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活動應急方案(實用十七篇)

發表時間:2017-08-20

活動應急方案(實用十七篇)。

■ 活動應急方案 ■

沱江路小學安全應急演練方案

一、演練目的

為了防范學校突發事件的發生,切實有效地消除和控制人為的或非人為因素帶來的師生生命安全,使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離現場,避免傷害事故發生和自我防護能力,特舉行全校師生緊急疏散演練。

二、適用范圍:**

三、演練要求:

1、在自然狀態下,當聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上實施《沱江路小學安全應急演練活動預案》,全體師生有序緊急疏散,做到統一指揮、聽從安排、不驚慌。

2、各班疏散帶隊老師(原則上以班主任老師為準)按照疏散要求將全班同學緊急撤離到指定的安全地帶,未任課的老師迅速到達指定位置。

3、在集合和疏散中,各班要做到嚴格組織、認真對待,切不可當兒戲,要做到秩序井然,嚴禁推拉、沖撞、打鬧現象。

4集合疏散時,學生應雙手抱頭,跟隨前面的學生按指定路線撤離,不得越界。

5學生撤離到安全區域后,應按指定位置排隊。

四、活動組織:

1、總指揮: 周曉林

2、副總指揮: 唐斌

3、避難地點指揮: 龍華蘭

4撤離現場指揮:白奎、龔順菊

5、后勤保障指揮: 嚴玲

6、綜合協調指揮: 羅銳

7、委員 : 各班班主任

五、活動組織職責分工:

1總指揮、副總指揮全面協調指揮演練活動。

2避難場所指揮部組織學生到指定地點避難,穩定師生情緒,維護秩序,減少不必要的傷害。

三。疏散現場指揮要確保疏散秩序,嚴禁推拉、碰撞、打架。

4綜合協調指揮部負責演練的全過程和各小組協調小組的工作。

5后勤保障組負責演練全過程的后勤保障。

6、委員負責所對應的年級組師生的疏散演練的整個過程和安全保障。

6、 其他人員安排及職責:

1記時:曾鷺詩負責記錄疏散時間,統計學生人數。

2檢查:葉江檢查了每各班的疏散情況,并清點了教師人數。

3.攝像:李娟拍攝實時錄像。

4廣播:萬小艷發出緊急信號和廣播信息。

5. 各個樓梯拐彎處:

一樓1號樓梯謝麗一樓2號樓梯諶曉梅

張玲二樓1號樓梯,歐子宜二樓2號樓梯

3樓1號樓梯,何菁菁,3樓2號樓梯,李夢潔

7、 逃生程序、路線和疏散地點安排:

1、聽到學校安排的逃生警報聲后,班主任和上課老師立即組織學生從教室前后門離開教室走廊,兩個樓道逃生順序如下:

⑴一號樓梯依次:1、2、3班

⑵二號樓梯依次:4、5、6班

八、演練程序:

(1) 警報響起,緊急疏散演習開始。

(二)緊急疏散演練。

1.教師(原則上,辦公室主任)應立即停止教學。每班靠前后門兩位同學立即把門打開,教師迅速將學生分成兩路縱隊(在教室里排好,以免造成過道擁擠),并指揮有序出門,當上下樓層的學生要等下面樓層學生走完后,再緊跟其后。

2在老師的引導下,學生有序地從樓梯上撤離,并按照預定的疏散路線迅速疏散到指定地點。

三。各班學生到達集中地點后,以班級為單位組成小組。各班應立即清點學生人數,并向總指揮揮報。

4五分鐘后,一聲長笛結束了演習。

5、演練結束

經查人數無誤后,總指揮可宣布演練結束,各個班級按疏散時的行走路線原路返回教室,老師帶領學生回到教室及時總結,提高學生應急避險演練效果。

■ 活動應急方案 ■

第一部分:20xx年應急知識宣傳日實施方案

20xx年應急知識宣傳日實施計劃

根據市應急辦統一部署和市教育局的安排,為廣泛宣傳和普及應急管理知識,切實提高社會公眾特別是學生的應急避險和自救互救能力,定于20xx年5月12日開展以“普及應急知識,提高公眾安全意識”為主題的宣傳日活動。為組織開展好"5·12"宣傳日活動,全面推進我校應急科普的發展,不斷提升全校師生安全意識和自救、互救能力,實現學校全員科學、理智、從容應對各類突發事件,最大限度降低損失。根據上級文件精神,特

制訂本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,堅持以人為本,充分利用新聞**及其他各種有效形式,廣泛宣傳和普及應急管理基本知識及應對突發事件的基本技能,提高全社會參與應急管理工作的意識和責任,提高公眾特別是學生應急避險能力,最大限度減少突發事件及其造成的危害。

二、宣傳活動日領導小組

組長:佘仁成

副組長:孫濤余啟志

組員:張偉、大張偉、小鐘廣玉、鐘廣茂、羅宏光及全體班主任

三、活動主題

普及應急知識,提高公眾安全意識

四、宣傳日時間

20xx年5月12日

五、宣傳內容

1宣傳、介紹各類突發事件的特點、危害及有效的應對方法和措施。

㈡宣傳介紹《湖南省實施〈中華人民共和國突發事件應對法〉辦法》和相關應急預案。

㈢重點宣傳《公眾應急手冊》(修訂版),開展應急知識進學?;顒印?/p>

四、宣傳形式

(一)理論常識和經驗學習

1應急管理法律、法規及相關政策;

2突發事件的類型、特點和危害,預防和避免的基本技能,自救互救的基本知識;

三。應急預案的重要內容和處置程序;

(二)實踐訓練和安全宣傳

1、組織進行一次應急逃生演練,通過設置緊急疏散、應急避險、自救和互救等環節,提高應對和處置突發事件的能力。

2、宣傳日期間,組織學生**《學校突發安全事故應急處理》的影片。

三。每各班都召開了一次緊急安全專題班會。

4、風險排查。開展一次安全隱患排查。在調查過程中,進一步宣傳落實應急管理政策法規和各類應急知識。

■ 活動應急方案 ■

為進一步加強學校安全文化建設,增強學生**安全意識,提高學校安全管理水平,經校委會研究,特舉行本次現場安全逃生演練教育活動。

1、 **應急疏散演練領導小組:

組長:副組長:

成員:全體教職員工

二、活動要求:

本次活動計劃歷時一周,分三個階段進行:第一階段(9月1日—9月3日):成立“**應急疏散逃生演練領導小組”,研究、制定演練現場實施方案,給各班級下發**安全逃生知識,組織師生學習方案和相關安全知識,進行宣傳發動;第二階段(9月4日晨會)

舉行**緊急疏散現場逃生演習。第三階段(9月5日上午晨會):每各教學班總結練習。

三、報警程序:

1.口哨用作緊急避震器和疏散的啟動信號。指揮員負責發出信號。

2**發生的信號:連續三聲短促的口哨聲代表**,學生應采取緊急避震措施。

3.發生* *后,用于組織疏散的信號:主哨結束時發出長長的哨子,學生在發生* *后大約2分鐘進行疏散。

四、緊急疏散安排:

1、“**應急疏散逃生演練領導小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)教學樓疏散指揮員安排

教學樓疏散總指揮:****

教學樓疏散副總指揮:***

61班教室前門:*教室后門:****

62班教室前門***

五年級教室前門:*后教室門:***

操場秩序指揮:***

(2)原辦公區疏散指揮安排

辦公區疏散總指揮:***

辦公區疏散副總指揮:***

一年級教室前門:*教室后門:***

二年級前門教室***

三年級教室前門:*教室后門:***

操場秩序指揮:***

(3) 教師宿舍區疏散總指揮:***

教師宿舍區疏散副總指揮:***

四年級教師前門:*教師后門:***

操場秩序指揮:***

三。疏散順序:61班學生面朝大壩左側疏散;62班學生向左靠近水泥路面疏散:五年級學生通過62教室沿菱形花臺向大壩左側疏散;

1、 二、三年級的學生從肖老師住處的側通道按三年級、二年級、一年級的順序疏散。四年級的學生應該迅速疏散到大壩中間。

4、疏散集合地點:

混凝土路面右側為一級、二級、**;水泥路左邊分別為:五年級、六二班、六一班。四年級集合在教室宿舍壩正中。如情況需要,再聽從指揮安排。

5、救護組人員安排:

***將急救藥箱帶到升旗站待命。 如果及時**傷病員,有嚴重受傷的師生,應及時送到醫院。

6、演練拍照由***負責。

5、 **逃生演習的疏散要求和注意事項:

1疏散前,每各班應打開教室的前門和后門。根據實際情況,提前分組,要求學生從后門逃生。聽到疏散信號后,班主任或老師指示學生從前門疏散到教室外,然后按照命令跑到疏散地點。

2.疏散時,請用雙手保護頭部以防被撞。

3、疏散過程中,要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

4每班學生到達集中地點后,應蹲下保護頭部。演練結束后,以班組為單位組織班組,各班組立即清點人數,報總指揮。

5、此次演練教室為避震演練,室外為**疏散演練。演練中要注意活動連貫性。

2008年8月20日

■ 活動應急方案 ■

特殊教育學校緊急疏散演習計劃

為提高廣大師生的消防意識,檢驗學校消防設施的功能,增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,故學校計劃進行消防演習。實施方案如下:

一、人員安排

總指揮: 李福寧

組員: 全體教師

參加人員:全校師生

后勤保障:總務處人員

二、演習時間:

2011年11月11日16:10

三、演習項目:

應急疏散(教學樓)

三、疏散集中地:操場

四、前期準備:

(1)消防知識及逃生小常識板報宣傳。(2)對師生進行消防知識培訓。(消防中隊)

(3)學校消防設施檢查。(德育處)

五、具體安排:

(1)指揮部設在操場

(2) 學生疏散:羅靜榮在教學樓一樓

二樓趙紅負責

三樓來瑞青負責

六、演習操作程序:

1、時間安排:

2、具體過程:

1聽到警報聲,各樓層負責人迅速趕到,班主任組織教室迅速疏散。

2、抓起濕毛巾,捂住口與鼻,俯下身子行走。

三。疏散路線和順序由各樓層教師負責

(1)聽障八年級、聽障七年級、聽障四年級、聽障六年級按秩序從西邊樓梯下,由西側安全通道口出;

(2) 聽障九年級、聽障職業高中、聽障三年級、啟智七年級依次走東樓梯,從東門出;

(3) 啟智六年級的學生從正門沿著墻走了出去。

4、到操場,快速安靜。銳利的目光尋找學生、老師,按班級方陣站立。

5班主任迅速清點人數,向指揮官匯報。

塔城特殊教育學校團委

2011年11月11日

■ 活動應急方案 ■

一、演練目的

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強電梯突發事故的應急救援工作,提高電梯突發事故應急處置救援水平,檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍,根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定,進行本次電梯應急救援演練。

二、參加演練單位

1、電梯使用單位:_________。

2、緊急救援單位:_________。

三、演練時間

20xx年___月___日下午。

四、演練地點

_____樓____單元。

五、應急救援演練組織機構設置

電梯突發事故應急救援下設:指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。

六、應急救援演練組織機構職責

1、指揮組職責。

2、指揮組組長職責。

3、副指揮組組長職責。

4、應急救援組職責。

5、警戒組職責。

6、后勤保障組職責。

七、演練電梯概況

演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號是______,額定載重量:____、額定速度:____m/s、___層___站,由_____有限公司制造,維修保養單位是:_________電梯有限公司。

八、演練內容及步驟

■ 活動應急方案 ■

為提高和保障醫院安全和處置突發事件的能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保障職工和病人的生命財產安全,維護醫院穩定,促進醫院全面、協調、可持續發展。依據國家公共突發事件總體應急預案,制定本預案。本預案適用于醫院突發事件的指導和應對工作。

一、領導機構

為了應對突發事件,醫院成立突發事件應急領導小組。組長:院長

副組長:安全生產管理員成員:各科室主任

二、工作原則

⑴以人為本,減少危害。切實履行服務職能,把保障職工和病人的健康和生命財產安全作為首要任務,最大程度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。

⑵居安思危,預防為主。高度重視安全工作,常抓不懈,防患于未然。增強憂患意識,堅持預防與應急相結合,常態與非常態相結合,做好應對突發事件的各項準備工作。

⑶統一領導,分級負責。在醫院突發應急領導小組的統一領導下,建立健全分類管理、分級負責,條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,在醫院黨支部的領導下,實行科主任負責制,充分發揮應急指揮機構的作用。

⑷依法規范,加強管理。依據有關法律和行政法規,加強應急管理,使應對突發事件的工作規范化、制度化。

⑸快速反應,協同應對。加強醫院應急處置隊伍建設,建立聯動協調制度,充分動員和發揮廣大職工的作用,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

⑹依靠科技,提高素質。加強醫院安全技術建設,采用預測、預警、預防和應急處置技術及設施,提高應對突發事件的科技水平和指揮能力,避免發生次生、衍生事件;加強宣傳和培訓教育工作,提高職工自救、互救和應對各類突發事件的綜合素質。

三、運行機制

1、預測與預警

各部門要針對各種可能發生的突發事件,完善預測預警機制,建立預測預警系統,開展風險分析,做到早發現、早報告、早處置。

預警信息的發布、調整和解除可通過通信或組織人員逐科通知等方式進行。

2、應急處置

(1)信息報告

突發事件發生后,各部門要根據相關預案的報告程序立即報告,同時通報有關部門。應急處置過程中,要及時續報有關情況。

(2)先期處置

突發事件發生后,事發地有關部門在報告突發事件信息的同時,要根據職責和規定的權限,及時、有效地進行處置,控制事態。

(3)應急響應

對于先期處置未能有效控制事態的突發事件,要及時啟動相關預案,由醫院相關部門統一指揮或指導科室開展處置工作。需要多個部門共同參與處置的突發事件,由該突發事件的分管院長牽頭,其他部門予以協助。

(4)應急結束

突發事件應急處置工作結束,或者相關危險因素消除后,現場應急指揮機構予以撤銷。

(5)善后處置

要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。對突發事件中的傷亡人員、應急處置工作人員,要按照規定給予撫恤、補助或補償。

(6)調查與評估

要對突發事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓等問題進行調查評估。

(7)信息發布

如需要發布突發事件信息的、應當準確、客觀、全面。

四、應急保障

各有關部門要按照職責分工和相關預案做好突發事件的應對工作,同時根據總體預案切實做好應對突發事件的人力、物力、財力、醫療及通信保障等工作,保證應急救援工作的需要。

(1)人力資源各科室和部門要加強應急救援的業務培訓和應急演練,建立聯動協調機制;發揮其在應對突發事件中的作用。

按照有關規定參加應急處置工作。

(2)財力保障

要保證所需突發事件應急準備和救援工作資金,并加以監督。

(3)物資保障

確保應急所需物資的及時供應,并加強對物資儲備的監督管理,及時予以補充和更新。

(4)醫療保障

根據需要及時赴現場開展醫療救治、疾病預防控制等應急工作。

(5)交通保障

要保證緊急情況下應急交通工具的優先安排、確保物資和人員能夠及時、安全送達。

(6)治安維護

要加強對重點部位、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護。

(7)人員防護

指定應急避險場所,完善緊急疏散管理辦法和程序,明確各級責任人,確保在緊急情況下人員安全、有序的轉移或疏散,確保人員安全。

(8)通信保障

完善和建立有線和無線相配套的應急通信系統,確保通信暢通。

(9)后勤設施

要按照職責分工,分別負責電、水的供給,以及廢水、固體廢棄物等有害物質的監測和處理。

五、宣傳和培訓

通過橫幅、標語、電子屏、各種會議等,廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強職工的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓,提高應急技能。

六、責任與獎懲

突發事件應急處置工作實行責任追究制。

對突發事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。

對遲報、謊報、瞞報和漏報突發事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關責任人給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

■ 活動應急方案 ■

1、表演目的

學校迎新晚會表演

2、表演方案

表演以三階魔方速擰為主,異形魔方復原、單擰為輔,進行臺上表演

(1) 社團成員3名進行上臺表演。(人員未定)

(2) 每位成員使用自帶的魔方與計時器。

(3) 表演時將計時器放在桌子上,站立表演。

(4) 表演開始前請觀眾打亂,以增強互動性。(從觀眾席上隨機挑選一名觀眾)

(5) 表演時,兩手放在計時器上,等綠燈亮時開始復原,復原完畢,雙手立刻按住計時器,計時停止,檢查魔方,完全復原則表演成功,未完全復原則表演失敗。(當然只許成功不許失敗)

(6) 考慮到魔方體積小,觀眾可能無法完全欣賞到魔方復原過程的.情況,在條件允許的情況下,可以使用攝像頭將魔方復原過程投影到大屏幕上,已達到觀眾能很好地欣賞的目的。

(7) 表演結束,演員鞠躬后下臺。

3、表演服裝

第一種方案:統一穿校服。第二種方案:穿自己的休閑服裝。

4、注意事項

若出現飛楞等特殊情況,則重新開始表演。

5、總結

魔方復原表演比較簡單,但是要保證表演成功,所以社員要多加練習,保證復原的成功率。

■ 活動應急方案 ■

第一部分:20xx年道南社區應急管理實施方案

20xx年道南社區應急管理實施方案

20xx年是深入貫徹落實**新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、烏魯木齊市第十次黨代會和天山區第八次黨代會精神,全面推進我區跨越式發展和長治久安的關鍵一年,進一步推進應急管理工作,對促進我區經濟社會又好又快發展具有重要意義。

1、 20xx年應急管理的思路和目標

以科學發展觀為指導,認真貫徹落實推進首府跨越式發展和長治久安各項決策部署,堅持“以人為本,預防為主”的原則,以編制應急體系”十二五”規劃為契機,加強應急管理體制建設,健全應急管理機制,完善應急預案體系,加強應急救援隊伍建設,提高應急保障能力,完善隱患排查治理和應急資源普查登記制度,加強應急平臺體系建設,抓好宣傳教育和培訓,完善應急信息報送機制,提高風險防范和災害應對能力,推動我區應急管理工作科學、規范發展。

2、 20xx年應急管理具體工作

(1) 完善體制機制促進應急管理發展

一是加強應急指揮體系建設。按照“分類管理、分級負責、屬地為主”的總體要求,強化與駐地單位及駐區部隊、公安等部門在預防和處置工作中的協調聯動,進一步健全統籌使用各方面維穩力量工作機制,提高統一指揮和應急處置能力。建立健全信息共享、組織指揮、應對保障等方面協調聯動工作機制,形成快速處置突發事件的合力,不斷完善網狀工作體系。

要提高各專項應急指揮部的處置指揮能力,深入研究分析應急處置的原則和方法,加強組織指揮和分工

學會調度和認真落實各項預防和應對措施,為促進急診科管理打下堅實基礎。

二是強化應急管理機構建設。各片區管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位要充實、加強各級應急管理領導機構,強化街道、延伸社區、覆蓋企業。著力加強應急管理辦事機構建設,設置1-2名應急管理專(兼)干,做到人員穩定,工作固定,規范運行,進一步穩定隊伍,確保工作有人抓、有人管、有人干。

區屬各相關部門要進一步明確應急管理分管領導和承辦科室,做好人員調整、配備,細化工作職能、規范工作流程,促進應急管理工作規范化、制度化。

三是落實應急管理考核評價機制。按照《烏魯木齊市人民**應急管理工作考核暫行辦法》、《天山區人民**應急管理工作考核暫行辦法》的要求,不斷加強對各片區管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位應急管理工作績效考核。區應急辦結合工作實際進一步完善考核評分辦法,將日常各項工作完成情況與年終考核相結合,統籌信息報送、培訓學習、數據統計等各方面工作,科學合理評定成績、確定等次,強化日常工作考核。

四是完善信息報送工作機制。按照區關于加強突發公共信息報告工作的要求,各片區管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位結合工作實際,不斷健全信息報送制度,拓寬信息報送渠道,豐富信息報送內容,提高信息報送效率。進一步加強信息綜合分析運用,密切關注社會熱點和民生問題,建立健全輿情監控機制,及時報告苗頭性、預警性信息。

完善信息統計考評工作,以《天山區應急管理工作簡報》等為載體,定期對各單位信息報送情況進行通報,督促各管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位做好突發公共事件

信息報送工作。

五是推進應急管理示范點建設。認真貫徹落實自治區關于開展應急管理示范點建設的意見,區應急辦要指導、督促各片區管委會、街道辦事處開展應急管理示范街道、社區建設,完善隱患監控、信息發布、志愿服務、科普宣教、應急救援等功能,總結推廣先進經驗,發揮示范帶動作用,推動基層應急管理工作深入開展。各片區管委會、街道辦事處要在去年開展示范點建設的基礎上,總結經驗、取長補短,加大工作投入,創新工作思路,促進基層應急管理工作。

區人防辦要會同有關部門進一步加快應急避難場所規劃建設,完善相關預案,切實推進我區應急避難場所建設。在20xx年應急避險場所示范點建設工作的基礎上,繼續完善方案、配備設施、提升功能、健全預案,推動應急避險場所建設。

(2) 大力貫徹《突發事件應急法》

將貫徹落實自治區、烏魯木齊市《突發事件應對法》和有關實施辦法作為推進應急管理工作的重要抓手,緊密結合工作實際,按照針對性、科學性、可操作性的要求,進一步明確各片區管委會、街道辦事處和區屬各部門工作職責,強化工作措施,規范工作程序,健全工作制度,不斷深化我區應急管理工作。

(三)認真做好“十二五”應急體系規劃編制工作區應急辦根據自治區、市《“十二五”期間突發事件應急體系建設規劃》,在全面總結評估“十一五”應急體系建設進展情況的基礎上,會同有關部門科學編制《“十二五”期間天山區突發事件應急體系建設規劃》,明確“十二五”(20xx-20xx年)全區突發事件應急體系建設的總體目標和分類目標,進一步推進相關項目建設,提高監測預警、信息

并從指揮、應急保障等方面進行能力建設,全面提高我區應急管理水平。各片區管委會、街道辦事處和區屬各部門要積極參與組織編制全區突發公共事件應急體系建設“十二五”規劃,各部門要結合工作實際,在編制本行業系統的相關規劃中充分考慮應對各級各類突發事件的能力和防災減災的能力建設,與區應急體系“十二五”規劃充分銜接,積極推動應急體系建設。

(4)夯實基礎,狠抓落實,完善應急預案體系

一是繼續做好應急預案的修訂完善工作。以完善應急預案體系為重點,深化應急管理,加強預案的動態管理。區應急辦及時修訂了我區總體應急預案。

區屬各相關部門要按照國家和自治區專項預案、部門預案目錄及時做好相關應急預案的修訂、增補工作。各片區管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位要按照《烏魯木齊市突發公共事件應急預案管理辦法》要求,加強調研論證、聽取意見,認真做好預案編制、修訂、完善工作,促進預案之間聯系銜接。繼續加強街道、社區等基層組織預案的制定和完善,積極推進應急預案全覆蓋。

及時做好重大建設項目、大型展會、節日慶典等活動的預案制定工作,完善各類應急處置預案并做好演練活動,有效預防和處理各類突發事件。

二是科學規劃應急預案演練。按照“突出重點、形式靈活、注重實效、厲行節約”的原則,各片區管委會、街道辦事處及區屬部門要積極組織形式多樣、針對性強、群眾參與度高、涉及面廣的應急預案實戰演練,通過組織應急演練,檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育群眾,不斷增強應急預案的針對性、操作性、實戰性,提高第一時間處置現場的能力。區衛生、公安、消防、安監、建設等部門應

各部門年內將組織一次大型綜合應急演練,區應急辦配合并組織相關人員觀摩、學習、推廣經驗。各片區管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位要督促本轄區內的高危行業企業圍繞生產事故易發環節,每年至少組織1次預案演練。在做好預案演練的基礎上,各片區管委會、街道辦事處及區屬各部門要加強對演練活動的總結分析,及時發現問題、改進工作,促進預案演練規范、安全、節約、有序、高效的開展。

各片區管委會、街道辦事處及區屬各部門要及時將預案演練計劃報區應急管理辦公室備案。

(5) 統籌規劃,突出重點,推進應急隊伍建設

一是抓好應急專業力量建設。各片區管委會、街道辦事處及區屬各部門要根據《關于加強自治區基層應急隊伍建設的意見》(新政辦發?20xx?

7號)要求,不斷完善基礎設施建設、裝備配備、經費保障等具體措施,不斷加強社會穩定、衛生防疫、防汛抗旱、危險化學品救援、公用事業保障、動植物重大疫情等各類專業應急救援隊伍建設。各管委會、街道辦事處及區屬應急管理成員單位要及時總結推廣應急隊伍建設實踐中好的做法和經驗,力爭通過三年的努力,形成規模適度、管理規范的基層應急隊伍體系。

二是抓好應急管理專家組建設。進一步完善突發事件應急管理中**、專家和公眾相結合的決策機制。區應急管理辦公室及區屬應急管理成員單位要加強專家組的組建、在研究制定應急體系“十二五”規劃和建立巨災保險、大災補償工作等方面開展調研、論證,在應急預案編制、修訂和處置重大突發事件中充分發揮專家組在技術咨詢、決策建議和應對處置指導中的作用,為領導科學決策提供科學依據。

各區管委會、街道辦、區各部門要加強專家組的組織和聯絡

篇二:xx社區處突演練方案

xx社區應急處突演練方案

向總指揮匯報,xx社區應急演練準備就緒,是否啟動,請指示。

一、演練目的

1、在緊急情況下,啟動應急預案,能夠迅速、高效、有序的處置突發事件,把影響和損失減少和控制在最小范圍。保障人民生命財產安全,做好應急處置工作。

■ 活動應急方案 ■

2012年9月太平明德小學緊急疏散演練

活動方案

一、演練目的:

為深入推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,進一步提高全校師生的安全意識和防震應急反應能力,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,推進 “平安和諧校園”建設。

二、演練組織機構:

(一)領導組:

組長:保佳林; 副組長:太燦華; 成員:每各班級的班主任。

(二)指揮組:

組長:章宏;副組長:王鴨富;成員:其他教師。

三、演練對象:全體師生。

4、 鍛練時間:2013年3月12日上午9:30。

5,練習內容:情景模擬,當整個學校的師生在教室里遇到強烈的**影響時。

六、演練過程:

1、就地避震:

當聽到總指揮在校園廣播上發出的**到來的信號時,教師喊:“注意,**了!”全體學生在5秒鐘的時間內,迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部,上課的教師打開前門,靠后門的同學打開后門。

在局部避震時,身體應盡量低于遮雨棚,雙手托住頭部,并注意保護頭部和眼睛,以免被桌椅撞擊。

2、疏散撤離:

20秒鐘后,當聽到總指揮發出的信號后(此時的校園廣播可能因**的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊:“開始撤離!

”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,各班按樓層依次沿右側按一路隊伍向外撤離。在走廊里,不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩踏、摔倒,沖出教學樓。

3、清點人數:

安全撤離到學校教學樓前安全場地后,各班迅速集合、班主任清點人數,了解災情,然后,由各班主任把各班的情況(災情)及時、準確地報告校領導。學校根據實際情況,組織互助小組對受傷學生進行緊急救治,并將他們安置在安全的地方,等待救護車將他們送往醫院。

4、演練總結:

演練結束后,學校校長將作總結講話和安全教育,太燦華老師負責演練材料的收集、整理和匯報。

太平明德小學

2012年9月6日

太平明德小學緊急疏散演練總結

為了加強我校安全教育工作,提高師生安全防范意識,建立健全學校安全教育體系,根據三岔河中心學校關于開展**應急演練活動的通知要求,根據我校實際情況,制訂了“安全防震、消防應急疏散演練方案”,并于9月11日下午第四節課時間組織全校師生開展了一次防震防火緊急逃生疏散演習。

一、演練組織到位

為確保演練的實施,我校成立了以校長保加林為組長、太燦華為副組長的演練領導小組。領導小組召開會議部署鉆井工作。要求全體成員首先從思想上要引起高度重視,增強防震、消防安全意識,每位教師要有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當,抓住這次演練機會,提高全校師生應對緊急突發事件的能力,著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案嚴謹

根據領導小組會議要求,我校擬定了《太平明德小學**應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校領導牽頭,組織相關人員認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中,對演練的時間、地點、內容和對象進行了詳細的說明。

三、演習準備工作細致

利用班主任會議,班主任首先提出演練要求;其次召開全體參與演習的老師會,明確每一個人的職責、崗位及要求,要求全體教師提高認識,盡到人民教師應盡的責任,掌握**發生時各種應急措施,有序疏散學生,全力保護學生;第三,各班班主任在演練中向學生介紹逃生路線和具體要求;四是預先對全校師生進行**火災應急疏散演練中可能出現的各種問題給予提醒和預防,以防演練過程中發生意外傷害情況,確保演練活動萬無一失。

三、演練過程有序

9月11日下午第四節課,按照演練計劃,學校組織師生開始演練。首先,現場總指揮保佳林動員演練,王鴨富視查各崗位人員到位;演習正式開始后,哨聲響起,學生們在桌子或墻角附近避難,抱著頭或把書包放在頭上以防**。第二次哨聲響起,學生們在班主任的引導下,捂住口鼻,彎腰向前疏散。

在各樓層疏導員的指揮下,按照演習預案,各班級學生分別按指定路線依次撤離到學校操場,當學生到達指定區域后,迅速抱頭蹲下待命,場地總指揮和指揮員迅速維持紀律,清點應到人數和實到人數、撤離耗用時間,并報告給現場總指揮。這個練習用了1分13秒,達到了預期的效果。

四、演練總結到位

演習結束后,演習小組組長、學校校長保加林對演習情況進行了總結,肯定了在緊急疏散中,學生們快速有序、迅捷安全地在災害面前采取措施自我保護,并對演練過程中出現的問題提出了意見。 這次演練活動是對《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,增強了全體師生防震的意識,提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

太平明德小學

2012年9月12日

■ 活動應急方案 ■

鋼水噴濺燙傷事故應急演練方案

通過應急救援演練,可以查找出演練過程中的不足,總結經驗教訓,進一步完善事故應急救援預案內容,確保一旦發生類似事故,能夠采取積極有效措施,及時搶救受傷人員,最大限度地減少事故損失,并做好事故發生后的各項應急處理工作。根據公司實際情況,制定了鋼水燙傷應急演練方案,并及時進行演練。具體情況如下:

一、主要參演人員:

二、演練時間:年月日

3、 地點:煉鋼車間(連鑄區)

四、領導小組及成員

組長副組長:***

組員5:演練所需物品:藥箱、毛巾、礦泉水、燙傷藥、急救車等。

六、演練目的:通過這次應急救援方案的制定和演練的實訓,使一線工人熟悉、掌握在施工過程中出現高溫燙傷等突發事件的處置能力,防止因現場處置不當而造成受傷職工傷勢加重的情況發生。

七、演練科目:

1發生事故時如何報警,現場采取有效措施,劃定禁區,根據風向立即設置崗哨。

2組織搶救傷員(必須使用防護用品和急救器材)。

三?,F場急救(使用急救設備和簡易手動包扎機);

4、送上救護車。

八、演練方法和步驟:

我廠連鑄操作人員張某、王某在生產過程中發生鋼水飛濺、燙傷事故。當時張某某已大面積燙傷,當班班長王某某發現后馬上報告車間,并逐級上報至安全生產科,煉鋼廠立即啟動燙傷救援預案組織搶救。

九、預案演練需要的器具(材):

十、 演練進程:

(一)、演練前預備階段:

1、***負責列隊表演(時間5分鐘)

2、***講話并宣布演練正式開始(時間2分鐘)

(2) 報告:(時間:2分鐘)

1崗位人員(xx)向鋼廠應急救援指揮中心報告:

匯報內容:報告應急救援指揮中心,我是**車間**班組工*某某,連鑄在轉運鋼包過程時,發現員工張某被鋼水噴濺燙傷,*某某請求救援。

應急救援指揮中心回應:

請你在事故區域安全處禁戒,防止他人進入事故區域并接應救援人員。

崗位人員(-某某)回答:是

2應急救援指揮中心向總指揮報告(***)

報告總指揮:我是應急救援指揮中心***,現現在******作業人員某某被鋼水噴濺以致傷害,處于昏迷狀態,某某在現場接應救援人員,請指示。

總指揮回應:

立即啟動燙傷事故應急預案,通知搶險隊員趕赴現場搶救。

應急救援指揮中心回應:是

(三) 預案啟動:

1應急救援指揮中心通知廠內救援隊(**醫院)

我是應急救援指揮中心***,現在煉鋼廠煤氣柜作業人員某某煤氣中毒昏迷,某某在現場接應救援人員,請你們立即趕赴現場進行救護。

救援隊回應:是的,我是救援隊隊長。我將立即組織救援人員趕赴現場救援。

2應急救援指揮中心通知安全生產部

我是煉鋼廠應急救援指揮中心***,現在煉鋼廠連鑄區作業人員某某煤氣中毒昏迷,某某在現場接應救援人員,請你們立即趕赴現場進行事故調查。

安全生產科回應:

我是安全生產部的。我要立即組織人員趕到事故現場。請設置警戒線,防止人員誤入事故區域。

三。應急救援指揮中心通知應急救援小組

我是應急救援指揮中心***,現在煉鋼廠連鑄區域作業人員某某被高溫鋼水燙傷,某某在現場接應救援人員,要求你們立即趕赴現場進行救援。

應急救援小組回應:

我是緊急救援隊的隊長。我立即組織救援人員趕赴現場。

九、現場救援演練

***負責現場指揮和協調各救援隊的應急救援行動。

1煤氣中毒人員急救演練:(30分鐘)

演練步驟:

(1)、搶險救援組

救護車鳴警笛開到指定位置。

急救過程由***介紹

a、到達事故現場首先要確認接應人員,確定好臨時救護地點,在做好防護拉好警戒線在接應人員的指引下,到達昏迷者的搶救位置,然后由兩名救護員展開救護器材(擔架)。展開完畢后,由救護員將昏迷者抬起,兩人配合一前一后將受傷人員仰面平放在設置好的擔架上,并抬上擔架待急救。

b、在昏迷者意識清楚,報告應急救援指揮中心,現場搶救完畢,經李周禮同意,兩名救護員抬擔架一前一后將中毒者抬入車內,關門后鳴警笛,開車送往醫院**。

(2)同步演練救援組:

[1]、安全生產科

跟隨接待人員到達事故現場,依次進行以下演練

a、 設置警戒線封鎖現場,

b、現場設置安全通道;

c、組織將昏迷者搶救出來;

d、現場臨時搶救點急救;

[2]、宣傳報道組:帶好攝象機、照相機對急救過程做好素材拍攝。

1、安全生產科長***組織安排現場負責人及各班組長召集前場相關參演人員在連鑄區域等候,安全科長現場講解燙傷事件后應急救治方法,并安排演練參與人員具體分工協作。

2、職工工作過程中,職工不慎被燙傷腿部,現場班組長發現情況后應第一時間向安全科長報告,同時將受傷人員轉移至安全陰涼地帶,觀察其癥狀,以便于醫療人員來臨時掌握第一手醫治資料,安全科長接到報告后立即組織救護人員親臨現場對事故人員進行救治。如果癥狀嚴重,應轉移到最近的醫院觀察。燙傷具體救治方法如下:

① 如果傷者燙傷部位有水泡,應保護局部或降溫。用清水清洗受影響的部位。小心不要刺破或劃傷水泡,以防感染。如果傷口紅腫,用干凈的冷水沖洗傷口。然后用消毒紗布輕覆水泡上。

除非水泡很小,否則傷者必須送醫院。② 如果病人的衣服與患處有粘連,可用剪刀剪斷患處的衣服,盡量暴露患處,并用無菌紗布覆蓋。③ 救援隊應保護現場,維護良好秩序,并為救援工作預留通道。

十一、將救援情況及時匯報于安全生產科長,并將事故原因、責任人調查清楚;

12、 演練結束后,全體人員集合,安全生產副總經理總結點評。

13、 演習結束后,主管安全生產的副總經理宣布解散。

十四、演練要求:

1在演練過程中,所有參加演練的人員要相互配合,配合作戰,服從指揮,聽從觀眾指揮。

2總結經驗,找出不足,總結經驗教訓,規范生產現場安全管理,確保安全生產。

三。參加車間演練后,應對應急演練進行認真總結和評估,并報安全生產部備案。

安全生產科

■ 活動應急方案 ■

應急預案培訓方案

【篇一:應急預案培訓方案】

++集團++煤業****

安全生產事故應急預案培訓方案

一、總則

根據相關法律法規的要求,為適應礦井突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我礦應急指揮部和各部門之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,我礦特制定了2012年應急救援培訓和演練計劃。

二、培訓和演練目的

1、檢驗預案。通過開展應急培訓和演練,學習我礦應急預案并查找應急預案中存在的問題,通過理論與實踐的有機結合,進而完善應急預案,提高應急預案的實用和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急培訓和演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急培訓和演練,使培訓組織部門、參訓部門和人員熟悉應急預案,提高應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急培訓和演練,進一步明確了相關部門和人員的職責和任務,完善了應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急培訓和演練,普及應急知識,提高員工的風險防范意識和應對突發事件的自救互救能力。

三、應急培訓和演練要求

1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,

根據資源條件,確定培訓演練模式和規模。

2、著眼實戰,講究實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全。圍繞培訓和演練目的,精心策劃培訓和演練內容,周密組織培訓和演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保培訓和演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、各部門要制定出應急培訓和演練方案交礦委會審,培訓和演練方案應包括培訓和演練部門、時間、地點、培訓和演練步驟等。

5、預案培訓和演練完成后應對此次培訓和演練內容進行評價和總結,填寫應急預案培訓和演練記錄、應急預案培訓和演練登記表,交礦綜合部和調度室備案。

6礦山每年對方案進行會審,并進行修改完善。

++2012年煤炭行業應急救援預案培訓計劃表

++2012年煤炭行業應急救援預案演練時間表

應急預案培訓記錄

預案演練、培訓計劃

2014年宜昌古后港應急預案演練培訓計劃

【篇三:應急預案培訓計劃】

應急預案培訓計劃

為了預防和控制施工現場、辦公區潛在的事故、事件或緊急情況,做好事故、事件應急準備,以便發生緊急情況和突發事故、事件時能及時有效地采取應急控制,故制定本計劃。

1上級和有關單位的規定和要求。負責編制科室范圍內有關應急預案。

2、報警、聯絡步驟。宣傳內外部報警**及具體****和程序。

三。應急指揮人員和參與者的責任和義務。對應急組織中有特殊要求的人員,須經過相應的培訓教育,特別是應急組織的關鍵人員,應具備處理緊急情況和突發事件的能力要求

4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設在何處,******及方式、組織結構、人員組成和分工。

5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現場人員傷害應急響應須進行演習,其他是否要應急演習根據實際需要而定,必要時在應急預案中明確規定。

6、明確規定任何人發現人身事故、火災、重大環境影響或自然災害來臨,立即根據公布的應急**號碼報警,不得延誤。

7突發事件或突發事件發生后,由職能部門負責事故的調查、處理、統計和報告。

■ 活動應急方案 ■

1、室內安全逃生方法

我國多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體旁、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。躲避時,身體應采取伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心的姿勢。同時,抓住桌腿等牢固的`物體。此外,要保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。最重要的是不要隨便點燈火,因為空氣中可能有因燃氣管線破裂泄漏的易燃易爆氣體。

2、戶外安全逃生方法

①就地選擇開闊地逃生,蹲下或趴,以免摔倒;②不要亂跑,避開人多的地方;③不要隨便返回室內:④避開高大建筑物或構筑物樓房(如過街橋、立交橋上下、高煙囪、水塔下),特別是有玻璃幕墻的建筑;⑤避開危險物、高聳或懸掛物 變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等;⑥避開其他危險場所,如狹窄的街道、危舊房屋、危墻、高門臉、雨蓬下。

3、野外安全逃生方法

避開山邊的危險環境,如山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。遇到山崩、滑坡,要向垂直與滾石前進方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;需要注意的是特別要保護好頭部。

4、學校安全逃生方法

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課,不要回到教室去,以免發生余震。

■ 活動應急方案 ■

xx中學

學生應急逃生演練實施方案

2014年5月12日

***中學

學生應急逃生演練實施方案

為防止校園發生的重、特大群體突發災害與事故,以及貫徹上級部門關于“城鎮化與減災”為主題的安全活動精神,牢固樹立“防范勝于救災,安全重于泰山”的思想意識,切實提高我校師生應對突發事件與災害的疏散自救能力、保障師生的生命安全,特制定本次學生應急逃生演練實施方案。

一、演練地點:教學樓、后操場

二、演練對象:全校師生

3、 鍛練時間:2014年12月15日(星期四)下午第二節課后。

四、組織領導:

1、領導小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

2、工作小組:

總指揮:xx負責調度指揮具體應急演練任務。

成員:xx、體育教師

五、演練程序:

1、疏散人員到崗。

2緊急鈴響,廣播緊急疏散命令。

3、學生疏散到后操場。

4、應急疏散演練小結。

5、學校領導講話。

六、疏散路線和場地:

九年級:各班學生從操場西大門進入后操場,在后操場各班指定位置集合。

八年級:一、二班從主教學樓西側樓梯下,經西操場門進入后操場,在后操場各班指定位置集合;3-4班從主教學樓東樓梯下,從東操場門進入后操場,在各班指定位置集合。

七年級:從操場東門到后操場,每各班在指定位置集合。

七、具體工作安排:

(一)宣傳廣播組:

組長負責廣播指揮

成員:xx負責廣播設備和攝像機

(二)疏散撤離組:

組長:xx負責演練過程中各重要崗位人員的檢查和學生疏散安全的監督檢查

副組長:xx負責后操場東門疏散和小操場疏散

副組長:xx負責后操場西門的疏散和大操場學生的協調工作

1、各重點位置人員安排

小操場東門:xx小操場西門:xx

后操場東門:xx 后操場西門:xx

七年級:

西邊一樓樓梯口:xx

東邊一樓樓梯口:xx

八年級:

西邊二樓樓梯口:xx

西邊樓梯拐彎處:xx

東邊二樓樓梯口:xx

東邊樓梯拐彎處:xx

九年級:

二樓樓梯口:xx

樓梯拐彎處:***

樓梯門口 :xx

職責:(1)監督管理:在學生撤離過程中,督促學生注意秩序,不得有哄、推、跑、跳的行為。

(2) 應急處理:如果學生摔倒,要及時處理,防止發生意外等不安全事故。

(3) 學生全部撤離后,迅速到后操場協助班主任管理學生。

2、教室門口、樓道:各班主任及隨班教師

職責:(1)疏散前對學生進行安全教育。

(2) 聽到緊急疏散命令后,組織各班學生按疏散路線有序撤離。

(3) 班上所有學生安全撤離后,跟著學生到后面的操場。

(4) 到達操場后,他負責組織班級,統計學生人數,管理紀律。

3、疏散地點:

總指揮:xx

7年級-操場后,由xx組織管理

8年級-操場后,由xx組織管理

九年級-后操場,由xx組織管理

職責:(1)疏散前明確各班的集中位置。

(2) 負責學生撤離到操場后的組織管理。組織學生關注課堂,管理學生紀律。

(3) 疏散完畢后,負責將學生集合到后面的操場。

(三)醫務組:

組長:xx負責演練期間學生的醫療救護

成員:xx

職責:1。如發生不安全事故,緊急處理,根據情況聯系灤鎮衛生院進行處理。

2如果出現恐慌,就要做好學生的思想工作。從心理上安撫以消除恐慌。

8、 疏散命令:以廣播內容為信號

(1)所有工作人員,班主任和班主任應前往指定位置。

(2) (3分鐘后)教職員工、班主任、班主任到達指定位置。

(3) (2分鐘后)所有師生撤離。

九、幾點要求:

1全體人員要從思想上重視安全疏散演練,各負起責,嚴防學生在疏散過程中發生不安全事故。

2疏散過程中,督促學生安全有序撤離。

3、班主任方面:

(1) 做好學生撤離前的安全教育工作。

(2) 告知學生疏散路線,教育學生嚴格按照疏散路徑疏散到后操場指定地點。

(3) 提前了解班上學生的身體狀況,對因特殊原因不能參加演練的學生進行安排。

4班主任協助班主任組織學生疏散,做好學生的安全和紀律管理工作。

■ 活動應急方案 ■

“安全教育日”

新戶鎮太平小學

二o一二年三月二十三日

太平小學應急演練活動方案

一、活動目的:

1、通過火場逃生自救及報警的模擬演練,讓學生掌握火災自救和火場逃生自救的一些技巧,提高學生自防自救能力。

2、初步了解消防自救的常識。

三。通過鍛煉鍛煉脫離危險的能力,培養自我保護意識

二、演練原則:

1、服從指揮的疏散原則

2、有組織的疏散原則

3、高樓層優先的疏散原則;

4學生先于教師,婦女先于男子的原則。

三、活動地點:太平小學教學樓

4、 參加者:太平小學全體師生

5、 時間:2012年3月26日下午最后一節課

6、 活動主題和程序:普及安全知識,提高避險能力。

(1)火情報警;

(2) 教學樓火災逃生;

(3)從教學樓撤離到廣場;

(4)校長做活動總結。

七、組織領導:

組長:張俊國

副組長:許振海

成員:劉明剛、時寅俊、李增華、劉洪樹、侯新國

冉衛國八、活動準備:

1活動在全體師生中廣泛宣傳,并于3月23日下午召開全體教師會議,安排演練相關工作。

2根據節目安排,班主任應提前進行模擬演示,確?;顒影踩?、順利、有序進行。

三。橫幅由劉洪樹、高紹鵬、陳鵬負責;主席臺用桌子、臺布、椅子等由王永青、崔仁芳、王秀慶、王麗梅負責;音響由崔曉輝、王永青負責。

4、演練現場組織

火災現場模擬: 陳鵬劉美慶

疏散組(3組):

一樓:組長(西)時寅俊

組員閆??瘟⒎脊⒓t杰武靜淑

一樓:組長(東)李增華

組員張金柱張洪國李寶彩

二樓:組長王秀慶

組員:王秀慶崔仁芳

平房:組長李洪芝

組員都鳳燕張秀麗崔萍

東樓道: 刁海霞

中樓道:宋立芳

大廳:冉衛國

劉春霞(記錄好五

一、五二、五

三、四一、四

2、 從接到火災到疏散到廣場)

丁貴英(統計好一

一、一二、二

1、 從接到火災到疏散到操場的時間)

解說組(1人): 李紫慧

攝影:(2人) 侯新國王麗梅

音響:(1人) 崔曉輝

活動總結:劉菲

九、活動過程:

(一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,太平小學消防應急逃生演練現在開始”。

(二)火災現場模擬人員點燃煙火(大廳),待煙霧擴散后,(在點火同時)報警組一人迅速向校領導報告失火情況。

(三)校領導當機立斷立即啟動學校應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓一樓發生火災,大家不要慌張,保持鎮靜,全校師生立即按消防逃生預案撤離教學樓。

(4)疏散小組在指定地點疏散了各班的師生。在班主任的指揮下,學生按指定路線逃生,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰,分兩列有序地跑出教室。

疏散路線。五

二、四一、四

2、 三一從教學樓大廳聚集到廣場;三

1、 從大廳退場,在廣場集合;在廣場的排列順序是西向東五

一、五三、三

一、五二、四

一、四二。

二二、二

一、三二分別從教室撤出,經校園中心路到廣場集合;一

一、一二、一三從教學樓撤出后到廣場集合;在廣場的排列順序是自西向東一

一、一二、一

三、二二、二

一、三二。

十、滅火器滅火演示

目的:使學生掌握滅火器的使用和簡單的滅火方法。

場地器材:油盤一個,內置柴油汽油混合物(4:1),油盤旁放置滅火器2具。

演示人員:五一學生4名,公安干警3名, 教師陳鵬、王永青。

介紹滅火器的使用方法:請公安人員介紹滅火器的使用方法,并進行操作演示。

十一、新戶鎮教委主任做總結。

12、 太平小學消防逃生演習結束。

十三、滅火結束收起器材。

十四、提前準備事項:

1總務部:準備汽油、柴油、木片、燃燒用具等。

2每位班主任:通知學生帶干凈毛巾。

十五、注意事項:

1、人員疏散時,不得大聲喧嘩、嚴禁你推我擠。

2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

三。疏散時,人們必須按照規定的路線行走。

4、從座位到走出教室時,班主任安排好順序,

新戶鎮太平小學安全辦

二o一二年三月二十三日

■ 活動應急方案 ■

景區活動作為人們休閑娛樂的重要方式,也是旅游行業的重要組成部分。但是,面對突發事件,特別是自然災害,景區活動往往會面臨巨大的困難。為了保障游客和工作人員的安全,景區需要為活動制定應急預案方案。

一、為什么景區活動需要應急預案方案?

1.確保游客的安全:景區活動往往涉及大量的游客,如果沒有應急預案,突發事件發生時,游客可能會面臨生命危險。

2.保障工作人員的安全:景區的工作人員必須在面對突發事件時采取正確的行動,因此應該為他們提供合適的培訓和指導。

3.減少潛在損失:如果沒有應急預案方案,景區可能會面臨嚴重的財產損失,例如建筑物和設備的損壞。

二、 如何制定景區活動的應急預案方案?

1.風險評估:景區應該評估各種風險因素,并制定相應的措施。

2.制定預案:制定方案是應急預案方案的核心。方案應該考慮到可能面臨的各種突發事件,并制定相應的行動方案。

3.培訓工作人員:景區應該為工作人員提供適當的培訓和指導,使他們能夠在應急情況下采取正確的行動。

4.與當地政府合作:景區應該與當地政府緊密合作,以便在災難發生時得到及時的援助。

三、景區活動應急預案方案的注意事項

1.制定方案要實際可行:應急預案方案應該考慮到實際情況,并根據實際情況進行適當的調整。

2.信息共享:景區應該與當地政府和其他景區分享信息,并及時通知游客有關事件的信息。

3.積極反饋:在災難情況解決后,景區應該積極反饋,并評估應急預案的效果以及需要改進的地方。

四、 結論

應急預案方案是保障游客和工作人員安全的必要手段,它能夠在突發事件時提供相應的指導和保障。因此,景區應該認真制定應急預案方案,并確保方案可行有效,以確保人們在旅游活動中的安全和順利。

■ 活動應急方案 ■

野炊應遵循就近徒步原則,學校要選取安全地段進行活動,為預防學生在途中,活動中出現的意外事故能以最快的速度實施救治,特制定此應急預案。

1、本預案適用學生野炊活動中出現的意外傷害事故。

2、應急指揮部成員、職責:

全面負責zz初級中學野炊活動意外事故緊急處理。

①、總指揮職責:及時聽取事故情況報告,召開應急領導小組會議,制定處置對策,并及時向上級部門報告,全面負責事故處理工作。

②、副總指揮職責:在總指揮的領導下,組織現場救護組,事故調查組等工作組工作。

③、事故調查組職責:事故發生后,本小組馬上到達現場,對本起事故進行調查,協助現場救護組做好學生撤離事故現場返校工作。

⑤、通訊聯絡組職責:主要負責書寫事故材料,并逐級上報。研究事故動態,及時處置事故現場工作及保護現場。

⑥安全保衛、后勤保障組職責:全面負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理。事故發生后,本小組馬上到達現場,主要負責事故現場搶救所需物品的供應。

⑦現場救護組職責:主要負責接送傷員,陪護被搶救人員,并將被搶救人員的傷情及時匯報總指揮。負責各班的協調工作,做好其他學生的思想工作,并帶領學生撤離事故現場返校。

(1)、一旦發生意外傷害事故,事故現場主要負責人立即向總指揮匯報,總指揮應在第一時間趕赴現場,組織搶救工作。

(2)、事故補報:根據事故現場情況發生變化、傷亡人員發生變化時,由校長及時向上級主管部門進行補報。

①、活動前,各小組應制定詳細的活動計劃,認真做好各項準備工作。

②、活動前要做好三個層次的安全教育:全校集中教育、班主任班級教育、輔導教師配合教育。

③、活動中,對學校中層領導和領導小組成員進行“二定”:定人員到具體位置(或班級),定責任到人,措施落實。

①、分配到各班級的輔導教師應立即檢查學生的受傷程度,情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

②、各班級輔導教師、跟班領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

③、及時通知家長,并告之學生的情況、已采取的措施和所在的醫院。

(3)學校保安全程負責本次活動的安全防范、安全保衛和應急處理,竭力做到萬無一失。

查明事故原因及直接責任人、間接責任人,由學校經調查后進行處理。

■ 活動應急方案 ■

根據《中華人民共和國防汛條例》和上級防汛抗旱指揮部具體要求,為確保人民生命財產安全和發電生產的順利進行,結合企業實際情況制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹國家防總和上級防汛抗旱指揮部的指示精神,堅持“以防為主,防重于搶,有備無患,安全第一,防患于未然的原則”。牢固樹立防大汛、抗大災的思想,認真落實“三不一?!狈结槪瑘詻Q做到“不潰堤、不垮壩、不淹發電廠房,確保萬無一失”。提高認識,克服麻痹思想,做好充分準備,確保安全渡汛和正常發電生產。

二、重要部位及防汛重點

(一)水工建筑部分和防洪排澇部分

1.牡丹江攔江壩。長670.5米,壩頂高程為海拔101.60米。

2.沖砂閘(12孔)、進水閘(8孔)。

3.引水渠(長2696米)和尾水渠(613米)的渠堤及護坡。

4.財寶溝排洪渠道等。

(二)發電生產部分

1.發電廠房;2.機組設備;3.升壓站;35kv、110kv輸電線路。

三、主要部位隱患

1.發電和輸變電設備部分老化,需認真檢查,配好備件,及時更換,保證發電生產正常進行。

2.引水渠道渠堤有滑坡和塌陷部位,汛前要修復好,雨淋溝要填平壓實。

3.汛期輸電線路線桿易出現歪斜,要加強維護和巡視,及時搶修,保證不影響送電。

四、防汛資金、物資、車輛

1.防汛資金預算5萬元,??顚S?。防汛物資:抽水泵3個,鐵線0.5噸,編織袋xx個,鐵鍬30把,土筐20個,塊石1000立方米,砂石料1000立方米,運到引水渠重點險段。

2.汛期車輛安排?,F有3輛車均為防汛車輛。奧迪車為防汛指揮車,中巴車為后勤保障車,客車負責運送搶險人員和緊急情況下轉移。

五、防汛工作具體原則

1.根據汛情堅持發電、防汛兩不誤,堅持多發、多供、少損、低耗的原則。

2.樹立防重于搶,立足防大汛,堅持有備無患的原則。

六、防汛工作具體措施

1.由生技科安排專人負責水文氣象資料收集,詳細了解水情,及時上傳下達。

2.由運行車間負責微波通道、電臺、電話及維修,保證通訊暢通,負責和上游電站聯系,隨時掌握其水庫放水情況。

3.加強汛期水位觀測,即要保證發電用水量,又不能破壞渠道,當渠道水位達102.60米時可臨時決定提沖砂閘或關進水閘。

4.機檢、電檢、水工、運行四車間各負其責,保證安全生產。同時加強對重點部位巡視,保證沖砂閘、進水閘、啟閉機、各種水泵、電機運轉正常,通訊良好,供電系統安全可靠,以備急需。

5.組織20人搶險隊24小時待命,對重點部位、險工弱段死看死守,做到人在堤在。

6.防汛辦負責汛期工作調度,組織對防汛重點部位進行檢查,要有記錄,對安全隱患要提出解決方法并迅速落實。

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