電信集體先進事跡材料(優選十九篇)
發表時間：2017-04-07電信集體先進事跡材料(優選十九篇)。
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小吳，男，1969年1月出生，1994年3月加入中國共產黨，現任廣德市農業科學研究所副所長、高級農藝師。自1986年參加工作至今，小吳同志勤勤懇懇，無私奉獻，躬耕于農業科研沃野，專注于水稻種植事業，用自己的實際行動詮釋了基層農業科技工作者的責任和擔當。
扎根基層，專注科研
小吳的父親吳讓祥，是國內著名的水稻育種專家，早期參與了袁隆平院士雜交水稻的協作攻關研究，是安徽省雜交水稻工作的奠基人。小吳從小耳濡目染，從骨子里就樹立起堅守與求實的科學精神，16歲就參加了農科所的水稻研發工作，甚至為了水稻育種工作，放棄當兵和提干從政的機會，堅定地走向艱辛而漫長的農業科研和農業新技術推廣道路。
早期的農科所科研工作條件相當艱苦，沒有實驗室和儀器，只能憑借一支筆、一本記事本、一把木凳、一把剪刀、一把尺子、一架天平等較原始工具，來進行試驗數據的采集、記載、比較。而水稻育種不同于在實驗室搞科研，水稻雜交的人工授粉需要在夏天最熱的時候進行，一旦錯過季節就是一年，從整田、播種、移栽，到授粉、收獲、考種，從數據記錄再到數據分析，小吳都親自完成，每天迎著熱浪鉆進水稻試驗田里一干就是十多個小時，但他從未有過懈怠，憑借對育種事業的執著追求和敬業奉獻精神，這一干就是30多年。
天道酬勤，碩果累累
上世紀80年代中期，為了完成省科技攻關課題——加速水稻品種世代進程，小吳年復一年奔波在安徽廣德與海南三亞這兩個城市之間，開展水稻新品種的“南繁北育”工作。每到秋季，他和同事就像“候鳥”一樣背著親本種子，登上南下的火車，到達海南三亞的部隊農場，一直干到第二年4月，再帶著育成的種子趕回安徽廣德播種，周而復始。蚊蟲叮咬、螞蟥遍地、炎炎烈日的環境他早習以為常，特別是水稻抽穗揚花時授粉工作，中午時田間經太陽照射后水溫滾燙，上烤下蒸，仍舊需要堅持站在泥田里觀察水稻生長情況，累的腿都抬不起來，但為了育出好稻種，他樂此不疲。
30多年來，小吳沒有幾個節日是和家人一起過的，尤其是萬家團圓的春節，自己只能獨自一人堅守在試驗田里，或忙著栽插，或放水除草，或觀察水稻性狀，記載相關試驗數據。他的.艱辛付出得到了豐厚的回報，獲得了一系列科研成果。他先后參與承擔安徽省科技攻關計劃多項，主持承擔了省科技成果轉化項目2項，成功完成了各項科研任務，參與并主持育成了“協優63”“皖稻32”“皖稻86”“廣兩優4號”“廣粳16”“廣粳8號”等水稻品種。育成兩系不育系“廣選S”“廣18S”和三系不育系“廣香5A”通過省級鑒定，為我國的雜交水稻育種事業在資源創新、品質改良、產量提升和抗逆育種方面作出了貢獻。近年來，小吳又開始攻克雙季晚粳不抗稻瘟病這一難題，現已成功培育出系列耐抗稻瘟病新品種。因長期以來在水稻科研工作中取得突出成績，他先后榮獲“全國南繁先進個人”“宣城市十佳科技工作者”“中國好人”“全國先進工作者”等多項榮譽。
抗“疫”先行，挺膺在前
抗“疫”期間，他積極主動進社區網格，入戶宣傳，在卡口值班，維護群眾安全，全力做好疫情防控工作。入戶排查是疫情防控的關鍵環節，他經常在微信群溫馨提醒家人、同事等不串門、不聚集。為做好疫情聯防聯控工作，他主動參加志愿服務活動，連續多日排查與疫區來往人員，將有關信息上報至廣德市防疫指揮部。在了解到湖北武漢臨床血液供應不足時，小吳第一時間加入了無償獻血隊伍，也倡議市民積極參與義務獻血，用實際行動彰顯“好人”精神，傳遞榜樣力量。同時，帶頭上繳特殊黨費、捐獻善款，組織身邊的同學朋友向紅十字會捐獻愛心。
小吳發揮專業所長，帶頭開展“春耕我來幫”志愿服務項目和包村聯戶服務，堅持到田間地頭，送農技下鄉，組織近200名農技人員包聯1000余戶農業科技示范戶，采用電話、廣播、微信、上門等方式，開展疫情防控宣傳和農技指導服務。建立糧油、經特產業、農機、畜牧水產、農產品質量監管等技術專家組，隨時隨地為養殖戶提供技術服務。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，他恪盡職守、率先垂范，以實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命。
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我叫XXX，是一年級的班主任，自擔任班主任以來，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學管理成績突出。所帶班級班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規范表里如一，在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風、學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
一個班級的班風建設好了，一個良好的學習氛圍就自然形成了，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在期末考試中，我們班的平均分居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪!優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
讓愛浸透每一個學生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”。學生是未來的接班人，是祖國明天的建設者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。
三、在班主任工作中，寬嚴相濟，重視班干部的培養。
因為班干部在班級中起著導航、摧發、定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經過仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮。從而確立一個強有力的干部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會、墻報等，都要把班干部召集起來，讓他們發表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，各負其責，帶領同學有序開展各項活動。活動后進行總結，談一談得失，為以后再搞活動積累經驗，通過一段時間的訓練，班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學，本人總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊伍整體向前發展。因此，所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報，每次都受到學校的表彰和獎勵。
四、責任崗位大家擔當
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。在創建班集體工作中，我們結合學?！八刭|教育”的主題研究，積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、門窗管家豐富的責任心崗位不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
五、開展多彩的班隊活動
班級在活動中增強凝聚力!每個學期我們都會積極參加學校組織的各項活動，并自主開展豐富多彩的班級活動，孩子們在活動中學會了拼搏、懂得了品味，感受了勝利的喜悅，承受了失敗的挫折。
拔河比賽上，不僅個個健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，我們從初中以來一直獲得拔河比賽第一名。這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果，這就是班級團結的力量!
人們常說，教師是崇高的職業，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業中的基石，官雖小，但責任和作用重大。班主任，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材!
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__市自來水有限公司水廠黨支部是供水一線的基層組織，現有4間水廠和三個污水處理廠的黨員共__人(其中黨員退休_人，預備黨員_人)，支部設書記、組織委員、宣傳委員_名委員，下設三個黨小組。近年來，在市國資委黨委和公司黨委的正確領導下，在黨支部全體黨員的共同努力下，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞基層黨組織“規范化建設”及供水企業改革發展的主題，以“團結開拓、優質供水”的企業精神，充分發揮基層黨組織在服務企業大局、推動供水企業發展的戰斗堡壘作用，為加快供水企業的建設和發展，作出了積極的貢獻。
一、加強學習型組織建設，發揮政治核心作用。
基層黨支部要發揮政治核心的作用，就要提高黨員綜合素質，提高素質首先就要做好理論知識學習。水廠黨支部要求支委及部門中層干部領導帶頭，從自學、小組學習、支部學習等多方面進行全面學習，營造水廠支部濃厚的學習氛圍。
“三會一課”是提高黨員素質的重要途徑，為使“三會一課”開出水平、上出效果，水廠黨支部圍繞201_ “規范化建設”年這一主題，以“從常規工作入手，抓規范、打基礎”，扎實做好“三會一課”工作，同時結合一線職工的思想動向以及各水廠和污水廠生產實際開展討論活動，學習討論過程改變一貫的說教學習方式，采用網絡、微信、觀看視頻等多途徑多方式進行全面系統學習。201_年水廠黨支部組織黨員通過收看XXX紀念馬克思誕辰200周年大會、慶祝改革開放40周年大會的重要講話實況;參加專家、公司領導上的《習近平談治國理政》等輔導課，激發了黨員自主學習的能動性，黨支部黨員綜合素質大大提升。在7月份公司舉辦的“不忘初心，牢記使命”知識競賽活動中，黨支部派出的兩個隊，分別獲得了一、二等獎的好成績。
二、發揮基層組織“兩個作用”，保障飲水安全。
黨的戰斗堡壘作用是不可替代的，要提高黨支部的凝聚力，就要充分發揮黨的戰斗堡壘與先鋒模范兩個作用，水廠黨支部倡導支部黨員在市場經濟的今天，不忘初心，牢記使命，在和平年代繼續發揮先鋒模范作用，為生產工作做出無私奉獻。水廠黨支部以黨建為引領，狠抓思想、組織、作風和黨員隊伍建設，充分發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在市國資委黨委、公司黨委的正確領導下，出色地完成了一項又一項的工作任務，贏得了上級部門和群眾的高度評價。
201_年，由于連續下雨，__河水濁度超標，為保證市民飲水水質達標，水廠凈水劑投量由原來的約100公斤/天，猛增到5000公斤/天，凈水劑的配置需要人工配置，25公斤一包的凈水劑，一天一個水廠需要一次配約200包，對人的體力是一個很大的考驗。這時候，水廠黨支部黨員不畏艱難，勇當先鋒，充分發揮共產黨員先鋒作用，連續奮戰，有的同志超過72小時沒有休息，哪里有困難哪里就會有黨員沖在最前面的身影，他們說：“為了保障供水安全，這個時候，我們不上，誰上?”就這樣，連續奮戰了一個星期，直到洪水期結束，原水濁度恢復到正常。
201_年夏天一個半夜，____內部地下供水加壓泵站突發管道爆裂，整個泵房設備全部水淹，導致整個小區停水，但__物業沒有技術力量將其修復，向自來水公司提出要求幫助。為確保社會穩定，急群眾之所急，自來水公司決定抽調水廠黨支部精干技術人員立即趕赴泵房應急搶修。水廠黨支部積極按照公司工作部署，安排精干力量，馬上到現場，制定搶修方案，部署搶修工作。由于泵房設備全部在地下，設備全部浸水，地下空氣條件很差，沒有照明，手機也沒有信號，搶修難度極大。水廠黨支部黨員干部充分發揮戰斗堡壘作用與先鋒模范作用，不懼萬難、不怕悶熱，通宵達旦工作。先把設備分拆下來，想方設法將其烘干，再科學謹慎地安裝調試。經過整整12個小時的搶修，技術人員們眼睛充滿了血絲、身體充滿了疲憊，但他們看到正常運行的供水加壓設備，看到__用戶用上干凈優質的自來水時，他們笑了。他們說：“全心全意為人民服務，是我們的責任。雖然累點，但我們感到高興，感到自豪!”
三、立足崗位，堅持技術攻關。
水廠黨支部在黨員干部中經常宣傳“知識就是生產力”，倡導技術攻關意識，注重激發黨員干部聯系實際解決問題的熱情，培養處理問題的能力，為安全優質供水保駕護航。
隨著市民生活水平的提高，國家和人民群眾對供水行業的要求也越來越高，加上國家“三供一業”工作的推進和智慧水務的實行，二次供水工作變得越來越重要，不少泵站建設后開始移交給自來水公司管理。有些二次供水泵站設備先進，自動化程度極高，已經實現無人值班。全智能運行，對管理人員和技術人員提出新的挑戰。水廠黨支部從201_年開始摸索二次供水運行方式，初期經常半夜遇到異常報警等棘手問題，水廠黨支部帶領黨員技術人員立足崗位，克服技術積累薄弱等各方面困難，放棄休息時間，白加黑，五加二，積極摸索設備運行規律，保證居民的用水正常，為公司二次供水業務的開拓奠下了堅實的基礎。
東區泵站是__大學片區供水的重要泵站，在水廠市政加壓泵站中有供水量大、位置重要、用電量大的特點，但是近年發現設備運行效率低下，供水成本有所提高。水廠黨支部積極分析問題出現的原因，與公司技術部門反復探討分析，不斷探索攻克這一問題的最佳方案，認為是由于供水條件變化，電動機與水泵不匹配的原因造成的。經過更換高效節能電機等技術改造，設備運行工況得到大大改善，電費支出降低10%以上。
四、爭創“四強”黨組織，爭做“四優”共產黨員
“打鐵還需自身硬”，水廠黨支部以爭創“四強”黨支部為目標，對自身建設高標準嚴要求，注重抓好班子自身建設，反復學習和研究《__市國資系統加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》、《__市自來水公司加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》等，特制定了《__市自來水公司水廠黨支部加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(201_-2020年)》，扎實推進《三年行動計劃》。同時還制定了《崗位標兵和黨員示范崗評選活動方案》，開展了“評星定級”、崗位標兵和黨員示范崗評選活動，開展在崗佩徽掛牌的“亮身份”作表率活動，樹立身邊優秀共產黨員的典型，激發了廣大黨員立足崗位、履職盡責的自覺性和積極性。
五、堅持高標準發展黨員。
水廠黨支部嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，扎實做好了發展黨員的工作。每年年初，都會對上年發展黨員的工作進行總結，對本年的工作進行部署;支部對照申請入黨人員的工作臺賬，加強對他們的政治素質和業務能力的培養，鼓勵他們在生產中取得優異的成績，發揮模范帶頭作用;支部嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作流程圖》的要求，從接收入黨申請書開始，就建立檔案，從信息采集、談心談話開始，做好每一步工作，確保黨員的檔案材料，及時、完整。全年共發展新黨員1名，確定入黨積極分子3名，新增入黨申請人數4名。
六、大力開展志愿者服務。
早在201_年，水廠黨支部就聯合公司團總支組建志愿者服務隊，定期開展志愿服務。201_年3月4日，在__市第一污水廠，為__市__區__幼兒園同學、家長和老師近300人，對污水處理的來源、處理過程，進行了詳細的講解，使他們樹立了節水護水的環保意識，得到了大家的好評。
水之藍，涌流于底;旗之紅，飄揚于上。__黨旗紅是水廠黨支部的真實寫照。以企業改革發展為依托，以飄揚的中國共產黨黨旗為引領，以黨組織作為政治核心和領導核心的水廠黨支部，雖然以用新的姿態、求實的精神建設“四強”黨支部做了很多努力，也取得了一些的成績，但是離上級黨組織的要求還有一定距離。在生產任務繁重的狀況下如何提高支部的活動質量，將黨員先鋒模范作用發揮具體量化，新時代改革發展的供水企業還有待于創新。我們將再接再厲，按照上級黨委的要求進一步做好工作，帶好隊伍，繼續發揮黨支部的戰斗堡壘作用，始終保持高昂的斗志，以一如既往、堅定自信、成熟穩健的腳步，勇于擔當、求真務實、開拓進取的精神風貌，把黨支部的建設和發展再向前推進一步，為美好__的創新發展提供堅強的供水服務保障。
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我叫--，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講?！皫椭鷦e人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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四川巴中經濟開發區興文中心衛生院地處革命老區巴中“東大門”，緊鄰漢巴南高鐵巴中東站。集預防保健、基本醫療、公共衛生、康復治療于一體的一級甲等醫院。先后被評為“群眾滿意的鄉鎮衛生院”；“先進黨組織”；“市級最佳文明單位”；“三八紅旗集體”；“市級抗疫先進集體”等榮譽稱號達20余項。
凝心聚力謀發展，揚帆奮進新征程。近兩年，圍繞黨的'建設、疫情防控、基礎設施、人才培育、學科建設等方面謀篇布局，擼起袖子加油干。踐行“五個堅持”，不斷提升“三服務”、“三好一滿意”為工作總基調。不斷改善就醫環境，持續提升服務水平，經濟效益和經濟效益取得雙豐收。年門診6.5萬余人次、住院2000人次、同比增長22%。年手術610余例，熟練開展“人工股骨頭”置換術，皮窿骨折，PFNA、PVP1、普外等手術。
勠力同心戰疫情，天使爭輝顯大愛。庚子年伊始，面對新冠肺炎疫情突發，全院黨員干部職工上下一心、眾志成城，勇于擔當、主動作為，群防群控，用實際行動為黨增輝！截至目前，留觀點累計集中留觀130人，上轉確診2人，篩查疑似病例上轉4人；高速卡口排查出口車輛78943輛，入口車輛28806輛，有效阻斷疫情傳播蔓延渠道，實現醫務人員零感染，為經開區疫情防控撐起這面保障“大旗”。
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剛開學時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
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各位主席、各位姐妹：接下來由我向大家簡要匯報一下03、04年度我們**區婦聯的總體情況：
兩年來，我區婦聯在市婦聯領導的關心指導下，在機關全體人員的共同努力下取得了一定的成績。
1、我區自1998年以來被列為全國婦兒工作示范區，2004年度新一輪申報再次入圍；最近，區政府常委會和區委常委會都要專題聽取區婦兒委關于兩個規劃推進情況的匯報，研究制定“十一五”規劃。
2、2004年度，網上行培訓15134人，超過原計劃59.3％，榮獲上海市“百萬家庭網上行”計劃實施“特別貢獻獎”。
3、2003年度我區的“母親健康工程”被評為上海市婦女工作優秀品牌，在此基礎上深化的“婦科檢查流動車”給農村婦女帶來新的福音，被評為2004年度上海市婦女工作優秀品牌；
4、家庭文化建設有聲有色，2004年獲得上海市第八屆家庭文化節優秀組織獎；由我區婦聯推薦的《滾燈舞》在《知音杯》全國億萬婦女健身展示活動中獲得最佳特色獎，為此，區婦聯被評為上海市群眾文化工作先進集體。
5、“姐妹互助、傳技共富”扶貧結對項目，2003年度被評為市“雙學雙比”致富活動優秀實事項目；
6、積極組織婦女參與就業、創業行動，03年度推薦的“巾幗無水洗車社區服務站”創業方案被評為市婦聯“女性十佳創業方案”之一，04年度推薦的“巾幗社區廢品回收站”創業方案獲“女性十佳創業方案”入圍獎。04年度我區婦聯獲第三屆“女性十佳創業方案”優秀組織獎；
我們感到，之所以能取得以上這些成果，主要是我們的工作找準了方向，抓住了重點，取得了實實在在的效果。
比如說“關愛母親健康工程”，首先是爭取政策與資金的支持，為全區農村婦女解決了每年約100萬元的普查經費和市、區慈善基金會的30萬元資助；其次是普查方式的突破，在市婦聯的鼎力支持、協調下，以“婦科檢查流動車”的方式，送檢下鄉、送醫上門，為廣大農村婦女姐妹提供方便。這項被陳鐵迪同志稱之為具有“首創性”并親臨現場視察的工作，04年為全區148個村、284個企事業單位的30889名婦女提供了服務。普查率從以往的20％提高到現在的60％左右，檢出率也明顯提高了。有11位婦女被查出患有乳腺癌，6位姐妹確診為宮頸癌。目前，這17位姐妹在各級婦聯組織的關心下，均得到了及時的救治。
又如，我們的“一村一課”宣講活動，以流動課堂的形式，創新社區婦女學校的模式，向村、組拓展，向居民小區延伸，向最需要精神食量的普通婦女宣傳“馬婦觀”、婦保法、就業政策、家庭美德、禮儀禮節等知識，引導廣大婦女發揚四自精神，增強法律意識，轉變就業觀念，提高自身素質。04年，區鎮兩級婦聯干部的足跡遍及全區82個村，對3500多名婦女進行了宣講。這項面對面的宣講、交流活動，不僅使基層婦女姐妹增長了知識，提高了素養，而且還有效地鍛煉了一批婦聯干部。我區南橋鎮婦聯主席是位不滿30歲的年輕干部，她在年度工作總結中寫道：這項活動的實施對我個人而言，也是受益匪淺的，我從讀稿到脫稿，從不會講土話到流利地使用方言，從到處借鑒別人的事例到將發生在自己身邊的事信手拈來、脫口而出，這一系列的改變連我自己都感到吃驚，是這次授課活動讓我知道自己原來可以做得更好，也促使我對今后的工作更有信心了。以上兩個項目都是我們的創新工作，而且實踐已證明了它們的生命力。
我區03、04年度的婦聯工作雖然遇到了兩位主席的人事更替，但我們的工作始終都圍繞著“求實創新”的工作目標，每年推出“八大實事方案”，扎扎實實做好每一項工作。04年失業婦女再就業率占就業總量的56.4％。家庭教育宣傳周聲勢大、質量好。期間邀請《東方講壇》專家作報告11場，社區及家長學校開設講座100多場，聽講者達13000多人次。“為國教子，以德育人”家庭教育征文比賽，得到了社會各界人士270多人的熱情參與?！稄埢菡劶医獭窂V播系列講座已連續播出50多講。兩年來通過“六一”、“三八”、春節和“8.28”幫困助學日等活動，共為1680多名困難兒童募集資金106.7萬元。在信訪維權方面，03、04年區鎮兩級婦聯共接到來信來訪753件，區婦女法律援助中心共接待信訪6123人次。由區婦聯、區公安分局、區司法局組成的三方聯席會議制度，在反家庭暴力方面取到了實質性的推動作用。已連續三年開展的“姐妹互助、傳技共富”活動中，區鎮兩級婦聯共籌措下發扶持款71.2萬元，創建和扶持婦女基地63個，結成幫困致富對子1168對，組織農業專家服務團下基層開設技術講座45次，為貧困婦女提供技術輔導500多次、提供致富信息68條，解決技術難題105個。據統計，通過幫困結對，目前有710名貧困婦女已產生了良好的經濟效益，合計新增經濟收入184.2萬元。全區婦女組織網絡健全，婦女代表聯系制度得到深化，民主監督、民主參與機制逐步形成。
我們**區婦聯是個精干高效的團隊，9名成員的.平均年齡位34.8歲，大專以上學歷為100％，大學本科學歷占77.8％。9名成員中有的已在婦聯崗位上奮斗多年，積累了豐富的婦女兒童工作經驗，有的是工作還不滿一年的新兵，但不管新兵還是老兵，都被婦聯這個溫暖的大家庭所吸引，在工作中相互促進，相互完善，在生活中，相互關心，相互扶持。每個人都為自己身為婦聯一員而感到幸運，為能夠為我們婦女兒童自己的事業去奮斗而感到驕傲。
2005年將是一個充滿希望和激情的歲月。我們有了科學發展觀的指導，有了更加寬松、和諧的工作氛圍，有市婦聯各位領導的精心指導，更有為婦女兒童工作而奮斗到底的一腔熱血。新的一年，我們這個集體將以2004年工作為基礎，緊緊圍繞市婦聯2005年工作的總體要求，以我區婦聯2005年八大實事項目為抓手，把**區婦聯的工作提升到一個新的水平。為此，我們將虛心向各姐妹區縣學習，虛心向才能卓越的各位同行學習，以你們的長處彌補我們的短處，互通有無，攜手共進。
參加這次評選是我們這個團隊希望進步，得到承認，積極進取的表現，希望我們的工作能得到各位領導和姐妹的承認。
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新冠肺炎疫情防控工作開展以來，朝陽區人民醫院班子和全體職工迎難而上，以醫者仁心的職責，積極應對，不折不扣貫徹落實區委、區政府、區衛健局部署要求，班子成員加班加點布置落實，全院職工通力配合，工作緊鑼密鼓開展。
一、建立領導小組，明確職責分工。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，統一指揮、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。董英姿同志擔任組長，徐秀豐、邸易榮、王庭宏、王洋四位同志擔任副組長。設置綜合協調、疫情控制組；醫療救治組；防護消殺、宣教組；物資后勤保障組; 朝陽隔離居民轉運組；發熱門診運行組;監督組七個工作組。
明確職責，確保工作全方位開展，有人指揮、協調、制定疫情防控方案；有人負責疫情醫療救治；有人負責防護感控；有人負責宣傳報道；有人負責后勤保障。大家各司其職，群策群力，確保工作全方位開展。
二、積極采取有效措施，多措并舉抓落實。
疫情就是命令，從新冠肺炎疫情伊始，從掌握輿情動態入手，實時掌握疫情發展情況，根據朝陽區疫情防控總體要求采取有力措施。利用手機和微信、QQ等網絡平臺，及時接受和傳達上級主管局的指示要求，實時推送收發各類通知和方案、制度、流程，通報和交流工作動態；第一時間通過班子群討論出方案,中層群傳達，科室群、轉運群、預檢分檢群等若干工作小組分頭落實；任何時間任何角落都可以布置工作，微信隨時24小時在線，中午12點可以討論，晚上八點、九點可以討論，周六周日也可以討論；任何角落都可以是會場，在會議可以討論，在走廊、在預檢分檢、發熱門診可以討論，在班子群、轉運群等均可以討論……所有問題一經提出立整立改。
三、醫院班子成員身先士卒，24小時待命。
院長董英姿同志自接到疫情通知后，從沒有休息過一天。她親自到發熱門診值過班；第一個報名參與密切接觸疫區居民的轉送；親自去火車站堅守一天；所有危險崗位她都親自去感受和了解，并有針對性的提出指導方案和工作流程。副書記徐秀豐同志負責醫院的疫情宣傳和防控工作，疫情變化快，政策調整快，防控工作無小事，她緊跟步伐準確、高效、及時的傳達和落實相關工作；咽拭子采樣危險性極高，醫務人員有抵觸情緒，她進行心理疏導使工作得以順利開展。副院長邸易榮同志既是醫院的業務院長又負責紅旗社區衛生服務中心的工作，疫情期間工作繁重，他犧牲個人時間，兩邊工作都不誤。根據疫情需要，主動請纓合并兩個內科系統，帶領科室人員落實發熱門診、隔離病房等一系列重要崗位工作。副院長王庭宏同志是此次疫情轉運工作的總指揮，負責轉運朝陽區密接居民和從重點疫區返長人員。他清楚知道這項工作的危險性，每天都等轉運的最后一趟車回來他再回家；為了父母、愛人、兩歲的兒子安全，他把自己隔離了。截止2月24日12時朝陽區人民醫院出動救護車95臺次，醫護人員159人次，轉運密接人員及長春站、西客站、高速口等卡口人員共計160人次。主席兼總務科長王洋同志，特殊時期請不到工人、建筑材料短缺，他帶領總務科全體人員不計個人得失加班加點干；轉運任務越來越重，他主動請纓親自上，截止現在已經有數十個日夜沒回家了。
四、啟動落實疫情防控總體要求，打好阻擊戰。
1、啟動發熱門診以及急診急救的相關工作。醫院在第一時間重新規劃布局發熱門診，積極改造完善設施，根據目前最新文件及精神按要求合并內科療區,改造后有十間符合要求的隔離病房，相關設備也已經陸續到位。
2、重點加強預檢分診、導診管理。為把好入口關，確保不漏診，醫生也加入預檢分診團隊，有明確的預檢分診流程、預檢分診登記填寫要求，針對消毒流程、物品交接及個人防護要求開展培訓，進入醫院人員全部測量體溫，發現發熱患者由預檢分診人員按照流程登記問詢后帶到發熱門診進一步診治。
3、加強院感防控及工作人員防護工作。對醫務人員開展穿脫隔離衣、消毒培訓，保潔人員每天對走廊地面、墻體、物表、電梯等位置按照要求應用含氯消毒劑進行噴灑、擦拭，達到人人皆知，在醫院原有基礎上為發熱門診和急診室、慢病科等科室加裝空氣消毒機；為全院人員配備一次性口罩、帽子、手套等防護用品。
五、制定應急措施，確保疫情防控工作有效開展。
為避免人員聚集，減少疫情感染的機會，醫院建立《患者高峰期就診預案》，疫情期間只接待急診及定點慢病患者，非必須緊急就醫患者建議延后就醫；醫生接診均需問詢病情，信息登記詳實；口腔科、體檢科、康復科停診，歸醫院統一調配；外出培訓人員全部召回，投入到應急防護工作中；完成朝陽區密接或發熱患者的轉運工作；抽調骨干醫生，在網上進行與疫情相關的醫學咨詢；最大限度的減少患者醫院就診人次，按照醫保相關規定，突破以往的'處方限量；檢驗科、放射線科承擔發熱門診患者輔助檢查排查任務；增加常規抗病毒藥物儲備，增加投藥窗口；積極采購防護物資，科學合理發放。
六、發揚科學、向上的精神，營造群防群控氛圍。
1、加強宣傳報道。利用室內室外LED、電梯間等公共區域宣傳新新型冠狀病毒肺炎的防控知識,張貼疫情防治宣傳畫,印制《致轄區居民的一封信》、《新型冠狀病毒感染的肺炎預防手冊》，發放給就診患者及轄區居民。同時，引導職工通過正規渠道掌握疫情變化，履職盡責，調整心態，正確面對，不傳謠、不造謠。
2、向全院人員發布《倡議書》。廣大黨員干部發揮先鋒模范帶頭作用，積極參與踴躍報名，全部24小時待命，隨時備戰。疫情期間，有7名同志遞交入黨申請書，發展入黨積極分子3人。同時，報道疫情防控工作中先進事跡、感人故事等,樹立典型，弘揚榜樣力量，有18篇報道被主流媒體采納。
3、各職能科室主任協調配合全院工作開展。顧全大局、為集體、為工作，舍小家、顧大家，也為職工樹立了榜樣；引領全體職工發揚新時代醫護工作者的風格。
目前各項工作都在順利平穩進行，但由于此次新型冠狀病毒疫情，時間短、傳播快，醫院工作部署還將繼續加強統一領導，對工作進行統一部署，做好人員調整和物資的儲備，及時匯總、及時分解，確保圓滿完成任務。
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_黨支部(情況簡介)，近年來堅持把創建“先鋒黨支部”作為凝聚黨員建功立業的重要載體，緊密結合工作特點，扎實開展創建工作。以倡導職業文明為核心，確立了建設“三型”黨支部的創建思路，贏得了上級的充分肯定和高度評價。
一、以創建學習型黨組織為目標，加強學習、堅定信念
在創建實踐中，黨支部始終把建設和培育“學習型”組織作為主要內容，重抓學習、提升素質。深入開展了“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，加強思想教育引導，強化理想信念教育;將思想道德教育作為工作重點，采取集中授課、個人自學、撰寫體會等形式，認真抓好黨的創新理論學習，切實堅定信仰、純潔思想;系統學習黨的十九大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨史，積極開展主題演講，用祖國發展的輝煌成就鼓舞人，以身邊先進事跡鼓舞人，著力強化立足本職、文明從業、開拓進取的意識，有效培育適應企業發展的創業精神。此外，在業務學習上常抓不懈，積極搭建互學平臺，充分發揮“師帶徒”優勢，以“學習”促“創建”，積極參與各級各類比武競賽，先后在_X中取得較好成績，用實際行動爭創先進集體。
二、以創建服務型黨組織為牽引，履職盡責、弘揚新風
創建過程中，始終以優質高效服務為導向，以提供優質高效服務為目標，以提升窗口辦事效率為抓手，積極協調解決客戶困難，進一步加強監督、建章立制，著力提升服務保障品質。一是強化窗口意識。開展標準化服務、業務技能等培訓，組織窗口服務競賽、內部明察暗訪等活動，提升服務質量水平;努力踐行“_”新舉措，強化業務管理，完善窗口功能，打造標準化、專業化、規范化的服務團隊。二是搞好自查自糾。開展“管業務必須管服務”教育活動，提高員工防范服務風險意識;及時傳達學習服務規范細則，引導大家熟知制度、規范言行;通報典型事件，深入反觀對照，查糾自身問題;建立了投訴臺帳、月度投訴分析制度，強化投訴管控。三是協調解決問題。始終把客戶需求放在首位，想客戶之所想，急客戶之所急，深受客戶一致好評。2018年初(舉具體事例)，為盡快解決問題，共產黨員服務隊頂風冒雨、早出晚歸，以最快的速度勘查現場、答復方案、完成任務。
三、以創建奉獻型黨組織為核心，愛崗敬業、竭誠服務
多年來，廣大黨員始終默默無聞，充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神，以實際行動踐行企業核心價值觀。(舉具體事例)他們始終堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，定期走訪_、_，重點項目落戶之初，建立專訪檔案，提供咨詢指導，不等不靠、上門服務，滿足客戶需求;切實提升服務水平。同時，通過一系列有效措施，切實改進了工作作風，強化了自身形象，突出“內強素質、外塑形象”，以客戶的利益需求作為籌劃工作的出發點，以客戶是否滿意作為檢驗工作的落腳點，以實際行動贏得客戶認同。在新的起點上，他們將不忘初心、重整行裝，在新的起點上再接再厲、再創輝煌。
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xxx，xx市醫院耳鼻喉科負責人。1988年畢業后，一直從事耳鼻喉科臨床工作，系統掌握耳鼻喉科專業知識，充分掌握耳鼻喉科國內外發展情況，具有解決耳鼻喉科專業疑難危重患者診斷、搶救治療的工作能力，擅長耳鼻喉專業常規手術，三、四級復雜手術，具有豐富臨床經驗。曾先后在國家級省級刊物發表論文多篇，參與完成的《功能性鼻內窺鏡手術臨床應用研究》獲全市科學技術進步三等獎，多個項目獲醫院新技術創新獎。
從醫30余年，xxx不忘初心，一直將希波克拉底誓言銘記于心，她用高尚的醫德和精湛的醫術贏得了廣大患者的尊敬和信任。耳鼻喉科在醫學上也被稱為“小孔醫學”——耳孔、鼻孔、喉腔，空間都很小，都是在“小孔”里做手術，而且能見度很低，難度非比尋常，尤其咽喉要道，急危重癥時有發生，氣管異物，喉梗阻等易出現窒息死亡的危險。因此，xxx非常注重嚴抓科室急診急救工作，加強培訓，隨時應對緊急情況，作為科室負責人，她自己更是隨叫隨到，夜里、節假日被叫到科里指導參與搶救工作時常發生，永遠都在盡心盡力為患者提供優質的服務。
一個科室的發展，關鍵要看領頭雁。xxx總是毫無保留地傳授自己多年來的'工作經驗和心得，以身作則、言傳身教，鼓勵科室人員不斷鉆研創新，力爭青年醫生能勝任臨床工作并恪守職業操守。同時，嚴把醫療質量關、安全關，對發現的問題及時溝通處理，確保醫療質量及醫療安全。作為xx市醫學會耳鼻喉專業委員會的主任委員，她還醉心于提高全市耳鼻喉科專業水平，規范診療工作，多次組織學術講座，與兄弟單位醫療同仁溝通協作，共同進步。近年來，主持開展了多個新技術新項目，如乳突切開+鼓室成形術治療慢性化膿性中耳炎、支撐喉鏡低溫等離子喉惡性腫物切除術、面神經減壓術等，取得了良好的效果，填補了本地區空白。
三十幾年的職業經歷，她始終兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。對于“如何成為一名好醫生”，xxx有著自己心中篤定的答案——大醫精誠。作為一名醫生，能夠盡自己所能解決患者疾苦，“精”于高超的醫術，“誠”于高尚的品德，才可承大醫之名。20xx年被評為“優秀科主任”，既是一份榮譽，也是不斷前進的動力，xxx將繼續帶領耳鼻喉科全體醫護人員精益求精，創新發展，以更加精湛的技術為患者提供優質醫療服務。
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為發揮黨支部戰斗堡壘作用，在____公司黨委的帶領下，我站黨支部以黨的十九大為精神指導，緊緊圍繞《中國共產黨支部工作條例(試行)》《加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)》《__省黨支部規范化建設指導意見》等文件要求，不斷加強支部思想建設、組織建設、制度建設、文化建設，堅持用理論指導實踐，黨建帶動生產，切實為我站經營管理撐起堅強后盾，為打造學習型、實干型、服務型、創新型、廉潔型黨支部奠定堅實基礎。
一、加強學習理論方面
一直以來，我站黨支部扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化拓展學習教育內容，認真學習黨章黨規，深刻領會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持每月至少1次黨員集中學習，學習做到有計劃、有目的、有準備。采取學習討論、談心得體會等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。今年來，我站黨支部嚴格執行“三會一課”等基本制度，落實“三會一課”計劃報備和紀實報告制度、黨員領導干部講黨課制度，共開展支部書記領學帶學__次、實地參觀紅色革命教育基地_次、除此之外還通過黨員電教平臺、黨員志愿服務等形式加強黨性修養，切實發揮黨員先鋒模范作用，同時有計劃的開展主題黨日活動__次、不斷豐富學習內容、創新教育形式。
二、認真開展組織生活方面
一直以來，我站黨支部嚴格按照上級黨委關于召開組織生活會的相關要求，會前進行深入學習研究、廣泛征求意見、開展談心談話、認真對照檢查材料、撰寫發言稿，會上開展民主評議黨員工作，認真進行批評與自我批評，會后制定問題清單及整改措施，確定整改時限，堅持做到每年至少召開一次組織生活會。
三、認真開展黨風廉政教育方面
近年來，我站黨支部嚴格按照規定的要求、堅決反對一切的形式主義、官僚主義，同時還積極地開展黨員黨風廉政教育專題黨課，開展了包括《中國共產黨紀律處分條例》、《關于__紀委通報3起違反規定精神典型問題的會議》、《關于通報2019年元旦節假日期間5起工作作風問題及8起違反規定精神典型問題的會議》等專題教育培訓會議，嚴格開展好紀律教育月學習活動，且做到有計劃、有安排、有要求，確保我站黨員中無違法違紀行為存在。
四、發展黨員工作方面
目前我站設有一個黨支部，并成立了__汽車站支部委員會，共有正式黨員__名、其中在職黨員_名、退休黨員__名，發展對象_名。
一直以來我站嚴把考察關，嚴格按照流程對入黨積極分子進行培養考察，對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經討論研究后對優秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向上級黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機;開展定期談話，并定期向黨組、黨支部匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向;要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。嚴格按照發展黨員工作程序，使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。
五、黨費收繳方面
201_年來，我站嚴格按照黨費收繳、管理和使用的規定及相關要求，做到安排專人負責黨費管理工作，黨費專款專用、賬目清楚，手續齊全，開支合理，在黨費的收繳、管理等方面做到及時上繳、及時登記、賬目清晰;做到帶黨費的使用上堅實統籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余。通過完善對黨費收繳、使用和管理工作,較為充分地發揮了黨費在促進黨建工作中的作用。
六、開展“四強四優”主題實踐活動方面
201_年以來，為貫徹落實黨的十九精神,以改革創新精神推進我站黨建工作,鞏固和拓展學習實踐活動成果,增強我站黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力,在公司黨委的帶領下，我站深入開展了爭創以政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強為主要內容的“四強”黨組織,爭做以政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優為主要內容的“四優”共產黨員活動。在創建基礎上,結合“四強四優”爭創活動的開展,結合我站建設發展實際,努力打造我站“四強四優”型領導班子團隊，要求班子成員要精讀黨建政治理論書籍，撰寫學習心得;要求班子成員要結合新時期黨建創新理論和企業發展實際,對全體黨員開展專題黨課教育;通過班子組織生活會形式,結合黨中央近期頒發的一系列廉潔自律規范和個人的思想工作實際,作出深刻的對照檢查與自我批評，將“四強四優”爭創活動落到實處。
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作為實驗班，我們一直遵照高起點、高發展的要求，圍繞“增強主體意識、夯實學業基礎、促進分類發展”的思路，通過加強班級建設，推動大家踏上高效成長的快車道。
我班具有特色的班訓、班旗、班徽并開辟了公告欄，向同學們提出了“團結、凝聚、進取、篤行”的口號，發出了“學風是基礎、衛生是面貌、活動是士氣”的號召。在制度方面我們明確了班委的職責分工，定期開展主題班會，完善民主評議，班務公開透明。制定了定期大掃除制度，早讀、晚自習、課堂考勤制度，月考制度，學業分析幫扶制度；我們還搭建了載體平臺，依托各項科技競賽、志愿服務、社會實踐等開展了豐富的文化活動。使我們在學習和生活的道路上始終保持昂揚向上的斗志和積極健康的狀態。范的考試流程定期開展月考，對學業困難的同學及時幫扶。實現了及時復習，防止了考前突擊。在上學年綜合測評中，我班總成績專業排名第一，其中有6人位于專業前十。計算機一級通過率100%。英語四級通過率100%，其中500分以上13人，錢婧媛同學以629的好成績刷新了學院最高分的記錄。六級以及CAD的通過率均位于全年級第一。我班獲得國家獎學金1人，國家勵志獎學金9人，__X獎學金1人，校級獎學金達48人次。
特長是優勢，是邁向成功的金鑰匙。我班積極鼓勵支持大家參加各種競賽和課外培訓，實現個性發展。全班同學共參加賽事57項，獲獎人次達到134。其中__X同學連續三年分獲全國航模錦標賽個人和團體金、銀、銅牌。并在英國國際挑戰賽中獲得電動組冠軍和該賽唯一最佳設計獎。李博宇、韋昱丞等多名同學曾獲全國節能減排大賽三等獎；挑戰杯創業大賽河北省特等獎；全國大學生英語競賽二等獎；河北省數學競賽一等獎；校數學建模競賽二等獎，其中孔月和崔博軒入圍全國數學建模比賽。此外，韋昱丞、宋義軍等同學注冊的“聯想idream銷售服務公司”入駐我校大學生“創業園”，張潤擔任校話劇團團長主演了大型話劇《分手大師》，并飾演葉小春一角。張墨軒等五名同學排練的舞蹈《悅動青春》成功登上了迎新晚會的舞臺。杜國帥等多名同學在“牧星湖”等校園媒體上發表文章十余篇。國防生作為我班一個特殊的群體，不僅是我班內務整理的標兵和評審員，還發揮特長推動了我班的運動精神和陽光體育。
有理想，才會有追求。我班黨小組和團支部緊密配合，加強組織培養。班內全部同學都遞交了入黨申請書，其中已有正式黨員2人，預備黨員3人，積極分子29人。我班李男同學擔任12級學生黨支部書記，帶領大家加強理論學習，了解學院工作部署，推動班級活動。
在黨小組、班委會以及團支部的相互配合下，我們注重理論結合實踐，開展了豐富多彩的教育實踐活動。參觀革命圣地西柏坡，烈士陵園掃墓；變廢為寶籌措資金，關愛智障兒童，支教送溫暖，志愿整理圖書、火車站獻愛心、社區居民進校園。這些活動，使我們溝通了校園內外，深入學習了革命精神，懂得了珍惜感恩，學會了擔當奉獻，堅定了理想信念。我班也先后被評為“五四紅旗團支部”和“校級優秀班集體”。
回首過往，我們入學時的夢想在這份熱忱中沒有消退；展望未來，攜手共進給了我們每一個人更多前進的勇氣。我們已經準備好了去迎接更高的挑戰，希望大家支持并相信我們，投出您寶貴的一票。電氣實驗班全體同學向大家致以崇高的謝意。
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高306班是一個優秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現出色，而且在課外活動中也表現積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學素質高超，道德品質高尚，這成為我們團結友愛，互助互諒，不斷進取的基石。三年來，306班捧著一顆最真摯的奮進之心，持著一面愛班級，愛學校，愛民族的旗，以昂揚飽滿，樂觀向上的態度沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會以306班為榮。現在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢想，在時間的洪流和社會的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢想的輝煌綻放！我班具體事跡有：
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XX年的春節因X而變得與往年大有不同，也因為有那么一群人的努力讓大家在這個春寒料峭的季節倍感溫暖。人們稱之為“白衣戰士”，因為在X肆虐時，他們選擇堅守，選擇逆行，像戰士一樣奮戰在X防控的最前線。
“您好，請先量一下體溫。”“請問您近期有沒有去過武漢？現在有沒有哪里不舒服......”這是發熱門診護士X每天說得最多的話。厚重的防護服、護目鏡、防護口罩，是她每天專用的防X盔甲。X月X日，因X需要她主動申請由燒傷科病房調入發熱門診，整整將近X天。
每天工作完畢，回到醫院為一線員工準備的休息處，掏出手機與遠在福建的愛人、孩子視頻電話是她一天里最放松的時候。他們心疼她臉上被口罩和護目鏡勒出的深深紅印，心疼她因長時間戴手套而長滿疹子的雙手，卻不知道她X小時不吃不喝，就為節約一套防護服。一起搭班的同事戲言，如果插根胃管，再搭配一片尿不濕，那就完美了。
燒傷科病房相較于其他科室，患者以危急重癥為多，春節期間尤甚，而突如其來的X給患者及家屬帶來了更大的沖擊和影響。大家惶恐不安，談“X”色變。面對此情況，以X主任為首的燒傷科全員紛紛請纓：X教授堅持每日查房；X副教授參與病房值班；主管護師X主動放棄休假，申請留任；懷孕X周的準媽媽X，依然堅守崗位；選擇支援兒科門急診的X，瘦瘦小小，自己看起來還像個孩子；X報名防X志愿者，努力踐行一個共產黨員的先鋒模范作用......
病房工作部署、新冠知識培訓、探陪人員管理、環境衛生把控......事無巨細，有序進行，逐一開展。醫務人員的努力安撫了住院患者的恐慌情緒，讓他們安心接受治療?！坝心銈冊?，我就放心了”是患者對燒傷科全員的最大的鼓勵。
身處這一戰場，或許他（她）會害怕，害怕病毒的猖獗，害怕病患的不理解；也會愧疚，愧疚因工作需要遠離幼兒，疏于照顧，愧疚不能服伺于父母床前。然而職責所在，一旦需要，必定全力以赴，義無反顧。
俠之大者，為國為民。這些人，都只是“厚德精醫，止于至善”的三院人中的普通一員，是千千萬萬“白衣戰士”中的普通一員。他們可能擔不上俠士之名，但他們有情有義，心系病患。在X到來時，忠貞職守，用他們瘦弱的.肩膀為人民撐起一道堅強的防護罩。
致敬所有的堅守，感謝所有的留守。這是一場沒有硝煙的戰爭，更是我們頑強抵抗、絕不服輸的中國精神的最好體現，我們的努力必將取得勝利。加油！
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小董同志擔任駐村工作隊長期間，嚴格遵守相關紀律要求，堅持吃住在村，主動配合第一書記和村兩委工作，認真學習掌握扶貧政策，扎實做好入戶走訪等工作，幫助貧困戶解決實際困難。
開展駐村聯戶扶貧工作。
動員機關3個支部、6個處室共計30名干部與30戶貧困戶開展“一對一”結對幫扶，聯系西安人力資源服務產業園碑林園區為村上提供百余就業崗位，組織村上閑散勞動力外出培訓并務工。
發展特色產業建立天麻種植示范園。
帶領村兩委負責人和村上致富帶頭人多次外出考察調研，確定了發展種植天麻特色產業。聯系陜西省湖南商會幫扶資金8萬元建立“李家坪村天麻種植示范園”。今年又開始帶領村民根據當地山林土地特點，籌資20萬元發展赤菇種植項目。
開展“消費扶貧”。
幫助秦脈公司制作烏雞銷售微信小程序，動員50多家商會及百余家會員企業參與消費扶貧，采購貧困戶養殖的烏雞約三千余只和其他農副產品，銷售金額50余萬元。
開展教育幫扶資助貧困學生。
聯系中國教育資助網對李家坪村45戶貧困在校中小學生及8名今年參加高考學生進行愛心資助，發放助學金104600元，并在捐贈儀式上向45名學生發放書包和臺燈等學習用品，向李家坪村捐贈辦公電腦和打印機各一臺。聯系堯柏特種水泥集團有限公司向4名家庭困難的在校大學生進行資助共計7500元。聯系陜西省青少年基金會、陜西省文體用品行業協會向略陽縣黑河鎮中心小學及中心幼兒園全體師生捐贈學習生活用品。
完成劉家壩組吊橋維修工作。
聯系東嶺集團陜西略陽鋼鐵有限責任公司對劉家壩組危橋進行全面維修，更換橋面鋼板、鋼纜，調平橋體，除銹刷漆，保障村民安全通行，惠及農戶101戶321人，其中貧困戶18戶57人。
動員愛心企業進行公益捐贈。
聯系幫扶資金7萬元對村委會房屋進行全面維修，改善辦公環境；聯系陜西省暖通空調與制冷行業協會捐贈資金24100元、空調兩臺、米面油50份；聯系陜西省慈善聯合會醫藥救助委員會向略陽縣百余醫護人員每人捐贈價值300元醫護人員關愛卡。
新冠肺炎疫情期間，隔離期滿后迅速返崗。
積極聯系相關商會和企業為鎮、村捐贈醫用口罩3200只，測溫槍10把。
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參加工作十年來，，雖然教育崗位幾經變換，但他始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業。多年來，憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲甘谷驛鎮優秀教師、先進教育工作者，寶塔區優秀教師等稱號。
一、創新教學，專業成長
在教學上，該同志認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創新。用自己的一生去備好每一節課，刻苦鉆研教材，根據學生的心理特點、認知規律，精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中，特別是在創新教學的'實踐中，不斷探索，形成一定的教學風格。多次承擔示范觀摩課，均受好評，同時在各級各類競賽中佳績頗多。
二、德育管理，創新思路
（一）落實一個中心
以落實常規工作為中心，通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。每天由值周領導、值日老師、值日隊干，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天早操時進行情況小結匯報，每2周進行一次優勝班級評比。同時每班都設立衛生、文明監督崗，做到有問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規落實月，以后的每兩星期進行一項常規專項檢查評比。如此一來，學校環境衛生整潔，學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
（二）打造兩支隊伍
1、創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍
班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業和教育專業基礎扎實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容，讓班主任在交流中分享經驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。
2、培養一批品學兼優、工作得力的團少先隊干部
在共青團員、少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批批品學兼優，工作得力的隊干部脫穎而出。
三、關愛學生，撒播陽光
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧撌且粋€播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，薛朗先后任教的學校，貧困生、農民工子女、留守孩子居多，她采取多種措施，關愛這些特殊群體學生，如建立一個信息庫，加強三個聯系、實施三重關愛（學業上幫助、生活上救助、心理上輔助）、突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育），使學生感受到同樣的陽光。
四、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善，是薛朗的人生寫照。
教師集體先進事跡材料2
在我還是青春年少的時候，看到講臺上的老師，我就憧憬著有一天能夠站在三尺講臺上，把我的熱血和青春灑在三尺講臺上，在黑板上刻下我對教育的熱忱。
沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛——陳桂梅23年如一日做瑤山上的老師媽媽——盤振玉用“愛”給殘疾孩子撐起一片藍天——成振蓮
一個個全國師德標兵就像一盞盞明燈，是他們在指引著我前進的道路，是他們給了我自信，讓我有力量繼續往前走。
有人說：“用心靈贏得心靈。”是教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神。要想成為一個社會尊敬、家長贊賞、學生喜歡的教師，我們就需要講品德、講公德、講道德、講美德。
能成為師德標兵，對我是鼓勵，也是一份鞭策?；厥淄?，做過的其實很是粗淺。
一、尊重每一個孩子，給孩子一份純真的童年。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，他們擔心我這個看上去文弱的瘦弱女子能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，在工作上敢想敢干敢拼地勁頭，使得班級管理卓有成效。在我的班上，每一個孩子都會感覺到他是班級的主人公，班級的凝聚力特別的強。
踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在我現在任教的班級里，有一個學生，在學校，從一年級到五年級都被老師視為班級的“毒瘤”。在家里，他的監護人（爺爺）也說這個孩子無可救藥，根本沒有辦法管理他，對他也開始放任自流。剛接手時，說實在話，看著那個身高跟我一樣，看起來比我還壯的孩子。我也忐忑了，也擔心無法“制服”這個學生，為此我思索了很久，通過家訪跟他爺爺聊天，我了解到這個孩子性格一直都比較叛逆，因為母親在他很小的`時候離家出走，他“狠”他的媽媽拋棄了他。跟同學側面打聽，我發現他其實還蠻有人緣的，就連班長都會為他說好話，說他愛幫助同學，很會打兵乓球了解到這些后，我開始著手馴服這匹“野馬”了。我開始跟他套近乎，下了課跟他一起玩，一起做游戲，跟他扳手腕、打兵乓球慢慢地他不再用仇視的眼光看我了。有一次，下了課，他對我說：“朱老師，我發現你跟其他的老師不一樣。別的老師根本看不起我這樣的學生，但是你不會”聽完之后，我內心非常的感動。我欣慰我這么久來的工作沒有白費，我對孩子重新定位，叛逆的表面，其實他也有純真的心。打消了他的顧忌后，我開始在學習、生活上對他提出更進一步的要求了。我開始要求他每天必修完成5題計算題，我開始要求他每天熟記5個生字，我開始要求他回到家里后，必須幫助家人做一件家務活這些看起來是那么簡單，可是在之前對于他來說都是一件不可能完成的任務?？鞂W期結束的時候，我接到了他爺爺的電話，說一定要我到他家里坐坐，盛情難卻之下，我在一個晚上跟學校校長一起來到了他的家里。老人家家境并不是很殷實，可是在那天，他擺了滿滿一桌子的菜，還開了一瓶他女婿送給他珍藏了很多年的酒，非得讓我喝一口。席間，他動情的對我說：“朱老師，我這孫子很可憐，沒有過歲，母親就走了，他爸爸因為要出外打工，只有過年才會回家一趟，我很擔心這孩子會變壞。但是自從你當了孩子的班主任后，孩子像變了一個人似的，發生了非常大的變化。他的爸爸在廣東知道了后，幾次交待我無論如何要請老師到家里坐坐”在回學校的路上，老校長對我說：“小朱，我要向你道歉。剛開學的時候，我還擔心你沒有經驗，懷疑你不能很好地管理好班級，現在我發現我錯了，我低估你了?！崩闲ｉL的一句話，給了我莫大的鼓勵。
二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。
源于對教師職業的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我5年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。5年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步，我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。新婚之喜，為了盡量不影響學生學習我只請了二天假，第三天便在同事和學生驚訝的目光中走上講臺。生完小孩后，身體一直不怎么好，一邊是嗷嗷待哺的女兒，一邊是班里50所雙期待的眼睛，但是不管怎么樣，我沒有因為這些家事而耽誤過學生一節課。事業是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
三、用求實鉆研做養料去滋養明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鉆研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參加市教委組織的英語培訓，積極參加各項教學活動，獲得了“優秀學員”稱號。，在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理學習，并在全國性刊物和學術網站上發表了數篇文章。
記得泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。雖然在教師的崗位上沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的名聲和財富，沒有悠閑自在的舒適和安逸，但人才的涌現，人類文明的發展和社會的進步，不正是老師取之不渴的幸福源泉嗎？
教師集體先進事跡材料3
xx，祁東縣金橋鎮二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮優秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優秀教師”，xx年至xx年連續被評為“祁東縣優秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標兵”，20xx年評為“衡陽市優秀班主任”。
xx說，教師的工作不能用簡單的時間和數量來衡量，教師的職業是一種良心的職業，學生占據的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學生，才能得到學生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業當中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求揚名立萬，但求今生無悔！
1990年，她從湖南三師畢業，與另外兩名中師畢業生一道分配在祁東縣金橋區羅云鄉唐家小學。當她們三個剛畢業的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來到唐家小學時，都傻眼了，這是學校嗎？光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎？”當時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學的肩膀說：“既來之，則安之?！苯酉聛淼娜兆痈y熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
那時，農村小學老師少，李秋云便一個人包一個班。白天，她跟孩子們打成一片；夜晚，一個人在燈下備課、看書。由于李老師的課生動有趣，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她“小李姐姐”。家長們也很喜歡她，叫她“小李老師”。因為工作需要，1991年李老師被調到金橋區金橋鄉朝陽小學任教，唐家小學的學生來送她，許多孩子哭了，不少家長也哭了……
朝陽小學條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學任教的幾年里，李老師所教班級語、數成績期期都是全鄉的第一名，對這個偏僻的山區小學來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。因工作業績突出，1995年下期，李秋云調入到高昌中學，現金橋鎮二中。剛進入中學，學校便安排李老師擔任初一班主任，教初一數學。說老實話，當時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進入高昌中學，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當班主任會分散精力，更擔心班級帶不好，會影響自己在領導和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學工作上。
李老師不僅關心學生的現在，而且關心學生的將來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見學生那痛苦無助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學生的媽媽。回到學校后，又發動全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的'病得到了及時治療?！奔t斑狼瘡”不能根治，只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園，為了更好地照顧該學生，李老師騰出自己的房間讓李滿亞住，因為治病花了大量的錢，加之學生的父母年老多病，家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年，學雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫院動手術，李滿亞自己身體又不好，學生家里出了這么大的事，李老師既擔心李滿亞的身體，更擔心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導她，鼓勵她，使這名學生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。20xx年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后，李老師仍然沒有放松對她的關心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養品。為了解決李滿亞的學雜費問題，李老師親自去找祁東二中的校領導，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學三校自己曾經教過的學生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導，為他們加油、鼓勁。
李老師認為，教師為學生及家長所做的一切，完全應該是出于一名教師的職業責任感和社會良知，不應該時刻想到什么回報。如果有，要的應該是學生那一張張優秀的成績單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學校，領導和同事們私下地都認為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是一個“工作狂”。十九年來，她愛生如子，付出了無數的心血和汗水。她的女兒說：“媽媽對學生比對我還好?！泵刻烨宄?，李老師都要比學生提前20分鐘起床，當起床鈴聲一響，她就已經站在學生寢室門口，督促學生立刻起床，并與學生一道出操、晨跑。早餐時她與學生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛生，然后與學生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師；如果是其他老師上的課，她便是學生。就這樣，她與學生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘后，有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對學生了如指掌。后來，李老師經常帶初三畢業班，每年中考前，總有一些學生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應急之用，學生得重感冒，她便親自陪他們去看病。每次中考后，李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學生教了就生病了”。李秋云說：“我每天都為我的學生祈禱，希望他們健健康康。說句實在話，我寧愿自己生病都不要學生生病，學生生病我很心痛?！?/p>
xx老師把“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”當作她從教的準則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學生一節課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫院，為了不耽誤學生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親（當時是周六制）。但當李老師風塵仆仆趕到衡陽鐵路醫院時，她父親已經病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當李老師悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經入棺了，李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學校。由于傷心勞累過度，回到學校后李老師就病倒了。為了不耽誤學生的學習，她還是強打精神堅持上課。
xx說，在十九年如一日的默默耕耘中，她從不曾后悔和遺憾過，因為，她體驗過了人生最大的幸福。每個教師節，那一封封熱情洋溢的學生來信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時她心里就會綴滿了驕傲與自豪，感覺自己是特別幸福的人了……
教師集體先進事跡材料4
xx，中共黨員，20xx年7月進入我校工作，現任商學院商務英語教研室教師。該教師忠于職守，愛崗敬業，熱愛教育事業，甘于奉獻，服從大局，干一行愛一行，干一行鉆一行，不斷創新工作思路，多次被評為院優秀教師。
一、黨員表率，無私奉獻。
作為一名共產黨員，丁老師時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，只講奉獻，不圖回報，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在學院示范建設、迎評促建等重大活動中，他始終積極主動，不計得失，勇挑重擔。與同事相處，能夠嚴于律己，寬以待人，視同事困難為自己困難，給予同事無私的關懷幫助。他對教師職業無限熱愛，不計時間、不計報酬，專心致志地關注著學生的成長和進步，把大量的休息時間用在和學生補習、活動中度過。他的敬業與奉獻得到領導和同事的好評。
二、銳意進取，勇于實踐。
丁老師注重提高自己的業務水平和專業素質。先后參加了多次教育技術培訓，并報考工商管理碩士MBA，目前正在職研讀。此外，他還參加并通過了商務英語相關職業資格考試并獲得相關證書，如劍橋商務英語BEC高級證書、全國商務英語考試考官證等。還主動承擔新開課程和實訓課程的教學，不斷挑戰新的學習領域。他非常注重教學方法和教學手段的改革，積極采用多媒體教學，積極參與學院的重點專業商務英語專業的建設，因表現突出，丁老師在20xx至20xx年連續四年被評為院“優秀教師”。
三、教書育人，品味幸福。
丁老師堅持把“育人”寓教學之中，經常與學生交流，了解學生的思想狀況，為學生在考證、擇業、生活等方面提供指導并盡自己的最大努力予以幫助。他利用自己的特長幫助學生解決一些電腦方面的.問題，在教學中向學生推薦英語學習方面的好書籍和學習軟件，還為學生參加四、六級考試和商務與英語專業職業資格考試提供指導，鼓勵他們考取質量高的技能證書。每教一個班級，丁老師不僅能很快贏得學生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關系。在今年上半年系部開展的“三最”評選中，丁老師被評為“學生最喜愛的教師”。
教師集體先進事跡材料5
小學教師，少先大隊輔導員。從1998年任教以來，擔任過班主任、4年教研組長、8年團隊工作；先后獲得鄉優秀教師、市優秀團員、連續兩年鄉教學成績突出先進個人、市學科優質課二等獎、市教學能手、市優秀輔導員、鄉第一屆十佳師德標兵、市公開課執教者、鄉教學能手；市教學論文一等獎1個、二等獎1個；山東省教育科研優秀成果二等獎2個、三等獎1個；濟寧市學生電腦作品輔導獎一等獎學1個、三等獎2個；在國家級刊物《浙江海洋學院學報》、《中國電腦教育報》、《中學生學習報》上發表文章3篇；參與市課題研究2個，都已結題。做為05年市教學能手，在某小學為全鄉思、社、科教師上示范課1次；做為鄉第一屆十佳師德標兵，先后在鄉中學、鄉小學等學校做過先進事跡報告。
自從1998年走上教育崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規范自己的教育教學行為，以“當一名好老師”作為自己人生的座右銘，堅持勤學、善思、求實的作風，力求使自己成為一名學生喜愛，家長尊重，同事信任，領導放心的好老師。
一、以愛育人，成就事業。
今年的工作特別忙，除了學校的管理工作，我還有自己的教學工作。我擔任一年級一班的班主任，擔著一年級一班的數學和一年級兩個班的音樂，還有五節綜合課程，加起來也有十多節課，一節也不比其他老師少。可是，不論學校里的其他工作有多急、多忙，我總有一個不變的原則，教學是我的第一任務，上好課，帶好班級，我才能再去忙別的。不能舍本求末。午休時，只要我一有空閑時間，我就扎在班里給學生輔導，和家長交流，發動家長給學生輔導。
我的班里有幾個特殊的孩子，小騎：媽媽文化低，沒有教育能力，而他爸爸整天在外打工，根本沒有時間和精力管理孩子，更不要說學習上的輔導了。小飛，父母常年在外打工，跟奶奶生活。他奶奶不識字，不懂得教育孩子，他的學習輔導成了問題，作業更是一塌糊涂；小陽，實際年齡小，入學早。智力、語言發展遲緩，思維慢，學習跟不上。他的學習也是沒人過問，有時，他爸爸給他輔導，嫌他寫得慢，就替他寫，有這樣的家長，孩子的學習就可想而知了。小雨，父親常年在外打工，母親要照顧不到3歲的弟弟，她常年寄住在姥姥家，學習也是沒人管。還有小藝，父親常年在外打工，母親搞養殖，生活學習全靠自己。了解到這些情況，我是又著急又心疼，這幾個孩子都很聰明，我不希望他們因為這樣那樣的原因在一入學就成了學困生。于是，我只要一有空閑時間就給他們輔導?，F在小飛、小雨、小藝已成了班里的學習尖子，其他兩個孩子也有不同程度的進步。
經常有家長反映自己的孩子在家不聽話：任性、不講道理、頂撞家長。如意意，只要媽媽給他輔導功課，要求他認真做、寫工整，他就會沖媽媽吼“閉上你的嘴！”小欣，布置的作業總是不積極，不服從媽媽管教，媽媽生氣讓他站到院子里，他倔強地站到天黑也不認錯；情情，總是氣她媽媽“你管不了我，我就是不聽你的”；文文，在家不做作業，他媽媽替他寫作業，裝病逃學……每聽到類似的事情，我都先對家長的教育方式進行糾正，再及時找學生談心，讓他們明白父母的愛心，認識到自己的做法是不對的，會傷爸媽的心的；要尊敬父母，信懶父母。有時，我結合一些類似的事，對全班學生進行教育。
關心愛護學生既是教師道德情操的集中體現，也是教學工作取得成效的要害所在。對學生在生活上給予關懷，在學習上給予幫助，在思想上給予扶持和點撥。愛，滋潤了孩子，成就了事業，也升華了我自己。
二、班級管理，帥先垂范
一是給學生垂范，二是給其他班主任垂范。我是班主任，又是管理班主任工作的。我們班級在衛生、紀律等各方面的表現就是全校的模板，我做不到的，就不能要求學生做到，不能要求其他班級做到。當班主任不容易，當一年級的班主任更不容易。同樣的事情，在高年級只要班主任動動嘴就行。可在低年級，尤其是一年級，老師得親自干。拿每天的打掃衛生來說，高年級班主任只要走走轉轉看看，不滿意的地方指揮一下就行了。低年級就不一行了。每天到校后，我先到班里看看學生到校情況，接著就扛著大掃帚打掃衛生。每周一的衛生大掃除更是累人。學生年齡小，不會爬高下低；也不敢讓他們干，擦門窗、玻璃、燈具的活，自然也是我的。上個學期，我的胳膊累的好長時間抬不起來。在我的帶動下，我們班的孩子一看到教室和衛生區臟了，都會主動打掃，不論是不是該他們值日。在我的帶動下，低年級的班主任個個拿起笤帚、抹布，每天和學生一起打掃。我們的校園衛生也有了很大的變化。
為了激勵學生在各方面養成一個好習慣，我在班里設了個爭星評比欄，把學生每天好的表現用貼星星的方式呈現在墻上，激發學生在學習、紀律、衛生等各方面積極向上的情趣，形成了良好的班風，養成了良好的學習紀律衛生習慣。
另外我還在班里開辟了植物角、圖書角、成長角等專欄，讓學生輪流管理，培養了學生的小主人翁意識，增強了學生的愛心。同時，也增強了班級的凝聚力，培養了同學之間互幫互助的精神，如每周一周五往上夾書和撤書時，個高的學生會主動幫助個矮的同學；一見植物角的花干了就會有人主動澆水，成長角的'檔案袋每天都會擺得整齊有序；衛生角的笤帚總是放得整整齊齊。
一次，其他班的一個家長中午送飯時路過我們班門口，不由自主地說，你看這個班多干凈，多漂亮！無意中聽到家長的肯定，我心中很是自豪和滿足。班級文化建設，我們班為全校帶了個好頭。
三、積極主動，任勞任怨
作為學校的一名領導干部，我工作上積極主動，任勞任怨。以前做團隊工作是當小兵，只做專項事情，有幾個活動忙上幾天就過去了；今年學校的管理工作讓我挑大梁，那真叫一個忙。學校德育工作、少先隊工作、班主任管理、安全、紀律、衛生、心理咨詢等，好幾塊兒的工作需要我做。兄弟學校一位老師說，不算教學和班級管理兩項個人的工作，我一個人做的學校管理方面的工作，他們學校是四個人干。其實，這些工作說起來簡單，真正做起來真不容易。每一項工作都要有計劃、記錄、總結；每一個活動都要有方案，要組織、開展，要準備，要安排，要善后；活動完了，還要編簡報，上傳信息、圖片；那些常規管理如衛生、紀律的檢查等要監督，要進行，要匯總。各項制度的制定、完善；隊室的布置，大中小隊的組織建設，每周一的升旗儀式、旗下講話的安排、材料的整理等等，每一項工作，我都要精心組織，周密計劃，上下協調。
常規管理、臨時任務，每天一到學校，我就像樣一只永在旋轉的陀鏍。有時忙得連午飯都吃不上，午覺就不用想了。晚上回到家，夜里忙到一兩點那是正常的事。同事經常打趣說我公私不分，用自己的時間做公家的事。就拿四、五月份來說吧，一個星期同時有好幾個活動要準備、開展：校園文化藝術節活動，召開家長委員會，甲流、手足口病防控，校園安全治理；還要迎接濟寧市督導評估——整理學校檔案，完善個人的業務；還有班里的文化建設和正常的教學工作；忙得我都昏頭了。
四、潛心工作，奉獻自我
回顧一年來的工作，我心中感慨萬分。想當初，礙于情面，我應下了做校少先大隊輔導員一職；出于感激領導的厚愛，我決心要把學校的管理工作干出個樣子來。一年來的工作實際也證明：我的確把這項工作當成了我自己的私事，當成了我生活的全部。盡心盡力，甚至把家庭和兒子都放在一邊了。在第一個學期開始時，我一直堅持無論多忙，都要輔導完兒子，陪兒子睡下，再加班忙工作。可是后來，每當我想起兒子的時候，兒子已經斜躺在床上，酣然入睡了。每每看著兒子臟兮兮的小手小臉，我心中總會有一絲揮之不去的愧疚。
從今年3月底，兒子患上了眨眼的毛病，我一直認為兒子是看電視看電腦看的?？刂屏艘欢螘r間仍不見好轉，兒子又新添了“吭吭”地清嗓的毛病。6月15日，老公在網上查到，這很像小兒抽搐癥。其中有一個原因就是緣于母親神經質，經常急躁、發脾氣，影響孩子，給孩子造成壓力。那一夜，我一整夜沒睡踏實；內疚、著急、后悔；如果不是工作太忙，如果多抽些時間多陪陪兒子，也許兒子不會造成這樣。因為忙于工作，我舍棄了對家庭對兒子的照顧，還影響了兒子。
兒子的'損失不止這些。兒子從4歲半學琴，以前每周學一首新曲子；現在是十周一首，還不熟。原因就是我和老公都忙，沒人管，沒空管。兒子剛上一年級，正是養成教育的關鍵時期。由于我和老公都忙，疏于對兒子的輔導和管理，兒子的一些生活、學習習慣沒有培養好，做事不專心，好做小動作，學習成績時好時壞，作業不認真，懶惰；無論是做作業還是彈琴、吃飯，總是磨磨蹭蹭。在學校里上課的情形就可想而知了，總是記不住家庭作業，寫字越來越潦草。
我自己的身體也不好。去年4月份，查出有子宮肌瘤。去年11月份，肌瘤長到了近6厘米，并查出乳腺增生。可是，每天的工作忙得不容我有多余的時間想自己的病。我也不愿意去想，我怕做手術?？傆X得半道把自己的工作扔下不是回事，能撐多久就撐多久吧。
我奉獻著，但我更快樂，因為我從中感受到了教師職業的偉大與自豪。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業績，但我始終對我的職業、我的崗位、我的工作充滿著無限的愛?！袄宵S?！边@個詞似乎在飛速發展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落后。我要以自己的實際行動去踐行自己的本職工作，去踐行一個合格教師應有的師德。
五、學無止境，致力科研。
為更好的適應教育教學工作的新形勢，新要求，在做好教育教學工作外，本人還不斷加強學習，先后完成了?？啤⒈究频倪M修并獲得相應的學歷證書。堅持理論學習，積極開展教學科研工作；加強現代化教學技能的學習，能熟練運用信息技術手段進行教育教學。積極參加市、鄉組織的各種教育教學活動。如今年5月參加了鄉優質課評選，6月參加了全國說課比賽并榮獲一等獎；參加了20xx年“知行中國”小學班主任培訓學習，課程學習有效時長達2520分鐘、日志29篇、上傳資源17條、發起話題2篇、課程話題留言175條、完成作業11篇；其中有兩篇作業榮獲班級優秀；創建了三人行網絡班級并獲得網絡班級建設滿分（15分）。
我恪守著我的座右銘，我堅持著我的作風，我力求使自己成為一名學生喜愛，家長尊重，同事信任，領導放心的好老師。我在用我的愛心育桃李，我在用我的真情獻教育！
教師集體先進事跡材料6
時光如流水，匆匆不復返，驀然回首，從我20xx年大學畢業，踏入教師行業已將近五個年頭。此次被推選為一名師德標兵，我心中感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵?？傆X得自己還很年輕，仿佛剛大學畢業不久。五年來，筆墨春秋，書寫了我教書生涯的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師。去年九月，我擔任了七年級172班的班主任，步入了教書生涯極具考驗和磨礪的階段。我熱愛自己的事業，把自己的愛與責任都傾注在了教育事業上，尤其是班主任工作中，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。
回首剛接任班主任工作時，內心有不安和恐懼，同時又充滿向往和憧憬。我認為作為一名人民教師，擔任班主任工作能快速成長，能更好地體會愛與責任的重大，它將是教師職業生涯的一筆寶貴財富。我懷揣一顆愛心，堅守一顆責任心，尋求一顆幸福之心，身體力行，言傳身教，用自己的行動去感染學生，期望形成一股凝聚力和正能量，引導和教育學生做人做事。我告誡學生“先學做人，踏實做事”，懂得感恩的人，在任何時候都能勉勵自己。因此，年輕而沒有經驗的我多向老教師、老班主任學習，同時，又聯系實際、開動腦筋，尋求切實可行的、適合自己班級的管理模式和方法。主要有以下幾個方面：
一、對于學生
1、樹立學生良好的道德品質
開學之初，我就表揚學生：“我知道，你們每個人在小學都是懂禮貌、尊敬師長的好孩子，進入初中，你們長大了，更要發揚小學時的優點，見到老師問聲好，見到同學打個招呼。每天保持微笑，你的生活將會更美好?！蔽覉孕?，禮貌、與人和善，這是做人之本，可以使人感受到溫暖和快樂。
我告誡學生“先學做人，再學做事”。為人要真誠、要坦蕩；不做則已，要做就要盡力做好，別管別人怎么說，只要問心無愧就行?！安灰竽銈儗W習有多好，只希望你們每天改變一點點，進步一點點，這也是值得全班同學肯定和學習的。”同時，教育學生站在正義公平的角度，敢于承認自己的錯誤，敢于指出或
舉報違紀事件，并懷著寬容和助人為樂之心對待他人。
2、培養學生良好的生活衛生習慣
開學初，我借鑒老班主任的經驗，結合學校作息時間，制定了詳細的班規條例，以此規范學生的起床、課堂、衛生等行為習慣。要求學生按時作息，隨時保持學習生活環境的干凈整潔。當我看到剛打掃好的地面又有垃圾時，我便有意無意的在他們面前，順手撿起地上的垃圾扔進垃圾箱里。之后，有些學生也能主動拾撿垃圾，我抓住機會，對他們進行大力表揚，為其他學生樹立典范。學生漸漸養成了良好的衛生習慣。
3、提高學生的學習興趣和積極性
我始終堅信“興趣是最好的老師”，努力使學生提高學習興趣和積極性。我把班內學生分為八個小組，各組選出小組長。組員起自己的組名、組訓。針對課堂表現與教室環境衛生兩方面，制定切實可行的組規，對應加分扣分。課堂上積極舉手的可加分，有所進步和改變而受老師特別表揚的可加分，做好事的可加分，舉報重大違紀事件的可加分，課堂違紀、不交作業扣分。周末再按小組總分評選出優勝組和最差組，進行獎懲。讓先進的學生名字出現在教室的光榮榜上，評選“每周之星”等。使優秀的樹立光榮榜樣，帶動后進的.；使后進的為了團隊利益，不拖后腿而努力有所進步。這樣一來，課堂氣氛活躍了，積極了，形成了強烈的集體榮譽感和競爭爭先風氣。
我還以多樣獎勵來鼓勵學生的積極性。有人說“教育的法寶就是把孩子往死里夸”，我變著花樣去表揚鼓勵班里的學生，讓表揚鼓勵經常地落到包括學習差、紀律差的每一個學生身上，學生們回報給我們的是點滴的改變和進步，哪怕再微小也是值得的。
4、多關愛、多親近、多引導學生
“愛能融化一切”，只不過時間長短罷了。始終懷著一顆愛心，真誠的關愛學生，關心他們生活和學習的方方面面，關心他們的心理動向和變化。如：學生衣服壞了時為其提供一根針線；學生生病時為其提供一杯熱水、一句問候；學生青春萌動時設身處地地理解和疏導教育？？這些都能拉近與學生之間的距離，使其敞開心扉，愿意訴說心聲和聽取老師意見。
時常給學生講講生活見聞和感受；偶爾與學生分享自己的快樂和悲傷；間或
與學生玩一個有教育意義的游戲或給學生講個故事；每周認真批改周記，與學生在周記上交流；多關心幫助家庭條件差的學生，同時注意保護他們的自尊心？？這些都有利于促進師生關系，并在潛移默化中引導學生正確面對生活，以及處理問題矛盾，使其學會做人做事，樹立正確的人生觀、價值觀。
二、對于自己
1、踏實做人，努力做事
作為一名普普通通的教師，我服從學校安排，認真搞好教學工作。經常有人這樣說：“你這人也太老實了吧！”而在我看來，做足、做好自己分內的事，但求問心無愧，這是做人最起碼的。別人的看法并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。有時，就算多做一點，也沒有什么費力的。用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。今后的日子里，我會一如既往，踏實認真，勤勤懇懇地工作，并用我的行動感染學生。
2、勇攀知識高峰
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本?！皫熣?，傳道授業解惑”，為了能更好地擔當這一重任，工作之余，我積極進修學習，參加繼續教育培訓，不斷提高自己的技能和素養。同時，我注重向老教師、老班主任學習，吸取他們優秀的教學和管理經驗，結合自身實際，形成可行有效的教學模式。
3、堅守職責，尋求幸福
我作為教師隊伍中的一員，深知教師工作的勞累傷神，但既然選擇了，就應該熱愛自己的職業，與其抱怨著過一天不如幸福地過一天。那么，就需要我們在日常生活中堅守自己的職責，并從中尋求幸福感。
職責與幸福，在每個行業，每個人身上都有著不同的體現。如軍人的職責與幸福是保家衛國，國泰民安；醫生的職責與幸福是治病救人，妙手回春；而教師的職責與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應具有高度的責任心，強烈的使命感和正確的幸福觀。我懷著一顆愛心和高度責任心，真誠地與學生相處，關心學生的學習、生活和心理，樂于幫助他們，與他們一起分享快樂，一起進步。當看到某位學生學著老師主動撿起地上的垃圾時，我是幸福的；當看到某位調皮
的學生有所改變和進步時，我是幸福的；但看到學生們為了班級榮譽在球場上奮力拼搏時，我是幸福的？？其實，這其中最重要的是良好的心態，只要我們真正融入學生群體，與他們同在，我們會時刻收獲幸福。
總之，作為一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，我將繼續踐行踏實做人，努力做事，堅守職責，用愛心去澆灌學生的心靈之花；用汗水和心血去灌溉教育這片熱土！
? 電信集體先進事跡材料 ?
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間里，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績?，F將情況匯報如下：
一、班級概況
20__級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮21人，農村41人；少數民族學生6人；經濟困難學生27人。
每個人都積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間！
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段?！安W之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班里出現了一大批品學兼優的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行匯報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規范，通過專業法律知識的了解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。
《走進醫?！肥侵笇倚W生了解學校，了解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫?！烦蔀椴蛔兊闹黝}，在學習中建立規矩，在溫習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，09護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班里的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級里的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有著不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生占到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學生有很好的幫助。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜里我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日里學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做著沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞臺。
舞蹈社里有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間里，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業生涯教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做著鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期里，前后開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景了解，學生們都對自己能有一個明確的奮斗目標不斷的努力著。
四、優秀的學生干部團隊
20__級護理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人參加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20__級護理3班的肯定。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優秀的學生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級干部，優秀的學生成就優秀的班級。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參加汶川地震災區捐款活動
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參加寒假大學生社會實踐征文活動并獲獎
參與“愛心捐書”活動
參加艾滋病宣傳活動
參加清明節烈士陵園掃墓
參加消防知識講座，建立環保觀念
參加會展中心圖書展覽
參加文化廣場撿拾垃圾，建立環保意識
參加走進社區進行健康調查
參加農村網絡信息調查活動
2、參加文化藝術活動
參加護士之歌大型活動
參加瓦薩國際滑雪節活動
3、參加學校學生會、社團情況
參加校文藝部
參加校宣傳部
參加校廣播站
參加校質保部
參加校秘書處
參加校實踐部
參加手工社
參加校英語協會
參加校心理協會
參加校合唱隊
參加校自律委員會
參加大學生青年志愿者協會
4、參加護理系學生會、社團情況
參加護理系實踐部
參加護理系秘書處
參加護理系體育部
參加護理系質保部
參加護理系生活部
參加護理系音樂社
參加護理系急救社
參加護理系攝影社
參加護理系演藝社
參加護理系科技社
參加護理系先鋒社
參加護理系禮儀隊
參加護理系計算機社
參加護理系主持人社
5、技能培訓情況
計算機等級培訓
醫護英語培訓
護士資格等級培訓
六、回顧過去
1、學業方面
在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20__級護理專業班級之首；
在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20__級護理專業班級之首。
護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。
2、黨務方面
第一學期全班申請入黨人數20人，占全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，占全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
3、集體榮譽
獲20__年長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會學生組“結隊而行”第二名
榮獲長春醫學高等?？茖W校第十四屆田徑運動會精神文明獎
獲20__年長春醫學高等?？茖W校第十四屆田徑運動會學生女子組“拔河比賽”第一名
榮獲20__年長春醫學高等?？茖W?！拔拿靼嗉墶?/p>
20__年秋季學期榮獲寢室文明獎144、153
20__年秋季學期榮獲寢室標兵獎146
20__年秋季學期在“我愛我寢”的評選中蕙苑全部寢室獲獎
20__年春季學期榮獲寢室文明獎138
20__年春季學期榮獲寢室標兵獎153
4、個人榮譽
1）王蕾：優秀團員、三等獎學金一次、二等獎學金一次、“護士之歌”榮譽證書
2）馬淑驕：優秀學生干部、雷鋒式學員、三等獎學金
3）鄔楊：優秀青年志愿者、護理系攝影二等獎、“交友心得”優秀個人
4）周恩齡：文體先進個人、瓦薩國際滑雪節冰雪天使前50強
5）江婷婷：校園風采大賽歌唱優秀獎、舞蹈三等獎
6）趙婷婷：雷鋒式學員
7）孫婷婷：優秀青年志愿者、老生歡送會優秀獎、護理系攝影二等獎
8）王超：急救知識優秀獎、護理系攝影二等獎
9）王曉雪：優秀信息員、優秀干事、優秀學生干部、雷鋒式學員
10）陳瑩鈺：國家勵志獎學金、優秀團員、一次三等獎學金、一次二等獎學金
11）叢艷宇：大學生體育文化藝術節一等獎
12）楚瑞芳：兩次二等獎學金、學習狀元
13）王鑫：吉林省第五屆大學生戲劇表演獎、文體先進個人
14）周長娟：大學生體育文化藝術節一等獎、學習進步獎、三等獎學金、優秀干事、交友心得優秀獎
15）劉仕洪：優秀學生干部、優秀青年志愿者、護理系攝影三等獎
16）萬珍：兩次二等獎學金
17）肖愛麗：文體先進個人
18）張微微：交友心得優秀個人、三等獎學金、優秀干事、校園風采大賽歌唱優秀獎、舞蹈三等獎
19）周瑞紅：學習進步獎
20）陳永春：優秀學生干部、六個一優秀個人、護理系攝影大賽一等獎
21）高賀：三等獎學金、大學生社會實踐論文優秀獎
22）林靜：交友心得優秀個人、學習進步獎
23）張爽：三等獎學金
24）鮑金倩：六個一工程優秀個人、雷鋒式學員
25）王占娟：三等獎學金、二等獎學金
26）陳曉楠：急救征文大賽二等獎、急救知識大賽優秀獎、護理系攝影大賽二等獎、英語社“英語手抄報”二等獎、優秀干事、雷鋒式學員
27）蘭紫惠：優秀青年志愿者、護理系攝影大賽優秀獎、六個一工程優秀個人
28）楊悅：雷鋒式學員、護理系攝影大賽一等獎、老生歡送會最佳優秀獎
29）王鴻妲：三等獎學金、校園風采大賽組合獎、六個一工程優秀個人、護理系攝影大賽優秀獎
30）陳鳳：國家勵志獎學金、兩次二等獎學金
31）孫曉偉：二等獎學金、三等獎學金、學習標兵、六個一工程優秀個人
32）吳君妍：學習進步獎
33）曹雪崢：軍訓演講二等獎、優秀團干部、校園風采大賽優秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、文體先進個人、心理演講比賽優秀獎
34）楊天嬌：校園風采大賽優秀獎、文體先進個人、優秀干事
35）翁建：雷鋒式學員、心理征文比賽優秀獎、三等獎學金
36）高寶城：三等獎學金
37）王莉霞：三等獎學金、二等獎學金
38）劉廣羽：學習進步獎、國家勵志獎學金
39）任丹丹：軍訓征文優秀獎、文體先進個人
40）于海娜:優秀社團干部、優秀干事、優秀青年志愿者
41）馬長榮：學習進步獎
全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。
七、展望未來
轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年里，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的'挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子里，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們20__級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久！
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市六十一中學零七屆四班，四十五名同學情同手足、團結奮進，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會做人為宗旨。勇于實踐，既受益于自己，又感染著他人;零七屆四班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活波、聰明是我們最大的特點。學習面前進取感，成績面前競爭感，班級面前榮譽感是我們的班訓。宗旨和班訓時刻督促著、鼓勵著我們全體同學不斷進取。
一、班主任角色改變，學生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學習和研究了著名教育家魏書生的報告實錄，在班級管理方面收益匪淺。他強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認為班主任的角色應更多地成為學生心理發展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我們班在初中剛入學時，班委是自由競選上來的，積極性很高，但對老師依賴性很強，解決問題的能力不夠，只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會，進行班委培訓，同時宣布班級的備品承包責任，明確義務，調動學生的主人翁意識和責任意識，所以至今本班公物保護很好，墻面及課桌絕無亂刻亂畫現象，勞動工具無丟失。我特別強調班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領悟職責，明確計劃，要有工作安排;第二，積極主動協調矛盾，具備解決問題的能力;第三，及時發現問題，及時反饋處理意見。這樣，經過一段時間的訓練，班委獨立工作能力和創造能力都有了很大長進。
二、利用多種輿論，培養優良班風。
正確的集體輿論和良好的班風是優秀班集體形成的重要標志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。
記得剛開學的一次主題班會，我就以《愛》展開討論，由愛自己到愛他人，再到愛集體;由如何愛到講究愛的藝術和技巧，為創建和諧班級樹立良好開端。為了鼓勵學生珍惜美好時光，努力學習，我以《生活告訴我》為主題，邀請了學校領導和其他班主任以及家長代表，根據本班實際，邀請幾名學生講述自己典型事例，以感染其他同學。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學，他沒有父親，家境貧寒，卻能品學兼優;如自立自強的羅啟峰同學，他遠離父母，獨自在外租房，生活自理能力很強，成績優秀;如李苗同學，她已上完技校，但又后悔沒有好好學習，現重返校園，從初一學起，雖比同班同學大四、五歲，但勤勉好學的精神很令人敬佩另外家長嘉賓也談到自己幼年求學所經歷的苦難，以此告誡學生珍惜現在的美好時光，認真學習。
通常班里出現一些問題，我都以主題班會的形式展開民主討論，讓學生自己剖析自己，自我評價，比如自習課我已經強調了很多次，要獨立完成作業，要保持安靜，可總有些同學愛說話，我就以《驢和人的區別》為主題，同學們踴躍發言，結果到最后才發現上當了，驢是諷刺那些不能自律的同學，太倔了，沒有下決心向自己的缺點挑戰，而且總是需要老師反復的強調才能記住一點兒。這時同學們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學培養良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過對學生道德的談話，及時表揚和批評那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語文老師的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關人品、上進等美好品德的報道等，如，《五元錢的信任危機》、《沒有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關系，樹立班主任的威信。
班主任作為一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心取得學生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學生，誰就不能教育好學生。教師在與學生交往的過程中所表現出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關系。只有這樣，學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過許多次，除了學習的關心，更是生活的愛護，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實行分層推進的善愛體制，以公正的態度鼓舞學生的自信心，對待優秀生，班主任要善愛，對他們要提更高更嚴的要求，而對學困生，要樹立后進不差的觀念，對他們給予更多的關懷與愛護，尋找和挖掘他們的閃光點，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點滴進步，體驗愉悅，增強進步的信心。班主任任何時候都必須公正樂觀的善待每一個學生，從而鼓舞學生不斷進步。使一位問題少年重新走上正軌和使一位優秀生成才同的重要，就是這樣的班級和全新的管理理念，使我班許多同學的人生觀有了很大的改觀，如羅啟峰同學，他家遠在陜北，因劣跡很多而被學校開除，屬問題少年。因他姐姐在我校附近的外語培訓學院上學，才讓他在此借讀。尊重、理解、關愛和及時的肯定讓他有了很大的轉變，現在他不但特別關心班級，而且成績一直處于上升趨勢。由才來時的三十多名到現在的前十名，且每次英語聽寫都是八、九十分以上，據他的房東說，這孩子很懂事，學習很認真，經?？此麗烆^在屋子里學習。聽到這些話，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時機，教育效果會事半功倍，學生生病時，一聲輕輕的問候;生日時，一聲親切的祝福;失敗時，一個安慰的眼神;成功時，一束激勵的目光。學會平易親切的對待每一個學生。20XX學年度我被所帶過的學生評為最受學生愛戴的老師。我也感到學生能向我敞開心扉，甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學以寫信的方式想和我交朋友。家長評價我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學生中確實樹立的威信，但還是覺得做的很不夠。
四、濃濃學風，換來實至名歸，碩果累累
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學先后獲得市級三好學生，廖秋月、翟凱旋同學獲得區級三好學生，曹歡山等同學獲得區級優秀班干部。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動;在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促學困生，常為講解一道難題，弄明白一個句型或語法，要探討許久;同學也很自信，以每一天都是起點，每一步都要向前，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家大事講原則，小事講風格塑造學生健康、和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。我校地處農村，學生家境并不富裕，可是在扶貧助學、災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。孫勃同學沒有父親，又迷戀網絡，以至曠課好幾天，許多同學自發到他家現身說法，勸其回校;有的`看到孫勃家境貧寒，還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園，同學們給孫勃寫了一封長信，每人一句肺腑之言，感人至深！
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小張同志，女，漢族，2005年6月加入中國共產黨，大學學歷，現任寧國市西津街道鳳凰社區黨總支書記。多年基層工作中，她始終將群眾的冷暖放在心頭，將社區的發展視為己任，出色的完成了黨賦予的黨務工作者的光榮任務，用實際行動書寫了一名基層社區工作者的最美人生篇章。2017年度和2020年度兩次被評選為寧國市文明創建先進個人、2016-2018年度被評選為寧國市勞動模范。
心中有愛，時光不負初心人
2002年底，出于對基層工作的向往和熱愛，小張選擇來到社區工作。初入工作崗位的她深知，想要做好各項為民服務工作，就必須堅持不斷學習。她堅信社區的每位同志都是她的老師，認真學習和勤奮工作讓她迅速轉換身份，她先后工作于城區四個社區。社區工作是最接觸居民的一項工作，在她的工作日記里，寫著這樣一段話：“社區9760戶、26180名居民都是我們服務的對象，是我們心中的牽掛，也是我們實現進步發展的強有力的后盾!”
2008年寒冬，山城普降大雪，冰天雪地里，小張最牽掛的是社區的低保、五保人員。當日清早，便同工作人員一起，淌雪步行到困難群眾家中，給低保戶送去了米面油和社區黨員自發的捐助。“我想要一件冬天的厚外衣，最好帶帽子”，在日常走訪中，小張得知社區五保戶潘乾齡有這樣的微心愿，組織轄區熱心居民進行募捐，并在愛心捐贈的衣物中挑選了兩件送給潘乾齡，老人家開心的試著衣服：“沒想到我的愿望沒出家門就實現了，真感謝您!”
小張有一個習慣，隨身攜帶工作筆記本，每每走訪入戶，都會詳細記錄居民生活需求清單，對轄區獨居、高齡空巢老人等轄區各類特殊人群，帶頭建立了黨員聯戶解難機制，開展關心關愛、提供個性化服務。一個個暖心的'電話、一次次貼心的慰問、一項項細致的服務，為民情懷深深印在群眾心里。小小的筆記本是小張的工作提示，更是一名社工聯絡群眾、收集社情民意的民情登記本。工作18余載，小張共走訪居民群眾12000余戶，梳理采集并撰寫調研課題20余項。
腳下有力，鑄就社區新輝煌
2012年，因城市北移擴建，組織上選擇了歷任多個社區、多種身份的小張為新社區黨組織書記。一切從零開始，但她沒有畏懼，帶領工作人員一行步步穩打穩扎。沒有辦公室，那就租用辦公場所;沒有居民底數，那就打時間差做好入戶登記;沒有足夠人手，那就自己帶頭干。2015年，鳳凰城二期的小區社區辦公用房交付，望著1500多平方米手摸能掉沙、腳踩能粘泥的毛坯房，小張果斷將工作分解責任到人，保證工作常態不斷檔，而自己則不分晝夜，從一磚一瓦到一桌一椅，她都親力親為、全程監管。
有了好的硬件設施，她提出以基層黨組織標準化建設工作為契機，做好社區布局整體規劃，不斷完善為民服務載體，鳳凰社區1235、濱江御城3+N、碧桂園12345等一批高質量黨建品牌落地生根。在抗擊新冠肺炎疫情防控工作中，她沖鋒一線，第一時間組建17個疫情防控臨時黨小組，充分發揮黨支部堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，組織開展防疫知識宣傳、衛生消殺、人員勸導等工作，帶領黨員志愿者打了一場漂亮的“防疫阻擊戰”。
為進一步夯實六級組織治理體系建設，提升社區小區發展質量，很長一段日子里，她上午到各單位一一征求意見，下午召集各單位人員開展聯席會議，中午和晚上的時間深入開展群眾走訪，會同各領域人員探討基層治理痛點難點問題，用行動感染到社區聯點單位及執法單位工作人員，在她的帶動下，大家合力打造四方協同、紅色物業聯盟、525+(我愛我家)等品牌，構建各具特色、和諧安寧的居住小區。
眼里有光，鼓勁加壓新征途
每年年初，小張同志會組織召集開展一次新春座談會，聽社區工作者的工作謀劃，聽黨員推進支部建設的意見，聽群眾提升生活幸福感的心愿。2021年年初，她牽頭開設網格課堂，鼓勵互學為民服務知識、汲取先進典型力量、傳播社會正能量、推動小區大發展。
社區服務對象眾多、日常工作壓力大、應對事務紛繁復雜，因此社區工作者流動性大成為社區干部隊伍管理中最難的問題，為了進一步增強隊伍凝聚力，小張推出“社區家文化”項目，打造社區“初心咖啡室”，當工作人員受了委屈，大家一起喝茶減壓、談心交流，她為年輕人排憂解難，為他們樹立工作標桿，也成為了大家的“張媽媽”。同時，她牽頭組織開展“眾志成城、共抗疫情”愛心捐款活動、學黨史競賽等各類黨建帶群建活動，有效增強黨員隊伍凝聚力。
在街道目標考核管理工作中，榮獲“三連冠”的小張同志從未想過歇一歇，因為從她的青春記憶開始，她便與這片城市土地連在了一起，她深知為民服務從來就沒有盡頭，永遠只有全新的生活。又是一年新征程，她在社區大家庭的工作群里與年輕人分享了自己的經歷和感想，也更新了又一輪的信念愿望：聚焦基層社區治理、社區班子換屆、服務民生事業三大重點工作，獻禮黨的百年華誕。
“紅歌團招募成立、社區黨建展示廳的設計建設、城市基層黨建一網格一品的探索……”這位已近退休年齡的老書記戴著老花鏡認真的在自己的筆記本上認真寫下今年工作計劃，“我最大的幸福就是看著我們社區能越做越強、轄區居民能夠安居樂業、和睦共處!”她心懷大愛、步履堅定、眼中閃光，又啟程了!
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