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征遷工作廣播稿(系列19篇)

發表時間:2017-04-12

征遷工作廣播稿(系列19篇)。

?一?征遷工作廣播稿

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。

?二?征遷工作廣播稿

心理健康教育廣播稿

廣播稿一: 心理健康教育廣播稿 親愛的老師、同學們: 又到了我們紅領巾廣播站播出的時間了,很高興與再次您相會。今天的紅領巾廣播站將給喜愛我們的聽眾,帶...

養成好習慣廣播稿

廣播稿一: 養成好習慣廣播稿 敬愛的老師們!親愛的同學們!紅領巾廣播站又和大家見面了!我是廣播員孫嘉怡。當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七...

校園英語廣播稿

廣播稿一: 校園英語廣播稿 Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broad...

校運會鉛球廣播稿

廣播稿一: 校運會鉛球廣播稿 沉甸甸的鉛球寄托著你的希望, 一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線, 寄托著我們熱切的期盼。 當你面對強勁的對手時 請你不要忘記...

?三?征遷工作廣播稿

**20年5月1日**至20年6月30日**,**繞城高速建設完成房屋拆遷,除除一個水庫。 ,572座墓葬全部搬遷,保障了高速公路的順利建設。之所以能順利完成征地安置任務,主要是為了做到以下六點到位:

一是確保征地安置工作落實到位

**周長 城市高速**街道辦事處內要拆遷房屋56棟,征地...

街道辦事處路

**5月20日環城高速**1日開工至20年6月30日**,房屋拆遷任務全部完成,土地全部移交除一座水庫外,572座墓葬全部搬遷,保障了高速公路的順利建設。

征地拆遷任務順利完成的主要原因是以下六點到位:

一是征地安置工作到位

??**環城高速**街道辦事處范圍內需拆遷56戶,需搬遷572座墓葬。 **街道辦接到任務后,早早啟動,從2007年11月開始,在**市和**高速公路辦的指導下,嚴格按照征地拆遷工作計劃,開展征地拆遷工作。計量工作有序開展。在征地拆遷過程中,嚴格按照政策界限和工作標準,實事求是,準確計量。在征地過程中,認真劃分插花用地,積極調解林權糾紛。為調解林權糾紛,街道辦同志會同林權主管部門工作人員,多次親自當場調解,講述事實和依據,處理好幾塊林權糾紛的土地。

為加快拆遷進度,街道辦事處工作人員積極為拆遷戶尋找搬遷土地,并主動邀請土管部門工作人員到場考察。這個點。為加快搬遷進度,**同志帶領全班同志對**x等幾家勞動力稀少的老拆遷戶進行拆遷安置。為解決臨時住房過渡問題,**同志花了整整五天時間聯系多戶,最終滿足**x搬遷戶的要求,找到了適合搬遷的過渡房。來自秘書網

二是政策宣傳到位

**環城高速是**的重點工程,直接與太廣高速和**高速相連。其建設對于形成全市公路網、形成全市一小時經濟圈、促進沿線經濟社會發展具有重要意義。 **街道辦從全市和我市經濟發展大局出發,統一思想,提高認識,增強責任感和緊迫感,把宣傳動員放在征地拆遷工作的首要位置工作。 2007年11月以來,**街道辦組織工作人員開展宣傳動員工作,召開村組、拆遷戶參加征地拆遷動員會議,重點宣傳**城繞高速項目正在**市委、市政府。為加快中國經濟發展、帶動沿線人民早日致富而建設的高速公路;讓老百姓明白,征地拆遷補償標準是中國市政府統一制定的,必須嚴格執行本市征地拆遷補償標準。 ;廣泛教育和動員沿線群眾以主人翁的態度支持、理解和關心項目建設,為環城公路建設營造良好的社會氛圍。

三是領導力落實到位

**環城高速項目為**市重點項目,自2007年10月起* * 街道辦事處接到環城高速建設征遷任務后,街道辦事處領導高度重視,與街道辦事處主任**x同志成立組長,紀檢書記**x同志任副組長。環城高速公路搬遷工作組擁有經驗豐富、具有豐富征地拆遷工作經驗的人才,專門從事環城高速公路征地拆遷、移民安置工作的協調工作。

四是確保資金到位

4月20日**,* * 環城高速街道辦事處 村、組、戶進行公示,并公布舉報電話。公示確認數量類別無爭議、無誤后,首批補償資金于5月20日發放**。為減少中間環節,方便搬遷戶,**街道辦事處采取了向戶發放補償資金存折的方式,即銀行將存折打印后發放給戶。至此,370戶被征地戶和121戶房屋、墳墓、果樹拆遷戶全部獲得補償,征地補償40元,拆遷資金0.01元,征地拆遷共計41元。資金。 .來自秘書網

?四?征遷工作廣播稿

開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次??恐校瑥幕疖囀畮讉€車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候你是我的永遠我是你...一場夢

2、《生命的價值》

對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”

他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:\"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?\"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

?五?征遷工作廣播稿

廣播稿一: 體育節廣播稿100字 美麗的花環是用荊棘編成的。 不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力, 友誼第一,比賽第二 積極拼搏,賽出成績,賽出風...

接力比賽廣播稿

廣播稿一: 接力比賽廣播稿 這是速度與毅力的接力, 這是期望與祈盼的接力, 時間在這里凝固, 幾分幾秒也變得如此漫長。 千百雙眼睛注視著你那矯健的身影...

大學田徑運動會廣播稿

廣播稿一: 大學田徑運動會廣播稿 有付出就有收獲,回望過去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個目標,腦...

大學校園音樂廣播稿

廣播稿一: 大學校園音樂廣播稿 一部電影或電視劇的熱播,走紅的不只是那些主演們,影視里的主題曲也會紅遍大江南北有木有!尤其有幾首連我們學校食堂大媽也會...

致廣播員廣播稿

廣播稿一: 致廣播員廣播稿 聽,是誰的聲音? 那么清脆,那么嘹亮。 對,就是你。 是你把美麗的'音符送入我們的耳鼓, 是你把最迅捷的消息向我們宣布。 你...

中學生心理健康廣播稿

廣播稿一: 中學生心理健康廣播稿 有人說,沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學家的研究表明,在正常情況下,一個人除了睡眠以外,其余時間的70%以...

中國夢我的夢廣播稿

廣播稿一: 中國夢我的夢廣播稿 親愛的老師、同學們: 大家好!我是八年級八班的團支書張祚振。今天我要廣播的題目是《中國夢,我的夢》。 每 一個人都有自...

中學校園廣播站廣播稿

廣播稿一: 中學校園廣播站廣播稿 這里是高灣中學廣播站,今天開始廣播。 各位老師、各位同學,大家下午好。 新學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習中去...

中學生勤儉節約廣播稿

廣播稿一: 中學生勤儉節約廣播稿 男:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:大家好! 男:伴隨著悠揚、抒情的歌曲,校園之聲又和大家見面了。很高興,我們又一...

運動會英語廣播稿

廣播稿一: 運動會英語廣播稿 You used to say that everyday. We will always be this way. F...

珍愛生命廣播稿

廣播稿一: 珍愛生命廣播稿 各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。今天我們為大家廣播的主題是:牢記安全,珍愛生命。 同學們,生活中什么最重要?安全...

中學生校園文明廣播稿

廣播稿一: 中學生校園文明廣播稿 給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。 傳播校內外新聞,抒發學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。...

知識百寶箱廣播稿

廣播稿一: 知識百寶箱廣播稿 老師、同學們: 中午好! 歡迎收聽今天的節目《知識百寶箱》。 同學們,生活中有許許多多小竅門,如:用生姜擦刀不會生銹;用...

珍惜糧食廣播稿

廣播稿一: 珍惜糧食廣播稿 (張):當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。留住一絲清風,播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的...

珍惜時間廣播稿

廣播稿一: 珍惜時間廣播稿 姚:親愛的同學們,老師們,大家中午好!星星電視臺廣播站又和大家見面了!我是今天的主持人姚佩君。 杜:用心去感受,用心去聆聽...

運動會短跑廣播稿

廣播稿一: 運動會短跑廣播稿 一聲令下,一根劍離弦向終點沖去。 一聲吶喊,一聲加油。 心頭涌起一陣陣浪花。 沖過終點線的那一刻, 那根白線被撞在腳下,...

?六?征遷工作廣播稿



為了推動城市的現代化建設,許多地方開始進行老舊房屋的征遷工作。而對于這種工作,要求我們要在保證用地合理利用的前提下盡可能提高征遷群眾的滿意度,即讓群眾真正感受到老宅征遷是為了群眾謀福利。下面就讓我們一起來總結一下老宅征遷工作。



首先,要充分了解群眾的實際需求。在進行老宅征遷工作之前,我們需要進行一系列的調查分析,了解老宅所在區域的整體情況,了解居民的實際需求,在保證群眾利益的前提下制定一系列的方案。



其次,要采取有效措施提高群眾的滿意度。在征遷過程中,我們要與居民進行深入溝通,了解他們的實際需求,盡可能維護他們的合法權益。同時,我們還要依據不同的居民需求,制定不同的安置方案,如提供相應的工作崗位、提供生活補貼等等。這樣一來,可以提高居民的滿意度,營造良好的社會氛圍。



然后,要科學合理進行用地規劃。征遷老宅后所獲得的土地要科學合理地進行規劃,劃定土地用途,合理配置資源,實現土地價值的最大化。在拆遷過程中要注意環保和公共設施的建設,從而為人民創造更好的公共生活空間。



最后,征遷工作的質量要進行檢測。征遷工作結束后,我們還要進行質量檢測,對新建的房屋進行全面檢查,確保房屋的質量達到國家規定的標準。對于出現的問題,要及時進行處理,并與居民進行溝通,妥善解決各類問題。



總之,在老宅征遷工作中,要關注群眾需求,采取有效措施提高滿意度,進行科學規劃,做好質量檢測,這些措施都是確保老宅征遷工作成功的關鍵。通過實現征遷的共贏,我們可以幫助廣大居民提高生活質量,推動城市城鎮化進程,為國民經濟發展做出重要貢獻。

?七?征遷工作廣播稿

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲,中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。今天廣播的主題是;學會感恩。

乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。

乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人,

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

乙:同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

乙:感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他

人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?

甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業,每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

乙:同學們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大,

甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。 甲:小小廣播,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

?八?征遷工作廣播稿

起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員 踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點, 是一種勇氣。 馳騁賽場, 是一種勝利。 朋友, 用你的實力, 用你的精神, 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。

致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。 抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。 灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

致跳高運動員 一根竹竿,決定了你的命運。 是喜是悲,全在一瞬間。 你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。 所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

為拼搏喝彩 在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那,似流星、似閃電, 如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成績高下。 努力拼搏,頑強奮斗, 即使落后,也頑強不屈,永不退縮!

敗者的心聲 悄悄的,我退居一旁, 避開所有的掌聲和目光, 遠離勝利者的燦爛和輝煌。 如果說生命是一場競爭, 我參與,也把滋味品嘗。 那么,讓我也抬起頭, 甩掉心中的壓抑, 下次運動會我仍會與你較量!

天和地的融合 是什么力量, 讓你在百米上飛翔? 是什么力量, 讓你用力量點燃著希望的操場? 在綠茵的操場上, 天地賦予你力量, 讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。 運動會感悟 無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨; 無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景; 無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者!

陽光燦爛的日子 運動場上, 有著健兒們奮勇拼搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊,彌漫友誼的芬芳; 這身影,凝聚著責任的力量。 但無論成功或是失敗, 無論歡笑或是淚水, 我們永遠銘記, 這充滿奮斗的日子。

流 星 不祈求太陽的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。 腳下的路要自己闖, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暫, 也無悔無憾, 夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!

致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力, 把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。 聽,呼嘯的風在為你喝彩; 看,獵獵的彩旗在為你加油! 加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

為你們驕傲,為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐, 那是辛苦汗水的抒發, 你就像天邊的云端, 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬, 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福, 為你們喝彩!

致運動員 某一天, 醒在夢的`旁邊; 手指間,光線有些特別; 我能看得見,看見光在變, 變成七彩的寓言,飛向夢的起點。 某一天,飛奔在跑道間; 兩腮間,汗水不斷流出; 我能感覺到,感覺你在變, 變成生活的強者,奔向成功的邊緣! 雖然,天陰沉沉的, 雖然,有些隱隱的寒意。 但是,每個人都昂首向前, 每個人都精神煥發, 每個人都向著終點向著勝利沖去! 運動員們,你是我們的驕傲, 我們為你們歡呼,為你們加油!

致八百米運動員 這是時間的磨練,這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣, 不要因為成績不理想而放棄自己。 茫茫中,勝利永遠屬于你。

風行天下 你沒有忘記, 把閃亮的青春飛揚, 你沒有忘記, 把身姿馳向勝利的方向, 風一樣的馳騁, 風一樣的縱橫, 不要輕言放棄, 因為我們已為青春宣誓 ——風行天下!

致運動員 你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝, 也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過, 相信自己, 力量就在心中。 風雨中灑脫你的激情, 陽光下釋放你的希冀, 沒有你過去的過去, 只有把握現在, 沒有你明天的明天, 只有眼前的路。 逝去的已經逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真實,你的所有, 揮灑出心中的希望。

致1500米運動員 一滴滴汗水,飄在綠茵場上, 伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。 一種種信念,放在蔚藍的天空, 伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。 人生能有幾回搏? 千百上眼睛注視了你, 為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

?九?征遷工作廣播稿

學生甲:老師們、同學們,大家好!今天的好習慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

學生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

學生甲:陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該從愛護公物做起,節約水電,愛護墻壁,維護一切公共設施不受破壞。

學生乙:校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期,因此舍棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。

學生甲:我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙:我這里也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音,當時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用。”

同學們,瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里,如果碰到沖廁水管壞的時候,不用自己修理,但是一定要向總務處報告,讓老師來修,并且要在使用過程中好好保護。

學生甲:回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢?學校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學,他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經常忘關水管……你們可曾知道,當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙:在這里我不禁要問那些同學:當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

學生甲:同學們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關燈,節約用電;沖洗廁所,節約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

學生乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

?十?征遷工作廣播稿

1、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

2、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

4、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

6、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

?十一?征遷工作廣播稿

《文明出行,文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級:四年級1、2班

時間: 9月26日

甲:親愛的同學們

乙:親愛的老師們

合:大家下午好!

甲:來到了星期五,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙:我是主持人-----

丙:我是主持人-----

丁:我是主持人-----

甲:今天紅領巾廣播的題目是《文明出行,文明旅游》。

乙: 今天是9月26日,十月一的小長假馬上就要到來了,一定會有許多同學跟著爸爸媽媽外出去旅游,在賞景娛樂的同時,我們也要爭取做一名文明的小旅客,你能給大家一些建議嗎?

丙:奧!好的!我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時,我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時,要選擇人行橫道。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

?。耗阏f的太好了!我們出游首先要注意交通的安全呀,那還有那些需要注意的呢?

丙:其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序,講究社會公德。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應馬上走上人行道。

甲:遵守公共秩序,是我們每個公民應盡的任務呀!那到了旅游景點我們應具體做到哪些呢?

乙:在景區及周邊,我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養的過程。

丙:確實是這樣!文明出行是一種品質,文明旅游是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙:聽了你的介紹,大家出行時一定嚴格守紀,個個都是文明的小學生了。

?。?是呀! 讓我們都做文明出行,文明旅游的小衛士吧,文明出游,讓心靈與美景呼應,讓每位游客都成為亮麗風景的花絮,使您和他人在享受大自然饋贈的同時,能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙:下面請欣賞詩朗誦:《手拉手,為文明歌唱》讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明給心靈吹來清風,唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義;讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護航,唱禮儀為前進插上翅膀;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,唱詩中營造的深刻意境;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,讓我們把文明禮貌永記心間。齊:親愛的同學們,祝大家出行愉快!

?。合旅娌蟪R帣z查結果。

齊:今天的廣播到此結束。

?十二?征遷工作廣播稿

1、“預備”口令一響,我連忙抓緊繩子,身子微微向后一靠,前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙,繃著臉,雙手死死抓緊身子,臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協力地拔呀、拔呀,只見繩子垂下的“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來,終于,過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高,都喜笑顏開。

2、我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子,拼命往后拉,臉繃得緊緊的,二班的胖子們也不是蓋的,絲毫沒有示弱的跡象,那根紅絲帶始終在中間線上方顫動,“初二4班加油!加油!加油??!”拉拉隊很一致的吼著,在僵持20秒鐘以后,我們班以一面倒的優勢先贏一局?!肮≡仝A一局咱們就勝啦!”同學們興奮的叫喊著。

3、裁判員吹響了結束的哨子。我們終于勝利了?。“魏拥耐瑢W們如釋重負的松了口氣,露出欣慰喜悅的笑容;同學們尖叫著(盡管聲音已經沙啞了)緊緊擁抱在一起,跳著,跑著,臉紅紅的,溢滿了興奮和激動。我明白,這次能贏靠的不只是力量,在勝利背后,是一個集體團結、協作、具有超強凝聚力的心。

4、選手們聽到比賽開始了,都充滿力量,準備應戰。第一場是由五(1)班對五(2)班,看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢!開始了,只見楊老師說:“各就各位,預備……起?!彪p方展開了激烈的戰斗。瞧,只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的斗爭,五(2)班贏了。描寫比賽場面精選片段

5、拔河規則為3局2勝,現在場上比分是1:1平局,關鍵的最后一局開始了!運動員們精神抖擻,一個個像小牛犢似的雙手拚命的用力拿著賽繩,誰也不讓誰。只見我三2班的運動員個個雙腳釘子似地釘在地上,一起往后拖,三1班的運動員也個個好樣的,哈下腰屏住氣,竭盡全力拽。我們班打頭陣的是身體魁梧的張友凌同學,他腦袋上直冒熱氣,黑黑的臉上不停地淌汗,可是他咬著牙、瞪著眼,兩腳死死地蹬著地面,像用鋼鐵燒鑄地一般,憋足了勁,使勁地往后拖,賽繩中間的紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右,急壞了兩邊的拉拉隊,加油!加油!的叫喊聲在操場上空回響,當紅綢居中的一霎那,我班運動員齊心協力猛地用力依托,終于賽繩被我們拉過了賽標區。我們班贏了,我們班贏了,我們擁抱在一起高呼勝利,賽場上一片歡騰!

?十三?征遷工作廣播稿

(1)

開場白:每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風格, 演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 各位聽眾朋友們,這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:_________

結尾: 濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,時間真是無情冷血,就這樣掠走了我們美 好的時光,今天的節目已經接近尾聲了,感謝大家的收聽,再見

(2)

開場白:給你的天空劃一道絢麗的亮色. 給你的世界奏一曲動聽的歡歌. 這里是馨之聲校園廣 播,親愛的同學們. 大家好! 伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律《音樂之聲》 欄目又和您如期見面了,我是________

結尾:

每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們在快樂的海洋了里翱翔,讓我們手牽著手,讓我們肩并著肩。感謝您的收聽,再見

(3)

開場白: 有一朵花開的時間需要去等待 ,在等待中細聽花開的聲音,

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗, 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ,花開花落 茶沉茶浮 , 心情積蓄 味道幾何 , 生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 , 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪,歡迎走進《音樂之聲》欄目我是______________

結尾:相聚的時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過好聽的歌曲后,讓我們共同體會美好的時光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們, 今天的廣播時間到這里就結束了,讓我們下次再相聚,再見。

(4)

開場白:.第一滴雨自云空墜落,第一縷風在天際滑過,第一片雪從靜空漫舞,

第一絲光溶進我們的眼睛,感受暮雨,感受晨風,感受夜雪,讓我們一同感受“青 春的氣息” 歡迎收聽《音樂之聲》欄目,,我是___________

結尾: 一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動,伴隨著這首背 景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽,再見

(5)

開場白:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮手,不帶走一片云彩??這里,有凝望 大海的開闊。聽,是云動,是水流,是花開,是風鳴。風蕭蕭,雨亦蕭蕭,駐足文 韻小調,感悟生之行修。歡迎進入《音樂之聲》欄目,我是主播________

結尾:呼吸著新鮮空氣,迎面的風捎來了你的氣息,不知現在的你在哪里?希望上午的廣播 節目能夠給你的一天帶來愉悅的心情。感謝你的收聽,再見

(6)

開場白:聆聽最美妙的音樂,感受最絢麗的世界,這里是傳遞快樂音符的天堂,這里是散發 流行氣息的長廊。音樂不斷,好歌連連,歡迎走進《音樂之聲》欄目,我是______

結尾:熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在時鐘上,不知您我們的節目是否滿意。我們 真誠的渴望您的支持,渴望與您心靈相通的時刻。感謝您的收聽,我們下次再會。

(7)

開場白:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會 讓你進入心境如夢的境界。這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:

結尾:避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,迂回盤亙于鄉間小道,補充生命的綠色。我們的 書海幽香欄目也拉開了序幕。讓我們帶領大家遨游在書海當中,領略著書籍帶給我們的魅力吧!感謝大家的收聽,再見!

(8)

開場白:歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。各位聽眾朋友們,這里是《音樂之聲》欄目,我是播音員:

結束:馳隙流年,恍如一瞬星辰霜煥,時間像指尖劃過的細沙,在不經意間悄然逝去。轉眼, 今天的廣播已經接近尾聲,歡迎你下次聆聽繼續我們的心路旅程

(9)

一粒沙里曾有一個世界,一朵花里曾有一個天堂,人生是條無名的河,是深,是淺都要過;人生是杯無色的酒,是哭,是甜都要喝;人生是歌,是高是低,都要和;這里音樂之聲欄目,你我的音樂時間,歡迎收聽《音樂之聲》欄目,我是主播__________

一首歌,一句問候,一份真親,一份收貨,感謝您的收聽,再見!

?十四?征遷工作廣播稿

站在跳遠板處,你忽然發力

致跳遠運發動

向前跳出,啊,那行動

教人高興無比,無法自控

隨著雙腳著地,一道俏麗的

“彩虹”孕育發生了

這是樂成后的嬉樂

這是愛的貢獻

致跳高運發動

你像一只強健的飛燕

輕盈地擦過了橫竿,

立刻,全場好天轟隆般哄起一片喝彩聲。

在喝采聲中

橫竿升上了新的高度

陪同著這喝采聲

你又開端向新的、更高的目的攀緣

致跳高運發動

你像一只輕巧的小鹿,

奔躍在那指向成功的橫桿間。

一次,兩次,

不滅的是你那必勝的決心。

最后,

在那激感民氣的剎時一躍后,

你暴露了成功的淺笑。

?十五?征遷工作廣播稿



一、工作背景



中國早年的城市規劃較為簡陋,許多城市的老舊建筑物不斷堆積,舊城區的物理環境也日益清貧,嚴重影響到城市居民的生活質量,加劇了城市建設的壓力。因此,中國政府大力推進城市重建工作,加快了老宅的征遷及改造工作。



二、征遷工作實踐



征遷工作一般分為調研、設計、評估、協議簽訂、搬遷、拆遷及周轉房等各階段。其中調研是征遷工作的第一步,必須做好明確的征遷范圍及征遷對象,同時對居民進行深入的了解和溝通。接下來的設計工作是為了保證征遷后的新建住宅質量,并考慮社會效益最大化。征遷評估階段主要是擬定補償方案,以便對受影響的群體進行公平的補償,保證其合法權益。而協議簽訂則是補償方案實施的關鍵步驟,最終達成雙方共同協議,明確權益。搬遷作為征遷流程的重要環節,要為搬遷群體提供最好的協調服務,同時還要保證搬遷安全等問題。拆遷階段主要是對老建筑進行拆除處理,保證拆遷時不給周圍環境帶來不必要的污染。最后是周轉房等階段,確保需要住房的居民可以順利的安置起來。



三、實踐經驗總結



1.充分調查研究



調查研究是征遷工作的關鍵步驟,必須做好深入廣泛的調研工作,對居民需求進行深刻的了解和溝通。同時,還要傾聽居民的心聲,針對性地進行方案設計,給予充分而公正的補償,以保障居民的合法權益。



2.保證搬遷群體的權益



征遷流程中必須充分考慮群組權益,為搬遷群體提供完善的服務保障,特別是對老年艱難群體更需要關注和照顧。同時,要提前做好決策,充分關注敏感群體,以最小化對人民的不利影響。



3.保證拆遷過程安全



拆遷過程中,不能造成不必要的環境和資源浪費,保持公開、透明的文化態度,同時要自覺保護環境、維護公共安全,加強宣傳引導,廣泛咨詢群眾,營造和諧的公共安全環境。



4.社會管理統一



征遷工作需要社會力量協同合作,提高服務效率,并確保公平公正,同時,還要加強對社會管理的統一,實行多元化的管理模式,以全面規范的形式來促進項目順利開展。



總的來說,針對征遷工作這一專業領域,我們需要在研究分析、管理計劃、技術方法、政府處理、社會服務、環境保護等方面不斷完善自己的能力,以提高工作質量及高效完成。同時,要建立以服務為導向的思維方式,堅持實踐、完善,做到良性循環,以為未來社會的發展做出貢獻。

?十六?征遷工作廣播稿

運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻,賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己,努力奔向終點。無論成敗輸贏,你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏,我們在邊上為你們加油吶喊,在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把!去創造屬于你們自己的舞臺。

?十七?征遷工作廣播稿

閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋,又是一個振奮人心,令人激動的金秋十月。

在這個花香四溢的季節里,在這片蔚藍的天空下,雄鷹獨領風騷,展翅飛翔,它把熱情、勇氣、信心與力量都傳遞給了那運動場上的運動健兒們,他們是一群敢于拼搏,吃苦耐勞,充滿激情與活力的.勇士,今天他們將要把自己完美的秀出來,不僅要秀出成績,更要秀出高于一切的友誼,讓我們拭目以待一起為他們加油,吶喊:加油!初一(13)班,(14)班的.運動健兒們!

?十八?征遷工作廣播稿

親愛的同學們,鄉村少年宮廣播站又開播啦,我是XXX,今天由我們來為您廣播。今天我們要廣播的主題是向大家普及一下防震知識。在上周六安市霍山縣發生了4.6級地震,距我們一個小時車程的梅山縣城有震感。

我們都知道面對自然災害我們的能力是微博的,那么我們總該為自己或者別人做些什么吧?現在我們就來和大家說說在地震時我們該怎么做。

1.如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2.如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避

3.如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出??拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

4.如果已經離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發生余震,余震對人的威脅會更大。 5·如果在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里

6.如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 7.如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

?十九?征遷工作廣播稿

(甲乙):敬愛的老師、親愛的同學們:下午好!

(甲):我是主持人。

(乙):我是主持人。

(甲乙):香山紅領巾廣播開始啦!今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。甲:今天的廣播內容有:《世界環境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》串聯詞:

乙:同學們,九寨溝的風景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學沒去過,下面我來做個小導游,給大家介紹介紹。

甲:九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里,現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區,又是國家級風景名勝區,同時,被列入世界人類自然遺產名錄。

甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現自然的美,美的自然,被譽為童話世界、人間仙境。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為五絕。

乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有九寨溝歸來不看水之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化。綠色環球21證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

乙:九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗,是因為環境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態,現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環境。

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