了一個部門的形象。

5.獎品未能如期發放。由于贊助出現問題,使參賽過程中未能持續提供用水,并在賽后不能按原計劃發放獎品。本次比賽有優點也有缺點,優點沒有詳細說明,缺點一一列舉出來,希望以后能夠吸取教訓,是以后的活動都能圓滿完成。

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趣味籃球賽

活動總結

財管1102班

籃球賽小結與策劃

時已深秋,雖然天氣漸漸寒冷,然而經過我們和帶班的一致商量決定,在十二月四號進行一場籃球友誼賽,這不僅是增加我們之間的友誼,而且也可以很好的鍛煉身體,所以大家都對這一次籃球賽充滿了期待,都希望在球場上一展自己的球技,為班級爭光。作為財務管理班的一員,雖然籃球不是很好,但也想為班里做貢獻,所以我決定參加。

時間很快,轉眼就到比賽日了,在此前,我們已經做好了一系列的準備熱身活動,個個躍躍欲試,等著上場好好表現自己了。同樣看對面籃筐,對手也在積極的練習著投籃和上籃,絲毫沒有因為我們是大一就輕視我們,對此,我們當然更不能懈怠了。大約過了10分鐘,裁判示意比賽即將開始,雙方隊員緩緩入場,到了中圈附近,雙方跳球,對手首先拿到球權,我們趕緊布置防守,只見對方的控球后衛,閑庭信步的運著球,突然一個變向,晃過了我們的后衛,把球分到了在底線的隊友手里,隊友也沒有浪費這一次主攻,高高躍起,球在空中劃出了一道美麗的拋物線,應聲入網。

我們在感嘆的同時,當然也不忘了進攻, 我方控球后衛顯然是被剛才這次突破點燃了戰斗欲望,只見他一人帶球運到對方三分線弧頂,拔起就投,對手顯然沒有想到,不過為時已晚,三分空心入網,這一球太漲士氣了,雖然是剛開始,不過我們就應該一鼓作氣,不能在氣勢上輸了。對手也毫不含糊,馬上又組織了新的進攻,這次他們是通過一次擋拆配合,后衛一個擊地球,中鋒心領神會,直接正面挑籃得分。我們的后衛在底線發球,直接長傳。我已經跑到對方籃下,接球后轉身擦板得分,輕松得兩分。

這樣,雙方你來我去,比分總是黏糊糊的,第一節比賽很快結束,我們落后3分。第二節我們換了人,開始效果不佳,連連被對手搶斷,快攻,對手不愧是大二的,顯然要比我們更有經驗,他們在前場通過不斷的跑位,擋拆,拉出空擋,進行投籃。相反,我們不能組織有效的進攻,經常犯錯誤,所以比分和比分很快就被打開了。

上半場結束時,他落后近20分。通過中場休息的時間,我們做了一系列的調整和交流,果然在第三節一開始收到了成效,我利用隊友給我拉出的空擋,在外線連連發炮,再加上我們的主力得分手犀利的突破,瞬間將比分差距縮小。不過好景不長,我們由于體力不支,在后半段連連失誤被打快攻,好不容易縮小的比分又被拉大,第四節也回天無力,最終遺憾的輸了這場比賽。

賽后,大家并沒有很沮喪,因為無論是從實力還是經驗,我們都不如他們,況且我們打出了自己的水平,所以大家都沒有互相埋怨,而是在一起總結這場比賽的得失。其實吧,籃球本來就是五個人的比賽,每個在場上的隊員都有義務為自己的球隊做出貢獻,像他們基本上每次得分都是通過配合,而我們大部分是憑借個人能力,結果也就可想而知了。經過這一場比賽,我又深深的感覺到團體的力量是多么的重要,不論做什么事,該合作的時候絕對不能一意孤行。

到了該出手的時候,一定要毫不猶豫,要干于嘗試!

經過這次比賽,我們認為學校也可以通過多多組織這種比賽,它不僅可以增加我們互相交流的平臺,而且還可以增加我們的友誼,增強我們的合作意識。

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在這秋高氣爽乍暖還寒的時節,為增進新生間的溝通,豐富同學們的業余文化生活,增強同學之間的凝聚力,促進廣大同學的身心健康,電子與信息工程學院團委學生會于20xx年x月x日組織迎新籃球比賽。在活動過程中,同學們團結一心、勇于拼搏。比賽中,球員們熱情的揮灑著每一滴汗水,認真拼搏、不叫苦不叫累、相互配合、合力爭分。場下的拉拉隊成員也是準備充分,拉橫幅、做海報,通過各種形式來為球隊加油。拉拉隊的高昂氣勢,也將比賽一次次推向了高潮。

這次活動得到了學院廣大師生的大力支持。 由于團委學生會關懷、指導,體育部全體成員的配合,以及同學們的支持,這次籃球賽能順利舉行。這里還特別感謝各位裁判,他們對籃球賽的協助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功?,F對本次比賽做簡要。

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強同學之間的交流,提高同學凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我院同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出“比賽第二,友誼第一”的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了團結一心的精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,通過這次活動同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。取得了理想效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

盡管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:如由于沒有秒表,工作人員常常在比賽前四處借手機計時,給比賽造成一定不便。

此次籃球聯賽大大拉動了院籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道體育大餐。

電子與信息工程學院

團委學生會體育部

20xx年xx月xx日

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鎮坪縣第三學區第三屆小學生

經過一天的角逐,我們第三學區第三屆小學生男子籃球聯賽終于成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是加強第三學區各校聯系,對學生進行文明道德風尚教育,同時推動體育運動的開展,提高各校學生的團結協作能力,豐富學生業余生活。

下面我對此次的活動總結如下:

首先,比賽的前期工作我們全體教師做得很充分。從籃球訓練對學生的有效性以及最終保證所有比賽都能順利進行中可以看出。當然,這也離不開領導對我們工作的支持和籃球運動員的努力。

其次,我們的人事安排更加合理,規則的通知也很明確?;@球比賽開始前,我們與各學校的有關人員開了個會,重申了比賽規則。在比賽過程中,裁判員可以靈活、及時地控制比賽氣氛。

但是,在活動中還存在一些問題

1、 由于裁判員的標準不同,比賽中難免會出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中,球員和裁判之間也發生了一些摩擦。面對這一活動,我們應該加強好的方面,改進不足之處。在今后的活動中,要努力把活動做得越來越好;

二、學生們對籃球一些規則不是很明確,接觸籃球的機會也比較少,所以整場比賽讓人看起來有些混亂,但最終結果還是讓人滿意的。

最后,感謝各學校領導的支持和評委的支導。正是因為你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望領導及老師們繼續支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的!

同維少隊部

2018年4月28日

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20xx迎新籃球賽結束了,活動取得了領人比較滿意的結果,學院的廣大師生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我院體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗,以供今后開展活動借鑒:

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次迎新籃球賽的圓滿成功。

此次迎新籃球賽,學生參與人數是歷屆學生迎新籃球賽最多的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動要求參與到本次活動中來。

二、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

對本次活動充分高效地的宣傳。此次迎新籃球賽,我們特別重視宣傳工作的開展,進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作。賽前我們宣傳海報對比賽進行了充分宣傳,使全校師生對本次比賽的情況有了明確的了解。賽中,我們對每場比賽,第一時間反饋賽事信息,匯總成籃球賽戰況,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。賽后,由通訊部撰寫本次活動的通訊稿,并將活動的照片和相關戰況上傳到學院網和校報進行進一步的宣傳。

三、賽程和賽制的安排。今年的迎新籃球賽,由大一新生隊(12人)、0903籃球隊(10人)和老生隊(10人)三支籃球隊參賽,所有場次比賽都采用毛時間計時,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果。

四、同學們現場加油吶喊的出色表現為本次大賽增色不少。為了充分貫徹,讓更多學生參與到活動中來,我們在本次籃球聯賽中特增加了啦啦隊加油,充分的鼓舞了隊員的士氣,激發了參賽隊員和廣大觀眾的熱情,同時,啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球賽當中,擴大了比賽的影響力和學生的參與面。

五、注重細節,比賽更加規范、正式。

我們對比賽現場及突發情況做了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今后的工作開展更加得力。因此我們也總結了缺點:

一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業知識。學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

由于橫幅的缺失,沒有較好的營造起比賽的氛圍。由于條件的限制,不能及時的進行現場解說和賽事報道,對現場氛圍的營造也造成了比較大的影響。

2、對比賽當天的情況預測不足。對比賽當天的學院的安排和學生的課程沒有進行充分的了解,使比賽的時間和場地都做了相應的變化,沒有達到賽前的預期,給比賽的正常進行帶來了一定影響。

3、對場地同學們的物品沒有派人進行統一管理,以致有人不同程度的丟失個人物品。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉也能使更多人參與其中。

以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結,如有總結不到的懇請大家指出。

教育技術與傳媒學院

團委學生會

體育部

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機電系三對三籃球賽于6月9日圓滿落下帷幕。本次賽事活動在賽前進行了周密的計劃,并根據三對三籃球賽的規則進行了比賽,本次活動豐富了同學們的業余生活,增強了同學們的身體素質,展示了自我的活力和籃球才能,營造出快樂、和諧、向上的校園氛圍,通過本次活動我們增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經驗,為以后開展其他各項活動奠定了良好的基礎。

一、前期準備工作:

本次三對三籃球賽歷時7天,第一輪:按抽簽后十三個班進行淘汰賽取前四名;第二輪:在一輪中淘汰的九個班中產生兩個班“復活”,進入第三輪決賽階段,進行單循環比賽爭奪冠軍?亞軍?季軍。

二、活動安排:

此次比賽的小組賽于5月31日進行,經過3天2輪比賽的角逐,決出六個班進入決賽階段,決賽階段于6月3日進行。

參賽球隊以勝一場積2分平一場積1分負一場不計分的規則。來決出冠軍,亞軍,季軍三名,本次比賽活動中每支球隊都展示了本隊的凝聚力和努力拼搏,永不放棄的精神。

1.在賽前通知中,沒有以書面的形式將賽制流程和比賽規則發放給各個參賽隊; 通過本次賽事活動,我們提高了自己的組織能力,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協作能力,我們自身獲取了許多經驗,但也有不足之處,還要在賽事組織協調工作方面盡量完善,至此,向給予本次賽事活動,支持和關注的全體師生表示真誠的感謝!

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為了豐富校園文化活動生活,增強班級集體榮譽感,增進同學之間的友誼,提高學?;@球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。本次比賽是以各班為單位,經抽簽進行循環賽。同時,在本次比賽的籌辦過程中,學校也給予了我們大力支持,使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情!

在本次比賽過程中,參賽隊員都積極配合裁判,服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍,奮力拼搏;場下各班拉拉隊,更是歡呼雀躍,氣氛尤為活躍,展現出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風格,賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線,成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神。

比賽時間是20xx年4月16日——4月28日。

比賽地點在?;@球場。

比賽結果:

冠軍:高二3班

亞軍:高二6班

季軍:高一1班

比賽具體流程:各班先將隊員名單上報到體育組,并開會抽簽。以循環賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時十三天,最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束,贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業室的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節,學校教導處和體育組都做了精心、充分的`準備;致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現了一點小小的爭議,但整體來看還是非常好的。這正體現了本次比賽的特色:“公平,激烈,拼搏,進取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出,加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中,教導處全力支持,體育組積極工作,使參賽球隊的每一場比賽,都在其他部門的協作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下,已經完滿結束了,超過了預期效果,“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”,相信在這次籃球比賽的基礎上,今后我校的體育工作會將會做得更好!

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中隊籃球賽總結

為了增進本中隊各個班級之間的友誼,提高班級凝聚力,更好地理解合作精神和團隊精神,我航海系七中隊舉辦了一場全面激烈的籃球比賽。通過此次活動,同學們注意到應“動靜”結合,在學習生活中做到“勞逸結合”;使學生增強健身意識,適量運動有利于身體健康。同時,通過這次活動,我們可以增進學生之間的交流和感情,緩解部分學生的心理壓力,創造一種更加健康、積極的心理狀態

活動主題:增強班級凝聚力.

時間:2012年4月17日下午

活動地點:學院操場

此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念,增強了班級的活力和凝聚力,使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,充分展示了我中隊學生籃球運動水平,籃球賽中涌現了一批籃球運動技藝較高的學生。裁判員嚴格遵守裁判規則,認真履行職責,公正裁判。

中隊的全體隊員都服務好,為籃球比賽的成功做出了貢獻

最終駕駛1006班獲得冠軍

通過舉辦籃球運動會,豐富校園文化活動,豐富學生的課外生活,鍛煉身體;同時,籃球這一集體的運動,還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑,可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。在舉行比賽的同時,將籃球運動發展成為一種校園文化,讓更多的同學能夠領略籃球的魅力,能夠參與到籃球這項運動中來.

航海系七中隊

2012年4月17日

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本著建立和諧宿舍,豐富宿舍文化的目的,我院體育部應宿舍文化建設系列要求,于4.26日舉辦了一場別開生面的宿舍籃球賽,籃球賽主要分兩部分進行,男子三人賽和女子花樣籃球賽,與以往籃球賽相比本場比賽提高了籃球趣味性。較之比賽結果,我們更加注重的是比賽過程中宿舍人員所表現出來的團結精神和大家之間深厚的友情。

賽前我們經過了精心的準備,我們先和生活部一起統計了大一大二的宿舍總數,根據實際情況我們制定了比賽規則和比賽流程,并以文件形式下發到各班,給了他們充足的時間進行練習,在其他部門的幫助下,我們有先后進行了場地的安排,裁判以及記時記分人員的選定,為了比賽能夠順利的進行,我們還制定了幾項紀律要求以防止出現混亂的局面。

比賽如期而至,我們先進行的是男生的比賽,比賽分三輪進行,最后選出五個隊成為優秀隊。每一輪比賽都很火爆、激烈。經過幾輪的角逐最后勝利的五個隊成為了本次比賽的幸運者。

女生的比賽相對來說沒有男生的激烈,卻是趣味橫生,令在場的觀眾都大小不已,最終四個用時最少的隊獲得了優秀。

比賽結束老師為獲勝的宿舍頒獎,并做了簡短的發言。從本次比賽中我們又學到了很多的東西為我部今后舉行活動積累了經驗。

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為了豐富學生的課余生活,進一步增進自律會會員的感情,調動學生積極參加活動的積極性。我們體育部專門在自律協會內舉辦了籃球交流賽和友誼賽。希望通過這次籃球賽自律會各成員之間可以彼此信任相互交流增進友誼,在今后的學習工作過程中相互幫助,達到更好的工作效果。

在活動開始之前,我們都做了充分的準備。本次活動組織者自律會文體部全體成員到現場為籃球賽做準備,包括布置場地,準備飲用水和紙杯,計分、計時工具等。比賽開始時,所有的參賽者和拉拉隊隊員都到齊了,開始為這場籃球賽分組。

上午9點,籃球賽正式開始。運動會之初,氣氛活躍,大家都為參賽人員加油。秉持著“友誼第一,比賽第二”的參賽宗旨,參賽人員都盡自己最大的努力,展現了自律會成員的運動風采。

在一場比賽結束后,我相信隊員之間的友誼已經建立起來了。

本次比賽總體上舉辦的非常成功,讓大家走出了宿舍、投身運動,不僅加強了同學們自身的身體素質,而且增進了成員之間的感情。最重要的是弘揚學生的團隊精神,增強凝聚力,為今后的工作打下堅實的基礎。

雖然總體成功,但此次運動會仍然存在小問題,那就是活動流程進行的不夠流暢,但是這并沒有影響我們此次活動的預期效果。在今后的活動中,要避免活動中出現的問題,提高組織策劃能力。

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