財務巾幗建功集體事跡材料(范例18篇)_財務巾幗建功集體事跡材料
發表時間：2017-05-18財務巾幗建功集體事跡材料(范例18篇)。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
秦__，女，中共黨員，現任__小學教導主任并兼任六年級數學、信息技術等教學工作。曾榮獲市教學新秀、縣教學能手、縣優秀教師等榮譽稱號。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。
對于教導處工作，秦__老師任勞任怨。遇到問題不盲目、不沖動，而是冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥。作為數學教師，她勤勤懇懇。接手高年級，她悉心指導、耐心幫助，使得學生們的成績穩步提升。從教十多年來，她關注學困生，以愛促學，悉心輔導，經常面批作業，找出學生的薄弱環節，進行及時的補漏，同時開展小組互幫活動，讓成績好的學生幫助學習有困難的學生，促使他們形成學習共同體。
秦老師以潤物細無聲的方式，贏得了孩子們的信任；以將心比心的態度，取得了家長們的肯定。秦老師用她全部的愛，呵護了每一顆青春的心。
秦老師身兼多職，她總是以服務學校，服務師生為己任，認真做好服務工作，在平凡中追求卓越。工作很多時候都是臨時性的，為了能夠盡快及時地完成工作，加班則成了她家常便飯的事。
教育工作，沒有最好，只有更好。她說“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠，但我卻義無反顧。繼續努力工作，以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，做好本職工作，與洪小同伴們一起書寫新的輝煌！”
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貴州畢節水務有限責任公司是原畢節市供水總公司依法破產改革后，由原畢節市人民政府作為出資人依法注冊的國有獨資公司，公司自2010年2月成立以來，營業部便一直擔負著七星關城區用水報裝、水費收繳、水表抄查、水表數據錄入、水表更換、客戶接待、熱線受理、水費查詢、用水糾紛處理等供水服務業務。部門現有職工57人，其中女員工38人，占66.7%，大專以上學歷的37人，共產黨員4人，共青團員8人，年齡最小的22歲，最大的51歲，平均年齡40歲，工作人員勤于學習，精于業務，勇于進取，以誠摯的感情、扎實的工作、無私的奉獻精神，把黨和政府對群眾的的關懷，供水企業對用戶的承諾，送到用戶家中，送到用戶心頭，實現了經濟效益和社會效益的雙豐收。
一、強化教育，提高綜合素質
營業部始終堅持“抓教育、強素質”的工作理念，結合工作實際，抓好員工思想政治和業務技能學習。一是積極組織大家學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神，不斷提高思想政治素質，引導大家正確認識形勢、正確認識自身價值、正確看待社會發展和企業發展賦予自身的職責和使命，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚時代精神，增強工作責任感，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。二是抓好業務培訓,提高業務素質。先后開展了營業收費信息系統運用、服務禮儀、報裝業務知識等業務技能培訓，針對年輕女同志多的特點，開展了“師帶徒、一幫一”等形式的幫、傳、帶活動，促使工作人員學習、鉆研業務知識，提高崗位工作技能，不斷提高辦事效率和工作質量，切實為用戶提供優質文明的服務環境。三是在強化日常理論學習和提高業務技能的同時，根據形勢發展和實際工作需要，經常利用空閑時間召開業務技能座談會，大家將自己的工作經驗講出來，互相交流，大家共同學習參改。四是加強對女員工的人文關懷，每年組織女員工進行身體健康體檢，利用“三八”節或業余時間召開專題講座，向大家宣講《勞動法》、《婚姻法》、《婦女權益保障法》等法律法規，向女員工普及生理、心理、安全、健康和“四期”保護知識，增強她們的法律意識和自我保護能力。
二、強化管理，造就一支優秀的員工隊伍
好的服務要有好的隊伍，好的隊伍要有好的管理。營業部是直接與用戶進行面對面、心與心交流的窗口，員工隊伍素質的高低直接影響著公司的`形象和聲譽。完善服務體系,制定了《上下班簽到簽退制》、《首問責任制》、《服務承諾制》、《責任追究制》、《掛牌上崗制》等日常工作制度。按照精細化管理的工作思路,建立了《供水服務規范》、《窗口服務規范》、《抄表員崗位職責》、《收費員崗位職責》、《水表更換工作流程》、《供水安裝工作流程》等服務規范、崗位職責和工作流程，使工作人員在規范服務中有章可循，團隊服務競爭力整體得到了提升。幾年來，收費不僅做到萬票無差錯，還實現了用戶反映問題解決及時率100%、50000余戶用戶水表數據抄查正確率99.9%、錄入準確率100%的好成績，為企業提供了真實可靠的資料，得到了用戶的一致贊揚。
三、以感恩的心關愛社會
營業部員工不僅工作出色，而且關愛精神也處處體現。幾年來，積極參加公司舉辦的“慈善獻愛心”活動，先后深入到七星關區陰底鄉馬場村，水箐鎮東風村、流水村和大灣村，亮巖鎮核桃村、金華村和裕民村等鄉鎮對特困戶、五保戶、空巢老人、留守兒童、計生兩戶等共100戶進行慰問；為水箐鎮梨樹小學留守兒童捐贈書包及文具用品202套；為陰底鄉馬場村星秀小學、亮巖鎮金華小學和水箐鎮大灣小學改善學生學習環境捐贈課桌凳共計350套等；除此之外，還對媒體報道的家庭困難或身患重大疾病的患者，積極捐款給予關心幫助，如2012年3月看望了特大交通事故中父母雙亡的重傷女孩王嵐，向其送去2000元的慰問金。
回首過去的幾年，營業部的成績是有目共睹的，他們為整個水務事業的發展和經濟建設付出了自己的全部精力，默默奉獻，無怨無悔。正是有這樣的一個無私奉獻，勇于拼搏的集體，使營業部女員工在全公司樹立起了一道亮麗的風景線。他們每個人都以“巾幗精神”嚴格要求自己，提高文化修養、積累專業知識，充分展示新時期、新形勢下的女性美。以真誠的心，動人的情，為用戶、為社會編織著幸福，傳遞著美麗。
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XXX，1999年6月XXX大學計算機軟件專業畢業，之后就職于XXX湘郵科技股份有限公司，主要負責系統設計、項目管理、程序開發等工作；20xx年2月至今在郵政儲蓄銀行信息科技部，主要負責省內區域性業務和省內自建項目管理、程序開發、測試等工作，連續被評為郵儲銀行XXX省分行信息科技部管理標準化示范崗、機關先進個人、20xx年度巾幗建功標兵等稱號，20xx年12月所負責的貸后輔助管理系統榮獲中國郵政集團科技創新二等獎。
20xx年，XXX組織完成銀稅互通項目、稅務社會保險費用征繳系統、省高院一案一賬戶、普惠金融生態版圖、O2O客戶營銷系統、ETC線上發行系統等138個應用開發項目的開發上線，有力地支撐了基層項目營銷和業務發展。該同志主動作為，積極思考，不斷優化工作流程，提升工作效率，該行中間業務應用軟件開發項目平均開發周期從以前的3個月縮短至45天左右，快速滿足了項目營銷和業務發展的需要，特別是對國庫業務系統的開發支撐，為全省營銷國庫業務贏得了時間，有力地支撐了全省國庫業務發展，20xx年，全省已上線31個區域國庫業務，本年新增21個區域國庫業務，其中有14個是自主開發，占今年新增上線66%。20xx年還結合業務需求，利用移動互聯網技術和總行提供的Java平臺，建設了貨后輔助系統、營銷系統、綜合管理平臺等多個管理系統，其中：貨后輔助系統榮獲中國郵政集團公司20xx年度科技創新二等獎。
她工作主動、扎實肯干，而且特別能吃苦。該同志自20xx年入行以來，主要負責全省新業務開發項目及省內管理系統的建設，工作量非常大，而且新業務項目上線時間窗口都是晚上，每次上線都要到晚上12點左右才能完成升級上線工作，加班加點已成為工作常態，但該同志卻毫無怨言，優質高效地完成了本職工作。
20xx年4月，XXX組織完成了普惠金融生態版圖的開發和測試、上線工作，得到了業務部門和基層的`好評，系統使用情況超過業務預期效果，為全省業務部門落實普惠金融生態版圖、精準營銷提供了有力的抓手。
20xx年7月，XXX主持了ETC項目線上發行和線下接口改造等工作，XXX在了解到任務的第一時間與高管局進行對接，安排專人駐點高管局，加班加點，20天的時間完成線上發行和線下接口改造、數據切換的開發測試上線工作，并開拓了郵儲銀行ETC線上系統新場景。截至12月底月底，郵儲銀行ETC線上發行量48。4萬臺，郵儲銀行ETC線上發行系統得到了高管局的書面表揚。
20xx年，XXX組織研發團隊自主研發完成了祁陽縣國庫、漣源市國庫、安鄉縣國庫、保靖縣國庫、項目管理、兵役數據處理平臺等38個項目建設，不僅有效地提升了郵儲銀行XXX省分行對開發核心技術的掌控能力，同時也為企業節約了大量的投資費用。20xx年自主研發了11個項目，20xx年組織自主研發了21個項目，20xx年組織自主研發了38個項目，三年來共為省分行節約了近800萬元研發費用。該同志主持的省內三方存管客戶數據遷移到總行統版系統的工作，為總行實施全國其它5個省舊三方存管系統的數據移植工作提供了“XXX經驗”，因表現優異，得到總行金融市場部書面表揚和感謝。
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史麗萍同志現任橋東區教育局黨委副書記、副局長，分管的工作中包括婦女工作。作為一名婦女干部，她對女職工工作傾注了極大的熱情，工作有方法、有思路，使教育系統的女職工工作取得了可喜成績。
一是加強女職工工作組織建設。在她的關心指導下，女職工工作得到了重視，教育工會及基層工會均設立了女職工委員會，建立了相關的工作制度。同時加強對女干部的培養教育，通過各類培訓使她們盡快熟悉業務，進入角色，提高了女職工委員會的戰斗力。
二是積極開展巾幗建功活動。在對女職工工作的安排部署中，她注重抓好思想教育。要求各學校女職工委員會配合黨政堅持好理論學習制度，抓牢女教職工思想教育工作不放松，并在學習中做到“三個堅持”，即堅持理論學習和實際需要相結合，堅持授課學習和自學交流相結合，堅持實際運用和提高理論水平相結合，在全系統廣大婦女中興起學習的熱潮，有力促進了教育教學水平的不斷提高。注重抓好師德教育。各學校建立了教師個人師德檔案，進一步完善師德考核制度。還開展了形式多樣的師德教育活動，在教師中掀起了以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓”五種精神為主要內容的“鑄師魂”熱潮。注重社會實踐活動。如在教師中舉辦優秀教師事跡報告會、班主任經驗交流會、青年教師演講、征文等活動，成效顯著。很多女教師在參加市、區等各級各類演講、歌舞、書畫比賽中獲獎，區教育局也多次被評為省、市級巾幗文明示范崗。
三是認真維護婦女權益。在她的支持領導下，區教育局和各學校遵循《婦女權益保障法》，利用各種形式，宣傳女女平等的馬克思主義的婦女觀，提高女教職工的政治地位；宣傳教育教學工作中先進女職工的典型事跡，在教育界乃至全社會形成了尊重女職工、關心女職工、支持婦女事業發展的良好氛圍。認真落實女教職工政治待遇。建立和完善女教職工民主參與、民主管理和民主監督的工作機制。把維護女職工合法權益和特殊利益納入教職工代表大會之中，教職工代表大會中女代表占代表總數的三分之一，確保源頭參與。積極開展健康教育活動，組織女教職工進行豐富多彩的文娛活動，堅持對女教職工進行健康知識講座，堅持對女教工進行體檢，建立了困難女教職工檔案，實行隨訪制度和動態管理。每年的春節、教師節等重大節日前去她們家中進行慰問，及時送去組織和全體女教職工的溫暖和關愛，鼓勵她們自尊、自信、自立、自強，樹立起克服困難的信心。
經過不懈地努力，史麗萍同志用實際行動很好地履行了自己的工作職責，充分發揮了女職工工作的優勢，帶領教育系統廣大女職工為推動全區教育事業的快速和諧發展做出了積極的貢獻，橋東區教育局女職工工作多次受到市、區的表彰。
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微笑發自內心，服務源于真誠！這是她一直秉持的服務理念，王__是__銀行__小微支行理財經理王__，送是傳送的送，用微笑傳送溫暖，用服務傳送真心。在銀行業奮斗的十四年里，她一直扎根在一線，干一行愛一行、干一崗精一崗，兢兢業業，勤勉踏實，用真誠和熱情為客戶提供最優質的服務，憑借扎實和過硬的專業贏得客戶的交口稱贊，以個人的努力和工作熱情感染著整個團隊。
——真摯服務，以真心換真情
新冠肺炎疫情發生以來，全國上下團結一心，眾志成城，疫情防控積極向好的態勢拓展。
在疫情期間，她堅持以電話和微信的方式給客戶送去問候與關心。在得知支行一位私行降級客戶劉阿姨因是乳腺癌患者，自己一人在家，兒子一家人年前在海南度假，因疫情暫時無法回程，自己又是易患體質，故不能外出購買生活用品。了解情況后，便立即前往超市為客戶采購口罩、新鮮蔬菜、面粉及水果，隨后送往客戶家中，并安撫客戶情緒?？蛻舯硎?，王__的服務真的幫了她的大忙，很貼心也很暖心。急客戶之所急，想客戶之所想，把客戶變成自己的朋友，客戶對她也愈發地信任。疫情過后，這位客戶陸續從其他銀行轉入資金，成為該行高端客戶。
女本柔弱，遇“疫”則強，為“民”則剛。在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰場上，她通過默默堅守，無私奉獻，以女性特有的堅韌與細膩，成為支行在這場戰斗中不可或缺的中流砥柱。
——勤勉專業，為客戶挽損失
從事貴賓經理崗以來，她養成了對待客戶無小事的習慣，對客戶提出的服務需求，也總是格外用心，并致力提供最專業的服務。有一次，一位客戶的理財到期，來網點想將理財資金轉入其他賬戶，在幫客戶填寫好表格后，發現資金轉入賬戶是一家公司，于是便詢問客戶資金的用途。一開始客戶態度強硬，不愿透露，經過對她的一些風險提示后，客戶態度稍有好轉，便表明自己是將資金轉出購買P2P產品。通過王__多年的經驗，立即判斷出客戶可能被騙，于是她耐心地與客戶進一步交談與解釋，察覺到客戶遭遇了網絡詐騙。隨即，便提示客戶相關理財風險預警，同時在網上搜索近期發生的實例，揭露P2P產品的風險性以及客戶可能遭受到的經濟損失。通過兩三個小時的悉心勸解，客戶最終認識到自己被騙，感謝她為他挽回了經濟損失，自此也成為了該行一個忠實客戶。
每一位客戶的資金都來之不易，為客戶提供專業的服務，讓客戶的資金保值增值，以勤勉專業的態度，贏得客戶的贊賞和認同。
——志愿服務，體現金融擔當
作為一名銀行業的金融服務者，她在服務與奉獻中，在一些平凡小事中體驗著這份“志愿”的神圣與高尚。作為文明城市的建設者和繼承人，在創文期間，積極響應市政府號召，幫助人民路街道創建10余次，有效地改善了社區環境。參加全市創文活動3次，為__市創建文明城市貢獻應力量。在全國范圍的抗疫大戰與大考中，更是不畏艱險，勇挑重擔，用勤勞、細心和嚴謹，參加疫情社區駐點2次，做好疫情防控和金融服務，展現出自己的巾幗力量與風采。平日，她走進社區、走進商圈、走進企業、走進學校，積極開展防范詐騙、反洗錢等金融知識宣傳，同時通過參與行內非法集資（校園貸）宣傳視頻拍攝、反洗錢宣傳抖音視頻拍攝，用不同方式向廣大民眾宣傳金融安全理念，提高全民防范意識，保護群眾財產安全。
服務源于用心，源于真情流露。服務就是從點滴小事做起，比如一個會心的微笑，一句親切的問候，一個善意的提醒，一句真誠的謝謝，節假日中一條溫馨的短信，生活中一些簡單的小提示等。她始終堅持著“一心一意工作，全心全意服務”的信念，將繼續把這承諾帶入今后的工作中，為金融服務貢獻更大的力量！
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巾幗建功標兵外科護士長事跡材料
馬傳榮，本科，主管護師，徐州市中心醫院肝膽外血管外科護士長，從事臨床護理工作xx年。肝膽外血管外科是徐州市重點?？?，醫院優質護理A類病區，做為護士長，能始終做到以病人為中心，無私奉獻，注重創新護理，不斷提升?？谱o理內涵，各項工作深受患者好評。多次獲得院“先進個人”、“行風建設先進個人”等榮譽稱號；她所帶領的科室，優質護理工作成績顯著，各項質量指標在醫院位居前列，出院病人滿意度達到98.8%。多次獲院“先進科室”、“行風先進集體”、“先進護理單元”、“優秀護理示范病區”等榮譽稱號；在20xx年11月省優質護理專項檢查和江蘇省衛生廳優質護理滿意度調查中，均取得了優異成績。1、無私奉獻的護理帶頭人在肝膽外血管外病區，看到的馬傳榮護士長總是笑言笑語，卻不知道她比常人多付出了多少，對自己親人的“虧欠”是她心中永遠的痛。丈夫常年在外地工作，兩地分居，女兒今年10歲，家里老人的身體也不好，家庭的重擔都落在了馬傳榮的身上。平時護理工作特別忙，照顧老人和孩子的時間就不多，一遇到搶救病人等就更要加班。馬護士長的女兒特別乖，很多時候她不能及時回家給孩子做飯，女兒放學自己回家，餓極了就學會了自己燒開水，泡方便面。遇到生病發燒的時候，媽媽不在家，女兒只能把家里的藥都拿出來，將一個個藥名在電話里念給媽媽聽，然后自己吃藥。每次當馬護士長一身疲憊的回到家時，看到熟睡的孩子，心里總是充滿了愧疚……馬傳榮的母親因患肝癌需住院手術，她只在媽媽手術后的幾天呆在病床邊，但也讓她對護理有了更深的認識。她深深地體會到要用細心、耐心來撫慰病人及家屬，關懷備至、必定會為病人帶來無限的溫暖。看著病人那一雙雙企盼及感激的目光，她將對媽媽的愛深埋心底，面帶笑容回到了工作崗位，她離不開她的病人們……2、卓有成效的責任包干制20xx年4月和7月，護理部委派馬傳榮去南京參加省衛生廳舉辦的護理管理培訓，并到廣州等地的標桿醫院參觀學習。學習讓馬傳榮思路更加清晰，信念更加堅定，帶著全新的理念和全科護士一起投入到工作中，通過她不斷的言傳身教，使大家對優質服務逐漸由不理解到理解，行動由被動到自覺，整個科室工作在她的帶動下得到了極大提升。為了更好的開展優質護理，她在排班上進行大膽調整和改進，優化ApN排班，在醫院率先實行了責任護士和管床護士雙負責制，制定人員動態管理與分組層級對應制度并有效實施，使護士在繁重的治療護理中能夠更加有條不紊、愉快的工作，綜合護理質量明顯攀升，20xx年更是躍居全院前列，獲院先進護理單元。在歷次的省市檢查中，馬傳榮帶領她的護理團隊，以嫻熟的專業技能和科學嚴謹的工作作風屢次得到專家的好評。同時由于她身先士卒，嚴格管理，培養了一支優秀的護理團隊。3、專業細致的護理服務贏得病人的贊譽作為淮海經濟區一家較大的三級甲等醫院，隨著醫院影響力的不斷增強，科室收治的病人種類也較前有了明顯變化，疑難危重病人明顯增多，馬傳榮非常關注如何加強危重病人管理，切實保障關鍵時段、關鍵人員、關鍵病人的護理安全，及時發現問題和隱患，從而減少術后并發癥，促進病人早日康復。開展優質護理初期，馬傳榮認真研究了優質護理實施方案，認識到優質護理不僅要完善基礎護理，更重要的是提升?？谱o理內涵。在注重?？频那疤嵯?，科室不斷拓寬思路，優化流程，繼續夯實基礎護理，注重對病人自理能力的評估，設計落實了自理能力評估表及基礎護理落實單，使基礎護理工作更科學、規范，服務內容也得到不斷創新。抓住圍手術期等關鍵環節，建章立制，完善流程，以規范的護理管理及溫馨的護理服務得到了病人的廣泛贊譽。65歲的王先生因患膽管癌住進肝膽外普外病房，術后膽腸引流管、胰腸引流管、腹部引流管、胃腸營養管……全身六、七根管子，讓病人和家屬不知所措。病人不愿意說話和翻身，任憑護士們再三勸說，病人還是拒絕護士的幫助。他女兒說：“爸爸已經患了這個病，他不能動，愿意怎樣就怎樣吧，謝謝你們了！”病人還是拒絕下床，萬一發生了深靜脈血栓、肺栓塞，這可是要命的事??！馬護士長看在眼里，急在心里，她反復和家屬溝通，終于取得了家屬的理解和配合。她來到病人床前，幫病人擦臉、剃胡須、擦身、叩背、洗頭……每一個動作都那么利落、嫻熟、自然，她一邊做一邊和大叔說著話，不知不覺大叔已經坐在了床邊，臉上流露出一絲笑意。大叔看著馬護士長說：“有馬護士長幫著，我現在就能站起來?！甭犞@句充滿依賴、充滿信任的話語，馬護士長妥善地固定好各種引流管、攙起大叔的胳膊，在她的幫助下，大叔終于邁出了術后艱難的第一步，大叔和他的一家人都笑了。
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XXX，中共黨員，XXX農商銀行普惠金融部職員，主要負責XXX農商銀行全行代理保險業務推動工作。她積極響應省聯社和市辦關于推進代理保險業務的號召，增加中間業務收入，提升個人金融市場競爭力，搶抓“開門紅”旺季營銷契機，明確發展思路、緊盯重點產品、強化客戶營銷，全面做好旺季保險銷售工作。實現XXX農商銀行20xx年12月28日首單業務成功辦理，打破代理保險業務“零”記錄。
強化業務培訓。在業務開展之初，為有效提升業務技能，XXX農商銀行誠邀保險專業講師為員工授課，著重對保險的相關知識和營銷技巧進行了培訓，使全體員工詳細了解各項保險產品，充分抓住產品亮點向客戶展開營銷。讓每一個員工熟知保險產品特點，掌握產品的營銷技巧和方法，做好相關崗位員工手機銀行、柜面業務操作流程培訓，確保銷售人員對產品知識的了解，運用XXX農商銀行提出的工作方法，強化工作使命感和緊迫感，樹立危機意識，增強責任意識，提升營銷能力與水平，積極邀約客戶到店搶售熱銷保險，力爭實現旺季保險新突破。
加大營銷宣傳。為有效做好保險產品宣傳，她積極制作產品宣傳圖片、視頻等文案，通過集中客戶營銷、網點電視展示屏、電話、短信、微信朋友圈、抖音等宣傳形式，對目標客戶進行針對性宣傳和推介。搶抓旺季營銷資源，瞄準目標，加強宣傳，提高客戶對保險業務認購度。XXX農商銀行積極做到宣傳引路，對中高端客戶群體和有理財需求的客戶進行市場細分，有的放矢地做好跟蹤宣傳工作，為拓展保險業務深度營銷打下良好基礎。
擴大業務范圍。她積極推動籌劃以大堂經理、柜員和客戶經理為核心的`營銷團隊，調動全員營銷保險產品的積極性，鼓勵柜面人員客服畏難心理，做到勤開口，善營銷，從大堂客服經理主動引導，柜面人員進一步推薦，理財經理進行針對性營銷，形成環環相扣的營銷鏈條，擴大營銷覆蓋面，實現全員開口營銷推介代銷保險產品。
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本人從2000年參加工作以來，在工作的崗位上兢兢業業的工作了18個年頭了。在從教的這18年中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在平凡的工作崗位上貢獻著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規，熱愛教育事業，熱愛學習，認真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻，有高度的事業心和責任感。在自己的業務上，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，不斷的充實自己，以適應教育的發展趨勢。另外，我能模范遵守學校各項校規校紀，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團結同事，具有協作精神，不計較個人得失。我熱愛集體，能服從學校領導的分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成學校里安排的各項工作。對待學生，我也是做到有愛心和有耐心，公平尊重每一個學生。
在教育教學方面，為了對每一位學生負責，讓學生在知識、能力、思想上有一定的提高，我認真鉆研教材，把握每冊教材的重點難點，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容準確地傳授給學生，珍惜每一節課的四十分鐘。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個學生，不放棄班級的任何一人。在學校的教研活動中，我能積極準時參與教研活動，在集體備課中努力的獻計獻策，同時也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。并能從聽課、評課中向同行學習教學方法，博采眾長，提高自己的教學水平。
1、扎實工作，爭創一流業績
在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的.承擔布置給我的任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，在教學中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學生，課件制作符合教學過程的要求，耐心細致解答學生疑問，取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。2005年，指導的學生在“首屆全市小學生創新作文大賽”中榮獲一等獎；2010年在征文大賽中榮獲指導教師優秀獎。2010年論文《愛的付出必有愛的回報》被評為“小公民思想道德建設實踐創新活動”優秀成果二等獎。從2009年到2012年制作的課件和撰寫的論文多次獲獎。在實驗教師的帶動下，加入了新教育實驗，開始了自己的實驗旅程。2010年被東勝區教育系統評為優秀實驗教師。
在教學過程中，我從不放過一個疑點，把教材吃透，逐漸具有駕馭教材能力；課堂教學勇于創新，思路開闊，邏輯嚴密，運用不同的教學方法，善于借助多媒體等各種教學手段，激活學生的學習興趣，課堂效果顯著，對于學生的疑問能耐心講解，對待差生不厭其煩。在教學中，從不照本宣科，善于用抑揚頓挫的語言把教材中重點、難點講得通俗易懂，把枯燥無味的內容講得活靈活現。
2、擔任班主任工作成績顯著
2005年所帶中隊被評為東勝區級優秀中隊；2008年所帶中隊被評為校級優秀中隊；2009年所帶班級被評為先進文明班集體，同時還榮獲優秀班主任的稱號。2012年所帶班級被評為區級先進班集體。在班級管理中我特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。我模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣；做好學生的思想教育的同時，關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活中遇到的問題；愛護學生，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習，在我的鼓勵和指導下，學生積極參與學校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
王__，19__年11月出生，大專畢業以后，20__年來到__煤礦，成為煤炭發運中心一名地銷煤管理員。煤炭企業由于作業條件的艱苦程度、勞動強度遠遠高于其他行業，鑄就了煤礦職工特有的吃苦耐勞、堅韌不拔的奮斗精神，作為煤礦發運一線的女員工，她不怕苦不怕累，克服工作中的各種難題和考驗。票據打印期間，她用微笑迎接每一位司機師傅，將“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”的服務理念牢記心間。八年來她用責任心和道德感鑄就了我們窗口全新的服務理念，長期的工作感情讓她把服務兩個字埋藏在心間，是信任和真誠讓她永不忘記服務宗旨！竭盡全力將工作做細、做好、做精。她的這種熱情、細致、耐心，贏得了司機師傅的廣泛贊譽，為打造口碑窗口提供動力，她的這種“巾幗不讓須眉”的精神深深地感染和影響著身邊的女工。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
我校在上級教育行政部門的領導下，以“爭創一流，追求卓越”為辦學目標，始終堅持精細化管理，求真務實，開拓進取，面向全體學生，積極實施素質教育。高度重視校園精神文明建設，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，不斷創造充滿活力、富有人文精神的育人環境，提升教育質量，促進學生自主發展和教師專業成長。
學校獲得“西安市素質教育先進集體”、“西安市平安校園”等榮譽。20xx年被評為“長安區初中教學質量綜合評估良好學?！?。
一、加大投入力度，不斷改善辦學條件。
一年來，我校不斷加大投入力度，努力改善辦學條件。我校環境清凈優美、花木蔥郁。學校教學設施完善，新建微機室1個。年初對18個教室的電腦和白板進行了檢查維修，確保教學設施均能良好地投入使用。4月份，對校門外進行了綠化美化，現在的校門口喬木灌木錯落有致，漂亮雅致。對全校樓房外墻墻體噴涂涂料。9月份，學校又開展了校容校貌提升工作：花園增綠，校園干道新栽太陽能路燈，粉刷道牙磚等?，F在校園自然的園林之美和環境的人文之美和諧融洽，為學生提供了一個優美舒適的學習生活環境。
二、教育教學方面。
(一)加強制度建設，完善過程管理。
我校實行民主、科學、人性化的管理，建立和完善了各項規章制度和考核標準，事事做到有章可循，有法可依。學校建立了教職工代表大會制度。對于學校發展過程中出現的熱點、難點問題，經教職工代表大會進行研究，探索適合學校發展的新途徑、新方法，極大地促進了學校的改革與發展。
《子午中學教職工績效考核辦法》堅持優績優酬、多勞多得，兼顧公平的原則?！蹲游缰袑W班級管理辦法》將班級管理納入學期考核之中，極大地調動了班主任工作的積極性。
通過教代會這一平臺，廣泛聽取教職工合理化建議和意見。通過政治、業務學習，不斷強化廣大教師唯旗是奪、誓爭一流的工作干勁，充分調動廣大教師的工作積極性。
(二)加強教學過程管理，促進教學常規落實。
1、注重教學常規管理的落實情況，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。重視教學常規檢查，做到檢查到位，反饋及時，整改有效，并把檢查結果納入學期績效考核之中，每學期學校至少進行兩次教學常規檢查。
2、領導班子不定期抽查不同的年級、不同科目備課、作業等情況，實行推門聽課，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見。
3、切實做到開足開齊課程，加強了對音、體、美課程的重視。陽光體育大課間活動開著的豐富多彩，確保學生每天鍛煉一小時。
(三)加強隊伍建設，扎實推進素質教育。
教師是素質教育的第一資源，只有建設一支高素質的教師隊伍才能實施真正意義的素質教育。
1、加強領導班子建設，提升管理決策能力。
學校領導蹲年級組，負責所在年級的教師和學生的管理與考評工作。使學校管理重心下移，管理更加細致深入。學校還建立了領導包教研組及聽課、評課等制度。班子成員經常下班級了解學生動態，經常深入課堂一線聽課、評課，及時發現和解決教學中存在的問題。
2、加強教師隊伍建設，提高執教能力。
學校以外出學習、校本培訓、師徒結隊、教育科研為途徑，全方位提高教師的綜合素質。20xx年，學校教師全員參加了國培計劃，每學期開展“賽一聽十五”教研活動。通過學習和培訓，教師隊伍素質顯著提高，為更進一步提升教育教學水平奠定了堅實的基礎。
(四)推動課程改革，全面提高教育教學質量。
課堂教學是實施素質教育的主陣地。為此我校不斷優化課程結構、深化課堂教學改革，逐步構建起以教師發展為重點，以教育科研為龍頭，以構建有效課堂為目標的課改模式。有計劃、有步驟地推動課改工作，使教學效率明顯提高。
1、積極開展小課題研究。通過課題研究推動教改教研，全力推動課改向縱深發展。每名教師都承擔有區級或校級小課題研究項目。
2、推動課堂教學改革，提高教育教學質量。積極開展“一師一優課”活動。
3、開展集體備課，凝聚智慧共享資源。具體要求是：每周安排固定時間和地點進行集體備課，備課組長事先分解備課任務，備課組成員按照自己的任務設計好教學設計。集體備課時，由備課教師講清自己的設計意圖，全組教師針對預案中無效或低效的教學環節，研究相關的教學策略，討論解決問題的途徑，形成優質的課堂教學設計。課案生成后，由主備教師結合本班學生的實際情況完成課案，確保因班施教，個性發展。課后，教師要寫出教學反思，便于課案的進一步完善。
4、每學期開展賽教評優活動，每位教師每學期必須上一節高質量的示范課。授課教師進行教學反思，對本節課的得失進行分析，在實踐中學習，從反思中進步。教研組所有教師對本節課課堂效益不高、教學方法陳舊的環節，實事求是地分析，及時予以糾正和改進。
5、充分發揮學區長的作用，組織子午大學區教研活動。整合和利用各成員校教育資源，充分發揮校際間的優勢互補，加強課堂教學改革，打造“高效課堂”。通過教研活動，四所學校的老師交流了經驗，展示了成果，有力地促進了教師的專業化成長，提升了教師的業務水平。
一系列富有成效的方法措施，使我校教師的教學理念和學生的學習方式發生了根本性改變。教學上形成了主動探索，自主創新的良好局面。課堂教學真正呈現出教師樂教、學生樂學的狀態，教育教學質量顯著提升。
(五)通過自主管理，實現自我教育，全面提高學生的綜合素質。
1、學校各年級都成立了自管會。學生的自主管理意識、自我發展意識不斷提升，良好的班風、校風進一步形成。
通過自我教育，學生逐漸把學校的各項規章制度，內化為自己的自覺、自律行為。20xx年10月11日，七八年級自管會組織了學生體操比賽。從組織策劃、主持人選拔、評委確定、頒獎禮儀人員培訓到會場布置等均由自管會學生干部負責落實。這次活動集中展示了自管會工作成效和廣大學生積極進取、團結奮進的精神風貌。在參與管理的過程中，學生的合作意識和道德品質得到了進一步完善。
2、重視培優和學困生轉化，最大化促進學生成長。學校實行“一幫一”結對子活動。因材施教、有的放矢地進行課外輔導。優等生，我們高起點、高要求，讓他們躍一躍，在思維和能力上都得到發展;發展中的學生，我們給予更多的關注，調動參與的意識，激發他們不斷提升的欲望;對后進生，教師給予更多的關愛，用愛心、真心和信心有效轉化他們。
(六)積極探索，開拓創新，構建完整的育人課程體系。
從素質教育的要求出發，面向全體學生，培養全面發展型人才，不斷地為學生提供自由和諧的發展機會和空間，把全面發展與個性培養結合起來，使各種類型、各種水平層次的學生都得到自主的發展。
1、設置綜合實踐活動課程，培養學生的創新、實踐能力。我校以多元化教育活動為載體，積極營造文明、健康、樂觀、向上的人文環境。讓學生人人有所長，人人有舞臺，人人有自信，在活動中體驗成功，在自主發展中品味生命成長的精彩。學生合唱團、田徑隊、籃球隊、足球隊、書法小組等興趣活動小組每周二下午進行正常活動。通過活動較好地滿足了學生的情感需要、獲得尊重的需要和自我價值實現的需要，也為那些學習基礎薄弱但學有特長的學生提供了廣闊的學習和就學空間。
2、紅五月文藝匯演、春秋季運動會、師生演講會等主題突出、內容豐富，別具風格。活動的開展為學生搭建起了一個展示自我、張揚個性的舞臺。這些活動是對課堂學習的延伸、補充和發展，豐富了學生精神生活，陶冶情操，有助于培養興趣和愛好，發展學生的智能，舒緩學生的學習壓力，使個性特長得到發展，知識面得到拓寬，學生的精神面貌和學習態度有了巨大的變化。
3、學校圖書室在每天大課間活動時開放，方便師生借閱圖書。通過讀書豐富了學生的在校生活，讓學生在知識的海洋里暢游。
4、推進陽光體育大課間活動，促進學生身心健康成長。學校積極探索、研究和開發課程資源，不斷豐富大課間體育活動形式，確保學生每天鍛煉一小時。每天上午第二節課下課后，操場上立刻沸騰起來。各年級開展有踢毽子、跳繩、二十米折返跑、投擲實心球、乒乓球、籃球行進間帶球、籃球三步上籃等活動。全體老師全員參與，組織學生安全、有序活動。
(七)發掘和利用好現有條件，努力使學校文化形神兼備。
1、我校充分利用廣播、櫥窗、黑板報、電子屏、標語、噴繪等校園文化設施，發揮其宣傳教育作用，努力營造良好的文化氛圍。堅持做到以物質文化為前提，以行為文化為載體，以制度文化為保證，精神文化為動力，形成獨特的校園文化。
2、我校重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設中的帶頭兵，每學期通過開學典禮和宣傳櫥窗進行表彰。這樣既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感，又讓他們感覺到肩負的責任重大，同時鞭策和激勵其他人向榜樣看齊，努力向上。
3、人人參與，構建班級文化。為了給學生提供一個最直接、最有效的潛移默化環境，也為了給每一位學生提供展示才華、挖掘潛能、充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級與班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計，布置教室，班徽、班歌、班訓各有特色;名言警句、學生書畫散發出濃郁的文化氣息;“學習園地”展示了學生各類優秀作品，使學生感受到知識的魅力、收獲的喜悅。
(八)完善家校溝通機制，形成育人合力。
1、建立家校聯系冊，每學年成立生家長委員會。家長委員配合學校全面貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，創造學生發展的良好環境，提高綜合育人成效。
2、家長會是家校有效溝通的主要機制，每學期召開一次家長會。20xx年5月14日和20xx年11月30日學校分別召開了家長會。家長會上，班主任與科任老師對孩子近期德智體美發展情況進行科學分析總結，并制定針對性的成長方案，家長在會上就孩子成長發表看法，建言獻策。通過家長會使得齊抓共管的育人氛圍更加濃厚，有力地推動我校教育教學水平再上新臺階。
(九)緊抓安全之弦不放松。
1、切實加強安全教育。每兩周利用班會對學生進行安全教育，提高學生自我保護能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。
2、每學期舉行了消防和地震疏散演練活動。通過疏散演練活動、培養師生在突發性災害發生時的逃生技能，提高火災防控能力和突發事件應對能力。
3、每次節假日放假前對學生集中進行安全教育，同時發放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協助學校共同搞好安全教育。
4、6月21日和11月2日，邀請子午食品藥品監督所到學校對廣大師生進行食品安全知識講座，增強了學生的飲食安全意識。
5、加強校舍安全和校園周邊環境的檢查。學校成立安全檢查小組，由校長、政教主任和總務主任牽頭，組織人員不定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。
6、認真落實《學校衛生工作管理條例》，進一步規范了學校衛生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作。針對傳染病的性質，嚴格執行晨檢、午檢制度，做到天天上報。安排李小蓮老師對教室、樓道及廁所進行消毒。11月8日學校召開了秋冬季衛生防疫培訓會。
7、政教處不定期對全體學生進行安全教育和管制刀具檢查。學校重視日常監管，強化責任、細化措施，通過安全教育和檢查，杜絕了不安全事故的發生。
8、為進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高自我約束、自我保護能力，每年6月份，開展以“拒絕毒品，珍愛生命”為主題的法制教育禁毒系列宣傳活動。20xx年1月8日和5月7日，邀請交警環山中隊民警走進校園，開展“安全文明出行”主題宣傳教育活動。
9、5至6月，進行“珍愛生命，預防溺水”，對師生進行防溺水教育，防溺水安全意識深入人心。通過報告會、班會等生動活潑的形式，使學生的防溺水安全意識真正入腦入心。
10、針對校園欺凌問題，每位教師每學期開展“一幫一”幫教活動，對“問題”學生進行幫助和教育。專業心理咨詢師張榮老師為學生定期進行心理輔導，通過細致耐心的教育，積極正面的激勵，從而有效預防了校園欺凌事件的發生。學校嚴格門禁制度，外來人員憑證件并做好登記方可入校，有效防范了校外人員對學生的欺凌。
11、為切實加強校外住宿生的管理，確保校外住宿生的安全，每個月學校都開展校外住宿生安全隱患排查活動。檢查校外住宿生用電、飲食、取暖、學習生活等情況，發現問題告知家長和房東，及時解決，防患于未然。
12、學校領導、值周教師每天在學生放學期間分四個區域進行安全巡護，將安全從校內延伸到校外。
三、活躍學生的課余文化生活，潤物細無聲。
1、為強化學生行為習慣養成，促進學生身心健康發展。每學期初，對全體學生進行儀容儀表大檢查。通過儀容儀表檢查活動，進一步規范了學生的日常行為習慣，使全校學生精神面貌煥然一新，為新學期的文明教育打下了良好基礎。
2、為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進學校精神文明建設。20xx年3月30日，組織全體師生赴張建烈士墓，開展清明節祭掃烈士墓活動。
3、5月份，隆重舉行紅五月文藝匯演。通過此項活動，歌唱美好的生活，演繹偉大的時代精神，增強了學生們的集體意識，培養了學生們的愛國主義情懷，提升了我校師生的歷史使命感和時代責任感。匯演充分展示了學校素質教育的成果和學全校師生積極向上、團結奮進的精神風貌。
4、5月28日，舉辦藝術作品展。通過舉辦藝術作品展，充分反映了我校師生對生活的熱愛，營造濃郁的校園文化氛圍，陶冶師生情操，為師生們提供一個展示才華的平臺。
5、為幫助學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，提高社會責任感和實踐能力。20xx年5月30日，我校七八年級師生到051國防教育基地進行研學旅行。此次研學旅行學生了解了我國兵器發展歷史和相應的兵器知識，感受到國家兵器發展上的成就，增強了熱愛祖國的愛國主義精神，同時很好地培養了團隊協作精神，孩子們學到了自立自強和勇于擔當。
四、黨建工作方面
20xx學校黨支部認真貫徹落實黨的十九大精神, 深入學習XXX系列重要講話精神，從嚴治黨，以開展“兩學一做”常態化教育學習為抓手，以加強黨員干部隊伍建設為重點，圍繞學校教育教學中心工作，努力提高黨建水平，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
(一)加強政治理論學習，做好思想建黨。
1、以“兩學一做”常態化學習教育為抓手，每月開展政治理論學習，進行形勢任務教育，提升黨員干部理論聯系實際、解決實際問題的能力。
2、每月20日開展主題黨日活動。每次活動做到有計劃、有方案、有主題。把黨員過政治生日活動和每月的主題黨日相結合，提醒黨員不忘初心，牢記使命，發揮黨員先鋒模范作用。
(二)規范組織建設。
健全黨組織機構。本年度因組織委員郭鵬飛同同志工作調動，學校及時召開支部大會，選舉姬紅波同志為新一任組織委員。
(三)積極落實從“兩學”到“一做”。
組織黨員干部開展清掃積雪，美化校園義務勞動等活動，優化工作作風，增強黨性修養。
(四)全面落實從嚴治黨要求。
1、強化責任追究，層層傳導壓力。組織簽訂黨風廉政建設責任書，將責任層層分解落實到位。
2、深化黨風廉政教育，切實增強黨員干部自律意識。開展廉潔教育學習、觀看警示教育片等活動，營造廉潔文化氛圍。
(五)加強對共青團工作的領導。
發揮黨對共青團組織的引領作用，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。學校共青團的工作得到了社會和上級肯定，20xx年5月4日，學校團支部被共青團長安區委授予“紅旗團支部”稱號。
回顧一年來的教育工作，我們深感機遇令人鼓舞，成績催人奮進。我們將一如既往地咬定發展不放松，竭盡全力地抓住教育質量這個中心，切實推進素質教育，不斷改善辦學條件，全面提升教育質量。以高度的責任意識、細節意識、精品意識投身到各項工作中去，不斷提升學校的教育質量和綜合辦學實力，辦好人民滿意的學校，為推進大西安發展做出新的貢獻!
巾幗先進集體4
南樓小學坐落在南樓開發區中心地帶，是原大耐廠子弟小學，是一所有著60多年歷史的老校。學?，F有學生1470人，教職工91人。學校從創建之初就注重校園文化建設，營造校園文明氛圍，搭建校園立體育人環境。學校先后獲得大石橋市“先進基層黨組織”、大石橋市“魅力學?！?、營口市“德育工作先進單位”、遼寧省“規范書寫教育‘特色學?！?、遼寧省《青少年良好行為習慣養成教育研究》先進單位等榮譽稱號。
學校領導班子團結協作、公正無私、廉潔自律、樂于奉獻。教師隊伍整體素質強，任課教師學歷達標100%。學校根據各科特點和教師專業能力，結合教師年齡等因素，合理的進行學科安排。教師能勝任新課改要求。教育教學成績名列前茅。受到轄區學生家長的高度認可。
我校在考核、獎懲、評先、晉職、聘任等涉及教職工切身利益的事情上，嚴格按照制度辦事。校園穩定和諧，教師心情愉悅，工作熱情極高。
學生德育工作建設成果顯著。幾年來，我校自籌資金十余萬元，綠化、美化了校園;在校園圍墻上布置古詩文為背景的圖案，在走廊兩側布置德育、人文、藝術、國學等主題明確的宣傳欄，在各班教室內布置體現班級特色的評比欄、展示欄等，形成了舒適、優美，書香氣濃郁的校園環境。學校以校園文化活動為載體，以學生發展為根本,推動校園文化建設,激發學生愛國、愛校情感,增強學生的榮譽感和責任感。為了培養學生的環保意識和衛生習慣,我們設立了“校園紅領巾衛生責任崗”,為保護生態環境,共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度。此外，學校還通過校園藝術節、趣味運動會、古詩文特色的藝術展演、各種體育活動比賽、大課間隊列會操比賽、“我的中國夢”系列活動、感恩教育系列活動、詩歌朗誦活動、環保教育系列活動等。一系列活動進行德育教育，收到很好的效果。
我校以培養學生創新精神和實踐能力為目標，以培養學生主動、合作、探究的學習態度為重點，扎實有效的推進課程改革工作。成為首批“課改先進單位”。在特設教育方面，我校以 “經典詩文浸校園”活動為基礎，結合“執筆與寫字”教學、“青少年良好習慣養成”教育等活動，經過多年不懈的努力，形成了學校特色，取得優異的成績，先后獲得省市級“青少年良好習慣養成教育先進單位”、獲得首批國家級“規范漢字書寫特色?！?。
我校地理位置優越，處于安靜的居民區之中。南樓公安分局與我校建立警校共建關系，協助校安全辦對學校周邊的交通、治安環境進行治理。多年來，學校周邊無違章建筑、危險建筑，無非法經營的攤點，無網吧等娛樂場所等。校門口道路平坦、暢通，沒有安全隱患。
我們在今后的工作中，我校將繼續秉承“健康第一、快樂成長、為學生的幸福童年負責”的辦學理念，以文明校園“六個好”為標準，繼續完善各項工作，創辦讓師生幸福，家長放心，社會滿意的學校。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
北川羌族自治縣人民法院禹里人民法庭是由1名法官（女，羌族）、1名法官助理（女，羌族）、1名書記員（女，羌族）、1名司法警察（女，羌族）組成的少數民族地區派出法庭，主要負責含禹里鎮在內的8個鄉鎮的民商事案件。
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YS575.COm必讀系列:
- 巾幗文明集體發言稿?|?先進集體發言材料?|?述職報告范例?|?班集體座右銘?|?財務巾幗建功集體事跡材料?|?財務巾幗建功集體事跡材料
禹里法庭對羌民族在矛盾糾紛化解過程中形成的民風民俗開展專題調研，將羌族風俗中的轉轉酒演變為轉轉茶，創新轉化運用具有民族特色的“議話坪”，設立具有羌風羌貌的“羊角花調解室”，準確掌握了羌民族矛盾糾紛化解的'獨特習俗，聘請在當地德高望重、公道正派的“頭人”、“老命”作為法庭調解員，充分調動社會力量參與化解矛盾糾紛，有效整合法院與羌族地區民間糾紛化解資源，充分發揮民族特色調解文化優勢，創新構建“巡回審判+羌族特色調解”模式，形成以法官為主導、羌族調解員為依托、當事人自主選擇調解員的糾紛化制機制，推動“石榴籽”調解體系建設走深走實。20xx年調解、撤訴審結案件237件，占比70%。
為切實提升人民群眾幸福感，減少當事人訴累，讓群眾少跑路，禹里法庭加強巡回審判力度，將法庭設立在田間地頭、村委會“院壩”等地，讓山區百姓足不出戶就可以享受優質高效的訴訟服務。20xx年度，禹里法庭共計開展16次巡回審判，被當地老百姓稱之為：“云朵上的法庭”。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
我是翟xx，我入公司不久就聽同事們說起，女同志在工作中也多么多么的重要，那時就想自己也要成為一名能對企業有貢獻的員工。十年后的今天我很榮幸的和姐妹們一起坐談“巾幗”，我感到十分的高興，也非常愿意把自己的故事分享給大家。
我自從事預算崗位的那一日，就和一群男技術員們拿著圖紙，無論寒冬夏暑，往來于各個施工現場，白天下工地，晚上算量。就這樣一干就是幾年，漸漸的總結出建筑物、構筑物的單方造價，這些數據也為領導決策提供了參考。
記得20xx年，我剛剛休完四個月的產假，來到單位就接手銷售板塊北京大廠油庫工程，新工程即將開工，為了訂合同暫定價，業主要求20日內上報藍圖預算。“20日能編完大幾千萬的預算嗎?”“必須能”。因為早定上合理的造價，就能更快的拿到的進度款。當我回家哺乳時和父母說起了單位的情況，爸爸對我說：“大家都在忙，你是預算老人，去吧，晚上孩子交給我和你媽來照顧?！眮淼絾挝缓屯聜円黄鹧芯啃碌暮颖倍~，就這樣一直忙到凌晨4點，我拖著疲憊的身體回到了家，一進門，我傻了，兩個老人和一個4個月大的孩子在屋里玩的正高興。我說：“怎么起的這么早呀?！眿寢専o奈的說：“孩子一直鬧著找媽媽，為了不影響鄰居，我們陪孩子玩了一宿?！边@一幕讓我愧疚的久久不能平靜。我真的很幸運能有這么一個默默支持我工作的家庭。
很快大廠工程進入關鍵期，要和業主辦結算了。我只能把1歲多的孩子交給了家人，和項目經理往返于北京大廠、石家莊、天津。出差在外，家里的老公怕我想孩子，特意給孩子拍了視頻，看著鏡頭里孩子一直在喊“媽，媽?！甭犞⒆犹鹛鸬穆曇?，我的心里酸酸的。業主是位阿姨，知道我把1歲的孩子放在家，對我說：“我有一個外孫女從小都沒離開過媽媽，你真不容易，要不你就回去吧。這些天咱們的預算對的挺快的，你的資料也全，沒剩幾份了，再說也是公家的，到時我出完件發到你的郵箱里?！蔽液敛华q豫的就繞過了這個話題，因為我深知這個工程特殊，由于業主對河北設計所非常不滿意，邊施工邊改圖，發生了好多簽證單，而我是唯一從工程開工跟到尾的預算員，我這要一走她不理解簽證，要是給少了怎么辦。就這樣我與業主反復對量力爭定額，最后和項目經理帶回了不錯的造價。
建筑工程分公司是一個以分包為主的單位，接下來的硬仗——11家分包，23份合同，如何審批出去。一年的接觸多少的了解分包，有能認預算的分包倒還好些。還有些分包只認總錢數，不聽你的專業知識，甚至還有威脅說：“回家你要小心點?！蹦切┤兆?，一方面，我在回家路上時常先去別的樓轉一圈再進家門。另一方面，站在分包的角度和他們一起談施工的不容易，讓他們相信自己，建立信任，用對料的方法，給出他們造價。總之，讓分包認為我給的造價是合理的，又盡可能多的留下利潤。
近幾年，公司發展外部市場，頻繁投標就是機遇，投標時間緊，任務重，去年建筑分公司正值預算員短缺期，我帶著大學生們，從教他們看圖紙到編清單。就這樣的一個團隊在今年的春節期間，打了一場漂亮的硬仗。春節前4天陸續的下來了六個標，節后一個星期內先后開標?！斑@么多的標，要安排大家加班嗎?”我問自己，“我的.團隊平日里經常加班，本就和家人在一起的時間少，在中國這樣傳統的春節里還不能和家人團聚。”我最后決定大家一起帶著圖紙回家過年，六個標我帶回了兩個，除夕夜看春晚時，別人家在一起嘮家常，而我卻擺上了一桌圖紙，公公也是搞施工的，我們一起切磋，就這樣忙忙碌碌的一個春節過去了。未出正月喜訊傳來，在公司領導的安排指導下，我們投的6個標中了2個，建筑分公司新的一年迎來了兩個標的開門紅。
作為一名年輕的企業員工，雖然曾多次獲得“巾幗建功”、“優秀共產黨員”、“優秀員工”等榮譽稱號。我深知，榮譽是對我努力工作的認可，但它只能代表過去。放眼公司上下，比我工作努力、比我能吃苦奉獻的姐妹還有很多，她們身上的閃光點仍然是我今后奮斗的方向。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
xxx，現任-縣人民醫院感染科護士長，主管護師。曾獲-市第五屆職工技術運動會“危急重癥救護技術比賽”季軍、-市職工經濟技術創新能手稱號、-市技術能手稱號、多次獲得我院“先進個人”、“優秀護士”等一系列嘉獎。
三次請愿馳援，卻又重任在肩
20-年2月11日，-縣人民醫院發出報名參加第三批醫護人員馳援-的倡議，-縣人民醫院感染科護士長xxx毫不猶豫地提出申請，而當她報上自己的名字時，她已經在醫院感染科連續作戰22天沒有回家了。她說：“護理部發出3次支援-的通知，我都申請參加，沒有什么英雄情結，只是覺得前線需要，而剛好我會，我覺得我適合?！?/p>
三次請愿，兩個戰場，一個目的，都是為了打贏這場疫情防控戰。作為我院感染科護士長，xxx日常工作中接觸的病種均以傳染性疾病為主，馳援-的任務，她是再合適不過的人選，對她個人而言，強烈的使命感驅使著她馳援-。然而，醫院領導考慮到我院的感染科承擔著發熱門診病人診治篩查管理及縣政府指定可疑新冠肺炎病人的收治定點醫院的重任,更需要她那過硬的專業技術和良好的組織協調能力帶好隊伍全力應對這次疫情的防治工作。
舍小家為大家，詮釋大道為公
當疫情防控戰役打響的一刻，xxx就在疫情中一直風風火火地“逆行”，她能帶領一眾醫務人員演練從預檢分診到篩查病人的整個流程，發現問題、整改問題，嚴格要求參加防控工作的年輕姑娘。在她眼中，她們也是自己“孩子”，做好防護，容不得半點馬虎。
xxx回憶道：“1月22日，早上8點孩子爸打電話過來，孩子還在高燒不退，帶回單位滴針了，孩子在電話里哭，我耐心哄了幾句，便匆忙掛機了。醫護人員大多時候都是這樣，自己家的孩子生病沒法照顧，卻在工作崗位上細心地照顧別人家的孩子，說不上無私偉大，只是職責所在?！闭酱┥习状蠊拥哪翘炱?，她就一直銘記，這身衣服既然穿上了，就得擔起責任，不負生命之托。
xxx表示：獲得“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”是一份榮譽，也是一份責任，同時也是省委、省政府對基層醫療工作人員工作的高度肯定和支持。這份榮譽不是我一個人的，而是整個-縣人民醫院的，是屬于一起為抗疫而奮斗的全體人員！我未來定將不忘初心、不辱使命、砥礪前行，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
王雪玲同志將對黨的信念、將學習的成效落實到工作之中：
1、環境創優成效顯著。一是加強領導。成立環境創優領導小組。二是完善方案。制下發了《伊川縣“6+1”考核環境創優工作實施方案》、《關于加大工作力度提升伊川環境創優水平的實施意見》及《伊川縣環境創優工作宣傳方案》。確定以群眾滿意率低的重點行業、重點領域專項治理為突破口，開展專項治理活動。這十三項專項治理包括：網吧專項、未成年人思想道德建設、群眾性文體活動、道路交通秩序、優質服務、市容環境衛生、戶外廣告、市場專項治理、環境保護工作、城市基礎設施、“五小門店”、農村環境、市民文明行為與社會道德風尚培育。同時開展了環境創優宣傳活動。整個活動采取新聞宣傳與社會宣傳相結合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。三是強化責任追究。制定了《洛陽市“6+1”考評伊川縣獎懲辦法》。四是積極宣傳引導。采取分區包戶的方式，廣泛征求人民群眾的意見和建議，對縣委、縣政府福民政策措施進行宣傳，取得群眾的理解支持。設立舉報電話、舉報信箱，在縣電視臺及新聞網站開辟 “環境創優之窗”專欄，引導全民參與環境創優工作。出動宣傳車180余輛次，在大街小巷進行環境創優宣傳，在廣場和大街上設立宣傳點，發放宣傳資料。印發《告學生家長書》25000余份，讓全縣中小學生對家長進行宣傳發動。各學校利用校訊通、家長學校對家長開展環境創優及小手拉大手、共建文明城活動。五是加大專項整治力度。對市容市貌、城區交通擁堵、攤位亂擺亂放等突出問題開展專項整治，努力提高人民群眾對環境的滿意度。
2、推動未成年人思想道德建設在全縣深入開展。建立“三理”教育工作機制。組建“三理”教育工作隊伍。通過舉辦培訓班，以會代訓，相互觀摩等形式培養“三理”教育骨干隊伍、班主任等，組建“三理”教育工作隊伍;在中小學校普遍開辦家長學校，對未成年人家長進行系統培訓，使家長真正成為家庭“三理”教育的輔導員。組織“五老”隊伍為學生作加強愛國主義教育，弘揚民族精神等方面報告?？h文明辦聯合關工委、教育局、團委等部門在全縣開展“孝敬父母月”主題活動，進行感恩教育，開展演講比賽、書畫比賽、圖片展覽等形式，倡導每位學生為父母做了一件好事，承擔一項家務勞動。組織消防、交通等部門開展基本防災知識及交通安全教育，增強未成年人安全意識和自我保護能力。為配合洛陽市創建全國文明城市，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系》，市創建辦分給我縣未成年人教育材料63項，涉及單項材料3000余份。組織召開了由各鄉鎮、縣直各單位材料骨干培訓會，設立了公共郵箱。經過1個多月的整理，園滿完成了這項工作。舉辦童心向黨歌詠比賽。為慶祝中國共產黨成立90周年及辛亥革命勝利100周年，在縣電影院組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，為實現我縣“福民強縣”目標奠定扎實的思想基礎。組織關愛留守兒童活動。由文明辦牽頭，組織安排有關單位和領導對留守兒童進行關愛行動，并將書包、玩具、水果親自送到小朋友的手中。
3、開展社會志愿服務，培育文明社會風尚。積極組織開展志愿服務活動，大力弘揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神。逐步建立科學規范的志愿者注冊、管理和活動機制。目前，全縣已注冊各類志愿者8萬余人。2011年，全縣省級文明單位為留守兒童捐款捐款10萬元。組織開展了文明創建、助老扶弱、文化科技衛生“三下鄉”、 “關愛留守兒童”、 “講文明、踐禮儀，小手拉大手”、 志愿獻血、節日文化、健康生活、“志愿服務助交通”、 “志愿服務進小區”等志愿者服務活動。
4、廣泛開展“文明中原系列行動”。開展文明中原大講堂。開展文明素質大講堂，編印《文明素質教育讀本》2000冊，發放到各單位。組織專家教授進行講解，共舉辦文明禮儀、創建文明縣城等方面的報告會53場。開展文明交通大講堂，縣交警隊組織專業人員到全縣中小學校、縣直各單位進行文明出行教育、遵守交通規則教育，共舉辦講座100余場。開展傳統文化大講堂，每周舉辦一次國學講堂活動，主要內容是學習《弟子規》，目前已舉辦12期，聽眾達1400余人。開展市場集中整治。為確保“一開辦兩項治理”專項活動順利開展，扎實推進，取得實效，我縣制定了市場專項治理活動實施方案，并建立了由主管副縣長牽頭、工商、市場發展服務中心、環衛局、衛生局、畜牧局、質監局參加的聯席會議制度，明確各自分工和工作標準，并下發了督導方案。開展集中整治城市道路和公共設施活動。一是根據工作需要，組建市政管理監察大隊，強力落實沿街單位、門店門前“四包”責任制，加強城區市容市貌和環境衛生管理，同時將未經批準，隨意開挖道路、擅自占道、超審批占道和損壞市政基礎設施的違法違章行為納入管理范圍。二是研究制定了切實可行的市容市貌集中整治活動方案，以店外經營、占道經營、亂傾亂倒垃圾、亂寫亂貼亂噴小廣告為治理工作重點，全員上陣，對城區違章現象嚴重的地段和時間段，如北花壇、縣醫院、學校周邊等地段，定人定崗實施管理，組織開展了春季市容市貌集中整治活動。三是加強對城區規劃的11個臨時攤位經營處的規范管理，做到攤位擺放整齊、干凈有序。同時加強對店外經營、占道經營的管理力度，逐步取締店外經營、占道經營現象。四是設置便民服務點，方便居民群眾生活。
5、規范管理，細化目標，促使文明單位創建工作上水平、上檔次。按照《河南省文明單位建設管理條例》和《關于省級文明單位評選和管理辦法的規定》、《洛陽市文明單位建設管理辦法》的要求，認真做好文明單位的培養和創建工作。先后選派申報省市級文明單位的.有關人員參加了洛陽市組織的省級文明單位骨干培訓班和洛陽市組織文明單位創建學習觀摩交流活動。
制定下發了《伊川縣文明單位考評實施細則》，使精神文明創建工作有目標、有要求、有尺度、有項目。各單位根據細則要求，對照文明單位六條標準，制定了當年、近期和長期創建規劃，目標明確，操作性強，列入年度考核，融入職工日常行為規范，變成了廣大干部群眾的自覺行動。同時，開展了豐富多彩的群眾性精神文明創建活動，如“文明車間”、“文明班組”、“文明科室”、“文明職工”等。利用節假日、紀念日舉辦文體活動，豐富了群眾的文化生活。開展了志愿者服務活動、扶貧幫困送溫暖獻愛心活動、優質服務、文明素質教育、文明典型評選等。各單位還積極開展了思想道德教育、法制教育等活動，建立了完整的創建檔案，落實三室一辦一校一場所(榮譽室、文體活動室、圖書室、文明創建辦、文明學校，室外活動專場)等硬件設施建設，單位環境面貌基本上實現了綠化、凈化、美化、亮化。按照文明單位六條標準和考評實施細則，認真做好文明單位年度推薦工作。伊川縣紀律檢查委員會、伊川農村商業銀行被推薦為省級文明單位，伊川縣人力資源和社會保障局、伊川縣國土資源局、伊川縣氣象局、河南省陸渾水庫管理局東一干渠管理處、伊川縣疾病預防控制中心、伊川縣西場學校被確定為市級文明單位，伊川縣高山鎮、伊川縣江左鎮、伊川縣高山鎮高山村、伊川縣半坡鄉孫村、伊川縣半坡鄉李村、伊川縣城關鎮西場村、伊川縣城關鎮北府店村被推薦為市級文明村鎮。
三.作風優良，服務質量領先。
李雪玲同志具有強烈的服務基層意識，在工作中，她始終強調以人為本、以工作為本、以人民群眾為本，熱情為全縣人民服務。在制定工作方案、開展工作前，經常深入基層調查研究，傾聽基層要求與建議，集中大家的經驗與智慧，提高了工作分類指導的針對性。 作為主任，作風民主，強調內部的科學管理和團結協作。注重整體工作的有序協調，按時推進。注重相互溝通，取長補短，共同提高。注重緊貼實際，改革創新，追求卓越。能夠對重點工作與工作重點超前琢磨，設計方案，集體討論，高效實施。工作目標明確，重點突出，計劃周密，責任明確。積極營建以原則為基礎的和諧寬松、高效有序的氛圍，充分發揮大家潛能智慧、創造性和主觀能動性，群策群力，形成合力，做好工作。
四、嚴格自律，勤政廉政領先。
李雪玲同志對自己要求十分嚴格，事事以身作則，身體力行，勤政廉政，始終保持健康高潔的生活方式，保持公務員良好形象。在個人要求上，奉行廉潔操守，嚴謹慎獨，規范行事，民主公平;在運行機制上，做到富有底蘊，科學可行，公開公正，杜絕人際影響與隨意性;在組織建設上，認真貫徹落實黨的兩個條例，嚴格執行廳黨組《貫徹落實黨風廉政責任制規定的實施辦法》，規范管理，規范行為，落實責任，警鐘長鳴。
五、發揮模范作用，示范帶動領先。
李雪玲同志充分發揮女性細心、耐心、堅韌的特點，以嚴謹國、文明、高效和、務實的態度和作風，高標準、高質量的服務，很好地完成本職工作的同時，帶領全體同志樹立起高昂的工作熱情，積極崗位建功。環境創優工作連續兩季度進入洛陽市縣(市)排名前三名，文明單位建設取得了長足的進展，為我縣福民強縣戰略做出了貢獻。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
婦女能頂大半邊天，在女教師占大多數的XX縣第六小學，有這樣一個多姿多彩的教師隊伍倍受矚目，那就是XX六小的全體“娘子軍”。她們本著對“教書育人”的孜孜不倦，嘔心瀝血，與時俱進，勇擔重任，風雨同舟。她們用心呵護著幼苗的成長，讓家長放心，讓學生安心，用颯颯英姿去譜寫著屬于六小的美麗華章。
重視業務培訓，不斷提高教育教學水平
XX縣第六小學成立于****年，雖然建校時間不長，但學校積極進行各方面建設，建校兩年多，成績喜人。學校積極組織教師參加各種業務培訓和學習，參與各級各類優質課比賽、說課比賽、教育教學論文等評選活動。在校長XX同志的帶領下，部分教師參加了由中國教育學會《未來教育家》雜志社主辦的“中國教育家成長聯盟”成立大會暨首屆全國區域教育家成長報告會。并把會議精神帶回學校，利用這個平臺，積極加入“中國教育家成長聯盟”，成為中國教育學會的單位會員，且通過其提供的各種形式的服務來促進教師專業水平的提高、提升學校的辦學品位。在****年的“一師一優課”錄相課評比活動中，學校XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、這九位女教師的錄相課被評為縣優課已報送市優評選，其中XX和XX老師的錄相課已被推選為省級優課；張春曉老師在全縣小學教導主任賽課活動中獲得特等獎；特別是XX老師獲得x省特級教師和搜狐教育最具變格力的老師兩項殊榮。
加強師德師風學習，樹立良好教師形象
為了弘揚奉獻精神，增強女職工的服務意識，牢固樹立一切為了學生，為了學生的一切的思想。學校開展了“講、守、樹、愛”大討論活動，廣大教師講正氣、守紀律、樹形象、愛XX的工作作風得到了極大的轉變和提升。借此活動為契機，學校同時開展了“精業務、樹形象、鼓干勁”為主題的大討論活動。教職工的師德素養明顯提高，特別是女教職工中沒有出現體罰和變相體罰學生現象，學校良好的教風、學風已然形成。
投身教育教學一線，女教師撐起六小的一片天
學校女教師中，**x%都在教學一線，擔任班主任、輔導員和各科教學工作。她們全力推進素質教育，大膽進行課堂教學改革，探索適應學生發展和素質教育要求的教育教學方式。一批中青年女教師勇敢擔起課改的重任。她們邊學習、邊實踐、邊研究，把學校課堂改革搞得扎扎實實、轟轟烈烈，取得了不少成功的經驗。她們與新課堂一同成長，青年女教師普遍成為學校教育教學骨干、學科帶頭人，多位女老師多次代表學校參加市、縣教學大賽和教學研討活動，均取得了優異成績；女教師李媛媛、葉千秋參與的校本課程獲得省一等獎，以李媛媛為組長的三年級語文備課組榮獲市一等獎。
在班級建設創建中，涌現出一大批“最美教師”，他們用心育人、精心管理，耐心做事，將個人的業務水平做到精細化、優質化。鄒媛、周艷榮、潘隆芳、張鈺三位女老師，積極配合班主任做好班務工作，任勞任怨、默默無聞，特別是張鈺老師，面臨退休，在學校繁重的事務前，沒有低頭、沒有抱怨，用真心、愛心做好、做精、做美教書育人工作。李玉琴、董長梅兩位女老師，在我校班主任隊伍中，年齡算偏大的，但她們的工作卻從不比別人差，對工作充滿熱情、充滿激情，她們身上充滿正能量。李媛媛、羅春、張玉蘭、葉浪花等年輕富有活力的一代女教師，在教育的行知路上一路歡歌，用“最美”兩字寫在教育的記錄本上。特別是李媛媛老師，開拓六小語文、班隊活動課教育教學研討課之路，成為名副其實的“第一人”！她的身上集藝術性、創新性為一體，是一名響當當的的教育先鋒。
學校堅持全面育人的原則，既注重學生全面發展，又積極發展學生特長。女教師作教練組建了學生鼓號隊、合唱隊、田徑隊、舞蹈、書畫、電腦等興趣活動小組，堅持經常活動，提高了學生的藝術素養。在XX縣第三屆青少年藝術節x個單項比賽中，獲得x個一等獎，x個二等獎，x個三等獎，勇摘全縣小學組團體總分第一名。成功舉辦開幕式，并選送x個優秀節目參加閉幕式，女教師自編自創的舞蹈《西海戀歌》在閉幕式匯演，獲得縣領導的一致好評。在XX縣中巖杯書畫比賽中，我校喜摘近三分之一的獎項和獎金，廣大女教師為學校素質教育撐起了一片藍天。
健全組織，豐富活動，形成婦女工作特色
學習重視婦委會班子建設，成立了婦委會組織，制定了婦委會的職責并積極發揮婦委會的職能，促使管理科學化、民主化，努力提高全體女職工的創新意識、法制意識和維權意識，形成了學校婦委工作特色。同時，學校發揚傳統，利用相關節日和假日組織活動：“三八”綠色行動、春天登山春游、冬季健康跑、排球賽、羽毛球賽、跳繩比賽等，精心組織女老師排練節目，積極參加上級婦聯組織的活動。婦委會著力抓好家長學校建設，完善制度，堅持授課，****年家長學校被評為“x市示范家長學?！?。
發掘女性魅力，展示服務特色
女人的細心、愛心、沒有私心等品質是一種難能可貴的資源。六小是全封閉管理制度，學生中午在教室用中餐，女教師們就放下粉筆拿起飯勺為學生打飯，為學生打完飯后，又放下飯碗操起拖把、抹布打掃衛生。無償、無私為學生服務，方便學生、方便家長，就是不方便自己的家人，這種顧大家舍自家的情懷為學校贏來了家長的贊賞、社會的好評！
XX六小，一個團結務實、廉潔創新的女性群體正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，朝“四有”教師前進。她們愛國、她們敬業、她們誠信、她們友善；她們熱情、她們奉獻、她們創優；她們有理想信念、她們有道德情操、她們有扎實學識、她們有仁愛之心。她們將用心、用情、用愛去做一群“讓家長放心、讓學生開心、讓人民滿意”的好老師！
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
“奉獻不言苦，服務無止境”，這是XXX支行員工XXX工作時奉行的基本宗旨，自加入信合事業以來，勇挑重擔，甘于奉獻，在XXX支行的舞臺上演繹著別樣的巾幗風采。
奉獻不言苦，服務無止境。自擔任零售經理以來，她每日進商場、訪商戶，足跡踏遍服裝城近20個商城，20xx年行內下達業績均完成100%，其中“晉享e付”全年累計拓戶380戶，超額完成指標，通過自己的努力，將客戶與信用社緊密聯系，結成忠誠伙伴。
重學習、強自身、提高素質
從一線柜員到零售崗位，面對新的工作環境，新的業務要求，她始終不忘學習，將學習業務和加強知識儲備放在首位，時刻樹立“工作學習化和學習工作化”的學習理念，努力加強自身學習，練就過硬本領，提高自身素質，為客戶提供高質量、高效率的服務。
只要是零售相關的業務，小到操作細節，大到考核方案，她都率先學習，掌握制度和服務要求，研究營銷落地方案，堅持邊干邊學，邊學邊干。努力做到技術全面、業務精通，拓寬視野，提高素質。新上線、新開展的零售業務，她總是第一個學習研究，第一時間把握營銷方向，找準營銷脈絡，知曉每一個營銷節點，努力落實強技能。面對難點、痛點，她虛心向比自己業務能力強的同事學習請教，深入研討，齊心協力，攻克難題。無論營銷的任務如何復雜、艱巨，無論路途多么遙遠曲折，她總能堅韌不拔地想出辦法，拿定主意，完成預期任務。
在政治學習方面，她更是時刻不忘加強學習，努力提高自身政治站位，提高思想認識，積極向黨組織靠攏，時刻以一名優秀的銀行人要求自己，鞭撻自己。
重大局，樂助人，踏實做事
熱情大方，踏實肯干，是同事們對她的中肯評價。在與同事的相處中，她真誠對待身邊的每一個人，定期舉辦營銷小課堂，將營銷技巧傾囊相授。她總是不厭其煩地回答同事提出的各種業務問題，總是同事們需要幫忙的第一時間出現，出謀劃策，她一直堅持做到把團隊當家人，以自己的真誠贏得了同事的信任，砥礪前行。
團隊工作中，她時刻保持大局觀，有極強的團隊意識，時刻以為全行業績、全行服務增光添彩為己任，認真負責，勤勤懇懇，從未出現過推諉扯皮或懶怠泄氣的情況，用實際行動詮釋了什么是吃苦奉獻，詮釋了最美奮斗者的.真實含義。
重服務、甘風險，服務客戶
面對客戶時，她更是甘于奉獻，樂于服務。廳堂里客戶聚集時，她耐心地詢問客戶要辦理的業務，能通過自助區域解決的問題，她積極引導，縮短時間；可通過網絡體驗區解決的疑惑，她耐心服務，有效分流；對儲戶，她提前查驗存單，查看是否到期、是否通兌，避免無效等待；對于等待辦理業務的客戶，她熱情地推薦農信的產品，講解產品優勢及收益，免除客戶的后顧之憂。
面對個別態度不好的客戶，從不頂撞，而是耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一個客戶高興而來，滿意而歸。每一次的服務都熱情滿滿，一杯熱水，一把雨傘，都是她對客戶的關心，一次攙扶、一次引導，都是她對工作的最大熱忱。
奉獻不言苦，服務無止境。自擔任零售經理以來，她每日進商場、訪商戶，足跡踏遍服裝城近20個商城，20xx年行內下達業績均完成100%，其中“晉享e付”全年累計拓戶380戶，超額完成指標，通過自己的努力，將客戶與信用社緊密聯系，結成忠誠伙伴。
平凡的崗位，擔負不平凡的使命，勤奮迎來了掌聲，也迎來了榮譽，她成為了太原農商銀行零售的業務標兵，在早餐會議上向全行進行分享匯報。更是榮獲“太原農商行最美奮斗者”榮譽稱號，贏得贊譽，奏響了屬于自己的信合奮斗之歌。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
小王，女，中共黨員，碩士研究生，講師，現任閩南理工學院財務與會計學院財務管理教研室主任。從教11載，她堅持用愛心“傳道”、用精心“授業”、用耐心“解惑”。主編教材1本，參編教材7本；主持省級科研項目1項、校級科研項目2項、發表論文3篇；指導學科競賽獲國家級獎項4項，省級7項；2019年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業教育獎“杰出教師”獎、校級“優秀共產黨員”、學科競賽“優秀指導教師”等榮譽稱號。
小王老師熱愛教育事業，在教學一線上默默耕耘，嚴于律己、兢兢業業，不斷更新教學理念，探索教學方法，注重實踐育人，積極申報科研教改，指導學科競賽，注重“以賽促教、以賽促學”。
一、扎根基礎，深耕專業
在業務上，她不斷學習信息技術和其他專業知識，努力提高自身業務水平，緊跟時代步伐，尋找貼近學生的教學素材。一方面，在理論學習的基礎上，會利用暑期到企業掛職鍛煉，進一步提高業務能力，將最新的一些政策傳遞給學生們。另一方面，在教學上不斷學習、改革與創新，嘗試著運用不同的教學方法，充分利用各種教學手段，激發學生的學習興趣。打好基礎從每一堂常態課開始，鉆研教材、教法，力求精益求精。因此，她的課受到學生的喜愛，在課堂上常常迸發出思維碰撞的智慧火花，在積極的生生互動、師生互動中涵養學科素養，真正實現了師生“學習共同體”，構建以活激活的“共生課堂”。
二、立德樹人，奮進擔當
在科研教改上，她積極申報科研教改，不斷摸索新的科研課題，努力提高自身的科研能力。并引導學生積極參與，協同學生共同完成，注重學生綜合能力的'培養。2018年福建省高等學校虛擬仿真實驗教學項目1項仍在繼續開展工作。2019年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項目1項，校級應用型課程《中級財務管理》教改項目1項。
在學科競賽指導上，她以學生為主體，以成果為導向，不斷更新指導理念，提升指導水平。在選拔學生時，采用教師推薦、學生自薦、學生互薦等方式，從校內賽開始，確定人選后組織安排深度練習，加強理論知識，注重團隊協作，密切配合，發揮每個學生的優點和長處。堅持做到培養與選拔相結合，學習和競賽相促進，在學習中培養競賽人才，通過競賽促進學習提高，全面培養學生的綜合素質，提高學生創新能力。從2016年起開始組織與指導學生參加學科競賽，5年來接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國稅務技能大賽、全國高校企業價值創造大賽、全國大學生本科組財會職業技能大賽、全國經濟學綜合博弈大賽、ERP沙盤模擬大賽等，并取得了好成績。
▲ 財務巾幗建功集體事跡材料 ▼
在近二十年教學生涯中，xxx以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。
她是課堂改革的帶頭人。她以校為家，將課堂作為自己教書育人、教育報國的主陣地，運用多種教學方法激發學生數學興趣，所帶畢業班的數學檢測成績在全旗名列前茅。她率先踐行小學數學課堂改革，并取得豐碩的成果。她在學校課改遇到瓶頸時，提出“炫彩”課堂新樣態，并為全體教師做專題培訓10余場，不僅扭轉了新教師的教育理念，而且培養了一大批課改中堅力量。
她是以人為本、尊師愛生的貼心人。她擔任校長以來，結合學校實際，立足學生成長、教師發展和學校改革，提煉、構建了以“精智教育”為主題教育，以“讓每個生命綻放精彩智慧”為辦學理念，以“培養五彩繽紛的有志少年”為育人目標的全新辦學體系，多途徑、全方位培養學生的核心素養。她關愛每一位學生，對學生的生活、學習情況了如指掌。她關注每一位老師的成長，從備課、上課、教研等多個方面對青年教師予以指導，幫助他們快速成長。
她也是創新教育理念的內行人，在“讓每個生命綻放精彩智慧”的辦學理念與“精智”教育主題的.引領下，她構建了“精彩”課程體系、打造了“炫彩”課堂新樣態、開展了“多彩”學生活動、培養了“雅智”教師團隊、營造了“睿致”生態校園、形成了“和智”校園管理，使整個校園煥發了新的生機。將一所鄉村學校辦成了家門口的好學校，為辦好人民滿意的教育作出貢獻。
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