刺繡心得
發表時間：2025-12-04刺繡心得(優選十六篇)。
? 刺繡心得 ?
今天，大姑帶我去開封的清明上河園去玩。我們買了票進到清明上河園的里面。
里面的建筑全是以前古代的樣子。里面的人全穿著古代人的衣服，給人一種穿越的感覺。我們先來到一個賣刺繡的地方，我們看到一個阿姨，穿著古代的衣服，再用細小的針和五顏六色的線在白色的布上面飛針走線，我們看到旁邊還有好多的刺繡。我們一看，有我們的國寶大熊貓在地上躺著吃著它最喜歡的竹子呢！我又看見一幅繡著一群小魚在荷葉下面追逐嬉戲的畫面。
突然我們看見一個做工精細的金絲猴，我一看下面還有價錢——一萬多元。我驚呆了。一幅刺繡就一萬多元。我不敢相信自己的眼睛。
我們又來到了外面，看見有一個大炮游戲，我想玩。我大姑就給我二十元讓我去玩，我坐了上去雙手握著大炮的扶手，把拇指放在大炮發射開關上。我全打中了。
今天我玩的好開心啊。
? 刺繡心得 ?
本學期十字繡小組活動已經告一段落。在活動中，我主要讓學生注重欣賞，善于動手，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手能力，動腦能力和創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的進步。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。主要表現在以下幾個方面：
一、激發了學生的興趣
十字繡，對喜愛它的同學來說，都有較大的吸引力。美麗的圖案，五彩繽紛的配線，都深深吸引了她們，這都能引發學生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣，十字繡的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做的比較認真，都能有較大的進步。在這些同學的影響下，有一部分對十字繡不了解的學生，也對十字繡產生了較大的興趣，加入到《十字繡》小組中，并且在活動中，不斷努力，取到較好的成績，能力得到了提高。
二、提高了學生的能力。
經過這一學期的活動，每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的針都不會拿，到繡出美麗的圖案，每個成員的表現都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生，開始有些急躁，但在老師的耐心細心的引導下，心情逐漸平穩下來，進入狀態。并且，在繡的過程中，善于詢問，善于學習，不但掌握了基本的繡法，而且掌握了一些技巧。
學習能力，動手能力，合作能力，和技能得到極大的提高。下面是這學期同學們的一部分作品。
三、培養學生的審美能力。
在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會。我帶領她們，經常用各種渠道欣賞一些，《十字繡》作品，在欣賞的過程中，感受藝術的魅力，體會十字繡的真諦，引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
四、培養學生的合作精神
在活動中我還注意培養他們的互助合作精神。這個小組中，有一部分學生，以前也是十字繡小組的成員，有一定的基礎。在分小組時，我適當讓她們搭配在一起，較好的學生主動幫助較差的學生，形成一種互相合作，互相學習的氛圍。當他們有不會的時候，旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生，在遇到困難時，也積極主動的向較好的學生詢問，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。 在本學期的十字繡小組活動中學生有較大的收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、線頭等東西扔到地上；個別學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我會吸取一些經驗和教訓，揚長補短，使興趣小組的工作在原來的基礎上，更上一層樓。
? 刺繡心得 ?
刺?? 繡設計教師?????????????????????教學對象? ??????????????????????????????????????????????????小學4――6年級
1.?????? ?了解中國刺繡的發展史和現狀.
2.?? 學會欣賞刺繡作品.
3.?? 知道刺繡的材料和步驟. ,刺繡的分類,針法.
4.?? 掌握基本的刺繡針法,能夠完成簡單的刺繡作品.
5.?? 通過講解中國涌現出四大名繡讓學生知道交流,協作的重要.
大多數學生能夠積極參與活動,學會欣賞刺繡作品,掌握刺繡的基本知識.
大多數學生能夠積極參與活動,從活動中感受我國民間藝術的魅力,激起愛藝術的熱情,從而增強愛學習,愛生活的信心.
和老師)若干,刺繡筐(師范一個,教學若干),布(不同材料和顏色)若干,線(各種顏色和種類若干),刺繡針(各種型號若干),圖釘若干,圖紙若干,2B繪圖筆若干,復寫紙若干,小刀若干,橡皮若干,透明膠若干,剪刀若干.
講授法,談話法,師生互動法,探究法,同步輔導法,.總結提高法等.
帶領學生欣賞刺繡作品,并講解有關作品的知識,自然引導學生進入活動氛圍,提起他們參與活動的興趣和創作的欲望.
刺繡，又稱絲繡，是中國優秀的民族傳統工藝之一。
四千年前，我們的祖先就會刺繡了！刺繡的發展與歷史，文化，政治，經濟聯系緊密，不同的朝代，刺繡有不同的花樣，我國是一個多民族的國家，每個民族都有他獨特的刺繡風格。
明代刺繡已成為一種極具表現力的藝術品，不同的'地方有不同的地方特色繡，清代先后產生號稱“四大名繡”的蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡。
要想學會刺繡，就要學會欣賞刺繡，要有基本的，健康的審美能力。
1.??????? 學生再次欣賞刺繡作品后談自己的看法。
2.??????? 教師引導學生欣賞幾幅有代表性的作品后講解：“欣賞刺繡可從品種、年代、藝術價值等方面衡量。”
刺繡筐,布,線,刺繡針,圖釘,圖紙,2B繪圖筆,復寫紙,小刀,橡皮,透明膠,剪刀.
1.訂筐； 2.設計；3.棚布；4.繪圖；5.復?。?.粘帖；7.選材；8.刺繡；9.修改；10.裝飾；11.成型。
1.直線針；2.平伏針；3.螺旋平伏針；4.圈（切，扣，鎖）針。
1.? 線和布的的質地要貼近。
2.? 線穿1.5尺左右為佳。
3.? 刺繡開始和結束時要將線打結。
4.? 剪刀和針要注意安全使用。
每四人為一小組，每組選一個組長，每個組長排隊領用具。
? 刺繡心得 ?
刺繡是一門古老的藝術形式，承載著豐富的文化底蘊和歷史傳承。它需要細致入微的手工技藝和對美的敏銳感知。在這篇文章中，我將分享我在刺繡傳承過程中的心得和感悟。
刺繡傳承是一門讓人沉浸其中的藝術。在我開始學習刺繡的旅程中，我被這門古老的技藝所吸引。每當我坐下來，拿起針線，在細膩的繡面上刺繡，我就仿佛置身于歷史的長河中。我可以想象起古代女子在閑暇時刻，繡制著精致的花紋來裝飾衣物和家居用品的場景。通過刺繡，我不僅可以繼承傳統工藝，還能感受到曾經的生活氣息，這讓我對刺繡的熱愛更加深厚。
刺繡傳承需要耐心和恒心。學習刺繡并不容易，尤其是在如今追求速成的社會中。刺繡需要耐心繡制每一根針腳，細致且準確。有時候，需要數個小時，甚至數天才能完成一件刺繡作品。而對于初學者來說，可能會誤繡、扎線等錯誤。但正是因為這些錯誤，讓我更加堅定地學習和提高自己的技術。在反復的練習中，我發現只有不斷努力，才能掌握并傳承這門精神和技藝。
刺繡傳承是一種自我表達的途徑。在我的刺繡作品中，我總是努力表達自我的情感和創造力。從選擇圖案，到線線針腳的巧妙設計，我希望能通過刺繡向人們傳達我的獨特視角和內心世界。有時候，當我將刺繡作品展示給他人時，看到他們的贊賞和欣賞，我感到無比的自豪和滿足。通過刺繡，我找到了一種獨特的藝術表達方式，讓我更好地了解自己，也向他人展示了我的刺繡傳承之路。
刺繡傳承需要與他人的交流和分享。在刺繡的過程中，我不僅學會了沉默和專注，也學會了分享和交流。我參加刺繡班，與老師和其他愛好者交流刺繡技巧和心得，互相學習和啟發。通過與他人的交流，我發現每個人在刺繡中都有著獨特的理解和創造。這種交流不僅讓我提高了自己的技藝，還豐富了我的藝術世界。同時，我也通過展覽和社交媒體與更多的人分享我的刺繡作品，讓更多的人了解和關注這門古老的藝術形式。
刺繡傳承是一門需要熱愛和堅持的藝術。在這個過程中，我不僅重塑了古老的傳統工藝，也找到了自我表達的方式。通過不斷的學習和分享，我深深地感受到了刺繡帶來的快樂和滿足。刺繡傳承不僅僅是一種技術，更是一種文化的傳承和心靈的寄托。我將繼續努力，將這門古老的藝術形式傳承下去，讓更多的人感受到刺繡的美麗和魅力。
? 刺繡心得 ?
走進這個金碧輝煌的家，首先引入眼簾的準是那一幅高掛在廳房正中央的刺繡：小河邊是一片春意盎然的景象，綠茵茵的野草大片大片地鉆出來，幾朵綻放的的牡丹嬌艷無比、栩栩如生；家和萬事興五個大字在這抹陽光的照耀下閃閃發光……
無需多言，這就是我的媽媽的杰作。媽媽是一位普通的家庭婦女，沒有什么文化，但對我的愛卻從未打過折扣，對這個家也是盡心盡力，絲毫沒有所謂的貴婦人的樣子。
媽媽有一雙巧手，那雙白皙的手像凝潤的玉脂，紅潤的指甲也很美，就是這雙手，一針一線繡出了一幅幅美麗的刺繡，繡出了我們家的歡聲笑語。
過節時，媽媽帶我上大街，走到一家刺繡小店，媽媽的腳就像生根似的立在那兒不動了?！皩氊悾銒寢屵M去看看?！闭f著媽媽拉起了我的手。小店里密密麻麻地擺滿了各種各樣的刺繡，看得人眼花繚亂。媽媽淡淡地微笑著，手指輕輕地撫摸著一幅嬰兒刺繡圖，雙眼泛出柔波。在小店里反反復復地走了好幾圈，媽媽幾乎將所有的刺繡圖都挨個欣賞了一遍，這才回過頭來問我：“寶貝，你說媽媽買這幅刺繡回家繡好不好？”“好啊。”我漫不經心地答道，瞥了一眼那副刺繡，版圖上是五個醒目的大字：家和萬事興。但是，如果那一刻，我能預知到媽媽會那么不顧一切地去繡那副刺繡時，我一定會堅決地說：“不好！”
回到家，媽媽立刻拿出版圖，坐在沙發上就開始一針一線地刺起來，神情很滿足、安詳。以后每天，媽媽都會瘋狂地從繁忙的家務中擠出一些時間來刺繡，在清晨我們吃著早餐的時候，在中午我們呼呼大睡的時候，在夜晚我們看電視的時候……媽媽就一個人靠在沙發的一角，安靜地擺弄她的刺繡，仿佛周圍的一切都不存在。
有一天，我走近沙發，發現媽媽的那副刺繡很大，只繡好了那朵漂亮的牡丹花，鮮艷的朱紅色，似乎還有濃郁的芳香……”可能要繡上一兩個月吧?！拔野蛋迪氲健５牵趧诘膵寢寖H僅用了十五天就將那副初春圖刺繡規規矩矩地展現在了我們面前！
我不由得再次想起了無數個黑夜里，媽媽一個人靜靜地坐在沙發上，對著那副沒有言語的版圖，用自己的雙手不停穿刺著……不知道媽媽的雙手上有多少個針眼??！
“家和萬事興，掛在墻上也圖個吉利嘛！”是的，我的媽媽是最普通的婦女，卻也是最勤勞的母親！
? 刺繡心得 ?
第一次接觸到刺繡這種工藝，是在小學五年級放學的路上。一向貪玩的我被一副畫深深吸引。在一座高樓的西窗下，一個恬靜的女子拿著繡花針，伴著柔和的夕陽，低頭坐著十字繡，一針一線，繡著一幅畫，繡著寸寸光陰。
我不知她繡的是什么內容，但從她專注的神情來看，她一定是在筑著自己心中的夢。順著陽光看去，還可以看見煙塵在她身邊飛舞，周圍的一切繁華與喧鬧仿佛都與她無關，而她卻只是沉湎與自己所筑的夢中。
從此，對刺繡的熱愛便一發不可收，不知是愛上了刺繡這種工藝，還是那溫婉女子的側臉?？傊?，就是這么義無反顧的愛了。開始瘋狂地搜集關注一切有關于刺繡的事物。找出媽媽那繡有花鳥蟲魚的衣服和窗簾，甚至是在一家破舊的小店里找到的一個繡球。置身于這用一根根彩色絲線在綢布上幻化成的花紋、圖像或文字，心中的浮躁被一點點撫平?？粗@一件件帶有江南溫厚底蘊的物件，讓我宛若置身于那花柳繁榮的江南水鄉。那里有恍若夢境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，一個美麗靈秀，身材柔美纖細，無不顯著江南婉約的女子置身在繡架前，繡著專屬于自己的煙火歲月，周圍的一切繁華仿佛都是過眼云煙，只有手中那一根根絲線編織的夢才是自己的靈魂使然。想到這里，茫然不安的心一下子安靜下來。
與繡有關的一切事物都是那樣的美好而又充滿詩情畫意。想象著一個曼妙女子身穿綢衣，上面繡滿一朵朵肆意妖嬈而又不失莊重的花朵，腳著一雙小巧的繡花鞋，手托一只綴滿流蘇的大繡球，從閣樓上向下一拋，心中遐想著誰是自己的真命郎君，想來是那是多么地令人神往，是怎樣的一種歲月靜好？
尤其喜歡《紅樓夢》中那一段鮮活的描寫。喜歡像寶釵那樣一個做事大方，待人得體的千金小姐為了一副刺繡而情不自禁地坐在丫頭的位置上的自我陶醉。喜歡她那一句好鮮亮活計兒，喜歡那一副安然恬靜的畫面。
刺繡絕不僅僅只是一種工藝，也絕不僅僅是那吸引人眼球的美感，更為重要的是它蘊含著一種深厚的文化底蘊，時刻給人以安慰和平靜。即使是身處在紛繁的世俗煙火中，被繁雜的生活瑣事而纏繞，但只要求拿起那根身材苗條，帶來江南溫婉女子氣質的繡花針，一切的茫然與浮躁都隨著那一針一線的穿梭而消殆盡了。
在節奏日益加快的現實生活中，誰的心中還可以保留那一份純真與平和。而刺繡可以磨練人的心性，凈化人的心境，刺繡不僅僅是在江南水鄉才可熠熠生輝，即便是在紛繁的現實生活中，亦然可以擁有那一種歲月靜好。試想一下，周圍是喧鬧的大都市，人來人往，嘈雜不安，而自己則處在那自己一方凈土中，織著屬于自己的歲月靜好，閑暇時飲一口茶，所有的不安和廢勞已蕩然無存了吧。
? 刺繡心得 ?
導語：今天給大家分享的是立體蝴蝶的刺繡方法，下面是小編為您整理的教程，希望對您有所幫助。
主要材料：細金屬絲4根(最好是有白色外漆的)、繡線3 股(白藍咖)、串珠20 顆
所需工具：剪刀1把、繡布1塊、繡花繃子1套、手縫針線1套、紙樣1張、膠水1瓶
制作步驟：第1步：如圖
第2步：把繡布裁剪成合適大小，繪上圖樣，然后用繡花繃子繃起來。
第3步：按照圖樣，用相同的繡線把圖樣繡到繡布上。
第4步：普通刺繡的部分不多做介紹，最后按照圖樣，把繡線繡好，訂上小串珠，效果如圖。
第5步：接下來是立體刺繡的重點部分。如圖，先把金屬絲按照紙樣的形狀進行彎曲。
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我的同班同學送我一包十字繡掛飾。里面有一個粉色的星星掛件、兩片白色的圓形十字繡布、一張漂亮的十字繡圖、一根細細的繡花針和五顏六色的線。
對我來說，這玩意太新鮮了!我迫不及待地把它拆開。正當我想繡的時候，同學戚易藝走過來用羨慕的眼光看著說：“哇!好漂亮!讓我也來試試，行嗎?”“好啊!”我爽快的答應了。不一會兒，幾乎全班女生都擁到我的座位上，爭著想嘗試一下。左一個“袁慧悅，我也想來!”右一個“袁慧悅，讓我也來試試!”哎呀!真是太熱鬧了。
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手工刺繡精美國外刺繡作品大全
導語：精美國外手工刺繡圖案大全，相信看了這些絕美的刺繡圖片你一定會愛上刺繡。下面是小編為您整理的作品，希望對您有所幫助。
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精美國外手工刺繡圖案大全
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“同學們,過一段6.1節時，我們班家長將來學校參觀.作為對家長的回報禮物,我們就繡十字繡吧!”劉老師的聲音在教師內響起。
“蝦米?!!(什么)十字繡?十字繡是什么東東?”“十字“秀”?走秀呢?俺可不干!”“什么繡?好玩嗎?要錢嗎?”一聽這消息，班上女生沸騰起來，男生的聲音則都是在表示對十字繡的疑惑。
我正在專心地看書，用一個詞兒叫：廢寢忘食。聽見這個消息，我心里禁不住“咯噔!”一下。十字繡啊!那是什么啊!恐怕我們班男生只有我知道，那是一針一線繡圖案的活啊，運動會時劉老師繡過的。讓我們男生繡，那不是要同學們的命嘛!我這么想著，嘴里竟然就這么嘟囔了出來。旁邊的男生聽了我這話，頓時大嘩。一個個瞪大了眼睛來回想一個問題：“為什么非要十字繡當禮物送給爸爸媽媽?”女生們卻截然不同，已經開始互相交流心得了。
老師等我們瘋了一會，輕咳一聲，把頭轉了過去。這是干什么呀?反應快、有眼色的同學趕緊關住嘴巴滔滔不絕的閥門，原來老師這么做是表示她厭煩了我們紀律不好,要我們趕緊坐直。接著，她緩緩地道出了這次“十字繡”活動的細節--每位同學給老師交5元錢，由老師代我們集體批發十字繡。
劉老師在這方面可是大行家，記得三、四年級的運動會，老師都是一邊看精彩的比賽一邊繡十字繡的。我總是占便宜坐到最前排，僅在老師后面，所以我目睹了老是刺繡的全過程。劉老師可以一邊繡一邊說話，看比賽，只是偶爾低頭看一下大致方位便又抬起頭“一心二用”起來。老師從不扎住手，至少我沒有見過。
不想繡，但沒辦法啊，說句不好聽的，老班的話誰敢不聽啊?不過仔細想想，也許挺好玩的，畢竟以前沒有嘛。抱著這種心態，男生們都交錢讓老師買十字繡。接下來，就是等待......
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一天清早，媽媽起了床，閑著沒事干，就拿出之前已經繡好一大半的十字繡，坐在房間的地板上，準備開始繡。
媽媽先拿出針、線、剪刀和書。然后，她小心翼翼地把線穿過針，把針刺進十字繡布上，在后面打一個結，然后看著書上的數字和十字繡上的顏色，認真地繡起來。
過了不久，我走進房間，看見媽媽吃力地用手捶著背，我輕輕地走過去給媽媽捶背，媽媽看了看我，溫柔地說：“謝謝，”我慢慢地說：“不用，”我看著媽媽如此辛苦，心中充滿了疑問，不禁問：“您為什么不休息一下呢?等一下再繡也不遲啊，”媽媽溫和地對我說：“我要馬上把這fu十字繡趕好，一定要趕在新家裝修好之前繡好啊，做事要執著，不能半途而廢，”媽媽說完，我心里想：媽媽繡得這么辛苦，以前媽媽也教過我一點，我應該幫幫媽媽，我走到媽媽面前說：“讓我來幫您吧，”媽媽微笑著對我點點頭，我開心地走過去，幫媽媽繡。
在我和媽媽的努力下，終于繡完了一大塊，雖然中間有請教媽媽，但媽媽也很無私地教我，媽媽還夸我是媽媽的好幫手呢!媽媽很執著地繡十字繡，不休息，媽媽在我不會地時候教我，這就是我的媽媽!
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刺繡，又名“女紅”，是一種用針線在織物上繡制而成的手工藝品。
這種民間傳統手工藝，在中國至少已有二三千年的歷史。其中最富盛名的有蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡，它們并成為“四大名繡”。
除了四大名繡，在我國還有許多的地方名繡。在我國的少數民族，如維吾爾、彝、傣、布依、哈薩克、瑤、苗、土家、景頗、侗、白、壯、蒙古、藏等，也都有自己特色的民族刺繡。
四大名繡之一的`蜀繡是我們四川人的驕傲。它與蜀錦一起被稱為“蜀中之寶”。蜀繡以日用品居多，取材多數是花鳥蟲魚、民間吉語和傳統紋飾等。其中，以自然界為主題的繡品最具代表性。
我見過金魚、熊貓等蜀繡作品。它層次分明、色彩艷麗，十分精巧別致，而且栩栩如生，就好像立刻會從織品上蹦下來一樣。真是巧奪天工，讓人驚嘆??！
我家客廳的墻上掛著一幅名為“八駿圖”的繡品。圖中有八匹駿馬在銀白的草原上奔馳，有的在鳴叫，有的在飛奔，還有的把頭朝后張望。馬的姿勢各不一樣，但他們都活靈活現，像真的跑起來似的。
我覺得刺繡美麗非凡，是了不起的手工藝。
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刺繡是門苦功夫，不可否認。
我從小很喜歡古風的一切，喜歡看銀幕中的絕代佳人的巧笑倩兮；喜歡看紀錄片和書里那些絕美華麗地衣裳、物件；會感嘆古人的身世與境遇；也會看到精彩的古文拍案叫絕。就這樣，我漸漸迷上了一件古代女子常做的事情——刺繡。
從欣賞那些漢服上精巧細密的花紋開始，到觀察女孩們刺繡的手法，再到會在書店里翻看相關書籍，我因能如此而感受到快樂。等到再大一些，我見著針和線，心里就癢癢，總想著試一試?？蔁o師卻不能自通，盡管我抱著熱情去嘗試，但卻禁不住一次次失敗的打擊，去查刺繡的針法，才知道這里面有無限的學問，只有足夠的耐心，足夠的細心，才能繡出一幅作品。面對這復雜的刺繡，我自己嘗試的熱情幾乎被磨滅了，但我欣賞、發現美的熱情絲毫未減，繼續走著欣賞的路。
記得去年去木瀆古鎮著名蘇繡藝術家姚建萍的繡展。姚建萍是沈壽的弟子，在刺繡界也是很有名氣，我去蘇州參觀，是為了一覽她作品的“芳華”。展廳透著一股濃濃的中國風，廳內乳白色的燈光淡淡地籠罩在一幅幅繡品周邊。那花紋繡得極為逼真：荷葉、荷花的清麗裊娜，牡丹的富麗堂皇，黃土高原老夫妻的飽經滄桑，雪地之虎的勇猛威武，無不展示得淋漓盡致。我停在一幅繡著黃土老人的繡品前，細細端詳：老人皮膚黝黑，額上系著一條白色的頭巾，皺紋像一條條縱橫的溝壑，趴在老人的臉上，又像是黃土高原干裂的土地。他的眼窩雖深陷進去，但眼珠依然漆黑明亮，滿是口子的手捧著一捧糧食，衣著樸素，看上去飽經滄桑。作品繡出了所有細節與精髓，如此生動逼真，這至少是有幾萬針的心血啊！我凝視著這幅繡品，眼前仿佛展現出這樣的畫面：著名的刺繡家姚建萍穿著裙，挽著髻，端坐在繡臺前，手里纖細的繡花針上下翻飛，穿透緊繃的繡布，雪白的緞面上像變魔術似的呈現出老人的輪廓，針線是刀，布是巧石，層層疊疊，雕砌著日日夜夜。若不是多年刺繡，勤學苦練，用自己的青春與一生的熱忱去待它，又如何能繡出溫暖人心的作品呢？
看著那一幅幅嘆為觀止的作品，我明白了刺繡的含義，它不僅僅是美，它的美包含了繡者最真摯的情感，更是蘊含著中華文化的瑰寶與傳承。那一針一線，是作者涌至心頭的情感，她將針線作筆，繡布作紙，用刺繡撰寫出她人生最美的篇章，書寫著她對祖國和中華藝術的熱愛。
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導語：刺繡藝術家Yumiko Arimoto擅長用輕盈的.彩線來繡制繁復而極具自然之感的作品，透出無限飄渺的夢幻之美，用針線在布上描繪她的唯美世界。下面是小編為您整理的作品，希望對您有所幫助。
Yumiko Arimoto(有本ゆみ)，1986年出生于日本奈良，畢業于京都造形藝術大學。
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導語：立體刺繡的作品更加接近真實的效果,所以越來越受到人們的'喜愛。下面是小編為您整理的教程，希望對您有所幫助。
立體刺繡工具原料:
繡花圏、筆、黃色線、綠色線、繡花針、剪刀
教程圖解:
1、首先在繡花圏上用筆畫出菊花圖案，然后把幾股黃色線合并剪斷，在中間用兩小股黃色的繡花線在中間綁好，之后穿上針縫在繡花圏上。
2、用綠色的繡花線縫在黃色花朵的下方，把其縫出個花蕾，之后用線穿過最上面的線。
3、上下縫紉，縫出一個網狀的形狀。
4、按照上面的圖案把枝葉縫出來。www.htqwyz.com
這樣一個漂亮的立體菊花出來了!
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? 刺繡心得 ?
刺繡！對于從來沒拿過繡花針的我來說！真是不知該從如何做起！
這天，剛下班回到家，文子看見我就說：“媽媽！我們老師跟你布置了一項作業！”“什么？”文子速度敏捷地拿出“我的作業”——為文子的桌布刺繡！?。∥业奶煅?！我從來沒做過刺繡呀！可我也不好意思當面說不會！就說：“文子！在桌布上寫上你的名字不就行了嗎？”文子很失望地說“應該可以吧！”看著失望的文子，我轉念一想！為了我的寶貝女兒我也得硬著頭皮，學刺繡??！不能讓文子小瞧我！
于是我找來針線！繡最簡單的樣式！先把文子的大名寫上！學著！試著！可是第一次繡，怎么也繡不直，歪歪扭扭的，我這個人性子急，一不成功，就大汗淋漓。這不，心里一發毛，手一抖，針就戳進了墊在繃架下的那只手指，血直流，這時我眼含淚水在心里說：“干脆不繡了?！笨纯凑趯懽鳂I的文子！我忘記了疼痛，忘記了刺繡的困難！在心里說：繡！
忘記了時間！吃飯也不吃了！誰跟我說話都不理！整整繡了40分鐘！終于繡完了！看看自己的作品！很是興奮！“文子！媽媽的作業完成了！你來看！”
“媽媽！太漂亮了！”聽著文子的夸獎我心里暗暗竊喜！
但愿！很漂亮！
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