村官優良家風事跡材料|村官優良家風事跡材料（分享11篇）
發表時間：2017-04-25村官優良家風事跡材料（分享11篇）。
? 村官優良家風事跡材料
家風家訓像一盞明燈照亮我前行。他在我成長的路上給我指引方向，伴隨著我的成長。她使我明白了做人的道理，讓我想正確的方向前行，他是在我失敗時鼓勵我的話語，他是在我成功時告誡我不要驕傲的話語家風家訓在我心中埋藏！
家風像一首首小詩，我用內心深處的聲音去朗誦。這首小詩不是在我腦海里中浮現不時提醒讓我去奮斗，去努力。這首詩題目就是我們兒時背的《三字經》。小時候我在背的時候他就成了我的家風，它伴隨著我的一生在我憂愁煩惱的時候，我就回憶我小時候背《三字經》的場面，那時我天真可愛，自由自在，無憂無慮，想起這場面時，我也會不時背起這首詩歌。
謝了一首歌，我用優美的音韻將他暢暢和出來，我也。不是哼唱出來它在我面對巨大困難時激勵著讓我不斷的前進。
家風家訓伴隨著我的成長。記得有一次我和哥哥去游玩，經過一家商店時，我看見了一雙非常好看的老人鞋，想買給奶奶穿，于是我叫住了哥哥，我們一起走進商店，看到了許多好看的衣服和鞋子，但我選中了一雙適合我的鞋子要把他買下來的時候我看到了旁邊的老人鞋。我停下了腳步，在思考是買給我呢？還是買給奶奶呢？我想了。我想奶奶每天給都給我們做飯，父母每天不辭辛苦的工作，為了這個家，他們非常辛苦，奶奶也是奶奶每天起的很早，為我們做飯后干家務，洗衣服，為我們付出了許多，我們買下了這雙鞋，又給我們的父母買了一份禮物?；氐郊抑形野研o了奶奶，奶奶卻問道：這雙鞋這么好看，一定很貴吧，貴的話你們就退回去吧，我一個上了年紀的人，穿那么好的鞋干嘛呀？你們去買點兒好吃的吧。我明白了。當初我媽給她買鞋，她為什么不穿了。我說：不貴，您就穿吧。好，聽我孫子的。奶奶說。這一幕正好被下班的媽媽看見了。媽媽叫到我說：這就是我們家的家風家訓，
尊老愛幼。
家風家訓是一家之中的規矩是做人的道理。他是我人生道路上的一路明燈，它告訴了我做人要懂得孝順，勤儉節約，勤勞動和禮儀等大道理。家風家訓，牢記在我心中！
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“天下之本在國，國之本在家”。七十四年風雨同舟，砥礪前行，中華兒女以昂揚的姿態，闊步邁向新時代。然而，隨著社會經濟的發展與物質水平的提高，好家風、好家訓正在逐漸式微，小公主、小霸王等問題困擾著許多家庭，犯罪少年等現象也頻頻發生，更有不少官員因貪腐而落馬。諸此種種，都源于對家風敬畏之心的缺失。因此，懷敬畏之心，揚家風正氣，對當今這個時代，意義重大，影響深遠。
敬畏家風，是對健康家庭理念的樹立與傳揚。家風是通過父傳子、子傳孫、子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍形成的一種無聲教誨。子女的身上，有著父母的影子；一個人的`言行，體現著家庭的素養。如司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立的意識，他寫的《訓儉示康》傳誦至今，告誡其子“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。積德行善，勤儉有為，積極向上等家規家訓，滲進我們的傳統文化，影響著家風乃至社會風氣。因此，樹立健康理念，促進家庭和諧，取決于對優良傳統家風的敬畏之情。
敬畏家風，是對黨風廉政建設的推動與促進。每一個家庭組成了中華民族這個大家庭，家風好，才能涵養民風、促進黨風，領導干部更要將“正家風”作為義不容辭的政治任務。黨員領導干部位高權重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態，要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。這樣的“家風”“家規”，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。所以，黨風廉政建設的不斷向前發展，離不開對好家風、好家訓的敬畏之心。
“家風正則民風淳，民風淳則社稷安”。家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，不僅僅是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風家訓家教，作為傳承中華文明的載體，潛移默化影響著人們的心靈。敬畏家風，不僅有助于鑄造反腐倡廉的銅墻鐵壁，也有助于繼承優秀的家庭智慧與理念，更必將為中華民族的偉大復興凝聚磅礴的力量！
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每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風?！安灰砸幘兀怀煞綀A！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽天天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻仍是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點。
然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕：媽媽把一個精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立即藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我悄悄的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下戰書我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事：有一個小女孩，他的媽媽天天給她零花錢，固然零花錢很少，但是小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對嗎？
我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說：“她，她做的不合錯誤……”媽媽摸摸我的頭，我的臉整理時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽天天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。
“小時偷針，長大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風，這就是我家的家風！
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家是溫馨的港灣，是和諧社會的基石，家風是一個家庭的風氣、規范和家庭文化的體現，是中華民族傳統文化和道德倫理在每個家庭中的傳承與發揚。家風關系著民風和社會風氣，家風正則民風淳，民風淳則社會風氣良好。在此，我們向全市廣大家庭成員發出倡議：
一、家庭和睦，尊老愛幼。建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關系，夫妻互敬，尊老愛幼，團結鄰里。為子女創造良好的成長環境，讓家庭成為和睦幸福的溫馨港灣。
二、勤儉持家，崇尚文明。從自身做起，節約能源，綠色消費，崇尚科學的生活方式，積極參與健康向上的文化娛樂活動。
三、遵紀守法，保護環境。自覺維護法律尊嚴，學法懂法，遠離黃、賭、毒和封建迷信活動;養成良好的衛生習慣，做到室內外清潔整齊、庭院陽臺綠化美化。
四、誠信友愛，熱心公益。主動履行公民義務，弘揚正氣，崇尚善舉，積極參加社會公益活動，踐行社會主義核心價值觀。
家和萬事興，家齊國安寧。讓我們積極行動起來，從自身做起，從點滴開始，讓家庭成為和諧文明的起點，讓和諧文明之風遍及濱城大地!
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在中國傳統文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養一個人行為品德、精神風貌及內在素養的重要“法寶”。“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內核”，高度肯定了建設優良的家風的重要性。
我成長于黔西北一個農村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育?，F在回憶起來，才發現這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉還是一個十分貧困的小鄉鎮，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的'出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣？我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉，有端午殺羊過節的習慣，于是父親每年都會養一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！薄Ｔ诟赣H看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享?！?。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關系，于是父親開著拖拉機（當時家庭重要收入的來源），在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢？父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
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我是xxx，是一個活潑開朗的小男孩，今年已經快8歲了，現在是文廟街小學二(7)班的一員。我出生在一個普普通通的家庭，但我覺得自己很幸運，因為我有一個溫暖的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細心地照顧我，無微不至地關懷我，我的每一天都過得很快樂，同時，我又是全家人的開心果。
生活上的小大人。我從上幼兒園中班開始，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個人在書房睡，雖然剛開始的時候，心里還是有一點害怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，漸漸的，我后來不開小燈也能睡了。
家務上的小幫手。在家里，一般是媽媽做家務，有時看到媽媽在汗流夾背地拖地，我就對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，你先休息一下，喝口水，我來幫你拖地。”看到我有模有樣在那里拖地，媽媽直夸我是個勤勞的孩子。
懂禮貌的小學生。每天上學前，我都會向爸爸媽媽道“再見”，在學校里，見到老師總能熱情禮貌地向老師問好，在路上碰到年紀大些的長輩，我也會禮貌地向他們問好，受祖輩美好品質的浸潤，我把樂觀向上、孝悌治家的良好家風內化于心、外化于行。
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一個人的道德品質代表著一個家庭；家風，是中華民族傳統的優良美德，每個家里都少不了家風，它是指因每個家庭向著正確的方向前進的風向標。一個家有了良好的風氣后，家里才會更加和睦，社會也會因此更加和諧。
著名政治家司馬光曾說過：由儉入奢易，由奢入儉難。意思是：從節儉進入奢侈是容易的，但是要從奢侈進入節儉困難了。所以他對子女的教育是非常嚴格的，他告誡自己的兒子司馬康：“我一生不喜歡奢侈，不以鋪張為榮，而已浪費而恥，儉樸為美，不怕人笑我寒傖，不以此為缺點?！彼运麑懥恕队杻€示康》這篇文章訓誡他的兒子要崇尚節儉。
在日常生活中，我的家人也經常對我說要節儉，我們現在用的都是來之不易的，俗話說得好：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。當你把剩菜剩飯倒掉的時候，有沒有想過，那可是許多人付出的勞動和汗水??！
我的家風是節儉，如果每個人都可以做到勤儉節約的話，從自己身邊的小事做起，那么整個國家將會是美好的。如果人人都要攀比擺闊的話，那以后的生活將會是怎樣？
毛澤東主席的生活極其簡樸；一件睡衣被他縫縫補補了73次，穿了二十余年。英國女王伊麗莎白，她堅持牙膏要擠到一點都不剩；這些偉人給我們做出了榜樣，那我們這些國民應該向他們學習！
一個家的家風不止這些，但是節儉可以讓人養成好的品質。我的家風，節儉之風，希望它可以代代相傳，傳到千家萬戶；傳到大街小巷；傳到每個人的心里；希望它可以帶動起每個人，讓人人都把這種好品質傳揚下去！
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“家風”、“家規”無疑是2014年馬年春節期間最時髦、最火的詞匯。中央電視臺連續幾天展開了家風大討論，引發了華夏子孫對這一問題的重新思索及定位。有的人感到家風虛無縹緲，但她卻又實實在在與我們的工作生活息息相關。家風無疑是一種向上向善的風氣。年齡稍長的人都知道，家風及家規在一個家族中的重要作用，可以規范家族人員的行為，是做人做事的行為準則。有道是“國有國法，家有家規”。
中華民族歷史悠久，中華文化源遠流長。五十六個民族，上千個姓氏，繁衍了華夏子孫。家族是千百個家庭的集合體，家庭是社會的細胞，是中國社會最小、也是最堅固的一個單位，家風家規是傳承中華文明的鏡子。繼承和發揚好的家風家規是各族人民的優良傳統?！扒О俜N的家風聯系在一起，通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚。不同的、相同的家風共同組合起來，構成今天中國社會中最強大的力量，最珍貴的感情基礎和最堅實的發展動力?！?據中國文明網)
弘揚優良的家風家規，一是家風家規要正，要有正氣。遵循風清氣正的原則。二是要長期遵守。堅持幾十年如一日，幾代人長期共同遵守執行，并提煉總結，與時俱進，發揚光大。三是要認識到家風的極端重要性。好的家風家規是立身處世的行為準則?！凹绎L”、“家規”，不僅僅是一家一戶的事情，而是事關黨風、社會風氣，是時代的事情、國家的事情(據中國文明網)。任何家風家規都不能與道德、法律相悖，可以說是最基本的道德規范。時代賦予了家風家規新的內涵，我們的家風家規應與偉大的中國夢緊緊聯系，共同努力實現“國家富強、民族復興、人民幸?！钡暮陚ツ繕?。
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●述職報告之家ys575.CoM精選系列:
- 總結分享]大學生村官述職報告篇二?|?經驗分享?|?家風作文?|?村官日記?|?村官優良家風事跡材料?|?村官優良家風事跡材料
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讓我們和家人快樂生活的地方是哪里？使我們感到溫馨和諧的地方是哪里？為我們遮風避雨的地方又是哪里？——對，這就是我們溫暖的家。我們住在溫暖的家里，優良的家風更值得我們遵守和傳承。
什么是優良家風？優良家風是家庭的美好風范，富有強大的正能量，是祖先們世世代代傳下來的好習慣，也是我們奉獻社會和報效祖國的`根本遵循。
傳承優良家風有什么好處？《祖孫三代為國戍邊》一文中，巴依卡·凱力迪別克和拉齊尼·巴依卡接過“接力棒”一直為國戍邊，讓祖國變得更加安寧；《岳母刺字》一文中，岳飛的母親把“精忠報國”四個字用繡花針刺在了岳飛的背上，雖然疼，但岳飛終生難忘，忠于報效國家；還有司馬光“以儉為美”的優良家風中，司馬光把“儉”來的東西都獻給了國家和窮苦人民，自己只要“衣取蔽寒，食取充腹”就行了，這才使得國家更為強大。這些都是對“傳承優良家風有什么好處”這個問題最好的回答，這些人物也是我們學習的榜樣。
怎樣傳承優良家風？任弼時“要為人民做事”的優良家風中給出了答案，任弼時對自己要求嚴格，對家人也一樣，就是一句話：“咱們不能特殊化”。他不讓女兒拿本子，不讓兒女亂用白布做車衣，不為私事而寫信，正因為這些嚴格的管教，他的后代才會有艱苦樸素的好作風。有一句話說得好：“愛之不以道，適所以害之也。”不用道義來引導孩子，不用道義來愛孩子，那就不是愛孩子，反而還害了他（她）?！皣栏瘛笔莻鞒袃灹技绎L最有效的方法，也是最好的方法。
家是最小國，國是千萬家。因為有了良好的家風，家才變得更加溫暖。作為新時代的我們，要傳承優良家風，爭做時代新人。
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尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
家庭是社會的細胞，家風是社會主義核心價值觀的微觀體現，也是社會文明程度的縮影。"忠厚傳家遠，詩書繼世長"，良好家風的構建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關系到國家穩定、社會和諧的大事，只有家庭和諧美滿，社會才能和諧前進。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀家庭文化，弘揚家庭美德，推動"傳承優秀家訓，構建良好家風，爭創最美家庭"主題活動深入開展，促進群眾精神文明建設開花結果，現向廣大家長倡議：
一、學名人家訓，樹文明家風。
中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承，古代公開出版的家訓就有一百二十多種，其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現代諸如《曾國藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長積極開展經典家風家訓書籍舉家閱讀活動，讀名人家訓書籍，學名人治家理念，建文明和諧家風。推薦廣大家長閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《放翁家訓》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經典書目，并積極撰寫讀后感。學校將對上交的讀后感進行評選，評選設一、二等獎兩個等次，對獲獎的家長進行表彰，對獲獎文章將陸續在學校網站和微信平臺上發表。
二、傳優秀家風，創最美家庭。
倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創"最美家庭"活動中來，倡導"富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善"社會主義核心價值觀；踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的道德規范；自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，傳承良好家風，創建文明和諧的美滿家庭。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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我們家是一個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。無規矩不成方圓，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我們家的家風和家訓可以概括為孝、儉、勤三個字。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基本、最直接、最經常的教育?？梢哉f有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。每天，作為家長的我們都會給自家老人打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時間就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀念會形成良好的家風。
其次是儉，孩子爺爺總會對孩子講節儉興家，浪費可恥。這句話給孩子很深的影響，例如：過年的壓歲錢從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。
最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說：讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢。獨立自主是健康人格的標志之一，它對孩子的生活、學習質量，以及孩子成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響作用。也可以說，它是孩子持續發展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來能成長為一株迎風而立的大樹，而不是經不起風吹雨打的小草，在實際生活中讓孩子經受錘煉，學會獨立生活。因為未來的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來源于以下一些小事。
老師布置的作業一定獨立完成，生活自理。本著大人放手，孩子動手的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長大了自然就會。其實這些觀念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會，就等于剝奪了孩子發展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著大人放手，孩子動手的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務。飯后主動幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽，幫忙做一些孩子力所能及的家務勞動，學習上也是一樣。
一個民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個家庭的幸福，依靠一個良好的家風支撐。多學習，多用心，注重家風的重塑，為培養優秀健康的孩子而努力。
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