教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言
發表時間：2025-12-16教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言(精華九篇。
當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成9篇心得體會，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖1〗
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學校按照局黨組要求第一時間召開會議，安排部署紀律作風整頓活動，認真學習了教體局動員會和領導講話精神，宣讀了學?；顒臃桨?，詳細安排、迅速啟動作風整頓活動。
動員會后，中心校全體成員、各小學校長、全體同志結合自身工作實際深刻開展剖析，認真開展批評與自我批評，深入查找問題根源，并明確今后努力方向。
個人問題剖析：
勇挑重擔的責任心不夠。記得有位偉人曾說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！弊鳛樾ｉL，在履行校長職責上擔當不夠，特別是當前教育發展形勢和學校面臨困難，對上對外爭取資金支持不積極、不主動，沒有利用地理、經濟優勢去爭取鄉村政府對學校的支持投入，辦學條件改善緩慢，沒能帶領全中心校師生走向共同發展的雙贏軌道。
敢于勝利的目標性不強。在學校管理中沒有中長期的工作計劃與工作目標，很多事情全憑一時興起、思路不清，有得過且過的思想，中心校至今沒有制定詳細具體的發展規劃，各小學也沒有明確的發展目標和方向，致使在學校管理上不精細、不規范，整體工作推進緩慢。只重視青年教師的生活保障，忽視青年教師業務成長的培養培訓，青藍工程、師徒結對效果不佳，教師隊伍建設形不成梯隊層次，教師發展、學校發展后勁不足，沒有在區級、市級各類教學比賽中拿得出、叫得響的品牌教師。
令行禁止的原則性不牢。自己對上級各項規定能夠做到令行禁止，但對基層負責人和普通教師有失之于寬的現象，不能嚴格執行各項規章制度，在績效分配上存在一定的平均主義現象，對部分小事存在睜一只眼閉一只眼也就過去了的心態，對中心校成員工作紀律要求不嚴，影響了部分教師的工作積極性，干擾了正常的教學工作。
個人努力方向：
一是樹牢責任意識，做永葆先進的排頭兵。保持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和責任感，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起學校工作的神圣使命，制定明確具體的工作目標，在辦學條件改善、教育質量提升、日常精細管理等方面，爭當鄉鎮中心校的.排頭兵。
二是樹牢發展意識，做解放思想的排頭兵。增強加快發展的緊迫意識和危機意識，著力研究適應新時期學校工作的新方法、新舉措；轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，積極協調鄉村兩級，優化校園周邊環境，積極爭跑項目和資金，做全中心校發展方向的帶頭人。
三是樹牢楷模意識，做轉變作風的排頭兵。以這次大討論活動為契機，強化“干就干好、干則干成”的精神動力，上緊發條、使足勁頭，腳踏實地、埋頭苦干、自強不息，堅決做到令行禁止、率先垂范。堅持嚴于律已，嚴格約束自己，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
學校問題剖析：
一是“積極有為、攻堅克難”的主動上位意識不強。在學校辦學條件改善、校園環境提升所需資金方面，有等靠要思想，爭跑意識不強，主動聯系鄉鎮和支村“兩委”不夠。
二是“身先士卒、率先垂范”的模范作用發揮不夠。存在干部模范帶頭作用發揮不好，骨干教師比例不高，教師沒有形成頭雁效應。
三是“精益求精、追求完美”的工作標準定位不高。在管理中存在短板，轄區內小學間發展不均衡，部分小學校長工作標準不高、爭先意識不濃。
針對以上問題，學校深刻認識到自身不足和存在問題，大家一致認為開展好作風整頓活動的重要性和必要性，進一步統一了思想、形成了共識。
為此學校要求全體干部和教職工，特別是黨員干部，重點聚焦三個方面的整改：
一是亮身份、擔重任。廣泛開展“勇挑重擔”活動，工作中叫響“向校長看齊、向書記看齊”的口號，做到積極主動上位，人人爭先、人人爭著難事干，杜絕等、靠、要和懶散思想，積極主動與村、鄉干部聯系，發動企業家、鄉村名人捐資助教，解決房屋修繕問題。
二是爭先進、創優秀。積極開展“爭先創優”活動，從校領導班子到一線教師，人人制定爭創目標、落實舉措，牢固樹立“逢旗必奪”的爭創意識，使各項工作創先爭優。
三是帶隊伍、強管理。強化對校班子成員、小學校長和骨干教師的管理，在常規教學、安全穩定、項目建設、精細管理、質量提升一線建功立業、識人用人，建設一支作風過硬、敢闖敢干、敢為人先的領導和教師隊伍，為建設教育強區做出應有貢獻！
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖2〗
同志們：
20xx年，在大家的共同努力下，我們較好地完成了各項工作任務,建設事業取得了長足進步。今年,市委、市政府提出了“12365”總體工作思路和“6816”重點工程建設目標，對城市建設也明確了“一江兩岸、三園四區、西擴東調、南拓北進”的總體要求。如何完成市委、市政府賦予我們的工作任務，進一步完善城市功能，提升城市品位，建設生態園林城市，決定因素是人,關鍵是我們在座的全體干部職工，廣大干部隊伍思想、工作作風是否適應新形勢、新任務的要求，精神狀態是否符合新時期的需要，這是建設事業健康發展的基礎，是完成既定工作任務目標和開創建設工作新局面的重要保證。因此,黨委研究決定，用一周左右時間，開展機關作風紀律整頓。今天這個會議，既是這次整頓活動的動員大會，也是活動的部署大會。整頓活動具體實施方案由楊書記安排部署，下面，我就整頓機關作風紀律講三點意見。
一、統一思想，提高認識
作風紀律建設，是加強干部隊伍建設永恒的主題。特別是去年以來，從上到下，各個部門、各個行業都相繼開展了效能建設活動。我局作為政府的一個重要工作部門，擔負著推進城鄉建設發展的重要職責。加強干部隊伍作風紀律建設，對于更好地履行職能，提高工作效率和服務水平，實現建設生態園林城市的目標，具有非常重要的作用。
1、加強作風紀律建設，是提高執政能力的迫切需要。工作作風直接關系到政府的形象，關系到人心向背。機關干部的作風狀況、紀律狀況是人民群眾評判一個部門能否執好政的重要依據。機關作風好，紀律嚴，其執政基礎就穩固;否則就必然脫離人民群眾，失去人民群眾信任，其執政基礎就會逐漸瓦解。
2、加強作風紀律建設，是加快經濟社會發展的迫切需要。發展是硬道理，作風紀律是硬條件。作風紀律如何，不僅關系到政風民風，也影響著經濟社會的健康發展。20xx年，我市城鄉建設迎來了大投入、大建設、大發展的熱潮，面對新的歷史機遇，我們建設行政主管部門的各級領導干部必須要堅持發展這個第一要務，以時不待我、只爭朝夕的緊迫感和使命感，以求實的作風、頑強的作風、團結的作風、向上的作風，鐵的紀律，應對挑戰，破難而進，爭先創優，全力推動我市城鄉建設事業持續快速健康發展，在全面建設和諧樟樹的征途上不斷創造新的業績。www.htqwyz.com
3、加強作風紀律建設，是密切黨與人民群眾血肉聯系、加快構建和諧樟樹的迫切需要。近年來，我市組織實施了一系列的重點工程建設，大事多、要事多、難事多，各種矛盾十分突出。在這種情況下，如果我們的一些同志精神不振、作風粗暴，紀律松馳，“吃拿卡要”，在群眾面前耍威風、講條件，就會嚴重影響黨和政府的形象，影響黨群干群關系，甚至激化社會矛盾，嚴重影響和諧穩定。因此，我們的干部，我們的工作人員必須進一步牢固樹立大局意識和宗旨觀念，積極改進工作態度和服務方式，努力提高辦事效率和服務質量，讓企業、基層和群眾感到滿意，努力創造一個規范服務、優質服務、高效服務的良好環境。
4、加強作風紀律建設，是深入開展反腐倡廉，促進廉潔從政的迫切需要。我們的各個工作部門都掌握著一定的權力，這種權力本身具有兩重性，運用的好可以為人民謀利益，運用的不好也可能被權力所腐蝕。從近年來查處的腐敗案件來看，一些人違紀違法都是從作風紀律上出問題開始的。這就說明，一旦在作風紀律上放松要求，就會降低甚至喪失拒腐防變的能力，就會解除反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗墮落的深淵。只有加強作風紀律建設，營造一種廉潔、公正、正義的環境，才會讓腐敗行為失去滋生的土壤。
二、明確內容，把握重點
從總體上看，機關作風紀律是好的，大家團結和睦、奮發向上、求真務實、善抓機遇，以構建社會主義和諧社會為目標，全力推進重點工程建設，攻堅破難，用心想事，全力干事，圓滿完成了各項工作任務，對我局的機關作風建設，上級領導在不同的場合也給予了充分肯定和表揚。長期以來，我們建設系統鍛造了一支團結和諧、干事創業的堅強隊伍，錘煉了一種不畏艱難、敢打硬拼的精神，形成了一種團結和諧、令行禁止的優良作風。絕大多數干職工素質高、修養好。但大家知道，先進是一個相對的標準，不同的環境下會有不同的結果。因此，我們要清醒地認識到，我們機關的作風紀律建設還存在不少問題和差距。主要表現：一是大局意識不強。事不關己，高高掛起。想問題、辦事情，不能從全局利益出發，而是片面強調客觀因素，片面考慮部門利益。二是貫徹黨委決定不堅決徹底，有打折扣馬虎應對的現象。對黨委的工作意圖把握不準，對黨委的決策部署了解不清楚，聽之任之。三是政治紀律意識淡薄，自由主義傾向嚴重，言行不檢點。四是組織紀律松馳，組織觀念淡薄。開會時竊竊私語，隨意進出會場，隨意接聽手機;上班遲到，下班提前，上班時間在電腦上聊天、打游戲、炒股，隨意串崗;集體活動借故推托不參加;外出不請假;執行“十個嚴禁”、 “六條禁令”不嚴等等。五是官本位思想嚴重。
樂于發號施令，拙于親身力為;不是把自己看作公仆主動服務于民，而是把自己當成衙役姬指氣使。不愿動腦，也不愿動手，滿足于交辦應付了事，缺泛公仆的勤政表現。六是敬業精神欠佳。工作不盡職，不熟悉本職業務，工作不知所以然，卻優閑自得。對職責范圍內的事，不善于歸納提煉匯總，而樂于推卻了事;工作不盡責，不愿負責，也不敢負責，凡事一推，有人擔當，心安理得;工作不盡心，不作計劃，不作謀劃，盲目而隨意，沒有針對性，也沒有預見性，做一天和不尚撞一天鐘;工作不盡力，不肯下功夫鉆研業務，不善于從主觀上想辦法，找對策。不是沒有能力做好工作，而是不愿盡力做工作。七是辦事拖拉，工作效率不高，今天不考慮明天的事，明天來做今天的事。八是玩物喪志，八小時內偷著玩，八小時外放心玩，沉溺于玩樂，把理想和抱負臵于九霄云外。九是學習不努力，不愿進行知識更新，不愿把知識轉化為能力，不求上進。十是缺乏創新精神，不求有功，但求無過，蕭規曹隨。上述問題，有的帶有共性，有的帶有個性，當然或許還有個別問題沒有點到，我們這次都要把它挖掘出來。因為這些問題的存在，對你個人是一種負面影響，對我們的事業也是一種損失，必須引起全體干部職工的高度重視。在整頓過程中，我們要本著有則改之，無則加勉的原則，突出重點，有的放矢，采取有效措施，認真加以解決。
每個干部職工一定要嚴格按照要求，認真開展好這次活動，嚴禁走過場，流于形式。要通過這次整頓活動，使每一名干部職工，思想覺悟上有一次深刻的觸動，素質修養上有一個實實在在的提高，從而帶動我們的機關作風有一個明顯改觀，促進我們的各項工作更上一層樓。這次整頓，重點就是要圍繞機關干部的政治紀律、工作紀律、服務意識、服務態度、服務水平和工作作風等內容展開活動。大家都要緊密聯系實際，認真對照檢查。
三、找準問題，求得實效
通過本次機關作風紀律整頓活動，要在以下三個方面收到實際效果。一是全體機關干部職工的政治素質普遍提高，宗旨意識、創新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強;二是廉政勤政意識明顯增強，工作作風明顯改進，工作效率明顯提高;三是進一步完善規章制度，形成內部監督制約的長效機制。為此，我們要著重把握好以下幾個方面：
1、要把機關作風紀律整頓活動與建章立制有機結合起來。要通過學習，查找問題，進一步健全完善行之有效、便于操作、便于考核的工作管理制度。真正做到崗位責任具體化、工作程序簡捷化、監督考核嚴格化，確保各項工作落到實處。要通過建章立制，把作風紀律整頓中形成的經驗和做法固定下來，真正把作風紀律建設貫穿于日常工作之中，貫穿于每一位工作人員的言行之中。努力形成一整套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制，使各項工作有章可循，減少工作的隨意性。要進一步嚴明紀律，動真碰硬。嚴格執行考勤獎懲制度，對無視制度規定，遲到早退的個別人,要嚴肅進行組織紀律處理,絕不姑息遷就。
2、要把機關作風紀律整頓活動與進一步加強班子建設有機地結合起來。這次整頓活動的各項措施能否扎實推行，最終能否達到預期目的，班子成員的示范帶頭作用十分關鍵。每個班子成員一定要以身作則，要求同志們做到的班子成員首先要做到，每一位班子成員都要叫響“向我看齊”。同時，要堅持民主集中制，充分發揚民主，自覺接受干部群眾的監督。要通過這次機關作風紀律整頓，進一步提高班子的凝聚力、戰斗力和創造力，使建設局領導班子既保持思想上、政治上、組織上的高度一致，又能團結全體同志，充分發揮積極性和創造性，從而成為既有嚴密的組織紀律，又有朝氣蓬勃精神狀態的戰斗集體。
3、要把機關作風紀律整頓活動與艱苦奮斗、拒腐防變有機結合起來。倡導勤儉節約、勤儉辦一切事業，反對奢侈浪費。要加強黨風廉政建設，樹立公仆形象，嚴格執行黨風廉政建設責任制，提高黨員干部拒腐防變能力。只有保持艱苦奮斗的優良作風，踏踏實實做事，為人民服務才不是一句空話。想問題，作決策，辦事情，以人民利益為重，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾排憂解難，以人民群眾歡迎不歡迎、答應不答應作為衡量是非成敗的標準。
4、要把機關作風紀律整頓活動與加強機關團結有機地結合起來。講團結、干實事，是一個單位思想、組織、作風狀況的集中反映，也是一個集體凝聚力和戰斗力的具體體現。團結是干事的基礎，干事是團結的目的。團結是一個人的胸懷、水平、能力的具體體現。只有團結搞好了，才能統一思想、統一行動，才能形成合力和戰斗力;只有團結搞好了，才能有效地凝聚全體干部職工的力量，不斷開創新的工作局面。如果失去團結，就不可能集中精力搞建設，勢必影響發展。因此，在此次活動中，我們要始終唱響團結這一主旋律，使我們機關的團結得到進一步加強。
同志們,開展機關作風紀律整頓是深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的必然要求，是我市城鄉建設事業健康快速發展的必然要求。讓我們以這次整頓活動為契機，通過認真查擺，整改解決問題,輕裝上陣，以飽滿的熱情、高昂的斗志，以新的作風、新的干勁、新的作為，立足創新發展，全面爭創一流，為我市建設事業的更好更快發展努力奮斗!
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖3〗
同志們：
縣委、縣政府昨天上午召開全縣機關作風整頓動員會議，我們今天召開水務系統機關作風整頓動員會議，目的是通過作風整頓，切實解決當前單位干部作風中存在的突出問題，使單位干部在思想上有新提高，作風上有新轉變，各項工作有新起色，為全年目標任務的順利完成打下堅實的基礎。下面就機關作風問題，我講四點意見。
一、統一思想，深刻認識機關作風建設的重要性
機關作風是否良好，直接關系到一個單位和干部的社會形象，關系到人民群眾的評價口碑。加強機關思想作風整頓，是縣委、縣政府的統一要求，也是展現水利新風貌的重要舉措。因此，搞好機關思想作風整頓，對于推動水利事業科學發展具有重要的現實意義。
近幾年，我局機關干部的責任感和事業心進一步增強，深入基層、服務群眾、真抓實干的工作作風初見成效，全局上下形成心齊氣順、風正勁足、干事創業的可喜局面。在充分肯定作風建設成績的同時，我們也清醒地看到，少數單位、干部在作風上還存在不少問題，突出表現在：
一是執行不力，作風漂浮。對職責范圍內的事情不研究，沒有思路，一問三不知;遇到問題，不敢當，推諉扯皮，弄虛作假，說的頭頭是道，干的一塌糊涂;局里布臵的工作，落實不力，推來推去，凡事應付湊合，能推則推，能躲則躲。
二是私心較重，沒有全局觀念。工作中拉關系，搞小團體，面情觀念重，私心雜念重，平時局里抽人、用車，經常為難，不服從大局，單位利益至上。
三是單位管理不規范。單位內部人員的管理也是衡量一個領導干部能力和德行的標尺，個別單位管理不規范，人員安排不合理，上班的只是個別人，其他大部分人不上班、沒事干，造成上班的人覺得很冤枉，不上班的人意見也很大，事非矛盾層出不窮，不能充分調動所有工作人員的積極性，在局內、局外及社會上造成不良影響。
四是把關不嚴，違規施工。在工程施工過程中，質量和安全責任不落實，不嚴格按照程序施工，督促檢查不力，質量監管不嚴，進度遲緩，推進不力，講人情，看面子，導致工程建設標準低，遺留問題很多，群眾上訪，造成很多麻煩。
五是精神不振，行為失范。不為單位謀事、不為干部著想、不給群眾辦事，上下班遲到早退，上班時間玩游戲、聊天、吃早餐等，說閑話，搬弄是非，大小會議代開，放松對自己的要求，生活情趣低下。
這些問題盡管發生在個別單位、少數人身上，但已經嚴重影響了水務系統的整體形象，社會反映強烈。因此，我們必須引起高度重視，充分認識作風整頓的重要性和必要性，抓住有利時機，認真剖析整改存在的問題，及時整改不良作風，不斷提高隊伍的整體素質，充分調動工作人員的積極性、創造性，保持水利行業的“負責、獻身、求是”的優良作風。
二、突出重點，切實解決思想作風方面存在的問題
這次水務系統機關作風整頓，主要是按照縣委、縣政府的統一部署，重點解決四個方面的問題：
1、要解決好執行上級政策不力的問題。要全面貫徹落實好中央1號文件、縣委xx屆九次全體會議、縣人大xx屆五次會議、縣政協七屆五次會議精神，從廣大群眾的切身利益出發，從全縣水利發展的大局著手，局屬各單位要堅決服從局里統一安排，領導起帶頭作用，加大工作協調力度，加快重點項目建設步伐，扎實做好項目儲備工作，積極爭取項目、資金，確保把上級部門的各項政策堅定不移地落到實處。
2、要解決好服務意識不強、工作態度不好、辦事效率不高的問題。我們水務系統的工作大部分都是公益性、服務性的工作，我們要增強幫助群眾排憂解難的自覺性和主動性，徹底消除個別單位存在的門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個別干部不給好處不辦事，給了好處亂辦事現象。要通過作風整頓，進一步強化為群眾、為發展服務的意識，提高服務能力和水平，真正把“群眾呼聲作為第一信號，群眾需要作為第一選擇，群眾滿意作為第一標準”的理念落到實處，真心實意解決群眾的困難。
3、要解決好工作紀律松懈的問題。個別同志紀律觀念淡薄，不按時上下班，上班時間不能堅守崗位，外出辦事不按制度執行，不請示不匯報，領導有工作安排和群眾到單位辦事，經常找不到人，各方面反映強烈，意見很大，影響很壞。因此要求每個單位工作人員都必須嚴格遵守上下班制度，凡是工作時間都必須全天候在崗上班;外出下鄉、辦事的，必須向辦公室講明白，領導必須向主管領導告知。既要人在崗，又要心在崗，有業務的要認真辦理，沒有業務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天、玩游戲。
4、要解決好作風飄浮，說的多、做的少，工作不落實的問題。工作作風問題我們強調多次，但個別單位不理不睬，不重視，不執行，考慮問題不細致，不周到，不負責任。要求所有單位都要把心思用在工作上，用在為民辦好事辦實事上，用在發展水利事業上，少說閑話，認真做事，把自己的本職工作與全局工作緊密結合起來，把工作積極性和創造性都充分調動起來，真正樹立“水利發展，我發展”的工作思路。
三、明確任務，切實增強開展思想作風整頓的針對性 這次機關作風整頓，要緊密結合思想工作實際，切實增強針對性和有效性，具體來說，就是要做到強化五種意識：
1、要切實強化宗旨意識。要牢記我們的宗旨是全心全意為人民服務，要視群眾如父母，把群眾的小事當成我們的大事，認真接待群眾來信來訪，把各種矛盾消除在萌芽狀態。我們肩負的責任是組織的信任，是人們群眾的重托 ，所以，我們沒有理由不努力工作，盡職盡責，沒有理由不珍惜工作的機會。
2、要切實強化大局意識。要堅決貫徹執行局里的決策部署，牢固樹立水務系統上下一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，局里決定的事項，要堅定不移的落實，不打折扣，不講條件，不計得失，切實維護班子的團結，維護全局的團結，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，進一步增強全局意識，不斷開創各項工作新局面。今后，凡是局里決定執行不力的，不服從主管領導安排的，平時局里檢查、考核不重視的，都要實行年終考核“一票否決制”。
3、切實強化學習意識。在當今信息和知識經濟時代，不加強學習是無法適應新形勢、新任務需要的，是做不好工作的。當前，在學風方面存在的問題很突出，主要是學習意識不強，學習自覺性不高，學習氛圍不濃，學用結合不緊。所以我們要加強學習，要有勤奮自覺的學習態度，不但要向書本學，還要向實踐學，向群眾學，向外地學。年輕干部要多向老同志請教學習。老同志情況熟，方法多，經驗豐富，向他們學習，將受益無窮。要通過學習教育，全面提高政治素質和服務本領，認真解決學習不專不精，業務能力不強，工作方法不多，工作成效不大，工作沒有起色的問題。
4、強化求實意識。一要堅決克服搞工作坐在辦公室多、調查研究少的問題，多深入基層、多深入工地調查了解，對組織決策和領導交辦的工作，要不折不扣地認真抓好落實，把工作體現在具體行動上，切實轉變精神不振、行動緩慢、工作散漫、態度傲慢的不良作風。二要發揚求真務實、腳踏實地、真抓實干的精神，一項一項抓落實、一件一件抓到位，抓一項成一項、抓一件成一件。
5、強化理想信念意識。面對日益復雜的社會環境，我們要牢固樹立正確的人生觀、價值觀，把個人的工作和言行同水利發展大局緊密結合起來，嚴肅換屆紀律，禁止跑官、要官，切實增強干好工作的責任感、緊迫感和事業心，特別要增強敬業精神，迎難而上，全身心地投入到工作中，不斷開創水利工作的新局面。
四、加強領導，切實保證機關作風整頓富有成效
機關作風整頓是保障全年工作科學、規范、合理運行的一件大事，也是統一思想、統一步調的重要措施。
一是要加強領導。局里成立機關作風整頓活動領導小組，組長由我擔任，副組長由總支書記王立立同志擔任，成員由副局長康天祥、馮旭柏同志及各單位負責人組成。領導小組辦公室設在局政務股，具體負責日常事務工作。各單位也要成立相應的機構，落實專門人員，一把手要親自抓、負總責，絕不能走過場、搞形式主義、做表面文章，確保作風整頓各項工作全面落實。
二是要把整改與制度建設相結合。整頓過程中，各單位都要進一步強化責任意識，縣紀委將不定期組織人員明察暗訪，去年冬季市紀委來我縣檢查時，我局表現十分不好，必須高度重視。要加強組織紀律性，嚴格考勤制度，局辦公室要做好監督檢查工作，把整改與落實上下班制度、請銷假制度、日常工作制度等各項制度結合起來，保證時間、人員、內容、效果四落實。
三是要把整改與推動當前工作相結合。20xx年中央1號文件指出：水是生命之源，生產之要，生態之基。水利是現代農業建設不可或缺的首要條件，是經濟社會發展不可替代的基礎支撐，是生態環境改善不可分割的保障系統。水利具有很強的公益性、基礎性、戰略性。加快水利改革發展，不僅事關農業、農村發展，而且事關經濟社會發展安全;不僅關系防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關系到經濟安全、生態安全、國家安全。我們水利人面臨的使命光榮，責任重大。因此，希望全體干部職工，扎實認真學習領會中央1號文件精神，緊密聯系個人思想、工作、作風等方面的實際，認真查擺自身存在的問題。通過整改，把思想統一到中央1號文件精神上來、統一到促進宜川水利事業發展上來。
同志們，機關單位工作質量高低、水平如何，直接關系到各項工作的成效。機關單位干部的服務態度、工作效率如何，直接影響著本單位在人民群眾心目中的形象。我們只有大力加強機關單位效能建設，切實整改不良作風，才能在人民群眾中樹立干部的良好形象、樹立水務系統的良好形象。
謝謝大家!
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖4〗
兩個多月的作風紀律整頓即將過去，通過各位所領導的教育和學習，使我受益非淺，觸動很大，對于一個進入不惑之年的我來說，應該終身難忘，因為在我的后半生能再一次重溫了做人的基本道理，在思想深處又一次經歷了高尚與自私，美好與丑陋，為人民服務與顧一已私利的你死我活的博弈，進一步使我明確了身為運管人為誰工作?怎樣工作的根本性問題，從靈魂深處喚回了共產黨員的身份，使自己徹底清醒過來。
掘指算來，自已從部隊轉業到地方，脫下軍裝進入運管所工作也有整十個年頭了，回顧這十年來經歷，客觀上講自己也做了不少工作，臂如帶領崞陽站全體人員曾經連續幾年超額完成過征費任務，也曾經頂烈日抗“非典”單獨守衛過原平的北大門，積極地參與了所里組織的各項階段性、臨時性任務。非常遺憾為了工作人身也受過傷害，挨過打。但是這些比起所領導和同志們對自己的信任和重用以及上級所給自己的榮譽算不了什么。對照黨和人民的要求，各級領導的殷勤希望，自身還存在不少這樣和那樣的問題。首先，身為共產黨員為人民服務的宗旨意識有所淡漠。積極工作的主觀能動性弱化。應該說作為一名守衛西北邊防20xx年的老兵，宗旨意識創造性開展工作的基礎還是比較扎實牢固的?？墒请S著轉業回到地方，面對燈紅酒綠、市場百態，自己軍人的本色逐步在消退、奮發向上的意志在消沉，隨之而來的享樂思想，有所抬頭。人生追求不斷產生位移。其次，頭頂國微、身穿制服，作為一名執法工作者，規范性執法的標準較低，隨意性很大。離黨和人民的要求還差的很遠。主要表現在：一是執法活動中執法程序，不規范，有較大的隨意性，二是執法公正公平，掌握不夠準確，有時一碗水還端不平，比如遇到同鄉老相識，或者個性較強的車主在堅持原則上可能就大打折扣，三是落實條例不能一個標準插到底。再次，忘記了執法人員的身份，未能擺正自己的位置，不注重自身形象，對自己要求不嚴，“吃、拿、卡、要”的現象也時有發生。例如在監督檢查過程中，用粗暴態度對待車主，只強調了管理而忽視了服務，一手軟一手硬，更有時違反紀律接受車主的宴請和饋贈，變相造成“公路三亂”。嚴重損害了運管人員形象。
產生這些問題的原因是多方面的，但從主觀上查找應該有以下幾點，一是不注重學習，放松對思想改造，個人主義澎脹。從部隊轉業后受教育機會不多，約束較少，加之思想上的模糊認識，有時偏離了正確軌道。二是受社會大環境影響對善惡美丑，是非黑白評價標準產生誤區，直接導致，做人的道德底線下移。三是放松了黨性修養，面對物質利益的誘惑，未能正確處理，個人利益與黨的利益，人生觀與價值觀的關系。
針對上述自身存在的問題，做為一名基層執法工作的組織者和實踐者，我們的一言一行，一舉一動，直接影響到黨和政府的形象和聲譽，我做為一名執法工作者務必從幾下幾個方面進行努力。
一是牢記“兩個務必”，加強黨性修養，努力做到權為民所用，情為民所系。
二是牢記“為人民服務宗旨”嚴格執法、規范執法，即要管理好又要服務好，兩手都要硬，樹立好黨和政府的窗口形象。
三是牢固塑造正確的人生價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義，在各種物質利益誘惑面前做到拒腐蝕永不沾。要向屈原那樣，“眾人皆醉而我獨醒”，更要向范仲淹那樣，仔仔以求努力做到“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖5〗
按照機關干部加強作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，切實解決工作作風漂浮，紀律渙散，責任心不強，辦事效率低下，工作不實、作風不正等問題，實現機關領導作風、干部作風、工作作風的進一步好轉，推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和hjt同志在中紀委第七次全會上的講話，學習了領導干部道德風險防范指引和基本制度的有關文件，結合自身實際，通過自查自糾和黨員民主生活會，我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題：
一、學習方面
一是學習不夠全面和主動，對馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠，學習存在有敷衍的心態，存在有“實用主義”的思想，經常是遇到問題，為了解決此類問題而學習，缺乏系統全面的學習，缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。
二、服務意識方面
在貼近員工、關心員工方面不到位不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動服務基層，服務機關員工以及關心員工方面，自己也存在不足的方面。
三、工作方面
一是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了;二是工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻;三是工作作風上拖沓，工作落實不及時;工作作風不夠主動，在預見性和超前性方面也不夠強，工作忙于應付;四是工作作風不夠深入，主要是對本處室基層員工一些問題，有時調查了解不夠，有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入扎實。
四、創新進取方面
一是工作激情不足，在一些問題上怕擔風險，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇氣，在困難面前縮頭縮腦，工作沒有激情，二是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。習慣于老傳統，提不出新思路，想不出新辦法。
五、專業方面
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
六、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源：主要是對社會的發
展認識不準確，對客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，就會在生活生產過程中產生一種消極的心。
七、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用dxp理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦事的本領;要講究方法，注重實際，要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握，特別是在部合并改革時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，從我做起，從點滴做起，干一行愛一行，虛心好學，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作，不弄虛作假。服從領導，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度。辦事公正，反對“事不關己高高掛起”的態度，反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。要以旺盛的戰斗力永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點。再次，提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到：
(1)、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性，扎扎實實地投入到活動中去。
(2)、作為局里普通一名共產黨員，不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好行領導交辦的日常工作。
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(3)、在以提高服務質量為中心活動中，要時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把機關員工滿意不滿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中，以最好的服務質量為機關服務。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖6〗
開展“轉方式、正風氣、提效能”活動，是努力實現黨的根本宗旨和體現以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協調、行為規范的行政服務體系的必然要求，是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發展、穩定的大局。下面我談幾點個人認識：
一、抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執政能力高度進一步增強推進”轉方式、正風氣、提效能”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強”轉方式、正風氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執法的治本之策，努力把加強黨的執政能力建設體現在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現在增強干部隊伍的素質、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進”轉方式、正風氣、提效能”活動的開展。
二、抓學習，在提高干部綜合素質上下功夫，切實以干部能力促機關效能。進一步抓好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，增強為人民服務的本領;進一步加強實踐鍛煉，推動機關干部為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經驗、提高素質、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質的適應現代化建設要求的機關干部隊伍。
三、抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《辦公公示制》、《服務制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《效能考評制》、《責任追究制》等一系列配套制度，設立效能建設意見箱，公布投訴電話，聘請”轉方式、正風氣、提效能”監督員，為檢查考評”轉方式、正風氣、提效能”定硬尺子。
四、抓結合，堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與重點工程建設、項目建設相結合，用效能建設促進和推動其他建設，用其他建設的成果檢驗效能建設;使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五、抓獎懲，運用考評結果鼓勵干事的，規誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現象;通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關作風活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風評議座談會，充分聽取意見和建議。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖7〗
為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。
市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。
通過局“開展干部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和服務意識
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質
只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
四、努力樹立新形象
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖8〗
為了端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，公司開展了紀律作風整頓活動，在這學習一階段，始我在思想上、工作上、生活上、對自己要求和實際行動都有很大提高，現在對照工作實際談談我的心得體會。
一、存在的主要問題：
1、在電話服務過程中的技巧還有待進一步加強。
2、業務知識不夠專業。（其主要表現在：對待工作有時不夠主動，不注重業務知識，認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有竄崗的現象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更重要的還是有主觀原因所造成的。在這段時間，對于存在的主要問題和不足也進行多次反思。從主觀上找原因，主要概況幾個方面：
1、電話技巧不夠靈活，業務知識不夠專業。沒有深刻認識到業務水平的高低對工作方面存在的依賴性，認為領導會有指示，上面有安排在工作。
2、工作作風還不夠扎實，對工作缺乏系統化合提高自身要求。
三、今后的整改措施
1、加強業務知識和政治理論學習，不斷提高自身的政治素質和業務知識。業務知識要進一步提高，以高度的責任心、事業心、扎扎實實的工作，完成黨和領導給的'各項指標任務，積極提高工作水平。要不斷加強學習，努力提高業務知識。加強自己的工作能力和修養，想辦法把工作提高到一個新的水平。
2、尊守各項規章制度，明確自己的職責，告訴自己可以做什么，不可以做什么，嚴格的要求自己，努力加強自我進取，自我完善，努力提高自我綜合素質。
3、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效率。如果沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，因此，我們應該認識到當前整頓的重要性，要迅速的認識到把思想統一到上級的決策部署上，我們要嚴明工作紀律，要忠于職守，其次是要嚴格執法辦事，熱情服務。
總之，通過這次學習整頓，深刻領會和準確把握領導的工作部署，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。
教育局機關開展干部紀律作風集中整頓月民主生活會表態發言 〖9〗
為人師表是師德的核心，教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f明這個道理。
通過學習，我對教師職業道德的重要有了更深切的體會。老師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最光輝的職業，教師的職業道德素質高下，直接影響著億萬青少年學生的健康成長。加強教師的職業道德建設，提高教師的思想道德素質，是時代的要求，是精神文明建設的基本任務。因此，作為一名人民教師，面對時代的人才培養所提出的更新、更高的要求，我們要充分認識教師職業道德建設的重要，我們應全面貫徹黨和國家的教育方針，從宏觀戰略的高度認真學習和踐行《中小學教師職業道德規范》，積極參加職業道德學習，時刻對自己提出嚴格要求，規范自身的.育人行為，努力提高自己的道德修養。
兩袖清風，一生清貧，這是對教師生活的概括；安貧樂教，甘于奉獻，這是我們的心聲，雖然這幾年教師的工資提上去了，但比起其他行業，老師的總收入還是相對低一些。但我們不為此而沮喪。教好書育好人是我們的天職，事業心鞭策和激勵著我們，讓我們守護著之方田地，早出晚歸，辛勤耕耘，站三尺講臺誨人不倦，用一支粉筆書寫人生。我們團結協作，以自己的師德師魂鑄就時代之驕子；我們為人師表，肩負著民族的重托，去開拓美好的未來。神圣的職責要求我們必須耐得住寂寞，受得住挫折，必須將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。教師當“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
涓涓愛河，澆灌心田。愛是教育的“魂”，愛能啟迪智慧，能激發潛質。教師的愛具有巨大的感召作用和教化力量，教師的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。原蘇聯教育家贊科夫有說過：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童。”充滿科學、普遍、持久而又深厚的師愛，是來源于教師對教育事業的深刻理解和高度責任感。我們在教育工作中要力求做到愛而得體、嚴而有理，才能把愛的動機和教育效果統一起來，才能有效地促進學生全面、主動、健康發展。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。在日常教學中，教師應給學生無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，用愛心去化解學生的逆反心理和對抗情緒，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的學習主觀能動性，使他們在學習上有無窮的力量源泉教師紀律作風整頓心得體會850字3篇心得體會。大愛無痕，讓我們遵照提出的“真情、真心、真誠”六個字去關愛每個孩子，讓他們健康成長。
加強學養，提高素質。課程改革不僅要求學生“學會學習”，同時也對教師的學習提出了更高的要求。有些教師認為學習只是學生的事，教師的任務只是“教”，這是極為錯誤的認識。其實學習對教師來說同樣重要。當前人類逐漸進入信息化時代，現代信息社會知識更新迅猛，現有的知識已遠遠不能適應現代教育的需要，每個教師都必須成為終身學習者，不斷地充電，以提高自己的知識水平。教師要學會獲得信息資源并有效利用這些資源，不斷向專業方向發展。
教師必須不斷更新教育觀念、掌握豐富的知識，努力提高現代教育技能，才能適應不斷變化的時代對教育提出的要求?，F在“一桶水”的容量已遠遠不能滿足學生的需要，教師必須成為學生的“源頭活水”。
作為一名教師，要教會學生做人，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。因此，我會用教師職業道德規范時刻的鞭策自己，讓它成為我教育事業中的一盞明燈。讓我們做一個適應時代的老師吧。
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