關于雷鋒奉獻演講|關于雷鋒奉獻演講(集錦十四篇)
發表時間:2017-04-25關于雷鋒奉獻演講(集錦十四篇)。
關于雷鋒奉獻演講 [1]
一九九六年,我懷著憧憬,帶著夢想,走進了我崇拜而熱愛的教師隊伍,開始了我的教育生涯。十五年來,在這平凡的崗位上,在這片屬于我和孩子們的天地里,有過多少我和孩子們爽朗的笑聲,又有過多少耐人尋味的往事;十五年來,作為一名一線的小學教師,我哭過,也笑過;苦過,也累過;成功過,也失敗過;十五年來,發生在我和孩子們身上的故事比那枝頭的樹葉還要密,透過一縷縷金色的陽光,它們個個散發著誘人的光彩……
用愛溫暖后進生
班里有個“調皮大王”叫劉毅汶,他經常上課不好好聽講,不是擺弄手里的文具,就是擺弄自己的衣服,或者把手伸到同桌那里干擾別人的學習,哪怕是課桌上的一片小紙片,也能讓他研究半天而不聽老師講課。那時,我經??粗鴦⒁沣敫械阶鼋處煹谋?,堂堂一個大活人竟然比不上一片小小地紙片對孩子有吸引力。為此,我經常請他的家長,苦口婆心地說教不知做了多少,保證書寫了一份又一份,但每次都三分鐘熱度。有一天,我意外的發現,劉毅汶的頭上有一片頭發被剪掉了,露出來的是個大大的疙瘩,紅紅的,鼓鼓的,挺嚇人的。不問不知道,一問嚇一跳。原來是他那脾氣暴躁的父親得知兒子不好好學習后,用兒子正在玩耍的玩具砸的。當時我的眼淚就掉下來了:傻孩子呀,學習對你來說怎么這么難那!
是意料之中,又是意料之外,三天不到,也許是劉毅汶頭上的傷痕已經好了的緣故,他又犯了老毛病,把我氣得——
靜下心來,我不得不從新思量這件事,看來打和罵都不是解決問題的辦法,除了彼此互相傷害,一無是處。捫心自問:我為什么不能去尋找和挖掘劉毅汶的閃光點呢?于是我們中隊召開了“我來夸夸你”的主題隊會。班長彭星惠是個很負責任的孩子,她的紙條是寫給調皮大王的:劉毅汶雖然有很多缺點,但他熱愛勞動,愛幫助同學,他對待別人很大方。劉毅汶,你愿意接受我和同學們的幫助,成為一個合格的小學生嗎?我以為劉毅汶會滿不在乎,沒想到他從座位上“騰”地一聲站起來,一臉嚴肅、一臉認真的說:“彭星惠,謝謝你,請大家以后監督我,提醒我吧,我一定會努力的?!?/p>
接下來,課上總能看到同桌時不時用胳膊捅捅劉毅汶,他馬上又坐好了;課下,總有人提醒他:劉毅汶,我們一起寫作業吧;劉毅汶,你該掃地了……每每看到這種情況,我總是毫不含糊的把表揚和肯定送給劉毅汶和幫助他的同學。慢慢地,慢慢地,他真的變得愛學習了,變得招人喜歡了,他完全融入了集體當中……是啊,愛是陽光,可以把堅冰融化:愛是春雨,可以讓枯萎的小草發芽;愛是神筆,可以點石成金。
要快樂、也要健康
作為班主任,我心里知道,僅做一個傳播知識的“經師”是遠遠不夠的,必須做一個既關注學生精神成長,又能成為學生成長示范的“人師”。因為小學階段,是一個人人生觀、價值觀逐步形成的起始階段,我不能讓我的孩子們輸在起跑線上,那樣,我將愧對孩子,愧對家長,愧對祖國。
有一段時間里,班里流行一些不健康的順口溜,我們稱之為“灰色童謠”。伴著那些污濁的詞語,孩子們身上也滋生了許多不良習慣。為了糾正同學們的不良行為和做法,我特意準備了一個名為“七彩童謠”的主題隊會,在輔導員講話這個環節,我動情的對孩子們說:“孩子們,童謠是詩,童謠是歌,童謠是我們課余生活的好朋友,你們唱它、跳它,那是因為它能給你們帶來快樂和笑聲,孩子們,其實我們的生活中也有許多美好的人和事,我們也可以把它們編成兒歌,請大家想一想:跳著自己喜歡的游戲,唱著自己愛聽的歌謠,那該是一件多么快樂和幸福的事情啊!孩子們,讓我們乘著“七彩童謠”的風帆行動起來,一起加入創編新童謠的活動中吧!在我的感染和倡議下,同學們利用課余時間查閱資料,互相探討、切磋,快樂著忙碌著。”那些日子里,說臟話的少了,打架的沒了,告狀的幾乎也沒了,我和孩子們沉浸在歌聲和笑聲中。20__年,我們的《七彩童謠》主題隊會在開發區傳唱新童謠的展示課上獲得嘉獎,我們中隊創編的十幾首新童謠在區級刊物上發表,同年度,本人被評為開發區的“師德標兵”。在我和孩子們的不懈努力下,20__年,我們中隊又被評為“安陽市文明班集體”,本人被評為“安陽市優秀班主任”。
愛讓我們共成長
20__年春節過后,我意外的發現班里的中隊長王研狀態不對勁。原來的小姑娘總是面帶微笑,充滿自信,上課注意力集中,下課對班級十分的有責任心;而今天的王研上課精神萎靡,每隔四五分鐘就要用雙手去揉眼睛,而且一節課下來往課桌上趴三四次,下課走路總是獨來獨往,好像不敢抬頭正眼看別人。于是,我便利用課余時間把王研找來,關切地問:“王研,你眼睛怎了?”王研想都不想,一臉無所謂的樣子說:“沒什么呀,就是感覺有些累?!蔽矣终f:“為什么會感覺累呢?家里發生了什么事兒嗎?”她又說:“沒有啊,就是感覺累?!币豢凑勗挓o法進行下去了,我便迅速結束了與王研的第一次談話。
但是關于王研的變化,我并沒有放棄,于是我打電話與家長溝通,家長也說家里沒事,就是發現王研變了,而且多次談話都無法進行,甚至還出現了前所未有的煩躁和抵觸情緒,家長還一再請求通過老師來了解事情真相,怎么辦?我該怎么辦?
從教十五年來,我第一次遇到如此棘手的問題,眼看著王研的情緒一天天消沉,眼看著王研的成績一落千丈,作為人師的我心痛無比,仿佛一個醫生無力挽救手中病人的生命,無奈與無助讓我再次體會到作為教師的悲哀。
為了王研,多少個夜晚我輾轉難眠;為了王研,多少次在夢里夢見王研笑了,亦或聽見王研給我訴說她的苦惱,然而夢醒之后卻是一場空。不甘失敗的我繼續找機會與王研交流,直到有一次與王研談話時,我發現她時不時看手腕上的表,我才意識到這種談話沒有任何作用,反而增加了她的思想負擔。于是我果斷決定,談話到此為止。那一次也就成了我與王研的最后一次談話。
不會忘記,20__年5月24日那天上午,同學們正在緊張地做著數學試卷,一直關注王研的我突然發現王研那天出奇地認真,從頭到尾,整張試卷就像寫作文一樣一氣呵成,那一刻,我仿佛又看到了昔日那個朝氣蓬勃的充滿自信女孩兒,心頭不禁一熱,不爭氣的眼淚早已模糊了我的視線——為了王研,也為了自己。結果證明:王研那場考試非常成功,以98分的好成績名列班級第二名。于是,我在分發試卷時,特意點名表揚王研同學本次測試取得了成功,我提議全班同學以熱烈的掌聲祝賀王研同學順利闖關,當掌聲響起來,我又一次看到她臉上蕩起了羞澀而自豪的微笑。
從那以后,我們的王研真的一天天好了起來,昔日的她又回來了……
是啊,人的一生中會遇到許多挫折和困難。作為老師,對于學生出現的問題,一定要給孩子們提供適宜的幫助和引導,且不可太過。每當想到這兒,我都要在心里默默地說:王研,加油!為了你的成長,也為了老師的成長,讓我們共同努力、共同加油吧!
愛的回饋
不會忘記,永遠不會忘記20__年9月10日的那天早晨,班長和學習委員神秘的蒙上了我的眼睛,不由分說的左右夾擊,攙扶著我走出了辦公室,“孩子們,干啥呢?”我心不由衷的嗔怪著,心里卻充滿了幸福。那一刻,我覺得我們像知心的姐妹;那一刻,我覺得我們像心心相印的母女;那一刻,我甚至幻想等我老了,我的孩子們也會像今天這樣,攙扶著我一路走下去;那一刻,我用從來沒有過的心情感受了從辦公室到教室的那段雖短卻遙遠的路程,溫暖和愛襲擊了我的整個心靈....走到教室,當我的面紗被揭開的那一瞬間,我的眼前應入了點點燭光,耳畔響起了甜美地“祝你生日快樂,祝你生日快樂...”那一刻,我的眼眶禁不住潮濕了,一股無法抗拒的暖流涌上心頭,|昔日的苦和累都煙消云散,留在心底的只有幸福和快樂。誰說孩子們不懂事兒,誰說我們的孩子只知索取,不懂回報,他們用行動證明自己在一天一天長大,他們用行動證明自己沒有忘記關心和愛護他們的每一個,他們用行動讓我體會到做教師的自豪...也許正是這愛的回饋支撐著我一直無怨無悔的站在這三尺講臺上!“謝謝你們帶給老師的快樂,孩子們,請接受老師真誠的感謝吧!”
十五年來,不會忘記,為了走近班里那個膽小的楊艷芳,我和他一起跳皮筋的笨拙情形;不會忘記,為了鼓勵自卑的陳爭輝,我經常用自己關注的一瞥、愛撫的一摸,讓他感受到師愛的力量;不會忘記,為了給后進生補差,我和王文豪在路燈下賽跑的一幕;不會忘記,為了讓同學們有一顆感恩之心,我利用課前五分鐘在班里開展的“謝謝你”的小欄目……
不會忘記,怎能忘記,那小小的三尺講臺灑下了我多少的青春熱血;不會忘記,怎能忘記,那小小的三尺講臺,承載了多少孩子的少年夢想。愛在三尺講臺,因為那里記載了我十五年來的青春歲月,而且還在繼續...
關于雷鋒奉獻演講 [2]
我常常想起一雙眼睛,是一個小女孩的,如果我沒有記錯的話,那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望:她渴望著學習的快樂,生活的自由;她渴望著溫暖的話語,溫馨的友情——然而,她的眼神又是那般憂悒,憂悒著生活的艱辛,憂悒著命運的坎坷,憂悒著童年的不幸——一直以來,在我課余閑暇里,我總會想起這個陌生的小女孩以及她那復雜的眼神。然而有一天,我突然感到,小女孩也是幸福的,因為,我在她憂悒、渴望的眼神背后,讀懂她隱藏內心深處的一種美麗與憧憬,小女孩似乎也深深地知道,通過她渴望的目光,會有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手,贏得人生的幸福與美好。
是的,千千萬萬的愛心人士會伸出友愛之手的,我們中華民族在同胞受難有難時,是不會袖手旁觀的,因為,我們都深深地知道:一方有難八方支援。
不久前,溫州市大隊總輔導員葛老師熱心地向我們發出倡議——為山區貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢,真切渴望,我們都非常感動。學習結束后,我第一時間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃,我們精心策劃的倡議得到了學校四年級同學的積極響應,一時間,大家都紛紛拿出了平日節省下來的零用錢,像肩負某種神圣的義務:五元、十元、五十元、一百元……短短的一個上午,我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動,緊緊地抱著同學金已程的媽媽親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道,我抱緊的不僅僅是一個愛心捐款箱,一筆愛心款,更是一份濃濃的愛,一種人世間最善良最美麗的溫情,這情雖千山萬水,但艷麗如花,濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊隊長學校及黃老師給予我這樣一次上臺表達心愿的機會,我深深地知道我們這樣的善舉對于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的,但我相信會有更多的同學,更多愛心的人士加入到我們的隊伍中來,匯成愛的長江,情的黃河,蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈人玫瑰,手留余香。
玫瑰贈人,豈止為余香留手?
奉獻愛心,收獲快樂
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持,堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒,也會源于對生命的責任,使它重新昂首,面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會源于對子女的責任,使它重新起航,返回故鄉。云霧即使被狂風吹散,也會源于對萬物的責任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神,南茜高興時,與她分享,南茜傷心時,與她分擔。多好的一對姐妹,多好的一對知己,夢妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始,夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今,她們已經跨入了中學的大門,面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她:“你已經升入初中了,凡事都應該把學業放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過,夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任,一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮,夢妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對父母說:“我決定繼續照顧南茜,記得雷鋒曾經說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個對社會有用的人,你們放心,我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母,父母同意了她繼續照顧南茜。此后,夢妍用自己的行動,兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業,還積極參與學校、班級的各項活動:在班里,身為副班長把班級管理的井井有條;在學校,社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動詮釋著友誼和幸福,奉獻愛心,收獲快樂。
甘為他人,奉獻愛心
雷鋒,是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了,但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!边@句話是雷鋒的名言,它深深地感動著我。是啊,一個人能活到什么時候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務,即使你的生命短再暫,也會照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數人,可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒,多為他人做些好事嗎?
我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實,這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點好事,我們這個世界才會變得更加美好。
記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個世界上,你就要為這個世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務中去”。
關于雷鋒奉獻演講 [3]
各位領導同志,大家好!我叫**,今年53歲,是平川鎮三二村黨支部的一名負責人,我生于農村,長于農村,立業于農村,做為一名普普通通的農民,沒想到能夠榮獲全縣十大道德模范殊榮,并在此大雅之堂,講述自己的故事,實在感覺榮幸之致。回顧30多年來所做的工作,我覺得當一名稱職的村干部是很不容易的,要當村干部首先要加強自身的學習,努力提高自身素質,把各種農村法律法規、政策理論學習好,應用好,宣傳好,吃透村情,了解民意,掌握實情,才能得到群眾的擁護,才能在開展工作中,游刃有余。
其次一定要廉潔自律,不能侵占公家財產和財物一分一毫,要用自己的道德修養博得群眾的認可信任,要身先士卒,要求別人做到的,自己先要做到,時時刻刻要帶頭先干一步,干給群眾看,帶領群眾干,并且教育群眾特別是家庭成員不該說的不說,不該做的不做,才能在人民群眾中樹立良好的威信。下面我將我工作中帶領群眾發家致富的一些小事向大家做以匯報,不妥之處,還希望在座的諸位批評指正。1986年,我到村上任職,當時,群眾收入水平低,村上底子薄,辦公經費都無法解決,我就和村班子成員商量,決定在林場北部的荒沙漠開荒造地,發展壯大集體經濟,但大部分群眾認識上卻并不接受,荒沙漠離陸地太遠,覺的引水難,花工多,“那個荒沙窩子長石頭都長不出好的,還能種出莊稼。
”反對之聲,諷刺之聲比比皆是,都不愿意出工。面對群眾的質疑,我和村干部們、部分贊成的群眾分組分社,挨家挨戶的向群眾做思想工作,不分白天黑夜,一戶一戶做工作,今天沒有說通,明天繼續,就憑著一張“嘴”,做通了全村360多戶群眾的思想工作。但如何實施,這又成了擺在面前的難題,村上又沒有懂水利工程的人,于是,我就利用晚上的時間學習水利基礎設施規劃知識,一點一點摸索,白天就和村班子到現場規劃,打點放線,組織村干部們帶著自家的人首先干起來,之后再組織全體村民參與進來,經過近兩個月的奮戰,我們平整了200多畝荒地,襯砌水渠3.
5公里后,村里把復墾的土地承包給農民,辦公經費結清。年底,沒有錢分給群眾。連續幾年村上共開荒造地500多畝,租金收入在10萬元以上,完全解決了村務經費,有人問我:“你是村干部,為什么不把開墾好的土地留給自己,包給別人自己掙錢。
”當時我說,“誰叫我是一名村干部,誰讓我是一名共產黨員呢,我既然選擇了當這個村官,我就要為全村的老百姓服務,不能侵占集體利益?!?990年村上開始修學校,我記得有一天,在修建學校的過程中,包工頭不按要求施工下基礎,監工人員說了他不聽,我就親自在學校住下來,只要工人施工,我就確保在現場監工,當時有人說,你沒日沒夜的圖個啥,我說,既然人民把我推選到了這個位置上,我就應該為群眾負責,為娃娃們、老師們的生命負責。96年村上鋪油路,98年修建村委會, 03年開始搞人飲工程,04-06年襯砌渠道,07-08修建日光溫室,09年至2010搞中低產田改造,2011年修建文化健身廣場,在這一系列基礎設施項目工程上,事無大小,我都做到親自抓工程進度,親自抓工程質量,所實施的各項工程指標都達到了上級的要求,羸得了群眾的滿意,我自己也感到很欣慰。
改革開放之初的三二村,僅有耕地3300畝,農戶主要靠種小麥玉米帶田為生,畝均收入800-1000元,只能解決溫飽問題。為了轉變發展經濟,我瞄準了玉米制種產業,好多人不同意,我帶領班子成員,逐社召開群眾會議,挨家挨戶做工作,99年最終落實制種面積3200多畝,年底畝均收入達到1300多元。群眾看到了種業的效益和差距,增強了全村繼續發展種業的信心。
但緊跟著問題又來了,玉米制種經營效益上升空間的不斷縮小,有限的土地和傳統農業生產經營方式已無潛力可挖,要想老百姓持續增收,就必須想新辦法,找新路子。2010年縣委、縣**在全縣搞土地流轉的試點工作,我緊緊抓住這一機遇,逐社開會,挨家挨戶,苦口婆心,不顧白天黑夜,做村民思想工作,積極引導廣大群眾轉變土地經營理念,當年在村黨支部17名黨員的帶動下,全村率先在全縣走上土地集約化經營之路,流轉土地面積1040畝,畝均租金收入600元,第二年償到甜頭的農民對土地流轉有了新的認識,參與土地流轉的積極性被充分調動了起來,2011年我村與奧瑞金各業公司聯系,集中連片流轉土地3800畝,2012年,全村流轉土地5300畝,建成精品玉米制種示范基地,開展精品玉米種子機械化作業,精細化種植,專業化生產和集約化經營,把我村的主導產業逐步做大起來,村里的年輕人靠勞務輸出掙錢,老年人在家門口打工掙錢,群眾來錢的路子廣了,生產的水準也越來越高了,對我們村兩委的支持也越來越多了。俗話說“喊破嗓子,不如干出樣子”要求群眾做到的,首先我自己必須先做到,在村上工作近30年,我經歷了許多挫折和磨難,有時家人不理解,自家地里的活撂著,沒人干,自己卻在外面“東游西逛,為他人瞎操心,白幫忙。
”有時群眾不理解,上有政策、下有對策,你宣講的政策再好,發展的前景再好,他就是不愿意先行嘗試,只有看到別人干了,取得了實實在在的效益,他才信服,有時村兩委班子成員不理解,大家一年忙里忙外,忙完了村里忙家里,自個所得無幾,有時甚至耽擱了自己發家致富,但如果想起我們受群眾之托,才當領頭雁,是受群眾信賴,才腳踏實地,勤勤懇懇的干下去,所以只要為著群眾根本利益著想,我就無往不前,有些時候做群眾工作三言兩語能做通,有時候時候千言萬語也做不通,身心累了,想想以前經歷的挫折和困難,再看看今天日益以生的可喜變化,一切付出都算不了什么,繼續鼓起勇氣工作,一件件、一樁樁事情做漂亮了,做到群眾的心坎了,群眾就認同的多了,理解的多了,工作的難度也就越來越少了。近年來,在黨的富民政策指引下,在村兩委班子的辛勤努力下,經過全村上下的共同努力,2012年全村經濟總收入達到3269.52萬元,農村人純收入7845元,今天看到全村的人居環明顯改善,農民精神面貌煥然一新,黨群干群關系日益密切,我覺得一切都值了,最后我想說的是,既然三二村老百姓信任我,我將繼續做一顆永不生銹的螺絲釘,熱情投身農村,真心服務群眾,為實現全村全面小康而積極作為,努力奮斗。
謝謝大家。尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好!很高興有機會在這里發表演講,表達我對美麗健康的熱愛和對建設美麗健康的熱情。結合我自身日常工作,我把演講題目定為“立足法制陣地,做好本職工作”。
作為一名年輕的公務員,我們每個人都充滿了巨大的激情和雄心,我們夢想著實現偉大的事業。但無論事業多么宏大,需要從平凡的工作做起,無論理想多么深遠,也需要付諸行動。所以我想說,“立足崗位、做好本職”。
這句話聽起來很普通,這樣做似乎很普通。但這樣說、這樣做并不代表我沒有澎湃的激情和遠大的抱負,相反,我正是要用這些普通的行動來實現心中的理想,成就自己的事業。正所謂“不積硅步,無以至千里”,我相信,越是在平凡的崗位上,越能成就偉大的事業,越能體現自身的價值!
立足崗位,做好本職工作,首要任務就是學習。
思想是行動的向導,學習是進步的階梯。從大學生到社會工作,雖然個人角色發生了變化,但學習的積極性不可降低。參加工作以來,無論身在何處,我始終堅持加強思想理論學習,不斷充實自己。
只有加強學習,才能與時俱進,融入社會主流;只有加強學習,才能發現自己的缺點,不斷改正。學習,培養我成長的能力,為做好我的工作奠定堅實的知識基礎。著名**作家契科夫曾經說過“我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
”由此可見學習的重要性是多么重大。
立足崗位,做好工作,需要認真細致的態度。
認真的你我,總是在生活中隱隱發光;認真的態度,總是讓工作的問題得到解決;認真的日子,才能使生命充滿圓融和喜悅!我們在座的各位,所做的工作不都是服務安康、服務人民嗎,我們的工作成績直接影響到每個老百姓的切身利益。國家重用我們,人民支持我們,我們該怎么報答社會和人民呢?
對,就用我們的熱情,我們的細心,用我們無私的奉獻來感謝社會和人民。試想,我們在日常工作中,多一份認真,工作質量便能多一份保障;多一絲細心,就能少出一些差錯。
我們不能選擇工作的能力,但工作的態度是由我們每個人決定的。今天的時代,是一個高度以能力為導向的時代。能力已成為各行各業選拔人才的重要標準,也是個人成功的階梯。
然而,我們可能忽略了最重要的能力之一,這是所有其他能力的核心——認真。認真,不僅是一種對待事業和人生的態度,也不僅僅是一種職業精神,它更是一種能力,一種能激發起一個人無窮無盡的力量,統帥一切的能力。大家有沒有看過一部電影《阿甘正傳》,電影的主人公阿甘,從智商只有75分而不得不進入特殊學校,到橄欖球健將,到越戰英雄,到蝦船船長,到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀,達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
阿甘的成功來自他對生活的認真態度,我的認真態度一定能實現我的夢想!
立足崗位,做好工作需要不斷創新。
創新是人類社會進步的階梯,是一個國家發展的靈魂。我們每個人在工作中都要有創新精神,勇于創新,善于創新。因為沒有創新,就沒有活力,沒有創新,就沒有動力。
莎士比亞說:“推陳出新是我無上的訣竅”,可見創新是多么的重要。在工作中,如果只是循規蹈矩、按部就班,那樣就只能做好眼前和表面的事,這樣的工作、這樣的生活就如同一泓平靜的湖水,不起一絲波瀾,但也讓人感覺平淡乏味。
而工作中創新的思路,就如一縷春風,吹皺了一池春水,蕩起片片漣漪,帶來無限生機。
創新不是空想,也不是紙上談兵。它要求我們在積累經驗、準確判斷事物的積礎上,找到一條新的道路。在工作遇到難題的時候,不必一籌不展,畏縮不前。不妨換一種思路,創新一下方法,難題或許就能迎刃而解,這正是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
我個人的工作是**法制,這是一項艱巨的任務,有許多困難和深刻的影響。在這樣的崗位工作,更需要認真細致與腳踏實地,我有信心做好這項工作,愿為安康實現突破發展提供良好的法制環境貢獻出自己的一份力量。
此刻,我為自己的工作和地位感到驕傲!
愛與奉獻,誓言無聲,讓我們從現在開始,踐行這一誓言,閃耀青春。
我的演講完了,謝謝大家!各位領導同志,大家好!
我是文化市場的一名稽查員,我叫**我演講的題目是做一名愛崗敬業的稽查員愛崗敬業,這四個字對我們在坐的每一位來說,一定是再熟悉、再簡單不過了??墒窃鯓幼龊眠@四個字呢?這四個字如何體現在我們的工作和行動中?
曾記得踏入工作崗位的第一天,領導就深切的教導我:步入崗位后你要踏踏實實的工作,做一名愛崗敬業的稽查員。經過兩年多的經歷,我親眼目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的奉獻。
為了確保我市文化娛樂場所的安全,文化市場管理所實施了分片包管,責任到人,做到任務明確,職責清晰,尤其是對網吧,總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網吧進行監管,建立了網吧監管平臺,我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事,包括接好每個舉報**,按時參加每次行動,仔細檢查每一家場所.對于檢查監督無論黑天還是白天,都沒有一個有怨言的,就連剛結婚的也沒有多休息一天,就很快的回到隊伍中,這就是我們默默無聞,真心實意的稽查員!只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發展動態。
記得08年3月的某一天.我接到一個老大娘的**:“喂,你好!
文化市場管理所嗎?”那邊沙啞的聲音說:“姑娘,求求你救救我的孫子吧,他剛15歲。
”我一聽急忙說:“大娘,你別急,慢慢說怎么回事?!蔽壹沂峭ㄟ|甘旗卡的,現在我和孫子在柳條鄉居住,他父母過世后,就和我相依為命,最近我孫子總是去附近的一家小網吧,那里總有好多小學生進出,我孫子去那學會了抽煙,還學會賭博,經常向我要錢去玩,我害怕了,他這么小的年紀,學壞可是很容易的.
這讓我怎么像他父母交待呀!鄰居聽說后,拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦,說是那是一家黑網吧,并找到你們的舉報**,這我才打過來的,姑娘你幫幫我吧,我的孫子還小啊!”我聽后說:
“大娘,你別急;你放心,我們會嚴查嚴辦此事的。你告訴我網吧在**,我們馬上就去?!贝竽锔嬖V了地址,放下**,我馬上報告了丁隊長 , 丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉。我接到這個**的時候已經是下午4點25分了,馬上就要下班了,為了打擊違法經營,維護雙遼娛樂市場健康有序的發展,同志們放棄個人休息時間訊速趕往現場,對該網吧按執法程序進行了處罰,并通報工商部門予以取締。
我感覺到他們對這份工作的熱情, 忘我奉獻,他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位,履行著自己的職責.這讓我看到事業心和責任感的體現,這更是一個執法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質。有句話說的好:
不愛崗就下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業,就是要滿懷激情地投身工作;愛崗敬業,就是要兢兢業業地做好本職工作;愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作 , 作為一名文化稽查工作者,我肩負著規范管理文化市場的職能,同時又具有引導服務的責任,這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理學院是行政執法部門。做為一名督察,我應該
以局黨委提出的“建優良作風、創優異業績、樹優美形像”三優活動主題為動力。實現“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經營者利益得保護”的目標。在今后的工作中,我要認真向領導學、向同志學,廣泛汲取營養、借鑒經驗,盡力做好每件事,,擺正自身的位置,珍惜每一天的工作,學會從小事情、小環節上做起,一步一個腳印地、踏踏實實地做好自己的本質工作.
為促進我市文化市場的繁榮和發展,我的演講到此結束,謝謝。
關于雷鋒奉獻演講 [4]
有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是:我們人對“以客戶需求為導向”的戰略轉型執著的追求精神;對爭創一流、創先爭優的內涵發展的追求精神。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!钡拇_,在公司轟轟烈烈的“以客戶需求為導向”的戰略轉型中,我們也許是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
如今公司領導高屋建瓴、審時度勢地提出了“以客戶需求為導向”的戰略轉型的要求,對于資質尚淺的我來說無疑會起到極大的教育作用,我深深地明白這既是期盼,也是命令,是戰士上前線的沖鋒號。
工作的道路坎坷艱難,直到年前我進入公司踏上會計的工作崗位,才像是走進一條陽光大道,找到了一個家,這里有陽光有溫暖。公司中的每個人都是這個大家庭中的一員,我們都是這個大家庭的主人,公司的發展是我們的工作也是我們的事業。它我們提供了工作和學習的土壤,我們應為它的安寧、和諧、秩序和發展盡微薄之力,因為我們是其中的一員。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量,在把自己份內的事情干好的基礎上,去盡量幫助別人,為公司戰略轉型升級盡到自己的責任,同心同德,努力奮斗,團結工作,才能共創我們公司美好輝煌燦爛的明天,這才是對我們這個大家庭的最好報答。
周恩來總理說過:“關照小事,成就大事”。所以在公司戰略轉型升級過程中我們要從小事做起,從細節做起,強烈的責任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰爭故事,這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;
壞了一只鐵蹄,折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場戰斗;
輸了一場戰斗,亡了一個國家。
這個故事發人深省,一個小小馬釘的疏忽竟然導致了一個國家的覆滅。這個故事充分說明責任,不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當青年人將拼搏進取當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創新地做好本質工作,并抱著知足、感恩、努力的態度,把工作做得盡善盡美,從而為公司的和諧發展貢獻青春的力量。
今天我想說的是,因為我愛我的工作,所以我會不斷地戰勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。當新的時期,面臨新的任務的時候,擺在我們職工面前的是兩種選擇:一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰;或者依賴他人、尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選擇的!最后讓我用《離騷》中的一句話來結束我的演講:“路漫漫其修遠兮,吾將與共求索!”
關于雷鋒奉獻演講 [5]
我感動、我幸福
各位領導、各位老師:
下午好!感謝學校領導給我這個機會和你交流。今天我演講的題目是《我感動、我幸福》
今年九月是我人生的一個重大轉折點。帶著希望和夢想,我成為了近城小學的一名教師。在這近十年的教學生涯中,我經歷了成功的喜悅、失敗的悲傷、收獲的喜悅和痛苦的喪失。
但是當我想到可愛的學生和我的同事時,我的驕傲,我的幸福和我的情感就出現了。
漫步校園,你會發現處處洋溢著一派生機,“仁德、愛國、尊賢、勤學”的校訓清晰的映入眼簾。你聽到的是孩子們銀色的笑聲,你看到的是孩子們燦爛的笑容。正是這種和諧的校園環境,時時生時終受到善的啟迪和美的熏陶。
我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環境中,同行的精神影響著我,感染著我,我一心一意用情的工作著,當我用我心的美麗,去成就學生的美麗的時候,我能不自豪嗎?我能為成為一名老師而感到自豪嗎?
剛到新的工作環境,如何讓學生喜歡我?這是我一直在思索的問題。要搞好教學,引導學生,必須具備深厚的基本功和不斷進取的學習精神。
有自己獨特的教學方法,有自己的教學經驗。在這個新的環境里,盡管經歷了彷徨,經歷了猶豫,但是我一直保持著做學生的那種心態,學而不厭,教而不倦。慢慢地,同學們贊美的聲音,贊美的表情,我聽到了,我看到了;在這近一個月的實踐中,我積極地與學生接觸和溝通,鼓勵和信任他們。
慢慢地,孩子們愿意和我親近,愿意和我分享他們的想法,把我當作他們的朋友。當我想讓孩子明白學習數學需要動腦思考和總結的時候,我會和孩子一起做說數的游戲,讓孩子們參與其中,并明白其中的道理??傆泻⒆訉ξ艺f:
“老師,我從你的課中學會了自信,我比以前更喜歡數學!”“老師,當我做不出題目,我覺得自己很無能,而你卻發現了我的許多閃光點”等等。聽到這些,我感到學習數學的樂趣。我感到一種淡淡但特別甜蜜的幸福。
這又促使我更加熱愛我的職業!
在正常的軌道上工作,除了認真備課,每天還有一個非常重要的任務,就是給學生一頓飯。原來以為這是件很簡單的事,但到實際工作中,才發現事實跟想象有很大的距離,不僅要在規定的時間里分好,還要在規定的時間里督促孩子們吃好吃飽,打多了怕分不過來,打少了怕不夠吃,手里在機械式的打著,腦子里還要想著怎樣才能做到更快更好,明天需要怎樣改進。記得一個周三的早晨,到我分發早餐,那夾米線的夾子好像故意和我作對,在手里就是不聽使喚,一下分多了,一下又分少了,在多與少之間猶豫時,分得慢又拖延時間。
這時,旁邊正在分早餐的賀老師,看到我笨手笨腳的樣子,親切的說:“我來吧!你們剛來沒經驗,慢慢就習慣了。
你來換我打湯,我來打米線?!蔽壹雀屑び中呃?。那天的一幕,我時常想起。
人們常說教師是一支蠟燭,它燃燒自己照亮別人。在短短的20多天里,讓我感受到了同事們高尚的師德就像是火苗,點亮了我心中的這支蠟燭,我會用人格里最閃亮的光點去奮斗,用我的善良去奉獻。
在這樣一個美麗和諧的家庭里,有敬業奉獻的同事,我很享受這份工作,這真是一種快樂!
雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己:那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利:那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己!但是,對于當初的選擇,我沒有遺憾!
我感動!因為,我是一名小學數學教師!
我幸福!因為,我是近城小學的老師!
關于雷鋒奉獻演講 [6]
愛崗敬業無私奉獻——教師的追求愛崗敬業,這四個字對每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡單不過了??墒窃鯓幼龊?/p>
這四個字呢?怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中,體現到我們的行動上呢?曾記得踏入工作崗位的第一天,領導的深切教導:步入崗位后你要做一個愛崗敬業的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現。可在經歷了許多年工作后的點點滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業,敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新那也不叫敬業。為人師表,廉潔從教,愛崗敬業,是教師職業道德中的顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心,忠于黨的教育事業,愛崗敬業,無私奉獻。我對此有如下理解:第一,愛崗敬業,盡職盡責。這是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起一個推動作用,因此,教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發展的程度。第二,愛崗敬業,無私奉獻。它關注著教師的教育事業心、正確的教書育人、以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業成功的保證。教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現,作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。第三,愛崗敬業,勇于創新。在現實中,許多教師,存在與這相背的現象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創新。只有銳意進取,才能勇于創新。我們教師對知識要精益求精,不斷進取,,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節奏,在求真務實中開拓進取。第四,淡泊名利,志存高遠。作為一名人民教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈,在照亮學生未來的同時,也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的?!崩嘶ㄟx擇大海,雄鷹選擇藍天,而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。現在正值應試教育向素質教育轉變、教育教學大改革的時期,社會的發展需要高能力高素質的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識到使命在肩,責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實自己,展示自己,勇于進取,開拓創新,在平凡的工作崗位上鑄就輝煌人生!
關于雷鋒奉獻演講 [7]
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《奉獻》。
奉獻,這是個偉大無私的字眼兒,是個含義無限的詞匯。它是祖國的需要,時代的要求,中華兒女的強烈愿望與共同心聲!
偉大的祖國需要奉獻!
我們的祖國,過去曾經歷受艱辛:異族侵略者的恣意犯擾,八國聯軍的罪惡瓜分,日寇鐵蹄的瘋狂踐踏,歷代封建王朝的殘酷盤剝壓榨,使好端端的一個文明古國,到處是貧窮落后、縷縷傷痕……
有著光榮傳統、戰斗精神、創造威力的中華兒女能夠容忍嗎?結論不答自明!我們要親手為祖國撫平傷痕,精妝巧扮,讓她著麗裝,現英姿,展新容,榮立世界之林!
關于雷鋒奉獻演講 [8]
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
我是來自215醫院臨床心理一科的護士陳留洋,今天我演講的題目是《為病人奉獻青春,在215實現夢想》。
在陽光明媚、初夏來臨的五月,我們又迎來了新世紀的第十五個國際護士節。今天,當我們又一次團聚在自己的節日里,我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜:因為我們有幸成為一名白衣天使,成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍,為了社會的安定、為了人民的健康,我們揮灑著我們的汗水,奉獻著我們的青春。
青春就應該燃燒,發出光亮才能體現生命的價值;青春就應當奉獻,激蕩忠誠才能展現生命的華彩。雄鷹的風采是翱翔于天際,駿馬的英姿是馳騁于草原, 我曾不止一次的問過自己,我的青春到底應該怎樣度過?
兩年前,我還是個剛剛邁出校門的學生,帶著自己的夢想踏上了奔向215醫院的行程。剛剛踏入院區,“十八大代表”袁遼榮,“模范衛生員”齊善華,以及男護士“宋寬”的事跡深深地吸引著我,感動著我。我不禁感嘆,這里就是我要奮斗的地方,我要在這里尋找人生的價值,實現心中的理想。
然而,實現理想的道路注定不會平坦,我的服務對象是那些身受疾患折磨,卻又是人人避之不及的精神病患者。面對病人突如其來,如火山爆發般迅猛的歇斯底里——或狂吼,或辱罵,或猥褻,甚至是粗暴地肢體攻擊……我只有默默地別過臉去悄悄地把眼淚擦干,當轉身面對病人時依舊是:如茉莉般溫馨,似玉蘭般清幽的淡淡一笑,和那如銀玲般悅耳的溫柔的問候與關切。這就是我們所有精神科護士對待病患,對待工作的赤誠之意;每當萬家燈火,人們享受天倫之樂,夜深人靜之時,卻正是我們護士們主動尋找、發現問題,保持敏銳聽覺、視覺,保持警惕頭腦之際。夜晚——對我們精神科護士來說并非安逸的代名詞,而是一天中精力與體力最大的考驗之時,因為夜晚是我們職業風險最大的時刻,我們必須全力以赴,應對隨時可能出現的病患的瘋狂。
記得有一次,一個20多歲的病人,剛來的時候病情十分嚴重 ,隨時隨地對都有可能對他人爆發他的憤怒與暴力,連陪床的人都經常遭到他突然的襲擊。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人,在傷害別人的同時也傷害了他自己,為了其他的病人和他自己,我們有時
不得不用束縛帶把他保護起來??墒?,這位患者竟然咬開了束縛帶,背著病床在樓道里亂跑。大家想一想這樣的病人誰不感到恐懼,何況是像我這樣一個正值妙齡的女孩子。有一次他病情發作了,我端著治療盤準備為他打針,我剛剛拿出針管,這位患者咣的一拳將我打倒在地,拳頭肆無忌憚的重重的砸在了我的身上,并狠狠的踹了我一腳,我當時真的是錐心泣血,淚如泉涌,痛不欲生,幸好被聞訊趕來的同事們及時的制止。我強忍著心中的委屈和身體上的傷痛繼續做病人的護理工作,經過幾個月的細心護理和照料,病人終于康復出院了。當這個病人出院時,他拉著我的手,激動不已地說“謝謝,謝謝!”。那時的我心中油然升起一種成就感,一種我從未有過的自豪!從那時開始,我更加忠誠于自己的本職工作,也更加熱愛這個富有挑戰性的職業。從那時起,在我的心中就一直有一個堅定的信念,那就是:用自己的責任心去換取患者們戰勝疾病的決心,用自己的愛心去換取他們的信心,用自己的耐心去換取他們的舒心。
作為白衣戰士,誰都知道我們的工作很平凡,我們給病人打針、發藥、鋪床、輸液……時間不固定,我們的休息也沒有規律,說句實在話,作為年輕人,特別是剛剛踏入工作崗位的年青人,誰不想擁有閑暇假日誰不想追逐浪漫舒逸誰沒有幾分脾氣誰沒有幾分嬌弱但自從選擇做護理工作的那一天開始,我就知道,我所面臨的將是什么。我們在委屈和奉獻中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在忙累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣氛中,我們慢慢走過清純的少女時代;從無助的哀嚎和恐懼中,我們消耗了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和祝福聲中,我們把自己的青春奉獻給了一個個身患疾苦的病人……精誠所至,金石為開。當我們的關愛終于開花結果,病人康復后重返崗位,使家庭和睦,社會穩定之時,我們總是會默默的祝福他們,但愿天下人皆能幸福安康。這就是我們精神科護士,也是我們215人對黨,對人民無怨無悔的忠誠。
是鴻鵠就應志存高遠,是雄鷹就應該展翅翱翔,我們醫院正處于創新發展的關鍵時期,我們215醫院的全體醫護人員,一定會攜手并進,互助前行,用我們忠誠的信念去服務215,用我們滿腔的熱忱去奉獻215!
關于雷鋒奉獻演講 [9]
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》。
童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土,一轉眼,我已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然工作很辛苦也很清貧,但我驕傲教師。因為在這遠里,我們每天都從事著一項我認為尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。我為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發展
校長到任后就曾深入基層調查研究,掌握了學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳學校,以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉變學校教職工的思想觀念,激發所有教職工的工作積極性,結合學校的實際情況走改革創新之路。張校長一直認為教育的職能不能只局限于校內的教育,而是要將教育的職能向前延伸,對行為偏常的學生進行早期預防和早期干預,使教育真正服務于社會。正是在校長的積極努力下,今年,市教育局下發了100號文件,使我校的校外教育工作有章可循,使教育的職能向前延伸,使教育增添了無窮的活力。在新一屆領導班子的帶領下,我校的風氣明顯好轉,社會聲譽日益提高,學校的各項工作都有了長足的進步。
看到今天學校取得的成績,作為學校的一員,我們能不感到驕傲嗎?
學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫老師來說,他年近60,身患嚴重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當時又沒有合適的接替人選,他體諒學校的難處,從未向領導提出過任何要求,一直默默的工作在崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,才離開。還有我們學校的李老師,他不管做什么工作總是兢兢業業,認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心公文有約撲在工讀教育事業上,在教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是學校的脊梁,正是他們的不懈努力才構建了學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的發展,雖然路途坎坷,但我們有著堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信:學校的明天一定會更美好!
最后,再次祝老師們、同志們——節日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!
謝謝大家。
關于雷鋒奉獻演講 [10]
牢記使命竭誠奉獻
各位領導、各位評委、各位戰友:
大家好!我演講的題目是:“牢記使命竭誠奉獻”。
生活中有這樣一群人,當他們聽到警報時,他們會沖向災難的第一線。在城市里,在農村,有他們奔跑的身影,在高層建筑里,在屋頂上,他們成了火魔的報應;勇往直前,鐵骨錚錚,踐行諾言,用行動書寫忠誠,用行動證明這個光榮的稱號——人民的“守護神”,我們最可敬、可愛的“消防兵”。
有人問:戰場上士兵的價值,你不拿鋼槍就拿水槍,值得嗎?我的同志們總是笑著說:
當兵是我無悔的選擇,滅火救援是我神圣的職責,城市的安寧和人民的幸福在我們心中是最重要的,價值的體現并不一定需要轟轟烈烈的戰場,同樣也需要本職崗位上的默默奉獻。
是啊!正是這樣一句樸素的話,表達了消防官兵的神圣職責;正是這樣一句深情的話,表達了消防官兵的無私奉獻。
我們永遠不會忘記那些為祖國、為人民、為社會奉獻青春的人?!扒笄竽銈?,讓我再救一個吧,他們還是孩子!”跪求的橘紅身影還是那樣的巍峨,泣血的聲音仍然在**災區的山谷久久回蕩;二十名衡陽消防官兵與火魔搏斗、英勇犧牲的場景,至今仍記憶猶新。
困難,讓我們擔起重擔;艱難險阻,讓我們鑄就鐵軍消防的勇氣;血汗,讓我們收獲了強健體魄;犧牲,更加激昂了我們的斗志。2009年6月8日,洞口縣發生暴雨,河水急劇**,山洪暴發,人民生命財產受到嚴重威脅。危急關頭,湖南省公安消防總隊邵陽市支隊洞口縣大隊政治教導員宋文博帶領官兵迅速奔赴抗洪搶險的第一線,他背起老人、抱著小孩,冒著大雨深一腳淺一腳的往返救人,不怕犧牲、不畏艱險、身先士卒,奮力組織救援,連續奮戰三個晝夜,成功營救疏散200多名遇險群眾。
6月14日,他因過度勞累導致腦出血,在工作中死亡,享年37歲。這是一個平凡但卻偉大的生命,他生動詮釋出當代革命軍人核心價值觀的深刻內涵,忠誠可靠、獻身使命的崇高精神;穿越水火忘記死亡的英雄氣概;全心全意為人民服務和奉獻的優良品質;克己奉公、清正廉潔的高尚情操。
忠誠和可靠對我們意味著什么,為人民服務對我們意味著什么,奉獻對我們意味著什么!在任何時候、任何情況下,都要堅決服從黨的指揮,永遠保持政治性;全心全意為人民服務,把人民利益放在首位,聯系人民的心、氣、命;就是熱愛消防,要武功高強,要千方百計保障人民生命財產安全,要盡職盡責,要勇于奉獻,勇于犧牲。
記住,使命不是口號,奉獻不是空話,因為我們的隊伍是一支戰無不勝的消防鐵軍。2009年9月26日9時55分,黃石市大冶勁牌****保健酒儲罐區發生****,一陣陣嗆鼻的酒精蒸氣彌漫了整個儲罐區,火舌隨著泄漏出的酒肆意流淌,更危險的是41個共儲存了600噸保健酒的儲罐,在大火的炙烤下隨時可能發生**。面對突如其來的**事故,面對員工的無奈和信任,我們只有一個信念:
盡快壓制火勢,全力挽救損失。酒精蒸氣的肆虐、儲罐區內部情況不明晰、還有多久會發生**,我們消防官兵都心里沒底,但拖得越久,儲罐就越容易**,時間不允許我們再多想。顧不上濃煙和烈焰的炙烤,顧不上酒精儲罐**的危險,官兵們穿上隔熱服、背起空呼器深入儲罐區,實施冷卻和堵漏;經過近兩個小時的激烈戰斗,坦克冷卻下來,大火終于被撲滅,危險得到了緩解。
消防員和士兵是座山。他堅毅而厚實的眼睛是一種責任;消防隊員是一片大海,他寬闊的胸懷是一種忠誠;消防官兵是一棵小草,他那無名的身影是一種淡泊名利!無論是繁華的城市還是寧靜而偏僻的鄉村;無論是風沙中飛揚的旱地,還是被洪水蹂躪的災區,他們的奉獻無處不在。他們也是血肉之軀,他們也有兒女情長,但是,為了祖國的安寧、為了人民的幸福,他們選擇了用青春和熱血去演奏那一曲曲生命的華章,牢記自己的使命,竭誠奉獻一生。
關于雷鋒奉獻演講 [11]
一塊黑板,
三尺講臺,
是您揮灑人生的天地,
我們在您的天地里茁壯的成長,
一支支粉筆,
在您的手里,
變幻成了黑板上的字,
又變成了我們的頭腦里的知識。
一根根教鞭,
在您的面前,
不斷的飄舞,
把那些做人的道理飄進了我們的心里。
感謝老師,
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁,
我們就是那溫室里的花朵,
在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭,
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,
是您照亮了我們,
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我們就是天空,
天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您,
謝謝您對我們的一點一滴,
這些您對我們的好,
我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們,
您是無私的,
您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
有多少個不眼之夜,
又有多少次燈光長明,
有多少日月輪回,
又有多少個春夏秋冬。
一縷縷白發,
是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋,
是您為我們的操勞在那百花盛開的春天,
我愿化作明媚的陽光,
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮陽傘,
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季,
我愿化成月光,
照亮您回家得路,
在那嚴寒的冬日,
我愿化作一件大衣,
為您取暖。
親愛的老師,
縱有千言萬語,
也代表不了我的心意,
在這屬于您的節日里,
我想對您說,
老師,謝謝您!
關于雷鋒奉獻演講 [12]
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。雷鋒說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個人有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
關于雷鋒奉獻演講 [13]
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻中燃燒》。作為教師隊伍里的一員,站在這里,我感到難以抑制的激動和興奮。14年的教師生涯,讓我深刻地體會到教師的真正意義。
它沒有舞臺上的鮮花與掌聲,只有講臺上的兢兢業業。它沒有聚光燈下的華麗身影,只有粉筆屑中的毅然堅守。它沒有名利場中的輝煌燦爛,只有清風明月中的樸實無華。在我心中,教師極像是最虔誠,最坦蕩的朝圣者。他們風餐露宿,長途跋涉,走一步跪拜一次,真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐,向著心中的圣地前行。我們的教師同行,也用全身心的投入,用青春年華播撒知識與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年,頑皮的我溜進校園,偷看爸爸上課。偶然見到的情景卻像一副色彩明亮的油畫恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺上娓娓而談,他的表情親切生動,額上有著圣潔的光輝。學生們仰面傾聽,若有所思,若有所悟。那種和諧美妙的氛圍,那種授予的愉悅,猛烈撞擊著我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間,有一種情愫在我心里萌動。但是出于對知識的敬畏,對未知的迷惑,教師這一職業在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉,從小學到大學,從學生到老師。真實的生活讓我認識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱,他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕,并未減少工作的熱情,而是磨掉了年少的尖銳,變得成穩。前輩們淡泊名利,安貧樂道的精神照耀著我。讓我知道堅持的勇氣,付出的無私,授予的快樂。是什么讓他們堅守崗位數十年如一日,默默付出不求回報?是信仰,是愛心,是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著圣地前行,步步艱辛,卻步步喜悅,因為離目的地又近了一點。教育者日日苦心孤詣,日日有幸??善冢驗閷W生的每一處細小的變化都是成功。平淡中的堅持創造永恒,寧靜中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。
雖然平凡,教師的脊梁卻支撐著祖國的未來!雖然清貧,教師的雙手卻托舉著明天的太陽!
老師們,青春是迷人的,迷人的風采卻需要點點滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒!
我的演講結束,謝謝大家!
關于雷鋒奉獻演講 [14]
尊敬的各位領導、各位評委、在座的朋友們:
大家好!
我叫龍,來自市局辦公室,今天,我演講的題目是“踐行兩個維護,奉獻青春年華”。
我作為市局辦公室一名普通的打字員,在全行業深入開展 “國家利益、消費者利益至上”的價值觀大討論之際,我耐不住內心的激動,想借此機會,抒發一下自己對“兩個維護”的一些粗淺的看法。
有一首歌叫作《說句心里話》,相信大家都會唱:“來來來 有國才有家//你不站崗 我不站崗//誰來保衛祖國 誰來保衛家//誰來保衛家”,說句實在話,我們都生活在中華民族這個大家庭里,中國就是我們共同的家,國家利益至上就成了我們學習、生活和工作最根本的出發點和落腳點。
作為我們煙草行業,在國家《煙草專賣法》的保護下健康成長并不斷壯大,那么,國家利益就是煙草行業的利益,小而言之,就是我們商洛煙草的利益,也就是我們系統每一位員工的切身利益。
我作為商洛煙草一名員工,作為煙草行業一個基石,作為國家一位合格公民,無私奉獻青春年華,自覺踐行兩個維護,我義無反顧、責無旁貸。
踐行兩個維護,這么大的.一個課題,我從那里著手呢?真讓我有點老虎吃天,無所適從的感覺!我坐在辦公室里,不能像專賣稽查人員一樣打假、輯私、抓煙販,又不能像卷煙銷售人員一樣訪銷、配送、搞服務,也不能像煙葉生產技術人員一樣走村、入戶、下煙田,奮戰在全市兩煙生產第一線。
作為分公司機關的一名打字員,打字室就是我施展才藝、奉獻青春的舞臺,我愿把報效祖國的萬丈豪情深埋在心里,化作涓涓細流揮灑在每份文件的字里行間,以嚴謹、務實的作風,高效、快捷地完成領導交辦的各項任務,為企業發展盡自己的綿薄之力。
-
需要更多的關于雷鋒奉獻演講網內容,請訪問至:關于雷鋒奉獻演講

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師愛崗敬業甘于奉獻演講稿,歡迎大家分享。教師敬業奉獻演講稿 篇1尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:大家好。我的夢想——幼兒...