小學國慶節活動方案

發表時間：2025-07-03

小學國慶節活動方案（必備十八篇）。

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國慶節是全國人民的共同節日，為慶祝祖國的生日，展示民族文化，增強民族自信心，振奮精神，發揚愛國主義精神，不斷深化中華民族偉大復興的偉大戰略策略，提升國家的綜合實力和國際影響力。因此，如何組織國慶節活動是一項非常重要的工作。本文將就如何制定一個具有想象力、策略性、生動的國慶節活動方案進行探討。

首先，需要確定活動主題。主題的選擇將直接影響到活動的策略選擇和組織安排。主題應該具有時代性、具有廣泛性、也應當具有親和力和時時刻刻都能激發人們內心的愛國情感。比如“繁榮強國譜寫輝煌”、“我和我的祖國”等等。選擇合適的主題有助于活動策略的制定和有力地推動活動的開展。

其次，需要制定活動策略。根據主題，活動策略應該充分考慮主題的凝練度、氣氛的渲染、參與度的提升、趣味性、講解性等多方面的因素。比如“繁榮強國，譜寫輝煌”這個主題，可以選擇舉辦激勵干部恪盡職守，備戰打贏疫情防控的經驗交流會；組織公益植樹活動，讓每一個人都參與到綠化祖國的事業中來；舉辦特定內容的文化活動，以推動中國文化的傳承和創新?！拔液臀业淖鎳边@個主題，可以考慮開展聯誼大會、青年愛國主義教育、文藝晚會等一系列的相關活動，讓人們在輕松愉快的氛圍中實現愛國情感的釋放。

再次，采取有效措施確?；顒拥捻樌M行。人員、物資、場所、宣傳等一系列的策略宣傳都需要得到保障。例如，組織活動需要人員，人員的選拔、培訓、派遣、督導等都需要合理安排和組織；需要場所，場所的租用、布置、清潔、安保、監控等都需要有專人負責；需要物資，物資的申請、采購、儲備、發放等也需要配備專門負責人；同時，活動的宣傳也是至關重要的。通過平面媒體、網絡媒體、電視媒體、戶外媒介、印刷品、講解者等多種渠道推廣活動。最終都需落實到具體的人員和物資上備足度的保障支持，才能保證活動的圓滿成功。

最后，活動結束后，需適時總結，梳理活動的經驗和不足點，并及時反饋意見和處理問題，使更好地積累經驗、提高組織水平，推動今后更高水平的國慶節活動的開展。

綜上，要想策劃一個好的國慶節活動方案，就必須具備想象力、策略性、生動，全面系統的考慮活動的多個方面因素。制定合適的主題和策略，采取有效地措施保障活動順利開展，確?；顒咏Y束后及時反饋和總結，有利于為所在單位和社會民眾搭建一個更好的文化活動平臺，也將同樣有利于推動中華民族偉大復興的偉大事業的發展！

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一、指導思想和目的

為慶祝新中國成立62周年，通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排

1.觀看一部愛國主義教育影片

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各班主任

（3）參加對象：1——6年級

（4）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯系信息處自行組織。（國慶節前完成）

2.繪畫比賽

（1）主題：“我的祖國，我的家鄉”

（2）時間:9月28日前完成

（3）參加對象：1——2年級

（4）要求：統一畫于素描紙上(紙張到總務處領取)，每班上報2幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）

（1）主題：“頌祖國”（內容自選）

（2）時間：9月27日中午寫字課

（3）參加對象：3——6年級

（4）地點：各班教室

（5）要求：每班上報5幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

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時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展示學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時期主旋律，加快幸福家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。

本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均特別投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。

活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。

同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國華誕寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行(ktv暑期活動方案)直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國華誕獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作：一是施行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消退衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。

二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交風行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。

三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。

學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

四、活動小結與反思。

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為提高我校師生的愛國熱情，要以國慶節為契機，學習國慶教育和五愛教育。進一步激發學生從小學習文化科學知識，長大**為祖國建設貢獻自己的力量。根據總校的安排合實際情況，現作如下安排。

1，召開一次宣傳會議，動員師生廣泛傳播中華民族的繁榮，民族和人民的繁榮，是每個中國后裔的驕傲。增添節日的氛圍和心情的愉快。

2、以班級為單位，開一“我愛祖國”為主題的班會，開展學生愛國主義教育活動。

三、美術小組的同學，畫一幅慶祝國慶的宣傳畫報，反映偉大祖國日新月異的巨大變化;朗誦小組的同學，朗誦一首愛國詩詞或背讀一篇愛國課文;歌詠組的同學唱愛國歌曲，其他同學可選擇講愛國故事。

4、四到六年級的學生寫一篇文章來慶祝國慶節。亦可選擇黨和人民對我們學校及同學的關心和熱愛，以此表達自己熱愛祖國的思想感情。

五、要求每位同學在國慶**周期間，為社會、為鄰居做一件有意義的好事，為構建和諧社會、和諧人群，用自己的實際行動為國慶獻上一份最有意義的禮物。

6、做好學生美術作品、優秀文章的檢查評價工作

進行評比表彰，分別評出

一、二、三等獎，給予獎勵。

7、歲末年初，我們要認真總結和反思這次活動取得得成績和教育上的成績。同時，在今后的德育活動中，也要反思不足，加以改進。

一、活動背景

今年是建國六十四周年，為了培養學生愛國主義情感，了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

二、活動目的

1、通過多種形式的慶祝活動，引領學生回顧歷史的點點滴滴，知道今年的十月一日是中華人民共和國第64個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

2、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國榮辱與共，血肉相依，為國獻身的意志，歌頌祖國的偉大，暢想祖國美好的未來。

三。了解社會主義偉大建設的偉大成就，讓學生更加熱愛祖國。要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，要號召同學們學好本領、強身健體，建設祖國，讓五星紅旗永遠鮮艷，讓祖國永遠昌盛富強，要牢記歷史，不忘國恥。

4、本次國慶節主題活動，要充分調動學生的積極性，用豐富多彩的活動使學生心靈受到震撼，陶冶學生的愛國主義情操，增強學生的民族自豪感，通過活動來展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

3、時間：201x年9月30日

四、活動安排

1少先隊充分利用升旗儀式，在國旗下講話，號召大家熱愛祖國，開展思想教育。

2每堂課以慶祝國慶為主題更換板報，要求主題突出，內容深刻，感情真摯。

三。每節課到國慶節、紅領巾心向黨**等主題各出一份手稿，每節課交5份評比。

4舉行了以愛國主義為主題的班會?？梢允歉桧炞鎳脑姼枥收b，也可以是以**愛國主義**的形式對學生進行愛國主義教育。

活動主題：為愛傾情折扣

為家添衣送暖

時間：國慶節期間。經營范圍：商場

活動內容：

1、國慶時購物不間花錢：凡當日購物滿120元(包括120元和120元以上的顧客,其消費金額均按照120元計算)，可憑當日有效購物憑證參加**,有機會獲得以120元或者60元返還，另設紀念獎30名，返還現金20元。每日僅限前50名。

操作細則：設置一個**箱,內有個50乒乓球(其中全額返還5個,半額返還15個，100個紀念獎，工作人員需要在參加活動顧客發票上加蓋兌獎章，即時開獎(每日內獎項抽出一個，獎項設置少一個，及時取出)。另外做一個現金返還公示牌：

詳細記錄當日內，現金返還及中獎人信息。

2、為愛傾情折扣

活動期間，商場所有夏季商品一律3折銷售，秋季商品全部8折銷售(要求各個專柜必須把夏季和秋季商品分開陳列且明確標示商品**)。

3、為家添衣送暖

活動期間，凡在商場購買一定金額的顧客，憑當日有效購物憑證，可按一定金額領取相應禮品。

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時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。

本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。

活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。

同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。

二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。

三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。

學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

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（4）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的.具體時間班主任可聯系信息處自行組織。（國慶節前完成）

（4）要求：統一畫于素描紙上(紙張到總務處領取)，每班上報2幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

（5）要求：每班上報5幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

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一、校園活動主題：喜迎國慶·紅領巾心向黨

二、活動目的：

以建國69周年國慶節為契機，響應共筑中國夢的號召，以少先隊活動為主要載體，對全體少先隊員進行愛國主義教育，引領隊員踐行社會主義核心價值觀，激發隊員的理想志氣，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的'思想道德建設，全面提升少先隊員的國家意識和愛國情懷。

三、活動內容及要求：

（一）板報宣傳。

請各班根據主題要求出一期主題黑板報，并自行拍照存檔。（板報要求：字跡工整、美觀大方，切合主題慶祝國慶節主題，排版得當、美觀。）

低年段主題：“我們是光榮的少先隊員”

中年段主題：“我們的節日﹒中秋”

高年段主題：“喜迎國慶·愛我中華”

(二）舉行“迎接國慶節，歌頌祖國美好生活”繪畫比賽

1.繪畫內容：（熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛自然，熱愛生活）任選其中一個主題，圍繞主題進行創作。

2.比賽對象：4—6年級學生，各班各派5名學生參加。

比賽時間：9月29日下午1:30

比賽地點：多媒體教室

比賽要求：自帶畫具；

比賽結束后，由燕華、培霖、東昽老師組織評選；

比賽獲獎者分中、高年段，獎項分別為一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎名單將于7周升旗儀式上公布。

（三）舉行硬筆書法比賽

1．書法內容：紅領巾踐行社會主義核心價值觀

2. 比賽對象: 1-3年級各派3名學生，4—6年級各派5名學生參加。

3．比賽時間：9月30日下午1:30—2:30。

4．比賽地點：多媒體教室

5．比賽要求：自帶鉛筆、鋼筆等書法用具；比賽結束后，由顏文品、吳欣欣、吳玉嬌師組織評選；

硬筆書法比賽獲獎者分低、中、高年段，獎項分別為一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，獲獎名單將于國慶后升旗儀式上公布。

四、國慶假期活動內容

（一）低年段假期活動主題：我和祖國留個影

利用國慶小長假和爸爸媽媽一起外出游玩，欣賞祖國的紅瓦綠樹，游祖國的秀美山河，感受祖國日新月異的變化，用手中的相機記錄下與祖國的合影。每個班從中挑選出5張，以“班級＋作品名稱”上交保存至德育云盤2017秋季少先隊，國慶節相應文件夾里。

（二）中年段假期活動主題：祭先烈，緬革命

1、三年級——觀看一部革命題材的電影或者電視劇，并拍照存檔，每班挑出3張上交保存。

2、四年級——了解一位革命烈士的生平事跡，撰寫一篇心得體會，每班挑選5篇上交嘉勵師。

（三）高年段假期活動主題：祖國發展大事記

搜集祖國近幾年發展中的大事件，做成手抄報或者剪報（可以從報紙，網絡、書刊上搜集材料，紙張統一用8K紙）各班挑選5份交至嘉勵師處。

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4**祖國風光**，了解祖國母親。教師隨錄像進行適當解說。

（在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。）

三、我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的64歲生日。

2學生討論：什么樣的形式可以用來慶祝母親的生日？

3、幼兒制作做國旗

4、舉行升旗儀式。

活動小結：

今天，孩子們通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和****的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。我們還親手制作了國旗、舉行了升旗儀式，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，通過活動孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

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一、活動方式：網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動內容：

全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出，健康向上，放映真情實感。

以“愛我家鄉，保護環境，為建設生態鶴壁做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。

引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中，每班上報作品5份。

要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內以班為單位上交5篇社會調查報告。

四、社會實踐活動要求：

1.堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質量，高效益。

2.按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的社區或者鄰近社區開展活動。

3.遵守“誠實守信”、 “文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會公德，認真參加活動，為學校和個人樹立良好形象。

4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動進行學生和班集體評比表彰，納入班級考核。

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一、主題說明：

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，讓小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化，使孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著56個不同的民族，通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。

二、活動內容：

1.環境創設?！皻g騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，讓環境隨著活動的開展不斷豐富變化，使孩子們熱愛祖國的情感也一天天地增長。

2.升旗儀式。組織幼兒觀看天安門的升旗儀式錄像，讓孩子了解國旗的神圣，了解中華人民共和國的偉大，并在各個園區舉行小小升旗儀式，親身體驗升旗禮儀，激發孩子們人人爭當小旗手的愿望。

3.觀看愛過電影。各園區選擇有意義的愛國電影，組織孩子們在課余時間輪流觀看，從中體驗中華人民共和國

4.中華經典成語表演秀。并由班級老師和孩子合作選取一個中華經典成語，編排成語小品，在國慶節前夕進行全園性的表演。

三、時間安排：

1.環境創設9月19開始啟動日開始。

2.愛國電影周，9月25日-9月28日。

3.出旗儀式·成語表演秀，9月30日上午。

先由大班孩子當升旗手，進行出旗儀式，然后進行中大班孩子誦讀表演、成語表演秀。

四、地點安排：

1.主題布置：在各個班級的主題墻面體現。

2.愛國電影周各園區的多功能廳放映，由園區主任室安排班級觀看。

《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》等（影片可以自行選擇）。

3.成語表演秀：各園區操場或多功能廳表演。

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小學國慶節活動方案

國慶節是我國最重要的節日之一，也是一個具有深刻意義的日子。為了讓小學生理解和感受國慶節的重要性，我們特別設計了一系列的國慶節活動方案。

一、國慶主題征文比賽

為了讓學生更好地了解國慶節的意義和歷史，我們將組織一場國慶主題征文比賽。比賽的主題為“我的祖國我愛你”，參賽者可以自由發揮，寫下對祖國的愛、感悟、故事、體驗等內容。通過這樣的形式，讓學生在寫作的過程中深化對祖國的了解和認識。

二、國旗上的五星紅旗

為了讓學生更好地了解五星紅旗的含義和由來，我們將在班級中組織一次DIY五星紅旗的活動。在活動中，老師將為學生介紹五星紅旗的含義和歷史，然后讓學生用彩紙、顏料等材料自己制作五星紅旗。通過手工制作的過程，讓學生更好地了解五星紅旗的含義和意義，并深刻體驗到五星紅旗的價值和意義。

三、國慶游園活動

為了增強學生對國慶節的感受和體驗，我們將舉辦一次游園活動。我們將安排學生參觀當地的公園和景區，讓他們感受到祖國的美麗與繁榮。在景區游玩的同時，也要讓學生了解景區的背景和歷史。通過這樣的形式，讓學生了解祖國的發展歷程和文化底蘊，增強對祖國的認同感。

四、國慶禮儀教育

在國慶節期間，我們還將與學生進行國慶禮儀教育。我們將通過圖片、視頻等形式向學生展示慶祝國慶節的方式和禮儀，讓學生了解如何在慶祝國慶節的過程中表現出自己的愛國熱情和文明的禮貌。通過這樣的教育，讓學生更好地感受到祖國的溫暖和擁抱。

總之，這些活動旨在讓學生更好地了解國慶節的意義和歷史，加深對祖國的認識和熱愛。最終達到增強學生的民族自豪感和愛國熱情，為祖國的未來發展做貢獻。

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一、活動方式：

網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動內容：

(一)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

(二)主題活動

1.開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動(一、二年級)

以“愛我家鄉，保護環境，為建設生態鶴壁做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)

3.開展社會調查活動(五、六年級)

三、時間安排

活動時間：10月1日——7日;

四、社會實踐活動要求：

活動前做好各種準備，并遵守以下原則

1.堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質量，高效益。

2.按照“就近就便”的.原則，在學校周邊、學生家庭所在的社區或者鄰近社區開展活動。

3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會公德，認真參加活動，為學校和個人樹立良好形象。

4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動進行學生和班集體評比表彰，納入班級考核。

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一、活動目的

為了加強愛國主義教育，培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活動內容

迎國慶篇

活動一：黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間：9月30日

活動二：“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會

活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問金及禮物。

活動二：“今天我當家”親情回報活動

1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

? 小學國慶節活動方案 ?

**小學國慶節活動方案**

國慶節是中華人民共和國的重要節日之一，每年10月1日到來時，全國上下都會舉行各種各樣的活動來慶祝這個特殊的日子。對于小學生來說，這也是一個值得期待的日子。因此，本文將為大家提供一份小學國慶節活動方案，希望可以為大家的慶?；顒犹峁┮恍椭?

**活動一：揮舞國旗比賽**

這是一個寓意深刻的活動。在這個活動中，老師可以邀請學生們參加一場國旗揮舞比賽。比賽分為兩個部分，分別是校內預選和校內決賽。預選的方式可以在課堂上進行，決賽則在校園舉行。決賽時，學生們將被分為不同的小組進行揮舞比賽。在比賽中，老師可以根據學生揮舞的旗子大小、顏色、節奏和工整等因素進行評分，最后評選出一二三等獎。

**活動二：國慶主題文藝表演**

在這個節日里，文藝表演也是必不可少的。老師可以邀請學生們在校園舉行一場國慶主題的文藝表演。學生們可以自由發揮，發揮自己的才藝，包括唱、跳、演等等。表演過程中，學生們可以用國旗、五星紅旗等物品來增強節日氣氛，使大家更好地感受到國慶日的重要意義。同時，校長和老師也可以在表演開始時致以慶祝詞，并向學生們道賀。

**活動三：國慶主題知識競賽**

知識競賽是活躍學生思維的有效方式，也是一種學生自我發現、探究和反思的過程。在國慶節期間，老師可以舉行一場有趣的國慶主題知識競賽。比賽的內容可以包括國旗、國歌、國慶節的來歷、愛國主義等知識。比賽的方式可以分為團隊競賽和個人競賽，并為獲勝者頒發相應的獎項。

**活動四：走進文化名城活動**

這個活動是為了培養學生對文化熱愛的精神，同時增強他們的愛國主義情感。在這個活動中，老師可以組織學生們到歷史悠久、文物豐富的城市進行一次參觀和旅游。在旅游過程中，學生們可以參觀歷史建筑、博物館、文化景點等，了解當地的文化、歷史和風俗習慣。

以上就是小學國慶節活動方案的詳細介紹，希望可以為廣大教師和學生提供一些思路和啟示。每年的國慶節是一個重要的時刻，讓我們一起為祖國的繁榮昌盛而喜慶。

? 小學國慶節活動方案 ?

一、活動主題和目的
國慶節活動方案是為了慶祝中華人民共和國成立的重要日子，傳承弘揚中華民族優秀文化傳統，展現員工凝聚力，全員動員，以激昂奮進的姿態，鼓足前行的勇氣，迎接未來的挑戰。

二、活動時間和地點
時間：國慶長假時期
地點：公司活動場地或者旅游目的地

三、活動內容
1、開幕式
開幕式由公司領導致辭，推動活動高潮達到最大。

2、團建活動
建設一個沒有墻的團隊，鼓勵同事之間互相幫助，充分合作。安排替身詞環游城市，紙牌游戲大賽，大氣球創意爭霸賽，營銷總結分組競賽等。

3、體育比賽
安排足球、籃球、排球、接力、游泳、跳繩等團體和個人比賽。

4、文化活動
組織紅色歷史知識競賽、朗誦詩歌、唱紅歌和個人才藝表演等。

5、戶外拓展訓練
開展戶外拓展培訓課程，旨在鍛煉內部員工的膽略和勇氣。

6、旅游活動
到公園、博物館等旅游景點參加一些有意義的文化活動。

7、晚會
晚會是主題活動中的高潮部分。在晚會中，有文藝節目，同時還開展幸運抽獎，慶祝獲獎的幸運者等。

四、預計效益
通過此次活動，徹底調動員工的積極性，增強員工的凝聚力，同事之間的感情得到進一步提升。

五、總結
國慶節活動方案體現了公司對員工的關注和尊重。提供豐富的娛樂活動、文化活動、體育和戶外拓展訓練等方式，本公司期望每一位員工進一步感受到公司對他們的承認、支持和關愛。

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為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

慶國慶、頌祖國

全體師生

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1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：xx

撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙

音響及現場準備：調度：

記錄：

1.校長獻詞

2.節目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

1.評委：(統計)。臨時通知

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

安全：各班主任、門衛、值周教師；紀律：各班主任；后勤(總務處)；節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。

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為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的民族自豪感，進一步加強未成年人的思想道德建設，根據團市委、區教育局指示精神，學校少先隊總部特此開展慶祝中華人民共和國成立68周年系列活動。

我的中國夢

組長：余小春

成員：曾凡昱易舒晏岳峰李明哲

1.9月25日舉行“我的中國夢”慶國慶升旗儀式。

2.各中隊開展“我的中國夢，我愛祖國?！卑鄷顒印?/p>

3.各班繪制一期以“祖國，我愛你”為主題的黑板報。

9月25日至10月8日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

1.各中隊開展“我的中國夢，我愛祖國。”班會活動。

時間：9月30日下午兩點半

內容：以班級為單位開展國慶愛國主義教育。第二節課，每節課都有一場歌頌祖國的演講比賽

要求：班主任和下崗教師要組織起來，主題鮮明，黑板上有標語。

1.手抄報制作活動（一~六年級）

學生每人制作一張以“我愛我的祖國”為主題的手抄報。（三至六年級手抄報紙，一、二年級可以用繪畫代替。）

要求：統一使用4開紙（4開：393.5* 546mm ），紙張、書寫規范，標題自擬，班級名字寫紙張后面。

9月29日下午，高三至六年級每班交上一、二年級報紙作品3份、繪畫作品3份。旅部將評選出一等獎4項，二等獎6項，三等獎8項，并展示優秀作品。

2.剪紙活動（一~三年級）

剪紙是我國優秀的傳統民間藝術，也是小學美術課程的重要組成部分。為了迎接母親的生日，也為了祖國成立68周年。通過本次活動鍛煉了孩子們的動手能力，培養了學生積極健康的審美情趣，豐富了思維想像力，激發了創造力，促進了學生的全面發展。

提高了學生的藝術素質，促進了民間文化藝術的發展。

要求：統一使用紅色硬紙板，班名后面作業。

每班評選出3份剪紙作品9月29日上交，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，大隊部將予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

3.征文活動（三~六年級）

組織學生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，歌頌中國共產黨，謳歌社會主義祖國及改革開放取得的偉大成就，抒發同學們對祖國大家庭的熱愛和贊美之情，提高同學們的寫作水平。

主題：歌頌祖國：歌頌祖國和民族也能抒發個人情感。國慶節或中秋節故事：講述發生在你身邊的國慶節和中秋節的故事。）

要求：統一使用a4紙或合成紙，紙張、書寫規范、標題自制、類名在文章末尾。

每班評選出3篇優秀征文9月29日上交，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，大隊部將予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

4.歌頌祖國演講比賽

活動對象:3——6年級學生

1二年級的學生以講故事或演講的形式參加。

內容要求：

所有參賽人的演講稿必須反映歌頌祖國、熱愛祖國這一主題，從不同視角和層面反映新中國所取得的輝煌成就和巨大變化。例如：我愛我的祖國（表達對祖國的贊美）；我為祖國母親增光（如何為祖國建設做出貢獻，表達個人理想）；祝愿祖國的未來更加美好（你可以充分發揮想象力，想象和期待祖國美好的未來，為祖國母親送去祝福）。

內容積極健康向上，構思新穎，情感真摯，語言簡潔。

體裁不限，話題自編，風格多樣化。

每班采用主題班會進行初選，每班選出一名學生。將發表演講的學生名單將于9月27日上午交給少先隊。9月29日下午，國慶演講（講故事）比賽決賽舉行。

岳陽樓區長動小學少先隊

20xx年9月