護理實習綜合情況總結(集合17篇)_護理實習綜合情況總結
發表時間:2017-04-15護理實習綜合情況總結(集合17篇)。
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護理實習是護理學生在醫院臨床科室進行的一種實踐教學活動,通過實習能夠讓學生更加深入地了解護理工作的具體內容和要求,提高學生的實際操作能力和專業素養。在我進行的護理實習中,我深刻感受到了這一過程帶給我的收獲和成長。
在我第一次進入醫院進行實習時,我感到興奮和緊張。醫院的環境和氛圍與學校完全不同,我需要盡快適應并融入其中。在指導護士的幫助下,我逐漸熟悉了科室的工作流程和規章制度,學會了如何與患者交流、如何進行常規護理操作以及如何處理突發事件。在實習的過程中,我結識了很多師兄師姐,他們不僅在工作中給予了我指導和幫助,還分享了許多寶貴的經驗和技巧。我通過觀摩他們的工作,學到了很多實用的護理技能,同時也激起了我對護理工作的熱情和責任感。
在實習期間,我參與了許多臨床護理工作,如測量患者的體溫、脈搏、血壓等生命體征,協助醫生進行各種檢查和治療,給患者做康復訓練等。每一次實習都是一次珍貴的經歷,讓我不斷提高自己的專業能力和團隊協作能力。通過與患者親切交流,我感受到了患者對我們護士的信任和依賴,這讓我更加珍惜自己的工作并努力提高服務質量。在實習的過程中,我也面臨了很多挑戰和困難,如處理病人家屬的抱怨和沖突,應對復雜的醫療環境等。但是通過不斷學習和努力,我不斷戰勝困難,提高了自己的應變能力和抗壓能力。
在實習結束時,我深刻反思了自己在這段時間內的成長和不足,對自己的未來也有了更清晰的規劃和目標。我意識到護理是一項需要不斷學習和提高的職業,只有不斷努力才能勝任這份工作并為患者提供更好的服務。我會繼續保持學習的狀態,不斷提高自己的職業技能和素養,爭取成為一名優秀的護士,為患者健康和幸福貢獻自己的力量。
通過這次護理實習,我不僅學會了專業技能,還收獲了人生經驗和成長。我深深感受到了“仁心仁術”的重要性,也堅信只要腳踏實地,努力學習,就一定能成為一名優秀的護士。衷心感謝實習期間給予我幫助和指導的老師和同事們,也感謝每一位患者和家屬的信任和支持。我會繼續努力學習,不斷提高自己,為醫院和患者做出更大的貢獻。愿我所學的護理知識和技能能夠為更多的人帶來健康和幸福。
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神經內科護理實習報告1產品學習網為大家準備了xx市神經內科護理實習報告范圍,希望通過上一段樓梯來鍛煉學生的能力。
時間過得很快。轉眼間,神經內科一個月的實習結束了。今天轉到呼吸消化內科。
一個月在神經內科最大的感受就是臨床和理論相差太多,可能是第一個科室實習對什么都還很陌生。平時我覺得那些病離我們很遠,但是腦梗塞、腦血栓、腦出血在這個科室比較常見,長期臥床的患者也很多,包括氣管切開患者、picc患者,尤其是昏迷患者。我以為他們很痛苦,一開始不敢給他們打針,怕沒有一個有效,會讓他們更痛苦。后來,陪著十一床的叔叔說,“范曉,實習就是實習。如果你害怕,你學不到任何東西。你現在可以在上面練習了。反正他也不覺得疼?!?。我克服了恐懼,給他們打針。我終于從一開始每天給周明明打針,現在可以給他們都打針了。我不害怕,所以沒有信心。老師說這是第一步。如果護士不能打針,她什么也不會做。靜脈留置針還不行。她一直不明白蝴蝶翅膀是如何到達靜脈然后慢慢收回的。每次看到老師做都不敢動。21床陪護阿姨總是嘲笑我第一次肌肉注射,當時我整個人抖的厲害,手不停的抖,全身都是汗,護士制服都濕了。現在我已經克服了護理病人時內心的緊張,因為我知道如果我緊張,病人會更緊張,只會讓他們更痛苦。從心理學角度來說,對安全的需求很重要。馬斯洛需求層次理論認為,人的基本需求從低到高依次為生理需求、安全需求、愛與歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。其中,人們滿足下級需求的活動基本相同,每一級需求都可以相互影響。當基本需求的程度與健康狀況成正比時,在所有需求都得到滿足后,才能達到最佳健康狀態。在臨床上很難滿足病人的所有需求,但作為醫務工作者,我們可以盡力滿足他們的需求,促進生命健康。
如果你在臨床工作,你會發現你的知識是如此的有限,生命醫學沒有盡頭。每個病人都不一樣,同樣的病每個人都不一樣?,F在有點后悔選擇了這個專業,因為怕自己冷血。每天,我都要面對這些掙扎在死亡線上的人。從一開始,我就害怕傷害他們。現在我每天都在上面練習。我在11號床上量血壓的時候,他突然翻了個白眼,發出聲音。那一刻,我真的感受到了死亡的氣息。整個人就要倒下,還是堅持量血壓,從容離開;當3床奶奶對我說:“孩子!我要死了,別哭!”那一刻我真的很想哭,但是哭不出來。我不得不冷靜下來安慰她。沒有什么比這更讓生活無法忍受的了。也許明天或者下節課,床上空空如也,會失落難過,但不會有眼淚,不會有眼淚。生活不相信眼淚。
從注射配藥、口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等學習了一個月的基礎護理。,但是還有很多東西要學,生活永遠不會停止。我不能保證我是否能長期堅持這個崗位,但我可以保證,我會用12分的熱情和真誠對待每一個病人,不再恐懼,不再激情,用一顆平常心對待每一個病人。生命的每一秒都讓我們攜手前行。
神經內科二級護理實踐報告時間過得很快。轉眼間,神經內科一個月的實習結束了。今天轉到呼吸消化內科。
如果你在臨床工作,你會發現你的知識是如此的有限,生命醫學沒有盡頭。每個病人都不一樣,同樣的病每個人都不一樣?,F在有點后悔選擇了這個專業,因為怕自己冷血。每天,我都要面對這些掙扎在死亡線上的人。從一開始,我就害怕傷害他們?,F在我每天都在上面練習。我在11號床上量血壓的時候,他突然翻了個白眼,發出聲音。那一刻,我真的感受到了死亡的氣息。整個人就要倒下,還是堅持量血壓,從容離開;當3床奶奶對我說:“孩子!我要死了,別哭!”那一刻我真的很想哭,但是哭不出來。我不得不冷靜下來安慰她。沒有什么比這更讓生活無法忍受的了。也許明天或者下節課,床上空空如也,會失落難過,但不會有眼淚,不會有眼淚。生活不相信眼淚。
從注射配藥、口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等學習了一個月的基礎護理。,但是還有很多東西要學,生活永遠不會停止。我不能保證我是否能長期堅持這個崗位,但我可以保證,我會用12分的熱情和真誠對待每一個病人,不再恐懼,不再激情,用一顆平常心對待每一個病人。生命的每一秒都讓我們攜手前行。
在康復方面,應與患者及其家屬一起制定身體功能鍛煉計劃,強調合理、適度、漸進、主動鍛煉和被動鍛煉相結合的原則。指導病人及其家屬在急性期上下放置和移動癱瘓肢體的方法。急性期后患肢肌張力開始增加,出現屈曲痙攣。如果病情穩定,應盡快進行被動運動和按摩。剛開始被動鍛煉的強度不要太大,以免引起疼痛,拒絕練習;當一個肢體自主運動時,健康的肢體可以帶動患肢在床上練習坐起和翻身,幫助患肢運動。自主運動出現后,鼓勵患者以自主運動為主,被動運動為輔,用健康的肢體帶動患肢在床上練習坐起、翻身、活動患肢,在日常生活中盡快練習自理能力。對于說話有困難的患者,可以通過書寫表達需求;對于不能很好理解語言的患者,用手勢或物體說話;構音障礙患者應早期練習;練習越早,效果越好。對于讀寫能力喪失的患者,可以把日常單詞、短語、短句寫在卡片上,由簡單到復雜,由易到難,由短到長,這樣可以反復朗讀背誦,持之以恒,及時鼓勵進步,增強康復信心。
克服焦慮和悲觀情緒,樹立治病信心的指南。當患者昏迷或不省人事時,由于不能表達自己的需求,感覺功能減弱或喪失,不能自理,往往需要家人的綜合幫助。因為神經系統疾病的恢復是一個長期的過程,他的家人經常感到疲勞和焦慮。這種情緒有時候會發泄到病人或者我們的醫護人員身上。此時,我們應該理解家屬,用溫暖的語言安慰他們,告訴他們家屬幫助患者康復的重要性,適應患者角色的變化,避免任何對患者自尊產生不利刺激和傷害的言行。尤其是在幫助患者吃飯、洗漱、上廁所時,不要表現出厭惡,營造和諧的家庭氛圍和舒適的養成環境。
神經系統疾病患者病情危重,呼吸衰竭會發生或已經發生,需要使用呼吸機輔助呼吸。這是我要掌握的新技術。呼吸機的工作原理、各種參數的含義和設置、呼吸方式的正確選擇、常見故障的維護和處理等。使用呼吸機的患者應由專人護理,密切觀察治療反應和病情變化,并做好詳細記錄。除了生命體征和精神癥狀外,還要重點關注呼吸,包括呼吸頻率、胸廓波動、呼吸肌運動、是否有自主呼吸、自主呼吸與機械呼吸的協調性。定期檢測血氣分析。及時處理人機對抗,防止低氧血癥,增加循環負荷。對未來的工作更有信心和期待。
神經內科護理實習報告3在神經病學中,常見的疾病有腦出血、腦梗塞、短暫性腦缺血發作、腦炎等。飲食護理方面,神經系統疾病患者的飲食一般是低鹽低脂飲食。在皮膚護理方面,有神經系統疾病和肢體運動障礙的患者,由于長期臥床,容易出現壓瘡。每2小時應協助患者按時翻身。為防止感染,保持呼吸道通暢,頭偏向一側側臥位,如有嘔吐或喉嚨有分泌物及時吸出。做好口腔護理,隨時觀察口腔狀況,選擇合適的漱口水。盡量避免下肢輸血,因為下肢深靜脈容易發生靜脈血栓。在康復方面,應與患者及其家屬一起制定身體功能鍛煉計劃,強調合理、適度、漸進、主動鍛煉和被動鍛煉相結合的原則。做好患者及其家屬的心理護理。學會掌握新技術。
一瞬間,兩個月的實習結束了。這兩個月主要是在神經內科實習。時間雖短,收獲卻是巨大的。在這里,我需要了解常見疾病的病因和易感因素,專業專用儀器的應用,以及特殊的檢測和治療方法,如腰椎穿刺、腦血管造影、腦血管介入、心電監護、心臟起搏器除顫器、高壓氧艙治療、各種內鏡檢查等。熟悉常見疾病的臨床表現、治療原則和毒副作用,臨床實驗室檢查的正常值和臨床意義,識別常見異常心電圖的能力,以及各種系統疾病的功能檢查和檢查方法。雖然在臨床工作多年,但實習復讀的時候感覺新鮮又忐忑。新鮮的是我的學生身份,不安的是能不能有所收獲,有所利用。當今,隨著護理學科和社會的發展,對護理工作提出了許多新的要求。實踐的內容不再是簡單的注射和輸液,而是對患者的綜合評價,從各方面給予護理,最大限度的恢復患者的身心健康和正常生活。下面我總結一下我實習的內容。
在神經病學中,常見的疾病有腦出血、腦梗塞、短暫性腦缺血發作、腦炎等。除腦炎外,發病年齡多在40歲以上,近年來呈年輕化趨勢。大多數患者有常年吸煙飲酒史或高血壓史。他們經常急性發作并可能復發,一些患者留下了神經損傷。神經系統疾病的癥狀和體征可表現為意識障礙、感覺障礙、運動障礙(如癱瘓、不自主運動、步態異常、共濟失調等)。),肌張力異常、頭痛、頭暈、眩暈、反射異常、吞咽困難、煩躁不安、肌肉萎縮、排尿、排便、性功能障礙等。神經系統疾病除了各種異常體征外,腦脊液也常出現異常。
神經性疾病在飲食、皮膚、預防感染、康復、心理護理等方面各有特點。
飲食護理方面,神經系統疾病患者的飲食一般是低鹽低脂飲食。一般的飲食原則是多吃富含維生素、高蛋白、低鹽、低脂肪、低淀粉的食物,如雜糧、黑米、豆漿等,忌寒膩食物,忌辛辣食物,多吃水果、蔬菜、豆類。吃富含鋅和鎂的食物,如瘦肉、牛肉、羊肉和魚,避免吃肥肉。很多神經系統疾病患者神志不清或無意識,煩躁伴有吞咽困難,不能正常進食,經常需要保留胃管進行鼻飼。鼻飼前首先要評估患者的鼻部情況,是否有炎癥、出血、潰瘍、畸形及手術史。意識模糊的患者往往煩躁不安。為了防止胃管拔出,通常會插入癱瘓的鼻孔。如果胃管意外脫落,從另一側重新插入。昏迷患者對外界刺激反應較弱,應防止食物過熱,以免損傷胃粘膜。腦出血患者應多吃水果和蔬菜,以保持大便通暢。當患者并發其他基礎疾病時,需要綜合考慮。
在皮膚護理方面,有神經系統疾病和肢體運動障礙的患者,由于長期臥床,容易出現壓瘡。應協助患者按時翻身,每2小時一次。翻身時不要拖、拉、推,以免摩擦皮膚。翻身后,在身體的空隙處放置海綿或軟枕,增加身體的面積,減少對凸出部位的壓力。壓縮的骨突起要用海綿或海綿圈墊,避免壓縮。及時更換濕臟的被褥、衣服和褲子以及被分泌物浸濕的傷口敷料。不要讓病人睡在潮濕的床上,或者直接睡在橡膠墊或塑料布上。注意保持患者皮膚清潔干燥,避免尿液糞便浸泡皮膚和傷口,定期用熱毛巾擦拭身體,洗手洗腳,促進皮膚血液循環。避免高溫或過冷刺激,小心使用熱水袋或冰袋,以防燙傷和凍傷。
無菌操作。長期臥床的患者可采取半臥位,有利于排痰和肺功能恢復。如果痰液粘稠,難以咳出,應采用超聲霧化吸入。幫助患者定期翻身,防止下肺充血、分泌物沉積導致肺部感染。按時翻身拍背,促進排痰。做好口腔護理,隨時觀察口腔狀況,選擇合適的漱口水。盡量避免下肢輸血,因為下肢深靜脈容易發生靜脈血栓。長期臥床患者下肢抬高20-30度,遠端高于近端,避免枕在膝蓋下,髖關節過度屈曲影響靜脈回流。其實預防肢體癱瘓最有效的方法就是增加患者的活動度。鼓勵患者及早下床活動,督促患者主動屈伸下肢足底屈伸、外翻、踝關節旋轉;被動按摩下肢比目魚肌和腓腸肌。
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為期十二個月的實習期即將結束,我xx醫學院06級涉外護理專業20名實習生懷著十分感激和留戀的心緒,衷心的向護理部陳主任和兩位王主任、各科護士長、帶教老師以及所有護士老師道聲:“謝謝培養,老師珍重”。
XX年6月26號,我們銘記那一天,那一天我們在中心醫院開始了我們一生光榮的而期待已久的護理生涯。也是從那一天起,xx市中心醫院有了我們的身影。因為我們的到來,科里忙起來了,護理部多了一項任務和責任。主任為我們安排實習輪轉表、實習任務、定期講座、定期考核,還督促監督各科帶教老師給我們定期講課,手把手教,責任到人,使得我們的實習得到了政策保障。各位護士長和帶教老師,言傳身教,先為師表,將標準規范的操作,扎實實用的臨床知識教授給我們。耳濡目染,我們逐步有了三級甲等醫院的'工作經歷。難能可貴,來之不易。
在過去一年的時間里,我們沒有少給護理部和各位老師添麻煩,招聘請假、頂撞老師、聽講座不認真、也有操作失敗,上班犯錯誤,感謝護士長和主任以一顆寬容之心,善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里,我代表我們實習生向您說聲:“對不起,謝謝!”
XX年6月26日,一年后的今天,我們就要離開,要奔赴各個戰線了。我們將永遠不會忘,我們人生的第一站是xx市中心醫院,在這里我們扎上了人生第一針,輸上了人生第一路液。
我們衷心的感謝醫院領導、陳主任、兩位王主任、各位護士長及各位老師,感謝您培養了一批又一批承醫人,請允許我代表承醫學子,代表承醫護理系,代表承醫各位領導,也以所有患者為名,謝謝培養,謝謝!
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短短的一個月已經結束,在心血管內科的實習已經結束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,收獲了許多東西。
心血管內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測定及所代表的意義,心臟彩超報告單上數據上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設備。學會使用除顫儀,掌握了臨時起搏器的工作原理。
每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應的很重要的一個依據,所以測量的準確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動脈搏動放上聽診器,再測量,因為有些危重病人的動脈搏動很微弱,不標準的測量測不出血壓,我實習的時就有一個病人:心衰,搏動很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測量后告訴我測量一定要標準。
然后在心血管內科更加理解了生命的脆弱,在心血管內科的這一個月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時候,來了一個心室逸搏,先是多巴胺持續泵入,腎上腺素推入,所有醫護人員輪流心外按壓,抓緊時間除顫,安裝臨時心臟起搏器,這個過程直接就是一個打仗的過程,等病人稍平穩的時候都是凌晨一點多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。另一次一個病人大面積心梗,護士在安排床位的時候,病人心梗發作,大搶救,除顫,氣管插管,持續多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫護人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點到病房,一點多臨床宣布死亡,一個生命就這么結束了,那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了,卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠,還有好多東西要學。但是實習的安排,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時,也讓我更了解了職業的精神。在這一個月期間,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規范化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業知識,牢記老師的教誨和實習經驗,不斷的學習和進步,同時把這些經驗和教誨應用到下一實習科室,努力做的更好。
在心內科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能利用于實踐。在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。
在老師的指導下,我基本把握了心內科一些常見疾病的護理和一些基本操縱,是我從一個實習生逐漸向護士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并不是想象那末簡單,并不是如書上說寫那末典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投進實習,好好體會才能漸漸積累經驗。
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實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護理實習生都是至關重要的一段經歷?,F代社會激烈的市場競爭,新的醫學護理模式的誕生,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更優的要求。而我們在這一過程中充分學習和鍛煉,在臨床實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及臨床技術水平,以便為我們自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。
為此通過兩年的理論知識學習后,學校為我們安排了為期十月的臨床實踐學習。根據學校安排,我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習。附屬醫院是一所集醫療、教學、預防等為一體的綜合性二甲醫院,硬件設施齊全,我很喜歡這個醫院。在這里我要感謝商洛職業技術學院附屬醫院給我提供了這么好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我們的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
我與20xx年5月進入商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習,在醫院實習的這段時間里,根據醫院和護理部的精心安排,我們分別被分與外科、內科、重癥監護、急診等科室輪流進行實習。
我實習的第一站是心胸外科,在這里實習了一個月的時間。剛踏入這里的時候一切都是新的,也都是以前所沒有見到的,帶著一種好奇的心情開始我每天的實習工作。在開始的幾天里,我們的任務就是熟悉醫院環境,用心仔細的觀察。護士長對我們認真負責,給每個人都分了自己的帶教老師,便于大家學習。之后我們的老師帶領我們開始熟悉治療室的物品排放,并講解本科常見的藥名及其作用。剛開始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對同學們都比較負責,我們腦中的疑惑和不解可以隨時問,老師都可以為大家詳細的一一解答?;A的技能讓我們慢慢去接觸,慢慢去學習,漸漸的我們對這里的一切有了總的概念,包括操作中的注意事項,做所有的操作遵守無菌操作原則,做各種治療前嚴格三查七對等。在這里實習中,我們都很認真的學習關于外科的理論和操作,熟悉了外科手術術前術后的護理,熟悉了老師每次操作時的技巧,掌握了基礎的操作方法。由于剛開始實踐,所以醫院對我們還是很嚴格,讓我們從基礎知識做起,如輸液更換,口腔護理等。
我們的第二科室是內科病房,已經是第二月 的實習,由于科室性質的不同,所以仍是陌生 的,這里都是疾病折磨下的老人以,有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,在這里,我第一次接觸倒班,休息時候,帶教老師為我們講解各個班次的任務和這里的注意事項,小孩是特殊的群體,做各種治療必須小心認真,這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時間,尤其是后夜,真的是生活的第一次體驗,充分體會了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解 了作為一名護士并不是那么的簡單,需要極好的堅持力,更需要一顆負責的心態。這些是作為護士的前提和基礎。在這里,在老師的用心教導下,掌握了灌腸等。老師豐富的經驗讓我比較快的適應醫院各科室的護理工作,為以后在醫院工作打下了良好的基礎,這是我實習的一大收獲,學會盡快適應新環境,是自己融入新的環境并在其中成長和生存。
隨著實習的進程,醫院環境已經熟悉,學習也漸漸進入了正規軌道,在各個科室的實習中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,和各種護理的基礎操作。實習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。所以在老師負責態度下,并鼓勵我們每項操作的能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,如床上擦浴、口腔護理、灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在實習過程中,每天堅持‘吃苦、吃虧、吃批評’的原則,吃苦鍛煉我慢慢長大,‘吃虧’讓我學到了更多的知識,吃批評提升自己,只有這樣,我 的水平才嫩得到提升,每天收獲充實的心情。護理工作室非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床實習之前也有所感悟,但真正進入病房之后,感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,也很雜亂。病房里,很有人能理解我們的工作,有小部分家屬仍不能充分理解護士的工作。第二收獲是正確的認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
在之后的幾個月的實習生活 里,又學會很多的東西,作為一名護士,不僅要學會基礎的扎針技術,也要學會導尿 鼻飼等很多的東西。護士這個職業很平凡卻很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人 ,面對一切。護士長經常教導我們,我們護士也算是服務行業,就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。
在之后的科室里,感覺就不一樣了,每天收獲不少,過的很充實,也學了不少東西。在胃腸血管外科,是我記憶最深的科室,也是學到的知識最多的科室,這里的帶教老師也很負責,當我們遇到不會的問題,老師會給我們單獨的講解,不會的操作親手教給我們,例如我們在這里學測中心靜脈壓的時候,帶教老師拿東西手把手教我們,讓我們學的知識記得更加牢固。在胃腸外科,開始的時間里,老師帶我們做各項操作,我們認真聽老師的講解和老師的操作,在這里實習的五十來天里,后來老師對我的獨立操作從放手到放心,這一過程,也是自我知識升華的過程。如靜滴、靜輸、肌注、灌腸、測中心靜脈壓、抽血等。在執行操作中,我嚴格遵守無菌原則,嚴格執行三查七對,認真完成老師分配各項任務。在胃腸外科,讓我記憶難忘的是我向老師學會 頭孢菌素類皮試液的配置,這在我以后的臨床工作中達下了堅實的基礎。平時發現問題能做到認真分析,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師的好評。
通過九個多月的實習,在帶教老師的認真教導下,我的理論水平和臨床實踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉。在我今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,嚴格執行三查八對和無菌原則,不斷加強思想學習和業務學習,全面提高自身綜合水平,努力為患者朋友提供優質服務。 因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。
? 護理實習綜合情況總結
近幾年來,醫療行業持續發展,對于護士的需求也逐漸增加。作為護士學生,在臨床實習中積累經驗是成為一名專業護士的重要過程。本文將針對我的護理實習綜合情況進行總結,詳細描述我的學習和成長過程,以及遇到的挑戰和收獲。
【實習目標與準備】
在開始實習前,我制定了明確的學習目標。我希望熟悉各種護理操作和技能,如患者體格檢查、藥物管理和注射等。我想提高自己的溝通與協作能力,與患者及團隊成員建立良好的關系。我希望進一步了解各種疾病和護理過程,以提高應對復雜病情的能力。
為了達成這些目標,我在實習前積極學習相關知識,包括解剖學、生理學以及常見疾病的護理知識。我還主動參加了模擬患者操作訓練和團隊協作演練,以提升自己的技能和應對突發情況的能力。
【實習內容】
在實習期間,我被分派到了不同的科室,包括內科、外科和婦產科等。每個科室都為我提供了機會接觸不同類型的患者和病情,從而提高了我的護理技能和處理復雜病情的能力。
在實習中,我主要負責患者的生活護理和基礎護理工作,如測量患者體溫、血壓和心率,并照顧患者的飲食和衛生需求。我還參與了一些特殊護理操作,如靜脈輸液、傷口護理和胃管護理等。通過參與各種護理操作,我不僅加深了對護理技能的理解,還培養了細心和責任心。
我也積極觀察和傾聽患者,與他們建立了親近的關系。通過與患者交流,我了解到了他們的需求和期望,并盡力為他們提供溫暖和關懷。在與團隊成員的協作中,我學會了有效的溝通和團隊合作,與他們共同為患者提供最佳的護理服務。
【遇到的挑戰】
在實習中,我也遇到了一些挑戰。由于護理工作的復雜性和緊張性,我常常感到壓力很大。尤其是在處理急診病例或與病情危急的患者接觸時,我需要快速冷靜地做出決策和處理。這需要我不斷學習和鍛煉,提高自己的應變能力。
與患者和家屬的交流也是一個挑戰。有些患者情緒低落或焦慮,需要我們耐心傾聽和安撫。而有些家屬則對醫療護理產生質疑,需要我們給予解釋和支持。因此,我通過與經驗豐富的護士溝通,學習了如何處理復雜的人際關系,提高了自己的情緒管理能力。
【收獲與反思】
通過這段實習經歷,我收獲了很多寶貴的經驗和知識。我對護理技能的掌握更加熟練,并且能夠在緊張的情況下冷靜應對。我學會了與患者和團隊成員建立良好的關系,通過有效溝通和協作提供優質護理服務。
我也意識到自己在某些方面還需要進一步提升。例如,在面對復雜病情和緊急情況時,我需要更加果斷和自信。我也需要繼續學習和了解最新的醫療進展,提高自己的專業知識和技能。
【總結】
護理實習是我的專業成長之旅,通過實踐與學習,我在技術、溝通能力和團隊協作等方面都得到了提高。在未來的職業生涯中,我將繼續努力學習和實踐,為患者提供更好的護理服務,成為一名敬業且專業的護士。
? 護理實習綜合情況總結
學校選擇 學校的品質以及認證很重要,學習要有良好的硬件設施,便捷的生活環境,優質的教育資源,這些信息可以在選擇學校時了解清楚,有助于學生選擇自己心儀的學校來完成學業。
學生可以上教育部教育涉外監管信息網查詢通過認可的大學名單,以免上當受騙。同時,要把握自己的能力和興趣愛好,來選擇自己的專業,如果能結合未來的`職業規劃進行選擇則會更有針對性,留學的成功率會更高。
語言準備 馬來西亞的高校要求本科生英語成績達到雅思6.0,碩士為6.5或者7.0,學生如果沒有語言成績可以到馬來西亞高校就讀語言課程,通過密集語言課程之后進入專業課程的學習。 在馬來西亞念語言也有不少好處,學生可以擺脫中國的啞巴式英語教學環境,更好的在聽說讀寫各方面有所提高。 聯辦課程 馬來西亞由于有獨特的聯辦課程,學生在馬來西亞就讀本科或者碩士,可以獲得英美澳等國名校頒發的文憑,而且馬來西亞學校在我國教育部的認可度比較高,學生可以放心留學。 對于那些想留學歐美的學生,也能在馬來西亞打下堅實的基礎,成為中轉第三國的跳板。 簽證流程 不同于許多歐美國家需要面簽,馬來西亞是一個反簽的國家,也就是說一旦學生獲得了反簽信,幾乎是一定能獲得簽證。護照可以盡早辦理,無論是否留學,護照是出國門后的必需品。學生在準備齊全了這些材料后遞交給校方辦事處,馬來西亞的簽證無需面簽。 留學費用 馬來西亞留學費用本身就比較低廉,適合工薪階層家庭,學費只需約人民幣3-5萬/年,生活費約2-3萬/年。 綜合內科實習護理周記 本周,我開始了在綜合內科的實習護理工作。作為一名實習生,我對實際護理工作充滿了期待和好奇。在這個周記中,我將詳細描述我在實習期間的經歷和感受。 第一天,我被安排在急診護理站工作。當我走進急診室的時候,我被眼前的景象所震撼。病人們在等候區彼此擁擠,伴隨著他們無聲的呻吟和焦躁的神情。我迅速收拾我內心的慌亂,冷靜地與患者對話。盡管他們的身體狀況不佳,但我必須保持鎮定,以便正確理解他們的癥狀和需求。 在與急診科護士長交流后,我了解到急診室的忙碌程度非常高,并且需要處理各種各樣的急救病例。我立即意識到,我需要具備快速反應和決策能力,以應對緊急情況。我觀察了其他經驗豐富的護士如何處理緊急情況,并盡力從中學習。 在接下來的幾天中,我還參與了內科病房的工作。這里接收和照顧各種患者,從呼吸系統疾病到消化系統疾病,再到腎臟和代謝疾病。在這個病房里,我接觸到了各種不同病情的患者,讓我更全面地了解了綜合內科的范圍和挑戰。 例如,在一位呼吸系統疾病的患者身上,我學到了如何監測他的血氧飽和度和心率。我學習了如何使用各種呼吸輔助設備,如氧氣面罩和呼吸機。這些技能讓我對如何提供最佳的呼吸支持有了更深入的理解。 另一天,我被分配到一個腎臟衰竭的患者床旁?;颊咄ㄟ^透析治療來維持生命,我必須每小時監測他的生命體征和透析設備的工作情況。這個任務對我的細心和耐心提出了更高的要求。我清楚地意識到,任何一絲的疏忽都可能對患者的生命造成嚴重威脅。我對工作的仔細和細致從未缺席。 綜合內科的實習護理工作也讓我更加認識到團隊合作的重要性。由于病房的忙碌和多樣性,大家必須密切合作以確保每位患者得到適當的護理。每次交接班,我們必須詳細了解每位患者的病情和治療方案,以便無縫銜接照顧。我參與了這些交接班,并在其中扮演了一個小小的角色。雖然一開始我可能不太熟悉病史和治療計劃,但是在團隊的幫助下,我很快適應了這個過程。 通過這次實習護理經歷,我不僅加強了我的臨床技能,還收獲了更多的人際交往技巧。我接觸到了不同年齡、性別和背景的患者,并學會了與他們建立信任和良好關系。我理解到,作為一名護士,我們不僅要給予患者專業的護理,還要提供情感上的支持和理解。 在綜合內科實習護理的這一周里,我經歷了各種挑戰和學習機會。我成長為一個更成熟的護士,并意識到自己還有很多要學習和提高的地方。我對繼續探索綜合內科領域的護理工作充滿了熱情,并期待著將來在這個領域中發展。 隨著社會的不斷發展,醫療事業也得到了快速的發展和進步。在醫療保健領域中,護理人員是非常重要的一環,他們扮演著關鍵的角色,提供高質量的護理服務。為了提高護理專業人士的綜合素質和實踐能力,護理實習成為護理學生的必修環節,以幫助他們培養和鍛煉實踐操作技能,并提供他們在實際的醫學環境中遇到的機會。 在我的護理實習過程中,我所在的醫院是一所國內頂尖的綜合性醫院,擁有先進的設備和專業的醫護團隊。實習期間,我被分配到了內科護理部門,在這里我學到了很多理論知識的同時,也深刻感受到了護理工作的重要性和挑戰性。 我在實習期間學到了大量的理論知識,包括疾病的病因、癥狀、處理方法以及藥物治療方案等。通過親眼目睹和參與醫生的診療過程,我對各種常見疾病有了更深入的了解。同時,我也學到了許多基本的護理技能,比如測量血壓、心率和體溫,更換尿布,采集血樣等。這些理論知識和技能的學習使我能夠更好地為病人提供護理服務,并與其他醫護人員進行有效地溝通和協作。 實習期間我積極參與了實際的護理操作。我有幸被分配到了一些臨床病房,親自參與了病人的護理過程。這其中包括幫助病人洗澡、更換衣物、翻身,與病人進行情緒支持和心理慰藉,以及及時處理各類護理急救操作等。通過實際操作,我不僅學到了很多實用的護理技能,而且更加深刻地了解了護理工作的責任和困難。 我還參與了一些特殊病情的處理,比如病人的心肺復蘇和呼吸機操作。這些救治措施需要非常熟練的技能和冷靜的應對能力,在這樣的實踐操作中,我充分發揮了自己的專業能力,并且得到了醫生和老師的一致好評。 通過實習的經歷,我不僅提升了自己的專業能力,而且進一步了解了護理工作的特點和困難。我意識到護理工作是一項需要持久耐心和高度責任感的事業,不僅要照顧病人的生理需求,還要關心病人的心理健康。在實習中,我與其他護理人員緊密合作,共同面對各種困難和挑戰。相互支持,協作默契,為患者提供高質量的護理服務。 通過這次護理實習,我在各個方面都受益匪淺。我獲得了豐富的專業知識和實踐經驗,提高了自己的溝通能力和協作能力,并進一步堅定了成為一名優秀護士的決心。我將繼續努力學習和提升自己的專業能力,為病人提供更好的護理服務,貢獻自己的力量。 本周是我的護理實習綜合科的第一周,充滿了期待和挑戰。在這個醫院,我將有機會接觸不同科室的患者,并學習和應用各種護理技能。我希望通過這個實習能夠提高自己的專業能力,并對醫院護理工作有更全面的了解。 第一天,我被安排到了急診科實習,這里是醫院最繁忙的地方之一。進入急診科后,我迅速適應了這個繁忙的環境。病人們在等候室里等待醫生的診斷和治療。在我觀察的過程中,我發現一位老人正在劇烈咳嗽,并且呼吸困難。我立即報告了醫生,并協助醫生進行基礎的生命體征檢查。在治療拉長了幾個小時后,這位患者的癥狀得到了緩解。我從中學到了急診科如何處理緊急狀況,以及如何在高壓環境下保持冷靜。 第二天,我被調到了婦產科實習,這是一個極其重要但又需要耐心和細心的科室。我注意到一位孕婦正在經歷陣痛,我立即走過去幫助她。在助產士的指導下,我為她提供了舒適的姿勢,并給予了安撫和鼓勵。我還學會了如何為孕婦進行胎心監護,并與她的家人分享這個特殊時刻。通過這次實習,我更加深刻地認識到婦產科護理的重要性,并對產科工作充滿了敬意。 第三天,我進入了外科實習。這個環境與我之前的實習經歷完全不同,我需要穿上手術服和手套,并遵守嚴格的無菌操作規則。我在一個腹部手術時負責為患者做術前準備,并協助醫生完成手術。手術進行得非常順利,患者也成功地度過了手術。我深刻意識到外科護理需要高度的協調和團隊合作,也因此更加敬佩這些默默奉獻的護士和醫生們。 第四天,我被分配到了心內科實習。在這里,我學到了如何給患者進行心電圖監測,并觀察他們的病情變化。在一個心臟病例中,患者突然出現心慌和呼吸困難。我立即通知了醫生,并準備了緊急藥物。幸運的是,患者的癥狀很快得到緩解,并恢復了穩定的心律。通過這次實習,我對心內科護理有了更深入的了解,并體會到了在護理過程中重要的觀察和及時處理問題的能力。 這個星期有很多挑戰和困難,但我的實習經驗也非常豐富和充實。通過這次實習,我更加了解了不同科室的工作環境和護理工作的復雜性。我也深刻認識到了作為一名護士的責任和使命,以及我們對患者健康的重要性。我相信,通過這個實習,我將能夠成長為一名合格的護士,并為患者提供更好的護理服務。 在我大學生涯的最后一年,我有幸獲得了一次在一家知名醫院的實習機會。這次實習不僅讓我更深入地了解了醫院的運作,還讓我親身體驗了醫護人員的工作環境和專業能力。在這篇文章中,我將詳細、具體且生動地記錄我的醫院實習經歷,展示這段寶貴經歷對我個人成長的影響。 在我進入實習之前,我對醫院工作的印象僅限于電視劇和書籍中的場景。當我踏入這家醫院的大門時,我才真正意識到醫院是怎樣一個復雜而且繁忙的機構。一方面,醫院內部可以說是一個微縮的社會,各個科室之間緊密合作,形成了一個完整的醫療體系。另一方面,醫院與患者之間也是一個高度敏感的環境,每一位醫護工作者都要時刻保持耐心和關懷。這種微妙的平衡和高度的責任感對我產生了深刻的印象,也讓我更加珍惜人們在醫院中所做出的努力。 在實習的第一周,我被分配到了急診科進行工作。這是我接觸到最多病情復雜、需求迫切的患者的地方。我記得有一位老人因為心臟病突發被送到急診室,他情況非常危急。雖然大家面臨著巨大的壓力,醫生和護士們仍然保持著冷靜和專業。他們迅速的分工協作,經驗豐富的直覺和敏銳的觀察力幫助他們迅速定位了病因,并采取了必要的處理措施。這一切讓我深深地感受到醫護人員的職業素養和專業能力,也讓我對醫學產生了更為濃厚的興趣。 在實習的下一個階段,我進入了內科的工作崗位。這是一個相對冷靜、注重細節的科室。我被邀請參與了一位糖尿病病人的診斷和治療過程,這讓我對慢性病的管理和治療有了更深入的了解。在這個過程中,我學到了如何對患者進行全面的評估,并制定個性化的治療方案。同時,我也見識到了醫生與病人之間的信任和溝通是多么重要。通過觀察醫生與病人的交流,我體會到了作為醫護人員必須具備的良好溝通和為患者提供心理支持的能力。 除了參與臨床工作,我還有機會觀察到其他非臨床部門的工作,如醫學實驗室、藥房和病案室。這些部門看似與患者直接接觸較少,但是它們的工作卻是醫院正常運轉的重要環節。實習期間,我有幸參與了實驗室的細胞培養實驗,病案室的病案整理工作,以及藥房的藥品配送和管理。這些工作讓我認識到了醫院的運作是一個多方合作的過程,每個環節都需要精確和高效的工作,這才能確?;颊叩玫阶罴训尼t療服務。 通過這次醫院實習,我不僅學到了豐富的專業知識,還收獲了許多與人溝通、處理壓力和解決問題的技巧。我深深地感受到了醫院工作的壓力和忙碌,但同時也感受到了醫院中人們的團結和互助。無論是醫生、護士,還是實驗室技師和藥師,每個人都在各自的位置上努力工作,為患者提供最好的護理和治療。 通過這次實習,我對醫院工作有了更深刻的理解,也為我今后從事醫療行業奠定了堅實的基礎。我深信這次實習經歷將對我的未來職業發展產生積極的影響,并幫助我成為一名更出色的醫護人員。我將努力提升自己的專業能力,并踐行對患者的責任和關懷,以回報這個社會給予我的寶貴機會。 通過2年的理論知識學習后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。 我們于xx年7月份進入了鄭州市中心醫院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。 在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們分別手術室。外科。內科兒科等幾個科室輪流進行實習。 我實習的第一站是手術室,在這里我們的實習時間只有兩周,但由于是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境,接著為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,我們很認真的學習關于手術室方面的知識,了解手術室的工作性質,熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術,如戴無菌手套。穿脫手術衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的操作。但是由于時間的短暫,對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實習實踐,所以醫院對我們很是嚴格,并沒有讓我們進行臨床操作。 第二個科室是神經外科,雖然已經實習了一個科室,但由于性質完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。 這是我們第一次進入病房實習,在病房實習和手術室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習要處處小心,回答患者的問題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。 在病房實習,由于是學生,所以開始只能轉轉病房,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結構,介紹各個班的工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環境,為以后在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算得上是實習階段的一個收獲:學會適應,是自己融入新的環境并在其中成長和生存。 隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。 實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿。插胃管。床上插浴??谇蛔o理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。 我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。 在之后的幾個月的實習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。 帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手…… 一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。 二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。 三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。 四,無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。 這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,才會更加有所收獲。我會謹記這次的醫院實習,為以后可以成為一名優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責! 在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班??梢哉f,通過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多。不僅有技術上的,還有人文關懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的'碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。 病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發現問題,腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的??墒?,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,骨科護理實呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊? 手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,習總結匯總而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。 我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的! 時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。個性是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確決定 總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的潛力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。 轉眼間,我已實習一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個月內也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。 在骨科的這一個月內,有對工作的見解,對生活的認識,更有對人際關系的另一層理解。剛開始的時候我們每天都是掃床鋪床,我開始有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業素質的作用。直至我們外科的護士長來到我們科室,詢問我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟,開始反醒自己每天地累是否有所值。 護士長問我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們天天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒服。當時我們都在想。盡管我們也想起了很多方法??墒?,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然發覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問題,進而解決問題。護士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并快樂,真正的體會到其中的快樂。 在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動,亦有不快,然而,這些無疑都在教會我記住那些感動,忘卻那些不快,仍然以微笑來面對。有時候會覺得很傷心,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風順,這樣才更加珍惜那些感動,也因為這樣,我們通過努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應,那些家屬都會說歇會吧,轉著那么累,那時真的覺得為他們所做的一切都是快樂的。有些人和事我們無法掌握,我們只能改變自己,無論何時都要記得微笑。 總之,這一個月來,我學了很多東西。無論是在知識上還是在人際交往中,都讓我開始學會適應從學校生活到社會生活的過度。學會發現問題,思考問題,而不是當別人提出問題時,才想起解決問題,在接下來得幾個月里,仍然要不斷思考,讓理論和實踐接軌,讓自己更好的做好護理工作。 三個月的學習時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學習是難能可貴的一個機會,在以后的護理生涯中能夠有這樣的學習機會應該不會太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學習我在??评碚撝R方面有了質的飛躍,在??萍寄懿僮鞣矫嬗辛艘幏痘呐嘤?。從中讓我對護理事業有了全新的認識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導臨床護理工作的重要性及科學性。 在這短短的三個多月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段:一個月理論學習、兩個月臨床實踐學習。 開幕式上,某某某某省護理學會霍理事長、某某某某省??谱o士培訓專家委員會領導、蘇大附一院的領導、歷屆的??谱o士及來自多省各家醫院的36位骨科??谱o士培訓學員齊聚一堂。各位領導和??葡蛭覀儏⒓优嘤柕膶W員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科??谱o士培訓工作,為學員提供了良好的學習和生活環境,并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。我們還有幸參加了某某某某省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式,在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓的大門。 理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學習時間里,基地不負眾望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們為我們講述并展示了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統化、規范化的理論學習,提高了我們在骨科護理領域中的新知識、新技術及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點有了彌補,同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的,收獲很大。 在兩個月的臨床實踐培訓時間里,我們有幸去了某某某某,各基地為我們提供了強大的硬件設施,安排各種形式的學習,不僅參加護理查房,還參加了醫生查房交班、骨科專家門診、手術室觀摩手術、影像科學習閱片,讓我們見識到了各家醫院先進的科研理念、醫療技術,強大的護理隊伍。 護士牢固的專業知識、良好的學習氛圍、團結協作的精神、豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教,這都是我們要學習的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的??谱o理技能,使我從各方面都上了一個新臺階。 基地負責人某某某某老師還安排了相關的護理科研、護理查房、工作坊、PPT制作等的講課,讓我們在掌握基礎護理知識的基礎下,還學會了科研的開展,個案的書寫,鍛煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒有寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學習的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經驗。 無論是理論學習還是實踐培訓,給我感觸最多的是:細節決定成敗。理念的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發藥、作基礎護理,我們要在基礎護理的基礎上發展??谱o理,在??谱o理的過程中提升基礎護理,這樣我們才能更好地服務患者,減輕患者的痛苦。 學習是一種形式,感受是一種收獲,學以致用是我們的目的。雖然學習的過程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓親身體驗和感受一個具有先進管理經驗和優秀服務體系的醫院運作模式。學習開拓了我的視野,增長了見識,在以后的的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能,并將這次所學應用到平時的工作中,更好地為患者服務。 預定好的終期考核終于預期來臨了,一早上都在奔忙這個事情,讓科室的其他護士也都跟著忙亂許多。 總的來說: 這次我對自己的表現比較滿意。從病史采集到體格檢查到護理查房之病歷匯報,雖是最后一個,老師們盯得很緊,我自己也有些緊張,但是總的來說,落落大方的應對胡老師、席老師、曹老師的詢問,有理有據的去回答,去爭辯,所以最后的結果還是比較令我滿意的.。 不足之處: 稍許緊張,換鹽水的時候手還在抖,體檢的時候忘了淺反射,所有等下肢反射都做好了之后還要去做角膜反射,這一點非常的違反無菌原則。匯報的時候,有幾句敗筆,比如回答曹老師的提問,關于picc管如何應對甘露醇靜滴快易導致空氣進入的問題的時候,我一開始回答的時候是說我們會及時去巡視,但是后來曹又說的時候,我補充上了一句:“病人家屬非常盡心,他們看到鹽水沒有的時候也會打鈴叫我們?!边@時,我旁邊的某主任就說:“這是病人家屬的責任還是你們的責任去巡視?。俊蔽荫R上意識到自己的錯誤,但是后來的改口肯定沒有一開始就說:我們除了巡視之外,還教育病人在鹽水快完的時候打鈴呼喚我們的好。 在回答胡老師的為什么臥床病人還要在床尾放上一個“預防跌倒”的牌子,然后我回答的是我們這邊所有的病人,除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老師馬上反駁道:“這可不是一個令人信服的說法?。 蔽矣谑窃俅文贸鑫覀兊念A防跌倒評分表給她詳細的講述,為什么我們會把1床金振東評為高危跌倒病人。她就再次說,那么長期臥床的病人最多是墜床,怎么會有跌倒的危險呢?所以你們這張跌倒評估單不合適,你作為一個臨床專業型研究生,怎么沒有這些critical thinking 思維去改變這些臨床現狀呢? 因此最后評估的時候,在這些地方就有所扣分了。 總體來說,從中期考核到現在,真的看到了自己的成長!為自己鼓鼓掌吧! 近期,我有幸實習于一家當地著名的醫院,作為一名護理專業的學生,這次實習成為我專業學習的重要一環。在這段實習期間,我親身體驗了醫護人員的工作,學習了專業技能,并與患者們建立了良好的關系。通過這次實習,我深刻理解到了護理工作的重要性,也更加堅定了我成為一名優秀護士的決心。 我很幸運地被分配到了重癥監護室。這是一個繁忙且工作強度較大的部門,需要護士們全天候為患者提供護理。剛剛開始實習時,我感到有些不知所措,因為我對重癥監護室的工作流程并不熟悉。得益于責任心強的導師和樂于幫助我的同事們,我很快適應了工作環境,并能夠獨立地完成許多護理任務。 在工作中,我學到了很多專業知識和技能。例如,我了解了各種疾病的護理要點和處理方法,學會了正確標記和使用各種藥物,并能夠熟練操作各種監測儀器。這些技能的學習不僅提高了我的專業水平,而且增加了我對護理工作的自信。 除了專業技能的學習,我還在實習中學會了與患者建立良好的關系。盡管重癥監護室的患者大多是嚴重病患,他們的心情常常低落,但我通過耐心傾聽和與他們的交流,讓他們感到溫暖和關懷。有一位患者常常情緒低落且與外界隔離,但我每天都會去和他聊天,漸漸地,他的心情變得積極起來。這種積極的變化不僅讓我感到高興,而且鼓勵我在以后的護理工作中繼續努力。 我還積極參與醫院的學術活動和病例討論,與其他護士和醫生們分享我的經驗和觀點。通過這些討論,我不僅了解了其他護士和醫生的工作經歷,還學到了許多實踐中的經驗和技巧。這些討論也增強了我的團隊合作精神和學習能力。 小編認為,這次護理實習對我個人和專業發展都起到了積極的促進作用。通過實習,我不僅學到了更多的專業知識和技能,還培養了與患者良好溝通的能力。我向其他護士和醫生們學到了更多實踐經驗,并與他們建立起了持久的聯系。這次實習使我深刻理解了護理工作的重要性,激發了我為患者提供更好護理的熱情。我相信,通過我的持續努力和學習,我一定能成為一名出色的護士,并為患者健康和幸福作出自己的貢獻。 第一周 這是我在醫院實習的第一周,我被分配到了綜合內科進行護理工作。這是我成為實習生以來的第一次真正接觸到患者,我感到非常興奮又有些緊張。 第一天上班,我在護士長的帶領下熟悉了病房的環境。這是一間明亮而整潔的病房,每張床上都有一名病人。我被告知要負責照顧五個病人,其中有兩個需要特殊護理。我的心里一陣發毛,但我知道這是我成長的機會。護士長鼓勵我說:“不要害怕,你已經接受了一定的專業培訓,相信自己,相信你的能力?!?/p>
我走進第一個病人的房間,他叫張先生,六十多歲,因為高血壓入院觀察。他躺在床上,臉色蒼白,神情疲憊。我先為他測量了體溫、脈搏和血壓,然后為他進行了換床和更換尿袋的操作。在進行護理時,我向張先生解釋了整個過程,并不斷地和他交流,從而轉移到其他話題上,將他的注意力從疾病轉移開來。通過與他的交流,我漸漸感到了張先生的放松,他也更加愿意與我交流。 除了與病人的交流,我還學會了一些基本的護理技術。每天早晨,我為病人們測量體溫、血壓和脈搏,記錄在護理單上。在換藥時,我學會了正確地清潔傷口,并應用藥物和敷料。對于那些需要特殊護理的病人,我還學會了做胃管引流和造瘺護理。這些操作看似簡單,但其中涉及到很多細節,需要我們仔細操作和掌握。 第五天,我分到了一個年輕女孩的病房。她叫王小麗,剛剛做完一個月的化療治療。她經歷了很多痛苦和煎熬,身體狀況非常虛弱。我了解到她有時會有惡心和嘔吐的癥狀,于是我為她準備了一些消化藥物。在看到她吞咽困難時,我感到非常無助。我立刻找到了主管護士并向她求助。主管護士安慰我說,“這是一項有挑戰性的工作,不要過于自責,學會尋求幫助是非常重要的?!彼职咽纸涛胰绾握_給病人喂藥,我感到非常感激。 通過這一周的實習,我明白了護士不僅需要技術的掌握,還需要與病人建立良好的關系。我學會了如何與病人交流,如何安慰他們和給予他們希望。我明白了作為一名護士,我們應該有責任和使命感,要盡自己的努力為患者提供最好的護理。 第二周 進入第二周的實習,我感到自己已經適應了病房的工作環境。我對護理技術也有了更深入的理解,并且能夠更加靈活地應對各種情況。 在這一周的實習中,我遇到了一個非常有挑戰性的案例。周一的早上,一位六十歲的女士被送進了急診室,她突然暈倒,身體出現了抽搐的癥狀。經過檢查,她被確診為中風。由于病情較為復雜,她被轉入了綜合內科。 這位患者的名字叫李女士,她在住院期間需要接受嚴密的監測和護理。她的身體需要定期翻身和進行康復訓練。她還需要經常測量體溫、血壓和脈搏,并進行各種輔助治療。作為負責李女士護理的實習生,我感到責任重大。為了更好地照顧她,我每天都會先與她進行交流,了解她的情況和需求。我盡力讓她舒適,并鼓勵她積極參與康復訓練。我會定期觀察她的病情,及時向醫生報告,以便調整治療方案。 通過這一周的實習,我對中風的護理有了更深入的認識。我明白了中風患者需要全方位的護理,并且需要耐心和細心地照顧。我也學會了如何與患者家屬交流,讓他們了解患者的病情,并提供他們需要的支持和安慰。 第三周 第三周的實習讓我進一步鞏固了我所學到的知識和技能。我已經能夠更加熟練地進行各種護理操作,并且在與患者和家屬的交流中更加自信和成熟。 這一周,我和護士長一起參與了一次臨床會診。我們接待了一位肺癌患者和他的家屬。患者名叫劉先生,今年五十歲。經過檢查,他被確診為晚期肺癌。他和他的家屬都非常焦慮和恐懼,我們要做的就是讓他們感到支持和安慰,在治療過程中給予他們精神上的鼓勵。 在會診過程中,我作為護理團隊的一員,我要在醫生和家屬之間起到橋梁的作用。我首先向家屬解釋了會診的目的和意義,并耐心回答他們提出的各種問題。隨后,我向醫生轉述了他們對治療的期望和顧慮。醫生們非常耐心地聽取了我的意見,并與我一起為患者制定了個性化的治療方案。通過這次會診,我深刻地認識到,在對待患者的治療中,醫生和護士之間的合作是非常重要的。 第四周 進入第四周的實習,我已經非常熟悉了病房的工作流程和護理操作。我不再感到緊張,而是更加自信和專業。 在這一周的實習中,我遇到了一個非常感人的患者。她叫楊女士,六十多歲,是一位胃癌晚期患者。她經歷了多次手術和化療,身體非常虛弱。她已經沒有食欲,無法正常進食,所以她需要通過胃管來攝入營養。我負責為她進行胃管護理和喂食。我與她建立了非常良好的關系,我會盡力讓她感到舒適和溫暖。我會和她交流,鼓勵她積極面對治療。 通過四周的實習,我對綜合內科的護理工作有了更全面的了解。我不僅學會了各種護理技術,還了解了與患者和家屬的交流技巧。我學會了如何給予患者心理上的支持和安慰。作為一名護士,我將繼續踏實地學習和努力,為患者提供最好的護理服務。 為期八個月的見習生活轉眼已經結束,時間過得真快。見習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在見習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面見習期間的表現進行自我鑒定: 按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室見習。在見習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。 對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在見習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,見習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。 經過見習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。 見習結束了,我對自己在見習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。? 護理實習綜合情況總結
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