述職范文|恐龍尋寶記讀后感（匯總18篇）_恐龍尋寶記讀后感
發表時間：2017-07-17恐龍尋寶記讀后感（匯總18篇）。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
我今天看了一本書，名字叫《南非尋寶記》。故事情節是：布卡、知本教授、羅拉三人上南非游玩，突然看見教授的大學同學凱利，聽到凱利說起彩虹鉆石，布卡便和羅拉一起尋找彩虹鉆石。途中，他們認識了坦迪，他們三人一起歷盡磨難，終于找到了彩虹鉆石。
在平常的生活中，布卡琴棋書畫樣樣都會，也很聰明。而羅拉，每天就想著吃喝玩樂，但世界上每個國家的基本知識和語言他都精通。坦迪是個喜愛足球的恩德貝萊族少女。居住在貧民區，為了實現自己的夢想而勤奮的打工。知本教授是為了捍衛考古學者的自尊而不去找彩虹鉆石的。
以上所有人都有各自的優點，但我們要多向布卡和坦迪學習！學習他們不怕吃苦，堅持不懈的精神！
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》以后我發現，友誼才是真正的寶藏。
盡管geronimo在尋寶的路上遇到了各種困難，但總會有朋友默默地幫助geronimo。比如：帕蒂把蒙古國的詳細資料發給了杰羅尼摩，讓他事先了解了蒙古國的情況以克服戈壁沙漠中的難題；蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后，把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的晚餐；杰羅尼摩的侄子本杰明在他們沒有地圖的時候用藍莓汁在羊皮紙上畫出了地圖……。
我們在生活中也有這么做嗎？有！，比如說：
今天值班的一個學生又受傷了，所以另一個幫助學生擦黑板。就像書上說的：真正的友誼非常罕見而且像寶藏一樣珍貴！
所以當你遇到它的時候不要讓它從你的手中溜走！友誼就像一朵花。我們應該好好照顧它，讓它永遠綻放！
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
我喜歡的一本漫畫書是
這本書講的的是：知本教授突然收到一封信，信的內容是他的恩師威廉博士在印度失蹤了，威廉
博士的朋友請他去一趟。
當他們趕到印度的時候，得知威廉博士是在泰姬陵工作的時候失蹤的，然后他們又收到一封密信，信上只有一些果汁的痕跡，布卡用打火機把字弄了出來，卻把重要部分給燒毀了，這時又有一個威廉
博士的朋友到這里來了，她拿著威廉博士的日記本，布卡識破了威廉博士的秘密，根據線索找到了印度的寶物——沙賈汗的刀，然后他們被威廉博士的假女朋友給騙了，她是壞蛋峰巴巴的媽媽——金萬達。最后布卡在緊急的時刻報了警，找到了威廉博士。
布卡把印度寶物交給印度政府獲得的獎金送給了一個靠擦皮鞋為生的小男孩的故事。
剩下介紹的是印度的歷史小常識和生活小常識，而且這些常識還非常豐富。
讀完這本書，我不但知道了印度的歷史小常識和生活小常識，而且還從他們的尋寶旅途中，對他們一行人的機智才能非常佩服，尤其是對布卡把所有獎金全部捐給那個小男孩的故事感動不已。
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珊瑚被一塊塊拿起，又一塊塊放下，卷起陣陣泥沙。
“這些小家伙，鬼機靈的，就是翻遍這片淺海也會一無所獲哩！”。我從水中站起來，拍著腦袋，一臉失望地站著。“這才過了五分鐘，就泄氣了？說不定就要找到了呢！”哥哥揮揮手，隨即又補充一句：“再堅持會兒嘛?！?/p>
我被說動了，調整了一下裝備又翻找起來，不漏過眼下任何一個細小的地方。珊瑚下、貝殼周圍、石頭縫、螺殼、沙洞里……我能想到的地方都翻遍了，可連寄居蟹的影子也沒看見。
這時，四周靜得出奇，連我們輕微的呼吸聲也能聽見，仿佛在這一片汪洋之中，只剩下我和哥哥。
我感到后背發涼，一切變得毛骨悚然。我忍不住縮了縮脖子，有些害怕地扯了扯哥哥的衣襟。
“哇哈！”哥哥突然發出一聲驚喜的大叫，我愣了一下：為什么看見這個螺殼就這么興奮，值得這樣大驚小怪嗎？
哥哥的眼睛一直盯著這個螺殼，仿佛心被螺殼勾引住了，我正要提醒他別瞎看了，哥哥忽地一下站起來，我也跟著站了起來。
“天哪！”他吃驚地張大嘴，都可以吞下一個鴕鳥蛋，“寄居蟹！寄居蟹！”一只粉紅色的螺殼，縫隙里有一個探頭探腦的小寄居蟹，全身呈瑩綠色，半透明，揮著兩只小鉗子，別提多可愛了。想出來，卻又因害怕縮成一團。我歡呼起來。“堅持就是勝利，再抓幾只吧！”哥哥樂呵呵地說。
于是，我們又忙活起來，差不多過了半小時，我們又收獲了兩只寄居蟹。
我們從淺海走回沙灘，帶著我們尋到的寶貝，一路灑滿歡樂與勝利的微笑。
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《美國尋寶記》是一部引人入勝的小說，它講述了一群尋寶愛好者在美國各地尋找寶藏的故事。這部小說涉及到歷史、地理、探險和神秘事件，讓讀者充分體驗了尋寶的刺激與驚險。首先，小說中的歷史與地理知識為讀者提供了大量的學習機會。故事中提到了許多歷史事件和名人，如開拓西部的路易斯與克拉克探險隊、亞伯拉罕·林肯等。此外，小說中也詳細介紹了許多美國城市和地區的景點和特色，如黃石國家公園、邁阿密海灘等。通過閱讀這些內容，讀者可以更深入地了解美國的歷史和地理背景，對美國文化和風土人情有更深入的了解。
其次，小說中的探險情節讓讀者充分感受到了尋寶的驚險與刺激。故事中的主人公們有許多危險的經歷，如在山洞里被困、在旋轉木馬上掉下來等。這些情節讓讀者不斷地緊張和興奮，同時也讓讀者感到尋寶是一項異常危險的活動。在尋寶的過程中，主人公們還必須解決一些難題，如讀懂藏寶圖中的謎語、找到隱藏在石頭后的寶藏等。這些情節也讓讀者感到尋寶的挑戰性和智力性，更加喜歡這項活動。
最后，小說中的神秘事件也讓讀者產生了巨大的興趣。在故事中，主人公們遇到了一些看似不可思議的事件，如神秘的符號和怪異的現象。這些事件讓讀者聯想到神秘學和超自然現象，讓讀者體驗到了神秘事件帶來的興奮和好奇心。
總之，《美國尋寶記》是一部值得一讀的小說。它不僅提高了讀者的歷史和地理知識，還讓讀者感受到了尋寶的驚險與刺激，同時也讓讀者產生了巨大的興趣和好奇心。我相信，讀完這部小說后，不少人也會被尋寶的魅力所吸引，想要嘗試一下這項活動。
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暑假期間，我讀了一本叫做《北京尋寶記》的書，它帶給我無限的樂趣，也留下了美好的回憶。
書中主要講了秦博士帶著米克等人，浩浩蕩蕩到了北京，和北京的小豆子展開了驚險、緊張、刺激、新奇、逗笑的尋寶之旅。在尋寶的過程中，米克破解了神秘的童謠，費盡千辛萬苦，終于找齊了七把神秘的臉譜鑰匙，但狡詐陰險的開發商為了拿到四合院，搶到臉譜鑰匙，對米克他們制造了一個個難題，米克和一群小伙伴們以團結、機智、勇敢化解了困難，保住了四合院、保住了鑰匙。
這本書里面還有很多北京的名勝古跡，北京小吃，非常有趣好玩。我是一名農村的留守兒童，我的爸爸媽媽常年在北京打工，留下我一人與爺爺奶奶生活。北京是我一直想去的大城市，因為那里有太多太多我的夢想。等我長大了，我一定要去那里上大學!由于條件限制，現在的我是不可能去北京的，但是《北京尋寶記》這本書幫助我實現了半個愿望!每次看這本書的時候，我都好像和米克再次游覽了北京，看到金碧輝煌的紫禁城，登上了雄偉的長城，來到了景色怡人的頤和園，走進古樸的四合院，嘗到了誘人的北京烤鴨，喝到了濃郁醇厚的豆汁。
這本書真的很有趣對不對?沒有看過這本書的同學們可以去看看，一定會讓你樂在其中!
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
今天，我和爸爸去書城看書。到了看書的地方，我仔細打量著一排排書架，忽然，我眼前一亮，發現了一本《希臘尋寶記》。我急忙跑去，“嗖”地一聲，搶到手了。我一翻開書，就看到了“奧運會的起源”的講解，于是我津津有味地看了起來。
古代奧運會是為了祭祀宇斯而定期舉行的體驗競技活動。奧林匹克運動會起源于古希臘，因舉辦地點在奧林匹克亞而得名。傳說從公元前776年到公元394年間，每4年舉行一屆，共舉辦了293屆。除了跳遠、擲鐵餅、擲標槍、賽跑和摔跤等體育競技項目外，還包括祭祀天神宇斯、朝拜、詩人朗誦作品、演說家發表祝詞等活動。另外古代奧運會是希臘各民族文化的一部分，它起到了團結各族人民、維護國家統一、減少和制止戰爭的積極作用。所以在奧運會期間，各城邦即使正在交戰也會暫休兵，以便共同參加奧運會……
讀了這本書，讓我了解了一些希臘的歷史和現在，還有希臘的文明和奧運會的起源，奧運會是團結、和平的象征。這本書讓我學到了很多知識，了解了更多的故事，我喜歡這本書。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
森林里有這樣的一個傳說：在那山頂上有一張尋寶圖，只要能得到它，就能找到寶藏?？墒蔷驮谀亲降纳巾?，有一群威力無比的精靈一家把守著。
動物們輪流守候著，天天期盼精靈們能夠離開，哪怕一天也好。機會來了，終于精靈一家要遠游，動物們興奮極了，悄悄地四下奔走相告。這下子精靈家附近可真是熱鬧極了，一會兒走獸們在這里東張西望，交頭接耳，一會兒飛禽們盤旋其上左顧右盼。
走獸們說是它們先發現的，這個寶藏圖是它們的。而飛禽們說在一次空中巡邏時就窺探到了。就這樣你一言我一句，老虎第一個不耐煩了，它沖上前去咆哮道：你們這些膽小鬼，連地面都不敢來的家伙，你們有什么資格來搶寶藏？老鷹一聽火冒三丈：你們這些笨重的走獸們，就憑你們也能跟我們來搶寶藏。獅子不甘示弱：你們敢跟我們挑戰，傻鳥們去見鬼吧。兀鷲乘獅子不備猛地下來啄了一口又快速飛回半空，就這樣，開始了森林里的第一次動物世界大戰。
可是飛禽走獸各有各的長處，各有各的優點，最后打得是難解難分，還弄得兩敗具傷，就連找到的那張藏寶圖也撕成兩半。戰爭隨著藏寶圖的撕裂嘎然而止，可雙方都只有半張的圖紙，一點頭緒都找不著。最后機靈的狐貍說道：不如我飛禽走獸合作吧。剛剛還張牙舞爪的動物們，一聽都紛紛點頭稱是。于是雙方一路上相互幫助，利用各自的優勢，按著圖紙上的指示，順利地找到了寶藏。
原來這根本就不是什么財寶，而是一座隱居在深山里的寶塔，上面寫著和諧森林四個大字，二邊分別寫著：人心齊，泰山移，螞蟻都能搬泰山；先別人，后自己，相親相愛永不離。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
上個星期，我在老師的指導下，學習了作家陳伯吹的童話故事《駱駝尋寶記》，文章中的道理深深地教育了我。
文章講述了飛禽走獸們去遙遠的地方尋寶的故事。尋寶路上，獅子、狼、鴨、雞、馬、牛個個都在喊著同一句話：尋寶去！尋寶去！動物們狂奔亂竄，一個勁地跟隨隊伍向前沖去，可到了日落西山，新月升起的時候，便有一大半動物松勁了，各自回家了。留下的一些動物后來也因為吃不了跋山涉水之苦，喪氣而歸。最后只剩下雙峰駱駝，它拖著本來就受傷的身體，涉過冷水灘，趟過冰凌湖，穿行熱風洞，擠過夾扁谷，不顧頭皮破、肩骨傷、腿腳流血，終于來到了珍寶關。當仙女拿出金銀珠寶給它時，它卻一一謝絕，最終只要了能使家鄉變成綠洲的植物種子。這個故事告訴我們，無論做什么事情都要有不怕困難、堅持不懈的精神。
文章使我想到了我們的學習和生活。在機遇面前，不少人都會躍躍欲試，一副雄心勃勃的樣子，但時間一長，沒幾個人能堅持下來，他們總是在困難面前選擇放棄。
讀了這本書使我明白，只有擁有堅定的信念和戰勝困難的勇氣，才能做生活中的強者。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
寒假里，我讀完了《南非尋寶記》。
這本書講的是少年尋寶王布卡和知本教授、羅拉助教為了研究古人類化石來到南非。教授的大學同學凱利拜托他們幫忙尋找象征著南非彩虹文化的彩虹鉆石。但鉆石的主人懷特先生卻不與世人接觸與交往。為了讓他改變心意，布卡和羅拉開始尋求懷特的過去，他們幫助懷特先生了結了多年的心愿，豎立了新生的信心，也最終得到了彩虹鉆石。
書里也介紹了南非的風土人情。南非因生活著多種膚色的人民、存在各自的語言及獨特的文化而被稱為“彩虹之國”。南非擁有豐富的鉆石礦和金礦的儲備，同時也是野生動物的王國，最著名的是“非洲五霸”：大象、水牛、犀牛、獅子、豹子。
彩虹鉆石背后隱藏著一個美麗而憂傷的故事，這都是南非多年的種族隔離政策造成的。我讀完這本書后，深深地體會到，要廢除種族歧視，追求人人平等。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》以后我發現，友誼才是真正的寶藏。
杰羅尼摩雖然在尋找寶藏的路上遇到了種種困難，但是總會有朋友在默默的幫助杰羅尼摩。比如：帕蒂把蒙古國的詳細資料發給了杰羅尼摩，讓他事先了解了蒙古國的情況以克服戈壁沙漠中的難題；蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后，把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的晚餐
我們在生活中也有這么做嗎？有！，比如說：一個同學今天值日手又受傷了，所以另一個同學就幫助那個同學擦黑板就像書上說的：真正的友誼非常罕見而且像寶藏一樣珍貴！因此，當你遇到的時候千萬不要讓它從你的手中溜走！友情就像一朵花兒，我們要把它細心地呵護，讓這朵花永遠綻放！
這篇讀后感開頭直接提出了友誼才是真正的寶藏觀點，并引用了書中的故事以及結合生活中的事例進行佐證。結尾發出號召大家要用心呵護友誼之花。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
我是個小書迷。只要我舉起那些經典的書，就像一只小羊闖進肥沃的草原貪婪地吃。忘了世界，忘了自己。
今年暑假，不知怎地，我對《老鼠記者》情有獨鐘。這本書使我瘋狂地閱讀。不僅是其中有趣的情節感染了我，更是杰羅尼摩的智慧和勇氣，以及遇到困難時不放棄的精神。
故事發生在蒙古國的戈壁沙漠。老鼠記者杰羅尼摩為了尋找新書的靈感而參與到他們斯蒂頓家族的一次沙漠尋寶的探險活動中。他們迷路了，沒有水喝，最后在尋寶過程中遇到了沙塵暴，我們克服了許多困難，經歷了許多困難和危險，終于找到了寶藏，獲得了比寶藏更珍貴的友誼。
讀了這本書，我深深明白：只要堅持，敢于克服困難，真誠待人，迎接我們的將是勝利和友誼。
我記得去年夏天，我媽媽幫我報名參加游泳訓練班。我看著藍色的游泳池，感到非常高興和興奮?！昂跌喿印钡奈移炔患按卮┥嫌疽掠狙?，試著在水里露一手。
可當我頭剛一扎，整個人突然失去了重心，“撲通”一聲掉進了水里。但是，我對自己沒有失去信心，我努力地站起來，可剛剛想游一段又感覺要沉下去，嚇得臉色蒼白，哭著對媽媽說不學游泳了。媽媽語重心長地對我說：
“兒子，站起來，加油！繼續練習！只有堅持不懈才能取得成功。
不管多么難，也要忍耐！”我又站起來繼續練習，在十幾次，幾十次的練習后，我終于學會了游泳。小朋友們，其實杰羅尼摩及他的同伴們這尋寶一路上的艱難險阻不正如我們學習、生活中所遇見的困難和挫折嗎？
例如：在學習上，我們有問題。你想繼續還是放棄？當我們成績下降時，你又會怎么做呢？
當我們離開父母獨自學習時，你哭過嗎？俗話說：“困難是彈簧，你弱他就強，你強他就弱。
”小朋友擦干眼淚吧！讓我們當一只勇敢的小鳥，堅強地面對現實，**跌倒就從**爬起來，陽光總在風雨后，大步向前行，去戰勝它吧！
三年級:鄭楷
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
友誼是每個人都會遇到的最珍貴的財富。友誼是世界上最珍貴、最無形的東西。
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》，書中杰羅尼摩和蒙古老鼠之間建立的深厚友誼給我留下了深刻的印象。杰羅尼摩為了尋寶，請求蒙古老鼠當向導。在尋找到寶物時，為了把寶物平安無事運送回來，又請蒙古老鼠幫忙運送。
蒙古鼠很樂意幫助杰羅尼摩尋找和運送寶藏，也給了他們珍貴的禮物，為此，他們建立了深厚的友誼。
說起友誼，有一件事讓我終身難忘。黃羽豪和我是對手。不管我做什么，他總是反對。我記得有一次我去一個特別班，看到黃羽豪騎著自行車從我身邊經過，沖我做鬼臉。
結果，他沒走幾步。他被一塊大石頭打得四腳朝天。他想站起來，但剛站起來又滑倒了。我想找其他人幫忙，可四周空無一人，我猶豫不決，到底是幫他還是不幫他？幫幫他。他和我是對手。如果你不幫助他，他一個人能做什么？
我想了一會兒，立刻跑上前去，把他的手放在我的肩膀上，慢慢地一步一步走向學校。很長一段時間后，我把他送到了學校。之后，我和黃羽豪建立了深厚的友誼。記得有一次放學，天突然下起了大雨，我沒帶雨傘，只好深一腳，淺一腳地冒雨往家跑去。
半路上，黃羽豪撐著一把雨傘朝我追了過來，和我說：“我送你回家吧！”就這樣，我對友誼有了更深的認識，我也更加珍惜來之不易的友誼。
友誼是珍貴的，但你不能讓它從你手中溜走。我們應該像中國救援隊一樣，熱情幫助別人，《老鼠記者大漠尋寶記》中的杰羅尼摩一樣，像賣木雕的少年一樣，珍惜來之不易的友誼。處處講文明、懂禮貌。
當別人有困難時，你應該伸出友誼之手，盡可能地幫助別人。這樣，當你遇到困難時，別人也會幫助你。這樣，友誼就會越來越深厚。
三年級:劉承志
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世界是個“地球村”，里面住著各式各樣的國家和人群。我的心中一直充滿著好奇和向往，每個國家的歷史文化和風土人情都是什么樣的呢？于是，媽媽為我買來了韓國出版的科學漫畫叢書《尋寶記》系列，我驚喜地發現，它為我打開了通往“世界村”的大門。而其中，給我印象最深的是《瑞士尋寶記》，因為在它的帶領下，我也經歷了一段難忘的瑞士“尋寶記”呢！
書的作者抓住了我們小學生好奇心強的特點，用探險尋寶為切入點，吸引我們跟隨故事主人公布卡的腳步，走進一個個奇妙國度。在《瑞士尋寶記》中，布卡跟著叔叔來到了瑞士首都伯爾尼，那里的市民正在準備舉行盛大的慶典，但慶典需要用的《路特力同盟誓約書》卻被小偷調包盜走了。結果，布卡誤打誤撞地和瑞士少女阿奈特一起踏上了尋寶的旅途。
如果你認為這只是本簡單通俗的漫畫書，那就大錯特錯了。因為作者潤物無聲地把瑞士的歷史地理、政治制度、國際關系、節日慶典、世界遺產、甚至特色美食，都巧妙地融進了書中，而且在每節漫畫單元后還設有“布卡的世界小常識”知識點。它讓我在緊張忙碌的學習之余，輕松愉快地開啟了瑞士之旅，我飽覽了神奇的阿爾卑斯山脈，“品嘗”了獨特的奶酪火鍋，還知道了瑞士是全世界最富裕的國度，是愛好和平的永久中立國，是講四種語言的國家……
沒想到，去年暑假，我竟然美夢成真，親身踏上了瑞士這片神奇而美麗的土地，開始了自己的瑞士“尋寶記”。除了領略了書中介紹的美景美食外，我還意外地在瑞士發現了其他的“寶藏”。那天，我們一家到因特拉肯小鎮逛超市，當我走到收銀臺去付錢時，令我驚奇的事發生了。收銀臺前，竟然一位收銀員都沒有，都是當地居民自己在付錢!我趕緊自告奮勇地來當收銀員。我先用掃碼槍對準二維碼掃描了一下，只聽“?！币宦?，物品就顯示在電腦屏幕了。掃碼成功！我開心極了，把一件件物品掃描了一遍，好有成就感??！但這時，一道難題出現了，石榴上沒有貼二維碼，怎么辦呢？一位金發阿姨好像看出了我的心思，她主動走過來，熱情地教我。我按她教的方法，先點電腦里的水果類，再點一下石榴圖標，OK。我對金發阿姨說了聲“Thankyou”,她微笑地回答“Welcome”。接著，我拿出信用卡，插卡，輸密碼，付款，電腦很快就自動打印出了購物清單。我拿著購物單走向出口處等待查驗，但是那里一位檢查員都沒有，顧客們都輕松地拎著東西走了。這真是出人意料??！
如果說《瑞士尋寶記》讓我在書香中了解了瑞士“寶藏”，那么，在瑞士當收銀員的親身經歷則讓我在實踐中發現了書中沒有的瑞士“寶藏”——先進的高科技成果和令人欽佩的誠信意識。“讀萬卷書，行萬里路”，這時，我才真正明白了這句耳熟能詳的話中所蘊藏的含義！
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
我最近看了一本書名字叫《海南尋寶記》。
書里面的人物有，米克、果果、秦博士、月半和卡卡。講的是他們5個人去海南尋寶，他們中途遇見了壞人，有面條、肥龍和司徒英俊。他們使用了各種各樣的武器還有智慧，打敗了三個壞蛋，然后他們又去擊敗了魔獸，召喚出神獸五行合一，打敗了怪獸!勝利！
他們的故事告訴我雖然有困難，但是用了智慧，齊心協力，堅持到底，終于闖過了難關。我以后遇到困難，會想起他們的勇敢+堅持，完成自己的目標。
?? 恐龍尋寶記讀后感 ??
《希臘尋寶記》是一本關于在希臘尋寶的漫畫書。主角是布卡和麥克。文字由韓國小熊工作室編繪，圖片是韓國的姜境孝畫的。
故事是講兩位勇敢的尋寶少年-------- 布卡和麥克受到威廉博士的邀請，去希臘尋找黃金雙耳瓶。在尋找的途中的，他們遇見了美少女海倫和復制專家，但是壞蛋峰巴巴和他的手下安迪還有阿強總是在布卡和麥克的尋寶途中搞破壞，但是這些都影響不了布卡和麥克的決心，他們的勇氣和機智總能讓一次次的危機化險為夷，最后他們通過不懈地努力，找到了黃金雙耳瓶。
這本書最大的特點就是它能讓我們在漫畫中學習歷史，了解希臘的過去和現在。寓教于樂，邊看著有趣的漫畫，邊不知不覺中就學習到了知識。就像布卡和麥克乘出租車時，看到了希臘雅典風格的房子，就隨著討論起了關于房子的許多知識。這本書每章結束時都有許多全字的插頁，按理說我們這些三年級的小朋友看全頁的字會感覺很乏味，但是它神奇的地方就在于，雖然字很密密麻麻，但是字里行間表現出來的情節卻讓你感覺很有趣，讓人不由自主地想接著往下看，讓我感覺愛不釋手。
讀完這本書后，我初步了解了希臘的歷史和現在，并有著強烈的愿望，想親自去希臘走一走，看一看，深入地去體會一下神秘美麗的希臘，并在漫畫書中學習到了許多的科學知識，這是寒假我看過的一本我喜歡的書，我推薦給大家一起看，希望大家都能夠和我一樣，學習它，愛上它！
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7月初爸爸媽媽買尋寶記的時候，我還不知道它們有什么用，后來發現它無處不在，含蓋了中國一大半的省，有云南、陜西、浙江、青海、廣東、湖南、北京、安徽、上海、四川、貴州
它們非常好看，因為從這些省的尋寶記中我能夠看到很多省的特色，比如浙江的特色是潮音洞、水鄉古鎮、特色小吃“貨太”（其實就是火腿）、義務國際商貿城（全國最大），遼寧的特色是巨手松樹、昭陵、大連吃海鮮、大連海洋世界，云南的特色是潑水節和孔雀舞，孔雀舞非常美，需要三位手姿。
其實我最喜歡是安徽尋寶記，因為里面的神獸毛茸茸，它的本領特別大，它的本領有金、木、水、火、土、雷、電，火能克金，水能克火，土能克水，金能克木，安徽的特色是臭鱖魚（聞起來臭，吃起來香）、上雪堂，還有宏村是一座牛形的古村落，村口的南湖就是牛肚，還有宣紙、徽墨、宣筆，還有黃山，集天下名山之所長于一身。
讀了這么多尋寶記，我最大的愿望是長大后根據尋寶記的位置去各個有特色的地方去看一看美景，再實地看看書上寫的是不是真的。我最想去的就是遼寧，因為遼寧很刺激，有蛇島，我想去冒險，帶著防護工具。我也想邀請王老師看浙江尋寶記，相信您看了之后也會很開心，想繼續看！
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《駱駝尋寶記》是入選初中語文教材的一篇童話，它從主題內涵和寫作技法角度都能給我們諸多的寫作啟迪。
1、 他善于賦予主題樹上的文章更多的生命哲理，豐富故事的思想內涵。
很多文章，從語言到結構或技巧的運用都是不錯的，但讀了文章總覺得力不從心，缺點多多。經過仔細分析，沒有比主題更豐富的思想內涵了。一篇成熟厚重的文章，除了表達鮮明的主題思想外，總有許多思想附著在故事主題的表現上，給讀者以更豐富的思想和精神營養。
陳伯吹的《駱駝尋寶記》是能給我們以啟迪的。本童話的主題是駱駝戰勝一切困難，最終實現自己的理想，歌頌駱駝信仰堅韌不拔的精神。
除了這個主題，這個童話故事還包含了很多思想，可以給我們很好的啟示。
（一）環保、綠化的現實意義。
環境憂患意識應該是所有人都應該具備的，應該從小有目的地培養。這部童話借助故事巧妙地體現了這一思想內涵。
故事寫了駱駝最終尋找的寶——是能把駱駝居住的沙漠變成綠地的寶，是“保水源、耐鹽堿的胡楊，沙地造林的沙棗，耐寒、耐堿、耐寒的羅布麻，以及沙蘆草、芨芨草、梭梭草和駱駝刺的種子”，駱駝要的東西，暗示了它生存環境的惡劣，需要綠化。寫了駱駝所到之地的環境：“草坪綠得可愛草坪后面，是花團錦簇的花塢花塢前面是一道清清的小溪，流進了一個水波粼粼、銀光閃閃的大湖。
湖的盡頭是一座隱秘的青山，山峰起伏，像綠綠的翡翠屏。屏風上，點綴著無數紅花，老遠望過去，又像一張“萬綠叢中點點紅”的風景畫”這段景物描寫，與沙漠形成鮮明的對比，與今天遭受污染、破壞的水域等環境形成鮮明對比，讓讀者自然想到了現實中的環境問題。故事還寫了駱駝尋到寶物之后的行動：
“這時候，駱駝和它的同伴們，正越過一道道長長的沙梁”駱駝們的播種行為，讓我們想到了植樹造林等綠化行動。
這部童話借助對上述內容的描寫，寫出了最能打動現實中人們心靈的環?，F實問題。在故事中，駱駝是環境憂患和綠化行動的代表者，圍繞駱駝寫的鸚鵡等則是現實中對環境和綠化漠視者的化身，是自私自利、眼光短淺的化身，與駱駝形成鮮明的對比，這組對比帶給我們的環保思考是深刻的，是觸動神經的——生活在生態環境中，卻不知道環境與生存的關系——是文章對環境愚昧行為的巧妙批判。
（二）巧妙再現大眾思想，謳歌責任和奉獻意識，哲理詮釋理想與行動的關系。
故事采用了對比寫法，把駱駝和眾多的動物對比，把敢于擔當、奉獻和自私做了鮮明的對比。
駱駝尋寶的目的是“不是使自己養尊處優的寶，而是為大家謀福利的寶”，這表現出了駱駝的社會公德意識，表現出了駱駝的奉獻精神和社會責任感，作者借助仙女之口表達了自己的贊頌和敬仰之情：“您的故鄉有像您這樣熱愛家鄉、正直無私的好公民，今天的沙漠，明天就會是萬紫千紅美麗富饒的好地方?！?/p>
大白鵝尋寶的目的是：“她盼望著尋找到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低。”大白鵝是虛榮、攀比、自私的代表。
“一群鴨子歡歡喜喜吵吵鬧鬧地擠在一起走，有的說找到寶貝以后平分，有的主張把寶賣掉，買個清水池塘，好讓大伙舒舒服服、痛痛快快地洗澡?！兵喿邮亲非髠€人享受的代表。在寫典型代表的同時，作者還從面子的角度對其進行了描述：
“飛禽走獸們個個躍躍欲試，火燒火燎地要去尋寶。”“他們狂奔亂串，個個像瘋子一樣，使出渾身的勁兒朝前沖啊，沖啊！”“躍躍欲試”“火燒火燎”“狂奔亂串”“個個像瘋子”“沖啊”，寫出了“搶”的亂象，也巧妙地寫出了動物們的自私貪婪。
值得我們注意的是，駱駝是“一”，其它動物們是“多”，這一構思極富深意：在我們的社會群體中，具有為大眾謀福利的奉獻精神和責任感的人是少的，而追求個人利益、自私、貪婪的思想和行為是有普遍性的，這種思想和行為成為民眾的群體思想，對我們社會的發展是非常有害的；我們必須大力倡導社會責任和奉獻精神，要把這種意識變為大眾的群體共識，讓自私、貪婪成為極少數人的個體意識，成為過街老鼠，直到從我們的群體中消失。
在這組比較中，動物的行為也有著深刻的含義。我們追求的目標決定了我們的行為。目標不同，實現目標的愿望也不同，我們付出的行動也不同。其他動物只為滿足一己私欲，他們追求的是享受而不是努力付出，在故事中，他們表現出的行為是：聽說好處就爭，遇到對手就搏殺，可謂不擇手段，但是，遇到困難立刻放棄。
而以改變環境、謀利鄉人為目的的駱駝，則忍受住了一切艱辛和痛苦，不達目的不罷休，最終得到了“寶”。眾多動物的半途而廢，都是低俗理想的自然結果；駱駝能吃苦，像劉胡蘭和江姐們一樣忍受人間最大的痛苦，則是高尚理想的自然結果。故事的構思也巧妙地暗示了理想與行動的關系，既耐人尋味又刺激。
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