打破道德底線明星事跡材料
發表時間:2025-12-09打破道德底線明星事跡材料(系列十九篇)。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:
一、信守承諾,待人誠懇
他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮,心地善良
他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
農加貴,男,壯族,1966年5月生,中共黨員,云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮落松地小學教師。
農加貴不顧世俗的偏見和家人的反對,一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風”教書育人,成為該村的第一任教師。三十多年如一日,一個人支撐起一所學校,他用奉獻和堅守,詮釋了一名鄉村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質。
落松地——上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫治麻風病人的醫治點,被人們稱為“麻風村”。1986年9月,農加貴頂住世俗的冷言風語和親戚朋友的苦苦相勸,選擇到落松地擔任第一任教師。最初,落松地小學只有一間土坯房教室、幾張學生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板,孩子們既沒有課本也沒有書,農加貴找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學數字,從此拉開了他教學的序幕。
在這樣艱苦的條件下,農加貴一干就是30多年。他通過復式教學法,先后共培育9個教學班92名學生,送走小學畢業生6屆62人?,F在很多都已經參加工作,有教師、醫生、公務員、企業職工等。大家都說,是農老師幫助他們走出了寨子,實現了長輩們一生未能如愿的夢想。
農加貴與落松地村民30多年風雨同舟。剛到落松地村時,農加貴是村里唯一的知識分子,村民們讀信寫信,買個農用機械要看使用說明書,都會找他幫忙。2002年,廣南縣開展“掃盲”攻堅工作,落松地村開辦了一個成人技術班,農老師兼任夜校老師。他白天給學生上課,晚上教村民識字,講解實用技術,但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他,你要在落松地村小學教到什么時候?農加貴回答道:“只要村民們需要,我就一直教下去?!彼讶松蠲篮玫那啻耗耆A、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
農加貴榮獲全國模范教師、全國民族團結先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
代莊村黨支部第一書記XXX,自擔任黨總支第一書記以來,始終堅持“三個代表”重要思想為指導,認真踐行黨的宗旨,時刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿積極的工作熱情;以極端負責、腳踏實地、忘我工作的態度;以兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風;以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團結帶領代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發展出主意、想辦法、跑項目、抓規劃、強實施、促效益、保民生、保增長、保穩定,一年來,代莊村發生了翻天覆地的變化,經濟和社會事業有了長足的發展并得到了上級的認可,代莊村黨支部被鎮黨委評為先進黨支部。
XXX常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒有戰斗力,在群眾心里有沒有威信,值不值得信賴,群眾對這個支部有沒有信心,關鍵在于有沒有一個高素質的'班子,有沒有一個好的班長,班子能否搞好團結,在處理事情上,能否做到公開、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長的他,深知黨支部這面旗幟的戰斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發揮與自已如何當好旗手、如何起好表率作用至關重要,因而他時刻以大局為重,始終把團結作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對村內重大事項的決策和群眾關心的重大事情,充分聽取和征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法,盡量做到決策科學,解決問題恰當。作為村里的一把手,他堅持實行村務、財務、黨務公開,增加了工作透明度,充分擴大干部群眾的知情權、參與權和監督權,消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏得了群眾的信任,增進了群眾的感情。
“一個黨員一面旗”,XXX時刻用新時期黨員的標準來嚴格要求自己,沖鋒陷陣在前,關鍵時刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點村之一,基礎設施落后,貧困面大,群眾思想觀念落后、科技意識不強是擺在村總支面前最大的難題,要改變全村面貌,得從以上各方面抓起,針對以上問題,XXX認真開展調查研究,多次組織村兩委人員研究發展思路,結合代莊村面臨的問題和實際,提出了“爭取基礎設施投入為前題,以科技培訓為依托,靠轉變群眾觀念為突破,加大畜牧產業和水果產業發展為目標”的發展思路,思路一確定,李小燈就帶領村兩委一班人搞培訓,跑項目,抓規劃,抓實施,在上級部門的關心幫助下,在李小燈書記的統籌和帶領下,通過村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎設施建設得到了較大改變,群眾的生產生活質量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實現了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會、村衛生室,全村房屋亮化率達到70%。使代莊村的基礎設施建設走在全鎮的前列。
抓學習強素質,自身建設上臺階。李小燈始終認為,要做好新形勢下的農村基層工作,必須保持與時俱進的精神狀態,把學習作為一種責任,作為立身做人的一部分。他認真學習黨的農村工作的路線、方針、政策,特別是對中央、省、市、縣、鄉關于農業農村工作的文件,深學常思,并親自給群眾進行講座。他十分注重對全體黨員的學習培養,不斷提高黨員的思想素質。村黨支部始終把建設高素質的黨員干部隊伍作為一項根本任務,常抓不懈。開展了以“做合格的共產黨員,首先要做一個合格人”的活動;村黨支部每年召開兩次全體黨員會議,堅持“三會一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開展了以宗旨教育為核心的“講傳統、比奉獻”活動,教育黨員干部要牢記宗旨,樂于奉獻。通過以上活動的開展,進一步增強了全體黨員為民服務意識,黨員干部的思想進一步提高。一位老黨員深有體會地說:通過學習教育,使我進一步理解了黨的路線、方針,政策,要為本村經濟建設貢獻力量。
抓經濟促發展,帶動群眾走共同富裕道路。發展才是硬道理,為了全村的經濟發展,把小康水平推向新的臺階,身為黨支部書記的XXX心里裝滿群眾,他全面分析本村的發展形勢,拓寬思路,結合代莊村現狀,利用自己路熟門廣的優勢,當起全村群眾的經紀人,為群眾提供技術指導,業務服務,帶動群眾共同富裕。
抓民生樹新風,推動精神文明建設。李小燈工作嚴謹,以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級為群眾爭取項目,改善群眾生產生活條件,并在村總支開辦黨員活動室,豐富群眾文化生活。同時,在村上建立健全了民調會、治保會、紅白理事會,這幾個機構分工協作,各司其職,各負其責,在精神文明建設上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評選活動,通過典型引導,榜樣帶動,全體村民的精神文明意識得到進一步提高。現在村里社會安定,鄰里和睦,村里一心一意發展經濟的新風尚正在形成。
XXX長期以來牢記黨的宗旨,不斷加強自身學習,樹立全心全意為人民服務的思想,以實際行動認真實踐“三個代表”重要思想,贏得了群眾的支持和擁護。如今,他正以百倍的努力,為建設代莊小康社會而忘我工作著,一步一個腳印書寫著一個共產黨員的美好人生。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
他,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的孩子,讓我們對生命和愛有了新的認識,他叫姜夢菲,今年十四歲,是五五中隊的中隊長兼班長,同時擔任學校少先隊大隊長。他品學兼優,善于團結同學,還積極參加班級管理,是老師得力的小助手。幾年來,多次在學校、區各級組織的各種比賽中取得優異的成績。并且多次被評為“班級之星”“三好學生”,去年還被評為了“雛鷹少年”。在學校里,老師的教育,同學們的相處,讓他學會了回報老師、感恩父母、感謝社會。
學校是成長過程中最重要的園地,在學校里,他深知老師的不容易,明白老師對自己和同學們的辛勤付出。“一日為師,終身為父”深深地記在心里。但是偏偏有些同學不讓老師省心,所以,他常常會幫助老師管理班級,幫同學們管住自己,盡自己所能去讓
老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的任務。從收發作業到班級衛生打掃,從輔導同學學習到糾正同學的細小錯誤,盡管這些事讓同學們不理解,但他依然如舊。因為在他心里,這是自己的職責,是對老師對自己和同學付出如此之多的回報。在一年年地成長、進步中,他知道了感恩是敬重的,教師節那天,他用自己寫的賀詞祝老師節日快樂,用自己的學習成果回報老師。自三年級以后,他每年過年都用父母的手機為老師發賀年短信,感謝老師的教導。
姜夢菲從小就用禮貌用語,向長輩問好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛,
很小的時候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地,一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。爸爸在外打工,母親也在工廠里打工,看到長輩這么累,他總是悄悄地把臟衣服洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。
他一直希望自己能成為一個孝順的兒子,平時的生活中,他總是用心地用愛去回報父母。在父母疲憊時,默默遞上一杯暖暖的`熱茶;在父母煩惱時,扮一個調皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時,主動同他們溝通,讓父母開心起來。
記得有一次,姜夢菲的媽媽想給處于成長時期的他補補身體,買了大骨頭給他熬湯喝,當他正要狼吞虎咽的吃肉時,發現媽媽并沒吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說:“我不吃,你快吃不要涼了?!苯獕舴坪苌鷼獾膶寢屨f:“你不吃我也不吃了!”這時媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動,兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部啊!
盡管他有時也會同父母撒嬌,發脾氣;可他總是盡自己最大的努力去理解父母;其實有時,父母的愿望并不奢侈,他們只求兒女平安快樂,姜夢菲說他的愿望也很樸素,祈愿父母幸福、安康!
姜夢菲同學一直懷著一顆感恩的心,去看待社會。5月12日,發生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機前收看救援場景,時不時地流淚、感慨。為此我要盡自己的一份力去幫助災區的小朋友。于是,他參加了學校組織的捐款,又參加了社區組織的捐款活動。在周末的時候,他和同學還會組織去敬老院以及社區去看望爺爺奶奶們,幫他們做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜,聊聊天等??吹綘敔斈棠虃冮_心的笑了,他一點也不覺得疲憊。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。小學就要畢業了,回顧五年來的小學生活,他非常感激學校老師為她付出的心血,為他提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。他在自己的一篇日志中曾寫到:等我長大后一定會經?;貞浧鹦W時代的美好經歷,感謝所有教過我的老師,我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
鐘南山,男,71歲,中共黨員,中華醫學會會長,廣州醫學院廣州呼吸疾病研究所所長,教授,博士生導師,中國工程院院士。
在2003年抗擊sars的.戰斗中,鐘南山主動要求承擔廣東省危重sars病人的救治工作,較早確立了廣東的病原,并率領團隊總結出“三早三合理”的診療原則,成為抗擊sars的領軍人物;他本著實事求是的精神,主動向國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施,維護了祖國的聲譽。他積極在本職崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,堅持每周二的大查房和周四的專家門診,為患者服務;他堅持教書育人和科學研究,教導學生“學本領和學做人相統一”,以身作則弘揚“醫德就是想方設法解決病人的實際困難”的價值觀。
鐘南山是我國呼吸疾病領域內的學術帶頭人。他和同事一道努力,使研究所的學科建設不斷取得新的進步:2003年成為國家重點學科,2004年建立博士后流動工作站,2005年主持的《廣東省傳染性非典型肺炎(sars)防治研究》獲國家科技進步二等獎,2006年順利通過了科技部組織的呼吸疾病國家重點實驗室現場評審和答辯。鐘南山積極推動呼吸病學的國際學術交流,擴大我國在該領域的學術影響。鑒于他的學識和貢獻,他成為世界慢性氣道疾病防治執行小組組員,2006年底又被聘為世界衛生組織急性重癥傳染病應急委員會顧問,參與國際急性的傳染病咨詢工作。
鐘南山積極履行政協委員職責,參政議政,積極獻言進策。近年來他對“看病難”、“看病貴”問題極為關注,在認真調研的基礎上提出系統的解決思路,并在全國兩會期間提出議案,有力推動了相關工作的改進和發展。鐘南山熱心參與社會公益事業,多次參加社區義診、健康講座等活動。
鐘南山先后獲得全國五一勞動獎章、廣東省模范共產黨員、全國白求恩獎章、全國先進工作者等榮譽稱號。1997年當選黨的十五大代表,為全國政協第八、九、十屆委員。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
三月,本該是春暖花開的季節,本是攜一家人外出郊游的月份,卻不曾想持續兩年多的疫情,毫無征兆的多點集中爆發,使人們始終沒有放下的弦,又再次緊繃了起來。
3月27日凌晨3點,她在睡夢中被電話聲驚醒,對面傳來急促的說話聲“明瓊,護理部劉主任剛接到通知,鳳臺出現新冠肺炎初篩陽性病例,現在需要你前往支援,你愿不愿意?”她沒有半點遲疑,堅定的說“我愿意”,掛斷電話,看了眼熟睡的女兒,迅速整理換洗衣服,告別愛人,走上疫情最前線。
作為一名一線護士,她曾憧憬著站在抗疫的第一線,去貢獻自己的力量,但從未離開過身邊的孩子是她最放不下的,但是面對突然爆發的疫情,她毅然決然的走了出去,扛了起來。她火速響應,趕到鳳臺,迅速投入戰斗,服從縣疾控調配,前往隔離酒店為密接人員采樣。這一身密不透風的防護服在20多度的天氣一穿就穿到了次日的凌晨2點,帶著口罩的臉上留下了深深的痕跡,但她沒有半句怨言。
作為一名有著8年工作經驗的“老”護士,在采樣過程中,她時刻保持高度的無菌觀念,每采樣一個人都做好手部清潔,采樣后對空氣進行消殺。她采樣手法嫻熟并始終為隔離人員考慮,盡量減少被采樣人的不適感,深受大家好評。她,敢于擔當,永遠沖在最前線,最苦最累的事都是搶著干,她說,“在這個時候,我們多干一點,早干一點,疫情可能就會早一點結束。”盡管隔離酒店的燈光有些許的黑暗,她在用自己的行動去溫暖每一個人的心。
每天4歲的女兒吵著要找媽媽,她只能在視頻中笑著安撫女兒,可掛斷電話之后,她總是一個人默默的抹淚??挂叩囊痪€充滿了辛苦和牽掛,張明瓊和她的同事們相互鼓勵,她們期盼著疫情的陰霾早日散去,期盼著和家人的團聚。
待到山花爛漫時,相信花叢中最燦爛的一定是她們的笑臉。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
明星少年事跡材料
范楨同學是達州市通川區第四小學五年級的學生,因患先天性重度腦癱導致從小不能自行走路。她是不幸的,享受不到同齡兒童的活潑蹦跳的天真快樂,但她又是幸運的,她生長在一個溫暖的大家庭,有爺爺奶奶、外公外婆無微不至的關懷照顧,更有爸爸媽媽的精心呵護,還有學校老師和同學的熱情幫助。全家從小為她治病就醫四處奔波,為她省吃儉用,為她放棄了許多許多。她都看在眼里記在心里,童年的困境和挫折,并沒有使她悶悶不樂,而是默默地承受痛苦,立志努力成為一名健康的人,發誓要和同齡人一樣獲得教育、享受生活,成長為一個有用的人。
走進校園,艱難求學。在家長的每天接送下她踏進了通川區第四小學的校門,開始和同齡兒童一樣讀書學習,由于殘疾,她的腦力、手力都跟不上學習進度,但她始終不氣餒,每天放學回家堅持完成作業,用“點讀學習機”輔導自己的學習。
四處求醫時,強忍痛苦。為了她的身體能康復,她的家長先后多次到重慶、成都等大醫院找專家大夫診治,這種病的治療過程是非常痛苦,她先后做了三次手術,在枯燥的康復面前,許多成年人都難以承受,可是她從來都不畏懼,因為她知道只有這樣,才能達到她心目中那個“健康”的彼岸。
康復鍛煉,長期堅持。在學習和就醫的過程中,按照醫生的要求,她必須長期不停地進行肌肉康復運動,每天兩次做兩個多小時的“康復操”。由于肌肉萎縮,行動不便,加之體質差,她做起來特別吃力,汗珠如流,全身疼痛,但她都不喊不叫,強忍酸痛長期堅持。一個道理:生命在于運動,只有靠運動才能夠慢慢恢復她身體的肌能,總有一天她會像正常人一樣在大街上自由行走,將來,她還要與爸爸媽媽一起去登泰山、爬華山。
水中蛟龍,超越自我。幾十米了,5天后當游泳教練目睹這一進步后,并用攝像機錄下了她學習游泳的整個過程,非常吃驚非常佩服,收下了她,在教練的科學指導下,她的游泳成績突飛猛進,在達州市第二屆殘疾人運動會是,她作為選手參加了青少年組的4個重殘級別的項目比賽,一舉拿下了4個項目的金牌,哄動了全場。站在冠軍的領獎臺上,她帶著金牌,面對掌聲,她明白了,人生只有靠自己不懈努力,才能獲得成功。
明星少年事跡材料
她,是同學們的好伙伴,老師的好助手;她,是個熱愛學習,樂于助人,獨立自主的女孩;她,是同學們心中孝順的楷模,懂事的典范,堅強的榜樣;她,被大家稱為暴風雨中的海燕。她,就是富春五小的'葉煒。面對母親的病痛,她表現出非同一般的堅強和孝順,連續多年被評為富春五小孝道星獎、冼星海獎。2011年,獲城區中小學生“黨在我心中”演講比賽金獎,“品味書香.誦讀經典”暨第九屆“暑假讀好書”活動征文比賽優秀獎。
她很普通,普通得猶如路邊的小草,無人經意;她很平凡,平凡得如同街角的路燈,無人關注她的存在??墒撬廊粠Ыo你些許的芳香,照亮你匆匆的行程。
她是個樂于助人的學生,同學遇到困難,她總是毫不猶豫地上前幫助;同學忘帶工具,她總會不假思索的借給別人。
她是同學的好伙伴,也是老師的得力助手,每天早上都早早到了學校整理好同學昨天的回家作業,幫同學們檢查一遍,然后再交給老師。
在家中,她是個懂事孝順的乖小孩,爸爸媽媽在場口開著一家快遞服務部,一年四季幾乎沒有什么節假日,天天在外奔波,無暇顧及女兒,放學回家,她卻是每天晚上把作業做完,飯菜做好,讓爸媽回來吃上熱騰騰的現成飯,看看菜不多,就自己少吃點,喝些湯,把好吃的留給爸媽。
她常常是捧著要爸媽簽字的留言本入睡的,第二天一早要上學的她不忍心吵醒因為勞累還在酣睡的爸媽,就自己弄點吃的悄悄地上學去了。她和爸媽的交流更多的是在家庭留言本上,晚歸的爸媽經常會看到她寫下的:爸爸媽媽,對不起女兒實在餓了,困了,先睡了。她是多么希望爸媽能早一些回家,陪伴她一起吃晚飯啊!
日子就這樣一天一天過著,雖然奔忙但依然快樂,可是天佑不測風云,不幸降臨到了這個原本幸福的小家庭,侵蝕著她瘦小柔弱的身軀和心靈。
2011年3月8日這個美麗的節日,她欣喜地將一束嬌艷的鮮花送給媽媽是,卻得知媽媽住進了醫院并被確診為惡性直腸癌,真是親天霹靂!她幼小的心被無情的撕扯著,那種心痛,那份無助……
在媽媽手術的前一天,她一直在病床前陪伴著,一刻也不愿離開,象哄小孩似的給媽媽講好多好多故事,美麗的向往,憧憬美好的明天。
術后,看著媽媽虛弱蒼白的面孔,干枯的嘴唇似乎在她心里被一次次無情的鞭打著,痛徹心扉。但她知道在病中的媽媽面前只能強忍淚水,不能哭,堅強得讓媽媽覺得自己很好很好,絕對不能讓媽媽再擔心。
媽媽住院的日子,每天放學就歸心似箭般地奔向醫院陪伴媽媽,照顧媽媽,作業就在媽媽的病床上完成,想著爸爸一個人在外打拼賺錢,回家還要照顧媽媽,而自己心有余而力不足不能為爸爸多分擔一些,只能鼓勵自己好好讀書,用優異的成績來報答爸爸媽媽。
成功的手術后迎來的是媽媽痛苦的化療,她就像貼心小棉襖一樣守護著媽媽。媽媽吐了,她就一手提著盆子接著刺鼻的嘔吐物,一手輕拍媽媽的后背,閑下來就幫媽媽捶腿按摩,為媽媽舒筋活血減少痛苦。一周化療結束,回家調養,媽媽虛弱無力,她每天幫媽媽洗臉泡腳,燒媽媽愛吃的飯菜。她努力讓自己堅強起來,學習依然很刻苦,不因家庭變故而松懈,成績名列前茅。
如今,媽媽結束了化療,身體也康復了,但再也不能像以前那樣幫爸爸裝卸包裹,搬運貨物,于是她就在周末去場口店里完成作業,幫爸媽填寫快遞單、搬貨打包。
她用弱小的身軀與爸媽一起共同撐起家庭的風風雨雨,苦著也樂著!
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
才藝小明星事跡材料范文
無論是身處學校還是步入社會,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編收集整理的才藝小明星事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
張曉萌,今年9歲,是顏店中心小學四年級的一名學生。張曉萌是一位品學兼優、全面發展的學生,是老師的好幫手,同學的好伙伴,鄰居眼中的乖孩子。開朗、熱情、認真、真誠的她在學習、生活中都有出色的表現,特別是舞蹈,唱歌方面才藝非常突出,已經成為學校小有名氣的小明星。由于她的出色表現,自上學以來就連年被評為“三好學生”。
張曉萌愛好廣泛、勤奮好學。她有強烈的求知欲,對任何一門才藝學科都報以認真的.態度,從不敷衍。她有著良好的學習態度和學習習慣,課前認真預習,課堂認真聽講,課后及時復習鞏固,勤于思考,善于質疑,樂于總結。不僅從課本中學習,而且善于多方面吸取知識。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高。
張曉萌不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她才藝精湛,榮譽頗多,曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績。2013年兗州市中小學生藝術展演中她的獨唱獲得了第二名的好成績,她參加的集體舞蹈《兵娃娃》也取得了好成績,并被選入2013年市教師節的演出,受到老師和領導的一致好評?,F在張曉萌已經通過了北京舞蹈學院中國舞四級的考試,正在進行五級的學習。由于喜歡唱歌跳舞,她又跟老師進行聲樂、素描的學習。她說自己除了學習要好,還要音體美全面發展。
張曉萌的全面發展還表現在日常生活中,首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。小學生都喜歡在上學放學的路上買零食吃,但張曉萌從沒有,她總說,小攤上買的零食花錢不說還很不衛生。在家里張曉萌是一個孝順的好孩子,有什么好吃的總是想著給爺爺奶奶留著,每次打電話都囑咐奶奶別累著,要好好休息。對待鄰居也很有禮貌,深受鄰居的喜愛。
小學走過了四年了,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠大理想、執著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于“才藝成長小明星”的榮譽稱號。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
xx,男,46歲,山東省青州市東夏鎮雙廟村農民,20xx年榮登中國好人榜,山東省第四屆道德模范。
x年,xx與戴某一起收購大姜的生意陷入市場困境,戴某卷走了100余萬元貨款,xx毅然選擇了償還本不應該由自己全部承擔的巨額欠款。5年還債之路,xx依靠艱辛汗水還清了120萬欠款,他用自己質樸的行動和不變的信念譜寫了一曲動人的誠信之歌!
自x年起,xx與戴某一起做大姜生意。生意過程中,以戴某為主。為此,xx給了戴某最大的信任,資金和銷售賬目都由戴某負責。在當地農民銷售大姜,都采取先賒后付款的模式。x年,戴某與xx分別給302戶姜農打下了欠條,其中,戴某打欠條72。55萬元,xx打欠條48。2萬元,倆人共欠120。75萬元。而戴某要回的姜款卻始終沒給xx,年底,對方不見了蹤影。
消息不脛而走,上門送姜的農民變成了要賬的債主。面對困境,xx沒有逃避,“戴某走了,我還在!他留下了債,我來還!戴某欺騙了我,我不能欺騙姜農!”。他一諾千金:“所有的欠款我一個人還!”
突然變成百萬“負翁”的xx,想重新起步,談何容易。最初,姜農還擔心他還不起錢,不敢把姜賒給他。經過短暫的困難期,人們發現,xx是講誠信的,他不僅沒有跑,反而想方設法湊錢還債,有好心,夠實誠。于是姜農再度把姜交到他手上,甚至主動提出賣姜的錢不用著急還。
為了盡快還清欠款,xx沒日沒夜地干。生意忙時,晚上打通宵裝集裝箱,白天走村串戶收大姜,很難睡上一個囫圇覺,一天的飯都忘了吃。他的妻子、女兒都在洗姜廠里忙生意,賺錢還債。去年10月,xx的妻子被確診為癌癥骨轉移后,一家人仍然償還了15萬多元的債務。
xx做一年生意能有二三十萬元的利潤,但他們一家人卻過得極其清貧。想到妻子跟著自己吃苦受累,孩子連肉都吃不起,這位總是掛著憨厚笑容的漢子,深夜里,一個人經常是淚流滿面。
幾年來,他每天的飯菜總是煎餅、饅頭和咸菜,沒買過一件新衣服,xx用的手機還是6年前花100多元買的“老頭機”,他最值錢的東西便是用了8年的舊款2輪摩托車。但是,洗姜廠每年2。6萬元的租賃費,20多個工人的工資,他沒欠過一分錢。
他把“欠賬”沖清了,卻將“誠信”累積得越來越厚,替人還款的“誠信農民”xx,被許多人譽為“用一擔擔生姜挑起誠信的‘農民哥’”。都在說中國夢,他的夢想是讓周圍更多人講誠信,從誠信中獲得財富。
好人有好報,他的感人事跡經中央電視臺等百余家新聞媒體跟蹤報道,生意也越做越好。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
張可,15歲,現就讀于廣饒縣實驗學校,她品學端正,關心集體,樂于助人,勤奮好學,聰明懂事,是一個德智體美勞全面發展的好學生和優秀學生干部。
她有著一顆純真、善良的童心。在校是名好學生;在家是個好孩子;在社會上更是一個合格的好公民。自小她就在老師和父母的悉心教育與良好熏陶下,自覺地注意從平時養成良好的行為習慣,無論校內校外,她都從點滴小事做起,努力使自己成為一個知書達理的好學生。如在學校組織的各種愛心活動中,她帶頭參加,積極爭當“小雷鋒”,經常幫助班里的貧困生和學習上、行動上有困難的同學,幫忙拎書包、借給同學們急用的學習物品、幫住校學生買學習用品,幫同學攜帶勞動工具等小事情,她總是無私地給予同學們自己的一份愛心,而且從不侮辱和歧視比自己弱小的同學。她用愛心帶給了同學們陽光、快樂、友誼。
她有著一顆求知欲望強烈的上進心。在學校她勤學好問,各科學習成績始終名列班級前茅。課余時間,她活潑好動,愛好廣泛,肯動腦筋,想象力豐富,她積極參加業余舞蹈、鋼琴、書法的學習,聰敏、勤學、苦練,使她很快熟練掌握了其中的基本技法,并在比賽中連連獲獎。同時她還應用所學的知識,積極為班級的各類文體活動發揮自己所學的專長,她設計、出版的班級展示欄,清新、活潑、明快,同學們個個贊不絕口。她還在全校范圍內組織、支持過主題隊會,英語比賽、語文朗誦比賽等多次重大的活動,以大方、聰明、機敏的良好素質表現,贏得了全校師生們的好評。由于聰明好學,加上在集體活動中的積極鍛煉,使她從小不斷拓展知識面和提高組織管理協調能力,得到了一次又一次良好的機會。
她有著一顆誠實而成熟的責任心。她帶頭自覺遵守學校的一切規章制度,嚴格要求自己,明理、誠信、好學、積極進取。作為學生干部,她認真履行自己的職責,處處以集體利益為重,用心做好每件事。只要老師交給她的任務,不管事情大小,無論有多大的困難,她都會想方設法,用心去完成。在班級里,對待困難同學,她樂于幫助,真誠撒播愛心,對待調皮搗蛋的同學,她敢管敢為,用純潔的正義感去感化他們。她既像一塊小磁石,把同學們緊緊吸在一起,又像一面小鏡子,照亮同學們純潔的心靈,和同學一道共同把班級的組織紀律、清潔衛生、課堂學習搞好,保持老師在與不在一個樣,讓老師放心、開心,成為同學們的知心朋友、老師的得力助手、班主任的小助手,為班級形成文明向上的學風起到了積極作用。
在老師的培養指導和自身的努力下,她不僅贏得了同學們、老師們的信任,而且贏得了一張張金燦燦的獎狀:她每學年都是學校的“三好學生”、“優秀共青團員”、“優秀班干部”。參加的東營市組織的少年兒童電視歌舞大賽獲得 少年組“二等獎”參加的東營市組織的金話筒比賽獲得“二等獎” ,參加廣饒縣第四屆青少年兒童才藝大賽榮獲“銀獎”。多次參加廣饒縣孫子文化節專場消夏晚會,身受大家的好評。
初中快畢業了,回顧四年來的初中生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經?;貞浧鹕倌陼r代的美好經歷,感謝所有教過我的老師,我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
燕馨的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠大理想、執著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于“才藝成長小明星”的榮譽稱號。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
XXX,XX縣XX鎮中心小學20xx級2班的班長,她是一名思想上進,學習刻苦,工作認真細致,樂于助人的好學生。她多次被評為校級“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、縣級“三好學生”,多次在縣級學科競賽、手抄報比賽和讀書征文活動中獲獎,每個學期均被評為學?!拔拿髦恰?,并獲得過市級“優秀學生干部”稱號。
在學校,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。每當發現校中有不文明現象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成后主動幫助其她同學。
她對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上是大家公認的“領頭雁”,管誰有困難,她都會伸出熱情之手,她主動要求和差生同桌,幫助鼓勵她們。她踏實、穩重,積極參加學校組織的各項活動,遵守校規校紀,各方面嚴格要求自己,行為舉止優雅大方。因為學習勤奮,成績優異,歷次考試均名列年級前茅,因為班干工作盡職盡責,所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的一致好評。
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起XXX,小區的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家,她總是以最快的速度認真完成作業,當媽媽做飯時,她就在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷,飯后,總是搶著收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,給老人揉肩捶背。晚上,她喜歡把自己聽到看到的故事、新聞、笑話說給爺爺奶奶聽,讓老人開心。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。她嚴格遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時走人行橫道,不在路上逗留玩耍,不橫穿馬路;在公交車上,她是一位文明乘客,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車;在外就餐,她從不使用一次性碗筷,用餐后及時把用過的紙巾扔到垃圾桶,把凳子放回原位;在路上,她從不亂扔果皮紙屑,總是把垃圾拿好,找到垃圾桶才扔;在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
陳葉凡,女,現年11歲,為天水市麥積區區府路小學六年級二班學生。該生從上小學開始,就一直擔任班干部,曾任文體委員、學習委員等,從三年級開始至今一直擔任班長,同時任學校少先大隊大隊委。她品學兼優,樂于助人,熱愛集體,以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質,成為同學們眼中的佼佼者。
一、學習刻苦勤奮,成績優異。
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅。上課時她認真聽講,積極發言,課后認真完成作業。同時,還經常閱讀大量的課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,而且讀書的范圍寬、種類多,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,每天看書幾乎成了她必備的精神食糧。她不但自己看書,而且還主動把一些優秀圖書借給同學看,多次為班級“書香園地”捐書,曾兩次獲得學?!皶銓W生”稱號。她寫的作文多次作為范文在班級或學校傳閱。她的作文《保護環境,人人有責》在全市2008年“華天電子杯”環保征文比賽中榮獲小學組三等獎,作文《道北什字的新變化》獲2009年麥積區“城管杯”中小學生征文一等獎,她以“5.12”地震為題材撰寫的作文《臂膀撐起生命的藍天》曾發表于《天水晚報》。她曾多次被學校評為三好學生、優秀班干部、電腦之星等。
二、勇擔重任,是老師的得力助手。
作為班長,她不僅是老師的得力助手,而且是同學們的小當家,不僅能很好地完成自己的學習任務,還經常協助老師做一些班級的事務工作。她還經常幫助學困生溫習功課,分擔了老師的負擔,是同學們心目中的“小老師”。她積極獻計獻策,勇于創新,將班級的學習風氣搞得紅紅火火。在“做環保小衛士、為潔凈校園做貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。無論刮風下雨,她都堅持早到晚歸,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,在班級元旦聯歡會等各種活動中,她積極主動幫老師布置教室、編排節目、撰寫主持詞、擔任主持人并帶頭表演節目,使每次活動都有聲有色,充分調動起了每一個同學的積極性。
三、尊敬師長,對人有禮貌。
陳葉凡同學不但學習成績優異,組織能力強,而且還是一個文明有禮的好孩子。對于長輩很有禮貌,在學校見到老師總是主動上前問好,在校外見到老師也很熱情。對待同學也是一樣,她雖然是班級的班長,學校少先大隊的大隊委,但她在同學面前卻從來沒有“官架子”,總是那么平易近人,同學們都愿意和她在一起游戲、學習,是同學們心目中的文明禮貌小標兵。在家對待父母也很孝順,總是幫助父母做一些力所能及的家務活,替父母分擔。她對待自己的親屬或鄰居的長輩也很有禮貌,鄰居們老夸她是一個聽話的好孩子。
-
●述職報告之家精選必讀:
- 道德底線句子?|?操作明星事跡材料?|?超市明星事跡材料?|?安保工作明星事跡材料?|?打破道德底線明星事跡材料?|?打破道德底線明星事跡材料
四、傳遞愛心,助人為樂。
在2008年“5.12”地震災害發生后,她積極帶頭并動員同學們采取現金和手機短信等方式為受災同胞捐款。去年,學校組織為一位患重病學生母親治病,她也是帶頭把自己平時積攢10元硬幣全部捐了出來。有的同學生病或受傷了,她總是想方設法帶領同學們去看望慰問,并幫助同學補上落下的課程。她把班集體的榮譽看得高于一切,她用班費購買巧克力等作為獎品,獎賞在學校運動會上為班級爭了光的同學,為同學們加油鼓勁。在班主任及任課教師的指導幫助下,他大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動,得到了學校領導的充分肯定。
五、全面發展,多才多藝。
她不但學習優秀,英語、音樂、舞蹈等方面也都表現十分突出。在班級2010年慶元旦演出活動中,她和同學的英語情景劇讓同學們刮目相看。她還學拉丁舞、電子琴、聲樂,通過了拉丁舞銅牌和銀牌的等級考試,參加了甘肅省第七屆國際標準舞錦標賽,榮獲幼兒和少兒組兩個第一名和一個第二名的好成績。還2008年參加了麥積區首屆春節文藝晚會演出。多次參加國旗下的演講。多次在學校開學典禮、慶“六一”大會和2009年麥積區第三屆少兒藝術節上作為學生代表發言。在學校每年組織的“六一”文藝演出上都有她的節目,拉丁舞、詩朗誦、合唱等都贏得了老師和同學們的熱烈掌聲,曾獲得學校“藝術之星”獎。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
在勞務公司活躍著這樣一支年輕的富有戰斗力的班組,無論任務多么的繁重,無論工作多么的復雜;不管刮風下雨,無論嚴寒酷暑,我們都能看到他們年輕而忙碌的身影。這就是班組——一個能打硬仗的“突擊小分隊”。
班組肩負著勞務公司現所有船體(可以根據事實情況自己添加)等工作。是船體合攏的重要一道工序,也是整個公司最后順利完成任務的關鍵環節。特殊的工作性質和工種要求對總裝組成員的人選也極為苛刻,班組的成員不僅要有相關專業的豐富經驗外,更具備任勞任怨,敢于創新的使命感和責任感。班組就是由20名具備相關上崗資格的“精兵悍將”組成的。
一、一支高效精干的班組隊伍。
多樣的技能培訓和嚴格的質量、安全意識教育造就了班組這支高效精干的班組隊伍。
20xx年是緊張而忙碌的一年,船體生產任務無論從總量、進度還是技術難度上,其艱巨性都創下歷史新高。船體質量要求很高,輪船的訂貨量也比較多,部分船體工序繁瑣,但班組秉承勞務公司“追求領先實現超越”的精神,始終全力以赴堅守在生產第一線上,為完成本年度的生產任務而努力奮斗。從年初接到任務開始,在領導的正確指揮和英明領導下,在組長帶領下就精心安排組織下,生產線上實現了交叉作業、齊頭并進。
全組員工更是全力以赴,加班加點,為完成生產任務奮力拼搏。
除了重大天氣和停電等特殊情況,班組員工們沒有休過一個完整的假日,整個一年算下來,休息的天數超不過10天,還要經常加班到深夜一兩點,第二天照常上班,這種“連軸轉”式的工作方式對于班組生產人員,已經習以為常。班長說:“今年生產任務繁忙,一年下來都沒有多少正點回宿舍的時候,還經常一來就是急活,大家基本上都是任務一來就全力以赴,有股不完成工作不休息的干勁。”有的職工為了不耽誤生產,一連連續加班。大家嚴格的按照生產計劃和進度的要求,“當天的工作絕不過夜”是他們長久以來養成的良好工作習慣,對于他們來說,沒有下班和休息的時間概念,只有馬不停蹄地與時間賽跑,大家深知,早一天完成任務,就為公司多增添一份信譽,就是本著這樣一種信念,總裝組的每一個成員“舍小家、為大家”,為公司這個“大家”,犧牲了個人的“小利”,為生產任務的如期順利完成筑起了堅實的堡壘。在他們的努力下,終于如期完成了今年船體任務,在金融海嘯的寒冬里撒下了一縷春光。
二、一個制度嚴謹規范管理的班組
一個好的班組離不開嚴謹的制度和規范的管理。班組結合公司實際工作制定了《崗位人員責任制》、《安全生產質量責任規范》等一系列制度用于規范班組成員的操作。為了約束班員的日常工作,班組制定了嚴格的考勤制度、獎懲制度和工時制度,使班組的各項工作做到有章可循,有規可依。提高安全防范意識,構筑安全防范網絡。班組安全工作不僅關系到每個員工的人身安全,而且涉及到每個員工的家庭幸福。班組一直非常重視工人的安全防范工作。班組長及時組織工
人認真學習有關安全防護知識,提高班組人員的安全防范意識,班組成員都能安全工作,良好的安全防范氛圍和環境在班組中成長。班組長也非常重視與每個員工的溝通與交流,根據不同時段施工的安全隱患不同,及時相互溝通,共同防范。
三、一個推崇民主和諧友愛的小家
增強班組的凝聚力和團結合作精神是建立職工小家的關鍵,也是班組建設的核心,更是保證安全優質供水的前提。我們班組把定期召開民主管理會,作為班組組員相互溝通、了解、融洽關系的一種主要形式,一方面將各項制度的建立與實施情況以及考核獎懲進行講評通報。在勞務公司,班組是一個讓大家羨慕的“小家庭”。和諧的班組氣氛,團結的人心得益于班組人性化的管理。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,班組全部按照分廠的要求,做到公平、公正、公開。班組更是把成員的冷暖放在心上,無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候,大家都會圍坐一起促膝交談,相互商討解決對策;對于技術技能經驗少、動手少的新進班組成員,班組還專門結成了師徒對子,幫助新工快速適應崗位要求。
四、一個業績不凡的班組
榮譽是靠干出來的,只有辛勤的耕耘,才有豐收的喜悅。幾年來,班組年年提前或按時完成公司的所有任務,產品交驗合格率年年最高,為公司贏得了信譽和榮譽。年年被評為“五好一準確班組”、“優秀班組”等。
面對榮譽和獎勵,班組更是不敢有絲毫的懈怠。他們看準形勢,瞅準目標,繼續發揚員工勤奮工作、吃苦耐勞、愛崗敬業的光榮傳統,努力成為一流的產業工人;將繼續發揚勇于攻堅的拼搏精神,不斷追求一流的技術水平;繼續以求真務實、苦干實干的高尚情操,來積極創造一流的工作效率;繼續以敢為人先、頑強拼搏的優秀品質,立志干出一流的工作業績。為實現公司又好又快的發展做出新的更大的貢獻。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
是他,在烈日之下獨自打掃街道;是他,面對富人的譏諷用笑容回敬;是他,使我們的小區煥然一新。他——就是我們社區的清潔工人。
每天上學我就能看到他揮舞著笤帚的身影,下午放學我還能看到他撩袖擦汗的樣子。他就是這樣日復一日年復一年重復著同樣的工作,從來沒有一絲怨言。直到有一次深深地經歷讓我對他更是敬重。那是一個周末的下午,我照常在小區里滑活力板,碰巧又看到他在掃地。
我仔細地看了看他,年紀不大,個頭不高還有些瘦,嘴里不時地嘀咕著什么。我懷著好奇心在他工作的.區域玩耍,突然看見他撂下笤帚向前方的一輛小三輪飛奔而去。哦,原來車上滾落了幾袋水泥,地上還有許多散落的水泥。
我心想,他肯定是要發火了,把剛掃的地又弄臟了。我湊上前去一看,他語無倫次地比劃著,車主見他好欺負罵了一句:“你個傻子,”就搬上水泥開走了。我這才恍然大悟,他有些智障。只見他返回去找來笤帚和簸箕,把散落的水泥全部清掃干凈并裝在塑料袋里。最后,他抱著那袋水泥,還給了那個蔑視他的人。我看著他的背影瞬間高大發光,這才是值得我們敬重學習的人。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
XXX同學就讀于XX市XXX小學,曾擔任班長,少先隊中隊長和語文課代表等班級職務。首先,她學習刻苦,成績優異,曾獲拱墅區三好學生兩次和校三好學生一次,光譜星少年一次,學校“銀杏杯”單項獎多次。其次,她是老師的小助手,同學的好榜樣。她懂禮貌,守紀律,熱愛集體,助人為樂;作為班干部,她能認真按時完成老師交派的任務,是老師的得力小助手;作為中隊長,她帶領班級少先隊積極參與假期小隊實踐活動,并且連續兩年奪得拱墅區優秀雛鷹假日小隊稱號,同時也被區少工委評為區優秀少先隊員,成為同學的好榜樣。最后,她興趣廣泛,全面發展。她喜歡閱讀,愛好寫作,她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學之星》等多種刊物上,作品《寫寫我家鄉的節氣故事》被《山海經》雜志社推薦為浙江的民間“優秀故事作品”。同時,她一直多年堅持學習鋼琴,舞蹈,并取得了社會藝術水平考級證書鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書。她還積極參加豐富多彩的社會實踐活動,曾參加XX經典誦讀讀書會、社區垃圾分類宣講志愿者等。
XXX同學不僅熱愛學習,成績優秀,她還勤于思考,勇于實踐,善于創新。
她積極參加學校的“STEAM”實踐系列教學課程。比如參加20xx年4月的“漁韻周”綜合實踐《茶園探秘》課程,在此課程中,XXX擔任組長,帶領組員共同研究如何更好地養護茶葉課題,并上臺進行小組研究匯報。比如參加慶建黨百年,迎XX亞運——20xx年“我是亞運小主人”主題活動。比如參加20xx年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會項目學習網絡公開課《交通工具狂想曲》全國網絡直播,在老師的指導下,XXX作為代表解說的XXX小學的STEAM課程,并上了浙江衛視的新聞報導,此課程內容是小專家們開展頭腦風暴,討論如何解決交通擁堵問題,核心任務是設計一款經濟環保的未來交通工具,目的在于低碳出行,減少擁堵。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素,然后進行概念學習,了解動力設計,優化結構,外觀構思等,最后大家分工合作,形成不同的任務小組和專家小組,逐個解決設計過程中碰到的問題。這個活動豐富了XXX的知識視野,鍛煉了她的動手制作能力,培養了團結協作互助的精神,同學們聚焦不同的課題,查閱資料,咨詢專家,深入思考,一起探索,齊心協力,共同創新。
在課余時間,她積極參加社團實踐活動,比如愛鳥俱樂部、趣味扎染課程、資源銀行課程等。在去年年初疫情期間,在數學張滔老師的帶領下,她參與了小學數學綜合實踐活動“探索疫情數據背后的未知”的課題研討,XXX上網查閱了大量數據,認真分析了數據發展的趨勢,最終論文獲得拱墅區二等獎。XXX作為一名XX市少先隊愛鳥俱樂部的小會員,在學校愛鳥俱樂部程欣老師的帶領下,參加整理、更新參賽內容,最終榮獲全球總決賽一等獎的好成績。通過參加愛鳥俱樂部和這次課題的比賽活動,不僅讓XXX親近大自然,明白了人類只有和大自然和諧才能共生的道理。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
我是四年三班的劉俊陽,很榮幸地被評為校級“學雷鋒小標兵”。這是老師和同學們對我的信任和鼓勵。
我非常熱愛四年三班這個溫暖的大家庭,我熱愛集體,關心同學。我積極做衛生,四年級開學初看到班里沒有墩布,同學們無法擦地,我主動拿來一個新的;做衛生的時候,我認真仔細,從不放過一點紙屑;社會實踐的時候,同學們午餐后吃剩的垃圾,我主動撿起來裝進垃圾袋,我知道保護環境要從我做起。在學校,每天同學們午餐后我主動為同學們收飯盒,并擺放整齊,從沒怨言。
平常我經常在家幫父母做力所能及的家務;有好吃的和父母共同分享。我知道這些是遠遠不夠的,我要繼續努力,向雷鋒叔叔學習。處處嚴格要求自己,為集體多奉獻多付出,為這個大家庭增添光彩!
[感恩小雷鋒事跡介紹]
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
誦讀小明星主要事跡
我叫高行,是城北中學九年級四班的一名學生。
“潤物細無聲”,經典詩文如同春雨,會讓人在潛移默化中受到智慧的啟迪、品格和思想的熏染。沐浴著經典文化的洗禮,汲取著先賢仁人的智慧。
誦讀,讓我樂此不疲、悠哉游哉。一有時間我就鉆進中華經典詩文的海洋,在書中尋找讀書的樂趣,聆聽先賢仁人的心聲與教誨。“書是我最好的朋友,她告訴我很多新奇的知識和體驗;書是我最好的老師,她給我打開了通往更廣闊世界的窗口。”特別是浩如煙海的經典詩詞作品,往往令我百誦不厭、心馳神往。李白、杜甫的詩歌,讓我初次觸摸到了唐朝的興衰;王維、孟浩然的詩章,讓我領略到了文人眼里的祖國山水的魅力;從宋詞的詠嘆調里,我讀出了幾多豪放,幾多委婉;從毛澤東的詩詞里,我感悟到了今朝“風流人物”的英雄風采和壯志豪情??
一路讀來,一路書香,一路收獲:我的摘抄本,漸漸形式靈動,摘自經典書中的名言警句俯拾皆是;在閱讀筆記中,我常常以經典詩文讀后感的形式來記錄心靈的成長。在學校舉行的“沐浴書香,誦讀經典”文藝匯演中,由我領誦的《滿江紅》獲得全校第一名,并受到領導的一致好評。
朗誦給我了掌聲,更多的是給了我快樂。一次次的比賽讓我不斷地磨練著自己,也讓我不斷進步。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
李越,今年十歲了,她善良,真誠,是一個講誠信的同學,
記得有一次上體育課,一些女同學做了一個很危險的游戲,她們居然把一個女生的兩條胳膊當做繩索,分為兩隊,進行“拔河”比賽,李越也參加了。事后,女生胳膊受傷了,去了醫院。老師把那些女生教育了一番后,要求回家告訴家長。這幾個女生如驚弓之鳥,都不想告訴家長。李越說:我們是不應該瞎起哄,也不知道她的胳膊怎么樣了,
我們本來就做錯了,如果再不告訴家長,那就是錯上加錯……
放學后李越雖然吞吞吐吐,可是還是把事情的`原委告訴了媽媽。后來老師還表揚了李越,說她是第一個把事情如實告訴家長的同學,是一個誠實的孩子。
也就是因為她講誠信,所以老師總是放心地讓她收作業,讓她記錄學生借書情況;也就是因為她講誠信,小伙伴喜歡與她一起讀書,愿意和她一起玩耍。
誠信是石,誠信是金,只有講誠信,才能博得別人的信任與青睞。
? 打破道德底線明星事跡材料 ?
什么是幸福?有人認為腰纏萬貫是幸福,有人認為位高權重是幸福,有人認為食可裹腹就是幸福,而今天的視頻主人公董覺得有個溫馨和睦的家就是福。
董今年49歲,家庭共六口人,是西和縣盧河鄉人,膝下一兒一女,外加一個小孫子,夫妻舉案齊眉,家庭其樂融融。
她本人身兼數職,既是幼兒園園長、村婦代會主任、村計劃生育自管小組長,曾任十三屆人大代表。當她看到好多農村年輕夫婦外出打工,留下年邁的父母照看孩子,山路艱險、水路難行,孩子到了學齡無人照管也不能按時間上學,那一刻她的愛心和責任心被深深觸動了,她覺得自己有責任和義務去辦一件事兒,一個大膽的想法在大腦里一閃,自己能不能在家辦個幼兒園,收留照看這些留守兒童,也為社會盡點自己的微薄之力,這一想法居然得到了全家人的大力支持。
擔任本村村婦代會主任和計劃生育自管小組長,工作中總是勇于吃苦,樂于奉獻,具有強烈的事業心和責任感。一直從自我做起,堅持貫徹執行國家的計劃生育政策,協助計劃生育宣傳員走訪串戶的講解政策,遇到違犯規定又不合作的家庭,她還會幾次前往做思想工作,動之以情,曉之以理幫助化解問題。自發組織婦女跳廣場舞、參加乞巧民俗娛樂展演、參與美麗鄉村建設,還積極爭取名額組織婦女參加技能培訓,為他們增收致富拓展門路,被評為西和縣“乞巧傳承人”、“巧婆婆”“縣婦女創業帶頭人”。另外,在教育孩子方面,夫婦更是言傳身教,做好行動表率。他們甘于奉獻、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行,兒子和女兒都看在眼里。受夫妻倆的影響,兒子和女兒都形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德,工作上也十分上進,一直是鄉鄰們夸贊的好兒女。
現在,她的二層教學樓已經投入使用,自己的愛心事業也步入正軌,如今也是三代同堂,添了小孫子,兒子、女兒也已經上班,閑暇時間還可以幫她照料家務、照看孩子。
她說,家可以不是奢華的,但一定是溫馨幸福的。就是這樣一戶平凡普通的人家,一家用夫妻的相敬如賓,助人的一股熱情,創業的同舟共濟,育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實的珍貴,幸福的最真實內涵。
-
我們精彩推薦打破道德底線明星事跡材料專題,靜候訪問專題:打破道德底線明星事跡材料
